回鄉偶書改寫的作文（精選31篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的回鄉偶書改寫的作文，希望對大家有所幫助。
回鄉偶書改寫的作文 1
車窗外的風景一直不停地變換，終于到了久違的故鄉，故鄉只是一個在普通不過的村落，沒有周莊小橋流水人家的時意，沒有蘇州杏花開處處處春的`絕美，也沒有杭州小家碧玉擎傘走過煙雨蒙蒙黑瓦白墻小巷的倩影，正值冬日，一片蕭殺的氛圍。
剛下車，寒意便以排山倒海之勢襲來，踏上泥土路，正覺得腳被凍得麻木了，呵幾口氣，跺幾下腳，繼續前進，望見斑駁的墻影，那便是老家了，木制的門檻上老貓正用敵意的眼光望著我，我拍拍她的頭，她顯然認出了我，便舔舔我的手，哎吱木門轉動，小妹慵懶地擁著一件羽絨衫出來了，她望見是我，驚喜地叫出來，手里的魚片掉到地上，老貓以百米沖刺的速度跑到腳下，三下五除二便消滅了魚片。咪咪奶奶敲著貓食碗，老貓沖了過去，扒起貓食，直吃得滿胡子都是飯粒。
這時，奶奶又命令妹妹進屋穿好衣服，房門重重關上了，我獨自跨過門檻，望著那條屋邊的小河，河面已結了一層看不出的冰，岸邊的蘆葦收斂了墨綠的外套，單薄的枯黃的葉子在風中瑟澀發抖，灰白色的蘆花也透著陣陣寒意，只有莖上可依稀看出些深沉的綠。
回鄉偶書改寫的作文 2
時光飛逝，一轉眼，五十六年就匆匆過去了。終于，處于杖朝之年的賀知章得到了皇帝的準許，棄官回鄉了。賀知章得到了這個消息，就像回到童年一樣激動，他不知多少次在睡夢中回到過自己的家鄉，這一天終于到來了。
賀知章準備好行裝，踏上了回家的路。行程中，他又看到了幾十年前從家到京城時走的那條小路，不禁老淚縱橫。沿著這條古老的小石子路向前走去，不知走了幾天幾夜。
一天下午，賀知章突然看見前面出現了一個小村莊，幾棟小茅草屋和大片翠綠的樹林映入了他的眼簾。賀知章知道，這就是自己離別已久的家鄉了，于是，他加快了腳步，走進了這個小村莊。一進村口，呈現在賀知章面前的是一棵高大的柳樹。這棵樹經過了五十多載，已經從小柳樹長成了枝繁葉茂的大柳樹。賀知章撫摸著這棵柳樹，情不自禁地吟誦起了他創作的《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出？二月春風似剪刀。”吟誦完，賀知章回想起兒時和伙伴們在這棵樹下玩耍時的情景，眼淚不禁再一次灑落在衣襟上。他環顧四周，看到了自己的家，那是一棟破舊的茅草屋，因為年久失修，屋頂的茅草已經被風卷走了很多層，房上的木頭有些都腐爛了。賀知章又把目光轉向家中后院，里面都長出了齊膝高的雜草，很久沒有養過家畜、種過莊稼了。
賀知章長嘆一聲，向著茅草屋門前走去，正要敲門時，從茅草屋后面的樹林中跑出了一群孩子。他們來到茅草屋前看到了賀知章，先是愣了一下，然后蜂擁而至，在他身邊嘰嘰喳喳地問這問那。
一個小女孩很天真地問：“老爺爺，我們這里很久都沒有來過客人了，您是從哪里來的呀？”另一個小女孩接著說：“看爺爺您這身打扮，應該是從京城來的`吧！”賀知章很耐心地聽兩個小女孩說完，答道：“對，我是從京城來到這里的……”話還沒說完，一個小男孩就搶著說道：“哇，爺爺您還會本地方言！”賀知章點點頭說：“我就是本地人，五十年前出去做官，辭官后回到此地來的。”一聽這話，孩子們就來了興致，圍著賀知章問“您今年多大年紀了？”“您在做官時有什么有趣的事？”等等。
賀知章感到非常高興，就像回到了童年一樣。過了一會兒，一個小男孩說：“唉？我記得以前爺爺對我說過，他還是一個孩子的時候，有一個非常要好的朋友，叫……賀、知、章，還說他做了大官。這個‘賀知章’是不是爺爺您啊？”
賀知章聽了這話，微微一笑，說：“是的，就是我啊！”這個小男孩非常開心，說：“哇！您和我的爺爺是朋友關系啊！那您就到我家里來吧，我們全家肯定會熱情款待您的！”賀知章非常感動，于是就跟著小男孩回了家。來到小男孩家里，全家人用最豐盛的晚餐款待賀知章，賀知章還見到了兒時最要好的朋友：小男孩的爺爺。
于是，在小男孩家里，八十有六的大詩人賀知章詩興大發，創作了一首著名的唐詩——《回鄉偶書》：
少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，笑問客從何處來。
回鄉偶書改寫的作文 3
今天下午，媽媽到天橋嶺辦事，順便也帶著我來到了天橋嶺。下了車，我們的位置離我天橋嶺的好朋友鄭書嚴家最近，我便要求媽媽讓我到她家玩。
一進門，我就看見我的好朋友鄭書嚴正和她弟弟看電視，我早就想好了有許多要說的話，可我一見她，心情特別激動，把想說的話全都忘了。我們只是相視而笑。這時，媽媽說她去辦事，讓我在這兒等她。漸漸地，我們的話題越來越多，聊得越來越投機，她說我走后，老師讓寫一篇關于親朋好友的作文，除了新來的同學，其他同學全寫我，我聽了淚如泉涌。我想讓時間過慢一點，和每個小朋友都玩一玩，回到我們的童年時刻。我向她了解了她的學習、生活情況都很好，還向她了解了同學們的學習、生活情況也都很好。
時間過得真快，媽媽回來了，我和鄭書嚴戀戀不舍的分開了。“天橋嶺的同班同學們，我一定會給你們寫信的'！”我在心里小聲的說。
啊！我希望我們（我和天橋嶺的同班同學）好好學習，天天向上！ 有可能我們還會再次重逢！
回鄉偶書改寫的作文 4
坐汽車轉出租車，再轉摩托車，顛簸了大半天，終于回到了闊別多時的家鄉，不過我至今仍有騰云駕霧，飄飄欲仙之感。
