左手倒影右手年華作文

時間：2024-11-22 10:21:35 夏杰好文我要投稿

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左手倒影右手年華作文（精選16篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的左手倒影右手年華作文（精選16篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

左手倒影右手年華作文（精選16篇）

　　左手倒影右手年華作文 1

　　現在是看完悲傷逆流成河的第一刻，攪著左手倒影那本書提到的歌一起聽下去，旁邊沒有一個人，這樣的環境讓這書煽情的效果無限的放大了。

　　郭敬明的'功力很夠，我被嚇傻了，確實很悲，以前認為他是靠臉寫作，搖搖頭我對自己說你就是有他那一張臉，你也把握不好這個加分器。

　　愛情應該是像糖葫蘆一樣的，舔舔甜，再咬酸，接下來你習慣了酸，死了都不覺得痛。

　　悲傷不該像逆流的河，它該是隱隱約約，就好象你被人用紙劃了一個口，短暫遺忘的時候沒所謂，突然的安靜逆著皮膚痛得撕心裂肺。

　　小四不是左手右手里的高三的文字純牛，那高三的散文的確很不容易，那么小能寫出這個，不過他有年齡加分器。現在這本里，棱角磨得很尖銳，變成雄赳赳的黑狼了都，最好在冬天讀它，我讀的時候像兩眼全是黑，那顆小黑洞般的旋渦一直緊緊吸著我，我爬不出來，可是冷不丁文里的片段又那么溫暖，前一刻躺在布答拉宮門前冰冷求救，不著痕跡的文字輕巧一卷將我鋪開在自家的陽臺，有溫暖的太陽，尋求那種快感像撓腳心，越撓越舒服，出了血也停不下，一口氣讀完了。

　　那不是小時代里拼命撒拼命撒催淚粉末的壞小四，這是他低低呻吟著傷痛的往事。

　　就讓悲傷逆流成河，我不會再寂寞。

　　左手倒影右手年華作文 2

　　不是尋根覓源的浪者，就不曉四海萬余里的風景古跡。

　　不是一絲不茍的學者，就不知華夏五千年的精髓瓊漿。

　　不是飽經風霜的老者，就不明春秋幾千載的滄海桑田。

　　不是悠閑恬淡的隱者，就不能豁然自得地縱覽人文歷史。

　　不是隨波逐流的安者，也不想隨其自然地追趕蕓蕓眾生。

　　人類的足跡若網絡載一個區域里，那么左岸是過去，右岸是未來，中間流淌的就是現在，而先生必是搭乘了現實河流里的一葉扁舟，暢游于過去和未來。左手，是歷史的倒影；右手是非常的年華。

　　一路走來，該是榮耀的。

　　應為他走過的是歷史殘存的回廊，無論是莫高窟的絢麗悲壯，還是都江堰的踴躍喧囂；無論是金字塔的黯然銷魂，還是恒河的虛幻凄楚，他都一一見證。他用幾十載的光陰追逐幾千載的文化財產，用幾千載的文化充實幾十載的光陰歲月。他是幸運的，他走在古老文明逐漸消亡凋零的時代，卻覷見了古老文明暗藏的光輝，并得以從中追溯從前，以他敏銳的直覺和多情的'感性去聆聽。他是人文歷史的傳遞者和發揚者，生活在人煙嘈雜的圍墻中，心底卻有一閃打開沉默歷史的大門。

　　一路走來，怕也是悲傷的吧。

　　因為他走過的是歷史殘存的回廊，充溢著勝敗存亡、悲歡離合、腥風血雨，歷史無法承受的波折、心酸、和丑陋，他都一一面對、審視、直至感慨。當一個人遇見傷懷之景，時隔多日，內心的抑郁多半難以渙散，痛到深處，更是涕淚交加。而先生卻以一種冷靜內斂的風度，直面現實，在純粹的悲哀與宣泄之上，留給了自己和讀者思考的余地。然而，他真的不知傷痛嗎？真的是所謂虛情假意嗎？不！只是歷史需要一位這樣的先生作為伯樂來鑒證他的偉岸與深沉，只是他將思緒聚煉成一支筆，字字句句都透著真情實感，并深刻滲入了了文學的骨髓中，被淚水模糊的雙眼是無法理智而清晰地審視歷史的。先生該是一位歷史無淚的詩人。

　　請珍惜這樣一位先生，讓他在平凡中脫穎而出以肯定他的情意與才華；讓他在非法中默默無聞地離開好請他可以再次徐徐步入那廢墟之中。

　　就請他

　　輕輕地來，靜靜地走……

　　左手倒影右手年華作文 3

　　晃在云淡風清

　　記得剛開始上初中時很興奮，自己長大了。現在基本上已結束了這種無厘頭的瘋狂想法，天天都是在學習中渡過。周未也不例外，除非老師的大腦被洗去了記憶，不然，我們還得學習。但就算這樣，我們也心甘情愿，畢竟我們長大了，知道老師為我們好，而且還有同學圍在一起討論題是你對還是我錯。日子像水，因為有陽光，所以有五彩斑闌；因為有糖，所以有甜蜜；就這樣云淡風輕。

　　無奈的記憶

　　從開始到現在，我都無法回憶過去。不是因為痛苦而是因為我學會了遺忘，學會了對昨天說一聲“再見”，那些記憶雖有苦有甜，但總有一天會被時間所抹去，所以早點讓它隨風飄走……

