遇見的作文

時間：2023-10-08 19:36:44 好文我要投稿

遇見的作文（合集）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的遇見的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

遇見的作文（合集）

遇見的作文1

　　人生能有幾次相遇，遇見就是緣分，每個人的一生都會遇見一些很好的朋友。比如說：上學時分到一個班，遇見一個好的班主任這都是緣分，就好像是命中注定的一樣。再比如說：遇到一個很投脾氣的人，這都是遇見。

　　我在小學三年級時就遇到了一個和我很投脾氣的人，我們認識不久后便成為了最好的朋友，但是說起我們是怎么認識的，那可復雜了，我們認識的過程大體是這樣的，因為我老家后面有一個大院子，所以被別人租去放沙，而租我家院子的的人和他一個村，他爸爸學鏟車時就是用的租我家院子的那個人的車，所以說慢慢的我們變的很熟，有一次他把他兒子領到我家來找我玩，這是我和他才算真正認識的。我們聊了很長時間，覺得我們兩個的脾氣很相似，所以說我們成了較好的朋友，慢慢的我們對彼此很了解了，我們才成了最好的朋友。

　　我們兩個因為很投脾氣，所以經常在一起玩，在聊天時也有很多的共同語言，這是我們成為最好朋友最重要的一個原因。我們兩個不只在脾氣上很相似，在學習上也差不多，我們經常在一起討論問題，我們兩個可以同時做到取長補短，因為我們經常互相學習，互相指出對方的缺點并幫助對方改正。這也是我們兩個關系很好的重要因素之一。我們兩個在做事上也差不多，都是只求好，不求快。所以我們兩個在做同一件事時，做得又快又好。這也是我們成為好朋友的重要因素之一。

　　在我們剛認識時還有一件讓人覺得好笑的事，我比他小他卻叫我哥哥，原因是因為我媽一直以為他屬羊的，我比他大，所以他叫我哥。我和他在一次聊天時說起生日來了，他說他屬馬的，這時我才知道原來他比我大，我應該叫他哥，從這以后，我們才改的口，改為我叫他哥哥。

　　在我的`生活中，因為我遇見了他，所以我才變得更快樂；因為遇見了他，我才成長得那么快；因為遇見了他，我懂得了珍惜。現在我們做到有福同享，有難同當。如果沒有他，我不會變的那么珍惜身邊的人；如果沒有他，我不會成長的那么快；如果沒有他，我不會在成長的同時那么快樂。我在我的生命里遇見他感到很幸運。就像一首歌的歌詞一樣，多幸運，在最美的年紀遇見你。遇見他是我一生中最幸運的事。

遇見的作文2

　　我喜歡童話中的世界，那里愛很長，人們很快樂。碑文

　　今夜，雨從窗外落下，誰的相思落入誰的夢里；誰的眼淚打濕了他們的心；誰的等待變得蒼白，誰的愛

　　寂寞的日子空看不到遙遠的明天，我整夜在黑暗中看著淚水。誰說沒有你的世界還是溫暖的，誰說沒有你的擁抱你還是自在的，誰說你的愛是孤獨的等待。

　　有人說蜷縮是個好姿勢，就像一個孤獨的好孩子。也許，在我的夢里，我曾經在一個孤獨的時刻用雙手緊緊地擁抱自己。那是什么樣的心情？我不敢對自己坦白，我想，也許每個人都有一片孤獨的森林。很多時候，我們會忽略它的存在，比如悲傷、失落，然后無意識地走向他。看著只有一個人的陰森森的森林，如果心靈的深度空曠，孤獨就會深深扎根。結果，由心臟引起的疼痛突然變得瘋狂。

　　愛情經常受到傷害。既沒有絕對的幸福，也沒有永恒的快樂。就像一個小孩子，你永遠不知道下一秒它會哭還是會笑，所以你必須時刻準備好下一秒成為你自己。

　　茫茫人海，我選擇遇見你，在最美麗的時刻遇見最悲傷的你。我認為時間會等待我們再次執行所有的背叛和背叛，然后讓我們做出最后的決定。如果我們回到相遇的那一刻，我們還會愿意牽手嗎？只是我錯了。當所有的悲傷和淚水澆灌在這顆孤獨的心上時，我發現他已經走了，再也沒有回來。就像飄落的雪花，融化后，再也回不去了。

