曾經(jīng)的曾經(jīng)作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的曾經(jīng)的曾經(jīng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
曾經(jīng)的曾經(jīng)作文1
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我幻想自己變成一個傳奇人物，有拉風的發(fā)型，有英俊的面孔，有高大的身材。我的學習成績一流，我再也不用為學習而奮戰(zhàn)。在球場上，可以看到我優(yōu)美的大扣籃的姿勢。在舞臺上，可以聽到我動人的歌聲。人們可以看到我的書出現(xiàn)在暢銷冠軍的位置。有一群人圍在我身邊，左一個大哥，右一個大哥，叫得我特自豪。我成了人們的偶像，無數(shù)少女為我瘋狂!
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我幻想自己有很多錢，我可以找到一個漂亮的女朋友陪我游玩世界。先觀賞宏偉的長城，再看看美麗的寞高窟，在游玩世界上所以美麗的地方。而在此期間，我可以看到她最可愛的臉蛋，最甜蜜的笑臉，最完美的姿勢。我可以感受到她最溫暖的擁抱。而后，我用照相機記下這一切，等到我們都老去的時在拿這些照片看，此時，她看看我，我看看她，都露出泛黃的牙齒!
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我幻想這個世界沒有壞人，沒有虛偽的笑，沒有虛偽的哭，沒有虛偽的幫助。人間不會有痛苦與疾病，人與人之間不會有勾心斗角，沒有手足相殘，沒有無奈與惆悵，沒有污濁的空氣與水，沒有枯黃的落葉，沒有送葬的飛鳥，沒有孤獨的大雁，沒有受傷的貓兒，沒有被遺棄的狗兒有的只是希望與幸福。世間一切都顯得生機勃勃。人們可以找到屬于自己的幸福。社會只有真善美。魚兒可以在清澈見底的溪水中自由自在的游玩，勤奮的蜜蜂采完蜜后可以隨風興舞!
然而，一聲巨響把我拉會了現(xiàn)實，擺在我面前的仍是一堆令人頭痛的資料，我不得比為了做對一道語音題或字型題而收集成千上萬個詞，然后把它們?nèi)诚聛怼Ｎ也坏貌粸榱俗龊迷姼梃b賞題而把自己變成李白。我不得不為了讓作文得高分而故做深沉。我還是可以聽到我的父母、鄰居、老師、朋友、同學說：“高考快到了，需要年；努力啊”之類的話。我依然是那個成績平平，沒有拉風的發(fā)型，沒有英俊的面孔，沒有高大的身材的我。我呼吸的依然是污濁的空氣。社會還是充滿了假丑惡，充滿了勾心斗角。我依然可以看到大批送葬的飛鳥，連同它們凄涼的叫聲一齊消失在黑暗里。
黑暗，包含紅橙黃綠青籃紫的黑暗，包含所以真善美與假丑惡的黑暗，正吞噬著這個世界。我在想：在黑暗里到底發(fā)生了多少罪惡的事，又有多少希望在等待黎明的過程中變得飄渺？
等到太陽冉冉升起的時候，我又該何去何從？
所有的`過去，所有的歲月，所有令人頭痛的試卷，所有盛開的花，所有離去的人，所有歸來的人，所有的淚水與幸福，所有的善良與自由，都在瞬間變得模糊不清。
凄涼、孤獨、寒冷、無奈占據(jù)了我的心，我的心變成了一潭臭死水。
我變成了一只孤獨的老狼，我跑到海邊，向遠方凄慘的叫著，唯有飛過的海鷗可以聽得到，它帶著憂傷的心情飛向古老的遠方。
我好想死去，永遠的沉睡。永遠。永遠!
最后，我真的死了。我變成了一只小精靈，我想聚集所有的能量消除人類所有的假丑惡，可我做不到。看到一個一邊擦眼淚一邊演算數(shù)學的女孩，我好想對她說：“你不該這樣子。”可她聽不到，我好難受，好難受!
