成長挫折作文(15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的成長挫折作文，歡迎大家分享。
成長挫折作文1
在成長的道路上，難免會遇到一些不可預料的挫折。恰恰，就是它們，讓我懂得了成長的意義。
在六年級的上學期期末考試時，就遇到了讓我難忘的挫折。那一次我自信地答完卷子，簡單地檢查了一下，就自顧自地玩了起來。不一會，監考老師就把卷子收上去了，我們就開始對答案，在同學們的嘴里，我的答案都是對的。這時，我無意中看了一眼草紙上的算式，它是錯的，我仔細地想了想，這道題應該是一道應用題，我竟然把得數算錯了，這對我來說是晴天霹靂。我強忍著眼淚，考完了語文和英語。到了中午，我回到家里和爸爸說了這一上午發生的事。我是懊惱極了。
我最害怕的事就是返校領成績。不出所料，數學史上最低，“97”分。語文也是馬馬虎虎，得了99分，語文數學這個學期都沒得100分，以前可是雙百呀！雖然英語考了100分，但似乎并沒有給我帶來安慰。六年級即將畢業了，我竟然沒有拿到百分，我不能原諒自己，我的心情糟糕透了。這次挫折讓我明白了要認認真真對待每一件事，不能自以為是。
記得還有一次，學校讓同學們參加英語比賽。在英語老師的鼓勵下，從沒有參加英語比賽的我去參加這次英語比賽，那一天我緊張極了，我走進考場，大腦一片空白，我在卷子上寫上名字，就開始答卷，整個答卷的過程中，我遇到了許多課外題，這讓本來就緊張的我更加不知所措，有幾道題我空著沒寫。過了幾天，公布成績了，我得了78分，沒能進入復賽。只要80分就可以進入復賽的，我追悔莫及，也傷心極了。后悔自己無知，后悔自己不夠認真，后悔考前沒有認真復習……可是一切都來不及了。
這一個個挫折，譜寫了我的成長史，激勵我在今后的道路上努力前行。
成長挫折作文2
清晨，我來到海邊，看著那旭日緩緩升起，與海平面融為一體，我踩在被陽光照的金燦燦的海灘上，一陣海風向我襲來我清爽的走在沙灘上，聽著海浪撞擊巖石的聲音，看著海水一次次的濺起，望著遠處時時飛過來的一些海鳥，一切的一切是那么美好……
突然，腳下一陣酸痛，似乎踩到了什么東西，我輕輕的把開沙子，發現原來是一只小海龜，一定是退潮時，沒有被海水帶下去而留下的，我觀察著它，它先是爬出土來然后順著海的方向爬去……當然它這么一去有多么困難，由貝殼的阻攔，有小螃蟹的威脅，但是這一路是多么漫長，多么的具有挑戰性，但是他還是選擇了戰勝挫折……
那一天，我一直都是在郁悶中度過的，又是因為月考沒有考好，可是我承諾過媽媽一定會考好的，否則我每天玩的時間就減少一半，讓我搞不懂的就是，為什么每次檢查都檢查不出錯誤，而且每個題都會，錯都錯在粗心大意，每次都認為可以的滿分的，在媽媽面前炫耀，可是后來就傻了眼，這次也一樣，正在想回家怎么和老媽說呢……
回到家，啊媽媽靠在門上問我考得怎么樣，讓我真的是無言以對，我低下了頭，如實的告訴了媽媽，并和媽媽說是馬虎錯的，媽媽立刻反駁道：每次你都說是馬虎錯的，就不能不馬虎一次？聽你說這句話，我耳朵聽的都生繭了，回屋復習去好好學，11點之前別想睡覺，我心里默哀著，并說：哼！下次考滿分回來，讓你在說我。之后的幾天我都認真的復習……
他向前爬著，陽光照在他的殼上，反射出光芒它繼續向前，到了大海的邊緣，它一次又一次的被海浪沖回來，一次又一次的向前爬去，它很執著，終于，它進了大海，在海里游蕩。
終于，迎來了有一次的月考，我的努力終于沒有白費，這次月考得到了滿分，我高興的回家報告喜訊，媽媽看了后，欣慰的笑了……
成長挫折作文3
