興趣是一種牽引作文匯編【15篇】
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的興趣是一種牽引作文，歡迎閱讀與收藏。
興趣是一種牽引作文1
孔子云：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。不錯的，興趣就像一位最好的老師，牽引我們去摘那甜蜜的累累果實。
我甚愛繪畫。媽媽說，我從小就是個瘋丫頭，蹦蹦跳跳很鬧騰，只有在畫畫的時候，才是最安靜的，有時為了畫一幅畫，不吃不喝，能坐上好幾個小時。一支普普通通的小畫筆，卻能被我當作馬良的神筆，潑墨揮毫間，覺得自己就是美麗世界的創造者。我曾想象自己是位著名的畫家，胸有成竹，大筆一揮，一幅幅栩栩如生的大作便呈現在眼前。
我愛水墨畫，起先是看到名家畫龍蝦的視頻，輕輕幾筆，幾只活蹦亂跳的蝦便躍然紙上，非常神奇。后又覺得她就像一位姽婳的姑娘，嫻淡美麗，舉止優雅，額眉淡掃。不時輕拂眉頭，莞爾一笑，引多少人贊美留戀，嘖嘖稱贊。
可我總畫不好她，不是把墨調稀了，讓她成為一潭渾水；就是把墨弄稠了，留下一張黑黢黢、干巴巴、毫無生氣的紙。多少次我失落，沮喪，找不到方向。
就在我頹喪時，仿佛聽見那位姽婳的姑娘在遠處隱隱約約的.山水中，輕挑眉頭，似笑非笑的向我招手。我呼喊，想要抓住她。可這時，她又笑著隱去了。她時隱時現，像是牽引著我，讓我不由自主地向它奔去，真正置身這片淡雅、清香，超凡脫俗的水墨圣地。從那時起，我便心領神會，知曉如何把握水墨的竅門兒了，不濃不淡，不隱不現，就像那位姑娘的莞爾一笑。我也愛水彩。覺得她清透美麗，像一股淡淡的泉水，從東到西一直奔流，不媚不俗，不急不緩。喜歡上她是因為第一次畫水彩蝴蝶。
那只蝴蝶的翅膀上是淡淡的粉色和紫色，似乎在輕輕顫動，仿佛隨時會飛起來翩翩舞蹈。我穿透它的翅膀，看到清晨的露水在空氣中微微地醞釀，一只色彩繽紛的蝴蝶輕輕地顫動著翅膀。這時我還能透過它看到一片澄澈的天空，棉花糖似的白云，剎那間我的心也張開了翅膀……
我更愛彩鉛畫。一把小凳，一張素紙，一盒彩鉛便能讓我沉浸其中。我輕坐小凳，手握彩鉛，鋪平紙張，提筆作畫，直達靈魂的殿堂。彩鉛仿佛一位調皮活潑的小孩子，拉著我的手，在一張雪白雪白的紙上舞動著，跳躍著。有深有淺，不時還打個轉兒。它雖然淘氣，但卻靈動、情感細膩。
初遇它時，她便牽動著我的心靈，使我陶醉其中、如癡如醉。
我還愛各種各樣的畫，興奮時，我用畫畫直抒胸臆，傷心時我用畫畫排遣憂傷。興趣，這位最好的老師牽引著我，像只鳥兒，在繪畫的天空振翅飛翔。
興趣是一種牽引作文2
興趣，是最好的老師，可以讓我們成功；興趣，就是天空的北斗星，讓我們不會迷失方向；興趣，就是大海中的燈塔，指引我前方的路途；興趣，就是冬天的一把火，溫暖著我。興趣，是一種最甜蜜的牽引……
我十歲生日那年，意外地在電視上發現了“跳高”這項運動。只見電視屏幕上，一位運動員風一樣沖向了一條欄桿，在靠近欄桿的時候，那運動員身子一側，像鯉魚躍龍門似的一躍，半空中腰身一挺就飛過去了。而那欄桿，比運動員要高出幾個腦袋，四周的觀眾裁判一片歡呼！這可真神奇啊！那時，我就在心中種下了跳高夢的.種子。我心想：“我也能行，我也會做到，一定會的。”
心動不如行動，我立刻就開始了，我興致高昂地跑下樓去，找了兩張椅子，又找了一根竹竿，然后把竹竿架在椅子的坐墊上，我后退了十幾步，然后，一、二、三，沖！
嘭，咚，當！估計當時仙桃地震局一定會檢測到發生了地震，——竿子落到了地上，我重重地摔在了地上，椅子也倒了，我的衣服一瞬間變成破布，我齜牙咧嘴地躺在地上哀嚎。
于是，我的跳高夢就此告一段落。過了半個多月，我的傷好得差不多了，勉強能跑了，我好了傷疤忘了痛，又去跳高。
當時，我在外婆家，而外婆家旁邊正好是做生意賣鋼筋的商鋪，我經常去隔壁玩，和隔壁熟得很。上次的竹竿不知道去哪了，這次我可以用鋼筋代替。
我馬上開始行動，還是搬來兩張椅子，只不過高了點，竹竿換成了鋼筋。
這次，我沒有太過于著急，我深呼吸，死死地盯著鋼筋，像一只雄獅盯著自己的食物。“呀！”我突然發力，猛的一沖，然后一躍。啪！我扭頭一看，鋼筋在身后，椅子也沒倒。
