大手牽小手作文集合(15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的大手牽小手作文，希望對大家有所幫助。

大手牽小手作文1

　　開學(xué)了，我又見到了和藹可親的老師，活潑可愛的同學(xué)；我們又長大了一歲，升上了四年級。就是因?yàn)檫@樣，大家領(lǐng)到了新的任務(wù)——大手牽小手。

　　聽到這個(gè)消息，我的心里不時(shí)有些困擾：我會遇到什么樣子的小朋友呢？如果是個(gè)淘氣包怎么辦呢？如果我教不好怎么辦呢？如果……不要再想了，想的都是假的，看到了才是真的。

　　中午，大家來到了一三班，我們一對一結(jié)對認(rèn)識了牽手的小朋友。哇，坐在我面前的是一個(gè)好可愛的小學(xué)妹，胖嘟嘟的臉，頭上扎著兩條細(xì)長的“小尾巴”，她大大的眼睛好奇地看著我。“你好，我叫周子力，來自四三班，你呢？”小學(xué)妹搖了搖頭，好像有些害羞似的，看著她突然間我想起了二年級轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)的經(jīng)歷：我來到了這個(gè)陌生的學(xué)校，不是也有些害羞嗎？不過，看到同學(xué)們的笑臉，不一會兒就適應(yīng)了“新家”。

　　我?guī)е�害羞小學(xué)妹認(rèn)識了學(xué)校的各個(gè)地方。我問她什么她才回答什么，而且一臉嚴(yán)肅的表情。慢慢的`，小學(xué)妹開始主動問問題了，她的臉上也不時(shí)露出了笑容，越說越開心。看著她不再拘束，我的心里也樂開了花。

　　這一天，我還給學(xué)妹戴上了小紅花，教她認(rèn)字、做眼保健操……

　　開學(xué)的第一天我們就接過了師姐師兄們的接力棒，體會到了照顧小朋友的滋味，這是一種快樂也是一份責(zé)任，我有種感覺自己真的長大啦！

大手牽小手作文2

　　環(huán)境對人類來說非常重要，可是就有人一點(diǎn)也不重視，有的人還肆無忌憚的破壞環(huán)境。愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，作為一個(gè)文明小市民我想給大家提幾個(gè)建議。

　　水是生命之源，我們要愛護(hù)水資源。太湖藍(lán)藻爆發(fā)已經(jīng)向人們敲響了警鐘，水資源的污染防治刻不容緩。工廠的廢水要處理達(dá)標(biāo)再排放，如果這些水不加處理直接排放到河流、湖泊，水中魚蝦喝了含有有毒物質(zhì)的水就會生病，人一旦使用這種受污染的水產(chǎn)品就可能中毒。各種垃圾也不能隨意的丟棄，因?yàn)樗鼈儾粌H影響市容，而且還可能會隨著雨水造成水污染。人們不僅要愛護(hù)水環(huán)境，還要重視節(jié)約用水。我們生活中每次刷牙洗臉用水要用杯子和盆盛好，并及時(shí)關(guān)上水龍頭；生活廢水也做到充分利用，洗過臉的水，洗過衣服的水，洗過菜的水我們還可以用來拖地沖馬桶。

　　花、草、樹木不僅美化了我們的生活，還能防沙，防塵，抵擋洪水、沙塵暴、泥石流，更重要的是可以吸收二氧化碳減緩溫室效應(yīng)，制造氧氣維持地球生命所需。愛護(hù)我們身邊的一草一木，就是保護(hù)人類自己。我們每天看的書、寫作業(yè)的本子都要消耗大量的紙，樹木是造紙最大的“功臣”，節(jié)約用紙就是愛護(hù)樹木，我們平時(shí)要愛護(hù)課本，稿紙雙面使用，廢紙也要收集起來再利用;去外面用餐減少一次性筷子的使用......

