你是我的眼作文

時間：2024-05-04 21:19:29 好文我要投稿

你是我的眼作文

你是我的眼作文1

　　“你是我的眼帶我領略四季的變換

你是我的眼作文

　　你是我的眼帶我穿越擁擠的人海

　　你是我的眼帶我閱讀浩瀚的書海

　　因為你是我的眼

　　讓我看見這世界就在我眼前”

　　相信這首《你是我的眼》大家都不陌生吧！在我們的人生道路上其實也有許多這樣的眼。

　　我有過迷茫的時候，看不清前方的道路，但總會有一只眼能幫助我清醒。這可能說的就是“當局者迷，旁觀者清”吧！

　　記得小時候的我并不喜歡讀書，但由于是個聽話的.乖娃娃，所以盡管不喜歡讀書，但是還是抱著很認真的態度的。所以成績每次都還是不錯的。有時和父母一起出去玩，見到熟人時他們總會談到自己孩子的成績，而那些人在聽到我的成績后幾乎是千篇一律：“你女兒真是個愛讀書的好孩子。”每每聽到這樣，我就覺得挺無奈的。

　　隨著年級不斷地升高，所要學的東西也越來越多，越來越煩。到最后，媽媽發現了我直線下降的成績（其實也不能算是直線下降，只是一次下降的有些多了），便找我“談話”。談的無非就是那些“現在不好好學習，將來怎么辦？”“你學習最后還不是為了你自己”之類的話。原本對學習不是很喜歡并且還存在著迷茫的我變得更加不知所措了。學習到底有什么用呢？我曾一度問過自己。語文大部分字認識就差不多了；數學要用到的無非就是買東西的時候；英語根本用不著，又不出國；科學知道些常識就可以了。再學下去到底有什么用呢？這個問題困擾了我好久，那段時間的成績可是真的一落千丈了。媽媽似乎也發現了我的煩惱，便又找我談了一次話。這次她并沒有和我談什么大道理，沒有談長大后要做什么，只和我說了現在。我記得印象最深的是：現在的你不讀書還能做些什么？雖說含義不那么深奧，但卻使我看清楚了前方的道路。

　　不是有首詩中寫到“不識廬山真面目，只緣身在此山中”嘛。我或許就是沉浸在自己的世界中，不知道外面是世界到底有多大。而媽媽，就是我在外面世界中的眼，能讓我看清世間萬物。

　　因為你是我的眼，讓我看見這世界就在我眼前。

你是我的眼作文2

　　“你是我的眼，帶我閱讀浩瀚的書海;你是我的眼，讓我看見這世界就在我眼前……”今天我觀看了“開學第一課”，這里有歡樂、有悲傷、有痛苦、有無奈……教給了我很多知識，讓“開學的第一課”很精彩。

　　“開學第一課”是圍繞著“幸福”這個主題展開的。其中有一個故事令我淚落如珠、思緒萬千。這個故事講的是一個男孩，才10歲，鋼琴就彈得很好，并獲得了“德國舒曼國際青少年鋼琴大賽總決賽的第三名”。也許你會覺得不足為奇，但他和我們不同，他是一名家境貧困的盲童。看著他那可愛的樣子，令我的心頭不禁一顫：好可憐。看著屏幕里講訴著：由于他對音樂的喜愛，媽媽就帶著200元錢，領著他到北京拜師學藝。母子倆拜訪了許多家音樂學校，可都被拒絕了，最后去了一家盲童學校。看到這里，我在想：那些學校的人就不可以給這個年僅7歲的孩子一個機會嗎?哪怕只是一分鐘，我想僅僅一分鐘也會讓男孩覺得很開心的。“我和別人一樣，我除了看不見，其他的我都一樣能做，我是一個正常人。這些年有媽媽陪著我，她是我的眼。媽媽總是為我無私奉獻著，所以我要告訴媽媽——我愛您!”這是男孩說的'，是的，他是正常人，而且是一個出色的正常人。一個10歲的孩子，而且是盲童，能這樣想，多么難啊!屏幕中，他那天真的笑容、純潔的眼淚，無一不牽動著我的心。看著畫面上播放著在北京四處尋找學校的母子倆，感受著媽媽的那份執著，孩子的那份堅強，我的眼淚止不住的落了下來，從中我也體會到了那份偉大無私的母愛和孩子對學琴的渴望。

