我和書的故事作文（精選66篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我和書的故事作文（精選66篇），希望對(duì)大家有所幫助。

　　我和書的故事作文 篇1

　　莎士比亞曾說過：“書籍是人類的營養(yǎng)品。”這句比喻對(duì)我來說十分貼切。

　　三年級(jí)時(shí)，我們剛開始學(xué)寫作文，我讀書的目光總被文學(xué)作品所吸引：從《小紅帽》一字一字地品味、一篇一篇地讀到《紅樓夢》。寫作文時(shí)，我開始把這些溫婉優(yōu)美的詞句和我的想象結(jié)合在了一塊——在我的筆下，有了小紅帽般機(jī)靈的女孩兒，有了林黛玉般嬌弱的.千金……在書的帶動(dòng)與引導(dǎo)下，我的寫作能力日益提升，常常被老師當(dāng)作范文來念。殊不知，書不僅時(shí)我的好朋友，更是我的好幫手呢。

　　“書中自有黃金屋”，“書中自有顏如玉”，這話說得還真不錯(cuò)。但我的這位好朋友不但讓我受益匪淺，更是令我提高了、拓展了。

　　有一次，我在和我的好朋友——這是一本名叫《我班流行寫小說》的書交談，突然靈光一現(xiàn)，突然也有了要寫小說的想法。于是，我在好朋友的陪伴下成功寫了兩本“校園小說”。讓我很是得意。雖然在這其間，我也停了幾次筆，但總在朋友們的鼓勵(lì)下堅(jiān)持下去。

　　書，培養(yǎng)了我的情操，陪伴了我11個(gè)春秋，它好似跳躍的音符，好似燦爛的畫頁，好似文明的果實(shí)，是它把無知的我領(lǐng)入知識(shí)之門；始終陪我攀登著知識(shí)之峰。它讓我的心靈得以凈化，它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標(biāo)。我和它的故事永無句號(hào)，只會(huì)隨我的成長越加豐富……

　　我和書的故事作文 篇2

　　“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@句話大家應(yīng)該都聽說過吧？對(duì)，它就是古代詩圣——杜甫的名言。讓我來給大家講講我和書的故事吧。

　　有一次，在暑假里，我和媽媽、爸爸、姐姐一起到馬拉灣去避暑，因?yàn)橥局杏泻荛L時(shí)間在車上，所以，我?guī)Я怂拇竺�著中的《西游記》這一本書，那在車上看看，解解悶。我看著看著，我也仿佛是唐三藏的一名徒弟，而且我也學(xué)會(huì)了孫悟空的各種法術(shù)，我們歷經(jīng)了各種困難，終于，去到了真經(jīng)。突然我感到有一點(diǎn)兒痛，我搖了搖頭，從書的海洋中醒來過來，這下我才知道：原來，車停了下來，我的頭被前面的座位給撞到了。

　　我們下了車，走到了馬拉灣的沙灘上，我因?yàn)檫�沒有把書看完，所以，我就躺在沙灘上，看著《西游記》，我真要快看完的時(shí)候，我忽然覺得我的書居然變得濕淋淋的'，這下，我“火”了，我把書扔到了媽媽的懷里，跑到了弄濕我的書的人的前面，和他拼了命打起來，我還差一點(diǎn)把那個(gè)人推到水里，現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)真是太沖動(dòng)了。

　　“書”真讓我為他著迷，他還能讓我為了他和別人拼命的打起來，所以，我以后都稱書是我的“生命”。

　　我和書的故事作文 篇3

　　“書是人類進(jìn)步的階梯”，這句話曾是著名的高爾基說的。假入世界上沒有書，人類就無法進(jìn)步；假如世界上沒有書，人類知識(shí)就會(huì)降低；假如世界上沒有書，人類的科技也不會(huì)發(fā)展的那么快。而我就為了一本漫畫書，足足攢了一個(gè)月的零花錢才買到了這本漫畫書

　　這本漫畫書的名字叫《火影忍者>這里面的人物都很神奇，有的會(huì)飛，有的會(huì)噴火，有的會(huì)分身，還有的會(huì)召喚怪獸……總之，這里面的事情千奇百怪，令人好奇。

　　記得放暑假的`時(shí)候，我在書店看到一本漫畫書，很想吧它買下來，可惜，我當(dāng)時(shí)一個(gè)人，在摸摸褲包，身無分文。我卻天真地對(duì)老板說；"你可以借我看一下嗎？"老板被我憐憫的眼神感動(dòng)了，笑著說；“孩子，那你就看一會(huì)兒吧！”

　　到了中午，媽媽在書店找到了我，把我拉回家，走之前，我還依依不舍的望了書店一眼。到了家里，媽媽狠狠地罵了我一頓：“不好好學(xué)習(xí)，一天看漫畫書，你還是不是小學(xué)生？”聽了媽媽的一番話，我很想放棄，但是卻忘不了其中的驚險(xiǎn)。最終我想到了一個(gè)辦法；“攢錢”。

　　一段時(shí)間后，我已經(jīng)攢了二十元了，可我清楚的記得，那本書的價(jià)錢是二十五元八毛。我對(duì)自己鼓勵(lì)說；“加油！加油！”

　　又過了幾天，我終于攢了二十八元，趁媽媽不在家的時(shí)候，我偷偷地跑向書店，買回來了我期盼已久的漫畫書�；氐郊依铮瑡寢尶匆娏�，并沒有罵我，只是讓我不要太入迷了。這本書了給我許多樂趣，當(dāng)我不開興的時(shí)候，是它讓我開興起來。

　　可謂，書就是人的生命，它給你無限的樂趣和快樂。

　　我和書的故事作文 篇4

　　《十萬個(gè)為什么》，就像是心靈鑰匙，為我解開了許許多多的迷津；《十萬個(gè)為什么》，就像是我們成長的階梯，鼓勵(lì)著我們繼續(xù)前進(jìn)；《十萬個(gè)為什么>，就像十一縷縷燦爛的陽光，照耀著我們這些幼苗茁壯成長！

　　一次常識(shí)課，老師講到有關(guān)于人的內(nèi)容，我正聽得津津有味。突然，老師問到“人體內(nèi)需要那三大營養(yǎng)物質(zhì)”時(shí)，同學(xué)們頓時(shí)面面相覷一副苦惱的樣子。我大方的站起來，人類每天從食物中獲取營養(yǎng)，主要有蛋白質(zhì)，碳水化合物和脂肪。

　　蛋白質(zhì)，是制造和組織的基本材料，它在體內(nèi)擔(dān)負(fù)著信息傳遞，維持大腦活動(dòng)，促進(jìn)化學(xué)反應(yīng)，抵御疾病，并參與人體生長和組織的修復(fù)。

　　碳水化合物，是人體能量的.主要來源，人體每天需要的能量有70%是碳水化合物提供的，并且，人體細(xì)胞膜中也有碳水化合物的成分。

　　脂肪，是貯存和提供能量的，它發(fā)出來的能量是碳水化合物和蛋白質(zhì)的兩倍。

　　這三大營養(yǎng)物質(zhì)是人類維持生命，促進(jìn)大腦活動(dòng)缺一不可的營養(yǎng)物質(zhì)！

　　我一口氣講完，同學(xué)們都向我投來驚羨的目光，老師慈祥的笑了，用手指示我坐下，我心里美滋滋的，從老師眼里，我看到了老師對(duì)我的期望，對(duì)我的鼓勵(lì)……我心里充滿了對(duì)《十萬個(gè)為什么》的感激之情。我的《十萬個(gè)為什么》，是你鼓勵(lì)我踏上成長的第一步，是你給予了我勇氣，我相信，成長有你相伴，一定會(huì)更加的多姿多彩！更加的快樂！

　　我和書的故事作文 篇5

　　在我讀三年級(jí)時(shí)，我非常喜歡看故事書。房間的書柜上全是我喜歡的故事書。

　　有一次，我看見我班同學(xué)手里捧著一本故事書我看著很想要我想了想，想讓媽媽給我買�？扇绻�她不給我買呢？我想到了假裝肚子疼，然后，讓媽媽給我買故事書。于是我跑到老師面前說：“我肚子疼�！崩蠋熆戳思泵�給我媽媽打電話。

　　回到家后，媽媽忙了一下就帶我去醫(yī)院看病，我不去醫(yī)院，媽媽用力的把我拉到醫(yī)院，醫(yī)生檢查了一下，說我很好，沒有什么病媽媽聽了臉頓時(shí)拉了下來問我為什么說謊。我大聲地說：“因?yàn)槲蚁胍�故事書，從小到大你都不夠了解我。”媽媽聽了吃驚了對(duì)我說：“離期末還有三個(gè)星期，你要好好學(xué)習(xí)，各科成績達(dá)到90分后，我再給你買，好嗎？”我聽完后很后悔，后悔不應(yīng)該假裝生病。我連忙跑到房間努力的讀書，每晚都認(rèn)真復(fù)習(xí)，期末考試后我的`成績達(dá)到了媽媽的要求，媽媽給我買了故事書。

　　我拿著故事書認(rèn)真的讀著覺得靠自己的努力得來的書，讀起來感覺特別快樂。

　　我和書的故事作文 篇6

　　俗話說：“活到老，學(xué)到老�！比绻�說，知識(shí)就是郁郁蔥蔥的大樹，那書本就是培養(yǎng)它的肥沃的土壤；如果說知識(shí)就是輕飄飄的云朵，那書籍就是擁有巨大的懷抱，每天呵護(hù)著云朵的天空；如果說知識(shí)就是小孩，那一本本書便是每天照顧著孩子的母親。

　　小時(shí)候在別人家，聽到別人的媽媽給小孩講故事，我常常聽得入迷，怎么也不肯回家。后來，硬被媽媽帶回家�；氐郊液螅�我吵著嚷著要讓媽媽也講故事給我聽，媽媽拗不過我的糾纏只好抽開忙碌的農(nóng)活也給我講故事。媽媽原本故事不多，講得又不生動(dòng)形象，終于以難得空閑時(shí)間為理由開脫了給我講故事的任務(wù)，后來爸爸沒講幾次也嫌太煩了，跑去新華書店買了一疊連環(huán)畫扔給我。沒想到一看到連環(huán)畫，我就愛不釋手了。

　　從那時(shí)起，我迷上了看書。

　　五年級(jí)，語文老師便建議我們?nèi)プx一讀《鋼鐵是怎樣煉成的'》這本書，可惜一直不能如愿以償。今年暑假，我終于得到了夢寐以求的書，如獲至寶如癡如醉地看了起來。不到半個(gè)月的時(shí)間便讀完了此書，并深有感觸，自己的人生一下子與以前有不一樣的的高度。書中，我最欣賞的當(dāng)然就是保爾？柯察金，他的永不言敗樂觀的態(tài)度，克服了普通人難以跨越的障礙和艱辛，讓我深受感動(dòng)。保爾為我們樹立了一面自強(qiáng)不息的旗幟，它告訴了我們：一個(gè)人只有在艱難辛苦中戰(zhàn)勝敵人，也戰(zhàn)勝自己，才會(huì)創(chuàng)造出不一樣的奇跡，如同保爾？柯察金一樣經(jīng)歷了千百次的歷練，才成為鋼鐵一般的戰(zhàn)士。

　　我喜歡看書，書讓我明白了怎么分青紅皂白，怎么分好的還是壞的；書讓我明白了事情是有多面性的，我們要從多面去看待事物；書的知識(shí)還讓我懂得了人與人之間的關(guān)愛；書也讓我明白了……

　　在我讀《魯濱孫漂流記》，讓我知道了魯濱孫的勇敢、樂觀、聰明的精神，讓我學(xué)會(huì)了要像魯濱孫一樣勇敢；讀冰心奶奶的《笑》，讓我明白了笑可以給人美好的印象，可以讓一個(gè)人的心情變得無比開心，就如蒙娜麗莎的微笑，美得讓人有如沐春風(fēng)的感覺；讀史鐵生的《秋天的懷念》時(shí)，我被作者的母親深深地感動(dòng)了，讓我知道了母親如山般的大愛，如海一樣的寬廣厚重，它足以可以讓一個(gè)對(duì)活著失去信心的人，重新拾回對(duì)生活美好的期盼……

　　反正，書讓我懂得了許多道理，我怎么說也說不完。

　　有人說，秦始皇“焚書坑儒”為什么不把天下所有書都燒完？沒有書我們就不用寒窗苦讀十二年。對(duì)于這一話題，我著實(shí)是反對(duì)，如果說秦始皇把書燒完了，那我們這些人都不是沒書讀嗎？成為一個(gè)上不知天文下不知地理，古不知?dú)v史今不明世界，什么也不懂的人，這樣可以嗎？這和動(dòng)物有什么區(qū)別？所以，我很慶幸，秦始皇沒把書燒完。

　　我想我就是個(gè)農(nóng)民，當(dāng)我現(xiàn)在把知識(shí)的種子埋在肥沃的地下時(shí)，我用我所知道的知識(shí)當(dāng)做肥料灌澆到種子上面。若干年之后，我的種子便會(huì)長大，結(jié)成累累的碩果，那時(shí)我就可以收獲滿滿的幸福了。

　　書是讀不完的，知識(shí)是永遠(yuǎn)也學(xué)不完的，求學(xué)的路也是無止境的。正如《離騷》中所說的：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！

　　我和書的故事作文 篇7

　　時(shí)光荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，曾幾何時(shí)，圖書館已成了我心靈的圣殿、思想的驛站。

　　我在那里感受了大自然淳樸的氣息，山澗的清泉丁丁咚咚，林間的綠色令人心醉，天邊的晚霞輕盈縹緲，枝頭的花朵芬芳四溢。我暢游于那些美妙的文章，猶如它們一樣的清澈，一樣的靈活，一樣的沁人心脾。那平凡而又純潔的清新，好似清泉潺潺流過我的心房，映照著一顆水晶般燦爛的心。

　　我每天如饑似渴地吮吸書的甘霖，汲取書的`精華。讀《巴黎圣母院》，我仿佛走進(jìn)法國的巴黎，聆聽著圣母院那虔誠的鐘聲；讀《寄小讀者》，我好像來到冰心奶奶身邊，悄悄地看著她為我們寫作，讀《魯濱遜漂流記》我又似乎漂流到孤島上，和魯濱遜一起頑強(qiáng)地生存下去……

　　書給了我力量。高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯。我撲在書上，就如饑餓的人撲在面包上。”古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”書就是藥，多讀利心�。粫�就是茶，需慢慢地品；書就是夏日里的一杯冰水，徹骨的寒冷過后便是無比的清涼。

　　我愛書，愛它那行云流水般的通暢，愛它那天高云淡的深邃。出自不同作者的每一本書，都有它獨(dú)特的風(fēng)格，或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉，它們都能給感官帶來愉悅。

　　圖書館以它獨(dú)有的魅力吸引著我，那些書熏陶著我、感悟著我，載我揚(yáng)帆起航，帶我搏擊風(fēng)浪，領(lǐng)我經(jīng)歷風(fēng)雨，伴隨著我的成長！

　　我和書的故事作文 篇8

　　書，陪著我走過了12年，雖然這12年普普通通，但是，卻發(fā)生了許多關(guān)于書的.事。

　　有一次，我在書店里發(fā)現(xiàn)了一本有趣的書。但是，書非常貴，于是我產(chǎn)生了一個(gè)念頭：在書店里讀完。于是我每天跑到書店里去看，但是如果被老板注意了就完了！幾天后，我發(fā)現(xiàn)我每次到書店里，店長就會(huì)盯著我。我心里想：哎呀，好像被發(fā)現(xiàn)了！于是，我決定就待在書店里，一口氣把它讀完。讀完了那本書，一抬頭，呀！已經(jīng)讀了2個(gè)小時(shí)多了！于是，我站起來，雖然腳有點(diǎn)麻木，不過我總算把那本書讀完了！我踏著輕快的腳步離開了書店。

　　在朋友家，也發(fā)生了一件事：那天，我和媽媽去朋友家，我在朋友家發(fā)現(xiàn)了一本很有趣的書。我高興極了，就馬上坐在椅子上看起來。

　　雖然我讀得很快，但那本書很厚。一個(gè)小時(shí)過去了，該回家了，媽媽在樓下叫了我好幾聲，我都聽不見媽媽只好上樓叫我，那時(shí)，我還在聚精會(huì)神地看書呢！結(jié)果，媽媽一叫，我嚇了一大跳，好半天才回過神來。

　　書給了我們知識(shí)，也給了我們樂趣，我很喜歡書，所以，我會(huì)讓書繼續(xù)陪著我走下去！

　　我和書的故事作文 篇9

　　從幼年起，書就早已悄悄進(jìn)入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分，還記得托爾斯泰曾經(jīng)說過：“理想的書籍是智慧的鑰匙，這句話至今仍不能忘懷。

　　打開塵封的記憶，時(shí)光開始倒流，我似乎回到了我的幼年時(shí)代。記得剛識(shí)字那會(huì)兒，每次放學(xué)回家，我都拉著媽媽到書店里看書。走到門口，便看見書店仍像往日一樣擠滿了顧客。我和媽媽好不容易擠到里邊來了，在一排排花花綠綠的書里，我選中了一本注音版的《安徒生童話》，在書店里讀了好一會(huì)兒，媽媽開始催我回家，我卻裝作沒聽見，媽媽總是無可奈何，只好買下那本書。