　　現(xiàn)在由于很多的工廠亂排放廢氣，汽車的`大量使用，空氣變的越來越不清新，直接影響到人們的身體健康。希望大家能想一些辦法減輕它們對空氣的污染。生活中我們經(jīng)常看到人們?nèi)挤艧熁ū�竹，也會�?yán)重污染空氣，我們能不能減少使用呢？還有的人隨便燒垃圾，我們能不能用更環(huán)保的辦法處理呢？

　　環(huán)保不是一個(gè)人的事，讓我們大家攜起手來為了擁有一個(gè)美好的地球而努力。

大手牽小手作文3

　　初秋的傍晚，夕陽的余暉灑向大地，晚霞印在天邊，一片通紅，我和爸爸媽媽一起去公園散步。公園里的人不多，有的在閑聊，有的在遛狗，有的在健身，其中一對母女引起了我的注意。

　　母女倆穿的是同一款天藍(lán)色的花點(diǎn)子群，女兒手里拿著根棒棒糖，正開心地舔著。媽媽牽過女兒的小手，還不時(shí)地低下頭說這著些什么，孩子的小臉就變成了正在盛開的太陽花，月牙似的眼睛瞇成了一條線，銀鈴似的笑聲隨著微風(fēng)飄進(jìn)我的耳朵里。不一會兒，孩子手里的棒棒糖吃完了，她一松手，“啪！”小女孩手里的'木棒掉在了地上，小女孩繼續(xù)往前走，而母親卻停了下來。

　　“露露，露露過來！”母親蹲下了身子，看著跑過來的女兒說，“露露，公園漂亮嗎？”“漂亮！”小女孩爽快地說。“那，公園干凈嗎？”“干凈！”“那這里干凈嗎？”小女孩看了看，撓撓腦袋，想了一會兒，說：“不干凈！”“那露露應(yīng)該怎么辦呢？”小女孩想了很久也沒有想出來，不解地望著母親，母親指了指不遠(yuǎn)處的垃圾桶。小女孩會意了，皺著的眉頭一下舒展開來。她拾起木棒，“噠噠噠”地跑到垃圾桶邊，將木棒丟盡了垃圾桶。

　　小女孩丟完又往別出走，還在原地的母親擔(dān)心地大喊：“露露，露露……”只見小女孩撿起來那周圍的垃圾，母親原本焦急的臉，立刻舒展開來。母親向露露招招手，露露開心地跑過來，母親親切地?fù)崦�著小女孩的額頭，親昵地說：“露露真乖！走吧！我們回家吧！”

　　母親牽著小女孩的手，一大一小兩個(gè)身影有節(jié)奏地向前移動，漸漸消失在夕陽的余暉中，消失在路的盡頭……

　　我不禁愣住了，這樣一位懂道德的小女孩真是可愛，令人憐惜！

大手牽小手作文4

　　小時(shí)候最暖心的記憶就是牽著爸爸媽媽和姐姐的手一家四人在街上享受著安逸一邊歡聲笑語一邊嘻嘻打鬧，然而那時(shí)的風(fēng)景卻漸漸消失在了時(shí)間的縫隙當(dāng)中。

　　隨著時(shí)間的推移，葉子會慢慢變黃，幼丫會漸漸長大，牽著的手也會不自覺的放開。

　　現(xiàn)在的我被時(shí)間培育了，長大了，卻被爸爸媽媽一家人的溫馨記憶忘在了深淵的一角。

　　以前牽的手多數(shù)是媽媽的，模糊的記憶里意思還能想象得出那是一只溫柔細(xì)膩帶有點(diǎn)粗糙的手，已記不清最后一次牽媽媽的手是什么時(shí)候了，媽媽常常說我小時(shí)候最粘人了，每天都要黏在她的身邊，拉著她的手不肯放。

　　現(xiàn)在的記憶依然是那么的熟悉，不知多年后的自己還能否記得。

　　爸爸的手我很少主動拉著，從有記憶開始到現(xiàn)在，爸爸牽我手的次數(shù)兩只手指應(yīng)該可以數(shù)的完了吧。從小時(shí)候開始爸爸在我的記憶當(dāng)中都是一個(gè)很兇的人，對人很嚴(yán)厲，所以我一般不敢靠近爸爸，隨著時(shí)間的消磨，我漸漸發(fā)覺爸爸的手越來越粗糙了，就像是一棵枯了的樹的皮膚一樣，粗糙的讓人心里發(fā)慌。