　　左手倒影

　　左手是右手在平面鏡中成的像。左手是我的過去，承載著只屬于我的天空，同時左手是我從不輕意去碰觸的過去，因為我不再是過去，現在的.我活在屬于現在的生活中。

　　右手年華

　　右手是我的未來，寫下夢的誓言，肯定自己要走的路，看清自己所背負的希望。右手是我的指路蜂，是帶領我走向璀璨的年華。水叮咚響，我就用右手撥弄小船載著我的夢飄向海洋……

　　后記：左手和右手分不開的，也像昨天跟明天。正如我的過去和未來，所以左手是我的記憶，右手是我緊握不放的夢想……

　　左手倒影右手年華作文 4

　　驀然回首，已不覺，又是一年春雨瀟瀟。

　　往事如煙，憶無眠，是忘卻，還是懷念？空曠的心，無語無言。小心捧起，殘缺的碎片，消融于手中，褪云色彩的邊緣，朦朧的眼簾。我不愿相信，那就是逝去的歲月。風舞葉華，雨落心前，水漣漣，不覺間，已淚流滿面……

　　天空依舊陰霾，細細地下著小雨。循著如怨如訴般的呼喚，獨自步入天地間茫茫然的無盡感傷之中。淙淙的細流匯成了大片大片的積水，清晰地折射著道旁樹木的殘影，如此真實，真實地如同傷痕累累的心一樣支離破碎。望著那零碎的畫面，心中涌起一股莫名的苦澀與失落……俯下身，抓起一把被雨打濕的細沙，用力地握著，感到一絲絲肌膚的刺痛與冰涼。輕輕松開手，細沙緩緩從指間滑落，墜向那原本屬于它們的地方。就像童年的純真，迷失于自己，無情的拋棄。望著手中殘留的沙粒，我感覺不到任何重量，空間，很虛無。

　　易逝的韶華，沒留下晶瑩的沉淀，卻帶走了無憂的童年。突然間，覺得自己很傻很傻。天真地付出摯著換來的卻是疲憊與傷痕。是命運安排的`這場不公平的交易，還是夢魘幻化的一出注定用無奈書寫青春的悲劇？我不懂，或許只有時間，可以回答。

　　踏上青蒼的石階，繼續著孤獨的成長的腳步。歲月的侵蝕在堅硬的巖體表面刻下了深深淺淺的花紋。有時覺得自然界和人生真是近乎荒謬的像，正如再堅強的心也經不住世事的浸泡而終變得脆弱，變得容易受傷。一如，曾經的自己……雨水慢慢地從石階頂緩緩流下，輕輕灌滿這深深的創傷，晶瑩得無聲，無情……那，是石階在流淚嗎？

　　青色的苔蘚悄悄爬滿石階的邊緣，在一個不為人知的角落感受著春意的萌動。輕依于微濕的樹干，我淡然一笑，千年的沉默與青春的狂想仿佛瞬間穿越時空的阻隔靜靜地展示在我眼前，無言的沉重。

　　竹林邊的那一道石墻，矗立了幾十載的春秋，守著數十年的孤單看遍花開花落、云卷云舒。風雨早已落盡它昔日的光澤，只留下古銅色的蒼桑見證歲月悠悠。墻腳下的花肆意地開著，充斥著我的眼眸。是那道墻，擋住了狂風與烈日，花兒才這般絢爛嗎？

　　是的，也許命運是公平的，縱然是死亡也在孕育著新的生命。也許青春的逝去本身就是成長的足跡。左手倒影，右手年華。逝去的既以成為倒影，又何必過分執著于昔日的憧憬，待到又一年春雨瀟瀟，才發覺，更多的年華已在手中流逝。

　　左手倒影右手年華作文 5

　　倒影

　　無論什么時候，都會記起小時候的自己。那么無憂無慮的生活，現在卻離我這么遠，又那么近。還記得，那幾年，對于人生的看法還很單純，以為就這么下去過完一輩子，就是我的路。于是肆無忌憚的揮霍著時間，不羈的笑，不羈的腳步走著不羈的路。對那個時候的我來說，煩惱還是個很遙遠的`詞，最初的印象便是考試考差了。

　　慢慢的，我的天真悄悄的踮起腳尖，提起裙邊，像童話里的公主，一到時間，便匆匆的離去了，只留下一只美麗的水晶鞋。而我就像王子，悵然的望著公主離去的方向，無法挽留。很像，但公主卻是不可能回來的。那個時候開始，有點體會了煩惱，但卻還很模糊，所以只是藏著，掖著。盡管那不是什么寶貝。

　　時間迷迷糊糊的過去了，我也不知不覺的變了。心事埋著，不愿被人看見，但在某些時候，還是會流露出來，不過幸好沒人注意到，或許她們看到了，也沒有發覺。不知道自己為什么要悲傷，明明過得很開心。想著想著，便很煩躁。我更瘋狂了。為了不再有時間去想那些莫名的悲傷。

　　終于到了無法隱瞞的時候。畢業后的日子，一直壓抑著。我不能在父母面前這樣，不喜歡也不想讓他們知道。于是一個人在電腦前，宣泄著悲傷的心情。媽媽看見我在電腦前那么瘋狂，有點嚇著了：“干嘛呢，把鍵盤敲的那么響。”

