讀書的故事作文

時間：2024-12-23 11:35:02 賽賽我和書的故事我要投稿

讀書的故事作文550字（精選36篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的讀書的故事作文550字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書的故事作文550字（精選36篇）

　　讀書的故事作文 1

　　書，能夠點撥人生哲理；書，指引成功的方向。書籍是人類進步的階梯，一切一切的原因，都使我對書愛不釋手，與書結下了不解之緣。

　　書，如今已成為了我最好的朋友，我們時時刻刻也不分開。《鋼鐵是怎樣煉成的》、《朝花夕拾》、《假如給我三天光明》，都是我的最愛。成天捧著書看個不停，連媽媽都說我是個正宗的“小書蟲”。

　　一天清晨，幾絲涼風是送走了我甜美的夢。我揉揉眼睛，看看表，才五點半，可我再也睡不著了，便慣性的摸摸枕邊的那本高爾基的《童年》，津津有味的看了起來。看著看著，不知不覺，眼前的文字突然活躍了起來，組成了描寫中的一個又一個畫面。思維、情感，都隨著作者的描寫而變化著。美好的`情節都讓我心情舒暢，悲傷的情節更會讓我深思熟慮。就這樣，我看了好多頁，就在我看地正入迷時，我聽見了細微的開門聲。我知道，是媽媽起床了，我趕快合上書，假裝睡了起來。過了一會，沒有動靜了，我趕快有打開書，安心的看了起來，再次陶醉在了書給我的快樂中。

　　有人說過：“書籍就是每個人最好的老師。”我相信這句話。真是因為書，我才知道了許多曾不知道的知識，明白了許多不知道的道理。因此，我書架上的每一本書都是我的良師益友。

　　書中，埋藏著無數無價之寶，待你發掘。愛上讀書就是愛上知識，愛上知識就是愛上成功。愛讀書就去讀書吧，你將會有意想不到的收獲！

　　讀書的故事作文 2

　　讀書，可以使人增長見聞，使我們懂得許多道理，我們可以從書中獲取知識的養分來探索大自然的奧秘。

　　我愛讀書，完全可以用“廢寢忘食”來形容。每天晚上，我總要看一會兒書，如果不看的話，我就會覺得生活中缺了點兒什么。上四年級了，作業很晚才能完成，看書的時間就更少了。可是我有辦法，每天晚上，我都會懇求媽媽；媽媽，您就讓我看一會兒吧！媽媽只好勉強對我說：“好吧！只能看五分鐘。”“看十分鐘吧！”我又哀求道。經過一番討價還價，我終于獲得了寶貴的十分鐘。我樂顛顛地奔到床上，看起了書。時間一晃就過去了，媽媽來催我睡覺，我便說：“我看完這一頁就睡覺。”可是，待我看完這一頁后，又會得寸進尺地繼續往下看，老媽不下最后命令絕不罷休。最近，我越來越忙，與老媽的'“爭時之戰”也越來越厲害。

　　更可笑的是，我居然連上廁所的時候也要看書，每次上廁所的時候，我便會抱上四五本書來到廁所，津津有味地讀起來；有時為了能多看一會兒，我竟然會在廁所蹲上半小時，爸爸媽媽哭笑不得，總是對我說：“雯雯呀！你這是去上廁所還是去圖書館呢？”爸爸也附合著說：“咱家來個廁所書蟲。”我聽后一本正經的說：“這叫做節省時間！”

　　我就是這樣一個愛看書的女孩，從書中，我增長了見聞，認識了奇妙的埃及金字塔，神秘的海市蜃樓，美麗的西雙版納……我愛讀書。

　　讀書的故事作文 3

　　冰心奶奶說過一句話：“讀書好，多讀書，讀好書。”這句話把我的感受也寫進去了。讀書的確是好的，它引領我們不斷開拓視野，不斷地擴大知識面，而我也收益于此。

　　還記得小時候的我，總是抱著一大堆書在桌上看，這些書把我帶進了一個又一個不同的世界里，如：白雪公主的故事把我帶進了一個陰險詭詐的世界里，隨即又把我帶到了一片溫馨的`世界里，使我感受到不同世界溫暖與冷漠，讓我認識到了這個世界上的無情與善良。看到搞笑的故事，我就會笑得不得了，從而引出一件又一件關于我的搞笑故事。看到悲哀的故事，我就會一個勁的掉眼淚。

　　讀書除了使我開拓視野，還讓我的知識一天比一天多，而且還可以學到課堂上學不到的知識。

　　去年過年的時候，我們家舉行了一次成語接龍比賽呢！那場景別提有多熱鬧了，光是獎品就讓人目瞪口呆了，我還得到了一只小豬存錢罐呢。這更加堅定了我對讀書的喜愛。

　　現在，讀書已經成為了我人生中一部分，什么也替代不了它，每天一放學，我總是急忙跑回家，拿起報紙讀了起來，從而知道了我們國家和別的國家發生的重大事件，我還把有些記錄中國的重大事件剪下來，制成一份小書刊。

　　讀書給了我許多不同的樂趣。書，陶冶了我的性情；書，豐富了我的知識；書，開闊了我的視野；書，給予了我人生的啟迪。

　　讀書的故事作文 4

　　小時候，我常常聽媽媽講故事，以便進入甜蜜的夢鄉，書中的故事讓小小年紀的我體會到了兇惡與善良，正義與邪惡。我為《漁夫與魔鬼》中的魔鬼的愚蠢而捧腹大笑；我為《阿拉丁與神燈》中阿拉丁的淘氣與勇敢而敬佩……童話故事開啟了我與書的緣分。

　　三年級的時候，有一次，我看書入迷竟忘了寫三年級的作業，因為看書所以寫作業寫到大概半夜才寫完作業。讓我困極了，但我卻說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚，為了讀書沒關系。”

　　三年級的假期，我白天幾乎是在看書，而晚飯后只能去小花園散散心，之后，我總是早早地坐在書桌前，在燈下寫作業，一邊聽著《感恩的心》這首優雅的歌聲，一邊寫作業。我寫完后，把作業收起。又看起了《植物之謎》的'這本書，從這本書里我知道了植物也有血型，有一種草叫做含羞草，你只要用手指頭輕輕地碰它，它就會像一個害羞得小姑娘一樣合上了自己的身軀……

　　媽媽總勸我休息一下，我嘴上答應了，人卻早已鉆進書海中了，沉浸在書的世界中。

　　開學后，時間老人已不允去我讀那么多的課、《恐龍之謎》、《植物之謎》等等，心中很是懷念。孤獨的時候，書是給我講笑話的朋友；郁悶的時候，書是啟迪我的老師；失望的時候，書鼓起讓我重新站起來的勇氣。走進書中，我與書中的人物進行心靈交流，有時候，我自已好像進入了當時的情景里。細細品味，我感受著雋永的文字之美，也找到了自已所需要的精神食糧。

　　我愛書，因為書像一個擁有無窮智慧的老師來指引我們。書是燈，讀書照亮了前方的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動了人生的船；讀書是一門人生的藝術，給我帶來了快樂，讓我們的人生更精彩。

　　讀書的故事作文 5

　　大作家高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”，這話的確很有道理，通過讀書我開闊了視野，學到了很多的知識，讓我在生活和學習上得到了很大的進步。

