我可以的作文范文（精選61篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的我可以的作文范文，歡迎閱讀與收藏。
我可以的作文 篇1
因為某些原因，我可以，這三個字的組合突然火了起來。其實也好理解，畢竟，我可以是有現實意義的。代表著很積極的意愿。個人能力自信的彰顯。極富有正能量。
但是，人們在現實中其實是把這句話當做段子，或者是梗來說的。大多數情況，是在人們休閑的時候，網上沖浪，看見有喜歡的人或事物，興奮又激動的說上一句，我可以。當真正面臨著需要你可以的時候，很少人會想起這句話，然后底氣十足的來上一句，我可以。
究其原因，還是人們不愿意面對現實的一些問題。去選擇逃避，讓自己安逸。這是可以理解的.，可能這就是人生來的本意吧，沒有誰愿意痛苦的煎熬的活著。但是總是選擇去逃避，是不可取的。人們肯定是要不斷進步的，不去勇敢的面對現實，無論何時，都是無法進步的。想要能自信的說一句，我可以，真正需要的不是聲帶的振動，而是自身的勇氣和實力、
人們在一些未知，或者挑戰的時候，總是會下意識的想，我不能，我不行，對自己產生懷疑。從而加大失敗的可能性，惡性循環下來，不但沒有進步，反而可能會大幅度的退步。所以，在面對未知的時候，自己的信念是非常重要的。堅信，我可以，從一開始，就會得到很好的感受，像一個具有增益效果的buff一樣，對自己的行為，是真的能做到有效的改變的。
所以，以后無論在什么情況下，任何時候，都要堅信自己，自信的來一句，我可以。這樣你就可能是真的可以。
我可以的作文 篇2
如果我是一片被秋風遺棄的一片樹葉，我會凝望著粗健的樹干，安然回到大地的懷抱，親吻樹根，化作春泥，盼望有一天能再攀上傲岸的樹干，去裝扮美麗的春天。
如果我是被人們忽略的一顆星星，我會帶上淡淡的微笑，和周圍的炫彩奪目的伙伴一起，手拉著手，為點綴思緒的蒼穹出一份微薄的力量。
如果我是窗長百孔，黯然失色的一塊石頭，我會鼓足勇氣，咬緊牙齒，為滿是水洼的泥濘小路踮上一踏腳的地兒。
可是，我不是！我只是一個平凡的人——或者說一叛逆的孩子。我不喜歡那么簡單地接受命運的安排，我總是喜歡打拼屬于自己的一片藍天。如果我是那片樹葉，我一定會在秋風的舞弄下磕得滿頭是包，傷痕累累地回到地上，并不情愿地滾上幾遭。我總喜歡追求完美，把自己最完美的地方展示給別人。如果我是那顆星，我一定繞著軌道最深的地方，讓透徹的黑襯托出我那微薄的光亮，呈現我最的地方。我總是喜歡不保留，絲毫不掛地毀掉那些污穢，去尋找屬于我的.那份圣潔。如果我是那快石頭，我一定會粉碎自己，使自己變成一粒粒有機的微小個體，重新沉墊我的靈魂，營造我的天堂
可是，現實不是這樣，我無法選擇，我只能認命。
在秋風調謔猖狂的舞弄下，我只能含著思緒般熱淚回到大地的懷抱，傾訴著一切的不幸，大地媽媽說：”在群星不斷演習的嘲笑聲中，我紅著臉，把一切不滿都排泄給浩瀚的蒼穹，宇宙叔叔說：“孩子，你有能力作一個名者的村托！”在水肆意鉆孔挖洞的侵蝕中，我迷離悵惘，失去鮮活和艷色，把一切哀怨都掛滿面容，沙礫阿姨說：”孩子你可以化作路的先驅！”
一個人的苦楚，原來化作許多人心靈的靈犀。多個人承擔和分享，是一種幸福！
我笑了，原來我可以作為一片堅韌的樹葉，一顆閃動的星星和一塊不朽的石頭！
我可以的作文 篇3
如果說人生是一片海洋，那么挫折便是一朵小小的浪花。如果說人生是一片天空，那么失意則是一朵飄散的云。如果說人生是一道五彩繽紛的彩虹，那么失敗就是在彩虹出現前的風雨。
在學習中遇到困難時，請別氣餒，要堅信“我能行”。當生活中遇到挫折時，請別沮喪，要堅信“我能行”。“我能行”是一種自信。“我能行”是一種勇氣。“我能行”是一種動力。只要我們堅信“我能行”，一切困難和挫折都會迎刃而解。
在我的人生道路上，有一段永不可抹滅的'痕跡。在小學時期，作為一個被老師和同學們看重的人，我被選入了全市的演講比賽中，我做了非常充分的準備，堅信我一定能贏，可終究還是“人外有人，天外有天”——我，失敗了。當比賽結束時，我愣了一下，我不能接受這個重大的打擊。我哭了，偷偷地哭了，我辜負了全校師生和家人對我的期望，我不知道要怎樣去面對老師、同學和家人。
最后，老師發現我落下了傷心的淚珠，她并沒有罵我，而是給我講了一段令人深思的話：“成功者會把失敗和困難當作是助人前進的階梯，而失敗者則愚蠢地把它們當作是前進的絆腳石，你愿意做智者還是愚者呢？此時，你一定要記住一句話——‘我能行’。”從此之后，“我能行”就成了我的座右銘，我要謝謝它，謝謝它給我帶來了挑戰困難的勇氣，和戰勝困難的動力。
每天早晨一起床，我便對著遠處的天空大喊三聲：“我能行、我能行、我能行。”就憑這簡單而有力度的三個字，足以讓我的生活變得更加充實。
“我能行”，一直伴隨著我前進。
我可以的作文 篇4
由于兒時的習慣吧，長大后，我也不怎么愛喝飲料，也不喜歡喝涼白開，只喜歡純凈水那天然、純粹的味道。一日，與同伴一同約去公園散步，野餐，好天氣出去野餐，自然我帶了許多食物，還在包里準備了兩瓶純凈水。
我與同伴們一同在這天好、景好、設施好的公園中盡興，渴了，我便拿出水來喝，不覺中，水已盡了，我想也沒想，將瓶子隨手一丟，瓶子以一個180度高難度翻身后落地，隨機慢慢勻速滾動……也許是一個習慣性動作，我并未在意瓶子的事，我繼續與同伴們玩耍。不經意間，一個小男孩，闖入了我的視線：他奔跑著，在追趕他的小皮球，兩只小手在空中揮舞，臉上蕩著甜美歡愉的笑容，樣子很是可愛，當他跑過我剛隨手丟棄的瓶子邊時，他停了下來，皺起了眉頭，他蹲下，伸手拿起了我那瓶子，起身，緩步走向了二十米外那顯眼的建筑物——垃圾桶！也許是他身高實在太矮小，他踮起小腳，手伸得高高的，卻也夠不到垃圾桶口。看著他艱難卻又努力的樣子，我心中十分慚愧：“我再過幾年就是真正的.成人了，卻連個小男孩也不如！”
我急步跑向了他，將我那“罪惡”的瓶子扔進了垃圾桶。那孩子笑著說：“謝謝姐姐！我又為地球貢獻了一份力量！我是環保小衛士！”那男孩的話深深震撼了我，也許他不真正的理解什么是環保，也許在他那幼小的心靈中他只明白不可以亂丟垃圾，可我一個快要成年的人，什么都明白，可行為，卻不及一個孩童，我雖然天天口中說著環保，卻不明白什么是環保……我不是什么圣人，我不能像超人一樣保護地球，但我可以從我做起，從小事做起，為家園，為地球減少一點危害。我可以多走幾步，將瓶子丟入垃圾桶，這一點點付出，我就可以為地球多出一份力。連一個幼小孩童都可以，你我，同樣也可以！
我可以的作文 篇5
抬頭仰望天空驟然飛來一只疾馳的鷹，來時身披莽莽高云，去時刮起一陣勁猛狂風。直到老鷹遠去我仍駐足遠眺那被鷹劃過的穹頂，不禁陷入沉思。
思緒被拉回幾年前的一天，媽媽指著遠遠的天空告訴我，老鷹的舞臺是那常人遙不可及的高空，但是他們生來并不就是空中鳥瞰萬物的王者。在老鷹還是雛鳥的時候，鷹媽媽會將自己的孩子一次次地踢下懸崖，若是奮力一擊，還有回天之力，繼續翱翔。若是猶豫懼怕，將葬身懸崖，粉身碎骨。我以為老鷹經歷的歷練便結束了，但是后來才知道老鷹在中年時期還要度過關乎命運的抉擇：換喙。只有撞擊上千次堅硬的石頭原本變鈍的喙才會破裂，長出新的堅硬的喙，才能迎來自己的重生。
我明白了，老鷹之所以有撞碎舊喙的勇氣，是因為他們相信自己就是天空中無可匹敵的王者，相信自己可以做到，而不擔心過程的艱難。而鷹媽媽之所以有踢雛鷹下懸崖的勇氣，在擔心的背后更多的是希冀的支撐。相反，那肥胖的雞原本是可以飛翔的，但是由于它們一代代都不相信自己有會飛的能力，擔心自己會在空中折翅，所以翅膀逐漸退化，導致現在只能經歷下蛋與被吃的命運，永遠只能被鷹睥睨般俯視。
目前社會有部分“操之過急”的家長，他們害怕自己的孩子在這個競爭激烈的時代遭受打擊，擔心自己的孩子不可以獨立面對社會的種種挑戰，從而早早安排好孩子的人生，讓他們活在自己提供的“保護區”，以為這樣就可以抵抗社會的驚濤駭浪，自己的孩子在嬌慣、寵愛、百依百順下長大，習慣了享受和依賴，喪失獨立成長的能力。他們會認為自己生活中的不如意都是別人造成的，而不會對身邊的人有半點感激，成為社會上可恥的“巨嬰”。
著名的教育家馬卡連柯說過：“一切都讓給孩子，為了他犧牲一切，甚至犧牲自己的幸福，這是父母送給孩子最可怕的禮物了。”過多的擔憂與保護真的就是孩子一生的避風港嗎？連自己的父母都不相信孩子的能力，孩子就更加否認自己，缺乏自信，進而留滯成一種久不可治的病態。就《傅雷家書》來說，我并不否認傅雷的用苦良心和傅聰對社會的造詣和其本身的'優秀，但是傅雷在傅聰剛出國留學就已經明確地指引了傅聰未來應走的方向，甚至連婚姻、今后的生活、工作、對孩子的培養都已經安排得明明白白。在贊嘆傅雷嘔心瀝血望子成龍的同時，我夾含著一絲不解，這樣的教育值得商榷？
雖有嘉肴，弗食，不知其旨也。雖有其能，弗信，不知其才也。我們身為新時代的學生，未來也將成為社會上的重要組成部分，在成長的路上難免遭遇坎坷、失意、艱辛、挫敗，但更多的是收獲成功的喜悅。還記得我五歲那年學會游泳，冬天跳入11度的冷水，泡在涼入骨髓的池水中，興奮地笑了，我做到了。還記得父母第一次離開家，留下獨自我一人在家，急得留下眼淚，但在父母的鼓勵下最后成功做了幾道雖其貌不揚但口味適中的家常菜。還記得第一次把作文投稿在中華公益小記者網站時，我心情忐忑不安沒有把握，但最后卻獲得全國一等獎，并且登上雜志的驚喜。我還記得那天下著瓢潑大雨，我獨自一人來到北京路去為十幾個人的語藝社挑選禮物，母親在電話里一直叮囑我在店里待著，她來接我，我卻固執地讓她別擔心，我可以的，我不需要爸爸媽媽為這點小事擔心我，于是在這個滂潑大雨的雨天，我提著幾十斤重的禮物，深一腳淺一腳地走回了家……母親笑著說，我確實有些擔心你，但是我更加信任你，我一直都相信你可以做到的！
人之所以能，是因為相信自己能。我定會從身邊的點滴習慣開始，逐漸培養自信、自立、自強。若是社會上大多數青少年都可以做到這一點，相信社會也會變得更加自信與強大。
在此，我想對爸爸媽媽說：“請相信我，不要擔心我，給我時間與耐心，不要擔心未來生活的壓力會把我壓垮，因為我相信有志者事竟成，苦心人天不負。我可以的！”
我可以的作文 篇6
龍應臺曾說：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。”，只聽這話不免有些傷感，今天我想站在孩子的角度回答一句：“別擔心，我可以的。”
還在襁褓里的牙牙學語的我們，對世界充滿了好奇，一切都是新鮮的。但是在爸爸媽媽眼里一切都是危險的，“寶寶，這不能吃！”“寶寶別摸那個，有細菌！”什么都不知道的我們就在這種快要溢出來的愛里接受著。
慢慢地，寶寶長大了點，開始掙扎著自己的小胳膊小腿要走走看啦。“寶寶，別瞎動，媽媽牽著你呀”“寶寶，小心小心，別摔著啦”，媽媽真愛我呀。但寶寶還是不斷往外爬著，摔了好多跤之后主語成功的站起來了！如果要給這一刻做個紀念的話，應該是孩子自己走世界的第一步。
