稚子弄冰改寫作文（精選53篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的稚子弄冰改寫作文，希望能夠幫助到大家。
稚子弄冰改寫作文 篇1
昨天下了一夜的，氣溫突然下降，就像一個銀裝素裹的世界。一個小被包的嚴嚴實實的，推開門地說：太好了！！他開心地跑到院子里，突然碰到一個東西連忙抱起來，拍去上面的雪發現：是昨天接水的銅盆。于是，把手放入銅盆中，感覺到昨天的水現在已變成了一塊冰。孩子心想：我用冰做個玩藝兒吧！
他找來幾根很細的蘆葦管，又向要了根彩色絲線。先把大塊冰從銅盆中取出來，然后拿來蘆葦管對準冰塊中心用力吹熱氣，慢慢地，冰塊中心開始融化，逐漸出來了一個圓圓的小洞。他又用彩色的`絲線，小心翼翼地穿過小洞，又打了個死結。接著，過來一根小鐵棒，對著冰塊輕輕地敲了一下，呀！很清脆，就像玉磬的聲音一樣。孩子地手舞足蹈，連忙帶著他的跑到了林里，掛在樹枝上，開心地敲著，那聲音輕脆又悅耳，在樹林的另一邊都能聽見。孩子心里得意極了，心想：這個東西是我做的，太棒了！我要讓更多的人都能聽見。于是，更加用力的敲打。
只聽得啪！地一聲，聲音就像水玉落地似的。孩子低頭一看，原來是冰塊因為太用力補敲碎了。孩子懊惱地拾起五彩絲線，跑回家里，打算重新再做一個
稚子弄冰改寫作文 篇2
早晨，孩子們從朦朧中醒了過來，他們一個個開心不已，因為現在到了寒冬時節，水會變成冰，他們就可以玩冰了。
孩子們一邊閑聊著，一邊邁開步子，朝著金屬盆走過去，此時，金屬盆里已不在是水了而是一塊圓潤光滑的圓冰，兩個孩子站了出來雙手拎起金屬盆倒過來，放在地上輕輕的把金屬盆拿起來。一個孩子疑惑的說：“我們現在有了冰，要拿它干什么呢？”另一個孩子蹲了下來雙眼聚精會神地盯著冰塊，食指和大拇指擺出槍形架在下巴下面，裝出一幅很有學問的樣子說道：“不如我們用彩色的`絲線穿過冰塊當銀鉦吧！”孩子們聽了覺得這主意不錯，便開工了，一個孩子用小錘子鑿出一個小洞，另外一個孩子拿來絲線穿過小洞一個個銀鉦就這樣做好了，再用小木塊輕輕一敲冰塊就像玉磬一樣發出穿林而過的響聲。孩子們就這樣一下又一下的有節奏地敲著，響聲就這樣形成了一首交響曲朝著四面八方傳了出去，很快孩子們周圍就聚集了很多人來圍觀，正在孩子們玩得正開心的時候，冰塊忽然落地發出如玻璃摔碎一般的聲音。
稚子弄冰改寫作文 篇3
當楊萬里幫村莊打完年后等著村民們將它打爛。忽然在角落看見了幾個滿臉稚氣的孩子滿臉好奇的樣子，好像在商量什么，與是好奇的楊萬里偷偷跟上去，躲在角落里偷偷看著。只見那幾個孩子從金色的盆里拿出了一個冒著冷氣的大冰塊，然后拿出了一條五彩繽紛的彩絲，從冰間穿了過去，孩子們冷的.哆嗦讓楊萬里看了還有點想笑。穿完后楊萬里恍然大悟，原來孩子們做了個銀鉦，又做了個玉磬，然后敲了起來，這個悅耳的聲音穿遍了樹林，楊萬里睜眼一看，原來是那塊冰掉在地上碎了！孩子們既傷心又生氣，可那征住的表情讓楊萬里忍不住笑了起來。
回到家，楊萬里回想著孩子們的場景。作下了這首《稚子弄冰》：稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀鉦。敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。
稚子弄冰改寫作文 篇4
一個大雪紛飛的早晨。小雪寶寶們真淘氣！落到了屋頂上，落到了地面上，也落到了金屬盆里。它們你擁我擠，似乎在比賽誰占的位置更大。
同樣那些幼小的孩子們！也有自己的拿手好戲。乎忘卻了寒冷的孩子們，你叫上我，我叫上你，一大早來到了鋪滿白霜的地板上。
幼小的孩子們迫不及待地拿出將夜間凍結在金屬盤里的冰塊來，那冰塊白里透藍好看極了，而且還很結實呢！如同能一下子清楚地看見窗外景色的玻璃。他們和我從家里拿來一條彩，有藍有紅，顏色各個不一樣。把它串起來，當做銀針輕輕敲打“咚！咚！”他們開心的玩耍著，“嘻嘻哈哈！”到處都是歡樂聲。
在一旁看著的.我，也想試一試，就拿出自己的冰塊向同伴們一樣，拿出冰塊串起彩線，也學著敲了起來，沒想到聲音這么聽，“咚！咚！”它如同磬一樣穿林而過的響聲。正當我們玩的不亦樂乎時，“啪！”不知從哪處發出了這樣的聲音，我環顧四周，原來是一位幼小的孩子把冰塊摔碎了，開心的心情一下子變成了失落。
稚子弄冰改寫作文 篇5
冬日的清晨，我們村家家戶戶的小孩子都早早地起床了，比過年起得還要早，還要興奮。當然我也不例外，趕緊穿好衣服，箭一般的沖到院子里，猜猜我們要干嘛。只見我小心翼翼地拿起院子里的銅盆將昨晚凍好的冰倒出來，這冰凍得真結實，哇，你瞧我成功地倒出了一整塊冰呢，晶瑩剔透好看極了。
接著，我拿出家里最漂亮的彩線，仔仔細細的`把冰穿起來，一件上好的樂器就制作好了。我把它當銀鉦來敲，這敲出的聲音美妙極了。我拿起這“銀鉦”敲給父母聽，敲給院里的雞鴨聽，敲給隔壁的鄰居聽，只聽得他們哈哈大笑，贊不絕口。
不一會兒，村里的孩子們都敲起來了，這敲出的聲音就像玉磬一般清脆悅耳，讓人不禁陶醉其中，就連村旁的枯樹似乎都在隨樂聲搖擺呢。我和小伙伴們邊敲邊跑不亦樂乎，那還記得冬日的寒冷。
這時，突然聽到“嘩”的一聲，就像玉石打碎的聲音，再一看，啊，原來是我的冰打碎了。美妙的樂聲，歡快的笑聲還縈繞耳邊，我頓時不由得一陣失落。
稚子弄冰改寫作文 篇6
宋代一個寒冷的冬天，萬物都有些寂寥！有一群天真稚氣的兒童在尋找玩樂的法子。銅盆中的冰吸引了他們！
他們顧不得戶外的寒冷，冰的寒意，將銅盆倒扣在地上，把盆子輕輕拿開后，小心翼翼的將冰從銅盆中取出來。
一個孩子從房間取了五顏六色的彩線，其余的`孩子合力將冰塊中間鑿出一個圓孔，冰屑濺到了臉上，孩子們的臉和手被凍得通紅，時不時地把手放到嘴邊哈著氣。一個孩子屏著呼吸，慢慢的把彩線穿了過去！他們到底要做什么呢？原來他們合力做了一個錚，那錚看起來晶瑩剔透。
他們提著銀鉦隨意地敲打著，叮…叮…叮…這清脆特別，聲非常好聽！這清脆的響聲穿過樹林，傳到周圍各處。
冰有些化了，一個孩子在敲的時候，冰掉到了地上，“啪啦”一聲，這聲音如玻璃被打碎的聲音一般。大人們被這聲音吸引出來，看到了滿地的碎冰渣子，搖了搖頭，笑著各自散去了！
稚子弄冰改寫作文 篇7
昨夜，剛下了陣雪，哦，不，是霜。初冬的霜，是柔和的，是緩慢的。當第一縷陽光透入空氣時，它還毫無忌憚地攀上物體，好似它并不害怕這個大火球，在如此威嚴下還是無動于衷，緩緩上攀著，仿佛這一切，和它沒有半點關系。
“昨天剩下的的`水都在這兒了！”小童推開門緩緩道。但是，這盆里哪有半滴水？水，沒了。剩下的是一團厚厚的冰，事已至此，“罷了，讓俺拿去做冰鉦吧！”小童拍著石桌大的木盆子，“啪啪，啪！”冰沒出來，“啪，啪啪！”冰還沒出來，小童急了，直跺腳。但那冰卻絲毫沒有要掉下來的意思。好像它就是專門來斗這娃娃的，小童沒耐心了，正準備轉身離去時，“咔嚓！”小童忙轉身看，原來是冰上面由于融化裂開了一條小縫，于是，小童掰開著裂縫，“咔嚓”，冰終于被小童拉出來了，他用這冰做成冰鉦，用彩線串起來，當做鉦敲，聲音優美，純凈……
這冰鉦任憑小童敲擊，無怨，無恨。默默為早冬獻上一份安寧。它純，因為它樸素。它本是冰出身，卻像鉆石一樣閃亮。敲冰鉦的聲音傳得很遠，很遠，穿過小樹林，翻過小山丘，游過長江，越過黃河……
“叮！”玻璃破裂的聲音響起，原來是那冰鉦碎掉了，這給了那孩童一些打擊，不過這個場景是多么自由，多么快樂呀！