“我成功了！我成功了！哈哈哈哈！”我歡呼雀躍道。
不過，我一不小心高興過頭，把腳扭了，樂極生悲，這是多么痛的領悟啊！可我還是很高興。
天邊，太陽散了烏云，爆發出熾熱的光芒，頓時，五光十色，閃閃發亮。這時的我仿佛吃了蜜糖一樣，感覺幸福極了，我坐在那地上，目送著太陽，直到它落下。自始至終，太陽一直洋溢著燦爛的笑容。
因為這次的成功，我的跳高興趣更加強烈，我對跳高夢也更加地堅定，所以我一直在努力著。終于，經過了不懈地努力和堅持，我在學校的一次次體育活動中取得了成功。每次運動會跳高項目上，半空中都有我鯉魚躍龍門的身影，空中還有此起彼伏的喝彩聲。
興趣就是最好的老師，它牽引著我們，牽引我們走向光明，走向成功，走向輝煌的明天！
興趣是一種牽引作文3
作為一名愛好新科技的“宅男”，我惟一的興趣，便是研究、擺弄電子產品了。這種興趣牽引著我，給我信念，讓我在充滿挫折、坎坷的探索道路上風雨兼程。這里面有艱辛有甜蜜，只有自己懂得個中滋味。
說起“樹莓派”，大家也許會想起那令人垂涎的西式點心。但這里，我所說的它，其實是英國一家基金會開發的一款物美價廉的卡片式電腦。暑假，鑒于我的渴望與一如既往的熱情，加上各種“軟磨硬泡”，爸媽終于答應給我買了一部“樹莓派”卡片式電腦。
等待的過程無疑是漫長而又夾雜著甜蜜的。終于有一天下午，我如愿以償地拿到了快遞包裹。打開包裝，我用四個手指拈起它仔細地觀察，它的主體其實就是一塊裸露著的、如信用卡大小般的紅色主板。但“麻雀雖小，五臟俱全”，上面密密麻麻地布滿了各種芯片、接口等電子原件。
組裝過程開始了。雖有些緊張，我還是抹去額頭沁出的細汗，摩拳擦掌。做好準備后，我插上作為硬盤的SD卡，連接好所有的外接硬件，心中默念：“見證奇跡的.時刻到了！”連上電源線，“咔嗒”一聲，它便開始自啟動。看著屏幕上閃動的文字，我的心提了起來，兩只手不斷地摩擦著。
突然，主板上的燈瘋狂地閃動著，接著屏幕上顯示出了一條錯誤信息。我的心“咯噔”一下提到了嗓子眼。我微微顫抖著翻開《使用手冊》的“故障排除”部分，一條一條地尋找著和屏幕上錯誤代碼相吻合的條目。汗水順著額頭沁下來，刺痛了眼睛，沾濕了使用手冊。終于，我發現了錯誤的原因：原來是系統文件沒有寫入正確的分區。
我立即側過身，打開另一臺電腦，將SD卡重新寫入鏡像。時間一分一秒地過去了，我有些焦急，但卻無能為力。直到“叮”的一聲，寫入完成了，我的心才稍稍放下。接著，我重新操作，一步一步地敲擊著鍵盤。屏幕一閃，顯示出了熟悉的圖形化用戶界面。我打了個響指，振臂高呼：“我成功啦！”
這次嘗試成功后，興趣更是牽引著我去努力奮斗。我用樂高積木給它做了個“機箱”，將它綁在玩具車上，搭配我寫的控制程序，就能通過鍵盤來控制它啦！為了學習編程，我向數學老師請教算法，向信息老師請教機器語言，并上網查閱了許多資料。功夫不負有心人，我用Python語言寫的程序還獲得了開源程序設計賽的獎項了呢！
獲獎之后，我的心里十分喜悅，十分甜蜜，這便是在興趣的牽引下，獲得的成功滋味啊！
興趣是一種牽引作文4
看到這個題目，我不覺訝然一笑，童年那幕幕有趣的情景浮現在了眼前。
小時候，我是一個靦腆的孩子，不喜歡和小伙伴們追逐打鬧，也不喜歡做那些無趣的游戲，我也沒有其他的特長，唯一的興趣就是讀書，為此，還得到了一個不太好聽的“雅號”：書蟲。
記得有一次，我正在家看《貓和老鼠》的電視，突然覺得想去廁所，于是順手抄起了一本《海的女兒》的童話書，急匆匆地走進了廁所。蹲在廁所里，隨手翻開《海的女兒》，小人魚不惜忍受巨大痛苦換來人形的故事立刻把我吸引住了。進入到小人魚的世界里，我看到了王子危在旦夕時小人魚奮力相救的場景，我聽到了小人魚看見王子娶別人當新娘時內心的悲傷，我嗅到了巫婆勸小人魚殺死王子，重回龍宮再享公主風光的惡毒喘息聲……
我如癡如醉地看著，突然聽到門外傳來聲聲的'吼叫聲：“書蟲，你又忘記時間了吧？你又在廁所看書了吧？都過去兩個小時了還沒出來，你怎么上個廁所比女人生個孩子還麻煩？”聽著媽媽的聲聲催促，我只好滿臉無奈地剎住，合上書本和小人魚依依作別，盡管內心有千萬個不愿意。
