我最喜歡的老師作文【熱門】
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我最喜歡的老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我最喜歡的老師作文1
魚離不開水，鳥離不開樹，我們的成長自然也離不開老師。有人說，老師是辛勤的園丁；有人說，老師是我的第二個父母。我覺得這些形容用在老師身上真是太恰當了。老師您是園丁，培育著祖國的花朵盡情開放；您是火種，點燃學生求知的渴望；您是臺階，承受著學生向上攀登。我們的班主任王老師就是一個這樣的人。
王老師是我最最喜歡的老師。王老師是從我的二年級開始教我們的，直到現在四年級馬上就升五年級了。王老師個子不太高，有一頭黑色的頭發。她時而戴著眼鏡，時而不戴眼鏡，大部分時間是戴著眼鏡的.。王老師很少笑，臉上經常是嚴肅的表情，不像二班的叢老師那樣整天面帶微笑。
王老師很嚴厲，也很敬業，認真。她講課時，如果發現有人在玩，就會對那個同學說：“把東西送過來！”如果有人在搞笑動作，她會讓那個同學站起來。王老師講課非常認真，每次都把每一個復習要點講的明明白白，還把要背的地方告訴我們，告訴我們背的方法，把每個詞的意思都一一給我們講清楚。
我說一下我印象最深的一件事：我因為下午放學后報了乒乓球練習班，所以每天都晚一個小時放學回家。時間長了，我發現王老師也是在這個時候才放學回家，后來我明白了，王老師是把同學們送出到接送點后又返回學校備課，準備第二天的課程。我另一件印象深刻的事情是，在二年級我們午睡的時候，王老師經常給我們講睡前故事。
我喜歡王老師這樣講課一絲不茍，還帶有一絲嚴肅的老師！
我最喜歡的老師作文2
我們的語文老師徐老師是我最喜歡的老師�，F在，讓我給徐老師畫張老師畫張像，讓你們認識一下吧！
我先畫徐老師的身材。徐老師1.56米的個兒，身材苗條，披著一頭卷發，頭上筘著一個藍色的頭筘，在陽光下閃閃發光，漂亮極了！徐老師每天都穿著不同顏色的連衣裙，腳上穿著高跟鞋，走起路來婀娜多姿。
再畫眼睛。徐老師的眼睛可厲害了。有一次，我寫生字，有一個字就少了一小橫，就被徐老師發現了。徐老師的眼睛一瞄過去，就能把錯字找出來，哪怕是一個字少了一點一橫都能看見，怎么樣？徐老師的眼睛厲害吧！
接著畫耳朵。徐老師的耳朵雖然小但很靈敏。有一次，徐老師背對著我們在黑板上板書，有一個同學小小聲得說了一句話，就被徐老師聽見了，徐老師立刻轉過身來，跟那位同學說：“上課認真聽，不要說話！”那位同學就不敢再說話了。
再來畫徐老師的.嘴。徐老師的嘴唇薄薄的，說起話來很溫柔。她上課時，同學們都聽得津津有味。每次徐老師跟同學們讀課文，同學們都很認真。
最后來畫徐老師的手。徐老師那雙勤勞的手，總是操勞地為我們批改作業。有一次，徐老師只用了一點點的時間就把我們做的練習冊改完了。而且張老師的手寫出的字非常清楚整齊又漂亮，幫我們改的作業也很公整漂亮，從不馬虎。
怎么樣？我們的徐老師好吧。所以，她是我最喜歡的老師。也是我成長過程中的指路明燈。
我最喜歡的老師作文3
我最喜歡的老師是我們的班主任——趙老師。她中等身材，稍微有點瘦，扎著一頭漂亮的卷發。當有同學調皮的時候，趙老師就會很生氣，這時候，她就會用冷冷的目光盯著那個人；當我們表現進步或取得好成績時，趙老師就會不由自主地臉上浮起了笑容。
趙老師非常關心我們每一個人。無論我們有什么困難她都會想辦法幫助我們；如果有同學不舒服，她會像媽媽一樣著急地把我們帶到醫務室檢查。