　　走過了12個年頭，從起初的天真，簡單到現在的憂郁，想的太多，很無奈。那些事情，仿佛在往我的心里塞著悲傷與苦悶。

　　年華

　　不知道怎么形容現在，有時候很瘋，仿佛回到了從前，有些時候又很悶，仿佛一具行尸走肉。很奇怪自己的性格，或許是偽裝的緣故吧，在面具摘下來后，還演著鬧劇。

　　最近天有些冷，而我卻孤立的只穿著一件長袖。想麻痹自己，想回家，想瘋狂。

　　愛上了音樂，這種執著刻在骨子里。喜歡的歌很多。那些旋律藏在心里，熟悉而讓讓我依賴。對這的瘋狂讓我時時刻刻都希望有音樂的存在。每當旋律響起，便情不自禁的和著。迷戀著音樂，迷戀著各種的心情。我無法詮釋，它給我帶來的，不只是安慰，還有更多的，無法形容的。

　　這就是瘋狂嗎，我想，是的。

　　然后怎么樣呢，我的人生，能預知的事實只有現在。現在，我很快樂？不，我很悲傷？不。

　　我現在，很瘋狂。

　　左手倒影右手年華作文 6

　　音樂像是一條河，左岸是我輝煌的過去，右岸是我期待的未來。中間是我留戀的璀璨年華，我用雙手劃著小船前進在年年歲歲的年華中。――題記

　　有人說，一種東西會緊鎖一個人的一生。我想我無法逃出音樂的殿堂。我的雙手是屬于黑白的鍵盤的。只有在音樂的洗禮中，我才能從我的左手看到我往昔的倒影，才能從我的右手期待燦爛的未來，也才能在兩手間的中音區繼續我的現在。

　　一、關于過去

　　我的左手停留在低音區，那是我輝煌而又夾雜著血淚的過去。

　　從我第一次邁入音樂的殿堂，我的手就注定要沐浴在舞曲帶來的歡娛中。我的左手總是默默地在跳舞，就像當年默默苦讀的我。它的舞姿由慢到快，由生疏到熟練，由技拙到精湛。最后，它快樂地舞蹈著，每個指頭都在空中劃出一道完美的弧線，那快速的移動讓人眼前出現種種美麗而又燦爛的幻覺。美麗的舞蹈在美妙的樂聲中一次一次叩響成功的大門，那樂聲是一種讓人無比滿足的聲音，它富含著萬千種感情，激動、自豪、心酸、懊惱、欣喜……這是我過去的倒影，是我從失敗到成功，從被逼學習到狂熱迷戀，從迷茫無助到躊躇滿志的經過的倒影。

　　我的左手從低音區大幅度劃入中音區，那是我過去的倒影。

　　二、關于現在

　　迎接我的是中音區，它是一段音域極廣的區域，它能讓我的雙手在其中任意揮灑。

　　小女孩長大了。我在經歷了左手帶來的失敗、辛酸、成功、幸福之后，又再次平靜下來。在短暫的休息之后，又平靜地走進音樂的殿堂。在圣潔的陽光中，我拋散了人間的一切，只懷著滿腔情感讓我的雙手在中音區激情地跳躍。強烈而又有序的舞點，撞敲著我正成長著的心。我把自己的心交給了音樂。我的雙手越來越有靈氣。每個指尖上都顫動著我年輕的思想，每次與鍵盤之間的碰撞都讓我無比地激動。這種感覺，只有在舍棄塵世的一切之時，才能從指尖感受到。

　　我的雙手讓我年輕的心洋溢著生氣，流淌著鮮血，充滿著激情，它正在長大，向著那右岸漂流。童稚時左手的`輕快的舞蹈如今已變成了雙手演繹的狂歡之舞。它讓我的心一次一次被華麗的舞蹈而迷戀，而無法自拔。那樂聲也越來越讓人沉醉，讓人心神向往。這是一支年輕人的舞蹈，就正好像是年輕的我正在音樂殿堂中努力著。

　　中音區，左手，右手，它們正在譜寫我緊緊握住的璀璨年華。

　　三、關于未來

　　當我的右手從中音區游蕩到高音區時，它又開始了屬于它自己的獨舞。對于未來，我有了幾千幾萬種設想。

　　未來的我一定會在這音樂殿堂中，用靈巧的右手在高音區自由地轉動，左手也會回到屬于它的低音區，繼續做它的配角。右手會用最大的力量去展現它的風采，那是一支極度美妙、迷人的幽雅的舞蹈。陽光會給它最好的燈光，風兒會給它最好的修飾，左手會給它最好的伴奏，它會在這高音區跳起絲絲扣人心弦的舞蹈。那種清新又高調的樂聲是如此讓人向往，讓人矚目，讓人留戀。那就是未來的我，在年華中獨舞著的成功的我。

　　音樂是一條河，我在這河中，用我的雙手劃著船行進在值得珍惜的現實年華，驀然回首，左手的倒影正在那燈火闌珊處，那是我驕傲的過去；抬頭前看，不遠處是我的右手年華，那是我心之向往的成功的未來。我仍在這條小河中前進著，用雙手輕輕地而又穩穩地劃著我的歲歲年華！

　　左手倒影右手年華作文 7

　　在水面之上，是蕩滌的塵埃，塵埃的表面，是覆手的倒影，和那飄渺的年華。

　　我總喜歡一個人在座位上靜靜的發呆，無論是怎樣的座位，椅子上，床面上，地板上……一直都是用手撐著臉，在那里若有若無的發呆。失神過后，記憶里一片虛渺。大腦的發白，又到了另一種境界，恍恍惚惚，悠悠哉哉。似乎脫離了這個世界，到了另一個，擁有神秘色彩的地方，一切曾經美好的幻想都從這里萌芽，一種從來沒有的虛脫，卻隱含著一絲的快感。

