小學生班級積分制管理制度（通用6篇）
在我們平凡的日常里，很多場合都離不了制度，制度是要求大家共同遵守的辦事規程或行動準則。那么相關的制度到底是怎么制定的呢？以下是小編精心整理的小學生班級積分制管理制度（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。
小學生班級積分制管理制度1
為了營造良好的校園育人環境，加強班級在衛生、紀律、安全方面的科學管理，提高班主任管理班級的積極性，提升學生的全面素質，加強學生良好行為習慣的養成，特制定我校班主任班級管理量化積分實施辦法。
1、每周一小評，每期一大評，次周公開上周的量化積分，學期總積分納入到班級考核中。
2、班級量化積分分衛生、紀律、安全、寢室紀律、好人好事、不良行為6項，期中衛生、紀律、安全每周每項10分；寢室紀律衛生施行獎分制，每晚2分，每周最多不超過8分。好人好事及不良行為施行加減分。
3、班級檢查由班長檢查，每天2人一組，中午檢查，共同評議、合議打分。寢室紀律衛生由寢室老師根據晚上查寢登記進行獎勵，對每天晚上沒有串寢室、熄燈后大聲說話、打架罵人等現象的班級獎勵2分，有則不予獎勵，每周最多獎勵8分。
4、紀律扣分（每周滿分10分）:檢查發現教室吵鬧扣0.5——1分、隨意走動扣0.5——1分，打架罵人扣0.5——1分，每天2分，扣完為止。
5、衛生扣分（每周滿分10分）:教室地面有雜物、紙片扣0.5-1分，黑板下方粉塵較多、無擦拭扣0.2-0.5分，勞動工具擺放不整齊，亂扔亂放扣0.2-0.5分，每天2分，扣完為止。清潔區不打掃（特殊天氣除外）每次直接扣2分，東、西廁所每周二、四（特殊天氣除外）不打掃著，直接扣除責任班級2分。
6、安全扣分(每周滿分10分）：學生在班級發生打架現象每人次扣1分，吃飯、洗碗排隊插隊每人次扣0.5分，在教室制造惡作劇、嚴重妨礙安全行為扣0.5分，每天2分，扣完為止。
7、好人好事獎勵：在學校拾到飯卡上交者，每人次獎勵0.5分，在學校拾到現金上交者，1——10元獎勵0.5分,11——20元獎勵1分，21——49元獎勵2分，50元以上者每人次獎勵所在班級5分，并給學生頒發榮譽證書及相應物質獎勵。對其他好人好事酌情給與班級獎勵。
8、不文明行為扣分：攜帶手機、刀具等違禁物品進入學校每人次扣1分；墻壁上亂踢亂畫每人次扣0.5分；打架、罵人每人次扣1分；亂折花草、破壞公共設施及公共財物每人次扣1分；清潔區內亂扔垃圾、亂到剩菜、剩飯扣0.5分。
9、班級衛生、紀律、安全檢查每期總得分按名次依次積15分、12分、9分、6分、3分。
小學生班級積分制管理制度2
一、目的
為了進一步加強本班班風和學風，培養同學們的班級和小組榮譽感，提高班級和小組凝聚力，根據《小學生日常行為規范》，特制定本細則，作為期中、期末思想鑒定依據，也作為家訪或寄宿生工作總結的依據，促進全班學生思想、行為、紀律等方面全面發展。
二、細則
每個小組和每位同學的初始分為0分，通過學習、出勤和紀律.衛生、活動等。由班委會考核，同學監督，班主任抽查，對個小組和同學一一打分，每周公布。
（一）學習：（xx負責）
A:小組積分
1.早讀課，小組內有人不認真讀書的.每人次扣小組積分1分。一天內小組中所有成員都能認真讀書，加此小組1分
2.上課不能認真聽課，仔細記筆記的.每人次扣小組積分1分，每周五中午，所有同學的學習的相關資料上交至各學習小組長處，各小組交換檢查，班主任抽查，小組內所有成員均有詳實的課堂筆記的加小組積分3分
3.作業沒有按時，按數上交的小組，每次扣2分，一周內都能按時，按數上交的小組，加小組積分3分
4.每次學校檢測有二人以上進入年級前一百名的小組，加小組積分5分，
B:個人積分：
1.早讀課，不認真讀書的。每次扣個人積分1分
2.晚上上課不能認真聽課，仔細記筆記的.每人次扣個人積分1分，每周五中午，所有同學的晚上學習的相關資料上交至各學習小組長處，各小組交換檢查，班主任抽查，對有詳實的課堂筆記的同學加個人積分2分