　　回到家以后，我又手不釋卷的讀那本書。“看，晚飯時(shí)間到了。”任憑媽媽大呼小叫，我也無動(dòng)于衷，直到媽媽揚(yáng)言沒收我的書，我才依依不舍地來到餐桌前。我一邊吃一邊回想剛才書里的'精彩片段。媽媽看我心不在焉，就吼了吼：“吃飯不要想別的！”我趕緊吃完飯如饑似渴地捧起了書本，津津有味地再次閱讀著，我看得如癡如醉，似乎忘記了自己，忘記了時(shí)間，就這樣沉浸在書中。“很晚了，該睡覺了�！眿寢層珠_始催促了。我跑上床，蓋好被子，裝作要睡覺的樣子，其實(shí)我心里還在想剛才還沒看完的精彩內(nèi)容，我不甘心，聽到外面沒動(dòng)靜，我又跑下床，悄悄把書拿進(jìn)被窩，打開手電，看完后面的故事，才安心的睡覺了。

　　第二天早上，媽媽看見床頭放著的書，說我是個(gè)書蟲，我心想：書蟲就書蟲吧！我愿意變成一只書蟲。

　　書，是黑暗中的一盞明燈；書，是寒冷中的一縷陽光；書，是我們力量的源泉。讀書是一個(gè)可以貫穿一生的好習(xí)慣，無論任何事情都不要放棄它。文/胡佳清

　　我和書的故事作文 篇10

　　我喜歡讀書，你若問我為什么喜歡上了讀書，這要從頭說起。

　　小時(shí)候，爺爺幾乎每天都要給我讀幾塊故事，聽起來有時(shí)候柔情似水，有時(shí)候卻大發(fā)雷霆地讀，這故事講得可有趣了。

　　自從我們上了學(xué)，老師教我們認(rèn)了字，慢慢地積少成多，把每學(xué)到的一個(gè)字就放到故事情節(jié)里面去，把一本現(xiàn)在對(duì)于我們來說是“小兒科”的書拿出來像模像樣地讀了起來。“呀！這是哪個(gè)怪字在搗亂，這是什么字呀？”有時(shí)候就會(huì)這樣問家長，他們都毫不猶豫地告訴了我，再教我它的.意思，怎么理解，都一一傳授給了我，慢慢地我就越來越喜歡讀書了。

　　真是快呀！不幾天我們就長大了，就能讀一些比較有趣的書了。有時(shí)候找一些有意思的故事讀給爸爸媽媽、爺爺奶奶他們聽，收獲的知識(shí)也越來越多了。

　　讀書對(duì)我們很有幫助，記得周恩來說過“為中華之崛起而讀書”。還有好多好多關(guān)于讀書的名言，我都把它牢牢記在了心里。加油吧！我還要積累更多更多的知識(shí)呢。

　　我和書的故事作文 篇11

　　上小學(xué)的時(shí)候，我就討厭看書，因?yàn)�，書上的文字都是密密麻麻的，故事很無聊，看得很不舒服。

　　一開始，我看的書是連環(huán)畫，圖畫上面印著文字，就像一幅幅流光溢彩的畫面，上面的文字就像歡快的'樂章。起初，我看的津津有味，因?yàn)閳D畫上的文字和故事都生動(dòng)有趣。但看久了，就不過癮了。

　　后來，我在圖書館借了幾本真正的連環(huán)畫，如；《七色花》，《三俠五義》，《水滸傳》，只要一看到這些書，我什么都忘記了。

　　連環(huán)畫這一類已經(jīng)不能使我滿足了，圖書館那有很多類型的圖書，只要一有書，我就奔向哪里，幾個(gè)月的時(shí)間，我就把那里一類的書都借閱了。

　　另外，我還可以看一些故事，看的時(shí)候，我會(huì)常常想起，這個(gè)作者有什么樣的經(jīng)歷，作者為什么要寫這個(gè)故事。漸漸地，我愛上了看書，因?yàn)樽x書時(shí)我感到隨心所欲，只要我看上了一本好書就什么都忘記了。因?yàn)闀�不能一日不讀。就像高爾基說的，書是人類進(jìn)步的階梯。

　　我和書的故事作文 篇12

　　小時(shí)候，我接觸的第一本書是一篇較薄的故事書，那是雜我還沒有上一年級(jí)的時(shí)候家人送給我的。我還記得那邊本書里只有兩個(gè)最經(jīng)典的故事，那就是《白雪公主》與《賣火柴的小女孩》。那是我的.第一本書也是我小時(shí)候最愛看的一本書。小時(shí)侯，當(dāng)我還學(xué)習(xí)識(shí)字的時(shí)候，每次都是家人給我講那兩個(gè)故事，雖然我已經(jīng)漸漸淡忘了到底是誰給我講那兩個(gè)故事，但我卻不會(huì)忘記小時(shí)候那本書帶給我的歡樂！

　　小時(shí)候我最喜歡那本書了，雖然那本書我已經(jīng)從頭到尾看過很多遍了，但是我還是非常的愛看。上了一年級(jí)之后，媽媽又為我買了很多書，我也在學(xué)校了訂購了《小星星》和《中國少年兒童報(bào)》。上了三年級(jí)之后，由于我們要寫作文，所以媽媽又為我買了一些作文書，也就是從那次之后，我就養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣現(xiàn)在我已經(jīng)上了五年級(jí)了，書柜里也有非常多的書，有《鉆石版作文輔導(dǎo)王》，《作文大全》等等。

　　現(xiàn)在我的作文寫得非常好，得益于我從小養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣，得益于媽媽為我買的那些好書。

　　我和書的故事作文 篇13

　　我的睡房有一張床，床旁邊有一個(gè)大書架，書架上放著各種各樣已封塵的圖書。

　　有一天，我在逛街時(shí)被一本外表色彩斑瀾的圖書吸引住，就纏著媽媽買給我，我把它帶了回家�；丶液�，我順手把它扔到書架上就去玩耍了。過了兩天的一個(gè)晚上，在房間里百無聊賴不知做什么時(shí)，眼晴被一樣?xùn)|西吸引了，拿起來一看，原來是那天買的書。我就順手翻了一翻，不知不覺中，我好象中邪一樣，一動(dòng)不動(dòng)地看著看著，漸漸地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　在那里，我看見了有無數(shù)本書在空中飄浮著，我隨便拿了一本書，最不可思議的就是這本書居然說話了：“我是一本充滿智慧的書，誰看了我都會(huì)變聰明�！绷硗庖槐居终f：“我是一本充滿奇趣的書，里面有多種多樣奇怪的問題�！薄�…不知什么時(shí)候，書本們?nèi)�都吵起來了。其中有一本書說：“我們大家都來個(gè)比賽，看看誰的本領(lǐng)大吧，誰是書中之王�！贝蠹叶�?xì)g呼的稱好，還沒等我開口說話，那本書又說了：“裁判由你來當(dāng)�！闭f完后用手指向我，我連忙說：“我來當(dāng)？不會(huì)吧！”：“沒錯(cuò)，沒錯(cuò)，你當(dāng)最適合了。”那本書說。

　　比賽開始了，每本書都搶著要說說自己本領(lǐng)。第一個(gè)站起來的是一本《昆蟲大百科》它說：“我的本領(lǐng)可大啦！里面有上千只昆蟲的圖片和解釋，很多人都喜歡看我，看了我的人都認(rèn)識(shí)那些昆蟲的各樣特性�！�

　　《作文書》立刻站了起來說：“你想爭第一，可別得意忘形了，人們最喜歡看的是我，最感興趣的還是我，各種各樣類型的作文，我都有，領(lǐng)導(dǎo)說話都要用到我�！辈坏絻擅腌姡�它驕傲自滿地又說：“服了我了吧�！�

　　我開始說話了：“《作文書》你雖然能幫助我的學(xué)習(xí)，但也不能太驕傲噢！”

　　《植物大全》聽到了，笑呵呵地說：“聽到了吧，你如果太驕傲，可會(huì)感到落后的，還是看我吧！”《植物大全》拖長聲音說：“我這書這么厚，知識(shí)又這么多，還能告訴大家要怎么樣才能保護(hù)花草樹木，美化大自然，讓大家能認(rèn)識(shí)多點(diǎn)，你們都應(yīng)該聽到了吧，這就是我的本領(lǐng)，聽了后感覺怎么樣？”說完神氣活現(xiàn)地抬起頭。

　　“不錯(cuò)嘛，但是你也是有點(diǎn)驕傲�！蔽艺f。

　　“你們就只會(huì)“拍馬屁”還是讓我來�！薄兑魳窌�》說，它呼吸了一口氣，接著說：“我受過很多小朋友的喜愛，不但能教會(huì)小朋友們唱歌，還能陪伴人一直跳舞呢！人們開心或不開心都找我，我可非常多才多藝的噢�！�

　　我說：“其實(shí)，我也很喜歡你的�！�

　　《故事書》嘆了口氣說：“你們?cè)趺淳蜖幹�說而不讓我來講，我才是你們的“書中之王”我的內(nèi)容非常豐富，又惹人喜愛，大家有時(shí)間都來看我，連坐車都爭取時(shí)間看，你們說，我的本領(lǐng)是最大的'，對(duì)不對(duì)？”

　　《十萬個(gè)為什么》跳出來氣呼呼地說：“我天南地北什么問題都會(huì)，還不是我來當(dāng)�！�

　　“裁判，現(xiàn)在由你來說說誰贏了�！边@時(shí)，很多書本都七嘴八舌地討論開了，誰都在爭做“書中之王”現(xiàn)在我無話可說了，真是難分勝負(fù)，抓了抓頭發(fā)，最后還是大喊道：“大家靜一靜，你們的本領(lǐng)一樣大�！本驮谶@個(gè)時(shí)候，一陳的“叮叮鈴鈴……”的聲音嚇醒了，才發(fā)現(xiàn)原來自己在做夢。窗外的小在吱吱喳喳地叫著。

　　從那一刻起，書是我最喜愛的一種東西，是我的好朋友，每天晚上，我都去圖書館看書，看我的好朋友。“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話真有意思。

　　我和書的故事作文 篇14

　　書是人類文明進(jìn)步的階梯，在我很小的時(shí)候，書就走進(jìn)了我的生活，一個(gè)不曾讀書的人，他的心靈一定是粗糙的。

　　在我上幼兒園時(shí)，通常都是媽媽或者外婆，拿著童話書給我講故事，那時(shí)候，我對(duì)書的內(nèi)容產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣，到了我會(huì)認(rèn)字時(shí)，我就開始讀一些拼音繪本，最喜歡的.當(dāng)然還是童話故事。我經(jīng)常與小伙伴們互相借閱故事書，這些書幾乎讓我廢寢忘食，忘記了周圍的一切，甚至?xí)r間。

　　等我上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我已經(jīng)讀完了《安徒生童話》、《小豬唏里呼�！贰ⅰ洞髠�(gè)子老鼠小個(gè)子貓》……這些書豐富了我的整個(gè)童年，因此，我的童年生活過得非常充實(shí)與快樂。隨著年齡的增長，我先后又看完了大部頭《西游記》、《三國演義》、《大宇神祕(mì)驚奇》、《吳姐姐講歷史》等。

　　在這些書中，我認(rèn)識(shí)了英雄關(guān)羽、張飛，結(jié)識(shí)了少年神探大宇和他的一些偵探助手，讓我感受到無限的偵案驚險(xiǎn)與離奇，《西游記》更是讓我懂得了取得成功的艱辛與不易，唐僧一行四人經(jīng)歷重重磨難，最后取得真經(jīng)的故事，這些時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，也鞭策著我前行。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，我沒有一天離開過書，書是我的財(cái)富，書是我的老師，更是我的伙伴與朋友，我將一生與它相伴。

　　不是所有的事物都能帶給我們快樂和欣喜，只有書，在給予我們知識(shí)的同時(shí)，還讓我們的內(nèi)心變得充盈與豐富，讓我們的視野變得高遠(yuǎn)遼闊，書，引領(lǐng)著我們成長，伴我走向更廣闊的世界。

　　伴著書香，我在一天天的成長。

　　我和書的故事作文 篇15

　　我喜歡書，喜歡書中像星星一樣密密麻麻的文字，書時(shí)常伴隨著我在知識(shí)的海洋中遨游，它也曾幫了我一個(gè)大忙。

　　周日，我在家中正津津有味地看《散文大全》，媽媽走進(jìn)我的房間，輕聲對(duì)我說：“璇璇，停水了，咱們出去吃飯吧！”“��？可是我還想看書呢！”“先吃飯，吃完再看！”經(jīng)不住媽媽的'勸說，我極不情愿地答應(yīng)了。

　　來到飯店，我東看看，西瞧瞧，發(fā)現(xiàn)一瓶火紅的辣椒擺在桌子上。“咦，那么紅的辣椒！”我興奮地拉了拉媽媽，讓她也看這誘人的辣椒�！皨寢�，一會(huì)兒我們也放點(diǎn)吧！我已經(jīng)饞涎欲滴了！”媽媽面露為難地說：“太辣了吧！”我纏著媽媽說：“放一點(diǎn)兒，放一點(diǎn)嘛！”媽媽無奈之下，只好同意了。

　　不一會(huì)兒，飯端上來了。我迫不急待地放了很少一點(diǎn)兒辣椒，不辣！又放了一點(diǎn)，還是不辣！我就越放越多，越放越豪爽，轉(zhuǎn)眼間，我的飯已經(jīng)變成了火紅色。我得意洋洋地炫耀著我放這么多辣椒都不怕，急不可待地吃了一口，瞬間，一陣刺激難耐的辣味直沖我的口舌咽喉，我的眼淚奪眶而出，不禁大聲叫了起來。辣椒好像聽到了我的叫聲，更加肆無忌憚地在我的喉舌間翻滾。情急之下，我突然想起以前在書上看到過用鹽水漱口或喝鹽水可以緩解辣感，急忙告訴了媽媽。很快，媽媽幫我拿來了一杯鹽水，幾分鐘后，我長長舒了一口氣：“啊！好多了！”心中暗想：“多虧了那本書，可幫了我的大忙！”

　　書是人們?cè)鲩L知識(shí)、放松心情的勝地，也是幫我們解決困難的好幫手，讓我們一起快樂地讀書吧！

　　我和書的故事作文 篇16

　　在我初識(shí)字的時(shí)候，媽媽每天晚上在我睡前，都講故事給我聽。她的聲音又輕又柔，把我送入美夢之中。在夢里，我常夢見自己變成了書中的`勇士，走過荒漠和森林，消滅無數(shù)莫名生物。

　　從此，我和書結(jié)下了不解之緣。長大后，我越來越喜歡讀書，每次讀書都會(huì)與主人公融為一體，就拿看《名偵探柯南》來說吧。

　　今天剛起床，我就看起了《名偵探柯南》，書中講柯南家附近有一個(gè)人被殺害了，柯南看了看受害人，覺得他是被槍打到心臟而死······讀著讀著，我走進(jìn)了色彩繽紛的書世界。我化身柯南，一步步找出了兇手，將他繩之以法。因?yàn)椤拔摇笔切『�，所以大人都不聽“我”的話，“我”就用變音蝴蝶結(jié)變成了毛利偵探的聲音······

　　我看得入迷，直到媽媽第三遍喊我吃飯，我才從精彩的故事中醒來。

　　我喜歡的書還有很多，比如《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》《爆笑校園》等等。我最喜歡的是讀漫畫書，可是媽媽很少給我買，我只能在圖書館借，有時(shí)是向同學(xué)借。每年學(xué)校都會(huì)舉辦“跳蚤市場”活動(dòng)，可以用低價(jià)買到好東西，而賣東西所得的錢都會(huì)捐給災(zāi)區(qū)。這個(gè)時(shí)候的我最開心了，因?yàn)榭梢再I很多漫畫書而不用擔(dān)心被媽媽罵了。我用各種方法在媽媽的監(jiān)管下，看了至少三十本《爆笑校園》，厲害吧！

　　如果書是營養(yǎng)品那我就營養(yǎng)過剩啦！哈哈，雖然有些吹牛，但是我會(huì)繼續(xù)讀很多書的！

　　我和書的故事作文 篇17

　　書是人類的朋友，書是知識(shí)的海洋，與書相伴的每一分鐘都是人生最寶貴的收獲。我就是一個(gè)十分喜歡看書的孩子，大家也許還不知道，曾經(jīng)我為了看書，還和同學(xué)動(dòng)過手呢！

　　記得那是一個(gè)下午，我在座位上津津有味地看著我最喜歡的書———《查理九世之幽靈列車》。突然，賈佳博從后面一把搶過我手中的書，看了起來。頓時(shí)，我火冒三丈，要知道，這是我最喜歡的書，我還沒有看完，怎么可以讓別人先看呢？于是，我走過去要我的書可賈佳博死活都不給，還說我太摳門了，連一本書都不給讓他看。我見勢不妙，立馬找來我的“保鏢”陳振毅，陳振毅往賈佳博桌子上一拍，賈佳博嚇破了膽，趕緊雙手呈上了我的書。

　　我又坐在座位上看起了書，賈佳博又一次來打我面前，這一次跟上次不同，他趴在我旁邊，用懇求的語氣說：“甜姐，你就讓我看一會(huì)兒吧！”“不行！”我立刻拒絕道，賈佳博見勢不妙，抓住書的那一邊，我趕緊抓住書的另一邊，我見他不肯松手，就朝他的`臉上“啪啪”扇了兩巴掌，他疼得“哎呦”一聲，爬到了自己的座位上，而我就美滋滋的到一旁看書去了。

　　到現(xiàn)在為止，我的藏書已經(jīng)有十好幾本了，可我還不滿足，因?yàn)槲蚁Ｍ�我能閱盡天下書

　　我和書的故事作文 篇18

　　書是人類進(jìn)步的階梯。古語有云∶“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書是人類精神的糧食。自幼的.我便與書結(jié)下了不解之緣。