不管是茶余飯后，還是做客他家，只要給我一個小小的角落，手上有一本薄薄的書，我就能把日子過出味道來。至于晚上睡覺前，我如果不看一會兒書，是絕對不能入睡的。有一回，在夜深人靜的時候，用被子擋住自己小小的身子作掩護，打開手電筒，在被窩里饒有興致地讀起《格列佛游記》來，想象那些在繩子上跳來跳去的官員的丑態，看著格列佛用一泡尿澆滅了一場大火的情形，不覺沉迷其中。
讀興正濃時，爸爸卻來了個“突擊檢查”，把我從被窩里拎了出來。于是奪書關燈，勒令睡覺。唉，父命難為，暫且先別吧。再見了，我的格列佛！再見了，我的小人國！等到父親放心出門后，內心不自覺地又涌起了對“游記”的念想，于是再行起床，讀它個一章兩回的。不經意間，腦中的瞌睡蟲開始蠢蠢欲動，促使我打起哈欠來，即便是強打精神，也難以應付。就這樣懷抱書本，歪靠床沿酣入眠，等到天明醒來時，看見書仍握在手，燈尚亮，不由自我嘲諷：真是書蟲！
鄧亞萍從小對乒乓球癡迷之極，劉翔從小對跨欄情有獨鐘，而我，從小獨沉醉在書籍甜蜜的牽引中。
興趣是一種牽引作文5
手中的畫筆搖曳，點染出甜蜜的色彩，牽引我走進一個斑斕明媚的世界。
在接觸繪畫之前，我似乎與生活格格不入，像是兩條平行的直線，找不到任何的交匯點。我固步自封，停在自己的世界里不愿走出。
與畫畫的淵源始于我和明華《睡蓮》的邂逅。輕盈的筆觸勾勒出花瓣絲綢的質感，或粉或白的水彩在宣紙上點染出一片活色生香，在我眼前鋪展開一片明媚的風景，似乎還可隱約聞見馥郁的香氣。
至此，我便對繪畫產生了濃厚的興趣，它牽引著我，給單調乏味的生活增添了無限美好。
走進畫室的一刻，一股書卷油墨的氣味撲面而來，讓人為之心曠神怡。學畫的第一課便是畫蓮，鋪開潔凈的宣紙，調好水彩，心便沉入了一片安逸寧和的.氛圍，老師讓我們先用鉛筆描形，再著顏色。
于是，屏息凝神。可能是心浮氣躁，筆有些顫，我怎么也無法勾勒出一條圓潤的弧線，橡皮與紙摩擦出刺耳的聲響。我便不斷回想老師示范的樣子，筆在她的手中就像有了靈性，須臾一轉便是一個圓潤的弧，紙上便出現了一瓣飽滿的蓮花。想著，心漸漸地沉靜下來，腦海中浮現出流水般順暢的線條，下筆愈加輕巧，果真成功畫好了整朵蓮花。頓時，心中像淌進了一汪蜜，甜甜地滋潤著肺腑。
隨后是著色。我用深綠描出蓮葉的脈絡，繼而由深入淺，筆尖拖開一抹翠色。蓮葉是粉綠的顏色，蓮花是粉白的顏色，筆墨流轉下，一幅畫便漸趨成型。望著畫中亭亭盛開的蓮花，心也好似劃入了藕荷色的夢境，蕩漾在翠綠的波心，柔柔的渾然一體。
我小心地擱下畫筆，吹干水彩，心好像被夏風吹開了蓮花瓣，一瓣比一瓣透明，一瓣比一瓣純凈。在畫畫中，我舒展身心，沉浸于水彩構織的世界，興趣好似一種甜蜜的牽引，引我步入自然的殿堂，于水墨中陶冶情操，于勾畫間放逐心靈。
自此之后，我的世界有了不一樣的色彩，我不再封塵自我，因為我發現自然也有如此之多的美好，等待著我用畫筆去記錄。我不再把自己鎖在家中，而是拿起紙筆和畫板，在自然中寫生，體會一筆一畫間無以言明的感動。在學校中，我也不再沉默，繪畫比賽上有了我凝神描摹的身影，課后也多了我與同學互幫互助的場景，我真的感受到，不只是自然，原來生活中也可以有這么多的美好。繪畫引領我走出了自己的世界，走進了一個豐富多彩的天地。
執筆而立，看水彩明媚的色彩融著暖陽，游走于天地之間。興趣真是一種甜蜜的牽引，正因為它，我的生活才能如此五彩繽紛，充滿無限的意趣。無論何時，我的身邊常有墨香飄散，一如當年走進畫室那縷，恬淡溫馨。
興趣是一種牽引作文6
檀木桌上，擺著一本厚重的書。
褶皺的封面上，印著《唐詩三百首》這幾個帶著注音的大字。
微黃的書頁，密密地卷角，詮釋了它歷史的悠久。翻開到扉頁，爸爸的寄語映入眼簾：腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。——贈給親愛的女兒。
望著那飄逸的字跡，聞著那淡淡的墨香，又憶起詩書，這一路上來的甜蜜牽引。
小時候，愛的是唐詩。從駱賓王的《詠鵝》，到李白的.《靜夜思》；從孟浩然的《春曉》，到杜甫的《絕句》；從白居易的《江南好》，到高鼎的《村居》……
