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這就是我作文（優選35篇）
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的這就是我作文，希望對大家有所幫助。
這就是我作文 1
照鏡子一看。短短的頭發。大大的眼睛。濃濃的眉毛。別人都說我是假小子。哼！我可不這么想。俗話說走自己的路。讓別人說去吧！
金無足赤人無完人。我也有自己的缺點。比如說：粗心大意。舉個例子吧。有一次我在客廳里看電視。媽媽突然叫我說：馬康寧快去買醬油。知道了。我慢吞吞地說。我雖然答應了。可我并不知道媽媽說的.什么。
津津有味有味的看起電視來。媽媽看了我一眼。頭上冒著熊熊燃燒的大火。朝我走來。我發現事情不妙。便想跑出去。沒想到媽媽比我還快助我一臂之力。把我踹出門外。我進了超市。順手拿了一包。回到家。媽媽很高興。可接過來一看臉色就由晴天轉多云對我大發雷貧說：我叫你買醬油你干嘛買醋。
我發誓，一定要改掉這個壞毛病。
這就是我作文 2
我叫××，個子高高的，有一米三七，皮膚嫩白嫩白的，臉圓圓的，還有一對淡淡的眉毛，大大的眼睛像黑寶石一樣，而且炯炯有神。我是一個很陽光的女孩，喜歡穿紅色的裙子，白色的涼鞋，我覺得那樣看上去很有精神，我也很喜歡寫作文。媽媽為了培養我學習寫作文的興趣，就打算帶我去學作文。一天，媽媽打電話給學作文的`地方詢問，但是他們說：“老師不在。”這時，我看到了“時代之星特色教育學校”的牌子，那里寫了“時代作文培訓”，于是我對媽媽說：“媽媽你看那兒，‘時代作文’。”媽媽馬上打電話問：“是時代作文嗎？”老師說：“是的。”了解了大概情況之后，媽媽就把我送到時代之星去試聽，我感覺很棒，所以一放學，媽媽就給我報名了。我覺得我與時代之星很有緣，學了一段時間之后，我就喜歡上了時代之星，并愛上了作文。
這就是我作文 3
我是一個精靈可愛的小女孩，今年10歲，在廣東博文學校四年級讀書。
我有一張可愛的臉。有一雙亮晶晶的眼睛掛在臉上，長著小小的.鼻子、小小的嘴巴。有一對3字行的耳朵帶在我的頭兩旁，我還留著長頭發。
我的愛好是游泳。小時候，我不會游泳，我的好朋友——林嘉琪，就在雍景園里的游泳池里盡心盡力的教會了我。
我的特長是唱歌和英語。小時候，我最喜歡唱歌給媽媽聽，還經常得到媽媽的表揚和鼓勵。在學校，我最喜歡的課是英語。而且，現在還當上了英語課代表。
我的性格是愛照鏡子、愛學習、愛講話、愛動、愛去旅游……但是不愛睡覺、不愛照相。如果用愛動和愛說話來說我的話，我就是睡覺很愛動和一睡下來就很愛講話。
我有幾個目標。第一個目標就是打字一定要超過李美梓。第二個目標就是畫畫要超過陳紫婷。第三個目標就是數學成績要好……
這就是我！
這就是我作文 4
我，個人中等，圓臉，大眼睛，穿著樸素。
馬虎，是我最大的缺點。記得有一次數學模擬考試，考完一查書，我的答案基本全都對了，我自己估算了一下，應該可以考到100分。結果，好不容易盼到發試卷的那天，試卷發下來之后，我像極了一只泄氣的皮球，因為有一題口算432×8忘記進位了，結果扣了2分，預想的100分飛走了，只留下了現實中的98分。這就是我，一個馬虎的孩子。
愛看書，是我眾多優點中的一個。從書中我學習，到許多知識，如：努爾哈赤建立了清朝，恐龍時代生活在海中的`霸主是巨齒鯊……我好像是一棵小樹，書中的知識是養料，在看書的過程中茁壯成長。我家有許多書，整整一個大柜子都放不下，怎么樣，很牛吧。這就是我，一個愛學習的孩子。
堅強，勇敢，善良，愛學習，再加上一點點的粗心和小馬虎，組成完整的我。這就是我，韓笑非。你喜歡這樣的我嗎？
這就是我作文 5
我姓俞，名昕悅，是杭州市余杭區一所普通中學的學生。
我的名字中有一個“昕”字，它不僅說明了我出生的時間：太陽剛升起的時候，也說明了我在日“昕”月異的變化著，我從小到大，不斷變化著，也不斷提高著，不僅知識有了增長，相貌、身高也隨著年齡的變化而變化。說起來，我也已經14歲了，也不小了，但那顆天天開心，愉“悅”的心，還是沒有變化。我想所謂“童心未泯”大概都是這樣的吧。
“悅”字恰恰代表了我的`性格，像那些天天咧嘴大笑的幼稚園小朋友一樣，天天開懷大笑，無憂無慮并快樂著，這是我人生中最多的表情。我生氣不會是一兩天也不會是兩三天，最多也是一兩節課的時間，所有的不愉快便會統統拋到腦后，只剩下講不完的笑話，與我發現快樂的“滿腹才華”。我不愛浮夸、炫耀，我只想做那個快樂的自己。
“俞”吧，不僅僅是我的姓，還表現了我隨和的性格，正所謂“俞允，俞允，是允許的意思”，別人有什么困難要我幫忙，我便毫不猶豫地答應他的請求，并且幫助他。我想，這應該是我們姓“俞”的人最突出的特點吧！
俞，昕，悅。這三個字連起來不僅是我的名字，他也代表了我的性格……
這就是我作文 6
我，一對濃濃的眉毛下面長著一雙會說話的眼睛，閃閃發亮。下面挺立著一個高高的鼻子，一張櫻桃小嘴能說會道。你們想知道我是誰嗎？我就是談穎，一個活潑的女孩。
我是一個比較文靜的女孩，但是有些時候也會偶爾發一下小脾氣。比如：上次一個男孩故意把臟水弄到我的裙子上，我被惹火了，就用力地踢了他一下，他痛得哇哇叫。
