我與紅領巾作文15篇（精選）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的我與紅領巾作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我與紅領巾作文1
小時候，我看見大哥哥大姐姐佩戴著紅領巾的神氣勁兒，我心里真是羨慕不已！心想著我要快快長大，等我上學了就能像大哥哥大姐姐一樣，每天都能戴著鮮艷的紅領巾了。
20xx年我終于上了小學，在一年級下半學期我終于如愿以償地加入了少先隊，成為了一名光榮的少先隊員，系上了鮮艷的紅領巾。這時我才知道，原來紅領巾象征著紅旗的一角，是用無數革命烈士的鮮血染紅的，那時，我就默默的對自己說：“我一定要成為一名正直、勇敢的少先隊員。
記得在三年級的時候，我們班舉行了一次登山比賽，我們全班同學來到了玉皇山腳下，大家分成了五個小隊，我是神勇假日小隊的隊長。隨著班主任王老師的一聲令下，比賽開始了，看著一眼望不到頂的階梯，大家信心十足地沖了上去，但到了山腰的時候，我和隊員們就有點體力不支了。大家又熱又累地坐在了臺階上，真的不想再向上爬了，就在這時候，我忽然看見另一個小隊的許皓同學滿頭大汗地從我們身邊經過，看著他這么奮力地向山頂沖去，隨著登山的腳步，他胸前的紅領巾在山風中飄呀飄，就像是一團跳躍的火焰。這時候，我猛地想起我是一名光榮的'少先隊員，我應該有著不怕苦，不怕累，勇往直前的精神，于是我一聲大喝，隊員們好像也回過神來了，大家一下子站了起來，鼓足了勁，一下子沖向了山頂。
在隊員們的團結和努力下，我們神勇假日小隊獲得了團體第一名的好成績，我們站在山頂上，我和隊員們高興地擁抱在了一起，大家胸前的紅領巾在風中飛舞著，好像是在為我們高興地跳著舞，祝賀我們取得了好成績。
是啊，就是它給予了我們動力，是它堅定了我們的信心，我愛您，紅領巾！
我與紅領巾作文2
在我很小的時候，我經常看到一些上小學的大哥哥、大姐姐們，他們脖子上都系著一條紅艷艷的布，看起來又精神，又漂亮。我就問媽媽，“那是什么？為什么他們都要戴著去上學呢？媽媽對我說：“那是紅領巾，紅領巾是國旗的一角，是用革命烈士的鮮血染紅的，是中國少年先鋒隊隊員的一種光榮標志。是專門給好孩子帶的。等你上學了，你要好好表現，到時候你也可以帶上紅領巾。”
很快，我就上小學了，我時刻記得媽媽說過的話，認真學習，認真完成老師布置的作業，團結同學，取得了優秀的'成績。第一批領到了紅領巾，領到紅領巾的那一天，我非常的興奮，幾乎是一路跑著回到家的。媽媽見到了也非常的高興說：“以后要更加嚴格要求自己，不要給紅領巾丟臉喲！”
從此以后，我時刻以一個少先隊員的標準來要求自己。記得那是一個周末的下午，我自己在樓下玩耍，突然我看到一個小妹妹自己一個人，好象很著急的樣子，于是我走過去問她，你怎么了？一問不要緊，她看到我竟然哭了起來。原來她找不到媽媽了，而且她也說不清楚家在哪里，怎么辦呢？我只好陪她等著，等了好久也不見她媽媽來，我當時真想不管她了，可看到我胸前的紅領巾，我想我絕不能讓她一個人在這里，要是被壞人領走了，怎么辦！最后我終于等到了她的媽媽，聽著阿姨的夸獎，看著小妹妹高興的樣子，我感到非常的幸福，我相信我已經是一個合格的少先隊員了。