　　蒼穹之上或許是那皎潔的月亮，淡淡的光，淡淡的憂傷。不知道為什么，在群星之下，在黑夜之邊，我抬頭面對月亮，總是這樣的感覺，或許和自己的心理有關吧。總感覺月亮，恰如柔情少女，漫天彌漫的愁思，到達我的思緒，秋波的暖意，聚集在心頭。每當此時，總有一種想要安撫那柔情少女的沖動。沖動過后，則回到了現實。

　　漆黑的夜……

　　暗霧之中，是無形的墻，堵在我的面前，我不管如何，也無法沖破這面墻。我想嘶吼，聲音卻是無息的，耳旁是熟悉或陌生的聲音，卻無法發掘那聲音的來源。我彷徨著，愣愣的面對著墻，那是一個永恒的界限，也代表了我的極限。霧越來越濃，越發越黑，我的身影終被埋沒……

　　這是曾經一直在做的一個夢，現在我也不知道它代表的含義，或許一生也無從知曉，它也可能不代表什么。就是這樣莫名的思緒，使我的生活充滿了一個又一個的迷惑。看來，復雜的人生，并不是誰刻意安排的，而永遠是自己創造的。

　　時間是不會學會等待的，只有自身的珍惜，才能挽留時間的停頓。

　　花落的季節，永遠是最美的，花葉的初落，就如當初的萌芽一般令人傾倒。放慢自己的腳步，品味四季之美，品味花落季節。這一直會是一種陶醉，無形的`芬芳，彌漫在周圍，清汾心靈。我們要學會珍惜，努力挽回曾經的微笑，過濾時間的流逝，回憶有沒有什么遺漏。人生的彼岸，是不會一直緊緊相連，早晚要失去曾經的彼岸，還不如早些適應，釋放心中的欲望……

　　落葉是一片飄落的葉子，代表了它的完結，卻代表不了它的輝煌。也許，一片葉子，不會有什么精彩，畢竟是一片葉子罷了。但是，你又何妨知道，葉子有自己的物語，人有人的語言，你不懂它的心，才會認為是一片離樹皆死的葉子，死板是不對的。不加以勘察或理解，就立刻抹殺是更不對的。

　　年華無疑是美好的，一直是我們永恒的回憶，酸甜苦辣，永遠是這樣不斷變換，只是順序永遠沒有定律。酸的背后可能是甜，耳甜的背后又可能是酸，永遠猜不透，這才是人生最大的謎——永遠無法斷定以后。

　　在美好年華中，總有屬于我們自己的一段故事，可能會有人與別人一起分享曾經的歡樂；也會有人埋在心中，永遠屬于自己的一份回憶，永遠是一個人的品味，不管味道怎么樣，卻是一份最珍貴的典藏。

　　我在這里抒發的自己的內心，雖然是抽象的，但希望可以有人品出我的味道，雖然有點困難，因為連我自己也不清楚，這是怎樣的一份味道。

　　水面的波蕩，塵埃的落地，破碎了覆手的影象，離釋了那曾經的年華，引、迎來的如今的青春。人生永遠要過濾的，不可能回避，不可能阻止……

　　左手影散，右手破碎……

　　左手倒影右手年華作文 8

　　左岸是我無法忘卻的回憶，右岸是值得我緊握的璀璨年華，而中間飛快流淌的，是我年年歲歲淡淡的感傷。

　　——小四

　　左手，握著我們的回憶，無法忘卻的回憶。細膩的猶如細紗，輕輕的在指間流去，從手指的空隙間，滑落。輕柔的掉下，落地沒有一絲聲響，沒有一點火花。就像沙漏一樣，一點一點的流逝。這些支離破碎的記憶拼湊到一起，組成一個又一個零散的記憶場面。夜夜鋪天蓋地的涌入我的夢里，一次又一次上映同樣的場景。“那些曾經以為念念不忘的事情就在我們念念不忘的過程里，被我們遺忘了。”對于這句話，我不會質疑。這些我一直以為無法去忘卻的事情，隨著沙漏的流逝也漸漸不再清晰了。或許，在某一天這些不清晰的輪廓也會淡去。左手倒影，埋藏了好多回憶，它會隨著右手飛一樣的年華而化為真正的模糊的倒影。

　　右手，攥著我們璀璨的年華，正是耀眼。我不住的去回望左手邊的倒影，就這樣，年華也在飛逝。然后再踏入正常的軌跡。埋頭題海，偶爾在教室里看著那反射在書本上的明媚，柔和的光線，就會覺得恍惚，失神。偶然的抬頭看著和自己一樣的90后的孩子。沒有什么負擔的在校外自由的走動，在陽光下肆意的歡笑，心就會一點一點的痛。我知道，對于他們的自由，我只能是羨慕，卻可望不可即。我清楚的知道，還有好多好多事情在等著我。我沒有那么多青春可以去揮霍。右手的年華，正值我們去珍惜的時光。要讓它閃現出更加與眾不同的`耀眼。

　　仰望著夜空，看著天上的閃爍的星星和散發著柔和之光的月亮，有些惆悵涌入心底。是我們所不該有的傷感。它像一條河流，平靜地穿過我的歲月。我把左手和右手重合在一起，我知道，它們對我的重要。對于，左手邊的倒影，我只愿用心去凝記。對于右手邊的年華，我只愿用心去譜寫。左手倒影，右手年華。抓住我們璀璨耀眼的現在，不想以后，微笑著出發，開始從新的旅程。