　　在生活中，這樣不幸的孩子有許多許多，這個男孩找到了學校，找到了老師，向著自己的理想邁進了一步，可還有多少這樣懷揣著夢想的孩子，卻得不到上天的眷顧……幸福，對于他們來說，就是能夠和我們一樣上學放學，開心快樂的生活。

　　聆聽著“開學第一課”所講訴的故事，我的眼淚落過了，讓我更加深刻地理解了幸福是什么，我該如何去珍惜面對自己現在的幸福生活。

你是我的眼作文3

　　任時光匆匆流去，我只在乎你。——題記

　　轉眼第十六個生日，你離開的第一個秋天，秋風掃不走我的思念，因為你是我的眼。

　　也是一個秋天呢，小鑫，認識的時候情景真像電視里正熱播的偶像劇。那個晚上我平明的把人摔得“呯”“呯”響，爸媽又吵架了呢，呵呵，我從窗戶跳了出去，家住一樓真好，不用擔心摔傷。我扯著一臉鼻涕眼淚，像個迷路的小孩在午夜里亂跑，然后我撞在了你的身上，你懷里的籃球滾了好遠好遠，“撿回來。”你的語氣不容置疑，我的眼淚更止不住，于是連你的語氣也漸漸有兇惡厭煩變成了慌亂，“別哭啊我又沒想把你怎么樣……”說罷我的手中多了一個籃球，“跟著我走吧我也沒什么好玩的，就只有這個了……”十歲的秋天，我看到你眼中的.堅定。

　　十二歲的夏天，你說：“我們要考同一所中學！”依然是不容置疑的語氣，于是我們一起來到了這里，初中壓力好大，我幾乎喘不過氣來，成績如一潭死水，毫無回光返照的跡象。“你的成績怎么這么好，蒙的吧！”這句話我始終沒有說出來，我知道隔閡是存在的，但你就像我肚子里的蛔蟲，每天放學還留下來給我毫不厭倦的講題，即使是最令人頭疼的科學推斷你也仍然很耐心很耐心。你還像那個晚上一樣，頭發很長，表情表里怪氣。但為什么別班女生說你帥呢，我怎么沒發覺……要往初三跑了，快班慢班顯然是擺在面前的事實，我這種成績，留在慢班是理所當然的，但是我卻出奇不意的以優異的摸底考成績進入了快班，開學那天我滿懷喜悅想給你一個驚喜，但是在快班人數滿滿的教室，我沒有看見你的存在。要不是你的好兄弟我是不是就不知道了？你怎么這么蠢，把題空著不做，只為了能在一個班繼續努力。那一刻我就覺得，你是我的眼，陪著我度過那么美好的時光。

　　一個秋季又在東風中呼嘯著過去，你突然找到我，語無倫次說了一大堆奇怪的話，然后像我十歲那年一樣哭得無可救藥，良久，待你平靜，我說：“我們一起回家。”不是我們一起回家吧，也不是我們一起回家嗎，是我們一起回家。如此堅定的語氣，有當年你的風范，這次，讓我做你的眼，幫你看盡傷悲，替你堅強。

　　你走了，走了就不會回來了吧，你回來的時候還是秋天嗎？你還會哭得像小孩一樣嗎？你還會教我物理化學，教我你最愛的籃球嗎？那樣純真如水的友誼，會被秋風吹散嗎……

　　飛機場的轟鳴聲如雷貫耳，而我卻聽到絲絲縷縷的吟唱：“你是我的眼，帶我領略世界的變換；你是我的眼，帶我穿越擁擠的人潮；你是我的眼，讓我看見這世界就在我的眼前……

你是我的眼作文4

　　在出生的那一剎那，他注定要失去很多，從此他的世界變得灰暗，陰冷。

　　后來，他漸漸長大了。有時他會呆呆地坐在冰冷的石凳上，傻傻地詢問終究：“是不是上帝在我眼前遮住了簾，忘了掀開?”

