我的校園作文(合集10篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的我的校園作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的校園作文1

　　三年前，我從幼兒園走進(jìn)了小學(xué)校園。我的每一步成長都離不開老師和同學(xué)的幫助。

　　我的校園是一個(gè)充滿愛的家園。一年級(jí)時(shí)，我加入了少先隊(duì)，老師將鮮艷的紅領(lǐng)巾戴在我的脖子上，它像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰一直溫暖著我的心。從這以后，老師的愛便圍繞著我，當(dāng)我生病的時(shí)候，老師會(huì)關(guān)心地對(duì)我說：“你難不難受了？”還會(huì)給我倒上一杯熱乎乎的開水。當(dāng)老師外出學(xué)習(xí)的時(shí)候，會(huì)給我們帶來精美的禮物，香甜的糖果，松軟的餅干，我們吃在嘴里，甜在心里。我們總被這濃濃的愛包圍著。

　　有了老師的愛，我的學(xué)習(xí)也變得好多了。期中考試前，老師是多么辛苦啊！帶我們做練習(xí)，給我們講書上的題目。考試后我取得了好成績。我長大了，一定報(bào)答老師的這一片苦心,還有同學(xué)的愛。當(dāng)我遇到難題時(shí)，同學(xué)們會(huì)耐心地給我講解；當(dāng)我摔倒時(shí)，同學(xué)們會(huì)扶我起來，并關(guān)切地問我摔痛了沒有。

　　我的.校園是個(gè)充滿快樂的港灣。課堂上，老師幽默的語言，總是讓我們捧腹大笑；課下，操場(chǎng)成了我們的樂園，踢球，跳繩，跑步，玩的不亦樂乎；學(xué)校舉行的隊(duì)列比賽，讓我們感受到快樂的同時(shí)，更體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量。

　　我的校園還是個(gè)知識(shí)的寶庫。老師孜孜不倦地傳授給我們知識(shí)，語文開拓了我們的視野，數(shù)學(xué)讓我們大腦更靈活，英語使我們與國際接軌，音樂陶冶了我們的情操……學(xué)校每學(xué)期開展的公開課，豐富了我們的知識(shí)，鍛煉了我們的膽量。偶爾舉行的作文競(jìng)賽，數(shù)學(xué)競(jìng)賽，一次次地考驗(yàn)了我們的知識(shí)量，讓我們的知識(shí)更扎實(shí)。

　　這就是我的校園，一個(gè)充滿愛，充滿快樂，充滿知識(shí)的樂園，我將在這里度過充實(shí)的每一天。

我的校園作文2

　　感謝這片凈土，讓我有了精神的歸宿；感謝這片天空，讓我有了飛翔的空間。——題記

　　那一個(gè)夏天，我第一次踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校——仙龍初中，我一下子就喜歡上了這兒。這里雖然沒有宏偉的建筑，高端的教學(xué)設(shè)備，但它的樸實(shí)深深地吸引了我。

　　我開始了解到這個(gè)地方的有趣。

　　操場(chǎng)旁邊有著參天的大樹。春風(fēng)吹過，樹葉跟著綠起來；秋風(fēng)掃過，落葉隨之舞起來。主席臺(tái)上，布滿青苔，像個(gè)天然的溜冰場(chǎng)。我見過溜冰技術(shù)好的'，老練的在上邊自由滑動(dòng)。也見過第一次上去的，走的很小心，很拘謹(jǐn)。也有很不小心的，在上邊滑倒一次又一次。后來多走幾次，也就慢慢掌握的這溜冰技巧。

　　后來啊，這里成了我的第二個(gè)家，我的大半時(shí)間都在這里度過。這個(gè)家就是個(gè)“豪宅”。有專門供我讀書學(xué)習(xí)的教室；有讓我揮灑青春汗水的操場(chǎng)；還有發(fā)展個(gè)人才藝的美術(shù)室，音樂室；動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的的生物、物理、生物實(shí)驗(yàn)室……恐怕就連馬云的豪宅也沒有這里配備齊全吧？

　　這是個(gè)充滿靈氣與生機(jī)的地方。這里有著幾百個(gè)小妖精每天都在貪婪地吸收著天地精華。空氣中透著書香，書香中還夾雜著汗味。課間操，體育課上，跑、跳，俯臥撐、下蹲、仰臥起坐，這些運(yùn)動(dòng)無疑都是夏季散熱，冬季造熱的流行方式。我在這里讀書寫字，也在這里揮汗如雨，度過三個(gè)有意義的春秋冬夏。