我天生就有一副好嗓子。還記得上幼兒園時舉辦的一場卡拉ok比賽，我取得了第一名。
我也熱愛跳舞。每次去舞蹈班跳舞的.時候，我的雙腳情不自禁地跳了起來，一直從家跳到舞蹈班，連轉了好幾個圈。那次去比賽，我只拿到了銀牌。我想：只要不懈地努力、就一定可以拿到金牌。
這就是我，一個文靜、陽光的女孩，一個偶爾會發發小脾氣的女孩。
這就是我作文 7
我的名字叫郭雨靈，今年10歲。我的愛好是唱歌，因為我長大想當著名的歌星。現在我最喜歡的歌是《賣報歌》，家里經常會聽到“啦啦啦……”的歌聲，那就是我唱的，所以有人叫我“歌神”。
我的`優點是愛看課外書，一看起書來就會很入迷。眼睛都不敢眨一下，要是眨了，就會吵醒我看書的。有的時候我看起書來就要連續看好幾個鐘頭，直到別人叫醒我才會停下，所以有的人叫我“書迷”。
但是我也有一個缺點，就是做起事來很慢，寫作業總是要磨到晚上8點，所以有的人叫我“慢點”。不過我以后一定會改掉這個毛病的。
怎么樣？這就是我，一個“歌神”，一個“書迷”，一個“慢點”。
這就是我作文 8
我個子不高，身體瘦得像根筷子。長長的睫毛下長著一個高梁鼻。我的肚子上方有兩排“階梯”，腳像少林的無影腳。
我的高梁鼻可不能小看它。無論媽媽把口香糖藏在哪里，我都能找出來。肚子也不能小看它，一餓，我的.肚子還可吃五碗飯呢！
我性格溫和，天真可愛。但要是有人欺侮我，我也不是好惹的。這時候，我就會使出我的“無影腳”。
我還會煮飯呢！剛開始，我一直煮糊飯，曾經我想過放棄。可是，一想起一個老婆婆說過的“只要功夫深，鐵杵磨成針。”這句話，我就更加堅定了信心。不知經過多少次失敗，我終于學會了煮飯。
我的愛好是打籃球。可我還只是一些“三腳貓”的功夫，還不怎么會投籃。每次投籃都進不去，但不管失敗多少次，我都不會放棄。因為我相信：失敗是成功之母。
這就是我。
這就是我作文 9
我的媽媽今年三十多，歲中等個，瓜子瞼，體態勻稱。她那高高的鼻梁上有一雙明亮的眼睛，還有一排浩白飽滿的`牙齒，她喜歡穿牛仔褲，顯得那么休閑大方。她最大的特點就是那長長的眼睫毛，看起來非常有精神。
星期天，我和媽媽去購物，超市里人山人海，非常熱鬧，我們買完了東西正準備，付錢，突然我腳一下滑，低頭一看，原來是很厚的錢包，我心中暗喜，這下可發財了，于是悄悄地檢起來，可是媽媽卻嚴肅的的對我說：“兒子，快送到服務臺哪里，讓阿姨幫你找到失主。”我心想媽媽平時連一件衣服都不舍得買給我，這個錢包為什么還要送去呢，看著媽媽那堅定的目光，我戀戀不舍得把錢包交給服務員的阿姨，阿姨夸我是一個金不昧的好孩子。我高興的回答道：“這是應該的。”經過廣播我們很快的找到失主，失主激動地說：“太感謝你們了。”說著便拿出一百塊錢送給我，我非常高興，心想這可不是我檢的是叔叔送給我的，媽媽應該能收下。我也沒有推辭就收下了。媽媽立即從我手中拿回那一百塊給了，叔叔。
這就是我的媽媽，她不僅養育了我，做人的道理。
這就是我作文 10
我走到鏡子面前，嘿！里面有一個長得呆呆的男孩子，一雙大大的眼睛，炯炯有神，一張不大不小的嘴巴里有一些不整齊的牙齒，嘻嘻！這就是我，一個三年級的小學生。
我有不少愛好，畫畫、看書、寫作、手工…………但我最大的愛好是看書，因為書可以把我帶入知識的海洋，探索世界的秘密。有一次，我看書太入迷了，媽媽在門口大叫“周睿陽，該睡覺了！”雖然這聲音足夠嚇死一只蚊子，可我卻一點沒聽進去，因為這樣，我挨罵了。還有一次，因為媽媽買了新書，我寫作業都沒心思了，因為這樣，我又受罰了。不過，都是為了看書而犧牲，也是值了的。
“金無足赤，人無完人”，我當然也不是十全十美的`，也有缺點，那就是粗心。有一次，考試的時候，我有兩道題根本沒有寫，這讓我減了不少分。
這就是我，一個平凡的三年級小男孩！
這就是我作文 11
我是個相貌平平的快樂男生，你別看我平時似乎挺膽大的樣子，其實我性格內向，上課總是不敢大膽舉手回答老師提出的問題，說出來不怕你笑話，其實我連狗都怕。
一天早晨上學，因為好奇，我停下腳步，看一位同學”欺負“一只狗，那狗受了驚嚇，以為是我用石頭打它，用兇惡的眼神瞪了我一眼，之后便迅速朝我沖過來，還邊跑邊叫喚，好像在說：”你敢用石頭打我，看我不給你點顏色瞧瞧！“
看它來勢洶洶，我撒腿就跑，邊跑還邊回頭看看它追上來沒有。我看它離我還有些距離，便有些洋洋得意了，心想：這家伙連我都跑不過，算什么”英雄好漢“，正當我暗自得意的'時候，一不留神摔了一個大跟頭，那狗先是嚇得一頓，見我確實倒地了，便從我頭上跳了過去，將我羞辱了一番。我心想：不出這口惡氣，誓不罷休！
我一骨碌爬起來，準備好好教訓教訓這”狗東西“，可這狗早不見了蹤影，只得在背后罵上兩句，也算出了口惡氣，真痛快！我拍拍身上的塵土，朝學校走去…… 這就是我，一個膽小內向卻又不失活潑的我。
這就是我作文 12
我叫謝然，今年九歲，喜歡梳馬尾辮，頭發特別多，媽媽都說她的頭發沒我的多，一雙小眼睛閃爍著智慧的光芒。自以為是一個人見人愛，花見花開的小美女。