　　媽媽說我很小的時候就喜歡看書，雖然不識幾個字，但我看起書來還是有模有樣的，常常把書翻的嘩嘩直響。慢慢的我長大了，對書的興趣也提高了起來，上幼兒園的時候，爸爸就經常給我買些帶插圖的圖畫書，《365夜故事》、《安徒生童話》、《西游記》、《民間故事》……不但陪養起了我愛看書的習慣，還讓我喜歡上了畫畫。

　　上了小學后，我和書成了最好的朋友，我對小說有了濃厚的興趣，天天抱著書看，很快就看了不少的書，記得我看的第一本小說書是狐貍姐姐寫的《二年級的小豆豆》，覺得特別的有趣。現在的我更喜歡看知識性的書了，“動物小說大王”沈石溪的《狼王夢》這本書讓我愛不釋手，看了一遍又一遍。漸漸地我又讀了其它作者的.書，發現他們各有各的風格，各人有各人的想法，看完之后發現每一本書都很精彩……現在我的書柜已擺的滿滿當當地了，全都是我看過的書，我的書朋友也越來越多。如果沒有了書我就像饑餓的老虎找不到食物；如果沒有了書，我就會像鳥兒沒有翅膀一樣。

　　書是人類智慧的源泉，書是打開知識大門的金鑰匙，我離不開讓我長知識長、見識的好老師——書。

　　讀書的故事作文 6

　　“書籍是人類進步的階梯。”這句話是高爾基說的。書是一把鑰匙，它幫我們打開了智慧的大門；書是浩瀚的宇宙，隱藏著無數的奧秘；書是一個老師，隨時引領著你人生的道路。在我的讀書世界里，有很多令人禁不住大笑的故事。

　　那天，我在房間里看書，一本《冒險小虎隊》把我給迷住了，我陶醉在書的.海洋里。這時，媽媽進來了，“林悅，下樓去幫我買包鹽。”我隨便應了一聲，“哦。”我把媽媽的話左耳進右耳出，繼續看我的書。過了十幾分鐘后，媽媽又走進我的房間里，“蘇林悅！你怎么沒去買鹽啊！”媽媽的的叫喊聲震耳欲聾，可我還是舍不得放下手中的書。媽媽越來越生氣，她糾起我的耳朵，這才讓我放下手中的書，沒辦法我依依不舍得離開了房間。我三步并作兩步來到樓下的美宜家，“老板，我要一包味精。”買完味精后，我急匆匆地跑回了家，把味精放在桌子上，便氣踹吁吁的回到房間，拿起手中的書又看了起來。可好景不長，媽媽又來到了我的房間說：“蘇林悅！把手中的書給我放下！我剛剛叫你買什么東西？”我回答說：“味精啊！你不是叫我買味精嗎？”媽媽笑了笑說：“你這書呆子，我哪里叫你買味精啦，我叫你買的是鹽，不是味精！”我只好又跑到樓下，買了一包鹽跑回了家。回到家后我把鹽交給媽媽。“這回沒買錯，看書去吧！”我笑嘻嘻地回到房間捧起手中的書又津津有味地看了起來。

　　這就是我的讀書故事。書是人類不可缺少的東西，它是精神食糧。同學們讓我們熱愛讀書吧！書是知識的源泉；書籍是人類進步的階梯。我相信，書會讓你走進另一個世界，書會給你帶來無窮的樂趣。

　　讀書的故事作文 7

　　莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”這個比喻，我覺得特別親切。

　　小時候，爸爸先教我識字，開始我認得少，媽媽白天上班，晚上睡覺前給我講故事，但是媽媽能力有限，不能一直給我講故事，每當我要求她再給我講個故事時，媽媽總是說：“太晚了，明天再講吧。”那時我還不懂得看書，所以不得不等到第二天晚上，爸爸用游戲式識字法教我識字，所以那一厚疊的識字卡很快就被我認完了，一天，我到書房找東西，突然發現書柜上放著什么東西，我一看，原來是一本書，前面幾個字不認識，后面兩個字是故事，我挺喜歡聽故事，就迫不及待地翻開書，津津有味地看起來，從這時候起，我就喜歡看書了。

　　上了一年級學拼音后，開始我看帶拼音的書，漸漸的我認識了許許多多的'字，隨著年齡的增長，我上二年級后，開始看不帶拼音的書，慢慢地，我看書的速度也慢慢加快，作文水平也由此提高了，上三年級的時候，老師讓寫一篇幻想作文，我寫的是乘坐紙飛機出游等等，但是那時候用的是小作文本，寫了十頁，老師還讓我在家長會上朗讀，慢慢地，我的閱讀速度達到幾個小時就“結果”一本書。

　　好書像營養品一樣滋潤我們的心靈，像朋友一樣陪伴我們的人生，像窗戶一樣打開我們的心靈世界，給我們以力量、勇氣和智慧。讓我們養成閱讀的習慣，一生和好書相伴吧！

　　讀書的故事作文 8

　　書，被人們親切地稱為“文明的長生果”，高爾基也說過，書籍是人類進步的階梯。但我認為，書是一位可以無話不談的知己，更是一位觸動我心靈的良師益友。

　　我喜歡在書店的書海里遨游，因為在那里我能尋找到知識的'真諦。自從那次在書店里看到了那個小女孩，從此，我對書的理解更加深刻。

　　那一天，我和媽媽去書店看書，媽媽讓我在書店里待著，自己則去市場買菜，我們說好了，40分鐘后媽媽就來接我。我在書店里轉來轉去，沒有看到我喜歡看的書導師，倒是看到了一個小女孩在津津有味的看書，還時不時地發出笑聲。于是我很好奇，便悄悄地走到她身旁，準備看看她在讀什么書。但她竟然沒發現我，好奇心驅使著我不小心碰了一下她。一看，她看到的竟是一本叫做《父與子》的漫畫書。我說嘛，一個小女孩哪能看什么好書嘛。“姐姐，你想看這本書嗎？”“我才不看呢，這本書不好，你以后也別看了！”我趾高氣揚的說。“書，哪有好壞之分呢？就像人生下來本性都是善良的，沒有貴賤之分，不同的是每個人的看法罷了，其實連環畫有的也是好書，我手中的《父與子》也有很大的道理，只要你去發現。”我沒有說話，在認真反思自己，我本以為自己很熱愛讀書，卻不曉得自己不了解數書，一個小女孩竟然懂得這么大的道理，而我一個五年級的學生卻只能自愧不如。

　　“瑩瑩，咱們該回家了。”我忽然發覺40分鐘已經過去了，今天在那個小女孩身上我懂得了許多，它將會使我終身受益！

　　讀書的故事作文 9

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我非常喜歡讀書，因為書是知識的源泉，更是我們的良師益友。

　　有一次，媽媽帶我去買衣服。到了服裝店我往對面看了看，竟看見了一家書店。我急忙跑過去，媽媽說：“哎，你去哪？”“我一會兒就回來。”時間過得真快，轉眼兩個小時過去了，我還沒有回去，媽媽急了就到處亂找我。“妞妞，妞妞……”我聽見媽媽的喊聲，才從書中驚醒。我急忙跑出去，喊：“媽媽，媽媽。”“你上哪去了，擔心死了。”“媽媽，我想買一本書，行嗎？”“好。”就這樣我們高高興興地回了家。

　　記得是暑假的一天，我們全家大掃除。當然，我負責是打掃我自己的“城堡”。當我干的很好的時候，我找到了媽媽前幾天給我買的`一本書，這本書還沒有看呢？嗯，現在看吧。說著，我就放下了手中的掃帚，開始看了起來。啊！這真像在書的海洋中遨游，吸收著海綿里無窮的汁水，這真像與另一個人同船而行啊！“咚、咚、咚”敲門聲把我從書的海洋叫了出來。我打開門，看見媽媽一臉吃驚的樣子，我抬頭一看鐘表，已經過去兩個小時了，我沒有打掃干凈房間，媽媽把我怪了一頓，還命令我要重新打掃。