成長需要無盡的歡樂、無盡的鼓勵、無盡的勇氣……
——題記
有的人認為：成長需要鼓勵、成長需要歡樂、成長需要寬容。沒錯，在成長中，這些無疑是好的。可是，我卻很少聽說“成長需要挫折！”
每個人的成長都不一樣，各具色彩，就像滿山的花朵開出不一樣的花瓣，散發出不一樣的清香。
然而我的成長中則是挫折來陪伴我的，它已經成為了我的男朋友了！正因為它，我的成長才不是那么單調、那么無趣。不同人的不同心態也會帶來不一樣的結果，有這樣一個故事：兩個受難的人流浪在原始大森林里。有一個心想：反正走不出去，何必苦苦掙扎？而另一個則這樣想：“天無絕人之路”。他努力地向前走……最終，他走出了困境，而那一個則困在了森林里一輩子。這個故事告訴我們一個道理：成長需要挫折、成功需要挫折。但是，它只挫折促使積極心態的人奮發向上，讓生命重放光彩！
成長，需要挫折。如果我們的成長中沒有挫折，那也許我們就不會去奮斗、去克服重重困難，就難以向成功靠近。正因為一次又一次的失敗，才促使我明白：人的成長并不是一帆風順，而是挫折重重，我們能否成功、能否克服困難，關鍵是讓我們如何看待自己眼前的挫折。
挫折，是成功的驅動力；挫折，是成功的必經之路；挫折，是走向成功的第一級階梯。
挫折越多，就越能磨練人的意志；挫折越多，就越能使我們品嘗人生真正的滋味；挫折越多，就越能使人奮發向上。
成長，需要挫折，它就是鼓勵我們的上帝；成長，需要挫折，它就是給予我們空間的神；成長，需要挫折，它就是我們付出與收獲的“中轉站”！
成長挫折作文4
如果因為沒有樹的偉大而感到痛苦，那我們就不會見到廣而闊的草原。
貝殼如果因為的身軀中有一顆小沙粒而感到痛苦，那么它不可能孕育出一顆潔白無瑕的珍珠。
云如果因為的消失而感到痛苦，那我們永遠不會擁有水伴我們。流水如果因為看見前方的殘崖而感到痛苦，那我們永遠不會目睹飛流直下的壯觀。成長，正因為有了挫折這看起來痛苦的財富，所以人生才會出現、幸柑餑浚和。挫折是呈現出人生美好時刻的必經之路。張海迪如果沒有受到挫折，那她可能就不會成就她的偉大事業；馬克思如果沒有歷經貧苦，那他也許不會成為革命的領頭人。
挫折是痛苦背后的曙光。如果你認為它是你的絆腳石，阻礙著你前進。那么，你錯了。挫折他讓你去探索奧秘。你潛心去挖了，那么你將看到挫折背后。兒時蘊含著的巨大財富。而假使你棄之不顧，那么它將讓你看到一望無際的黑暗。
不少人感嘆自己財富微薄，其實真正的財富便是挫折。它看起來毫不起眼，但它會帶給你不一樣的。同時，我們也需要挫折帶給我們的無盡思考。兒時，我們一次又一次地跌倒，為什么長大了不再會跌倒？因為我們站起來了，我們克服了人生中的第一次挫折。大時，我們失敗過，為什么有人會義無反顧地爬起來繼續奮斗，而有些人卻停歇不前？因為有些人想克服挫折，讓挫折倒地。而另些人是因為怕了，怕挫折再一次的將他摔在地上。
成長之中，我們都有挫折來。正因為這股強大的力量，讓你去經歷著挫折的，當你克服時，回頭一看，便是那絢爛多彩的彩虹。
成長挫折作文5
挫折是什么？挫折是一陣滂沱，為你引出彩虹；挫折是幾個音符，為你的勝利之歌譜寫樂章。
正如諾貝爾所經歷的那樣，就是因為那場大爆炸，堅定了他的決心——一定要發明一種安全的炸藥，不然，弟弟將枉死，父親的腿將瘸得毫無意義。司馬遷怎么會寫出名垂千古的《史記》，是因為他經歷了牢獄之災，在逆境中，他決定要死得重于泰山，于是他發奮圖強。郭晶晶以前視力很好，但現在卻戴上了眼睛，這是因為在訓練中，她一次次失敗，一次次重來，眼睛和水沖擊的次數多所造成的，但她還是成功了，成了一次又一次的世界冠軍，為祖國爭得了很多榮譽。這真是“不經歷風雨，怎么見彩虹”啊！