懵懂的我，便在“白毛浮綠水，紅掌撥清波”的清新自然中，“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”的和諧美好中，“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的壯觀迷人中……極快地領略了自然的美妙，純凈的心靈中萌發出一顆文學的種子，在書香的哺育下茁壯成長。
長大了，愛的是唐詩。
沒有宋詞的傷春悲秋，不像元曲的凄傷感懷，區別漢賦的冗長。
愛著她的情：“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”——孤燈搖曳，您滄桑的面容里，刻滿了擔憂與不舍。那秘密的針腳，鎖著您的愛，嵌入您的淚。母親啊，您的愛讓游子即使遠在天涯也終究溫暖無限！細讀著這首《游子吟》，我被這最普通卻也最偉大的母愛打動，“誰言寸草心，報得三春暉”，"孝"的觀念便深深地扎根在心底。
品著她的味：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”——山重巒疊嶂，水迂回曲折，正懷疑前面沒有路，卻突然出現了一個柳綠花紅的小山村。于是，我明白了有時候我們可以換個角度思考問題，說不定便會立刻“撥開云霧見青天”，看到成功的方向，而光明就在不遠處。
敬著她的意：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”——盡管前路障礙重重，我仍將會像南朝宋士宗所說的那樣，乘長風破萬里浪，掛上云帆，到達理想的彼岸。
而現在，這十六年里，我學會了笑著面對一切，學會從哪里摔倒就從哪里爬起，學會腳踏實地地向著夢想前進，因為我知道“路漫漫其修遠兮”。
唐詩，是從遠古走來的那輪明月，訴說著塵世的悲歡離合；唐詩，是從天涯飄過的那縷清風，吟唱著人間的喜怒哀樂。
我，則以書香為伴，以唐詩為趣，在成長的路上貪婪地享受著她所給予的生命情愫，感受著她甜蜜的牽引。
沉醉其中，不知歸路。
興趣是一種牽引作文7
手中的畫筆搖曳，點染出甜蜜的色彩，牽引我走進一個斑斕明媚的世界。
在接觸繪畫之前，我似乎與生活格格不入，像是兩條平行的直線，找不到任何的交匯點。我固步自封，停在自己的世界里不愿走出。
與畫畫的淵源始于我和明華《睡蓮》的邂逅。輕盈的筆觸勾勒出花瓣絲綢的質感，或粉或白的水彩在宣紙上點染出一片活色生香，在我先前鋪展開一片明媚的風景，似乎還可隱約聞見馥郁的香氣。
至此，我便對繪畫產生的濃厚的興趣，它牽引著我，給單調乏味的生活平添了無限的美好。
走進畫室的一刻，一股書卷油墨的氣味撲面而來，讓人為之心曠神怡。學畫的第一課便是畫蓮，鋪開潔凈的宣紙，調好水彩，心便沉入了一篇安逸寧和的氛圍，老師讓我們先用鉛筆描形，再著顏色。
于是，屏息凝神，筆有些顫在紙上勾畫。可能是心浮氣躁，我怎么也無法勾勒出一條圓潤的弧線，橡皮與紙摩擦出刺耳的聲響。我便不斷回想老師示范的樣子，筆在她的手中就像有了靈性，須臾一轉便是一個圓潤的弧，紙上便出現了一瓣飽滿的蓮花。想著，心漸漸地沉靜下來，腦海中浮現出流水般順暢的線條，下筆愈輕愈巧，果真成功的畫好了整朵蓮花。頓時，心中像淌進了一汪蜜甜甜地滋潤著肺腑。
隨后是著色。我用深綠描出蓮葉的脈絡，雞兒由深入淺，筆尖拖開一抹翠色。蓮葉是粉綠的顏色，蓮花是粉白的顏色，筆墨流轉下，一幅畫便漸趨成型。望著畫中亭亭盛開的蓮花，心也好似劃入了藕荷色的夢境，蕩漾在翠綠的`波心，柔柔的渾然一體。
我小心地擱下畫筆，吹干水彩，心好像被夏風吹開了蓮花瓣，一瓣比一瓣透明，一瓣比一瓣純凈。在畫畫中，我舒展身心，沉浸于水彩構織的世界，興趣好似一種甜蜜的牽引，引我步入自然的殿堂，于水墨中陶冶情操，于勾畫間放逐心靈。
自此之后，我的世界有了不一樣的色彩，我不再封塵自我，因為我發現自然也有如此之多的美好，等待著我用畫筆去記錄。我不再把自己鎖在家中，而是拿起紙筆和畫板，在自然中寫生，體會一筆一畫間無以言明的感動，在學校中，我也不再沉默，繪畫比賽上有了我凝神描摹的身影，課后也多了我與同學互幫互助的場景，我真的感受到，不只是自然，原來生活中也可以有這么多的美好。繪畫引領我走出了自己的世界，走進了一個豐富多彩的天地。