第一次自己上學的時候，第一次自己做飯的時候，第一次有了自己的小秘密的.時候，當這種第一次越來越多的時候，媽媽對我說了這樣的話：“你現在都不需要我了。”當時我愣住，語塞，為自己沒顧及到媽媽的感受而內疚。也有些不明白，為什么我越來越懂事，越來越獨立，媽媽不是為我高興和驕傲，而是失落呢？
知道看到龍應臺的話，才有些明白過來。但是寶寶也總有一天會長大成大人，需要自己獨立地去面對這個世界，這一切并不可逆。在背后默默注視著我們的父母，看著一步步向前的孩子，有欣喜，也有些落寞，在所難免。我們作為子女，對于父母的這種失落，不必停下腳步，只需稍稍回頭，“爸爸媽媽，別擔心，我可以的。還有，我愛你們！”
我可以的作文 篇7
每個人都有放棄的時候，但有一些人偏偏就不放棄，這是什么呢？
那一次，在數學課上，老師出了一道題，讓我們自己思考，我想了一下，便有一種小沖動：想上臺演板。但因為我的害怕，就決定放棄，于是我就在草稿紙上寫了出來，這時我再看的時候還是沒有人舉手，我在心里進行了一場激烈的爭斗，最后我還是小心翼翼的舉起了手，老師一眼就看到了我用手意示了一下讓我上臺，我便不安的走上了講臺，拿起了粉筆寫了起來，就在快寫完的.時候我便感到不安，因為我第一步算式好想就有錯誤。我站在臺上不知所措，于是我就埋怨自己：我當時為什么要舉手？在臺下當觀眾多好，不用想，也不會尷尬，
可我又一想我為什么要放棄？我都上來了還能講什么呢？我要把它完成。于是我按照我自己的答案把它寫了出來，不管它是否正確……
還有一次，在一次聚餐中，小寶（是二姨家的小兒子）讓我給他拼一個積木玩具，但那個積木非常復雜，我也沒辦法拒絕他，于是就開始動手了，盡管有說明書，但要拼好上百個小零件可不是一件簡單的事，我已經盡了全力打造拼它但沒有任何的進展，而小寶卻用一幅期待的眼神看著我，仿佛我就是它的救星，所以我就沒有拒絕他。我又后悔了，我為什么當時要答應他呢？我要不放棄吧，但我又有什么理由去放棄呢？于是我又開始拼了起來。
本來我可以放棄，但我為什么還要繼續下去呢？我也不知道為什么……
我可以的作文 篇8
想玩好任何運動，或者是踢好足球，都需要你在球場上更拼一點，平時空閑時候的訓練更多一點。在你經歷過這些以后，它會讓你的品格韌性大大增強，在壓力面前也不容易掉鏈子。這樣的品格會讓你在一些困難的境地總更加游刃有余。
足球讓我歡喜讓我悲啊，在六年級的時候，參加足球隊，那是因為我是真的熱愛足球，在足球隊帶了3個月左右了，可是我什么技術也沒有學會，也就幫球隊撿撿球，我是多么的想放棄，實在堅持不下去了，到了后來，老師看到了這個場景，體育老師叫我到辦公室去一下給我談談足球的事，問我喜不喜歡足球，我二話沒說就說喜歡，我喜歡是因為我在電視上別人踢足球，我也喜歡足球這門運動。
老師給我談了談他小的時候，也不會踢足球，以前也是撿球，可是到后來，他不想在撿球了他看到他的朋友都在足球場上拼搏，他也想，我什么時候才能在足球場上拼搏呢，就是這種信念，他慢慢的練習足球，每天的比任何人付出了更多，就這樣，他慢慢的熟練起來了。老師講了他小時候的事，我聽了，老師怎么看得起我，我一定能堅持下來，過了幾個月，我慢慢的也熟練了足球，從最初的顛球不超過5個，到現在能顛球超過20多個，從最初的`帶球跑圈到現在的能比較熟練控制球在腳下饒圈，這些成就我自已能親身體會到，真的很開心。
心想：“本來我還是可以堅持的”。
我可以的作文 篇9
快樂是染色劑，無色的花朵經它一染，變鮮艷無比；快樂是橋梁，陌路的人們由它連接，變得熟悉親切；快樂是香甜可口的果實讓人止渴生津，快樂是漆黑夜里的明燈讓人尋到歸途，快樂是……
很久前，快樂是一杯泡好的幽香的淡茶，是一本好書，可以讓我靠在涼涼的藤椅上，坐在奶奶家院子里那顆桃樹下打發一下午的時間，沒有喧囂，只有寧靜。再或者是和弟弟妹妹坐在桃樹下的嬉戲打鬧，感受著充滿花香的`春風。下雨時可以穿著雨衣欣賞著那如同細絲的春雨和絢爛美麗的彩虹。那時，我很開心。可那些美好，快樂的時光終究還是成為了美好的回憶。
隨著年級的增長，增高，學習負擔變得更重了，這種快樂的生活也不復存在了。每天埋在那一道又一道的題里，做完一道，再做下一道，每當我累時，也就休息一兩分鐘。我也不敢說累，因為我知道，每次說完后，都會聽到那一句話：沒事的，我沒聽見過有幾個人是因為學習而累死的，快寫吧！我只好接著做題，每當進步時，我只會獲得一句簡單的鼓勵我的話；退步時，我會獲得那套老舊的批評。即使受到鼓勵，我只是臉上裝作很開心的樣子，心里卻一點也不愉悅。
快樂是種心情，笑容只不過是臉上的表情，不一定能代表內心的快樂。快樂是發自內心的，真正的快樂，不過是一種簡單的發自內心的感覺。我可以刻苦耐勞，我也可以臥薪嘗膽。但是真正能夠讓我快樂的，簡單的不過是那瓦藍色的天空上，偶爾飄過幾片好看的云。
我可以的作文 篇10
“天天就知道躲在家里玩手機！作業一個也不寫，偏偏要等我回來才寫！”我又在媽媽的嘮叨聲中入睡。
唉，如果我可以變成大人就好了！我想著。既不用挨罵也不用寫作業……我，漸漸地睡著了。
醒來時，我發現自己竟變成了大人！我還有自己的妻子和兒子。我起了床，吃了早飯，就拿起了手機。這種生活真好啊！沒有人管著我，還可以做自己想做的事情。
這時，我突然想起來，早上八點還要上班！再一看表，七點五十！我趕緊收拾好，拎起包去上班！不過還是遲到了，公司的老板把我罵了一頓。這時我才發現，大人也是要挨罵的。
被罵完后，我坐下來工作，發現一天的`工作可真多啊！要繪制建筑圖，還要寫八百多字的論文……我這才發現，大人的作業比我們還多！
終于做完了一天的工作，到家時，我已經累得走不動了。此時，我看見兒子在玩手機便問他作業寫完了沒有，他說沒有。我聽到后暴跳如雷，吼道：“爸爸這么辛苦，你一點作業都寫不完！”我忍不住揍了他一頓。過了一會兒我才發現，剛才我比爸爸媽媽還兇！
現在，我總算體會到爸媽有多辛苦了，一大早起來就要去上班，下班回家還花費很大精力教育我……說實話，這樣的生活真的好累。
這時，我突然聽到媽媽叫我吃早飯的聲音，原來是場夢啊！
我可以的作文 篇11
每個人在生命中都會有類似的經歷，本來我可以不用這樣，卻依然做了，本來我可以……也許生命中的這些遺憾或驚喜，就是成長過程中的煩惱與喜悅吧！
記得有一次上體育課，隨著老師一聲令下我們的悲劇開始了，同學們都踏上了八百米的征途，本來你可以跑的更快，可是你卻和我一起并肩跑，你害怕我堅持不下來，所以一直陪我，為了不影響你的發揮，我的腳步不由自主地加快了，當我們一起邁過終點線，我突然發現，我本來是要放棄的，卻因為你的鼓勵與陪伴，我咬牙堅持了下來。
還有一次數學測試中，因為我平時認真聽講，所以開始前做的很輕松，當我做到最后一道題的時候，我的頭腦像死機一樣不轉了，怎么開動也沒有反應。正當我想放棄的時候，我的腦海中，閃過了數學老師對我說的話：“腦子越用越靈”，再難的題只要你抓住關鍵掌握基礎知識，就能將它解答。然后我就絞盡腦汁的想，終于靈光一現難題迎刃而解，本來我想放棄，直接等老師的'答案，卻因為老師的教導讓我堅持了下來。
有時候，你距離成功只有一步之遙，而有些人往往因為這一步的困難退卻，我很慶幸我堅持到了最后，當然這也要歸功于朋友的陪伴與老師的教導，沒有讓我放棄。成功的那一刻，確實很美，只有到達目的的那一刻你才能夠體會！
我可以的作文 篇12
堅持總會閃耀。
我學習素描已經五年了。
五年前的那個小丫頭，什么也不懂。就這么迷迷糊糊的選擇了這個新奇的名字。
踏入諾大的畫室，好空曠啊。擺著各式各樣的石膏頭像，竟有些陰森。第一節課，老師教了最基礎的排線。就這樣排了一個半小時。對年幼的我來說屬實枯燥乏味。誰曾想，下節課竟然也是排線！
放棄的念頭在我心中萌發。
“真的要放棄嗎？”老師問。看著我猶豫不定的模樣，老師牽起我的手，帶我去看了一個畫展。
驚艷。方正的幾何體，深邃的眼眸。明暗控制的恰到好處，在我的心里烙下了一個深刻的印象。我想，我永遠也不會忘記這些畫作。
“我不放棄！”與老師相識一笑，便回到畫室繼續練習。奇怪，枯燥的排線竟變得有趣。學習素描也更加有動力。
從幾何到水果，從陶罐到五官，從生疏到熟練。就這樣日復一日，年復一年。五年就這么過去了。常有長輩問我：“這五年，值得嗎？”這五年，考級證書拿了，大大小小的'比賽也參加了。贏過，輸過，哭過，笑過。這五年，值得。
“放棄”十五畫，“堅持”十六畫。堅持就比放棄多一點，可最后的結果相差的卻不是那么一點。那我為何選擇放棄卻不選擇堅持呢？堅持不一定會成功，可堅持比放棄成功的幾率一定要大得多。
不是所有的堅持都有結果，但總有一些堅持，能從冰封的土地里，培育出十萬朵怒放的薔薇。
這五年的成長告訴我：原來，我可以！
我可以的作文 篇13
許多人都有主見，會把握時機，助自己走向成功。然而在成功之前，他們必須分辨什么是對，什么是錯。也要學會爭取與放棄。否則，若到急要關頭死抓著不放，會對自己無益。
我小的時候很喜歡涂鴉，明知自己的成績在以直線地往下墜，也沒有放棄這門愛好。父母認為我是一時興起，遲早會放棄，余下的，不過是時間問題，然而他們錯了。在小學時就不斷有同學向老師打小報告，說我在課上畫畫，不聽課，老師又添油加醋地與我父母講了一通。父母苦口婆心地勸道：“你也要想想你的未來，單靠繪畫，能讓你提高成績嗎？”那時的'我固執得很，把話當耳邊風，現在想起不覺好笑，自己無天分，何必這么拼呢？果然命運向我招手了。我獲獎了，自己將這獎當做榮譽，殊不知，這只是安慰。便成就了如今的我。
現在的我時常幻想，幼時的我對繪畫算不上熱衷，如果我放棄了，一心只讀圣賢書，那也許就會讓我的人生走向正軌，就會讓我改變。小時候的固執，將繪畫埋進我年幼的根莖中，在父母的千錘百煉與困境中，已茁壯成長，無論我有多想毀掉它，都已經不可能了，在成長的過程中，我的幼稚與焦躁都已被歲月磨平，也許，我當年的不放棄，讓我改變了。有一句話說：你一旦選擇了這條路，那一條路便與你無關。我已不再后悔我當初的舉動，反之，我要向上。
也許別人當我，會選擇放棄，但是恕我愚鈍，每個人都會有這么一段經歷，也許能改變自己。也不一定凡事都要放棄，隨心便好。
我可以的作文 篇14
本來我可以放棄，但最終卻咬牙堅持了下來。這件事情讓我一直印象深刻。
這天，我想做蛋炒飯，便去廚房準備好食材，開始擺弄起來。 我先把煤氣灶打開，再把雞蛋打入鍋里，然后開始在水池邊準備淘米做飯。過了一會兒，我聞到了一股燒焦味，馬上跑去鍋邊一看一一哎呀，不好了！我忘記雞蛋還在鍋里。看著已經“黑化”的雞蛋，我只能一邊責怪自己不小心，一邊趕著清理。第二次時，我吸取之前的“教訓”，把雞蛋倒進鍋里炒了一下便趕緊盛出來，生怕又焦了。看著還在流動的蛋液，我想了想，又把它回鍋加工，等它慢慢凝固，變黃，翻了個面，又等了一小會兒，試著嘗了一口，可真好吃，這才把蛋盛出。接著，我又把米飯倒進鍋，炒了一會，嘗一口，感覺味道怪怪的。哎，原來我又忘記倒油加鹽了一一“不吃了！”我唉聲嘆氣著想放棄，但媽媽走了過來，對我說：“做任何事情不要遇到困難就放棄，要堅持到底。” 在媽媽的鼓勵下，我又振作起來，開始新一次的`挑戰。經過媽媽的一系列指導，我開始倒油，炒雞蛋，炒米飯，終于完成了蛋炒飯挑戰。看著這盆自己炒的蛋炒飯，我心里別提有多開心。