眼前的山清水秀，讓我立即停止了“神游”。草草地吃過早飯后，我叫上小伙伴去爬山。來到山腳下，我將這座山仔細打量了一番，這座山不太高，但卻十分美麗。我家所在地是個小土坡，讓我跳下去還真有些怕怕的。看著其他人的干凈利索，我只能做“拼命三郎”——跳！我一跳下去，顛了一下，差點摔倒，好在有驚無險。噓——
爬！我們出發了，一步一晃的。我擔心自己“一不留神”給摔下去。一顆心緊張得像只兔子砰砰直跳。前面是座石板橋，兩邊還有空隙，我兩腿發顫地走了過去，怕得差點叫“媽媽”。越往上走樹越密，越是恐怖，因為樹樹上還有些刺乎乎的玩意兒。我不禁提心吊膽，生怕被扎到了。“呀，還有菠蘿呢！”我情不自禁地叫了起來，要知道在城里可沒見人種過。“那有什么？這兒的.水果多著呢？有什么好大驚小怪的？”表妹不解地看著我。我吐了吐舌頭，心里悻悻地想著：來這兒，我倒成了土包子了。
繼續向上爬，狹窄的小路，讓我不得不抓住周圍的樹枝。“哎呀，我的天！”我的手被扎出了血，所以不滿地嘟囔著，拿起那跟扎到我的樹枝就往山下扔，恨不得將它碎尸萬段，走著走著，就到了半山腰，我也累得氣喘吁吁，汗流浹背了。腳也像灌了鉛，走在不動了。上面是片楊梅林，把路擋了，走不上去，只得繞道而行。俗話說“上山容易下山難”，可我這時怎么覺得下山容易呢？我不覺加快了腳步，可一不小心滑了下去。弄得我屁股生疼生疼，手上也沾滿了泥巴。從來不知道爬山也這么苦！接下來，我們四處尋路，可怎也找不到，只得下山去。
不甘而又愉快的一天！
回鄉偶書改寫的作文 5
今天去參加好朋友的升學宴，借此機會，回到了我的故鄉萬發。 坐在客車上，我的心情真是溢于言表，說不出的興奮與快樂，已經兩年未曾回鄉，于是，真的像歌里唱的，每一種眼前的景物都充滿意義，仿佛一樣的莊稼地，也是此處的好，一樣的風土人情，也是此處的讓人留戀，也許是“故鄉虛無主義”罷？管它呢。
我說不清究竟是不是滿載了卻又無法一一簡單羅列的回憶，才會將對故鄉的感情越積越深，才會有那樣的歇斯底里，才會有一種在別人看來不可思議的感情。我在車上一直想著陶姨——我以一種很巧的方式結識的陶姨。陶姨的娘家在人和，結婚后住在萬發，并一直任教于萬發機關小學，幾年前才隨姨夫一起搬家到興隆，并任教于此。陶姨喜歡回憶萬發的點點滴滴，喜歡回憶那里的人，那里的事，她總說在她剛剛搬來興隆的時候徹夜難眠，直到現在在她的心里，也還是故鄉最好。我們互相笑著自嘲，小小的萬發又窮又落后，到底憑什么讓我們如此魂牽夢縈？到最后，只得以一句“鄉愁”作結。陶姨說結的好。一句鄉愁，不能名狀，難于表達。
“現在，鄉愁也許是一條平坦的公路，我們在這頭，萬發在那頭。”余光中的詩句，我們真的“活學活用”了。
故鄉的變化，說大不大，說小不小，也許只有在這里成長了的人們才會一眼看出哪怕一點一滴的變化。上次回來，水泥路還在施工，道上鋪滿了濕濕的草簾子，這次的路早已叫飛奔的汽車滿意；幾處正在施工的建筑不知將用于什么；王二賣店什么時候鶴立雞群地樹起了二層小樓，雖然是那種鋼材的樓，卻也足以叫我萬分驚訝。從客車上下來，我急急地向前走，迫不及待地去看了看我的母校——萬發一中。
走進母校的大門，看到的景象與我所想象的完全大相徑庭，操場上堆著木材，雜亂無章，幾個人正在測量著什么。我后來才知道，我的學校要蓋新的教學樓了。不得不承認，母校似乎更舊了，仿佛一位飽含滄桑的老人。宣傳欄的里的照片也已經退了顏色，可是我看見了熟悉的校歌歌詞，于是心里又暖又澀。穿過熟悉的月亮門，我來到了第二列教室，剛剛下過雨的原因，甬路有些泥濘，我們曾經打羽毛球的那一小塊樂土也已經面目全非。我特意來到了我的八年二班的門前駐足了片刻，這個班級，承載了太多我永遠無法忘懷的記憶，甚至是讓我的小小的夢想真正有了雛形的地方，窗玻璃上貼著的名單有一個竟是我在六年級時候哄逗過的幼兒園小朋友，我不禁感嘆時光如流水。再往前走，就是我的九年一班了，我以為九年級應該開學了，但是我又失望了。站在離門還有一段距離的地方，我想象老班或者是俊杰老師走出來的樣子，想象著英語老師曾經的拿著錄音機向我們走來，真的想象的`那樣真真切切，也許是太過熟悉的東西，不僅僅會鐫刻在記憶里，還會鐫刻在心里吧。沿著熟悉的甬路向南走，想去看學校的于老師的小火炕上坐坐，以前上學的時候，于老師待我們很好，我們經常去他的小屋，有一次竟有幾個伙伴在他的小火炕上打鬧起來，但是此時于老師不在，阿姨也不在，于是我只得走出校門，結束了我的母校之旅，盡管依依不舍，依舊不想離去。真是奇怪，我才發現我的筆調竟是有些凄涼的色彩，的確，這次母校之旅叫我昨晚興奮不已，此時卻籠上了不一樣的感情基調，我并不是說像一位滄桑老人的母校叫我失望了，相反母校此時仿佛更能慈祥地接納我。只是一句物是人非仿佛可以含納所有的感情，沒有什么，是比“物是人非”這幾個字更加觸動人心的了吧。只是真心的希望，隨著不久以后即將蓋起的新教學樓，到來的是母校的美好的未來。
走出校門的時候，我的眼睛濕濕的。誠然人不該如此懷舊，我也并非是那樣懷舊的人，只是有些眷戀仿佛無需理由，也會伴隨人的一生。不知道應該如何為我此次的故鄉之旅作結，只引用一句吧：為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛的深沉。
回鄉偶書改寫的作文 6
寒風刺骨，秋風蕭瑟，一棵老槐樹立在那里，一片片葉子從光禿禿的樹枝上面輕飄飄地緩緩落下，天陰沉沉地，被一層灰蒙蒙的云籠罩著。