我為自己是一名少先隊員而驕傲！在以后的日子里，我會更加努力的做好事，做一個優秀的少先隊員，做一個愛國、愛學校、愛同學的少先隊員。
我與紅領巾作文3
一年級第一學期，我如愿掛上了鮮艷的紅領巾，成為了一名光榮的少先隊員。
這個暑假媽媽帶我去北京了，我就悄悄地把紅領巾疊好，放進我的行李箱。想著心愛的紅領巾，我不由地笑了，因為這次我可以實現我的一個美好愿望。
到了北京，我一直盼望著去看天安門廣場看升旗儀式的那天。因為升旗的時間是早晨太陽升起的時間，我們上網查了北京的'夏天日出時間一般在5點左右，為了不錯過時間，我們早上三點多就起床了。到了天安門廣場，早已經是人山人海。我長得還不夠高看不到，外公就讓我坐在他的肩膀上。我掛上心愛的紅領巾，高唱著國歌，高舉著右手敬禮，目不轉睛地看著五星紅旗高高升起。鮮艷的紅領巾在我的胸前飄揚，我的心中無比激動。
看完升旗儀式，人們都漸漸地散開了，我仍然沉浸在興奮中，舍不得離開。在高高飄揚的國旗下，我再次舉起右手，對著莊嚴的人民英雄紀念碑獻上我一個少先隊員的誠摯敬禮。我突然想起，老師告訴過我們，紅領巾代表著紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。我不由地肅然起敬起來，我想我要用自己的行為保持紅領巾的榮譽，并為紅領巾不斷增光添彩。
媽媽還特地為我拍照留念。我們拍完照，就有一個陌生的小哥哥問我借紅領巾拍照，我毫不猶豫地借給了他。小哥哥戴著鮮艷的紅領巾拍起了照片，他拍了一張又一張。看著他心滿意足的樣子，我也很高興了。也許他跟我一樣，一直很想有一天可以戴著紅領巾，在天安門廣場上看著國旗高高升起，伴隨著響亮的國歌聲，向偉大的祖國敬禮。
“紅領巾是國旗媽媽的娃娃，我系上紅領巾是祖國媽媽的娃娃。”今天，我如愿以償，完成我與紅領巾的美好愿望。以后，我要好好學習，天天向上，為實現祖國媽媽的美好愿望而努力！
我與紅領巾作文4
我爺爺的童年在一個貧困地時代。他是多么渴望戴上那鮮艷的紅領巾啊！可惜那時沒有足夠的錢去上學，爺爺只好去放牛。
爸爸的童年條件雖然好了一些，可是也只有一條紅領巾。爸爸很珍惜它，每天早晨，他總是把紅領巾整齊地掛好；晚上，把它洗得干干凈凈。
我的童年是幸福的，讀幼兒園時我是多么盼望我能快快長大，成為一名優秀的少先隊員啊！現在我長大了，成為了少先隊員，看到那條鮮艷的紅領巾在我的胸前，我就會感到自豪。我很愛護珍惜它。
每當我看見那條掛在我胸前的`紅領巾時，我就會想起那件事情，它讓我與紅領巾有了更加密切的關系。記得有一次，我在體育課上練跑步，我脖子上的紅領巾不翼而飛了，這可把我給急得像熱鍋上的螞蟻。就因為這事，我跑步開始心不在焉了，速度垂直下降，差點和后面的人撞在一起。我跟在隊伍最后面，一邊跑一邊東張西望看看有沒有我的紅領巾，繞著操場跑了一圈也沒有找到。我急了，開始跑第二圈了，我仔細地看，操場上、球架下、樓梯上……所有地方都找遍了，可還是沒有紅領巾的蛛絲馬跡。突然，我眼睛一亮，呀！那不是我的領巾嗎？原來我的紅領巾和紅色的塑膠跑道融合在了一起，“怪不得我沒看見”我一邊想一邊向它跑去，將它整齊地戴上，然后繼續跑步。