　　記得小時(shí)候，我特別討厭讀書，一讀書，我就犯頭暈，至從那件事后我特別喜歡讀書，像變了一個(gè)人似的，整天抱著書本不放。那一天，我剛回到家，媽媽就把我叫過去：“小紅，你過來先”。我聽了，馬上跑了過去。說：“媽媽，你叫我干什么？”媽媽說：“媽媽在圖書館找了一份工作，媽媽帶你去看看，怎么樣？”我搖了搖頭。媽媽馬上又說：“那你自己在家，我去了�！蔽矣謸u了搖頭，我心想：我不敢一個(gè)人在家，如果媽媽走了，我一個(gè)人在家很怕。又說：“媽媽，我和你去。”到了圖書館，我覺得無聊，便隨手拿了一本書津津有味地看了起來。過了一會(huì)我便被這栩栩如生的故事吸引了隨著主人公的情緒變化變化著，為主人公的開心而笑，為主人公的悲傷而哭。時(shí)間一分一秒的過去了，不知不覺已經(jīng)到了五點(diǎn)多，媽媽下班了，說∶“小紅，該回家了�！蔽冶阋酪啦簧岬煤蠑n書，把它放回原處。媽媽看見了，說∶“你可以借回家看的。”對(duì)呀！我便興高采烈地拿著書去登記了。一路上，我像得到了稀世珍寶一樣，捧著這本書。一回到家，我便跑回房間津津有味地看了起來。

　　��！書，你給了我無窮的樂趣，你是我生命中必不可少的一部分。

　　我和書的故事作文 篇19

　　我的小舅有一個(gè)“秘密基地”，每次除了吃飯，其余時(shí)間基本都窩在“秘密基地”里。有好幾次我都想跟著進(jìn)去一瞧究竟，結(jié)果總是被無情地“轟”了出來。小舅說那里面有很多他珍藏的“寶貝”，弄壞了是要遭殃的……可小舅越是這樣說越讓我心里癢癢，越想知道里頭的“寶貝”是什么東西。

　　這天大家正聚在外婆家吃晚飯，我趁著大家聊得興起時(shí)，鬧著小舅帶我去“秘密基地”。小舅為了不掃大家聊天的雅興，終于答應(yīng)了讓我進(jìn)去一探究竟。當(dāng)我激動(dòng)地把門打開，瞧了瞧這個(gè)所謂的“秘密基地”，才發(fā)現(xiàn)根本沒有什么寶貝，里頭除了書還是書。我掃興極了，正想回去吐槽一下我的小舅，轉(zhuǎn)念一想：既然是寶貝，就肯定不會(huì)放得那么明顯，應(yīng)該有什么機(jī)關(guān)，像電視里頭那樣，把書抽出來說不定還有另一扇門呢。

　　于是，我開始了“翻箱倒柜”找機(jī)關(guān)，結(jié)果沒有找到任何機(jī)關(guān)，倒是先被書架掉下來的一本《笑貓日記》給吸引了。咦？貓也會(huì)寫日記嗎？我懷著好奇心，開始津津有味地看起了這本書。沒過多久，我就被這本書深深吸引住了。正當(dāng)我看得入迷，突然有誰敲了敲我的頭，我抬頭一看，原來是小舅�！把绢^，找到寶貝了嗎？”小舅說。這時(shí)我才恍然大悟，原來小舅所謂的寶貝就是這些書啊。

　　從此，我和書成為好友。每次一去外婆家，就迫不及待地往小舅的“秘密基地”跑。真所謂“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。讀書給我?guī)�來無窮的樂趣，在童話故事里，我和小鳥一起飛上藍(lán)天、和小精靈一起唱歌跳舞、和蝴蝶一起捉迷藏。在百科全書里，我知道了水的'幾種狀態(tài)，了解了植物的光合作用，懂得了先打雷后下雨的道理。在腦筋急彎里，我體會(huì)到了思維跳躍的快樂。

　　我和書的故事作文 篇20

　　古人曾說：“讀好書，讀書好，好讀書�！蔽揖褪沁@樣的愛讀書的小學(xué)生。有時(shí)候我因?yàn)樽x書而廢寢忘食，有時(shí)因?yàn)榭磿�而被父母批評(píng)。我和書有許多不解之緣。

　　上學(xué)時(shí)老師告訴我們一定要多讀書，因?yàn)榭磿�多了，語文自然也就好了。我也有同感，因?yàn)橐郧拔覍懙米魑母砂桶偷?，沒有韻味，老師都不想看。可是現(xiàn)在我非常喜歡看書。一次，媽媽告訴我：“今天休息，帶你和妹妹去書店逛逛。”聽到這個(gè)好消息我和妹妹高興得一蹦三尺高。一來到書店，我像餓狼一樣叼起一本書，就開始津津有味地讀著，沉醉在書的世界里。

　　時(shí)間過得真快啊，不知不覺到了中午，妹妹哭著要吃東西，我卻一點(diǎn)兒也沒有餓的意思，媽媽說讓我選幾本自己喜歡的書買回家慢慢看。我高興的合不攏嘴。

　　回到家，我連飯都顧不上吃了，就跑進(jìn)書房開始看了。我買了《小桔燈》、《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》……中間的好詞好句都被我用水彩筆畫了出來，到了下午三點(diǎn)多的時(shí)候我才從書房里走出來，一看飯都涼了。我又回到書房，把書捧了起來�？粗鴷�也不覺得餓了。

　　媽媽說，我就是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”。在書的海洋里，我不僅感到了快樂，而且我還學(xué)到了許多知識(shí)，我愛讀書。

　　我和書的故事作文 篇21

　　我喜歡讀書。因?yàn)闀�能夠讓我在喧囂的世界里，找到一份難得的寧靜。

　　從小，我就愛讀書，從會(huì)識(shí)拼音起，爸爸就買來了一些帶拼音的書，什么《白雪公主》《拇指姑娘》雖然只是薄薄的幾本，卻也讓我愛不釋手。

　　在長大一點(diǎn)后，書便成為了我生活里必不可少的一部分。每天都擠出時(shí)間，來感受書字里行間的魅力。書柜便成為了一個(gè)小金庫，里面藏著無數(shù)寶貝，中外名著，童話，小說……數(shù)不勝數(shù)。我卻仍不滿足，每半年都要去書店淘一圈。

　　再大一點(diǎn)，家里的書本已經(jīng)滿足不了我了，圖書館，便成為了除家外，去的最勤的地方。我徜徉在一排排書架中，有時(shí)并不著急借閱書目。而是漫步其中，聞著那紙墨所散發(fā)出來的.淳樸幽香，你會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界都美好了起來。借完書后，便快步走到爺爺?shù)昀铮�找個(gè)角落窩著，迫不及待地讀了起來。那時(shí)，我最愛看《笑貓日記》。每次一翻開，便沉迷在這幾個(gè)主人公的故事中，仿佛我在與他們一起冒險(xiǎn)，又或者在一起悲傷……讀書就像聽一首悠揚(yáng)的曲子，一個(gè)個(gè)漢字帶你進(jìn)入了一個(gè)美妙的世界。外面吵鬧的聲音并不能妨礙我。而當(dāng)我戀戀不舍地從這美好的世界走出來，回到現(xiàn)實(shí)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)恍如隔世，天都暗了下來，抬頭一看表，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過了三個(gè)小時(shí)。

　　通過大量的閱讀，是我無形中積累了不少優(yōu)美語句。每次同學(xué)們?yōu)樽魑脑趺磳懚�絞盡腦汁時(shí)，我卻早已確定了主題，源源不斷的好詞從腦海里冒出來，動(dòng)筆寫下。

　　我愛書，書帶我領(lǐng)略了一個(gè)更廣袤的天地。書給我?guī)�來了知識(shí)與快樂！

　　我和書的故事作文 篇22

　　有人說過“書是全世界的營養(yǎng)品�！睍�，能讓我們?cè)鰪堉�識(shí)；書，能讓我們開闊視野；書，還能讓我們感到快樂。而我記得在我小時(shí)候，是很討厭的書的。

　　小時(shí)候，我喜歡聽媽媽講故事，卻很討厭讀書。媽媽就借我愛聽故事的習(xí)慣，想了一個(gè)辦法。

　　那天，我又纏著媽媽講故事，媽媽給我講了一個(gè)《龜兔賽跑》和《灰姑娘》的故事，這兩個(gè)故事深深地吸引了我，勾起了我的興趣，便撒嬌地對(duì)媽媽說：“我的好媽媽，都說世上只有媽媽好，你就再給我講一個(gè)故事吧！”媽媽說：“好了，媽媽要去做飯了，你如果真的想聽故事的話，就去問那本《格林童話》吧！”媽媽指著爸爸前兩天買的書說，說完就進(jìn)了廚房。我忍住了誘惑，獨(dú)自玩了起來，過了一會(huì)，我就忍不住了，拿起書來，翻開第一頁讀起來，剛開始讀，我就被主人公給深深地吸引住了，好像我也成了故事中的一員。在門縫中偷看的媽媽也笑了。不知過了多久，開飯了，媽媽將飯端到桌上，若是平時(shí)，我肯定會(huì)拿起筷子就吃，可是今天媽媽大喊了我?guī)茁曃叶紱]聽到，一直沉浸在書的世界之中，與主人公一起歡樂的玩耍，這時(shí)媽媽搶過我的.書，我才開始吃飯，剛吃完飯，我就又去找主人公玩耍了，媽媽又開始為我這個(gè)書蟲感到懊惱了。沒辦法，誰讓我的自制性低，沉浸在書的世界中，無法自拔呢？

　　現(xiàn)在，書已經(jīng)成為我永遠(yuǎn)的朋友，成了我生活中必不可少的一部分了，書對(duì)于我來說，比黃金還珍貴，如果你來我們家，準(zhǔn)能看到滿滿一書柜的書。不過，我和書的故事是不是有點(diǎn)傳奇呢？哈哈，我有今天這樣的愛書之好，還是得歸功于我的老媽，不是她，也許今天的我，還討厭讀書呢！

　　我和書的故事作文 篇23

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯！”這是來自高爾基的一句名言。是啊，書就像一杯咖啡，需要我們慢慢品嘗；書就像一把鑰匙，幫助我們打開智慧的大門；書就像一位老師，所有知識(shí)都可以從它身上找到答案。從我記事開始，書就悄悄地走進(jìn)了我的生活。

　　小時(shí)候，我在媽媽的懷里，媽媽手里捧一本書，慢慢地讀著：“丑小鴨就要凍死了，這時(shí)走來一位老婆婆，看到丑小鴨可憐的模樣……”我聽得津津有味，情緒也格外激動(dòng)，仿佛自己就是故事中的主人公。當(dāng)我上二年級(jí)時(shí)，已經(jīng)熟練掌握了拼音，我的第一本書也就出現(xiàn)啦！那是圣誕老人送的一本《睡美人》。里面有許多生字，我只能邊拼邊讀，就這樣一個(gè)聲母一個(gè)韻母地拼著，一個(gè)字一個(gè)字地讀著，雖然有點(diǎn)困難，但非常開心。尤其是讀完一整段，就跑到爸爸媽媽面前，跟他們敘述故事的經(jīng)過。他們聽著笑了，給我豎大拇指，讓我多讀幾個(gè)故事給他們聽。這無疑激起了我對(duì)書的渴望！

　　漸漸地，我的書越積越多，有些書也越來越厚，我不再看那些帶拼音的童話故事、連環(huán)畫了，慢慢開始看一些榮獲國際文學(xué)獎(jiǎng)的書籍和中國名著。我每天都遨游在書的海洋里，每天都汲取著營養(yǎng)。這時(shí)，我越來越覺得書給我?guī)�來的知識(shí)和智慧使人快樂、充滿力量。就在積極閱讀的'時(shí)光中，我愉快地度過了三、四年級(jí)。

　　如今我已經(jīng)五年級(jí)了，每天都要聽故事、看書、做課外作業(yè)……有一次，我去新華書店看書，“晚飯時(shí)間到了。”爸爸在一旁小聲地說道。我沒理他，繼續(xù)看了二十來分鐘，爸爸又說：“我要回家了，你不回去嗎？”我還是沒理他，又過了將近十分鐘，爸爸說：“你這個(gè)小書蟲啊，把書買回去吧�！蔽铱戳丝磿�背面38。5元：“有點(diǎn)貴，別買了。”“那么你下次再來看？”我猶豫了下：“嗯，以后再來看！”我輕輕地合上，把它放回原位，并記住了位置。和爸爸笑著走出書店。讀書有很多好處，它不僅使我視野開闊，想象力豐富，而且還使我的作文水平提高了不少……

　　閱讀滋養(yǎng)了我的心靈，提升了我的素養(yǎng)，豐富了我的閱歷。與書為友，其樂融融，多看好書，受益無窮。

　　我和書的故事作文 篇24

　　現(xiàn)在喜歡閱讀電子讀物的人越來越多了，手捧書本的人少了，但是我還是喜歡閱讀紙質(zhì)書。捧起書本的時(shí)候可以隨時(shí)做筆記，標(biāo)記在書的空白處，或者記在本子上。

　　現(xiàn)在，家里的藏書已經(jīng)不能滿足我了。一有機(jī)會(huì)我就會(huì)到圖書館看書，一次我在那里意外找到了一本叫《胡小鬧日記》的書，看了幾頁覺得非常有意思，回家就告訴了媽媽，媽媽滿足了我的心愿，幫我辦理了借書卡。書借回家就愛不釋手了，媽媽叫我吃飯也聽不見，每次媽媽只好硬把我拉到了飯桌上。

　　我發(fā)現(xiàn)書是我的好幫手，在你遇到不明白詞語時(shí)，詞典可以給你幫助，在你遇到陌生的字時(shí)，字典會(huì)告訴你，學(xué)會(huì)利用工具書也是一種提高學(xué)習(xí)的方法。

　　書本是一位朋友，也是一位老師。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類的進(jìn)步的'階梯”，書也是一個(gè)可以提高人文學(xué)素養(yǎng)的寶庫，所以我愛讀書。

　　我和書的故事作文 篇25

　　記得上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我讀過一本書，那本書使我記憶深刻，它就是《窗邊的小豆豆》。

　　記得當(dāng)時(shí)，是媽媽推薦給我讀的，它的作者是黑柳徹子，小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)，來到巴學(xué)園，這本書講的是她在巴學(xué)園的故事，那時(shí)候，我還不太懂書里講的是什么意思，只是默默地讀。令我印象深刻的'是純真可愛的小豆豆、充滿歡樂的校園，以及后來巴學(xué)園被戰(zhàn)火毀于一旦的情景。

　　終于有一年暑假，在老師的推薦、鼓勵(lì)下，我有機(jī)會(huì)進(jìn)一步閱讀這本書，并寫出讀書筆記，一有時(shí)間，我便拿起書在上面圈圈畫畫，認(rèn)真寫出自己的感受，就這樣，我寫了整整一本讀書筆記，我對(duì)這本書更加了解了，這時(shí)，我看到了在巴學(xué)園老師的關(guān)心教育下，小豆豆茁壯成長著。

　　后來，當(dāng)我再拿起來看這本書的時(shí)候，我又學(xué)到了不少新知識(shí)，仿佛更加明白了作者的想法。陪伴我成長的小豆豆給了我不同的感受，從一開始的有趣到后來的津津有味。小豆豆，一個(gè)不甘平凡的她，在巴學(xué)園親切隨和的教學(xué)方式下度過了美好的時(shí)光，制造出種種“奇跡”，她告訴了我怎樣勇敢、樂觀地對(duì)待生活。

　　如果，你問我，你以后還會(huì)關(guān)注小豆豆嗎？我會(huì)回答：是的！

　　一本好書，給予我們無窮的知識(shí)和力量。我們要認(rèn)真讀書、反復(fù)讀書、做好筆記，爭做一名合格的讀書人。讓我們與書為伴，讀一本自己喜歡的書吧！我們的成長需要書的培養(yǎng)、教育，和對(duì)書的熱愛！

　　我和書的故事作文 篇26

　　書籍是我人生的伴侶，是它伴著我長大的，它讓我快樂，使我成長飛快，它真是我精神的食糧。

　　小時(shí)候，我不識(shí)字，每天晚上我都要求媽媽給我講故事。一上床，我就讓媽媽讀《睡前小故事》。我聽得津津有味，我和媽媽都沉浸在有趣的故事情節(jié)中。有的時(shí)候，媽媽困得睡著了，我還聽得很入迷。于是，我就推醒媽媽讓她讀，她困得吐不出一個(gè)字時(shí)，我只有自己看，認(rèn)識(shí)幾個(gè)字看幾個(gè)字，雖然看不大懂，但也十分高興。

　　很快，我上了小學(xué)一年級(jí)，我長大了。每下午上課前，老師都要帶我們讀繪本�！逗灭I好餓的毛毛蟲》、《愛心樹》、《霸王龍》……我們都看過。老師把書打在大屏幕上，我們看著美麗的圖畫，聽著老師讀的繪本，簡直像是進(jìn)入了神奇的童話世界。

　　轉(zhuǎn)眼間，三年過去了，我上四年級(jí)了。我們都是少年了，都可以讀長篇小說了。我們?cè)诿刻煜挛鐚懲曜鳂I(yè)后，就讀起長篇的書來。《城南舊事》、《童年》、《愛的教育》等等，好多書我們都要看，每天這個(gè)時(shí)候都是最幸福的。

　　有一次，因?yàn)榭磿�太入迷而被媽媽罵了。那時(shí)候，我們?cè)诳匆惶坠�主書，叫《智慧公主馬小嵐》。我看見一個(gè)同學(xué)帶了一本我沒的`，我的心就早已到了那里。于是，在我的一再請(qǐng)求下，她同意了。我欣喜若狂，只要一有時(shí)間就看，整整看了三遍。當(dāng)天晚上，我上了床，聽見關(guān)燈關(guān)門的聲音，打開我的夜光鐘表，看起書來。正在我看得入神的時(shí)候，媽媽進(jìn)來幫我關(guān)電暖器，看見我還在看書，把我狠狠地罵了一頓，并把書沒收了。