回顧我的學習經歷，我也深有感觸：低年級的時候，我的成績中等，我一直馬馬虎虎地混日子，直到三年級的一次期末考試，我的三門功課沒有一個超過九十分，數學才得了70分。回到家，媽媽罵了我一頓，我躲在房里大哭了一場，我對自己說：真不是個滋味，我再也不要這樣挨罵了。這時，我想到了矢志不渝的談遷，想到了刻苦學習的海倫凱勒，想到了逆境中的花朵夏洛蒂，他們都是我的榜樣，我一定要跨越困難，考出好成績！于是我拿起書桌上的鉛筆，翻開了書……平時上課，我積極發言，課外，多看書，不懂就問，這樣堅持了一個學期，我終于考到了89、90、95的好成績。聽著媽媽的表揚，我想起了那次的失敗，它真是我生活不可缺少的色彩。
馬克思說得好：“人要學會走路，也得學會摔跤，而且只有經過摔跤，才能學會走路。”而成長中不可缺少的當之無愧是挫折！
成長挫折作文6
這學期第一次月考我退步了三十多名。這幾個星期以來，我一直沉浸在父母的批評，同學嘲笑的譏諷中，真想找一個知己傾訴一下。于是我找到了我最好的朋友：“哎，我考試退了30多名，心情總是郁i郁寡歡不知道怎么辦，再好的天氣在我眼中都是灰蒙蒙的。”
她安慰我：你也不要這樣，受挫折的人多的是了。這次考不好，還有下次，加油你會考好的。要振作精神。比如我國西漢史學家司馬遷立志寫史書，真實記錄歷史，進行了精心的準備，可被漢武帝處以宮刑。身心受到極大摧殘，還有德國作曲家貝多芬從小家境貧寒，14歲到樂團當童工，17歲母親去世，26歲失去聽覺，是一種多么殘酷的打擊呀！咱們的政治書上說：“萬事如意，心想事成只是人們的一種良好愿望，不管是偉人還是普通人。一生中不可能從未遇到過挫折。人生難免有挫折，人們也正是在認識挫折，戰勝挫折的過程中成長和發展起來的。所以說，你要振作！”
對！沒錯！挫折會消磨任的斗志，使人一蹶不振，甚至失去生活的信心，可挫折也有好的一面，能使人更堅強。磨練意志，激發斗志，使人迸發出巨大的力量。
我們政治書上有個關于挫折的小專題，我按照上面的做了，果然心情有所好轉。
我首先告訴自己能行，一定行，我相信通過自己的努力會改變的。然后再分析是不是自己的基礎差？是不是自己的學習方法不對？還是自己管不住自己？然后再調整。我有時還會去踏青，聽音樂排解。
通過對挫折的認識，我解開了自己的心理心結。變的陽光，智慧，成熟了。不在是以前的那個做什么事都不認真的我了。我仿佛像長大了許多似的。學習時再也不被人們所討論的新鮮事“分神了”。所以我期中考試進步了。
媽媽說我與以前比是不同了，雖然以前的毛病尚未全改，但是也成熟了不少，讓我們輕松，快樂，開心的彈奏好青春的交響樂吧！
成長挫折作文7
你知道天底下什么樣的人才最可怕？不是懦弱的人，不是傲慢的人，也不是紈绔的人，而是那些一經挫折就嚇倒的人。
摧折，是我們每個人都會遇到的，也是成功的路上必不可少的東西，在成功人的面前它就是墊腳石，而在失敗者面前卻是跨不過去的鴻溝；這幾天，我們進行了一次期末考試，這是一次至關重要的大考，我每天晚上都復習到很晚，有時候幾乎累到睡著，接著又掙扎起來，揉著眼睛，眼里直冒金星，我當時多么希望這場大考快些結束，又多么希望它再延遲幾天，讓我把之前落下的全補上去，可是，事與愿違，我只有去面對了。
