實施方案

　　為了確保工作或事情順利進行，往往需要預先制定好方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的實施方案4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實施方案 篇1

　　一、指導思想：

　　腹有詩書氣自華，讀書，不僅是教師專業成長的必經之路，也是引導學生讀書的前提，是整個教育的前提。關注教師閱讀就是關注教育的未來。為進一步提升我校教師人文底蘊和專業素養，以縣教育局和中心校相關精神為指導，我校在20xx年暑假開展以“共讀一本書” 為主題的讀書活動，使全體教師在閱讀中進行素養的積淀、思維的碰撞，不斷更新教育理念，促進教師專業發展，打造學習型教師群體。

　　二、活動目的

　　1。教師通過讀書活動，轉變教育觀念，提高教育教學能力、教育創新能力和教育科研能力。

　　2。通過讀書活動，加強教師隊伍的建設，形成積極進取、努力學習的`氛圍。

　　3。促進學校形成良好的讀書氛圍，構建書香校園，加深文化積淀，全面提升校園文化建設品位。

　　三、活動對象

　　學校全體在職教師

　　四、閱讀內容

　　《我不做教書匠》

　　五、活動安排 ：

　　1、時間安排：

　　7月7日————7月9日每位教師自訂一份假期讀書計劃。

　　7月10日————8月31日閱讀書目《我不做教書匠》。

　　2、讀書要求：

　　（1）潛心閱讀，留存讀書痕跡。 認真在書上做批注，堅持記讀書筆記。

　　（2）每天指定一位教師朗讀書中中的一個片段，并上傳到太和三小微信公眾平臺。

實施方案 篇2

　　20xx——20學年高一班主任競聘上崗實施方案 班主任是班集體的組織者，領導者和教育者，是學校實施素質教育對學生進行日常教育和管理的主要力量。班主任的工作直接關系到學校秩序的穩定，關系到學校育人目標的`實現。為切實做好班主任的任用、管理工作，特制訂本方案如下：

　　一、競聘條件：

　　1、按照擇優任用的原則，由思想素質好，政治覺悟高，熱愛學生，為人正直，以身作則，作風扎實具有愛心和責任心且具備一定教育管理能力和教學經驗，形象良好，受到廣大師生尊重的教師擔任。

　　2、工作有激情、有魄力，服從領導、聽從學校安排，

　　二、競聘程序：

　　1、本人申請：符合競聘條件，且愿意擔任班主任者，由本人向學校政教處（姜治學）遞交書面申請報告，不交書面報告者不予考慮,截止時間:8月22日。

　　2、資格審查：學校根據班級設置及遞交申請的人數，對照競聘條件，提出建議名單。

　　3、學校審定：由班主任述職，學校考評小組考核決定。

　　三、實施范圍及崗位設置：

　　1、所有（除高二、高三已代課）教師均可報名參聘。

　　2、20xx級高一年級 個班的班主任崗位

　　四、組織機構：

　　成立競聘考評小組

　　組長：簡家彥

　　副組長：簡衛東 張勇

　　組員：孫建才 姜治學 孫浩 姜煥剛 梁勇 姜建 張立平

　　五、聘期：

　　聘任時間為：20xx年9月——20xx年7月

　　六、要求：

　　1、一學期內無故兩次不參加班主任活動者應提前解聘。

　　2、學期班主任考核綜合成績不合格者應予以提前解聘。

　　3、不履行職責，不執行工作規范，不及時落實學校工作要求，嚴重影響正常的教育教學秩序或因人為原因致班級發生重大責任事故者應予以解聘并追究相應責任。

實施方案 篇3

　　為進一步強化教師隊伍建設，健全教師考核評價體系，形成良好的讀書研究氛圍，提高教師隊伍整體素質。經學校研究決定，特組織實施本次考試。具體安排如下：

　　一、考試對象（名單見附件）

　　1．年齡在35周歲以下（1978年2月1日以后出生）。

　　2．在我校未有高三教學經歷的.文化學科教師。

　　二、考試科目

　　語文、數學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理九個文化學科。

　　三、考試形式及試卷結構

　　（一）考試形式

　　1．采用閉卷筆答的形式，考試時量：語文、數學、英語三大學科為150分鐘，其他文化學科時量為120分鐘。

　　2．試卷分值：語文、數學、英語三大學科為150分，其他文化學科為120分。

　　（二）內容分布

　　20xx年全國新課改區高考真題占30%，,高考模擬試題占70%。

　　四、考試時間、地點

　　20xx年1月29日（第22周星期二）晚上7：00，求真館二樓報告廳。

　　五、考試結果及運用

　　考試結果（以100分值計算）分為合格（60—69分）、良好（70—79）、優秀（80分以上），并作為學校各項考核的重要依據之一。

　　六、缺考及考試舞弊處罰

　　凡未經校長批準無故缺考的教師，對所在年級部及教研組每人次扣期末考核1分，個人期終考核降一個等級；凡考試舞弊者，視其情節輕重，給予本人期終考核降檔及全校大會通報批評等處罰。