曾經(jīng)的曾經(jīng)作文2
剛升上初三一個月的我，回想起六年級到初二年級那一段“超級叛逆”的歲月，才知道原來“叛逆”的意思就是“只要我喜歡，有什么不可以”。
升上初一的那年暑假，我在網(wǎng)絡(luò)上認識了一些朋友。剛開始，他們會約我出去聊天吃東西，后來他們問我︰“要不要跟我們一起去出陣？”一次、二次、三次．．．，相較于在家只有電腦和電視陪我的日子，跟他們出去，有吃、有喝、有玩，實在太有趣了！
當時，爸爸老覺得出門不好，他總是管東管西的，有時管我不能出門，有時還管我不能上網(wǎng)，可是我卻覺得出陣又沒有什么不好，又不是去跟別人打架，也不是在外面惹事生非。漸漸地，我和爸爸的距離愈來愈遠，愈來愈不在乎他的感覺，和他之間的.話語愈來愈少，因為我知道“說，也沒有用”，大人越要管我我就越想做出更多叛逆的事情給他們看，于是我開始用行動來表示我的不滿。
我開始學抽煙、學吃檳榔、學罵老師，學打架、學逃學、學車，在學校收小弟，并在需要時幫小弟們出氣。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)︰我的膽子愈來愈大，愈來愈不怕。
我的爸爸知道所有的事情，可是他也管不了我，我了解他的無奈，但是我也有我的無奈。有一天，少年隊來家里，并且說要帶我回 派出所，我說︰“我又沒有怎樣，干嘛跟你們走？”警察伯伯卻說︰“你爸爸已經(jīng)把一切都告訴我們，并拜托我們來幫他忙好救救你！”
“天啊！我老爸出賣了我！”當時的我痛恨爸爸至極啊！
被輔導的日子，我終于體會到何謂“自由”。“自由”就是我可以在家看電視打電腦卻不用怕被少年對抓。我也真正能靜下心來想想做那些事情對自己到底有什么好處？ 對自己的未來有什么意義？不做那些事情時，我可以做什么其他的事情？我發(fā)現(xiàn)︰怎么很多事在里面都想通了，怎么被輔導之前都不懂呢？
我還想到爸爸當初要踏進派出所之前一定非常的掙扎，幫助他踏進去的力量應(yīng)該是希望我走回正途，不要一錯再錯了。想到這里，我的心里突然非常非常感謝那些幫過我的警察伯伯和老師們，但在我最內(nèi)心深處，最最最感謝的，是那一個從來沒有放棄過我的爸爸，盡管我多么叛逆、多么不聽話，他依然一心一意的想著辦法讓我回頭，因為他很清楚“浪子回頭金不換”的道理，因為他也曾經(jīng)走偏過。
“爸爸呀！我真的真的對不起你！”
我終于明白之前做的那些事全都很愚蠢！明白打架、飆車只是讓自己更危險！明白出了事時最傷心的還是最愛我的家人！
“爸爸啊！升上初三的我決定︰我會為我自己的生命負責！我遇到一位好老師，也遇到一群好同學，我也加入學校的田徑隊，我會帶著你的愛來為我自己的人生跑出一條擁有許多風景與蜂蝶的山路，我會努力沖向山的最高點的．．．為我加油吧！”
曾經(jīng)的曾經(jīng)作文3
敬愛的張老師：
您好!
光陰似箭，日月若梭，轉(zhuǎn)眼間半年的時間已經(jīng)過去了。這正像您說的：“年過中秋月過半，星期就怕星期三。”
在過去的這半年時間里，我們的班級發(fā)生了翻天覆地的變化—從原來一個自由散漫的班集體變成現(xiàn)在一個紀律嚴明的七九軍隊，我們的班級面貌從此煥然一新。我相信，如果我們能這樣堅持下去，并不斷完善自己，那么七九夢將不再是一個夢，他就是我們不遠的將來，它正在揮手迎接著我們。
在剛上高中以來，心里還不斷樹立目標，一定要好好學習，爭取考一個理想的'大學，但過了沒多久，就變得自由散漫，整天不務(wù)正業(yè)，不能把握正確的學習方法，不能努力的節(jié)約時間，不能樹立一個近期的目標，不能樹立遠大理想，一天到晚迷迷糊糊，只想著還有幾天是周末，還有幾天才放假，還有幾天才能美美的玩一次。我們心里都明白，這樣做于人于己都是有很大害處的，辜負了老師家長的期望，更是白白葬送了自己的大好前程。可是我們還像小孩子一樣，不能夠很好的約束自己，總想著早晨多睡一會，中午吃好一點，下午多玩一會，甚至在課堂上鉆老師的空子，和同學聊一會，和同桌打鬧一會，我們都知道這無疑是害了我們自己啊!可是自從老師您當班主任以后，不斷的約束我們，不斷幫助我們改掉身上的不良習氣，使同學們大為好轉(zhuǎn)。
