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我與書的故事作文(優(yōu)秀)
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的我與書的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我與書的故事作文1
要是你問我最喜歡干什么，是看電視，看電腦，還是看手機或畫一幅畫？不，都不是，我最喜歡做的事情是讀書。有人會說，讀書會有什么用，你們錯了，書籍可以增加我們的詞語認(rèn)識量和豐富我們的想象力，起碼也認(rèn)識書中的字。莎士比亞曾經(jīng)說過："書籍是人類的`營養(yǎng)品"。
我一般喜歡在早上或是在中午吃完飯后讀書，因為那時候是我記憶力最強的時間段。在那時讀書，我會把文中的好詞，好句，好片段都記下來，方便在作文中運用，使作文更加生動。
最喜歡讀《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》，這兩本書是楊紅櫻阿姨寫的。我有時讀著讀著，就像進(jìn)入了故事里一樣，這兩本故事里的人物遇到的一些畫面接二連三地浮現(xiàn)在我的腦海里，有時我會把故事繼續(xù)編下去，想一想故事中的人物會有怎樣的生活經(jīng)歷。有時我會如醉如癡的把書讀下去，總也不忍心把書放下，為讀書忘了吃，忘了玩，忘了睡。有一次。我讀書讀的太癡迷了，忘記了要去上舞蹈班，媽媽知道以后頭一回批評了我。雖然挨了批評，但我不后悔，因為書對我的吸引力太大了。
書帶給我快樂，同時故事里的內(nèi)容也讓我牽腸掛肚，流連忘返。書還帶給我了豐富的想象力，讓我了解了許多詞語句子在作文里運用，提高了我的寫作能力，我喜歡讀書。
我與書的故事作文2
書就是一位知識淵博的老師，也是一片知識的海洋。正如笛卡兒所說“讀一切好書如同以注時代最優(yōu)秀的人們交談。”讀書能使人充實，所以我會與書為友。
雙休日，媽媽對我說：“嘉美，待會兒，我?guī)闳ネ馄偶遥憧禳c放下手中的`書。”我應(yīng)聲道：“哦。”可是我始終沒有放下手中的書本，光顧著讀書。媽媽再次催促我，我還把媽媽的話當(dāng)做耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)，右耳出，過了一會兒，媽媽實在人不可忍了，開始訓(xùn)斥我。我卻毫無動靜，媽媽已經(jīng)怒沖沖地走到我身邊，可我卻全然不知。
媽媽大聲說：“嘉美，快點。”我一邊看書，一邊對媽媽說道：“媽媽，您再等會兒，讓我把書看完，再去外婆家，能夠嗎？”“能夠，可是還能給你5分鐘時光看書。”媽媽回答道。我再次把目光頭兒到術(shù)中，“哇，這個圓圓真有意思，竟然喜愛眼鏡蛇”我正在感嘆書中的資料呢1
5分鐘時光已經(jīng)到了，可是我還在津津有味地看書。媽媽再次問我能夠去外婆家了嗎？“這是我只剩下一兩頁沒看完了，而臥也迫不及待地想明白故事的絕句，可是媽媽卻在著急地等待。最終，我還是如愿以償?shù)匕褧赐辏缓笤偃裘乱郧蟮耐馄偶遥媸且慌e兩得！
“讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。“我會把這句話牢記在心。我必須要讀更多的書，知曉更多的知識，讓我越來越有智慧。
我與書的故事作文3
“書是人類進(jìn)步的階梯。”高爾基的這句話，震撼了全世界。可是，我要說：書不是鋼筋水泥制造的階梯，而是一個有血有肉的良師益友。哪一本書不像一個老師，默默地向我們奉獻(xiàn)著他的知識呢？哪一本書不像一個朋友，與我們一同成長、快樂呢？書不是一頁一頁的白紙，而是有靈魂、有感情的！因此，我還與書籍結(jié)下了不解的情緣呢！
