在挫折中成長作文

時間：2021-05-13 15:41:14 挫折我要投稿

在挫折中成長作文8篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的在挫折中成長作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

在挫折中成長作文8篇

在挫折中成長作文1

　　在漫長的人生旅途中，難免有崎嶇與坎坷——挫折，他會使人悲觀消沉，喪失信心，但是，如果把挫折作一種動力與警戒，那我們一定能克服困難，越過坎坷，取得成功。因此，我們每一個人都應該感謝挫折。

　　法國著名科學家居里夫人，面對性別歧視與環境的各種力量的交相夾迫，她幾乎相信自己已變為無用之人，甚至想到了自殺，但終究緊守著自己的首要原則“絕不讓自己被其他的人和事件擊倒”！她忍受了令人心力交瘁的丑聞，從事研究新的“放射性之域”，她以非凡的毅力克服了重重困難與接踵而來的種種打擊。

　　最后終于兩次獲得諾貝爾獎，并澄清了自己的名聲，在那勝利時刻——頒獎典禮上，她還很有詩意地表示：“放射性是非常年輕的科學。我親眼見證它的誕生，全力撫育它成長。現在這孩子已經長成，變得十分美麗。”她還被稱為“全世界最偉大的女性”。你看，著名的居里夫人不也是遇到挫折，不灰心，自強不息，鍥而不舍，最終越過了坎坷，到達勝利頂峰的嗎？

　　由此我又想起了我自己。我在四年級時，數學成績下降得很厲害，一再考了八十多分，老師也批評我，我十分傷心，灰心了，喪氣了，認為自己永遠越不過這個坎子。后來，在爸爸的鼓勵下，我重新振作起來，想：“居里夫人面對令人難以想象的大挫折，都能克服困難，取得成功，相比之下，我這點小挫折又算什么呢？”于是，我便每天研讀數學，想盡辦法讓自己不粗心，動腦筋做難題，功夫不負有心人，我的成績有了顯著的提高，老師也表揚我進步了。難道，這不要感謝挫折嗎？

　　是啊，在我的字典里，沒有“畏懼挫折”這幾個字，遇到挫折，必然會有一段徘徊于放棄與堅持的心理斗爭，但是，我們應該再次站起來，努力，努力，再努力，克服困難，越過坎坷，去勇敢的迎接下一個挫折，百煉成鋼，以強大的實力來取得成功。

在挫折中成長作文2

　　每個人都會有一本自己的書，成長中遇到的喜怒哀樂，酸甜苦辣，便是這本書永恒不變的主題。

　　人每時每刻都在成長，成長中充滿了輝煌與黯淡，它們無時無刻不在考驗著我們。從呱呱落地到求學之年也充滿了歡愉和悲痛，我時常會翻閱這本屬于我自己的書，感受他給我帶來的親切、自豪或是愧疚。

　　這段篇章名副其實——歡樂篇作文

　　這是生命的春天。第一次.捧回滿分的考卷，父親笑著拍拍我那稚嫩的肩膀，鼓勵我要努力學習。第一次為父母煮飯而沒有將飯煮糊，母親夸我說：真能干！第一次舉手發言，回答得又準確又流利，老師笑著表揚我說：“真棒！”這無數次大大小小的成功讓我覺得天是那么藍，云是那么白，花兒是那么艷，一切都是那么美。

　　然而生命不可能永遠一帆風順，成與敗總是交織而來的，有人會被一時的失敗征服，而我爭強好勝的性格就像黑暗中散發出來的光芒譜成了那不息的旋律。

　　自強不息永遠可貴——自強篇。

　　剛剛進入初中，成績一直走下坡路。無論我怎么努力，成績總是停滯不前。每當聽到要考試，就如遭雷擊，那段日子對我來說仿佛沒有陽光。父親覺察到我整日悶悶不樂，他并沒有說什么，只給了我一句話：“少年壯志不言愁”。我理解了父親的話，也理解了父親的一片苦心，于是，我開始像從前一樣生活，不再沉浸于悲痛之中，而是勇敢地直面挫折，悲痛似乎變得微不足道。——陽光也有黯淡的時候，但生命的花朵永遠鮮艷。

　　這是陽光與風雪之后的樂章——領悟篇。

　　面對生活，面對挫折，我們更多的應該是思考與領悟。失敗之后接踵而來的將是成功。是生活讓我徹底地領悟了“失敗是成功只母。”這句話的深刻含義，在激烈的社會競爭中，我更領悟到了“落后就要挨打”。當摯友與我們分別的那一瞬間，我才真正領悟到分別的滋味。生活像一杯香茶，細細品味，你終會有所領悟的……