還記得您來教室的第一天，您走進教室，在講臺上站了足足兩分鐘有余，底下的同學依然是吵得不可開交，您第一次生氣了，同學們頓時安靜了下來，可是心里還在抱怨:這不才開學第一天嗎?犯得著嗎?從那時起，您的嚴格深深映入每個同學的腦海。在接下來的三節(jié)自習上，您沒有坐下過一會，您足足站了三節(jié)自習，給我們講了很多道理，讓我們受益匪淺。也就是從那時起，七九這個班級開始不斷更新，不斷進步。
好的開頭是成功的一半，正是開了這么個好頭，在接下來的幾個月里，我們班級的各個方面都得到了很大程度的發(fā)展，兩操評比從不落后，升旗評比更是一馬當先。與此同時，學習成績也取得了巨大突破，連續(xù)幾次獲得文科普通班冠軍。這真如您說的：“普通不普通，普通賽重點。”我相信，在我們師生的共同努力下，我們將是下一個重點班。
您還鼓勵我們學習藝術(shù)，不斷告誡我們:“兩條腿走路，兩條腿都要硬。”藝術(shù)這條路走下去，也能為七九夢實現(xiàn)奠定堅實基礎(chǔ)。
我們都相信，在您的帶領(lǐng)下，七九必定輝煌!
最后，預(yù)祝老師：春節(jié)快樂，身體健康，萬事如意!
此致
敬禮!
您的學生
20xx年XX月XX日
曾經(jīng)的曾經(jīng)作文4
熟悉我的人都知道，我有一個知心朋友——“開心”。
它是一只純種的金毛，公的，我看著它從一歲長大，慢慢長大。他是黃色的，眼睛炯炯有神，兩只招風耳可以遮住眼睛，一副老實的樣子，但是它淘氣著呢，它對人可熱情了，只要有人靠近它，兩只前腳便直撲上來，讓人避之不及，從沒有多少人肯靠近它，包括我自己，我害怕它，厭倦它……
還記得，在開心剛剛來到我家，是一只剛剛出生一個月的小狗狗，它來到我家時，我開心的一個晚上三番五次的跑到開心的窩前，那是一個鐵籠。我總會拿些水給它喝，一整個晚上都開心的睡不著。再后來我在想，該給它取什么名字呢我到處查電腦，后來特地考察了好久，決定了它的名字——開心。
我每天上學一回到家便抱著開心在街邊亂竄，鄰居們都嚇到了，連忙避開我。我還把我和它關(guān)在一個房間里，和它玩捉迷藏，它總是能抓到我，那一段時間真的好美好。再后來，開心變得越來越大，連爸爸都無法“降服”這“妖精”了。
開心一歲時，我們帶著開心去相親，她是一只兩歲的狗狗，整整比開心大一歲，但我似乎看出來了——爸爸想把開心送走……不過，這一次開心的相親失敗了，這可不怪我，那只母狗的主人把它送走了，我們也不知道為什么。
天有不測風云，在“相親事件”的一個月后，媽媽發(fā)現(xiàn)自己每天都在咳嗽，附近的醫(yī)生不知道為什么，我也不知道為什么。媽媽越發(fā)覺得古怪，媽媽覺得去當?shù)乇容^有名的醫(yī)院看病，當結(jié)果出來的時候，我驚呆了——媽媽的病根是開心！媽媽的體質(zhì)太弱，家里再也不能養(yǎng)寵物了……自那次以后，我都暗暗的聽見爸爸媽媽打算把開心送走的話語。
那，是一個雨天，天空中沒有星辰，我正在沉浸在電視里搞笑的情節(jié)時，爸爸滿身大汗的出現(xiàn)在我的面前。我抬了抬頭滿不在意的說了句：“爸爸，你去哪兒了啊？”爸爸喘著氣說道：“我把開心送走了。”我突然呆在了那兒，我意料到開心會走，可沒想到這么快……爸爸說：“這開心啊，我送它走的時候還看見它一直直勾勾的`看著我……”說完，爸爸嘆了口氣。我的眼睛濕潤了，但我盡力的掩飾住，半天憋出了一句：“爸爸……開心在我們這里生活的更好還是……在它的新主人哪里……更好”
