曾經的作文【優秀】
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的曾經的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
曾經的作文1
天空陰沉沉的，仿佛快要塌下來一般，偶爾幾只鳥兒飛過，卻也死氣沉沉的。
在操場上，我們八個人呆呆地對立著，似一根根木頭，而你也保持著該有的沉默，誰也不愿意開口，操場上的一切喧鬧與我們無關。
本來玩的好好的，聊得也好好的，為什么會變成這樣，只因為你的那一句：“我認為小學的朋友并不重要。”
我和其他六人，聽了你的話全都怔住了，呆若木雞，那一句話似一根針刺痛了我們，要知道，我們八個是多么要好的朋友呀！聽完了你的話我們靜靜地離你而去，沉重的步子像灌了鉛一般，從那之后我們與你之間產生了隔閡。
當期中過去了，開始選新的班干部，你競選的職位是班長，你很優秀，可你知道你為什么落選嗎？沒錯，你在人緣上輸了！你在落選后曾對我們說過一句話，你還記得嗎？你問：“為什么我幫助了那么多人，他們還不投票給我？”
當時，我們是沉默的，我心里暗暗地說：“你很優秀，似一顆遙不可及的明星，沒人敢接近你，上次你所說的話，你不論對別人多好，他們心中的痛也無法撫平。”
就這樣我們與你之間的關系越來越淡，每與你說的一句話，都可以感到如海水般的冰冷。我們也對你變得不像以往一般熱情，不冷不熱。
曾經的'我們是多么歡樂啊，但經時間的磨練，我們與你的心變得遠了；曾經的我們是多么熱情啊，但經雨水的沖刷，我們的熱情被澆滅了。何不讓我們回到從前，做回曾經的我們？
曾經的作文2
是一條永遠也走不完的路，是忍耐。——曾經八八班的張爽。
今天中午的作業被我一個個PK掉了，很榮幸呢~（放屁，就英語寫完了）
很累，很熱，很渴，睡一會吧，不行，不能睡，起來，你這頭大肥豬，寫作業~~！
時光之砂一點點被磨得精光，陽光下的我們趴在黃色課桌上酣睡。八年級，我的八年級呀，已經只剩下尾巴了，再用炎熱的暑假把皮一褪，我，就要成為九年級的李菲菲了。
記得剛上七年級時覺得九年級的同學很成熟，很怎樣，有一種說不出來的，被三年時光磨的消失的童年的`稚氣，可是我們，我，這么多人，也要面臨七年級的新生獨特的眼光了。我，也要無情地被游街示眾，任人評論了，笑聲不再經常光顧我，屬于小時候的一切都不再稀罕。小了，小了。
紙會爛的，不寫了。——曾經八八班的王偉祥。
不行，怎么能不寫呢？今天受到如此大的羞辱豈能不再寫？？！
'''，我費盡心思好不容易做到你周圍，為的只是用短短的第四節課來感受一下你的溫暖，該分別了，男女生還是一貫的保守，我看不慣你們這些男生對一切的不在乎。你不是保守的男生，而此刻你也和別的女生打鬧著，我其實早就看清你了，只是這次做這里還為了問題。你，你……
你竟然敢問我體重！我依舊低頭寫字，可你沒看見我的臉紅了，紅得像八月中午的太陽，又熱，有紅，你真的沒看見！
我低頭不語，淚想留我卻狂忍住，我相信我足夠堅強！！！
你見我不答便扭過頭去，我，我，我一輩子也不會忘記這次你問我的問題！
一輩子不忘。
曾經的作文3
曾經的惱，化成絲絲的甜，封存。
——題記