第二天各科目自己認為還不錯，心里也是美滋滋的。然而我的噩夢在第三天才開始。從早上到中午，我基本就是在半睡半醒的狀態中度過的，又碰巧考的是數學，心里急得直發毛，可就是繞不過彎來。考試結束后，一對答案，天啊，錯光了，瞬間我的心情墜落到無底深淵，我又急又氣，卻又無可奈何，以至于整個一天都在焦慮中度過。我實在難過得不行了，便打開電視看了起來，當時正在播放一個狂風暴雨的夜晚兩個荒野求生的人，他們彼此不離不棄，相互扶持，一起慢慢地在惡劣的天氣下挪動著，不論多么艱難，他們前進的步伐始終沒有停歇。
看到這里，我忽然想到了自己，瞬間覺得自己弱爆了，連一個小小的挫折都無法正視，都無法戰勝，和電視中的兩個勇敢的人相比，簡直相形見絀，我羞愧的低下了頭。但我的心里已經不再是先前那般膽怯和焦躁了，相反，心里變得很平靜。
我明白了，如果每個挫折就是一陣風雨，那么經歷風雨之后我們一定會看見色彩斑斕的彩虹。但是，前提就是要有能面對風雨的勇氣與氣魄。
成長挫折作文8
成長是一場典禮，是花朵含苞至開放的過程，是一個個如花似玉的我們。
在那四年前，我還是一自以為的孩子！哦，是呀那時的是多么的不懂事呀。總以為自己的語文成績不錯，數學便可不聞不問。那時我的耳朵塞了滿語文老師的贊語，眼睛里全部都是畫滿了紅勾的語文試卷。以至于我像個盲人似的一點看不見我數學里的不足。
終于，在那個領通知書的日子，她給了我當頭一棒——她原本跟我一樣，數學差語文好，可在這次考試中她的數學成績像是被點燃的煙花，一下子沖的老高。
“啪——”我感覺她無形中給了我一巴掌！我不可以低頭，好像有人提醒了我。可是…我該怎么辦？
補！也許這是最笨但對于我來說是最好的方法了。補基礎，媽媽為我淘來一些書，讓我自己看。可…真的很枯燥，每天都會煎熬好久，真難受！“不行…不可以退縮！”似乎是有種神奇的力量在支撐著我，鼓勵著我。我擦擦汗，又繼續努力著。接著，補習班自然也少不了我的身影！一周六小時的補習時間，大量的試題，講解，“侵入”了我的生活。
可是，朋友，你可知，老天他是不會辜負有心之人的！在五年級上期的那次期末考試中，我成功了！甚至語文獲得一百分的好成績！輕松拿下全班第二名的寶冠！
那一刻，似乎所有的努力都沒有白費，一切鮮花贊聲皆在耳畔綻開。
如今，那一段經歷也已成為輝煌史映入了我的生命。它激勵著我。這一路的成長啊，是多么不易，是有著多少酸楚與淚水，又是有著多少收獲與歡樂！
別畏懼，向前吧我親愛的朋友們！趁如今年少輕狂，沒什么做不得。青春嘛，少不了挫折，少不了成長。
這一路啊，我們飽受挫折啊，卻又努力成長…
成長挫折作文9
每一個人都渴望成功，但是通往成功的道路上卻長滿了許許多多荊棘，不可能一帆風順。所以，挫折，成了我的朋友，讓我學會了挑戰，品嘗到了成功后別樣的快樂。
很難忘記那一次數學競賽。記得那天天蒙蒙亮，窗外的雨下個不停，我打著小傘，背著沉甸甸的書包，快速跑向教室。上課鈴還沒響，我的心里就好像有只小鹿在“怦怦”跳個不停。當教師說開始答卷時，我的心更是提到了嗓子眼。我過五關，斬六將，快速地把卷子做好了，直到卷子收了上去，我那懸著的心，才穩穩落地。
雖然我對這次數學競賽得第一名不是十拿九穩，但得第二、第三名絕對是勝券在握的。當老師公布完成績的時候，我的心仿佛跌入了萬丈深淵，各種疑惑都砸到了我的'頭上，難道是我運氣不好？還是我答題時太粗心了？回家的路上，我整個人是愁眉苦臉的，心里卻翻江倒海般思來想去。當想到這點小小失敗怎么能把我壓倒時，我豁然開朗，心中更是充滿陽光。從此，我更加努力，上課認真聽講，下課好好復習、查漏補缺，成績明顯有了提高。
功夫不負有心人，我在期末大考中得到了比較滿意的成績，讓所有的煩惱都煙消云散，燦爛的笑容又回到了臉上。