一眼望去，有位耄耋之年的老人正朝著這邊走來，他戴著一頂黑帽子，穿著一身棕色的`大長袍，斜挎著一個藍色包袱，佝僂著已經瘦骨如柴的身體，牽著一頭老毛驢，慢慢地邁著沉重的步伐走著。老毛驢邊走邊喘氣，腿像灌了鉛一樣。
這位老者還在往前走著，現在已經能看得清楚老者的容貌了。他的皺紋像核桃的紋絡，帽子下面露出了斑白的兩鬢，他眼窩深陷，臉色憔悴。
走到高大挺拔的槐樹前，老者停了下來，有幾個小朋友正在玩耍。老者問一個扎著沖天辮、白白胖胖的小女孩：“你知道賀府在哪里嗎？”那小女孩反問他：“聽你口音應該是本地人，但我為什么認不出你呢？”旁邊的羊角辮女孩搶著說：“賀府就在那邊轉彎，老楊樹下面。”老人謝過孩子們，走了過去，看到了曾經熟悉的地方。
老人的記憶像冰封多年的煙花突然燃了起來一樣，自己曾經玩耍的地方，現在雜草已有一人高了。父母早已去世，老宅子已經沒許久沒人住了，窗戶上滿是灰塵和蜘蛛網，門上的朱漆剝落，那一棵自己曾經掏過鳥蛋的老楊樹也已經枯了，老人不禁潸然淚下。
回鄉偶書改寫的作文 7
今日，天氣晴朗正想出門走走，突然多年都年都沒見到老朋友，打電話過來，一想到多年未見的老友，突然打電話來這是多難的事情啊，一定是千言萬語說不盡。
一聽，原來是邀請我去他家做客，還做了豐富的飯菜，請我到農家去散步，賞花，觀景的。
聽到有吃的，和好美麗的花看，真讓我迫不及待的想去。到了那里，就被美麗的`景象迷住了，那如翡翠的樹木圍繞著村落，那一棵棵樹多么的精致。翠綠的頭發再加上棕綠的樹干就像亭亭玉立的少女，這樣點綴了，村落。
蒼青的山巒在城外橫臥。到了老朋友家后推開窗戶。面對的是谷場和菜園在那里也能聞見陣陣的清香，聞著香氣手就舉起了酒杯，吃著小菜就閑談起了莊稼的情況，吃完小菜喝完小酒到外面去走走。走著走著也便回到了家中。
到了家中就望著菊花好長時間，于是便想著到了9月9日重陽節時再請老朋友來觀賞我們家門前的菊花林。
在書桌前想要寫下詩于是便覺得今天的事情就是一篇不錯的詩篇，于是提筆就寫下。
回鄉偶書改寫的作文 8
到家三年，賀知章回到了家鄉，不禁贊嘆道：“啊，家鄉的美景依然沒變，嘗嘗家鄉的泉水是那么甘甜，再吃一頓家鄉的飯還是那樣的香，賀知章仿佛回到了童年，一樣快樂一樣開心。
這時，賀知章自言自語道：“唉！我年少時離開家鄉，到現在才回來呀！他照著鏡子心想，真是‘時間一去不復返′呀！我這兩側的鬢毛白發也都稀少了。”他剛剛出門就看到了一群孩子正在玩他們的'傳統游戲。
賀知章先站在門口伸了下懶腰，然后又坐在搖椅上曬太陽，一個小孩面帶微笑問：“老爺爺，您是從哪來的呀？”賀知章心想：我走的這些年雖然長，但是家鄉的口音沒變啊！這時他用家鄉的口音回復那個孩子說：“我就是這里的人，我小時候離開家鄉，長大了才回來，你們好啊！我姓賀，名字叫知章。”小朋友高興的說：“噢！原來您是賀知章老爺爺呀！我爺爺總是提起你呢！但是我沒見過您本人，對了賀爺爺，天色不晚了。要不然您去我家吃晚飯吧！”賀知章說：“好啊！那咱們走吧！”
吃完晚飯賀知章回到家心想：不管人在外漂泊多久，總是要落葉歸根的，說著說著賀知章卻不由自主的吟起詩來：
少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，笑問客從何處來。
回鄉偶書改寫的作文 9
唐代著名詩人賀知道章的家鄉在浙江蕭山。那里山清水秀，鳥語花香，景色怡人。賀知章從小就智慧超群；三十幾歲的時候，他離開家鄉，外出做官；直到八十多歲的時候才辭去官職，告老還鄉。
“回來了，回來了！終于回到家鄉了！”他在心中興奮的呼喊著。村里的一切都沒有改變：村頭有一棵老槐樹，樹下面有一條清凌凌的河流，周圍盛開著五顏六色的小野花，賀知章小時侯經常與小伙伴們在這里玩耍、嬉戲。“呵，轉眼間幾十年都過去了，”他自言自語的.默默的說著。“那時，自己很年輕，風華正茂……”他雖然老了，但是家鄉的口音仍然沒有改變，兩鬢間的頭發已經疏落、變花變白了。
走著走著，他便來到了村口，遇到了一群正在踢毽子的小朋友。賀知章停下腳步，孩子們圍了上去。一個五六歲的穿著一件紅色小褂，赤著腳丫。原來這個孩子以為他是過路的客人，便笑著問：“老爺爺，您是哪里人？從哪兒來？到哪家去做客？我領您去吧！”孩子們不經意的問話，引起了賀知章無限的感慨，他正想告訴孩子們，他本是這個村的人，可是并沒有說什么/這并不奇怪呀，孩子們自然是不認識我的。
回鄉偶書改寫的作文 10
八十多歲的賀知章，天天盼望著回到家鄉。終于，他得到了皇上的允許，告老還鄉。
他此時已經兩鬢斑白，滿臉都是皺紋，頭發都要掉光了，不過他還是神采奕奕。
一路上，賀知章都在想著家鄉的樣子。到了村口，吹過的風里混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的`空氣里醞釀，鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的歌喉，唱著婉轉的曲子，跟輕風流水應和著。他到了小時候玩耍的那片空地，想起了小時候兒：坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏……忽然幾個孩子過來，把他團團圍住，問：“老爺爺，你從哪里來的呀？是不是迷路了？”賀知章哭笑不得，說：“我是從京城來的”。孩子們紛紛議論起來，一個小男孩問：“我聽爺爺說他小時候的一個朋友去京城了，是不是您呢？”賀知章說：“那你趕緊帶我找你爺爺吧。”沒想到小男孩兒的爺爺真是賀知章小時候的玩伴，他非常好客，讓賀知章住下，賀知章答應了。突然他想看看他的老房子。看到后，他不禁老淚縱橫。