稚子弄冰改寫作文 篇8
一個大雪紛飛后的早晨，空氣中滿是寒冷的氣息，地上一片白茫茫。一座屋子門前，放著一個金屬盆，里面結滿了冰，是那種純潔，透明的冰。屋里跑出來一個小孩，我們先姑且稱他為瓜娃子。瓜娃子捧起金屬盆，往里面一看，看見里面的冰，開心極來。他扣著邊緣，取下了冰。冰是一個盆狀，晶瑩剔透，看著就是涼涼的，有點像某種樂器，瓜娃子想到了一個好主意。
他跑進屋，取出一根線，又拿來一根針，在想打洞的一個地方吹幾口氣，融化融化，再打一個洞，把線穿過去，做成一個“盜版銀鉦”，跑出去玩。
瓜娃子在雪地里面找到了一根冰柱，而且這冰柱應該是極為純凈的水冰凍成的`，拿在手上若隱若現（太透明了）。瓜娃子用冰柱敲了一下“盜版鉦”，“叮！”冰發出玉石碰撞的聲音。瓜娃子那個高興啊，他看前面有一片樹林，便走到里面去，開始敲打。
“叮！”一聲清脆的敲打聲在樹林里游蕩，還有回音，林子里很安靜，敲打聲顯得有點空洞，但卻有種涼涼的感覺，很舒服，有一種敲玉石的感覺。瓜娃子正玩得開心，突然的，毫無征兆的，清脆的，只有一聲響，但卻像玉石一樣，發光……
稚子弄冰改寫作文 篇9
早晨，霧氣環繞著一切，地上一層厚厚白白的雪，是那么的松軟，房頂上結滿冰塊兒。
小孩子早早地就起來了，穿上棉衣，用手揉著因沒睡醒而迷茫的眼睛，打了一個大大的哈欠。剛走出房門，小孩子們看見了一個金屬大盆了，馬上來了精神，他一步跳到盆子面前，用手指摸了摸，冰冰的硬硬的，一個好玩的想法在孩子的腦海里產生了，他把盆子倒扣過來，冰也滑了出來，小孩子開開心心地拿著冰塊兒，從屋子里拿出一些彩色線，把這些透明的冰塊兒穿了起來，他用手敲了敲，一聲清脆悅耳的聲音發出，小孩就把這些冰塊當作樂器來敲。
小孩兒在院子里敲冰塊兒，那聲音在旁邊的`林子里回蕩，“叮叮當當，叮叮當當”，如小鳥的啼叫，如小溪流水的聲音，如孩子們歡快的笑聲，也更像一種大自然特有的聲音。小孩兒也聽得如癡如醉，搖頭晃腦，沉浸在這美妙的聲音中，“叮叮當當，叮叮當當”。
小孩兒又敲了一會兒，突然“叮當”一聲，冰塊掉在地上碎了，化成了水，那聲音就像玉石落地的聲音。小孩兒在不知道冰會化掉，還以為有人拿走了呢，手上只剩一根線了，大哭起來，跑回屋子找大人告狀去了。
稚子弄冰改寫作文 篇10
昨夜并沒有下雪，倒是下了場大霜。
清晨，一戶農家的小男孩便從床上跳起，跑去看昨夜放在門口的木盆。昨晚他在盆中倒了一些水，不知道成功沒有。一打開門，就踢倒了木盆，木盆發出“鐺”的一聲。“成功了！”昨晚太冷，木盆都凍硬了。小孩兒驚喜地端起木盆一看，昨晚倒盆里的水全結成硬硬的冰，一摸，涼涼的。
小孩兒把盆倒扣過來，用力拍打盆底，想把冰扣出來，但那冰可真不討人喜歡，死抓住盆底不放。小孩兒靈機一動，把盆扣放地上，撿回一些石頭，拋灑在盆上，冰塊兒因一震動，竟“啪”的一聲被震落，一塊晶亮晶亮的`冰餅展現出來。小孩兒好不容易才抓穩冰餅跑進屋子。
小孩兒把冰放在地上，把鐵絲燒得紅紅的，然后往冰中央一戳，冰上立刻出現了一個洞。他找來家里最漂亮的蠶絲巾，把它穿過小洞，綁在冰上，用勁提起來，吊在手臂上。他又拿上一把小銅勺，叮叮咚咚敲著玩。
他跑進樹林，聲音響徹林中。風拂過，把這美妙清脆的聲音帶向遠方，樹梢輕輕搖擺，似乎想聽清每一個音符。蝴蝶圍著小孩轉，有點驕傲地說：“只有我才能聽得最清楚。”鳥兒和著節奏，吞吐著最純潔的歌聲。他跑過田野，金綠金綠的麥谷，把頭垂得低低的，迎著旋律而隨之傾倒。
小孩越敲越高興，越敲越得意。他想讓這美妙的聲音傳得更遠，于是加大了力度，不料一不小心，“鐺”的一聲，冰被敲壞了，如水玉墜落地面，發出清脆的響聲，和天邊的夕陽一起，給世界留下最后的輝煌……
稚子弄冰改寫作文 篇11
冬天到了，天氣特別冷。小孩子們一看天快要下雪了，高興地一蹦一跳的。于是他們想了一個主意：他們各自把家里的銅盆里盛滿水，放在了窗臺上，等到水結成冰。那小孩子們一會兒過來看一次，一會過來看一次……一個小時過去了，水還沒有結成冰。小孩兒納悶了：“水為什么還沒有結成冰，不會是天氣不夠冷吧？”這時，他忽然聽見，大人們在討論著什么，仔細一聽，大人們說今天晚上的天氣非常冷，天氣零下7度呢！小孩一聽，別提多高興了，他暗暗自喜：等明天早上再來看看吧。
第二天一大早，孩子們就起床了。他們穿著厚厚的衣服，來到窗臺前，取下那銅盆里結成的冰，那冰厚厚的，涼涼的，摸起來真舒服。小孩拿出一個彩帶，小心地在冰上弄一個小洞，用彩絲穿起來，拿在手上當銀鉦敲。自己做的銀鉦敲起來就是好聽，像玉磬敲出來的聲音一樣清脆悅耳。那聲音穿過樹林，傳得很遠。
正當孩子們沉浸在美妙的音樂聲中時，忽然，不知道怎么回事，只聽“嘩啦”一聲，一個小孩子的`冰掉在了地上，就像玻璃碎的聲音一樣。人們都紛紛跑過來，看看怎么回事。他們發現有的小孩手上的冰掉在了地上，全碎了，垂頭喪氣地愣在那里；有的小孩兒冰碎了一點兒，但興趣一點兒也沒減少；有的只剩下了一小塊兒冰，仍然快樂地敲著。他們玩得可真開心！
稚子弄冰改寫作文 篇12
冬天來臨了，雪花像鵝毛一般落了下來，大地一片白茫茫的，白得沒有一絲雜物。
當第一縷陽光照向大地時，人們都忙了起來，大人們在工作，小孩子們全都穿上厚厚的棉襖，激動地跳下床，跑到后院去，看一下昨天自己金盆里的水結冰沒有。仔細一瞧！喲，居然都結冰了。小孩子們趕忙小心翼翼地捧著金盆，飛快地跑回家中，用美麗的'五顏六色的彩絲，從小漏洞中穿過，小孩們把它當作一種金屬打擊樂器，紛紛都跑出家聚在一起，來了一場大型的金屬打擊樂器的演奏會！
叮咚！叮咚！叮咚！小孩子們開始敲了，那聲音清脆動聽，忽高、忽低，忽大，忽小，忽清、忽沉、好聽極了！夾雜著孩子們的歡聲笑語，混合一起的聲音響徹云霄，這聲音在林子中蕩漾！
當，當一個樂器敲碎，接二連三的碎地聲，大人們都以為是玻璃碎了，其實是孩子們制作的冰樂器掉在地上的聲音，哈哈！
稚子弄冰改寫作文 篇13
天昏地暗，月亮依然高高地掛在天空中，從深藍到白色。周圍一片寂靜，無聲無息。一切都還在睡覺。戴著棕色毛的小狗挽著胳膊趴在潮濕的泥土上。通常意氣風發的大公雞現在靠在自己孩子身邊做著好夢。突然從哪里傳來了奶牛利。
過了一會兒，小跑，一只沒有長完牙的洋娃娃跑了過來，這個洋娃娃像湯包一樣包著。小手里攥著一塊爛布，白紅的臉上掛著幾滴明明擦過的眼淚。呆呆的大眼睛直打轉，鼻子下面掛著一串鼻涕，染紅的櫻桃小嘴巴不知道在嘀咕什么。蹣跚地跑到金屬盆前面，輕輕地把兩只小手塞進盆里。好像拿著什么東西。這時，遼東有人出來了。“臭弟弟，不等哥哥就自己出來玩了。”他生氣地寵溺地說。“哼，誰讓你起得那么晚！”弟弟調皮地說。“哥哥，我很厲害吧！你教過一次我就學會了！單擊“太棒了，我們打洞吧。”“很好。”“哥哥，我剛才聽爸爸的話，今天立春了。”“那我們就可以打春牛了！”弟弟沖進屋里，帶來了削得又尖又尖的`小木棍，哥哥仔細地在冰中間鑿了一個洞。“哥哥，你真了不起！”弟弟的臉崇拜。哥哥也不顧弟弟的稱贊，拿起彩線慢吞吞地穿，怕不小心破冰。弟弟在旁邊已經等不及了，心里已經想試一試了。這個小嘴巴一直跺腳，真可愛！最終玩得很好。這時大人們已經“打了一頭春牛！”開始大喊大叫。“兄弟倆也打了”春牛！點擊透明的冰塊，聲音清脆悅耳，響徹天空，穿過森林，越過小河。鳥、花鹿、魚、猴子。進入耳朵。吸引了很多孩子，他們圍得水泄不通，聽到這美妙的聲音后不禁陶醉，小小的身體隨著這玉茶的拍打聲輕輕搖晃著。“大人們面面相覷，睜大眼睛迷惑不解，有些大人們東張西望地尋找聲音的來源。哦，——本來冰就破了，旁邊圍著的孩子們看起來都很失望，有些孩子來晚了，很沮喪。但是兄弟倆并不傷心。又跑到結冰的冰上。這些孩子多么天真活潑啊！因為那個小冰塊玩得很開心，真可愛！