　　左手倒影右手年華作文 9

　　翻閱著這本厚厚的日記，輕輕地彈去時間的塵埃，在某一頁上尋找那失落已久的記憶碎片，小心地敲打出那流光的回憶，傾情地撫摸那依稀緋紅的夢。在我的眼前，如一軸經年的電影膠片鋪展開一條條亮麗的過往和追憶，如蓮花般次第開放，炫耀得我還來不及閉眼就已潸然淚下……

　　——題記

　　夢境的開始

　　開學了，我們都帶著對未來的憧憬走進了高中的校園，在同一間教室里，我們一同努力學習，將所有的歡笑化成了動力，只為了圓自己的夢。在寢室里，我們都用心去經營裝扮這個家，讓它更加溫馨。在這間屋子里，有許多讓我們難忘的回憶……還記得嗎？元旦過后我過生日，你們為了給我一個surprise去買生日蛋糕，拖住我的重任落在了你的身上，當時的你笨笨的帶著我在超市里轉圈圈，最后什么也沒有買。那時我們在快樂的同時都沒有想到一場危機已經來臨……

　　固執的堅持

　　如果說友誼必須要有一段叩人心扉的注腳，我想它應該是成長，如果它注定有一段刻骨銘心的旁白，我希望那個下午我們什么都沒有說，只是靜靜地坐著，不給對方一個承諾。當我們各自談論著新的班級，新的生活，訴說著各自的煩惱時，給彼此一個保證。你食言時我很生氣，我不相信承諾那么脆弱，那么不堪一擊。我堅持著自己的原則，任誰勸我也不肯先低頭，但是你我有多少次拿起手機，看著熟悉的號碼，撥出又掛斷，因為我們都在怕，不知不覺間，我們錯過了最好的時機。

　　重拾的美好

　　那一紙繁華是落不盡的花紅，是看不夠的燦爛繽紛，那一紙寂寞時飄不過的.清雅，是抵不過的柔情脈脈。晚自習下課，你面帶笑容向我走來，我的臉上也有了笑容。冷戰在微笑里消失，一同走在操場上，心中的感情難以形容。一遍遍的訴說，一遍遍的重復著同一句話。課上我的指尖輕輕的滑過文字，這是一段充滿陽光的歲月，于是我懂得了珍惜，學會了用一顆平常心去看云卷云舒，花開花落。

　　風吹起如花般破碎的流年，那些記憶將成為我成長旅途中最美的點綴。看天，看雪，看左手季節深深的倒影，看右手悄然逝去的年華。

　　左手倒影右手年華作文 10

　　家里放這一本厚厚的泛黃的相簿，可是我卻不知道里面裝著什么。于是，因出于好奇心，翻開了它。

　　里面的灰塵彌漫。

　　等散開后，卻見自己童年時的照片。幾乎每張上都有自己天真無邪的笑臉，不免想到了很多……

　　童年，我已平淡的過了九年，在這九年中，有太多太多我值得回憶的經歷。離別、淚水、歡樂、笑聲。我曾經在幼兒園里灑下歡歌笑語，我曾在小學時光灑下心酸淚水。我固執的覺得自己會記住一切往事，可是曾經以為念念不忘的事情就在我念念不忘的過程里，被我遺忘了。

　　時間過得太快，還來不及回首過去的童年，時光就眨眼飛逝了一年。我懷念著，懷念著過去，懷念著自己留在菜花田里的十二歲，還念這曾經因你的一陣微笑而激蕩起來的風，夾著悲歡和一去不再回來的昨天，浩浩蕩蕩地穿越我單薄的童年。明亮。傷感。無窮盡。

　　前幾天突然回到外婆家鄉的菜花田。

　　還是黃澄澄的。

　　塞滿了整個視野。然后靜靜地呆立著。似乎又看到兒時的自己在菜花田里無憂無慮的玩耍。似乎又聽到了那歡樂的笑聲。

　　我站在陽臺上仰望著漆黑的夜空和天幕上出現的刺眼的煙火。夜風冷冷地吹過來，我看見一年的時光在掌心中翻涌、升騰，最后歸于平靜，留下無法抹去的'痕跡和似水般溫和的年華。童年離我而去的日子，只剩下一年……

　　某天在郭敬明的《左手倒影右手年華》里看到這樣一句話：畢業于我是一窗玻璃，用身體撞碎了之后不躲不避擦著凌厲的碎片走過去，一窗一窗地走過去。回頭看時卻只是橫流一地的碎片，看不清楚，拾不起來。南拳媽媽有句歌詞：“再見了小時候，懵懂的我，鮮嫩的夢已經成熟。”我聽了很感慨，于是總是重復著這一句話。最后，我想：當有一天，我長大了，我希望回頭看我成長的時候，回首又見它——我的那些閃耀年華、童年。

　　左手是我無法忘卻的回憶，右手是我值得緊握的璀璨年華，中間飛快流淌的，是那看似漫長卻又短暫的童年時光，也是我年年歲歲淡淡的傷感。

　　左手倒影右手年華作文 11

　　左邊是選擇，右邊是猶豫；在兩邊的交錯點上我迷離的徘徊，問塵世中迷茫的人生緣，我唯獨有待定的默認，在彷徨中度過的一年又一年，我看見的各種現象與社會角色，從嬰兒到稚孩，又到少年，再到現在，我跨越的不僅僅是那相對世界渺小如芥草的十七年，更是一次人生的蛻變。我，悔……悔？