我對于吃零食超感興趣，一次星期天下午，我到媽媽店里玩，臨走的時候叫媽媽晚上下班的時候給我買一瓶酸奶。晚上媽媽下班的時候，我已經睡得像頭“小豬”了。第二天早上，我見了媽媽的第一句話就是：“媽，我的酸奶呢？”媽媽一拍腦門，說：“我把這事給忘記了。”我說：“媽，你的記性真的是太好了，希望我中午得到的是不同的答案。”
我還是一個“小書蟲”呢！看書時我有一個習慣，只要是寫的好的`，我感興趣的，都會多看幾遍，有時候爸爸借回來我感興趣的書，基本上一天之內就能看完。有時還看到很晚才睡覺。
我做作業的時候寫字速度有點慢。有一次，老師布置的作業不是很多，但我卻做到晚上八點四十幾，就因為這樣，我至少五天晚上沒看成電視。但是我寫的字很漂亮，盡管這樣，我還是想做得又快又好。
你愿意和我做好朋友嗎？我希望你的好友名單上能有我的名字。
這就是我作文 13
現在我上二年級，我有一個很要好的同學，他長得很帥，大大黑黑的眼睛，但是當笑的`時候眼睛就變得很小了，而且平時喜歡穿運動衣服，還喜歡穿休閑衣服，他就是我的>同桌，趙立。
他最大的愛好是吹笛子。他告訴我，自從爸爸媽媽給他報了吹笛子的班，他就喜愛上了這門樂器。每天放學回家，都會抽一個小時練習吹笛子。而且這可不是爸媽安排的，是他自己想要的。他還說，要是學校里能允許帶笛子的話，他就恨不得一整天都在那里吹笛子。雖然從來沒有親眼見過他吹，但我想他吹笛子時的樣子一定非常陶醉。
除了吹笛子外，我的這個同學學習也是非常棒的，每次考試在我們班幾乎都是前三名，平時看他也不怎么學習，但是學習成績就非常好，他說只要課上認真聽講就可以了，課下在鞏固一下就好了。
這就是我作文 14
我叫鄧子軒，今年9歲了。我是一個帥氣的“小伙子”，濃濃的眉毛下面長著一對大大的眼睛。
我是一個愛運動的'“小伙子”。最愛騎自行車。每天早晨我起床特別早。騎上我心愛的自行車，在花園里一圈一圈的轉，等騎累了，躺在草坪上，呼吸著新鮮的空氣，真舒服。在學校的課余時間，我常和小伙伴在教室前跳皮筋，課堂上的疲勞早已拋到九霄云外，上課時，又變得精力充沛。每天我跑著上學，跑著回家。放學回家后，除了看電視、做作業外，還必須蹬起我的自行車跑幾圈。每時每地都在運動之中。一次我幫媽媽買東西，騎自行車3分鐘就完成了。漸漸地我騎車的技術提高了，身體強壯了。我想長大參加奧運會，拿一個第一名，為中國爭光。通過運動，我體會到運動也有快樂：不僅能鍛煉身體，還能為國爭光。
這就是我，一個愛運動的小小伙子。
這就是我作文 15
大家好，我叫吳運超，有一雙大大的耳朵，兩顆如彈珠一般明亮的眼睛，頭圓圓的，皮膚黑黑的，所以班上的同學又叫我“黑泥鰍”。
我喜歡音樂和運動，跳街舞是我的摯愛。街舞不僅是一項運動，對我來說，它讓我學會了勇敢，以前，我不敢大膽去嘗試，學了街舞以后，我做任何事情都充滿信心了。
我有一個無底洞一般的肚子，在家里，爸爸媽媽都稱我為“小吃貨”，為什么我會獲得這樣的一個稱號呢？一切都源于我過9歲生日的那天晚上，我們來到了一家有名的餐廳吃自助餐，伯伯還鼓勵我說：“一定要把那些錢吃回來！”
我繞餐廳走了一圈，突然眼前一亮，發現了我最愛吃的`牛排，我一口氣吃了六個牛排，創造了我們家吃牛排的新記錄，還吃了兩個冰激凌，外加一些意面。看到這里，你是不是也覺得我特別能吃呢？
這就是我，貪吃的我！這就是我，愛音樂的我！我希望每天都會展現一個更好的自己！
這就是我作文 16
小眼睛，圓鼻頭，還剃著寸頭的帥氣男生是誰？對，是我，我不算帥，只能說有些帥氣。
我總是有優點和缺點的，有一個缺點就是偏科，我的理科可以在全校排上名次，而文科也同樣，倒數！最差的'一次排到了全年級后100！但跨入初中校門的那一刻起，我就是一個目標：爭取學好現在以及未來的每一門學科，必需保持哪一門學科也不倒數，且爭取有名次，我還有一個缺點便是不能長時期保持去做自己所制定的計劃。
這些缺點我需改正，但我優點也并不少：熱愛集體，尊敬師長，團結同學，遵守校紀校規，在遇到困難的時候也并不會氣餒，勇敢的“擊敗”它。
我還會其他一些東西如IT，編程，體育與一些軍事方面的知識，其中我最擅長體育：跑步，跳遠，打籃球等我都擅長。在這其中我最喜歡籃球，籃球不僅能鍛煉身體，還能增加與朋友之間的默契，我喜歡與友切磋的酣暢淋漓，喜歡激情似火的馳騁賽場。
我就是我，優點缺點分明的我；我就是我，需要改進的我；我就是我，不一樣的人間煙火。
這就是我作文 17
那個男孩圓臉，濃眉，一雙眼睛不大卻很有神。鼻上還有一些黑頭，中等個子，長得普通得不能再普通了。可普通的外表下有不同與他人的性格呢。
他活潑開朗，喜愛與別人交友；性格開朗，善于發言。課堂上的“快手”指的就是他，愛好十分廣泛——上到天文下到地理統統都略懂，略懂。不信？那就往下看——
書
說到書，那可是他的寶貝。據其粗略估計約有三百本左右，并在每年至少十本的速度不斷上漲。客廳、臥室、書房，甚至廁所，只要他在的地方，就有書。《明朝那些事》、《哈利波特》和《丁丁歷險記》是他的珍寶。可惜升入初中，沒什么時間看了。那么下一個是——
棋