　　讀書能帶我走進(jìn)未知的世界，領(lǐng)略大自然的神奇；讀書能陪我度過了許多寂寞的時(shí)光，忘記一切煩惱；讀書能讓我懂得許多道理，領(lǐng)悟生命的真諦。我要大聲告訴大家：“我讀書，我快樂！”

　　我和書的故事作文 篇27

　　從小，我就喜歡讀書，雖然說不上嗜書如命，但書已像我身體中不可缺少的一部分了。我讀的書可多了：有讓我心驚膽戰(zhàn)的《西游記》;有讓我哈哈大笑的《貓和老鼠》;有讓我浮想聯(lián)翩的《七色花》;有讓我贊不絕口的《水滸傳》……可我最喜愛的書還是讓我捧腹大笑的《淘氣包馬小跳》。對(duì)于我來說，讀書應(yīng)該持之以恒，堅(jiān)持不懈，一日不可間斷。就像陳濤說的：“一日無書，百事荒蕪�！�

　　記得有一天，陽光明媚，萬里無云，太陽像小火球似的掛在天上。我伸了個(gè)懶腰，便從書柜里拿出一本眉開眼笑的《貓和老鼠》，便專心致志地看了起來。我看得如癡如醉，仿佛來到了書的海洋。就連媽媽叫我吃飯，我也毫無反應(yīng)。媽媽只好把飯端到我面前。當(dāng)我聞到香氣撲鼻的菜香味時(shí)，我才發(fā)覺該吃中飯了。我一手拿著筷子吃飯，一手扶著書。由于我看得太津津有味，在毫不知情的情況下，把飯喂進(jìn)了鼻孔里。害得我把嘴巴里的飯像噴泉似的噴了出來，把書沾得到處都是米飯，像一幅米飯圖畫�？杀粙寢尶匆娏�，媽媽把我罵的狗血淋頭，慘不忍睹，像一位犯了彌天大錯(cuò)的“白素貞”。現(xiàn)在回想起來，我覺得那時(shí)候真的好好笑。

　　還有一天晚上，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，月黑飛高，月亮像一只小船似的，冷冷清清的掛在天空上，還帶有一絲絲的涼意。我因?yàn)樗�不著覺，所以起床，打開燈，穿上一件衣服。從書架上抽出一本書，便舒舒服服地躺在床上，全神貫注地看讓我淚流滿面的《紅樓夢》。看著看著，我便迷迷糊糊地睡了過去。剛剛還精神飽滿的，可現(xiàn)在像一只懶洋洋的小豬似的。在夢中，我隱隱約約地看到在開書的宴會(huì)party。有像嬌滴滴的公主似的`童話書;有活蹦亂跳的小說;有像風(fēng)度翩翩的美男子似的散文集;有儀態(tài)端莊的名人名言書;有婀娜多姿的詩歌書;還有一本破破爛爛，可憐兮兮的書。那里書山書海，像書的海洋那樣熱鬧非凡。那里張燈結(jié)彩，燈紅酒綠，像書的美麗天堂。還有像一望無際似的長城一樣的餐桌，似乎沒有盡頭。而桌子上放著各種各樣，像天上不可計(jì)數(shù)的星星一樣多的點(diǎn)心：有香甜可口的蛋糕;有香飄四野的面包;有色味俱佳的冰淇淋;還有顏色各異的果汁……還有余音裊裊的音樂。他們也在快快樂樂地聊天。

　　名人名言書趾高氣昂地說：“我知道許多名人名言，像牛的毛一樣多。有錢泳說的萬卷書，行萬里路;有高爾基說的：書籍是人類的階梯;有周恩來說的：加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多……”

　　童話書低聲細(xì)語地說：“我有成千上萬，成百上千的小故事。比如藕斷絲連的《海的女兒》;有結(jié)局幸福美滿的《白雪公主》;還有可憐兮兮的《灰姑娘》……”

　　詩歌書娓娓動(dòng)聽地說：“我也有許多首好聽的詩歌。有長歌行;有敕勒歌;還有漁歌子……”我聚精會(huì)神地聽他們說。忽然在不經(jīng)意間看到一本臟兮兮的書孤零零地站在一旁。我小心翼翼地走了過去，一看，原來是我許久沒看的作文書。于是，我好奇地問：“你怎么了?為什么不和他們?nèi)チ奶?”

　　她一把鼻涕一把淚的說：“我本是一本好看的書，可是主人一買來卻隨地把我放在一個(gè)地方，漸漸的，主人忘了還有我一本書，我也變得越來越破舊�？墒撬麄儏s煥然一新，像剛剛買來的一樣。你千萬不要看我丑陋，但我的知識(shí)是很多的，博覽群書，博學(xué)多才的，我有好多好作文�！�

　　我看見她那可憐巴巴的樣子，像一只受了傷的小鳥一樣。我的心像成百上千支箭穿過我心;像許多只螞蟻在咬;像往傷口上撒鹽。我堅(jiān)定不移地說：“只有酷愛讀書的人才能發(fā)現(xiàn)你的知識(shí)與美，我一定會(huì)做一個(gè)更愛讀書的人!”

　　她聽了，熱淚盈眶，淚水奪眶而出，像一顆顆珍珠似的落下。她激情洋溢地說：“謝謝你安慰我，你一定是個(gè)好讀書，讀好書，讀書好的人。我聽了，臉紅通通的，像一個(gè)大紅蘋果似的……

　　直到早晨，媽媽叫我起床時(shí)。我東張西望，看見燈開著，書倒在地上，我穿著衣服躺在床上，才發(fā)覺那只是一個(gè)夢，我把這個(gè)有趣的夢告訴了媽媽。媽媽頓時(shí)嫣然一笑，說：“你這個(gè)夢還真是讓人興趣盎然呀!呵呵~”可我并沒有火冒三丈，我立刻拿出那本作文書，認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)地讀了起來。那里面真的有許多別人寫的精品良作，我讀的孜孜不倦，百看不厭。因此，我的作文在班上屢戰(zhàn)屢勝。這個(gè)夢讓我受益匪淺，我明白了一個(gè)道理：看人不能只看外貌，最重要是他的內(nèi)心和知識(shí)……

　　書就像我的朋友;書就像我的家長;但書更像我的老師。是書讓我感受世界;是書讓我提高思想修為;是書讓我汲取營養(yǎng);是書讓我明白人間疾苦;是書讓我分清善惡……書讓我知道許多的名人名言：有顏真卿說的：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！�;有劉向說的：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”;還有杜甫說的：“讀書破萬卷，下筆如有神!”;還有朱熹說的：“讀書有三到，謂心到，眼到，口到�！�;還有凱勒說的：“一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方事駛向廣闊無垠的大海�！�

　　我對(duì)讀書的態(tài)度就像是一個(gè)饑餓的人撲向面包。我要做一個(gè)對(duì)社會(huì)用貢獻(xiàn)的人，這是我的基本點(diǎn)!

　　我和書的故事作文 篇28

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！睍�是知識(shí)的泉源，每個(gè)人都要多讀書，摘取文化的果實(shí)，提高我們的情操。而第一步就是與書為友，與書為伴。

　　我現(xiàn)在很愛讀書，可我以前卻不愛與書為伴，記得在我很小的時(shí)候，我是調(diào)皮的“孫悟空”。每當(dāng)媽媽把書遞到我面前，叫我安安靜靜的坐下時(shí)，我便火冒三丈。手里捧著書，眼里看著書，而心思卻不在上面。我，左搖右晃，眼神飄忽，就像是屁股上有火燒一樣�？晌以绞沁@樣，媽媽就越不管我說：“你把這幾頁看完，我就讓你出去玩�！�

　　“好，這可是你說的哦，可不能反悔�！蔽腋吲d極了，一下子變得眉開眼笑。

　　“你也要誠實(shí)，我會(huì)考你的，看你讀的認(rèn)不認(rèn)真�！痹捯魟偮�，我便飛快的捧起書本，一字一句認(rèn)真的`看，生怕漏了什么內(nèi)容，不過一會(huì)兒我便被深深的吸引了，看完幾頁還想看，真是太精彩了，也就是從那時(shí)我愛上了書。從此遇到了好書，一定要借來和買來看看書，已經(jīng)成為了我的合作伙伴，我的良師益友了。

　　我有一個(gè)夢想，就是長大后在山區(qū)開個(gè)書店，這樣就可以讓他們享受到讀課外書的樂趣，也可以讓他們像我一樣，把書當(dāng)做朋友看，從而受益一生。

　　我和書的故事作文 篇29

　　我們從剛開始的牙牙學(xué)語，到現(xiàn)在的讀書萬卷，不知已經(jīng)積累了多少知識(shí)。當(dāng)然，在這其中，一定有令我印象深刻的書本或文章，我的讀書感受大概是這樣的：坦白說，我并不喜歡閱讀那些關(guān)于文學(xué)之類的書。相反，我喜歡閱讀有情節(jié)的書，我在小學(xué)的時(shí)光里幾乎都是閱讀的有情節(jié)的書。

　　說到有情節(jié)，那在小學(xué)時(shí)期最經(jīng)典的就是《格林童話》和《一千零一夜》了。相信大部分與我年齡相仿的同學(xué)在小時(shí)候聽得最多的情節(jié)故事就是《白雪公主》、《丑小鴨》、《灰姑娘》了。也許當(dāng)時(shí)并不懂的這些情節(jié)中所講的道理，但是它們卻給了我們一個(gè)聯(lián)想般的童年：許多孩子扮演丑小鴨，白雪公主和灰姑娘，他們知道白雪公主是美麗的、善良的，灰姑娘是勤勞的，可憐的。丑小鴨雖然丑陋，但它有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。這不就是這些情節(jié)里所表達(dá)出的人物品質(zhì)嗎？到現(xiàn)在它們也依舊被我們歌唱，而且也讓我們學(xué)到了那些美好的品質(zhì)。

　　現(xiàn)在升上初中，就不得不要閱讀那些文學(xué)類書籍了。每個(gè)初中學(xué)期老師都會(huì)向你介紹上十幾本的文學(xué)書籍看，這可讓我非常焦灼啊！然而這是需要花費(fèi)時(shí)間去看的。說到文學(xué)書，那么我最一開始看的就是《魯濱遜漂流記》了，我很不情愿地打開了這本書，首先映入眼簾的就是一些密密麻麻的'文學(xué)，它們給我的感覺就像是一些密密麻麻的螞蟻在我的面前晃來晃去，看得我頭昏目眩、眼花繚亂。但是當(dāng)我看完了第一篇時(shí)，這些本令我感到厭煩的文學(xué)一下子吸引了我，它們好似在牽引著我似的，使我想饑餓的狼一樣一直引著我看完這整整一本書。當(dāng)我看完時(shí)，簡直是讓我受益匪淺，原來文學(xué)書也這么有趣，這本書主要講述了主人公魯濱遜因?yàn)樵庥龊Ｉ巷L(fēng)暴而逃到一座荒島上生存，一開始就揭示了內(nèi)容和主題，而且越到后面就越來越精彩，寫了魯濱遜經(jīng)歷的重重磨難和他的解決方式，他的精神和品質(zhì)讓我感受到了很多，學(xué)到了很多。我也因此漸漸喜歡上了文學(xué)書了，《昆蟲記》中記錄的那些小蟲子讓我眼花繚亂，《假如給我三天光明》中作者的希望與真摯的情感讓我深深地受到了感動(dòng)，《紅星照耀中國》中讓我了解到了中國紅軍與共產(chǎn)黨的事跡，讓我不忘國恥，對(duì)中共與紅軍有了敬佩之情……

　　讀書萬卷，行萬里路。一本書帶我們領(lǐng)略了大千世界，讓我們知道了世界無奇不有。我會(huì)繼續(xù)閱讀下去，從中獲得更多令我流連忘返的知識(shí)。

　　我和書的故事作文 篇30

　　記得九歲前，我對(duì)書一點(diǎn)兒興趣也沒有，媽媽再怎么勸我都不要看書，除了應(yīng)付學(xué)校要求的必讀書目外，看書就如同嚼蠟般索然無味。

　　直到三年級(jí)的秋假，曹文軒的一套書《我的兒子皮卡》改變了我對(duì)書的看法，書里面講了作者兒子的經(jīng)歷，故事生動(dòng)有趣，引人入勝，我在假期一口氣看完了全套10冊(cè)，欲罷不能。從此以后，我開始關(guān)注各種好看的書，后來又陸續(xù)讀了四大名著、《小屁孩日記》，以前覺得無聊的書像被施了魔法，吸引著我。后來，媽媽把所有曹文軒的書都買給我，我照單全收，之前書架上零零散散的幾本書，突然變得塞都塞不下，媽媽為此還添置了書架。

　　過了一段時(shí)間，我又迷上了《納尼亞傳奇》、《荒野求生》、《霧都孤兒》，這些都是作者嘔心瀝血的經(jīng)典創(chuàng)作。我對(duì)書的渴望越來越多，經(jīng)常放學(xué)沖到博庫書城里看書，里面的.書多得不可計(jì)數(shù)，而我卻被沈石溪的動(dòng)物小說深深吸引：《狼王夢》、《五只小狼》、《第七只獵犬》等等，生動(dòng)描寫了動(dòng)物的艱辛生活和人一樣的情感。

　　就這樣，我愛上了看書，我和書的故事也將會(huì)繼續(xù)越來越精彩！

　　我和書的故事作文 篇31

　　書，一個(gè)哺育萬物靈魂的東西，。我天天與他形影不離，所以，我與它有著不同凡響的故事。

　　每次休息日，我都會(huì)風(fēng)風(fēng)火火的來到書店飽餐一頓。書店里人山人海，我急急忙忙的從人群的夾縫中擠進(jìn)去，不管三七二十一，直奔自己喜歡的'書去。我當(dāng)時(shí)的頭腦里只想著昨天讀得什么書？讀到什么地方了？他會(huì)放在那里？《格列佛游記》你在哪里？終于，功夫不負(fù)有心人，找到了。我捧著心愛的讀物，盤腿坐在地面上，如饑似渴的讀起來。

　　在一排排似的海洋里，我有時(shí)看的眼花繚亂，愛不釋手。每當(dāng)我看到緊急關(guān)頭，我的眼睛會(huì)忽的瞪起來，目不轉(zhuǎn)睛的把文章讀完；每當(dāng)我讀到難以理解時(shí)，我會(huì)仔細(xì)的查找工具書，把問題一點(diǎn)一點(diǎn)弄清楚，不留一點(diǎn)遺憾，不過偶爾我也會(huì)囫圇吞棗，心急火燎、不求甚解的讀；每當(dāng)我讀到爆笑的故事時(shí)，我會(huì)喜笑顏開，也會(huì)狂笑不止；每當(dāng)我讀到悲慘人生時(shí)，我會(huì)飽含熱淚的為主人公抱打不平……這些復(fù)雜的心情都交織在一起，成為我人生必不可少的一部分。

　　莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！备郀柣�也曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睂�(duì)于我們青少年而言，書籍的力量簡直是不言而喻的，它像一位良師，幫我們?cè)鲩L知識(shí)；又像一位益友，給我們帶來無限樂趣；書籍又像永遠(yuǎn)吃不完的巧克力，讓我們永遠(yuǎn)留戀忘返。

　　同學(xué)們都來讀書吧，讓它成為我們最永遠(yuǎn)、最忠實(shí)的朋友吧！

　　我和書的故事作文 篇32

　　書本，是給予我們知識(shí)的教師；書本，是陪伴我們成長的親人；書本，是讓我們懂得了做人的道理的母親。在我們的生命之中，怎么能離得開書呢？

　　高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。歌德說過：讀一本好書，就是在和一個(gè)高尚的人談話。顏之推說過：積財(cái)千萬，無過讀書。

　　記得我剛上小學(xué)的.時(shí)候，我是不喜歡讀書的，整天就知道玩電腦。有一次把媽媽徹底的惹毛了，她生氣地大喊道：成績這么差，你還敢玩電腦，從今天起，你必須要看書，看那些對(duì)你有益處的書本，如果你敢玩電腦，那么你懂的。就這樣，作文我的好日子到頭了。在媽媽的監(jiān)督下，我在家中利用課余時(shí)間讀了一本又一本的好書。天哪！這真的是我嗎？真是沒想到��！每次回到家做完作業(yè)后，都會(huì)不由自主的去拿書看，而且我越看越感興趣。因?yàn)樵�本寫作文時(shí)，我是絞盡腦汁也寫不出來，我想那一定就是讀書少的危害吧。現(xiàn)在我可不怕，落筆就寫，在寫作文的過程中還經(jīng)常用上平時(shí)在書中積累的妙詞佳句。

　　就這樣，我越來越喜歡讀書，課內(nèi)的、課外的，我讀了好多本書，知識(shí)豐富了，能力提高了，讀書真是其樂無窮�。∥蚁矚g我的摯友，我的良師，我愿意每天和它發(fā)生點(diǎn)故事。

　　我和書的故事作文 篇33

　　英國的莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！蔽艺J(rèn)為書籍是哆啦A夢的“任意門”。能帶我去任何世界“探索”。所以我非常喜歡看書。

　　不過，我五年級(jí)的時(shí)候，被媽媽下了看課外書的“禁令”。那是因?yàn)槲铱凑n外書沒復(fù)習(xí)好英語，第二天考試“飛流直下三千尺，英語成績落九天”。媽媽把所有課外書，裝進(jìn)她的衣柜里，在用鎖把衣柜鎖住，。我看課外書的哪一點(diǎn)希望破滅了。不過，一天一個(gè)天大的.機(jī)會(huì)出現(xiàn)了。一個(gè)星期六上午，媽媽去上班時(shí)讓我讀英語書。突然，我發(fā)現(xiàn)衣柜鑰匙在桌子上，我心想：“天助我也！”我急忙拿起鑰匙打開衣柜，拿出一本《海底兩萬里》，又關(guān)上衣柜，輕輕地把鑰匙放回去。這是，媽媽回來取鑰匙了。她看到我，問：“你在干什么？”我急忙把書塞進(jìn)衣服里。“哇！透心涼呀！不過為了看書，值！”我心里大叫道。然后我急忙回答說：“我，我在喝水，正要回房間呢！”這是，表妹走了過來。媽媽對(duì)她說：“你，看著哥哥讀書�！薄笆�！”表妹迅速回答。“呀！又不能看書！”我感受到我的心真在淚奔。表妹在我的房間門口昂首挺胸地拿著玩具槍，裝出威嚴(yán)的樣子，我怕她會(huì)把我的行為告訴老媽，只好乖乖讀書。