從此以后，我更加愛護紅領巾了。紅領巾鼓勵著我在遇到困難時不放棄、不拋棄；紅領巾引導著我在學習中天天向上；紅領巾指領著我在生活中要做一個對社會、對國家有用的人。
我與紅領巾作文5
據說，紅領巾是五星紅旗的一個角，它也代表著做一名少先隊員的光榮標志。
自從我讀小學一年級，看見二年級的大哥哥大姐姐的胸前都掛著一塊火紅火紅的布，感到滿心好奇，心想：為什么大哥哥大姐姐們的胸前都要掛上一塊布，而且是火紅火紅的布？
到了下午4點左右，我們就放學了，我一回家就問爸爸：“爸爸，二年級的大哥哥大姐姐們胸前掛的一塊紅紅的布叫什么呀？”爸爸想了想，說：“你說得那塊紅紅的布叫‘紅領巾’！”“那為什么他們要帶紅領巾？”“因為他們已經是少先隊員了呀！”“那他們是不是只要在星期一掛就可以了啦？”“不，要每次上學的時候才掛，不上學就不用掛。”
過了一周，我又問爸爸說：“爸爸，我什么時候才能掛上紅領巾呢？”“要以后才能掛上，現在還早著呢！”
從那以后，我就天天盼，盼星星、盼月亮，終于盼來了這一天，我將成為少先隊員啦！這一天，我穿著整齊的.校服，來到學校里。做完了早操，這時，二年級的大哥哥大姐姐們向我們走來。手里拿著嶄新的紅領巾準備給我們新隊員掛起來，我興奮極了。心怦怦直跳。一位大姐姐把一塊鮮紅的紅領巾掛在了我的胸前，并且，還教我怎樣敬標準的隊禮。那天晚上，我非常高興，因為，我已經成為了一名少先隊員啦！
從那開始，紅領巾天天伴隨我的成長，從一年級升到二年級，又從二年級升到三年級，因為九月一號，我就要讀三年級啦……
這就是我與紅領巾的故事……
我與紅領巾作文6
一種顏色，您是這樣的鮮艷；您充滿著尊嚴；戴上您就顯得更加神氣十足；您是我們少先隊員的象征——紅領巾。
在上幼兒園的時候，我經常能看見紅領巾飄揚在大哥哥大姐姐的胸前。每看見一次，我都會羨慕和自責。羨慕大哥哥大姐姐已經戴上了紅領巾，自責自己還不快快長大，和大哥哥大姐姐一樣戴上紅領巾。盼啊，盼啊……整整盼了三年，在上小學一年級的一天，我終于戴上了那鮮艷、充滿尊嚴的——紅領巾！
自從人戴上了紅領巾，它一直與我形影不離。在一個星期天我與紅領巾發生了一件事/在一個陽光明媚、萬里無云的星期天，我坐車去公園玩。車上開始只有二個人，就是我和司機，好像就是我的專車一樣。車上的人漸漸多起來，座位也坐滿了。突然，走上來了一位老奶奶，老奶奶手中還抱著一個小嬰兒，可是，座位早已經滿了，我心想：“要不我把座位讓給這位老奶奶。”剛站起來的`時候，我卻猶豫了。“車上有那么多人，為什么偏偏要我把座位讓給這位老奶奶呢？”想到這里，我又坐了下來。正來這時，我仿佛聽見紅領巾在對我說：“你已經是一名少先隊員了，應該給這位老奶奶讓座。”聽了這話，我羞愧地低下了頭。于是，我把座位讓給了那位老奶奶。老奶奶笑著對我說：“小姑娘，謝謝你。”我也笑著說：“不用謝，老奶奶這是我應該做的。”
紅領巾你會陪伴我一生；紅領巾您讓多有了自信，讓我逐漸成了樂于助人的人。
我與紅領巾作文7
紅領巾，大家都知道吧！紅領巾是國旗的一角，是用革命烈士的鮮血染紅的，是中國少年先鋒隊隊員的一種光榮的標志。其實，我上幼兒園時候就想戴上鮮艷的紅領巾了！
