課間十分鐘作文常用(15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的課間十分鐘作文，歡迎閱讀與收藏。
課間十分鐘作文1
“叮鈴鈴……”下課的鈴聲準時響起，老師剛走出教室，教室里立即一片混亂，同學們像箭一樣沖出教室，奔向操場，校園里頓時沸騰起來了。真是應了那句話：“勝蒼蠅下凡，賽知了轉世。”
同學們的活動可謂是豐富多彩：有的同學在教室里激烈地討論問題，各抒己見，爭得面紅耳赤；有的同學踢足球；吶喊聲和加油聲震耳欲聾；有的同學在跑步，滿頭大汗。
但是我最喜歡的`游戲是——槍戰。
首先我們選一個人當僵尸，其他人手上有一把槍，如果被僵尸抓到了話就會變成僵尸，再去抓其他的人。期間我們可以用槍射它。
“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了，我們氣喘吁吁的回了教室，想著：“下一個課間十分鐘一定更精采！”
課間十分鐘作文2
下課了，同學們歡呼雀躍起來，迫不及待地沖向操場，操場熱鬧極了，變成了歡樂的海洋。
同學們有的在開心的跳繩，有的在專注的跳皮筋，有的'在用力的扔沙包，有的急急忙忙送作業本，有的緊張的到老師那背書，有的在比賽著跳遠，有的在踢球，還有的在賽道上熱火朝天的競爭著 跑步。
課間十分鐘作文3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”
同學們聽到這猶如解放戰鈴一樣的下課鈴聲，就等著老師下課的'命令了。下課了，同學們火箭般的沖出教室，湊人玩“小汽車”。
我們女生圍成一個大團，一個一個把自己的腿搭到別人的腿上，手挽著手單腿跳著轉圈。有幾個男生也來湊熱鬧，他們在旁邊等待著好時機從女生的腳下鉆進圓圈中也建立一個“小汽車團隊”。
我們女生在外邊跳著男生在里面跳著。人人臉上洋溢著快樂的笑容，玩著玩著，男生們在里面搭上了“寶座”，張世豪坐在由馮駿豪和喬維權搭成的寶座上得意洋洋。
我們跳著，笑著。這快樂的氣氛洋溢在校園里。這真是一個回味無窮的課間啊！
課間十分鐘作文4
下課了，同學們紛紛走出了教室，開始了歡快的游戲，有幾個同學特別會利用時間，放棄玩的時間，卻選擇了讀書，那你一定要說：“讀書多沒意思呀!那還不如玩呢!”可是那些同學覺得很有意思，看!他們一個個目不轉睛的'盯著自己手里的課外讀物，津津有味的看著。還有一些是喜愛運動的，抬眼望去，我看見操場上有三個踢毽子的女同學，她們的毽子像一只只蝴蝶在空中翩翩飛舞著，嘴里還不停的數著：“一個，二個，三個。”其他的同學也有自己的活動方法，比如：撿樹葉呀，玩拍手游戲呀。雖然十分鐘很短，但我們會合理的運用時間。
課間十分鐘作文5
我已經是升入三年級的小學生了，現在我的課余生活非常的豐富多彩，那我現在就跟大家介紹一下我的課間十分鐘吧！
鈴鈴鈴！下課了，下課了！同學們都三三倆倆的聚在一起做游戲，還有一些愛做手工的同學兩個湊一塊做手工，同學們都十分開心，十分快樂，十分高興。
我的感受是：我可以在這么美麗的'校園里玩游戲我真的很高興。
這就是屬于我自己的課間十分鐘，我們一起說一說，和大家分享一下自己的快樂！
課間十分鐘作文6
叮鈴鈴，叮鈴鈴……下課啦！同學們紛紛跑出教室，來到了寬闊的操場。
操場上一下子沸騰起來，歡笑聲、呼叫聲頓時連成一片。同學們有的在扔沙包，有的'在玩捉迷藏，有的在跑步，還有的在扔壘球。
我最愛和雷圖遠、王梓祺、楊浩天一起玩扔沙包。有時候我用力一扔，扔得高高地、遠遠地，讓他們很難接住，有時候我假裝做個徒手動作，他們以為我扔出去了，就飛快地跑起來，尤其是雷圖遠，我們正玩得開心的時候，叮鈴鈴、叮鈴鈴……上課鈴響了。我給我的好朋友說：“這節課下了，我們繼續玩這個游戲。”
我愛課間十分鐘，讓我交到了這么多的好朋友。
課間十分鐘作文7
下課鈴打響了，我們迫不及待的向操場奔跑過去。有的同學在跳小繩、有的`同學一邊曬臺陽一邊聊天、有的同學在跑步、還有的同學在仍壘球。
我一般和周澤宇、劉齊昕、許天睿、朱亦童，在玩打搶游戲，周澤宇當大隊長，我當副隊長，而朱亦童當僵尸。我們假裝拿槍打他，他要追我們的時候，我們就躲到一個很粗的柱子后面，這樣，朱亦童就抓不到我們了。
課間十分鐘雖然很短，但是我們已經玩得很開心很開心了，課間十分鐘可真好呀！我最新歡課間十分鐘了，我喜歡所有的課間十分鐘。
課間十分鐘作文8
老師緊鎖眉頭，扯嗓大呼今日作業內容。而滿座學生僅十余人聽見，其余人等早已成自己的大業去了。一時間，世間百態，盡收眼底：二分之一者問老師留了何許作業，四分之一者沖向WC談天說地。一課代表有事尋老師，老師只好被迫應邀，離班出走數分鐘。