　　一天夜里，我?guī)е鴳涯畹?心情不斷的想著童年里和爸爸媽媽在一起的記憶片段。漸漸地，我仿佛又回到了那時(shí)候，那時(shí)候笑聲已然是那么的熟悉，我再次感受到了，手里地溫暖，是爸爸和媽媽的手。溫暖的心撲通撲通的跳著，這感覺是有多么的美好啊。

　　我緊緊握住了兩邊的手，心里感覺馬上就會消失了似的。

　　漸漸地，感覺手的兩邊空了。我急忙抬頭一看，爸爸媽媽不見了，手里牽的是我的那個(gè)她的手。一只手頓時(shí)落了下來，好像失去了某種不該失去的東西。

　　夢醒了，太陽的光漸漸讓我看到了那失去的東西原來是一家人手牽著手，一起歡聲笑語的快樂。

大手牽小手作文5

　　——記我和爸爸最難忘的一件事

　　我的爸爸是一名記者，他采訪過許多許多的人和事，發(fā)表的文章可多啦!而我從幼兒園到小學(xué)，也跟著爸爸接觸了很多很多的人和事，但是大部分都記不清了。可是有一件事，讓我和爸爸至今特別難忘。

　　那是去年冬天一個(gè)雨雪交加的上午，我跟著爸爸去北侖新大路上一個(gè)賣火車票的地方采訪。買票的隊(duì)伍可真長呀!排隊(duì)的人一個(gè)個(gè)凍得直哆嗦。只見一位穿著紅色雨衣的老奶奶推著三輪車，正忙著把一杯杯熱氣騰騰的粥送到排隊(duì)的人手里。這不是爸爸要采訪的“送粥奶奶”嗎?頓時(shí)，一股暖暖的.東西在我心里不停地流動。

　　“小朋友，喝杯粥，暖暖身子吧!”當(dāng)我來到“送粥奶奶”面前，她微笑著把一杯還冒著氣的熱粥送到了我面前，我一時(shí)激動得不知說什么好。這時(shí)，有位小朋友凍得臉都發(fā)紫了，爸爸見了連忙對我說：“果果，把粥送給那位小朋友吧!”我連忙送了過去。只聽見小朋友輕輕說了聲“謝謝!”，我心里頓時(shí)樂開了花。

　　當(dāng)爸爸帶著我再次來到“送粥奶奶”面前時(shí)，還沒等我開口，奶奶卻先發(fā)話了：“小朋友，還要一杯嗎?”我連忙吞吞吐吐地說：“不……不是，我和爸爸是來幫您一起送粥的。”奶奶笑了，高興地說：“謝謝，小朋友，你真懂事!”爸爸也開心地說：“我們家的果果長大了，真棒!”我聽了，心里比喝了蜜還甜。

　　“送粥奶奶”的愛心打動了很多人。那一次，爸爸采訪的“送粥奶奶”很快走紅網(wǎng)絡(luò)，在全國出名了，我也從此成為了一名小小的“志愿者”。大手牽小手，愛心暖人心。因?yàn)橛袗郏�那個(gè)冬天不再冷了。

大手牽小手作文6

　　小時(shí)候，爸爸帶我去公園玩的時(shí)候，在途中總是要停好幾次車，為了滿足好奇心，我就問了爸爸，爸爸說是要遵守交通，不然會撞車，會失去寶貴的生命。我聽了似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　爸爸是個(gè)有原則的人，他到現(xiàn)在依然是遵守交通規(guī)則，當(dāng)他看見有人不遵守交通時(shí)，他就會忍不住下車去教育他，當(dāng)別人知錯(cuò)時(shí)，他便笑了，笑得很燦爛。恩，要遵守交通規(guī)則！

