保護環境主題班會

時間：2026-01-16 23:25:02 好文

[實用]保護環境主題班會

　　在年少學習的日子里，大家都經常接觸主題班會吧？主題班會是班級教育活動的形式之一，通過主題班會來澄清是非、提高認識、開展教育。其實很多人都不太清楚好的主題班會是什么樣的，下面是小編為大家收集的保護環境主題班會，僅供參考，歡迎大家閱讀。

[實用]保護環境主題班會

保護環境主題班會1

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　你們好!

　　古往今來，地球媽媽用甘甜的__哺育了無數代子孫。原先的她被小輩們裝飾得楚楚動人�？墒牵丝倘祟悶榱俗陨淼睦�，將她折磨得天昏地暗。人類僅有一個地球;而地球正面臨著嚴峻的環境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。人類是自然界的一部分，是生命世界的一員。眾多生命構成了一個共存共榮息息相關的聲名大系統。人類必須善待大自然，愛護環境，保護動植物，否則，將會危及自身的生存。曾幾何時，人們亂砍亂伐，使大自然的生態平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園，大自然的報復讓人類尷尬啞然。梅水溪以往說過，沒有自然，便沒有人類，這是世界一大樸素的真理。

　　一味地掠奪自然，征服自然，只會破壞生態系統，咎由自取，使人類瀕于困境。這句話說得一點也不錯，人不給自然留面子，自然當然也不會給人留后路，98洪水、2000年的.沙塵暴、08地震，其實，這就是大自然向人類發出的警示。環境保護對我們來說并不是一個新問題，我國政府也早就提出了明確的治理目標。作為現實生活中的每一個普通人，雖然不可能都直接從事環保工作，但我們完全能夠從小事做起，從我做起。

　　我們應樹立環保意識，以實際行動落實環保行動�？吹较词珠g的水龍頭在滴水時，應能夠舉手關上。當電池用完后應分類收藏處理而不是隨手扔掉。當購物時應自覺不使用超薄塑料袋。一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現我們究竟具備了多少環保意識。

　　珍惜資源、保護環境。讓我們把這個城市變得更美麗吧! 請記住，保護地球就是保護自我!

保護環境主題班會2

　　活動目的：

　　使學生知道花草樹木能夠美化環境，有益于人們健康，教育學生要愛護花草樹木，具有初步的環境識�；顒舆^程：

　　一、啟發談話

　　1、同學們，前不久，老師剛搬了新家（出示圖）你們看，這就是我們住宅的一塊空地，這里只有藍天，白云和一條小路，光禿禿的，怎么使這兒變得麗起來呢？

　　2、學生畫簡筆畫，指名四人上前“種花、種草和小樹苗”。老師補充畫面：（粘上花草樹木）

　　二、學習知識，明白道理。

　　1、我們學校里，你最喜歡哪個地方？為什么喜歡那兒？

　　2、同學還在哪些地方看到過這些花草樹木？你們想對花草樹木說些什么？

　　3、在這樣美麗的環境中，咱們小學生能夠干些什么？（老師在圖上貼圖片）

　　老師小結后板書：愛護花草樹木

　　4、那我們應該怎樣愛護花草樹木呢？

　　三、深化認識。

　　（1）聽《小白兔的花園》的故事（并回答老師提出的問題）

　�、傩“淄脼槭裁磦臉O了？小動物們亂折花朵對嗎？為什么不對？

　　②師小結后提問：如果你被小白兔請到家里去作客你會怎么做？

　�。�2）看兒歌《大家愛護小樹苗》

　�、賰焊柚械男∨笥褠圩o小樹苗嗎？

　�、谒窃趺礃幼龅�？

　　③我們為什么要愛護小樹苗？

　　④老師小結后，學生齊讀兒歌。

　�。�3）學生讀《愛護花草樹木》詩歌

　　四、總結：

　　師：通過今天的班會，同學們應該知道花草樹木的重要性了吧。

　　五、活動小結：

　　通過活動，使學生知道了花草樹木能夠美化環境，有益于人們健康，懂得了學生要愛護花草樹木，具有初步的環境意識。

　　六、反思：

　　愛護花草樹木是每個學生都能做到的事，但有的'學生有意無意的做一些不文明的事，通過學生的畫，貼，自己的親身參與，他們的環境意識加強了。

保護環境主題班會3

　　一、活動對象：

　　二年級學生

　　二、活動時間：

　　40 分鐘

　　三、活動背景：

　　現在的大多數孩子都是獨生子女，因父母及家人的多度寵愛而變得一切都以自我為中心，不懂得最基本的環保知識。當他們邁進校門之后，常常表現出某些不好的行為習慣，隨便亂扔垃圾，隨便亂丟紙屑，造成了學校環境的惡劣。如果不改變這些行為習慣，必將影響他們的健康成長和發展。

　　四、活動目標：

　　通過本次主題班會，使學生了解保護環境的重要性，學習、了解基本的保護環境的常識。培養學生從現在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的環保意識，做一個保護環境的小小衛士。

　　五、活動形式：

　　朗誦兒歌、課本劇、唱歌、知識問答、游戲。

　　六、活動準備和分工：

　　1、搜集歌曲《咱們從小講禮貌》(修改歌詞)。

　　2、布置教室

　　七、活動過程：

　　(一)主持人宣布班會開始

　　師：親愛的同學們，當我們背著書包走進校門，我們就成了酒師附小的一員。你們認為誰是學校的主人呢?

　　學生交流。

　　師：在這里，我們應該怎么做?

　　學生自由發言。

　　師小結：在學校這個美麗的大家庭里，我們要團結友愛，要尊重老師，要關心同學，要做一個保護環境的小小衛士。

　　主持人、老師合：讓我們從小保護環境�！侗Ｗo環境，我的責任》主題班會現在開始。

　　(二)安排活動

　　1、朗誦兒歌

　　屈昱諾：同學們，我們朗誦兒歌，

　　保護環境童謠

　　伸伸手，彎彎腰，校園衛生要搞好。

　　廢紙屑，瓜果皮，隨手亂丟可不要。

　　垃圾桶，對你笑，趕快讓它吃個飽。

　　廢棄物，不亂扔，骯臟大家有責任。

　　節約水，節約電，不亂花掉一分錢。

　　清清水，歡樂流，隨手關掉水龍頭。

　　校園越來越美好，你歡笑來我歡跳。

　　師：同學們朗誦得真好，你們平時是這樣做的嗎?做到的同學自己夸夸自己(學生拍拍自己的前額三下)，沒有做到批評一下自己。(學生刮三下自己的鼻子)

　　主持人A：咦，上臺來的是誰呀，我們讓他來介紹一下自己。

　　小記者出場：同學們，大家好，我是《環保日報》的記者，剛才你們朗誦得真好，下面我想考考大家，你們有信心嗎?