稚子弄冰改寫作文 篇14
在冬天，雪花如同鵝毛一般，從天空中緩緩地落下來。小溪、小河再也不唱歌了，而是變成硬硬的冰塊。
我和小伙伴們，找不到東西玩，并且對大雪毫無興趣，正無聊的網家匆匆趕去，到了家里，我對一個東西有了靈感，就是一個鈴鐺，我突然想起來了，不能把冰塊敲打著玩，那該多好啊！于是，我把伙伴們帶到了一個結冰的湖面上。首先，我先拿著一塊石頭在上頭敲來敲去，不一會，就弄到了一塊冰，我撿了一根樹枝，在冰上這兒敲一敲，那兒敲一敲，奏成了一個歡快的曲子，比春天流淌的`泉水還要歡快。
伙伴們看著我，于是也都到河里去敲冰塊了，不一會，河面就傳來了丁丁當當的聲音，我們大家一齊奏起了一首歡樂的冬之歌。可是，還沒過多久，冰塊就弄碎了。然后，我又去敲了一塊冰，伙伴們各自也又去敲了一塊冰，不一會兒，小河又開始流水了，于是，我們來跟小河比誰彈得歡快，就這樣，叮叮咚咚，叮叮當當一向響個不停！
我和伙伴們可歡樂了，今日是我們最快活的一天！
稚子弄冰改寫作文 篇15
今日是楊萬里擔任村長的第一天，正巧到了村里打春牛的日子，打春牛是這個村子的習俗，所以楊萬里必須也去參加。
打春牛真熱鬧啊，小孩子們目不轉睛地看著，就像要發生一個重要的事情一樣，大人們也好像十分尊重這項活動，每次都很真誠。過了不大一會兒，一位村民拿出了春牛，楊萬里一看那春牛，用稀少的黑土澆成泥，看那牛角多么惟妙惟肖，氣勢雄偉威風凜凜，好似牛大王下凡。紙做的披風好生生動，身上還穿上了紙做的`鎧甲，真是青牛下凡啊！一向到了午時活動才結束。
第二天清晨，楊萬里開始了今日的巡邏，不大一會兒，突然楊萬里發現小孩子們偷偷聚集在了一齊，于是楊萬里跟了上去，突然他看到了一個小孩子從后院拿起了一個盆，把盆里的冰拿了出來，有一個小孩子拿起了一條彩色的絲帶穿進了冰里，一個小孩子拿起了一個小木棒開始敲打冰塊，仔細一品，還有幾分宮中銀鉦的風味，正在楊萬里仔細品味之時，忽然楊萬里又聽到了水玉碎地的聲音，原先是冰塊最終碎掉了的聲音。
稚子弄冰改寫作文 篇16
到了冬天，天氣變的異常異常的冷。
小孩子們一看冬天變冷了，立刻用家里的銅碗盛了一碗水，把銅碗放在窗臺上，轉天一大早小孩子就早早的起了床，穿上厚厚的衣服，來到窗臺，把銅碗從窗臺上拿了下來。一看昨日盛的一大碗水已經凍成了厚厚的、結實的冰，立刻把那快厚厚的、結實的冰給取了出來。
還在冰上仔細的弄了一個小小的洞，把一條彩絲仔細從洞里竄出來，系成一個圈，拿在手里當銀鉦敲。
自我用冰做的銀鉦，敲出來的聲音異常美，想玉磬敲出來的聲音一樣好聽。動聽的.聲音穿過了樹林，異常響。
不明白怎樣回事，忽然聽見了一個響聲，像玻璃破碎的響聲。人們隨著聲音到了那個有響聲的地方一看有好幾了孩子手里拿著冰。有幾個孩子手里的冰掉了。破碎在了地上，人們這才明白原先剛才的響聲不是玻璃破碎，而是這幾個小孩子的冰掉在了地上，冰破碎的聲音像玻璃破碎的聲音。人們一明白剛才的響聲是冰破碎的響聲，全回家干自我的事去了。
稚子弄冰改寫作文 篇17
要立春了，村里似乎比城里更冷一些，但孩子們依舊拿出金屬制的盆，盛滿水，細心翼翼地把碗放在家中后院的土地上，等待夜晚的到來。漆黑的夜晚，皎潔的月光照在盆上，小孩子們雖然上了床，依然很擔心外面天氣冷不冷，碗里的水能不能凍成冰塊兒，感覺夜晚是那么的漫長。
天剛蒙蒙亮，依舊那么的寒冷，但孩們早早地起了床，穿上厚厚的衣服，來到后園，拿起自我放在后園經過寒風冷凍的'盆，和伙伴們圍在一齊玩游戲。他們先把厚厚的、結實的冰取出來，并在冰上用小指仔細地穿了個小小的洞，再用一條五彩斑斕的絲線，慢慢的從洞里穿過，然后系成一個圈當銀鉦來敲。
有許多小朋友也做了起來，不一會兒整個村莊都沉浸在美妙的聲音中，聲音穿過樹林是那么的悅耳，那么的響亮。突然傳來玻璃碎地的聲音，原先是一位小朋友敲打太用力，把冰掉在了地上，過了一會兒又傳來如玉磬般的響聲。
他們是多么的歡樂啊！
稚子弄冰改寫作文 篇18
寒冷的冬天到了，北風呼呼地吹著，氣溫越來越低了。
一個滴水成冰的早晨，一個可愛而天真的孩子早早地起了床。他跑到門外把一個銅盆拿進屋子，細心翼翼地把銅盆倒扣在地上。地上就出現了一塊圓圓的冰塊，就像十五的月亮，又像潔白無瑕的玉石。不管從那個角度看這塊冰，都十分十分美麗漂亮，怪不得那孩子那么細心翼翼的。
孩子找了個空心的蘆葦桿，蹲在地上對準冰塊的中心吹。他使出了吃奶的'勁，費了九牛二虎之力，才在冰中間吹出了一個洞。他又連忙找來五彩的絲線，從洞中穿過，這樣一個鉦就做出來了（鉦：古代的一種樂器）。那個孩子提著鉦滿林跑，整個林子都是那個孩子敲鉦的聲音，清脆，委婉動聽，洋洋盈耳。
突然，圓圓的冰中裂出了一條縫，只聽“啪”的一聲，冰碎成幾瓣了，那聲音像玻璃破碎的聲音，小孩子看著手里只剩一條五彩的絲線了，有些不知所措。
稚子弄冰改寫作文 篇19
鄉村的冬天似乎更寒冷些。
“太陽當空照，花兒對我笑……”唱著歌的弟弟正準備去睡覺，這時聽到一股細小的對話，“老頭子醒醒，明天就是立春了。”說著，推了推鼾聲如雷的老頭子，“老婆子明白了，”這竟讓弟弟聽到了，立刻高興了一蹦三尺高，大步流星地跑去屋里，趕緊告訴哥哥，哥哥也不亦樂乎，他們立馬拿上金盆，盛上水，捧著金盆跑到院子里，皎潔的月光灑在兄弟倆笑盈盈的臉上，一晚上他們高興的睡不著覺了，弟弟一向盤問：“哥哥，水凍住沒？”“不明白，應當還沒有”“哥哥水凍住沒？”“應當凍住了吧？”“哥哥……”“哥哥天亮了，”兄弟倆兩步三躥的沖出家門，往里一摸，又硬又冰，看來凍成了，兄弟倆開心的合不住大嘴，細心翼翼地取出來，再拿彩色的絲線穿在手里擺弄，那“叮當，叮當”聲音可真美妙，要比“隆隆”的.雷鼓大哥優雅多了，向玉磬敲出來的聲音穿過林子，整個林子都仿佛跟著那美妙的聲音而舞動。“嘭——”不知怎樣回事，忽然聽見玻璃碎了聲音一樣，原先銀鉦碎了，他們面面相覷，多么天真浪漫，天真可愛的兄弟！
稚子弄冰改寫作文 篇20
一到冬天，天氣變冷，湖水結冰，到處都是白色。阿蒂拿著金盤玩冰，冰總是掉下來，阿蒂堅持不懈地裝著冰。他沒有放棄裝冰，也沒有因為困難而放棄任何東西。你也知道。
冰塊最后用稚嫩的努力裝了起來，稚嫩的孩子回家拿著彩色的絲綢，把昂貴的銀玉塞進金盤里的小洞里，使金盤結實，準備滑過好不容易裝不下的冰塊。好像年輕了。我想我可以想想辦法。
稚嫩的孩子準備好好玩后正式開始玩，準備好后開始敲玉車，敲整個森林的人都聽到了聲音。森林里的聲音都是稚嫩的。(另一方面，那也是一樣的。(另一方面，那也是一樣。)。
稚嫩的兒子其實總能等到冰塊破裂，然后把冰塊倒下來。最終冰塊破裂了。稚嫩的兒子突然把冰打倒了。每個人都認為玻璃是碎在地上的.聲音，但實際上是稚嫩的兒子在地上撒冰塊的聲音。
稚嫩的孩子玩這個游戲是小時候冬天最開心的游戲。詩人楊萬里路過時看到的稚嫩的孩子玩這個游戲，或者受楊萬里小時候的游戲啟發，寫下了流傳在《稚子弄冰》這個千古的詩句。
稚子弄冰改寫作文 篇21
黎明時分，月亮依然高掛在天空，從深藍色到白藍色。周圍一片寂靜。一切都還在睡覺。那只棕色頭發的小狗雙臂交叉躺在潮濕的土壤上。大公雞，通常充滿了空氣，靠在他的孩子和夢想。