　　我不知道力量的定義是什么，也許我不應該哭泣，把所有的.悲傷留給自己。在那些未知的故事中，不是我們錯了。

　　你說過，不要為了愛而逃跑。因為我們總是會錯開彼此的肩膀，朝不同的方向前進，當我們經過下一個十字路口時，就會從彼此的視線中消失。我沒有抬頭，只是不想看你的眼睛，你的眼睛是一種誘惑。恐怕有那么一會兒，我真的進入了你心中的幻覺。但是我真的很想知道為什么我沒有遇到初戀。

　　那天晚上，我帶著悲傷讀了你的離別。悲傷只是孤獨。你走了，留下了我無法追溯到新月開始時的話語:上帝把我們帶到一起，把我們分開。這次請不要讓愛情溜走。只是我有點困惑。誰說每個男人都會遇見公主？誰說我們都是王子？誰說世界是美麗的？我不承認有這個地方，也許，它只是一個幻想。

　　不過，見面后，我還是愿意等你的出現。

遇見的作文3

　　對于我來說遇見是一個神秘而溫暖的詞。我們無時無刻不在遇見，每一陣風，每一朵云，每一個人對于我來說都是遇見。它是一種開始，當遇見了，一場神奇的安排也就開始了。

　　各種各樣的文字描寫著各種各樣的遇見。“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人在水一方。”“這位妹妹，我曾經見過。”這一次次的遇見都是奇妙和美好的。記得《朗讀者》中曾經說過：“從某種意義上來說，世間的一切，都是遇見，就像冷遇見了暖，就有了雨，春遇見冬，有了歲月，天遇見地，有了永恒；人遇見了人，有了生命。”這樣看來，遇見是美好的'，因為遇見，才有了我們這多姿多彩的世界。

　　遇見創造了許多奇跡和創舉。正如馬克思與思格斯的相遇，機緣巧合之下，他們相遇了，發現了他的共同意志，使他們成為最了解彼此的人。他們的相遇、相知、相助促使了偉大的《共同宣言》的誕生，也許這就是遇見的奇妙所在。我生命中的遇見并不如他們的這么偉大，只是淡淡的、樸素的、溫暖的。我們總認為遇見是自然的事，不好好珍惜，比如我們與父母的相遇。我們一生中最先遇見的就是我們的父母，從我們呱呱落地的那一刻起就開始遇見，遇見了我們一生中最最重要的人。他們給予我們生命，給予了我們創造更多相遇的機會。在我眼里他們失誤一生中最偉大人。父親永遠是那個在我前面替我遮風擋雨的英雄，而母親則是傾盡她心來呵護我，照顧我的天使。我很感激這次遇見，這緣分或者說命運的安排把我們送到我父母的面前。母親曾說過：“真幸運，讓我遇見兩個這么好的女兒。”我也是一樣感激并珍惜著這次遇見。

　　人與人之間的擦肩而過；人與人之間的相視而笑；人與人之間的點頭致意……在一切看似微不足道的遇見都有重要意義。遇見創造了親情，遇見創造了愛情，遇見創造了友情，遇見創造了熱情……因為遇見所以幸福，因為遇見所以感恩。總之感謝在最好的年紀，擁有最好的遇見。謝謝曾遇見。

遇見的作文4

　　什么是遇見，或許是羅密歐與朱麗葉的一見鐘情，或許是梁山好漢的不打不相識，又或許是那穿越時光的驚鴻一瞥……

　　暑假，我來到了山西，跟隨著老師，去尋找五臺深山里的屬于唐代的一片幽境。

　　兜兜轉轉，終于來到了佛光下。首先迎接我們的，是數十層陡峭的臺階。我們不得不伏著身，彎著腰，一步一步的走上前去。

　　到了，快到了。我們終于走完最后一級臺階，抬起頭來，心跳似乎被震撼的漏了半拍——如此雄偉的一座寺啊！寬闊的屋檐高高懸起，像一把寬厚的蔭蔽傘。數根筆挺筆挺的木柱子撐起幾朵樸質的斗拱，默默承托著深遠的'屋檐。整座廟宇并沒有多么華麗的精雕細刻，有的只有那雄渾和簡單。

　　走進殿內，我感覺到數道目光投向我。小心的抬頭一看，原來是佛像。他們含目低眉，手虔誠的放著。你不禁也變得虔誠，慢慢地跪在下面。每個佛像的眼神都那么自然，帶著悲憫的神情，簡簡單單，干干凈凈。