棋可算是他的“快樂寶貝”了。只要是棋，他都想插兩手，五子棋、跳棋一應懼全，就是沒有《哈Ⅰ》中的巫師棋了（呵呵）。每天他都會“拖”著爸爸、媽媽來下棋，“媽，陪我玩下五子棋吧！”，“爸，我們來殺兩盤！”基本每天十遍。每每贏了，他便會歡呼雀躍。一但輸了，他就會拖著對手再戰一盤。屢戰屢敗，屢敗屢戰，真是勇氣可嘉呀！說說下一個吧——
撲克
這可是一種老游戲了，沒想到他這個“00”后竟愛打撲克。“斗地主”、“爭上游”不在話下。他爸爸不讓他玩，說什么這會影響他的.學習。可是，這是因為他要打不過兒子了。哈哈！不過5多了真會沉迷其中。談談最后一個，是——
游泳
這是他最愛的運動，可他三年前還不敢下水，怕隨時一個浪打來，把他拍入水底。可三年后，他竟象一條魚一樣，可以在水中自由的穿行，四種泳姿都學會了。在水里泡了一個月，也得了一個外號——胖頭魚。還真名副其實呀！
寫完了作文，拿給老師“過目”，老師說像我。像我？像我就是我！
這就是我作文 18
話說，我很長時間沒有個自我介紹了（我算算，一七得七，二七十四，三八婦女節，五一勞動節。）哎呀呀，總之很長時間啦，為了讓大伙重新攤開我的“成長歲月”，今天，我來個自我介紹：
話又說回來，形容我的詞語有很多，如：平凡、詭秘、自戀、愛面子。哎，不要著急嘛，聽我慢慢道來：
平凡：自從進入初中后，我就像變了一個人似的，平凡的外貌、平凡的成績、在班里擁有者平凡的'地位。但是，我從來都不抱怨，一個平凡普通的人，盡管有多抱怨，為人付出才是關鍵。我不是“門童”（以前當過啦），但是我也會看一下門鎖了沒有；我不是衛生委員，但是我也會適當的收拾一下。
詭秘：不要誤解啊，不是我個人灰常神秘，是我心情。“我的心情，就像一陣風，忽來忽去的”。這句話使用來形容我的。高興的時候我會開懷大笑，像個“瘋丫頭”。傷心地時候我會默默流淚，像個“哭淚人”。當別人情緒低落時，我會盡情安慰；當我情緒低落時，卻沒有的心靈的依靠。
自戀：和眾多或以小部分女同胞一樣，我也超自戀，喜歡要很“酷”，喜歡要很帥，臭美。我買衣服要求個性！把自己打扮的像個小明星一樣，一身名牌，從頭到尾也就差不多一兩千吧。我每天都會拿著老爸的手機拍來拍去，連老媽都“令人作嘔”。
愛面子：說起我的這個“小毛病”來，那我可是無話不談納！我要面子要的非常狠。好歹我也是級部的“明星人物”，一出門那是無人不曉啊。當然，我也會很重視自己的各種態度。每當我被派去干“出人格”的事情時，我總會推辭，羞愧的離場。跟朋友們在一起說說笑笑的時候，我也會讓他們注意點。小點聲啦，不要笑得太大啦啥的，但若叫別人看見了，那多丟人啊（害羞）！！
以上就是我個人的簡介，如果你想跟我做朋友的話，我會很高興地接受你哦。
這就是我作文 19
我叫梅宇晨，今年十歲，屬鼠，讀二年級。
我愛好廣泛，愛看書、愛練字、愛跑步……其中，我最喜歡練字，只要一有空，我就會拿起鉛筆、鋼筆認認真真練起字來。我隨時帶筆帶紙，中午回家也要把紙和筆帶回家。每次一寫到作業，老師總會在我的`作業本上寫“優秀”。家里的練字冊也很多，筆更多！書法考級每次都能考幾級優秀。
這就是我，一個愛寫字的我！
這就是我作文 20
成堆的教參、題集高高摞起，手中攥著的筆不斷翻新。卷，一張接一張測;課，一堂接一堂上, 未曾間斷。爭分奪秒的學子埋頭苦干，幾人知，柳條新抽，彩霞沁心。速度在“硝煙”里充斥，飛奔廁所，快速作業。面無表情，壓抑外溢。灰黑在氤氳，讓我喘不過氣。
漸漸在快節奏中迷失，不知所措。
月光甩下皎潔的水袖，隔過山川，穿過高樓，幽微地，皴在舊桌上，那本《詩詞集》飄出一絲典雅的氣息。不禁起興，翻閱，陷入。
“舉杯邀明月，對影成三人”。那里，掛著一輪詩意的明月。月亮，是李白詩歌的線索，也是李自一生的線索。舉杯暢飲，他抬頭望向青天，那明月似要與他低語。微醺的他向著深藍的夜空呼喊，明月不語，只將他的影子斜斜地打在地上。他掌起那花間酒，有些落寞，有些彷徨，一飲而盡。不知李白是否聽到，我心中對他的呼喊，太白，你的詩，你的韻，早已經釀成了月光，在時空的坐標軸中肆意流淌。此時，你正因不愿意權貴低頭而遭貶。但你胸中的不快積怨，仍有著“月下獨酌”的`豪邁。苦中作樂，這是你的節奏，亦成了我的節奏。
花瓣上那抹粉早已褪去，少了份嬌羞，少了份活力，攀上的那抹黯淡枯黃，成了滄桑的印記。矯首，昂視，你選擇了花，花亦選擇了你。你超凡脫俗，所見并非歲月易逝，傷春悲秋，而是無私奉獻，為國獻身。你，龔自珍，彼時正遭貶，但報國初心不減。你有著“吟鞭東指即天涯”的豪邁，亦有著“化作春泥更護花”的豁達。你感嘆，字字肺腑，國家危難時，你挺身而出，敢于直諫。面對非議，你憤然辭官,寫下“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”的迫切懇求。不折不撓，這是你的節奏，亦成了我的節奏。
夜漸深，人聲靜，靜謐在夜色中氤氳。合上書，感悟良多，心中涌起暖意。我想，心中為什么感到溫暖，是因為李白的“苦中作樂”的節奏，亦是緣于龔自珍的不折不撓的節奏，我們學習的苦在他們面前又算什么呢?看著桌案上的教輔、試卷與題集，少了份報怨，少了份彷徨，多的是一份堅定，一分柔和。手中的作文題也變得可愛起來。對挫折低了頭，又怎能成為真正的勇士。夜在灰黑中雜揉，小屋發出幽微的光，一支筆在舞動著它的青春......