　　如果我是一條魚，這里就是我的大海；如果我是一棵樹，這里就是我的森林；如果我是一只鳥，這里就是我的藍(lán)天。

　　我愛我的學(xué)校，感謝這個(gè)溫馨的家。感謝它，給了我成長的空間，感謝它，給了我學(xué)習(xí)的家園。

我的校園作文3

　　我的校園處處美不勝收，有美麗的行知園，有幽靜而美麗的噴水池，有各種各樣的笑臉墻……

　　你走進(jìn)學(xué)校的大門就會(huì)看見在前面有許多的花朵，一叢叢，一簇簇美麗極了再走進(jìn)去就到了大操場(chǎng)，在操場(chǎng)正前方就是教學(xué)樓，在東側(cè)是那美麗的行知園，在后面是綜合樓，在西邊就是那幽靜而美麗的噴水池了！我最喜歡的就是那美麗的噴水池。

　　在噴水池旁有許多的樹木，那些像是草原的哨兵一樣，挺立在噴水池旁，筆直筆直的，每天每夜的守護(hù)著噴水池。在噴水池下面有許多的小魚，當(dāng)時(shí)我就放輕了腳步聲，沒想到我還是嚇找了它們。它們躲躲藏藏，像是在和我玩捉迷藏似的：有的躲到了假山中間；有的躲到了假山的一角；還有的躲到了假山的后面，可愛極了！

　　在噴水池中間有一座高大的假山，在假山中間有一條小路，像是手牽著手，真像是十分友好的朋友一樣！在假山里有許多精美的造型：有蜿蜒的小路；有精致的`涼亭；有玲瓏剔透的寶塔；還有一股水靜靜地往外流，給人帶來一種涼爽和舒服的感覺。

　　更令人震驚的是，在假山中間有一棵嫩綠的小榕樹。即使在那里只有像縫隙一樣的泥土，它也能長得很茁壯、結(jié)實(shí)，給噴水池帶來了無限的生機(jī)！

　　我喜歡我的校園，但更喜歡我校園那幽靜而美麗的噴水池！

我的校園作文4

　　清晨的第一縷陽光照進(jìn)屋里，新的一天也就開始了。我們的生活作息大致可以分為兩部分，其中，大部分時(shí)間是在學(xué)校度過的。除了家，我們呆的最多的地方就是學(xué)校了，這不禁讓我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一種喜愛之情……

　　我愛校園，因?yàn)樗�賦予了我知識(shí)，教會(huì)了我怎樣做人，它告訴了我們什么是好，什么不好，什么是美丑善惡，什么事該做，什么事不該做。更重要的是使我們度過了一個(gè)又一個(gè)難忘、愉快的時(shí)光。走過校園，你到處都可以聽到朗朗的讀書聲。閉上眼睛細(xì)細(xì)聆聽，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那是世界上最美妙的聲音，它能夠使你拋開一切不愉快的事情，使你覺得一切都是如此美好，這難道不是一種美的享受嗎？它教會(huì)了我們?cè)S多以前不知道的東西，比如壓強(qiáng)與浮力啦，力與運(yùn)動(dòng)啦……這些都讓我們充分領(lǐng)略到了大自然的神奇與美好，這難道不是一種知識(shí)的`熏陶嗎？因?yàn)橛辛怂�，我們得到了這個(gè)世界上最純潔的友誼，我們一起歡笑，一起流淚，一起分享成功的喜悅，這難道不是一種快樂嗎？

　　但是，有了祖國才有了一切，我們?cè)谫澴u(yù)校園的同時(shí)，也不要忘了我們偉大的祖國。

　　20xx年，我們共同遭受了雪災(zāi)，地震等一系列災(zāi)難，但是堅(jiān)強(qiáng)的中國人民并沒有被這些困難所壓倒，反而越挫越勇，不僅克服了困難，還成功舉辦了第29屆奧運(yùn)會(huì)，它——用行動(dòng)捍衛(wèi)了尊嚴(yán)，贏得了外國人的欽佩與贊賞。向世人展示了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，繁榮的中國。

　　如果說沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，那沒有新中國，就沒有今天的我們！

　　我為我的祖國而自豪，喝彩。

　　我愛祖國，我愛校園。這是心靈的贊美，這是心靈的歌聲，這是心靈的呼喚！

我的校園作文5

　　校園、班級(jí)就然而我的家。要想在一個(gè)好的環(huán)境下成長、學(xué)習(xí)。我們就要愛護(hù)那里的一草一木，一物一品，我們要愛自我的家——班級(jí)，美化自我的家——校園。