蝸居在教室的死角里，聽物理老師在教室前方有板有眼的受力分析，時間過得慢極了。同學們接二連三的被老師叫起：有時是回答壓軸題，作對了引起一陣驚嘆；有時是開小差被老師叫起來抽背概念，文不對題的答案又引起一陣哄堂大笑。可我，仿佛是天生的幸運兒，永遠也不會被叫到，也許是老師忘了說吧，但煩惱都油然而生。
下課了，人影散亂，漸漸的，又聚集起來。常常可以看見男同學在教室后方的空地上打打鬧鬧，有時或開懷大笑。那笑聲，猶如草原上馳騁的野馬，放蕩不羈。女同學們則在教室前方，竊竊私語，神情姿態無一不放松自然，獨我，仿佛有一種那個力場，可以排斥光線，讓大家都看不見我。也許是我太不合群了吧，但煩惱，悄然彌漫心間。
一次偶然的換座位，你，做到了我的身邊，正是人間芳菲為勝的時節，一節普通的自修課上，教室里一片喧囂，你我，卻鄰座無言。你轉頭，看著我，良久，說：“笑笑，笑笑嗎？干嘛整天嚴肅的像個老教授一樣？”我轉頭，看她笑得正歡。心中一動，多么陽光的笑容啊。仿若從花叢中翩翩而來的精靈。“哈哈，笑了呢！你笑的很好看的.，像吃了棉花糖的孩子一樣開心。”我沉默，我笑了么？還很好看？煩惱，飄散，空中……
打那以后，我很互幫互助，有時被顧問，默公式，講笑話，成了無話不說的好朋友，她常帶著我，融入了整個班級……
曾經的煩惱，化作絲絲的桃花馨香，封存心底……
曾經的作文4
入秋時節，日子一天天冷了，在這個涼爽的秋日，我迎來了初一的生活。邁進中學的大門，我的心，可以說是五味雜繪，有著對新同學的期待，也有對舊朋友的依依不舍，當分班考試結果出來時，并不出乎意料，我和最好的朋友沒有分到一個班。那天，在烈日的照耀下，我們拼命忍著淚水，強作笑顏，為彼此送上最好的祝福。
在新班級里，我結識了許多朋友，每天都很快樂的一起學習，一起戲嬉。只是，在無人的時候，我會靜靜看著天上的流云，天真的做無謂的幻想。如果，假如真的有如果，我和朋友能分到一個班。
有人說，不要幻想，不要做夢。因為你會在夢里流連忘返，當醒來的時候，一切皆成泡沫，那樣你會更加害怕現實，不愿面對現實的冷酷，這叫逃避。夢是青澀的果子，只會把你更深的傷害。
時間可以使人看淡一切。我提著袋子，在校園小道上向教室走去。熟悉的笑聲傳來，我小學時最好的朋友，與同學正開懷的暢談中。驚喜之余，我不由得奔上前去：“你，還好嗎？”她冷淡的看向我，眼里有我并不熟悉的陌生，“嗯，還好。”她輕扯嘴角，拉著同伴頭也不回的走了。只留我，停在原地，任淚水打濕眼眶。
許許多多的回憶，從沒想過忘記。本以為我在這邊想她，她也會在那邊想我，本以為友誼是一朵永不凋零的`花朵，本以為以前的溫暖回憶點點滴滴會埋藏在心底忘不掉，卻沒想到，一些人一些事將你我推向兩邊。
人世間最珍貴的不是得不到，曾擁有，已失去，而是珍惜現在擁有的一切才對，所以讓美好的回憶藏在心底，以最美的姿態，面對明天。
曾經的作文5
你。點點滴滴。形影相隨。你知道。你歡笑時候明亮的眉眼，是給我最奢侈的安慰。
身體里有一半的自己，那一半的自己對任何事物都抱有一種悲劇感。那半個自己，相信任何的事物都是脆弱的，無力的，黑暗的。并且被另外一半陽光中的自己討厭著。卻又是擺脫不了的存在。像粘在身后的影子，并不會因為月光被云朵遮蓋就消失掉，當烏云散去，又重新如影隨形。像是走進了一條很深很深的走廊。看不見光。也聽不見聲音。朝著內心深處走去。充滿著荒唐的堅信感。
可以旅行。可以出發。可以隨時停下。