晚上他寫下了一首詩：
回鄉偶書
少小離家老大回，
鄉音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，
笑問客從何處來。
回鄉偶書改寫的作文 11
一天清晨，一位老人回到了家鄉，他兩鬢的頭發已經變白了，他的胡子也白了，但精神矍鑠，他就是大詩人賀知章。
他到了村口看見了那棵柳樹，它垂著長長的枝條，宛如綠簾子，綠得耀眼。他想起了《詠柳》那首詩。他拍拍那棵老樹說：“老朋友，你還年輕，而我卻老了。”他再往前走，看見一群孩子，其中有個孩子跑過來問賀知章，說：“老爺爺，你從哪里來？”賀知章說；“我從朝廷來啊！ ”但他家鄉的口音還是沒有變，小孩子覺得很奇怪，他怎么會回我們這的'方言呢？說：“我聽我爺爺說過，有一個朋友是朝廷的。您是不是就是他的朋友啊？”賀知章說：“我就是來自朝廷呀。”小孩子說；"您在這里等一會兒，我去給你找爺爺。”小孩的爺爺出來了，一看是老朋友。老爺爺跟賀知章說了半天的話，賀知章說：“我的老房子呢，帶我去看一看，”我爺爺說：“那好吧，我領你去看看你的老房子怎樣了？”
到了賀知章的老房子，賀知章進了屋，左看看右看看，說：“我的老房子也沒有什么變化呀 ！”
這時，他拿起了毛筆寫下了《回鄉偶書》這首詩：“少小離家老大回 ，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。”
回鄉偶書改寫的作文 12
年少時，賀知章就離開了家鄉，后來上了年紀，他十分思念家鄉的親人和朋友，所以他就回到了家鄉。
白發蒼蒼的賀知章回到村子里，發現村子的變化可真大呀!村子里的人他都不認識了，有好多他熟識的人都已經離世了，他的心中有些失落。可是他見到陌生人時，還會用家鄉話主動打招呼說：“你好呀!”那些人也會回答說：“你好，你好!”賀知章走著走著，就看到一群小孩子。
這時，只聽見有小孩問：“您是從哪里來的'呀？”賀知章說：“我是從很遠很遠的地方來的。”又有一個小孩兒說：“那您叫什么名字呀？”賀知章說：“我的名字叫賀知章。”孩子們驚訝的喊到：“您就是寫《詠柳》的那位大詩人啊!”又有一個長的虎頭虎腦的小孩兒說：“我的爺爺就是您的弟弟，知道您要回來，開心的都要哭了!他每天早上都在門口張望，盼著您早日回來。”賀知章知道他的爺爺就是自己的弟弟，也很開心，他連忙說：“那你能帶我去找你的爺爺嗎？”小孩兒說：“當然可以啦！”
在小孩的帶領下，賀知章看到了親愛的弟弟，他也兩鬢蒼白了，兩位久未謀面的老人抱頭痛哭，互相傾訴思念之情!
賀知章想：回家的感覺可好呀
回鄉偶書改寫的作文 13
年少時，我就背上行囊，離別家鄉，懷揣夢想闖天下。歷盡千辛萬苦，我終于闖出一番事業來。直到現在，我八十多歲了，才又回到了我思念的家鄉。
獨在異鄉為異客，我無時無刻不在想念我的家鄉，所以直到今天，我家鄉的口音還是沒有改變，但兩鬢的頭發都已經稀疏、斑白了。我用馬兒馱著貨物，一步一停地走在一條小路上，前面就是我們原來的鎮子了。我停下來，久久地佇望著我原來的.家。
老家的小孩子們多半都不認識我，更沒有見過我。我的前面正有兩個小孩子，呆呆地看著我，還上下打量著我。
“爺爺，您從哪兒來？為什么要來這里呢？有什么事兒嗎？”那兩個小孩子問，臉上帶著天真的笑容。
“我呀，就是這里的人。我小時候就遠走他鄉，現在就是為了來看我親愛的家鄉的！”我笑著對他們回答。
他們的臉上露出幾分疑惑。
這時，一個教書先生來了，他是我的好朋友。我們倆進了屋，一邊飲茶，一邊談起家鄉現在的狀況，不亦樂乎。我情不自禁地哼哼起來：
“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。”
此后，我把這首詩寫了下來，并起名為《回鄉偶書》。
回鄉偶書改寫的作文 14
涼風瑟瑟，夕陽西沉，落日余輝灑在賀知章坐的馬車上，賀知章捋了胡須捋了胡須，不竟感慨萬千？夕陽無限好，只是近黃昏啊！如今他，已年過古稀，罷官回鄉，也是情理之中。”
自小，他就離開了家鄉，如今，變化還真大啊！兩鬢已經發白，而濃濃的鄉音并沒有因此而改變的他，終于踏進他盼望已久的家鄉，思念之心又涌上心頭。
“老爺爺，您是從哪兒來的呀？”“您要是迷路了，我告訴您吧！我對這兒地形很熟悉的。”“您一定是從別的地方來的吧，要不要到我家住。”……
兒童圍著賀知章，用清脆的'童音問了許多問題。
賀知章親切地說：“孩子，小時候，我也是住在這兒的，后來我去了很遠的地方，現在我又回到我的家鄉了，你的爺爺一定認識我，不信，你把他叫來問問。”“爺爺，爺爺，快過來，您認識他嗎？”“賀兄，你終于回來了！”“陳兄，想死你了。”哎，你怎么不早點來呢，哎，快進屋里聊吧！”幾位老人聊了一宿，賀知章詩興大發：
少小離家老大回，
鄉音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，
笑問客從何處來。
回鄉偶書改寫的作文 15