　　再回首曾經的年華，我的學習路仿佛是早就迷失在某個盡頭，惟有一段文字的足跡從我身后蔓延，我慶幸還有一條退路，但是鏗鏘的聲音在前方飄來，仿佛在暗示前方的勝利，即是成功。此刻的此刻，心中澎湃的五個大字終于涌現了出來：大一，我來了。

　　大一，我來時帶來了滿心的希望。在那背水一戰的時光中，我們從高考的獨木橋中只能算勉強的擠了過來，擠進了一個不能算大學的高職學校。我常常會莫名的'悲傷，在屬于自己的空間里，莫名的吞咽思鄉的苦水，我從沒感覺到類似的親情或真實的友情。我的希望滅了……

　　大一，我來時帶來了所有的快樂。在自己幻想的美麗大學校園中慢慢踱步，然后可以在美麗的校園中捧一采飛揚、書香四溢的書慢慢品讀，真的是非常的快樂。可是來校后真的沒看過幾本書，書中的快樂消失了……

　　又如當初，左手是選擇，當初的回憶如水中的倒影，右手是就猶豫，對未來的迷茫；左手倒影，右手年華。

　　對于大一，對于學校，對于未來，如今我有了更深的剖析。無論在哪，無論何時，無論任何人都要重新面對。

　　我在奮斗，朝著前方更新的希望迸發，不是癡人說夢，更非是空談，我只想對如今的自己說：大一，我來了！

　　遠處，一群年青有為的人嘴中模糊的話愈傳愈清晰：當時我們都年少，不懂生活不知道，如今走進旅商來，美好前途奔前跑……

　　左手倒影，右手年華！我不再迷茫的困在選擇中了……

　　左手倒影右手年華作文 12

　　一顆流星，攜著一個愿望，當劃落天際的那一刻，又有著怎樣的悲傷，有誰能讀懂它的傷痛，在無人問及的宇宙，在天與天的之間滑動；單行道的無奈又誰懂得，美麗的孤獨努力扮演；撕下最后的收獲，淚將流向何處，孤獨的演繹，優美的弧度……盡在那一份閑適！

　　鏡頭一：靜止中的流逝

　　總以為自己是因為寂寞而哀傷的，因為那些漫無邊際的傷痛和感觸常駐心間，直到豆蔻年華以后，全無感知，已經完全長大，不再被當做孩子。心情也隨著長大的日子，日趨平穩下來，不再為浮躁而迷惑的一切感傷。等待的心情變為平淡，平淡是一生一世的沉淪。有好多事情發生在眼前，也有意無意的放在心上，卻不想銘記，因為覺得對將來無意義害怕丟失現實的依附，也還害怕失掉一些和信念有關的精神支柱。有時候，快樂來得很簡單，只是一句笑的話語，一個微笑。我應懂得珍惜現在，不要總在緬懷過去！

　　鏡頭二：生活是一條曲線

　　生活是一片初雪的田地，每一步都留下印記，帶著憧憬迎著曙光，滿懷一個個美好的期待與希望。魚有魚的海洋，鳥有鳥的天空，懷著不同的夢，永遠相信明天的太陽更加燦爛，向往的抉擇。即使短暫，也要做顆華美的流星……對著深朗的天空和璀璨的星辰，你可曾聽到我的祈福？咖啡不加糖，淡淡的苦才是它原來的味道。靜靜地站著，享受這片刻的寧靜，空氣中彌漫著落葉的悲傷氣息，春天早已過去。不去想秋葉的凋零，化作一只高傲的蝴蝶，在風中叩開郁金香花門。站在記憶的窗口，聽往事歌唱。

　　鏡頭三：這一季噴灑的陽光香

　　一段旅途的結束，意味著新的風景歷程的開啟，將文字寫成絢爛的'花朵，擺放在窗前，讓自己的心寧靜的綻放在淺藍的天空中，那人生中的一抹美麗，永遠不會消失。一陣風吹來，我的心緒飛揚，那些種在心中的美好，忍不住回憶，一只蝶，輕輕打開了心靈的樹葉。沒有星星的夜空，沒有什么什么可挽留，一切都只在天際邊輪回。又想起曾經，那一副繁星滿天的樣子，一切都只是在回憶曾經美好。你知道我的痛，你知道我的夢，你知道我們感受都相同，就算有再大的風也擋不住勇敢的沖動。我喜歡找個角落，讓冬日的陽光靜靜散落。我在忙碌的生活中想念著那些為理想而放棄的東西，而每一樣東西都是這一季噴灑的陽光芳香。

　　鏡頭四：錯過，也會美麗

　　喜歡站在秋日的田野中，看著片片樹葉落下，體驗著人生的哲理。每一天，每一年，都可以是新的起跑線，也可以看為終點，關鍵在于自己的心。望著無邊無際遙遠的地平線，其實我們都一樣，因為天黑時我們仰望同一片天空，看同一片繁星，誰說的痛苦是不存在的，誰說成功不需要付出，沒有輝煌的追求和付出哪來的成功。誰不曾流過淚和汗，再一次又一次困難面前，我們哭過，笑過，也痛過，付出了許多汗水與艱，但我從未放棄，當然更不可能退縮。青春無悔，生活雖平淡，雖壓抑，雖有時會害怕失敗，但還是堅持了下來。