　　作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，我們就應(yīng)正確的樹立自我的人生觀和價(jià)值觀。首先，我們應(yīng)先做好一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。在家里，我們就應(yīng)做一個(gè)懂事、聽話的孩子。在學(xué)校里，我們要聽從老師的安排，按照學(xué)校的規(guī)章認(rèn)真做事。如：出入校門務(wù)必下車推行，進(jìn)入校門之前務(wù)必戴好紅領(lǐng)巾和標(biāo)志，不能穿拖鞋入校等等。我們必須要有“班級(jí)學(xué)校就然而我的家”的思想。

　　身為小學(xué)生，我們要愛護(hù)校中的一草一木，不要破壞它們。因?yàn)樗鼈円踩欢�有生命的，并且，它們還為人類做出了自我的奉獻(xiàn)。它還能夠吸收二氧化碳，釋放出新鮮的氧氣；它還能夠美化環(huán)境，裝點(diǎn)自然；使我們每一天都生活在這美麗的環(huán)境下；它還能夠做成家具，這一切，都然而對(duì)我們有很大幫忙的。我們的學(xué)校正在建立，此刻變得很漂亮，如果我們?nèi)テ茐哪抢锏幕ú輼淠荆�那他們這樣做不就前功盡棄了嗎？我們學(xué)生，應(yīng)當(dāng)做到的`就然而愛護(hù)它們，還要呼吁所有的人都去愛護(hù)花草樹木。

　　校園然而我的家，那班級(jí)也然而我的家。我們也就應(yīng)愛護(hù)班級(jí)中的一物一品，保護(hù)好教室的環(huán)境。我們不能在墻上，桌椅上亂畫，使它們變得很難看，很臟，這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境然而我們每個(gè)人都不愿意要的。如果我們保護(hù)它們?cè)�先的干凈、漂亮的話，必須�?huì)給人一種不一樣的感覺。

　　學(xué)校正在建立省優(yōu)質(zhì)學(xué)校，只要我們齊心協(xié)力，用心配合，我相信建立工作必須會(huì)順利完成。

我的校園作文6

　　我的校園位于安陽市北關(guān)區(qū)東工路上，叫做文博源小學(xué)。它雖然沒有像大學(xué)一樣美，但在我眼里，它是最美的校園。

　　走進(jìn)校門，首先看見的就是那高大的知識(shí)船港。每天我們都乘著船，遨游在書的海洋里。每當(dāng)我們?cè)诶世首x書的時(shí)候，總會(huì)把幾只小鳥招引過來。

　　再向里走，就是那棵老樹，泡桐樹爺爺。從遠(yuǎn)處看，就像一把大傘，走近看，像一位校園大衛(wèi)士。泡桐樹真粗啊！粗得兩三個(gè)小朋友才能抱住；泡桐樹真綠啊！綠得像新生的竹筍；泡桐樹真高啊！高得有幾十米高，五個(gè)姚明才能和樹一樣高。泡桐樹爺爺每到春天的時(shí)候，總會(huì)結(jié)出一個(gè)個(gè)小喇叭，嘀嗒嘀嗒地仿佛在說：“春天來了，春天來了！”

　　接著再走，就會(huì)看到一片菜園。菜園邊上有一個(gè)小矮墻，上面畫滿了許多美麗的畫。菜園里有各種各樣的菜，有又白又胖的白蘿卜，有大大小小的`紅蘿卜，數(shù)也數(shù)不完。低年級(jí)的時(shí)候，我和同學(xué)們每當(dāng)下了課，都會(huì)到菜園去，把菜葉上的小蟲子給捉出來。

　　最后看到的就是操場(chǎng)了，它非常開闊，有小朋友的笑聲，有老師的談話聲，還有同學(xué)們活動(dòng)的腳步聲。一下課，操場(chǎng)頓時(shí)變成了一個(gè)熱火沖天的賽場(chǎng)，人山人海。不光是這些，操場(chǎng)四周的墻壁上還有許多醒目的紅色大字，是老師的寄語、同學(xué)們的壯志語。操場(chǎng)的中心有一個(gè)最具代表性的建筑，那就是國旗臺(tái)。每當(dāng)我看到鮮艷的五星紅旗在空中冉冉升起，心中就會(huì)暗自堅(jiān)定一個(gè)信念：我要成為最佳的我！

