成長的挫折作文
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的成長的挫折作文，歡迎閱讀與收藏。
成長的挫折作文1
晚風拂面，抬頭仰望星空，繁星點綴在夜空，陣陣蟬鳴，初夏的晚霞，螢火蟲縈繞，孩子不小心把天邊點著了，火燒云美不勝收，“我想沿途走過的青春一樣美.....”喃喃自語中被徐徐晚風拉入了思緒......
課桌前，懵懵懂懂的我看著考著一塌糊涂的試卷不知所措。教室里熙熙攘攘，在我周圍攢了一圈的腦袋，咋咋呼呼，沸沸揚揚，同學們竊竊私語：“她這次怎么又考這么差?也不知道她上課心飛哪去了......”
我不知道如何去面對他們，“怎么了?”一聲清脆如銀鈴般的笑聲傳入了耳中，抬頭看著老師那洋溢著慈祥笑容的臉龐，周圍的同學一拍而散。“是因為這次月考嗎?”我望著老師水汪汪的大眼睛沒有回答，淚水好似涌出來一般，再也忍不住，我一把抱住老師：“老師，我.....我不想學了......”話一出口我就哽咽了。
眉頭緊皺成八字的我，眼神中流露出一股淡淡的哀傷：“為什么我每次都這么努力，成績卻還是不理想，每天奮筆疾書，絲毫不敢松懈，卻......卻……”
老師牽著我的手來到了辦公室：“聽過一句話嗎?‘現在看天空是日落，但在地球的另一邊卻是日出’，要跟隨著那一抹金黃去擁抱最美的青春啊!”老師那堅定的眼神，“希望的火光”再次在我心中冉冉升起。
回到教室，我不再懊惱自己為什么會得失，也不再悔恨自己為什么會失敗。揚起那青春的臉龐，用自己的奮斗去打青春的底色，用努力去燃燒心中的斗志，就一定是最美的成長。
初夏的晚霞，變化莫測;就如同成長中一道道風景，變化多端、奇觀異彩;就如同那瞬間的彩虹，之所以美麗是因為它經歷了暴風雨。
成長的挫折作文2
小草如果因為沒有樹的偉大而感到痛苦，那我們就不會見到一碧千里的草原；貝殼如果因為自己的身軀中有一顆小沙粒而感到痛苦，那么它不可能孕育出一顆潔白無瑕的珍珠；云如果因為自己默默地消失而感到痛苦，那我們永遠不會擁有雨水伴我們成長；流水如果因為看見前方的殘崖而感到痛苦，那我們永遠不會目睹飛流直下的壯觀瀑布。成長，正因為有了挫折痛苦看起來才是財富，所以人生才會出現成功、幸福和希望。
成長的挫折能使人一躍而進！海倫·凱勒沒有挫折，就不會有一次又一次的勇氣；魯迅曾彷徨過，哥德、貝多芬還曾想自殺過，但他們都頑強地戰勝了自己的消沉和軟弱，通過自己的努力，最終都堅定地走向了真理；孔子在失意的痛苦中寫成了《春秋》；屈原在流放的痛苦中寫成了《離騷》；曹雪芹在家破的痛苦中寫成了《紅樓夢》；貝多芬一生經歷了數不清的磨難，然而他沒有向命運屈服，他說：“我要扼住命運的咽喉，它決不能把我完全壓倒！”種種的磨難和挫折磨礪了他的意志，激發了他的進取精神，勇敢面對一切。
成長的挫折如黎明后的曙光！用心去挖掘，一定能找到童年蘊含的巨大財富。要是棄而不顧，你將會看到的是一望無際的黑暗！
總有人說，自己的財富少，其實正真的財富就是挫折。即使它微乎其微，但它依然會煥發出刺眼的光芒。童年，一次次摔倒為什么我們又一次次站起來？因為我們擁有了面對挫折的勇氣；大時，為什么我們一次次失敗又一次次爬起來繼續奮戰？因為我們也擁有了克服困難的精神！
當你回頭一望，看到的是絢麗多彩的彩虹，這又是為什么呢？因為——陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨都接受，我一直會在你的左右。
成長的挫折作文3
“失敗是成功之母。”這句名言經常被人掛在嘴上，并用理論和經歷解釋這句話，但是絕大多數人并沒有這種覺悟，錯失了機遇。