執筆而立，看水彩明媚的色彩融著暖陽，游走于天地之間。興趣真是一種甜蜜的牽引，正因為它，我的生活才能如此五彩繽紛，充滿無限的意趣。無論何時，我的身邊常有墨香飄散，一如當年走進畫室那縷，恬淡溫馨。
興趣是一種牽引作文8
音樂聲在舞臺上響起，在五彩繽紛的燈光下，一個孩子正踩著音樂的節奏翩翩起舞，這個孩子就是我了！
女孩中的男兒身
為了鍛煉我的氣質，也為了一圓我成為舞臺上那顆耀眼明星的夢想。媽媽經過深思熟慮為我選擇了很有紳士風度的國際標準舞，之后我便拜師學藝，從此走上了艱辛而快樂的習舞之路。畢竟我是男兒之身，起初在清一色的女孩子中間跳舞著實讓我郁悶了許久，但是為了實現我的舞臺夢，值得！
老師旁的勤奮生
每到周末，我的身影便出現在了練功房的鏡子前。我成了老師身旁最勤奮的學生，緊隨老師的舞步穿梭在練功房的每個角落，地板上灑下的是我的汗水，練功房的燈光見證了我的點滴進步。經過一段時間魔鬼似的訓練，我在班上迅速嶄露頭角，成了老師關注的對象。我的舞技在老師的指導下也飛速提升，“粉絲”不斷增多，在圈兒內也開始小有名氣。
考牌中的冒進生
為了讓我有一個更高的提升空間，老師為我報名參加了中國舞蹈家協會的'國際標準舞考牌，并前往觀摩了首場考牌。在了解了考牌要求后，我不禁呆住了，天哪！考到金牌需要學會12種套路，而我當時僅學過其中的幾種，還不足半數。兩天后就是我上考場的限期，要在2天內學會８種套路，還要練熟，對于一向自信的我來說真是一個莫大的挑戰！
接下來的幾天，我便開始了“魔鬼訓練”。時值夏日，每天要在30多度的高溫下練習８個小時，流下的汗珠隨著一個接一個的“螺旋轉”飛濺出去，腳下的地磚越來越滑，從而使腳下穩定性的難度再度增大。晚上洗腳的時候才發現雙腳和雙腿都腫了，我卻未曾察覺。這真可謂是我的學舞生涯中最艱辛的一段歷程了。
榜單上的狀元郎
功夫不負有心人，我連續報了三個級別的考試，在各個級別中連連奪冠，獲得了夢寐以求的金牌。當從榜單上查到我的名字的那一刻，我心中的激動無以言喻。
在我學習舞臺的路上，我學會了執著，學會了堅強。習舞的艱辛磨煉了我，使我有勇氣去面對生活和學習中的任何挫折和失敗，它將成為我一生中最美好的回憶！
興趣是一種牽引作文9
總有一種力量在推我向前，總有一種興趣在引我成長。
——題記
小時候，我常常坐在門前的院子里感受迎面吹來的絲絲涼風。特別是在夏天，一把木椅，一塊西瓜，伴著椅子發出的“吱吱”聲響，欣賞那滿天繁星——真是好不愜意！
又是一個夜晚，我坐在院落里，昏昏欲睡。忽然我眼前一亮——一顆流星從星空劃過，留下一道美麗的痕跡。
“誒，媽！是不是流星真的可以許愿啊？”我大聲地喊著，立即動身進了房間從書柜里翻找著那本前年買的《十萬個為什么》。
“怎么，你對這個也感興趣？許愿，那是人們美好的幻想。小時候，你婆婆還經常給我講牛郎與織女的故事呢！”媽媽走到我跟前說，“那是天上的牛郎星和織女星。”
“媽，那你講給我聽聽吧！”我捧著那本《十萬個為什么》一邊翻找一邊央求道。
“行吧。傳說織女是天上的仙女，牛郎呢則是人間一個普普通通的窮苦人。一次偶然，仙女下凡來到湖邊洗澡，卻被牛郎拾去了衣服——”
“媽，你看這顆火星漂不漂亮？哇！原來我們身處的銀河系這么美這么大啊！我真的好想去看看啊……”我打斷媽媽的話，自顧自地說著。媽媽看我沉浸在自己的世界里便離開去做別的'事情了。
不知過了多久，我終于回過神來，跑到門外，指著那滿天的繁星若有所思：長大后我有機會一定去看看！打那以后，每到天氣好的夜晚我都會坐在院門口，扇著扇子，聽著那“吱吱”聲響，看著那一顆顆像眼睛一般亮的星星，只是手上多了一本書罷了。
漸漸地，我了解了恒星，知道了流星；“遨游”了神秘莫測的宇宙，“探索”了令人恐懼的黑洞……這一切的一切無不增長了我的知識，擴大了我的視野。
還是一天夜晚，我照舊坐在院門口。這時媽媽走過來看著天上的星星，說：“牛郎與織女的故事還聽嗎？”
“當然。”我在空中尋找它們的身影。
“之后他們便相愛了。每天，織女織衣，牛郎下田耕種，日子過得十分安逸。可好景不長，王母娘娘知道了這件事，欲將織女強行帶走。牛郎披著牛皮追了上去。但兩人還是被王母娘娘用天河隔開了。”
現在，我時常想起這個故事。在追尋星星的征途中，我的心靈在一點點地被充盈。