　　今天，我的朋友溪靜若要來，我便去接她。我來到一個(gè)交叉路口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她正騎著自行車飛速向我行來。什么，她要闖紅燈！只見在她前面的車子多如潮水。我不禁心里一咯噔，為她擔(dān)心。突然，她和一個(gè)大姐姐撞車了。我連忙火速奔過去扶起她。呀，好多血！她的腿上都是血，我心里有些害怕，怕她失血過多。只見她還在笑嘻嘻的，一副若無其事的.樣子。我急了：“你說說你，也不差那么幾秒吧。”“我又沒事。”“你沒事，那萬一害到人家怎么辦？”“涼拌。”“嘿!什么時(shí)候了？你還這么調(diào)皮。”這時(shí)，一陣喧鬧聲傳來，我們急忙跑過去，擠進(jìn)人群，看個(gè)究竟。原來有一個(gè)中年男子和別人撞車了，他已經(jīng)撞得不像樣了，全身是血，我都快吐了。我們走到一邊：“看，這就是闖紅燈的后果！”我故意把“闖紅燈”和“后果”加強(qiáng)語調(diào)對她說。“唉，真可怕。”她終于知道可怕了。“你以后不能再闖紅燈了，不然我不跟你玩。”“知道了，看來你也挺關(guān)心我的嘛。”我們一路笑嘻嘻地慢慢走著。

　　唉，每年都有人死于車禍，對此我非常憎恨，難道為了那幾秒時(shí)間連生命都可以不要嗎？

　　如果我們能“大手牽小手，遵守交通規(guī)則”，那么，這樣的悲劇可能永遠(yuǎn)也不會發(fā)生了！

大手牽小手作文7

　　我的學(xué)習(xí)桌上擺著一尊雕塑——大手牽小手，我常常沉思：這強(qiáng)壯的大手是誰的呢？這稚嫩的小手又是誰的呢？哦！這大手是爸爸的手，這小手不就是我的`手嗎？爸爸的大手牽著我的小手，時(shí)刻呵護(hù)著我，時(shí)刻引領(lǐng)著我，時(shí)刻鼓勵(lì)著我。那年冬天，冰天雪地，天氣冷得要命，爸爸帶著我去爬敬亭山。

　　剛爬到半山腰，我已經(jīng)凍得不行了，小手凍得通紅，耳朵長了凍瘡，身子在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。體格健壯的爸爸看到我凍成這樣，趕緊把我扶到小亭子里坐了一會兒，從背包里拿出一件大衣為我披上，并用那溫暖的大手緊緊握住我凍僵的小手。頓時(shí)，一股暖流遍布全身。片刻之后，我也暖和了，爸爸勸我繼續(xù)往上爬，可我不想再受先前的寒冷了，不肯上去。爸爸語重心長地對我說：“孩子，其實(shí)有時(shí)候，成功與失敗之間只隔了一層窗戶紙，關(guān)鍵看你有沒有勇氣去捅破它。

　　你只要戰(zhàn)勝了寒冷，成功一定會屬于你。”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。終于，我和爸爸手牽手，一步步爬上了山頂。我又凝望著雕塑，思考著……哦！那大手是老師的手，那小手是我的手，我剛剛進(jìn)入小學(xué)，老師便輕輕地牽著我的小手，帶我走進(jìn)知識的殿堂。記得我剛上一年級的時(shí)候，有一次上課，老師對我們說：“其實(shí)，你們都很聰明，每個(gè)男孩都是王子，每個(gè)女孩都是天使，你們都是我心目中的好孩子。”老師的一句話，在我們幼小的心靈里扎了根。

　　從那以后，我們的學(xué)習(xí)成績便突飛猛進(jìn)，在好幾次比賽中都取得了好成績。就這樣，老師牽著我們的手，已度過了四個(gè)春秋。“大手牽小手”這尊雕塑一直都放在我的桌上，因?yàn)槲倚枰�大手牽著我的小手茁壯成長啊！

大手牽小手作文8

　　“加強(qiáng)文明建設(shè)、構(gòu)建和諧社會”，這句話處處都有它的足跡。“文明”，你可別小瞧這兩個(gè)字，它啊！是很講究的。比如：行人要靠右行、不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰、不要踐踏草坪等等。除了這些，在日常生活中，還有許許多多文明的行為和規(guī)范需要大家遵守，如果你違反了這么文明規(guī)范，你就會成為一個(gè)不文明的孩子，還可能你會失去你的朋友，所以大家千萬可別小瞧了這兩個(gè)字。