我嗚咽了一會兒，真希望爸爸看不出來。“應(yīng)該在我們這里更好”“我去洗個澡，開心弄得我一身狗毛”爸爸走后，我愣在那里，眼淚不爭氣的滴落下來，我看著窗外……開心你現(xiàn)在……在哪里啊……我無聲的抽泣這，生怕爸爸聽見。
開心，你怪我吧，是我無能，留不住你，是我在你走的時候還害怕被別人看見我哭了，我這一輩子……忘不了你的大眼睛，忘不了我們在一起的點點滴滴。
曾經(jīng)的曾經(jīng)作文5
有人問我，你最好的成績是什么，我回答“班級第一名！”但我這樣說時，我很自豪。他再次問我，你最差的成績呢？我回答：“班級43名，班里有50個人！”即使是如此不堪的成績，回答起來我心里仍然很甜蜜。
這一切都要歸功于我的同桌，我們在競爭中進步，我們在競爭中成長，我們在競爭中一起走向了成功。
他，文武雙全，不僅成績優(yōu)異，更有一手特長。藝術(shù)節(jié)，民樂演奏上，少不了他的身影，文質(zhì)彬彬，目光沉穩(wěn)認真。籃球比賽上，那只籃球也聽話的在他手里打轉(zhuǎn)，他，英姿颯爽，目光中充滿了熱情與奔放。
四年級前，我的成績根本不值得一提，但是我卻攤上了一個好同桌。
在他的影響下，我對學習的熱情漸漸提高。那以后我們比的，不是誰的分數(shù)高，而是誰的“100”多。小時候，“100”可是至高的榮譽了，所謂“100”就是我們的目標。看到卷子上醒目的.紅油條和紅雞蛋，可是能高興好一陣子的。
后來，座位的調(diào)換，我和他分開了，我也當上了一組之長。畢竟他是男生，我們也沒有太多交集。但我仍然感謝著他。
六年級，由于小升初的緣故，高效課堂已經(jīng)漸漸換掉了，但還是保留著小組。這次座位又發(fā)生了大的改變，不過這次我又和他分到了同桌。競爭又開始了！
老師為了讓我們鼓起對學習的熱情，在黑板上設(shè)計了加分版。分為ABCDE四個區(qū)域，A當之無愧就是班級里最優(yōu)秀的15個人了；B便是A區(qū)的候選，評價同樣很高；C雖然讓人有些不屑一顧，但他們還是努力的擠進B的行列；D區(qū)的人就有些麻煩了，但是還是老師想要挽救的對象；最麻煩的還是E區(qū)，他們常常讓老師頭大，不過老師是不會放棄任何一個學生的，自然也想讓他們在競爭中找到自己的目標，實現(xiàn)自己的價值。
我和同桌自然也在A的范圍里了，我們可是扎穩(wěn)了地基，想把我們擠出去，可是不容易。當然不只有等級的劃分，還有分數(shù)，這同樣是我們極力想要爭取的，平常的小考試，一個滿分就有1分了，平常也有很多加分的途徑，反正和學習撇不開關(guān)系。我們每次也是身居傍身，引不少人紅眼相向，我在些人的羨慕嫉妒恨中倒是自得的很。
六年的小學生活很自在，尤其是六年的下學期，和他的競爭中，我愈來愈欣賞他。
上了初中，他和我還是一所中學，可是并不是同班同學了，更不要提同桌了。偶爾能碰到兩三次，可是再也沒有說過一句話。還記得回到小學看望老師，還是我主動提了一句。
我仍然關(guān)注著他，看著他結(jié)識了新的朋友，與他們盡情歡笑，在遠處，我笑了，真心的笑了……
曾經(jīng)的曾經(jīng)作文6
今天，我本來特別高興，因為明天開學，媽媽帶我去牛排，在我剛點好牛排時，媽媽說：“告訴你個壞消息，你的馬老師調(diào)走了。”我不信，看著媽媽臉上的表情，我迅速搶過手機，不停地往上翻看班上的群聊信息，“馬老師調(diào)走，我們的班主任換了”是真的嗎？是真的嗎?從三年級開始教我，才兩年就離我而去，不會的！不會的！我要揪出是誰在制造謠謠言!我的手
怎么不聽使喚？為何顫抖不停？內(nèi)心為何這么酸澀？
模糊的眼再也看不清手機上的字，我急奔偏角落的無人座位，趴在桌子上任由淚水潮水般地流淌.......