風在“呼呼”地吹著，椅在“吱吱”地響著……
興趣是一種牽引作文10
漫漫人生征程，時而勞累，時而饑渴。坎坷總是雨后春筍般瘋長，失敗者垂頭喪氣，成功者興高采烈，如含飴般快樂。而如果透過欣喜的表面，就會看見心中那甜蜜的牽引，是它，讓人走向成功。
“哎！語文又折了。”我拿著成績單嘆了口氣，又急又惱，補了那么多課，走遍五湖四海，語文還是那么差。媽媽在一旁也很是著急，想著對策，“對了，我聽別的家長說，閱讀，也就是多讀書能提升語文。”有著媽媽眉飛色舞的神情，我不忍拒絕，于是家中多出了一座小山。
“先硬著頭皮看吧，不能辜負期望呀。”于是，我本著應付了事的心態翻開了一本書，卻被書中美輪美奐的文字天地所深深吸引。于是，那座小山很快便成了坦蕩的大平原，知識也鉆進了我的腦海，而讀書，漸漸成了習慣，成了興趣。
每天到家第一件事就是洗凈手，總得對先輩尊敬嘛，而后，便是置身書海遨游。通過讀書，我看遍了五湖四海，看遍了山川景致，有氣勢雄偉的五岳，有雅興盎然的小山，有直插云霄的.高樓大廈，有依山傍水的海濱小城，有歷史悠久的古鎮，有燈紅酒綠的都市。自然景物同樣收入眼底，歡快鳴叫的鹿，蓬勃生長的花，蒼勁挺拔的樹，甚至是那微不足道的小草，原來文學世界可以讓我目不暇接，自然景觀未身臨其境也能流連忘返。我在文字中沉醉，傾心于那淡雅的墨香。
當然，除了自然，我也看到了人間真情。孟郊的游子故鄉情，杜甫的豪邁凌云志，蘇軾的閑庭信步游，李清照的相愛生死別，我從書中學會了許多，它教會了我彌足珍貴的品質，讓我多姿多彩地生活。
自從熱愛上讀書之后，我的語文也真的一飛沖天了。首先是寫作的突破，而后是閱讀的飛越，我的語文自信心也浮出書面，好成績也摘下了面紗。為此，我特地參加了作文比賽，與高手一決雌雄。
考場上揮毫擲墨，恣意發揮，我將多年的積淀一朝盡出，譜出一曲完美華章。站在領獎臺上，我挺起胸脯，昂起額頭，自豪地立在最高的位置，耀眼的燈光也蓋不過我的光芒，我終于有了質的飛越。開心之余，我想起了我的興趣——讀書，我成功的奠基石，是它，讓我感受甜蜜，收獲成功。
歲月靜好，現世安穩，我將以快樂詮釋青春，將以感激傾心讀書，那甜蜜的牽引，風拂過，意微醺，甘甜蕩心回腸。
興趣是一種牽引作文11
興趣，是理想的燈塔；興趣，是生活的寶藏。在生活中，興趣給我我帶來了很多，很多。興趣，是一種甜蜜的牽引。
足球的興趣
從小喜愛足球，喜歡看電視上球星們各種精彩的配合。在進入新學校的第一天，我就叫了同學們一起踢球。帶球，過人，球在我腳下如蝴蝶般飛舞著。終于，球丟了。旁邊的同學不滿地看著我，揮舞著雙手，示意我傳球。我裝作沒看到，心想：就你們那水平，還想進球？一個同學默默來到我身邊。“足球，是你的興趣嗎？”“是啊。”我心不在焉地回答。那你就該明白，足球是配合的`運動，不喜歡配合，就談不上喜歡足球。”我好像明白了些什么。下一次，我果斷選擇傳球給他，足球化作一道白光飛入了網窩。好球！我們緊緊相擁，我的心中充滿了甜蜜：這就是配合的樂趣啊！足球的興趣，牽引著我懂得團隊精神的重要性。
奧數的興趣
喜歡奧數，于是去報了一個奧數競賽。筆尖飛快地舞動著，一道道難題在我手下迎刃而解。突然，一道題目把我難住了。唉，這題完全沒有思路啊！我無奈地放棄，繼續往下做。這時，一個冥冥的聲音傳來：“奧數，是你的興趣嗎？”“是啊。”“那你做題就不該半途而廢，返回去做那道題吧。”于是，我回過頭開始做那道難題。半小時過去了，終于解出來了！雖然最終我沒有做完試卷，但收卷時我心里卻美滋滋的，莫名的甜蜜。是啊，奧數的興趣，牽引著我勇敢面對困難。
公益的興趣
“每一次/都在/徘徊孤單中堅強……”甜美的歌聲傳來，是一個年輕的女孩在賣唱。熱愛公益的我不禁湊過去看。“我的妹妹得了白血病，希望好心人能幫幫她。”我不禁摸了摸本來想用來買零食的錢。算了，公益不能只說不做，這時還不捐款，何談對公益有興趣？我將錢展開，緩緩投入募捐箱中。愛心緩緩落在募捐箱里，落在女孩的心里。望著女孩感激的笑容，我的心中很甜蜜。公益的興趣，牽引著我幫助他人，關心他人。
除了這些，我還有許多興趣，它們無一不牽引著我，讓我學會了許多，懂得生活的美好。朋友啊，你的興趣是什么呢？堅持自己的興趣吧，讓它，成為一種甜蜜的牽引。