　　再后來，他得到了一只導盲犬。從此他生活不再孤單，他的生命開始出現色彩。

　　春天是一首歌，它蕩漾在每個人的心窩。那只犬帶著他穿梭在花草樹木之間，有時還會叼回幾枝野花，交予他手心。他小心翼翼地撫摸著一切。那泥土混合著芳草的氣息充斥著他的鼻尖。各種鳥叫和蟲鳴聲填充著他的雙耳，振蕩著他的心靈讓他不禁陶醉其中。這是他第一次如此貼近春天，也是他美麗的生命的樂章的一個前奏。

　　仲夏的夜是那樣地和諧。導盲犬帶著他在大樹下乘涼，它不停地繞著他打轉，有時也用毛茸茸的身體蹭著主人的手，仿佛在對他說：“聽聽，夏天的夜多么美，動人的交響曲充斥著這片小天地呢!”他默默地點頭，認真地聆聽著每一個音符。他很想看清這個世界。

　　很快，成熟的氣息駕臨了人間。這個世界充滿了各種香氣。犬帶著他去了很多地方，帶他看了農民割麥，摘水果等場景。再一次，他看清了這個美好的世界，體會了生活的多滋多彩。

　　寒冬臘月，導盲犬帶著他行走在銀白的世界中。他第一次知道了雪的存在。他伸出自己的手，想要撫摸這此精靈。可這此精靈一到他手里便消失地無影無蹤。他搖搖頭，嘆道：“好可惜啊，我摸不出他們的形狀。導盲犬會心地蹭了蹭他的腳，汪汪叫了兩聲，好像在告訴他雪的樣子。就這樣，一人一狗的身影消失在茫茫的`雪地上。

　　他撫摸著狗，雙眼含著淚水：“如果沒有你我又該何去何從。你是我的眼，帶我領略四季的變換。你是我的眼，帶會穿越擁擠的人潮。因為你是我的眼，讓我看見這世界就在我眼前。”

你是我的眼作文5

　　我一直在尋找一雙眼睛，一雙使我不會在波濤洶涌的大海上迷路的眼睛。

　　如今的我就像一只小船，我漂浮了好遠，在不經意的時候迷路了。在波濤洶涌的大海上，我驚恐，害怕，傷心，沮喪，狂風暴雨的摧殘使我不得呼吸，我一直在等待風平浪靜，我等了好久，卻始終沒有答案。我迷失了方向，我多么害怕會死掉，我多么害怕會一個人在這裡，我一直在奢望會有人來救我，一直在默念：“我要一雙明澈的眼睛，使我不會在黑暗的世界里迷路”。

　　終于，慢慢地睡去，在夢里，在潛意識里我回到了過去，過去的日子有過苦，有過累，有過悲傷。有時候也會感覺到迷茫，會問自己為什么？人活著真的可以只為了自己活么？只要自己開心就好，其他人都可以變成無所謂么？做了好多事情，或許從來都沒被人理解過，所以我失落。做了好多事情，只是本該轉變的并沒有轉變過來。試圖去成長，試圖去長大，不僅僅是因為年齡在增長也只是因為要為愛自己和自己愛的人去成長，試圖會做每一件事，不是為了討好，只是為了分擔和承受，反正這一生，都要經歷和學會很多東西，也要去適應很多事情，為了自己愛的人和愛自己的人，要懂得，要學會長大。

　　剎那之間充滿了空虛，仿佛一切都沒有痕跡，過去的夢不再出現，夜里回憶是白天川流來往此刻偶經的車，活著時光如水經過。喜悅與傷痛是命運里必經歷的路，像這樣渺小的自己啊，能期待什么？在前方無邊的黑暗里會有些什么？我總在夜里睜著眼睛這么想，想著未知的明天會是怎樣，哪里會有完美的詞匯，比沉默更貼切，嘲笑現在的`自己，不喜歡卻不去面對，總想著過去的生活多甜蜜啊。無謂，自以為，卻不敢勇敢一點面對——還不如說再見。

　　“喂！誰啊？”“我，你怎么了，轉學下去就要好好學習啊，為什么老不開心呢，看你的QQ簽名，我都有種想哭的沖動，寶貝，我是你堅強的后盾，心靈永遠為你敞開，肩膀永遠供你依靠。你還記得么，當初這是你說的，如果后盾倒了，那我怎么辦？”任由自己哭泣，眼淚碎了一地……