　　附：參考教師名單

實施方案 篇4

　　近年來，按照醫藥衛生體制改革“保基本、強基層、建機制”的總體要求，我市積極開展市鎮一體化管理試點，建立了市人民醫院聯合白云湖、水寨、黃河衛生院和市中醫醫院聯合曹范、垛莊、文祖衛生院等兩個醫療聯合體，實施了口腔醫療、產科醫療市鎮一體化管理，提升了醫聯體內基層醫療衛生機構的服務能力。

　　20xx年9月，國務院出臺了《關于推進分級診療制度建設的指導意見》（國辦發?20xx?70號），提出了統籌城鄉、創新機制，合理配置醫療資源，提高基層醫療服務能力，促進基本醫療衛生服務均等化，逐步建立分級診療制度。為進一步深化醫藥衛生體制改革，根據山東省和濟南市實施意見有關精神，在前期市鎮醫聯體試點工作的基礎上，全面推進市鎮醫療聯合體管理工作，特制定實施方案如下：

　　一、總體思路

　　按照上下聯動、資源共享，合作共贏、共同發展的原則，統籌整合市鎮醫療衛生機構資源，建立以市級醫院為主體、鎮（街道）衛生院為成員單位的醫療聯合體。醫聯體以醫療業務統籌管理為重點，逐步實施更加緊密的人、財、物一體化管理，最大程度的發揮市鎮醫療衛生資源效益。

　　二、工作目標

　　（一）整合市鎮醫療衛生資源，促進市、鎮（街道）兩級醫療機構聯動發展，整體提高醫療資源利用率。

　　（二）提升市鎮（街道）醫療服務能力,減少住院病人外流，實現“縣域病人就診率90%以上”的醫改目標。

　　（三）建立市鎮（街道）分工協作機制，逐步建立“基層首診、雙向轉診、急慢分治、上下聯動”的分級診療制度。

　　三、管理模式

　　以市人民醫院、市中醫醫院、市婦幼保健院為主體單位，21個鎮（街道）衛生院為成員單位，建立三個醫療聯合體，鎮（街道）衛生院依據其功能定位、專業特色、雙方意愿分別納入某一醫聯體。

　　市人民醫院醫療聯合體，成員單位包括明水、雙山、繡惠、刁鎮、辛寨、水寨、黃河、白云湖、相公莊、寧家埠、棗園衛生院。市中醫醫院醫療聯合體，成員單位包括圣井、龍山、文祖、高官寨、普集、埠村、曹范、垛莊、官莊衛生院。市婦幼保健院醫聯體，成員單位包括黨家衛生院。

　　醫聯體成員單位隸屬關系不變、單位法人不變、產權歸屬不變、法律責任不變、功能定位不變、職工身份不變、監管機制不變。在成員單位加掛“××分院”的牌子。

　　對于專科特色比較突出的基層醫療單位，若醫聯體主體單位不能滿足成員單位對某一專業的幫扶合作需求，成員單位也可與其他上級醫療單位建立合作關系。

　　醫聯體成員單位每2-3年調整一次。

　　（一）實施人員上下流動，提高基層服務能力

　　建立醫聯體內部人員合理流動機制，促進衛生技術人員上下流動。主體單位專業技術人員在晉升、聘任中高級職稱前到醫聯

　　體成員單位服務。主體單位組建若干個專家服務團隊，根據需要，到成員單位開展專家坐診、會診、手術示教、教學查房等幫扶服務。成員單位制定計劃，定期選派具備培養潛質的衛生專業技術骨干到主體單位進修、輪訓，不斷提高基層醫療單位服務能力。

　　（二）推廣適宜技術項目，拓寬基層服務項目

　　醫聯體主體單位在充分調查了解成員單位醫療技術服務現

　　狀的基礎上，醫基層需求為導向，醫技術推廣為手段，從安全性、有效性、規范性和適宜性出發，以常見病、多發病防治實用技術為重點，科學合理選擇適合基層實際的適宜技術，加強疾病篩查、急診急救、診療規范、康復保健等方面的技術推廣應用，突出基層中醫藥特色和優勢，扶持特色專科建設。