我從來沒有想到你會離開我們的班，一直以為你會陪伴我到小學畢業(yè)，我已經(jīng)依附你對我的 和護和栽培，我親愛的馬老師呀！你又怎忍心舍我而去！
今天的消息如同晴天霹靂，大腦一片空洞，平時看著那誘人的'牛排，會急不可耐，而此 刻卻是麻木不仁。 最終也是食之無味。
與你相處兩年的情景，卻又歷歷在目，那難舍的情結(jié)，揪拌著我幼小的心！
兩年前你滿面春風，笑容可掬地走進我們?nèi)甙嗟慕淌遥瑢W們緊張地望著你，
心里猜測著你是不是厲害，很嚴厲。但是你卻風趣幽默地與同學們交流，不一會功夫，我們到成了像是老師生關(guān)系。課堂上，你提出問題后，同學們鴉雀無聲，舉手發(fā)言的寥寥無幾，你就絞盡腦汁，想出很多方法，獎勵印章，獎勵小紅花等等，來引導、鼓勵同學們回答問題。為了豐富同學們的學習生活，你帶領(lǐng)同學們參加社會公益活動，組織同學們參觀，學習課外知識。你為七班辛勤地耕耘，默默無聞地付出，無私地奉獻，使得在全級段倒數(shù)第二名的七班，上升到前四名。你的業(yè)績有目共睹，你的師德被同學們和家長們認可，如今你離開我和同學們，去教其他班，怎不叫我們酸嫉，難舍！
我親愛的馬老師，你接我們班時，你也就是二十多歲的大孩子，但是，你卻擁有者偉大的母愛，每天愛護著每一個學生，你常常會備把雨傘，下雨時讓那幾個總是愛忘記帶雨具的同學用，有時你把雨傘給同學，自己卻淋著雨。對于我，你更像家人一樣呵護我，我的成績上不去，你不厭其倦地給我講解，我有點進步，你就開心地鼓勵我，我字寫不好，你常對我實施獎勵式地懲罰，使我的字不斷提升。我上課不敢發(fā)言，你想盡辦法引導我，讓同學們鼓掌激勵我。你使我這個膽小，不愛發(fā)言，性格內(nèi)向的男孩，變成了積極舉手發(fā)言，性格活潑的男孩。一切的一切，怎能讓我舍得你離開！
有股沖動，想給你打個電話，可是我不敢，我怕我控制不住，哭得說不成話，惹你不開心。我心里好難受，是跟家里人分離種的難受。我也知道這時候，你對我和同學們也有多么的不舍。你的內(nèi)心也是多么的酸澀！
我最親愛的馬老師，不要對我說，再見！
我們時時不分離，永遠永遠不分離！
曾經(jīng)的曾經(jīng)作文7
瀟湘雨，靜夜思君愁幾許？愁幾許，寂寥無緒，紅箋泣語。
我本人間柔情客，卻把三生塵緣誤。塵緣誤，歸途無路，倩女誰顧？
那是誰的歌聲，刺破了黎明的帷幕；那是誰的柔情，溫順著整個清晨。逝去的歲月，逝去的身影，逝去的讀書聲，也許在四樓逃竄，也許在五樓回蕩，清澈而又輕盈。那個有些儒雅的身影，在腦海里飄來又飄去，是否還在某個拐角處停留著遐思，還是依舊在夕陽照徹的走廊上徘徊?