　　記得好久以前，自己對著朋友說出這句沉重的話，沒想到卻被別人說給自己聽。對啊，這句話是我說的啊。良久，擦了擦眼淚，站了起來，發現周圍風平浪靜，太陽繞著手指溫暖著我，我坐在小船上，駛向了遠方……

　　我的眼睛，我會找到正確的導航勇敢地走下去，不會讓你們再傷心流淚了。一定！

你是我的眼作文6

　　時光僅僅拉長了我的身影，終日無所事事的我，在千篇一律周而復始的光陰荏苒中，渾渾噩噩，消磨蹉跎，本以為生活就該平淡如水，生命就該卑微若草芥……直到她——語文老師的出現，改變了我所有固執的認知。

　　她之于我的意義，打個比方，就像是我的眼看透了迷茫的景象，引領著我走向文學的圣地！

　　彼時，春光正濃，蒲公英紛飛。下課時無意間提及了吹飛蒲公英的趣事，不知怎地扯到了她，在同學的戲弄下，我無意間羞辱了她又慘遭同學的告發，頓時暗想：“慘慘慘！我的作文一直是個詬病，如今被她抓住小尾巴，可真是雪上加霜了！”而老師卻并沒有生氣，反而露出一抹狡黠的笑容，隨后以風淡云輕的口吻的對我說：“姑念你初犯，那就寫一篇懺悔詩來抵消你的罪惡吧！”

　　似是簡單的懲罰卻有著不下雨而造千溝萬壑的艱難，抓著筆桿，面對干凈的一塵不染的紙，毫無頭緒。當耐心進入滅亡的漩渦時，我最終決定放棄。可剛一轉身，竟發現，老師邊站在我身后四五米處，雙手握在身前，臉上掛著一個恬靜的笑容，她的目光似蒲公英的花絮，柔柔軟軟，卻執著有力地引我遙望遠處充滿生機的土地，那清澈的眼神中透露出濃濃的鼓勵。不知為何，在她的目光下我一時間竟說不出話，又不好意思的坐回位子。這時，身后傳來細微的腳步身，隨后一雙纖細而溫暖的手，搭在我的'肩上，老師俯下身對我說：“初生牛犢不怕虎，你那么能說會道，這個又怎能難到你。”頓時壓力小了很多，在她的鼓勵下，我鋪開稿紙，執起筆桿，重新俯首沉思……

　　“無意戲一言，字字誅美心。愿得復荏苒，妄可易師欣。”一首簡單的打油詩，在我一臉不好意思的交給老師。卻不料老師看完后，連聲稱贊：“很不錯，有我當年幾分風范。”我驚訝的看著老師，而老師也激動的注視著我，在她如黑櫻桃的瞳仁中閃出璀璨的光……我們的目光又一次在空中相遇，在她真誠澄明的目光中，我看不到一絲刻意與虛偽，感受不到一點故意與夸張，有的完全是對我的贊賞、信任與真誠。我透過她的眼，發現自己的文字得到他人的贊賞竟是如此開懷得意……

　　漸漸地，在她的引導下寫詩成了我的習慣之一“風起春花舞，雨去故人無”……每一首詩詞的背后，都有著她給予我的建議。她的贊許，她的鼓勵，是我動力的源泉，前進的推力。

　　在蒲公英紛飛的希望之季，你化作了我的眼，讓我領略文學這方天地的無限風光！

你是我的眼作文7

　　“我不怕看不見，我只怕看不見你。”

　　這是一個南非的年輕男子對他的中國妻子說的話，在浙江衛視《我愛記歌詞》的舞臺上。在婚前，妻子就知道他得了罕見的眼疾，但還是義無反顧地嫁給了他。得了這種眼疾的人，有90%會在35歲之前完全失明，而他今年已經36歲了。他的視力正一天不如一天，隨時有可能陷入黑暗。電視現場模擬了他眼睛現在所看到的畫面，黑洞洞的，只能看到人的大體輪廓而已。

　　他這次來《我愛記歌詞》是為了圓她妻子的夢。她妻子從小喜愛唱歌，但始終沒有機會登臺演唱，現在為了他整日奔波忙碌，與夢想更是漸行漸遠。他說，在我還看得見的時候，我一定要完成她的愿望。