一路跌跌撞撞，像是沿著海嘯漫步。但在內心里，還是有一種聲音，是溫暖的，美好的，帶著毛茸茸的輪廓。它叫做相信。就像是我，相信著依然有人，可以聽懂這種聲音。所以，世界上的寓言，并非都是虛妄。那些說過的話，很多都值得相信和紀念。而你和我一樣。這樣的'認知并不是幻聽。我們都看到了身體里隱藏的那半個自己。所以我們需要擁抱融合肯定。
祝福。所以我于你，你于我，都是一種特殊的存在。
斯言，我們想要證明自己有多勇敢。
我們想即使一個人的黑夜也不要害怕。
我們想讓自己變得明朗歡快。
我們想走陌生的地方也不會焦急。
我們想離開任何人都可以堅強。
我們想不再受別人情緒的影響。
我們想主宰自己的生命走自己的人生。
可是，要把幻想變為現實是如此艱難的過程。
親愛的，請綻放你的笑容，請讓世界變得安靜，如果這樣我們便能聽見我們彼此的心跳。
親愛的。今天我為你彈唱一首繁華。盛給你滿滿的祝福。
親愛的。曾經的四年一晃而過。記憶中的笑容是否溫暖如初。
親愛的。你的快樂你的痛楚你的喜怒哀樂。我可不可以和它一起守護。
親愛的。請記住我們相守的年歲。我愛你，如同你愛我。在有生之！
曾經的作文6
那天，走進教室，坐在窗戶旁。
"叮鈴鈴"，上課鈴響了。凌老師走進教室，捧著一大堆試卷。我開始走神了。望著窗外的風景，我心想道："一大堆試卷，我的腦子跟不上。"正當我東張西望，這時凌老師朝我走來。凌老師看出了我的心思，拍拍我的.肩膀。我頓時愣住了。老師溫柔地說："小璐，你是不是不會做這些題？剛剛看你上課不在線。"我點了點頭，回答道："凌老師，我會做這些題，但是在做的過程中，總是覺得希望不大，所以剛剛上課才心不在焉。老師，真的對不起，對不起———。"老師看著我，耐心地對我說："小璐，你要相信你自己，做事如果沒有自信的話，也許就不會有大的進步，所以老師相信你，加油你一定行，老師看好你！"我專注地點了點頭。聽了老師的話，我不再像以前那樣灰心喪氣了。我開始抓緊每一分每一秒，希望多做少說。用實際行動向老師，同時也向自己證明：璐你一定行。
從那以后，我每天做語文閱讀理解，每天做數學應用題，每天做英語短文閱讀，每天勤寫日記，每天—————————在一天天的積累中，我學會了很多。使人痛苦，才是正道。
兩個半月精心的考試，沒有白費。聽完分數的那一刻，我哭了。
曾經的作文7
曾經的我十分調皮，十分任性，還不時給爸爸媽媽添麻煩，做了許多傻事。一次去山上玩，到了山腳下，看到有個賣網的小攤子，我任性的脾氣又來了，非要媽媽給我買了張小網。我們上了山，山上都是石子路，走著走著，我發現一只“大蒼蠅”，它貼著一片枯黃的葉子，好像在休息。我用我的網抓住那只“大蒼蠅”，這只“大蒼蠅”的背本身就有點黃。我帶去給爸爸看，爸爸說的話把我嚇了一跳：“這是一只雄蜂！”我嚇得直接把網上的'雄蜂倒在地上，可雄蜂從石子路的細縫里出來了！我害怕地連忙逃跑，結果摔了一跤。爸爸扶起我說：“雄蜂是沒有毒刺的。”哎呀，曾經的我真調皮啊。還有一次，我在家里陪一個朋友看書，看到了一件好事——珍珠是河蚌用泥沙懷出來的。我一看立刻拿了一塊小石子準備吞下去懷個珍珠出來。我的朋友突然說：“你要干嘛？”我把我的“計劃”告訴了他，他擔心地說：“這樣子不好吧，會鬧肚子吧！？”我任性的脾氣又來了：“小小的河蚌都受得了，我堂堂人類還不行了？”說著把小石子塞到嘴里，喝了點水吞了下去。一開始還好，肚子只是有一點微痛，過了一會就變成劇痛了。媽媽一回家，就送我去醫院喝了幾劑藥，肚子才慢慢不痛了。曾經的我真任性啊！但是現在就完全不一樣了。現在的我已經讀五年級了，不再像以前一樣任性。一次去韓國旅游，我和媽媽一起去買旅游紀念品、禮物。我們進了一家賣泰迪熊的店，里邊有各式各樣大小不同的泰迪熊，本來想買個大個的，但是媽媽說：“這個太貴了別買這個。”我任性的脾氣不再犯了，選了個最小最便宜的。我喜歡現在的我，但也懷念過去的我。