本來在第一次失敗時，我可以選擇放棄，但是，我卻選擇了堅持。就是因為這份堅持，才讓我完成了一個自己本來完成不了的事情，品嘗到了堅持后的甜美。
我可以的作文 篇15
我二年級時，做了一個皮卡丘小泥娃，做到一大半時，有兩位同學看見了。她們說：“唉，這真是丑得要命，是個四不像還是丑八怪都看不出來。”這下，本來我自認為不錯的小泥娃在我心中一落千丈。
也許，我是真的不適合做小泥娃吧，從此，我就放棄了參加陶藝班的機會。三年后，這東西又出現在了我的抽屜里。我氣極了，把它扔進了垃圾袋里。這一幕被小萌看見了，她走了過來：“你做的很好呀，為什么扔掉呢？”我回答：“這個丑娃娃要來干嘛？”她搖搖頭。
沒幾天，我被她拉進了陶藝班，看見之前說我做得不好的同學也在做泥娃娃，我見了轉身就走。她拉住了我，笑著說：“你看看！”邊指了指之前那個“壞蛋”的作品。我不禁笑出了聲，做得比我的還丑呢。于是我在小萌的陪伴下信心十足地向老師申請加入。上課后，我轉頭坐了下來，小心翼翼地將球揉圓，再輕輕一壓，又做出一雙眼睛……最后用牙簽一挑，將零件站到圓球上就做了一個龍貓。
以后，我常做一些小動物，與那些“壞蛋”比較。結果就是：我的最好。知道后，我別提有多高興了，感覺整個人都解放了。
過了大約一星期，我心底的.籬笆已經完全被拔掉了。即使我不是從頭學起，我的作品卻在年級里數一數二了。
人的很多恐懼和心里障礙，都是自己給自己的。有時，也會是別人圍起來的籬笆。世上并沒有難以逾越的籬笆，有時，它們只是一排雜草。
我可以的作文 篇16
如果我可以飛，首先我要為牛郎、織女搭橋，如果我可以飛，我要飛過太平洋，在島嶼上看日出、日落，如果我可以飛，我要……
掀開天空烏云，像藍天一樣美麗，我要翻山躍嶺，仔細看風景，我要為農民伯伯報信，告訴他們春播的季節到了，我要告訴小松鼠，冬眠的時刻就要來臨，快快準備食物。
我若是一只小鳥，我只想飛，可是我卻飛不高。我尋尋覓覓每一個懷抱，這樣的要求算不算太高。每一次看到天空中的小鳥自由的飛翔，翩翩起舞，颯爽英姿，成群結隊在天空中飛舞。我就不由的想起我的夢想——如果我可以飛。
如果我可以飛，我會飛的'更高。用我的美麗的翅膀在天空中劃出一道弧線。如果我可以飛，我會努力煽動我的翅膀，穿梭于山河之間，翱翔于云朵之上，飛躍懸崖峭壁，去世界任意一個角落觀光旅游。
我要站在巴黎圣母院門前，我要在埃菲爾鐵塔的頂尖上起落，我要繞金字塔飛行一周，我要……
如果我可以選擇我自己，我寧愿在雨天出行，即使覓不到食物，我也要飛，我不怕雷公電母，不怕高山險阻，不要自然災害，只為尋求一片屬于我自己的森林。
如果我可以飛，我要和所有的鳥在樹枝上歌唱，一起嬉戲，一起玩耍。如果我可以飛，我要在云朵上觀看“齊天大圣”大鬧天宮。如果我可以飛，我要飛出地球，飛到月球上去看嫦娥，如果我可以飛……
這么多的雄心壯志全部涌到心頭，真的不知道如何實現，但那些的如果只是虛幻的，我們應該走好自己腳下的路。
我可以的作文 篇17
野火燒不盡，春風吹又生。這是野草對自己生命的堅持，每個生命都有自己的堅持，選擇堅持還是放棄，二者往往只有一步之遙。
去年那個炎熱的夏天，每個下午我們都在操場上練習跑步，因為體育考試的日子很快到了。
記得那時我們訓練得非常投入，每個人都為了體育考試拼盡全力，眼看著考試的日子一天天地越來越近，我們既高興又緊張，高興的是考完大家就可以放松了，緊張的是考試的日子終究要來了。
考試那天，太陽依然炙烤著大地。加油加油，繼續加油！我在心里對自己說。跑完第一圈時，對于運動細胞本來就不太活躍的我來說已經暈頭轉向了，但我還是堅持加速，沒有落到隊伍的末尾，我繼續咬牙堅持，相信一定可以拿到滿分，絕不辜負這么多天的努力。
跑完一圈半后，我感覺自己慢慢地喘不過氣來，稍微放慢了速度，后來我跑得更慢了。也許天氣太熱了，在距離終點100米左右的'時候，我還是沒有選擇加速，我邊跑邊安慰自己，想著我前面跑得那么快，現在慢一點應該沒關系吧，帶著這種僥幸的心理我跑完剩下的路程。
3分45秒！這個震耳的分數讓我十分后悔，為什么要減速，為什么要放棄？那時我終于懂得堅持有多么重要。人生最大的遺憾莫過于本來我可以，卻選擇了放棄。
通過那次考試我明白，不要輕言放棄，從現在做起，把本來可以做好的事情一定要堅持下去，不給自己留下遺憾。
我可以的作文 篇18
今天是軍訓的第四天，雖然沒有經歷全天的訓練，但我們依然體會到了軍訓的苦。但是苦中有樂，這亦苦亦甜的軍訓生活讓我們感受到了不同的滋味，讓我們明白了這就是生活。
先說說軍訓的苦吧。雖有陣雨，但是難耐的高溫并未消退，反而又給空氣中添上一層悶熱。但是這樣的天氣并未阻擋我們軍訓的步伐，一次次抬腿擺臂，一聲聲激情吶喊，嗓音漸漸嘶啞著，時光悄悄消耗著我們的體力。即使這樣，我們依然用超凡的意志去堅持、去剛毅，為的只是在會操那天展現我們的勃勃英姿，散發我們如軍人鋼鐵般的毅力。
再談談軍訓的樂。調皮的天氣給我們送來了一場淋漓的雨，雨后那醉人的清風讓原來汗流浹背的我們感受到了初秋的涼意。更讓我們津津樂道的是軍訓正步走的抬腿練習，雖然軍訓是殘酷嚴肅的，可是同學們那左搖右晃如同不倒翁一樣的可愛身形為苦難的'軍訓增添了歡樂的調味劑。
世間本沒有路，只是人走多了，便形成了路。世間本沒有天生愿意在酷暑下被光和熱蒸干的人，只是經歷的磨礪多了，便能用上揚的嘴角笑著去面對它。
也許明天大雨會將操場淹沒，也許明天燥熱會讓蟬兒長鳴，或許根本沒有所謂的也許，當“苦難”真正降臨，我們只需要用挺拔的軍姿、堅定的目光傲然面對這些苦難，然后毫不猶豫去說一句“其實，我可以”。
我可以的作文 篇19
以前看《巴拉拉小魔仙》，看到她們變身的時候總是會特別激動，也會忍不住跟她們學起來：“巴拉拉能量，嗚呼啦呼，小魔仙全身變”，這時候也許手里正握著遙控器，或者是其它的道具，裝作魔仙棒的樣子，也會想，如果我也可以變身，那該有多好。
看過劉濤版的《白蛇傳》，完全的被白素貞給折服了，她不僅貌美如仙，還心地善良，能夠幫助凡人解決很多的困難，同時又對她的丈夫許仙非常的忠心，即使當時被關在了鎖妖塔里，她還是心心念念她的丈夫，不愿分離。那時候我就在想，如果我可以變身，我大概，也會想變成一只白蛇精吧。
人們都說，蛇是冷血動物，生性陰涼，其實我并不這么覺得，因為不知你是否發現，越是外表丑陋的物種大多內心是溫柔的，越是看似兇殘的，其實很多都是心地善良的，比如說白蛇。
如果我可以變身，我會變成一條白蛇。像白素貞那樣，去造福很多很多的人類，用自己的法術去幫助人們，但是在不影響他們正常生活的前提下。我會去到那些山區貧困地帶，幫那里的人們開墾出適合種植農作物蔬菜的土地，教他們生存的技能。因為我知道，授人以魚不如授人以漁，如果只是單純的給他們可以填飽肚子的食物，那之后他們還是一樣的會挨餓。我會給常年干旱的'地方施云布雨，使其作物順產豐收，也會給那些常年澇災的地方變出一片晴空萬里，這樣作物可以順利生長，人們也能夠過上安穩的日子。
總之，如果我可以變身，我一定會去幫助更多的人們，讓他們都過上美好的生活。
我可以的作文 篇20
正是黃昏的時分，走在回家的路上。路邊的雜亂草叢間突然沖出了一只野貓，殘陽灑滿了它的身體，亦或本就是鮮血淋漓。
它警惕地站立著，身上的毛分明地根根直立。我往后退了兩步，剛想離開這個是非之地，它卻“撲”的一聲倒在了地上。
我稍微向前走了幾小步，竟發現它的腳掌上掛了一根木刺，深深的扎進了肉中，迸發出股股的鮮血。
怎么辦呢……究竟是幫它拔出刺還是就此離開？拔了的話可能使傷情惡化，那么就得去醫院，寵物醫院距離此地又有一段不小的距離……，而不幫它的.話內心過意不去……
正在我舉棋不定之時，突然從不遠處沖來了一位中年女子。她心疼地抱起貓，一句話沒說，匆匆地離開了。從始至終，未曾看過我一眼，最終只留下一個風塵仆仆的身影和地上那一灘略微帶有腥紅的血跡……
這樣也挺好……兩全其美嘛……我曾也試圖這樣安慰自己，但實際上，我知道，本來我可以選擇伸出援手，但最后卻只是冷眼旁觀。
想起之前男童落水，金毛義無返顧入水相救的故事，想起老人摔倒，眾人齊心協力救他去醫院的新聞。我越發地意識到我們在社會生活中，無論是人也好，動物也好，在他們或它們遇到困難時，我們都需要做出自己的努力，為他們獻出自己的一份力量。
別讓“本來我可以”變成遺憾，而是讓“本來我可以選擇不去……”變為“現在我付出了行動”。
我可以的作文 篇21
在天空中飛翔的雛鳥，總會墜落，但鳥兒并沒有因為這一次的失敗，而放棄在天空中飛行，連一只鳥兒都懂得堅持，那我們呢？
劉翔在110米的賽道，取得了12.88的好成績，當記者采訪他的時候，他說：我沒有比別人快多少，我只是把別人堅持不下去的事情都堅持了下來。
七年級的時候有一次校運動會，當時我們班的總體成績在全年級都很好。因此，老班要求我們，每一項運動至少拿一個名次回來。很快，大部分項目都被報掉了，只剩下了一個1600米長跑沒人選，老班將眼神看向了我這邊，我自覺的選了長跑。看著那1600米的賽道，腿竟然有點發抖，正式比賽中，剛開始我跑的非常快，遠遠領先其他班，可是當賽道進行到一半時，我就跑不動了，我們班的人一直在對我喊加油，我也想堅持下去，可實在是跑不動了，于是這下我們班就棄權了。現在真后悔當時為什么沒有堅持下去。
還記得有一次，老媽叫我去接大姐，叫我到車站去等著，我實在是太無聊了，加上天氣實在太熱。我根本堅持不下去，我就偷偷回家了，果不其然，大姐，因為找不到我回不去了，剎那間，我明白了，做任何事情，只要你堅持下去，不管會不會成功，都是很好的。
很多人都會抱怨，我明明堅持了，卻取得不了好的`成果，結果不一定重要，重要的是過程，你堅持過，努力過，這才是最好的結果。
我可以的作文 篇22
我常想在生活中，尋出一點自信來，然而委實不容易。目前是這么離奇，心里又那么復雜，一個人做不到時，生涯大概總要算是不行了罷，但有時竟會連事都不敢做，也總擔心自己不行。
但是往往在踢球的時候，我才覺得自己是可以的，但又很快失去了信心。我對自己沒有信心的觀點，又一天一天的長大起來，像一條毒蛇，纏住了我的靈魂，纏住了我的心。
然而我雖然有無端的悲哀，卻并不憤懣，因為這經驗使我反省，只有我自己的，害怕是不可驅除的，因為這是因為我太膽小了。我于是用了種種方法來麻醉自己，來看清自己。才看到了自己：我必須相信我自己是可以的。所以我必須找到自信。
既然要找到自信，那就在我原本找到自信的`運動中去找吧。為了使自己擁有信心，開始更專注于運動，與同學交流，提高自己的自信心，要努力學習。
漸漸的，我與同學的關系越來越融洽。期中考試后，我的各科都一直在進步。在足球方面，我的球技，提升速度越來越快。我的自信心也逐漸提高。我慢慢開始覺得：別擔心，我可以的。現在臨近期末考試，我一定要在這次考試取得一個令人滿意的成績，去獲取那我奢望已久的自信心。