3.上課積極發言，對老師提出的問題.舉手回答或愿意上黑板展示的。作答的同學每節課加個人積分0.5分
4，不懂向老師求教者，每人次加1分，一天向多位老師求教者可加2分。（求教者向小組長申報，班主任向任課老師核實）
5.作業沒有按時，按量完成的每次扣1分，一周內都能按時，按數上交的同學，加個人積分2分
每次質檢進入年級前四十名的同學，加個人積分3分，個人考試比上次進步30分以上的加積分3分，50分以上的加5分，70分以上的加積分10分
(二)紀律和出勤(xx負責)
A:小組積分
1.小組內一天有1-2人遲到早退扣小組積分1分有3人以上的扣小組積分2分，一周內小組所有成員均無上述現象的加小組積分3分。
2.如無特殊情況，一般不要請假，對于非請假不可的，填寫好請假條交由班長審批，同意后交由班主任終審，由班主任聯系家長后來校帶回，請假手續不齊扣小組積分2分，班上有曠課情況的班長應立即報告班主任，并扣小組積分3分。
3、上課講話。作小動作、睡覺、吃東西、扔紙條、聽音樂、看無關的書，每人次扣小組積分1分。一周內小組所有成員均無上述現象的加小組積分3分。
4.上課起哄、頂撞老師、觀看打架或參與打架的每人次扣小組5分，并有班主任當眾處理。
5、就寢紀律不好，扣該寢室成員所在小組2分。嚴重者扣3分。
(女生：xx負責。男生：xx負責)
B:個人積分
1.遲到、早退一次扣個人積分1分一周內小組所有成員均無上述現象的加個人積分3分
2.上課講話、作小動作、睡覺、吃東西、扔紙條、聽音樂、看無關的書，每人次扣個人積分1分。一周內無上述現象的加個人積分3分
4.上課起哄、頂撞老師、觀看打架或參與打架的、每人次扣個人5分，并有班主任當眾處理
5.就寢紀律不好，扣該寢室成員每人1分。嚴重者當事者扣3分，其他成員扣1分。并報告給值日老師。
(三)教室、寢室和清潔區衛生：（xx負責）
1.輪到值日的小組擦黑板或抬水不及時，未值日。值日生所在的組扣2分。
2.隨地亂扔紙屑者桌椅底下有紙屑、飲料瓶、果皮等所在的組扣小組積分1分。一周沒有上述不到位情況的小組加小組積分5分
3.寢室、樓道間打掃不到位、出現未折被子、未倒洗臉水洗腳水、東西擺放零亂等，扣寢室成員1分。
小學生班級積分制管理制度3
一、學習方面
（一）學習減分項
1、上課后不能按時安靜下來(不能做到”三不”即不說話、不抬頭、不扭頭)—1
2、上課以及年級要求的時間點（早上7：20，中午2：00，晚上6:50等）遲到－1（以鈴聲結束為準）
3、曠課一節－5
4、上課（包括自習課）不注意聽講的（說話、睡覺、看閑書等）－1
5、自習課隨便出入室的（不出教學樓，要向班長請假，否則向班主任請假）－1
6、不接受老師批評及其它不尊重老師的行為造成不良影響的－1（情節特別嚴重的視情況由老師處理）(以上各項由值日班長負責)
7、遲交、不交及交了沒寫作業的－1，抄作業的—2分，讓別人抄作業—3分。考試作弊者－2分，協同作弊者－4分，團訊及廣播稿按作業進行考勤
8、學習考試成績退步最快的前五名－1（學習委員負責、各科課代表協助）。
注：早讀不合格-1分/次，以語文英語老師、班主任、班干部、值日班長檢查為準，值日班長記錄。
（二）學習加分項
1、參加學校及上級單位組織的各種學習競賽＋1，獲獎者＋3
2、月考考試前15名同學：1－5名＋3, 6－10名+2, 11－15＋1
3、月考考試進步最快的前5名＋1
4、各單科第一名＋3
5、被老師評為作業優秀的+0.5分/次（課代表負責統計，若課代表作假—5分）
（三）特別說明：
上課有事、有病需向老師請假（老師不在或有特別緊急的事，可向班長請假）并由值日班長記錄在<值日記錄表>。值日班長記錄不全面—1分，徇私舞弊—2分。
二、衛生、勞動方面（衛生委員負責、各宿舍長、組長協助）
（一）衛生減分項
1、值日生忘記值日－2，值日遲到-1
2、宿舍值日不合格，責任人－3；宿舍值日合格，責任人-1分
3、教室和衛生區、責任區不合格，值日生－2，組長－3，衛生委員-2，垃圾筐未倒-0.5分/次。