　　（三）共享優質醫療資源，提高資源利用效率

　　充分利用醫聯體主體單位優質醫療資源的優勢，補齊成員單位醫療資源短板，提高優質醫療資源利用率。以區域衛生信息平臺為基礎，醫聯體主體單位成立遠程會診中心，開展遠程醫療服務。逐步建立醫學影像、醫學檢驗、消毒供應、消毒監測、臨床用血等醫療資源共享制度和流程，解決基層醫療單位因醫療資源配置不足造成的不規范、不達標問題。

　　（四）廣泛開展業務培訓，提高醫療技術水平

　　建立多渠道業務培訓途徑，為基層醫療單位培養一批擅長診治常見病、多發病和慢性病的醫務人員。主體單位定期安排資深定期到成員單位查房、坐診、會診、講座等多種形式的'業務指導，不斷鞏固基本技能。醫聯體主體單位將成員單位醫務人員列入繼續醫學教育培訓對象，成員單位按照培訓計劃安排醫務人員參加，不斷更新醫學知識和技能。

　　（五）完善雙向轉診機制，建立分級診療制度

　　建立醫聯體主體單位與成員單位之間的雙向轉診機制，簽訂雙向轉診協議，制定雙向轉診流程。按照患者自愿、分級診治、連續治療、安全便捷的原則，制定合理、便捷、暢通的雙向轉診細則。成員單位將因條件所限不能救治的急危重癥患者轉往主體單位，主體單位將康復期和慢性病患者轉回成員單位。對需上轉、下轉的病人，建立雙方聯系人制度，提供“一站式”轉診服務。

　　（六）定期組織指導考核，提高綜合管理水平

　　主體單位將醫院管理考核延伸到成員單位。主體單位組建醫療、中醫、護理、院感、醫技、藥劑等側面的專家組，指導成員單位規范操作、規范運行、規范管理。主體單位定期對成員單位進行綜合考核，并指導成員單位制定并落實整改措施。幫助成員單位完善醫療服務管理制度，優化醫療服務工作流程，整體提高基層醫療單位綜合管理水平。

　　四、工作步驟

　　（一）開展對接調研（7月10日前）。醫聯體主體單位與成員單位進行對接，主體單位對成員單位的人員配備、設備配置、技術項目、運營狀況等進行全方位調查，并建立臺帳。

　　（二）簽訂合作協議（7月31日前）。在摸底調查的基礎上，根據成員單位的不同情況，主體單位與每個成員單位商定一個適宜的醫聯體合作模式，并協商簽訂醫聯體合作協議。

　　協議可以吸收鎮（街道）政府（辦事處）參與，三方簽訂，齊抓共管，提升本區域醫療服務能力。

　　協議具體到每個基層醫療機構要有明確目標，2-3年內干哪些事，辦成哪些事要具體化。

　　（三）落實下派人員（7月31日前）。根據成員單位的需求，主體單位落實下派人員，報市衛生計生局備案，并制定下派人員管理規定，協商確定下派人員待遇。

　　參考：1、手術指導費（高級職稱500元/例，中級職稱300元/例）；2、坐診、會診、查房、講課（高級職稱200元/天，中級職稱100元/天）。費用由基層單位承擔。

　　（四）全面組織實施（8月1日起）。自20xx年8月1日起，根據協議內容，醫聯體主體單位和成員單位全面落實人員調配、技術推廣、資源共享、業務培訓、雙向轉診、指導考核等工作。

　　（五）開展總結評價（定期）。市衛生計生局牽頭，每季度調度、匯總、分析醫聯體運行情況，每半年進行一次總結通報，每年進行一次總結評比，總結經驗，完善提高。

　　五、保障措施

　　（一）高度重視，加強領導。推進醫療聯合體管理，逐步建立分級診療制度，是國務院提出的深化醫改的重大舉措，有利于合理配置醫療資源，提高基層服務能力，促進基本醫療衛生服務均等化。為此，市衛生計生局成立推進市鎮醫療聯合體管理工作領導小組（見附件），將推進市鎮醫療聯合體管理工作列入重要議事日程。各單位要充分認識這項工作的重要性和必要性，高度重視，加強領導，成立專門的工作班子，分工協作，確保這工作順利實施。

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