那是發生在5年前的`事了，那時我還是上幼兒園大班的事情。每次我看見小學生戴著整齊的紅領巾在我旁邊走過時，一股羨慕的眼神投向紅領巾，那眼神多么熱情又包含多么美好希望。我回家問媽媽：“媽媽為什么他們能戴上紅領巾，我卻不能？”媽媽只是說：“你太小，還不了解，等到長大后自然就了解了。”那時我還小，不懂，只是點了點頭，媽媽卻微微一笑。但是，媽媽的一句話沒有把我的念頭打消，反而讓我更對這件事有感觸。后來我天天吃兩碗飯，還多增強身體鍛煉。日復一日，年復一年，就這樣我幼兒園畢業了。
當我第一次跨進杭州市采荷第一小學的大門，就有一股暖流從心中穿過，因為我已經如愿以償的跨進了杭州市采荷一小的大門。聽大人們聊天時知道采荷一小是杭州市的名校哦。我還有一個愿望沒有實現，那就是戴上鮮艷的紅領巾。
那是一天中午，余老師說：“同學們，學校要選出幾名少先隊員，我們先報幾個名單上去。”只聽見余老師念到的第一個名字就是我，我的心情如同火山將爆發一樣，心情又如同洪水一樣的洶涌，又如同8級地震一樣猛烈……
我們慢慢地走上主席臺，五六年級部分學生慢慢走上主席臺。當我戴上紅領巾的那一瞬間，我好像聽到誰說話，只聽見：“您好，您以后就是我的主人了，以后我們一起奮斗吧！”好像是自己的幻想，不一定是真的。
我在采荷一小的第二個學期里，我終于如愿以償戴上了紅領巾。
我與紅領巾作文8
60年，你還是那樣的紅，60年，你還是那樣承載著希望。
記得第一次看見你，是在小學一年級的時候，那時我還沒有你，每天上學的時候，都看見大哥哥大姐姐們胸前掛著一塊紅領巾，我很好奇也很羨慕，可無知的我并不知道紅領巾代表的意義。
過了幾天，大哥哥大姐姐為我們系上紅領巾，當大隊輔導員帶我們向國旗宣誓時，我終于明白了紅領巾的含義。它是國旗的一部分，是十個，百個，千個，甚至上萬個的革命烈士的鮮血染紅的，在此我感到驕傲，我能成為一名光榮的少先隊員而感到自豪。
紅領巾，像指引我方向的`指南針，告訴我是非的分別。
有一次，我在教室里寫作業，可是今天的作業格外多，還沒寫到一半，我的胳膊已經酸得快不能動了，我剛想站起來到外面放松一會兒，突然一陣風吹過，吹起我胸前的紅領巾，它仿佛對我說：“要堅持到底，不能半途而廢，做事要有始有終。”于是我又繼續做了起來。那一刻，我感到特別驕傲。
有一天，放學了，我跑向爸爸的辦公室。跑啊跑，走在前面的一位大哥哥亂扔空拉罐，還往上面踩了一腳，我路過它時，心中想著：“我要不要去把它撿起扔進垃圾箱，假如我不扔，如果一位老人經過，那肯定會摔跤……”紅領巾對我說：“去吧，做你想做的事。”于是我撿起了易拉罐扔進了垃圾箱。那一刻我感到非常自豪。是紅領巾鼓勵著我去干些自己力能所及的事，為人民服務，為大家效勞。
我與紅領巾作文9
記得上幼兒園的時候，我經常看見小學的哥哥姐姐們脖子上系了一個“紅結”我很好奇也覺得很漂亮，我跑去問老師，那是什么，我怎么沒有？老師說只要你好好學習全面發展到小學肯定會有的。
好不容易才盼到了上小學一年級的時光，我終于帶上了紅領巾。老師說紅領巾是紅旗的一角是無數英雄用鮮血染紅的，我感到紅領巾是多么的神圣。