我遇到的挫折還有很多，比如優秀生落選、乒乓球比賽失利、作文投稿石沉大海，但我在傷心失落的同時也給挫折一個微笑。于是，在微笑中我又收獲了很多：校作文比賽二等獎、親子閱讀比賽先進家庭、乒乓球殺入校隊……朋友，我們前進的腳步雖然會讓挫折絆住，但是我們要做生活的主人，不要坐在絆腳石的面前唉聲嘆氣而耗盡了自己。讓我們學會微笑著用有限的生命來超越無限的自己！我堅信，挫折讓我更自信，更成功！
成長挫折作文10
經過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。
小草如果因為大樹的偉岸而感到痛苦，那么它們就不會看見遼闊的草原。貝殼如果因為一粒沙而感到痛苦，那么它就不會孕育出珍珠。流水如果因為前方陡峭的懸崖而感到痛苦，那么它們就不會看見瀑布飛流直下的壯觀。
張海迪如果沒有經歷過挫折，那么她也不會成就了她偉大的事業。林肯如果沒有經受過挫折，那么他也不會成為美國的第十六任總統。海倫。凱勒如果沒有雙目失明，那么她也不會成為成功人士。如果在成長的過程中，沒有經歷過任何挫折，那么那個人就不會有什么壓力；沒有壓力就沒有動力；沒有動力就會缺少能力；沒有能力，你說那個人會多有出息呢？
我剛剛讀小學的時候，成績經常名列前茅，幾乎每一次的語文和數學都是在九十五分以上，最少也有九十五分。以前獎狀也很多，一、二年級時有得過年段第一名。住在我們隔壁的人，都對我的家人說，你女兒真厲害，你外孫女又有獎狀吧，之類的話很多。我聽了以后，高興得飛上天了。可從三年級開始，我就從來沒有得過年段前三名，但每次都有三好生。五年級下冊就沒有三好生了。現在我讀六年級了，偶爾上課時還在桌底下看漫畫書。就因為這樣，我的成績才一直往下跌。我媽媽就對我說：“現在是小學的最后一年，快要畢業了，你要認真一點，不要一直去玩。”說實在的，我現在真想取得優異的成績，我要把這兩年的失敗，當作挫折，以鞭策自己發奮圖強。
沒有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的。現在我要認真學習，“吃得苦中苦，方為人上人。”所以成長需要挫折。
成長挫折作文11
從古至今，在我們的生活中，挫折無處不在。挫折讓人成長，如果沒有挫折，我們的人生將會殘缺。只要面對挫折時，向它微笑，就一定會收獲另一番的天地。
寫出《史記》的司馬遷，在寫《史記》前，因被誣陷而接受了腐刑。當時他很想死，但最終克服了挫折，用血和淚，寫出了《史記》這名垂千古的書，因此他也受到了流芳百世的贊美。
杜甫，他登上了唐詩之峰。可你知道他承受了多少挫折嗎?他在朝廷當官時，正趕上“安史之亂”，他無奈只得顛沛流離。可他當時沒有躲避挫折，而是正面直視它。最終寫出了“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的詩句，以表達自己的悲憤、蒼涼和無奈。
霍金，雖然他得了盧伽雷氏癥，導致肌肉萎縮。但他并沒有放棄，而是勇敢地面對，最終寫出了《時間簡史》等名著，一直受到人類的敬仰。
由此可見，當我們面對挫折時，要勇敢地迎上去，不要躲避。如果你100次的跌倒，還能101次地站起來，那你就是強者。當我們面對挫折時，不要讓它沉淀在心底，不要讓它像雪球一樣越滾越大。
面對挫折，我們不要躲避;面對挫折，我們不能頹廢;面對挫折，我們應該面對。“不經歷風雨，怎能見彩虹”?挫折是一位朋友，他在我們成功時不讓我們驕傲，在我們失敗時不讓我們頹喪。遭遇挫折，要努力讓痛苦縮小，否則，將會讓我們更加頹廢、痛苦。“克服的困難就是勝利的契機”，這不就是我們面對挫折時應該怎么做的詮釋嗎?