　　從她妻子登臺的那一刻起，他便止不住地笑起來，在妻子唱《十年》的四分鐘里，他始終看著她，看看，笑笑，然后把頭埋進衣服里，又抬起頭，看看，笑笑。眼神里滿是溫柔，好像巴不得每分每秒都這么看著她，守護著她。我第一次覺得，原來一個人可以被另一個人這樣地喜愛著。他妻子唱完后，他跑到臺上和她緊緊地擁抱在一起，久久沒有放開。妻子說“：每天都在提心吊膽地度過每一分每一秒，不知道下一秒他會不會就看不見了，每個夜晚都擔心他是否能看到第二天的太陽。雖然知道那一天遲早會來到，但還是祈求遲一天，再遲一天。爸媽，對不起，我一直對你們隱瞞著這件事。你們放心，即使他真的看不見了，我們也會生活地很幸福，我會做他的`眼睛，陪著他一直走下去。”

　　“如果我能看得見，就能輕易的分辨白天黑夜，就能準確的在人群中牽住你的手；如果我能看得見

　　就能駕車帶你到處遨游，就能驚喜的從背后給你一個擁抱。如果我能看得見，生命也許完全不同。

　　是不是上帝在我眼前遮住了簾。忘了掀開。你是我的眼，帶我領略四季的變換，

　　你是我的眼，

　　帶我穿越擁擠的人潮。

　　你是我的眼，

　　帶我閱讀浩瀚的書海，因為你是我的眼，讓我看見這世界就在我眼前。”舞臺上響起了這首林宥嘉的《你是我的眼》，全場都沸騰了，而我，也早已熱淚盈眶。

　　對全世界來說，你可能只是一個人。而對有一個人來說，你就是全世界。看得見或看不見，情就在那里，不來不去；看得見或看不見，愛就在那里，不增不減；看得見或看不見，我的手在你手里，不舍不棄。來我懷里，或讓我住進你心里。

你是我的眼作文8

　　原本以為澄澈的眼睛，原來已模糊，伴著血絲。

　　原本以為深邃的眼睛，原來已只是隱藏在厚厚的化妝品底下。

　　原本以為的，原來已被時間這小偷悄悄地偷走。

　　她就是用這逐漸老去的雙眼笑著迎接女兒花樣的青春。

　　每個星期五下午，總有一個身影在校門口等待，同一個位置，不時向里面張望著。一道鐵門拉長了我們的距離，化作心中急切的期盼；一道鐵門，阻隔了我們的相見，去阻斷不了我們彼此的溫情。看著翹首等待的你，看著望眼欲穿的你。知道嗎，我多想飛奔的你的懷里再次體味丟失許久的溫度。但是，我沒有。

　　不知從何時起沒有再擁抱過你，也不知道什么時候起不在對你撒嬌，甚至我不記得是否說過一句安慰的話，親昵的話。隨著年齡的增長，我慢慢失去的兒時的稚氣，不會輕易的表達自己。多少次的話語在心口徘徊，卻不好意思說出口。

　　這是青春提出的挑戰。可我還是故作淡定的像往常一樣走出校門，但內心涌動的波濤早已排山倒海。我一直看著你，而她似乎還在尋找我。終于在某一秒，眼神對視。著急的眼神頓時有了平靜，幸福洋溢其中。她微笑著向我走來，習慣地伸手牽過了我手中的東西，兩個人有說有笑地轉身離去。她總是想在最短的時間內把自己一星期發生過的事一一敘述一遍，總是期盼我有一種新奇的感覺。你是我的眼，去拾起我不曾觸碰的東西。

　　記得從幼兒園開始，她一直為我的學校忙東忙西，操辦著我的一切。從懂事開始，我就察覺自己總是處在比別人好的地方，這也是我為之驕傲的一件事。是她，想盡一切辦法，讓我上最好的學校，上最好的班級。你是我的眼，總在無垠的大海中為我尋找最美麗的寶石。

　　你讓我學跳舞，學書法，學唱歌，學吉他，讓我成為一個多才多藝的人。而當時的`我，只是覺得自己籠罩在你的魔爪之下。你只是想讓我在進入社會之前學會更多的技能，少碰壁。你是我的眼，在長滿荊棘的小路上走出一條平坦的捷徑。

