抹不去的記憶_小學生六年級作文
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的抹不去的記憶_小學生六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
抹不去的記憶_小學生六年級作文1
伴著連綿的細雨，我們走上了軍訓之旅。隱約記得當時天灰蒙蒙的，沒有一絲云彩。內心有著說不出的感覺，是興奮，是好奇，還是忐忑？
最初對教官的印象是從“項羽”開始的，多特別的一個名字啊，這也讓我對他有了些許期待。但隨著接觸的增多，我發(fā)現教官并不像項羽一樣直率豪氣，反而有點靦腆！這讓軍訓一向不安分的我暗暗偷笑，好欺負的教官，看來五天不會難熬了。可不知為什么，訓練中我卻一次都沒“出手”：看著教官黝黑的皮膚，那是由于長年的曝曬；聽著那洪亮的嗓音，仿佛在訴說什么才是軍人的本色；望著筆挺的身姿，讓我也情不自禁站直了彎著的腿。教官喜歡“恐嚇”我們，總是在訓練時說不做到這個他就會怎么怎么樣，但我卻從沒見他付諸于行動。
日子平靜而又快樂的流逝著，天早已褪去了早先的灰色，變得湛藍剔透，讓人充滿活力！第四天晚上的聯歡，我?guī)缀醢亚皫滋鞗]用的力氣全使了出來。先是杭高同學的表演，真叫是臥虎藏龍！但全場的高潮是在教官表演時達到頂峰的，同學們激動地站起來，有熒光棒的用力揮舞著，沒有的也高舉著雙手為教官鼓勁。那一夜，大家真是High到了極點！
我很清楚的記得那天的匯操，我們班有多用心去完成，我們是信心滿滿的在等待結果，傳來的卻是沒有獲得會操優(yōu)勝。我不想再記起那一刻糾結的心，那苦澀的淚水……結束后教官和我們合影，他被拋向空中，臉上洋溢著大大的微笑，那是一種怎樣的燦爛！我不是一個多愁善感的人，但當我靜靜地站在一旁，望著教官的側臉，回想著幾天發(fā)生的事，心頭還是涌上了一股悲傷。側目，仰頭。
在抬頭的瞬間，眼淚似花瓣般滑落心底，帶著一份永恒的思念與記憶。
終于要走了嗎？想起剛來時我還盼望著早些離開，但真到這個時刻卻反而舍不得了。讓我睡不安穩(wěn)的木板床，讓我痛苦的軍姿，幾天的宿舍生活，這時都帶著一種濃濃的熟悉的味道。
在這里，我們曾高喊：“我愛吃飯，更愛教官！”也曾記得教官答道：“我也愛你們！”多希望時間靜止在這一刻，因為，教官，你是多么可愛的人！軍人，這是你們共同的名字。
車漸行漸遠了，身后是逐漸模糊的長樂農場，抬頭，天很藍……
抹不去的記憶_小學生六年級作文2
我靜靜的守望著我的那一片灰色的天空，手里拿著一張早已發(fā)黃的照片，心理充滿了怨恨……
那是一個春天的早晨，微微的雨點打落在我的肩膀上，貌似有一點點的冷，或許是穿的太少了吧！
聽，多美呀！嘰嘰喳喳的，也這么的動聽。我站在門前，有一種說不來的興奮。媽媽告訴我：“花開了，草綠了，哥哥就會回來陪我了。”我一直站在門口等著哥哥的到來，穿著我最喜歡的衣服。好久了，哥哥還沒有回來。媽媽說：哥哥不會來了。”我失望的走回了屋里。
第二天，我還是像以往一樣的站在門口，可哥哥還是沒有回來。
第三天……
第四天……
我在想，哥哥是不是不要我了呢？不會的，哥哥會回來的。
終于有一天，我的同學小諾告訴我說：“我聽說了你哥哥的消息。”
我趕忙問：“我哥哥，我哥哥，他，他怎么了？”
諾諾的表情一下子變得失落了，她看我這般著急，也不得不告訴我。她說：“我聽我的舅媽說的，你哥哥好像在工廠里摔了下來，因為搶救不及時，所以……”
“什么，不，不，不，不可能。哥哥說他會回來的，哥哥不會騙我的。”
“別傻了，你哥哥他已經不在了。”
“不！不！不！”我大聲的喊著，希望可以蓋過諾諾的聲音，讓我不再聽到哥哥已經離開的事情。
我沒有上學，而是馬上跑回去問媽媽。“哥哥是不是不會回來了？”
“會的。”
“得了，別騙我了。我都聽說了。”
媽媽的臉一下子老了很多，她拍了拍我的肩膀說：“你哥哥他，在工廠摔死了。不過，他還惦記著你，早就給你買了東西還給你寫了一封信。”
“信呢？”
“這呢，你看吧。我沒有動過。這是他送給你的布娃娃。”
我的眼眶濕潤了，我不得不接受這個現實，但是，我不得不承認，我根本接受不了。我打開信封，里面有哥哥和我小時候的照片。信上說：妹妹，哥哥很想你，但是，為了你能好好讀書，哥哥一定會努力賺錢的。相信哥哥。還有，你要好好學習，不要擔心我。
我會的！一定會的。
現在手里還拿著那張已經發(fā)黃的照片，上面有我所有的記憶，一份永遠都抹不去的記憶。雖然他已經不在這個世界上了。