初入初中，我心中擁有著屬于自己的虛榮和驕傲，但在這個環境中，我的驕傲如此脆弱，像玻璃，像泡沫，我小心翼翼的呵護這屬于我的驕傲。但一次又一次的打擊接踵而至，夢幻泡影一般，它終于放棄了掙扎，墜入塵埃。那時，我所在的班級不缺少人才，我根本找不到安慰自己的理由，比單科成績，輪不到我；比文理均衡，輪不到我；比身體素質，比多才多藝，比自立自強，比人格魅力，都輪不到我……我還有什么資格去驕傲？我還怎么去驕傲？從此，我收斂了，不再驕傲，知道了人外有人，天外有天。
后來，我們六個實驗班準備進行分班考試，選出優秀的同學組成競賽班。為了這次考試，我放棄了自己原先舒適的生活習慣，跟著我們班一個優秀的小團體，每天早上五點多起床學習，晚上最后一批離開教室，在寢室仍舊挑燈夜讀。我為此付出了那么多，持續了一個半學期，但是結果并沒有對得起我的努力——在這個團體中，只有我沒有達標。從此，我知道了付出與回報并不成正比。
分班后，我在中考班排名靠前，于是我便有所松懈，不再像以前那樣認真，那樣努力，不出意料，我的松懈將我的成績拉了下來，跨度之大，令人匪夷所思——從四個中考班排名第二十四跌到第一百三十。從此，我知道了競爭如逆水行舟，不進則退。
朋友的惋惜，老師的冷眼，家長的失望，激起了我的叛逆，我要證明，你們是錯的。于是，我放棄安逸，努力學習，虛心求教，加上我內心的執著，和面對挫折帶來的經驗，我成功了。不僅僅是恢復元氣，而且更上一層樓。
也許，所有的努力都不會白費，在或遠或近的將來，你會感激曾經的努力，所以，我會繼續努力下去。
成長的挫折作文4
“不經歷風雨怎么見彩虹，沒有人能！”這首歌唱的很好，的確如此，沒有任何人能一生中一帆風順，只不過風雨小一些而已，我認為只有經歷了風雨，到最后回想起來時就不會后悔，而會是非常有意義！
我認為我可以算是一個在挫折中成長，在風雨中成人的一個女孩吧！小時候，我并不突出，成績平平，總沒有班級中那幾個尖子生好，于是我咬著牙對別人說，我一定會成功的，超過他們的。當時，我聽見了有幾個女生譏笑著說：“就憑你！臭美，賴蛤蟆還想吃天鵝肉，別白日做夢了！”我氣的要命，但我很快平靜了。心中的怒火不斷的燃燒著，從那以后我不再貪玩了。從此課間的操場上沒有了我的影子。常看見我晚上伏案夜學，終于我超過了他，那個我一直想要超過的人。但是下課時，我忽然聽見有幾個女生小聲議論說：“這次第一她一定是抄別人的，不然怎么能得第一呢？”我聽了，當時跑回教室拿起板凳竟與別人差點打了起來。現在想起來，我不知道為什么當初會拿板凳與別人打起來，也許是為了自尊心的維護吧！
還有一次，我的最真心的朋友走可，要轉學了，這是比我受到自尊心傷害還難受的事，那一個寧靜的下午我和徐云來到了一個只有我和她知道的“秘密基地”我和云抱在一起，她對我說：“小東西，你要好好的讀書，別想我，可聽到了？到時我會來查看的。”我明顯的聽見他的喉嚨里的哽咽，有一些嘶啞，眼中有一些亮亮的東西。忽然，她抱住了我，我在頸上感到了一些熱熱的淚！
她走了，我好傷心，但是我恢復過來了，這是我面臨的最大的挫折，我為了她，為了她！不要傷心。我一個人勇敢的抗下了痛苦，在她走前倔強的堅強的笑著！
如果，人的一生平平安安，一帆風順那有什么意思。我在這充滿了挫折的一生中奮斗著，用不退縮！
成長的挫折作文5
悲觀者的幸福，由命運注定。
樂觀者的快樂，在自己手中。
—— 題記
有一天，媽媽問我，你為什么總是那么樂觀?似乎沒有什么事能使你煩惱?我一尋思，才感覺到，我確實有這么個優點。更多的人這樣評價我，稱贊我，我越發感覺到這是一種娛己悅人的好品質。記得去年寒假，我因為去同學家玩，超過了我與老媽約定的回家時間，因而遭受了嚴厲的懲罰：被罰在門外站半個小時“面壁思過”。
得到這樣的嚴懲，我很憤怒，我氣惱地想：“憑什么這么一點小事就不讓我進家門?我怎么這么倒霉呢?”