那是最美好的歲月，那是最純真的年代。我們自由地處置我們所擁有的青春激情，我們也任性地在那個時代揮霍著一切我們擁有的驕傲。我們肆無忌憚地綻放微笑、奔跑、追逐，然后留下一張一張溫暖的照片。我們希望把曾經(jīng)擁有的一切都定格在歲月的年輪，以供每每寂寥時，可以取出懷戀，和溫暖薄涼的世界。
淺淺的記憶，永遠是曾經(jīng)最簡單的約定。那時的我們，天真無邪，總是喜歡說著永遠，可是究竟是不知道永遠到底有多遠，也不知道永遠到底是有多么的困難。終于放置在書房的筆記，總是散落著那一段一段的美美的記憶。可是它的'主人已經(jīng)早早離去，尋找那真正屬于他的天涯。或許它將永遠停息，有朝一日，也會布滿灰塵。但是當再次翻開那有些發(fā)黃的扉頁時，往事是否又會涌上心頭，心期的浪潮又該如何處置？
“青春是一個昂貴的夢，當你懷揣著他時，他一文不值，只有將他消磨殆盡，才知道他存在的意義和珍貴！”
在歲月中逃竄的我們，在遠方仰望天涯明月的我們，如今已離去了高中的生活氣息，如今已進入了曾經(jīng)無數(shù)個日夜夢想的大學校園。今夜，獨自懷念過去的我，正在撰寫著我們當年的那些事兒。可是我依舊得承認，我想你們了，你們還好嗎？
請原諒我，還是以相同的口調(diào)，在每每閑暇時向你們問候。如果有一天，你們再次滿是好奇地問我:“為什么每次見我，你的第一句話都是：你最近感覺還好嗎？有沒有遇到什么煩心的事呢”
或許找不到最佳理由的我仍舊會那么回答：“嗯！恭喜你啊，你終于發(fā)現(xiàn)我的獨特之處了，不過這樣的癖好似乎是不能改嘍!你就將就一下我吧！不管是好是壞，這就是我吧！這就是真正的永遠不變的我吧！”
當然，但愿更多的是好的，也希望不會被理解為口頭禪，因為它每一次都是發(fā)自內(nèi)心的純真的問候。如果有一天它真的成了我們所理解的口頭禪，我希望它也會是口頭禪中的經(jīng)典之經(jīng)典吧！
或許丟失的永遠不是風景，而是一顆為它停留的心。不要怕它會消失，不要怕自己什么都沒有留住。那些美好的、感動過的、深刻記憶過的隨時間而去，永遠在心的最深處完整。
經(jīng)歷離別的人，或許記憶，真的是曾經(jīng)許下的最珍貴的約定。我希望有一天，它會成為亙古不變的真理，會成為鐫刻在史詩里的神話！當然，這只是愿望。如果有一天我們真的老去，真的把所有的都一無所剩地忘記，那就讓我們，和相思，浸入一場纏綿的雨季，一起缺席吧！
曾經(jīng)的曾經(jīng)作文8
鎮(zhèn)子里已經(jīng)是寒冬了，只有門口的那棵橘樹還怪模怪樣綠著。
我站在窗子前，看著窗外那棵老橘樹，它越發(fā)讓人嫌了，夏天落下尖刺扎痛赤腳路過的人，冬天在寒風的夜晚發(fā)出怪嚇人的叫聲。它老的不成樣子，幾乎隨時都可能在哪一個冰冷的夜晚徹底枯死。但今年他竟然長出了新的嫩芽，我看見正在不遠處踢石子的她，我興奮的跑過去對她說，等橘子熟了，我把它摘下來送給你吃，她高興的答應(yīng)了。
我四歲的時候被媽媽帶到這里，她說：“媽媽有事，你先在這住幾天。”我不答應(yīng)，但是她還是走了，事隔多年，但我依然記得。從小我就沒有父母的愛，不懂和別人交往，因此我沒有一個朋友，愛這個東西，已經(jīng)在腦海里被我慢慢的遺忘了，直到有一天，我遇見了和我差不多大的她。一張?zhí)煺鏌o邪幼小的臉。稀疏的毛發(fā)，曈仁深黑且明亮。這個女孩就是我在這里唯一的玩伴。
枝繁葉茂的季節(jié)，樹上的橘子發(fā)出誘人的色澤，我忍不住，摘了幾個橘子，叫來她，準備和她一起分享，剝開第一個橘子，卻是害了病的，我繼續(xù)剝，剝完了又去摘，房子都灌滿橘味，
指甲都掀破了，終于，我找到了一個健全的。急匆匆的遞給她，然后在繼續(xù)剝橘子，一瓣橘子放到我嘴邊。我怔怔地抬頭，慢慢張開嘴巴，她把橘子塞進我的嘴巴，一咬，汁液流進味*，熟悉又遙遠的味道…那一刻，我竟然顫抖不已，我覺得，她在把橘子塞進我嘴巴里的那一瞬間，命名了一個在我世界上已經(jīng)丟失很久的詞語。
她每天都在畫冊上涂抹大海，其實她只是每天用不同的顏色顛覆前一天的顏色，我問她：
“什么時候你也去看大海?”
