體育課管理制度（通用22篇）

　　在日常生活和工作中，我們可以接觸到制度的地方越來越多，制度是指一定的規格或法令禮俗。你所接觸過的制度都是什么樣子的呢？以下是小編幫大家整理的體育課管理制度，歡迎閱讀與收藏。

　　體育課管理制度 1

　　根據 《學校體育工作條例》及上級有關文件精神,根據體育課教學的實際特點,為盡量避免學生在校參加體育活動及體育課上發生意外傷害事故,盡量減小因傷害事故造成的損失,學校特做如下規定 :

　　一、 學校組織學生參加體育活動及上體育課必須堅持“學生為本”、“健康第一”的原則,要充分考慮天氣、場地、設備、器材等方面的安全因素,盡量避免意外傷害事故的發生。

　　二、學校每位教職工都有責任,有義務保護學生的健康和安全,發現學生有不安全行為,要立刻給予制止和教育,如果遇到學生出現傷害事故,要及時給予救助。

　　三、學生到校外參加體育考試、體育比賽或其它體育活動,視具體活動內容,必須有學校領導、體育教師、校醫、班主任等相關人員帶隊,并事先對學生進行安全教育。

　　四、體育組每周對學校的體育設施、器材進行一次安全檢查,若發現不安全因素,要及時以書面形式報告學校,學校要及時對體育設備、器材進行維修或更新。

　　五、體育教師上體育課要做到:

　　1、上課集合整隊,記錄考勤;切實加強責任心,對學生進行必要的安全教育。

　　2、合理安排運動量和運動強度,關注體質較弱學生、特異體質學生和特體學生。不能上體育課的特質學生必須和班主任溝通,并建立特異體質學生檔案。

　　3、室外課一定要做好充分的準備活動;對服裝、鞋不符合上課要求的'學生要求其予以更換。

　　4、講明動作要領,做出動作示范,提出具體要求、注意事項等,并加強安全保護。

　　5、發現有學生打鬧或做出危險動作,要馬上糾正或制止。

　　6、下課集合整隊,做簡單講評;若發現學生身體有強烈的不良反應,要及時通知校醫和班主任。

　　六、 如果體育課上,發生學生嘔吐、暈倒、受傷等突發情況應立即采取以下處置措施:

　　1、迅速通知校醫、班主任(相關領導)和學校領導。

　　2、校醫對病(傷)學生做出初步診斷及必要的處置,事后要及時做好學生病(傷)情及臨時處置情況的記錄,并上報學校。

　　3、如果學生病(傷)情況較為嚴重,要立即送往就近醫院進行診治或搶救。

　　4、 班主任(相關領導)要及時將學生病(傷)情況通知到學生家長,學校領導視具體情況上報教委相關部門。

　　5、體育教師事后及時寫出現場情況書面報告,并上交學校。

　　七、 學校根據國家有關政策法規,對學生在體育活動或體育課中發生的突發事件進行善后處理。

　　體育課管理制度 2

　　一、體育課必須遵守《學校體育工作條例》法規的要求,牢牢樹立“健康第一”的指導思想,促進學生身心健康成長。

　　二、體育課教學應當遵循學生身心發展的規律,教學內容應當符合課程標準的'要求,符合學生年齡、性別特點和所在地區地理、氣候條件。

　　三、體育課前必須對場地、設施和器材的質量進行安全檢查,消除安全隱患。

　　四、學生應主動向任課教師告知既往病史,以有利于做出合理上課安排,避免對身體造成不利影響;

　　有既往病史的學生應主動去醫院檢查,由醫生出具上課建議。

　　五、課堂中教師必須加強對學生的體育安全教育,增強學生的安全意識,提高學生自我防范和自我保護能力。

　　六、學生上體育課時,著裝要適宜運動,穿運動服,運動鞋,不佩帶與體育課無關的物品,如金屬徽章、別針、小刀和其他尖銳、硬質物品等。

　　七、體育課期間,體育教師對參加容易造成人身傷害訓練項目的學生要做好安全保護工作,要適當地控制好男、女學生的運動量,以及全程做好學生安全監管工作,防止發生意外。

　　八、體育課期間和體育課后,要對容易造成人身傷害的體育器材做到保管得當。

　　九、全校性的體育活動,要加強保衛力量,明確專人負責安全保衛工作。

　　十、運動前做好準備活動,運動后做好放松活動;

　　劇烈運動后,不要立即坐下休息,應積極整理、放松;