　　我們都愛自己的校園，我們?cè)谶@里生活、學(xué)習(xí)，不管是平房、還是樓房，不管是大、還是小，但是，這就是我們的校園。我愛我的校園！

我的校園作文7

　　在我們學(xué)校有許多美麗的風(fēng)景，像是有至善樓、校門口、魚池和操場(chǎng)等，學(xué)校的各處除了可以讓你運(yùn)動(dòng)和學(xué)習(xí)，風(fēng)景也非常美麗。

　　首先是藍(lán)白相間的行政大樓–至善樓，它很高大，走廊旁還有一些花草，每當(dāng)下課的時(shí)候，放眼望去，還可以看到許多同學(xué)在走動(dòng)，還有人在前面跑步和打羽毛球，宛如一幅人文風(fēng)情畫，值得多看幾眼，整棟大樓很高大，氣派儼然。

　　校門口是校園中另一處別具風(fēng)格的地方，進(jìn)入學(xué)校迎面而來是二排椰子樹，我們稱之為凌云大道，門的上面還有一棵巨大的地球儀，每天早上，我都會(huì)看到許多同學(xué)過馬路和警衛(wèi)在指揮交通，雖說“馬路如虎口？，但有了警衛(wèi)與老師的協(xié)助，覺得既溫馨又安全，接下來是魚池，池子中央有孔子像，上面刻了許多名言，池中流水潺潺，隨著陽光波光閃閃，靜中顯動(dòng)的意趣，有時(shí)佇立于水池旁，頗適合思考，也能沉淀心中的煩惱。

　　最后，是令學(xué)生最向往的操場(chǎng)，那里常常有許多人在那里打籃球，因?yàn)榇筇�陽的出現(xiàn)，使大家變得更有活力，偌大的操場(chǎng)還有司令臺(tái)，很壯觀又氣派，外圍種植許多的榕樹還有校園收容的校狗，每到下課時(shí)間，嬉鬧聲、打球聲，充滿校園，感受到無窮的`活力，而上課鐘一響，又恢復(fù)寧靜，只剩樹葉沙沙、書聲瑯瑯。

　　我很喜歡自己所讀的學(xué)校，每日在此學(xué)習(xí)與同學(xué)玩耍，真是令人期待又快樂的事。

我的校園作文8

　　我身處其中學(xué)習(xí)的校園竟如此美麗!

　　校園大門的兩邊各屹立著一座古樸的教學(xué)樓，散發(fā)著高雅的氣質(zhì)，校園里傳出朗朗地讀書聲，同學(xué)們都在知識(shí)的海洋里遨游。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲……”是啊，青春年少的我們，正是讀書的好時(shí)節(jié)。

　　清晨，中午，黃昏，校園內(nèi)的每一個(gè)角落都是如此的.妖嬈與美麗。校園小徑上，一陣陣涼爽的風(fēng)吹來，風(fēng)中似乎摻雜著一股泥土與草木的清香，給人一種神清氣爽的感受。不時(shí)的，鳥雀從我的眼前飛過，落在樹梢上，喳喳的叫，好像在說：“你好，你好!”不管眼光投向哪里，處處都存在著溫馨與和諧，在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，怎能感到不舒心呢?

　　雨后的校園，更是增添了一層神秘的色彩。被雨水沖洗過的綠葉，顯得格外新鮮，那種綠，就算是畫家也調(diào)不出來呀!在陽光的撫愛下，葉上的露珠反射出耀眼的光芒，形成了一幅美麗的水彩風(fēng)景畫。我們?cè)谶@清新的校園里，不光接受知識(shí)的傳遞，還接受園丁對(duì)我們心靈的洗滌。

　　下課了，操場(chǎng)、小徑、籃球場(chǎng)、都是我們喜歡的活動(dòng)場(chǎng)所。瞧，籃球場(chǎng)上的身影像閃電一樣來回穿梭著，比賽好激烈呀!嘿!球進(jìn)了，歡叫聲，口哨聲響成一片。贏了球，能不高興么?學(xué)習(xí)娛樂兩不誤，這可是老師告訴我們的。

　　我做為其中一員，感到非常榮幸，從進(jìn)校門的那一剎那，我就立志要好好學(xué)習(xí)，入校以來老師用自己淵博的知識(shí)和誨人不倦的品質(zhì)教導(dǎo)著我們，學(xué)習(xí)，紀(jì)律，我們都是首屈一指的。我感到深深的自豪，這里面包含了老師的辛勤與勞苦!每當(dāng)我們都已回家，老師卻還在忙碌著為我們整理卷子、備課……一切結(jié)束后，才踏著月色回家。還不是為了我們?cè)谥�識(shí)的長廊上走的更寬更遠(yuǎn)。

　　校園是美的，我愿在四中這美麗的校園里充實(shí)自己、完善自己!