我每天都會站在門口，穿著我最喜歡的衣服。等一個人……
抹不去的記憶_小學生六年級作文3
各省的高考成績這兩天陸續(xù)公布了，昨晚，竟又夢到自己在參加高考了！
時不時地會做一個夢--------一個關于高考的夢。經常，在夢里不是找不到考點就是試題老做不完，總是會出現各種各樣的狀況！總之，在夢里，經常落榜！每每這時，也總會從夢里驚醒。
我不知道已時隔多年，為什么老會做那樣的夢？這算不算是高考后遺癥？
當時，記得和我要好的幾個好朋友，初中畢業(yè)后都不上學了，我之所以堅持，也只是想固執(zhí)的“農轉非”而已！還有一個很虛榮的原因就是：我也想得到街坊鄰居那種對上大學的哥哥的那種喜歡加羨慕的眼神！
那時，我雖然已經上了高中，但常常會有親戚朋友在父母跟前提醒道：一個女孩子，上那么多學干啥，再說萬一考不上了，到時候年齡也大了，高不成低不就的，說不好連個對象都不好找。父母不說什么只是笑笑，雖然他們什么也不說，但是我能真切的感覺到他們的擔心，擔心那個“萬一”……
其實，這也莫名增加了我的負擔--------怕自己真的變成那個“老大難”！
記得那天高考完后，因為想好好的放松放松一下，我們就在城里上學的同學那里好好玩了個通宵。因為那時家里沒有電話手機，所以也沒辦法給家里人說，等到第二天回家后，全家人在家里干等著我，哥說我們準備才去派出所報警呀。
等待高考成績出來的日子是難熬而又糾結的，既盼望早出來又怕早出來，考上了當然“萬事大吉”，萬一考不上了，那么我的命運將會發(fā)生我不可預測的變化……
終于等到那一天了，我清晰地記得，當我把成績說給父親的時候，他竟然淚流滿面！父親是一個理性而堅強的人，從我記事起直到現在，我只看見父親流過一次淚，那就是得知我考上了大學！現在想來，父親其實那時心里不知承受了多少？他的淚水不僅僅是高興和安慰，更多的而是萬千擔心后的一種釋放！擔心那個“萬一”……
我終于“農”轉了“非”，也終于享受到了那種喜歡加羨慕的眼神帶給我的莫大的虛榮……
過去了，隨著時間的流逝，一切都過去了。
那是一段青澀的歲月，“煎熬”的歲月，更是一段追夢的歲月，雖然一切都漸漸遠去了，但存在心底的記憶卻是永遠也無法抹去的……
抹不去的記憶_小學生六年級作文4
逐漸嘈雜了記憶中的聲音，逐漸丟失了發(fā)黃了的照片，逐漸模糊了腦海中的面孔……我們一直在記憶，也一直在失去記憶，可有的人，有的事，隨著時間的沖刷，沉淀后凝固在腦海里，成為了永遠抹不去的記憶……
曾幾何時，天真爛漫，稚氣十足的自己與友伴，在清晨的霧靄中迎著朝陽，放飛那不成形的紙飛機；在黃昏的柔風中籠著霞光，捕捉那四下紛飛的蜻蜓；在夜晚的清涼中披著月光，聽著那飄渺奇妙的神話故事……那調皮的嬉笑，可愛的羊角辮，天真的問題，清澄如水的目光……這毫不修飾的快樂天真，已成為最珍貴的記憶，抹不去的記憶，抹不去的快樂。
曾幾何時，泛舟學海的自己，將要起錨的意氣風發(fā)，初出茅廬的生龍活虎，漸行漸遠的順風順水……可忽的，風云突變，黑云翻墨。狂風大作掀起萬丈狂瀾，將本就單薄的小船砸的支離破碎……同學的小聲嘀咕，老師的搖頭嘆息，看著卷子上如潮涌的紅叉，臉像被誰重重地抽了一下，火辣辣的發(fā)燙，鼻子一酸就要落下淚來。幾周來的辛苦練習，辦公室的虛心請教，課堂上的踴躍發(fā)言，便在這短短的一瞬化為泡影，灰飛煙滅。“63”如一個梵咒在耳邊一次次想起。回家，關門，無力的靠在門框，影子如破舊的雨衣堆在墻角，死死咬住下唇，可淚水還是決堤，無聲肆流……這逆流成河的悲傷早已成為銘刻于心底的記憶，抹不去的記憶，抹不去的悲傷。
曾幾何時，學習勞累，身心俱疲的自己在月光的籠罩下慢慢回家，甩掉鞋子，丟下書包，把整個人扔在床上。頓時，全身就像斷了線的提繩木偶，散了架一樣的，尋求片刻的放松與寧靜。母親輕輕推開房門，將丟在門口的書包提到墻角，又放緩腳步，小心翼翼的走向廚房，把早已備好的牛奶與水果端進來，輕輕地放在書桌上，一切，幾乎悄無聲息。母親坐在床邊，柔聲問自己：“今天作業(yè)多嗎？晚上想吃什么？今兒就別睡那么晚了，對身體不好。”而自己卻默不作聲。良久，母親輕輕嘆了一口氣，便慢慢走出房間。剎那間轉頭，卻看到母親那滿頭青絲中不知何時鉆出的幾絲銀白的蒼老。那雙鬢的銀絲隨著母親的腳步一顫一顫，隨著門的關閉消失在我的視線中。忽的，氤氳在心中的溫暖化成眼淚，瞬間決堤……這份溫暖已埋在心里，成為永不退色的記憶抹不去的記憶，抹不去的溫暖。