我靠在墻上，氣憤的心情像波浪起伏的大海，想著想著，我走下樓梯，站在樓道的窗戶前，向外張望。
天快黑了，淡青色的天空鋪展在夕陽和晚霞上面。照在大地上的陽光一點一點地變少，天幕一寸一寸地變暗，終于，夜的紗裙罩住了整個世界。這美麗的景色讓我的心情漸漸平靜下來，我繼續盯著窗外的夜色。
就在這時，天空中出現了一個小小的光點，這光點緩緩移動，越升越高。我突然想起了——今天是正月十四，有人在放孔明燈，在放飛自己美好的心愿。
天空中的小點越來越多，向各個方向漂移，在黑暗的夜空，向星星在閃動。我目不轉睛地注視著它們，完全忘記了最近兩次吃“閉門羹”的煩惱。孔明燈在漆黑時才會放光，人在挫折中才能成長。何況，這有算什么挫折呢?媽媽也是為了我好，是我自己不講信用在先的……調整好了心態，當媽媽開門的時候，看到的是一個笑容滿面的我，媽媽十分吃驚，她本以為我會特別生氣呢。
我就是這樣一個快樂的人，不管處于什么逆境，我都會像黑夜中的孔明燈一樣，在挫折中成長，用光明點亮心情，讓樂觀與我同行。
成長的挫折作文6
如果因為沒有樹的偉大而感到痛苦，那我們就不會見到廣而闊的`草原。
貝殼如果因為的身軀中有一顆小沙粒而感到痛苦，那么它不可能孕育出一顆潔白無瑕的珍珠。
云如果因為的消失而感到痛苦，那我們永遠不會擁有水伴我們。流水如果因為看見前方的殘崖而感到痛苦，那我們永遠不會目睹飛流直下的壯觀。成長，正因為有了挫折這看起來痛苦的財富，所以人生才會出現、幸柑餑浚和。挫折是呈現出人生美好時刻的必經之路。張海迪如果沒有受到挫折，那她可能就不會成就她的偉大事業；馬克思如果沒有歷經貧苦，那他也許不會成為革命的領頭人。
挫折是痛苦背后的曙光。如果你認為它是你的絆腳石，阻礙著你前進。那么，你錯了。挫折他讓你去探索奧秘。你潛心去挖了，那么你將看到挫折背后。兒時蘊含著的巨大財富。而假使你棄之不顧，那么它將讓你看到一望無際的黑暗。
不少人感嘆自己財富微薄，其實真正的財富便是挫折。它看起來毫不起眼，但它會帶給你不一樣的。同時，我們也需要挫折帶給我們的無盡思考。兒時，我們一次又一次地跌倒，為什么長大了不再會跌倒？因為我們站起來了，我們克服了人生中的第一次挫折。大時，我們失敗過，為什么有人會義無反顧地爬起來繼續奮斗，而有些人卻停歇不前？因為有些人想克服挫折，讓挫折倒地。而另些人是因為怕了，怕挫折再一次的將他摔在地上。
成長之中，我們都有挫折來。正因為這股強大的力量，讓你去經歷著挫折的，當你克服時，回頭一看，便是那絢爛多彩的彩虹。
成長的挫折作文7
看提示的努力、勤奮、檢查證明書,證明我的微笑而感到自豪,安慰臉上蕩漾開來。別人看,可能會嫉妒,可頌贊,但我知道,所有這些都是來之不易的證書,我成長在成長的足跡,歡樂和眾多的挫折。
看著那一張張滲透了高興，勤勉的獲獎證書，考級證書，欣慰驕傲的微笑在我臉上蕩漾開來。他人看見，或許會傾慕，或許會稱頌，但只有我自己曉得，張張證書都是那末來之不易，它記載著我成長的萍蹤，成長中的高興與無數的挫折。
我的成長并不是風平浪靜，可以說隨處都有坎兒，磕磕碰碰，在失敗中摔倒，又無數次的在挫折中爬起來，向前走，又摔倒，又爬起，繼續向前……
我明白的記得，我考鋼琴十級時，曾無數次期望時候停住，由于太苦了！無休止的練琴，讓我厭倦。但音樂的美好，讓我不能不從新將雙手放在琴鍵上，彈，練！天天六個小時的妖怪式練習，將酷愛自由的我困在了狹窄的琴房里。手指練得發燙，泡下冷水，繼續練；手上彈得起了水泡，涂下藥油，繼續彈；雙手又酸又痛，歇息一下，再繼續。耐勞，高興的實習，本來讓我覺得沒什么瓜葛，只要能考級過關就行了。然而，當我完全地將全部曲子彈給教師聽時，1句冷冷地“不行！”，完全襲擊了我，那一刻，我傷心，我無奈，我渺茫！
