課件簡介：ppt制作，原創課件， 此課件是非常實用的上課課件。，實用性、客操作性強。適用于高二年級. 上傳者：xingguang ）
相關課件：
說“木葉”
課件簡介：ppt制作，改編課件， 重點突出，條理清晰，圖文并茂，有助于教師的教學和學生的學習。. 上傳者：lxqjyl 「下載次數：344」
《說“屏”》
課件簡介：ppt制作，原創課件， 該課件在全面展現屏風的實用功能和審美藝術方面，下了功夫。體現了課堂的結構，適合課堂教學。 上傳者：zyy張陽余52 「下載次數：404」
說“木葉”
課件簡介：ppt制作，改編課件， “木葉”一用再用，且有所發展（落木）產生過許多精彩的詩句； “樹葉”“落葉”卻無人過問。 . 上傳者：YZY620 「下載次數：167」
說“木葉”
課件簡介：ppt制作，原創課件， 配有同步導學設計，要點突出，精簡美觀，為省市級觀摩課所用課件。. 上傳者：張月發 「下載次數：2816」
澄清寰宇，為中學生寫作擎起一片藍天――對議論文套作說“不”
課件簡介：ppt制作，改編課件， 雕匠感嘆道：“在雕刻你們之前，你們的命運就已經成型了，從土中出來的時候，你們一個像神，一個像猴，我只是按著你們的原貌略加雕刻而已。” . 上傳者：yzy620 「下載次數：957」
掃除陰霾，還寫作一片晴空――對議論文套作說“不”
課件簡介：ppt制作，改編課件， 真正的寫作，從“心”開始， 眼、腦、手并用。 寫出優秀的記敘文 和高質量的議論文。. 上傳者：yzy620 「下載次數：613」
說“木葉”
課件簡介：ppt制作，原創課件， 本課件內容豐富，圖文并茂，重難點突出，既重文本，又重能力培養，課改精神意識強。學生興趣濃，老師便于操作，課堂效果好。. 上傳者：zhigang 「下載次數：377」
《說“屏”》
課件簡介：ppt制作，改編課件，以課文為載體，收集了大量的屏風，給人以視覺享受，并且梳理了課文知識，積累了大量寫屏的詩句。上傳者：aoyu7677 「下載次數：296」
說“屏”
課件簡介：ppt制作，轉發課件， 1、了解“屏”的有關知識，理解作者對屏風的感情。 2、體會文章生動的說明語言。 3、激發大家對傳統文化的興趣，培養審美情趣。 . 上傳者：heyiyuhe 「下載次數：291」
說“屏”
課件簡介：ppt制作，改編課件， 這是一篇略讀課文，通過本課的學習，讓學生更直觀更清楚地了解屏產生和在生活中的作用。. 上傳者：ice70710087 「下載次數：238」
說“二”--九年級作文教學的做法和思考
課件簡介：ppt制作，改編課件， 文字是情感。我們把各樣的情感修剪，定格，冷卻下來然后固定成型，我們稱他們為文字，那里傾注了我們的笑容，淚水，憤怒，失落和痛楚。我們用這些來找回我們自己，證明我們自己。 . 上傳者：yzy620 「下載次數：361」
說“屏”
課件簡介：ppt制作，改編課件， 引用多處古詩詞，是全文具有濃厚詩意和韻味，與屏風這種中國傳統器物相稱，作者運用深厚的古典詩歌，將屏風的介紹與古典詩歌相結合，突出中國傳統文化之美. 上傳者：yzy620 「下載次數：232」
說“屏”
課件簡介：ppt制作，原創課件， 在這個課件中，我融入了中國風，不僅介紹了相關知識，而且讓學生感受到了中國傳統文化的魅力。. 上傳者：jidajiao 「下載次數：210」
說“屏”
課件簡介：ppt制作，改編課件， 《牡丹亭》的“游園”一出。杜麗娘為自己沒有珍惜大好春光而感到惋惜，也因此激起了追求青春幸福的熱望。 “錦屏人”指閨中女郎。“韶光”指美麗的春光，也暗指自己的青春。這句話凝聚著主人公心中的無限怨。. 上傳者：yzy620 「下載次數：147」
說“屏”
課件簡介：ppt制作，改編課件， 屏風是中國古代居室內重要的家具、裝飾品，其形制、圖案及文字均包含有大量的文化信息，既能表現文人雅士的高雅情趣，也包含了人們祈福迎祥的深刻內涵。. 上傳者：yzy620 「下載次數：198」
說“屏”
課件簡介：ppt制作，改編課件， 因地制宜，在與整體的相稱、安放 的位置與作用、曲屏的折度、視線 的遠近諸方面，均要做到得體。 . 上傳者：yzy620 「下載次數：209」
說“木葉”
課件簡介：ppt制作，原創課件， 我的課件，整合了說木葉，這篇課文散，凌亂的示例，歸類為三種葉子，即樹葉、木葉、落木。分類研討它們所呈現的藝術特征，從而概括出“木”的兩個藝術特征，以及中國古代詩歌具有暗示性特征的這一特點！. 上傳者：文婷77880034 「下載次數：221」
說“木葉”
課件簡介：ppt制作，改編課件， 通過對“木”、“木葉”藝術特征的探究，重點講解中國古典詩歌暗示性。. 上傳者：wyp900609 「下載次數：235」
說“木葉”
課件簡介：ppt制作，改編課件， 《說“木葉”》屬于文學評論，文本分析細致入微，難度較大，學生容易缺乏耐心與興趣，本課件貫徹“不憤不啟，不悱不發”的原則，通過啟發的方式引導學生細讀文本，體會詩歌用詞之美。由于充分調動了學習興趣，取得了良好的教學效果。. 上傳者：dlzhaoying 「下載次數：211」
《說“木葉”》
課件簡介：ppt制作，原創課件， 讀詩，要讀出躲在概念后面的語言的暗示性，從概念領域進入到藝術形象領域，才能讀出詩歌豐富的內涵。. 上傳者：yzy620 「下載次數：410」