　　一切的一切，只因為你的愛。只求付出，不求回報的愛。

　　你是我的眼，在我絢爛的生命中留下最最深刻的腳印。

　　你是我的眼，永遠走在我的前面。

　　而在許久許久之后，我將成為你的眼。

你是我的眼作文9

　　左手的年華，右手的滄桑，那些無聲的歲月，在畢業那一季，抹去了淚水，如今，想起，眼角依舊會泛起漣漪，壓抑不住的想念。無法忘記您曾給予我無私的愛，賜予我無盡的力量，您是我前進的動力，讓我產生對知識的渴望，對語文的迷戀。您是我的眼，帶我嘆世態炎涼，贊人間真情。除了父母，您是我最愛的老師，無論我身在何方，我都能感受到您就在我身邊。

　　20xx年9月1日，是我上初中的第一天，天氣如何已經想不起，唯一可以記得的是，每個人都長著一副青澀的臉，一群稚嫩的孩子在座位上你看看我我看看你，似曾相識卻從未相見過，懵懂的樣子著實可愛。那時十二三歲的我們并沒有那么有思想的對未來充滿無限憧憬，就這樣，沒有預兆且順其自然的來到了求學必經之路——初中。

　　我是一個活潑開朗的女孩子，偶爾也會調皮搗蛋。開學第一天，難免會興奮，我還有點“自來熟”，正和新同學聊的起勁，只聽到門被推開的聲音，覺得氣氛不對，回身一看，一個年輕清秀的女老師正微笑著看著我，難堪的我只好低下頭迅速轉回來，同學們都開始笑我了，只聽那個女老師輕聲說句：“好了，同學們，都安靜一下。”當我抬起頭時，她的視線已經移開了我，這才讓我松了一口氣。“同學們好，我是你們的新的語文老師，我叫洪亮......”她的性格就如她的名字一樣，哄亮，為人坦坦蕩蕩，做事瀟瀟灑灑，連走路的時候都是那么干脆利落，每次喃著她的名字，都有一種清爽的感覺，不知從何時，她已在我腦海烙下深深的印記。

　　當時，我不是很喜歡語文，更別提對文學的熱衷了。因為不喜歡背東西，語文成績也不是那么理想，比較懶的我也不會在乎那么多，成績不代表一切，我從小就這么認為，不過現在不是了，成績才是王道，沒有成績，無論你有再大的能力也都是虛無的，成績恰恰能反映一個人的成功。

　　還記得初一上學期的期中考試，我的語文成績沒及格，語文老師找我出去談話，當時的心還是挺忐忑的，我不喜歡被訓斥的感覺，因為眼淚會不自覺的流下。本以為她會怒喝我，質問我，相反，她很溫柔，輕聲細語的和我講道理，像媽媽一樣，她教了我很多大道理，她問我有沒有理想，我說有，她問我是什么，我說考清華，聽完我的回答，她笑了，不是嘲笑，而是滿意的笑。當時我我很疑惑，為什么她笑了，之后，她說：“有理想很好，不過清華不是那么容易考的，要好好學習，要不懈努力，才能考上，最重要的是語文成績要及格哦，有理想就要去奮斗，為了自己家人也要好好學習是吧？”我點點頭，然后她又堅定的對我說句“我相信你！”，之后就放我走了。那天晚上我沒睡著，雖然那時候年紀不大，不過我還是蠻喜歡思考的，我覺得她說的對，有理想就要奮斗，就要去追，就這樣，我努力的學習，盡管最后沒有考上清華，但也知足了，至少初中時期的我真的有去為之努力，當然，那時候還不怎么懂事的我怎么會知道清華會如何如何的難考。

　　經歷了這件事，她讓我知道了學習，即使是玩兒，也得抽空學習，因為有理想支撐我，督促著我去學，還有語文老師在我身邊，看著我學習。

　　喜歡朗誦，因為只有在讀文章的時候，才會認識到真正的我，感性的動物。這都在于語文老師的開發，由于我的聲音比較哄亮，加上感情，很好聽。然后有空她就指導我，并且參加比賽，不過比賽那天狀態不是很好，沒得到獎，不過她沒有說我，安慰著我：“沒事，下回繼續努力。”我哭了，感覺自己好沒用，好不爭氣，她看到我沮喪的樣子，輕輕拍著我的肩膀，說：“真的沒關系，一會哭的變成大花貓了。”我不禁笑了，是她讓我學會了，誰都有失意的時候，下次繼續努力，不能因為一次失敗而放棄自己心之所向。