　　這就是我的讀書故事！書是一朵剛剛盛開的花朵；書，是一個好導游；書，是我們的良師益友。

　　讀書的故事作文 10

　　讀書，讀自己喜歡的書是一種樂趣。當然，有時讀的書是家長不中意的書那就麻煩了，接下來就是我與一本我愛看的書的故事了。

　　一天，我在班上看見有人在看一本叫《冒險小王子》的書，我出于好奇就向同學借了一本來看。一看還真的'是很好看，于是回家我就跟媽媽提出可不可以幫我買一本《冒險小王子》的書？媽媽說：“那個書不好看，我不是給你買了《作文全解》、《十萬個為什么》，十套百科全書，還有一大堆其它的書，你還要買書？”。過了一天，我實在忍不住了，于是我開始向媽媽發招，第一招：“口水招”。我在媽媽閑下來沒事時我就開始進攻了，媽媽還真是強，競然扛的住我的第一招，害的我說的嘴巴冒煙她都不同意。到了下午我又開始了我的第二招：“讓老爸打圓場招”。

　　下午6點爸爸一回來，我就問：“爸爸能不能幫我買一本書？”爸爸想了一會兒說：“可以”。我高興地直拉著爸爸的手跑到媽媽跟前，我高興地對媽媽說：“媽媽，爸爸同意幫我買《冒險小王子》！”。媽媽竟然還說：“不行，爸爸同意有什么用？我不同意！”。于是爸爸連忙來打圓場，“這有什么的，買一本吧。”媽媽想了一會說：“那好吧，只能買一本。”

　　最后，當然是我勝出了，不過情況改變了，一本《冒險小王子》變成一套了！我真的好開心！現在，那套書還是我的寶，有時還不時地拿出來看，現在看還是那么好看。

　　讀書的故事作文 11

　　我喜歡看書，對我來說，看書就和吃飯一樣。我一天不吃飯，肚子會餓，一天不看書，腦子也會餓。所以每天，我除了飽飽地吃一頓飯以外，還要美美地看一本收，我孜孜不倦看看書，不斷地吸取著書里的精華，來填飽我“饑餓”的大腦。

　　我喜歡看書，我看書的速度極快，一本厚厚的書，我1個小時就看完了，因此，家里的書早就被我看過幾百遍了，你隨便說一個題目，我都可以把整個故事原原本本地講給你聽。家里沒書看了，我就到姐姐身上打主意，我把姐姐高考用的《備考金點》、《話題作文》……給“偷”了過來，看完了，我又神不知鬼不覺得把它們送了回去。我喜歡看書，不管在怎樣的'情況下，我都可以看書。每次上廁所我總不忘帶上一本厚厚的書。一座下來，我就把廁所的臭味、老師的話、媽媽的批評，拋在腦后了，如癡如醉地看起書來。我忘記了時間，忘記了自我，直到把書看完，我才發現自己已經在廁所里待了好幾個小時。媽媽等我吃飯，都已經等得不耐煩了，而我竟全然不知，只好低著頭下樓，等著挨媽媽的批評。雖然這種事情已經發生了好幾百回，但當我拿起書本的時侯，就又把媽媽的話拋在了腦后。

　　這就是我和書的故事，是不是很有趣呀，但大家可千萬不要學我，因為那樣你會挨批的。

　　讀書的故事作文 12

　　小時候，我常常纏著爸爸媽媽問一個又一個稀奇古怪的問題，“一年中為什么有時冷，有時熱？”“為什么媽媽能生娃，爸爸那么高大卻不能？”他們被我問得哭笑不得，“長大了，你自己去書里找答案吧！”爸爸有點不知所措地笑著說。

　　每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地進入了甜美的.夢鄉——在幽藍色的夜空中，我仿佛變成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱（áo）翔……我夢見自己變成了小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……

　　上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間，我就跑到新華書店，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里，我發現了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先；恐龍高大又可怕；遠古時代，人們鉆木取火……哦，世界原來這么奇妙！

　　書還讓我知道了什么是善良，什么是丑惡。當白雪公主逃脫了惡人的詭計之后，我不禁大聲叫好；當神農氏重獲新生時，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心才漸漸平靜……

　　我愛讀書。書是知識的寶庫，開闊我的視野，豐富我的生活；書是成長的階梯，幫助我不斷提高，不斷進步；書是快樂的源泉，給我幸福，讓我滿足。

　　讀書的故事作文 13

　　在我上初中時，班里開設了一個讀書小組。每個月我們都要選擇一本書來閱讀，并在月末寫一篇讀書心得。有一次，我選擇了一本名叫《小時候最好讀的10本書》的讀書指南。

　　這本書很小，只有50多頁，并且每本書只有短短的一頁介紹。但是，我在讀完它之后受益匪淺。書中推薦的每一本書都有其獨特的魅力和價值。我被作者對每本書的簡潔而動人的描述深深吸引。

　　于是，在接下來的幾個月里，我買了書單上的大部分書，并專心致志地讀完它們。每一本書都是一個小寶藏。從《小王子》中我學到了勇敢和珍惜友誼，《國王的新裝》教會我不要被虛偽的外表所迷惑，《格林童話》給我的世界增添了魔幻和奇幻。

　　通過這些故事，我開始思考自己的成長和人生。我意識到，閱讀不僅是為了娛樂和消遣，它更是一種心靈的.滋養和思維的引導。我開始更加熱愛閱讀，并從中汲取智慧和力量。

　　而我在讀書小組的同學們也被我的讀書心得文章所感染。他們紛紛借用這本書，也深入體驗其中的魅力。我們一起分享，一起討論。通過讀書，我們變得更加開朗、聰明和有思想。

　　讀書對我們每個人來說都是一條重要的成長之路。不論是虛構還是真實的故事，每一本書背后都蘊含著作者的智慧和思考。正如這本讀書指南給我帶來的啟示一樣，我們應該多讀書、精讀書，不僅是為了滿足好奇心，更是為了塑造更好的自己。

　　讀書的故事作文 14

　　不知什么時候，我和書結下了不解之緣。我愛看書，我可以盡情遨游在書的海洋中。一有空閑，我就會捧起一本書津津有味地讀起來。

　　記得有一天晚上，我在床上翻來覆去怎么也睡不著。我猛地坐了起來，借著窗外的一點點月光，發現旁邊的桌子上放著一個手電筒，我趕緊把壓在枕頭底下的書拿出來看，我一手拿著手電筒，一手捧著書，貓著腰看了起來。正當我為《笑貓日記之藍色的兔耳朵草》中的笑貓捏了一把汗時，爸爸走進了房間。我心想：倒霉了，又要被罵個狗血淋頭了！我看著爸爸，像小貓一樣露出乞求的眼神，希望他不要罵我。爸爸好氣又好笑地對我說：“幾點了，怎么還不睡覺？你以為你是貓頭鷹啊！”我死乞白賴地說：“就看十分鐘！就十分鐘！”“一分鐘也不行，沒得商量，快睡覺！”爸爸撂下狠話，使勁地把門一甩。我意識到爸爸真的.生氣了，只好把頭蒙在被子里，小聲嘀咕道：“煩死人了！睡不著怎么睡？真是的！”話雖這么說，但是沒過多長時間，我就被鐘“滴答滴答”的聲音“催眠”了……