湛藍如洗的天空中飄著朵朵白云。一群倦鳥飛到了一片郁郁蔥蔥的樹林里，在這片樹林里有一條彎彎曲曲的林間小路，兩旁長滿了綠茸茸的小草，各樣野花點綴其間，就像綠綿緞繡上了五顏六色的花朵。
賀之章老先生慢慢地從林中走了出來。他看起來五六十歲，無情的歲月在他的臉上刻下了皺紋，他的`背也彎了，手里還顫顫微微的拄著拐杖，穿著一件略舊的袍服。凝望著前面的村莊，臉上流露出一種似悲似喜的神情。幾個活潑可愛的小孩子嬉戲著，玩鬧著經過他的身旁。老先生微笑著對孩子們說：“孩子們去哪玩呀？”孩子們回過頭細細地打量了老人一番眼前陌生的老人：“老爺爺，您從哪里來呀，您不是我們村里的人呀，您要去哪里呀？”孩子們稚氣的童聲深深地感染著賀知章。他微笑著轉過了身，望著遠處久違的故鄉，微微地嘆了一口氣輕聲脫口吟頌道：“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。”
一首思念故園的千古絕唱就這樣流傳至今感人至深！
回鄉偶書改寫的作文 16
賀知章是我國著名的大詩人。他在八十五歲的時候，辭官決定歸隱故園。他騎著一匹迅跑如飛的白龍馬，翻山越嶺，馬不停蹄地回到了深深思念的故鄉。
只見山林蔥翠濃郁，小鳥們在翠綠欲滴的枝頭嘰嘰喳喳地飛來飛去，好像在歡迎這位久別故鄉的老人，落葉歸根重新回到自己的故鄉。遠處山澗傳來泉水叮咚的響聲，那么令人感到親切；近處的池塘波光粼粼水流清澈，望去活潑可愛的魚兒在水中歡快地嬉戲。綠草茸茸的岸邊有一群孩童在盡情地玩耍。
他們看見一位飽經滄桑的老爺爺此時正站在那里發呆，都好奇地跑過來問：“老爺爺，您是從哪里來的呀？到我們這里來干什么啊？”賀知章看著天真無邪的孩子們百感交集“孩子們啊，你們哪里知道這就是我久別的故鄉啊！它，曾經給我帶來了多少兒時的夢想和快樂啊!”想到這里，賀知章不覺潸然淚下，他揮筆寫下了《回鄉偶書》這首詩，來表達自己對故鄉的深深懷戀之情！
如今，這首千古傳唱的`詩句已經家喻戶曉，正被在海外打拼的游子和在異鄉奮斗的親人所吟誦——正所謂“寧戀故鄉一捻土，不求他想萬兩金。”啊！
一代大詩人賀知章早就道出了人們思念故園的心聲。
回鄉偶書改寫的作文 17
從前，有一個的小山村里，住著一名大詩人，他的名字叫（賀知章）他有一個愿望，就是當上一位進士， 突然 有一天，在他三十七歲那年，終于，考上了進士，賀知章拿著行李走了，一年年地過去了。
有一天，賀知章早早起床，來到鏡子旁邊，一看，說："雖然家鄉的口音沒有變，但是，頭發已經白 了， 賀知章決定，回到家鄉，賀知章拿著行李來到回家的馬車上，馬車日夜兼程，終于有一天，到了村口，賀 知章 一看，高興地說不出來話了，賀知章看看遠處一座座高山，看看地上的綠油油的小草，房屋排著整齊的`隊 伍， 山上小河水快樂地奔跑著，一頭頭可愛小牛，和一只只白白的小羊，在草地上吃草，正在這時，賀知章發 現幾 個胖胖小朋友在村口玩，便來到她們身邊，那幾個小朋友看見了，好奇地問，您是誰，從哪來，到我們村 子有 什么事。
賀知章一聽，有一點傷心，心想，看來我真的是離開家太久了，不知不覺，賀知章回到了家里，提起 筆來 ，寫了一首詩，
回鄉偶書
（唐）賀知章
少小離家老大回。
鄉音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，
笑問客從何處來。就這樣，這首是一直流出到了現在。
回鄉偶書改寫的作文 18
《回鄉偶書》大家都知道，這是無人不知，無人不曉的賀知章先生寫的。賀知章先生從小就非常聰明，這是因為他每天都在發憤苦讀。
賀知章先生小時期就離開了家鄉到京城讀書，結果考取狀元，留在京城做官，因工作繁忙，直到老了才告老回鄉，去看望父母親。她雖然離家幾十年了，可家鄉的話，音還是不變，但是兩邊的頭發全白了，就連長長的胡子也變白了。
一個春暖花開的季節，賀知章先生坐船來到家鄉，一下船他就一邊走，一邊看家鄉的風景。不一會兒，就到了 村口哦，他看見幾個小孩子正在玩游戲。當幾個孩子看到賀知章先生時，就問你從那里來？來這里干什么？賀知章回答到，我從這里來的，小時候去京城考官現在回來看望父母親。你好像是這里人，可村里的'人我們都見過，可你怎么沒見過？賀知章笑瞇瞇地說我考官的時候，你們都沒有出生呢！小孩子也笑瞇瞇地把賀知章領到了他家，讓他們家團圓。
這時，賀知章先生吟到少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。
回鄉偶書改寫的作文 19
每個人都有一個屬于自己的夢想，哪怕是那么的微不足道!躲在時光罅隙的青春。改寫《回鄉偶書》作文期待每天下班的時間，那個時候是我最開心的時刻，因為那個時候就可以跟她單獨在一起，每天晚上送她回家是我最幸福的事，總覺得回家的`路是那么短。350字作文翻山越嶺的另一邊，不過是32個小時的思念；
他剛一走進村子，就被一群天真浪漫的兒童給團團圍住，像十萬個為什么似的被追問：“你從哪里來啊？你的家鄉是哪里啊？你叫什么啊......”賀知章，捋著胡須，摸著其中一個孩子的頭說：“我姓賀，叫賀知章。”孩子們說：“我們為什么不認識你呀？”賀知章捋著胡子說：“你們當然沒見過，不過我可認識你們的爺爺，仔細想一下有沒有一個姓賀的老爺爺。”孩子們用手撓著頭發喃喃自語到：“姓賀的爺爺。”“哦----你是賀知章爺爺吧！”其中的一個小孩說道。賀知章點點頭，小孩們撒了歡似的向村里一邊跑一邊喊：“賀知章爺爺——回來了——，賀知章爺爺回來了——”賀知章把老朋友招在一起，談笑風聲，心中無限感慨便寫下了這首千古名篇：