　　外面突然下起了小雨，我們紛紛聚在屋檐之下。緩緩繞著寺廟走著，看向了那粗壯的柱列。那一根上面不是刻滿了歲月的紋路，嵌進了時光的痕跡？手摸上去時，并不覺得難受，有的，只有那種簡單的安寧。

　　雨還在滴答的下著，順著屋檐落下來，像一排排玻璃珠簾。幾千年。這深山的廟遇見了多少次雨，多少次靜靜的交流。也許，這也只是它的伙伴了吧。

　　又繞回來了，走到廟的大門前，推開那大門，上面似乎是溫暖的。悠長的歲月里，旅人推開過它，朝拜者推開過它，文人墨客推開過它，林徽因和梁思成也推開過它，我似乎遇見了時光長河里數不清的人，在不同的時候，踏著同樣的地點，懷著同樣的心情，相遇重逢在了一起。

　　雨停了，暖陽斜斜地射在上面，我們也要離開了。再次轉頭一瞥——夕陽給廟宇撒上了金色的光輝，廟宇一如幾千年一般，氣勢雄偉，也許曾經的大唐也如同他一樣有力，發著不會退散的光彩吧。

　　也許生活中有太多太多遇見，可是總有那么一次，讓你有了深刻回憶。這次，遇見了寺院，我遇見了林徽因，仿佛還遇見了那曾經的盛世。

遇見的作文5

　　祁老師個子不高，細小的眼睛上有一對經常皺起的眉毛——老師經常為我們這幫調皮鬼操碎了心呀。她說話時，嘴巴微微張開，發出一種極具威懾力的聲音，像施了魔法一樣吸引著我們，使我們在課堂上都能專心地聽講。她的脾氣很好，但對我們的要求卻是無比之高，如果觸碰了她的底線，便會讓你把作業從頭到尾、一字不落地重寫一遍。有一天早讀時，祁老師讓我們默寫昨天學的幾首古詩。我拿出默寫本，默寫時因為昨天背的古詩并不熟練，導致在默寫時涂涂改改，拉拉劃劃，字也寫得龍飛鳳舞，卷面十分不整潔。默寫完后，同桌互相批改，當時同桌估計怕傷我面子，就給我破天荒地得了滿分，這對我無疑是一個驚喜。我驕傲至極，趕緊三步并作兩步跑到老師那里，讓老師檢查。我以為老師會因為我的.滿分而表揚我，可我卻想錯了。當老師看到我的本子后，臉色立刻嚴肅起來，把本子遞給我，轉過頭，眼睛盯著我，說:“去把所有詩重新抄一遍，寫完去辦公室找我。”我心里發懵，都快哭出來了，心里種種疑惑涌現出來：為什么老師讓我重寫？難道我寫錯了？不會吧！……帶著這些疑問，心里難受地把詩抄了一遍。

　　課間，我來到老師的辦公室，看見老師在認真看書，就默默的站著沒打斷她，直到老師發現了我，接過了本子，拿出筆，畫上了對鉤。我正想問老師，可老師卻像早已讀懂了我內心的疑問，耐心地對我說:“你看看你的字，要好好寫。”這短短的一句話，卻解開了我的心結，我愧疚不已，自己的字真是寫得亂，我明白了老師罰我重新寫的用心良苦，實則是一種更加嚴肅的鼓勵，希望我能嚴格要求自己的書寫并有所提高。近日看到中國女排在世界杯獲得的十一連勝，郎平教練這樣說道：“勝利，沒有理所當然，女排精神，不是靠講故事，或者什么心靈雞湯能解決的，關鍵還是從平時的訓練中就要嚴格要求。”對于女排姑娘，遇見郎平教練她們是幸運的。對于我，遇見祁老師就是最好最美的遇見，感謝祁老師的良苦用心，讓我從書寫的基礎開始，嚴格要求自己養成了好的習慣。

遇見的作文6

　　遇見，即相遇。是一種說不出的默契與緣分。就如同在茫茫人群找到了那個你熟悉的人。遇見了，會慶幸，沒遇見，也不會思戀。與其說遇見，不如說緣聚。而在找遇見的路上緣便起。