　　2、環保知識知識問答。

　　保護環境知識問答。對的打“√”，錯的打“×”。錯的說說為什么錯了。

　　(1)牛奶不是零食，可以帶進學校。(錯)

　　(2)學校規定不讓帶零食進學校，我在校門口吃完再進來。(錯)

　　(3)我看見水龍頭開了，趕緊跑過去關好。(對)

　　(4)我發現同學要下草坪捉蝸牛，我馬上制止他。(對)

　　(5)小華的小便實在憋不住了，他想就在洗手池里撒一次吧。(錯)

　　(6)保護校園和教室干凈整潔是我的責任。(對)

　　(7)秋天來了，我們喜歡的樹葉掉下來了，我把它們都撿起來放在課桌里。(錯)

　　(8)洗手池里有一張紙，看來快要堵住洗手池了，我還小，這可不關我的事。(錯)

　　(9)冬天也要適當的通風換氣。(對)

　　(10)樓道的窗戶不要輕易打開。(對)

　　(11)今天小紅不想做衛生，趕緊找個人來替她做。(錯)

　　(12) 我愿意幫助值日生做衛生。(對)

　　(13)同學們都還小，走路的時候可以摸著墻壁走。(錯)

　　(14)不在室內外亂扔紙屑和果皮。(對)

　　(15)小剛坐在窗戶邊，他常常向外扔東西。(錯)

　　小記者：同學們環保知識回答得真好，再見!

　　主持人C小結：校園的清潔衛生和我們息息相關。在校園里亂扔果皮、隨地吐痰等不文明行為，不僅僅影響到校園的美觀，同時也關系到我們的健康。為了我們的健康和衛生，我們應該時時刻刻保持學校的清潔與衛生。我們每個人都要牢記，保持校園的`整潔，是我的責任。

　　全班集體朗誦：保持校園的整潔，是我(用手指自己)的責任。

　　3、詩朗誦

　　給未來一片綠色

　　輕輕地打開地球畫冊，

　　山山水水都會在問我：

　　小朋友，跨世紀的小朋友，

　　你想給未來的地球留下什么?

　　是留下一棵樹，

　　還是留下一朵花?

　　是留下一個生命的春天，

　　還是留下一片永恒的綠溝?

　　啊，你說，我說，他說：

　　給未來留下一個更美的地球，

　　和一首綠色和平的歌!

　　深情的揮動七彩畫筆，

　　藍天大海都會歡迎我;

　　小天使，大自然的小天使，

　　你想給未來的世界畫些什么?

　　是畫出青山常青，

　　還是畫出綠遍沙漠?

　　是畫出場開不敗的花季，

　　還是畫出永不消失的春色?

　　啊，有你，有他，有我，

　　給世界畫出一個更美的未來，

　　和一首愛護地球的歌!

　　4、結合實際，探討環境問題給人類生活帶來的變化。

　　展示圖片表述對環境、生態、自然等各方面的感受。對于危害性的看法。

　　5、活動總結共同宣言

　　倡議：親愛的同學們，環境保護是一項長期而又艱巨的任務，讓我們珍愛生命，善待自己，保護好我們的環境家園吧!讓我們生命的每一天，天天都是環境日!

　　5、齊唱歌曲《咱們從小保護環境》(修改歌詞)

　　師：看到同學們這樣有責任心，我為你們驕傲，自豪!

　　主持人一起合：保護環境之歌處處飛。讓我們一起合唱一首《咱們從小保護環境》。(《咱們從小講禮貌》改編)。

　　晨風吹，陽光照，紅領巾，胸前飄，小朋友啊，歡歡喜喜進學校。見了紙屑撿起來，撿起來，花草樹木對我笑，對我笑。紙屑撿起來，垃圾不見了，咱們從小。講衛生，咱們從小保護環境。

　　好兒童，志氣高，講衛生，護環境，小朋友啊，咱們一定要記牢。保護環境，講衛生，講衛生，果皮紙屑不亂拋，不亂拋。衛生要做到，環境要保護，咱們從小講衛生，咱們從小保護環境。

　　教師指揮，學生打節拍。

　　(三)班主任總結

　　師：同學們，保護環境，是我的責任，是大家的責任。我們每一個同學要時時刻刻牢記這個責任，

　　(四)宣布班會結束

　　師：現在我宣布，“保護環境我的責任”主題班會結束!

保護環境主題班會4

　　一、活動目的

　　通過這次活動，引導學生關心自己生活的環境，明確環境保護的重要性，提高保護環境，保護地球的意識；培養學生良好的社會公德，使他們自覺地用小行動來保護大地球。

　　二、活動準備：

　　1、多種途徑查閱環境污染的圖片資料及收集環保小知識；

　　2、創編環保童謠，繪制環保宣傳畫，學生關于環保主題的小品片段準備等。

　　3、制作多媒體課件。

　　三、活動時間：

　　20xx年12月

　　四、活動形式：

　　提問、討論、匯報、創編、繪畫、演唱、表演、游戲等

　　五、活動過程：

　　（一）宣布主題班會開始

　　甲：地球媽媽，我們共同的家，讓我們愛你到地久天長！

　　乙：地球媽媽，我們唯一的家，讓我們盡情沐浴你的陽光！在你溫暖的懷抱里茁壯成長！

　　甲：但是，隨著現代科技的飛速發展，我們的家園正在遭受破壞，地球正在受到嚴重的污染。為了共建我們的和諧家園我們宣布合：《綠色環保從我做起》主題班會現在開始！

　�。ǘ└惺苌钪械沫h境問題活動一

　　學生表演：攀摘花朵學生覃靖玲：（嘴里哼著池塘里水滿了......出場，驚訝的發現了路邊的'花），“哇，多漂亮的花呀！”（不住的用鼻子聞了聞“真香”用手輕輕的撫摸，看看手表）“時間不早了，先回家吧，明天再來欣賞。”