　　成長是有歡樂也有痛苦的，只有不懈努力，那編織出來的生命才會有價值，才會絢麗多彩。

在挫折中成長作文3

　　成長需要挫折，用微笑面對挫折。

　　當生活中遇上失敗。挫折時，給自己一個微笑吧!因為它可以給你面對困難。挫折的勇氣。

　　有挫折了：前一周，有一場年級大考極為重要!要在年級上名的，一向驕傲的我當然不想在怎么重要的考試中丟臉。可是天不從人愿，唉，在考場上，我被幾道趣題所困，我決心解出題目。草草稿紙上刷刷的寫字聲，在一番奮斗之下我終于有了一些成就(解出題目了)但時間已經不多了，還有15分鐘，怎么做得完呀?我只好帶著遺憾步出考場。幾天后，成績公布了，這次效率怎么這么高呀!唉，怨天怨地也沒用，66分，意料之內呀!媽媽的嘮叨是躲不了的啦，回到家，卻沒有意料之內的怒罵。責怪，她一臉慈祥的說：“孩子，不要被一時的挫折擊垮，給自己一個鼓勵的微笑，還有下次呢，就算灰心又怎樣呢?”悶悶的應了聲“恩”，我慢慢的走回房間，看見梳妝鏡中的自己拉下臉，一副“生人勿近，后果自負”的表情。不，不能做這樣的自己!想起媽媽的話，我擠出一抹鼓勵的微笑，握緊雙拳，下次要更努力呀!

　　挫折帶來的動力：很快，期末考試到了，我努力的復習又調整了做題方式，在期末考試中取得了優異的成績，老師同學都替我高興，向我道賀，看著一張張真誠的笑臉，我想起了媽媽的話。但不同的是：這次給自己的應該是戰勝挫折后欣慰開心的微笑。要更加努力呀!回到家，我我把成績告訴了媽媽，媽媽也替我開心：“孩子，記住媽媽的話，成長需要挫折，用微笑面對生活中的挫折，才能活得快樂!”“恩!”遵照媽媽的人生宣言“笑對挫折”，我活在一片陽光藍天下，不管有多大的困難與挫折，我都會用微笑面對它。因為我認為：微笑像晴天，能趕走生活中的下雨天!

在挫折中成長作文4

　　人生道路像迷宮一樣，只有一條正確的路！不是每個人都能找到正確的路，這時，困難、挫折也隨之接踵而來。

　　面對困難時，也許會灰心地妥協，也許會懦弱地低頭，也許會堅強地走出困境。

　　世界音樂家貝多芬雖然耳聾了，但是他的心并沒有因耳朵的變化而變化。他知道自己必須堅強地活下去，不能被艱難所嚇倒。于是，他用心去感受音樂，用心去傾聽音樂，《命運交響曲》終于在磨難中誕生。

　　是呀，挫折并不可怕，可怕的是沒有勇氣去戰勝挫折。卡耐基說過：“在每個人的人生歷程中，都會遇到這樣或那樣的困境，但當你選擇了信心與愛作為人生和生命的支點，你就會脫離苦難的泥潭，而擁有成功的喜悅。”人生不可以沒有挫折，一次挫折就等于人生的一次鍛煉。我們不應該排斥挫折，而應該感謝挫折。

　　張海迪是當代的“保爾？柯察金”，她的命運從5歲開始就經受磨難。她因患脊髓病，胸部以下全部癱瘓，她的一生注定要在輪椅上度過了。但她并沒有低頭，她想盡一切辦法讓自己適應在床上學習。就這樣，她自學了小學、中學、大學的課程，她的努力天地可鑒。

　　“路，在一個癱瘓姑娘的腳下延伸。”這是一位老編輯被張海迪感動后為她的翻譯作品《海邊診所》書寫的序。不要以為不能走路的人腳下就沒有路，不要以為沒有雙眼的人處著的就不是地球，也不要以為耳聾的人心中就沒有聲音的存在。

　　他們的心是美好的，他們并不曾失去過什么；他們也可以做正常人所做的事，可以學習，可以哭，可以笑，可以鬧；他們不曾為自己的缺陷而感到自卑，因為他們知道，世上沒有一個人是完美的。有句話說得好：“缺陷產生美。”人生的道路上，遇到困難，我們首先所做的，不應該是埋怨，而是讓自己能鼓起勇氣去挑戰困難。現實雖不能改變，但我們能改變命運。