　　文明是需要我們大家一共去維護(hù)與遵守的。做為一個(gè)小學(xué)生，不僅自己一定要做遵守文明行為的.模范，而且還要監(jiān)督和幫助身邊的人去遵守這些文明規(guī)范。這就是我們常說的“小手握大手，文明一起走”。記得有一次，媽媽帶我出去玩。走到一個(gè)十字路口，我看見一位盲人叔叔正準(zhǔn)備準(zhǔn)備過馬路。十字路口車來車往，川流不息。盲人叔叔用拐杖一邊試探著前方的路，一邊小心翼翼地往前走，非常危險(xiǎn)。我急忙跟媽媽說：“媽媽，你看那位盲人叔叔過十字路口多難呀。我們?nèi)�幫幫他吧。”�?/p>

　　媽媽爽快地答應(yīng)了，我們兩步并成一步走過去，扶著盲人叔叔過了十字路口，并把他送到了要去的公交站牌旁邊。盲人叔叔非常感動，一個(gè)勁地說：“真是太謝謝你們了！太謝謝你們了！”。我說：“叔叔，不用謝，這是我們應(yīng)該做的”。我?guī)土嗣と耸迨澹�自己心里可高興了。

　　其實(shí)這些小事在我們身邊會經(jīng)常發(fā)生，只要你記住了“小手握大手，文明一起走”這句話，主動帶領(lǐng)身邊的人一起去做，一起去做講文明，樹新風(fēng)的好公民，你就會發(fā)現(xiàn)我們的生活是多么地富有詩情畫意，到處都洋溢著溫暖與和諧，你會生活的越來越快樂。

大手牽小手作文9

　　隨著時(shí)光的飛逝，世博會向我們一步步走來。經(jīng)歷了多少個(gè)日日夜夜，經(jīng)歷了多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，我們終將迎來了這幸福的時(shí)刻。每個(gè)中國人，每個(gè)上海人無一不盼望著世博會的到來。這將是一個(gè)舉世矚目的盛大宴會！

　　在我的心目中，20xx年將會是個(gè)充滿著希望和熱情的一年。那一年，來自五湖四海的'人們都會來到上海，到那時(shí)，有了他們的點(diǎn)綴，20xx年的色彩將變得更加豐富多彩。所以我們要在全世界人民的面前，把中國人的素質(zhì)體現(xiàn)出來，讓外國人另眼相待，讓我們?yōu)樽约菏且粋�(gè)中國人而驕傲！

　　生活的美好不光要物質(zhì)條件豐富，科技的發(fā)達(dá)，更重要的是人與人之間的和諧。人人皆文明，生活皆美好。

　　我們要從自身做起，從小事做起。為“城市讓生活更美好”貢獻(xiàn)自己的力量。我和爸爸媽媽一起上網(wǎng)瀏覽了世博會的背景，上海世博會具體的舉辦方案，還提前參觀了中國館，主題館。從中我們學(xué)到了很多知識，對世博會也有了更深入的了解。為了獻(xiàn)出自己的一份力量，第一步就是提高自己的文明素質(zhì)，我和爸爸媽媽承諾：遵守“七不”規(guī)范、禮貌用語、微笑待人、不違反各項(xiàng)規(guī)章制度。我們相互提醒、相互監(jiān)督。

　　作為一名上海人，我非常驕傲，能有幸在家門口看到世博，我非常自豪，我愿把這個(gè)美好的祝愿送給世博會，送給20xx，愿不久將要在上海舉辦的世博會能帶給所有人驚喜，愿世博會圓滿成功！

大手牽小手作文10

　　時(shí)候，我總愿牽著你的手，一起向前走。你的手寬厚而肥大，我的手稚嫩而瘦小。大手牽小手，你領(lǐng)著我一步一步踏向未來你涂寫的天空--題記

　　三歲時(shí)，父親開始教我說話，大概是嘴笨吧，一直開不了口，這時(shí)大手便會拉著小手去公園散步，大手指著沿途的'文字不厭其煩地教“小手讀。終于，小手開口說出了第一句話——爸爸。大手喜極而泣，在大手的努力下，小手不負(fù)眾望，變得能說會道了。