　　學生xxx：（不高興的嘮叨）“都怪爸爸不叫我，害我遲到，被老師罰掃教室，咿！這花太鮮艷了”（東張西望），高興的念到：反正沒人看見，采幾束放在我的書桌上多好呀。趕緊偷偷摘下花朵放進書包回家了。

　　主持人：同學們，看了剛才的場景你們有什么想說的呢？（學生自由發言）

　　主持人：小結活動二

　　學生表演：亂扔垃圾（一個可回收垃圾的垃圾桶，一個不可回收垃圾的垃圾桶）

　　甲同學：（手拿遙控器遙控電視）說：“今天星期六終于可以看動畫片了”（手遙控）“又沒電了”拔出電池，隨手把電池扔進了垃圾桶�！盁┧懒�，還是出去和伙伴們玩一會兒吧”

　　乙同學：（正在寫作業）“又做錯了”撕下作業紙丟在地上，“先透透氣再做吧”

　　丙同學：（拿著畫板正在寫生）伸個懶腰，“終于好了，吃點東西可以回家嘍”拿出一個裝著香蕉的塑料袋，取出香蕉吃起來，吃完后把香蕉皮和塑料袋丟進了不可回收垃圾的垃圾桶。

　　主持人：同學們，看了剛才的場面你們有什么話想說呢？（學生自由發言）

　　主持人小結活動三觀看課件

　　看完后主持人：同學們，我看了剛才的圖片心情特別的沉重，你們看了心里有什么感觸呢？（學生暢所欲言）

　�。ㄈ┓治銎茐沫h境的現象。

　　甲：同學們，你們知道這些環境問題是怎樣造成的嗎？

　　回答：學生暢所欲言（亂砍亂伐、亂倒、隨地吐痰、亂扔電池等。）

　　（四）學習環保知識，解決環保問題。

　　1、學習小學生環保小知識（請學生展示自己收集的環保知識“出示環保知識課件”）

　　2、認識中國環境保護徽。（圖）

　　匯報：關于想健康的生活應采取怎樣的措施

　�。ㄎ澹┪覟榄h保獻計獻策。

　�。�1）分組討論計策，并擬定本組計劃

　　（2）代表匯報并宣讀計劃

　�。�3）各組討論匯報：為實現本組的環保計劃展示活動一組：出示（環保志愿者簽名）

　�。ㄐ模┒M：拍手歌（吟誦并做游戲動作）你拍一，我拍一，請勿隨地扔垃圾；你拍二，我拍二，上街買菜用布袋；你拍三，我拍三，愛國愛家愛自然；你拍四，我拍四，爭當綠色小衛士；你拍五，我拍五，愛護花草和樹木；你拍六，我拍六，環境保護要持久；你拍七，我拍七，廢舊電池要收集；你拍八，我拍八，植樹造林你我他；你拍九，我拍九，要和動物做朋友；你拍十，我拍十，現在做起并不遲。

　　三組：朗誦（學生創編的環保小詩歌）四組：展示環保宣傳標語，（六）班主任總結發言同學們，經過大家的努力，今天的班會活動進行的很不錯。我們在這次活動中認識了環保的重要性，學習了環保知識技能。我希望大家能從身邊力所能及的小事做起，每個人都能成為環保志愿者，讓我們攜起手來，為創建和諧家園貢獻自己的綿薄之力！最后讓我們齊唱《大家來環保》，結束這次主題班會。合：《綠色環保從我做起》主題班會到此結束！

保護環境主題班會5

　　活動目的：

　　隨著社會的發展，環境保護問題變得越來越突出，吸引了人們越來越多的關注。此次“環保記心中”主題隊會活動，旨在讓學生認識環境保護的重要性，理解環境保護的意義，提升環保意識，自覺履行環保義務。同時，通過活動讓學生獲得多種體驗和感受。

　　活動重點：

　　讓學生真正認識環境保護的重要性，體驗人與自然和諧相處的必要性。

　　活動方法：

　　以學生為主導，通過演講、活動和表演等多種形式，創造自由簡便的氛圍，讓學生體驗保護環境的意義。

　　活動準備：

　　1.收集有關環境保護的資料，如圖片、錄像、數據等。

　　2.中隊干部準備中隊的“倡議書”。

　　3.準備節目。

　　活動過程：

　　一、隊會儀式

　　1.中隊長整隊報數，清點各小隊人數。

　　2.出隊旗，邀請護旗手，播放出旗曲，出旗并敬禮。

　　3.唱隊歌。

　　4.中隊長發言：“親愛的少先隊員們，我校少先隊大隊部一直在倡導‘你扔我撿，美化校園’的活動，在學校領導的帶領下，我們的206中隊也開展了以‘環�！癁橹黝}的各項活動。經過活動，我們發現，雖然人類的文化和科技在迅速提高，但人們越來越不重視環保問題，隨意砍伐樹木，嚴重破壞了生態平衡，許多森林變成了荒漠、許多綠地變成了沙漠。為了讓地球不再哭泣，不再受到破壞，我們開展了一系列針對性的`活動。雖然我們的本事有限，但我們仍希望呼吁：讓地球不再遭受創傷，讓世界充滿綠色！現在，我宣布，206‘環保記心中’主題隊會正式開始。接下來請主持人鄭雪霖上臺主持活動�！�

　　活動具體流程：

　　主持人甲：尊敬的家長、敬愛的老師們。

　　主持人乙：親愛的同學們，大家好�。ň瞎�

　　合：大家好！

　　甲：春風吹綠了楊柳，樹木是我們生活中必不可少的。它們能擋狂風、避暴雨，吸收灰塵并減少噪音。

　　乙：樹木還能防止水土流失，減少水旱災害。樹木為我們提供良好的生活環境，帶給我們生命。愛護樹木、植樹造林是我們小學生力所能及的事情。

　　甲：同學們，我們應該從自己做起，從身邊做起，愛護花草樹木，增強環保意識。

　　乙：通過今天的活動，讓我們深刻認識環境保護的重要性，體驗人與自然和諧相處的必要性。

　　甲：接下來讓我們為此次活動揭開神秘的面紗，一起來看看吧！

　　甲：歡迎大家來到今天的節目，我們特別請來了春姑娘和一群可愛的小動物朋友。首先，請大家欣賞一首歌曲《春天在哪里》。

　　(放歌曲)