面對挫折，只要能站起來，勇敢地面對它，就一定會有收獲。所以不要退縮，勇敢面對，就一定會獲得自己的另一番天地。
成長挫折作文12
小草如果沒有樹的偉岸而感到痛苦，那我們就見不到遼闊的草原。
貝殼如果因為心中的一粒沙而感到痛苦，那它永遠不會孕育出珍珠。
流水如果因為前方的殘崖而感到痛苦，那我們永遠不會目睹飛流直下的壯觀。
成長，如果因為有了挫折和痛苦，那么人生將不會出現成功、幸福、希望。
挫折是人生必經之路的岔道口。一個人沒有了挫折的支撐，那他永遠不會面臨選擇，去決定他下一步的旅程。張海迪如果沒有經受挫折，那她永遠也不會成就她偉大的事業；馬克思如果沒有經歷貧困，那他永遠不會成為革命的領頭人。
挫折是痛苦背后的曙光。如果你認為挫折是你的絆腳石，卡住了你的咽喉，凝固了你的血液，那么你錯了。在挫折中，蘊含了巨大的財富，你潛心挖掘，那么它送給你的便是成功的密鑰，引領你打開擋在你面前的每一扇大門。如果你棄之于不顧，那么它匯報你的將是一望無際的黑暗。
挫折抑制了荊棘鳥尋找的道路，它不斷的給荊棘鳥以狂風、暴雨、海浪。而荊棘鳥并沒有為此而恐懼，在穿過烏云之后，令它欣喜的是在陽光的照耀在熠熠生活照的荊棘刺！它成功了！而令它成功的，人們總不會聯想到挫折。
不少人嗟嘆自己財富微薄，挫折便是財富。我們需要挫折，需要它帶給我們無盡的思索。因為挫折也曾幾何時抑制了我們前進的道路。小時，我們跌倒了，為什么大了不會再跌倒？因為我們站起來了，我們克服了生命給我們帶來的第一個挫折。大時，我們失敗過為什么有些人在失敗上停滯不前？因為他們怕了，怕再去經受另一個挫折。
成長之中，我們都需要挫折來磨練。因為經歷過挫折的生命，便是那絢麗無比的彩虹。
成長挫折作文13
——題記
如果說黑暗是黎明前的黑夜，那么既而出現的便是光明。人生在世怎么總回一帆風順，又何必去企盼那不切實際的風平浪靜。試問，若沒有坎坷，沒有挫折，只有一條平坦的大道，你不覺得枯燥無味嗎？
考試成績——不如人意。
小學一到單元測試或考試，我總是又害怕又緊張，因為我從來都考不到家長老師們滿意的分數。我懊惱，為什么同一個班上，同一個老師教，學同樣的知識，我就比別人差？別人都能考高分。我不甘心，不服氣。面對挫折，有人選擇剛強，有人選擇退縮，而我選擇剛強，我相信我能克服，同學們的鼓勵，家人的鼓勵，以及老師期待的目光，讓我更有勇氣。
既然作了選擇就不能退縮，后來我終于不害怕不緊張了，面對這挫折我微笑著，相信有恒心，有毅力方能成功。挫折，我成長的伙伴，伴我克服，戰勝挫折。
田徑訓練，度日如年。
小學被選入田徑隊，開始感到自豪，感到驕傲，沒有想到在訓練的時候要有淚水和汗水。我跑長跑，面對那一圈圈殘酷的跑道，我退縮了，我問自己這永無止盡的跑道在我面前，你跑得完嗎？當時的興奮煙消云散，后悔了。當我垂頭喪氣之時，老師說，“跑道并不遠，你的心太遠了，要知道吃得苦中苦，方惟人上人，你以為這是開玩笑嗎？成功了，就為校為班為自己爭光，跌倒爬起來，拍拍身上的泥土再來過。我在校運會上取得了好的成績，在八百米的跑道上我與挫折斗爭，我知道挫折其實并不可怕，我為班為自己取得二等獎的榮譽而自豪。挫折，我成長的伙伴，伴我克服心理恐懼。
慶幸成長的旅途中——有挫折相伴。
成長挫折作文14