潮來，潮去，潮又落，潮起潮涌，刷不掉心底凝固的回憶。
花落，花飛，花滿天，花謝花開，抹不去心中永恒的記憶。
抹不去的記憶——愛的記憶！
抹不去的記憶_小學生六年級作文5
記得在我四歲那年，我畫了第一張畫，我覺得自己畫的很好，于是就拿給了媽媽看，她興奮地嚷著：“天！這真是你畫的嗎？”我點頭示意，媽媽在我的臉上親了又親，說道：“畫很美，真是棒極了！”我閉上眼睛享受這贊揚聲，腳下仿佛踩著朵幸福的云。
“爸爸怎么還不回來？”
“他六點鐘回來。”
爸爸特別喜歡參觀畫展，他看了我的畫一定會很喜歡，肯定會表揚我。為了讓畫變得更美，我用數字當作花邊在周圍寫了圈，然后畫上了棒棒糖。我等不及了，恨不得讓爸爸從公司飛回來看我的畫。
六點。六點一刻。爸爸還沒有來。我悄悄地從房間里走出來，把畫輕輕放在客廳的茶幾上。大約過去了十分鐘，爸爸回來了。媽媽開心地對爸爸兌：“你瞧！這是咱們女兒畫的畫。”媽媽把手指向茶幾上的那張紙，爸爸走上前去，拿起畫認認真真地看起來。我把頭埋很低上，畫上只有棒棒糖、數字、線條我總感覺爸爸看畫看了兩小時，但是心里卻期特著爸爸的表揚：“棒極了”，可是他的行為正好和我想得相反。
“這張畫畫的糟透了，真是世界最丑的畫！聽了爸爸的話，我腳下那朵幸福的云突然消失，使我重重地率在了地上。媽媽反駁道：“你怎么可以這么說呢！煊煊還小，她還需要鼓勵！”爸爸把畫扔到了茶幾上。
“我就不明白了，這就是一幅最糕的畫！你看看這些數字，寫得一點兒都不規(guī)范，再看看這些線條，好難看呀！”
“她才剛會寫數字，寫不了多好！”在他們地爭吵中，我悄悄地走進自己的臥室，關上門，坐在床上，再也忍不住了，眼淚像斷了線的珠子，奪眶而出，那種哭是失聲痛哭。
幾年后，當我再從畫冊中找到那幅畫時，不得不承認爸爸說的話是對的，這張畫的確很丑，每一次畫完畫的時候，媽媽一看就說“美極了！”
爸爸會說“畫得不好，需要修改一下。”我自己摸索著進行修改。現在仿佛還能聽到這兩種聲音“美極了”“糟透了”……它們都有同個出發(fā)點——那就是愛。爸爸的愛是不想讓我因為一點小小的成績而驕傲，媽媽的愛是想讓我繼續(xù)保持下去。在這兩種愛的平衡下，使我走向正確的路，這兩種愛缺一不可呀！
抹不去的記憶_小學生六年級作文6
走廊上，那些臉蛋兒紅彤彤的小孩子，拉著母親的手，哭哭滴滴的沖向門外，母親會向你投來責備的目光，那眼神中，分明有幾分絲絲縷縷的怒氣。只見母親使勁掰開那只小手，那只小手卻任性地抓著母親的衣角不放，可在那剎那時，走廊上突然一聲尖叫，覆蓋了小孩子們的啜泣聲，大人們向我投來詫異的目光，就連剛才還哭哭啼啼的小孩子們，也把那一雙雙哭腫的眼睛不約而同地投向了我。
只見，我頑固地抓著母親的衣角不肯放手，向母親投去乞求的目光，母親真的憤怒了，抱起我，徑直向教室走去，只見我握緊那小拳頭，一下，又一下地重重拍打母親那挺直的脊梁，母親的臉上不禁多了幾分痛苦，嘴角也多了幾分抽搐。
我的淚在緩緩流動，母親的眼睛里，居然有淚花在眼睛里不停的閃爍著，我終于忍耐不住了，不禁嚎啕大哭起來，而母親的淚則在臉上無聲無息地流動著。
那些調皮的淚珠還以為這是一張柔韌性很強的蹦蹦床啊!只見那晶瑩透亮的淚珠，從這里滾到那里，又結伴嬉戲，玩耍。“轟隆隆”，這讓晶瑩的淚珠，不禁打了個冷顫，不約而同扡躲在了鼻翼兩側，呵!慢慢地、鼻翼兩側閃動著兩大滴晶瑩的淚珠。
“轟隆隆”，不少在眼睛里轉動的淚花，大滴大滴地從“蹦蹦床”上滾落，留下一條條暗淡的痕跡。
母親將我放在那對我來說牢房般地陰森森的教室里，我別無選擇，唯有的希望就是選擇坐在座位上!我默默地凝視著那掉在桌子上一滴又一滴晶瑩的淚珠。
時間在艱澀地流動，我的心在忐忑不安地顫動，我不禁撅起嘴巴，望向母親。母親正抬腳走向那個充滿小孩子們的哭泣聲的那個拐角處時，她停住了，把那往日里為我付進多少青春，已經不在明亮地卻比以往更慈祥的眸子投向了我。
我本以為是自己的存在，而引起母親的注意，以為自己是多么偉大。可在那一剎那時，時間仿佛在倒流，我突然覺得我是如此如此的渺小，而母愛則寬宏大量。
是啊，童年是會被母愛所包圍的，有時母愛像一面隱形墻，當你需要呵護時，她會說出千言萬語來盡情呵護你，有時母愛也像一位慈祥的天使;當你犯了錯時，她會毫不嫌棄的將你摟入懷中，有時母愛也像一棵高大的綠樹;她會為你遮擋住午后的烈陽，讓那溫柔又和藹的樹陰照在你的臉上;這就是母愛，寬宏大量的母愛，永遠無邊無際!