我喜歡看書，我看書的`速度極快，一本厚厚的書，我1個小時就看完了。因此，家里的書早就被我看過幾十遍了，你隨便說一個題目，我都可以把整個故事大概的內(nèi)容講給你聽。有時家里沒書看了，我就會到學(xué)校里向一些比較要好的同學(xué)借書看。每當(dāng)一放學(xué)回家我便會如癡如醉的看了起來。我會忘記了時間，忘記了自我，直到我把那本書看完。看完了書，我才發(fā)覺媽媽已經(jīng)叫我很久了，我急匆匆地跑到媽媽那里，才發(fā)覺現(xiàn)在已經(jīng)快到了晚上了，該吃晚飯了！原來是我剛才看書看得太入迷了，就沒聽見媽媽在叫我吃飯了！
書是一位智者，也是陪伴我成長的好友！
我與書的故事作文4
我是一個小書迷，愛書的程度可謂不一般。遇見書，我就像饑餓的人遇到豐盛可口的飯菜一樣“狼吞虎咽”。
我與書的感情是逐漸與日俱增的，從《三國演義》到《紅樓夢》，從《淘氣包馬小跳》到《笑貓日記》，從《長襪子皮皮》到《穿靴子的貓》……
有一次，媽媽給我買了四大名著之一《三國演義》。我拿到這本書便去附近的小公園去看。看著看著，我不禁入了迷，仿佛身臨其境：與諸葛亮一起出謀劃策，與張飛、關(guān)羽一起并肩作戰(zhàn)。
為了多看書，我努力擠出時間，甚至連大小便的時間也不放過。媽媽曾多次告訴我，上廁所不能看書，可我還是管不住自己。
一天，剛吃完午飯，我又跑到書柜前拿書。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的“企圖”，便“命令”我馬上睡覺。我悶悶不樂的躺到床上，忽然肚子一陣發(fā)脹，便乘機下了床，偷偷地抓起書柜里的一本書，扎在褲腰里，用衣服遮上，邊喊著“肚子好難受啊”便沖進(jìn)廁所，關(guān)緊門，拿出書，蹲在地上津津有味的看起書來，連解大便也忘了。看著看著，我鉆進(jìn)了書中，忘卻了一切。時間分分秒秒的'過去了，書看完了，我這才拖起兩條發(fā)酸的腿出了衛(wèi)生間。幸好媽媽正午睡，不然我又會受到懲罰了。
我一看起書來就上癮，是個地道的“書呆子”。每次去書城，不看完一本書，我是絕對不會離開的。
書給了我知識，給了我力量，使我知道了什么是善與惡，什么是美與丑，什么是正義與邪惡。一本本書就像一扇扇知識的窗戶，向我們展示出一個個美好天地！
我與書的故事作文5
書是一個充滿魔力的神奇世界，來到了這個世界，就會領(lǐng)略到從來沒發(fā)現(xiàn)的知識。
從三年級開始，圖書館便成了我常常光顧的地方。因為那里既能看書又能借書。在那兒看書，不像在新華書店看書，不需要躲躲藏藏的。當(dāng)然，我看的書有許多,列如：《中華上下五千年》、《一千零一夜》、《拇指班長》、《窗邊的'小豆豆》等。只要手上一拿著書，我就會忘記時間，忘記周圍的所有東西。
有一次，我來到圖書館看書。我從書柜了拿了一本《湯姆叔叔的小屋》就坐在椅子上聚精會神地看著這本書。一分鐘，兩分鐘，十分鐘，時間一分一秒的過去了。忽然，有一個人拍我一下，并對我說：“小朋友，這兒馬上就要關(guān)門了。”這時我才意識到，圖書館只剩我一人了。我慢吞吞地離開圖書館，心里卻一直想著那本書的內(nèi)容，想著湯姆叔叔的善良，伊娃小姐的天真可愛，喬治少爺?shù)恼x……
從我識字開始，書不僅是我的無言之友，也是一個知識豐富的老師。帶我暢游知識的海洋。還是一個我在成功路上給我指路的路標(biāo)，陪伴我成長。
我與書的故事作文6
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基說的，可我就是不相信，直到后來我才相信。