　　五歲時(shí)，媽媽抱著小手沐浴在月光下，饒有興趣地講起了大手的故事。她說，大手婚前非常懶，是不怎么做家務(wù)的，但自從有了小手，大手一有時(shí)間就會為小手洗澡，剪指甲，細(xì)膩程度真的毫不遜色于媽媽。

　　一路上，小手歪歪斜斜的足跡和大手穩(wěn)健的步伐將成為最絢爛的風(fēng)景線，大手牽小手，大手是責(zé)任，小手是期盼。大手曾對小手說，無論發(fā)生什么事，我永遠(yuǎn)在你身旁。

　　一路上，大手緊握小手，教小手學(xué)會用自己的雙眼屈洞察這個(gè)世界，用自己的雙腳去丈量人生之路。

　　大手牽小手，一起向前走。

大手牽小手作文11

　　在今天風(fēng)和日麗的下午，好多可愛的一年級小學(xué)生整齊有序地陸續(xù)走進(jìn)我所在的班級，在老師的安排下乖乖就做，當(dāng)然亦有1、2個(gè)同學(xué)比較調(diào)皮。老師說這是一個(gè)“大手牽小手，走遍校園探文化”的活動。首先當(dāng)然要先互相認(rèn)識一下。

　　于是我問：“小弟弟，你叫什么名字呀？”

　　他伶牙俐齒地對我說：“我的名字叫鄭柏霖，你呢？”

　　“哦，我叫王君。”我看著他明亮的大眼睛回答。

　　他明亮的大眼睛中流露出天真質(zhì)樸和善良的眼神，顯得特別可愛。我讓他寫下他的名字和聯(lián)系電話，我也寫了一張紙條給他，上面有我的名字和聯(lián)系電話，為了方便我寫了家里的電話號碼，不然有可能會按錯(cuò)鍵打到其他地方去，至少我的手機(jī)可以接到家里的電話。我發(fā)現(xiàn)他的字整齊而漂亮，真的很佩服他，一年級就能寫一手這樣的.好字，我一年級的字就想好幾條蚯蚓定在那里真慚愧啊！在他轉(zhuǎn)過去看教室里的盆栽時(shí)，我看見他的衣服上寫著“大地幼兒園”大概穿比較多次吧，字有點(diǎn)褪色。

　　我冒失地問：“鄭柏霖，你上以前大地幼兒園呀？”“嗯，是的！”鄭柏霖爽快的回答。

　　后來老師要我們一組一組地上去自我介紹先是大家整齊地喊名字，最后老師說從第一組開始輪著來，我一看，前面的同學(xué)都已經(jīng)上去過了，該輪到我和鄭柏霖了。

　　我告訴他：“只要說出自己的名字和幾歲就行了，就像前面的同學(xué)一樣。”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。從容地往講臺上走，我說完后推了一下他的胳膊，他一點(diǎn)也不緊張說：“我叫鄭柏霖，今年7歲了。”聲音非常稚嫩。

　　下課了，他們放學(xué)了，他們排成整齊的隊(duì)伍在外面站好路隊(duì)下樓回家了……

大手牽小手作文12

　　在我們身邊，總會有一些人需愛我們的幫助和關(guān)愛，可就是有一些人，為了自己的麻煩卻不會為任何人著想，我今天就是要說明一件這樣的事。

　　在一個(gè)地方，有一個(gè)傷痕累累的小姑娘在路邊躺著，但是過往的很行人都沒有去把她給扶起來送去醫(yī)院，都是怕自己的麻煩來了，我現(xiàn)在就舉個(gè)例子來說明；有一次，一個(gè)司機(jī)看見路邊有一個(gè)老太太騎著自行車回家，騎著好好的卻摔倒了，司機(jī)看不過去下去扶她，可她呢，反說是司機(jī)把他撞了，幸好有大多數(shù)的乘客為那個(gè)司機(jī)作證才得以沒有上法院。就是這件是過去了以后，大家都擔(dān)心這種麻煩會不會來到自己的身上，難道你們就忍心嗎？看到別人痛苦自己卻不愿伸出自己的援手，去扶別人一把嗎？