　　有些事注定成為故事，有些人注定要成為故人，有些路注定要一個人走。一些人，一些事，闖進生活。得到的，失去的，昨日的悲傷，今天的快樂，喜怒哀樂都要記得。當這一切都過去了，很多人，離開了，經歷的多了，心就堅強了，路就踏實了。

　　左手倒影右手年華作文 13

　　現在是看完悲傷逆流成河的第一刻，攪著左手倒影那本書提到的歌一起聽下去，旁邊沒有一個人，這樣的環境讓這書煽情的效果無限的放大了。

　　郭敬明的功力很夠，我被嚇傻了，確實很悲，以前認為他是靠臉寫作，搖搖頭我對自己說你就是有他那一張臉，你也把握不好這個加分器。

　　愛情應該是像糖葫蘆一樣的，舔舔甜，再咬酸，接下來你習慣了酸，死了都不覺得痛。

　　悲傷不該像逆流的河，它該是隱隱約約，就好象你被人用紙劃了一個口，短暫遺忘的.時候沒所謂，突然的安靜逆著皮膚痛得撕心裂肺。

　　那不是小時代里拼命撒拼命撒催淚粉末的壞小四，這是他低低呻吟著傷痛的往事。

　　就讓悲傷逆流成河，我不會再寂寞。

　　尋到了午夜不純黑的眸子

　　和此刻不斷撲騰的光標一樣閃閃惹人厭

　　沖進馬桶里的照片再也看不見

　　定格在腦里你的手是真的需我憐？

　　翻手之間再被覆滅

　　我想象悲傷的樣子

　　是一塊纏人的黑布

　　逆著走悲傷的河，我該上岸

　　也許還要剝下我的皮膚，那里殘留的是——悲傷的露珠。

　　左手倒影右手年華作文 14

　　似乎總是不甘愿讓自己變得清晰起來，于是愛上夜深人靜時候的自己，慢慢挪動腰肢，閉上眼想象諾大的床單上一個蜷縮著的小小靈魂。夢里總是被人追趕的恐懼，前方的回廊一折一折沒有盡頭，直到筋疲力竭時才猛地醒來。后來從安的書上看到，這是缺乏安全感的緣故。于是總在夜色正濃的包裹下，幾欲落淚。

　　有那么一段時間，習慣一個人走很遠很遠的陌生的路，然后慢慢摸索回家。傍晚的暮色下，沿著陌生的街道，尋找回家的路，于是心里也便有了期待。

　　偶爾會邂逅我的失眠癥男人，他抬起下巴，你好。然后驕傲地笑。

　　站在香樟花開得熱烈的人行道上，默然閉眼，承接住星點的陽光。不知道為何，在這樣溫柔明亮的夏日午后，會掉下淚來。

　　原來，走了那么遠，只是為了一聲問候。

　　覺得自己仿佛從未進入過這個世界。我赤裸裸的游戈在人群的邊緣，時時提防著我賴以偽裝的面具被一把利劍毫不留情地劈開。大朵大朵的血花迸濺，時刻準備冷眼觀看。

　　到底是什么樣的感情，才可以，不自私，很堅韌。

　　還記得那年春季的風中，看見田野中干凈的梔子花樹。熱熱鬧鬧開了滿樹。卻仍顯單薄。微裂的花萼，很逞強的樣子，于是這干凈的氣息便一點一點在風中鋪墊開來。氣息曖昧。但美好。

　　就像那一年初潮的夏天悄然綻開于白色麻布棉裙上碩大的紅花，乍見那驚慌失措的大朵花瓣，竟驚訝于它的美麗，且可持續地旺盛和腐敗。香氣四溢。

　　曾在一個燈光昏暗的地下網吧里看過一部王小剛導演的電影，影片延續了他一貫的沉重敘述的情調，緩慢講述，奔涌而出的，無一不是青春的疼痛。還很清楚地記得那部影片的名稱：《十七歲的單車》。許許多多的少年凌亂的依次出現，他們不停地奔跑，猶豫，當他們的手伸向單車的時候，當他們緩慢地舉起磚頭的時候，當他們怯懦不安的時候，我們所能做的，只有平靜的觀望。就像影片中總會出現的墻角的老人們一樣，面色安詳。因為我們也曾經歷過這樣的青春，因為我們知道孩子們正在用他們自己的方式成長著。

　　此外的'影片，還有《青紅》。錯位的父愛，窒息的拘禁，最后是悲劇的收場。聽說這部影片原定的名字為：《我17》。比起《青紅》，也許這個名稱更能有意味。17歲的疼痛，在摯愛的人手心中悄然冷卻。刻骨銘心。

　　晚上的時候會去超級市場買一些蔬菜。西芹，萵苣，酸不拉嘰的嫩黃瓜，有時候還會有脆生生的蘋果。微甜。咬下去會有唇齒潔凈的感覺。

　　回家后開始細心地切蔬菜，一圈一圈的，動作清楚且麻利。于是一切都安靜下來。淋上一些麻油，鹽末，用手抓住，生吃。會聽到齒間研磨的巨大聲響。對生命的敬畏油然而生。

　　后來，開始喜歡上某些歌。有時會小聲地哼。一個人寫字，無所事事的時候，聽纏綿的情歌，耳機里流淌的是輕柔的音符，緩緩飄散。

　　沒有固定的歌手，只是偶爾會遇見一些心靈契合的曲調。從不喜歡嘈雜的音樂，搖滾，Rap，也潛意識里排斥現代的樂手，那些諸如街舞，會反感。喜歡清淡的歌，并不覺得庸俗。

　　一直堅信，聽歌的時候是睡不著覺的，因為只要是人世間的音樂，便會有不同程度的嘈雜，即便是真的那么安靜。但，聽歌會讓人疲憊，于是總在耳塞充斥著我迷戀的音樂時，昏昏欲睡。