　　乙：歌曲放完后，我們可以看到春姑娘已經來到了。

　　(春故娘帶領小動物們上場)

　　春姑娘：大地上洋溢著無垠的碧野和芳草萋萋，燦爛的陽光照在嫩芽上，穿著漂亮的綠衣的柳絲輕輕揚動，一切都是那么美麗。

　　小動物們(齊)：哎呀！春姐姐，今天的世界怎么這么美麗呀？

　　小松鼠：你看那天，灰蒙蒙的。

　　小白兔：你看那河水，黑乎乎的。

　　小青蛙：你看那碧綠的草地上到處都有白色的垃圾。

　　小熊：現在的污染嚴重到讓我們快無法生存。

　　春故娘：你們能給大家詳細講述一下嗎？

　　小熊：大片的森林被砍伐，導致水土流失，引發了嚴重的洪澇災害。

　　小白兔：現在許多河流都被污染，導致許多傳染病的流行，勞累的魚媽媽帶著孩子們往來流浪，但是尋找一片凈水的家園真的很難。

　　小松鼠：溫室效應越來越嚴重，導致臭氧層被破壞，氣候異常。

　　小青蛙：城市的噪音也不斷加劇，對人們的健康構成威脅。

　　小白兔：環境污染越來越嚴重，許多動物友善的數量在不斷減少，他們已經瀕臨滅絕了，我們再也見不到他們了。

　　春故娘：聽到你們的說法，實在是讓我大吃一驚！環境問題真應引起廣泛關注。

　　小動物們(齊)：是呀是呀，環境問題真應引起廣泛關注。

　　甲：我們都渴望一個完美的環境，渴望那綠色是人類賴以生存的，厭惡那被丟棄的白色和充滿骯臟的黑色，因為他們是美麗環境的大敵。

　　乙：我們愿意親手為我們的家園建設綠色。

　　(唱拍手歌)

　　你拍一，我拍一，地球媽媽穿花衣。

　　你拍二，我拍二，人與動物是伙伴。

　　你拍三，我拍三，愛國愛家愛自然。

　　你拍四，我拍四，爭當環保小衛士。

　　你拍五，我拍五，減少污染靠你我。

　　你拍六，我拍六，勤儉節儉人長壽。

　　你拍七，我拍七，生命之樹要珍惜。

　　你拍八，我拍八，濫殺生靈是自殺。

　　你拍九，我拍九，青山綠水會長久。

　　你拍十，我拍十，保護環境千秋事。

　　主持人甲：人類的生存離不開樹木，它們是我們的命脈和根本。

　　主持人乙：樹木不僅是生命的源泉，更是我們現在和未來的保障。

　　主持人甲：春天，柳樹抽出枝葉，萬物復蘇，生機勃勃。

　　主持人乙：夏天，茂密的樹枝為我們提供陰涼。

　　主持人甲：秋天，樹葉變成火紅和金黃，讓人心曠神怡。

　　主持人乙：即使在冬天，松柏依然傲霜立雪、挺拔蒼翠。

　　主持人甲：生活在這樣的環境中是多么美好��！但是……

　　(播放公益廣告片《我想有個家》)

　　主持人乙：小鳥們為什么沒有家了？它們的家在哪里？人類到底是如何破壞樹木的？

　　主持人甲：現在請一小隊為大家匯報《樹木遭到破壞的現狀》。

　　1、在工業化過程中，歐洲、北美等地的溫帶森林已有三分之一被砍掉了。

　　2、為了滿足人口增長對糧食的需求，在發展中國家開墾了大量林地，其中非法燒荒和耕作對樹木造成了嚴重損害。

　　3、全世界約有一半的人口依靠草木作為主要燃料。隨著人口的增長，對草木的需求也相應增長，采伐林木的壓力越來越大。草木的缺乏可能造成地球沙漠化，草食動物的生存也面臨危機，生態系統將不平衡。

　　4、空氣污染對自然生態和農業發展帶來了巨大的損害。據1994年歐洲委員會對32個國家的調查，歐洲大陸有26.4%的森林發生了中等或嚴重的落葉。如果能讓此刻的工廠停止排放廢氣，那么自然界就能恢復其以前的魅力了！

保護環境主題班會6

　　一、活動目的：

　　通過這次活動，引導學生關切自己生活的環境，明確環境愛護的重要性，提高愛護環境、愛護地球的意識;培育學生良好的個人習慣，激勵人人爭做環保小衛士，使他們自覺地用行動來愛護環境、愛護地球。

　　二、活動打算：

　　1、通過廣泛閱讀報刊雜志、借助豐富的網絡資源搜集環境污染的圖片資料;

　　2、自己編寫環保童謠，繪制環保宣揚畫，用廢品制作環保手工藝品，學唱一首有關環保的歌曲。

　　三、活動過程：

　　<一>各小隊報告人數

　　1、中隊長：全體起立。

　　報告輔導員，我中隊在籍53人，出席53人。“讓環保走進我們的生活”主題隊會已打算就緒，請您批準并邀請您參與我們的隊會。

　　2、輔導員：接受你的報告，允許隊會起先，并預祝本次主題隊會圓滿勝利。

　　<二>出隊旗，敬隊禮。

　　<三>齊唱隊歌。

　　<四>隊會過程。

　　(一)宣布主題班會起先

　　甲：原以為你是那么寬廣，不在乎帶走一片蔭涼;

　　乙：原以為你那么堅毅，沒想到你的眼淚在流淌。

　　甲：地球，我們唯一的家園，讓我們愛你到地久天長!

　　乙：地球，我們的母親，讓我們盡情沐浴你的陽光!

　　甲：我們都知道地球是一個極可愛又簡單破裂的星球，也知道了地球是我們人類生存的唯一家園。

　　乙：但是，隨著現代科技、經濟的飛速發展，我們的家園正在遭遇破壞，地球上的空氣、水、土壤等等正在受到嚴峻的污染，這帶來了一系列的環境問題。為了共建我們的綠色家園。

　　合：《讓環保走進我們的生活》主題班會現在起先!

　　(二)環保小品表演

　　乙：大森林里的動物聚集到一起了，它們在干什么呢?請觀賞小品《動物法庭》。

　　甲：看完小品，我們明白了，無論是人類還是動物，我們生活在同一個家園里，我們在一起，互利互惠，長期共存，缺一不行。

　　乙：所以，愛護地球也應當愛護動物，酷愛大自然也應當酷愛動物!