　　到了晚上，我看書的機(jī)會(huì)來了。我拿起手電，拿起書，來到床上施展我的忍術(shù)“被子隱身術(shù)”。把被子蓋在身上，打開手電，翻開書本和阿龍納斯先生登上了尼摩船長先進(jìn)的“鸚鵡螺”號(hào)，開始了深海之旅�？僧�(dāng)我讀到他們來到“自由�！睍r(shí)，快要接近地球最南邊時(shí)，被媽媽發(fā)現(xiàn)了。她要把書拿走，我不肯，抱著書滾成球，不讓她拿。媽媽只好放棄了。來到六年級(jí)，老師布置我們每天要閱讀半小時(shí)課外書，我高興得不得了，整天笑得合不攏嘴。

　　我和書的故事作文 篇34

　　“要熱愛書，它會(huì)使你的生活輕松，它會(huì)友愛地來幫助你了解紛繁復(fù)雜的思想、感情和時(shí)間；它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己，它以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈�！�

　　在我的書架上，布滿了書的影子。我之所以這么愛讀書，是因?yàn)槟羌�事。在還沒上小學(xué)時(shí)，媽媽一有空就叫我學(xué)認(rèn)字，可我總聽不進(jìn)，只顧著玩。至到有一次，媽媽帶我去她的工友家，她工友也有一個(gè)女兒，我去她的'房參觀，幾乎滿房都是書，她還自豪的說:“我自小就讀書，現(xiàn)在讀了超過20本，你呢？”我羞愧的低下頭，說:“我一本也沒讀�！彼�狂笑了一會(huì)兒，然后就告訴她媽，她媽對(duì)我媽說:“你怎么不讓你的女兒讀書呢？”媽媽尷尬地說:“嗯�！蔽疫@樣讓媽媽丟臉，我有預(yù)感，回到家媽媽肯定打我�；氐郊�，我等著挨打，出乎意料的是，媽媽不但沒打我，還煮了一頓好的給我吃。我在心里悄悄打算一定要讀多一些書，不讓媽媽丟臉。從此我就與書結(jié)緣。書讓我們領(lǐng)略人世間的真諦，書是老師也是朋友。如果沒有書，世界上就存在許多思想狹隘的人；如果沒有書，世界上就存在許多行為粗暴的人；如果沒有書，世界上就存在許多性格脆弱的人；如果沒有書，世界上就存在許多目光短淺的人。如果沒有書，我們寫的作文永遠(yuǎn)也不會(huì)進(jìn)步。我小時(shí)候讀書時(shí)在媽媽的膝下聽媽媽讀書，多數(shù)是讀童話，例如:《皇帝的新衣》，《三只小豬》，《灰姑娘》，《美女與野獸》……

　　隨著時(shí)間的推移，我漸漸長大，我從看童話書，到現(xiàn)在的名著，興趣發(fā)生了很大變化，以前想看有圖片的書，現(xiàn)在卻想看有著深厚的道理的書。在書籍中我找到我的人生目標(biāo)，懂得了做人處世的“獨(dú)立思考”的大道理。在書的王國，沒有人會(huì)阻擋你遨游的腳步，我們的思緒會(huì)任意馳騁，無拘無束。書里包含著知識(shí)，包含著道理。道理是靠領(lǐng)悟出來的，知識(shí)是學(xué)不完的，所以書是讀不盡的。

　　我和書的故事作文 篇35

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書耤是人類進(jìn)步的階梯�！弊x一本好書，就像交到了一個(gè)好朋友；讀一本好書，就是一次心靈之旅；讀一本好書，就像走進(jìn)了夢幻般的童話世界。

　　三歲時(shí)，我第一次接觸到書，那是爸爸給我買的繪本。一開始，我并不知道什么是書，便抬起小腦袋，問爸爸：“這是什么？”爸爸親切地對(duì)我說：“這是書，是通往你知識(shí)王國的'道路�！蔽宜贫�非懂，并不能理解爸爸的話，但還是被書中有趣的故事吸引住了，慢慢翻看起來。

　　后來，我便漸漸地喜歡看書了。學(xué)了拼音以后，遇到看不懂的詞語，我便讀上面的拼音。有時(shí)，我會(huì)在睡覺前纏著媽媽給我讀故事，媽媽只好坐在床邊津津有味給我讀起故事來。伴隨著媽媽的聲音，我就在故事中甜甜地睡了。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)上小學(xué)五年級(jí)，不再是吚呀學(xué)語的小寶寶了。我更加孜孜不倦地?zé)釔劭凑n外讀物了。睡覺時(shí)偷偷爬起來看，吃飯時(shí)也看，就連有時(shí)寫作業(yè)也會(huì)忍不住看。媽媽常常說我已經(jīng)變成了“小書蟲”，其實(shí)，我也是這么認(rèn)為的�；仡^想起爸爸在三歲時(shí)跟我說的話，我也體會(huì)到了其中的道理。

　　讀書真好��！它不但能使我們學(xué)會(huì)做人的道理，還能使我們的生活更加多姿多彩。

　　我和書的故事作文 篇36

　　“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”如果書是花兒，那我就是蜜蜂，如果書是稻苗，那我就是農(nóng)民。人是離不開書的，就像魚兒離不開水。

　　昨天晚上，我的弟弟早已進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，可我還在書桌上慢慢地寫著作業(yè)。我做著做著就不知不覺地走到了書架邊。看著書架上那些書讓人眼花繚亂，有紅的，有黃的，有綠的等等。我就這樣一本一本掃視過去，呀！那是什么書？我跟隨著好奇心把那本書拿了出來。��！這不是我小時(shí)候的書嗎？這可是我在幼兒園的第一本書，也是我最心愛的一本書。

　　這時(shí)我很猶豫，我很想看書又怕來不及做作業(yè)，不過我還是打開了書，一頁，兩頁，我就像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂也很懼怕——這種竊讀的滋味！時(shí)間過得很快，“砰——”媽媽回來了！我下出了一頭的冷汗，飛快地跑到了書桌邊坐了下來，拿起語文書念了起來，媽媽走了過來，看見我的作業(yè)還沒做完，于是大發(fā)雷霆地說到:”池俞璇！作業(yè)還沒做完!”我就這樣被臭罵了一頓。又有一次上數(shù)學(xué)早讀，我把一本閑書夾在數(shù)學(xué)中間，這就是大書里夾小書，厚書夾薄書。老師說打開書，我打開了夾閑書的`那頁津津有味地看了起來……

　　我們要多讀書，因?yàn)樯�士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！边@時(shí)我想起老師曾說過：“人是吃飯長大的，也是讀書長大的。”我愛讀書，這就是我和書的小故事。

　　我和書的故事作文 篇37

　　書，是知識(shí)的海洋；書，是森林里被埋藏的秘寶；書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是蜜蜂辛苦采集的甜美花蜜；書，是使人們放松心態(tài)的心靈按摩師——

　　我愛讀書。

　　一天早上，陽光燦爛，空氣清新，我捧著一本書專心致志地讀著，這本書也像有了魔力似的，一直吸引著我，我仿佛置身在這本書的世界里無法自拔，使我愛不釋手。這本書是這學(xué)期的必讀書目，叫《特別的女生薩哈拉》，我十分喜愛它，也特別珍惜它。我讀得津津有味，卻在不知不覺中時(shí)間已經(jīng)飛快流逝，現(xiàn)在已經(jīng)將近吃午飯的時(shí)候了。

　　“吃飯啦！”媽媽喊到。我這才回過神來，這時(shí)，我已餓得饑腸轆轆，卻還舍不得停下來，所以，我決定忍著饑餓繼續(xù)讀下去。五分鐘過去了，十分鐘過去了，……我還是全神貫注地讀書！突然，一團(tuán)黑影罩在了我的`書上，我猛地一抬頭，發(fā)現(xiàn)老爸正站在我的身旁，只見他眉頭緊皺，雙手背后，怒氣沖沖地盯著我。我立刻明白了老爸的意思，才合上書，依依不舍地去吃飯。

　　下午的時(shí)候，我要幫媽媽掃地，可我又想把書讀完，這時(shí)，我腦瓜子一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)自認(rèn)為絕妙的主意：我把書拿在手上，邊掃地邊看書，兩全其美�？吹揭恍┚�彩片段時(shí)，我便如癡如醉，讀到一些有趣的部分的時(shí)候，我就開始小聲嘀咕，不再掃地了。媽媽見到我這個(gè)樣子時(shí)，便走向我，說：“看書就回房間看，不要三心二意地做事。”這時(shí)，我嚇了一跳，一時(shí)語塞，說：“哦……好�！蔽曳畔聮甙�，跑回房間里繼續(xù)徜徉在書海里。

　　書不僅是人類的朋友，更是我們的老師，教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)；書是一片綠草地，供我們愉快地盡情玩耍；書是全世界的財(cái)富，是我們精神糧食。

　　我和書的故事作文 篇38

　　莎士比亞說：“書籍是人類的營養(yǎng)品�！蔽矣X得這個(gè)說法是正確的。我們想使自己變得有智慧、有才能，不僅在學(xué)校要聽老師講課，還得多看點(diǎn)課外書。

　　小時(shí)候我第一次看的書是《看圖識(shí)物》，是看著精美圖片，認(rèn)識(shí)各種水果、蔬菜或物品。后來我上幼兒園了，學(xué)會(huì)了拼拼音。就看了帶拼音的小書，比如：《白雪公主》、《賣火柴的小女孩》等等。幼兒園上完了，就到了小學(xué)階段。小學(xué)學(xué)習(xí)雖然變的緊張了起來。但我還會(huì)抽時(shí)間來看書。

　　有一次，哥哥送給了我一大摞書。那天，我一收到禮物就急忙從書堆里找了一本《兒童文學(xué)》，津津有味的'看了起來。這本書使我一下子熱淚盈眶，又一下讓我眉開眼笑。就這樣，我越來越喜歡讀書了！

　　我喜歡看一些作文選和童話書，作文選使我知道許多優(yōu)美的句子，和優(yōu)美的詞語。而童話書讓我在智慧的海洋里能看見七個(gè)小矮人和白雪公主一起玩耍，看到了賣火柴的小女孩的不幸，知道了拇指姑娘經(jīng)歷，最后并感受到了她的幸福。這就是的書的奇跡，它使我們從這個(gè)世界走進(jìn)另個(gè)世界。從悲傷走到快樂，書使我找到了快樂，同時(shí)也讓我找到了一位新的老師。

　　我和書的故事作文 篇39

　　書是人類最好的朋友，它載著我在知識(shí)的海洋里遨游，它就是一位慈祥的老人，告訴我一個(gè)個(gè)人生的道理。書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。

　　讀書，讓我成了百事通，在同學(xué)面前好像萬事皆知，讓我自信；讀書，讓我提高了寫作能力，常常被評(píng)為班級(jí)的小作家；讀書，讓我成為小小演講家，常常用故事把媽媽哄得服服帖帖；讀書，給我?guī)�來歡樂，也讓我得到更多的零食和零花錢，不僅僅精神富有，也讓我的物質(zhì)更富有。

　　書是我的朋友，給我?guī)�來了快樂，也給我?guī)�來了苦頭。有一次，我看書看入迷了，煮飯煮成了鍋巴。媽媽一臉陰沉地看著我，我的臉紅得像辣椒。因?yàn)榭磿�，我總是忘了回家而挨罵；因?yàn)槔舷胫�結(jié)局，課堂上偷偷看課外書，成了老師辦公室的�？停挥袝r(shí)和同學(xué)聚精會(huì)神地聊著看過的書，回頭一看，老師不知什么時(shí)候站在了身后，唉，又要挨批了……

　　“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！鳖佌媲湔f的'話，我常常記在心間。這就是我，一個(gè)愛看書的小女孩，只要有書的地方，就可以看見我的身影。要我不讀書，除非太陽從西邊出來。這一生，我是和書分不開了。

　　我和書的故事作文 篇40

　　打開書櫥，里面的書琳瑯滿目，讓人眼花繚亂，每一本我都很喜歡，看到它們我就會(huì)回想起我和它們的一段故事。

　　我最喜歡的一本書是《我愛背詩詞》，這是一本囊括了詩經(jīng)，楚辭，漢樂府，唐詩宋詞元曲等很全面，很經(jīng)典的書，她很厚，大約有四百頁，它陪了我700多個(gè)夜晚，每晚睡前總會(huì)拿起她來翻一翻，讀一讀，雖然看起來書面有些破損，但每當(dāng)我再次拿起的時(shí)候?qū)λ�的熱愛一點(diǎn)沒減少，白看不厭。我很喜歡詩詞，這些詩詞都是經(jīng)典，雖然剛開始讀起來有點(diǎn)難，但讀過幾遍后就會(huì)覺得朗朗上口，再讀幾遍就背過了。

　　三百多首深入人心的詩詞盡數(shù)收攬，有些詩詞十分有趣，如《碩鼠》把剝削者比喻成貪吃的大老鼠；《木瓜》講的是投桃報(bào)李，人與人之間是要往來的；《木蘭詩》是一篇膾炙人口的詩，記述了木蘭扮男裝替父從軍打仗，凱旋歸來受封的故事；還有李白的《行路難》和《將進(jìn)酒》讀起來很上口而且詩意也很好。

　　我最喜歡白居易的《長恨歌》，它講述唐太宗和楊玉環(huán)的愛情故事。它非常長，背誦它花了很長時(shí)間，我每天晚上會(huì)讀一段，因?yàn)閷?shí)在太長，一次讀不完，每晚讀一段（共31行）。

　　走進(jìn)古詩的'世界，賞析源遠(yuǎn)流長，意境優(yōu)美的中國古詩詞感受文字的魅力，重溫經(jīng)典的美好，在朗讀和吟誦中成長。我愛你，古詩詞！

　　我和書的故事作文 篇41

　　莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是人類的營養(yǎng)品�！边@句話深深的印在了我的腦海里，它讓我養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。書有時(shí)像你的朋反和你一起玩耍游戲：書有時(shí)像你的老師教你學(xué)習(xí)，做人。

　　書，你是我最好的朋友。在我無聊的時(shí)候，我隨手拿了一本書，呀！是美術(shù)書，我以前非常討厭美術(shù)，但這次不一樣。我翻這本書，第一頁，上面有各種各樣、五顏六色。五彩斑斕，各式各樣的圖案，中間美麗的藝術(shù)字體寫了一句話“美術(shù)讓你發(fā)現(xiàn)不一樣的'自己�！蔽铱戳诉@句話后滿懷著好奇的心來看本書，看完這本書后我突然知道了美術(shù)的魅力。書就像我的朋友，在我無趣的時(shí)候它給我找到了快樂的道路：書就像我的朋友，一直陪伴在我身邊。書，你是唯一一直陪在我身邊的老師。在我讀書的時(shí)候從書中學(xué)到了很多知識(shí)，在寫作的時(shí)候?qū)懻媸拢�表達(dá)出自己的真情實(shí)感，要多用好詞好句，這是寫作時(shí)要注意的。在讀書時(shí)要認(rèn)真地讀，要邊讀邊思考多寫，讀，多背，多思考，想象。這是讀書時(shí)注意的。這就是我的貼身老師，隨時(shí)我都可以向它請(qǐng)教。

　　這就是我的讀書故事，書就像是朋友和老師，它可以和我一起趣樂，也可以和我一起

　　上課。所以我們要多讀書，讀好書。讓我們養(yǎng)成閱課外書的好習(xí)慣，一生都與好書相伴吧。

　　我和書的故事作文 篇42

　　書，人類一生中不可缺少的一部分，人類文明的關(guān)鍵。每個(gè)人都喜歡讀書。書對(duì)所有人都有一種吸引力，讓那些人去讀書，去看書。爾每個(gè)人在讀書和看書的過程中都會(huì)有一些事情，然而沒有一個(gè)人的讀書經(jīng)歷和其他人是一樣的，也沒有一個(gè)人的一生沒有書的相伴。

　　每個(gè)人的'讀書經(jīng)歷不同，讀書的事也不同。比如在《竊讀記》中的小女孩寫了她讀書的經(jīng)歷，‘竊讀’。每個(gè)人的讀書經(jīng)歷都是寫了一個(gè)人對(duì)書的渴望。比如在《我的長生果》一課中寫了作者對(duì)書的渴望，和對(duì)更多書的如饑似渴。今天我來說說我讀書時(shí)的經(jīng)歷。

　　我第一次接觸書是在3歲那年。那天我奶奶帶我去超市，在奶奶買東西的時(shí)候我看了我人生中第一本書《西游記》，故事中的情節(jié)使我如癡如醉。因此，我便開始了我的讀書欲望。我把那本書買回了家，一有功夫，我便看了起來。不過《水滸傳》，《紅樓夢》什么的我都喜歡看。

　　我有的時(shí)候，該吃飯了我還在看書。有時(shí)，我上廁所時(shí)也會(huì)�？磶妆緯�，一上就是大半天。在晚上睡覺前我都會(huì)看上好幾頁，然后被催著放下書去睡覺，還真是依依不舍呢。有時(shí)我拿手電筒在被子里偷偷的看。