我的校園作文9

　　漫長的暑假結(jié)束了，我們即將踏進(jìn)河西小學(xué)白云山校區(qū)。早上我們?cè)诩议L的帶領(lǐng)下駛向新校區(qū)，還未到達(dá)目的地，一座壯觀的教學(xué)樓展現(xiàn)在我的眼前，這就是白云山小學(xué)。

　　步入學(xué)校大門映入眼簾的是一處大廣場(chǎng)，中間是升旗臺(tái)，每個(gè)星期一我們將會(huì)聚集到這里舉行升旗儀式。對(duì)面是一棟外觀大氣的教學(xué)樓，也是我們的總大廳，里面懸掛著許多經(jīng)典名言，比如：讀萬卷書行萬里路……時(shí)刻激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí)。連廊把幾棟教學(xué)樓連在一起，我們不用出樓門就可以行走于每座教學(xué)樓，可謂是方便極了。讓我們感到方便的不僅僅這些，每棟教學(xué)樓還都設(shè)有廁所、熱水器，處處都洋溢著人性化的設(shè)計(jì)。

　　教學(xué)樓的后面就是風(fēng)雨大操場(chǎng)。操場(chǎng)中間有足球場(chǎng)，外側(cè)是跑道，還有籃球場(chǎng)，藍(lán)、綠、紅三種顏色把操場(chǎng)裝點(diǎn)得像一座大花園，讓我們無時(shí)無刻都充滿著遐想。除了這風(fēng)雨操場(chǎng)，還有一個(gè)室內(nèi)操場(chǎng)。無論是刮風(fēng)，還是下雨，我們都可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。

　　最讓我們期盼的'是餐廳的開放，到那時(shí)同學(xué)們就不必為吃飯而發(fā)愁了。新校區(qū)還有為同學(xué)們準(zhǔn)備的休息室，中午當(dāng)我們吃過午飯，就可以在老師的帶領(lǐng)下美美的睡一覺，為下午的課程養(yǎng)足精神。

　　看了我的介紹，你們一定想要到這里來學(xué)習(xí)吧？那就快快融入我們這個(gè)大家庭吧！期待你們的到來！

我的校園作文10

　　我的校園有綠綠的草坪，還有五顏六色的花壇、高高的芒果樹……在這么多的東西中，我最喜歡的就要屬生命力頑強(qiáng)的扁桃樹了。

　　細(xì)雨如絲，春姑娘也隨著細(xì)雨，悄悄地走進(jìn)了美麗的校園。整個(gè)校園都煥然一新，扁桃樹也不例外。瞧：它全身綠油油的，顯得格外精神。走進(jìn)校園，陣陣清香撲鼻而來，這是怎么了？原來，是扁桃樹開花了。同學(xué)們聞著花香，入迷了，顧不得進(jìn)教室，一來就跑到扁桃樹下?lián)旎ò辍Ｒ魂囷L(fēng)吹過，淡黃的扁桃花瓣隨風(fēng)而落，而這時(shí)，樹下就擠滿了各個(gè)年級(jí)的學(xué)生。

　　驕陽似火，潑辣的.夏姑娘趕走了春姑娘，大跨步地走來了。太陽也失去了春天的溫柔，變得暴躁起來，好像在因?yàn)橄墓媚锇汛汗媚镖s走而生氣。這時(shí)，校園也被太陽的怒火烘烤著。怒火將扁桃花瓣烤光了，留下的，只有越來越茂密的樹葉。而這時(shí)，樹下的學(xué)生越來越多。一下課，樹下就成了學(xué)生們的天堂。瞧，樹下的學(xué)生有的在追逐打鬧，有的在樹下休息、看書，還有的正在切磋象棋……斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影從樹葉縫隙透射下來，簡(jiǎn)直美極了。

　　秋風(fēng)送爽，秋姑娘踏著輕盈的腳步來到校園。扁桃樹的果實(shí)成熟了，那碩大的果實(shí)讓大家口水直流。大風(fēng)吹過，扁桃從樹上落下來，

　　我見了，覺得怪可惜的，于是，我撿了起來，剝開皮，一咬，真是堪比山珍海味。第一個(gè)吃完后，我忍不住想吃第二個(gè)、第三個(gè)。

　　北風(fēng)呼嘯而過，它旁邊的樹都落葉了，只有它還青翠欲滴，正昂首挺胸與北風(fēng)作爭(zhēng)斗。

　　我愛校園的扁桃樹果樹。

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