突然，我不知道哪里有牛奶的聲音。過了一會兒，一陣小跑，一個缺牙的洋娃娃跑了過來。洋娃娃像湯袋一樣包著。他的小手拿著一個爛布頭，在他那紅白的臉上顯然抹了幾滴眼淚。水汪汪的大眼睛打轉著，鼻子下面掛著一串鼻涕，紅潤的櫻桃嘴不知該說些什么。他跌跌撞撞地走在金屬盆前，輕輕地將兩只小手伸進盆里。我想我在吃點東西。
這時，一個人從山洞里走了出來；臭哥哥，你不等哥哥就出來玩了他憤怒而深情地說。
哼是誰讓你這么晚起床的？“我哥哥調皮地說，
“哥哥，我很好！你教過我一次，我就學會了，
“那太好了。我們挖個洞吧
”好的
順便說一句，兄弟，我剛從我父親那里聽說今天將是春天
然后我們就可以有一頭春天的奶牛了
我哥哥跑進房子，拿了一根鋒利的木棍。我哥哥小心地在冰中央鑿了一個洞：“兄弟，你很棒，”我哥哥看起來很崇拜。我哥哥不在乎他哥哥的表揚。他拿起一塊彩色絲綢，慢慢地穿上，生怕不小心打破了冰。我弟弟迫不及待地想試試。撅起這張小嘴，跺跺腳。非常可愛！最后
此時，成年人已經開始大喊：“我的'孩子們；春天的牛兄弟們也喊著：“春天的牛；這是春天的牛“敲打透明的冰面，聲音清脆甜美，響徹天空，穿過森林，穿過河流，傳到鳥、梅花鹿、魚和猴子的耳朵里。許多孩子被吸引住了。他們擠在一起。聽到這美妙的聲音，他們禁不住陶醉。他們小小的身體顫抖著隨著玉鐘的敲打聲,“Ho成年人用大眼睛和小眼睛互相看著，看起來很困惑。一些成年人環顧四周，尋找聲音的來源。哦，原來，冰被打破了。周圍的孩子看起來很失望。一些孩子因為遲到而非常沮喪。但是兄弟們并不悲傷。這是真的。”她又冷了。
這些孩子多么天真活潑！和那塊小冰塊玩起來真是太可愛了！
稚子弄冰改寫作文 篇22
冬天，雪花像鵝毛一樣從天空緩緩落下。溪流和河流不再歌唱，而是變成堅硬的冰。
我和我的朋友找不到任何東西玩，對這場大雪也不感興趣。我們正趕往無聊的`網上之家。當我們到家時，我有了一個靈感，那就是一個鈴鐺。我突然想起我打不贏比賽。那太好了！所以我帶我的朋友去了一個結冰的湖邊。首先，我用石頭敲了敲。過了一會兒，我得到一塊冰。我撿起一根樹枝，在冰上敲來敲去。它唱了一首快樂的歌，比春天里流動的泉水更快樂。
我的朋友們看著我，所以他們都去河邊敲冰。很快，河面上響起了叮當聲，我們一起唱了一首快樂的冬歌。然而，不久冰就破了。然后，我敲了另一塊冰，我的伙伴敲了另一塊冰。過了一會兒，河水又開始流動了，讓我們和河水比賽，開心地玩吧。就這樣。叮叮咚咚，叮叮咚咚，它總是在響！
我和我的朋友們都很開心。今天是我們最快樂的一天！
稚子弄冰改寫作文 篇23
今天是楊萬里當村長的第一天。那天正好是他來村里玩春牛的日子。打春牛是村里的習俗，楊萬里也必須參加。
春天的牛真的很活潑。孩子們一直盯著它。這是一件很重要的事情。成年人似乎非常尊重這項活動，每次都非常真誠。過了一會兒，一位村民拿出了春牛。楊萬里看了看春牛，把它倒進了帶有稀有黑土的泥里。他看到了牛角是多么逼真，威嚴，威嚴，就像來到地球上的牛王。紙做的.斗篷非常逼真，而且身上還穿著紙甲。這真是一頭綠母牛來到地球！活動直到中午才結束。
第二天早上，楊萬里開始了今天的巡邏。過了一會兒，楊萬里突然發現孩子們偷偷地聚在一起，于是楊萬里跟著。突然，他看到一個孩子從后院撿起一個盆，拿出盆里的冰，一個孩子撿起一條彩色絲帶放進冰里，一個孩子撿起一根小木棍開始打冰。他仔細品嘗，宮殿里有一些銀箏的味道。當楊萬里仔細品嘗時，突然楊萬里又聽到了水和玉石碎裂的聲音。這是冰終于被打破的聲音。
稚子弄冰改寫作文 篇24
一個冬天的早晨，彬彬打開門，發現門前盛水的金盆里滿是冰。彬彬伸出手指，摸了摸，好像感覺自己的手指被冰卡住了。這時，他想：大人都有鑼了。為什么我沒想到用冰做一個？彬彬這么想，就開始做了。他找到一壺熱水，倒在中間。漸漸地，冰上出現了一個小洞。他大聲喊道：“啊！我成功了
A；銀鑼已經完成了，但我如何才能提起它？彬彬想了想。突然，他拍了拍手，大聲喊道：“我不知道；我有辦法。他向母親要了一條彩色絲帶，穿過洞把它捆起來；哈哈，完成了，彬彬高興地說。
彬彬拿著一把鑼，后面跟著一群朋友。他很樂意敲門。他敲得越多，敲得越響，敲得越重。他只聽到“砰”的一聲，“銀鑼”斷了。他的一些朋友說不出話來，一些人舉起雙臂歡呼，還有一些人坐在地上哭泣。這時，人群中出現了一個聲音。他大聲喊道：“我不知道；別灰心，讓我們一起做另一個，在每個人的幫助下，他們制作了一個屬于自己的新鑼。在冬天，天氣變得異常寒冷孩子們一看到冬天變冷了，就立刻在家里把銅碗灌滿一碗水，放在窗臺上。第二天早上，孩子們早早起床，穿上厚厚的衣服，來到窗臺前，把銅碗從窗臺上拿下來。當我看到昨天盛滿的一大碗水已經結冰成了厚厚的固體冰時，我立即拿出了快速凝固的厚厚的固體冰。
他小心地在冰上打了一個小洞，小心地從洞里取出一條彩色絲綢，把它扎成一個圓圈，然后用手敲打它，就像一個銀箏。
冰做的銀箏發出非常美妙的`聲音，就像玉編鐘的聲音一樣。這美妙的聲音穿過樹林，發出一種不正常的聲音。我不知道發生了什么事。突然，我聽到一種聲音，像碎玻璃的聲音。人們跟著聲音來到嘈雜的地方。有幾個孩子手里拿著冰。有些孩子失去了手中的冰。當他們在地上被打碎時，人們意識到最初的聲音不是玻璃被打碎了，而是孩子們的冰掉到了地上，碎冰的聲音就像玻璃被打碎的聲音。當人們意識到這是破冰的聲音時，他們都回家做自己的事情。
稚子弄冰改寫作文 篇25
冬天的早晨，小河結了一層厚實的冰。放眼望去，一片茫茫。樹上白皚皚的，仿佛掛上一層銀白色的紗衣，連屋內盆里的`水也已凍成晶瑩剔透的冰塊。
早起的兩個小孩拿出金屬盆，在陽光的照射下，盆里冰塊晶瑩剔透，仿佛一塊閃亮的翡翠。他們玩著冰塊，不一會兒，手已經凍得通紅。這時，光頭小子說：“我們用熱水往冰塊中心澆去，弄出個洞再用彩線穿上，這樣就不凍手了。”黃發小子笑嘻嘻地點了點頭。說干就干，一個沖，一個挖，一個穿，一個系，不一會兒就弄好了兩個冰塊。
他們把冰塊系在肩膀上，走在林間的小路上，一邊敲銀鉦、一邊哼著不成調的小曲兒，音樂聲、嘻笑聲回蕩在樹林上空。許多路過的小孩也被吸引過來了，他們像猴子一樣上躥下跳，想看這里最靚的仔。光頭小子越敲越起勁，突然，“砰”的一聲，冰塊摔落在地，發出清脆響亮的聲音，好似玻璃破碎的聲音。大家很沮喪，人群一會兒就散開了。黃發小子安慰道：“，沒事的，還能玩！”只見他用有棱角的冰塊去碰另一塊冰塊，一下子就裂開了個洞，光頭小子撿起剛才的繩子，穿進去，系了個結實。
玉磬聲又回蕩在林間上空，真有說不完的情趣。
稚子弄冰改寫作文 篇26
春天快到了，正是“打春牛”的時候，于是楊萬里帶著老百姓去打春牛，許多兒童都圍觀著，那些調皮的兒童紛紛模仿著，這情景不禁令楊萬里想起不久前的一件趣事。
早晨，家家屋檐上長滿了亮晶晶的冰凌，那冰凌好似透亮的鉆石，陽光下發出耀眼般的光芒。
晚上盛放在瓷盆里的水，一夜間就變成了硬邦邦的冰坨。孩子們看見了著冰坨，歡呼著、雀躍著。只見那穿著紅彤彤棉襖的孩童把瓷盆倒扣著，小心的將冰坨弄下來，偷偷拿出媽媽納鞋底的錐子，提著氣在冰坨的3分之一處捯飭著，“呼——”冰坨上一個小眼形成，孩童拿出五彩繽紛的絲線穿進眼中，輕巧的打上結。“銀鉦”形成了。