　　閱讀，即是緣起。在書中，我遇見了越王勾踐，他雖被吳王打敗，但仍然忍辱負重，臥薪嘗膽，重操舊業。終于，眾望所歸，他勝利了。這讓我真正的感觸到一國之王的霸氣，更讓我真正懂得何叫堅強；相反，三國時期劉備的兒子劉禪本是蜀國皇帝，卻因聽小人之話敗給了魏國，主動投降，甚至毫無亡國之恨，卻在魏國生活的怡然自得，實是叫人心寒，最終成了“扶不起的阿斗！”，遭到了后人的`唾罵，無用之輩的后果終究如此，愚昧懦弱的“帝王”終逃不出貪婪的魔爪。

　　旅游，即是緣聚。在路上，是陌生的馬路、陌生的人，但每一個人的刑種都是想這同一樣東西。在黃山，我遇見了山勢的磅、松柏的奇異、云海的變幻，一切都是那么令人陶醉，在山上，更是一切美好的景色盡收眼底，飄飄欲仙中也同樣感受到它的魅力，在那里，仿佛田邊的更藍，空氣變得更清新，人的心也變得更加寧靜，用心去感受刪的呼吸，用眼去享受刪的節奏。

　　如果說山是剛強，則海是柔和。在海上，沐浴在陽光下，腳底溫熱的海水時不時的撲打上來。頓時，來自水的純潔滋潤著肌膚，這真是一種美的享受，是一種心靈的碰撞。在這樣的環境下，怎能不讓人感到快樂與幸福。海邊的落日更是讓人難忘，太陽無聲無息的在人們戲水間離開了。西邊的天空仍有一絲金邊鑲嵌。讓人無法不眷戀余暉。夜晚，海邊點綴著幾顆星星。就這樣，靜靜地看著大海。

　　遇見了，就好了。我們就這樣靜靜地站著，不說話，也同樣圓滿。

　　一輩子能有幾次相見恨晚，但雖少，印象卻深，幸福很美，誰能遇見，也許只有在真正相遇的那一剎，才明白幸福。

　　風吹著，葉在落：雨下著，花在開；朦朧中，是緣；清醒了，是夢。

　　你在等，等什么？等待與我相遇。

　　我在哪，做什么？在尋找我與你遇見的路!

遇見的作文7

　　人的一生會遇見很多人，經歷許多事。有時不經意間的萍水相逢，寥寥數語也會在心里烙下深深的印記。

　　那天傍晚放學后，太陽金橙色的光染著半邊天，彩云漫無目地的飄動著，我坐在小區活動場地的秋千上，漫不經心地看著來來往往的行人，就在這美麗的時刻，我遇見了你。

　　“我可以在你旁邊坐會兒嗎？”一個稚嫩的聲音把我從天空中拉回來，我轉頭，是一個七八歲的小姑娘，長得眉清目秀。“當然可以呀。”我答道。

　　她用手撫了下潔白的裙擺，嘟著嘴，盯著鞋尖，馬尾辮上夾了個蝴蝶夾子，顯得格外可愛，但是看臉色有些不開心的樣子。于是我問她：“小妹妹，有啥不開心的事嗎？”“是啊，確實不開心！”小孩子總是擅于交流的，她打破了沉默。我偏了偏頭，看著她，她依舊盯著鞋尖，睫毛一眨一眨的。

　　“今天上學，媽媽給我買了雙新鞋子，課間同學們都來夸我的新鞋好看。可是我卻看到同桌把腳往后縮了縮，從我跟他同桌，她就一直沒有換過鞋，她那雙白色帆布鞋已有些發黃了。為什么我經常有新鞋子，而我的同桌總是穿一雙鞋，這世界真是不公平。”小姑娘有些傷感地說：“我再也不想穿今天這雙鞋了。”她的腳踢著旁邊的石子，雙手交叉緊緊地握著。

　　我笑著問她：“也許這個世界有很多不公平，也許也有很多不美好，那你想做些什么呢？”

　　她抬頭看著我，想了一下說：“我想幫助那些可憐的人。”這時一粒蒲公英種子飄過她的頭頂，她沖我笑了笑，酒窩掛在臉上。孩子氣的可愛如柔軟的雨露落在我心上。我突然很認真地看著她，莫名的情愫在心中油然而生。“小姑娘，謝謝你。”