從這時起我就下定決心要做一名優秀的少先隊員。每當我遇到困難時我總會想起胸前迎風飄著的紅領巾，想著我是一名少先隊員，我一定要克服眼前的困難。這學期學習“小數乘法”有一道數學應用題不會做，我苦思冥想不得其解，正當我想放棄的'時候，紅領巾仿佛在我的耳邊回繞：“你現在已經五年級了，遇到了困難不能退縮，要努力地戰勝困難”。我馬上去查找資料，啊，我終于做出來了，我高興地蹦起來，悟出原來世上無難事，只怕有心人的道理。是紅領巾在我學習上遇到困難時總是激勵著我。
在課余的時侯紅領巾也幫助著我，教我怎樣做人。現在是網絡時代，很多中小學生沉迷于網絡游戲不好好學習，我也是游戲迷非常喜歡游戲，我每次玩游戲到一個小時的時候，腦海里就會閃出紅領巾在提醒我：“奕霏，游戲時間到了，不要玩得太久關掉電腦，”我就會馬上關上電腦。
紅領巾就像老師和家長一樣隨時陪伴我身邊，提醒我幫助我和我一起成長。
我與紅領巾作文10
記得三年前我剛踏進剡山小學校門時，我已經成了一名小學生，看著大哥哥大姐姐們胸前飄揚的紅領巾，我心里十分的羨慕。聽說紅領巾是被革命戰士的鮮血染紅的。“我們哪時候能戴上這神圣的紅領巾？”老師說：“很快了！”我們大家祈盼著那一刻的到來。
盼呀盼終于迎來了那一刻。我們嚴肅地站在國旗下看著徐徐升起的國旗網 ，大姐姐大哥哥們整齊地為我們佩戴鮮艷的紅領巾，那是多么神圣而莊嚴的一刻啊！佩帶好了，紅領巾在我胸前飄揚，我感到無限的光榮，我成了一名真正的少先隊員了。老師告訴我們：紅領巾是國旗的一角，是用無數革命烈士的鮮血染紅的，他承載了中華民族的優秀品質，只有加入少先隊才能戴上這鮮艷的紅領巾。戴上紅領巾就表示要樂于助人，要有良好的品德，要為社會服務，當一名志愿者。
自從戴上鮮艷的紅領巾后，我一下子改變了很多。
當我上課做小動作時，紅領巾會提醒我“鄭伊寧，你不能做小動作，要認真聽老師講。如果不認真聽，沒學會，考試可能會得0蛋的哦！加油，認真聽講。”
當我撒謊的'時，紅領巾會提醒我“作為一名少先隊員，最重要的是誠實，是品質。如果你的品質不好你不配做少先隊員，也不配戴紅領巾，誠實是最可貴的東西，記住，如果你品德不好你，即使你是少先隊員，你也不可能擁有我，我喜歡誠實不會說謊的好孩子。”
我與紅領巾作文11
那還是上學期的事了！媽媽接我，我沒有像往日一樣的歡快，歡歌笑語都不見了。頭低著跟媽媽在路上走著。
到了家，媽媽問我怎么了，我告訴了媽媽，我沒選上少先隊，別的小朋友都有紅領巾，可我沒有，媽媽問我你為什么沒有了，我說不知道。媽媽說你的成績也不差呀，為什么沒被評上，媽媽也一臉的詫異。不一會我就聽見了媽媽在和沈老師通電話，過了一會電話講完了，媽媽說難怪你沒被評上少先隊。沈老師說了評上少先對不光要看成績還要看全方面的發展的情況，例如：上課積不積極舉少發言，得星星的多少，平時的表現，還有字寫的好不好。老師說了你的字寫的很潦草，很亂，平時也喜歡和別人瘋瘋打打的`，性格太急了，媽媽也批評我，我低下了頭不做聲我才意識到自己的錯誤。沈老師說了只要你認真努力改掉那些壞毛病是一定會被評上少先隊的，還有老師說了一句最深刻的話令我至今都不能忘記，老師說：這點挫折算什么，如果這點挫折都經不起長大還能有所作為嗎？這句話深深地震憾了我，也激勵了我。從今以后我一定要改掉那些壞毛病做一個老師喜歡的好學生。