　　最后，想以安的一段話來結束傾訴：

　　某天如果我覺得不再愛你，就不會再感覺寂寞。早上醒來，出現在心里的第一個回憶，不是你的名字，也不是你與我分別之前的臉。而是窗外白楊樹的清脆綠葉。它們在春天陽光下生長茂盛，在風中輕輕款擺。不知人間憂歡。

　　于是我便也會覺得自己是靜的。

　　左手倒影右手年華作文 15

　　我的青春，也曾迷茫，孤獨，沮喪，無措……但當一切過去，你會發現，最柔軟的內心也最有力量。

　　暑假里，我讀了同學向我推薦的《左手倒影，右手年華》一書，我從郭敬明細膩華麗的文字里，看到了自己的影子。

　　比較大的大提琴，音色樸實無奇，像河流一般緩緩淌過，不急不緩，那是作者的喜愛，我想，那也是我的喜愛吧！不過，我一直以為“醉翁之意不在酒”，我迷戀的也許并不是那比小提琴還要略遜的音色，而是那宛若緩淌慢流的速度，能然在喧囂慢碌的身影，隨著樂聲沉淀，讓靈魂得到片刻的憩息。00后的我們，在行色匆匆，人頭涌動的街頭穿擠，毫不可惜的揮霍青春，聽著商鋪門口震耳欲聾的音樂。許是太過忙碌，終究是望了在某一處的短暫停留，沒有點滴留戀，有風塵仆仆的跨入人生之路，埋頭前行。作者說青春就是如此的喧囂張揚，最后也會沉寂到無人知曉，可他就是享受這沉淀下來的感覺，恍如大提琴的聲音，悠遠綿長，不急不躁。

　　“我們都是受傷的小獸，獨自在角落里舔著傷口。”我想，如若青春真的是一頭小獸，那也是一頭擁抱著希望的小獸，即使遍體鱗傷，也會抱著雙臂等待最微弱的陽光。那一年的郭敬明抱著成為一名導演的希望，等待著朝陽，于是——當《小時代靈魂盡頭》去赴十年之約時，青春時期的夢想終于在熒幕上發光。每個人的青春都像一顆碎鉆，你這光斑斕，內耀著未來，再定義下個時代。誰的青春不腐朽？青春是一場避不開、逃不過的'盛宴，只要有夢、有希望，我相信都會在青蔥歲月中留下濃墨重彩的一筆。

　　右手是難以忘懷的回憶，右手是值得我緊握的璀璨年華，而中間流淌的，是我年年歲歲淡淡的傷感。那一段段柔婉淡然的文字，那一個個關與青春的故事，似是毫無關聯，卻知識的寫照著每一個人的青春，以“青春”二字謹此懷念我們被世俗踩痛的光陰歲月，感謝有一段“青蔥歲月”。不管走了多遠我都不會遺忘曾如夏花一般絢爛，卻如驚鴻一樣短暫的青春！

　　《左手倒影，右手年華》，我的似是而非。

　　左手倒影右手年華作文 16

　　兩年前，對郭敬明沒有太大感觸，但是看過他寫的文字。他總說，他寫的文字是清澈的憂傷。可是在我看來沒有憂傷時清澈的，憂傷相當于慢性自殺。《左手倒影，右手年華》是同學介紹，我只看了一眼就無法自拔的愛上了。

　　受張愛玲的影響，我很喜歡上海。喜歡那潮濕的弄堂，古老的小巷，神秘的風景文化。經過郭敬明的作品，我對上海的喜愛得到了升華，我曾不止一次的幻想著去上海尋找那個聽著搖滾、騎著單車在街角對著天空說晚安的安靜少年。讀到他，我恨不得為他找尋全世界所有的快樂。如果有人用孤獨的眼神望著我，或是問我要聽音樂嗎？我一定會心痛到流淚。十五六歲，單車上的年齡，到底是身讓一個個背負這么多的傷感。可能是這個年齡的人很敏感。在乎別人對自己的評價，在乎很多事。可是小小的心里，又怎么裝下那么多在乎的事，即使可以又怎能做到兩面俱到？因為沒有十全十美，所以莫名的憂傷。

　　突然地就安靜了，也許是因為耳機里傳來的歌詞，也許是因為剛捧過的書中的一句話，也許是在樓下瞥見一個人的身影吧，手里拿著一支筆，沉默不語，左手托著下巴陷入沉思，眼睛里似乎在搜索著什么，卻又裝滿了空洞。在郭敬明的小說里，每個孩子都是生活在兩個世界，一半在光明，一半在黑暗。用一半的靈魂來快樂，另一半靈魂來懺悔。

　　如果郭敬明是魔鬼，那我早已淪陷，淪陷在他所編織的絕望與痛苦之中，在無限的空間里，圣杯的十字架教堂，基至地獄的'烈火都供他差遣著。他給夜晚的鳥兒喂食加了毒藥的清蕩，然后默念著最后的晚宴，最后的晚宴。或許我也早已中了他的憂傷之毒吧，不然怎么會愛返種感覺愛到無藥可救呢？

　　在這個單車的年齡里我只有兩天時間

　　一天用來享受幸福

　　另一天用來感受孤獨給予的憂傷。

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