曾經的作文8
看著黑板上的倒計時，一天一天在減少，我們的眼神里多了些焦急和無奈，但我們也無法留住匆匆逝去的時光。漸漸的我喜歡上了回憶過去，那兒從來都是我們退出療傷的港灣。
就在去年的同一時刻，我們已經在準備著小升初的考試了。
當時的考試如同一只巨大的水杯，淡而持續地向外播散著“咕嘟咕嘟”的蒸汽，我們就像一塊浸透了的海綿，似乎輕輕一擠，就會擠出水來。我們沒有扇子，更沒有空調和風扇，我們就只好把用破的本子，折在一起，來回不停地扇。整天重復的課程讓我們連厭煩的機會都沒有。但我們堅信，即使生活在再單調，懷揣夢想的我們也會用自己的熱情去感染一切、點亮希望。
就這樣我們一步一步地走到了終點。
到結業那天，我們往考場趕的路上，還在不停的翻著書，我們知道那時看書也已經沒有什么作用了，但那樣做至少會讓我們心里踏實很多。中午長達幾小時的時間，是讓我們休息，但我們連個坐的地方都找不到，還好有那幾棵樹和幾排臺階。我們就把試卷鋪到臺階上，坐成一排。就那樣度過了午后三小時。
我還記得我們分班時依依不舍的心情，我們暖哄哄、樂淘淘的四班就那樣散了。
我還記得我們分班后那在操場上團聚的'午餐，和那在新集體中找到新朋友的驚喜快樂。
我還記得音樂課上的種種鬧劇，和體育課上的堅持努力……
再艷麗的花朵也有凋零的一天，我們也馬上就要面對地理的結業了，這幾年的甜與苦、笑與恨，會讓我深深地銘記……
最后用朋友送我的一句話做總結吧！“于千萬人之中遇見你所要遇見的人，于千萬年之中，時間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了。”但愿我們海闊天空的心情可以像雨后的彩虹一樣晴朗，就算前方雨大風大，也要逆著風飛翔……
曾經的作文9
終于走到這一天，我關注的你為你的空間鎖上了大門。終于走到這一天，你關注的我再也不愿公開發布說說。我們終于成了最近的陌生人。曾經，我找不到你，曾經我很想要找到你，曾經我找到了你。一陣欣喜！一陣激動！電話，，微信，還有什么能聯系到的方式，我們恨不得都有關聯。因為還有青春的記憶，因為還有那么多美好的回憶，我們似乎覺得有那么多的話要說，但是又都沒有開口，寒暄幾句，回憶幾句，便都默默沉默。不要讓時間沖淡友誼的酒，不要讓距離拉開思念的手。
曾經我們那么美好的期許過。時間真是個無情的家伙，它使濃墨重彩的`曾經變得緋紅暗淡，虛無縹緲。于是我將我現在的心情，我身邊正在發生的一切用短短的文字記錄，你也是一樣，我們每天都關注著對方的生活，卻幾乎不再言語。偶爾評論一下，成了唯一的互動。慢慢的評論也沒有了。有時似乎覺得距離近了，因為我看得到你的心情，你的生活，有時又似乎覺得距離又遠了，我們變成了兩條平行線，彼此前行，互無交集。突然有一天，我被自己的一個想法嚇到，我好像不想再見到你，我只想默默的關注你。而你總是保持毫無交集的態度。是我們生疏了，我不愿再見你，我怕我們見面的一切使我們的友情更加雪上加霜。 相見不如懷念，以前的記憶，美好的回憶，濃烈的懷念，我怕都會被我們的相見再次沖淡。