抹不去的記憶_小學生六年級作文7
2006年8月4日，我永遠忘不了那一天，因為那一天我真正擁抱了大海。
那年暑假，爸爸媽媽帶我去了煙臺。我乘著開往長島的輪船，迎著海風，看著無數的海鷗，望著無邊無際的大海，我心中感慨萬千——離我擁抱大海的時間不遠了。到了長島，已經夜幕降臨了，我們住在一棟棟別有風味的農家小院里，真是一種享受啊!
第二天早晨五點多，我們就起來了，收拾好行李，就向我們第一個景點——“金沙灘”進發(fā)。一到那，我就看見金黃金黃的沙灘上點綴著五顏六色的貝殼，陽光照在上面，萬點光亮閃爍，真像鋪了一地金子。
我換好游泳褲，迫不及待地沖進了大海，海水雖冰涼，但我的心卻是溫暖的，我在大海里自由自在的游著，宛如一條魚兒，享受著海水帶給我的歡樂。
過了一會，我走出了大海，坐在“地毯”上。我看著大海，它是頑皮的，當我坐在沙灘上時，一朵朵浪花便追來，爭先恐后的撓我的腳心，拍打我的腿，還不時地往我身上、臉上撩著浪花。當我要追趕它們時，它們都“咯咯咯”笑著跑回了大海媽媽的懷抱，一邊還指著我“嘩嘩”地說什么。我決心抓住他們，便故意轉身往回走，果然，它們上當了，又悄悄的跑過來，我趁它們不注意，猛一轉身，心想肯定能抓住它們，可機靈的它們又從我的手指縫中逃了出來，使我“一無所獲” 。大海又是無私的，海浪把各種玲瓏奇巧的貝殼，從海底深處卷了上來，給了這柔軟的沙灘，而我，卻像一位“貪婪”的采購者，拿著塑料袋，精心挑選著貝殼，一會兒，我就“豐碩滿園” 。
起風了，風使海浪大了起來，一個大浪打來，我不用自主得往后退了幾步。浪花在空中短暫停留后，隨著海風揚揚灑灑地飄落在我身上，白白點點，猶如雪花一般。
我躺在沙灘上，呼吸著那清涼而微帶一點兒腥味的水汽，仰望著那湛藍而深遠的天空，勾起了無數兒時的夢幻……人們三三兩兩地躺在海灘上，像一片片美麗的花瓣。
一天的時間很快活晚了，黃昏時分，夕陽的與光照在海面上，海面閃爍著金光，與沙灘相映成趣。我光著腳，踩著沙灘，沿著海邊走，注視著微波粼粼的海面，聽著畫畫的海浪聲，身后留下了我歪歪斜斜的小腳印，也留下了我迷離的幻想……
2006年8月日，我永遠忘不了那一天，因為那一天我真正擁抱了大海。
抹不去的記憶_小學生六年級作文8
剛上一年級的時候，我特別羨慕那些有寵物可養(yǎng)的同學——養(yǎng)一只小狗，在閑暇時光和它一起玩飛盤游戲，多好；養(yǎng)一只貓咪，在愜意的午后時光帶著它一同聽著舒緩的輕音樂，多妙！我多想有一只自己的寵物啊，哪怕只是一只小倉鼠！
終于，在我八歲生日那天，我如愿以償了。從那天起，我的家中多了一位動物成員——倉鼠球球。它長著兩只聽覺靈敏的小耳朵，一雙小爪子惹人憐愛，黑寶石一般的小眼睛鑲嵌在圓圓的臉上，毛茸茸的身子就像一個圓滾滾的球！我被球球的魅力深深地吸引住了，對它寵愛有加。可球球并不領情，在它的腦子里似乎沒有“愛”這個字——它整日整夜所想的，是樓下那片廣闊無垠的自由天地。
一天晚上，我像往常一樣關上燈準備睡覺，卻聽到陽臺上傳來“吱吱”的怪聲。不用說，一定是那個小家伙又在企圖越獄了。我用枕頭捂住腦袋，試圖忽略這煩人的磨牙聲，但還是擺脫不了魔音穿腦。我嘆了口氣，打開燈，把關著球球的籠子放到客廳。可它卻得寸進尺，依舊不依不饒地啃著籠子……第二天早上我頂著兩個黑眼圈去看它，它卻躲到木屑里呼呼大睡，滿籠子都是它昨晚留下的牙印，看得我心里直發(fā)毛！
不知經歷了多少倉鼠風波后，我終于忍無可忍了：我們給你吃好吃的，住“豪華別墅”，像伺候王后一樣，你還想怎樣？我懷著報復的心理往球球身上潑了一小杯冷水作為懲罰。這一潑倒好，球球開始不吃不喝，病怏怏的！我心里著了急，是不是這一潑讓它著了涼？于是，我把球球放到了窗臺上，希望陽光能夠讓它暖和點，窗外的美景能讓它精神些。
但我忽略了一點：窗是開著的。
第二天我去看看球球的時候，發(fā)現籠子里竟然空蕩蕩的。望著開著的窗子，我一下子明白了……