“我畫完的時候。”
“你什么時候畫完?”
“看見大海的時候。”
我決定去離這兒有些遠的海邊，雖然現(xiàn)在已經(jīng)不用帶你去了。到了海邊，岸上竟然有一株蓬勃的橘子樹，島上的醫(yī)生說，“這是一個病女人帶來的種子，她每天精心照料，她卻來不及親眼看果子成熟就匆促死去，他們便把骨灰埋在橘子樹下，此后年年樹上都結(jié)滿金亮的鮮橘，我茫茫站在樹下，好久好久，那透過葉隙晃下的'光斑，那被風拂動的樹梢，是你投遞來的隔世的溫柔嗎?還是樹上累累碩果，全都飽滿健康。我摘了果實，制作橘子醬，我從未做過，竟然得心應(yīng)手。
我把果醬埋于樹下，過一個禮拜，就能吃果醬了。
我靠著橘樹小睡了會兒，夢見了一片深淵混沌，烏茫之中有一棵橘樹，他棲息在樹上，當我往上爬，橘樹便向上長，當我往前走，樹枝就朝前伸。橘樹以溫弱之資，護衛(wèi)我永不會墮入龐大的空無中。
回到家，我向窗外看了看，外里的那棵橘子不見了，我去問大人，“樹呢?”“砍了”，一個大人撓了撓枯草一般的頭發(fā)，懶洋洋的說，“早該砍了，生在這里又多余又作怪。”
本屬于虛空，又歸于空虛，我又來到那片大海，海面光平映出一個對稱的世界，猶如鏡中，唯有那棵橘樹，像這天地一息尚存的心跳。
曾經(jīng)的曾經(jīng)作文9
很驚訝我會給你寫信吧。其實我是跟你來告別的，請你認真并且看完這封對你有益的信。
堅強。固執(zhí)。任性。懦弱。這是你對吧。
在我眼里你是那么的不懂事！你還記得上小學一天下課放學時，天空烏云密布，風吹散了枯葉在地上打滾，此時正下著傾盆大雨，雨點大如黃豆，還不時傳來雨點打落樹葉的聲音。你穿著雨衣走出校門，東張西望的在人群里尋找著熟悉的身影，只見你垂頭喪氣的準備自己走回家。
我知道你有多希望此事能在路上碰見自己的家長，像別人的家長一樣一放學就來接你，可是卻沒有，知道你自己不滿地冒著雨走到家。你淋濕了全身，像落湯雞一樣，感到無比的委屈和氣憤，但是堅強的你并沒有因為這樣而哭泣，我為這樣的`你感到驕傲。
你進入各個房間查看，見屋里沒人便打電話給媽媽問她去哪，可還未等媽媽回答你便將媽媽大罵一通然后不客氣地掛了電話，無論媽媽怎樣打電話你就是不接，還賭氣不吃飯不寫作業(yè)什么都不做，一直坐在沙發(fā)上等媽媽回來。這樣固執(zhí)的你使我對你的印象大打折扣。
夜深了媽媽才回來，她見飯菜都沒動過就大概知道了原因，她不分對錯連忙向你道歉，可你不聽解釋，一聲不答回到房間重重摔上了門，那時你的任性是多么的可笑啊！你可知道爸爸出差了，媽媽發(fā)燒去了醫(yī)院才沒去接你的。
你知道事實后雖然有些自責，可連像媽媽道歉的勇氣都沒有，你的勇氣是被風吹散了，被雨打濕了是嗎？這樣懦弱的你還是你嗎？
當然你也有值得稱贊的地方，你是頑強的。記得有一次爸爸媽媽有事要回老家，你因為學習而不能回去就自己住了下來，沒有媽媽按時叫你起床你就設(shè)鬧鐘，沒有爸爸檢查作業(yè)你就自己檢查，沒有爸爸媽媽在，你日子過得也挺享受。飯自己做，衣服自己洗。天黑了，不肯屈服于黑夜的你把燈都開起來，屋子里就跟白天一樣亮。
偶爾你也會有上進心，當你考試失利時，你會更認真；當你遇到困難時，你會更堅強，更勇敢。失敗和困難都能使你離成功更近一些。
曾經(jīng)的你，在你這個懵懵懂懂的年紀，是一個不會辨別好壞的年紀，所以我要告訴你：上進心先生是你必須擁有的朋友，他是善良的，你不能把它丟棄；無所謂先生是你必須遠離的人，他能使你變壞，誤導你走向歧途。總之，你要有會辨別是非的能力。