品讀經典，以詩、史為鑒，不折不撓，苦中作樂，這就是我的節奏。
這就是我作文 21
有一雙炯炯有神的眼睛常常在閃動；有一雙順風耳能聽見各種動聽的聲音；有一個高挺的鼻子讓人羨慕；有一張小巧玲瓏的小嘴巴能說會道；苗條的身材簡直就是當模特的料。這可愛的臉蛋；這苗條的身材；這么漂亮的女孩是誰啊？啊！原來這就是大名鼎鼎的才女劉安琪，美麗，可愛的我啦！
雖說我長得十分漂亮，天生麗質，但是我很喜歡臭美。我經常在周末等媽媽去上班后，跑到媽媽的房間，在衣柜里翻箱倒柜，把媽媽的漂亮衣服翻出來，穿到自己身上，再走到化妝鏡前拿著媽媽的'口紅，睫毛膏，眼影，項鏈，耳環……等首飾，化妝品涂到，戴到自己的臉上，再穿上媽媽１５厘米的高跟鞋在鏡子前走來走去，活像一個小模特。等媽媽回來，她看見我在這模樣，苦笑著說：“安琪，你真愛臭美啊，你這模樣，都可以上米蘭時裝周了，哈哈哈！我聽了媽媽的話后，連忙跑到鏡子前，我看到我這模樣，笑著說：我們家跑來一只花貓！
有的人就納悶了，我這么臭美，學習怎么就沒有耽誤呢，還是頂呱呱的。原因就在這：我雖然周末沒怎么搞學習，但是在上課時，我是很聽得認真的，老師講的都保存到腦子里去了。這個學習辦法很好，學習或成績不好同學的可以試試看哦。
這，就是我，一個百分百鮮活的我，你們喜歡嗎？
這就是我作文 22
星期天，我和爸爸媽媽去上海迪士尼玩，那里人山人海，人數應該有1萬多吧。
第一次，我去坐七個小矮人過山車，一開始不好玩，開了一點就進入了一個童話世界。然后，先上坡再下坡，下坡的時候，能把人嚇出心臟病。車上發出了強烈的叫聲，每個人都叫起來，只有我不叫。下坡了，我感覺車都快翻了。
終于結束了，我覺得自己很勇敢！
這就是我作文 23
從鏡子里看眼前的女孩，中等偏上的個子，本來偏瘦的體型再穿上肥大的校服顯得更為瘦弱。她長得并不出眾，臉上唯一的亮點就是那副眼鏡和帶滿“戒指”的牙齒……
她就是徐炫。
小時候，爸爸媽媽曾對她說，他們之所以給她取名“炫”，是因為他們希望她長大以后可以如同天上的星星一樣閃耀，成為他們的驕傲。
可是，“徐炫”她并不“炫”。
在學校開展的許多比賽上，她只能站在人群中，羨慕的看著臺上的人獲得一波又一波的掌聲；在競選班長落榜時，她只能笑著對著好友祝賀，最后目送好友愉快的離去；在運動會上，她只能坐在看臺上拼命地叫喊，每時每刻心都被跑道上的運動健兒所吸引，事后她也只能羨慕地看著他們領獎……這一切的一切，都讓她難過，她開始討厭“炫”字。
可是有一天，她不經意間看到了這樣一句話：“蝴蝶飛不過滄海，鴨子飛得過彩虹。”當時她并不懂這句話的意思，但她的內心和她說：“徐炫，難道要這樣一直下去嗎？你是徐炫，所以你一定要‘炫’起來！”
她突然間覺悟了，她開始學習繪畫，她喜歡看著那些彩色的畫筆在紙上留下一道道和諧的.痕跡。她再次擁有了一顆火熱的心。在合唱團里，她每節課都十分認真的聽；在課后，她開始了一項項體育計劃；作業時，她學會了復習功課的最佳方案。她變得有主見了，不再像一個跟屁蟲似的在別人后面，她漸漸懂事了，知道只有努力才會成功，才會被別人認可。她又開始喜歡“炫”這個神奇的字了。在別人議論她以前的默默無聞時，她會自嘲似的摸摸鼻子說：“因為‘’徐”是慢慢地意思，所以我要慢慢地炫起來嘛！”
她就是我，我就是徐炫。我不是白天鵝，但我以前是丑小鴨。
這就是我作文 24
我是一個跳高能手，每次和其他同學比的時候都是第一名。
有一次，在回家的路上，有一位和我差不多的'學生要和我比跳高，我爽快地答應了。開始，我先跳，跳了50厘米，然后他跳，跳了20厘米，最后我贏了，他輸了。
你看，我跳得高吧！
這就是我作文 25
我叫戴健，今年十三歲，個子不算高，也不算矮，我是一個活潑開朗的男孩。 我從小就受到媽媽的嚴格管理，所以我很聽話，長輩們都夸我是一個聽話的孩子。在以后的日子里，我越來越感覺到我像是被一種模式固定住了，使我無法掙脫。
日復一日，年復一年，我一天天長大。漸漸地，我開始有些管不住自己。放學后在街上騎車兜風的隊伍里出現了我的身影。我不知不覺就成了兩個角色：在學校里，我很活躍，嬉笑怒罵無所顧忌；在家里，我大部分很聽話，做事小心翼翼，但有時會偷懶一會兒。
十三歲很快就過去了，我的臉上悄悄地出現了一些“青春豆”，聲音也突然粗了許多，我的兩個角色也依然沒有變，依然是兩個面孔，一個沉穩，一個活躍，好動，我都喜歡。
有一天，我跟隨媽媽外出吃飯，剛出門，碰上了隔壁的雷阿姨，雷阿姨夸耀我媽有這樣一個穩重的兒子。媽媽很高興，我覺連氣都不喘，以標準的姿勢站在媽媽的.背后，我靈機一動，說：“媽，我該回校復習了。”路上，我碰到幾位同學，我們一起走著，時而高談活論，時而談笑風生。我身上仿佛放下了千斤重的擔子，露大一雙雙帶著一些不安和嘆息的眼光：“現在的學生呀，真是……”我們毫不顧忌，向學習大步走去。