少小離家老大回，
鄉音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，
笑問客從何處來。
回鄉偶書改寫的作文 20
在一個古老的山村里住這一位大詩人賀知章，他從小勤奮好學，終于在賀知章三十七歲的時候，考中了進 士他 離開家鄉當辭官去了。
一年一年過去了，賀知章很想念家鄉，有一天他來到鏡子旁看到自己的頭發已經白了，他家鄉的口音沒有 變，他決定不當辭官了，他就坐著馬車日夜兼程，他卻不肯休息，急著回到自己的家鄉。
終于有一天賀知章坐著馬車來到村子的門口，他看見自己的家鄉還是那么美麗，一排排楊樹高大挺拔，像 士兵一樣，一排排青山連綿起伏，一排排連綿起伏的青山下面，有一排排小草綠油油的，還有許多五彩繽紛的 小花盛開著，有紅的，粉的、藍的、黃的`、紫的，房屋整整齊齊的。
賀知章走到村子里，那邊有幾個小朋友，在玩耍著，賀知章走到他們的身邊，小朋友看見旁邊站了一位陌 生人，那幾個小孩微笑地說："請問這客人從哪里來呀？"賀知章聽到小朋友的話，賀知章非常后悔，他想： 如果我不去當辭官，他們也不會把我當做陌生人，賀知章回到了家，拿起筆來寫了一首詩：
回鄉偶書
唐 賀知章
少小離家老大回，
鄉音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，
笑問客從何處來。
這首詩一直流傳到現在。
回鄉偶書改寫的作文 21
在我年紀輕輕的時候，我就離開美麗的家鄉到城里當官。在年逾古稀的時候，思念家鄉之情油然而生。我辭去朝廷官職，獨自一人告老還鄉。
走在回家的路上，聽見鄉親們的`對話，感到格外親切。兩旁似曾相識的景物令我情不自禁地回想起童年。但現在已經老了，頭發白了，長了許多銀白色的胡須，拄著拐杖。這與童年時的我真是太不一樣了。
我正慢悠悠地走著，一群可愛的孩子歡快地跑過來。他們竊竊私語，一個小男孩奇怪地問我：“老爺爺，你從哪里來?到哪里去呀?”另一個孩子問：“您是哪兒的人呀?為什么會說家鄉話呢?”孩子們都爭先恐后地問我問題。我笑著慢慢地拿出了糕點分給孩子們，并一一回答孩子們的問題，心想：這些可愛的孩子們多么像小時候的自己。我再一次回想起童年。
我繼續往前走，仔細觀察兩旁的景物。哇，變化多大啊!小路變得更加平坦，房子變得愈加漂亮，但我的玩伴都不見了，都離我而去了。
一切事物都在改變，但村前的湖水依舊平靜，依舊清澈見底，它喚起了我對童年的回憶
童年的時光十分珍貴，一定要好好珍惜，它就像光陰一去不復返。它也像一場夢，一覺醒來就再也回不去了。
回鄉偶書改寫的作文 22
在一個小山村里，住著大名鼎鼎的詩人賀知章，賀知章勤下苦功讀書，終于，有一年，賀知章在三十七歲 的時 候，考中了進士，便告別了自己的'家鄉，去外地當官了。
時間匆匆而過，一晃幾十年過去了。有一天，賀知章起床以后，拿起鏡子，看鏡子中的自己，樣子已經變 了，看見自己雙鬢且已經白了，雖然原來的聲音沒有變，但是自己經老了，賀知章非常想念家鄉，便辭官了， 賀知章坐著馬車，回到家鄉，家鄉還是原來么美麗，房屋蓋的整整齊齊的，一間間房子一個唉著一個整整齊齊 的，小草綠油油的，小花傘開著迷人的香味，吸引來無數的蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞，這時候，賀知章看 見有幾個小朋友在做游戲，有一個小朋友看見旁邊站著一個陌生人，問："您是誰呀？您來到我們村子有什么 事嗎？"，賀知章感到自己離家太久了，心里感到很慚愧，賀知章回到家里，感覺熟悉而又陌生的故鄉環境中 ，心情難于平靜。他把自己內心的感覺寫成一首詩：
回鄉偶書 唐 賀知章
少小離家老大回，
鄉音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，
笑問客從何處來。
這首古詩一直流傳放到現在。
回鄉偶書改寫的作文 23
賀知章是一位有名的大詩人，他的詩家喻戶曉。從小他出生在一個偏遠的小山村里，他三十七歲的時候考 中了 進士，便離開故鄉，來到京城尋找自己的新生活。
就這樣過了幾十年過去了，賀知章，越來越想念自己的家鄉了。
有一天賀知章正坐在井邊休息，這時他發現自己的家鄉口音雖然沒有改變，但是，兩鬢已經花白了，賀知 章看到了井中的自己，已經老了于是就辭官回村了，一路上他日夜兼程，就是盼望早點回到故鄉，一天又一天 過去了，他終于來到了故鄉，他在家鄉的小路上溜達，邊看看家鄉有沒有變化，家鄉的美景依舊。遠處一排排 高山高聳入云，山下的`青草碧綠碧綠的，有一條清澈的小河，一排排房屋干干凈凈，整整潔潔。
這時他看見幾個孩子正在村口玩游戲，賀知章走過去，小孩看見了一個陌生人很奇怪，就笑著問："您是 從哪來的呀？"賀知章有點傷感，心想：看來我真老了，連自己家鄉的人都不認識我了。賀知章回到家寫了一 首詩"回鄉偶書
唐 賀知章
少小離家老大回，
鄉音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，
笑問客從何處來。"賀知章這首詩一直流傳著，直到現在 。
回鄉偶書改寫的作文 24