教師的襲擊讓我倍感失敗，從未云云遭到挫折的我，很懊喪。挫折像一座高山，擋住了我進步的路，我曉得，只有高興向上爬，翻越挫折這座高山，我才能勝利。我喘息著向上爬，跌到了站起來，繼續爬。在挫折中，我學會了剛強，學會了尋覓法子。當我終究爬過“挫折山”時，我曉得，我已經勝利了。十級的考級證書被我握在手中。
成長是跟自己競走，被挫折絆倒其實不可怕，只要剛強點，跨過成長路途中的挫折，成功就會在成長的路上等著你！
成長的挫折作文8
月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福，人在這個世間就如一粒微塵，一個微笑的動作就能影響他的命運，而人生中的挫折，很可能就像那微小的動作會影響你的人生道路。
在生活、學習或是工作中，挫折都是在所難免的，而且他來時不會提前告訴你，所以我們要有面對挫折的準備，敢于和勇于面對挫折。
很多人都習慣于在生活中一帆風順，而一碰到挫折，就一蹶不振，心如死灰，完全失去前進的動力。要知道人生不如意十有八九，挫折也是人生中的一種必須，一平到地的人生是沒有意義的，只有經歷風浪人生才會顯出色彩，人生才有價值。挫折不是生命中的怪胎，他也是平常的，而且挫折在勇敢者、堅強者看來，他只是通往成功的平臺，它使強者更強。
請正視挫折，習慣生命中的挫折，就像你習慣于得到，那也習慣于碰上。有時候挫折給人帶來的并不是那么容易輕松應對的，但請以一顆樂觀的心態面對他。因為一顆面對挫折的心態是你如何處理挫折的關鍵。
弱者說：“挫折是一座山，翻過了這座山，前面還有山，我怎么才能爬完。”強者說：“挫折是一座山，翻過了這座山，前面或許就出現了大海。”
上面的強者和弱者，就是兩種面對挫折的心態，我相信，弱者肯定會有爬不完的山，而強者終于擁抱大海。
說了那么多，其實就是要我們認識挫折很平常，別在心里懼怕挫折，要樂觀的面對挫折。
人生因經歷挫折而美麗，而有韻味，人就是世間的一粒微塵，為什么要因為挫折而那樣痛苦和悲傷呢？拿起夢想的剪刀，靠毅力去剪開挫折那張據網，明天就會更燦爛。
成長的挫折作文9
我的成長道路上有很多挫折，自然也有很多失敗；當我的成長道路上有很多一帆風順的時候，我自然會有很多成功。
我們學校有很多興趣班。活動單上看到了舞蹈考試興趣班。一開始我沒在意，后來我注意到電視電影里，舞者都很美，很輕很柔，常常讓我陶醉。于是，我去問我媽，因為我想去那個舞蹈班跳舞看。
我去哪個舞蹈班的時候，別人已經考完了大學英語三級，我就和他們一起學了大學英語四級舞蹈。
我的柔軟度很好，用我的一點點努力，輕松通過四級，以“優秀”的成績進入五級。看來考試不難。
到了五年級，帶著“考試不難”的備用心學了五年級。所以我不是認真的，能偷懶就偷懶，能省事就省事。我不著急。
馬上就要考試了，連基本的動作要領都不知道，不禁擔心。
我經常在一起復習的時候出錯，緊張的時候變化很容易出錯。
我的心越來越緊張，我的心情很糟糕，我想放棄，我不想考試。
舞蹈老師似乎看出了我的想法，把我叫了進來，單獨對我說：“你的條件很好。雖然我們復習的時間越來越少，但我相信只要你花時間去練習，好好利用這段時間，你是可以做到的。永不放棄，你要在陽光下面對一切困難，你要有永不放棄的精神，好嗎？”老師講完后，超我點了點頭。聽了老師的話，我的心情一下子輕松了。