在今年的流動紅領巾的評比活動中，老師還把紅領巾獎勵給我帶了，老師也夸我今年的字的確比以前寫的好多了，今年的進步也非常的大。帶上這紅領巾，我的心情也非常的激動，覺的當一名優秀的少先隊員是一件多么自豪的事呀！就這樣我與紅領巾擦肩而過了，以后我一定要認真努力，希望早日帶上紅領巾！！！
我與紅領巾作文12
有一種顏色，60年飄揚在心中永不褪色，那是你的顏色；有一種光榮，60年后想起仍舊激動不已，那是你的光榮；有一種真情，60年心中還是不變，那是對你的真摯感情。
它，就是紅領巾！紅領巾，你是我的驕傲，從過去到未來，一直都是……
小學一年級的時候，我跟著大隊長在國旗下莊嚴宣誓：“我志愿加入中國少年先鋒隊……”從那一刻起，我的胸前就掛上了鮮艷的紅領巾。一年又一年，紅領巾仍在陪伴著我，給我一種無形的力量，它仿佛告訴我：你是一名少先隊員，你要好好學習，刻苦努力，為大家獻出自己的一份愛心……我要讓胸前的紅領巾迎風自豪的飄揚。
三年級時，老師叫我們去給一年級的弟弟妹妹們掛紅領巾，我忽然發現，紅領巾的`份量竟然這么重。我小心翼翼的彈去上面的灰塵，慢慢的折起來，莊重地放在胸前。
那一刻終于到來了，我激動極了，雙手都在顫抖著，我看著小弟弟純真的笑臉，心中拂過一絲平靜。忽然發現此時的紅領巾是多么耀眼！看著看著，我不禁平和起來，熟練地為小弟弟帶上了它，小弟弟已成了一名光榮的少先隊員。我舉起我，向他敬了個禮。陽光照到了我的胸前，紅領巾，你是那么可愛，那么威嚴，那么美……
紅領巾，你時刻激勵著我，讓我不松懈，你時刻鼓勵著我，令我不害怕。
耳邊又響起了那首熟悉的歌：我們是共產主義接班人……
我與紅領巾作文13
紅領巾是我的寶貝，自從上一年級，我就一直戴著它，少先隊員都知道：紅領巾是由許多中國先烈用鮮血換來的，紅領巾是紅旗的.一角，它象征著革命的勝利。
有一件事，那是一件為紅領巾爭光添彩的事。
那天，我上學，走到馬路邊上，看見馬路上車水馬龍，我四處望望，發現對面的馬路邊上，有一位老爺爺，他是盲人，不太會走路，我想幫助他過馬路，于是，我就急忙跑了過去，便問“老爺爺，你怎么了？過不了馬路了嗎？”老爺爺說：“眼睛不好了！看不了路了！”“我來幫你吧！”我一邊說著，一邊拉著老爺爺的手，等到綠燈的時候，我把老爺爺送到了馬路對面，老爺爺感動地說：“謝謝你了！小同學。”我連忙說了聲“不用謝！”。我感覺我做了一件對的起紅領巾的事。
紅領巾一直伴隨著我成長，記得還有一次，我拿著錢來到超市，是想買一件我早就想買的玩具，可是剛走到門口，我就看到了一個大捐款箱，平時，我最喜歡給災區捐款了，可是，今天這些錢，是用來買玩具的，而且這些錢可是我攢了一年才攢夠的，我還是買玩具吧！于是，我便抬腿就走，這時，我不經意地看到了胸前的紅領巾，心里閃過一個想法：災區現在有難，全社會都在全力幫助，我們少先隊員更應該節省每一分零花錢，來幫助災區人民渡過難關。于是，我轉身把錢投進了捐款箱，
這些事讓我難以忘懷，我又給紅領巾增了“光彩”！
我與紅領巾作文14