賀知章出生了，他的爸爸媽媽可高興了，慢慢的賀知章長大了，他對父母說:“我要出去試試看自己所學的知識有沒有用，看看能不能出人頭地。”于是，賀知章就告別父母來到了京城。他通過了一次次的考試，終于有一天他得到了皇上的`接見。皇上對他的才華很是喜歡，就把賀知章留在了京城做一個官。
有一天，他想回家了，就騎著白馬走過了彎彎曲曲的小路，他看見路旁有一條小河，他下馬來喝水，接著繼續趕路。他終于回到了家鄉，他看見幾個小孩正在玩游戲，一個小孩子看到賀知章，就跑上前問:“老爺爺，你是哪里人呀?到我家坐坐吧!”賀知章笑著說:“我就是在這里出生的呀，我也曾經住在這里的，我想問你下，你爺爺叫什么呀?”那小孩子說:“我爺爺汪美清。”賀知章說:“哦，我認識你爺爺，你們小時候還經常一起學習的。你能帶我去見見你爺爺嗎?”小孩子說:“好啊，好呀，我爺爺就在家里，我現在就帶你去找我爺爺。”來到了小孩子的家，賀知章小孩子的爺爺就坐下來聊了起來，結果一聊就聊到很晚，天馬上就要黑了，賀知章這才起身告辭。
回鄉偶書改寫的作文 25
在一個晴朗的午后，賀知章收拾了許許多多的行李抗在肩上，踏出房門的那一刻，他仍有些不舍，屋外傳來孩子們天真快樂的嬉戲聲，不時的幾只小蟲停留在旁邊蒼翠欲滴的樹木上，仿佛在留戀家鄉的時光吧！
賀知章安靜地走著，眼里閃爍著幾絲淚花，他走得很慢，小鳥的叫聲在這一片綠蔭里回蕩著，他享受著在家鄉的最后一段時光。
悲傷了一陣，年少的賀知章背著包袱，邁開大步，離開了家鄉，好男兒志在四方，他甚至開始憧憬著榮歸故里的那一刻。
一晃幾十年過去了，西北的戰爭過去了，賀知章興奮地回到了自己的`故鄉。故鄉還是原來的模樣，鳥叫蟲鳴，依山傍水，他家鄉的口音也一點沒變，只有他的容貌隨著時間的推移而改變了，此時的賀知章已兩鬢斑白，頭發稀疏。
忽然，旁邊傳來了孩子們的朗朗笑聲，賀知章快步走去，用家鄉話向孩子們笑著揮手，打招呼，孩子們不認識他，一瞬間眼睛里都是迷茫，不過過了一會兒，孩子們就笑著圍了過來七嘴八舌地問：“客人，您是從哪里來的啊？總之歡迎您！”
賀知章一聽，連忙擺手說道：“不，不，我就是這里人，只不過我幾十年前外出，現在才回來。”賀知章的面龐流露出無限的欣慰，但也有些許悲哀——熟悉的家鄉已物是人非，原來是主人現在是孩子眼中的客人，不過好在終于葉落歸根。
秋風依舊吹著，片片樹葉落下，它們快樂地在空中打著旋，慶祝著新一輪回的重生。
回鄉偶書改寫的作文 26
大家好！我是賀知章，我已經離開生我養我的家鄉30多年了，今年86歲的我已頭發花白。俗話說：“落葉要歸根”。我也十分想念自己的家鄉。于是，我準備辭官回家，在那里安度晚年。
一路上，我高興極了，伴著回家的喜悅，覺得太陽更暖了，天更藍了，鳥兒把歌唱得更悅耳了，蝴蝶把舞蹈跳得更美了，就連空氣都變得格外的清新，一切都變得更美好了。好像我從未體會到這樣愜意舒暢的心情。兒時的情景時時浮現在眼前。我努力地猜想著家鄉現在的模樣。這么多年他們還記得我嗎？一想到就要見到久別重逢的家鄉，真是歸心似箭，策馬揚鞭，匆匆趕路。
一到村口，我趕緊下馬，慢步在彎彎的鄉村小路上，欣賞著家鄉的一草一木，一切都是那樣親切，那樣熟悉。我正陷入了深深的'沉思，兩個調皮的小孩跑過來問我：“老爺爺，您是從哪來呀！又要到哪里去呢！”我說：“孩子，我和你們一樣，也是這的人呀！后來到京城做官，現在回來安度晚年你們歡迎嗎？”“哦！那太好了，到我家住吧！我爺爺一定會很高興的。”哎！這么多年沒回來，家鄉小孩都不認識我了，可他們依舊那樣熱情禮貌，就像我多年未改的鄉音。
到了家，稍事休息，吃過飯，也許是一路上有些勞累，也許是回到了魂牽夢縈的家鄉，我如愿以償心里踏實多了，很快進入了甜美的夢鄉……
夢里我和許多相鄰聚在一起喝酒，那開心的場面令人難忘，我又看到了那幾個活潑可愛的孩子，心潮起伏、脫口吟誦了這首千古傳唱的《回鄉偶書》！
回鄉偶書改寫的作文 27
“悠悠天宇曠，切切故鄉情”。好久沒回家了，今天我決定乘著飛機回家鄉看看。
我從飛機場坐車來到了故鄉的街道上，這里已經沒有臭水溝了，空氣非常的清新，地面非常干凈。我走了一會兒，碰上了一位小學同學A。他高高的，不像以前一樣矮小了。他的頭發密密麻麻的，不像以前一樣總是剃著蔥頭。我說：“咱們好幾年不見了，要不今天，我們來開個同學會吧！”同學A接受了，于是，他又開著太陽能車，去找其它同學們。
過了半個小時，大家約在母校開同學會，于是一起來到了母校門前。可是，母校的'門關著進不去，正當大家困擾時，同學C笑著說：“我是這所學校的老師。”他于是就刷臉讓我們一起進去了。
我走進一間教室里，看到黑板上老師布置的家庭作業很少，其中有的還是活動作業，不需要手寫。又看到上課的學生們在搶答著問題，課堂氣氛也不像以前一樣枯燥了，而顯得輕松有趣！我們走出教室，同學C說：“現在真好，考試場所不再限定于教室了，而是戶外；而且學生們都是用電腦進行考試，不再用試卷了；考試內容除了關于學科知識的，還有關于新聞的、社會的。”
我們又走到操場上，看見一個機器人在撿垃圾，保證校園環境的清潔。
看到這樣的故鄉，我決定要留在這里，為它做更大的貢獻！
回鄉偶書改寫的作文 28
少年時的賀知章，憑著自己的聰明才華，勤學苦念的精神小小年紀就考上了狀元，在朝廷當了官。