它到死都忘不了原屬于它的自由！
我沖下了樓，在那片青草地上發(fā)現了球球。它的嘴微張著，似乎在無聲地呼喚著什么；它的嘴角微微上揚，好像在為重新找回了自由而快樂。
它睡著了，和大地融為一體；它在最后獲得了它所想要的，但它也走了……永遠走了。
我把球球埋在了房前的玉蘭樹下，這才是它最后的歸宿。而與它在一起的短暫時光，將成為我腦海中永遠抹不去的記憶。
抹不去的記憶_小學生六年級作文9
自從我的手摔斷以后，我一直很痛苦。因為上了石膏，我的胸前就像每天都掛著一塊大石頭，既不能運動，也睡不好覺，數著日子等拆石膏的那一天。
拆石膏的那一天我既緊張又興奮，我對恢復原樣的手臂充滿了期待。可是拆了石膏，又一場“悲劇”發(fā)生了，我的手居然伸不直了。醫(yī)生告訴我說：“回家練手吧！每天堅持練，把手臂用力往下壓，壓到疼得幾乎不能忍受，再咬咬牙往下壓一點，爭取半個月練直，否則只能來醫(yī)院全身麻醉強行拉直了。”一聽“全身麻醉”，我真?zhèn)�人都僵了。
從那以后，鄰居每天晚上都會聽到我的叫聲、哭喊聲。一開始，效果還是不錯的，慢慢的，因為怕疼，我越來越想逃避了，我的手臂也好像生了銹一樣，再也難以前進一步了，不僅伸不直，而且也難以彎到位。媽媽每天晚上幫我練手，看著我痛苦的樣子，又是心疼又是擔心，好幾個晚上都睡不著覺。
有一次，媽媽下定決心，一定要把我的手練出一點效果。
那天晚上，我還是一如既往地把手放在枕頭上，讓媽媽幫我把一端壓住，我把右手放在另一端上“使勁”往下壓。說是“使勁”，實際上我?guī)缀鯖]用多少力氣，也不敢用力。“好了，好了。”我只想蒙混過關快點睡覺。可是今天，媽媽的決心把我的念頭徹底地打消了。他讓老爸抱住我，讓我不要動來動去，自己抓住我的手用力往里按，我只感到肌肉被撕裂一樣的疼痛，頓時大哭起來。回頭看看媽媽，只見她整個人都微微地顫抖著，眼睛里也流出了淚水。我知道媽媽并不希望我受這樣的苦，如果讓她受苦能讓我的手臂恢復的話，她肯定會選擇自己受苦。但是，這是不可能的，所以我只能自己面對這次困難。咬牙堅持了一會兒，我?guī)缀跏前蟮貙寢屨f：“好了，可以了，媽——”爸爸也說：“好了！好了！”媽媽這才放了手，我右手抬著左手，跪在地上，大哭。
事后，我并沒有責怪媽媽，也沒有因為這件事而不理她，因為我知道，媽媽是愛我的。
現在，我的手已經完全恢復了，這多虧了媽媽，如果當初媽媽依我說不練了就不練了，我的手可能就好不了了。這才是真正的母愛。
這件事將深深地印在我的腦海里，永遠也忘不了。
抹不去的記憶_小學生六年級作文10
俗話說：“母愛如水，父愛如山。”人們都說，母愛是偉大的，無私的，真摯的`，仁慈的，寬容的……生活中，父愛不如母愛偉大，渺小平常；父愛不如母愛美麗，撒在生活的點滴。從前的我，不懂得父愛，始終在找，一年級的一個冬夜，我找到了并刻在心中。
一年級的一個晚上，爸爸還未從工作的勞累中休息過來，接到了給我講題的任務。題目大意是：媽媽辦事要從一樓爬到五樓，一層10級臺階，一級臺階走2秒，要走幾秒？
這道題對于一年級的我未免難了點，我絞盡腦汁，冥思苦想，抓耳撓腮了半天，依然無濟于事。爸爸沉思了一會兒，拿來筆在紙上寫了好一會兒，不時地點點頭，嘴里念叨著。爸爸坐到我身邊，指著紙上的一張圖，問：“你覺得要先求什么？”我并沒有看圖，按剛才的思路說：“當然要求一共走幾秒，一步搞定。”說完，我看了看那張紙。紙上密密麻麻地寫了好多思路與算式，這些一定是剛才寫的。
爸爸聽了我的回答，眉頭皺了一下，問：“為什么呢？”我支支吾吾也沒說出來。爸爸耐心地說：“題目說一級臺階需要走2秒，要先求出一共有多少級臺階，臺階數×2=總秒數。”我總算弄明白要先求什么了，可始終不明白為什么是4層臺階，不該是1樓一層臺階，2樓一層臺階，3樓、4樓、5樓各一層臺階嘛，1、2、3、4、5，共5個數，有5層臺階。