　　上課前后一小時不飲食,不大量喝水,講究運動衛生,養成良好習慣。

　　十一、制定體育運動傷害應急預案,學生受傷后,教師要盡快做簡單處理或由校醫室進行處理,情況嚴重者,應及時撥打120電話,到醫院進行處理。

　　體育課管理制度 3

　　為規范課外體育活動，提高活動質量，保證活動安全，特制定學校活動制度如下：

　　一、班主任職責

　　1、按時帶領本班學生到指定地點集合。

　　2、做好學生思想工作，提出嚴格要求，督促學生認真參加好活動課。

　　3、及時和體育教師取得聯系，安排好活動內容。

　　4、負責檢查出勤情況。

　　5、做好安全保護工作。

　　二、體育教師職責

　　1、體育教師按分管班級提前5分鐘到達活動場地。

　　2、指導幫助體育委員帶領本班學生做好準備活動和素質練習。

　　3、指導學生進行體育達標鍛煉和學校競賽裁判工作，輔導弱勢學生進行體育鍛煉。

　　4、對學生進行安全教育和幫助保護。

　　5、和班主任、年級部主任一起安排本年級的各項體育競賽活動。

　　三、體育委員職責

　　1、負責集中本班學生點名，記錄缺勤人數。

　　2、帶領學生進行準備活動和身體素質練習。

　　3、協助班主任負責借還運動器材。

　　4、及時和班主任、體育教師聯系，反映本班活動情況。

　　體育課管理制度 4

　　保管制度

　　一、建立器材管理明細賬，做好賬物相符。

　　二、根據器材的`性能、形狀分類，擺放正氣。

　　三、注意器材的通風及防火。

　　四、定期檢查物品，對易耗物品及時辦理注銷、報修手續。

　　對丟失物品及時登記、報告工作。

　　借用制度

　　一、體育課上借用器材需由任課教師開據“器材使用單”并注明日期、節次、器材、數量等。

　　二、課外活動學生借用器材要有記載，歸還是要檢查數量和有無損害。

　　三、學校運動隊借用器材要有記載，如有損壞或丟失，根據情況進行批評教育或進行賠償，并有記錄。

　　四、對學校教工借用器材，要履行登記手續，歸還是要予以注銷。

　　賠償制度

　　一、教育學生愛護體育器材、設備。得體育器材使用不合理，體育器材造成損害者，要進行批評教育。對有意破壞者，要根據損害成度進行賠償。

　　二、借用體育器材丟失或損壞者，酌其程度予以一次性賠償。

　　三、外界的體育器材丟失或損壞映照價賠償，并進行登記加以說明。

　　體育課管理制度 5

　　XX學校體育場館是我校體育教學、學校體育代表隊訓練以及開展師生業余體育活動的重要教學設施和訓練基地。為了更好地使用和充分發揮其功能，特從場地、器材管理、體育教學使用、學校體育代表隊訓練使用、業余體育活動等幾方面作出如下規定：

　　一、場地、器材管理規定

　　體育場地、器材的使用首先必須保證正常的教學活動需要，上課時間，任何人不得隨意進出體育場、館；課余活動時，必須保證學校體育代表隊正常訓練所需的場地、器材，訓練時間段，任何人不能以任何理由強制占用訓練場地和器材。體育場地、器材的安排及使用分配權歸體育教研室。

　　（一）場地使用規定

　　1、進入場館內必須身著運動服、運動鞋，嚴禁穿皮鞋、硬底鞋入場；

　　2、愛護公共財物，保持公共衛生，嚴禁隨地吐痰、吃口香糖，嚴禁攜帶任何飲料、食品入館；

　　3、嚴禁在地板上安裝過重的設備、設施等物品，嚴禁在館內隨意推、拉活動體育設備、設施；

　　4、講文明、講禮貌，嚴禁在館內嬉戲、打鬧；

　　5、嚴禁在館內吸煙、點放明火，保管好自己物品，注意防火、防盜；

　　6、嚴格遵守體育場館管理制度，服從場館內管理人員管理，杜絕惡意破壞行為。

　　（二）體育器材借用制度

　　1、體育器材必須保證正常教學活動使用；

　　2、在保證正常教學活動前提下，經體育教研室同意后，方可向學生外借課外體育活動器材；

　　3、每次體育課前，各班體育委員憑學生證或胸卡登記借用體育器材，當天歸還，丟失照價賠償；

　　4、損壞體育設施、設備由體育教研室研究、決定，酌情處理；

　　5、學校體育代表隊借用器材，需經體育教研室批準；

　　6、學校教職工在規定活動時間段，可憑本人健康活動卡登記借用體育器材。

　　（三）場地、器材管理人員職責

　　1、積極為體育教學服務，配合體育教師完成常規教學活動和課余體育活動；

　　2、主動負責準備上課所需器材，安排教學場地；

　　3、按制度向全校學生外借體育器材；

　　4、負責維護體育場館衛生，定期清理和檢修體育設施、設備和器材，保證體育設施、設備和器材正常使用；

　　5、負責全校體育場地、場館和設備不受侵占和破壞。

　　二、體育教學使用規定

　　1、每一次體育課，不超過兩個班級同時在體育場館內上課；

　　2、上課時間，禁止非上課班級學生、教職工進入體育場館；

　　3、任課教師課前做好各項教學活動準備工作，向學生明確體育場館各項管理制度，維護好教學環境；

　　4、嚴格管理，組織措施嚴密，安排好每一次教學活動，注意安全；

　　5、體育場館內的`上課班級，由體育教研室研究、決定。

　　三、學校體育代表隊使用規定

　　1、體育場館內的.體育設施、場地和設備全部向學校體育代表隊開放；

　　2、各代表隊教練員每學期初制定訓練計劃，拿出場地、器材使用方案，經室主任審核后，由場地、器材管理員統一作出安排；

　　3、各代表隊教練員熟悉場地、器械使用方法、保護方法及注意事項，保證訓練安全；

　　4、各代表隊教練員要向隊員介紹場地、器械使用方法，明確體育館各項規章制度，使隊員服從管理，刻苦訓練，力創佳績，為校爭光。

　　四、業余體育活動使用規定

　　根據XX文件，有關開放學校體育場、館的規定，學校體育運動委員會決定，在每周一—四15：30—17：30開放我校體育場、館，具體規定如下：

　　1、在每周一—四15：30—17：30開放時間段，本校學生可憑學生證或胸卡免費使用我校體育場；

　　進入體育館參加體育活動，每人每一次活動酌情少量收費；

　　2、教職工每周一、三15：30—16：30免費開放，超過這一時間段，每人每次收費五元人民幣；

　　3、非本校人員進入我校體育場，每人每一次活動收費5元人民幣；

　　進入體育館活動，每人10元/每小時；

　　4、為保證體育場地、場館的正常使用和使用安全，學校將聘用一些“特困生”建立體育場地、場館維護部。上述所有收費，全部用于體育場、館日常維護及器材、器械保養和維修，為“特困生”提供勤工儉學的校內實踐機會；

