對道德的理解作文（通用10篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的對道德的理解作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　對道德的理解作文 1

　　我們中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的道家思想，無不都以高尚的道德作為他們的至高境界。宋代文人蘇轍就曾寫道：“轍生好為文，思之至深。以為文者氣之所形，然文不可以學(xué)而能，氣可以養(yǎng)而至。”這就說明，道德是做人的基本準(zhǔn)則。所以以德取人才是根本，以德服人才是硬道理。一個人在茫茫人海中走路，難免要摔倒，可是能爬起來繼續(xù)走也是一位有德之人。

　　可有些人就問了什么是道德，不同的人有不同的答案：政治家說：道德是一種社會意識形態(tài)。

　　詩人說：道德是半懸在頭頂上的一柄利劍。

　　哲學(xué)家說：道德是愿者魚兒上鉤。社會學(xué)家說：道德是公路旁的'警示牌，人，好好走路；司機(jī)，好好開車。法官說：道德是調(diào)整…………規(guī)范的總和。我說；道德是面鏡子，不但照己，還可照人。但關(guān)鍵是照己。由此可看出，道德的概念在每個人的心里都是不同的，可它們都是對的，所以要想知道道德是什么，還得自己去感悟，去理解。

　　那我們應(yīng)該怎樣做一個有道德的人呢？我個人認(rèn)為，首先要做到“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”如果我們能夠從身邊小事做起，嚴(yán)格要求自己。那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。荀子有句話說的好；騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。所以說人要一步一個腳印，要善于由大及小，從大處著眼，從小處著手，決不要以微小而不足道，細(xì)小而不足為。

　　說了這么多，那我們在實際生活中應(yīng)該怎么做呢？在學(xué)校，我們一樣要講文明、講道德。在學(xué)校，我們不能在樓道里追跑打鬧。如果樓道里有許多的同學(xué)，那必然會撞到其他的同學(xué)。在學(xué)校，我們還應(yīng)該節(jié)約用水、用電。上操之前，應(yīng)先把燈關(guān)掉。見了老師就向老師問好，這些都是在學(xué)校應(yīng)該做的。

　　在家里，要尊敬父母。在家中，要做一些力所能及的家務(wù)，這能幫家人減輕一些負(fù)擔(dān)。如果父母叫你拿杯水，拿個東西這種小事應(yīng)盡自己全力去做。古人有許多尊敬長輩的事。比如黃香九歲時，就懂得孝順父母。冬天，他用自己身體將父母的枕席溫暖后再請父母安寢。在家尊敬父母也是一種有道德的表現(xiàn)。

　　道德是做人的基本素質(zhì)，我們要捍衛(wèi)道德，宣傳道德，實踐道德，做一個有道德的人！

　　對道德的理解作文 2

　　公交車上一個大學(xué)生疲憊地坐在座位上，一位老人將唯一的空位讓給了十六七歲的孫子，然后命令她讓座。與此同時，老人自己的孫子在座位上手機(jī)玩得正酣，而幾乎所有乘客都指責(zé)這位大學(xué)生，對于這一場毫無邏輯的鬧劇，我一時無語，難道是“道德綁架”不成?

　　毫無邏輯，老人將自己的座位讓給那么大的孫子而命令年輕人讓座，卻又是那么有道理，座位不是老弱病殘優(yōu)先嗎?的確，尊老愛幼確是中華民族的傳統(tǒng)美德，但當(dāng)這位老人用傳統(tǒng)美德來命令另一個疲倦的年輕人的時候，她觸犯了另一個中華民族的傳統(tǒng)美德：“己所不欲，勿施于人。”她以尊老愛幼給自己和自己的孫子建立了一個高尚的道德臺階，以一個看起來多么正義的理由，讓全車的人來指責(zé)這樣一個年輕人，我看到這篇報道時，五味雜陳。

　　道德綁架就是那種沒有道德的“道德”。施行者站在一個表面很高尚的道德層面，即道德的制高點，卻用十分低劣的手段給被綁架者以致命的一擊。在我看來，這根本原因就是在于一些人對社會愛心的看輕，對真正道德教養(yǎng)的缺失。

　　社會上的愛心是高尚的，是自發(fā)的，要相信每一個善良的人都會愿意去獻(xiàn)出這份愛心，如果沒有，那他一定有自私的因，年輕人顯然是累壞了，老人放著自己十五六也快成年的孫子在一旁玩手機(jī)來折騰這個年輕人，在她眼里，愛心已是那么淺薄;旁觀者，貢獻(xiàn)著自己的輿論，這讓我想起了眾所周知的故事：老人，小孩和驢;前些日子被炒的沸沸揚揚的老師，學(xué)生和傘;還有前段時間的一個讓我們哭笑不得的“敬老院老人一天被洗幾十次腳，福利院的孩子一天被梳了八十次的頭”，這每一個事件或故事都在警示著我們社會愛心已經(jīng)變得多么輕薄，輿論導(dǎo)向又是怎么樣地善于誤導(dǎo)人們，變了味道的愛心也太可怕了。