村落里蒼翠的松林間傳出孩童們銀鈴般的歡笑聲。原來，早有孩童提著“銀鉦”用小木棍敲著，飛奔在林間，那紅襖孩童見著了立馬帶著他的.小伙伴加入其中，很快每個人的臉上都紅撲撲的，腦袋上熱氣騰騰的。正玩得起勁，突然冰敲碎了，他們非常掃興，顯然還沒玩夠了。其中一個小孩彎下腰摸了摸碎了一地的冰：唉，真遺憾，還是回家再做一個更結實的吧
看著眼前的一幕，詩人楊萬里不禁詩興大發，一氣呵成，寫下明詩稚子弄冰。
稚子弄冰改寫作文 篇27
清晨，淡藍色的天空飄著朵朵白云，乳白色的霧像輕紗似的慢慢被揭開，風從耳邊刮過，有點刺痛，周圍的一切是那樣雪白，猶如仙境。
這時，一個穿著紅色吊帶褲的小男孩走了出來，胖乎乎的身體，梳著小平頭，腦后垂著稀疏的長發，一雙水靈靈的大眼睛，腳上穿著一雙草鞋，腳脖兒還露在外邊。楊萬里無意間走到了一個鄉下里，那小男孩走到屋檐下，望著地上冒著寒氣的盆，盆內有一些因過夜而形成的冰塊，小男孩挑選了一個看起來最大最晶瑩剔透的冰塊，提在手中。
那小男孩一手抱著冰塊，用另一只凍得通紅的小手從口袋里抽出一根彩色的絲線，小心翼翼地將細線穿過冰塊。望著這個“銀鉦”，小男孩裂開了嘴，紅彤彤的`小臉露出了滿意的神情。不一會兒，小男孩又從附近找了一根小木棍，輕輕地敲打起來，那聲音悠遠動聽，穿過叢林，飄向遠方。
可就在他玩得正起勁時，冰塊也在一點點地產生裂縫，只聽見“呯”的一聲，冰塊突然跌落在地上，發出如玻璃破碎般的聲音，那灑落一地的碎冰上，反射出許多美麗的色彩。此時他手里只剩一根彩線在微風飄動，他的臉上還流露出一點點的沮喪、失落，似乎玩得還不夠起勁，在大人們的催促下才不情愿地回了家。
于是，楊萬里詩興大發，趕忙回家，提筆寫下了這首《稚子弄冰》：
稚子金盆脫曉冰，
彩絲穿取當銀鉦。
敲成玉馨穿林響，
忽作玻璃碎地聲。
稚子弄冰改寫作文 篇28
冬天到了，天氣變的特別的冷，小孩子們一看天氣變冷了，馬上用家里的金屬盆盛了一碗水，把金屬盆放在窗臺上，第二天，一大早孩子們就早早的起了床，穿上厚厚的衣服來窗臺，把金屬盆從窗臺上拿了下來，一看昨天盛的一大碗水已經凍成了厚厚的，結實的冰，馬上把那冰取了出來。
兒童又在冰上仔細的弄了一個小小的洞，把一條彩絲仔細從洞里竄出來，系成一個圓，拿在手里當鉦來敲。
自己用冰做的銀鉦，敲出來的'聲音特別美，動聽的聲音穿過樹林，特別的響。兒童歡快地敲打著銀鉦，沉浸在美妙的樂聲中，歡呼著奔跑著……忽然，不知道怎么回事，大人們只聽見一個清脆的響聲，像玉玻璃破碎的聲音，人們隨聲音到了那個有響聲的地方，一看，有好幾個孩子手里拿著冰，有幾個孩子手里的冰卻掉了，破碎在了地上，口中唉聲嘆氣，臉上也露出失望的神情……
稚子弄冰改寫作文 篇29
一個小孩子早早起了床，飛快地洗漱完畢，套上衣服，連手套都沒戴就跑進院子，拿出一個盆。他高興地用手“梆梆”拍著盆的背面。一塊冰掉了出來。他用一根筷子給冰的中間穿了個孔，穿上了一根彩色的繩子。
他又飛快地跑入屋里，拿了一個小瓷勺，敲打著那塊冰。冰發出了“叮叮”的清脆聲響，吸引來了許多其他小朋友。“哇，這聲音像鉦的聲音啊，真好聽！”一位小朋友贊美道。“不對不對！”另一位小朋友說，“我覺得這聲音像磬，玉做的`磬！”
小朋友們看到這樣好玩的玩具，都爭著搶著想要摸一下、敲一下。一個小朋友手滑了一下，冰掉在地上碎了，發出玻璃破碎時的響聲。從盆中拿出冰的小孩看到自己心愛的玩具被摔碎了，難過地哇哇大哭著跑回家去了。
稚子弄冰改寫作文 篇30
睡覺的時間到了。孩子們在河里舀了一盆水，放在門外，才安心地睡下了。他們要干什么呢？
第二天一大早，孩子們就迫不及待地要出門了。他們早飯都沒吃、圍巾和帽子都沒戴，就沖進了雪地里。昨天的'那個盆子還在，里面的水卻凍成了一塊硬邦邦的冰。孩子們高興極了。只見他們把盆子翻過來，用手拍了幾下，那塊冰就“撲通”一聲嵌在了雪地里。一個孩子拿來一條彩絲，把它穿上去，提起來。這樣看上去就像一面厚一點兒的鑼。他們又找了一個小鐵勺，敲冰的聲音清脆動聽。
敲著敲著，冰塊搖晃得太厲害，繩子就斷了，冰塊也摔碎了。孩子們沮喪極了。但是很快就不傷心了。“走！咱再做一個！”
稚子弄冰改寫作文 篇31
一個冬天的早晨，一個可愛天真的小孩子早早地起了床。他跑到院里，發現一個銅盆，里面是昨晚沒有倒掉的.水結成了一層厚厚的冰，看起來像個晶瑩的玉盤。孩子特別好奇，小心翼翼地把冰拿出來，然后在冰上了一個孔，穿上彩色的線提著玩。他找來一根小棍，把冰片當銀鉦輕輕敲打，果然發出的聲音清脆悅耳，特別美妙。
他越敲越投入，簡直被這動聽的聲音陶醉了。這聲音穿過樹林，不知不覺吸引了很多路人駐足欣賞。正在人們微笑側耳欣賞這美的“仙樂”時，忽然聽見一個聲響，仿佛玉石披打碎的聲音，隨后，剛才美妙的音樂也戛然而止。
人們有些擔擾，朝著聲音傳出的方向找去，只見一個5-6歲的小男孩，左手提著一般彩絲，右手拿著一根小木棍，怔怔地站在庭院里，他注視著腳下的一地碎冰，眉頭緊鎖，晶瑩的淚花在眼眶打轉……
稚子弄冰改寫作文 篇32
“今天又下雪了，能玩什么呢？”
在一個小木屋里，一個小孩愁眉苦臉地望著窗外。這時，他想到了昨天放在屋外的一盆水。“啊哈！水肯定結冰了！哦耶！有冰玩了！”
他跑到屋外，小心翼翼地把盆里的'冰輕輕地敲下來。看著一塊塊晶瑩剔透的冰，他高興極了，從地上撿起一根小木棍，又從兜里掏出些彩線，給一塊塊冰鉆孔、穿線，忙得不亦樂乎。穿好線后，他用小木棍挨個敲穿起來的冰塊。“叮咚叮咚——”“哇！好好聽啊！”他繼續敲，敲得越來越帶勁。“叮叮咚咚叮叮咚——”聲音越來越大，穿透了整片林子。“叮叮咚咚叮叮叮咚——”“啪！”小孩玩的太忘乎所以，一不小心，冰掉在地上摔碎了。小孩呆呆地望著地上的碎冰，失魂落魄地想道：“唉……只能等下一次了……”
稚子弄冰改寫作文 篇33
一天早晨，天蒙蒙亮，大家都還在熟睡中。一個孩子卻悄悄下了炕，麻利的穿上衣服，跑出了家門。他找到了一個金屬盆，笑了，嘴里嘟囔著：“幸虧沒被扔。”說完就開始挖盆里面的冰。好不容易挖出來了，他搓了搓手，從兜里拽出一根五彩繩，瞇著眼睛把前一天凍上的蘆葦桿抽出來，這樣就形成一個洞。對著洞把繩子穿過去，在兩頭各打一個結，一只手拎起來。找到一根粗樹枝，另一只手用力敲這塊冰，原來是把冰當做銀鉦了。
他敲的越來越用力，聲音也越來越大。連林子外的人家都能聽見了。全村的人都探出頭來，當他們看見只是一個孩子在玩冰的時候，就又縮了回去。而那孩子卻視而不見，閉著眼睛，嘴里還叨叨著什么，真像個念經的小和尚。可他沒有發現，因為用力過猛，冰上出現了裂縫，他還是自顧自的.敲，只聽“咔嚓”一聲，冰碎了。他看著那些冰碴“哇”的一聲哭了出來，心想“我辛辛苦苦做的冰鉦不見了”。
稚子弄冰改寫作文 篇34
古時候沒有冰箱，人們都把冰放在冰室里防止融化，小三的家人也是這么做的。
小三是張家的第三個孩子，他很調皮。有一天，他想：我為什么不把冰室里的冰取出來，制作一種新型樂器呢？但冰室里的冰那么多，選哪一塊好呢？他左思右想，終于想起了前幾天他在冰室里看到的.冰，它正好合適。
于是，他把冰塊從金屬盤里取出來，但是他又想到，一塊冰拿在手中很容易就化了，怎么樣才能讓它不化呢？他突然想起口袋里有一段彩線，他想：我為什么不把冰拴起來呢？于是，他就給冰打了個洞，把線穿過去。他覺得這東西很像樂器“鉦”，于是就給它取名叫“冰鉦”。
他輕輕地往冰鉦上一敲，冰鉦果然發出“叮叮咚咚”的聲音，好聽極了。可這個小調皮看見旁邊的樹林，林內的小鳥正在鳴叫，于是他拿著冰鉦用力地敲打起來，冰鉦這時發出的聲音像槍聲一樣，震耳欲聾。他一邊敲一邊跑向樹林，小鳥聽見了這聲音，嚇得立刻飛到了別處去了。成功嚇跑小鳥的小三哈哈大笑起來，說：“哈哈！冰鉦可怕吧？”