　　就這樣，到了初二下學期，面臨著分班，初二的最后一節語文課下課時候，語文老師把我叫到前面，說了好多話，當時的我很開心，她說：“她很喜歡我，喜歡我的坦率，喜歡我的活潑，說我很好，快分班了，不知道能不能分開，挺舍不得的。”當時的我，很興奮，正因為她對我的喜歡，讓我對語文產生更多的興趣，她那時的笑很美，每次失意的時候，都會想起她，想起曾經有位老師對我說過，她喜歡我。初三，她不教我們了，很想念。初四，恰好換老師，她又教我們了，好激動，好開心，當時的我像瘋了一樣，回家的時候樂了一晚上。那是初四上的第一節語文課下課，她叫住了我，說的第一句話是：“成程怎么胖了呀？”我不好意思的說我也不知道怎么吃的，然后兩個人就一起笑了起來，像以前一樣，她依然是那個我愛的老師，比起老師這個稱謂，我想朋友這個詞更為恰當。

　　喜歡聽Beyond的歌，因為語文老師說過，他們是她年輕時候的偶像，他們的歌很勵志，連她的書皮都是Beyond的。愛屋及烏，我也開始聽，每天放學回家都會打開音響，認真的學習他們的歌，用拼音標注著那些粵語，現在想起來，還真是佩服自己呢，不過現在的我還是可以像原來那么執著，因為我還是我，有許多我喜歡的人值得我那么做，語文老師也是這樣一個人，即使家駒已不在，卻依然執著著喜歡。

　　永遠無法忘記在我們離別的時候，她為我們唱的張國榮的《倩女幽魂》，說原本想給我們唱Beyond的《喜歡你》，可是沒來得及記歌詞，就這樣，我們一起揮灑著淚水，聽完了這首用心交織動人的歌聲。那天的天格外的.暖，很晴，陽光很明媚，初中結束了，就這樣分別了。我最愛的的語文老師，你一定不知道我手中還緊握著一封信，一封沒有勇氣送出去的信，其實我還為您留了一枝花，準備送與您，可是現在已經沒機會了，當時的我如果再勇敢一些，就能夠表達出對您的愛了。時光已逝，不能說是遺憾，只怪自己那時還沒有長大吧，不懂得珍惜，不過那件留有你俊秀的簽名衣服我一直有好好保存，想你了就看看，還有那些老照片。

　　喜歡文學也是因為她，她時常給我們講一些名著，最喜歡她在講臺前給我們講故事，猶如身臨其境，時不時的插入一些她的獨特見解，告訴我們一些道理，我們一個個的像只溫順的小狗在下面聽著，每次講完都舍不得讓她走，總有一種意猶未盡的感覺，即使已經下課了，也愿意繼續聽那些觸動心靈感人的故事。堅貞勇敢的簡愛，那一句“我貧窮、低微、不美麗，但當我們的靈魂走過墳墓時，我們都是一樣的。”無時無刻不激勵著我努力奮進，即使我是如此平凡，也不會就此匿跡，我相信我會不一樣，結局都是一樣，為什么不在活著時候好好搏一搏。還有那如此沉著冷靜，敢愛敢恨的埃德蒙，巧妙曲折引人入勝的故事情節，一本《基督山伯爵》至今難忘。你可以沒有斯佳麗那樣美麗動人但你也有權利去追求屬于自己的愛情，斯佳麗，貓一樣的女人８漲康摹⒓崛偷摹⑿槿俚摹⑻襖返摹⒉腥痰摹⒆運降吶人，也是女人的典范，那些年的《亂世佳人》在某種程度上對我也產生了不小的影響，我敬佩她......還真是懷念那時的日子，語文老師就像讓我們在她的腦海里盡情游玩，正因為如此，我愛上了文學，那些人物好像一直在我身邊，不曾離去，直到現在，我依然會想起，感嘆。閑暇時，我也會讀讀大千世界形形色色的人和事，寫寫自己小情小調小感覺。偶然翻開字典，上面刻著您最愛的詩，那一首——《斷章》。