4、窗戶電扇等未關造成的不合格，相關負責人—1分，安全委員—1分
5、桌面亂-0.5分/次，以老師檢查為準。
（二）衛生加分項
1、宿舍值日優秀值日生+1分，持續一周全優（包括特優）宿舍每人再+1分；宿舍值日特優值日生+3，每周達三次特優全宿舍每人再+1分；如果一個月全優每人再+1分。
2、能夠積極參加學校、班級臨時勞動＋1。
三、文體方面（體育：體委負責、班長協助；文藝：文藝委員負責，副班長協助）
（一）文體減分項
1、曠操（含早操、課間操、眼保健操值日班長負責）－2
2、早操遲到（以本班隊伍出操時間為準，體育委員和當天值日班長負責）－1
3、課間操遲到（以值周生檢查為準）-1，課間操沒帶書的-0.5分/次。
4、不認真做操的（被班長、體委、老師發現）并不聽從班干部及老師管理的－1，造成不良后果的（出現不合格）－2，情節特別嚴重的，由老師處理。
5、值周生+1，優秀值周生+2，值周長+3，出現重大失誤者-3。
（二）文體加分項
1、參加學校運動會＋1，獲得名次的＋3
2、參加學校組織的文娛活動（如新年聯歡）＋1，獲得榮譽的'＋3
3、參加班級元旦的文藝晚會，主持人+1分，小品及舞蹈演員+1分，歌曲演員+0.5
4、集體活動中，參與者+1分，觀眾+0.5，因故不能參加者不加分，不請假者-1
四、其它
（一）減分項
1、宿舍就寑不合格，當天值日生及宿舍長-1，相關責任人－3，其它成員－0.5。
2、星期日不得出校門，到教室上自習的情況：
（1）一周兩次不完成作業（各科合計，每周六晚學委統計并宣布上自習名單）；
（2）教室及宿舍衛生宿舍5個合格（會在以后提高標準為兩個合格）或2個不合格，所有相關責任人及值日生上自習；被子2次不合格的相關責任人上自習；
（3）就寢：一個不合格。相關責任人，宿舍長及值日生上自習；被班主任查到的也要上自習。
（4）一周遲到2次及2次以上。
（5）一周一次無故不簽假條不跑操者，曠課者，-2分/次且上自習。無故不上自習-3分/次，遲到早退-1分/次。
3、不遵守《小學生守則》，打架、吸煙、喝酒、上網吧及有其它小學生不宜行為的－5，同時按學校有關規定處理并通知家長。
4、校園外有不良行為并造成影響的－5分
5、每周評出優秀值日班長1人，+1分；被班主任認為不認真的-1分。值日班長第2天早上的7：40-7：45做總結。
6、作業、遲到、常規等一項滿限額后上自習，一項一周累積順延。
（二）加分項
1、在校內做好人好事，＋1分
2、在社會上有好人好事并產生影響為我校爭光的＋3
3、為學校廣播室積極投稿被選用的，＋1分／篇
附說明
1、出現不合格情況，相關的同學要及時（當天晚上大課間，最晚在第二天早操）向班主任通報。
2、常規結果每周一匯總，由值日班長全面負責統計每天常規結果，第二天把匯總結果交于副班長，然后副班長每星期一交老師備案。
3、每人基礎分為80分，為班內進一定職務的（班干部、組長、板報組成員、課代表、組長等）85分,以上各減分項中（學習減分、值日減分與一般同學相同）班干部違反要加倍扣分。
4、期末匯總，獎勵總分前15名（含集體減分和個人減分）的同學，獎勵分為一、二、三等（特別突出的視情況，可設特等），獎品在下學期初兌現。
5、本量化分是評優干、獎學金、三好等學校獎勵的有力依據之一，并注明在家長通知書中一并寄于家長。每個月把積分情況及時通報給家長，并由家長寫出評語,積分后三名且月扣分高于10分的同學在返校時將家長叫來與班主任交流情況。
6、如有其它特殊情況發生，可具體情況具體分析，或由民主表決。
7、另外，不要將香皂、牙膏等洗漱用品帶到教室，不要在教室吃飯，不要在教室大聲喧嘩，注意維持教室衛生，值日生及時清理垃圾筐，每周一值日組對教室進行衛生大清整。
8、班干部負責積分匯總和公示。
小學生班級積分制管理制度4
一、學習（學習班長、組長）
1.課堂作業獨立完成、字跡工整，評“甲”+1；評“優”+2；未按時上交但及時補交作業不扣分；作業未完成就離校-1。小組所有成員課堂作業都按時交齊的，小組一次+1