就到這里吧！也好。我仍然深深懷念那個過去的你。
曾經的作文10
橘黃的燈光在眼前搖曳著，靜謐的時刻里，照亮了我那寒冷的斗室，也澆灌了我那干涸已久的心靈。一幕幕熟悉的景象滑過，留下一道道悸動的痕跡，朦朧間，又看到了那抹身影，向我綻放微笑。
風乍起，卷起了千縷離思，一場鳳凰花雨中，我獨自一人迎向嶄新的生活，來到充滿塵囂的'大都市，才突顯了鄉下的渺小，就連空氣中翻滾的微粒都是那么囂張跋扈。仍懵懂未知的我拚著一股初生之犢不畏虎的氣勢，用自己的雙手開拓一片藍天。曾經，我是那樣的渴求知識；曾經，我是那樣的熱衷學習。那樣的我，心中充盈著勇氣與堅毅，恍若一只羽翼未豐的雛鳥。邁著跌跌撞撞的步伐學習飛翔，期盼遨游于蔚藍天際之時，能夠演繹自我之生命樂章。
我輕推開窗，一陣伴隨著清新草木氣息的溫和南風迎面拂來，使我精神為之一振，柔和的月光輕灑，珍珠白的光芒與屋內的橘黃相映輝。驀然，那抹身影變得清晰，我倆便成了天底下最熟悉的陌生人，我沉默相向，她微笑以對，臉上掛著我曾經擁有的純真燦笑，我該是明白的，那其中包蘊的是不為人知的艱辛旅程和一路走來的孤單寂寞，畢竟午夜夢回，哪個夢里沒有懷念的情與暖?只得在曙光乍現之時，將淚水收押于心，將笑容釋放于頰，將一絲一縷的悲傷化作一朵朵最純稚的笑花。
此時，天已濛濛亮，這一夜，我思想起曾經的堅毅，喚回了曾經的熱情，褪去假想的外殼后，我早已茁壯為雄壯威武的蒼鷹，乘著疾風，踏著流云，翱翔于廣闊的天地之間。
曾經的作文11
或許我是一個很喜歡懷舊的人，在我的理解中往事不只是一縷淡淡的青煙隨風吹散，即使是日記本上一抹清晰的鋼筆字，卻構成了一篇篇無限遐想的真實記憶，回眸那些年不曾后悔的青春，走過的一條條大街小巷，閱讀過的一本本書籍全都譜寫成了抑揚頓挫的人生音符，靜下心來細細的回憶，讀出了那時莽莽撞撞的青春堅守與開拓，或許沒有留意昨日調皮的背影，卻堅持住了曾經無限感慨的'話語，留守在笑聲中的點點印記都將擦出未來繼續堅持的信心。
一個具有前進思想主義的人會笑我天真而又無知，愛笑就笑吧，不懂過往艱辛的人嘗到的甘甜沒那么甜，青春為著養家糊口而不惜奮斗，為事業成就而不斷拼搏，別看窗臺上積得厚厚一層灰是那么的平凡普通，她卻在歲月的摩擦中見證了不朽的奮斗精神，因為那是過去你白手起家的驕傲，像我這樣喜歡抒寫回憶的人也不免有時候常常會催促自己理智一點，更多的光陰不該花費在無聊的笑聲暢談之中，其實一個具備經驗的學者不僅僅是在創造中得到傳承，更多的收獲來自于這些艱辛中走出的一條條意味深長的窄路，積累曾經在研究中發現的滴滴希望，任何一個卓越的奇跡不是一朝一夕的突然之間發現的，多少次無意中揭曉的秘密成為了過往的一對關聯詞，其實生活挺好的，主要在如何去對待，過去的記憶不論是艱辛或是幸福都不該在歲月流逝中點點遺忘，明天的命運我們都無法預料，但昨天的美好終究會成為最令你驕傲的人生自豪！努力的一輩子當空閑下來翻閱一本本與自己毫不相關的雜志，不如去暢談曾經自己經歷過的傳奇，“曾經”是一個絕對美好的詞匯，當真正成功的時候去回憶那些年追逐的辛苦，會發現如今的你會更加為自己鼓掌，為自己贊美，因為有奮斗過的曾經，因為有不朽的過去，因為有令人回味的記憶。