爸爸見我一臉迷茫，打開門，頓時刺骨的寒風像刀一樣疼痛地割著我的臉，我被凍得直打哆嗦。爸爸給我披上棉襖，打著手電筒，拉著我出去了。寒風像森林之王老虎一樣一次次向我們發(fā)起進攻，“呼呼”地怒吼著。爸爸沒有穿棉襖，只有一件毛衣，腳被凍得通紅通紅，不停地打顫。爸爸帶著我來到一樓，爬到五樓，不斷重復著，在不懈的努力下，我終于明白了。
回到家，爸爸又給我出了幾道類似的題，看我全做對了，爸爸吐了一口氣，如完成一次創(chuàng)舉，似卸下了重擔。爸爸笑了，整了整被風吹亂的頭發(fā)。后來我才知道，這就是植樹問題。
從那以后，我的植樹問題沒有錯過，爸爸的話印在我的心上，久久不能忘記。
是啊，父愛如山，深沉有力，為我遮擋狂風暴雨；父愛如水，沉默溫柔，為我撫平內心的傷痕；父愛如日，溫暖燦爛，為我照亮心靈最陰暗的角落；父愛如月，無聞淡雅，即使在最陰暗的日子里也能給予我希望的光芒。那個冬夜里半個多小時的講題過程，使我一生難忘，是我怎么也抹不掉的記憶！
抹不去的記憶_小學生六年級作文11
我是一個快樂的公主，在我的記憶里，感覺到處都充滿了愛和歌聲，所以那些快樂的記憶對我來說都習以為常，唯有那次不開心的事發(fā)生，它一直印在我的腦海里，抹也抹不去。
從小，我就被家里人當成掌上明珠寵著，我覺著什么東西都應該是我的，大家也都該讓著我，慢慢地，我就養(yǎng)成了專橫、自私的壞脾氣。
去年暑假，我和弟弟因為大人們忙被送到奶奶家，開始我倆因為不常見玩的挺開心，可沒兩天我發(fā)現他比我還專橫，不管吃的還是玩的，就連看個電視都要和我爭，我倆幾乎每天都吵架，我開始越來越討厭他，巴不得他趕快走。
那天下午，到了我看《西游記》的時候，才看了一會，弟弟冷不丁地搶走了電視遙控器，快速地換到他愛看的動畫片臺。我可不能受著窩囊氣，一把又搶回遙控器調臺，弟弟也不甘示弱上來拉著遙控器，我倆就這樣你爭我搶拉扯起來。拉扯中“啪”的一聲，桌子上的一個玻璃杯被我們碰碎到地上，可我倆毫不理會，繼續(xù)扭打著……
“奶奶，奶奶，快來呀，姐姐搶我遙控器”弟弟用出了他的殺手锏開始求助。我一聽火一下子冒了上來，用盡全力把他往后一推，弟弟一屁股做到了地上，一只手正好摁在那堆玻璃渣上。弟弟“啊”的慘叫起來。奶奶聞聲趕來，看到這一幕趕緊把他拉起來，為他清理傷口，弟弟疼的不住的嚎叫著。而我依然站在原地，被這一切驚呆了，腦子里一片空白。好在弟弟的傷口不深，不用去醫(yī)院包扎。我想這下我要大禍臨頭了。
照顧完弟弟，奶奶看著嚇傻了的我，把我拉到身邊，語重心長的對我說：“哎，都是被我們慣壞了。做事情一點不知道忍讓，只考慮自己的感受，弟弟雖然做的也不對，可他畢竟還小，不懂事，你作為姐姐要以身作則，可以告訴他，不要自私，要學會關心，體諒別人，做一個寬容、豁達的人……”聽了奶奶的話，我越想越愧疚，要是我當時能稍作忍讓，弟弟也不至于受那么大罪。于是，我拉起弟弟那雙受傷的手，問他：“還疼嗎？”弟弟抬起頭用又驚奇又有點喜悅的眼神看著我說：“不疼了？”那一刻，弟弟那雙異樣的眼神牢牢地印在了我的腦海里。
此后，每當我和朋友發(fā)生矛盾時，弟弟那異樣的眼神就會浮現在我的腦海里，讓我立刻有意識地控制自己的情緒。它讓我認識到，退讓一步，能夠得到更多的快樂和友誼。
抹不去的記憶_小學生六年級作文12
“每逢佳節(jié)倍思親”，是啊，這句古話對我來說，深有體會；每逢過年的時候，我最思念的是母親。
母親離開我們已經整整八個年頭了。八年來，我不但沒有因為時間的流逝而減弱對母親的想念，相反思念的感情越來越強烈。有時想到母親心里仍像孩童一樣茫然無助。
為了表達對母親的深深追念，從母親去世那年開始，家里過年不再買鞭炮放了，甚至春聯也很少貼了；每到過年，家里只是簡單地做幾樣菜，除夕夜包包餃子，算是把年過了。母親再世時的那種歡樂氣氛早已蕩然無存。