可沒想到樂極生悲，當小三哈哈大笑時，他手上的冰鉦沒抓穩，掉在了地上，碎成了冰片。小三看著自己用心做好的冰鉦就這樣摔碎了，眼神里流露出了失望和傷心，他嘆了口氣，自言自語道：“都怪我太得意忘形了……”
稚子弄冰改寫作文 篇35
在一個寒冷的冬晨，北風蕭蕭，白雪遍地，仿佛一切都被凍住了，可凍不住的是小孩子們熾熱的童心。
只見一個幼小的孩子，從屋子里走了出來，手上端著一個鐵盆。可昨晚下了一夜的雪，雪積得很深，他每一步都走得十分困難，走到村子中心時，其他小朋友都已經在那兒了。
他們都坐在一起，小心翼翼用小刀把那冰刨出。因為太冷，他們的臉和手都凍得紅通通的。那個碗冰的小朋友大聲道：“冰已經挖出來了，誰家有彩線，我需要把冰吊起來。”這時，一個小孩站了起來，抖一抖身上的雪，快速的'往自己家的方向奔跑，途中還被積雪絆了一跤。不過一會兒，他就拿著一根細細的彩繩回來了，大家都高興不已。
這時，端鐵盆的小孩發問了：“怎樣把繩子穿入冰中呢？”拿繩的小朋友驕傲的說：“這不簡單，拿刀刻就是了。”于是他一把搶過小刀，仔細的刻了起來，發出了“咔嚓”“咔嚓”的聲音。過了許久，終于刻出了一個不大不小的洞來，許多小朋友等急了，抱怨聲連連。而這會兒，彩繩也終于從小洞中穿了過去。
就這樣，他們就做出了一個冰做的銀鉦，大家都開心極了，輪流拿著自己帶的小鐵棒來敲，竟然敲出了玉磬般的聲音來，一個個高興的都手舞足蹈。忽然，冰塊被敲出了一個裂縫，把穿繩子的地方弄斷了，冰掉在了地上，碎了，就像玉石碎在地上的聲音一樣。小朋友們都失望不已，一邊喃喃地說著，一邊垂頭喪氣的回家了。
稚子弄冰改寫作文 篇36
冬天的清晨，大人還在睡夢中，孩子們卻早早地起來了，他們要做什么呢?只見一個孩子小心翼翼地拿出來一個銅盆，銅盆里面是冰塊。他從地上隨意地撿起一根粗粗的樹枝，用它沿著銅盆的邊緣，慢慢地鑿，好像生怕一用力，盆里的冰塊就碎了似的。鑿啊鑿!冰塊終于和盆分離開了。
于是他把銅盆倒過來，用力拍一拍，一塊晶瑩剔透的冰塊就取出來了。孩子盯著這塊冰，若有所思，不一會兒，只見他飛快地跑到屋里拿來了幾根彩色的絲線，又拿起了用來取冰的那根樹枝，找準位置，朝冰上用力戳了下去，冰塊瞬間就出現了一個拇指大小的洞。
孩子趕緊把彩色的.絲線穿了進去，在身子的末端打了個結，一手提著冰，一手拿著樹枝，把它當做鉦來敲打。它敲出來的聲音像玉磬一樣清脆動聽，整個樹林里都回蕩著這個聲音。孩子正玩得開心，卻一不小心用力過猛，冰忽然掉了下來，落在地上發出了玉石碎裂的聲音。
孩子臉上的笑容瞬間凝固了，看著一地碎了的冰，孩子心里十分惋惜，只好默默地離開了。
稚子弄冰改寫作文 篇37
冬天來了，所有地方都變成了冰和雪的世界。
幾個天真可愛的小孩子都在昨天晚上睡覺前拿上幾個黃銅盆，往里面倒滿了水，放在院子里，準備在第二天的時候玩兒。
第二天清晨，孩子們都早早的起來，沖出家門，爭先恐后的來看自己的“玩具”凍好了沒有？
孩子們都將自己的黃盆倒扣在地面上，用手輕輕地敲打的黃銅盆的底部和四周，不一會兒，幾塊圓盤似的小冰塊兒就被取了出來。
孩子們高興極了，連忙拿出從各家拿來的帶有各種花香的`彩色絲線，一邊用嘴吹冰，一邊用小木棍兒扎，好不容易打通了一個洞，把彩絲穿過去打了個結，便用小木棍敲了起來。
清脆的響聲穿林而過，就好似一首美妙的樂曲。
突然，玻璃落地的聲音響了起來。原來，是孩子們把彩絲扯斷了，冰塊兒都落到了地上摔碎了，孩子們也只能懷著失望的心情回家去了。
稚子弄冰改寫作文 篇38
稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀鉦。
敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。
冬天到了，今天天氣寒冷，小明早早的起來找同學小力玩去了，到同學門口看見小力手拿著一個圓圓的亮晶晶的。一看竟然是塊冰。小明問小力：“你是怎么做的？”小力告訴小明：“把盆倒滿水，凍上一天就行。”
到了晚上，小明把自己家的.金屬盆倒滿水，慢慢的，晃晃悠悠的端到陽臺上，心里想：明天做出來的冰會很好玩吧！
第二天天氣更冷了，冷到潑出去一盆水，立馬就凍成冰了，小明想：要是今天接水，那就立馬能玩了。
天好冷呀，小明穿了兩件大棉襖，激動的跑向陽臺，發現昨天倒的水已經凍成一塊大冰了，圓圓的，亮亮的和小力的一樣。
怎么把冰弄出來呢？小明挽起袖子想用手撈出來，可冰被凍得沒有縫隙。小明只好用一個鏟子對準冰的下方，使勁一撬冰就起來了。
小明想把冰做成鉦敲，想著要先穿一個小洞，小明用手指使勁鉆，可冰早被凍得硬邦邦的了，于是小明靈機一動，把吃飯用的筷子拿了出來，對準使勁一砸，并立刻出現了一個小坑，于是小明砸了幾十來下，一邊砸一邊響，千萬別碎了，一定要小心翼翼的，咱沒過多久，終于砸透了。
小明跑到媽媽的縫紉機旁，偷偷的拿了一段大約五分米長的彩絲，小明用彩絲穿過小洞作成鉦，在拿個小木棒敲出的聲音，像玉磬一樣，小明跑到廣場上去敲，眾人的目光，被吸引了過來。
大家越玩越開心，小明開開心心的跑著。忽然腳下一滑，冰掉在地上，碎成了一片碎冰。小明大哭了起來。
稚子弄冰改寫作文 篇39
稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀鉦。
敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。
寒冬到來了，天氣非常的寒冷，一個小孩子突然想到敲銀鉦，就在金屬盆里倒了一些水，想第二天早上就能凍成冰了。
果然第二天早上，看到盆子里結了一大塊厚厚的，晶瑩剔透的冰塊，小孩子非常驚喜，連忙叫大人來看看這金屬盆里那塊晶瑩剔透的冰塊，大人也很高興，大人高興地說：“快叫你的小伙伴一起分享這件令人愉快的事吧。”小孩向自己朋友家狂奔而去，來到朋友家，小孩連忙喊出他朋友的名字說：“耶！終于能玩冰嘍！玩冰嘍！”
小孩子說：“我一直都想敲銀鉦，不如我們做個銀鉦吧！”大家一起說“好”。
大家想方設法才把冰弄出來，但弄冰的過程中他們非常害怕，生怕把冰弄碎了，小心翼翼的把冰弄出來，才松了一口氣。
他們把冰做成一個不大不小長方形的銀鉦，銀鉦上都會有一些小孔子，他們又找來細細的長長的彩色絲線纏繞著，特別好看。
他們慢慢的敲打著銀鉦非常快樂，他們邊敲打著銀鉦邊互相追逐奔跑著，那聲音穿過樹林，就像美妙的音樂在樹林流淌，其中引來了更多的小伙伴，大人們也在美妙的音樂下喝茶說閑話，有的女孩子隨著音樂跳舞，那舞姿美極了。
忽然音樂停了，只聽見那像玻璃碎了的.那種清脆的聲音，留下的只是人們的失落，大人們互相安慰著，有的也在安慰小孩子，但孩子們失望的說：“這是我們費了很大勁才做好的！”
稚子弄冰改寫作文 篇40
稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀鉦。
敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。