　　她離開時，我看著她的背影一點點消失在我的視線里，陽光暖而不燥，像穿越漫長寒冬遞來的.一個手爐，濡著這個太需要溫暖的世界。

　　遇見是一件多么美好的事情啊。她的一席話打動了我，正如沙漠里的云，就算不會降雨，也能給迷途的生命些許希望。

　　不經意的遇見，不經意的對話，她也許已不記得我，也許有天會忘記自己最初的模樣，但我會記住一個善良又可愛的女孩，記住一個想帶給世界溫暖的女孩。

遇見的作文8

　　匆匆流逝的歲月里，心心念念向往著，飛過千山、飛過萬水，只為了一次最美的遇見……

　　彩鏡

　　這是一面巨大的彩鏡，我曾經在無數的圖片中凝視過它的模樣，它絢麗的色彩令我遐想、令我折服、令我沉醉。長途跋涉到達黃石公園，顧不得休息，第一站就直奔魂牽夢縈已久的大棱鏡溫泉。然而，當你真的走近它，水霧卻如薄紗半遮半掩，令人無法窺得全貌，水面只露出藍色的一角，寧靜得沒有一絲波紋。

　　還是走吧，爬上挨著它的那座山，從山頂俯視，終于看到了它最迷人的那個樣子：一片灰色的溫泉谷地中間，它靜靜地躺著，一圈火焰般的紅、一圈翡翠般的綠，然后，那綠向中間暈開，漸漸淡了，瑩瑩的寶石藍鎖住了你的雙眸。這是上天送給誰的'禮物？是要怎樣的一位仙女，才配得起這樣一面美麗又巨大的彩鏡！

　　又是多么奇妙的緣分，讓我知道這世間有你的存在，飛過千山與你相遇……

　　駝鹿

　　黃石還有另一個“傳說”：這里是動物的天堂，人類不過是其中的過客。當我坐著車穿行于山谷、草甸、叢林，常有野牛緩緩地沿著公路邊散步，與行駛的汽車擦身而過。黑熊在無數的長短鏡頭下，坦然穿過草地走向密林深處；小鳥俏立在車窗上，左顧右盼對著倒車鏡梳妝。我奢想著：如果還能遇到它，那就真的了無遺憾了。

　　最美的遇見突然就發生了。午后的陽光下，當我坐車經過一條河邊，另一側的叢林里，一頭成年的駝鹿悠悠地走了出來。它距離車頭不到五米，棕褐色的皮毛在陽光下反射出柔和的光澤，高大的身材、緊實的肌肉。它頂著巨大的手掌形鹿角，鎮定地昂著頭，邁著不疾不徐的步子，從車前穿過了馬路，徑直來到了河邊，然后低頭飲水。它一定看到我了，可是它假裝視我如無物，那驕傲的不屑一顧的神態，瞬間征服了我的心。

　　沒有一個女孩子不喜歡鹿吧？藍天下、密林邊、碧水旁，一頭從容的駝鹿就這樣與我相遇。望著它喝完水、揚起頭、凝神遠眺的背影，我不由癡癡地醉了……

　　遇見大棱鏡，絢麗的色彩、魔鏡般的形狀，這是大自然鬼斧神工造就的傳奇；

　　遇見駝鹿，那如國王桂冠的鹿角、從容優雅的神態，這是大自然匠心獨運成就的精靈。

　　在大自然中，與它們相遇，是我終生難忘的最美的遇見。

遇見的作文9

　　葉落，花開，你生命的常態里，曾經出現一個我，也許是了亂的花葉迷蒙了想見的起點，不知道是你遇見了我，還是我遇見了你，或者只有流淌的時間知道，但那些年已經刻在你蒼老的年輪里。

　　“嗨，我來看你了。”

　　身前是嬉鬧的孩子，經領巾是他們的共同，但稚嫩的他們，擋不了那樣高大的你。

　　不知道怎么稱呼你，他們說你叫臭果樹，因為你的果子聞起來是臭的——我并不是不喜歡，只是好奇，你的花是粉的，葉是綠的，枝是瘦而遒勁的，為什么，你卻因為小小的黑子叫這個名字呢?