我和書可以說是偶然間相識的，也可以說是因為我姐姐，和我哥哥。我哥哥每天都會對我說：“弟，別看書小，他里面可是有很多有趣的東西。”姐姐又說：“對呀弟弟，多讀書可是對你有很多好處呢。”就從這天我可以說就愛上書了，我的第一本書是一個科幻小說，《笑貓日記》我每當(dāng)中午讓閱讀的時候都會拿起它來讀，我讀的很快，根本沒有在意它的細(xì)節(jié)，不過一星期我就讀完了。讀完之后我就向哥哥要了幾本書，里面竟然有我們班當(dāng)時最流行的書籍——《查理九世》在剛接觸這本書的時候我并沒有覺得書很好看。因為我的一個小習(xí)慣才讓我喜歡上它，我不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)它竟然是一本解密小說，就這樣《查理九世》的書勾起了我的興奮心，里面有很多的謎題，雖然我不會可是還很興奮，就這樣我讀完了更多的'《查理九世》。這些書讀完之后哥哥又給我不一樣的書，有《西游記》《童年》。以前讀書我只不過只是在意里面的內(nèi)容，現(xiàn)在我在乎得不只是內(nèi)容，我開始尋找里面的小細(xì)節(jié)，不管是那一本書，我都是這樣讀的。
正是因為這樣，我才相信高爾基的那句話“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。
我與書的故事作文7
我是一個愛閱讀的女孩，書一直陪我一起長大，我和書之間發(fā)生了不少小故事。
記得4歲的時候，我還沒有上學(xué)，但很文靜，不喜歡和小朋友們玩兒，呆在家里和爸爸一起讀書。其實啊，那不叫讀書，那叫“聽書”，每天晚上我都讓爸爸給我讀故事。當(dāng)爸爸讀到感動人心的文字時，我的淚水就像斷了線的珠子，止不住地往下掉；當(dāng)讀到主人公成功的時候，我的`臉上也露出滿意的笑容。是啊，我的情感總是隨著書中的故事情節(jié)此起彼伏，我與書中的人物共悲歡，就像身臨其境一樣。
現(xiàn)在我長大了，已經(jīng)是三年級學(xué)生了。自己能獨立讀書了。識的字越來越多，讀的書越來越多，懂得知識和道理也越來越多。我有時和馬小跳一起瘋狂，有時和三國演義英雄人物一起征戰(zhàn)沙場，有時和魯濱遜先生一起精彩冒險。
現(xiàn)在，我還有個怪癖，就是吃飯的時候，總要拿著一本書，邊看邊把飯咽到肚子里。為此，每次吃飯的時候，遭到了爸爸、媽媽的抗議。我還總是打趣地說：“我做的都是正事啊！”但我還是在網(wǎng)上“百度”了一下“吃飯時看書的壞處”：既不利于胃里食物的消化，還會影響視力呢！看來這毛病得改啊！
這就是我與書的故事，有趣吧？
我與書的故事作文8
回想過去，在我的記憶里是快樂的，是幸福的。那是因為我和“書”—— 這世界的瑰寶、營養(yǎng)品、黃金屋度過一年的時光。
有一次，我端著一本書坐在一個嘈雜的市場里，目不轉(zhuǎn)睛地看書，書好像把我引進(jìn)了一個奇妙的王國，書上的每一個字，每一個標(biāo)點符號，每一段話，是那么地奇妙，字、標(biāo)點符號、段落……它們好像動了起來，印入我的腦海，流進(jìn)我的心扉。它們每一個都述說著一個不同的故事，我遨游在書的王國中，仿佛那一刻我真正地進(jìn)入了一個奇妙的`世界，王國里的每一個字、每一個標(biāo)點符號……都?xì)g迎我，我在書的王國里沉迷了，中午的太陽慢慢下墜，時光飛快地流逝，已是黃昏，可是我分毫都感覺不到時光的流逝。漸漸地我從書的奇妙世界里走了出來，抬頭已近黃昏，我柔了柔酸痛的眼睛，出去走一走，隨手拿了一本書，我又不自覺地看起來，這會兒邊走邊看，不知不覺地坐在一個椅子上，又再一次陶醉在書的世界里……眼睛的疼痛喚醒了沉醉在書中的我，心想：再走走吧！站起身來，卻發(fā)現(xiàn)我來到了一個不知名的地方，我邊走邊尋找家的方向，功夫不負(fù)有心人，終于回到了家里。從此，我克制自己不要養(yǎng)成外面邊走邊看書的習(xí)慣。雖然如此，但是書仍是我最快樂的伙伴。