曾經的作文12
一班的曾經，我們的曾經。
曾經我們由34朵小花，32棵小草組成。是“一班”這個大家庭收留了我們，從陌生到畢業時的依依不舍，但那都已是曾經。
曾經的我們還在玩老鷹捉小雞。“張媽媽快跑呀！老鷹來了！”那時我們沒有學習的壓力，沒有絲毫的身不由己，只有天真的笑容，只有快樂的笑聲。躲在張媽媽的身后，不怕兇惡的老鷹……可那都已是曾經。
曾經我們還在一起春游。“走走走走走，我們小手拉小手，走走走走走一起去春游。”唱著歌兒，手拉著手一起去尋找春天的影兒。我們席地而坐，圍成一個個小圈，吃著零食，玩著游戲“丟丟丟手絹，輕輕的放在你的后面，大家不要告訴他……”
一首首歌回蕩在我的耳畔……那卻都已是曾經。
曾經的我們都是那么喜歡下雪。“嘿！Yes！中了！”“哼！你！看我一炮！”天空中飄著一些小精靈，地上也有一群小精靈在嬉戲。你一下我一下的打來打去，歡樂不停，笑聲不斷。“傷痕累累”卻仍不放棄。已經被學習壓得喘不過氣來的我們，好不容易“瘋”了一次……那已卻是曾經。
曾經的我們，都為人生的最后一個兒童節而忙得熱火朝天。“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘……”這是我們一起唱的最后一首小歌，每當聽到這首歌腦海浮現的都是我們的畫面……但這只是曾經。
曾經我們的'畢業典禮上都留下不舍的眼淚。曾經的老鷹捉小雞，曾經的春游，曾經的雪仗，曾經的兒童節，曾經的眼淚，曾經的兒歌。……曾經的我們，曾經的大家庭都已是曾經。
你不想停留在現在，我想回到曾經，和他們在一起，但那都已成曾經……
曾經，曾經的我們，曾經的一班。
曾經的作文13
慢慢地趟過歲月，過去的點點滴滴似乎在發黃的記事本中變得已不在重要了。還是和以前一樣活，還是和以前一樣過，只是我不再是以前的我了。
不在乎天長地久，只在乎曾經苦苦追求，曾經擁有過就夠了。能讓自己快樂一點就夠了，的確。可是沒擁有過，何來珍惜，更不會追求。當我想追求，想珍惜的時候，它早已消失在時光的背影中了。追尋這，心飄零在天涯海角，覓不見快樂的蹤影。我想歸去，找回來時的爛漫與天真。曾經的自己早已被時光拋下，轟轟烈烈地向前奔去。時光留下的，只是曾經的傷痕累累。一切，只是曾經。
曾經許下的海誓山盟，曾經留下的歡聲笑語，都僅僅只是曾經。如今相逢，昔日的好友已成，陌路。時間，改變了許多。曾經的'我，曾經的你們都已不在了。人總是會變的嘛，或許見面總是這句話，或許如今的我已不再笑得燦爛如花了，但我還是我，你們依然是你們啊。山上的杜鵑一起摘過，小山坡上一起摔過，一起。那花、那草、那山。都還在，是證據，我們曾經是朋友的證據。
曾經的年少與輕狂，曾經的天真與傲慢都付之流水。一切都匆匆?過，只有滿桌的試卷、作業才是我們做的是嗎？曾經說過學習算得了什么，曾經是多么豪情地批判學習，最終還是被緊緊抓住，逃得了嗎？現在的我依然輕描淡寫，看著緊張的一切，看著一切的緊張，鮮紅的分數是那么不看，分數，還是分數。刺痛我的眼。曾經的自己，那個不會為成績擔憂的自己，就算再低也不著急的自己，在何方？只是曾經。
曾經的路，曾經的方向，已布滿荊棘，是誰在黑暗中點亮流光，讓我看清自己的模樣。為何回憶電影中的自己與現在的自己已判若兩人。因為電影一開始就預示著結局，為何我寫不出結局。