　　(三)環保學問知多少

　　乙：之前我們自己學習了許多環保學問，為了考察大家對環保學問的了解狀況，我們特地打算了幾道搶答題。請聽題：

　　1、眼睛勞累了，看一看(B)色對眼睛有好處。

　　A、紅色

　　B、綠色

　　C、黃色

　　2、為愛護藍天，我們在出門時，應當(C)。

　　A、盡量選擇乘坐舒適的交通工具

　　B、運用私人車

　　C、盡量選擇乘坐公共交通工具

　　3、削減“白色污染”我們應當(A)。

　　A、自覺地不用、少用難降解的塑料包裝袋

　　B、亂扔塑料垃圾

　　C、盡量運用塑料制品

　　4、隨著綠色消費運動的發展，全球已漸漸形成一種(B)的生活風尚。

　　A、追求時尚破壞環境

　　B、愛護環境崇尚自然C、愛護環境盲目消費

　　5.21世紀是(C)世紀

　　A、科技B、經濟C、環保

　　6、選無磷洗衣粉(B)。

　　A、愛護衣物

　　B、防止污染

　　C、愛護雙手

　　7.1972年聯合國人類環境會議把(C)定位環境日。

　　A、4月5日

　　B、5月5日

　　C、6月5日

　　8、生物圈一般是指包括(B)所形成生物系統的邊界圈與大自然邊界圈相互關系、影響。

　　A、人類、動物

　　B、人類、動物、植物

　　C、動物、植物

　　9、一節1號電池能十一平方米的土地恒久失去利用價值，一�？凼诫姵乜晌廴�

　　A、1立方米水

　　B、1000立方米水

　　C、6萬立方米水

　　10、當前人類社會面臨六方面的嚴峻環境問題之一：(B)

　　A、生態環境惡化問題

　　B、生態環境惡化與新資源開發帶來的環境問題

　　C、新資源開發的問題

　　(四)我為環保支支招

　　甲：大家知道的環保學問真多呀，下面我們一起看一組環保資料。

　　(看大屏幕上出示的資料)

　　甲：從剛才的`圖片資料中，我們可以看出，近幾年，我們的環境狀況越來越糟。持續的干旱或暴雨，頻頻光顧的沙塵暴，被污染的空氣和海洋，不再蔚藍的天空....這都是我們人類不愛惜環境，不善待自然帶來的惡果。

　　乙：應當說，環保的話題許多，人們要為環保所做的事也許多。那么，我們，一個小學生又能為環保做些什么呢?那就讓我們用我們的行動來說話吧。

　　甲：請把你們愛護環境的好習慣、好方法告知大家。(自由溝通)

　　我可以節約每一張紙;我可以愛惜花草樹木;我可以節約用水(生活用水重復運用：洗菜洗手的水攢起來沖廁所。洗衣的水可以用來拖地，拖完地還可以沖廁所);我盡可能少用或不用塑料袋;我可以把用過的電池收集起來送到收集點;我可以不亂扔廢棄物。我可以盡好自己的義務，做到一日三掃。我可以英勇阻擋破壞環境的行為.....

　　(五)誦讀環保公益廣告

　　乙：剛才大家談得特別好，說的都是自己能夠做到的一些小事，但都的確對環保有益，這說明我們已經有了很強的環保意識，為了讓我們把這種意識更深的刻在腦海里，下面我們一起誦讀一組環保公益廣告詞。(齊聲朗讀)

　　水是生命之源，請節約每一滴水，假如人類不節約水，那么最終一滴水將是人們的眼淚。

　　天空是小鳥的家，河流是魚兒的家，地球是我們的家。

　　把綠色帶到世界的每一個角落，讓綠色流入人們心中。

　　保持地球生態平衡，就是愛護人類自身。

　　愛惜環境，愛護地球，讓我們用雙手共同撐起一片蔚藍的天空。

　　(六)制作環保小卡片

　　(七)活動小結

　　甲：是啊，我們能為環保所做的事許多，讓我們從自己力所能及的事做起，從小事做起吧。我想，假如人人都這樣做，那么我們的生活環境就會削減一些污染。

　　乙：為了我們自己，為了我們的后代，為了我們共同的家園，愛護環境應當成為我們每個人的自覺行動。

　　甲：你看——水變清了，天變藍了，大地一片春光。

　　乙：你聽——森林里笑聲不斷，大小動物喜笑顏開。

　　甲：我信任，不久的將來，我們的空間會更干凈，我們的地球媽媽會更年輕，更健康。

　　乙：我們這次主題班會將要結束了，讓我們從小事做起，從自己做起，為環境愛護事業作出我們的一點貢獻吧!(最終請班主任老師發言)

　　班主任總結發言：

　　同學們，經過全體同學的共同努力，今日的環保主題班會取得了圓滿勝利，大家在這次活動中了解到很多環保學問，也相識了環境愛護的重要性。我希望大家能從小樹立愛護環境的意識，從身邊的小事做起，從自己力所能及的事做起，為環保貢獻自己的一點力。我信任，只要我們自己讀自己負責，對地球負責，我們人類就能在地球上永存。

　　讓我們再次攜起手來，共創我們綠色的家園!

　　我提議，全班同學一起高唱《少先隊員植樹造林歌》，讓我們在歌聲中結束這次主題班會!

　　(全班放聲高歌《少先隊員植樹造林歌》)

　　主持人宣布：《讓環保走進我們的生活》主題班會到此結束。感謝各位老師和同學的參加!再見!