一周之后就要上考場，臨近期末，我更加不能松懈，考試的時候，我絕對要有自信，去相信：別擔心，我可以的！讓自己和所有人知道，我并沒有不行，我是可以的。
所以，別擔心，我可以的！
我可以的作文 篇23
再追求夢想的道路上，我們不知摔了有多少次但每次的結果，有失敗，有成功。在這條道路上，有蜿蜒的，有平坦的，一不小心，我們就會摔得頭破血流。
海倫·凱勒大家都很熟悉她。最初認識她時，就在一本書里，這本書就叫《假如給我三天光明》，她一出生就不會說話，耳朵也聽不見。但是他靠著渴望知識的意念，考上了我們所有人夢寐以求的大學——哈佛大學，她的故事時常在激勵著我，有時候，我就會覺得她，海倫就在我的身邊，她從未離開我們。他一直在看著我。
海倫在追求夢想的道路上，她從未哭過，累過，她一直在奔跑，不曾停止腳步。相比海倫，我微不足道，真的，在追求夢想的道路上，我聽過許多有關我的閑言碎語，他們說，就你還想什么什么的，你放棄吧。然后我就放棄了，因為我很在乎別人的眼神。
也許你還在在乎別人的目光，想著如何去取悅他人。其實我們活著不一定要去在意別人的目光，不一定非要得到別人的認可。只要我們自己問心無愧，我們的人生可以活得更加輕松，沒必要背負著別人的目光，加重自己的'壓力。“在一本書上看到這樣一句換，我便拾起了我的信心。不在乎別人的看法，只要自己認為自己做的對了，那么自己就微笑著走下去。
痛，哪怕是粉身碎骨，我也愿意。因為，我只為了夢。
因為我知道，夢想的路上并不是平淡的，有時也需要我們去奮斗。
我可以的作文 篇24
這段日子，我都在忙碌中，我和我的家人都在焦急地等待著，就是這一天，我要去比賽了，是主持人比賽。其實，我早早就準備好了，可家人卻不相信我可以晉級。而我想說的是，能不能晉級這件事，可由不得家人，也由不得上帝，得由我自己決定呀！
那天的雨中真大！大得方圓幾百里都是霧蒙蒙的，我和爸爸上了車，一路上，我都在想著我的比賽內容，外面的雨真像催眠曲，不一會兒，我就睡著了。
我做了一個夢，夢見全世界的人都說我不行，但我不泄氣，還是勇敢地上臺了。
我又驚醒了，雨還在下著，車還在開，我又開始想我的`比賽內容了。爸爺見了，不屑地對我說：“你可以不想的，反正你不可能做到！”我不管別人怎么說，我一定可以的！
就這樣，我信心滿滿地來到了遵義，在另一個角落里，我又悄悄地練了一遍，很好，一個詞都沒有忘，我相信我一定能晉級。
該簽到了，我領到了號碼牌，又在廁所里模擬了一遍，我堅信，我一定可以的！
上臺前，爸爸對我說：“如果你真做到了，我就帶你去游樂場玩個夠！”我胸有成竹地回答：“別擔心，我可以的！”
終于，到了主持人公布分數的時候，我和爸爸仔仔細細地傾聽著。當主持人念到我的分數——9.77分！并且主持人宣布——我晉級了！當爸爸把這個好消息第一時間發布到朋友圈時，我激動地流下了淚水！
是的，到如今，我依然忘不了那句話——“別擔心，我可以的！”
是這句話，讓我走向了未來，也改變了我的人生！
我可以的作文 篇25
“喊。大喊大叫……”非常累！“還有20秒鐘。堅持住！”體育老師盯著秒表說。我加快了步伐，我的手飛快地揮動著跳繩。汗水流進了眼睛，轉眼間，汗水流下了眼淚。
"住手！"老師下了命令。我們停下來，我擦了擦眼睛，看了看柜臺——171！我跳了171！我高興得跳了起來，忘記累了。我抓起跳繩，邁著沉重的腿，一步一步向老師走去。我把計時器舉到老師面前，說：“嗯，很好，進步了！”老師高興地說。我笑了笑，轉身跑向丹丹和他們，“我通過了！”我向他們喊道。“嗯，好極了！”丹丹和魏紫甚至拍了拍手。我撲進他們的懷里，張開嘴大笑。真的是“好事多磨！”我能活著是因為我知道無論我有多累，我都不會停下來。
回到過去，跳繩跳到哭的那天。跳繩是一個人身上的標志，一切都值得。考試前，每節體育課的600個跳繩是值得的！這是老師的訓練，每一滴汗水，還有我自己的努力。它給了我勇氣說：“別擔心，我能！”以前，我不是一分鐘100英鎊，現在是一分鐘170英鎊。這個過程很困難，結果是用眼淚和汗水交換的.。
學習也是如此。你腦子里出現的每一個問題，你用心記住的每一篇文章，你獨立完成的每一份作業。這些也可以換成句子“別擔心，我可以！”
堅持就是勝利！不管有多累，不管有多難，只要你努力，堅持，就會有奇跡！相信你能，對自己說，“別擔心，我能！”
我可以的作文 篇26
嗚-呼好累！還剩20秒，堅持住！體育老師盯著秒表說。我加快了腳步，手飛快地揮去跳繩。汗水流進了我的眼睛，一眨眼的功夫，汗水就流了下來，里面還有淚水。
停下！老師下了一道命令。我們停下來，我擦了擦眼睛，看著柜臺171！我跳了一百七十一！我高興得跳了起來，一時忘了累。我拉著跳繩，邁開沉重的雙腿，一步一步向老師走去。我把計時器放在老師面前。嗯，對，進步了！老師如釋重負地說。我笑了笑，轉身跑向丹尼和他們。我通過了！我對他們喊道。嗯，太好了！丹尼和魏紫甚至拍手。我撲到他們懷里，張嘴就笑。真的是辛苦才有回報！我可以通過，因為我知道無論我有多累，我都不能停止寫。
回頭看，跳繩，跳到哭的那天。那根跳繩是身體上的一個標記，一切都值得。考前每節體育課有600條跳繩，一切值得！是老師的培養，每一滴汗水，還有自己的努力，讓我有勇氣在考前說不要著急，我能行！之前一分鐘拿不到100。現在，每分鐘170。過程艱難，結果是用眼淚和汗水換來的`！
學習也是如此。你腦子里冒出來的每一個問題，你用心記住的每一篇課文，你獨立完成的每一份作業，也換來了考試中的一句話：放心吧，我能行！
堅持就是勝利！無論多累，無論多難，只要你努力，堅持，就會有奇跡！相信自己能行，對自己說，放心吧，我能行！
我可以的作文 篇27
“哎呀，我可以的，不用擔心。”這話是我對媽媽說的。
媽媽總是不放心我一個人外出，說是女孩子一個人外出危險，所以每次外出都是媽媽用車子接送我，很少有機會做公交車出行，更不用說一個人坐公交車了。今年暑假，我要到市中心去上英語課，而且隔一天去一次，媽媽開車需要二十分鐘，坐公交車估計需要半個多小時。
有一天，媽媽有重要的事情不能去送我上課，這下可難倒媽媽了，媽媽想讓朋友送覺得太麻煩朋友，叫滴滴車她也不放心，最后我說：“我們門口就有2路車，我坐公交車去不就行了嗎？”媽媽用懷疑的眼光看著我：“你可以嗎？萬一坐過了站怎么辦？在公交車上可不能隨意和別人說話呢！”“我都六年級了，比我小的同學都自己可以坐公交車，我怎么不會呢！”我有些生氣地說道。“那行吧，鍛煉一下也是好的，但是你一定要早點出門，公交需要等，時間把控好，多留一些時間出來上課才不會遲到。”媽媽還是有些擔心地說。
第二天，我早早地把坐車需要的東西準備好，媽媽又重復了一遍坐車安全事項和下車后要走的`路線。“媽媽，你別擔心，我可以的。”我安慰媽媽。出門時，我飛快的跑向車站，媽媽再一次說：“到地方給我打個電話”。“好的，別擔心，我可以的”，聲音從樓道里飄來。“那我就不管你了，坐錯了就自己想辦法吧。”媽媽也松口道。
終于，我像一只放飛的小鳥，順利坐上公交車。看著窗外的風景一個個劃過車窗，我開心地笑了。
我可以的作文 篇28
人生就像考試一樣，總是會面臨許多道選擇題。有些時候，只要多猶豫一秒鐘，又或者做錯了選擇，往往就會造成無法彌補的遺憾。奶奶，如果我能早點后悔，向您說聲對不起，那該多好啊！
泛黃的陽光斜射在沙發上，溫暖著您和藹的面容。您總是坐在那張寬敞的沙發上，慈祥地看著我。您從來都不責罵我，任憑我在您懷里撒嬌，可是我像是游戲中的貪吃蛇一般，不但貪得無厭地接受您對我的寵愛，反而變本加厲，驕縱跋扈。忍耐總是有限度的，慢慢的，我們之間開始發生爭執，我不懂事地疏遠您，甚至有時還對您橫眉冷對，而您卻依舊坐在那張沙發上，依舊慈祥地望著我，目光從未改變過。
其實我知道，自己的任性過了頭，可是，我為了我那所謂的“尊嚴”，沒有認錯，沒有停止任性。但是，每當我多么過分，您都仍然慈祥地望著我時，我的心總是動搖了一下，產生悔改的念頭。可是，仍然是那所謂的`“臉面”和“尊嚴”，讓我在一次次猶豫里錯過了可以悔改的機會。
如今，您已經走了，我追悔莫及。如果當時我能放下臉面，對您說一聲對不起，您是不是可以帶著欣慰閉上眼睛？當泛黃的陽光再次斜射在沙發上的時候，寬敞的沙發孤零零地立在坐在那里，每當這時，我的心里總會十分的憂傷與悔恨。本來我可以說聲對不起，如果我可以回到那時候，我一定不會讓您再看到乖張任性的我，您一定能給我一次機會吧！
我可以的作文 篇29
從小到大，媽媽一直在我耳邊強調：“一個人只有擁有自信，才能獲得勝利。”
我一直都在揣摩這一句話，總是認為他是母親給予我的人生哲理，可我并沒有好好利用它。
記得那是三年級期末考試的前一晚，我很害怕，畢竟那是第一次在期末時考英語，緊張的情緒徘徊在我心中，仿佛有一只兔子一直在我心中蹦跳一般，待關了燈，只剩下那急速加快的心跳與那窗外的蟬鳴。
在平時這個時候，我早已睡覺了，可唯獨那晚，到了十一點，我仍張著眼睛，仿佛在思考著什么，生怕明天的考試會出現什么差錯，我把燈打開了，凝視著空外的星空，不禁又思緒萬分。
這時，房門被打開了，母親進來了，看樣子，她一直沒有睡，一直在等著我睡著為止，她問我為什么睡不著，望著她那慈祥的臉，說出了心中的煩惱。
母親聽了，她先是一笑，然后對我說：“其實考試只是一次檢查你學習成果的總結，它會指出你哪里有所欠缺，并不會讓我煩惱，我希望，當你考試的時候，記住一句話“別擔心，我可以的”，不知不覺我明白了，躺在床上，品著這一句話，我感受到濃郁的.母愛。
不知不覺，我長大了，升入初中，六年級最后一次期末考試是母親送我去的，在校門，她問我“你心中最重要的一句話是什么？”我說：“別擔心，我可以的。”我頓了頓，仿佛對這句話重新有了新的了解。母親愛了，我也笑了。
別擔心，我可以的，這不僅僅是母親對我鼓勵，更讓我揚起了自信的風帆。
我可以的作文 篇30
我是一顆流星，正在穿梭于這茫茫的天空，那么熱鬧的世界，真讓我為之驚訝，我，收到了許許多多美好而又幸福的愿望，可我的臉上，卻絲毫笑容，人類，是自私的。
女孩引起了我的注意，她扎著兩個小辮，既快樂，又活潑天真。她的身旁有一位老人，看起來年邁已大，臉上卻掛著慈祥的笑容，女孩快樂的說：“姥姥，看那朵流星，多么的美麗呀!”老人微微一笑，“是呀，乖孫女，快許愿吧，流星可以幫助你愿望呢!”“真的`嗎?姥姥?”她呆呆的望著那飛逝的流星，莫不失驚奇。“恩，是的。”女孩的雙眼馬上變得光彩起來“那么，流星啊，我希望，姥姥的病可以快點好起來。”女孩的眼充滿著期待。“傻孩子……”老人笑了，只是含著淚水。老人低喃，“流星啊，我希望，我的孫女能夠微笑著送我離去，然后每天都快快樂樂的。”“姥姥，您說?”“沒。”我怔住了，剎那間有些失神，我，只可以人的愿望，小女孩的企盼，老人的愿望，我，該幫誰呢?救護車的聲音在我耳邊猛然想起，我回過神。堅定地信念驅使我要救老人，可是，我用生命去救人，那么，修煉千百年才轉世為流星的我，將會不復，值得嗎?我茫然了。看到小女孩悲傷地眼神，我，要救老人!