　　5、參加活動人員必須遵守館內各項規章制度，遵守學生行為規范，服從館內工作人員管理；

　　6、活動所需器材，按制度到體育器材室借用，場地由體育教研室統一調配使用。

　　體育課管理制度 6

　　一、體育課堂常規

　　體育課堂常規是為了保證教學工作的正常進行，對師生提出的一系列基本要求，是學校體育教學管理的一項工作。

　　體育課堂常規應根據各校的實際情況制訂，無須強求一律。常規條文的制定，應明確具體，其內容包括師、生兩個方面，一般有以下幾點：

　　（一）課前常規

　　1、教師課前的準備工作，如教師課前的備課和制定教案，了解學生的情況，場地、器材的準備，安全設施和清潔衛生工作。以及服裝的準備等。

　　2、學生因病、傷，女生例假不能正常上課，課前由體育委員或學生自己主動向教師說明。教師根據不同情況，分別處理。

　　3、規定師生于上課前3分鐘到達操場，等候上課。

　　（二）課中常規

　　1、學生準時按指定地點集合，上課鈴聲響后，體育委員進行整隊，向教師報告，教師向學生宣布課的任務、內容等。

　　2、學生上課時的服裝、鞋帽等規定。

　　3、學生上課時，必須遵守課堂紀律；愛護場地、器材；服從教師提出的要求和體育委員的調動，努力完成課的各項任務和要求。

　　4、教師按教案進行教學，關心全體學生，注意安全衛生，檢查見習生完成的任務。

　　5、課后結束時，進行小結和講評，提出課后鍛煉的要求，宣布下次課的內容；布置課后歸還器材和場地整理工作。

　　（三）課后常規

　　1、教師每次課后，應總結經驗教訓，提出改革措施，寫好課后小節。

　　2、教師檢查所布置歸還器材等工作的執行情況。

　　二、課間操制度

　　課間操是體育活動的組織形式之一，是學校作息制度中不可缺少的一部分。課間操有助于消除學生學習產生的疲勞，以充沛的精力投入到下一階段的文化課學習中去。為此我們提出了以下要求：

　　（一）、體育教師堅持只崗位制，教師統一指揮，其他教師到現場督促學生認真做操。

　　（二）、體育教師沒有特殊情況必須全部到位。課間操時間一律停止處理于無關的日常工作，配合值周教師完成組織工作。

　　（三）、課間操的.管理應于學校德育處緊密配合，每學期有課間操的安排。每周要有課間操的評比匯總表，每天要有專人負責資料管理，并給學校的管理提供高信度的依據。

　　（四）、學校要有專人負責音響設備的管理和維修，每學期檢查維修，保障課間操時的音響效果。

　　三、體育教學研究活動制度

　　行政部門規定，學校每兩周有一課時的教研活動時間。這個時間是全體教師進行教學研究活動的時間，不應擠占，為此我們提出了以下要求：

　　（一）、每兩星期一第一節自習課為教研活動時間，組長要求嚴格考勤，教師應自覺遵守紀律。

　　（二）、每位教師必須積極認真參加教研中心及教研室組織的活動（參加活動要有記錄）。每學期教研活動不少于8次。

　　（三）、每次教研活動要有明確的`內容、任務要求并做活動記錄。

　　（四）、教研活動以聽課評課，學習法規性文件，學習新大綱，集體備課，研討教材，教法為主。

　　（五）、教研活動，也可安排本校教師進行專題講座或集體開展課題研究，寫研究文章，研究如何宣傳本校體育工作。

　　四、課外體育活動制度

　　課外體育活動是學校體育工作的重要組成部分，對增強學生的體質有非常重要的作用。為此我們提出以下要求：

　　（一）、課外體育活動應加入學校總課堂表中，要有專人負責此工作。

　　（二）、課外體育活動要根據學校場地器材情況，因地制宜統籌安排。

　　（三）、嚴格管理，保證安全。應有專人到場指揮輔導，要求班主任跟班組織，體育委員集合整隊清點人數上報主管教師，按時歸還器材不得丟失。

　　（四）、利用課外體育活動時間組織小型競賽。

　　（五）、充分發揮學生會干部的作用，及時表揚出勤率高、組織紀律性強，鍛煉積極性高的班級。

　　五、學校場地器材管理制度

　　（一）體育器材的管理

　　1、體育教師必須維護運動場的整潔，保證各種器材的完整性，發揮主人翁精神，對室內外場地器材勤查、勤看、勤護理。

　　2、器材必須分類放置在位置，擺放整體。要建立帳目，保證器材的所以率和完好率。

　　3、任何人未經主管領導同意不得以任何理由外借體育器材。外借器材收回時必須檢查器材完好情況，如有損壞，照價賠償。

　　（二）場地器材的所有

　　1、體育教師在所有場地器材時必須統籌安排，合理使用。課前做好安排，不得臨時搶占場地器材。

　　2、體育教師課前必須檢查所有場地器材，做好計劃，確保安全使用，并將場地和器材使用數量寫入課時計劃。

　　3、課外體育活動使用器材，由值周教師統籌安排管理，對活動班級使用器材合理分配，盡量滿足學生鍛煉需要，活動后及時清點入庫。

　　（三）場地器材的維護

　　每位體育教師都有保護場地器材的責任和義務，平時要勤查、勤看、勤管理，發現問題及時解決，對一般損壞及時修理，做到不等、不靠、自己動手，自己不能維修的要及時請有關部門維修。

　　體育課管理制度 7

　　一、學校要對教室，運動場地，體育教學設施器材，教學實驗用器材及教學場地和公共場地的桌椅，門窗，護欄，宣傳櫥窗，照明設施等進行經常性的檢查，尤其是汛期要對教室，宿舍及其他建筑進行日巡視，周檢查，及時發現隱患，嚴防發生事故。

　　二、體育運動教學危險的運動場地和器械要有警示標志，比賽必須向學生進行運動安全常識教育，告知具有哪些體質和疾病的學生不能參加運動。有特異體質或疾病的學生，教師視其身體狀況可拒絕參加體育運動。