保護環境主題班會7

　　教學過程：

　　1.闡明這次活動的目的，引入主題

　　主持人發言宣布活動開始

　　2.通過網絡來播放一些片斷，映射現代生活鐘的環境污染，并提出我們對未來的設想

　　播放“一節電池的作用”，“溫室效應”，“環保自行車”等flash動畫短篇

　　3.同學相互發表評論，提出自己的觀點，對未來進行想象，活躍氣氛

　　討論主題：生活中的環保

　　4. 小結前面同學提出的觀點，并轉入輕松的電腦小游戲環節，讓同學體驗做清潔工把垃圾分類的感受

　　主持人小結，然后隨機抽取幾名同學玩垃圾分類的游戲

　　5.通過flash的形式關注我們身邊的`一些不良習慣，讓同學們意識到養成良好習慣的重要性

　　6.再次由同學們發表觀點，相互討論，最后由主持人總結這次活動中的亮點，提出把理論付之行動的口號

　　小結：使同學們深深的感受到要從現在做起，從身邊做起，保護自己美麗的家園，美麗的地球，增強了同學們的環境保護意識，從各自的內心發出“我們要共同保護環境”的心聲。

保護環境主題班會8

　　教學目標

　　一、基礎知識目標：通過知識競賽、分組討論等形式，讓學生了解環境污染和環境保護問題的基礎知識。

　　二、思想教育目標：通過競賽、討論、創造平等研習的課堂氣氛，培養學生參與、創新意識和合作、探究精神，引導學生關注環境問題，掌握環保知識，對學生進行可持續發展觀的教育，使學生認識到“保護環境就是保護我們的家”，培養學生歷史職責感、使命感。同時，指導學生搜集整理教學中有關環境保護方面的資料，培養學生搜集閱讀的能力。通過對環境保護知識和競賽、討論等綜合分析、歸納、概括等認知活動，發展學生的思維能力，構成唯物主義認知觀。

　　[重點、難點]

　　1、重點：通過搜集資料，制作環保知識競賽題，進一步加強學生對環保的重要性的了解，培養學生的環保意識。

　　2、難點：作為主題班會課，如何適時適當地引導學生，使學生保持興奮的思維狀態，積極參與研究過程，是教師教學的難點。

　　[教法、教具]

　　1、教學方法：本課采用競賽法、討論法、研究法。教學過程分為四步，即導入閱讀、知識競賽、分組討論、總結升華。充分發揮學生的主體作用和教師的引導作用。

　　2、教具：環保知識競賽題目卡片。

　　[活動課資料與過程]

　　課前準備：

　　1、布置課題：綠色環保。

　　2、布置指導學生搜集有關環境保護問題的基礎知識，同時鼓勵學生查閱其他課外資料，并制作環保知識競賽題目卡片。

　　3、成立競賽小組：將全班學生分成若干個小組，每小組8人。

　　布置教室：

　　在黑板上書寫課題“綠色環�！h保主題班會”。

　　主題班會課的實施：

　　1、學生主持導入（3分鐘）

　　“保護環境就是保護我們的家”，然而現實中卻有許多不環保的情境。我們的地球母親正在哭泣。本課我們將圍繞綠色環保展開。

　　2、學生分組競賽（25分鐘）

　　將學生分組，每組競賽題目為六題，限時答題，每題三十秒，每組成員能夠討論。答對一題得100分，答錯扣50分，放棄不得分。（比賽過程略）

　　3、分組討論（10分鐘）

　　各競賽小組對問題進行討論，形成團體觀點。要求每組確定一人準備下一步展示本組討論結果。

　　[分析班會主題的`可行性]

　　本次班會的主題與環境污染問題息息相關，舉辦這樣一次主題班會將增強學生的環保意識，具有教育上的重要意義。

　　整個班會不需要太多時間，以學生的活動為主，因此其可行性較高。

保護環境主題班會9

　　背影分析：

　　共創綠色家園減少自然災害對我們人類的傷害。

　　教育目的：

　　設計理念：

　　引導學生關注人類共有的生存環境——地球，使學生懂得保護生態環境，愛護人類資源的重要性。

　　教育重點難點：

　　樹立環保意識，提高環保實踐能力，激發熱愛共有家園的情感，增強環保責任感。

　　活動準備：

　　學生利用網絡尋找破壞、污染環境的圖畫并加以說明。

　　活動過程：

　　一、主持人甲：宣布：今天，“環境保護從我做起”主題班會現在開始。

　　二、主持人乙；我們應該用實際行動來保護環境，美化我們的'校園，美化我們的家鄉，使我們家鄉的天更藍，山更綠，水更清。

　　主持人甲：下面請同學們看大屏幕。

　　播放環境污染與創建優美環境的課件。

　　主持人乙：以小組為單位進行討論交流，十分鐘以后反饋匯報。（各小組分頭討論）

　　討論題目：

　　1、你認為哪些行為不利于環境保護？

　　2、你認為哪些行為有利于環境保護？

　　3、我們小學生應該怎么做？（教師巡視各小組討論情況）

　　主持人甲：下面由小組長匯報討論情況。

　　第一小組；

　　第二小組：

　　第三小組：

　　第四小組；

　　三、主持人甲：隊員們，剛才大家在短短的十分鐘內，討論出許多關于環境保護的方法和建議，大家說得都很有道理，我們要以自己的實際行動，來做好環境保護工作�，F在，讓我們拿起筆，寫一份倡議書吧！（學生寫倡議書）

　　主持人乙：請同學們上臺交流倡議書。

　　四、知識競賽

　　主持人甲：下面進行環保知識競賽。

　　輔導員：這次班會開得很成功，同學們討論得很熱烈。從小養成不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，愛護花草樹木的好習慣。保護環境從我做起，從身邊的小事做起。使我們的校園更干凈，更美麗。

　　主持人乙：今天的“環境保護從我做起”主題班隊活動到此結束。

　　班主任班會總結：

　　認識到節約資源必須從我做起，平時的點點滴滴中應注意減少污染，關注環境，關注生命，善待自然。

保護環境主題班會10

　　一、活動對象：四年級學生

　　二、活動時間：40分鐘

　　三、活動背景：現在的大多數孩子都是獨生子女，因父母及家人的多度寵愛而變得一切都以自我為中心，不懂得最基本的環保知識。當他們邁進校門之后，常常表現出某些不好的行為習慣，隨便亂扔垃圾，隨便亂丟紙屑，造成了學校環境的惡劣。如果不改變這些行為習慣，必將影響他們的健康成長和發展。

　　四、活動目標：通過本次主題班會，使學生了解保護環境的重要性，學習、了解基本的保護環境的常識。培養學生從現在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的環保意識，做一個保護環境的小小衛士。