　　之后家里的書都看完了，我就去超市那去看書，我每天晚上都和奶奶去超市，在哪里看書。

　　每個(gè)人的一生中，要讀上千本書，然而每一本書都值得我們記下來。

　　我和書的故事作文 篇43

　　我是在四歲開始接觸書籍的。最開始是漫畫書，開頭，我感覺到里面的人物形象都很可愛，而且很搞笑，并且精彩連連。

　　后來，我感到非常不過癮。那時(shí)候家里有許多動(dòng)物記，我就看了看，沒想到，故事竟然如此生動(dòng)形象。孤熊華普的一生、吉吉的回家路、春田狐的愛……我看的`如醉如癡。

　　我悟出了一點(diǎn)道理：看書，總要多讀多背，做筆記，只有這樣才能在書中讀到“鮮味”。

　　記得小時(shí)候我喜歡如饑似渴地閱讀，常常落了個(gè)賠了夫人又折兵的下場：有一次，我媽媽讓我寫作業(yè)，那時(shí)我不想寫，于是我就看起了書。被我媽發(fā)現(xiàn)，痛打一巴掌。因?yàn)槌燥埧磿�、睡覺看書、做作業(yè)看書。都是家常便飯。

　　我看書感到：看書一定要堅(jiān)持看下去，一本書不管看幾遍都會(huì)學(xué)到新東西。這就是我讀書的體會(huì)。

　　我和書的故事作文 篇44

　　書是一位優(yōu)良的教師，它伴隨我們成長，讓我們?cè)鲩L知識(shí)。高爾基說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！�

　　每天晚上8點(diǎn)，我寫完作業(yè)，都從書柜上拿本書再上床。上了床，打開書，便一字一句地慢慢細(xì)讀，每當(dāng)我看到十點(diǎn)時(shí)，媽媽總會(huì)給我關(guān)燈，媽媽一關(guān)燈我就打開燈繼續(xù)看，看到媽媽發(fā)火，我才放下書。

　　在學(xué)校里，我迷上了同學(xué)的一本書，叫《他有全則》。于是，每到下課，我就一直向他借書，嘴里叨叨著：“給我那幾本看看，借我看看，看完了就給你了，就給我看看吧�！蔽移疵�地向他要，他給我后，我立馬說：“謝謝，太感謝你了�！蔽夷闷疬@本書后，就放不下了，老師來上課了，我還是在看，打鈴了，我就當(dāng)沒聽見，老師看見我了，準(zhǔn)備走過來，我同位拍了拍我，我才放下書。

　　星期六那天，我媽媽把我的'書不小心弄濕了，我見狀說了句：“哎呀，你可真是我親媽呀！”“你都看完了，濕了沒事�！蔽胰套�氣憤說：“唉！我可喜歡這本書了，媽……你給我弄濕了！”我拿起吹風(fēng)機(jī)，一頁頁的慢慢地吹，吹了差不多半個(gè)多小時(shí)才停下，又拿出去曬了曬，我一看還行，能看清，這才放心。

　　書，帶我遨游大海；書，帶我去探索奧秘；書，給我講了好多感人、有趣的事。我愛書，讓我們讀書吧！

　　我和書的故事作文 篇45

　　從前，我不愛讀書，整天沉迷動(dòng)畫片“奧特曼”。自從我踏進(jìn)四小一年級(jí)，有幸成為李老師的學(xué)生后，她就帶我走進(jìn)了書的世界，使我和書成了一對(duì)形影不離好朋友。

　　記得我們剛上一年級(jí)時(shí)，李老師就鼓勵(lì)我們大家多看課外書，她繪聲繪色地給我們講《我不是膽小鬼》的故事，還自己掏錢買了好多繪本和成套的圖書擺在教室里，引導(dǎo)我們閱讀，并要求我們每天養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。她給喜歡讀書的同學(xué)蓋上“閱讀之星”的小印章，給最愛閱讀的同學(xué)頒發(fā)“閱讀大王”的.水晶獎(jiǎng)杯，每個(gè)星期會(huì)留出1-2節(jié)課給我們閱讀圖書和報(bào)紙，教我們表演書上的小故事。現(xiàn)在，李老師還教我們做圖書推薦卡、寫讀后感，一起分享閱讀體會(huì)和收獲……上李老師的課真有意思。

　　在李老師的引導(dǎo)下，我愛上了閱讀，閱讀使我的視野更加開闊，讀書也讓我學(xué)會(huì)了思考，讀書使我的生活變得更加充實(shí)有意思。有一段時(shí)間我迷上了中國地理，那是因?yàn)槲页３Ａw慕別人有機(jī)會(huì)出去旅行，能親眼看看外面的世界，而我卻沒有這樣的機(jī)會(huì)。有一次，我去圖書館看書，當(dāng)翻到一本《中國國家地理》時(shí)，就完全被它迷住了，精美的攝影圖片，簡潔的介紹，使我完全沉迷其中。書中介紹我國各個(gè)省份的名勝古跡、大好河山。通過閱讀我還了解到了各地的風(fēng)俗民情，使我免費(fèi)做了一次全國旅行。李老師常對(duì)我們說“讀萬卷書，行萬里路”，真的是這樣，我想只要我多多閱讀，一定能彌補(bǔ)我沒有條件去實(shí)地旅行的遺憾。

　　我非常感謝李老師讓我們?nèi)�班同學(xué)都愛上閱讀，廣泛的閱讀使我的視野不斷擴(kuò)大，了解到了許多課本以外的知識(shí)，增加了生命的寬度與厚度。平時(shí)我讀書時(shí)喜歡把一些好詞好句勾畫出來，并認(rèn)真記在心里。在我寫作文的時(shí)候，這些詞語和句子就會(huì)像泉水一般往咕咕地外冒，使我真正體會(huì)到“讀書破萬卷，下筆如有神”的含義。

　　書，儼然已成了我的良師益友，它似一盞明燈，引導(dǎo)著我在探索知識(shí)的道路上越走越好。

　　我和書的故事作文 篇46

　　莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！鄙頌榱�年級(jí)學(xué)生的我們，更要懂得怎樣去學(xué)會(huì)看書，怎樣去學(xué)會(huì)用書。因?yàn)榫o張的學(xué)習(xí)，我們的看書時(shí)間很少，我們不能夠騰出這些那些的時(shí)間來看課外書。作為我這樣一個(gè)好動(dòng)又活潑的女孩，是不會(huì)安安靜靜地坐下來好好地看一小時(shí)的書，這對(duì)我來說是乏味的、沒有樂趣的。但是畢竟我們是六年級(jí)的學(xué)生了，馬上就要畢業(yè)上初中了，我們必須用課外的知識(shí)來充實(shí)自己，使自己的知識(shí)面更加豐富，才能在初中里站得住腳。

　　后來，在一次課堂上，老師和我們聊起了金字塔之類的一些未解之謎，我感到十分的神秘，這世界上還有多少未解之謎呢？引起了我巨大的好奇心，于是，我便開始閱讀未解之謎，當(dāng)李老師看到我總是去普陀圖書館借閱各種的類型的未解之謎時(shí)，她給我一本《世界未解之謎》的書，于是，在我受傷住院的這段時(shí)間里，我一有空就拿出書看起來，有時(shí)晚上做夢時(shí)還會(huì)夢到這類事情。特別是埃及的一些神秘事跡，金字塔、木乃伊、法老的詛咒以及很多人的神秘死亡，每一個(gè)細(xì)節(jié)都是那樣的驚心動(dòng)魄！面對(duì)這一個(gè)個(gè)神秘的問號(hào)，有時(shí)，我竟然會(huì)不知所措，究竟是為什么？可是是我對(duì)《未解之謎》的熱愛導(dǎo)致我身上也出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)未解之謎。這類書帶給我的.，是無數(shù)的驚險(xiǎn)、無數(shù)的神秘、無數(shù)的問號(hào)……可我依然沒有放棄對(duì)其他書籍的追求。

　　在學(xué)習(xí)課內(nèi)知識(shí)的同時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，課文中有好多都是講解中國古時(shí)侯的故事的，于是我有對(duì)中國的歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣，起先是收看電視上播放的資料，接著就去普陀圖書館的綜合借閱室借閱了正宗的《三國演義》、《史記》、《司馬遷》等歷史書籍，可是除了不少的笑話，我所借閱的書籍每本最起碼都有15厘米的高度，里面的內(nèi)容都是文言文，就算看著注釋，我還是不明白，于是，我和爸爸一起去少兒借閱室不停的找，終于找到了簡單易懂的青少年兒童閱讀的史書，可是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的繁忙，我只有一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間來看這幾本書，借閱時(shí)間快到了，可是書只看了一半，圖書館的管理員告訴我們，借閱的書不能連續(xù)接兩次的，我很后悔，后悔自己怎么沒多花時(shí)間把書看完呢？

　　于是，我便用自己的零花錢，購買了《中國上下五千年》和《世界上下五千年》，這書不用還了，所以我就利用自己“擠”出來時(shí)間看這兩本書，這些歷史書，讓我真正的充實(shí)了自己。讓我了解我們祖國的歷史，祖國的榮耀！現(xiàn)在，我正在看關(guān)于其他國家的歷史和事跡，相信這也能幫助我更好的充實(shí)自己，讓書真正成為我的好朋友，讓書伴我走過這一生！

　　我和書的故事作文 篇47

　　在我三四歲時(shí)，我和我的媽媽去超市買東西，進(jìn)去以后，一邊是玩具，另一邊是書，媽媽看著另一邊的書，我當(dāng)然是看著這邊的玩具，媽媽就說：“我們買一點(diǎn)書回去看吧�！蔽肄D(zhuǎn)過去，心想：這個(gè)可能是新型的玩具，我就爽 快得答應(yīng)了媽媽。

　　回到家拿出剛買的書開始“玩”，媽媽高興地在我的一旁說到：“乖兒子，好樣的！這么快就愛看書，你等著，我去給你做你最愛吃的菜！”媽媽去做菜了，我就開始玩了。一開始我還不是非常地掌握“書”的玩法，就急急忙忙地跑去問媽媽：“媽媽，這玩具“書”怎么玩啊？”媽媽有點(diǎn)失望地說：“兒子，你不是在看書嗎？怎么又開始玩了？”哦！天真無知的我恍然大悟，原來是要“看”著玩！

　　我拿著書，把每一頁紙都撕了下來，疊成一架又一架輕盈的紙飛機(jī)，在客廳里飛來飛去。媽媽突然出來了，看到我在玩，她教育了我一頓。

　　過了幾天媽媽又給我買了一本新的書，她出去前，對(duì)我語重心長地說：“我回來后檢查你的書，記住，不僅要看完，還不能弄臟，知道了嗎？”經(jīng)過上次的教育，變得乖巧的我，乖乖地記住了這些話。于是，我瀟灑地坐在柔軟的`沙發(fā)上，用經(jīng)過消毒干凈的手小心翼翼地打開看似寶的書本，看完了一個(gè)簡短而又似懂似不懂的故事，就把書本合上了，放在經(jīng)過我九牛二虎之力擦干凈的桌子上，關(guān)上了門，像神一樣“呵護(hù)”著它。但只是過了一兩分鐘，就無聊得快要咬手指頭了！沒辦法，又只能打開這本似懂似不懂的書。突然，一個(gè)顯眼的故事吸引了我，根據(jù)老師平常的教導(dǎo)，我成功地看完了這個(gè)故事。雖然很吃力，但是很有趣。

　　隨著時(shí)間的流逝，我居然看完了這本書！但已經(jīng)過了兩個(gè)小時(shí)了。突然聞到了一股飯菜的香，打開門一看，媽媽正在吃著飯。我問媽媽：“你為什么不叫我吃飯呢？”媽媽笑著說：“我看你還在汲取知識(shí)，我打算過一會(huì)兒再叫你，沒想到你先出來了！”不過，我突然發(fā)現(xiàn)，讀書真是件有趣而輕松的事！

　　這一天是我最開心，永生不忘的一天，我懂得了書的真正意義：書不僅僅是傳授知識(shí)，更是提升情操，提高情趣的“老師”！

　　我和書的故事作文 篇48

　　蒼茫的大地，因花草的存在而鮮活；廣闊的原野，因農(nóng)民的耕作而茂盛；荒涼的沙漠，因人類的涉足而神秘；孤寂的高山，因閱讀而熠熠生輝。祖國大地因有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)而蓬蓽生輝。

　　我喜歡自己一個(gè)人靜靜地看書，細(xì)細(xì)地品味，聞著那一縷淡淡的幽香。

　　夜晚，在一個(gè)充滿書香的房間，我靜靜地翻著手上的書。

　　書，見證著一個(gè)民族歷史的滄桑變化，興盛與衰替，榮耀與恥辱，一頁頁，都仿佛電影般從眼前飛快地閃過。

　　我在歷史的源頭，看到了《詩經(jīng)》——中國最早的歌頌集。翻動(dòng)著《詩經(jīng)》泛黃的書頁，我仿佛聽到有一個(gè)人站在秋水河邊吟唱著“兼葭蒼茫，白露為霜”，仿佛聽到有人在誦讀“窈窕淑女，君子好逑”�！对娊�(jīng)》里有中國古代勞動(dòng)人民的歡歌與悲嘆，那是歷史的歌聲。

　　歷史的長河在流動(dòng)，我翻開了《論語》，有一位叫孔子的思想家一生執(zhí)著于自己的理想，他盼望天下太平，他要李樂文明，他的.思想與現(xiàn)代“和諧社會(huì)”的概念多么的相似��！我們中華的文明是多么的博大，在幾千年前就蘊(yùn)有如此觀念的人。

　　接著是《史記》。司馬遷在受了腐刑之后仍不屈不撓，在幽暗的“詔獄”里寫了名垂千古的著作，那一片片竹簡記載的是中國早期的榮耀與恥辱啊！

　　回憶《紅巖》，耳邊似乎縈繞著堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)黨不屈的吶喊，一個(gè)夜深人靜的夜晚，江姐被特務(wù)帶到監(jiān)獄審訊時(shí)，特務(wù)瘋狂的嘶叫、抽打，還把鋼針刺進(jìn)江姐的指甲縫里……那一次次令人心悸的潑涼水聲音，冰冷的皮鞭無情地抽打在共產(chǎn)黨員——江姐的身上，江姐被特務(wù)整整折磨了一個(gè)晚上，當(dāng)她回到同志們的身邊時(shí)，高喊著：“同志們，共產(chǎn)黨員的意志是用鋼鐵鑄成的，是打不垮，摧不毀的，頭顱掉下，靈魂站著！”優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員江姐和幾十名堅(jiān)強(qiáng)不屈的共產(chǎn)黨員，為了中國人民的解放事業(yè)，壯烈犧牲了。我們將永遠(yuǎn)銘記這些偉大的英雄，懷念這些偉大的英雄！一書激起千層浪，一書激起愛國情，讓我們?cè)跁�中汲取更多的知識(shí)寶藏吧！

　　緩緩合上書本，咽了一口唾沫，這唾沫似乎把所有知識(shí)都咽了下去。窗外灑下一道柔和的月光，仿佛經(jīng)歷了一次穿越時(shí)空的旅程，一回與古人的對(duì)話，一次血與靈魂的洗禮！

　　我和書的故事作文 篇49

　　書，可以用來品、聽、看、悟，用這四種方法，就能真正的明白詩書的滋味。

　　品，又可以分為細(xì)品和慢品。細(xì)品，就象喝一杯龍井茶，細(xì)細(xì)的品，就能品出一絲甜。慢品，就象吃一塊巧克力，慢慢地吃，才能知道巧克力的苦澀和香甜。品書，也是一樣的，只有細(xì)品，慢品。才能品出《紅樓夢》中人間的悲苦和歡喜，才能品出《西游記》中唐僧師徒取經(jīng)的艱難啊！也許，只有品，才能明白生活的真諦。

　　聽，可以慢慢地聽或者帶著心情聽。慢慢聽，就能聽出故事里每個(gè)人的心聲，就可以聽出凡卡的渴望，就可以聽出雷鋒的希望。帶著心情聽，你可以聆聽故事中主人翁開心或悲傷的心情。如果你悲傷時(shí)，聆聽一個(gè)快樂的故事，就會(huì)使你破涕為笑；如果你快樂時(shí)，聆聽一個(gè)悲傷的故事，那么你就可以嘗試著把快樂分享給悲傷的主人公。

　　看，就是讀，讀可以是默讀或者朗讀。默讀，就像品一樣，自己去體會(huì)這本書。朗讀，你可以大聲地讀，讀出這個(gè)主人公的豪邁，讀出這個(gè)主人公的堅(jiān)定，還能讀出這個(gè)主人公的柔弱。

　　悟，就是通過閱讀，用心體會(huì)，悟出其中的道理。讀了《生命的'壯歌》，我從中悟出了螞蟻、羚羊的團(tuán)結(jié)合作、勇于獻(xiàn)身的精神；讀了《我不是最弱小的》，我悟出了每個(gè)人都要保護(hù)比自己弱小的人；讀了《第一次抱母親》我悟出了要孝敬父母，懂得感恩……

　　其實(shí)真正懂書的人就會(huì)明白，只有用心讀書，讀了之后認(rèn)真地品，你就會(huì)明白“詩書滋味長”的道理。

　　我和書的故事作文 篇50

　　莎士比亞曾說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！边@個(gè)比喻，我覺得再好不過了。因?yàn)槌燥垥r(shí)長身體的，只是物質(zhì)上的需求，讀書時(shí)長知識(shí)的，是精神上的需求。但如果精神支柱倒了，那健康的人也可能臥床不起，得了絕癥的人，如果精神支柱還很挺拔，也許會(huì)有一天病就不治而愈。回想起過去看書的情景，我不禁涌起愉悅之情。