　　不要笑話我，小學六年，每每看到你，總是忍不住想這個問題，如今我已經初三了，卻仍有些不明白。

　　是呀，時間真快，初三了，八年了，我仍然記得你，記得和你的一幕幕，除了……無名的最初遇見時。

　　當我還很矮，你依舊差不多高的時候，春天你就開花，開很漂亮的粉色玉瓣小花——這樣總在插畫中繪出，卻少有見到的.花對我是多么吸引啊，風一吹，花們就簌簌地飛下來，而我呢，在樹下跑，一朵朵地追，歡愉地抬頭望你，你那么高，有那么多粉紅花兒，似乎永遠落不完。

　　后來我長大了，跟你比還是很矮，我是校園里的“大哥哥大姐姐”了，我要為校園出力。秋天的時候，你就一個勁地掉葉子，我和同學們一個勁的掃，但是風一吹，你的葉子還是晃晃蕩蕩地落下來。從綠到黃從少到多。

　　再后來，我就走了，去了另一個校園，有別的樹，但是我最喜歡你，“春天了，有沒有人揀花呢?”“秋天了，有沒有人掃葉呢?”

　　你看，從我遇見你之后，似乎再也沒有分別過。春天，你給我帶來無限歡喜，夏天，你給我一樹蔭庇，秋天，你給我紛飛的落葉，冬天，你約我棕黑的背景。

　　也許我再也不會在你身下玩鬧，奔跑，不會戴上鮮紅的紅領巾。但是你一直都在不是嗎?每一次遇見，我不斷地成長，你越來越老。

　　夢里，一個小人走到樹下，抬頭，看見蒼翠的綠——“很高興遇見你”。

　　遇見發生過很多，但我也遇見你，你也遇見我，時間很長，陽光很好，我們互為陪侶!

遇見的作文10

　　春天是一年的開始，是萬物復蘇的季節。今年的春天，天空下著小雨，濕潤的空氣中氤氳著泥土的芳香。桃花在枝頭炫耀著自己的新衣裳，燕子在梁間筑造愛的窩巢，隨便駐足，你都會發現生命的張力，蓬蓬勃勃。

　　我推開家門，想趁著這大好時光，出去走走。我漫步在門前的馬路上，注視著川流不息的車輛，來來往往的人流，體會著塵世的喧囂。就在這樣地不經意間，我遇見了你——一只流浪狗。

　　馬路對面，一團黑乎乎的東西吸引了我的眼球。我慢慢走過去，原來是一只無家可歸的流浪狗。那時的你，孤零零的蜷縮在路邊，是那樣的虛弱，卻又那樣的孤傲。當我想要靠近你時，你卻步履蹣跚的跑開了。也許是虛弱吧，沒跑幾步，你就搖搖晃晃的倒下了，我走過去輕輕地抱起你，把你帶回了家。

　　回到家，我用一個沒用的紙盒子鋪上幾塊布，給你做了臨時的一個家。小心翼翼的將你放下去。你陷入了沉睡，我默默的守在你身邊。當你醒來時，我給你準備了食物和水，你吃過后，身體恢復了許多，但仍然虛弱。因為擔心你會逃走，便想要將你拴起來。當我找來繩子時，你對著我吼起來，瞪著那雙銅鈴般的眼睛，惡狠狠地盯著我。可你如此弱小，哪能阻止我。我最終還是困住了你！從那時起，你便不再理我，一刻不停的'撕咬著繩子，想要掙脫束縛。我無措的站在一旁，看著你的執著，若有所思：你我一樣，都有生命，也同樣都有尊嚴，我又有什么權利束縛你呢！我有些明白了：你想要尊嚴，渴望自由！于是，我解開了你的繩子。你仍然一臉茫然的看著我，對我充滿敵意！我已然釋然，明白我傷害了你，你不會這么快原諒我。

　　隨著時間的推移，你漸漸對我放松了警惕，我也以我的真心得到了你的好感，你我相處變得融洽。

　　我遇見了你，明白了許多：眾生平等，即使你是一只流浪狗，你也有自己的尊嚴，也需要被尊重，應該擁有自由！

　　你我的遇見，將會成為我生命中最難忘的一縷幽香，永遠激勵著我，帶著愛前行……

遇見的作文11

　　人的生命中，總有這么幾天會昏暗，陰沉，就好想被一片黑霧擋住了太陽，到處都是壓抑的灰色，我討厭這種灰色。羅丹說過人缺少發現美的眼睛，可我也不知道生活是否有過美好，可能我需要一個人擺渡人助我度過此結，雖說來得晚了點，也還是遇見了。