后期不懂就提問，認真練習了很多遍。別人休息的時候我練，別人玩的時候我練，我練的次數是別人的兩倍。慢慢的我動作熟練，舞蹈流暢，很開心。
考試那天，我換好衣服，自信地走進考場，每一個動作都跳得很完美，順利跳下了舞。出了考場，感覺很輕松，焦急的期待著成績。
過了幾天，老師又給我發證書，同時大聲說“優秀”的時候，我激動得流下了眼淚，用勞動換來的！
在未來，當我遇到困難，想放棄的時候，我總能想到，因為它總能激勵我，激勵我，讓我自信，在陽光中面對困難，克服困難，帶領我走向成功。
成長的挫折作文10
有的人畏懼在生活中挫折橫空而出，但我堅信，陽光總在風雨后，也只有那時彩虹才會隱約閃現。
題記
有的人可能會盡量將挫折推向遠處，但我卻盼望她早早到來。假如人生是一場音樂會，那挫折便是其中尤為重要的指揮者；假如人生是一片汪洋大海，那挫折便是其中最高的浪花；假如人生是一個教室，那挫折便是不可缺少的老師
我至今依然還記得那是星期五的下午，燦爛的陽光灑在我堆滿笑容的臉上，天空在白云的映襯下顯得格外的湛藍。我經過不斷地努力終于登上了全班第一的寶座，回想起這幾天的努力，心里有說不出的自豪和滿足。
我在走路時情不自禁地一蹦一跳，對著別人說話也在無意中抬高了下巴。上課時更是無視了老師的存在，身體忍不住地往后面轉，就連回家也毫無復習。我就這樣樂樂悠悠地過了幾個星期，一直到期中考的時候
當我滿懷信心地拿下成績單時，空氣在一瞬間凝結了，我的心似乎格外的重，不知道我究竟在干什么，我希望這是個夢，也相信這一定是個夢，但殘酷的現實把我拉到了無限的幻想之外。我傷心地回想起這幾個星期的所作所為，也相信這是對我驕傲的報復。
我回到家后無力地倒在床上，腦袋里滿是嗡嗡的響聲，感覺空白之外還是一片凄慘空白。懊惱的我閉上雙眼，想起這幾個星期浮躁的心情，無奈地搖了搖頭。我深吸一口氣，緩緩地呼出，也想把激動地情緒融化在空氣中徐徐飄走。已經沉下心的我細心地計劃著以后的做法，以前那股激動的勁兒又重新灌注到了我身體的每一個角落。我給自己定了個時間表，保持上課時的嘴巴在不必要時被緊緊地封著，還將壞毛病一個個地割除，我靠著以前的毅力熬了幾個星期，不用說我成功了。
就在那一剎那，也只有那一剎那，我才從迷茫中恍然明白了失敗是成功之母這句話真正的含義。其實挫折并不可怕，可怕的是你無所謂的態度，只要有一顆悔過的心，拿出那股一直被你深埋著的勁，便可以將挫折轉化為動力，變成邁向成功的墊腳石成長，需要挫折！
成長的挫折作文11
深秋的晚風把樹上僅有的幾片樹葉一掃而光，一片肅殺凄涼的景象
我拖著疲倦的身體走在回家的路上。競賽過后，我名落孫山。一陣風吹來，涼意由心而生，考前那一個個挑燈夜戰日子就此結束，留下的只有沮喪的情緒。天空烏云翻滾，雷聲由遠而近，“要下雨了”我自言自語的說，不禁快步回家去。
回到家中，母親看到我沮喪表情焦急不已，父親沉思良久對我說：“考砸了吧！挫折總是伴隨著你，就看你能否百悔不倦。你還記得練跑步的事嗎？”隨著父親話語，我的回憶回到半年前，還記得那是體育測試的前昔，學校要求千米成績必須達到三分四十，這個消息如同晴天霹靂在我頭頂炸開，從上學體育就是我的弱項，千米要達到這個成績那就是天方夜譚。
星期天早上我就拉父親陪我到廣場去練習，一次，兩次，三次……我一遍遍的跑著，不久就汗流浹背，突然覺得雙腿一軟，便摔到地上，就像泄了氣的皮球再沒力氣爬起來，心想完蛋了，這一關我是過不去了，就在這時一雙溫暖的大手伸到我面前，“起來孩子！失敗是成功之母，我相信你行。”聽了父親的話我恢復了勇氣，看著父親那鼓勵的眼神我堅定的說：“我能堅持。”此時全是仿佛又充滿了力量。又經過體育老師一遍遍的叫我起步，沖線和跑步要領，我才恍然大悟，跑步里面還有這么多的技巧。我終于在測試中順利過關……