我化作光速射進老人身體，然后，我的知覺便慢慢消逝而去，來聲音，“謝謝你，流星……”我笑了。我，告訴。
我是流星，我可以!
我可以的作文 篇31
很小的時候，無數次憧憬未來，看窗外無垠的蒼穹，很想學會翱翔于天空，自由，美好。每一次出神的時候，媽媽輕輕告訴我，孩子，人永遠沒有翅膀，永遠不會想小鳥那樣飛翔。倔強而固執的我不放棄那個飛翔的夢。
但是我想，只要努力了，將來當個科學家，我要設計出可以載著我飛的翅膀。記得我讀過的一篇文章《飛翔的蜘蛛》。剛看到這個題目時就有些不解，蜘蛛沒有翅膀難道也可以飛翔？讀完了文章我明白了，蜘蛛沒有翅膀卻可以把網結在半空中，從一個檐頭到另一個檐頭，來來回回要費好多功夫，我不知道它會不會累，我只知道它結了一張很大很漂亮的網……“飛翔”的蜘蛛教會我，讓我更有勇氣飛翔，因為它告訴我，“奇跡是執著者創造的”。
在一次考試中，我沒有取得較好的成績。我就定要更加努力，經過里一個月的不斷學習，我充滿信心的參加了考試，本以為可以有較好的成績，可到頭來竟一退到底。我真的覺得自己已經非常努力，可成績始終不能滿意，這失望的感覺真的很不好受。有人說是我的學習方法出了問題，可改正起來真的很不容易。我經常思考這個問題，有時會壓得我喘不上氣。有時，真的很想放棄，可這又太不實際。我要飛，我要飛得更高，我要飛得更遠。我要像海綿一樣，吸收更多的'知識，讓自己強壯起來，讓自己充實起來，為我的夢想插上騰飛的翅膀！請相信我，在不久的將來，我的夢想一定會實現！
生命在，希望就在，夢也在……
我可以的作文 篇32
人的一生中，該堅持就要堅持，該放棄的就要放棄，要按照自己的意愿來做，做最好的自己。
可我本來應該放棄學葫蘆絲的。
我是二年級開始學葫蘆絲的。那是教我葫蘆絲的是余靜軒的爺爺余老師。起先我們學的內容比較簡單，是學doremi這樣的音符，所以我學得很快。到了后來，我音符已經可以熟練地吹奏了，于是老師就教我吹《小星星》、《新年好》這些簡單的曲子。我對著譜子，用手按著孔，用嘴巴吹著葫蘆絲，葫蘆絲吹出了美妙的音樂：“dodososolalaso，fafamimireredo—”。
到了后來，我已經熟練了曲子，已經不用看譜了。老師決定教我更難的曲子《那一片美麗的地方》。我一看譜子，頓時傻眼了，這鋪子太長了吧！這得什么時候才能吹的好啊？霎那間，我想立即放棄：這么多音符要吹到猴年馬月呀！干脆放棄好了！可轉念一想，如果就這么放棄了的話，那我之前的努力不就白費了嗎？我正想要放棄的念頭一下子化為烏有，需要帶吃的是我一定要堅持的'決心，于是我帶著對葫蘆絲的熱愛與執著，認認真真地吹起的曲子《那一片美麗的地方》
最后，在我不停的努力和老師的督促和鼓勵下，我成功地考完了級。
每次你們經過我家小區時都會聽到悠悠的音樂聲，那準是我在吹葫蘆絲呢！那音樂聲傳到每個人的心房……
我可以的作文 篇33
猶記得，今年暑假，我開啟了我的夏令營軍訓生活，從中我學會了許多。
那是一個驕陽似火的天氣，我坐在樹下，陽光透過片片樹葉灑下點點光影，沒等我仔細看清環境，一名身材魁梧的教官的.“立正”打破了我的深思，我們陸陸續續的起身，站直，可是還有一些人，慢吞吞的，這是教官提高嗓門，一陣音波在空中起伏，仿佛在告誡我們：這里是軍營，不是家，由不得你們你們自由散漫。于是，那些人趕緊起身站隊。接著，他細心認真地給我們示范站姿，要求我們達到站如松的樣子，我們按規定站了二十分鐘。此時樹陰再也擋不住烈日炎炎，汗水隨之冒出，手腳早已麻木僵硬，感覺有千萬只小蟲子在我的身上蠕動，好像時不時的咬我一口，一陣騷癢在身體的各部分彌漫開來，豆大的汗珠順著臉頰落在衣服上，而衣服幾乎都濕透了，一股汗味在空氣中彌漫。我已經快堅持不住了，但是我不想拖累大家，不想被它打敗，就默默地一直對自己說：“我能行，我可以的。”就這樣我又堅持了十分鐘。“蟲子”在迅速蔓延，又是一陣瘙癢，“休息一下吧。”教官擺了擺手說，此時我已體力透支了，躺在樹下，一動不動。
那是，我真正體會到了在困難面前千萬別放棄。
從此，“我可以的”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭彈。不管在學習上，還是在日常生活中，遇到苦難，我總是對自己說：“我可以的！”
我可以的作文 篇34
太好了！我終于能獨自回家了。也許你還會撇撇嘴：“不就是自己回家嘛！我早會了。”可是，對于我來說，這還是第一次啊！因為以前每一次放學都是由爸爸接我回家的。
那天下午，上完第三節課的時候，老師突然宣布：今天下午我們開會,所以吃完中飯,你們就可以自己收拾書包回家。家長不知道我們今天會提早放學，自然也不會提前來接我們。那沒辦法，我只好背著書包自己走回家了。
許多同學都待在校園的大門口，耐心地等待家長們的`到來。我想：不能把這么寶貴的時間浪費掉，假如在這里白等，倒不如自己先走一步。可我想想有點害怕，所以，我還是猶豫了一會兒，最后才下定決心獨自回家的。
當我橫穿第一條馬路時，一輛小轎車從我身邊疾駛而過。來往的車輛川流不息。我站在旁邊等了很久，看到前面的綠燈亮了，我馬上抓住機會，像一只急了的兔子，擔心地跑過了馬路。
到了第二條馬路時，我的膽子比前面大了些。向左瞧了瞧，又向右看了看，當車的來往緩慢時，我就跟隨著一些大人迅速地穿過馬路。
以前，爸爸來到學校接我回家，我總是愛纏著他到商店里去逛一會兒，然后才會死心塌地回家。可是今天，當我再經過這家商店時，我頭也不回了，一心一意地再向前走去。
走到第三條馬路時，我居然敢像一只老鼠般的東張西望，正好左右兩旁都沒車，所以，我就快速地走了過去，還邊唱小曲，邊背著書包，快樂快樂地朝家中走去……
哇！獨自回家的感覺真好。
我可以的作文 篇35
人生的路途上處處布滿荊棘。不要怕，請向前走，大步向前走，自信的向前走，路是人走出來的，字是人寫出來的。知識靠積累，勇氣靠磨練，人生靠拼搏。千萬不要再紅臉了，細聲的說：“我不行”。
課堂上，有問題或老師提問時要主動問答，即使未必正確，即使有人譏笑你，即使老師諷刺你，你也不要畏懼，相信自信的人是最美的人。
運動場上，請邁開步伐去拼搏吧，奮斗吧!別因為身體不好而退縮，經不起風浪的魚兒不能躍出水面，不自信的'魚兒終究不能躍過龍門，躲在窩里的雛鷹終究無法飛上藍天。不要怕丟臉，不要怕失敗，不要怕跌倒，通往成功的路上注定在坎坷、艱辛，但最后得到的是美麗的鮮花和熱烈的掌聲。難道不是嗎?愛迪生發明電燈時，試驗過一千種燈絲，每次失敗他都不氣餒，有人嘲笑他時，他自信的說：“至少我知道了有一千種物質不能做燈絲”。這是一個多么自信和有勇氣的人啊!成功總是喜愛有準備和有自信的的人，而那些沒有準備的沒有自信的人，失敗總是與他“形影不離”。失敗并不可怕，跌倒后的腳步比原來更踏實，失敗后的人生更加精彩。成功固然美麗，但失敗也未必丑陋。朋友請相信自己一定行，因為困難在強者面前是紙老虎，是小丑。在你成功時，你會覺得：“這并不難，我能成功”。
失敗不一定是惡魔，成功也并非天使。失敗可以使你奮發向上，也可以使你墮落一生;成功可以使你永攀高峰，也可以使你一落千丈，但是成功其實并不難。
我可以的作文 篇36
那時在一年級的時候，有一名老師急急的來選幾位同學參加合唱團，我被選中。前面幾天，我一直在哭著鬧著不想去。我媽對我說：“你自己沒去過，怎么知道是好是壞呢？”我聽著覺得很有道理，我就去了。我覺得第一節課總過得特別快，不過我認識了很多朋友。
又過了一年，我上預備團了，我們有資格參加新年的演出了。老師告訴我們，我們可以參加了時，我們高興的不能自拔，各種歡呼聲。老師告訴我們，這次要是唱的不好，可就沒有機會了。聽了這句話，我就有點害怕，有想放棄。但一想起我媽為我花了很多的錢，我不可以放棄，我這么一想，又給自己增加了很多信心。我就抱著一種很快樂的.心情唱歌吧！在回家的路上，我聽著汪峰的歌《生來彷徨》，聽著聽著我的心里起一念頭，要成為一個搖滾歌手。我就在這時對音樂有了全新的理解，唱歌就要隨心地唱。在合唱團里我也是最認真的，因為我可以走一條音樂路。
音樂對我來說現在只是一種娛樂項目。雖然他是一項娛樂項目，但是他對我也有一定的好處，他可練肺活量，還可以對人體的運動有好處，在唱歌的時候就可以減肥，不像別人都出去跑步。
到六年級的時候，合唱團的新年音樂會一次比一次好。在臨近畢業，我只好放下合唱團，投入到緊張的學業中去了。等我考完試后，我一定要回去接著學合唱。
我可以的作文 篇37
我本來可以沉默，卻勇敢地發出了自己的聲音！
今天，下雨了。我又像往常一樣背著書包去上學，來到了每天都要經過的十字路口。一般這種時候，路口的行人都很多，來也匆匆，去也匆匆。
我看到了一位盲人，戴著一個用紅線織成的帽子，兩個圓圓的黑境片架在鼻梁上，拄著一根拐杖，手上戴著一條亮閃閃的金手鏈，引得行人走過了還要回頭望。
盲人慢慢地走在斑馬線上。一個穿著黑色衣服的男人走上前，笑了笑說：“我扶您過去吧！”
男人一邊牽著盲人的手，一邊走。
盲人笑道：“你真是個好人！謝謝你啊！”我看到了這一幕，心里也很溫暖呢！
快過馬路了，盲人的金手鏈掉在了地上，可盲人并不知道，盲人好奇地問：“什么掉到地上？”男人趕忙回答：“哦！不好意思，那是我的錢包！”盲人回答：“哦！你先撿錢包吧！”
我受不了了！生氣地喊道：“那根本不是你的錢包！那是盲人的金手鏈！”男人狠狠地瞪了我一眼，雙手握緊拳頭，嘴里念著：“可惡！”話音剛落，就立馬丟下手鏈，跑走了。
我趕緊跑過去，撿起手鏈，歸還到了盲人的'手里，盲人露出了會心的微笑，激動地說：“真是太謝謝你了！”我搖了搖頭：“不用謝！”此時此刻，我的心里就如吃了蜜一樣甜！
雨過天晴。
彩虹出來了，鳥兒像在為我歌唱，花兒像在為我舞蹈，草兒像在為我鼓掌，美妙的旋律藏在心中！
我可以的作文 篇38
其實我自己也可以，只不過想讓您再扶著我的手,再一次摘下那紅紅的櫻桃罷了。
我已經不記得櫻桃在哪個季節成熟了，但我還記得您扶著我的手摘下櫻桃的溫度，記得那櫻桃甜甜的味道，記得那看著我吃櫻桃時慈祥的笑容……
“一馨，快來，你老奶奶家門口的.櫻桃熟了，來自己摘吃吧。”距我五十米的媽媽對我喊道。我那時才幾歲，即使站在板凳上，也勾不著那笑得開心的櫻桃。我急得哭了，老奶奶拉著拐杖一步一步地走來了，因為老奶奶個子的比較高，即便駝著背，也能輕輕松松能采到紅得發紫的櫻桃。那一刻，我只覺得我的腳離開了板凳，但……反正不知怎么的，就勾到了櫻桃。
把采到的櫻桃迫不及待地用水洗了洗，我便開始狼吞虎咽地吃了起來。我吃的速度很快，以至于老奶奶還沒有吃一個，碗里就什么都沒有了。我的臉上到處都是紅紅的櫻桃汁。
老奶奶沖我笑了笑，那笑容是天使的笑容嗎？那么慈祥，那么和藹。老奶奶吐字不清地說：“一一，不要吃那么快，又沒人和你搶，要吃，樹上多的是，咱們一會兒再去摘。”老奶奶指了指那邊的櫻桃樹。“嗯。”我咧開嘴笑了笑。
如今，再也沒有了那棵長滿櫻桃的櫻桃樹，更沒有了那有著天使般笑容的老奶奶了。老奶奶，我現在已經長高了，可以勾到櫻桃了，您來看看啊！現在，我已經可以扶著您的手摘到可口的櫻桃了，可您卻不在了！