　　三、體育場地、器材的安全與保護：

　　（1）學校的`運動場地、器材是學校的財產，要合理分配和使用；做到人人愛護、人人保護公有財產和設施。

　　（2）增強對體育場館、器材的保護意識，消除各種不安全因素；在各運動場館、器材室配置足夠的消防設施。

　　（3）切實做好用電、用水的合理性和規范性，本著安全、節約、合理的原則使用。

　　（4）定期檢查體育場地、器材、器械是否符合安全衛生要求，對出現的問題及時向上級反映，并及時解決。

　　（5）做到體育場地專人專管，保證場地、場館器械的安全，保證器材的合理使用

　　四、體育運動安全：

　　（1）體育教學必須以學生“健康第一”為原則，必須做到安全第一

　　（2）教師要有強烈的責任心，要重視安全教育，加強防范措施。教師要科學安排教學全過程，對教學過程中的安全隱患要有前瞻性，防止傷害事故的發生。

　　（3）教學中必須嚴格執行教學常規，加強安全教育，嚴禁學生違規上課。

　　（4）教育學生重視自我保護，教會學生自我保護的方法。

　　（5）體育教學活動，必須在教師的指導、幫助和保護下進行，要對學生進行安全教育，努力提高學生的安全意識，采取積極的安全保護措施。

　　（6）對待傷病的學生和例假期間的女學生，教師應遵循量力而行的原則，要求其適度參加體育鍛煉，對確實不能參加體育活動的學生，要認真履行有關規定。

　　（7）上課前，教師必須認真檢查上課所使用的場地、器材，排除安全隱患。

　　（8）加強課堂組織紀律性教育，維持好課堂秩序，制止危險行為。

　　（9）課后對課間發現的安全隱患要及時上報。

　　五、教學區及教學設施安全：

　　1、各班要教育學生上下樓梯有秩序并右行禮讓，不得擁擠起哄，不得相互推攘。

　　2、各班要教育學生課間休息時間不得在樓道上打鬧喧嘩，更不得追逐嬉戲。

　　3、各班要每天檢查教室內的各種教學設施及電器線路，發現安全隱患及時報告，嚴防安全事故發生。

　　4、各教學設備管理人員及各學科任課教師要認真檢查并及時維修教學設施，保障教學設備設施的完好性及安全性。

　　5、上學或放學時，各安全值班人員必須按時到位，認真組織學生上下樓梯和進出校門。

　　體育課管理制度 8

　　1、妥善保管好學校的體育器材，做到帳目清楚，擺放整齊、干凈整潔規范。

　　2、經常檢查維修體育器材，確保安全，做好防火、防盜、防潮，確保體育器材不受損壞。

　　3、嚴格借還手續，按時發放準時回收，保證體育教學、大課間活動、課外活動和運動隊訓練的正常進行。

　　4、做好足球場、籃球場的.課余時間管理，每天中午12：15———13：45，晚上17：00———19：00，保證活動有序，安全，周六、周日做好巡查，保證場地、器材不受損壞。

　　5、遇有偶發事件，及時與政教處、保安人員取得聯系，妥善處理解決。

　　體育課管理制度 9

　　為了促進本校體育教科研工作的發展，提高體育教師的教育科研水平和研究的實效性，加快學校體育組發展的步伐，特制訂教科研工作管理辦法。

　　一、組織領導

　　（一）工作領導小組：

　　為了提高體育教科研工作的實效性，學校成立以校長為組長，副校長、教務處、教科室主任為副組長，每學年選擇確定的校教科研工作積極分子為成員的工作領導小組，對學習體育的教科研工作進行指導、監督、檢查、鑒定和推廣工作。

　　（二）主要職責：

　　1、認真制訂和實施學校體育的教科研工作計劃。

　　2、收集國內外體育類教科研、教學管理工作的情報，為學校體育決策提供信息和依據，為體育教師提供必要的的教科研資料，使他們及時了解體育相關科研動態，為提高科研水平打下良好的基礎。

　　3、積極開展體育教育科研和教改研究，成立對體育教育教學有較大現實意義的課題組，組織課題組相關體育教師認真開展教科研活動。

　　4、收集教科研成果并歸入檔案。為體育教師外出學習、考核、職稱評定、推薦骨干教師、學科帶頭人、高級教師等提供準確翔實的事實材料，為學校對體育教師作出客觀、公正的評價提供依據。

　　5、組織體育教師學習國內外先進的教育教學理論、研究方法，交流教育教學經驗。

　　6、引導體育教師努力探索現代化教育教學模式，按照規律進行教學，努力提高教學質量和改革效率。主要做法如下：

　　（1）舉辦科研講座；

　　（2）組織專題學習、討論；

　　（3）開展教學觀摩活動；

　　（4）組織論文和研究報告；

　　（5）評選優秀論文和研究報告；

　　（6）交流教科研成果，并向上一級推薦優秀論文等。

　　二、組織管理

　　1學校體育教科研工作由教科室統一管理。

　　2體育教師可以以課題組或個人形式申報課題，申報時須提交《學校教育科研課題申報表》或《課題研究方案》。

　　3校級課題由學校教科室審核立項，市級或市級以上課題由學校教科室審核，經校長批準后向上級教科研部門推薦。

　　4立項的課題必須及時建立課題檔案，檔案資料包括：課題申請表、課題方案、學期研究活動計劃、理論學習資料、課題研究活動情況記載、研究課教案、階段性總結、經驗論文或研究報告、獲獎證書等。

　　5課題組要有計劃地開展研究，每學期初要認真制訂“學期研究活動計劃”，每月至少閱讀摘記與研究的課題相關的文章2篇；每學期課題組活動不少于3次，由課題組負責人組織開展，并及時填寫“課題研究活動情況記載”。