山中無老虎，猴子成大王。頓時一片沸騰。第一小組為抄作業之核心。第二、三、四小組為逃避值日者之超級基地。第五小組正在進行地對空、空對地粉筆頭大戰。第六小組比第五小組稍微先進，正在用水氣球核彈互相爆破。第七、八、九小組稍稍文明，鴉雀無聲。仔細視之，蓋人去樓空也。眺望操場，幾十名茂騰騰的后生在大起大落地搏擊著，在狂舞，在大跳，令人佩服。
課間十分鐘作文9
“每天太陽新升起，陽光灑在我的心里…”隨著這首歡快愉悅的歌兒的進行，我們的心也從嚴肅的課堂里飄向綠草如茵的大操場。這是我們學校大課間的`鈴聲，每天準時十點零五分會響起，每當這個時候，同學們便會帶上繩子、羽毛球拍、足球、籃球等運動器材，在明媚的陽光下舒展筋骨，好讓自己在接下來的課程中更有精神，更有活力。
生命在于運動，快樂的大課間伴隨我的成長。
課間十分鐘作文10
“叮鈴鈴”下課鈴響了，老師剛說完下課，同學們像一匹野馬奔出教室，奔向操場。
我們分為男生組和女生組玩跳大縄比賽，現在男生組11分，女生組9分，我們嘲笑女生，女生并沒有退步。“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們只能等待下一個課間十分鐘了。
讓我知道，這不僅是力與美的.展現，更是毅力的拼搏，獲得的不僅是獎牌，更是一種榮譽，一種收獲。
課間十分鐘作文11
一天，陽光明媚，風和日麗。窗外，小鳥在唱著歌，風兒在樹葉間散步，發出沙沙沙的響聲。下課鈴聲一響，同學們迫不及待地向操場跑去。
頓時，整個操場沸騰了，傳來陣陣歡笑聲。有的在認真地練習跳繩，他鉚足了勁要練成跳繩達人。有的`在快樂地踢毽子，毽子一上一下，好像蝴蝶上下飛舞。有的在激烈地打乒乓球，乒乓球左右跳動，發出乒乒乓乓的聲音。最有趣的就是跳長繩了，其中兩個同學用力地揮著長繩，其他同學又興奮又緊張地等著跳進去。
這時，上課鈴聲響了，同學們飛奔著回到了教室，操場瞬間變得安靜了。
課間十分鐘作文12
星期天，爸爸開車回來了，我真高興。
我和爸爸在家里洗車，爸爸的車太臟了，滿車都是灰。嗨，真不知道怎么回事。
開始洗車了，我找來了車布，把布擰濕就開始擦。我先擦車的后備箱，先上下擦，哇，這么臟，擦了幾下，布就粘滿了泥。我把布在水里搓，搓干凈了，再擦車門車窗，擦了大約十五分鐘，我有點累了。爸爸給我講了個笑話。我又有力氣了。我用水沖，三十五分鐘了，我汗流夾背，氣喘吁吁。可是看到我擦干凈的車像換了新裝，我滿意極了。
瞧，課余生活中，我是爸爸忠實的'助手。
課間十分鐘作文13
鈴聲響了“鈴鈴鈴”，要下課了，一聲“老師再見”，同學們又開始了短暫的十分鐘課堂娛樂時間。 在這大操場上同學們有的去商店買東西吃，有的在操場下玩捉人到游戲，有的玩老鷹抓小雞；各式各樣的游戲讓同學們的臉上充滿了笑容。在這一片歡笑著歡快的笑聲中，我，又在干嘛呢？哦，我正在樓上津津有味地觀賞著一幅真實的，歡快的`校園畫面呢。
短暫的十分鐘又這樣過去了，我們又各自回到了各自的班上......
課間十分鐘作文14
“叮鈴鈴！”下課鈴響了，同學們像小鳥一樣從教室里“飛”了出去，而此時，笑聲也就分布在各處：操場、走廊、教室……
我和小張也蹦蹦跳跳地跑出教室，我們一起玩起了“警察抓小偷”的游戲。忽然，我們聽見了“加油！加油！”的喊聲，就好奇的.跑去看，原來小徐正和小王玩“斗雞”；這時，響起了“快、快、快！”的聲音，一看，原來是小朱、小梁和小馬在玩“背背夾”的游戲；小李、小張、小韓和小陳在玩“……有個白毛女……”。
后來，小劉、小武加入了我們的游戲，她們當警察，我們當小偷，在操場上奔跑。忽然，聽到上課鈴響了，大家依依不舍的離開操場，回到教室。
短暫的課間十分鐘給我們帶來了無限的快樂時光。
課間十分鐘作文15
“叮鈴鈴”下課了，同學們爭先恐后的跑出了教室，安靜的操場頓時沸騰起來。
瞧！飛在空中的沙包，原來是一些同學在玩扔沙包，中間的同學左躲右閃，動作敏捷，在瞧瞧操場那邊小王和小李在比在跑步，他倆像一樣的奔跑，爭當冠軍。我和小梁、小胡、小馬還有小李玩雙人背靠背夾東西向前移動的游戲，我們配合默契，玩得非常開心，操場上有的同學在跳繩，有的在跳遠，還有的'再跳高……課間十分鐘的休息，是為了讓同學們清醒大腦，緩解眼睛的疲勞。
清脆的上課鈴響了，經過課間十分鐘的放松，同學們精神飽滿的回到了教室，熱鬧的操場又恢復了平靜。
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