雷聲打斷了我的回憶，自信又回到我的心間。我仔細整理著桌子那堆雜亂無章的卷子，總結失敗的教訓。雖然外面雷響著，風刮著，雨下著，但我仿佛看到風雨后那道絢麗的彩虹，陽光總在風雨后，挫折總是難免的，沒有人能隨隨便便成功。讓我們在挫折中成長吧！
成長的挫折作文12
“勇者視挫折為走向成功的階梯，弱者視之為絆腳石。””
——題記
若問我為什么上帝要制造這么多的挫折，我理所當然的說：“經受挫折才會成長。”踏過種種挫折走過來的我們，驀然回首時，回發現自己真正長大了。就像《勛章》到歌詞說講的一樣：我受過的傷，都是我的勛章。
開始學步時，我們幼小的心靈是多么恐慌，又是多么好奇呀！當我們對這個世界充滿好奇時，才發現這里的步子已經滿足不了對這個世界探索。這是人生中第一次失敗，對我們幼小的心靈來說。無疑是莫大的挫折但我們鼓起勇氣，一次次練習，一次次跌倒，我蹣跚的步子，變得平穩、堅實了，這難道不是成長，不是戰勝挫折嗎？
上幼兒園時，我們這些在父母懷抱中的雛鷹，父母把我們送到幼兒園老師手里，我們只能眼睜睜的看著父母離去的背影，我們知道他們也是不舍得可是人總要經歷挫折，才能成長。這難道不是成長，不是戰勝挫折嗎？
上小學時我們覺得一切都變了每天在我們身邊的孩子。也有了許多大哥哥大姐姐。老師也不在，哎，嗯，幼兒園中的叔叔阿姨那么和藹了，他們帶有一種嚴厲。他們教我們學拼音、背唐詩，當我們的知識熟練后發現，我們的老師變得和藹、親切了。這難道不是成長，不是再生挫折嗎？
我們從牙牙學語的嬰兒到可以為父母分擔的小大人，回頭再看來的路，挫折很多，但我們將挫折變成墊腳石，一步步走向成功的彼岸。成長，及時就是一個不斷戰勝挫折的過程，如果你是他為絆腳石，每次都。可以躲開的那么即使你人到垂暮之年，也不算真正的大。如果你能直面困難，迎難而上。在經歷種種風雨之后終將到達成功的彼岸。
成長的挫折作文13
人生中有許多難關要過，挫折，它常常伴隨著你，不管你在哪里，挫折它都與你形影不離。
我把它挫折看成朋友。挫折是我成長中的一座橋。
就在那一次的實驗中，讓我從中學到別人感受不到的滋味，那次晚自習是物理課，物理老師可好啦，讓我們在此做實驗，由于第一次我對實驗的工具以及作用都很陌生，浪費那一節課，所以這次老師再一次讓我們進去做實驗，第一次我把燈泡弄燒了，這次物理老師給了我兩個燈泡，我順利的做完了這個實驗。在老師的幫助下，我成功的打敗了挫折。
可挫折還是不死心，又卷土重來。電路的導線長弄的我糊涂，我的朋友呢，總是在我的耳朵旁驕傲的說‘嘿，這次你可迷糊了吧，想把我甩掉沒有那么容易的’。氣的我沒法弄，但這次我沒有經任何人的幫助下，我順利的完成了。挫折給我創造的困難，挫折這回可沒辦法了。
挫折這個朋友讓我的成長中變得喜怒哀樂。
今天它又找我來了，我的心又煩惱起來了，它呀，唉，它把課文變得那么生疏，使我讀背起來變得非常困難，我苦苦的哀求它，可它呢，不理我，高興地像吃了開心果一樣，我氣急了，可是課文還是要背的，我埋頭死記硬背，可就是背不會，它卻驕傲的說;哼，看你過不過了這一關，最后，我偷偷的拿出翻譯書來，啊，我的速度起步了，一會兒背的就剩幾句了，挫折這個搗蛋鬼起初它的想象時，它就放過了我，最后的結果是美好的，挫折與我成了最好的朋友。