　　6課題組成員在平時的教育教學中要努力體現課題精神，每學期課題組至少上一節公開研究課。

　　7課題組要注重經驗總結，課題組成員每學期至少撰寫一篇經驗論文，課題組每學期進行一次書面工作總結。

　　8課題組成員變動，由本人提出申請，課題組長同意，校級課題報教科室批準，市級以上課題經教科室同意后報上級主管部門批準。

　　9教科室按學期對課題組及成員進行考核，不能正常開展研究的，終止該課題研究，不能履行課題研究義務的成員，不得享受課題研究成果及相關待遇。

　　10課題結題由課題負責人提出申請，校級課題由學校教育科研工作領導小組對課題進行鑒定。市級以上課題，由上級教科研部門鑒定。結題的課題組由學校按規定發放相應獎勵。

　　三、過程管理

　　以課題的形式進行體育教育科研活動是教育科研的主要形式。因此必須做好課題的過程管理。

　　1、選題：

　　（1）選題必須有價值；

　　（2）選題必須有科學的現實性；

　　（3）選題必須具體明確；

　　（4）選題要新穎且有獨創性；

　　（5）選題要有可行性；

　　2、申報：每項課題的承擔者首先要向教科室申報所研究的`課題，然后由教科室對各項課題進行審批、認定。

　　3、審批：教科室根據上交的課題，逐一審批，避免課題的大而空、重復性、無創新、難完成等問題。

　　4、對已確定下來的國家、省、市和校級課題，課題承擔人要寫出開題報告。開題報告的內容有：

　　（1）課題名稱。

　　（2）本課題研究的目的、意義。

　　（3）研究的目標和主要內容。

　　（4）本課題國內、外研究現狀，預計有哪些突破。

　　（5）完成本課題條件分析：包括人員結構、資料準備和科研手段等。

　　（6）課題研究計劃（計劃要具體，能操作，有日程安排）以及審批部門要求填寫的其它內容。

　　5、檢查：各課題組要及時收集與本課題相關的材料，召開課題組成員會議，依據論證報告定期上交階段性總結，教科室負責檢查督促工作。

　　6、鑒定：課題工作完成后，學校組織鑒定。

　　四、成果管理

　　課題成果管理包括成果回收、成果鑒定與成果推廣三大方面。

　　1、成果回收及時收集體育教師的科研成果；及時裝訂體育教師的論文集；編撰《體育科研通訊》；

　　2、成果鑒定。

　　對于學校的體育重點課題注意成果回收與推廣的同時，加大投入，確保實驗課題的順利進行；對于學校的重點課題及時組織相關人員進行階段性分析，邀請顧問組成員參與研究，討論決定下一步工作；對于學校重點課題結題，及時做好總結工作，并邀請有關部門人員進行鑒定。

　　3、成果推廣。

　　成果印發給各體育教師參考；推薦上級刊物發表；納入學校就科研總成果，豐富。

　　體育課管理制度 10

　　為提高全民思想素質和身體素質，全面推進《全民健身計劃綱要》的落實，根據上級有關文件精神，學校體育場館應對外開放。為了創造一個良好的教學、訓練、比賽的環境，維持正常的教學秩序，加強體育場館的管理，發揮學校教育資源（體育場地、場館設施等）的功能，同時也為周邊居民（未成年人）提供良好的鍛煉場地，推動全民健身運動的.開展，特制定本制度。

　　一、學校教育資源對外開放目前僅限于體育場地、設施等。

　　二、學校教育資源對外開放以限時、限場地為原則，校外進校鍛煉人員務必遵守。

　　1、開放場地：田徑運動場

　　開放形式：免費

　　2、開放對象、時間：

　　（一）本校師生：周一——周五

　　六月至十月：下午至6：00

　　十一月至五月：下午至5：00

　　（二）社區居民（含學生）：雙休日、節假日、寒暑假

　　六月至十月：上午7：00——10：00下午4：00——7：00

　　十一月至五月：上午8：00——11：00下午1：00——4：00

　　3、組織形式：

　　本校體育場地設施向學生體育俱樂部會員和社區體育俱樂部會員開放，本校師生和社區居民須加入體育俱樂部成為會員后，憑健身卡在規定時段內進入學校參加體育鍛煉，基本流程如下：

　　（一）學生向學校體育俱樂部、社區居民向社區體育俱樂部申請會員資格；

　　（二）俱樂部根據一人一卡的原則向申請者發放健身卡；

　　（三）會員在規定時間內經實名登記后入校鍛煉

　　三、運動隊訓練及場地保養時間，不對外開放。特殊情況下不對外開放，學校擁有最終解釋權。

　　四、學校教育資源對外開放項目，有專人負責，學校安排值班老師和保安并做好進出校登記手續。凡進校鍛煉人員務必尊重學校管理人員，服從管理，否則將取消該同志進校鍛煉資格。

　　五、進入校園進行體育鍛煉，必須講究文明，愛護學校的一草一木，不得隨地吐痰，亂扔垃圾，不吸煙，不說臟話，維護學校的環境衛生和綠化，如有損壞必須照價賠償。更不得滋事斗毆，不得進入規定區域以外的場所，做與體育鍛煉無關的事情。否則學校將對其進行嚴肅批評教育，勒令改正，嚴重者將交由公安機關處理。

　　六、進校進行體育鍛煉及活動時，應本著“安全第一”的原則，不做危險動作。如發生意外，學校將本著人道主義的原則，進行必要的幫助，但具體責任應由本人負全責，學校概不負責。

　　體育課管理制度 11

　　1、學校各項體育器材，分類擺放，造冊登記，專人管理。

　　2、教師上課所用器材，需辦理登記手續，課后按數按量歸還，放回原處。未經體育室管理人員的同意，不準任何人進入室內拿玩體育器材。

　　3、課余時間，需用器材，應辦理借出手續，并按時送還，如有遺失損壞，追查責任按價賠償。

　　4、體育器材及場地設施器械，任何人不得隨意損壞。違者，一經發現，追究賠償責任。

　　5、體育器材，每學期全面查點一次。逐年購置和自制，保證達到天津市規定的體育器材使用標準。

　　6、搞好室內衛生，保持室內整潔。

　　7、注意安全，做好防失、防火、防盜工作。

　　體育課管理制度 12

　　為了全面貫徹黨的教育方針，切實推進素質教育。樹立科學發展觀，充分發揮學生的特長，促進體育教育教學質量做好儀器的管理和使用，創造各種條件真正是教學儀器更好地服務與教學，特作如下計劃：

　　一、體育教學儀器室培養學生培養學生素質教育全面發展不可缺少的`教學設備，也是促進綜合素質教育必備的教學儀器，又是體育任課教師完成教學任務的輔助材料。為配合任課教師更好地完成教學任務，作為體育儀器室的管理員，必須根據儀器本身性能的特點及類別進行合理擺放，做到儀器放置有位，取之有序。