這就是我作文 26
我有一雙水靈靈的大眼睛，一個小小的鼻子，一頭烏黑的長發，但是我最獨特的地方就是我的大門牙。
媽媽經常說我的大門牙比她的`兩個大門牙還要大，我的同學也經常對我說，你的大門牙真大，真像兩只兔子一樣。有一次我的好朋友來我家玩，我對她說：“我們來比一比誰的門牙大。”她說：“好啊！”只見她把嘴張得大大的，我用直尺幫她量了一下，兩個大門牙一共長1厘米，我的兩個大門牙，一共長1.5厘米，所以我勝利了！
這就是我最獨特的地方。
這就是我作文 27
初三，初中的初，三年的三。
我想要的初三到底是什么樣子？是整天沉浸在題海中，在晚上挑燈夜戰到凌晨兩點，和同學有抱怨不完的煩惱，每天焦慮不安……其實都不是，我想要的初三，是一個平凡的初三，平凡到和小草一樣。
初二是初中的關鍵時刻，我卯足了勁，但還是抵不住青春的萌動。初二下學期，我好像覺得自己成績穩定了，起碼是班級前十，但后來，第一次月考給我敲了警鐘，我成績下降了，我開始努力的學，下一次的.成績上升了，我又開始像海帶一樣“飄”了，反復的考試，我悲傷了又快樂，快樂了又悲傷，在此之間像個皮球般來回滾動。
復習那幾個周，我認識了一個很好的朋友，從此我的快樂就開始了。我和這位朋友無話不談，天天玩在一起，吃飯，走路都在一起，但他的成績也緊追在我之后。我不敢相信自己這么孤僻的人既然也有了這么一個知己，但這遲來的友情，終是莊周夢了蝶。
這次初二總結期末考試，我失利了，跌出了前十，成績很不理想。其實在幾次模擬考中，我也發現了這位朋友比我越來越好，我卻始終保持那一份傲嬌的“自信”，這次，他超越了我，代替了我的位置。
我不知道怎么辦，但我知道，我想要的初三，一定是這樣的。
一個明媚的早晨，我來到了學校，踏進教室的一刻，我將初二的失敗，苦惱，遺憾，幸福，美好全部拋之門后，因為我是一名準初三生。
我每天開始認真學習，將一切精力放在學習上。老師和同學們的嘲笑和談笑，我都不予理會；體育課我也不會一濫再濫，會為了我體考的完美收官而堅持奮斗；至于那位知心朋友，我也要開始學會控制，以他為目標，超過他，將原屬于自己的位置奪回來。我不會再沉浸在吃喝玩樂，談笑風生，上課混日子。因為我知道，我堅決不能拿自己的未來開玩笑！
少一份享受溫暖的心，多一份學學習的苦，總會開花結果的。
河水結了冰，杏葉也變黃了，我過完了在初中的最后一個國慶節，冬季運動會，中秋節，又迎來了假期，但我不敢松懈，我開始總復習。
最后一個學期，最后一次的放手一搏。初中的課本整齊劃一，隨時翻閱，不計其數的知識點在腦海中掃描，嘴上滔滔不絕的外語，筆尖上一道道的演算，還有那“噩夢”一般的總規劃師綠皮大衣的萬唯。
這是我們在對中考宣戰。
距中考只有幾天了，我可能會心跳加速，手忙腳亂，但總歸大腦深處是寂靜的，伴著月光，我又習慣性的開始了復習。
中考來了！我們帶上準考證和考試用具，奔赴這生命轉折的考場。
結束了，鈴聲最后一次響起，筆放下了，但青春還沒停下。
畢業照出來了，我們也成為了老師囗中的“那一屆學生”，夏天開始的絢麗青春，也在夏天掛上了那神秘的省略號。
這是我想要的初三，一個平凡的初三，一個我第一次為自己拼命的初三……
這就是我作文 28
我是一個小小男子漢，我有著方中帶圓的臉蛋，大大的眼睛，小小的鼻子，扁扁的小嘴。
媽媽說，我是一個愛護妹妹的男孩，因為我已經會保護我的妹妹了。比如說，妹妹想從梯子爬到上下床的上鋪去，我就會在妹妹爬上去的梯子底端做好接著的動作，以防妹妹掉下來。媽媽說，我有水果一類好吃的東西，都會先給爺爺奶奶、外公外婆送去。我的'確是這樣的一個孩子。
我還會安排時間。我把周一至周五的時間歸為一類，把周末的時間歸為另一類。周一至周五，我先把作業做完，然后自行去上感興趣的課外課堂。周末，像今天這樣，我早上起床，先刷牙洗臉，然后跑步、吃早餐，再洗澡、學習。這些時間都是我自己安排的。我喜歡看書、下圍棋、養小動物、和妹妹玩游戲。我什么書都愛看，如《哈利波特》、《故宮怪獸談》、《米小圈上學記》、《植物大戰僵尸之成語漫畫》……哦！不能往下數了，因為太多啦。
這，就是我——一個二年級的小學生。
這就是我作文 29
我有一張甜甜的小嘴，有一雙烏黑的眼睛，還有一個小鼻子。
我很調皮。有一次，我把一盆臟水往弟弟身上一潑，他立刻變成一只落湯雞。又有一次，我把同學的鉛筆折斷。還有一次，我把一只小鳥的翅膀捆了起來，放在弟弟刷牙的'杯子里，弟弟拿起來一喝水，嚇得魂飛魄散。
我還很粗心，有次考試我把大題寫錯了，扣了六分，只得了94分，被媽媽打了一頓，到現在腿還是腫的。