　　五、活動形式：朗誦兒歌、課本劇、唱歌、知識問答、游戲。

　　六、活動準備和分工：1、搜集歌曲《咱們從小講禮貌》(修改歌詞)。 2、排練課本劇《特殊的考試》。 3、布置教室一、活動過程： (一)主持人宣布班會開始師：親愛的同學們，當我們背著書包走進校門，我們就成了我們學校的一員。你們認為誰是學校的主人呢? 學生交流。師：在這里，我們應該怎么做? 學生自由發言。師小結：在學校這個美麗的大家庭里，我們要團結友愛，要尊重老師，要關心同學，要做一個保護環境的小小衛士。主持人、老師合：讓我們從小保護環境�！侗Ｗo環境，我的責任》主題班會現在開始。 (二)安排活動 1、朗誦兒歌同學們，我們朗誦兒歌，保護環境童謠伸伸手，彎彎腰，校園衛生要搞好。廢紙屑，瓜果皮，隨手亂丟可不要。垃圾桶，對你笑，趕快讓它吃個飽。廢棄物，不亂扔，骯臟大家有責任。節約水，節約電，不亂花掉一分錢。清清水，歡樂流，隨手關掉水龍頭。校園越來越美好，你歡笑來我歡跳。師：同學們朗誦得真好，你們平時是這樣做的嗎?做到的同學自己夸夸自己(學生拍拍自己的前額三下)，沒有做到批評一下自己。(學生刮三下自己的鼻子) 主持人A：咦，上臺來的'是誰呀，我們讓他來介紹一下自己。2、環保知識知識問答。小記者出場：同學們，大家好，我是《環保日報》的記者，剛才你們朗誦得真好，下面我想考考大家，你們有信心嗎? 保護環境知識問答。對的打“√”，錯的打“×”。錯的說說為什么錯了。 (1)牛奶不是零食，可以帶進學校。(錯) (2)學校規定不讓帶零食進學校，我在校門口吃完再進來。(錯) (3)我看見水龍頭開了，趕緊跑過去關好。(對) (4)我發現同學要下草坪捉蝸牛，我馬上制止他。(對) (5)小華的小便實在憋不住了，他想就在洗手池里撒一次吧。(錯) (6)保護校園和教室干凈整潔是我的責任。(對) (7)秋天來了，我們喜歡的樹葉掉下來了，我把它們都撿起來放在課桌里。(錯) (8)洗手池里有一張紙，看來快要堵住洗手池了，我還小，這可不關我的事。(錯) (9)冬天也要適當的通風換氣。(對) (10)樓道的窗戶不要輕易打開。(對) (11)今天小紅不想做衛生，趕緊找個人來替她做。(錯) (12) 我愿意幫助值日生做衛生。(對) (13)同學們都還小，走路的時候可以摸著墻壁走。(錯) (14)不在室內外亂扔紙屑和果皮。(對) (15)小剛坐在窗戶邊，他常常向外扔東西。(錯) 小記者：同學們環保知識回答得真好，再見! 3、小品表演主持人B：看來小記者的問題都難不倒大家，大家做得怎么樣呢?請欣賞課本劇《特殊的考試》。師：看完小品，大家有什么感想呢?(學生發言) 師小結：在我們的日常生活中，還有許多保護環境的小小衛士。只有細心的小朋友能發現他們，誰來夸一夸你發現的保護環境的小衛士呢? 學生自由發言。 4、老師總結

保護環境主題班會11

　　甲：晶瑩的藍天和深沉的黃土地孕育出清新透亮的綠，

　　乙：綠色這是大自然恩賜給我們的生命之色。

　　甲：地球是人類生存的家園。

　　乙：地球是一個極可愛又容易破碎的星球，但是，隨著現代科技、經濟的飛速發展，我們的家園正在遭受破壞，地球上的空氣、水、土壤等等正在受到嚴重的污染，這帶來了一系列的環境問題。為了共建我們的綠色家園，讓我們人人關注環保。

　　合：五（2）中隊環保主題班會現在開始！

　　甲：為了考察大家對環保知識的.了解情況，我們特地準備了一些環保方面的知識競賽題，請看比賽規則。比賽規則：題目分為必答題每組3題（每題10分），搶答題共8題（每題10分），風險題有10分、20分以及30分問答題任選。以小隊為單位進行比賽，小隊頒發獎品。

　　甲：大家知道的環保知識真多呀，大自然良好的環境哺育著人類及萬物，然而人類卻在征服自然的過程中踐踏著自然，所以人類也遭到了大自然的嚴懲。

　　乙：請觀看《保護我們的地球》，看看帶給你怎樣的思考。

　　討論交流觀看以后的感受。（3~4人）

　　甲：確實，在高科技日益發展之時，也帶來了一系列嚴重的環保問題：（出示）光化學煙霧、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。目前，全球有15%的土地因人類的活動而遭致退化。目前，世界陸地面積的1/4已經沙漠化。這些問題已引起了全人類的關注。

　　乙：（出示）水是生命之源，然而，水正遭到日益嚴重的污染。目前，全世界有70%左右的人飲用不安全的食用水，平均每天有2、5萬人死于因水污染引起的種、種疾病。

　　1992年聯合國在巴西首都召開的環境大會上就提出了“救救地球，保護環境”的口號。

　　甲：然而環保問題還沒有引起人們的足夠重視，請看一組漫畫。

保護環境主題班會12

　　教育背景：環境是人類賴以生存的條件，隨著社會生產力的飛速發展在帶來豐富的物質條件同時自然環境遇到了嚴重的破壞，一到春天北方沙塵滿天飛揚，公共場所集合結束后會有大量的白色垃圾，結合現狀，夏天臭水給人民群眾帶來深受其害，本次活動試圖讓學生了解什么是污染，污染對人類有何危害，通過各種途徑去宣傳及污染后的環境對人體芙蓉害處以及關注校園、關注社會、關注自然，各班班主任組織學生通過撿白色垃圾暢談創建綠色校園，創建綠色家園，你應該從哪方面做起，如何帶動身邊的朋友加入到你的行動中來。

　　活動目標：1.通過主題班會培養學生熱愛自然的美好情感。2.通過表演故事等形式使學生意識到我們周圍的環境正在逐漸被人為的破壞，環境污染的危機給動植物帶來嚴重的危害。在表演中增加學生的責任感，發出倡議，保護環境。3.讓同學們知道生命可貴，認識到環境保護對人類和發展的重要意義。4.讓學生聯系實際在生活中增強環保意識。