　　在四川，一個(gè)小馬路上，有一個(gè)滿身是血的`小姑娘，大概9歲，被來往的行車帶了許多下，可已經(jīng)有12個(gè)人都走過去了，都沒有去扶他一下，把她帶到醫(yī)院去治療一下。還有一個(gè)人，走過來看了一下，卻還是吧那個(gè)小姑娘丟在了那里。當(dāng)交警發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)斷氣了，搶救失敗，死了。

　　大家說說看，這樣的一些人還有良心嗎？為什么如此的冷漠？他們還是人嗎？大家如過都給她一點(diǎn)關(guān)心，獻(xiàn)上自己的一點(diǎn)關(guān)愛，這個(gè)小女孩就不會死了。所以，如果世上多一些有關(guān)心和愛心的人，和平就離我們不遠(yuǎn)了。

大手牽小手作文13

　　還記的那次的經(jīng)歷嗎？當(dāng)然記得那一刻我們都不會忘記，。那一刻我們都會銘記在心頭；那一刻我的心被緊緊地拉在一起，那一刻……

　　就在不久前發(fā)生的一場災(zāi)難使無數(shù)的人永遠(yuǎn)地離開了，一幢幢傾倒的房屋是那么的明顯又是那么的恐懼。一場特大泥石流來了，它帶走了西日的光輝的城鎮(zhèn)，它帶走了一個(gè)又一個(gè)的生命，它帶走了……

　　一連幾天幾夜的它是那么的瘋狂，一連幾天幾夜的它又是那么的疲倦，似乎它玩夠了，它要走了，走了卻留下了我們大家不忍看到的.一面，一幢幢觸目驚心就要倒的大樓，一位位在馬路上失聲痛哭的人們，為什么帶走的不是他呢？而是親人，他帶走了卻未停止過流淌的河水依舊在那里發(fā)狂是要將這里的一切又一切的東西吞沒，不過沒有關(guān)系，他來了，我們敬愛的溫爺爺來了。他帶來了光明，他帶來了生命，他用他身上的慈愛的光芒去走了黑暗……

　　舟曲加油！甘肅加油！相信你們一定能夠行的，有祖國人民做后盾，你們不會沒有家，因?yàn)橹袊�就是一個(gè)家，你們不用害怕黑暗，因?yàn)橛兄袊�這一顆由十三億人民住成的太陽，一天24小時(shí)為你熾放。

　　中國是一只大手，而大手牽的就是十三省，讓我們大手牽小手，誰也阻擋不了我們重建家園的希望，誰也阻擋不了我們前進(jìn)的夢想。

　　舟曲你不會孤單，因?yàn)橛惺�三億個(gè)心將永遠(yuǎn)為你熾放它的光芒；舟曲你不用害怕寒冷，十三億個(gè)心將永遠(yuǎn)為你而圍繞，舟曲你不用……

　　讓我們大手牽小手共建美好明天。

大手牽小手作文14

　　人類的進(jìn)步，社會的發(fā)展，我們居住的城市變成了一個(gè)美麗的“大家園”。但每有許多不文明的人在破壞我們美好的家園。我們要及時(shí)阻止他們，并且從身邊的小事做起。我們在追求物質(zhì)生活的同時(shí)，更要追求精神文明。

　　管住你的腳，不踐踏草坪。我們奉化是個(gè)美麗的城市，如果你隨意踩上去，不愛惜環(huán)境，不尊重別人的勞動，這會讓外來的.游客慕名而來，失望而歸。生活的小細(xì)節(jié)不是代表你個(gè)人，而是整個(gè)城市文明的風(fēng)向標(biāo)。想要我們奉化更美麗，我們就要做一個(gè)文明的小市民。

　　文明小市民這幾個(gè)字對大家肯定不陌生。從文明公約開始，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。