有一次，趙老師正在給我們上語文課，一切都在正常進行。這時，趙老師盯向了一個地方看了一會兒，然后又把頭扭了回來繼續上課。沒過一會兒，她又盯向了那個地方，然后又扭了回來。趙老師怎么了？我們個個都是丈二各尚——摸不著頭腦。又過一會兒，趙老師放下手中的書，快步地走到魏樂瑤身邊。我們的目光齊齊地轉向了魏樂瑤，這是我們才發現她趴在桌上，看起來已經沒有力氣了，呈現了一副無精打采的樣子。趙老師彎下腰輕聲問：“怎么了？”魏樂瑤說：“頭痛�！壁w老師又摸了摸她的額頭說：“趕緊跟我到醫務室。”她們一走，我們就議論開了�！拔簶番幙赡苁前l燒了�！薄八龖摃䴖]事吧？”……一時，說法眾多。很快，趙老師帶著魏樂瑤回來了。老師說她發低燒，然后就打電話給魏樂瑤的.家長來把她接回家。下課前，趙老師一再地提醒我們：“最近天氣冷熱無常，容易生病，大家一定要注意身體！”
趙老師像媽媽一樣關心著我們，我也要向她學習，做關心他人的人！
我最喜歡的老師作文4
如果你要問我最喜歡的老師是誰？那肯定就是印老師了。印老師是我們二年級的語文老師，還是我們的班主任。
她就像親愛的媽媽一樣，關心我們，愛護我們。雖然印老師現在不在我們學校了，但是每次想起她，我心中就充滿了無限的感激之情。
印老師長著一頭烏黑發亮的披肩長發，可漂亮了，有時會扎成馬尾辮在腦后。印老師從來不打罵我們，但她的`眼睛卻會說話，當我們犯錯誤的時候，她的目光是嚴厲的，好像在說：“你們昨天的作業怎么寫得怎么那么差，橫不平，豎不直，東倒西歪，難看死了！”當我們默寫取得好成績的時候，她的目光又是慈祥和善的，好像又在說：“這次不少同學表現不錯，要是每個人都不錯就好了，還有幾個詞語我再講一下，下次繼續努力哦！”
我們跟印老師的關系很好，上課的時候她是我們的老師，下課的時候她是我們的朋友。課間時，她又會和我們一起鍛煉，一起游戲。同學們有什么心里話都可以跟她說，有什么困難也都可以對她講，她肯定會幫助我們。有一次我因病缺課兩天，回到學校，她就利用下課休息的時間給我補課，一遍一遍耐心地講解，直到我弄懂了為止。 回想起二年級和印老師在一起度過分分秒秒，我只想對她說三個字：“謝謝您！”
我最喜歡的老師作文5
我最喜歡的老師就是教我們語文的許老師。她是個活潑開朗、愛讀書、很漂亮的人。
其實我是一個活潑、愛傻笑、很瘋的女孩，我在學校很乖，不愛說話，老師就以為我是個性格文靜的孩子，很少與別人交流。她為了幫我改正這個缺點，上課時經常抽我起來發言。有一次，她問了一個問題，過了很久，也沒有見人舉手。老師就隨便抽了幾個同學起來回答問題。那些同學都傻愣愣地站著，一言不發。許老師又把我抽起來了，我的心跳越來越急，同學們也屏住呼吸，許老師卻用和藹的目光看著我。我心想：怎么辦？我可不想像個木頭一樣站在那兒。管他呢，對了就對了，錯了就錯了，只要是自己想的就行了。于是我結結巴巴地說出了自己的想法。
許老師用那鼓勵的目光看著我，說：“是這樣嗎？坐下吧�！�
我舒展了一口氣，心想，以后要常發言，自己想的一定要說出來，盡管是錯的`，因為這樣老師也會知道我思考了！
許老師上課時也會很快樂，有時許老師給我們講繪本，同學們就會非常高興，并你一言，我一語地討論起來。
許老師讓我懂得了許多道理，我愛我們的許老師！
我最喜歡的老師作文6
在教過我的老師中有一個最讓我難忘的人，她就是我的朗誦老師——黃老師。
她留著一頭短發，個子足有一米七高，瘦瘦的，特別愛穿咖啡色系的衣服。
每周來到這間教室我都會感到很溫暖，因為每次老師都會跟我們聊天，或給我們講幾個笑話活躍氣氛，接著就開始上課了。老師拿起朗誦書，先讓我們讀一遍那篇課文，再給我們講這篇文章的意思，然后用這篇課文引出一個道理。最后讓我們分排朗誦這篇課文。記得有一次我偷懶了，老師用她那火眼金睛發現了我。我臉羞得通紅。黃老師好像看出我害怕了，就和藹可親地說：“沒事兒，再來一遍，誰能沒有犯錯誤的時候呢?”我抬起頭看大家都沒有責備我的意思，我的心也漸漸變得放松下來。
老師的水平很高，因為她都有三十一年的教齡了，而且它還是傳媒大學畢業的.呢!
黃老師也很負責任。記得有一天我沒去上課，老師著急了，馬上就給媽媽打電話，但媽媽沒聽到，無意中看了一下手機，老師居然給她打了十五個電話，卻只是為了問我為什么沒去上課這一個問題�？梢娎蠋熡卸嗝簇撠熑�!
能和這么優秀的老師在一起學習我覺得很榮幸。我愛我的黃老師!