母親是喜歡熱鬧場面的人。所以每次過年的時候，家里總是布置的非常喜慶，就像常言所說的那樣：有年味了！大紅燈籠高高掛，禮花燃放，鞭炮齊鳴；尤其是年夜飯，我們家也是很講究的，滿滿一桌子好吃的菜肴，都是母親親自做的，味道很誘人，吃起來也很可口。我最愛吃母親做的蒸悶子，用精肉做拌餡，用各種作料煨好，上好的淀粉做主料。上鍋蒸上很長一段時間，火候適當。吃起來真是香噴噴的好吃極了。每當這道菜出鍋時，我們姐弟幾人都是搶著吃。那個時候，一家人吃年夜飯，真是其樂融融啊！
母親走后，我再也沒有吃過那么好吃的蒸悶子了！再也感受不到過年的滋味了！真是奇怪，為什么親人的永逝竟然如此牽動人的心腸呢？日子越來越好了，可我還是懷念母親在世時過年的情景。也許，沒有來生，所以我總是停留在母親的夢里。思念是痛苦的，那是心靈在滴血，無聲的哭泣。唯有真愛永駐心間。
離開母親的日子，愛是我所有的回憶。為了不讓它褪色，我更加珍惜我身邊的親人，更加細心照料還健在的父親，讓對母親的思念在父親身上延續(xù)，讓父親安度晚年。
我常常想，過年是什么？但至今我都找不到完美的答案。有人說，過年是一家人的團聚，可我哪里還有什么團聚啊，母親走了，父親已老邁龍鐘，我的心增添了幾份寒涼。
每一次過年，我們都會照顧好老父親，盡量讓父親沒有任何遺憾，這是我們唯一的準則。除此之外，我沒有太多的盼頭。
人越過越少了，團聚的氣氛也越來越淡了。只有愛填充在我的心中，永恒的記憶，無法抹去！
抹不去的記憶_小學生六年級作文13
那是發(fā)生在2年前的一件事，可是我現在還記憶猶新。
那時我還小，剛上3年級。正是盛夏，天氣非常炎熱，知了在樹上有氣無力地叫著。我口干舌燥，喉嚨簡直就有冒煙了，忽然，我看見村東頭的那塊地里的綠油油的西瓜地，我的頭腦里頓時就冒出一個念頭——去偷瓜。我東張西望，只見空曠曠的西瓜地里只有一個孤立的簡易帳篷，而瓜農哪？正在帳篷里酣然入睡。
我可得實在是受不了了，見四周無人，就彎著腰，竄進瓜地，小心翼翼地繞開帳篷，只見一個個綠油油的西瓜像圓圓的大皮球，我撿了一個個大的西瓜，敲了敲，自言自語地說：“嘿，熟透了，熟透了，就吃你了。”于是，順手就把它摘掉，抱著西瓜就慌忙溜掉了。
我跑進了一個比較隱蔽的干水溝里，坐在石頭上，不一會兒，把握熱的滿頭大汗，沒想到水溝這么悶熱，還是出去吧！于是，我雙手抱起西瓜往石輕輕上一碰，只聽見咔的一聲，西瓜崩開了，紅沙瓤，黑瓜子，看了就讓人眼饞。我再也忍不住了，以迅雷不及掩耳之勢，抱起西瓜就狼吞虎咽的吃起來。不一會兒，我把整個西瓜都吃完了，拍了拍皮球似肚子，把我漲的都走不動了。不過我感覺爽極了，也不渴了，渾身也有力氣了，我馬上離開了哪個像個悶罐似的水溝，用穩(wěn)健的腳步向家走去。
就這樣接二連三的光顧西瓜地。
沒想到事情發(fā)生了，一天，我剛進家門，看瓜的老爺爺整合媽媽說著什么。我心里頓時知道怎么回事了，忐忑不安地向家走去，我走到媽媽跟前，老爺爺笑著說“雙回來了，我也該走了。”我聽了老爺爺的話，就明白話里的意思。我坐在椅子上，默默無語，媽媽開口了，說：“雙，是不是你偷了鄰居爺爺的瓜？”“我……我沒有偷。”我說道。媽媽又說：“不是你，你結巴個啥？一定是你做賊心虛，說，到底是不是你？”經過媽媽的再三逼問，我終于把偷瓜的經過全招了。“你這孩子，村上的人讀說你是好孩子，做向爺爺認個錯去。”
事后，我冷靜下來，仔細品味老爺爺語重心長的話語，覺得他非常和藹可親，我也感到非常的后悔，內疚。它好像燒紅的烙鐵一樣烙在心坎上；它像
老師一樣，時刻教導我怎樣做人。
這件事給我留下了抹不去的回憶。
抹不去的記憶_小學生六年級作文14
我看了看作文本上的注冊時間從3月份到現在，也有兩三個月了。我從一個不起眼的初級會員，成為了一個有著很多朋友的高級會員，或許這是一件很普通的事，因為的高級會員有很多，還有好多特聘管理員。但是，我還是想把我的感受寫下來，因為我真的好高興。