　　人生有困難、挫折的陪伴是完美的，善待他們，你會發現生活更美！

在挫折中成長作文5

　　成長,需要鼓勵,需要親情,需要勇氣,需要也需要挫折。

　　人生好比爬樓梯,爬上一層就站的越高,看得更遠;否則,只能原地踏步。

　　也許,你見過蠶蛹吧。很多人不理解蠶為何要作繭自縛。殊不知,只有破繭而出的蠶才能化蝶。繭,就是上天對蠶所設下的`挫折,沖過去,脫胎換骨,化作美麗的蝴蝶;沖不過去,只有卡死在繭中,悲涼地結束一生。

　　有人曾經做過一個實驗:將幾個快要被蠶沖破的繭挑破,使繭“不勞而獲”。本以為,“破”繭而出的蝴蝶會翩翩起舞,誰知,那所謂的“蝴蝶”空有一對美麗的蝶翼,卻只能拖著這對美麗的“包袱”緩緩爬行。這是為什么呢原來,蝴蝶在破繭而出之時,蝶翼經繭的擠壓而流血,喚醒了沉睡的神經細胞,蝴蝶才能翩翩起舞。人生不也是如此嗎只有經受過挫折對心靈的洗禮,才能將心志磨煉得更加堅韌,才能算真正成長起來了。

　　如果你去過大草原,也許會有幸見到雄鷹翱翔在藍天之上。先不要忙著羨慕它們,正所謂“不經風雨,哪見彩虹”,你可知道,雄鷹翱翔的背后,是一次又一次生死的考驗。

　　當小鷹長到足夠強壯,母鷹認為可以接受考驗之時,它會叼起小鷹,飛到萬米高空之上,一松口,小鷹便流星般墜落下來。也許是本能反應,小鷹會拼命地張開翅膀,令翅膀迅速硬化、充血,在與死亡的搏斗中學習飛翔。當它領悟了飛翔技巧以后,再雙翼一揮,一飛沖天。這竟與蠶破繭而出有著異曲同工之妙。是挫折,鑄就了小鷹堅韌的品質;是挫折,激發了小鷹內在的潛能;是挫折,促使小鷹迅速成長,成長為真正的雄鷹。

　　也許,現在的你道路平坦;一帆風順;前程似錦。但是,別忘了:成長需要挫折。

在挫折中成長作文6

　　我是挫折。我的任務就是給正在成長的孩子們制造出一些阻礙和失利，讓他們的成長不那么一帆風順。

　　大部分正在成長的少男少女們都很討厭甚至是害怕我，但每個人的成長都會有我伴隨，因為他們的成長需要我。

　　我的出現，教會你勇敢，

　　連續幾次考試失利，你遇上了我。雖然你很失望，但你并沒有因此放棄努力和拼搏。你告訴自己，即使屢戰屢敗，也要屢敗屢戰。你頂住了來自父毋與老師的壓力，無畏地面對著我。其實，在這過程中，你早已接受了我送你的禮物——勇氣。你懂得了愈挫愈勇的真諦，這是你成長的武器，請別將它丟棄。

　　與我抗爭，你學會思考。

　　成長的過程，最需要朋友。可突然面對好友的背叛，你是否知道又遇到了我?你反復自問著為什么。你回想著與朋友的不同，你明自有共話刺痛了朋友的心，不要強求，沒有人會永遠陪準。你已懂得如何處理好人際關系，思考是我送給你永遠的錦囊，相信今后的路，你不會孤單。

　　將我打倒，你擁有樂觀。

　　你的身體總是多病，跑步是你最頭疼的難題，這還是我在故意為難，可你偏不信邪，下決心要改變林黛玉式的體質。鍛煉時的操場上從此出現了你的身影，跑跑走走停停，過去了一個春夏秋冬。你終于體驗到了奔跑的樂趣，打敗了我。你露出勝利的微笑。其實，我甘愿做你的手下敗將，讓你把自信的笑容日日掛上臉龐，讓樂觀代替我與你如影相隨。