老奶奶，我想您了！
我可以的作文 篇39
我可以放棄嗎？在枯燥無味的學習中，被埋在”題山卷海“里的我可以放棄嗎？我不可以！
既然已經堅持了這么久，我當然不會輕言放棄。如果選擇放棄，那就意味著我六年的努力將功虧一簣。我能這么做嗎！我絕不能對不起自己，對不起曾經為了今天而付出的六年。
對于我的父母來說，他們對我抱有很大的期望。他們在我身上傾注了全部的愛啊！我不能讓父母失望，不能讓他們丟臉！
既然選擇了自己的路，哪怕是跪著也要走完。
記得一個故事。在美國有一位非常著名的心理學家，他是個白發蒼蒼的老人，是一個在心理學界享有盛譽的著名的成功人士。有一天，有一個年輕人慕名而來，老人非常和善的接待了他，當年輕人問起老人成功的經歷時，老人慈祥的笑了，講起一個故事……
那是，老人還只是一個默默無聞的小徒弟。年輕的他滿懷激情，總想著能有一番建樹。于是他用十年的時間造就了一本書。那是他十年心血的結晶——承載力了他全部的.夢想——只為一個堅持十年的夢——那耗費了他整個青春。而當充滿激情的他將稿子交給一家雜志社的主編時，卻得到了這樣的答復。不行。然而，他正一蹶不振，師傅問他：“你可以選擇放棄嗎？”他豁然開朗，是啊，他絕不會放棄！他又充滿了活力，到處投稿，終于，他成功了！他成為了美國耳熟能詳的心理學家，心理學界的泰斗。
老人成功的故事，老師的辛勞，父母期待的眼神無不在催促著我成長成長！
我，絕不會放棄！
我可以的作文 篇40
今天是星期六，陽光明媚，萬里無云。媽媽決定帶我去游樂場玩，真是太棒了！我拿出了媽媽上次買給我的運動鞋，穿上可真舒服呀！可是，一路上鞋帶開了兩三回，每次都是媽媽彎下腰來幫我系好。我都已經是三年級的學生了，著實感到難為情。
從游樂場回來之后，我就開始學著系鞋帶。我回想著媽媽為我系鞋帶的樣子，開始操作起來。鞋帶從我的左手換到右手，又從右手換到左手，可兩根鞋帶就像跟我對著干一樣，根本就不聽話，急的我滿頭大汗。
這時，媽媽走到我的身邊，蹲下身子，輕輕地拍了拍我的肩，微笑著對我說：“寶貝，需要媽媽幫忙嗎？”我抬起頭，急切地說了一聲：“恩！”媽媽從我手里拿過鞋子，一邊給我做示范，一邊講解道：“先把兩根鞋帶系上一個十字結，然后把兩根鞋帶交叉之后往兩邊拉起，雙手的大拇指和食指分別挑起兩根鞋帶，在兩根手指上繞了兩個半圈，接著，左手和右手的食指分別勾住兩邊的帶子，再輕輕一拉，就系好了。”哦，原來是這樣呀！“看明白了嗎？”媽媽問我，“看明白了。”我點點頭答應著。“那你自己再來試試吧！”
按照媽媽教的.方法，我開始一步步進行練習，起初還是系不好，媽媽告訴我不要著急，慢慢來，在媽媽的幫助和鼓勵下，我終于學會了，還能系出一個漂亮的蝴蝶結呢！我高興極了，我也可以自己系鞋帶了！還真是世上無難事，只怕有心人哪！
我可以的作文 篇41
人生如夢，一波三折。所有人都會有些小遺憾，也許當時沒有注意，可現在卻又反悔。不過，認真反省，總會給你一些啟示。
記得很小的時候，我非常喜歡捉昆蟲。尤其是草地上的螞蚱與蝗蟲，大大的眼睛很可愛。我那時還不懂事，所以一看見它們，就立即抓起來，放到一個“牢房”里。“牢房”是一個密封的塑料盒，不大，里面放了很多草葉。
隨著夏天的到來，昆蟲越來越多了。當然，“牢房”里的成員也更加豐富了。起初，它們都生活得很輕松、愉快，可一山容不得二虎，螞蚱和蝗蟲兩個種族竟然打了起來！
一個個夜晚，帶走了無數個擁擠的生命。蝗蟲和螞蚱本是朋友，卻被我弄得擁擠而不得不開戰。看著它們一只只死去的樣子，我感覺天旋地轉，觸目驚心。我究竟干了什么？我當初為什么這么做？我不想當“殺手”！我……可以怎樣做？
我可以這樣做。我急中生智，飛快地打開盒蓋，焦急地搬起盒子，匆匆地穿上了鞋，打開門把手，像離弦之箭般跑了出去，將葉子和昆蟲往地里一潑……
它們自由了。兩個種族展開了透明的翅膀，在空中優美的.劃了一道弧線，然后友好地聚在一起吃草。剎那間，我豁然開朗，心里如同放下了一塊巨石，感覺整個人都輕松多了。
我，可以這樣做！
現在，我長大了，依然很喜歡昆蟲。不過它們去哪里了呢？當然是我的“基地”了。那是我放生昆蟲的地方，長出了一大片草。昆蟲也可以隨意游蕩。當然，也可以離開……
我可以的作文 篇42
人生道路有兩條，一條近，一條遠，我選擇了最遠的那一條，即使那條路充滿了未知的危險。因為，人生不可能一帆風順，充滿未知的路才能讓我們成長。
夏季是個讓人難忘的季節，中考、高考，多少人失利，多少人成功，而成功的.背后總少不了辛苦的汗水。
我是個九年級的初中生，明年將是我面臨中考的時候。我的成績并不好，是差生中稍微好一點的。
今天，老師將我們上期的成績給了出來。沒看成績時，我心里還想著我的成績還可以吧？然而結果超出了我的想象，我的成績是那么的差。我當時還幻想，我可以考上高中吧？我心情很差，想要放棄讀高中，選擇讀職高。我把分數拿出來對比職高的分數，結果我連職高都讀不了，心情差極了。
我想要放棄讀書，回家跟爸媽一起打工。可心里又想考高中，不想放棄。
我自我嘲笑：分數那么低，連職高都讀不起，還想考高中？癡人說夢話吧！
下午有一節數學課，數學老師的一句話改變了我。她對我們說，上期的成績不代表中考，九年級是重點，你們要認真學，加油！
那一次，數學老師還對我說，你的數學進步了。我當時好高興，因為我的數學從來沒有被老師夸過。我心里還想，下次再考高點。就是那句話，讓我的信心回來了。我可以努力，可以認真學習。
我心里想，幸好還沒放棄。我本來可以放棄，但我選擇堅持，不放棄、認真學就會有收獲。
我可以的作文 篇43
炎炎夏日，我和舅舅走在了人流涌動的鄭州大街上，樹上的鳴蟬在演奏自己獨特的歌曲，草叢里的蛐蛐兒在蟬兄弟的歌曲伴奏，舅舅突然打斷了我的天馬行空的想象，問道：“你想吃什么午飯。”我沉默了，因為我也是毫無想法。
舅舅提議去吃麻辣小龍蝦，我一聽滿口答應，我早就想要嘗試一下了，因為小時候去水塘玩被龍蝦夾過有心理陰影，所以長這么大一直不敢吃小龍蝦，我們來到一家燒烤城，一看到菜單便傻眼了，足足兩斤的“小”龍蝦。
不一會兒小龍蝦被端了上來，一看到那紅如鮮血的湯底便已經被震撼了，里面的配菜可謂是五花八門，有金針菇、甜不辣、菠菜……，我頓時口水直流，可是看到了龍蝦便嚇得又有點不敢吃了。
看到我捂住眼睛，舅舅熱情地說：“沒事兒，你嘗嘗吧！”我只好小心翼翼地拿起龍蝦，撥開了蝦殼，嘗了嘗，哇！原來龍蝦還可以這么好吃，我立馬狼吞虎咽起來，眼看碗里的蝦殼越來越多，我才發現我原來這么喜歡吃龍蝦。
我一直在吃蝦尾部的肉，卻沒有吃蝦頭，這時，舅舅讓我嘗一下蝦頭，并開始教我吃蝦頭的步驟，首先先吸一口蝦頭里的'汁水，再慢慢咀嚼蝦頭里的肉。終于，我也體會到吃蝦頭的精髓！
我頑皮地笑了笑，覺得排名第一的大胃王，可定是非我莫屬，我也佩服自己，居然不害怕龍蝦了，原來我也可以！
我可以的作文 篇44
這幾天在經過我和媽媽幾番激烈討論之后，她終于答應帶我去溜冰場溜冰。
我們先到商店里購買了溜冰的所有裝備，可到了溜冰場，一切都沒想象的那么簡單，還沒站穩就滑倒在了地上，鞋底像是涂了一層油一樣，剛站起來就又滑倒了，我試了好幾次都沒有成功。不僅摔得很疼，還有很多人看我笑話，笑得前仰后合。在我就要放棄的時候，媽媽走過來說：“你怎么能能說放棄就放棄呢？學東西要有始有終，怎么能半途而廢呢？”
聽了媽媽的話，再看到溜冰場上像小鳥一樣自由自在溜冰的人們，我不禁重新鼓起了勇氣。心想一定要學會溜冰，讓大家看看我也可以。
我讓媽媽先扶著我溜一會兒，等找到訣竅以后再松開，我們就這樣像烏龜一樣慢悠悠的移動了一會兒，逐漸地膽子也大了起來，就讓媽媽先松開，松開后我竟能站穩了，又仔細觀察他們滑動的技巧悄悄模仿，可是一不小心又跌了一個仰面朝天，眼淚在眼睚里轉了又轉，一狠心，這有什么，紅軍長征路上的`千難萬險在毛主席的眼中也不過是“烏蒙磅礴走泥丸”嘛。
想到這里，我爬了起來，再次向前邁開腳步。隨后我溜得越來越熟練，而且越滑越快。
掌握平衡沒多久，我就像其他人一樣，越來越熟練，在溜冰場基本能夠運轉自如，隨心所欲，很快就超過了大部分人，仿佛溜冰場就是為我而設計的舞臺。
這件事讓我知道，做事要堅持不懈，有始有終，千萬不能半途而廢，只有這樣，才能取得最終的成功。
我可以的作文 篇45
去年暑假，我每天上午都會在家門口觀看村里伙伴們滑滑板，心里羨慕的不得了。時間久了，滑板的輪胎印也逐漸明顯起來。
一日上午，我叨念著：“滑個滑板有什么了不起的，我也可以。”
離開只有十多天了，我向媽媽請求后，很快就買了一個滑板。藍色的底板，略小的.輪胎，黑色的防滑面。
我把滑板背到林子里，透過幾棵大樹，隱隱約約看到了一個人影。人影慢慢靠近，看清了，原來是上午的滑滑板的人之一。
“你也買了，用不用我教教你呀。”他熱情地說道。“我才不用你教呢，我自己也能學會。”我不屑地答道。
下午，我在一處人少的地方練起滑板來了，可不想：雙腳剛一踩上，就撲通一聲摔倒在地。但我不服氣，心想：憑什么他們會，我為什么就不可以呢？我也可以……
經過一次次練習，我終于能站穩腳，便跑去向他們炫耀。可誰知，我剛一向他們展示，便失敗了，不但摔了個人仰馬翻，還遭來一陣哄笑。
我返回林子，看周圍沒人，便開始自言自語：“你個破滑板，有什么好玩的，光會讓我摔倒。你要是再讓我摔倒，我就把你的輪胎拆了，木板當火燒了……”
我找上那個曾找我的人，跟著他一起練了幾天滑板，竟然能自己滑上一小段了。我興奮地說道：“我也可以，我也可以！”
滑著滑板徜徉在村邊的馬路上，微風吹拂著我的衣角，陽光灑在路上……我也可以！
我可以的作文 篇46
成功的人多了去了，小到一個游戲過關，大到獨自創業。也許就是太多，老天才會如此“殘忍”。我好像不曾有過什么事是成功的，也可能有，只不過太是渺小，小到我從不曾發現。
亞洲首富馬云，長相平平。但他卻有著不同常人的才華，它有多少事業，都是成功的'。他靠自己的努力一步步走向今天。也許你會因為嫉妒而說“亞洲首富有什么了不起的就是錢多了點，現在可是看臉的時代。”也許你也會因為羨慕而說“他好厲害啊！竟然是首富唉！我也好想這么有才華又有錢，多好啊！”也許你也會因為恨，恨他比你好，比你優秀，就故意，就惡意散播那些子虛烏有的流言來污蔑他，或者是拿他的長相來說，說他長相平平還沒有一個普通的老百姓好看。
可是為什么不想想，人家有錢有才華，受萬人矚目，那是人家自己努力得到的，應該擁有的。你只是因為這點就禿廢，放棄，走向歪門邪道，不誤正業，那你將一輩子活在別人的光圈下，甚至連他的光環的邊兒都沾不上。竟然這樣，那為什么不去努力，嘗試著去努力，也許就有結果呢。只要有進步，哪怕只是一點點，也會因此開心。因為，這代表你離成功又進了那么一步。
而后當某天，在未來，你也可以站在眾人面前。也許不及他優秀，但也仍是自豪的，因為我努力過，我不后悔。比起那些連努力都不努力的人，我很強，我也因此自豪。
因為，我也可以成功！
我可以的作文 篇47
人生當中有許許多多的事情可以放棄，但有的人放棄了，有的人卻堅持下來......也許，這就是成長過程中的喜悅，與煩惱......