一個冬天的早晨，孩子早上起來看見了窗臺上的金屬盆里的水凍成了冰，小孩心里很興奮，因為他可以找他的'小伙伴一起玩冰了。想到這里，他就把金屬盆從窗臺上拿了下來，想方設法把冰拿出來，他先用手按住冰，可是他按了沒一會兒，手就被凍紫了，于是他又拿了一把小刀，沿著冰劃，不久后，嗯，冰就有些松動了，然后他就不敢使勁了，因為他怕他一使勁冰就碎了。慢慢的冰從盆里被他拿出來了。他很高興，于是他一路狂奔到他朋友家。
到了他的朋友家樓下，他大喊：“小明，小明，我有冰了，我們一起玩吧！”小明從樓上往下看，說：“好啊，你等我帶上手套，再拿上一些工具。”過了一會兒，小明出來了，小剛說：“我們兩個人玩也不過癮，要不然我們去找別人吧。”小剛說：“行啊，反正兩個人玩也不好玩，就去找一下他們吧。”
過了一會兒，他就把他的朋友們全部召集來了。小剛說：“既然大家都來了，那我們就開始玩冰吧。”孩子們心里很高興。可是我們也不能只玩兒冰啊，要不我們來敲冰吧，我們要把冰敲成什么呢？小剛說：“我早就想好了，我們把它敲成玉磬吧。”我們要先把它鉆一個小洞，再用絲線穿起來。說到這里，他們就開始敲冰了，敲著敲著，冰就被太陽曬化了，孩子們心里很失落，最后他們就不歡而散了。
稚子弄冰改寫作文 篇41
稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀鉦。
敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。
冬天，屋外飄著鵝毛般的大雪。寒冷的風吹著那干枯枯的樹枝，發出呼呼的聲音。
漸漸的，風雪停了。孩童望著窗外似乎想起了什么。于是他找到一個西瓜大的金屬盆，在盆里接滿了水，放在了陽臺上。
第二天早晨一早，孩子早早起來，興奮的唱著歌，蹦蹦跳跳地來到了陽臺。往盆里一看，正和他想的一樣。盆里接的水已經凍成了厚厚的、結結實實的冰塊。他用一根小木棍撬起冰的一邊，然后小心翼翼的拿了出來。只見他用手捧起冰塊，冰塊亮晶晶的，很是光滑。但也十分冰手，轉眼間手就被凍得通紅。
他把冰塊放到了桌子上，用大頭釘輕輕的弄了一個小洞。又去屋里拿來了一根不粗不細大小正好的線，沿著洞口認真的穿進了厚厚的冰塊，又把線的兩端打了一個十分結實的.結。冰像銀鉦，他左手提著冰，右手隨手操起一根小木棍輕輕的敲打，發出來玉磬一樣的響聲，很是悅耳動聽。
這響聲穿林而過，孩童開心地敲著銀鉦，滿院子里跑。隨后這悅耳動聽的響聲使他翩翩起舞，他邊跳邊敲，整個人完全沉醉在美妙的音樂里。
這時一個不小心，孩子被一顆石頭絆倒了。手上的冰塊掉到了地上，還沒等到孩子反應過來，就聽到了玻璃碎地般的聲音。
于是，孩子從喜笑顏開瞬間轉變到無比失望。
稚子弄冰改寫作文 篇42
凜冽的清晨，太陽清冷地照耀著大地，院子里到處都積了厚厚的雪，房檐上都已經掛上了亮晶晶的冰棱。
一個孩子興沖沖地從屋里跑了出來，像寶貝似地抱著家里的銅盆，把它輕輕地倒扣在地上，用小木棍輕輕地敲打幾下，“咚”一聲，一塊完整的冰就已經取出來了。孩子高興極了，急忙用自己的手去捧冰，可是他剛一觸到冰，又縮回了手，可能是受不了那份寒冷吧。只見他皺了皺眉，望著冰兒出神。忽而，他又笑了，拿起一個空心秸稈，往里面吹氣，冰慢慢地出了一個小洞。孩子高興極了，解下自己脖子上的小玉佩，將彩絲抽了出來穿進了小洞，哇，多像古代的樂器銀鉦呀。小孩興奮地敲了起來，冰塊發出叮叮咚咚的響聲，就像玉磬發出的'聲音一樣，美妙動聽，這聲音穿過樹林直達遠處。不知這么回事，忽然聽到一陣玻璃摔碎的響聲，把大家都嚇了一跳。仔細一看，原來是他們手里的冰被敲破了，掉在地上摔成了碎片。
望著碎了一大地的冰，孩子十分懊惱，不住地責怪著自己不應該用大力……
稚子弄冰改寫作文 篇43
冬天的早晨，干冷干冷的，雖然沒有風，但水面上都結了冰。天蒙蒙亮的時候，孩子們興奮地跑出來，來到院子，把金屬盆兒掀起一看，呀，成了，成了，盆里結了一層厚厚的冰。孩子們顧不得寒冷，他們把金屬盆兒倒扣下來，彎下腰慢慢地敲打著，只聽“砰”的一聲，冰倒了一塊下來，孩子將冰像寶貝一般捧在手中，小手雖凍得紅紅的.，但抑制不住內心的激動。
他急忙地用嘴吹出一個洞來，用彩色的絲線串起來，就如古代的銀鉦一樣。孩子拿著木棒，拎著“銀鉦”在街上得意地敲著，發出叮叮咚咚的聲音，竟似有人彈奏玉磬的聲音一般無二，悅耳動聽。小伙伴紛紛圍了上來，都想敲上一敲，嘗嘗鮮兒。就在這時，這個孩子突然不小心手一滑，“玉磬”掉在地上碎開了。他懊惱地叫著，眼巴巴地看著地上的“玉磬”，無奈地化為一灘清水……
稚子弄冰改寫作文 篇44
冬天，雪花飄飄，整個村子和遠山都被裹上了一層銀裝，道路上也積滿了雪，有人走過就會留下一排深深的腳印。
有一個滿臉稚氣的小女孩，頭上還扎了一個小辮子，笑起來，辮子就一擺一擺的晃動著，兩個小酒窩也鼓了起來，眼睛瞇得像月牙似的，可愛極了。她一大早便起床，直奔院子，去看金屬盆的水有沒有結了冰。當她看見那盆里厚厚的冰時，竟高興得手舞足蹈。
瞧，她將金盆小心地倒扣在雪地上，再輕輕地把金盆拿起，晶瑩剔透的'冰塊滑落在地面上。她把冰塊拿起托在手心里，小手不停地打著寒顫，可還是將冰塊像寶貝似的托在手里。她鼓著腮幫子給冰吹出一個小洞眼，再找來一條彩絲，將彩絲從洞眼穿過。她高興地大叫道：“太棒了，成功了”。她撿起一根小木棍，敲在冰塊上，“叮”那清脆的聲音穿林而過，優美動聽，小女孩又敲了幾下，聲音就像敲打在銀鉦上一樣好聽。突然一個不小心冰碎了掉到地上，發出了水玉落地的聲音。女孩懊惱不已，她嘆息著，怏怏不樂地跑回家了。
稚子弄冰改寫作文 篇45
冬日的早晨，雪飄飄悠悠地落下來，滿地都是白茫茫一大片，仿佛一個銀裝素裹的世界。
一個兒童早早起床出門，看見白茫茫一大片，興奮得院子里東奔西跑。突然，他被什么東西拌了一下，回頭一看，發現身后的一個盆里結滿了冰，孩子高興極了，將盆倒過來，在盆底上敲。隨著“咚咚咚”的聲音，一大塊冰滑了出來。孩子把冰用釘子穿了一個孔，然后將彩絲穿進洞里，綁起來提在手上，興奮地蹦跳在雪地里，快樂地大聲叫喊：“可以玩冰啦！”
提在手上的冰，在太陽的照射下，發出銀色的光芒，就像一個亮閃閃的銀鉦，照得人直晃眼。孩子得意極了，提著冰塊跑進林子。村里的孩子們聽見了叫喊聲，都飛一般跑了出來，也跟著他跑進林子。孩子們看見他手里的'冰塊，高興得直拍手，你敲敲，我打打，冰塊發出了動聽的聲音，像小溪的叮咚聲，像玉磬的敲擊聲……那聲音穿林而過，和著孩子們的笑聲，在林子里迂回流淌。
孩子提著冰塊跑來跑去，一不小心摔了一跤，冰掉在了地上，發出玻璃破碎的聲音，孩子心里一緊，低頭一看，看見一地破碎的冰塊，他懊惱地捶打著自己的腦袋，責怪自己太不小心了……
這時，雪又淅淅瀝瀝地下了起來……
稚子弄冰改寫作文 篇46
初冬的早晨，一切都是這么寧靜，這么寒冷。院子里結滿了厚厚的冰，昨晚盛著水的金屬盆里也結上了冰。
這時，一個孩子早早地起了床，他看到那一盆冰時，頓時眼睛發亮，興奮極了，馬上叫來了小伙伴。只見他們將盆倒扣過來，往盆上輕輕呵氣，還用石塊輕輕地敲著。過了一會兒，一塊完整的冰就從金屬盆里滑了出來，晶瑩剔透，他倆都高興地歡呼雀躍，還歡快地哼起了自創的小調呢。
他們又把冰小心翼翼地放在地上，拿出一根管子，輕輕地往里面吹熱氣，隨著冰塊的.融化，管子前出現了一個小洞。他們又十分小心將一根五彩的絲線穿入洞中，提起來，在陽光下一閃一閃的，像一塊亮閃閃的銀鉦，漂亮極了。
孩子們又一點一點地將冰敲成玉磬的形狀，用木棍輕輕一碰，冰塊就發出了悅耳的叮叮當當聲，穿過了幽幽的樹林，在天空中久久回蕩。