2.家庭作業必須在上午上10：00分之前要交給組長檢查。字跡工整、認真完成+1；完成但字體潦草質量差不加分；忘帶作業或未完成作業-1。作業沒有按時上交或沒有完成的，應及時完成補交，沒有補交的放學后留下來，班主任另行處理。
3.小組所有成員家庭作業都能認真完成、按時交齊的，小組一次+1。
4.早讀補做作業或抄襲別人作業的，一次-3。
5.上課零響后馬上安靜下來，做好上課準備，嬉笑喧鬧影響上課的-1。
6.上課（包括自習課）講話、做小動作、睡覺、吃東西、扔紙條、聽音樂、看閑書等的，每人一次-1。
7.各學科課堂上認真聽講、積極回答問題的，按各位老師的要求加減分。
8.每次測驗考試考100分，個人積分+3，98分以上+2，95分以上+1。考試成績較上次進步5分以上的+1，10分以上+3，15分以上的+5。小組內成員成績有2人以上考95分以上，小組積分+5；小組成員均較上次成績有所提高，小組積分+5。
10.積極參加學校組織的各項比賽的，一次+1。獲獎另加分：一等獎+5，二等獎+3，三等獎+2，優秀獎+1。
二、紀律（班長，值日班長、路隊長）
1、按老師要求的時間點到校（早上7：20，中午2:10或2：40）遲到－1
2.請假要寫請假條，在家里打電話請假的要由家長在上課前來打，請假要說清請假的理由。一月一次請假機會，超過一次-1；無故曠課一節－3（病假除外）。
3.一周不遲到、不早退、不曠課、不請假的同學積分+3；一周內小組所有成員不遲到、不早退、不曠課、不請假，小組積分+5。
4、課間輕言細語，不追逐打鬧，不參與危險游戲，否則積分-2。
5.路隊快靜齊，無故不站路隊-2，嬉笑打鬧不服從管理-1。（情節嚴重的由班主任另行處理）
6.不接受老師批評及其它不尊重老師的行為造成不良影響的－2（情節特別嚴重的視情況由班主任處理）
7、對于其他同學的違紀行為，在紀律組沒有登記的情況下，第一個舉報的，根據情節的輕重，加積分1--3分。
三、文體（體育班長、文娛班長）
1、課間操態度認真、動作規范美觀，被老師、班長、體委表揚+1；無故曠操－2；無故遲到-1分/次；做繩操不帶繩子-1。站著不做操或不認真做操并不聽從管理的－1。
2.參加學校運動會＋1；4-6名+2；1-3名＋3。
3、參加學校組織的文娛活動參加＋1，獲得榮譽的＋3。
4、班級組織的活動，認真參與+2，獲獎另加1-3分。
四、勞衛（值日班長、勞動班長、衛生監督員）
1、按時認真完成值日任務+1；值日不合格就離校-1;不參加值日－2。
2、下午放學，主動放凳子，清理抽屜中的垃圾。
3、不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰的，發現一次積分-1，能主動撿拾垃圾，發現一次+1。
4、獲得文明班級體每個值日生+2。
5、能夠積極參加學校、班級臨時勞動＋1。
6、參加勞動競賽+1，獲得名次+2。
五、文明禮儀（老師、班長、文明監督員）
1.講究個人衛生，做到干凈整潔：頭發整齊干凈，手臉無污垢，勤剪指甲，衣服干凈平整，抽屜物品擺放整齊。臟亂-1（以老師檢查為準）。
2.集會時守時安靜，認真傾聽；升國旗，要肅立，唱國歌，要敬禮；嬉笑打鬧不服管理-1。
3.與人交談，目視對方；說話有禮貌，不說臟話、粗話。一次-1。
4.主人不在，不亂動別人東西，發現一次-1。
5.與同學和睦相處，禮讓寬容，熱心助人。做一件好事+1。
六、班干部（由全體同學負責監督、舉報）
1、班干部要有責任心，努力、認真、公正、無私、負責地把班上的事及自己所負責的事做好。要注意團結合作，同學之間互相幫助，關愛每一位同學。
2、一周都能盡職盡責，認真做好每天工作任務的+2。
3、班干未能及時積分的，學習組長未能按時檢查作業，一次-1。
4.班干部同學有故意包庇或報復行為，肆意加減分的，積分-2。情節嚴重的另行處罰。舉報的同學積分+3。負責積分的同學在登記時不得隨意涂改，有錯由班長決定是否改正，如有意見再由班主任處理。