　　唯一遺憾的就是，我這么愛看書，可我的爸爸媽媽卻不喜歡看書，他們一天到晚捧著手機看電影。不過，我也拿他們沒有辦法，只好慢慢地去影響他們了。

　　讀書不僅豐富了我的知識，還開闊了我的眼界！我愛讀書！

　　讀書的故事作文 15

　　雨夜，一家小書店里的燈光昏黃，鏡面的書架上擺滿了各種各樣的書籍。店主李先生孤獨地守著這個小角落，他是個喜歡讀書的人，卻很少有人來光顧他的書店。

　　這一天，來到書店的一位年輕女子引起了李先生的注意。她精致的容顏，帶著一絲憂傷。女子走到某個意想不到的角落，低聲地推開了一本古舊的`書，書架后面出現了一個神秘的通道。

　　好奇驅使著李先生走進了通道，眼前的景象讓他大吃一驚。他來到了一個古老的圖書館，一切都透露著歷史的氣息。

　　在圖書館的深處，李先生見到了女子，她正在與一個穿越時空而來的神秘男子交談。原來，女子叫小雨，她失去了記憶，被一本書帶到了這個奇妙的地方。

　　小雨和李先生一起尋找記憶的線索，在圖書館的各個角落里，他們遇到了各種各樣的人物。他們為小雨找到了關鍵的線索，原來她有個深愛的男人，而這個男人，竟然是李先生年輕時的樣子。

　　經過一番探索，小雨終于重新找回了自己的記憶。原來她曾受傷失憶，而李先生是她最愛的人。他們來到了一個美麗的花園，重溫了他們當年的甜蜜時光。

　　最后，小雨醒來時發現，一切都只是一場夢。但是她對李先生的感情卻變得更加真摯。她決定幫助李先生宣揚他的書店，讓更多的人來讀書，分享他們的故事。

　　從此以后，更多的人來到了李先生的書店，他們讀書、交流，分享著彼此的故事。小雨和李先生成為了一對傳說中的伴侶，他們的愛情故事也成了這座城市最美的傳說。

　　讀書的故事作文 16

　　書對于別人來說是一位良師益友，人生中不可多得的好伙伴；但書對于我來說，是我的天敵。看書是對我煎熬。

　　對于我為什么不愛看書這個問題，我也苦惱了許久。最終得出一個結論：因為有些書中的內容沒有太多的奇幻之處，無法似一個黑洞能久久地吸引著我的眼球。但很顯然《哈利·波特》就能很成功地讓我興趣盎然。

　　在我們班上都窩著許多小書蟲，每每下課幾乎全班的人都會安靜地從書包中小心翼翼地抽出一本書。一股濃郁的書香之氣便蔓延整個教室，我這個好玩分子就顯得異常突兀了。久而久之，這種可貴的氣氛對我也有所感染感觸。

　　我回到了家，望著那滿滿一柜的書，激起了我要看完這些書的斗志。隨手便拿了一本曹文軒寫的《草帽子》，翻了幾頁便沒了興致。這講的是一名名叫桑桑的男孩生活在油麻地度過的整個小學生涯。這一沒了興致我便又跑到外面去玩了。

　　又過了一個星期多，書柜上履上了一層薄灰。那天我特別無聊，閑得慌。鬼斧神刀地從書柜上挑了一本《哈利·波特》翻了起來。從—開始僅僅只是為了解悶，漸漸的我被故事奇幻多彩的魔法世界所吸引，無法自拔。書中那有趣的分院帽、精彩魅力奇……都讓我嘆為觀止不得不佩服作者的奇思妙想。

　　爾后，《納尼亞傳奇》、《福爾摩斯》等也陸陸續成了我的.最愛。

　　可與《草房子》我們卻怎樣也成不了朋友，可能是我與作者有著不一樣的觀念，是兩個不同世界的人。但我也愿意相信“奇跡”的發生。期待著我能與它們交友的那一天。

　　讀書的故事作文 17

　　小時候，我一聽到“讀書”這兩個字就又哭又叫，因為那時的我對讀書毫無興趣。可老爸卻告訴我說：“你看看你一天到晚就知道玩，成何體統？現在條件這么好，要什么書有什么書。要是我小時候有這個條件，我愿意天天都讀書。”可我一句也聽不進去。

　　爸媽為了讓我對書感興趣，就在我的面前裝作認真讀書。可是他們看著看著便無法自拔了，都被書給迷住了。爸媽每天除了上班，一坐下來就看書、看新聞、看報紙。這個辦法起作用了，他們對書的癡迷使我對書也產生了一點點的好奇。于是我拿起一本《窗邊的小豆豆》看了起來。我還沒看幾頁就對這本書產生了深厚的'興趣。不過我不愿在他人面前看書，我喜歡在背地里看。不過爸媽就不管那么多了，吃飯時他們也經常討論有關書中的問題，有時討論一些國家大事，就連在客人面前也是如此。

　　一天，老爸帶我們去超市，由于我和媽媽慢吞吞的，老爸就利用這一點點的時間，拿起報紙津津有味地看了起來，就連我們在他面前站了許久他都沒發現。一上車，我震驚了，老爸的車座上，都是報紙。可老爸卻說：“我寧可一日無食，不可一日無書。”我細細地品了品這句話，覺得很有道理，我對書的興趣又增加許多。現在，我已經是一個名副其實的“小書迷”了。

　　讀書，使我老爸和老媽認識了許多朋友，讀書，使我增長了不少知識。可由于工作忙碌，爸爸和媽媽讀書的時間減少了，可是他們始終沒有放棄看書。我的空閑時間比較多，我想我會一直熱愛看書的。

　　讀書的故事作文 18

　　像那鳥兒飛過樹梢，像那花香掠過鼻尖，又像流星劃過天空的一霎那。書，帶給我的知識和樂趣是無窮的。我從小就喜歡看書，書中的內容有的'讓我開懷大笑，有的讓我深思熟慮，有的讓我沉默不語，也有的讓我淚落如珠。

　　記得有一次，我正在看《名人故事》，媽媽叫我去吃飯。當時我的心正在為袁隆平爺爺愛國愛民的精神所感動，正津津有味地讀著書，在書的王國里遨游。完全沒有聽見媽媽的話。忽然感到耳朵上一陣火辣，媽媽一把揪起我的耳朵，把我往餐廳拽。我這才依依不舍地放下我心愛的書籍。

　　還有一次是在夜晚，我等媽媽睡著后，偷偷去臥室拿了把手電筒，在被窩里看起了《不可思議事件簿》。因為擔心被媽媽發現，所以還時不時地探出頭來觀察周圍的情況——媽媽來沒來。漸漸地，我看的入了迷。事情往往就是這樣，該來的總會來的。媽媽再一次消無聲息地來到我身邊，揪起了我的耳朵，用不容商量的口吻對我說：“馬上睡覺。”

　　因為喜歡讀書，我的寫作能力也十分了得。好幾次我的都在班里得了獎，還被刊登在學校的校報上。現在我已經五年級了，閱讀對我來說也越來越重要了，媽媽也理解了我。不但再也不阻止我看書，還主動幫我買了許多課外書。

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話像一架不知疲倦的時鐘一樣，不停地提醒我要多讀書，讀好書。