　　暑假的每一天，我和媽媽早早地起了床，去公園鍛煉。媽媽總會拾撿地面的垃圾，幾個(gè)尼龍袋，一些小紙片全都裝入垃圾桶。我不解地問媽媽：“媽媽，環(huán)衛(wèi)工人會來打掃的，你干嘛撿呀？”媽媽笑著對我說：“也不知道是誰讓這些垃圾躺在地上，扔垃圾的人實(shí)在不太文明，都讓環(huán)衛(wèi)工人來打掃，能掃得干凈嗎？”媽媽邊撿邊笑著說：“只有我們?nèi)巳藙悠鹗謥恚�做到不亂拉垃圾，及時(shí)清理垃圾，那周圍的環(huán)境才會更整潔！”我羞愧地紅了臉，低下了頭。媽媽的話像烙印般刻在了我心頭。以后的每一天，我和媽媽一起為我們鍛煉的公園奉獻(xiàn)利索能力的一份力。

　　在平常生活中，我也跟著媽媽做著自己力所能及的綠色行動，有時(shí)參加文明公益活動；有時(shí)幫環(huán)衛(wèi)工人掃地，體驗(yàn)這份用汗水換來的快樂；有時(shí)去山溝撿垃圾，讓城市多一份清潔......

　　就這樣，媽媽的大手牽著我的小手，我的小手牽著小伙伴們的小手，大手牽小手，文明齊步走！

大手牽小手作文15

　　那天，我來到馬路邊，想要過馬路。但是，車子一輛接著一輛，川流不息。我向遠(yuǎn)處望望，車輛早已排成了一條長龍。有些司機(jī)，目不斜視踩著油門向前沖；有些司機(jī)，悠閑地開著車，抽著煙，時(shí)不時(shí)地向外吐出一團(tuán)團(tuán)白煙；還有些司機(jī)，則是看著行人茫然的眼睛，像在炫耀著自己的車子有多么的好。我看著他們，嚇得直往后退。

　　正當(dāng)我在思考要怎么過馬路時(shí)，有一位六七十歲的老伯伯來到我的身邊。他看著這川流不息的車輛，又回頭看看我，皺起眉頭好像已經(jīng)憤怒。他看著那些車子，生氣地說：“現(xiàn)在的.司機(jī)，怎么都這樣呢？還禮讓行人呢！我看，根本就是禮讓車輛！”老伯伯凝視著車輛，我也一直盯著，真希望司機(jī)們能文明一點(diǎn)，禮讓行人。可是等來等到去，沒有一輛車肯讓路。

　　老伯伯凝視了車子好久，無奈地轉(zhuǎn)過身來，慈祥地望著我，說：“孩子，別怕，來，跟我來！”他那銀灰色的頭發(fā)在陽光下顯得格外耀眼。我遲疑了一下頭，連連往后退。老伯伯便靠近我，牽住我的手，我也牽住他的手，老伯伯的手雖然很粗糙，可是很有力。

　　走到馬路中間，老伯伯又轉(zhuǎn)過頭來，用那雙和藹可親的眼睛望著我，說：“小心點(diǎn)，這里車最多！”同時(shí)我的手牢牢的抓住老伯伯的。

　　在我還沉浸于幸福中，我們就到了馬路對面，老伯伯這才放心地松開他那粗粗的手，但我一點(diǎn)都不覺得粗，反而覺得很溫暖。老伯伯叮囑我說：“下次過馬路，一定要膽大心細(xì)，知道嗎？”“知道了！”我笑著說。老伯伯也笑了。

　　被人關(guān)心的感覺，真好！

【大手牽小手作文】相關(guān)文章：

大手牽小手作文07-07

小手牽大手作文07-12

大手牽小手作文03-15

（優(yōu)秀）大手牽小手作文08-02

大手牽小手作文【優(yōu)】08-28

大手牽小手不會丟作文05-04

大手牽小手作文10篇04-02

大手牽小手作文（精選33篇）12-29

大手牽小手作文15篇（優(yōu)）09-07

我為“小手牽大手”拍拍照作文05-07