5、小組長每日向大組長匯報，大組長每周向班長匯報。班長及時匯總，向班主任老師匯報執行情況，并填寫全班積分匯總表。值日班長每日做日工作總結，值周班長每周做周總結，班長進行月評。
七、實施
1.每一位同學每學期的初始分為0分，大家要通過自己良好的行為習慣來儲蓄自己的積分。
2.每周積分低于20分的同學寫分析說明書，積分低于15分的同學，要考慮請家長到校共同教育。
3.本條例由班長負責協同其他班干部共同實施。在處理事情過程中，如有爭議，可以找班長解決，如果班長沒有辦法解決再找班主任。
4.每月進行表彰班會，各項積分靠前者，積分較上一周期進步較大者，有適當獎勵；定期進行積分兌換。
5.積分前三名的小組被評為優秀小組；優秀小組的組長被評為優秀組長。
6.個人積分后六名打掃除；小組積分墊底打掃辦公室。
7.積分制度和處罰措施相配合：寫《行為反思》、跑步、寫作業等。
小學生班級積分制管理制度5
1.班級負責的衛生區域及切塊情況
目前，我們教室在五樓，班級負責衛生區域為綜合樓1-3樓梯，教室、教室前走廊及一個衛生間。
每個區域承包到人，責任到人，教室分為東、西兩部分，每人承包一半。走廊也分為南北兩部分，每人承包一半，樓梯三人承包一天，直接細化到層、平臺和相應窗臺的具體負責人。衛生間2人、講臺1人，實行招標拍賣，自主承包。分工明確，清潔PK，但提倡完成各自區域后互幫互助，攜手共贏。
2.積分管理辦法：
積分標準：
（1）一般衛生區域每周打掃一天，早晨、中午各清掃一次，并負責全天保持干凈，獎勵1分。
（2）特殊區域專人一直承包，負責清潔及日常保持。如衛生間2人，每人每天1分，一周獎勵5分。講桌1人，每天負責整理、清潔，全天保持干凈，每周3分。黑板1人，每天1分，每周5分。同時，黑板也作為班級公共衛生區域，凡主動清理者獲得當天獎勵1分。
（3）內、外衛生委員每周各評選2處優秀衛生區域，承包人獎勵5分。
積分生成：
兩個衛生委員每天負責指導和督促各自區域衛生清理，班主任和班長對內、外衛生情況不定時抽查。
積分記錄：
衛生檢查及評優情況由相關負責區域的衛生委員進行記錄。
積分運用：
承包和評優獎勵積分計入班級個人積分龍虎榜，用于評優選模和快樂會議表彰獎勵。
小學生班級積分制管理制度6
為配合學校的班級常規管理，把班級創建成優秀的團隊，本學校推出“積分制”的班級管理制度。本制度主要從出勤、學習、紀律、課間文明和衛生五個方面對各位同學進行綜合考評。經過班級內部認真的討論，一致通過如下細則：
一、獎勵細則
1.每周按時出勤（全勤）：+10分/周
2.課堂積極回答問題（不論對錯）：+1分/次（全月限定32次）
3.按時交作業：+3分/次
4.作業評為優秀：+3分/次
5.作品入選學校宣傳欄、公眾號：+5分/次
6.擔任班級小組手：+2分/次
7.考試比較上一次（按正式月考）進步：按進步分數1:1加分；
8.獲得優秀集體或個人：+5分/次
9.參與學校組織活動：+2分/次
10.好人好事經確認：+5分/次
11.活動加分：根據參與活動所獲得積分如實計分；
12.其它：以上未規定的，經核定可加分
二、懲罰細則
1.遲到：-2分/次
2.請假：-2分/次
3.未佩戴學員卡：-2分/次
4.說臟話：-1分/次
5.說方言：-1分/次
6.樓道奔跑：-2分/次
7.亂扔垃圾：-2分/次
8.越界：-5分/次
9.課堂違紀：-2分/次
10.不帶提前要求的學習用品：-5分/次
11.校內吃零食：-3分/次
12.未交作業：-3分/次
13.作業不認真：-3分/次
14.正式考試缺考（補考不扣）：-10分/次
15.考試比較上一次（按正式月考）退步：按進步分數1:1扣分
16.其它：以上未規定的，經核定可扣分。
三、積分使用
1.每月進行一次個人積分排名，排名全校前10%（按科次）可獲得獎狀+紀念品；
2.每周舉行積分活動，可憑本學期積分參與活動；
3.班級求取每月平均分，排名前三可獲得優秀班級稱號。
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