　　我是挫折，是我，讓你體驗到了成長的艱辛、成長的快樂。你的成長不能沒有我。

　　你們可以忘記我，但請不要忘記勇氣、思考、樂觀。這是我送給每個孩子成長的禮物。

　　成長中，我最重。

在挫折中成長作文7

　　每個人不可能在人生的道路上一帆風順地到達終點。總是會遇到各種各樣的挫折，只要不放棄，繼續努力，就一定會成功的。

　　在我六歲的時候，我看見許多小朋友穿著溜冰鞋在小區里飛馳。我看了心里十分羨慕，便讓媽媽幫我也買了一雙溜冰鞋。我迫不及待地穿上溜冰鞋試著站起來。可是，我一站起來整個身體都向前傾倒，摔了個四腳朝天，幸虧我穿了溜冰護膝，要不然就摔破皮了。這時我心想：現在連站都不會還怎么學溜啊。看看那圓圓的輪子心里就有些煩躁了，可轉念一想：買都買了還是學吧！經過我的時間消耗，我終于克服了站，接著要學溜了。我想起以前看別人溜冰都是右腳一抬便很快地溜向前方。我試著學了學，首先彎著腰防止摔倒，緩緩地抬起右腳，沒想到我右腳剛一伸出去，左腳就控制不住了，剎那間又摔了一跤。正當我氣急敗壞時，媽媽提醒我要時時刻刻彎著腰，要不然就會摔跤的。我把媽媽的話牢記在心，又一次向溜冰鞋挑戰。這次我可謹慎多了，分析著上次的失誤，我明白了原來右腳抬出去后，左腳要迅速的跟著向前溜去，要不然會因為兩只腳不平衡而使身體倒向一邊。一次一次的學習，我終于學會了要怎樣開溜。

　　接下來，媽媽告訴我溜冰時，手的擺動和腳的伸收要相結合，協調一致才夠美觀。我點點頭，努力試著伸出左腳又收回來。可是因為不熟練，速度也不夠快，撲了個空，又摔了個四腳朝天。這次可摔疼我了，我大怒，嚷嚷道：“這是什么破溜冰鞋這么難溜，我不學了。”這是媽媽對我說：“你怎么能半途而廢呢，人在征途上總有失敗的時候，只有跌倒了，站起來，繼續努力才能成功啊！”聽了媽媽的一番開導，我很后悔自己輕易放棄的行為，于是我重新站起來，又開始學溜冰……終于我也能在小區里像燕子一樣輕快的飛馳了。

　　人的一生中總會受到挫折，我們之所以沒有成功，就是因為缺少承受挫折的勇氣。我相信只要堅持不放棄，就能成功。

在挫折中成長作文8

　　與書結緣，已成往事矣，伴隨著綿綿歲月，縷縷書香的耳濡目染，永遠守護著“我是世界上最幸福的人”這樣一種妙不可言的感受，談及廣闊的書海，讓我產生一種無法用語言敘述的沖動和欲望。

　　通過對書的廣泛閱讀，我深刻理解了挫折的含義，面對挫折，有的人精神頹廢，一蹶不振；面對挫折，有的人淚如“飛流直下三千尺”；面對挫折，有的人“咬定青山不放松”，有的人始終堅信“是金子總會發光”，不會讓自己的才華被一時的挫折所埋沒，而《老人與海》中的主人公，始終堅信這一真理。

　　歐內斯特·海明威所著的《老人與海》影響可謂盛大，轟動整個世界達百余年之久，當你細細閱讀之后，會感到一股無形的海浪在撼動你的靈魂，沖散你的自卑之心。

　　書中的老人，出海84天沒捕到一條魚，他不氣餒；捕住一條比漁船還大的大馬林魚，他不畏懼；鯊魚襲擊及一切突如其來的災難，他不退縮，這一切不都是人生中的挫折嗎？可這位老人卻獲得了成功——經歷了磨難的成功，這是多么讓人敬佩。

　　讀完這本書后，我最大的感受就是：“只有你經歷過苦的滋味，才能體驗到真正的甜。”正如霍奇斯所說：“失敗往往是黎明前的黑暗，繼而出現的是成功的朝霞。”此時，我不禁想起了我們中國的孩子，我們絕大多數從小受到來自祖輩——爺爺、奶奶，父輩——爸爸、媽媽的疼愛，在家成了名副其實的“小皇帝”，我們動嘴多，動手少，好逸惡勞，養尊處優，而且現在的社會教育為學生提供的也多是娛樂性設施，缺乏鍛煉性活動場所，使我們容易在學習上遇到困難時就灰心、喪氣，生活上遇到困難就唉聲嘆氣，由此看來，經受挫折的確很重要。

　　人生在世，挫折與失敗是再平常不過了，沒有挫折，你的人生永不會完美，正如沒有陽光，天地萬物將會失去生機一樣。

　　不要因花謝而憐春，不要因水枯而恨夏，不要因葉落而悲秋，不要因雪融而哀冬。我們每個人都要樹立戰勝一切挫折的決心。

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