突然，一個孩子沒有拿穩，冰塊一下子掉在地上，發出玻璃碎裂的聲音，孩子們懊惱地嘆著氣，望著一地的碎冰兒……
稚子弄冰改寫作文 篇47
冬日的清晨，十分寒冷，院子里金屬盆里也早已結上了厚厚的冰，但這還是抵擋不了小孩子那頑劣的童心。
幾個小孩子穿著棉衣，戴著手套，全副武裝走了出來，手里拿著小鏟子走到金屬盆面前刨冰。好不容易刨下來一塊，他們小心翼翼地把冰放在地上，生怕一不小心把它摔碎了。這時一個小孩子突發奇想，用木棒在冰塊上鉆了一個洞，把彩絲穿進去，掛起來，然后用木棒敲打冰塊，其它孩子都發出驚奇的呼聲，然后也學那個孩子把冰給掛起來，那清脆的`聲音就像玉磐一般。于是，孩子們一邊玩一邊嘻嘻哈哈地跑小樹林里去了。突然，掛冰塊的彩絲斷了，孩子們都慌忙地去抓，可冰塊又涼又滑，沒有抓穩便向下滑去，“嘩啦”一聲，冰全部掉地上碎了，孩子們懊惱地站在那里，傻愣愣地盯著那一地的碎冰兒，旋即，他們又跑開去，大概又去金屬盆里去取冰了吧……
稚子弄冰改寫作文 篇48
冬天的清晨，刺骨地寒冷，太陽揉著惺忪的睡眼慢慢地抬起頭，金屬盆里的`水早已凍結成了冰，但也無法阻擋孩了愛玩的心。
瞧，幾個孩子穿著厚厚的棉衣，從家里跑出來，拿著鏟子在一個結冰的金屬盆里冰，"乒乒乒，乓乓乓"，好不容易敲下一塊冰來，那個孩子又興奮又緊張，只見他小心翼翼地取出冰塊，手已經被凍得通紅，他又突發奇想，用小木棍在冰上鉆了一個小洞，穿上彩絲，然后輕輕一提，那塊冰打磨得就像古代銀鉦一般，晶瑩剔透！
他們玩得不亦樂乎，忽而又拿來一根小棍敲擊著冰塊。“叮叮當當，叮叮當當”，這聲音可真好聽，就好似玉磬發出美妙的音樂，那動聽的聲音回蕩在樹林里，清脆而又悠長。
正當他們陶醉在這音樂的世界里時，突然，穿冰的繩子斷了，傳來了玉石碎地的聲音，孩子們你看看我，我看看你，一臉驚愕，過了一會兒，大家不約而同地笑了起來，那童真的笑聲久久地回蕩在幽靜的小樹林中……
稚子弄冰改寫作文 篇49
冬日已至，一群群活潑可愛的孩子，卻無懼寒風，天剛破曉，邊相約在冰天雪地中愉快玩耍。
你瞧，那就有一個可愛的孩子正玩著冰呢！他目光炯炯，正小心翼翼地將昨夜提前凍好的冰取出來呢！那興高采烈的樣子，好似自己可以飛起來似的。在百般嘗試后，他終于將這塊冰完好的取了下來。這冰，多么晶瑩剔透，多么圓潤！
他滿懷期待，想用五彩繽紛的絲線，穿過冰塊。喲，不一會兒，他就將這冰穿好了。他把眼睛瞪的滴溜圓，好似在說：“我終于成功了！”他得意洋洋，拿起了冰塊。瞧啊，這冰塊圓潤圓潤的，好似一把銀鉦。想到這，他竟徒手猛地敲了敲“銀鉦”。一陣陣優美的打擊樂在森林間任意游蕩，驚醒了群群還在熟睡的鳥兒，人們也迎著樂聲開始了一天的'生活。
孩子越敲越激動，拎著“銀鉦”四處奔跑，好叫大家都看看自己的寶貝。誰知，突然傳來“啪嗒”一聲，原來是玉石般的冰塊漸漸融化，被割斷了。孩子不知所措地拾起冰塊，捧在手心舍不得丟棄——我可還沒玩夠呢！這可怎么辦呢？
只能期待明天了……
稚子弄冰改寫作文 篇50
夜晚，繁星滿天，點點螢光在草葉間穿行，一陣陣歡聲笑語傳來“你信不信，今年冬天我用冰做樂器？”“不可能吧！你還是好好放你的牛吧！”“你等著！”……
冬天很快就到了，六角的雪花從空中飄落，一個幼小的孩子看見地上厚厚的雪，嘴巴上揚。他把一個收裝滿水的木盆放在門口的屋檐下面，雪慢慢停了。
第二天，天還沒有大亮，空中仍有幾顆星星眨著眼，月色淡淡，好似隨時都會消失。昨天的那個小孩推開門，看到木盆時，露出笑意。他小心翼翼地從木盆里把冰取了出來，從褲兜里取出之前準備好的彩色絲線，將絲線仔細穿過冰，將吊著冰的絲線握在手中，懸在眼前仔細地打量著。忽然，他抬起手，拿著竹筷像敲銀鉦一樣敲擊著冰，漸漸敲出了節奏。
他的小伙伴們在林中聽見像敲玉磬一樣的敲擊聲傳來，聲音清脆悠長，便尋著聲音走出竹林，來到那個小孩子的家門前，卻聽到像水玉碎裂的'聲音，進門一看，那個小孩子手提一根彩絲，愣在原地，一堆冰渣散落在地面上，頓時什么就都明白了。
他緩緩放下絲繩，滿臉沮喪，小伙伴們走過去拍拍他的肩膀，低聲安慰了幾句，他破涕為笑，走到家中，拿了竹筐，與他的小伙伴下山去玩了，山下的干草越來越少，筐里的干草，越來越多……
稚子弄冰改寫作文 篇51
冬日，霧氣還未消散，太陽在云里若隱若現，可空氣依然透著絲絲涼意，萬物還沉睡中。遠方的山披著一層面紗。“吱呀。”小屋的門被推開，走出一位兒童。他大概只有六七歲，那葡萄一般的眼睛向遠處朦朦朧朧的山望去，嘴里吹著小曲兒，一蹦一跳的向屋后跳去，腦袋上的小辨子也上下搖動。
“哇！成功了”孩童垂嫩的聲音響起，原來，盆里的水被凍成了冰。他不顧寒冷，把盆反扣在地上，用力拍幾下。孩童忽得向家跑去，“嗒嗒”聲如雨傘上跳舞的雨點兒，歡快又可愛。
一會兒，孩童跑了回來，手中多了一根麥桿。他把盆拿走，用麥桿對著冰塊的一個地方吹。他兩邊腮幫鼓起，又落下，又鼓起，又落下……如一只在歌唱的青蛙。不一會兒，他便滿臉通紅，幾顆亮晶的汗在額邊。
冰塊兒被吹得凹下去淺淺的洞，又一點點上凹下去，最后，熱氣打敗了冰塊，在冰塊間打了一個洞。此時，冰塊有一部分透亮，包含著小汽泡。
孩童找來一根彩繩，打在洞上，隨后用小木棒敲著這塊冰。“嗒，叮呤叮叮呤……”這聲音如同風鈴，清脆悅耳高低不同；又如兒時路邊賣糖的老人，熱情激烈……兒童敲打的`聲音傳入林中，回響在林間，仿佛給世界萬物送去快樂，讓它們在嚴寒中依然溫暖。孩童也咧開嘴巴，無聲笑起來，已經沒有剛才那大汗淋漓，他也如冬日中的小太陽，溫暖大地。
“啪！”美妙的聲音嘎然停止，四處啼了幾聲鳥叫。孩童看著滿地晶瑩透亮，如碎了的鏡子。而孩童還回味著那聲音樂趣，成為他記憶深處的歡樂……
稚子弄冰改寫作文 篇52
在寒風刺骨的冬天里，下著鵝毛大雪，像蘆花，像棉絮一樣降落下來。
早晨頑皮天真的孩子在院子中玩耍，孩子們小心翼翼地把冰塊從金屬盆里取出來，冰塊太涼了，把孩子們都凍得面紅耳赤。孩子們像離弦的箭一樣，跑到了暖烘烘的屋子里。他找到一根十分鮮艷的.絲線，用一根像柳枝一樣的小木棍，把冰塊上穿出一個小窟窿眼兒，把線穿進去，系上。把冰塊提在手中就好像銀鉦似的。用小木棍在冰塊上輕輕敲打，便發出一種像玉磬似的聲響，聲響就穿過樹林了。“啪”的一聲冰塊摔碎在地上了，如同玻璃落地的聲音。孩子欣喜若狂，把冰塊都敲碎，成了小冰塊。他們臉上洋溢著微笑，手里個個拿著一個冰塊，還會用小木棍敲打著冰塊。
“啪、啪、啪”這幾聲，把孩子們都逗得捧腹大笑。
稚子弄冰改寫作文 篇53
一個寒風凜冽的冬晨，幼小的孩子跑到了院子里，金屬的大鐵盆里，有一大塊厚實的冰在里面放著，孩子們用自己嬌小的雙手，慢慢的把金屬盆扣過來，把盆掀開，冰就很容易地被孩子取出來了。
孩子們從屋子里把那長長的彩色絲線拿到了院子，用絲線穿過了冰塊，把冰塊提在手中，這個外形就像一個銀鉦一樣。
這時，他們用樹枝輕輕地敲打了一下，冰塊就發出了像玉磬一般的聲音，這聲音在樹林中來回響動著，仿佛已經穿過了樹林間。
正在孩子們玩耍時，小孩的'手滑了一下，突然手中晶瑩剔透的大冰塊就落在了地上，冰面掉落的聲音就好像玻璃掉落在地上，發出的刺耳的響聲。
玻璃摔碎的響聲嚇壞了孩子們，無比惋惜地說道：“這塊冰已經碎了，我們要不要再做一個大冰塊呀？”孩子們都同意了，隨后，他們把水倒進金屬盆里，又要準備玩冰塊了。
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