　　讀書的故事作文 19

　　高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”書，已經陪伴我了好多時光。我非常喜歡讀書，算是一個“小書蟲”了。每次讀書都會廢寢忘食，甚至走火入魔。

　　晚上，我在家里畫畫。畫著畫著，覺著手有些累，腿也麻了。于是想休息一下。剛坐在床上，我眼前一亮，目光定在書架上的那本書——《青蛙軍團愛地球》。這本書是前幾天媽媽給我買的，到現在一直沒看呢！我禁不住那本書的誘惑，馬上爬下床，將書在書架上輕輕地取下來。讀著讀著，我就被這本書深深地吸引住了。我像一匹餓壞了的狼，貪婪的吸收書中的文字。我把時間忘記了，也把自己忘記了，仿佛我就在書中寫的`那個班級，坐在座位上，聽著班會課，表演有趣的話劇……我被書中主人公所做的事情所感動，被老師溫馨的話語所打動，被書中優美的語句所吸引……時間一分一秒的過去，已經晚上九點多了，我才讀到最后一頁。我合上了書，突然醒悟過來，我的畫還沒有畫完！我連滾帶爬的下了床，急急忙忙趕到桌子那，等待著媽媽批評……

　　不過，媽媽并沒有批評我，而是教導我說：“讀書可以讀，但是要分時間和情況。如果晚上很晚的時候，你再去讀書，會影響第二天的學習和精神，如果還沒有做完重要的事情，就去讀書，會耽誤很多事情。以后，不要再這樣了。”我連忙答應。

　　“讀書要分時間和情況。”我就是因為讀書而耽誤了事情。以后我讀書的時候，要遵守這個“規則”，既要讀書，又要把其他重要的事情弄好。我喜歡讀書，更要分時間讀書！

　　讀書的故事作文 20

　　沙田鎮中心小學我小時候對什么東西都很好奇，老是問這問那。有一次，我問媽媽：“名人高爾基說過的‘書籍是人類進步的階梯’是什么意思？”媽媽卻笑著說：“你自己去找答案吧！等你慢慢長大就知道了。”我聽了一直迷惑不解。

　　直到有一次，我偶然經過一家大書店，櫥窗前面擺著一個大牌子，上面寫著“大優惠”。我不知不覺地走進了這家書店，書店里面人山人海的。我好不容易擠到一個書柜面前挑了一本故事書，隨意翻了翻覺得挺有意思的，便找了一個位置蹲下來看起來了。書里面的圖片越看越有趣，內容情節越來越生動，我不由自主地抱腹大笑，漸漸沉浸在書的海洋里。忽然“叮當”一聲響，我回過神一看，嘩！已經這么晚了，書店都要關門了。這時，我才發現腳麻麻地，可能是蹲得太久了。我好不容易才站起來，依依不舍地把書放回去。媽媽也在焦急地找我，一看到我，就問：“你去哪里了？真的急死我了！”說完，直拉著我向家里走去。從那次起，我與書便結下了不解之緣。

　　隨著我慢慢長大，看書的'種類就越來越多了。我一有空就往書店跑，給自己補充“營養”，看到好詞好句就把它們記下來，每次都是滿載而歸。遇到特別好的書就買回家細細品嘗，我的書也越來越多了，把書柜都給擠滿了。天長日久，書柜里的書都被我看過一遍又一遍，我不得不去尋找“新大陸”，漸漸地，我變成一個“大書蟲”。現在，我終于體會到那句話的意思了，書籍的知識能讓我們走向知識的高峰。

　　讀書的故事作文 21

　　這是一個真實的故事，關于我和書籍之間的神奇冒險。那一天，我在市圖書館的一本厚厚的百科全書中發現了一個神秘的標記。

　　我隨即翻開百科全書，仔細觀察那個標記。突然，一道耀眼的光芒從書本中射出來，將我吸進了書頁之間。當我醒來時，發現自己置身于一個美麗的森林中。

　　這是一個奇特的森林，樹木高大而古老，花草散發著芬芳的氣息。我看到了許多動物，有藍色的鸚鵡、翠綠色的蜥蜴以及一只兔子像閃電一樣快速地穿梭其中。

　　我遇到了一位古怪的向導——一只名叫尼克的貓。他告訴我，這個神奇的書籍可以帶我到任何地方。同時，書籍也有自己的生命力，能與讀者建立聯系，并且會根據讀者的意愿展示特定的世界。

　　在這次意外的.探險中，我發現了許多奇妙的地方。我探索了一座古老的遺跡，和一個友善的魔法師共進午餐，還參觀了一個由書籍建成的城市。我感受到了閱讀的無限魅力和力量。

　　最后，我意識到這個虛幻的世界只屬于我一人，而書籍是搭起我與這個世界的橋梁。我決定珍惜每一本書籍，并利用閱讀擴展自己的思想和見識。

　　通過這次神奇的探險旅程，我相信再小的書籍也能帶給我們巨大的力量。無論是真實的世界還是虛構的故事，閱讀都能開啟我們的想象力、激發我們的智慧。閱讀不僅是獲取知識的途徑，更是一種對美好生活的追尋。

　　讀書的故事作文 22

　　小時候，家里經濟拮據，買不起許多圖書。但有一本紅頭書，陪伴著我度過了整個童年。這本書叫做《小紅帽與大灰狼》。每當我面臨困難和挫折時，這本書給予我極大的鼓舞和勇氣。

　　故事發生在一個小村莊。小紅帽為了探望生病的奶奶，踏上了一段艱險的森林之旅。途中，她遇到了大灰狼，但她并沒有被嚇倒。相反，她聰明地使用自己的智慧，成功地打敗了大灰狼。

　　我每次讀到這個結局時，都會感到無比的敬佩和欽佩。小紅帽不但勇敢地面對困難，而且通過智慧和勇氣取得了勝利。她告訴我，只要我們堅持不懈，不怕困難，一定能夠克服任何困難。

　　這本書還教會了我珍惜親情。小紅帽為了奶奶的健康和幸福，毫不猶豫地冒著生命危險去探望她。這種深深的親情感動著我，讓我明白家人之間的.關愛是無價的。

　　經過多年的閱讀，我逐漸學會了理解故事背后的深意。我明白了堅持不懈的重要性，也明白了親情的珍貴。這本紅頭書不僅是我童年的伴侶，更是我成長道路上的啟蒙導師。

　　如今，我已經是一個青年，但在我心中，那本《小紅帽與大灰狼》的紅頭書依然閃耀著光芒。它教會了我勇敢面對挑戰，堅持追求夢想。每當我感到迷茫和困惑時，我會拿起這本書，翻開其中的一頁，那些熟悉的畫面和故事情節會重新喚起我的力量和勇氣。

　　讀書的故事作文 23

　　“書籍是人類進步的階梯。”從小我就特別喜歡看書，書給我的生活帶來了喜怒哀樂。當我品讀名勝古跡時，仿佛身臨其境；當我研究偵探故事時，我儼然成了一位訓練有素的偵探，跟著探長一起出生入死；《賣火柴的小女孩》使我淚落如珠，《親情故事》令我感動無比，《殘狼灰滿》又叫我佩服得五體投地。