　　“咀嚼他人的痛苦以感受自己的優(yōu)越”，迅先生如是說。而那又恰好可以描述當(dāng)今人們被扭曲了的愛心和方向錯亂的'輿論，于我們自己，我們應(yīng)該逐漸認(rèn)識到愛心的重量，道德綁架是綁不住一個強大的愛心的，而且我們?nèi)绻�認(rèn)識得到什么是真正的愛心，我們也不會有意無意地去“綁架”別人，也就不會輕易地被別人綁架。另外，我們應(yīng)注意自己的言論，不能讓我們的言論加固了道德綁架的繩索，助力了這種不道德的“道德”。而另一個很重要的是我們要注意青少年一代精神文明建設(shè)，提高自身素質(zhì)，真正實現(xiàn)孟子所說的“老吾老，以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的理想社會。

　　如果老人孫子讓出了座位，那這一切可能也就沒有了發(fā)生。如果大學(xué)生王丹丹在道德的力量面前早有感知，妥善處理即可能發(fā)生的“綁架”件，就不會被輿論譴責(zé)。沒有如果，只有文明與智慧，但愿我們都要學(xué)會理性和智慧地處理問題。讓沒有道德的“道德”無處藏身。

　　對道德的理解作文 3

　　去年暑假的一天中午，我在院子里玩耍時，突然發(fā)現(xiàn)在石桌下面有一個黑色的錢包，我打開一看，里面有300元現(xiàn)金，還有幾張銀行卡和一個身份證。

　　我望望四周，一個人也沒有，我心想：這么多錢可以買好多個變形金剛和魔方，還可以買我喜歡的貼畫，想想都高興，這錢我好想要啊！可是，這畢竟不是我的錢，拿著別人的錢還是有些心虛。回到家中，腦子里還是很混亂，左右為難。

　　這時，我突然想起以前學(xué)過的課文《中彩那天》，文中的父親得知自己幫朋友買的彩票中獎，面臨這道德難題時，還是選擇了將中獎汽車交給了朋友。我，是不是也該這樣做呢？

　　過了一會兒，我透過窗戶往外看，突然發(fā)現(xiàn)一位叔叔快步跑進(jìn)院子里，低頭四處尋找東西，看起來很焦急。我覺得這錢包可能是叔叔的.，我毅然走出房間，鼓起勇氣向叔叔走去，我問叔叔在找什么，他說在找一個黑色錢包，里面有身份證和銀行卡，并說了自己的名字，我核對了身份證后將錢包交還了叔叔。叔叔連聲道謝！我別提有多高興了！

　　經(jīng)過這次的道德考驗，我明白了不能因貪小便宜而沾沾自喜，做人要誠信無欺，三國時期劉備在臨終時囑咐兒子劉禪所說的那句“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，成為我道德修養(yǎng)的座右銘。

　　人世間就是因為有了道德，才有了和諧社會。一份道德可以照亮一條路，道德越多，那光明之路就可以越走越寬。我應(yīng)該從一點一滴做起，做一個有道德有誠信的人。

　　對道德的理解作文 4

　　寒假里，我細(xì)細(xì)地讀了一本《做一個有道德的人》一書。

　　這本書總共有六章節(jié)，分別敘述完善自我、溫馨家庭、快樂校園、和諧社會、親親家園和文明網(wǎng)絡(luò)。怎樣才是一個有道德的人呢？我認(rèn)為一個有道德的人應(yīng)該是自強、感恩、誠信、孝順。 自強就應(yīng)該像金晶一樣，面對人生的不幸，金晶不僅不哭，而且選擇用微笑來點亮自己生命之光。在我成長的歷程中，濃濃的師愛、真摯的友誼、溫暖的集體一直伴隨左右。讓我們感恩老師，因為老師為我們打開智慧之門，讓我們在知識的海洋里遨游。

　　《別拿誠信開玩笑》故事里的主人公是有著名牌大學(xué)的金字招牌和優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績，但還是找不到工作，因為他有過兩次不良的逃票記錄。這則故事讓我們知道了誠信無小事，千萬別拿誠信開完笑，一次也不要！孝是道德最好的體現(xiàn)，《小鬼當(dāng)家》中卓佳的'媽媽由于先天小兒麻痹癥，雙腳無力，行走需要借助輪椅；爸爸患矮小癥，還駝背。因為父母身體特殊，卓佳從小就學(xué)會做家務(wù)，幫助他們減輕負(fù)擔(dān)。七八歲時卓佳已承擔(dān)起幾乎所有的家務(wù)活，11歲時卓佳洗衣服做飯已經(jīng)干得很利落了。