　　在我上幼兒園的時(shí)候我就開始看少字多畫的圖書，還記得有一次，我津津有味地看著，可是突然就跑來了一只“攔路虎”，“漸”字。這只名叫“漸”的.攔路虎一直攔著我的路。沒辦法，我只好去找“獵人”----也就是我的媽媽來幫忙了。

　　我跑到媽媽跟前，指著“漸”字問：“媽媽，這是什么字��？”媽媽回答道：“這個(gè)字讀jian，漸漸的意思就是慢慢�！迸�----這下終于把這只攔路虎給除掉了。于是，我又興高采烈地跑回椅子上，更加起勁兒地讀書。

　　所以，有攔路虎就必除，這樣才能理解那個(gè)詞的意思，而且，這次不除掉的話，可能它下次又來攔你。

　　還有一次，我晚上在看《哈利波特與死亡圣器》�？吹綇纳�林來的巨蜘蛛正在一波一波地襲擊霍格沃茨，看得我提心吊膽----要知道，我可是最怕蜘蛛的了，何況是那么大的一只！媽媽卻在這個(gè)時(shí)候說：“要睡覺了，不然就上學(xué)起不來了。”我本來還想說再看一會(huì)兒，我剛要把話說出口，媽媽就毫不留情熄了燈。本來我還想看到有美好結(jié)局的地方，然后就能安心入睡呢！可是，即使合上了書，腦子里還是情不自禁地想到剛才的情節(jié)，直到睡著……

　　在睡夢里，我總是夢見巨蜘蛛在襲擊各個(gè)國家！我被嚇出一身冷汗。第二早上，我趕緊打開書繼續(xù)看。看到結(jié)局是美好的，心情才得已平復(fù)。平時(shí)想看書不說，但我連睡覺了都在想，我自己都覺得想得太入迷了！

　　我相信，書會(huì)是我們一生中最好的營養(yǎng)品，也會(huì)是我們最重要的朋友！

　　我和書的故事作文 篇51

　　從幼年時(shí)，書就悄悄進(jìn)入我的生活，陪伴我成長。

　　童年不識(shí)書的滋味

　　小時(shí)候，我不會(huì)讀書，因此，也不愛讀書。

　　每一次，媽媽教我認(rèn)字以后，都給我買小連環(huán)畫讓我讀�？墒俏也幌氲⒄`玩耍的時(shí)間，便每天都不完成媽媽交給的任務(wù)。因?yàn)檫@個(gè)，媽媽經(jīng)常批評(píng)我。

　　初見書欣喜若狂

　　我喜歡上讀書，是一次偶然的機(jī)會(huì)。5歲時(shí)，姑姑從北京給我買了一本注音版的《格林童話》，鼓勵(lì)我讀書。我在被逼無奈的情況下，只好翻開了第一頁。剛開始讀書的我，突然發(fā)現(xiàn)了讀書是一件多么有趣的事，因?yàn)槲冶焕锩娴那楣?jié)深深地吸引住了。我就像一株即將枯萎的小草，忽然得到了雨露的滋潤一樣。從那以后，媽媽也不斷的給我買《假如給我三天光明》、《名人傳》、，《鋼鐵是怎樣煉成的》等比較深?yuàn)W的書。

　　只留書香滿心頭

　　書，就像一只小帆船，領(lǐng)著你在知識(shí)的海洋里遨游。

　　從那以后，我也用自己的零花錢給自己買書“充饑”。這些書里，給我印象最深的.還要數(shù)海倫。—?jiǎng)P勒的《假如給我三天光明》。在今后，我要做到讀萬卷書，行萬里路。

　　漸漸的，在書的陶冶下，我變得不像以前那樣貪玩了。書籍成了我不可或缺的精神食糧，成了我生命中不可缺少的一部分。

　　作者：羅姿欣著名文學(xué)家高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！睕]錯(cuò)，書也是一杯耐人尋味的綠茶，越品越有味，令人智慧、令人清醒。我非常愛讀書，經(jīng)常在書的天堂里遨游。

　　一個(gè)晴空萬里的星期六，我和弟弟一起去書城看書。一進(jìn)書城大門，只見里面人山人海，非常多人。我一邊跑到三樓一邊想：那本書應(yīng)該在那里吧，不知道有沒有人拿走了。我直奔“古典小說”的書柜邊東尋尋，西找找，終于找到一本《紅樓夢》，哎，怎么被人放得那么隱蔽呀！我把書抽取出來，貪婪地讀了起來。我每次看到林黛玉做壞事的時(shí)候，我都會(huì)說：“你怎么能這樣子�！蔽也恍蕾p林黛玉這種心胸狹窄、爭風(fēng)吃醋的人了。看著，看著，我把自己想象成了《紅樓夢》這本書里的一個(gè)人物了。

　　“欣欣，我看完《迪迦奧特曼》了，我們一起看《魔法咪路咪路》吧？”我聽見弟弟的聲音，假裝沒聽見，繼續(xù)看自己的書�！靶佬�，快點(diǎn)！《魔法咪路咪路》要來了！”哎！雖然書很好看，但是《魔法咪路咪路》更好看。我的腦子里很亂，兩種想法都在爭吵。最終，我拿了個(gè)一元硬幣，正面在這里看書，反面去看《魔法咪路咪路》，我一丟，一看，是正面。后來我還是在這里看書。不過好險(xiǎn)，選對(duì)了在這里看書，好好看哦！

　　我和書的故事作文 篇52

　　"書，書，我愛你，就像老鼠愛大米。書，書，我愛你，就像農(nóng)民愛土地！"這是我最喜歡的一首兒歌。我是一個(gè)非常愛書的孩子。

　　如果一提起書，有的小朋友就會(huì)想：看書，那多么沒有意思��！下棋、打球（包括羽毛球、足球、籃球、乒乓球—……）那才好呢。我愛看書，因?yàn)樗�給了我無窮的`樂趣。每天一放學(xué)，只要做完作業(yè)，只要有空閑，我就在書的海洋潛游。

　　高爾基說得沒錯(cuò)："書籍是人類進(jìn)步的階梯。"通過讀書，世界出了許多名人，如陳師道，黃庭堅(jiān)，曾國藩……。我愛看書，因?yàn)樗�給了我豐富的知識(shí)。有一次，老師提出一個(gè)問題，全班只有我回答出來了，老師夸獎(jiǎng)了我，并說這就是讀書的好處。以后我就更愛讀書了。書，我想對(duì)你說："我喜歡你！"

　　我和書的故事作文 篇53

　　在我的腦海中有很多我和書的故事，其中有一件事令我念念不忘。

　　從小我就很愛看作文書。作文書讓我大開眼界，學(xué)會(huì)了許許多多的寫作方法，使我的作文得到了老師的好評(píng)�，F(xiàn)在，我又迷戀上了校園小說，那些《五（三）班的壞小子》、《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》和《親愛的笨笨豬》都讓我看得走火入魔。有一次，《淘氣包馬小跳》這本書不見了，為了找它，我急得像熱鍋上的螞蟻，那本書可是我最喜歡的。我找了一整天都沒找到，這時(shí)，媽媽對(duì)我說：“奕真，去把你的.房間打掃一下�！�

　　我無精打采地走進(jìn)房間，打掃起來，當(dāng)我打掃到床頭時(shí)，在枕頭下找到了那本書，我興高采烈地大叫：“找到了，找到了，終于找到了！”我捧著書馬上津津有味地讀起來，和馬小跳一起爬樹，跳水……“胡奕真，你在搞什么？”媽媽地咆哮聲把我從故事中拉了出來，房間里亂的像戰(zhàn)場一樣，肯定是剛才跟馬小跳一起“玩”的杰作了�？吹綃寢寶獾每毂�炸了。我連忙說“嗎，不要生氣，我馬上把房間收拾干凈�！边@才免去了我地皮肉之苦。

　　我愛書，更愛看書，我愿和書分享苦與樂。

　　我和書的故事作文 篇54

　　上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們寫讀書筆記，我的腦子里沒有一點(diǎn)課外書的.內(nèi)容。當(dāng)時(shí)，我讀了《格林童話》。當(dāng)我翻開那本書細(xì)細(xì)讀的時(shí)候，頓時(shí)，我喜歡上了讀書。因?yàn)�，書中還有一個(gè)美麗的世界。慢慢的，讀書成了我的一種習(xí)慣，我每天早上起來都會(huì)讀上一兩頁。

　　讀書還給我?guī)�來了很多“麻煩”，有一次，我坐在自己的屋里讀《伊索寓言》那本書，我看的如癡如醉。這時(shí)，媽媽讓我叫爸爸回家吃飯，我沒有聽到，媽媽又叫了幾次，我還是沒有回應(yīng)，媽媽生氣的把門打開想看看我在干什么，她打開門一看我在讀課外書，就生氣地訓(xùn)斥了我一頓，還告訴我以后不能看課外書。

　　這時(shí)，我很傷心，我不明白媽媽為什么不讓我讀課外書。但是，我還是沒有放棄讀課外書，我一回家就讀課外書，而媽媽說：“如果我考試考上了九十以上，就不反對(duì)我讀課外書了。我聽了很高興，所以，在考試沒來前我就認(rèn)真的復(fù)習(xí)，終于，”功夫不負(fù)有心人“，我考了九十二分，從那以后媽媽就沒再反對(duì)我讀課外書。

　　從課外書中我知道了要想寫好作文，就必須多看課外書。

　　我和書的故事作文 篇55

　　在我的記憶中，有許多如閃亮的星星一般的片段，其中有不少是關(guān)于書的。在關(guān)于書的故事中，最閃亮的、最值得說的一個(gè)就是四年級(jí)的“竊讀記”。

　　我在讀四年級(jí)的時(shí)候，每個(gè)月的中旬我都很開心�！盀槭裁�？”你可能會(huì)問了。當(dāng)然，我會(huì)告訴你，因?yàn)槊吭碌哪莻�(gè)時(shí)候我們班主任都會(huì)發(fā)我們訂閱的書刊。書刊的內(nèi)容十分精彩，課間看不完，我就上課看，開始了我的“竊讀記”。我把沒看完的書刊翻開并藏在書桌的抽屜中，趁老師不注意時(shí)抽出來偷偷看上一眼，時(shí)不時(shí)也會(huì)抬起頭，看一下黑板上的.課件和題目，免得老師突然讓我答題而不知道題目在哪里。要知道，我這樣做，被老師發(fā)現(xiàn)了書會(huì)被沒收的。

　　“竊讀”也有因?yàn)樘�過專注被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候。一次上數(shù)學(xué)課，因?yàn)椤犊膳碌目茖W(xué)》這本書太精彩，老師要我答題時(shí)我沒注意，沒站起來答題，結(jié)果老師發(fā)現(xiàn)情況不對(duì)。于是老師就叫我同桌提醒我，然后問道：“德眾，今天你怎么沒有答題，這不是你的風(fēng)格啊，你是不是在看課外書？”就這樣，我的書被沒收了。下課后，老師把我叫到了她的辦公室，告訴我上課看課外書是不對(duì)的，雖然上課的主要內(nèi)容通過預(yù)習(xí)可以掌握，但應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)問題，這些是很難通過自學(xué)完成的，因此即使預(yù)習(xí)得很好，上課也應(yīng)該認(rèn)真聽講。聽了老師的話，我明白我錯(cuò)了，我向老師保證以后不犯同樣的錯(cuò)誤，老師就把書還給了我。

　　偶爾，我會(huì)向別人借一些精彩的書，每一次看書我都會(huì)不自禁地想象書中事物的神奇與美麗。有些書我已經(jīng)看過，偶爾也忍不住在上課時(shí)偷偷看一下，但一想起數(shù)學(xué)老師的話，我就會(huì)停下來。

　　我和書的故事不會(huì)停止，以后將會(huì)越來越多，它們必將會(huì)把我閱讀的天空點(diǎn)綴得閃閃發(fā)亮。

　　我和書的故事作文 篇56

　　書，像一雙千里眼，讓我們了解世界。書，又像一個(gè)時(shí)空隧道，帶我們來到遠(yuǎn)古，想象未來。書，更像慈祥的知識(shí)老人，把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。

　　我愛看書，也愛看作文選。因?yàn)樽魑倪x不僅讓我懂得了各種各樣的寫作方法，還提高了我的寫作水平。就如杜甫的詩句：“讀書破萬卷，下筆如有神�！倍嗫醋魑倪x，就會(huì)在不知不覺中不斷提高寫作能力。我不僅愛看作文選，而且還愛看偵探小說方面的.書。

　　令我印象最深刻的是英國著名的偵探小說作家柯南道爾所寫的《福爾摩斯探案集》。書中寫了福爾摩斯與助手華生用智慧、用勇氣智破各個(gè)離奇的案件。它不僅讓我們學(xué)習(xí)到課本內(nèi)學(xué)習(xí)不到的知識(shí)，還開發(fā)了我們無窮的智力。

　　書讓我領(lǐng)悟了人生的真諦。當(dāng)我迷惑、仿惶時(shí)，書猶如一支明亮的火焰，指引我前進(jìn)的方向，為我排憂解難，增強(qiáng)我的勇氣和信心。當(dāng)我悲傷時(shí)，書告訴我，只要勇于開拓，便會(huì)發(fā)現(xiàn)樂趣。當(dāng)我被人誤會(huì)時(shí)，書告訴我，勇敢地走你自己的路，人們就會(huì)發(fā)現(xiàn)真實(shí)的你。

　　書，你是我一生中最好的伙伴！

　　我和書的故事作文 篇57

　　我讀的書已有五十本之多，我喜愛看書是從一本書開始的，當(dāng)時(shí)還誤以為是食品。這里包含著一個(gè)有趣的故事呢！爸爸下班回家總是帶一些好吃的，如薯片、水果和糕點(diǎn)等，每次都給我莫大的驚喜。有一次爸爸帶回一盒東西，酷似蛋黃派。我興沖沖地把盒子打開，令我大失所望的是——這是一套書！

　　爸爸看我沮喪的樣子，安慰說：“今天沒帶體力上的補(bǔ)給，送給你的是精神上的補(bǔ)給�！蔽也恍家活櫟卣f：“既然你都拿回來了，那我將就收下了�！蔽姨统稣�(qǐng)其中的一本來，封面是一只北極熊追著狗拉雪橇，背景是一座冰山。北極熊追著雪橇干什么？其中故事必定驚悚、刺激！

　　我翻到了一頁插圖，毛毛糙糙的`鋼筆畫，依稀分辨出是一只殺人鯨。

　　我忍不住好奇，看了上下文，一頭幼小的殺人鯨把一個(gè)叫羅杰的男孩從格陵蘭鯨口中救了出來。

　　我心想：殺人鯨光聽名字就很嚇人，難道還會(huì)救人？更強(qiáng)的好奇心驅(qū)使我往下接著看。不知不覺看了十幾頁，原來殺人鯨并不吃人，只是名字嚇人而已。故事情節(jié)驚險(xiǎn)、離奇、古怪，羅杰和他的哥哥在北極探險(xiǎn)，遭遇北極熊、殺人鯨、馴鹿和一角鯨等等，險(xiǎn)象環(huán)生，驚心動(dòng)魄。

　　當(dāng)晚上床睡覺時(shí)，我意猶未盡地捧著《北極探險(xiǎn)》從頭看起，直到進(jìn)入夢鄉(xiāng)。此后，我每天都從這個(gè)“食品盒”中吸收“能量”。大約半年，全套十四本我就“品味”一遍了，從那泛黃的書頁中咀嚼出醇厚的滋味來。

　　這就是我和書結(jié)緣的故事，我愛書，它們給了我精神上豐富的營養(yǎng)。

　　我和書的故事作文 篇58

　　我和書的故事古代的大詩人杜甫，曾經(jīng)說過一句千古名言：“讀書破萬卷，下筆如有神。”是呀，只要你多看書，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的作文水平提高了，知識(shí)豐富了，不會(huì)做的難題也減少了。

　　我平時(shí)最喜歡做的一件事就是找一個(gè)安靜的地方仔細(xì)品味書中的優(yōu)美細(xì)節(jié)。有時(shí)我會(huì)因?yàn)楸瘧K的情節(jié)而淚流滿面，有時(shí)會(huì)因?yàn)槊篮玫拇蠼Y(jié)局讓我嘴角露出一絲甜甜的微笑。記得有一個(gè)暑假，我?guī)缀跆焯斐酝觑埡缶推炔患按�地奔向書桌。那天我想一口氣看完《狼王�?quot;>狼王夢》這本書。

　　可是看書的時(shí)間總是過得飛快，這時(shí)已經(jīng)快十點(diǎn)鐘了�？墒�，這本書我還沒有看完。不過在奶奶的催促下，我還是很不情愿地關(guān)上書本去睡覺了。我睡在床上，可心里想的`卻是《狼王夢》這本書，我對(duì)下面的故事情節(jié)牽腸掛肚。終于，我還是禁不住書對(duì)我的誘惑。

　　于是一只手拿著一只小電筒，一只手拿著書，在被窩里津津有味地看了起來。我被書中的情節(jié)完全吸引了，不知不覺，當(dāng)我看完這本書是大約已經(jīng)是十二點(diǎn)種了。我疲勞的眼睛再也睜不開了，很快就睡著了。早上我九點(diǎn)多鐘才起床，因此被爸爸罵了一頓。不過，我的心里卻是美滋滋的，因?yàn)樽蛱焱砩衔医K于“征服”了那本書。

　　我愛讀書，書給予了我豐富的知識(shí)和智慧。同學(xué)們，愛書吧，書帶給我們的好處是說不盡的!