　　因為讀的.課外書多，我被同學們稱為“馬博士”，老師常說我是好學生而且還在我的作文上又圈又點，就連親戚鄰居也夸我是個“百科全書”。每當這時，別提我的心里有多高興啦！我家的書很多，因此同學們經常向我借書。可是有一次，一位同學借去我的書，不但把書撕破，而且還在上面亂寫亂畫，我覺得像被愚弄了似的，頓時怒氣沖天，血液像跑馬拉松時一樣一個勁地往向涌，拳頭也不知什么時候握緊了。還有的同學把我的書借去就給弄丟了，一想到這些書，就像想起了從生活中消失的好朋友一樣，我忍不住傷心地大哭起來。還有一次，我正陶醉在精彩的故事中，上課鈴響了，我只好低下頭偷偷地看。“叭”地一聲，一根粉筆不偏不倚正好打在了我的腦門上，我慌里慌張地把書塞進桌洞，無奈還是沒有逃過老師的火眼金睛，老師對我進行了暴風驟雨似的批評，使我無地自容，只覺得臉上有些發燙。

　　我選擇了讀書，就像選擇了良師益友。我還要讀更多的書，從書中獲取更多的知識，體驗更多的快樂。

　　讀書的故事作文 24

　　偶然間翻到一條視頻，視頻里，一個少女靜坐在鋼琴前，她伸出雙手，落在黑白分明的琴鍵上，美妙的音符流瀉而出，飄出窗外，翩若驚鴻。讓我不由地想起那件往事。

　　那是一個周末。樹葉挨挨擠擠，蟬鳴從中傳出，池塘水平如鏡，荷葉層起層落，碧色無邊。如此清爽美麗的畫面我卻無暇欣賞，只因此時我正與《三國演義》做著斗爭，倒不是我有多么喜歡古典文學——比起這些我更愿意看些懸疑推理。而是出于我的好勝心，我與爸爸打賭，十天之內我能把《三國演義》全部看完，如今看來，卻是自討苦吃，我郁悶極了，怎么也看不懂那晦暗的文字，在我準備放棄時，幾聲清脆的琴音入與我的耳。我不知這聲音是從哪兒來的，于是便尋找琴音方向。

　　經過一番“搜查”才知曉，這是樓上的聲音。那人大概在找曲譜，一會兒的靜寂過后，又響起了清脆的琴聲，這次不是幾個音節了，而是一首完整的歌曲。我隨著節奏輕哼，浮燥的心也靜了下來，那難懂的文字也通透起來！

　　樂曲伴著我，直沖凌霄，我好像瞬間愛上了《三國演義》。

　　那字里行間，寫的`是兄弟情深，爾虞我詐；演的是三分天下，誰與爭霸；嘆的是神機妙算，巧借東風；惜的是英豪戰死，不屈不撓。

　　那琴聲，抑揚頓挫，有始有落。一會兒舒緩輕柔，一會兒激情四溢，端的是變化無常、技藝精湛。

　　一整個下午，我耳中響的是天籟之音，眼里看的是千古名作，實乃一種享受，沉浸于此。

　　那時還是不通樂理，只是單純覺得：這聲音，真動聽。

　　讀書的故事作文 25

　　小時候，我是一個懶散的孩子，對于讀書毫無興趣。每次老師布置作業，要求閱讀一本課外書后寫讀書心得，我總是很困擾。

　　直到有一天，我的爺爺給我講了一個奇妙的故事。他說：人生就像一本書，每一頁都有新的故事等待著我們去發現。那些久違的舊故事，讓我們陪伴過往；那些未曾譜寫的新故事，讓我們信心滿滿。

　　漸漸地，我對讀書產生了興趣。每當我打開一本書的時候，就像進入一個神奇的世界，可以體驗不同的角色、經歷各種冒險。我學會了感受主人公的喜怒哀樂，與書中的人物一同成長。

　　令我難忘的是《哈利·波特》系列。在這個魔法世界里，我與哈利一起戰斗，面對惡勢力。這不僅是一本富有想象力的.故事，更是教會了我勇敢和堅持不懈追求目標的重要性。

　　通過閱讀，我看到了更廣闊的世界。我開始對歷史、科學等各個領域產生興趣，從而拓寬了自己的知識面。讀書不僅讓我快樂，還為我提供了解決問題的思路和方法。

　　如今，我已經是一名小作家了。每當我拿起筆寫作時，我能感受到文字的力量，也明白閱讀對于寫作的重要性。我愿意與更多的人分享自己的故事，通過文字傳遞思想和情感。

　　我相信，讀書不僅僅是一段故事，而是一段成長。在讀書的路上，我遇到了無數的好書和伙伴。我發現，每本書都是一扇門，打開它就會探索到更廣闊的知識海洋。讀書讓我成為一個更好的自己。

　　讀書的故事作文 26

　　“一日無書，百事荒蕪。”我特別喜歡看書，坐火車看書、坐飛機看書、上廁所看書、坐船也看書，看書已經成為了我生命中不可缺少的部份，如果我是一棵大樹，那書就是水源，如果我是小鳥，那書就是我的翅膀，我愛書，特別是好書！

　　一天，我去了新華書店。我繞過了漫畫，來到了冰心的散文旁邊，拿起一本名叫《小桔燈》的散文，本來，我只是隨便看看，但是一看就上癮了，一頁，二頁，三頁，我像一匹餓狼，貪婪的讀著，啊！太好看了，我一定要買，我拿出錢包，數了數，22.5元，今天我不買零食了，一定要買這本書，我翻到書的.背面，23元，唉，就差5毛，我要快點回去拿錢！但看到書架上只剩最后一本了，我猶豫了一下，心想：不怕，今天沒啥人。于是我連忙回家，我一路狂奔，一拿到錢，我就轉身就跑。此時，我已經走火入魔了，沖進書店來到書架前，我頓時傻眼了，書不見了，只有兩個字“售空”。我哭了，我真的哭了，眼淚像珍珠一樣滾了下來，我捂著臉跑回了家。媽媽聽了我一說，便不停地安慰我，并馬上決定網購。不到三天，書就到了，一模一樣，我又從陰轉晴，開心地笑了。

　　我得到了我最愛看的《小桔燈》，如饑似渴地讀起來。此時，我想起林海音寫的《竊讀記》，里面最后一句是國文老師說的話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”

　　讀書的故事作文 27

　　我們全家都喜歡看書，書是我們的好朋友。我們生活上的方方面面都離不開書，而我們家看書的方式又各有不同。

　　爸爸看書喜歡在網上看，看的內容主要是一些新聞類、經濟類方面的書。媽媽則喜歡烹調、服裝類的文章。他們看過后，還互相探討、交流，有時還互相爭論。而我愛看的書卻是歷史故事、古生物、恐龍類的書。我讀過《三國演義》后，知道了桃園結義的故事，也知道了書里邊有關諸葛亮的事情。還有趙云單騎救主，關羽過五關斬六將。恐龍書看過后，知道了哪些恐龍屬于肉食哪些屬于草食……讀書能給我增加很多知識。因此，讀書是快樂的，我喜歡讀書。

　　雖說爸爸媽媽的文化程度不高，但是其實我們全家都喜歡看書的.啦！尤其是我的爸爸，他在我們家算是本“百科全書”了。有問題向他請教，他基本上都曉得。媽媽嘛，也別說，聽說她先前是不喜歡看書的，直到遇上我的爸爸，被我的爸爸“傳染”了，然后就生下了我。我自認為還是比較愛看書的，只要一有空，手邊有書，就會捧起來讀。但是要是沒書，我就是挖地三尺也得找出一本書來看。