我本來可以放棄，但我卻堅持了下來。那是一次“在家里的軍訓”！在“十一”國慶假期的這段時間，我每天都要接受哥哥對我的軍訓。因為我的'夢想是當一個“影視演員”，所以哥哥為了讓我的夢想實現，所以讓我有多方面的提高。首先，哥哥對我說：“要當一個演員可以，你要有三樣東西能優秀你就可以成為一個演員了。一是你的學位要高。二是你要有一定的水平和天賦。三是你要長得帥。而我今后，將會對你的天賦以及水平加以提高，這個苦你能吃得了嗎？”我堅定地說：“沒問題！”“好，現在開始！”于是哥哥開始讓我變的非常強壯。計劃表如下：每天100個深蹲，每天加5個。每天跑步300米。每天正規立地向上2個，每個星期加1個。站軍姿、5分鐘不眨眼。
我最苦的是練習五分鐘不眨眼，那一天，我剛堅持到3分鐘，眼睛都酸了，非常紅，正當我不想練時，哥哥對我說：“為了你的夢想，不要半途而廢！”我心想對！我一定要堅持下去！加油！從此我變得開始優秀......
是啊！人要干什么事一定要努力，堅持，向自己的夢想走去，為了夢想而不怕犧牲一切代價，相信自己一定能成功！
我可以的作文 篇48
轉眼一晃，白天變黑夜，烏云變藍天；沙漠變土地，陋房變高樓。
時間過的可真是飛快，望向窗外，總感覺上一秒的我才步入初中，可下一秒我卻已度過一年。一年前的我，跟父母打賭，一年后的我進步會飛快，我不會再是原來那個小學稀里糊涂玩兒，經常搗蛋經常惹麻煩的孩子，我也會是一個乖乖巧巧，聽話懂事，他人眼中的別人家的孩子。
憶起，這一年可真是挫挫折折，歷經坎坷。從小學的愛遲到，愛早退到如今的準時到校；從當年的'上課偷睡上課偷吃，到如今把班級管理的頭頭是道的學習委員；從當年話都不敢講、一見到陌生人就臉紅的娃娃到如今的活潑大方。一年，改變了太多太多；而這一切一切的改變，都源于當年我跟父母吵架后的一句我也可以。
小升初后的那段日子，我不服氣。父母總說我淘氣，我不努力，總拿我跟別人比，我心里很不是滋味很是酸楚。難道我就沒有什么優點嘛？難道父母的眼中都是別人家的孩子嘛？我不服。那晚的那一覺，我睡的很不踏實；卻在醒來后給父母撂下句話：你們憑什么說我不行，我也可以啊！
在那以后，擼起袖子自己上。遇事做事，遇難克難。努力后才發現，一切真的就宛若順水行舟，雖難，雖苦，但卻在努力中快活著。
沒有什么誰瞧不起誰，沒有什么我不行。往后，我只相信我也可以。
我可以的作文 篇49
早晨，柔和的光線照耀在水面上，波光粼粼，遠遠望去，小溪就像一條金光閃閃的彩帶環繞在城市的周圍。
城里學堂六年級（3）班此刻正在上語文《最好的老師》這篇文章。老師說誰來概括一下主要內容？好多同學都舉了手，而我只想默默地坐在角落里做一個旁聽者，因為語文是我最薄弱的科目，無論是基礎部分還是閱讀理解和寫作，每一個部分都讓我學起來困難重重，每節語文課總是讓我頭疼不已。可是，今天老師偏偏請了我，我心想害怕什么來什么，啊！老天，你為什么要這樣對我？我窘迫地從位置上站起來，滿臉通紅，老師看著我尷尬的樣子說，你先聽聽別人怎么講，然后再用自己的話講出來吧。
于是老師請了另一位同學，他講完后，老師又對我說，你現在可以大膽講出來了，可是我怕說錯還是不敢講。老師說，你抓住時間、地點、人物、起因、經過、結果六要素，老師相信你一定可以講出來的。
通過老師的.一番鼓勵，我按老師的提示講了出來，還講得挺生動形象的，班上有許多同學都情不自禁地鼓起了掌來。“嗯，挺不錯，以后就這樣說，你的學習一定會提上去的。”老師和藹可親地說。聽了這句話，我的內心仿佛注入了一股暖流，對自己未來學習語文重新燃起了熱情，很久以來對語文學習的害怕在這一刻被療愈了。我明白了自己真正要做的是什么。
我本來可以沉默，但我選擇了大膽的說出來，感覺真好！
我可以的作文 篇50
昨天的這個時候我正在公用電話亭和媽媽通話，這幾天來，我的心情一直很低落，抬頭看看“中考倒計時表”，心就又不由的緊張起來。說實話，中考的成與敗對我來說實在太重要了，因為，考重點不僅是父母的希望，也是我的誓言。
我是一個天真，活潑，好動的女孩。整天樂滋滋的，什么事都不放在心上，用父母的話說就是：“火上房不著急，心比簸箕還要大。”但是，自人我被轉到育才學校之后，我發現我變了，變得連自己都很難認識了。我不再愛說，不再愛笑，更不整天“游手好閑了。”我的`心變“小”了，猶如一個小小的針尖。以前的我對考試的失利從不在乎，該說就說，該笑則笑。但，現在就不一樣了，對于一次小小的測試，我都會看的無比重要，如果失利，我就會感到天昏地暗，會急的大哭，更會好幾天心情低落。
七年級上學期，我被爸爸送到了旗里最好也是最高級的一所學校，一年的學費需要好幾千元，這使原本并不富裕的家庭更加的窘困了。但，不論我什么時候要錢，父母都不加考慮的給我，哪怕是借，都會一分不少的放在我的手上。面對這些錢，每次我都在心里默默的發誓：我一定要考上重點高中，已有考上重點高中，我才能走進理想的大學。那樣，我才能報答父母，報答父母為我所做的一切。
可是，面對現在的成績，我真的很擔心，我怕我辜負了父母的希望，我怕我無法兌現自己的誓言。現在，隨著中考的一天天臨近，我的心情也一天經一天的低落，我總是問自己：“我可以嗎？我行嗎？”
我可以的作文 篇51
自行車在馬路上緩緩行駛著，陽光照在樹上，留下了一片樹蔭。
進了大門，屋內的兩匹大空調在不停地工作著，瞬間將身上的熱氣撕了個粉碎，人們蜂擁在前臺，空調發出的響聲，人們的喧嘩聲交織在一起，場面十分熱鬧，我站在人群里很快被擠得呼不上氣，只好退了出來，過了一會兒才買票進了更衣室。
游泳館是不能穿鞋進入的，我只好光著腳走在針氈一樣的防滑毯上，游泳房的窗戶上射進了兩三方斜斜的太陽，從上面看能一眼看到。
水很淺，旁邊的人們都扶著欄桿下水，只有一位大人帶的泳鏡直接像魚一樣滑進了水中，我心想這有什么了不起的，我也可以，所以直接忽略了陽光下照射著的一個告示牌，水深1。4米，我像一條泥鰍直接劃入了水里，又似一只旱鴨子，入了水，慌了神，大口大口的喝著池水，最后死死地抓住欄桿才站穩，回頭看看那剛才的`大人，原來他是這里的游泳教練。
水中無數雙眼睛盯著我，每雙眼睛的下面，都還帶著一張快笑到耳朵的嘴，頓時我的臉仿佛被誰按入了火爐一般，臉紅得像一塊被燒紅的鐵球。
訓練結束了，天依舊還是那么晴朗，光依舊刺眼，我的內心卻十分后悔，一路上到都還在想著，自己自以為是加沖動的尷尬。
但人生不就是在不斷的失敗和教訓中前進的嗎？
我可以的作文 篇52
早晨，太陽公公偷偷的把腦袋從云朵后面探了出來，像皮球一樣，從天堂滾到半空。
那時候的我還是一個什么都不會的小姑娘，每到周六，媽媽就會帶著我去姨媽家找表姐玩。每次到姨媽家門口，我都會被姐姐的琴聲給陶醉。入了門，我總是踮著我的小腳尖悄悄的向鋼琴靠近，以免打擾姐姐。
來到鋼琴旁，我慢慢的爬上琴凳，小手放到姐姐的旁邊，學著姐姐的`樣子彈奏著，我的小手像舞蹈演員一樣，在舞臺上婉轉的跳舞。
“誰讓你在這里搗亂呢，小家伙？”媽媽聽到了趕緊叫我走開，“我在彈琴呢，媽媽，你來聽聽，多優美的聲音啊！”我開心的說道。
“彈出什么好聽的音樂呀，我才不信呢。”媽媽親切的回答道。聽了媽媽的話，我心里想著：媽媽我在你心里有那么小嗎？我覺得我已經長大了，可以彈鋼琴了為什么你偏偏不信呢？最終，在我的軟磨硬泡下，媽媽終于被我給說服了，她答應讓我和姐姐一起去上了一節鋼琴課。
上完課回到家里，我把老師教的手型指法放在桌上展示給媽媽看，完后媽媽非常驚訝，“我家小寶真是有天分，不過，學鋼琴會很很枯燥的，既然選擇了，那你以后一定要堅持，每天都要練琴！”我答應了媽媽以后會刻苦練琴！
我和媽媽高高興興的報上了鋼琴班！這一練就是四年了！中間從來沒有想過放棄！我要為我的夢想加油！
我可以的作文 篇53
“號外，號外！”班上的小喇叭沖過來大喊，我們迫不及待的問“什么事？”“哎呀，別急嘛！”他總愛賣關子，“我跟你們講，學校要在六年級競選兩個廣播員，你們……”話還沒說完呢，全班之沸騰，像過春節那樣熱鬧。
我在班里屬于平民沒什么官職，無非就是學習好一些罷了，頂多就算高等平民，現在競選廣播員可是天大的“咸魚翻身”，是我這等平民晉升的機會，多么難得啊！于是，口齒不伶俐的我也厚著臉皮去報了名。
“怎么這么難啊！”“對啊對啊，念都念不通呢！”聽到“面試”的同學這么說，我猜測十有八九是繞口令吧！那就更慘了，我的舌頭像塊鋼板似的.捋不直，連快速說話恐怕都成問題。怎么辦，怎么辦？我心里猶如有一個小人蹦蹦跳跳，不得安寧。真是“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”啊！真后悔當時沒多讀幾遍，現在也會有底氣了。我戰戰兢兢的走上講臺，好幾次因為腿抖而差點摔倒。手心里也攢滿了許多汗珠。
我努力讓自己平靜下來，試問自己：你如果這樣放棄了，對得起前些天的努力讀書嗎？你如果這樣放棄了，不怕別人嘲笑你半途而廢，膽小懦弱嗎？你如果這樣放棄了，你甘心嗎？
不，我不甘心，我不放棄，我堅決不能放棄！我頓時渾身有力，放聲朗讀，接著，我聽到了一陣陣排山倒海的掌聲，永不停息。
“世上無難事，只怕有心人。”如果有一天，你想放棄了，請告訴自己：我也可以，我一定可以！
我可以的作文 篇54
世界上充滿著無限的可能,也許就在下一秒。我想，我也可以不讓父母失望。
上小學時,我的成績不盡人意,時常能聽到父母說別家的孩子有多優秀,他們的成績有多好。與我相比,簡直就是一個在天上，一個在地上。于是年幼的我故意懈怠學習，畢竟他們都這么優秀,那我還學習干嘛?那時的我自甘墜落,成為了一個網癮少年。
父母很忙,也沒有很多時間管我,我也覺得我有天賦能學好,故而沒有擔憂,繼續沉迷于網絡。
小升初那段時間的我性格有些古怪,時而抑郁,時而開朗。
這一切直到上了初中才開始改變。入學考我考的極為糟糕,父母也顯得極為失望,入學考結束的那個晚上,我感覺心中有根刺,扎得我呼吸都變得困難。
那一晚，一夜未寢，也是那一晚,我下定決心改變現狀,我的性格已悄然改變。
因為性格的改變使我很快便交到了一些朋友,我們一起努力著。累了,疲了就互相打氣鼓勵。