　　二、在本學期所有儀器定期進行常規性的保養。必須做到防塵、防火、防潮、防銹、防霉、防爆、防盜等正常保護措施。切實保證體、音、美儀器的性能完好無損，保證教育教學工作有序、準時、報質、保量地正常運行。

　　三、新學期開學后對各種儀器進行查對、開窗透風進行晾曬、擦塵去灰，整理擺放要按類放置做到取之有位。如有影響教學工作的或不符合使用質量標準的儀器，要向學校領導匯報并提出儀器的合理化的建議進行維修。

　　四、對新購置儀器做好登記。認真填寫固定資產登記單，及時調整賬目，做到賬物相互對應。

　　五、對于體音美儀器室的`器材，擺放合理有序，整齊美觀。室內衛生要及時打掃。要經常開門，放窗，透風，需要時進行晾曬去潮，確實保證室內衛生。

　　六、任課教師領取儀器時要認真檢查所領取儀器時否能繼續使用。歸還時要仔細驗收，如有損壞直接追究使用人的責任或向領導匯報處理。再借還儀器中力爭做到服務到位，盡最大努力取得教師及領導的滿意。

　　七、借還儀器的具體時間，可以根據所任教師的教學需要而定，爭取借還及時。

　　體育課管理制度 13

　　一、體育器材室是體育器材存放、保管的重要場所，其主要管理者為總務主任和體育教研組長。

　　二、室內各類體育器材應分類存放有序，登記注冊，便于借取使用。

　　三、凡使用本室內器材，應由各班體育員及體育小組長借取、存放，體育教師有責任經常檢查、整理。

　　四、借用本室器材，凡有損壞的`，管理者可根據損壞程度、性質作出賠償決定。

　　五、體育教師有責任經常檢查室內器材完好情況，及時修補器材。剔除不能使用的器材須經管理人員同意。管理人員根據省器材標準提出添置器材的'。要求，及時補充器材。

　　六、室內保持干燥，經常清掃，做到器材擺放有序，整齊、整潔。

　　體育課管理制度 14

　　第一款工作制度

　　一、學校體育工作由分管校長負責進行工作統籌，教育管理處開展具體管理。

　　二、學校成立體育教研組，研究和操辦全校體育活動的開展，教練組負責學生體育運動員的管理和訓練。

　　三、體鍛達標作為學校評選三好學生、優秀少先隊員和干部的重要標準之一，體鍛達不到良好者，不能評為三好學生。

　　四、對師德良好、體育教學中成績突出的教師和指導學生運動成績顯著的教練員給予獎勵，在評優評先中優先考慮。關心體育教師的生活福利，認真執行有關規定。

　　五、學校把體育工作列入學校整體工作計劃，并由主管領導做好督查和總結工作。

　　六、嚴格按照市課程方案開足開好體育課和體鍛課，堅持每天開展課間操和眼保健操，確保每天學生有一小時體育鍛煉時間。

　　七、按照體育發展的需要，逐年增加體育經費的投入，并在加強管理的前提下，按照勤儉辦事的原則，添置或維修必要的體育設備器材。

　　第二款操作規程

　　一、每年舉辦校內的以田徑運動競賽為主的體育節活動，推動學校體育活動的全面開展。

　　二、體育課應建立正常的教學秩序，保證體育課的教學時間，不管晴天或雨天，教師都要嚴密組織，嚴格要求，嚴格訓練，嚴肅紀律，既發揮教師的主導作用，又充分調動學生的學習鍛煉的積極性和自覺性。

　　三、體育課教學或體育活動的組織和安排，要注意男女生區別，做到體能訓練與思想教育并重。體育課及體育活動課，教師與學生都應穿著運動衫褲和運動鞋。

　　四、體育課上或體育課外活動，教師要進行安全教育。

　　五、學校重視推行《國家體育鍛煉標準》和全民健身運動，不搞突擊，不搞形式主義，定期進行測試、登記。

　　六、因地制宜地組織小型多樣、單項分散的群眾性體育鍛煉活動，切實組織好學校體育工作。要面向全體學生，貫徹普及與提高相結合的方針，重點抓好廣播操、體育活動課。競賽制度要有利推進群眾性的活動。

　　七、在普及體育運動的基礎上，學校建立以傳統項目為主的運動隊。運動隊要制訂訓練計劃，堅持業余訓練。要加強運動隊的組織紀律管理，切實做好思想教育工作，關心隊員的學習和生活。

　　八、建立體育場地及器材的`使用管理制度和維修制度。

　　九、進校后學生參與體育活動所需的器材，球類一律由體育器材室統一按時出借，體育器材與球類不得帶入教學區和生活區。

　　十、體育教師要認真履行職責，努力加強思想作風和道德品質方面的素養，不斷提高自己的業務水平，鉆研教材教法，認真備課，上好體育課，組織和輔導學生開展課外體育活動，搞好運動隊的訓練和競賽工作。既嚴格要求，又耐心細致地全面關心學生的成長，教育學生愛護體育場地、器材和公共財物，努力提高學生的體育文明水平。