　　如果你到我家來，肯定很驚訝。為什么？因為我家書報一大堆，都疊在大門后面呢！首先我家廁所有書報，客廳有書報，臥室也有書報，幾乎到處都是書報，隨手一翻就有。

　　讀書的故事作文 28

　　在這個漫長的假期中，相信大家都讀了許多書吧！正如冰心奶奶所說：讀書好，好讀書，讀好書。在家悶得無聊時，在書頁中尋找心靈的寧靜和充實，享受那份喧囂世界之外的靜謐與和平。

　　我有一個小小的書架，裝載了許許多多的知識和智慧，也承載了我的快樂與疑惑。

　　假期老師推薦我們讀《駱駝祥子》，書中的祥子是一個吃苦耐勞、淳樸、老實、有理想、善良的人力車夫，但是殘酷的黑暗現實社會卻把它變成一個狡猾、自暴自棄、好吃懶做、自私自利的城市垃圾。他其實只想要實現自己的夢想，買一輛屬于自己的車，但是三次買車三次失去，他絕望了，他徹底絕望了。但是現實就是這樣，這是一個人的悲劇，更是一個社會的悲劇，合上這本書，我替祥子感到難受、心痛。

　　書能讓我同主人公一樣感同身受，更讓我明白許多事理。

　　讀《魯濱遜漂流記》，我明白了要像魯濱遜那樣堅強勇敢、敢于冒險；讀《假如給我三天光明》，我知道了要頑強不屈、樂觀向上，感謝自己的健全、珍惜身邊的萬物；讀《小王子》，我懂得了判斷美與丑、善與惡，尋找生命的本真。

　　書能提高我們的作文水平，陶冶情操。書籍是人類進步的.階梯，我們要爬上這個階梯，尋找打開智慧寶庫的鑰匙，如果每個人每天都可以抽出幾十分鐘的時間來讀書，探索這知識的寶庫，遨游在知識的海洋，便會獲得前所未有的快樂與幸福！

　　讀書的故事作文 29

　　我非常喜歡讀書，在我小時候，大人們就笑我是一個小書蟲。說我常拿著一本連環畫，雖然不認識字，但還是會一本正經，津津有味的看。

　　聽媽媽說，我小時候不認識字，就天天纏著大人給念書。后來上了一年級，學會了拼音了，不認識的字我就拼著讀。從小時候的童話書到現在讀的科普類書，讓我認識到，知識要一點一滴地積累。

　　記得有一天晚上，我和爸爸媽媽比賽成語接龍，媽媽說了個“形態不一”，爸爸接了個“一字千金”，我不假思索地接了個“金蟬脫殼（ke）”，剛一說完，爸爸媽媽都哄堂大笑，我感到莫名奇怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉詫異，說：“自己查查字典，到底讀什么”？查完字典“噢！原來是金蟬脫殼（qiao）”我恍然大悟。知道自己讀的書太少了，才鬧了這么個大笑話。從那以后，我就開始多讀書，多識字，也從中學到了許多人生哲理。讀《老人與海》讓我懂得遇到困難不能退縮，要勇敢與其斗爭，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我看到保爾的勇敢，堅強，不畏困難的`精神。看《愛的教育》讓我深深體會了書中人物的善良，他們樂于助人。有一顆金子般的同情心。

　　書是腦海中的指南針，書是一艘帶你走遍世界的船，書是你的朋友。帶給我無窮的樂趣，讓書把我們的人生變得豐富多彩吧！

　　讀書的故事作文 30

　　書籍猶如冬日里的暖陽，時刻給予著我溫暖。而今，書籍與我相伴，是與我形影不離的摯友。

　　剛開始讀書，是在我上幼兒園時，單純為了打發我放學后空閑的時間。那時我只讀有插圖的童話，多一些都只看這一張張圖片，因為看著這些小圖片，我便可以憑自己的想象讀出很多故事。后來，我慢慢對書中的文字產生了興趣，漸漸嘗試著閱讀它們。

　　上了一年級，我已經可以認識很多字，閱讀速度有所提高。但大多都只看一遍文字，不能理解其中的意思。有時還偷懶挑字數少的故事看，字數多的統一跳過。

　　而現在，我看的書不只是故事書、童話書之類的'小兒科，還開始閱讀各種名著。如：《三個火槍手》、《西游記》、《福爾摩斯探案集》、《水滸傳》等。然而，書讀百卷的我在讀書時卻有很多缺點，總是囫圇吞棗、不求甚解；還總張冠李戴，給人物假性格。在我印象里，有一本書我細看了很長時間——《福爾摩斯探案集》。我非常喜歡福爾摩斯，其中讓我記得最清楚并且還向別人分享的情節是：福爾摩斯只握了一下華生醫生的手就知道華生醫生是一位軍醫。不僅如此，還清楚地知道華生醫生在第二次英阿戰爭中負了傷，剛從阿富汗回來。這簡直是上帝才擁有的能力。

　　走遍天下書為侶，書是朋友也是道理。我與書同行的路還很長，謂眼到、口到、心到。

　　讀書的故事作文 31

　　在一個晴朗的夏日午后，高中生小明坐在書店的角落靜靜地閱讀著《百年孤獨》。一本神秘的古書《千年之夢》突然躺在他面前。小明好奇地抱起書，迷戀的力量瞬間將他帶入了一個神秘的奇幻世界。

　　小明發現自己置身于一個充滿驚喜和挑戰的世界。他遇到了一只會說話的貓，貓說只有通過閱讀才能找到回家的.迷路之門。為了尋找回家的道路，小明開始了一場關于書籍與知識的冒險之旅。

　　途中，小明結識了一群志同道合的伙伴，他們都擁有各自獨特的能力。有個叫小花的女孩，她能夠把書中的動物帶到現實中；還有個名叫小剛的男孩，他能夠根據書的故事情節改變自己的形態。他們三個并肩作戰，相互鼓勵，共同解決了一個個難題。

　　在冒險的過程中，小明漸漸認識到閱讀不僅可以帶來知識和樂趣，更是一次對內心的探索。他通過書中的經歷和故事，逐漸明白了自己的理想和志向。同時，他與小花和小剛之間建立起了深厚的友誼，他們互相鼓勵，共同成長。

　　最終，小明與伙伴們找到了回家的迷路之門。但在離別的時刻，小明他們意識到他們已經從這次奇幻之旅中受益匪淺，不舍地道別。他們決定將這段珍貴的經歷記載下來，分享給更多的人。

　　電影《我的讀書故事》通過奇幻的劇情帶領觀眾進入了一個充滿想象力和魔力的世界。它告訴我們，閱讀不僅是一種樂趣，更是一次自我發現和成長的旅程，通過閱讀，我們能夠開拓視野、培養想象力、增加知識，從而追尋并實現自己的夢想。

　　讀書的故事作文 32

　　“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。這是抗金名將岳飛的話，也是他對書的理解。

　　的確，書，是我認為最美的沙灘上的一顆最純潔、最白的貝殼；書，是我認為最藍的空中最活躍、最可愛的一只鳥兒；書，是我認為最干凈的一片海洋里的一條最美麗、最小巧的魚兒。

　　有一次我在新華書店看了一下午，才找到一本中意的高中生作文書。

　　那天晚上，我睡得特別早。十二點，爸爸媽媽回房間了，婆婆姐姐也回房間了，我才小心翼翼地打開書。我隨意一翻，是一篇樂府詩格式的作文，作者姓張名生。我打從心底佩服他，考場這么短的時間，能寫出那么好的一篇文章，真了不起。因為樂府詩比文言文更難。