曾經(jīng)的你，你沒有像英子那樣有趣的童年，但是你還有充滿活力的青春，在這花一樣的季節(jié)里，你要用新的面貌去面對將來的路。今天我要向你告別一陣子，告別曾經(jīng)的年少，珍惜現(xiàn)在的青春，希望你可以改掉那些令人討厭的壞毛病，做更好的自己。
懂事。勇敢。自信。理智。是我希望見到的你。
希望下次見到的你會有嶄新的一面，讓我對你刮目相看。
愿你學習更上一層樓！
年 月 日
未來的你
曾經(jīng)的曾經(jīng)作文10
-夜色，路燈把影子拉得很長然后再壓短再拉長。
-我由一盞燈的光明走向黑暗，然后又從黑暗走向下一盞燈的光明。
-沿著馬路，穿過了人潮洶涌的街道。
-車輛來來往往飛馳，灰塵揚起，我站在馬路邊一臉麻木，眼神空洞。
-周圍的店鋪里，輕緩的音樂隱隱約約的想起，櫥窗里花哨的飾品，看得心里有些刺痛。
-我愣愣的站在那里，在喧嘩的人群中不知所措，過了很久才想到要哭。
-人來人往，似乎要將我淹沒。
-我觀望著這一切，懷著無知無覺，帶著可憐的神色。
-我笑，自己一直以一種孤寂的形式存在著，帶著屬于我的角落，無聲無息。
-即使離開了，也沒有人發(fā)現(xiàn)我的不存在，可悲。
-煙霧繚繞，熏得眼睛有些輕微的刺痛。
-燈光黯淡，黑暗中模糊了輪廓。
-酒精充斥在鼻腔，頭昏昏沉沉，疼痛卻越發(fā)清晰。
-血液在手指流轉(zhuǎn)，墜落，好似一朵唯美的花。
-血，越發(fā)的紅，直射出一抹妖艷。
-我癡癡的笑，靠在長椅上看著男男女女姿勢曖昧打鬧。
-起身，踩著高跟鞋，跌跌撞撞往洗手間走去，走廊上明亮的光線有些刺眼。
-打開水龍頭，水聲嘩嘩的響，水有些冰涼，沖刷不掉手上的凝固了的血液。
-手機鈴聲在空曠的響起，微微有些刺耳，掏出手機，輕輕按了接聽鍵。
-邇緩緩的說，明天就走了。
-我壓抑著聲音說知道了，結(jié)束了通話。
-然后看著鏡子里自己蒼白的臉，扯動了嘴角露出笑容。
-想起，我們在一起整整九年，也終于抵不過時間的變遷。
-其實太多的人，太多的事，似乎耗盡了我所有的激情，現(xiàn)在我身心疲憊，傷痕累累。
-不再歇斯底里，只是平淡，冷靜的去做一個過客。
-我喜歡，現(xiàn)在的生活，我不再掙扎與使壞。
-我覺得所有的一切都是冥冥之中注定好的，命運的軌跡已經(jīng)安排好各自的`宿命，這是我必須無條件接受的。
-那么，將其看淡就好。
-空氣中充斥著淡淡的哀涼，學校旁邊的梧桐樹葉子掉落了一地。
-天空中凝聚的烏云黑壓壓的讓胸口生生的痛。
-點了一支煙，吸進去，吐出白色的煙圈，突然就想要哭了。
-我在這里呆了3年，整整3年，終于也該離開了。
-其實，我都長大了，不再任性，也是該出去闖闖了。
-一直以來，都只想要遠赴他鄉(xiāng)，不知，我也有不舍。
-我貪念這個老地方，所以當邇們都走了很遠我還停留在原地。
-只是現(xiàn)在，我已無牽無掛，也許，就只是該離開。
-不再留在這里，對自己反復(fù)折磨，傷害。
-對于曾經(jīng)，我不后悔，只是遺憾。
-現(xiàn)在，我想說，對不起，再見。
-原諒我曾經(jīng)那么傷害自己，以為我想要好好的過。
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