雖然有點粗心，但我還在進步。
這就是我作文 30
在遠處，一座小房子里，傳出一段美妙的音樂聲，原來，是有人在拉小提琴。那個人長得是這樣的：黑水晶似的眼晴鑲嵌在白白的、圓圓的臉上，有著不高不矮、不胖不瘦的身材，這就是我。
我非常愛拉小提琴，因為在拉琴的同時，音符筋斗云會帶著我飛到音樂王國，享受音樂的樂趣，慢慢地、慢慢地，我就非常愛拉小提琴了。
我非常的馬虎，錯過的題目還會再錯很多次，所以，爸爸媽媽對此非常苦惱。我以后會改正馬馬虎虎的.不壞習慣，不會再讓父母為此苦惱了。
我非常愛看書。每當放假，我都會看完一本書，而且是專心看的，因此每次寫作文才會一氣呵成，還會受到表揚。怎么樣？歷害吧？
我還會寫詩歌。每次出去游玩，都會寫一首詩抒發情感，使我對游玩的地方印象更深了，我的詩也受到家人的稱贊。
我還會書法，畫畫。
這就是我，一個多才多藝的我，怎么樣？你愿意跟我交朋友嗎？
這就是我作文 31
“HI！”我向著鏡子中的那個女孩熱情的打著招呼。
鏡子里的她：大大的眼睛，彎彎的眉毛，大大的鼻子，微笑時露出一對甜甜的.酒窩。長長的頭發。
她是誰呢？她就是我呀！
我叫申明子。你千萬不要以為我是一個少數民族的孩子，或是日本的。我是一個正宗的滿族人。
我是一個特別固執的小孩。一天下午，我和媽媽一起去市場買菜。媽媽一手提著沉甸甸的菜籃，一手緊緊拉著我往家走。我望著媽媽已經微微冒汗的額頭，心疼地說：“媽媽，我來提籃!”媽媽邊走邊說：“傻孩子，沉著呢，你長大了再幫媽媽吧。”我一聽，馬上嘟起嘴不高興起來，大聲叫道：“不嘛，不嘛，我現在就要，就要……”便嚷邊去搶媽媽手里的籃子。媽媽見拗不過我，只好把籃子放在地上，說：“好好好，讓你來，讓你來還不行嗎？：”我象打贏了一場大勝仗。得意地去拿我的戰利品，哇，好重……我繼續用力，可使出吃奶的勁也沒能挪動籃子，但我固執地不肯服輸……最后，媽媽提著菜籃，我則緊緊抱著從籃子里“搶”來的一顆大白菜，美滋滋地回家了。
我還是一個思維與眾不同的小孩。在課堂上，老師經常提問問題，我的回答也經常出乎老師意料。有一次，老師問：“有沒有人知道7+6等于多少？”別的孩子都知道是13，只有我說：“7+6等于1！”老師搖搖頭：“怎么可能是1呢？”我反駁說：“就是1嗎！7點加6點等于13點，不就是下午1點嗎？”老師一想，也對，就讓我坐下了。其實，我也是在《腦筋急轉彎》上看到的。
這就是我。怎么樣，聽了我對自己的介紹，你對我的印象如何呢？想和我做朋友嗎？我可是很想和你做朋友呀！
這就是我作文 32
大家好！我叫韓思遠，我是一個活潑開朗的女孩。我長著大大的眼睛，圓圓的臉頰，小巧的鼻梁，一頭烏黑的頭發，每次我的朋友見到我，都想咬我一口。這，就是獨一無二的'我。
我最喜歡沒事兒的時候讀一讀書，滑滑滑板。我的滑板技術超級棒，每次我和朋友們比賽滑板，都是我第一，每次我們都會灑下歡樂的笑聲。我贏的時候，總會記起當時我學滑板的經歷。
那是一個炎熱的下午，我自信滿滿地拿著滑板來到了小區的小操場。我一腳踏上了滑板，小心翼翼地扶著欄桿向前挪。然而，滑滑板并非那樣簡單，我才沒走兩步，就摔到了地上。我咬了咬牙，又一下子跨到滑板上，然而，滑板就像調皮的小孩兒，左搖右晃地非要把我給晃下來。
就這樣一次又一次，我從下午三點練到了下午六點。每回我想放棄的時候，只要想著“堅持就是勝利”，我就能坦然面對困難。最終我成功地學會了滑板。這，就是堅強樂觀的我。
我的第二個愛好就是閱讀。那一本本書，在我的眼中就成為了一個個巨大的寶藏。一沒事兒，我就忍不住拿起書如癡如醉地看了起來。一看入迷，我就全忘了時間，悠然自得地游弋在書海中。那里的內容，有時讓人黯然憂傷；有時讓人快樂無比；有時讓人痛哭流涕；有時讓人驚異不已。可以說，書籍是我心靈的天窗，是我最寶貴的財富。這，就是喜愛閱讀的我。
大家聽了我的自我介紹后，是否喜愛上了我這個可愛又好學的我呢？這，就是那個獨一無二的我。
這就是我作文 33
一頭烏黑的頭發，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，雪白的皮膚，紅紅的小嘴里面長著一排參差不齊的'牙齒。因為我出生時特別瘦小，爸爸媽媽希望我長大能像潁河澆灌的松樹一樣高大魁梧，所以給我取名叫陳松潁。
我性格活潑開朗，待人真誠，友善隨和，樂于助人，是一位品學兼優的好學生，所以同學們推薦我當班里的品德課代表。
我喜歡彈鋼琴，彈鋼琴不僅鍛煉我的動手能力，而且能開發我的智力。我時常陶醉在美妙的琴聲中無法自拔。記得一個周六的早上，我正在練習鋼琴曲子《小河的歌》，媽媽走過來對我說：“練完琴趕快吃飯，我去單位加班。”我也不知道過了多長時間，只聽見媽媽怒氣沖沖地說：“你真是廢寢忘食呀，快中午了早飯還沒有吃。兒子，你喜歡彈鋼琴是好事，但是自己的身體健康才是最重要的呀。”