在經過多少作業,多少張卷子,多少個日日夜夜后。我終于憑著自己的努力考到了年段六十幾名,但是我知道我的極限遠不止如此,必須要更加努力才能一點點地追上他。
我也清楚的.知道想要追上他,甚至超越他有多難,可沒有試過又怎么知道我做不到呢？
我相信,只要我堅持不懈,我也可以超越他!我也可以成為別人父母口中的別人家的孩子!我也可以不讓父母失望！
我可以的作文 篇55
桌子震動了幾下——手機來短信了：在嗎？8月13日能不能隨我一起做義工，去泰順為那里的一些小朋友義演，唱支歌，彈個琴。
我猶豫地打了“對不起”三個字，覺得8月14日就要考級了，前一日應當好好練習才是。但又按了幾個退格鍵——這說不定又是一個鍛煉自己的好機會，就當臺下都是評委，我是考生。
“好的！”我回復。
放下手機便打開琴蓋，選了一首能邊彈邊唱的小曲練習起來。“你在彈什么啊？馬上要考級了，都還不會背譜呢！”媽媽疑問道。“我答應小金8月13日去泰順義演！”“那你快練，小心到時候出丑，但考級最重要啊，別不知道重點在哪兒！”
我本來可以拒絕小金，在家專心練考級曲，但我選擇了同意。去花更多的時間彈好表演的.曲子，為泰順的小朋友，給他們帶去快樂。
休息時，我去房間理出心愛的寶貝們——玩具，以及小了的衣裳，還有珍藏多年的一到六年級的課本，裝進了箱子，與它們一一道別。
我本來可以拒絕小金而留住我最心愛的用品，但我選擇了同意把自己喜歡的分享給更多的人去欣賞，將自己用不了的物品贈給需要的人。
姑姑和妹妹請我出去玩、同學邀我看電影、哥哥剛巧那天有空想給我吉他，教我彈奏。我都推辭了。原來能以與親友們出去玩樂去拒絕小金，但我最終接受了小金的邀請，去為泰順的小朋友們努力練習，去陪他們度過豐富的一天。
我可以的作文 篇56
早晨，千山初醒，朝云出岫，在青青蒼蒼的自然中，乳白色的云霧飄漫在空氣中，深厚迷蒙。
我靜坐在書桌前，手足無措，我真的不可以嗎？我沉默著。
墨水在空氣中彌漫著縷縷幽香，沁人心脾。我一如既往地解開了卷筆簾，抽出那支纖細的筆，將它浸沒在冰涼的清水中，霎那間，蘊含在毛筆中的墨水在清水中蔓延開來，猶如墨色的蛇，狂舞在大海里。我陶醉其中。
驀地，熟悉的面孔，熟悉的`聲音，熟悉的身影在我面前浮現現了。是她！
她很美，很優秀，是我眼中浩瀚星空中最閃耀的一顆星。
她白皙的右手握住毛筆的后端，左手又捧起了那本發黃的字帖，仔細端詳了一會兒，便自信地抬起筆，在潔白的宣紙上小心落筆，不一會兒，一張令人賞心悅目的書法作品便呈現在眼前。她望了望我：“你怎么不寫？”我羞愧地看著自己的“作品”，用充滿羨慕的目光看向她的作品：“不好看！”她笑笑，“你知道書法‘妙’在哪里嗎？”我搖了搖頭。“書法之所以‘妙’是因為一藏一露，一停一頓。一起一收都有它的精神所在。趙體端莊有力，顏體大氣敦厚；行書整潔；楷書穩重……”我暗暗記下了她說的每個字。
下課后，她臨走時，留下一個意味深長的笑容，她似乎在說：相信自己，你可以。是的，她能那么優秀，我為何不可以呢？
傍晚，夕陽映照重戀，霞光傾瀉萬山，在暮色降臨的蒼茫中，天空凝聚著一片彩霞……
我握著蘸飽墨汁的筆，在宣紙上一筆一畫地落下。
是的，我也可以。我一定可以。
我可以的作文 篇57
朋友是一個令人向往的詞，每個人都希望能有一個可以傾聽自己煩惱、關心陪伴自己的人。
小時候，我性格內向。一年級剛開學時，膽怯的我從來不主動和別人說話。久而久之，別的同學聊天，我根本插不上話，看著他們花朵般燦爛的.笑臉，我感到孤單。
一次體育課下課，大家一窩蜂地涌回教室。也不知是哪個男生，有意還是無意地從背后推了我一把，我立刻重心不穩，向前摔下去。倒是沒有什么大事，只是膝蓋破了皮，流了點血，但那時我卻是痛得掉眼淚，索性就坐在地上不起來了。
過了一會兒，一只手伸到我面前，將我拉了起來：“你沒事吧？”我抬起頭，看著那女孩：她長著一張瓜子臉，有一雙黑水晶似的眸子，小巧的鼻子很是可愛，嘴邊似乎總揚著微笑，頭上的一根皮筋扎起了烏黑的頭發。身上的粉色毛衣更顯得她俏皮機靈，胸口還別著一枚小小的珍珠別針。
只一瞬，我哭得更大聲了，她歪著頭，好像在思考怎樣安慰我。幾秒后，她伸手摘下了毛衣上的珍珠別針。那別針小巧精致，好看極了，她卻放到了我手中，笑嘻嘻道：“這個送給你，別哭了，我帶你去醫務室看看吧！”
似乎是被她的笑容感染，又或許是珍珠別針帶來的真誠，讓我慢慢地止住了哭聲，很小聲很小聲地說：“謝謝。”從那天起，我們成了形影不離的好朋友。我也沒有孤單，那枚珍珠別針，我一直好好收藏著。
即使現在，我和她不在一個班了，但有她這個朋友，我不再孤單。
我可以的作文 篇58
疫情期間，人們都只能宅在家里，我也不例外，在家中等待著疫情結束。
一直宅在家里，是件很無聊的事，這也讓時間的河流不再那么洶涌澎湃了，說實話，這樣的日子確實很難挨，仿佛一切都變得空虛了。
偌大的房間里，我慢慢地踱步。墻上的時鐘“滴答滴答”數著我的寂寞。空氣中漂浮著灰塵，嘲弄般地遲遲不肯落下，始終圍繞著我打轉，仿佛在諷刺著我不能出門。我坐下來，拿起以前的照片看著。可連那張照片也在嘲諷我！看，相冊小圖里的人笑得多開心吶，她們的'身邊也都綻開著一張張笑臉，而我的身邊只有那令人悲傷的寂寞。
不經意間走到書柜前，我停下了腳步。看著那一本本熟悉又陌生的書，我便翻開幾本書，孤獨地閱讀著，感覺字里行間都透著涼意。這時，我翻到一本講述名人故事的書，視線慢慢滑過那一個個文字，讀完那一個個故事。書中的明代著名醫藥學家李時珍，歷經幾十年不畏艱險、跋山涉水，忍受著寂寞與痛苦跨越十幾個省份，三易其稿所著的《本草綱目》為后人留下了珍貴的醫學知識……頓時，心里覺得豁然開朗。原來，有許多人都是經歷了旁人無法忍受的寂寞和痛苦，才有所作為的。看到這里，我蒙著霧的雙眼又明亮了起來。
每個人都有孤獨寂寞的時候，可以趁這個時候學習、閱讀，充實自己，只要挨過去，就能迎來希望的曙光。
我可以的作文 篇59
其實，我也可以 輕輕地俯下身去，和大地一起細數這過往。
勇敢·暴風雨中的無畏
任憑那鬼哭狼嚎般的雷聲在耳畔隨意轟鳴；就讓那尖鋒利劍般的閃電在空中自由割劃；也不管那槍林彈雨般的暴雨在臉上拍打。我都無所畏懼！我不會再像以前那樣被暴風雨嚇倒，我也可以在這狂風暴雨中漫步…… 記憶的扉頁將我的信念點燃，勇敢的'火苗正與心中的風搏斗。
要強·學習上的進步
為了向同學證明，我也可以口齒伶俐的背書，幼稚的我下足了功夫，只為了翌日早上可以大放光彩。時間將我推到了老師面前，我竟有些緊張，嘴巴像粘住了一樣，難以啟齒。手中緊握的課本便成了我的定心丸，我想:一定要抓住這個機會，向大家證明: 其實我也可以。陽光的映照下，背書少年的背影被刻畫的淋漓盡致:上嘴唇與下嘴唇的交替，時而緩慢，時而停頓…… 信念的火苗在我心間竄來竄去，它要占據我整個胸膛。
堅持·花季里的回憶
回眸體育加試的場景:我竭力疾馳在跑到上，影子在我身后窮追不舍。急促的呼吸聲，痛苦難耐的面容，灌了鉛似的雙腿。我想:我不能停下來，我要堅持。時間終究是沒有辜負我對它的付出，賦予了我從未有過的好成績。 信念之火重燃胸膛，帶給了我極大的力量:堅持下去。
回不去的是年華的滄桑，留不住的是時間的流淌，但帶不走的是歲月的芬芳。那些勇敢，要強，堅持必將成為我人生當中不可磨滅的價值，同時也證明了其實我也可以
我可以的作文 篇60
高飛的鳥兒也許可以飛得更高；勤奮的農民也許可以更勤奮；那時的我，也許可以更好。
比賽前一天，老師與我的談話還回蕩在耳邊，老師說：“你已是三年冠軍，其余的人都不是你的對手，調整好你的心態，從現在開始，你的敵人就是你自己！”老師鼓勵我的話我并沒有聽進去，可同學們口中不經意的一句“聽說今年來了一個高手”卻將我原先的自信打垮，把本該屬于我的冠軍奪走。
倘若比賽當天的我再多加一份自信，也許我會變得更好！
比賽當天，我穿著運動褲，跳高場地周邊擠滿了人。我內心的緊張像要沖出天際一般。即使面前幾個標準高度過關了，可耳邊不斷的喝彩與加油的聲音像擁有著反作用力一般令我愈發緊張。最后一跳，只剩下兩個人，“你一定要過啊！”我聽見了這樣一句話，我看向他，那位同學們口中所謂的“高手”，他是那樣的淡定，我卻手中全是汗。“呼——”我呼了一口氣，全力跑向跳床，用力一踮，心中卻想的`是：“可千萬不要不過啊！要是沒過怎么辦呢！同學們會怎樣看呢？”我躺進跳床，一個重重的桿子落在我身上。桿子落了，我……失敗了，我爬了下來，看看同學們，內心的愧疚如洪水般涌出。
我本來可以更好！可我卻因為不自信而失敗！
倘若你跌倒了，請爬起來；倘若你想放棄了，就一定要堅持；倘若你懦弱了，就要勇敢。這樣，一切的一切都會變得更好……
我可以的作文 篇61
恐怖的鬼屋里黑乎乎一片，盡管有燈掛著，可那燈光是微弱的、一閃一閃的……當你小心謹慎地向前走時，突然，冒出的小鬼會把你嚇個半死。時不時會傳來尖叫聲，即使在門外……
“余澤！你想好沒有，考慮好了我就買票了，就不能悔改了哦！”爸爸笑嘻嘻地對我說。旁邊妹妹倚在爸爸身上，一邊沖我做鬼臉一邊興奮地喊著：“去鬼屋！去鬼屋！去鬼屋！”但你可能不知道的是，我正頑強地做著心里斗爭呢。我心中仿佛有兩個小精靈，一個挑撥道：去吧！去吧！這可是難得的機會，錯過了就沒有了，閉著眼就看不到啦，去吧！另一個立馬反駁道：害怕就別去了，晚上會做噩夢的，算了，算了！
“媽媽，我……”我還是猶豫不決。妹妹也一把沖過來：“姐啊！你就去吧，有爸爸保護你呢！”爸爸也連忙接話：“有爸爸在，我保護你啊！”說完還拍了拍肚子。
“我……我……還是不去算了……吧！”雖然我嘴上拒絕著，可我心里還是在猶豫。看著旁邊不遠處的`鬼屋，空氣中似乎有恐怖的味道，但再看看旁邊那些人，都正悠閑地玩耍、看手機、聊天……周圍是那么的和諧美好，可有誰注意到我這個膽小猶豫的小女孩呢？
最后，我還是放棄了……望著爸爸與妹妹遠去的背影，我忍不住好奇，又一次向鬼屋那邊望去。此時，空氣無比清新，沒有殘留下絲毫的“戰斗”氣息，身體也輕松極了，可心頭還是有遺憾。
我本可以勇敢，卻選擇了逃避；我本可以面對，卻選擇了放棄；我本可以大膽，卻再一次選擇了膽怯……
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