百合走出貧瘠，悄然開放，散發馨香；蓮花沖破泥沼，天然雕飾，一塵不染；梅花戰勝寒霜，笑迎白雪，暗香浮動。它們都是在經歷過挫折后，終于成長，終于傲放。
可我呢？我該怎么辦？我托著下巴，目光落在窗臺上的縫間。那一株小小的嫩綠好像染綠了整個冬季。
這好像是一株西瓜苗，不知什么時候竟然沿著墻壁攀到窗臺上來了。那纖細嫩綠的
莖上挑著七八片小小的葉子，還大有繼續向上攀登的趨勢，似乎對遙遠的天空充滿了希冀。它是怎么生存下來的呢？在這樣冷酷的深秋，這樣惡劣的環境下，它竟然可以從一粒被遺落的瓜子生長成一株鮮嫩碧綠的幼苗。我探出頭，看得更清楚了，它的身子因風吹似乎有些發顫，因霜打似乎著了一身單薄的白衣，楚楚可憐。但是再看，它的苗頭仍挺得直直的，像極了天不怕地不怕的初生牛犢，倔強地高昂著頭顱。又似乎是對遙遠的天空懷了無盡的夢想，所以蓄足了勁沿著墻向上攀爬，終于有窗臺高了。
多么堅強的植物啊。我心一顫，不禁想到了自己。我是怎樣的呢？每次考試失利，我只會把書包扔得遠遠的；每一次比賽失利，我只會在心底暗自生悶氣；每一次遇到不順心的事，我也只會拿枕頭出氣……
看著這株柔弱的瓜苗在寒風中不屈的樣子，我的思緒如杏花雨般紛紛落下：梵高，屢經失意，最終把畢生的心血凝成《向日葵》，讓耀眼的金黃映滿藝術的天空；貝多芬雙耳失聰，譜寫出《命運交響曲》，讓鏗鏘的生命之聲叩擊世人的心門；愛迪生經歷上千次失敗，發明出電燈，把光明送給了整個世界……
是啊，挫折無處不在，它是成長的奠基石，我要踩著挫折，扼住命運的咽喉！
成長挫折作文15
人生如畫，濃墨潑灑，淡泊與濃烈交相輝映；人生也如酒，醇重綿長，激越和跌落都耐人尋味……人生中有眾多的酸甜苦辣，在具有萬千世相的生活中，幾乎每個人都不會一帆風順，都會遇到大大小小的挫折。不過，在生活中，沒有挫折的人生是不完整的。
我也曾在學習道路上遇到了挫折。記得在一次考試前，老師再三叮囑：“回家后，要好好復習！”可我覺得我平時都是考得非常好，有什么可復習的。可現實與我想象的完全不同。當試卷發到我時，我一看，我的試卷上都是紅圈圈，我從九十分滑落到七十幾分。我受到了雷一般的打擊，再看看我旁邊的同學，都在九十分以上。我羞愧得無地自容，當時想找個地洞鉆進去的心都有了。有了這次挫折之后，我吸取教訓，上課認真聽講，按照老師要求復習，努力學習，最終，我追了上來。
我不僅在學習中遇到過挫折，在生活中也不例外。記得那是夏日炎炎的時候，我報名了游泳班。來到游泳館，我激動不已！看見了清澈的池水和一道道泳道。我急切地想跳進去呀！在教練的安排下，我一步步走入水中。我想這教練游得輕松自在，就像一只魚在水中游。我也肯定可以，于是我就迫不及待地下水了，我一下水，這些水好像在玩弄我，一會兒淹過我的頭，一會淹到我胸口。我便開始慌忙撲打著水，拼命地往岸走。我使勁地在水中撲騰，沒辦法呼吸，還吃了幾口水。看到我的狼狽相，教練拍拍我，教了我幾個基本動作，說這個要堅持學習，不怕挫折。我重拾信心，每天晚上，我都來這里練習。“功夫不負有心人”在教練的指導下，我終于學會了游泳。
如果當我們遇到挫折不去克服，我們就會停滯不前。如今，挫折已不是我的絆腳石了。它使我知道我自己的缺點，知道如何努力克服它，它伴隨著我的成長！
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