時間一天一天地過去了，光陰似箭，一轉眼，賀知章就八十幾歲了，當了五十幾年的官，做事遲鈍了，耳朵背了，眼睛花了，背駝了。有一天，當時皇上對賀知章說：“既然你老了，就可以回鄉了，看在你為本國服務多年的份上，賜你盤纏和快馬，脫下官服，削職為民，過安穩日子吧！”賀知章聽后，心中不免有些落寞，這身官服陪伴自己多年，很是不舍。但是仔細想了想，又覺得是個高興的事情。這么多年了，自己也非常想念家鄉，想念自己的老伴，想念老朋友們和以前快樂的`時光。因為自己公務太忙，抽不出時間回家，如今終于可以和家人團聚了，喜悅之情油然而生。
一想到這里，賀知章立馬利索起來，快速整理好衣物，到馬車店里雇了兩個車夫和一輛馬車，把自己的快馬系上。他歸心似箭，日夜兼程。馬車破了，馬也跑了，賀知章就自己徒步趕路。
終于，經過一個月的行程，走到了家。在村子前，有兩個小孩，看著白發蒼蒼氣喘吁吁的他，以為是外地人，路過到此，就好心上前去問：“大爺，你來干什么？”賀知章笑了，“回家啊！”小孩不解：“那我們怎么沒見過你？“賀知章笑而不語，只是點點頭。小孩又問：”京城那么好，你回來干嘛呀？“賀知章道：“再好也沒家好，樹高千丈，落葉歸根嘛！”晚上，賀知章與家人團聚，心中激動萬分，于是提筆寫下了《回鄉偶書》，成為一代經典。
回鄉偶書改寫的作文 29
“啊！終于到家了，都六十年了，變化真大啊！咦？我小時候經常爬的白楊樹還在啊！真讓人懷念啊！”
一位兩鬢斑白，滿面風霜的老人站在村口，只見他牽著馬慢慢走進村里。他到處尋家，可是這時他看見一個角落，有一座老屋被拆了，他以為是他的房子，就連忙走過去。他用手摸了摸房子的柱子，眼睛里全是眼淚，突然一顆晶瑩的淚珠滾落在地。他一邊坐在臺階上哭，一邊自言自語：“唉！是我不好，沒能經常回來，房子都沒了。”
可是就在他放棄想走時，突然來了幾位小朋友，走到他跟前問道：“您是誰？我怎么沒見過您？難道您是這棟房子的`主人？”只見他摸著胡子說：“我也不清楚，可是我卻怎么找到找不著我的房子。”孩子們對他說：“我家旁邊也有一棟六十幾年沒人住的房子，聽我爺爺說還是他朋友的。”（“笑問客從何處來”中的“笑”和“從何處來”沒有表現，另外孩子們的衣著外貌也可點面結合地寫寫！）
說到這里，沮喪的賀知章把眼淚收了回去，慢慢地跟著孩子們走。到了，那孩子趕快跑進家里和爺爺說：“爺爺，外面有一位來找家的老人。”爺爺聽了連忙走了出去，賀知章見了趕緊介紹自己，可老爺爺聽見“賀知章”三個字時格外驚訝，他擁抱著賀知章說：“啊！我的老朋友啊，我們有多久沒見過面了。你這一走就是六十年。來來來，今天我請你喝酒。”
賀知章十分感謝孩子們，于是寫下了一首《回鄉偶書》，就這樣，賀知章回家的心愿終于實現了。
回鄉偶書改寫的作文 30
少小離家老大，鄉音無改鬢毛。
兒童相見不相，笑問客從何處。
賀知章是唐代的文人，小時候在家中與親朋好友一齊玩耍學習，從小天資聰慧，聰明伶俐，什么問題都回答得有條有理，比同齡的孩子厲害，在當時稱得上是舉世聞名的才子。
因從小聰明伶俐，年輕時期就當了個朝廷官職，當得相當不錯，深得皇上與其他官員的敬佩與尊重。過了幾十年錦衣玉食，衣食無憂的日子。但人也有老的'時候……
賀知章離家多年，已經年近古稀，對故鄉的眷戀也是在所難免的，于是他辭去了朝廷官職，告老返回故鄉。那時的他距離他離鄉已有五十多個春秋了。
回到兒時居住的故鄉來，見周圍全變了，多了幾壘茅草，村子更熱鬧非凡了，賀知章見遠處的兒童正在自言自語，發覺家鄉的口音還和從前一模一樣，自己卻經白發蒼蒼，賀知章不禁發出深深的感嘆。
自己置身于故鄉熟悉而又陌生的環境之中，一路跋山涉水，心情自然不會平靜，心想當年離家之時血氣方剛，風華正茂；今日歸來之時年邁已高，不禁感慨良多。賀知章看看村口玩耍的小孩子們，想到既然是這里的兒童，必定是這里的人！賀知章趕忙前去問候：“孩子，還認得我嗎？”家鄉的兒童見了卻只是微笑地說：“你是哪里人？我們不認識你！”
這對賀知章來說真是一個打擊啊，引起了他無窮無盡的感慨，自己的年邁衰老與反主為賓得悲哀，盡包含在了這看是平淡的一問之中。
回鄉偶書改寫的作文 31
大詩人賀知章在9歲的時候就離開了家鄉，去縣里面學習。多年后他功成名就，就生活在了城里。過了幾十年后賀知章回到了家鄉，一看家鄉里的樹綠樹成蔭，油菜花黃澄澄，房子多了好多幢。房子不是籬笆做的而是磚頭做的。隨著時光的變遷，家鄉不但沒有變的破舊反而煥然一新了。然而這時的賀知章卻是白發蒼蒼，胡子花白，看著家鄉的一切他仰天長嘆道：“時間過得可真快。”
到了家鄉沒有看到一個大人，只有小孩在追逐嬉戲，大人有的下地耕田，有的織布，有的去做飯。小孩們在玩游戲，有的大叫說：“我贏了。”有的左跳一跳右跳一跳。還有的在玩石頭剪刀布，玩著玩著，一個穿紅衣服的`女孩看見了賀知章說：“請問您從哪里來？來這做什么？”賀知章說：“我的家鄉在這，我想這里了，所以我回到這里。”一個穿黑衣服的小男孩笑著對賀知章說：“為什么這么老才回來呢？年輕時不回來。”賀知章傷心地說道：“因為少年時學習，年老時思念家鄉，可少年時事物繁忙脫不開身所以不能回來，今天因為事情不多，所以回到了這里。”小孩問：“那你家在哪里？”賀知章說道：“就前面不遠，再見。”賀知章到了家看到了父母不在家，得知父母去世了，賀知章很后悔，為什么年輕時沒有回到家鄉，父母去世時沒在這里。
這時的賀知章很后悔，淚流滿面的說：“父母我對不起你們。”傷心欲絕的他寫下了這首流傳千古的《回鄉偶書》。
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