來到這么久，我一開始很膽怯，一直不敢投稿，怕別人笑我。并且我一開始很靦腆，不敢主動去和別人交朋友，所以就一直在孤獨和寂寞中度過。看到別人親切地喊“姐姐”“妹妹”的時候，我真的好羨慕他們，但也只能怪自己不勇敢。
后來，我漸漸地熟悉了，熟悉了這個溫馨的大家庭。我開始主動地和別人交朋友，后來，也有好多人給我發(fā)紙條，想和我成為朋友。那時，我好開心，因為我終于找到了屬于自己的那份珍貴的友誼。現在，我已經認識了很多好朋友，并且每一個好朋友都有一段美好的故事，我永遠記得，那是一段抹不去的記憶。
在我的作文里，總能看到許多這樣的留言：“小哀要加油喲，我永遠支持你！”“小哀寫得不錯，要繼續(xù)努力。”……這樣的留言已經有很多很多，它們總能夠令我感動，無論怎樣，這些留言都是一份友愛，是別人對自己的一份祝福和支持。我相信，在荷友們的支持下，我一定會繼續(xù)努力，用心地去寫好每一篇文章。
我認識了好多朋友，我把他們分別比作了幾種糖果：
媛媛是棒棒糖，一是因為媛媛喜歡吃，二是因為媛媛是個很棒的女孩；
小凡是跳跳糖，總給人一種新鮮，一種快樂；
茜是夾心糖，總會給你一種意想不到的驚喜；
月雨是瑞士糖，甜甜的，讓人聯想到天使；
紫依是巧克力糖，濃濃的，并且善解人意；
木魔是泡泡糖，嚼著嚼著，你便能吹出那可愛的泡泡；
英是薄荷糖，給人一種很清香的感覺；
遙遙姐姐是蜜糖，很關心別人，有時候她的關心會讓人覺得像是吃了蜜；
純純是棉花糖，會讓人永遠記住那粘粘的感覺；
小哀成為了高級會員后真的好開心，當然這離不開大家的幫助。相信我一定會繼續(xù)努力，更上一層樓。也相信大家會一直支持我的。
抹不去的記憶_小學生六年級作文15
在我的記憶中有一個抹不去的記憶。我的大腦是一個無邊無際的大海，就像大海里其中的一滴小水滴永遠不會流失，也不會干枯；一棵大樹上總有最新鮮、嫩綠的一片葉子；百花園中也總有最艷麗的；一盒糖果中也總有最甜的一顆；在人生的記憶中，有沒有最難忘的呢？
當我剛來到海邊時，陽光灑下一縷陽光照在蔚藍的海面上波光粼粼的，直接刺入我的眼球。在大海中，浪花拍打著巖石，發(fā)出了十分美妙的聲音，好像是大海媽媽在唱歌、跳舞歡迎我的到來。沙灘上有著五彩斑斕的鵝卵石，鵝卵石上面有很多的圖案，有的小螺號、貝殼被沙子覆蓋了。貝殼形狀各異，大的小的別提有多美呢！在遠處有一股清新氣味撲鼻而來，我深吸一口氣，好像聞到的是大海的咸水味；在遠處的山好像浮在天空中，白云潔白無瑕。
接著，我們姐弟看見，爸爸正躺在沙灘上在陽光的沐浴下懶洋洋地睡大覺呢！看老爸這么悠閑，就連睡覺打呼嚕的聲音都這么響，氣死人了，那就讓我來好好捉弄一下老爸吧。只見我眼珠子一轉，我?guī)е艿苣脕砹送婢哏P子，決定把老爸的身上給堆上沙子。首先，我把老爸的手上、腿上所有的身體都堆上了沙子。每放一點點，我都是輕手輕腳、小心翼翼得以防把老爸給弄醒了。最后還當了回造型師決定再給老爸做一副假胡子和一對假眉毛給老爸一個驚喜，很快我和弟弟的杰作完美出爐了，老爸變成了一個沙人。正當我洋洋得意時，弟弟不小心摔倒了坐地上大哭了起來。哎！老弟你怎么早不哭晚不哭，偏偏這時候哭呢。吵醒老爸我們就死定了。喂！能不能小聲點。果不其然老爸醒了，他一下子明白了。好啊！你們兩個小家伙居然捉弄我，看我不打腫你們倆的小屁屁不可。我們跑不過老爸，一下子就被老爸逮住了，還好我們機靈，馬上就像兩條蚯蚓從老爸懷里成功逃脫。我們不服氣，反而還跑過去在老爸身上哈癢癢，老爸被我們搞得笑不攏嘴，哈哈哈！別了！快快放了我吧，兩位大俠。老爸哀求道。教訓完畢，我和弟弟這才放了老爸。
在沙灘上我們那一家人的腳印和笑聲依然還存在我抹不去的記憶深處。
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