　　看著看著，我就讀了起來：（非常小心、小聲的.）“孔雀東南飛，五里一徘徊。五歲如師門，十歲藝精湛。十五建奇屋，二十名滿山......”這文章讓我明白，人要把浩瀚的海洋裝進自己的胸膛。

　　突然，我聽見開門的聲音，第一反映就是關掉燈。然后用我獨特的聽覺，聽了起來。腳步聲穩重而渾厚，是爸爸。

　　我一把把書塞進被子里，爸爸一進來，就把我被子里的書拿了出來，對我說：“還裝睡，再裝我扔了哦。”急得我馬上以一個標準的仰臥起坐坐了起來，說：“不準扔”。

　　我的書是我一個人的東西，是屬于我自己的天地。

　　書，我最多的財富。

　　讀書的故事作文 33

　　在一個寧靜的小村莊里，住著一位寡言少語的飛行員。他熱愛飛行，但從未遇到過任何有趣的事情，直到他邂逅了一個小王子。

　　這個小王子是從另一個星球來的，他告訴飛行員關于他奇妙的冒險和對世界的探索。小王子見過很多充滿功利和虛偽的大人，他們似乎只關心物質利益，而把真正重要的事情忽視了。

　　通過小王子的故事，我明白了人生的真諦不在于追逐權勢和財富，而在于發現內心的美好和保護自己獨特的夢想。小王子追尋的是純真和善良，他同樣也在尋找一個可以與之共享這些美好的朋友。

　　小王子教會了我最珍貴的`是對待生命中那些微不足道的事情時保持敏感和敬畏之心。他告誡飛行員：“萬物都有它們的內在價值，只要我們用心去發現。”這一句話讓我深思，每個人、每樣事物背后都有它們獨特的閃光點，只要我們愿意去發現和理解。

　　小王子告別了飛行員，他向往回到自己的星球，但他對飛行員說：“夜晚，當你仰望星空時，就會覺得我的星星都為你而亮。”這句簡單的告別語讓我熱淚盈眶，也讓我明白了友誼和珍惜在生命中的重要性。

　　讀完《小王子》，我對生活有了更深刻的體會。我開始關注那些原本被忽略的美好，我懂得要保持對生活的敏感并且努力尋找靈感。我愿意成為一個像小王子一樣，用心對待生活，發現內在的寶藏，并與他人分享幸福和友愛。

　　讀書的故事作文 34

　　哥德曾經說過這樣一句話：“讀一本好書，就是和一個高尚的人談話。”從小我就喜歡讀書。在燦爛的陽光下，在膝上攤開一本書，輕輕的捧在手上，被風一吹，短發亂了，但我享受風吹開舒適的美妙聲音。我家有個書架，我經常站在書架下，抬起頭，看到那些花花綠綠的封面，我抬起手，拿到自己心怡的書，走到旁邊坐下來看。

　　打開書，我看到的不是精美的插圖，而是文字，這是一本小說《狼王夢》我迫不及待的打開書，一字不漏地翻看。我癡迷了，狼母的訓練讓狼兒們健康成長，但卻因為狼母的野心而走上不歸路，最終，狼母只能將野心寄望于狼孫。我沉醉了，后面的狼狗大灰因為身上出現了罕見的返祖現象而遭族人唾棄，澡主任厭惡，但它又偏是最忠實的警犬。屢次遭到哈巴狗的暗算，血氣方剛的狼種怎咽得下這口氣？它咬了哈巴狗幾口，卻不想讓主人撞見。一條狗最希望被主人愛撫，但主人卻是在最后的.時刻才想起來，它的生命燭火慢慢熄滅，主人痛哭流涕。

　　我放下書，看著窗外發呆，似乎還在回顧剛才的故事情節，外面吹來的風聽起來是多么美妙！沙沙沙，吹走長期低頭看書的疲憊。抬起頭，看見太陽，強烈的光芒照耀著我，照亮了我的整個心靈。拿起一杯水，咕嚕咕嚕喝下去，滋潤了我的心田。再次回到書架前，拿起一本書，繼續了我的旅途。

　　讀書的故事作文 35

　　我熱愛讀書，有句名言說得好“一日無書，百事荒蕪”，我的生活確實如此。我可以一天不睡覺、不吃飯，但不可以一天不讀書。我記得我讀的第一本書是《小王子》，那時我還不認字，只好讓媽媽當睡前故事讀給我聽。

　　記得有一次，我寫完作業已經8點多了，勞累了一天，洗完澡剛想躺到床上睡覺，看到了《格列佛游記》這本書，我毫不猶豫地翻了個跟頭，昂首挺胸地坐在床上看書。我眼睛瞪的大大的，把書中每一個字都“吃”進了腦子里。過了一會兒，我看得如癡如醉，忘記了時間，忘記了睡覺，好像到了書的世界。忽然，我聽到了熟悉的腳步聲，原來是媽媽過來看我有沒有蓋好被子，頓時我感到一場巨大的災難正在向我襲來。媽媽看到我這么晚還沒睡，就喋喋不休地斥責道：這么晚還沒睡，明天早上又起不來……我還要說些什么，但書已經被媽媽收走了。

　　記得還有一次，媽媽在午睡，我就偷偷跑去書房看書，那時我一經10歲了，大概是上三年級，我已經可以看深奧一點的書了，比如：《希臘神話故事》、《草房子》、《長襪子皮皮》、《柳林風聲》……于是，我選擇了《我要做好孩子》，主人公是金鈴，我廢寢忘食地讀了起來，我邊讀邊流淚，別看金鈴傻乎乎的，其實她內心非常善良、正直、寬容、大度，她的.班主任改他們班的作業病了，金鈴還拿花送給老師，而且還是第一個。

　　我愿在知識的海洋里遨游，在閱讀中成長，在閱讀中進步！同學們，我們一起加油吧，讓書香更加芬芳，讓未來更加輝煌。

　　讀書的故事作文 36

　　老師講了她讀書的故事，我也有，要說我讀書的故事，還得從第一次開始。

　　那時候，我剛剛懂事，我走進書房，看見姐姐在津津有味地看書。我說：“姐姐，書有什么好看的，你陪我一起來玩游戲吧!”姐姐說：“書可以提高寫作水平，還可以讓人變得更加有文化，要不然，你也看一會兒吧?我這本你看不懂，我書柜里有一本《安徒生童話》，你去那邊看好嗎?”“可以。”我說。說著，我接過書，走進自己的房間開始看了起來。

　　我走進房間之后呢，我把書拿了出來，坐在書桌前認真地看起來。我看見書的封面，深深地把我吸引住了，封面上有許多動畫片里頭的`人物形象，有可愛的小鴨子，冰雪女王，拇指姑娘等。我打開書本的第一面，一看，呀，這么難!好多字，我都不認識，就在這時，媽媽進來了，說：“姑娘，看什么呢?”我說：“姐姐給我的書。”“這書你一定有許多看不懂吧?”媽媽說。我說：“這太難了，你有許多字不認識，媽媽，你給我讀，好嗎?”“好!”媽媽說。從此，媽媽每天晚上都給我讀書聽，這本書很快就被媽媽讀完了。我又要媽媽去買新的書，直到上了小學，媽媽讀的越來越少了，我自己看的越來越多了。

　　我上了小學后，經常會跑到附近的書店看書，也買了很多的書來看。比較愛看的書有：《查理九世》《故事作文》《讀書與作文》等。讀書讓我的語文水平提高了，作文更是有了大的進步。

　　讀書的故事讓我明白了，要多讀書，讀好書。我會繼續讀書，做一個對社會有用的人。

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