　　那一次我去旅游，這半天又是排隊又是搞推銷的，就一個字來形容我的心情——煩。后來到了那個地方我又失望了，并不是我所期待的場景，沒有什么能吸引我的景色，說白了就是和著導游轉來轉去，耳邊都是“蚊子”般嗡嗡的聲音。

　　我逃離了人群，迷路了，不過萬事終有絕處逢生之時，我遇見了一個和我年紀差不多的人。不知姓氏，他不說，我自也不問。他詢問我是否是因為迷路才到這里，我說是的。他帶著我想要找著回去的路，路上經過了一個很好看的地方，因為景色優美，我們稍作停留了一下。

　　那時候正逢暮春時節，但那個地方的桃花開得還是很艷，有一種見到了“山寺桃花始盛開”的景象，桃花林中有池塘，池塘邊還有一個亭子，風吹過桃花，花瓣便倚著風落下，最后的流連散盡在池塘的'水面上。

　　我們在亭子上聊了很久很久，直到落日余暉給遠山上了一層金黃色妝時，我們才繼續趕路，他是個很好的人，送我直到賓館樓下，因為聊得很投緣，想著要不明天再聚，他點頭答應了。

　　第二天下了不小的雨，姑蘇是江蘇一代的地方，下雨較多，雨中的姑蘇城倒也別有一般風情呢，我笑了笑，心中早已明了那人是不會再出現的了。

　　來到最初遇見的湖邊，卻只剩匆匆一眼，那一眼，瞥見的是他泛舟遠去的背影。

　　愿你以后都能像那時和我聊天一樣快樂。

　　果然我還是缺少發現美的眼睛啊，不過姑蘇這個地方我怕是一輩子都會記得，有一句話怎么說來著，我去過很多城市，可我只會懷念姑蘇。

　　謝謝你，陌生人，謝謝你把我那些不開心的煩擾都送走了，謝謝你的陪伴，以及你的樂于助人。

遇見的作文12

　　“沒有誰的生活會一直完美，但無論什么時候，都要看著前方，滿懷希望就會所向披靡。”

　　——題記

　　無意之間，在某天與他們相遇。從此，他們便化作一束光照進我的世界。

　　故事開始的地方，是在火車站口，是在立陽二中，是在南師附中......他們相遇，而我在看他們相遇。

　　漸漸地，我發現，他們在不知不覺中就走進了我的世界，成為了我的信仰。

　　他說：“跟著光。”我便尋找光;他說：“日子總是往前走。”我便不再踟躕;他說：“滿懷希望就會所向披靡。”我便拾起希望......

　　他說：“走過的路就不要再回頭。”我便大步往前;他說：“被人拉起來，和自己站起來是兩碼事。”我便努力向上;他說：“不管你選哪條路，怎么走，我都相信你。”我便嘗試信任......

　　他們啊，是眾多世人口中的紙上人，是不同作者筆下鮮活的主人公，是許多人熱愛的少年，更是他們彼此的后盾、依靠與救贖。

　　《撒野》中的蔣丞和顧飛，《偽裝學渣》中的賀朝和謝俞，《某某》中的江添和盛望。他們是作者的心血，是我的.信仰，他們在用他們自己不一樣的青春鼓勵我走出低谷，去尋找光。

　　有人說：“合上書，故事就到此為止了。”我想說：“合上書，不是故事到此為止了，而是我們只能陪伴他們到這兒了。”

　　如果可以，我想去清華看賀朝謝俞，去鞍山看蔣丞顧飛，去江蘇看江添盛望。哪怕，清華沒有朝俞，鞍山沒有丞飛，江蘇沒有添望，我也愿意去看看那些地方的風景。因為，他們值得我一生追逐。

　　曾聽老人說過這么一句話，你越相信，他們就存在得越真實，這就是書靈。這話亦真亦假，可我信了。因為他們給我的感覺，就是無處不在，他們身上的光芒好像照亮了世界的每一個角落。