挫折，我的朋友，在我生活中我們是形影不離的好姐妹，在學習中，它是為我創造問題，讓我從中學習知識的天使，挫折，是它讓我感到我的成長中不可缺少的，是它讓我的成長生活中架起一座五彩繽紛的橋。
成長的挫折作文14
漫漫人生之路，并不是一帆風順的，我們的成長歷程中需要挫折，也會遭遇挫折。
——題記
小草如果沒有因為不足花兒的美麗而沮喪，我們就不會看到碧綠遼闊的草原；蒼鷹如果沒有因為要經過艱苦的蛻變而痛苦，我們就不會看到重新展翅高飛的雄鷹；水滴如果沒有因為要穿過堅硬的石頭而想要放棄，我們就不會看到水滴石穿的輝煌景象。成長中，挫折無處不在，因為這些挫折，我們會感到痛苦，但如果邁過了這道難過的坎，我們就會獲得勝利的結晶。
海倫凱勒自幼生病成了盲、聾、啞人，這對于任何一個人來說，這都是一個巨大的挫折，然而她一直沉浸在黑暗和無聲的世界里，感到無比的無助，她曾經想要放棄生的希望，但她振作起來了，她沒有向挫折屈服，而是向她發出了挑戰，在老師莎莉文的幫助下，她自強不息，竟然做出了一個偉大的壯舉，她要完成她的夢想，她要寫書，她要以自身經歷去激勵、鼓舞后人。終于，她成功了。她成為了一個著名的作家，她的《假如給我三天光明》給了我們一次次心的洗禮，她的事跡，讓我懂得了怎樣正確的面對挫折，怎樣實現生命的價值。
無獨有偶，音樂家貝多芬也同樣用坎坷的一生書寫了輝煌的奇跡。在他追求音樂夢想的道路上，也處處充滿了荊棘。想必大家都知道，雙耳失聰對于一個無比熱愛音樂的人來說，是多么沉重的打擊啊，面對這樣的挫折，他仍然用堅強的意志來面對它，創作了無數不朽的樂章。誰能想到，那一首首動聽的樂曲背后，映射著多么坎坷的過程。
平靜的湖水不會呈現出驚濤駭浪，溫室的花朵不會具有抵御風吹雨打的剛強；同樣，我們的成長之路中，只有經歷過荊棘，我們才會有繼續向前走的動力！成長需要挫折！陽光總屬于快樂的人，生命總依戀堅強的人，命運總偏愛執著的人。所以，我們面對挫折只有快樂、堅強、執著，才能通過挫折，到達成功的彼岸！
成長的挫折作文15
人生就如茶葉一般，只有經過沸水的溫泡，才能展現出它的生命的本色，人生就如苦咖啡一般，只有經過重重苦澀，才能品味出它淳樸的香味，人生就如雄鷹一般，只有經過無數次跌落，才能練就強硬的翅膀搏擊長空。
夜深了，我坐在寢室的床上，月光透過玻璃照在我的臉上，任憑我怎么遐想，總想起那篇作文的上面，一個大大的差字!
這次作文評分，我又是遠遠沒有達到預想的結果，我委屈，為什么我修改了這么的多次，但每次都是一個差字送給我，我怨老天不公，但不知想起了，同學對我的關愛，為什么，為什么，難道我真不是寫作文的那塊料嗎?
算了，不想它了，躺在床上，呼呼，很快的進入了夢鄉，我夢見地上有幾只螞蟻在搬一塊餅干渣，餅干渣一動一停，好像它們搬起來很費勁，真是有意思，我拿放大鏡仔細觀察這些小東西，想給它們制造點障礙，我就拿了一塊小石頭放在它們的前面，可是它們絲毫沒有停下來的感覺，只是繞過石頭，依然前進，然后我拿了一塊大的石頭放在它們的前面，可是它們依然繞過石頭前進，突然之間我恍然大悟，從夢中醒來，并想到，假如我也像它們一樣堅持，最后能成功嗎?
最后我拿起，手中的作文本，一字一句的看著，并做了修改，添加了一些優美的句子，第二天我拿給老師看，終于顧老師在我的作文本上，打了一個大大的優字，我心里樂極了。
記住沒有人隨隨便便就能成功，成功的背后一定有一段挫折，俗言“不經歷風雨，怎能見彩虹”!人在成長過程中是會遇到挫折的，就看你怎樣去面對挫折。
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