　　就這樣，卓佳每天過著辛苦但充實的生活。做家務(wù)、照顧身患?xì)埣驳母改福�已�?1歲小卓佳生活中不可分割的一部分。在每日簡單樸素的生活中，為父母做點什么是她最快樂的源泉。這則故事告訴我們孝，應(yīng)該從一點一滴的平凡小事做起。

　　讀過《做一個有道德的人》一書，讓我們懂得在生活中應(yīng)該自強、感恩、誠信、孝順。讓我們行動起來，爭做一個有道德的人吧！

　　對道德的理解作文 5

　　道德，這一看似簡單卻內(nèi)涵豐富的詞匯，一直伴隨著人類社會的發(fā)展。它是社會行為的規(guī)范，是心靈的指南針，是人與人之間和諧相處的基石。

　　在我看來，道德首先是一種自律。在無人監(jiān)管的情況下，我們能否堅守自己的.原則，不做出傷害他人或違背社會公德的行為，這就是道德自律的體現(xiàn)。比如，在公共場所不大聲喧嘩，不亂扔垃圾，這些都是道德自律的基本要求。通過自律，我們可以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為社會的和諧穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。

　　其次，道德是一種關(guān)愛。它要求我們尊重他人，關(guān)心他人，幫助他人。在日常生活中，我們應(yīng)該學(xué)會換位思考，理解他人的難處，給予他們必要的幫助和支持。比如，看到老人過馬路時，主動上前扶一把；看到有人遇到困難時，伸出援手給予幫助。這些看似微不足道的小事，卻能夠傳遞出溫暖和關(guān)愛，讓社會充滿正能量。

　　最后，道德是一種責(zé)任。它要求我們對自己的行為負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)。我們應(yīng)該樹立正確的價值觀，明確自己的社會責(zé)任，積極投身到社會公益事業(yè)中去。通過實際行動，為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，為人類的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

　　總之，道德是我們生活中不可或缺的一部分。它不僅是社會行為的規(guī)范，更是我們心靈的指南針。我們應(yīng)該時刻牢記道德的重要性，自覺遵守道德規(guī)范，用實際行動踐行道德理念。只有這樣，我們才能共同創(chuàng)造一個和諧、美好的社會。

　　對道德的理解作文 6

　　道德，這個詞匯在我們的生活中無處不在，它如同空氣一般，雖然看不見摸不著，但卻無處不在地影響著我們的生活。在我看來，道德是一種內(nèi)在的力量，它讓我們學(xué)會尊重、學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會承擔(dān)。

　　尊重是道德的核心。尊重他人，就是尊重自己。我們應(yīng)該尊重他人的權(quán)利、尊嚴(yán)和選擇，不輕易評判他人，不隨意干涉他人的生活。同時，我們也要尊重自然、尊重生命，保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，讓我們的地球更加美好。

　　關(guān)愛是道德的體現(xiàn)。在生活中，我們應(yīng)該關(guān)心他人，幫助他人，尤其是在他人遇到困難時，更應(yīng)該伸出援手。關(guān)愛不僅能讓別人感受到溫暖，也能讓自己收獲快樂。通過關(guān)愛他人，我們可以建立起一個充滿愛的社會，讓每個人都能夠感受到溫暖和幸福。

　　承擔(dān)是道德的責(zé)任。作為社會的一員，我們應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任，為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。無論是在工作還是在生活中，我們都應(yīng)該盡職盡責(zé)，不推諉、不敷衍。同時，我們也要學(xué)會承擔(dān)自己的'錯誤和過失，勇于面對并改正，這樣才能讓自己不斷成長和進(jìn)步。

　　道德的力量是無窮的。它能夠讓我們的心靈變得更加純凈、美好；它能夠讓我們的社會變得更加和諧、穩(wěn)定；它能夠讓我們的世界變得更加美好、充滿希望。因此，我們應(yīng)該時刻牢記道德的重要性，將其融入到我們的生活中去，用道德的力量去影響和改變世界。

　　對道德的理解作文 7

　　道德，這是一個古老而又永恒的話題。它貫穿于人類歷史的始終，是社會文明進(jìn)步的基石。在我看來，道德不僅是一種規(guī)范，更是一種精神追求和文化傳承。

　　首先，道德是一種社會規(guī)范。它規(guī)定了人們在社會生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范。這些規(guī)范不僅體現(xiàn)了社會的公平、正義和秩序，也保障了人們的權(quán)利和利益。遵守道德規(guī)范，不僅是對自己的尊重，也是對他人的尊重和關(guān)愛。