覺得曾經奇妙得難以言喻。
一日，再一日，記得曾經，就讓它在記憶的風中慢慢蕩漾。
曾經的作文14
不知不覺，我們已經是老老生了，而這屆的新生也已經開始了軍訓．看著他們穿著軍服在操場上訓練的樣子，不禁想到了我們的那段日子，那段揮灑了淚水，汗水和微笑的日子．
記得站在烈日下穿著厚厚的外套站軍姿時的辛苦； 記得由于我們的調皮，連長叫我們在體育館蹲半小時的情形，那天，所有的人都哭了，很委屈，很想家，站在旁邊的你很心疼，卻無能為力； 記得你罰我們蛙跳的時刻，那時應該有很多人都很恨你吧； 記得由于我們的不聽話，你被連長罵的樣子，那時刻我們一下子都沉默了； 記得彩排時連長當著所有的新生罵我們時的傷心，那時我們都沒說話，咬著牙，仿佛在下定什么決心了．
記得由于我們的“懷恨“，一男生對你唱你好毒時你哭笑不得的樣子； 記得我因為不會疊軍被，每次檢查都把被子拿出去曬的狡猾； 記得我和家母打鬧，她把我的腰帶扔出去嚇到老生時的可笑； 記得我們一大堆人穿著軍裝，沖到食堂吃飯的壯大聲勢； 記得每天洗去一身的疲乏，躺在床上的那種滿足．
記得你老說我們是豬，結果我們送你的'禮物都是豬，后來問你時，你恨恨的說都扔了，其實我們都知道那是假話； 記得我們在匯報演出里拿到第一時的那種驚訝，不敢相信最不被看好的我們竟勝出了； 記得離別時在雨中送你時的傷心和不舍，那時每個人都忘了以前對你的恨，眼里都埋著深深的淚水．
教官，其實我們都不會恨你，雖然你是會罰我們蛙跳，站軍姿什么的，但每次體罰都是在我們的能力范圍之內，而且每次訓練時都會盡量安排我們在陰處進行．永遠都忘不了，分別時你什么都沒說，只給了我們一個軍禮，那是屬于一個軍人特有的告別方式，我們都明白你也舍不得我們，但你必須離去，放心，教官，我們都會記得你的．
曾經的作文15
隨著時光的流逝，歲月的變遷，曾經美好的事變成如今的再也沒有，我們只能把昨日的美好珍藏在腦海里。
小時候，吃完飯，爸爸和媽媽會帶著我散步。而我，總是會傻傻地笑著牽住爸爸媽媽的手，爸爸媽媽每次都會被我逗得哈哈大笑。在回來的時候，我會牽著爸媽的手，一甩一甩的，并故意對媽媽說：“媽媽，我走不動了，要抱抱！”這時，媽媽便輕輕地把我抱起來。趴在媽媽的背上，覺得非常溫暖。夕陽下，一家人有說有笑。這時的家，真幸福呀！
現在，吃完飯，我便去寫作業了。寫完作業，還要背古詩、背單詞、背公式、背課文來加強我的知識。面對學習，不進則退，我絲毫不敢松懈。就算有了時間，爸爸也因廠里的事情要加班，不能和我們一起放松放松。所以，能像以前一樣每天晚上一家人出來玩耍、散步的情景已經是少之又少的了。想起以前的家，真快樂、真溫馨呀！現在的'家，各忙各的。就連回來時的一句問候，也不知跑到了哪里去了。我再也聞不到以前那種幸福的味道，一點都聞不到，一丁點都聞不到……
曾經歡樂的笑聲，消失了，因為大人告訴我，女孩子要矜持，笑得像神經病是的，一點都不優雅。從此，我再也沒有像以前一樣開環大笑；曾經因為到處亂跑而流下的汗水，再也沒有過，因為大人說：“女孩子應該待在家看看書，做家務，到處亂跑，多不淑女啊！”從此，我再也沒有到處亂跑。
曾經的美好已經消失在現實中，只存在于腦海里……
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