　　窗外的景色換了又換，那些小說里的人物也天天上演著重復的劇情，此時此刻的語文老師已不知去向。今年寒假在街上偶然遇見，猛然發現老師的臉已不再那么細膩光滑了，與她同行的是她七八歲的兒子，看到很是欣慰，記得中考前，還看見她和她的丈夫兒子在體育館里打羽毛球，那時她的孩子還很小，才兩歲，她的丈夫看起來有點成熟，戴著眼鏡，覺得配溫柔賢惠的她還真是般配，當時的我們都是那么想。轉眼五年已過，她的孩子也長高了不少，此時再看看我，也已經脫了幾分稚氣，不過偶爾還會天真，因為是她教會了我，人不是因為美麗而可愛，而因為可愛而美麗，向她要了電話號碼，因為著忙，只說了幾句倉促簡短的話，但那早已讓我的眼里充滿淚水，或許她不明白她對我的人生有多重要，但是我知道，是她改變了我的人生太多。我激動的擁抱了她，真的不知何時還能相見，我期待。

　　我愛她，她是我最愛的語文老師，她是我的眼，帶我領略人生，尋找真理，探索世界。“若想使其滅亡，必先使其瘋狂。”“可憐之人必有可恨之處。”這些都是她教我們的，很幸運在最美的年華遇上獨一無二的她，讓我擁有不同于世俗的慧眼。唯一遺憾的是，在大學，不再有語文課，不再有那么神似的笑，足以證明，你是我的眼，有多么重要......但我知道，你一直在我的身邊！

你是我的眼作文10

　　你是我的眼，帶我領略四季的變換；你是我的眼，帶我穿越擁擠的人潮；你是我的眼，帶我閱讀浩瀚的書海。

　　——題記

　　不論是明媚的大眼睛還是精明的小眼睛，放射出的光彩都是無可限量的。也難怪我們總是說眼睛就像夜空中的星星，一閃一閃亮晶晶。

　　困難，我的眼睛

　　在出生的那一刻，上帝可能并不公平，他給了一些人眼睛而并沒有賦予他們光明。在他們的眼中，也許只有渾濁、無神、呆滯。這無疑是十分殘酷的。海倫·凱勒就是其中的一個。但她并未放棄，她憑借著自己的堅持最終創造出了生命的奇跡，并撰寫了《假如給我三天光明》。而讓她得到光明的“眼睛”，正是她所受到的困難。其實，困難也是我的'“眼睛”。在人生中，如果道路是一帆風順的，那么，我將會變得懦弱無用。再如果我是一個盲人，那么我將一輩子生活在黑暗之中！所以，困難，將會是我一生的最好導師，將會是我的“眼睛”。

　　自信，我的眼睛

　　讀過老人與海的故事，一段簡短而普通的對話，一個平凡漁人與孩子的交談，一句真心話。也許這些都是太平常的語言，可對于八十四天沒捕到魚的漁夫來說，這是讓人何等驚嘆的樂觀與自信！其實，生活中，我們不可缺少“自信”的“眼睛”。我們總會遇到一些困難，如果不對自己充滿信心，就好比一個盲人一樣，在困難的深淵里越陷越深。但只要有了信心，就如同盲人睜開了眼睛，看見了光明一樣。自信能讓我們擁有不竭的力量，可以讓所有人感受到生活的價值，去體味永不言敗、超越自我的意義。所以，自信是我的“眼睛”。

　　理想，我的眼睛

　　理想是一縷陽光，指引著人們前進的航向；理想是一粒果實，告訴人們只有付出才有收獲；理想是一葉扁舟，載著我駛向勝利的彼岸。人生如果沒有了理想，就像一個無頭蒼蠅，就像一葉小舟，隨波漂流。沒有理想，就沒有方向；沒有目標，就沒有生活，就失去了前行的動力。人，不可無志。理想是一種動力，是對事物的合理想象和希望。萬物都有理想，小船不會乘風破浪，就會沉到海底，就不會達到自己理想的港灣。所以說，理想，是我的“眼睛”。

　　困難、自信、理想帶我領略四季的變換，帶我穿過擁擠的人潮，帶我閱讀浩瀚的書海。因為，你是我的眼。

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