　　其次，道德是一種精神追求。它要求我們在追求物質(zhì)利益的同時，更要注重精神層面的提升。我們應(yīng)該追求真善美，遠(yuǎn)離假惡丑；我們應(yīng)該樹立正確的價值觀和人生觀，不斷提升自己的道德修養(yǎng)和人格魅力。通過追求道德精神，我們可以讓自己的生命更加充實、有意義。

　　最后，道德是一種文化傳承。它承載了人類文明的精髓和智慧，是我們民族精神的重要組成部分。我們應(yīng)該尊重和傳承優(yōu)秀的道德傳統(tǒng)和文化，讓其在現(xiàn)代社會中發(fā)揚光大。同時，我們也要根據(jù)時代的發(fā)展和社會的變化，不斷創(chuàng)新和發(fā)展道德文化，讓其更好地服務(wù)于社會和人民。

　　總之，道德是一個復(fù)雜而又深刻的概念。它既是社會規(guī)范的體現(xiàn)，也是精神追求和文化傳承的`載體。我們應(yīng)該深入理解道德的內(nèi)涵和價值，將其融入到我們的生活中去，用道德的力量去推動社會的進(jìn)步和發(fā)展。

　　對道德的理解作文 8

　　道德，是社會生活中的一盞明燈，照亮我們前行的道路。它不僅是行為的準(zhǔn)則，更是心靈的羅盤。

　　在我看來，道德意味著誠信與正直。在人際交往中，我們應(yīng)以誠相待，不撒謊、不欺詐。只有真誠待人，才能贏得他人的信任與尊重。同時，正直的品格也是道德的`重要體現(xiàn)。我們應(yīng)堅守原則，不隨波逐流，勇于面對困難和挑戰(zhàn)。

　　道德還意味著關(guān)愛與尊重。我們應(yīng)關(guān)心他人，尊重他人的權(quán)利與選擇。在日常生活中，我們可以從小事做起，如幫助需要幫助的人、尊重他人的意見和感受。這樣，我們的社會才會更加和諧與美好。

　　總之，道德是我們生活的重要組成部分。它引導(dǎo)我們走向正確的方向，讓我們成為更好的人。讓我們牢記道德的重要性，時刻用道德的標(biāo)準(zhǔn)來約束自己的行為，共同創(chuàng)造一個更加美好的世界。

　　對道德的理解作文 9

　　道德，是每個人內(nèi)心深處的指南針，它指引我們走向善良與正義。

　　道德告訴我們，要尊重生命、珍視友情、關(guān)愛家人。我們應(yīng)該對身邊的人保持善意，不輕易傷害他人。同時，我們也要尊重自然，保護(hù)環(huán)境，讓我們的家園更加美好。

　　在日常生活中，道德體現(xiàn)在點滴之間。遵守交通規(guī)則、排隊等候、禮讓他人，這些都是道德的具體表現(xiàn)。這些看似微不足道的小事，卻能夠彰顯一個人的.品德和修養(yǎng)。

　　此外，道德還要求我們有責(zé)任感。我們應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé)，勇于承擔(dān)后果。同時，我們也要關(guān)心社會，積極參與公益活動，為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

　　總之，道德是我們生活中不可或缺的一部分。它讓我們變得更加善良、正直和有責(zé)任心。讓我們牢記道德的重要性，用實際行動去踐行道德理念，共同創(chuàng)造一個更加美好的世界。

　　對道德的理解作文 10

　　道德，是社會和諧穩(wěn)定的基石，也是我們個人品格的體現(xiàn)。

　　在我看來，道德是一種內(nèi)在的約束力。它讓我們在做出選擇時，能夠權(quán)衡利弊，考慮他人的感受和需求。這種約束力不僅讓我們避免做出傷害他人的行為，也讓我們更加自律，不斷提升自己的品質(zhì)。

　　同時，道德也是一種對他人的關(guān)愛和尊重。我們應(yīng)該尊重每個人的.權(quán)利和尊嚴(yán)，不歧視、不欺凌。我們應(yīng)該關(guān)心他人的需求和感受，盡力去幫助他們。這種關(guān)愛和尊重不僅讓社會更加和諧，也讓我們的人際關(guān)系更加融洽。

　　此外，道德還意味著對社會的責(zé)任和貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該積極參與社會公益活動，為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我們應(yīng)該關(guān)注社會問題，積極提出解決方案，推動社會的進(jìn)步。

　　總之，道德是我們個人和社會發(fā)展的重要支撐。它讓我們更加自律、關(guān)愛他人、承擔(dān)責(zé)任。讓我們牢記道德的重要性，時刻用道德的標(biāo)準(zhǔn)來約束自己的行為，共同創(chuàng)造一個更加美好的世界。

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