　　我和書的故事作文 篇59

　　我是個(gè)不愛看書的女孩，因?yàn)槲艺J(rèn)為，它不像電視一樣精彩，也不像電腦那樣引人入勝，它就像一張白紙，枯燥無味。不過那時(shí)我以前的看法，我以前之所以會(huì)那么認(rèn)為，是因?yàn)槲颐恳淮慰磿�都是漫不�?jīng)心的。這個(gè)暑假，我要認(rèn)認(rèn)真真的看一回書，果然，我用心看書，很快就發(fā)現(xiàn)了書里那奇妙的世界，愛上了看書。

　　在一個(gè)寧靜的午后，我決定看看書，我從書柜里拿來了一本書：《愛的教育》。封面上畫著這樣一幅畫：一個(gè)士兵騎著馬車，撞傷了兩個(gè)小男孩。看了這樣的畫面，一股憤怒感從心底里油然而生，就是這股憤怒感，又喚來了好奇心。于是，這股好奇心促使我翻開了這本書。

　　我津津有味地看著書，時(shí)而為書中幽默搞笑的情節(jié)而捧腹大笑，時(shí)而為書中感動(dòng)的情節(jié)而熱淚盈眶，又時(shí)而因?yàn)榕f社會(huì)的`黑暗而咬牙切齒…………不知不覺，已經(jīng)是下午五點(diǎn)了，這是，媽媽剛好走了進(jìn)來，她看見我哭笑不得的表情，大笑起來，我照了照鏡子，才明白為什么，于是，我也跟著媽媽笑起來………

　　自從愛上了看書，我一天不看就難受，書已經(jīng)成了我生活的一部分了。

　　書，是我最親密的朋友，是我最要好的無聲老師，它幫助我解決生活與學(xué)習(xí)上的難題，也給我知識(shí)，給我力量，知識(shí)就像海洋，無邊無際的。在我生命中，書就像一條船，載我遠(yuǎn)航，帶我去尋找知識(shí)的彼岸。

　　書籍，是全世界的營養(yǎng)品。抓緊時(shí)間，趕快行動(dòng)起來，去讀書吧！少壯不努力，老大徒傷悲�，F(xiàn)在我們這個(gè)年齡是讀書的最好時(shí)期，現(xiàn)在不讀，難道還等你雙鬢全白的時(shí)候去拼命的讀？所以，還是趕快去當(dāng)一條快樂的"小魚",去"書海"里暢游吧！

　　我和書的故事作文 篇60

　　書，被人們稱為人類文明的長生果，書，被人們稱為智慧的源泉，書，被人們稱為“有寶藏的黃金屋”。我覺得這個(gè)比喻很親切。

　　像蝴蝶飛往花叢，像彩虹劃過天空，我拿著一根畫筆，畫出了天空、河流、大樹。畫出了一個(gè)小女孩靠在大樹上看書，她看的如癡如醉，猶如魚兒進(jìn)去了大海，忘記了時(shí)間的流逝，猶如一只饑餓的小羊闖入芬芳嫩綠的草地，享受著那一瞬間，我用畫筆畫出了五彩繽紛的世界，畫出了---我

　　記得又一次，媽媽去超市買水果，我突然發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”---書店!我急促的走過去，我看著一排排花花綠綠的'書里，眼睛急切的尋找著。啊!這就是我愛看的--【秘密花園】!我抱著書跳了起來。心里無比激動(dòng)。我像一只餓狼貪婪的看著，一頁、二頁....書里的精華仿佛被我吸干了，我感覺渾身上下都無比舒服，我把書放了回去，走去超市，我一看天色不早，我的心中冒出了一個(gè)念頭：媽媽要請(qǐng)我吃好吃的“竹筍炒瘦肉”了!慘了!

　　還記得有一次，媽媽要出去，媽媽對(duì)我說：“??...”然后媽媽指了指天空對(duì)我說：“一會(huì)要下雨，一會(huì)吧衣服收進(jìn)來，記得哦!”我只是邊看書邊說：哦，我知道了。媽媽走出了家門，而我還在繼續(xù)的看，過了一會(huì)，下起了傾盆大雨，正看津津有味的我猛的想起了媽媽對(duì)我說的話，沒想到衣服都濕了，慘了!

　　我和書的故事作文 篇61

　　記得莎士比亞說過：“生活里沒有書籍，就好像世界沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！蔽鳚h劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！蹦俏液蜁�是怎樣結(jié)下不解之緣的呢？

　　我最初是因?yàn)榭戳诉B續(xù)劇《西游記》，覺得很有意思，就買了一本少兒版的《西游記》看。菩薩心腸的唐僧；智勇雙全、神通廣大的齊天大圣孫悟空；肥頭大耳、好吃懶做的豬八戒；憨厚老實(shí)、任勞任怨的沙和尚，個(gè)個(gè)性格鮮明。書里的那些文字，如同跳躍的精靈，上演一出出精彩的神話劇。這本書像磁鐵一樣深深地吸引了我。

　　這一看，就一發(fā)不可收拾。此后，我對(duì)書的追求日益強(qiáng)烈。但與此同時(shí)，我的視力也下降了。老媽為了保護(hù)我的視力，對(duì)我采取了一項(xiàng)“戒書”措施。

　　有一次，我正津津有味地看《三國演義》，老媽大聲叫道：“看一個(gè)小時(shí)了，要休息眼睛。”說著，就把我手中的書給奪走了。我正看到精彩處，又氣又急卻也無可奈何。之后，我想到了從一本書上學(xué)到的“關(guān)門抓賊”的一計(jì)。我看見媽媽在書房工作，便放心地溜進(jìn)臥室去偷回被沒收的書，我還拿了一些粗繩子放在門邊待用。我突然尖叫起來：“媽快來，有蟑螂�！崩蠇岋w速跑進(jìn)臥室，手拿拖鞋，四處尋覓。我趁機(jī)跑出來，把門鎖上，用繩子在門把上打了個(gè)死結(jié)，然后繩子另一端固定在一個(gè)重物上。現(xiàn)在除非剪掉繩子，否則門是打不開的。見老媽已被困在里面，我便得意洋洋地拿出《三國演義》，一頭扎進(jìn)書中，大飽眼福。不知看了多久，夕陽的`余暉灑在書面上，我的肚子也咕咕叫了，我才知道已經(jīng)很晚了。我咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都咽了下去。我依依不舍地把書放回書架，最后解掉繩子，把老媽放出來。

　　雖然事后我被老媽狠狠教訓(xùn)了一頓，但我對(duì)書的熱愛依然“癡心不改”。

　　我和書的故事作文 篇62

　　“讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金�！边@句詩總令我覺得親切，我從小就喜歡讀書，家中最不缺乏的就是書，書房擺放著一整面的大書柜，里面全是古今中外的各種書籍。在假期里我更是閱讀了很多書籍，增長了自己的知識(shí)面。

　　書本讓我從牙牙學(xué)語的嬰兒，變?yōu)榱烁矣谙蜻@個(gè)世界邁出第一步的孩子，讓我用腳步去證明書中文字描寫的一切。但我認(rèn)為書本教會(huì)我的更多的是做人的道理，因?yàn)槭畞須q的孩子之間，最容易發(fā)生碰撞和摩擦，每當(dāng)我與他人產(chǎn)生了沖突，心頭無名火起的時(shí)候，我的眼神落在一旁安靜的書籍上，一顆心忽然沉淀了下來。我想起了每天捧書夜讀的日子，想起了我和書中人物同悲同喜的時(shí)刻，他們仿佛都變成了我的朋友，正在用真誠的眼神看著我，讓我冷靜下來。因此我總是能保持清醒的頭腦，學(xué)會(huì)平和地與人解決矛盾，最后握手言和。我最喜歡在假期的下午，溫暖的陽光照進(jìn)書房的時(shí)候，捧著一本書閱讀，呼吸書籍散發(fā)的油墨氣息，然后慢慢閱讀書中的故事。我在書中看遍了祖國的江河湖海，甚至還穿越了上百年的時(shí)光，從古代去到炮火紛飛的抗戰(zhàn)年代。

　　“醒醒，怎么又在這兒睡著了？”我經(jīng)常會(huì)被媽媽推醒，誰讓我總是看著書就趴在桌上睡著了，每次醒來以后我總會(huì)拍拍手中的寶貝書本，就怕把它給壓皺了或者是流口水潤濕了。結(jié)果有一次我連自己臉上印上了書本上的字跡都不知道，頂著一張花貓臉在家里走來走去，把爸爸媽媽逗笑得前仰后合。我不理會(huì)他們的笑聲，帶上我的“小金庫”就出了門，目的地當(dāng)然是書店，我要再往家里買回幾本書，看書哪里有足夠的時(shí)候呢！

　　我覺得書籍就像一位人生的.啟蒙老師，她擁有一雙富含智慧的眼和最寬廣的胸懷，張開雙手擁抱每一個(gè)渴望知識(shí)的人。她不論貧富，更不論貴賤，只是將一頁頁滿是油墨氣息的紙張，作為一份份送到人們手中的禮物。我和書籍的緣分遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束，在我未來成長的每一次旅程，我都會(huì)用書籍教會(huì)我的言行舉止，去做一個(gè)如書一般溫柔寬和的人。

　　我和書的故事作文 篇63

　　古人陳壽曾說過：“一日無書，百事荒蕪”，而我的行動(dòng)恰好證明了這句名言。

　　在我的記憶長河中，我讀過許許多多有趣的書，《鋼鐵是怎樣煉成的》《假如給我三天光明》《笑貓日記》等很多本書，其中令我最迷戀的一本是《淘氣包馬小跳》

　　每當(dāng)我無所事事的時(shí)候，就總想翻一兩本閑書來看�？墒菋寢尣恢С治铱撮e書，總說：“你有時(shí)間就看作文書，看這書頂什么用，能幫你考一百分嗎？如果可以，你看多少我都不管你”。

　　有一次，我去朋友家玩，朋友向我推薦了一本有趣的`書，那本書就是淘氣包馬小跳，就在那時(shí)我就就迷戀上了這本書。為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，于是我趁下午放學(xué)鬼鬼祟祟來到書店，在花花綠綠的書架上用目光急切的尋找起來。“啊，找到了，”我激動(dòng)的說，急忙打開書，一頁、二頁。我像一匹餓狼貪婪的讀著，我很快樂。你們是不是很想知道我為什么如此迷戀這本書呢？而我會(huì)毫不猶豫地回答：“因?yàn)檫@本書的主人公馬小跳天真，爛漫，頑皮，勇敢呀！還有他的那群鐵哥們：唐飛。張達(dá)，毛超。他們?cè)诠适轮袠酚谥�人，舍人為己的高尚品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。所以我迷戀這本書�！�

　　當(dāng)太陽光照射進(jìn)來時(shí)，我才發(fā)覺已經(jīng)黃昏了，我急忙放下書跑了出去。媽媽見我從書店出來，狠狠地瞪了我一眼，我從媽媽那燃著熊熊怒火的眼神中清楚得知道了，這次回去肯定要挨罵了。果不其然，媽媽不但罵了我，還把我所有的書都拿走了，只留下了作文書。

　　書是一條船，可以帶你去沐浴知識(shí)的海洋；書是一根拐杖，可以把你扶上進(jìn)步的階梯；書是一雙明亮的雙眼，可以讓你清楚得認(rèn)識(shí)世界；書是知識(shí)的寶庫，可以讓你自由馳騁，精神愉悅。

　　書是我成長道路上的引路人。我與它朝夕相伴、形影不離。

　　我和書的故事作文 篇64

　　書，是我們?cè)诔砷L中必不可少的一個(gè)朋友，在我的成長道路上，書，一直在陪伴著我長大。

　　我讀小學(xué)一年級(jí)那會(huì)，在農(nóng)村讀書，條件也不是特別好，連看課外書都是一種奢望，只要遇到人家有書，我就絞盡腦汁讓人家給我看，那時(shí)候的我什么書都看，不知道什么書看了對(duì)我有幫助，什么書有害。后來，我從農(nóng)村轉(zhuǎn)到了城市，學(xué)習(xí)條件變好了課外書也不再是件難事了，但我也沒有因此對(duì)閱讀減少半分喜愛，我繼續(xù)看書，那時(shí)我讀的.書有《格林童話》，《安徒生童話》，《十萬個(gè)為什么》……這些書讓我受益匪淺。

　　我喜歡看很多書，我最喜歡看的一本課外書，名叫《笑貓日記》，但他也讓我受了苦。有一次，我在看那本書，就在要結(jié)尾時(shí)，媽媽催我睡覺了，我像媽媽求情：“媽媽，就讓我看完吧！就五分鐘�！眿寢専o情的就絕了我。我眼珠子一轉(zhuǎn)，嘿，有啦！我假裝答應(yīng)了媽媽，關(guān)上燈和門，蓋上被子，用手電筒照著看書。第二天，我的眼睛特別疼，早知道就不那樣看書了，真后悔！

　　閱讀時(shí)，我在書中看到好詞好句，我都會(huì)寫在筆記本中，遇到不懂的地方，我會(huì)多讀幾遍，再聯(lián)系上下文來理解，要還是不太懂的話，我就會(huì)去問別人，或者上網(wǎng)搜索答案。

　　好書伴隨我們一生，愛閱讀的孩子都很懂事，從現(xiàn)在開始，讓我們一起閱讀吧！

　　我和書的故事作文 篇65

　　窗外，斜陽一縷;天邊，風(fēng)卷殘?jiān)啤?/p>

　　年少時(shí)，光陰似取之不盡，用之不竭。閑時(shí)，便坐在床沿，輕輕翻書。陽光從窗外投射進(jìn)來，房間內(nèi)光線敞亮，微風(fēng)吹起窗簾，窗外的梧桐葉沙沙地響著……

　　那時(shí)候，我很愛書的。五六歲時(shí)，讀繪本。每回周刊一到，我都興奮地從母親手中接過書，然后回到房間坐在窗臺(tái)上，能聚精會(huì)神地看一上午。那時(shí)候膽子小，家里人讓我出去找小孩子玩，我都不愿意，唯一的愛好就是看書。父母又氣又無奈。窗外不只是大片蔚藍(lán)的天空、瞬息萬變的白云，還有對(duì)面紅瓦屋頂上的幾只麻雀。坐在窗臺(tái)上的孩子捧著心愛的.書，如獲至寶。

　　不過彈指，便是七年。歲月卷走了天真和稚氣，五六歲的孩子成了十三歲的少年。家里把老祖宅買出，搬進(jìn)一個(gè)新樓盤。年齡增長，學(xué)業(yè)加重，低頭攻克完一道道難題，抬頭天色已晚。窗外是萬家燈火，閃爍繁星。我收拾好作業(yè)本，嫻熟地從書架上抽出一本書，坐到窗臺(tái)上安安靜靜地讀起來。街上車水馬龍，人來人往，川流不息，書里卻是極為安靜的。我曾很羨慕古人，有山林可隱，有田園可退。后來漸漸發(fā)現(xiàn)，其實(shí)自己也有獨(dú)處的靜謐之地一一書里。窗臺(tái)靜坐，紙上幽居，無人上門打擾，無事擾亂內(nèi)心。此時(shí)，少年只能斂下他一身的張狂，安靜地坐在那里，沉溺于書海之中。我凝望著夜空，童年和少年的切割點(diǎn)在遠(yuǎn)方閃爍，忽而感慨時(shí)間飛逝，歲月荏苒。青春的帷幕早就被拉開，幸好，書還在。彼時(shí)，窗外沒有像兒時(shí)一樣的天空，抬頭是滿目繁星，還有窗前樹梢上不停的蟬鳴。

　　過去的日子里，繁重的學(xué)習(xí)鋪天蓋地而來。一路上，我收獲了很多，也失去了很多。令我最驚訝的是，當(dāng)我拋下了童年和最心愛的玩具時(shí)，還能看到兒時(shí)最喜歡的故事書。書卷像是跟我約好了一樣，要陪我走過青春的歲月，甚至是未知的將來。

　　我愛書。因?yàn)樗鼮槲议_出了一朵朵絢麗的花，如同盛夏里的繁星，一片連綴著一片，迎來每個(gè)清晨。

　　愿將來，有一個(gè)干凈的窗臺(tái)，有一個(gè)灑滿陽光的早晨，有一個(gè)繁星綴空的夜晚，陪我一起在書里，靜聽花開。

　　我和書的故事作文 篇66

　　今天天氣非常好，我放學(xué)后還要去圖書館，我邊走向?qū)W校邊想。

　　到了學(xué)校已經(jīng)上課了，可能是因?yàn)槲以谙霑�的事兒吧？過了一會(huì)兒終于放學(xué)了，我興奮地飛奔到圖書館，今天圖書館里的人比昨天還要多，我心想，剛開始這家圖書館人非常少，過了幾天，這就快成菜市場了。我小心地從人們的腳邊穿過去，我從密密麻麻的書架上找到了那本書，是楊紅櫻寫的，非常精彩。我埋著頭讀起書來，我已經(jīng)把這本書讀了一半兒了，但是天色已黑，快七點(diǎn)了，我戀戀不舍地離開。

　　第二天放學(xué)后我還是來到原來的圖書館，今天人很少，我怕被店長看見，就趁他不注意溜進(jìn)去了。我在一排排一列列的書架上找那本書，可就是找不到，正當(dāng)我失望的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那本書跑到書架的最上層了，我怎么拿也拿不到，我又失望起來。這時(shí)我腦子靈機(jī)一動(dòng)，就跟旁邊的`一個(gè)要買書的叔叔說：叔叔您能幫我拿一下那本書嗎？謝謝！叔叔幫我拿下書說：小朋友，你這么愛看書啊！我家兒子打死也不看。我聽完叔叔的話，想：記得我小時(shí)候也不愛看書，上了小學(xué)之后家人給我借書看，從此我就很喜歡看書了。

　　我的媽媽知道我很喜歡看書，就買了一大堆書，她說：你看看《魯賓遜漂流記》吧。剛開始我對(duì)這本書不感興趣，因?yàn)槲也幌矚g看厚書，但是后來我看了很多厚書：《秘密花園》《草房子》《假想國歷險(xiǎn)記》。

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