我最喜歡的老師作文7
我最喜歡的老師暢家巷小學陸瑞卿我最喜歡的老師是我的數學老師——盧老師。她平日里總是戴著一副眼鏡，讓人感到很有學問。烏黑的頭發像無數根細絲線，又黑又亮的，一直垂到背后。她還長著一雙炯炯有神的大眼睛，看起來很漂亮。盧老師關心我、呵護我、愛護我。記得在一年級的時候，有一天下起瓢潑大雨，媽媽還沒有來接我，我也沒有帶雨傘，結果是盧老師打著雨傘把我送回了家。還有一次是在三年級的時候，我去學校上學，快到學校的時候，一不小心跌倒了，盧老師看見了，急忙跑過來把我扶起來。還親切地問我：“沒摔疼吧？”我對盧老師說：“沒事，不疼�！北R老師不僅關心我們，而且還很耐心地抓我們的學習。有一次 ，有位同學上課寫錯了一道題，被盧老師發現了，盧老師不但沒有罵他，還坐下來耐心的給那位同學講題。講了一遍后，他還是把那道題給算錯了，盧老師沒有生氣，更加耐心地給他講。幾遍過后，那位同學終于把題算對了。盧老師摸著他的頭，笑嘻嘻地夸到：“還行，挺有進步的'嘛！”盧老師上的課我們班同學沒有一個同學不愛聽。每當盧老師講課的時候，全班同學們都會聚精會神地聽盧老師講的每一個重點。有時，同學們聽課特別認真，表現都很好，盧老師還會抽出一點時間，獎勵性地給我們講趣味數學題和數學笑話，笑得我們全班同學肚皮疼。這就是我們既負責又幽默的數學老師，叫我們怎么能不喜歡她呢？
我最喜歡的老師作文8
在學校，我最喜歡的老師是宿老師。
宿老師是我們的語文老師，不胖也不瘦，中等個子，一頭長發總是扎起來盤在腦后，特別有精神。
宿老師從一年級起就擔任我們班的語文教學工作。她教書非常嚴格、認真，對同學的作業批改得很仔細。記得有一次，宿老師讓我們寫一篇400字的作文，我一聽便埋頭苦干，生怕寫慢了耽誤下課玩樂的時間，我用最快的速度寫著，終于在下課之前把作文寫完。到了下午，作文本發了下來，翻開一看，宿老師給我的作文本來了個“化妝”，把里面不好的句子刪了，不完整的句子補了，不通順的句子改了，還幫我加了一、二個好句子。我讀一下宿老師幫我修改的.文章，語句通順優美。宿老師常教導我們多看、多讀、多寫，鼓勵我們大膽寫作。
宿老師關心班里的每一個同學，對每一個同學都是平等的，從來沒嫌棄學習不好的同學，也沒有偏愛學習優秀的學生。每次不管誰犯了錯誤，宿老師都會批評他，教育他，給他講道理，她說話和風細雨的，大家都愛聽。她不僅教會我們很多知識，也教會了我們怎樣做人。
宿老師，您的默默無聞，無私奉獻的精神讓我敬佩，您的諄諄教誨，善意責備我一定銘記。以后，我無論走到哪里，我都會記得您——宿老師！
我最喜歡的老師作文9
時光流逝，歲月如歌。轉眼間，我已經在濱海中心小學度過了5個春秋，回顧那些青春燃燒的歲月，是那么美好，那么親切。在中心小學的這段日子里，有許多老師陪伴我度過了一個又一個學期。而在 這些老師當中，我印象最深刻的是和藹可親的張秀玲老師。
瞧，她中等的身材，樸素的衣著，大大的鼻子，還有一雙炯炯有神的眼睛，對了，還有一頭烏黑漂亮的長發。這就是在四年級教我語文課的張秀玲老師。
張老師對學生的認真和細心是無人可比的。又一次，張老師給我們聽寫詞語，聽寫完交上去以后，我一拍腦門才想起來有一個字不小心寫錯了，我把“復習”的“復”字中的“日”寫成了“目”，但 我很快就冷靜下來，心想：“沒關系，這么不起眼的地方，老師不一定能看的出來�！蔽野底愿`喜著，下課后便跑出教室玩去了。
老師看完我們的.聽寫后發下來，我一看，我寫的錯字還是沒有逃過老師銳利的眼睛。張老師可真細心�。�
張老師對工作的一絲不茍和對學生的嚴格要求，我終身難忘。
我最喜歡的老師作文10
在過去的一年里，留給了我許多美好的時光。然而我最喜歡的事是與沈元元老師相處，她是教我們語文的。沈元元老師有一頭烏黑的頭發，精致的眉毛下面有一雙不大不小的眼睛，還戴著一副眼鏡。沈老師笑的時候也是我們最高興的時候，她的笑容可燦爛了。
沈老師非常關心我們的學習。記得有一次，我把家庭作業上的一個“恭”字寫錯了，我忘了在“小”的右邊加一點。沈老師在批改時十分細心，將我的錯字圈了起來。后來，在課堂上，老師把我叫到身旁，并一筆一劃地幫我解釋這個字。在一次的`默寫中，我不小心把“恭”字又寫錯了。作業交了后，我想：這次完蛋了，沈老師已幫我糾正了一次，現在我又寫錯了。令人想不到的是沈老師居然像上次一樣幫我糾正，并囑咐我下次一定要記住了。當時，我真是太感動了，好想哭出來！以后，我把“恭”字牢牢記住，再也不粗心大意。
每當寫作文時，沈老師就會提醒我們要和書交朋友，這對我們寫作文有很大的幫助。平時沈老師對我們挺嚴格的，她常對我們說：“嚴是愛，松是害，對你們嚴格是對你們好�！�
現在，我上五年級了，雖然您已不教我們了，但是在我的心目中，您永遠都是我最敬愛的老師。
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