與書為伴，與書為友，體會書中含有的“黃金”，體會書中含有的“營養(yǎng)品”，體會書中含有的“進(jìn)步的階梯”，我在書中收獲了快樂、開心。書是我一生的伴侶，永世的伙伴。
我與書的故事作文9
我是一個愛看書的小書迷，每天放學(xué)回家寫完作業(yè)，我總是喜歡打開書柜，尋找我的寶貝書來看。雖然我只讀三年級，可我的書已經(jīng)裝了滿滿兩個小書柜了。親朋好友見我愛看書，逢年過節(jié)或者我過生日時，都送書給我作為禮物。
我喜歡看的書有很多，比如：《中華上下五千年》、《丁丁歷險記》、《我的第一本科學(xué)漫畫書系列》、《蛋蛋學(xué)校》、《小貓魚》、《小文》、《小企鵝皮特》、《中國傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗》等等。我真的很難說出哪一本書最好看、最吸引人，只知道它們都是我的最愛。
書，如同一面敞開的'窗口，讓我看到了豐富多彩的大千世界。讀《中華上下五千年》時，我對韓信用“四面楚歌”大敗楚軍感到欽佩不已，又對西楚霸王“自刎烏江”感到深深地惋惜；看《我的第一本科學(xué)漫畫書系列》時，我從中了解到了沙漠、大海、火山等方面的知識，知道了在野外如何就地取材保護(hù)自己，以及在寒冷的北極如何生存，如何制作狗拉雪撬等等。
每當(dāng)我靜下心來讀書時，我就像變成了一條快樂的小魚，在書海中盡情歡暢地遨游；又像化作一只開心的小鳥，在知識的天空自由自在地飛翔。書把我?guī)У搅丝鞓返奶焯茫屛腋械綗o比的幸福和滿足。
我愛讀書！
我與書的故事作文10
顏真卿說過：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”讀書，可以不分場合。為什么歐洲隨處可見捧著書的讀者？因為他們從小就養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。我就喜歡在如廁時看書。沒有書的如廁時光多無聊啊！平時的晚上，我喜歡端一把凳子，上面放幾本我愛看的書，如《狼圖騰》《哈姆雷特》《李爾王》等，進(jìn)了廁所，在里面無拘無束地看。因為關(guān)上廁所的門，我心里就清凈了。
有一天晚上，我和往常一樣，端起我的“書凳”進(jìn)了廁所。凳子上放著《狼圖騰》《哈姆雷特》《假如給我三天光明》等。我盡情地發(fā)揮想象、思考。《狼圖騰》讓我激動無比，陳陣如何養(yǎng)小狼？小狼的命運緊扣著我的心。《哈姆雷特》讓我悲憤至極，對王子的'結(jié)局倍感惋惜。假如王子不死，他將會是個怎樣的國王？《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒，假設(shè)自己擁有看得見的三天來做什么……我正沉浸其中，忽然門外響起了“嘭！嘭！”聲，傳來了母親的聲音：“你在孵鴕鳥蛋嗎？已經(jīng)蹲了快一個小時啦！”我一驚：真的嗎？我趕緊站起來，呀！腿已完全不受控制了，好麻呀！我趕忙扶著墻，讓血液流通一些……
書把我?guī)нM(jìn)了一個廣闊的世界。書與書之間有一扇門，我從這個門走進(jìn)那個門，看到不同的風(fēng)景，認(rèn)識不同的人物，他們用自己的故事，給我啟迪，給我夢想。好書就是我人生路上盛開的鮮花。讓人生充滿書香，讓書香飄逸人生！
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