　　體育課管理制度 15

　　一、場館使用規定：

　　1、進入場館內必須身著運動服、運動鞋，嚴禁穿皮鞋、硬底鞋入場；

　　2、愛護公共財物，保持公共衛生，嚴禁隨地吐痰、吃口香糖，嚴禁攜帶任何飲料、食品入館；

　　3、嚴禁在地板上安裝過重的設備、設施等物品，嚴禁在館內隨意推、拉活動體育設備、設施；

　　4、講文明、講禮貌，嚴禁在館內嬉戲、打鬧；

　　5、嚴禁在館內吸煙、點放明火，保管好自己物品，注意防火、防盜；

　　6、嚴格遵守體育館管理制度，服從館內管理人員管理，杜絕惡意破壞行為。

　　二、健身要求：

　　1、愛護公共財務，維護公共衛生，室內禁止吸煙、吃零食；

　　2、健身人員，必須身著運動服、運動鞋。身體不適者，禁止參加任何健身活動；

　　3、正確使用健身器械，嚴格按照專業人員指導和器械使用說明進行練習，注意安全。因違反管理制度和操作程序而帶來的.器械損壞和傷害事故，照價賠償，后果自負；

　　4、服從體育館工作人員管理，尊重工作人員勞動。

　　三、健身器械使用說明：

　　橢圓機：

　　1、從兩側輕上器械，不要猛踏、猛踩；

　　2、踏板運動軌跡沿順時針方向，不要進行逆時針方向練習；

　　3、負荷增減由工作人員指導、操作，練習者禁止私自操作。

　　磁控車：

　　1、練習前固定好車把、車座，防止因車把、車座松動帶來的`傷害事故；

　　2、練習時身體重心落在車座上，不要采取站立姿勢騎車；

　　3、不要頻繁調換運動負荷控制檔，每一檔位負荷使用在3分鐘以上；

　　4、每一輛磁控車持續運動時間不能超過25分鐘，練習接近這一時間段時，要使磁控車“休息”10分鐘。

　　電動跑步機：

　　1、從兩側上、下器械，不要直上、直下器械，以免發生傷害事故；

　　2、依據自身身體狀況進行練習，負荷由小到大（由步行到跑步）；

　　3、練習時帶好跑步機負荷監控器，做好自身運動保護工作。

　　蝴蝶機：

　　1、根據自身身體素質情況選擇運動負荷，循序漸進，不盲目練習；

　　2、練習時注意加強抗器械阻力的練習方式，尤其回收動作要盡可能慢，使器械進行“空中運動”，不要猛拉硬放；

　　3、練習時要有專人進行保護，防止傷害事故發生。

　　腿部負重機：

　　1、根據自身身體素質情況選擇運動負荷，循序漸進，不盲目練習；

　　2、練習時注意加強抗器械阻力的練習方式，尤其回收動作要盡可能慢，使器械進行“空中運動”，不要猛蹬硬收；

　　3、練習時旁邊要有專人進行保護，防止傷害事故發生。

　　臥舉練習器：

　　1、練習前固定好器械，調整好位置，不盲目練習；

　　2、根據自身身體素質情況選擇運動負荷，循序漸進，量力而行；

　　3、練習時旁邊要有專人（至少兩個人）進行保護，防止傷害事故發生。

　　四、場館收費標準（一）籃球場地

　　1、每一塊籃球場收費標準為團體200元/每小時（或一場比賽200元）；

　　2、個人收費標準為20元/每小時；

　　3、每一場比賽裁判費用為50元/人。

　　（二）乒乓球場地

　　1、團隊租用場地收費標準為200元/每小時；

　　2、個人收費標準為15元/每小時；

　　3、每一場比賽裁判費用為30元/人。

　　（三）健身房

　　1、團隊租用場地收費標準為200元/每小時；

　　2、個人收費標準為20元/每小時；

　　3、健身指導費用為30元/小時。

　　五、承接各種團體活動，必須由學校體育運動委員會領導批示、同意方能進行，任何部門和個人無權私自組織。

　　體育課管理制度 16

　　一、體育課必須遵守《學校體育工作條例》法規的要求，牢牢樹立“健康第一”的指導思想，促進學生身心健康成長。

　　二、體育課教學應當遵循學生身心發展的規律，教學內容應當符合課程標準的要求，符合學生年齡、性別特點和所在地區地理、氣候條件。

　　三、體育課前必須對場地、設施和器材的.質量進行安全檢查，消除安全隱患。

　　四、學生應主動向任課教師告知既往病史，以有利于做出合理上課安排，避免對身體造成不利影響；有既往病史的學生應主動去醫院檢查，由醫生出具上課建議。

　　五、課堂中教師必須加強對學生的體育安全教育，增強學生的`安全意識，提高學生自我防范和自我保護能力。

　　六、學生上體育課時，著裝要適宜運動，穿運動服，運動鞋，不佩帶與體育課無關的物品，如金屬徽章、別針、小刀和其他尖銳、硬質物品等。

　　七、體育課期間，體育教師對參加容易造成人身傷害訓練項目的學生要做好安全保護工作，要適當地控制好男、女學生的運動量，以及全程做好學生安全監管工作，防止發生意外。

　　八、體育課期間和體育課后，要對容易造成人身傷害的體育器材做到保管得當。

　　九、全校性的體育活動，要加強保衛力量，明確專人負責安全保衛工作。

　　十、運動前做好準備活動，運動后做好放松活動；劇烈運動后，不要立即坐下休息，應積極整理、放松；上課前后一小時不飲食，不大量喝水，講究運動衛生，養成良好習慣。

　　十一、制定體育運動傷害應急預案，學生受傷后，教師要盡快做簡單處理或由校醫室進行處理，情況嚴重者，應及時撥打120電話，到醫院進行處理。

　　體育課管理制度 17

　　1、妥善保管好學校的體育器材，做到帳目清楚，擺放整齊、干凈整潔規范。

　　2、經常檢查維修體育器材，確保安全，做好防火、防盜、防潮，確保體育器材不受損壞。

　　3、嚴格借還手續，按時發放準時回收，保證體育教學、大課間活動、課外活動和運動隊訓練的正常進行。

　　4、做好足球場、籃球場的`課余時間管理，每天中午12：15———13：45，晚上17：00———19：00，保證活動有序，安全，周六、周日做好巡查，保證場地、器材不受損壞。