我八歲的時候就光榮的成為了一名少先隊員，戴上了鮮紅的紅領巾，我感覺非常自豪，老師說：“紅領巾是五星紅旗的一角，五星紅旗是革命烈士用鮮血染紅的，不知犧牲了多少革命先輩，我們一定要愛護它”，可我老是做不到，我喜歡吧紅領巾捏成一個球然后塞進書包，會到家經常被媽媽罵：“紅領巾怎么又怎么皺了，今天早上才幫你把紅領巾疊的好好的。”
有一次，我帶著我那皺得不得了得紅領巾來到學校，沒想到那一天是大掃除，我沒帶抹布，情急之下，我只好用紅領巾代替。大掃除之后，我的紅領巾成了黑領巾。于是我就把它扔進垃圾桶，“安息吧！我的紅領巾……”，第二天，媽媽檢查我的書包時發現我的紅領巾不翼而飛，心里想：“這小子一定是不愛護紅領巾，把紅領巾丟了，我要好好的處罰他。”我起了床，媽媽問我：“是不是紅領巾又丟了？”我低聲說：“丟……丟了。”媽媽又說：“想再要一條紅領巾的話，要得好好的愛護它……”，就這樣我被挨媽媽罵了一頓，我難過極了。心里想著“下次一定要愛護好紅領巾”。
到了學校，老師宣布了一個重大消息：“我校正在舉行一個系紅領巾大賽，要參加的.同學請舉手”。十五只小手齊刷刷的舉了起來［其中還有我，還有七個男生，七個女生］。經過三天的系紅領巾培訓，比賽終于正式開始了，因為我沒有好好的愛護紅領巾，我的紅領巾皺的不成樣了，不符合賽場的要求，我慘敗而歸。由于我拖后腿，我們的成績明顯落后于其它班級，我們班參加系紅領巾大賽的同學一個個輪流來責怪我。
不過這次比賽，我更懂得了要好好愛護我的紅領巾！
我與紅領巾作文15
“鮮艷的紅領巾,飄揚在前胸……”.從幼兒園開始,我就非常羨慕那些戴著紅領巾奔跑的大哥哥大姐姐們,但是我那時還不理解紅領巾的深刻含義,只覺得他們特別的威風帥氣.后來我自己掛上了紅領巾,當我們莊嚴地向著隊旗宣誓時,我懵懵懂懂地感覺到,我將會和以前不一樣了,“頑強學習、堅持不懈、樂于助人”,在這一刻,我和紅領巾簽下了一個難忘的約定.
當有人哭泣時,我遞上了一張紙巾；當同學受傷時,我照顧安慰他；當生病發燒時,我還在教室里堅持學習……胸前的紅領巾總是提醒我,讓我始終不忘記那個約定.那一次,我去童軍夏令營,讓我印象最深的'是巖降活動.人要從4、5米高的大巖石上,就靠一副繩索“走到地面”.
我首當其沖走上了那個望而生畏的巖壁,天剛下過大雨,巖壁四周都像抹了油似得又濕又滑,我打好繩結,把繩索扣在腰上,開始往下降,“不好”,剛起步,我就踩到了一塊青苔,差點滑倒,馬上就要撞到巖壁了,好不容易穩住,卻又下起了淅淅瀝瀝的雨,望望下面,離地面還有好幾米,我一陣眩暈,腳下仿佛空蕩蕩的,手也軟綿綿的沒有力氣,我抬起頭,看見了山上在風雨中紅旗,它是那么鮮艷
,可是好像雨水把打濕了,它垂在一邊,這時我好像看見了我心愛的紅領巾,我想起了我和它的那個約定,我挺直了腰桿,腳也不抖了,手上又重新充滿了力量,我毅然往下一步一步降去,終于堅持到了地下,大家都圍在我旁邊為我鼓掌.這時我發現,山上的紅旗不知什么時候在風中舒展開了,正獵獵飄舞,好像我的紅領巾也和它一起向我祝賀,為我喝彩.我又一次守住了那個約定.
或許有一天,我不再戴紅領巾,但是它和我的約定,我會一直遵守下去,直到永遠.
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