我的興趣愛好十分廣泛。我愛好看書，只要一有空，我就會津津有味地看，我經常沉醉到故事情節當中，時而會開懷大笑，時而會悄悄流淚……當然我還喜歡朗誦表演：“女士們，先生們，歡迎參加這次皇宮舞會……”這是我參加學校《灰姑娘》演出扮演國王的臺詞；我還喜歡畫國畫，每周五周六晚上我都會專心致志地畫國畫。為了對比是否有進步，我把畫按照先后順序貼在墻上。你到我家來,就像來到畫的世界；我還喜歡跆拳道、游泳、踢足球……
沒錯，這男孩就是我,世界上獨一無二的我。
這就是我作文 34
我，和一般的人沒有什么兩樣，都是長著一頭烏黑的頭發，不過，我的頭發有點黃，一對圓溜溜水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子，能說會道的小嘴。
雖然，在人群中我不是容易找出來的那種，說白了，也就是長相一般，但，我的性格特點可和你們大有不同。
相信你們有一筆美妙的字，但，我的字像雞爪似的，也可以說是連雞爪都不如。我很想把字寫好，但我靜不下心來。求好，寫字便慢了很多，而我求的是速度，而非質量。老師幾番說我寫的字不美觀，我還是想改正其不足，可是字一到我手里了，便像長腳似的.飛了起來，寫著寫著，我的速度又快了起來。哎，真希望能把字寫好。
相信你們有一副好嗓子，唱歌也應該能唱好。我喜歡唱歌，但嗓子卻不好，而且還唱得走調。沒辦法，我只得把這興趣扼殺掉。但我還是希望，平時多練練嗓子，把歌唱好。聽到人家唱出悅耳的歌曲，我心生羨慕之情!
相信你們有一個聰明的頭腦，但我的腦子一想問題是，它就分神了，看看外面的世界，想想那個游戲該怎樣才能通過，它always 這么想，我的腦子為什么不集中精力去思考問題，真希望它能集中注意力。
哎！為什么我會有這么多的缺點，而不是優點多多呢？這就是一個“獨一無二”的我，這個我還得改正其不足，發揮其特長，那才叫錦上添花。
這就是我作文 35
他們呼喊著為中國人民謀幸福，從風雨中走來。
——題記
天陰蒙了好久，終于還是憋不住向大地傾灑，夏秋季節的雨本不該如此酣暢，可此刻卻像要把下半年的雨一口氣吐完。我無由地心慌，伴著雨聲入了眠......
凌晨四點，我被一陣急促的警報吵醒。還沒等我反應過來，外面的呼聲和窗戶被風雨擊打聲就直白地將這場災難撕開在我面前。一出房間，發現父親和爺爺奶奶早已經起來。電視上的一級警報和各種泥石流與猖獗的風雨聲混著，我不自覺地手抖，“鄭州暴雨”成了家鄉的名字，狂奔進雨里的黨員成了父親。“別擔心，在家待好。”這是父親離開前匆匆留下的話。
上新街一家賓館發生了泥石流，稀泥從房間噴涌而出，附近的居民必須全部撤離。我的外公外婆此刻就在那十步之遠的居民樓里。當我撥通電話時，他們卻絲毫不慌，說房子牢固，大家都是瞎擔心。此時的下新街已經涌入了洪流，不一會兒就半人深了。水位還一直在上漲。我十分無措，只能寄希望于天命。就在此時，外面正好來了位人社局的工作者，詢問情況，我掛了電話向那位叔叔說明了情況，他笑著拍了拍我的肩：“別擔心，小姑娘，我和同事聯系，他們會將他們安全轉移出來的。”十分鐘后，外婆打來電話告知我他們已經安全撤離，懸著的心才堪堪放下。恰逢此時，那位叔叔從外面回來和爺爺交談，需要我們家暫時收留一些撤離的人，對面人社局人數已經緊張了。離開前他向我笑，眼神堅定又給人力量。他的雙眼告訴我，有他們在，就一定會把這場災難扛過去。
上午五點半，公路被沖垮，而在危險來臨之前就已經有人沖在前方了。表叔徹夜未歸守在那里，還有許多人......那些平凡的人此刻成了最不平凡的英雄，行于深淵，用他們的職責為我們換來天光乍破。
我在茫茫暗夜里看見了光。沖進風雨的父親，拼命在一線救人;徹夜未歸的叔叔，安排趕修公路;“棄”下兩個吃奶的小孩，趕在前線發放物資的嬸嬸......他們都回到了工作單位，為抗災盡自己一份綿薄之力，他們為群眾帶來了光。我慶幸我有這樣一群偉大而又平凡的`親人。奶奶也在廚房包起了餃子。我更幸運在此刻，我們也能盡一份力，散發了一點微弱的光。而永遠逆行的英雄依舊在風雨中，為這座小城撐起一把傘。雖不足以與自然抗衡，卻也能讓人民有一個避風港。
天亮了，對面的人社局燈火通明。餃子煮熟了，物資也搬上了人社局。我們的心在這一次，將永遠炙熱。
以愛之名奏起的主旋律響徹了整個小城。這就是我的節奏，這就是中國共產黨員的節奏。
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