　　5、遇有偶發事件，及時與政教處、保安人員取得聯系，妥善處理解決。

　　體育課管理制度 18

　　一、場地

　　1、外單位借用場地，須經主管校長審批后，由體育組組長具體安排使用。任何人不經允許不得私自外借場地。

　　2、愛護場地和器材設備。對于損壞場地和場地器材的當事人，酌情給予造價50%—200%的賠償，并給予批評直至處分。

　　二、器材室

　　1、器材室由體育組組長負責管理，另配一名體育教師進行器材賬目的`管理。

　　2、凡學校購買或上級撥給的器材，要及時向后勤財產管理員報賬，并上體育組器材賬。

　　3、體育課、課外活動、業余訓練，需借用器材，必須辦理借用登記手續。活動結束后，要及時交回。

　　4、器材要入箱上課，擺放整齊。室內要保持清潔。

　　5、未經教師批準，學生不得隨便進入器材室動用器材。

　　6、丟失或人為損壞器材要視情節進行賠償。

　　體育課管理制度 19

　　一、運動器材嚴格登記手續，每學期末清點一次。

　　二、教學和訓練所用器材由任課教師事先登記領取，用后如數歸還。器材進門，保管人員都要清點，如發現損壞和丟失，查明原因，并登記入冊。

　　三、課外活動所用器材由各班體育委員（或班長）持借物卡或學生證按規定項目到保管室領取。

　　四、所借器材必須按時歸還，逾期不還，停借一次，嚴重者給予必要的處理。

　　五、體育課上或課外體育活動時，如有意損壞或丟失器材者，必須按器材的價格賠償。

　　六、任何人不得把器材私自供給別人長期使用。

　　七、外單位借用器材，需經教導處批準，借條上有經手人簽名（并說明歸還日期）外借。

　　八、妥善保管好體育器材，經常維修器材以延長使用期，運動服裝每學期日曬兩次，保管員物品要存放整齊，保持清潔衛生。

　　九、定期盤點器材、服裝、履行報損、報廢手續，保證帳物相符。

　　體育課管理制度 20

　　體育器材室保管、使用制度為了保持體育器材的完整，減少損失和人為的'損壞，經學校和體育科組全體成員討論，制訂體育器材保管、使用制度。

　　（1）體育器材室由體育科組長專長負責，體育教師輪流管理。

　　（2）嚴格執行學校財產管理制度。

　　（3）器材室所有器材分類擺放整齊，及時登記造冊一式二份，交總務處一份。

　　（4）借出的器材須及時登記，按時如數歸還。

　　（5）充分發揮體育器材的作用，提高使用率，及時維修、整理、保證器材的完好。

　　（6）保持室內清潔衛生、通風，對于容易發霉的器材應及時翻曬，延長使用時間。

　　（7）協助體育教師和班主任開展體育課外活動。

　　（8）做好防盜安全工作，每學期初、中、末各進行一次財產清理，無法使用的器材報學校總務處并登記，做好新學期增添體育器材的預報及預算工作。

　　體育課管理制度 21

　　為了高效安全使用體育場館，合理分配使用體育器材，延長體育器材使用壽命，提高使用效率，特制定體育器材及場館管理制度：

　　1、體育教師要依據學校課程安排進度表，做好每一節體育課和體育活動的器材準備工作。課前由各班體育委員到體育教師或管理員處領取器材。

　　2、體育教師要引導學生正確使用體育器材，確保學生安全運動，強身健體。

　　3、要做好體育器材發放和回收工作，學生非正常使用導致器材損壞或丟失，應視情況作相應賠償或處罰。

　　4、體育器材（具）要登記造冊，分類科學存放。

　　5、要定期檢查體育設備設施，定期保養、及時維修損壞的器具，杜絕安全隱患，不能使用的器具要及時申請報廢。

　　6、根據教學需要每年可申報添置體育器材，保證全校各班開展體育活動時的器材供應。

　　7、體育器材及設備原則上不向校外出借，特殊情況須經學校主管領導批準，辦理借用手續，并按時歸還。

　　8、作好體育場館管理工作，愛護公物，有損壞的`要及時報告校務處，可能危及師生安全的要及時作出停用通告，并采取必要措施避免發生安全事故。

　　9、做好每日晨練及雙休日場館開放使用的有關工作，做好場館使用的登記臺帳。

　　10、保持體育場館環境衛生，物品擺放整齊，做好防火、防盜、防潮、防蟲等工作。

　　體育課管理制度 22

　　一、體育課堂常規

　　體育課堂常規是為了保證體育教學工作的正常進行，對師生提出的一系列基本要求是學校體育教學管理的一項工作。

　　體育常規應根據各校的實際情況下制訂，無須強求一律。常規條文的制定應明確具體，其內容包括師生兩個方面，一般有以下幾點：

　　（一）課前常規

　　1、教師課前的準備工作，如教師課前的備課和制訂教案，了解學生的情況，場地，器材的準備，安全設施和清潔衛生工作，以及服裝的準備等。

　　2、學生因病、傷、女生例假不能正常上課，課前由體委或學生主動向教師說明，教師根據不同情況，分別處理。

　　3、規定師生上課前xx分鐘到達操場，等力實上課。

　　（二）課中常規

　　1、學生準時按指定地點集合，上課鈴響后，體委進行整隊，向教師報告，教師向學生宣布課的任務內容等。

　　2、學生上課時的服裝，鞋帽等規定。

　　3、學生上課時必須自覺遵守課堂紀律，愛護場地、器材，服從教師提出的要求和體委的調動，努力完成課的各項任務和要求。

　　4、教師按教案進行教學，關心全體學生，注意安全衛生，檢查見習生完成任務。

　　5、課后結束時，進行泔小結和講評，提出課后鍛煉的要求，宣布下次課的`內容，布置課后歸還器材和場地整理工作。

　　（三）課后常規

　　1、教師每次課后，應總結經驗教訓，提出改革措施寫好課后小節。

　　2、教師檢查所布置歸還器材等工作的執行情況。

　　二、課間操制度

　　課間操是體育活動的組織形式之一，是學校作息制度中不可缺少的一部分，課間操有助于消除學生學習產生的疲勞，以充沛的精力投入到下一階段的文化課學習中去，為此我們提出了以下要求：

　　（一）、體育教師堅持崗位制，每周一名教師值周統一指揮，其它教師到現場督促學生認真做操。

　　（二）、體育教師沒有特殊情況必須全部到位，課間操時間一律停止處理與之無關的日常工作，配合值周教師完成值周工作。

　　（三）、課間操的管理應與學校德育處緊密配合，每學期要有課間操的安排。每周要有課間操的評比匯總表，每天要有課間操的評分表，學校要有專人負責資料的管理整理，并給學校的管理提供高度的依據。

　　（四）、學校要有專人負責音響設備的管理和維修，每學期檢查，維修，保證課間操的音響效果

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