　　人間驕陽正好，風過林梢，彼時他們正當年少。

遇見的作文13

　　不知從哪天起，我開始遇見一個人。

　　一個男孩跟著母親走進食堂，笑嘻嘻地同每一個長輩打招呼，然后開始享受早餐。我走出門，心里想著自己的事，避過了許許多多的對視。

　　真是一個典型的擦肩。

　　這樣的場景貫穿了我的整個小學生活。我這個小學女生的胡思亂想之中，他不免成為了最神異的一個：我總疑心他早起時會失憶，不然他怎么每天都是一副面對新生活的快樂新奇的樣子？他還每天不厭其煩地把那些叔叔阿姨叫過一遍；每天早上與我擦肩，在教室里毫無

　　交集，卻又在午飯后變成無話不談的好友。

　　我漸漸想：原來我每天都遇見一個新的他，每天都要重新培養友誼。

　　可是對于我這個懦弱的人來說，萬事開頭難，我是那么的恐懼于一切要重新開始。

　　上了初中我們仍是同學。只是早上不會遇見了：他依然比我晚好久上學。失去了早上的一次遇見，這繁忙的學業中我再找不出幾次遇見的時機，竟然每天就都沒有勇氣開始新一天的友誼了。我恍然覺得，他就要在日復一日的擦肩中再也記不起這一段奇特的友誼，而這都是由于我的退縮吧。

　　終于我感覺再一次遇見了他：很難得的，這一節課上他正正好站在我面前講題。現在他正是十四五歲抽條的年紀，瘦襯著高，高突顯瘦，T-恤和褲管全是空蕩蕩的。他皮膚很白，我看見底下淡青的血管，這讓那白像是透明了；少年鮮艷柔和的眉眼與唇在這樣的臉上更顯分明。外表跟以前變化極大了。簡單明亮的他將題目也講的神采飛揚，這卻還是像小學每天早上遇見他時那樣，能感染所有人。

　　那是我許久不曾正視的面容，可是，今天他像太陽奔來、靠近，然后……漸行漸遠？我一直明白擦肩的意義——之后他就要漸行漸遠，就如同初中以來的每一次一樣。假如是這樣，很久之后我們的`遇見就只是陌生人的初遇罷了；不再是那種帶有對新一天期待的重逢。

　　我舍得讓他漸行漸遠？他依然還有著曾經的快樂新奇，他期待的目光永遠凝視著每一天的朝陽和每一次遇見的朋友。

　　我不舍得。我仍要每一天重新遇見他，每一天都做他的朋友。

　　每一天，都要有遇見的勇氣。

遇見的作文14

　　世間的相遇如此之多，嬰兒從媽媽肚子里出來，是寶寶與媽媽的相遇；坐車去旅游時，是你和鄰座的相遇；搬新家時，是你和鄰居的相遇相遇如此之多，但終究都會走向一個不歸之路――離別。

　　為什么要離別？為什么不能一直在一起呢？我漫步花叢間，低頭反復思考。我從出生到現在，最令人高興，難忘的相遇就是遇到你們了吧！一年級，我們剛剛入學，彼此之間都只是陌生人。在那時的我心里，同學”只不過是在同一間教室里學習的學生而已。時光飛逝，六年過去了，同學”一詞在我心中的分量已經不輕了。它不再是單單的'一起上學的人那么簡單，它帶給了我數不盡的快樂與感動。本想將這份快樂持續下去，卻又忽然想起：快畢業了呀！離別已經離我很近，近到觸手可及。

　　想到這，我不免黯然憂傷。同時在心里激動的質問上天：既然要離別，為什么要有相遇？”上天自然不會回答我，我只有自己在心里反復思考，就是得不出答案。回家問媽媽，媽媽卻答非所問：離別只是為了更好的重逢呀！”是呀！說不定十年后的我們，個個事業有成，那時的我們再來一次團聚，不是也很好？

　　問題似乎被解開了，但又似乎沒有。離別必定是傷感的，難道我們就要因此責怪上天：為什么要有離別？我們又何曾想過，是上天讓我們相聚，讓我在十班，與同學們一起學習。即使要離別又何妨？我們更應該感謝上天才對。我的內心釋然了，一直緊皺的眉頭也舒展開來了。

　　人有生老病死，月有陰晴圓缺，此事古難全，我們能做的，只有珍惜每一次相遇，因為每一次遇見都是最珍貴的。就算是離別，也應該感謝。

　　躺在床上，細細品味著我從出生到現在的每一次相遇，嘴角不禁微微上揚。待下一次離別，我一定說：因為遇見你，我的人生才會更精彩。不管怎樣，你都是我最珍貴的一次遇見”