興趣是一種牽引作文12
一塊塊青石和板磚，一遍又一遍地回頭看，黑色的瓷磚和白色的墻壁，溪流和船只，總是讓我留在它們之中，縈繞在它們之上，讓我遠離喧囂，陷入平靜。這是江南古鎮，也是我心中的目的地。
我不知道什么時候，去古鎮旅游成了一種興趣。在此之前，城市里每天都充滿了浮躁和喧囂。我面前是一輛又一輛汽車的灰塵。擴音器的轟鳴聲和喧囂聲在我耳邊回響。我的心已經習慣了這種枯燥而快速的生活。直到有一天，我和父母去了浙江的一個古鎮。
開始的時候，我很不滿，認為它只不過是一個旅游景點。我沒什么樂趣。漸漸地，我的眼睛被吸引住了。一條小河緩緩流過，綠色的泉水向東流去。河上有一艘帶弧形篷的木船。這艘船叫做吳鵬船。那個撐船的人是一個戴著頭巾的當地人。坐在船上，隨著波浪的起伏，我的心似乎在水面上蕩漾。船行駛得很慢，可以看到岸邊的古老景色。黑色的瓷磚、白色的墻壁和藍色的石板街沒有其他顏色，但是它們已經足夠了，看起來并不單調。就像一副水墨畫，淡淡的黑色足以粉飾人權和是非，只留下一個清晰的顏色。突然，我似乎置身于一個僻靜的地方，平臺清晰明亮。
從那以后，我更喜歡在雨季來這里。雖然對我來說，這是一個沒有悲傷歌曲的季節，但為什么我不能在花季再次見到國王呢？在這里見面既安靜又美麗。有什么比打一把油紙傘，聽著雨點落在它表面的沙沙聲，走在這些斑駁而流動的歲月的石頭街道上更好的嗎？抬頭望去，雨點沿著瓦壟落下，落在石頭上，發出清晰的“滴答”聲，一個接一個地打轉。雨簾迷蒙，細細的柳樹倚在河邊，半歪在遠處，像一座一個人倚著的城市，又像一個美麗的女人倚著大地，倚著河岸，亭亭玉立。
我不知道我走過了多少個家庭，見過多少黑色的瓷磚，摸過多少白色的墻。每次我參觀一個古鎮，我的`靈魂似乎都被清洗和凈化了。我希望我能在這里呆很長時間，不愿意回到城市的喧囂。每當我想起它，我的心總是靜靜地流淌著深沉的感情。
在瞬息萬變的城市生活中，每當我煩躁的時候，我會慢慢閉上眼睛，平靜下來，讓思緒飄向黑白的水墨。再見了黑色的瓷磚和白色的墻，蕩漾的水，綠色的石頭街道，銀行柳樹，安靜的雨簾和紙傘，讓它甜蜜地拉我，睜開我的眼睛，看到晴朗的天空。
興趣是一種牽引作文13
看,是誰在高仰著頭,熟練地彈著琴?是的,就是我!什么?你問我為什么這么自信?我告訴你哦!是因為來源于我的興趣.是的,因為興趣,是一種甜蜜的牽引.
兒時,只知游戲與電視是我的一角,常常陪伴他們入了夜.夜晚的一天,我坐在沙發上,突然看到了朗朗,我當時還不認識他,只知道他的音樂把我帶入了幻境,一會兒是澎湃的大海面,一會兒是仙女所在的仙境,一會兒是……那時,小小的我迷上了鋼琴,我不分白天和黑夜地彈著,有苦也有累,我幾乎到了廢寢忘食的地步,吃飯都想著鋼琴的曲子,終于在學校的演奏會上,我演奏了我最愛的《藍色的多瑙河》,演奏完畢,全場掌聲、歡呼聲一片,我成為全校的小明星……
從此,我的生活離不開鋼琴的陪伴,它讓我嘗到生活的甘甜,而這正是興趣所致.興趣,真是一種甜蜜的.牽引!我始終堅持著我的真理:我要一直練,不論白天和黑夜,直到我成為了第二個朗朗.
功夫不負有心人,我終于得到了回報:四年級的一個冬天,我裹著棉衣,跟著媽媽來到了武漢音樂學院考8級.我坐在剛化雪的草地上,任雪水穿過我的衣服,我閉上眼,抬起頭,想像朗朗彈琴的模樣,腦海里還出現了只有鋼琴的生活,我甜蜜的笑了,那是件能讓我嘗到甘甜的事,是因為興趣所致.我進了考場,脫下衣服,放下長長的拖地裙,站在燈光下,我又一次閉上眼,好像感受到朗朗那天演奏的情景,我走過去,和朗朗一樣的動作,鞠躬,上琴椅,雙手開始了和朗朗一樣飛快的節奏.最后,考室里,教官掌聲響起,我知道,我成功了,只因為興趣.
那腦海里還出現了只有鋼琴的生活,我甜蜜地笑了,那是件能讓我嘗到甘甜的事,是因為興趣所致.興趣是我的導師,它牽引著我前進,指引著我探索,引領著我去收獲成功.因為有了興趣的牽引,我的生活才更幸福、愉悅……興趣,是一種甜蜜的牽引!
她高仰著頭,雙手熟練地在琴鍵上飛舞,她已過8級,也已過10級,她是那么的自信,那么的堅定……她就是我,自信與成功都源于我的興趣.
興趣是一種牽引作文14
又是一年盛夏。碧綠的藤蘿攀上竹子，米白色的小花開的格外妖嬈。走入校園，看到滿地的翠綠，心情大好。看到道旁三三兩兩的學長學姐拿著畫筆勾勒涂寫，我微微一笑：同道中人果真不少
畫畫是我的一個愛好，我很喜歡它，因為它帶給了我很多。
比如，對生活的熱愛。拿起畫筆以前，我只看到灰暗的煙云，卻看不到掙破蹭蹭囚禁的`那一縷陽光；我只看到同學們苦悶的表情，卻沒看到他們經過努力以后獲得成功的微笑；我只看到寒冬的冰雪肅殺，萬物蕭條，卻錯過了冰雪漸融的墻角里一株頑強的碧草；我只看到……畫筆讓我看到以前看不到的光亮，讓我的世界變得更加美好。
再如，友誼。剛開學時，我來到一個全新而又陌生的環境，誰都不認識，冰冷，孤獨。不知道該做什么，便隨手拿起了畫筆。
“咦，畫得真好。”我抬起頭。“你叫什么名字？很喜歡畫畫嗎？”“嘿嘿，叫我睿就好了。還有，我很喜歡畫畫，是很喜歡很喜歡哦！”映入眼簾的是一張明媚的笑臉。剔透純粹如水晶般的眼睛，微微上揚的嘴角，睿笑嘻嘻的看著我，滿臉的真誠與陽光。我亦回她一笑。那個叫睿的女孩就這般走進我的世界。我看看手底下的白紙：陌上花開正妖嬈，陽光獨好，兩個女孩乘著風，逆光飛翔。
還如，堅持、責任。作為班里為數不多的幾個畫畫不錯的人之一，宣委的責任便義不容辭地落到了我的肩頭上：畫板報。
每次板報，走只能在放學后完成。那一天放學了，我率著寥寥數幾的少年在后黑板上涂涂抹抹。天色漸晚，人也越來越少，最后只剩下我獨自一人。我輕嘆：畢竟，不怪他們，后天就是期末考試，這個功利的時代，誰不忙著去復習？
天色已昏，窗外一片灰蒙，要不……我也回家？可是……我瞧了瞧黑板，搖搖頭。沒畫完啊。怎么辦？“楠，我們一塊畫吧……”“睿？！你不是……”“啊，我家長讓我在食堂做作業，我做完了，可以先畫會兒……”“好吧。”我拿起板擦，深吸一口氣。畢竟，我是宣傳委員，是班干部，要把工作做好。
板報畫完后，已是星月當空。我和睿擦擦汗，相視一笑，不知為何，一種前所未有的甜蜜油然而生，我驕傲的笑了笑。“這樣做值得嗎？后天期末考試你知不知道？你還……”父母的責罵聲在風中湮滅，我輕笑，抬頭，望向漫天星斗。“值得嗎？”星月無言，只是眨眨眼，盈盈地回望著我。“值得。”我輕聲道。
畫畫，作為一件很重要的事情，已融入我的生命。它帶給我的快樂，感動……一切的一切，我都只能說：“念此私自樂，此生不能忘。”興趣，是一種甜蜜的牽引！
興趣是一種牽引作文15
初春晌午的陽光恰如一杯冒著白汽的熱可可，那溫暖的感覺似乎還伴隨著濃郁的牛奶在杯中慢慢融入的純香，適時拂過的微風吹進了陳設簡約的臥房，撥亂了我額前的碎發，掀起了潔白書頁的一角。
許是因為天性的內斂，比起那些熱鬧與繁華，我似乎更喜愛寧靜與簡約。沒理由的沉默寡言與安靜細膩似乎便造就了我敏感的內心，也使沒有什么特長的我擁有人生中最大的興趣——閱讀。
少時的我，總感覺自己與周圍其他愛吵鬧愛游戲的同伴們像隔了一堵無形的厚墻一般，我無法融入他們的世界里，久而久之也習慣了在不被注意的角落里獨自徘徊。直到六歲的生日那天，我擁有了屬于我自己的第一本書——《安徒生童話》，那本至今都被我留存在書柜里的書。似乎是戀人之間的一見鐘情一般，當我翻開它的第一刻，便喜歡上了它，那些鐫麗的文字，那些精美的插畫，那一篇篇動人的故事，無不讓我為它傾倒，為之動容，像是身臨其境一般，我似乎看到了在森林里歡快舞踏的白雪公主，聽到了那金絲雀的輕吟淺唱，聞到了精靈仙子變幻出來的百合的清香……它們就像暗夜里流轉的星星，那指明的燈塔，牽引著我開啟書中那讓我不再孤獨的甜蜜。
后來的我，覺醒在外國的.名著中，看到了薩爾騰筆下為了希望而不斷成長的小鹿斑比，聽到了它自由在原野上跳躍奔跑的聲音；讀懂了高爾基筆下那凄苦悲涼的《童年》，那在不幸中頑強的阿廖沙的瘦弱地身影；還有柯南、道爾筆下那智慧與勇氣的化身，名偵探福爾摩斯。有了書的牽引，我變得不再那般格格不入，我也開邕嘗試著與他人談論，或許是在書海中暢流得久了，看到了比同齡人更多的人生，我似乎更懂得怎樣聆聽他人的心聲，當“善解人意”的字眼被安放在身上時，我知道是它的牽引讓我收獲了友情的甜蜜……
現在的我，頗愛古典名著。“血染紅山的畫，怎敵你眉間一點朱砂。”縱然金戈鐵馬，半城煙沙，城池如畫，又有誰能明白當一代君王在崖邊面對廣序的天下，當他只身一人君臨天下時，心中還有一抹化不開的情愫纏繞，一片氤氳不開的紅顏煙云；“匈奴未滅，何以為家？”一代將軍的壯志豪言，當他病倒沙場，臥身玉榻時，面對百姓天下，他是如何言說這樣一番話，是否在最后，“霍去病”三千字被刻在墓碑上時，他還在想著來世報效祖國。中華上下五千年文化，彌散不開的古典風華，是它牽引著我，如今在筆下揮灑出的文字，讓我擁有了引以為傲的文，和被贊賞的甜蜜……
閱讀的興趣讓我暢游古今中外，收獲感動與知識，帶給我人生路上甜蜜的牽引。
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