　　活動前期準備：1.第一小組在網上搜集環境污染的現狀圖片及視頻。2.第二小組編排節目，如：情景劇、手抄報、小記者采訪等等。3.中隊干部準備中隊的倡議書及環保計劃。

　　活動過程：班主任；親愛的同學們，今天我們三（2）中隊召開“走進綠色約會環保”主題班會活動，將通過這次班會使我們更深刻的認識到地球是我們賴以生存的美麗家園，為了創造一個文明潔凈的環境我們要從自己做起，保護它、愛護它、從實際出發，人人爭做環保小衛士。

　　一、導入播放《泉水叮咚響》音樂風光MV，引入主題班會，師；伴隨著這動聽的`音樂，我們看到的是優美的自然風光，我們常常感嘆大自然的鬼斧神工常常陶醉于美妙的自然景色，讓我們一起欣賞美景，自然帶給我們美的感受。

　　二、親近自然----我為你陶醉x：同學們把準備好的資料拿出來，用優美的文字、音樂把大自然的美景呈現在我們眼前，要求：每組選派一至兩名同學進行展示其他同學欣賞、點評。

　　三、珍惜自然-------我為破壞傷心，播放《南極冰川速消融》“北京垃圾圍城”兩段視頻，，師：同學們小組討論開始，四個小組每組討論出兩個觀點，時間兩分鐘，小組討論結果；樹木是我們生命中離不開的，樹木可以遮擋狂風暴雨吸收灰塵和減少噪音，還可以防止水土流失。水是生命之源，如果沒有水，森林就會失去綠色，我們需要節約用水。

　　二、開心辭典環保知識問答

　　1.全國（）的地下水道污染。

　　2.世界上僅存的不足（）只的北部白犀牛。

　　3.什么是綠色消費:用環保的眼光去選購和使用商品。

　　三、學生共唱《咱們從小愛環�！穾煟哼@首好聽的歌唱的是什么內容。生：告訴我們從小要保護環境。

　　四：環保拍手歌：你拍一我拍一保護環境要牢記。你拍二我拍二垃圾不能隨便扔，你拍三我拍三綠草油油別亂踩，你拍四我拍四森林不要去野炊，你拍五我拍五花上蝴蝶齊飛舞，你拍六我拍六森林用火要當心，你拍七我拍七出門少開私家車，你拍八我拍八多種綠草多種花，你拍九我拍九樹木不要亂砍伐，你拍十我拍十保護環境我能行。

　　四、守護自然---我為環保出力

　　小記者采訪：（視頻）1.老師你好：“請問你每天是怎么來上班的？老師回答：“我是坐公交車來的，2.采訪二：叔叔你好，請問家里的洗菜水、洗衣服水是怎么利用的，我把這些水用來拖地、沖馬桶等等，謝謝叔叔，那你可以加入我們環保小衛士大家庭里來了。謝謝你們回答我的采訪，歡迎你們加入環保小衛士俱樂部來，我這里有幾個禮物送給你們：1.巧克力盒子做的，在外表簡單裝飾一下，花籃送給你，喝過的飲料瓶子稍微改裝一下，希望你們喜歡。總結：身邊的朋友非常的文明，我們要像他們一樣做個文明的環保者。

　　五、我們身邊還有一群可愛的環保小衛士呢？有請他們出場給我們帶來環保模仿秀，他們身上的衣服都是可再用的環保材料，看過的報紙、穿舊的衣服重新修剪一下，畫畫用的彩色紙等等，這些造型都來自于孩子們的課外休息時間，孩子們非常認真，謝謝他們給我們帶來的精彩表演。

　　六：下面請欣賞情景劇《我生病了》

　　你好，我是大樹媽媽，我渴死了，沒有人給我澆水，還有一些人喜歡剪我的枝干，我的力氣越來越小了，我是海洋寶寶，今天我要熏死了，工廠里的廢水污染到我了，我家的魚兒們不能回家了……請好心人帶我們走近美麗的家園吧，別著急，我是這里的醫生，讓我來給你們治病吧，親愛的朋友們，工業上的廢水不能隨便排放，請你們處理后再排放吧，不要隨便采摘樹木，把它們弄疼了，誰來給你遮風擋雨啊。

　　同學們的說法做法非常好，保護環境美化校園，就應該從小事做起，從我做起，靠大家手挽手心連心。

保護環境主題班會13

　　一、活動目標：

　　通過這次主題班會，使學生充分認識到環境對人類生存的重要性，環境的好壞與每個家庭、每個人都是息息相關的。使學生懂得環境污染造成的危害，保護環境是我們每個人應盡的職責，必須從現在做起，從身邊小事做起。以實際行動保護環境，把環境意識落實到行動上，從小培養學生的環保意識和責任。

　　二、學生準備：

　　查閱一些與保護環境有關的資料，并思考作為一名學生應怎樣從身邊小事做起，從自我做起。

　　三、班會過程

　　1、激情導入

　　藍色的地球涌動著生命的旋律，綠色的世界養育著萬千的生命，我們需要一個美好的環境。而我們的環境卻在一天天被破壞，讓我們共同保護我們的家園，《保護環境，從我做起》主題班會現在開始。

　　2、拍拍手，記一記，做一做

　　看到我們學校的校園環境越來越好，我們一起通過這支拍手歌夸夸我們學校自覺愛護校園環境的老師和同學們。

　　《拍手歌》

　　你拍一，我拍一，愛護環境我第一。

　　你拍二，我拍二，花草樹木是我們的好伙伴兒。

　　你拍三，我拍三，走路繞行花園邊。

　　你拍四，我拍四，在整潔的教室里讀書又寫字。

　　你拍五，我拍五，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

　　你拍六，我拍六，隨地吐痰不再有。

　　你拍七，我拍七，勞動成果要珍惜。

　　你拍八，我拍八，愛護校園環境靠大家!靠大家!

　　校園是我們的家，學校環境的好壞直接影響著我們學習、生活的質量。保護好校園環境，是我們大家共同的.責任和義務。在此，我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的創建環保校園行動。

　　保護環境演講稿保護環境的宣傳語保護環境建議書

　　3、推進環保社會活動

　　 (1)談話：社會上還有哪些破壞環境的現象?我們該怎么辦?

　　地球媽媽：孩子們，看到你們的家庭環境、校園環境都變得好起來了，我的病痛也就緩解很多啦。我要謝謝你們!可是，社會上還有不少破壞環境的現象正在發生，你觀察到了哪些?

　　(學生回答自己觀察到的社會上破壞環境的現象。)

　　地球媽媽：嗚嗚——是啊，如果人們的這些行為一日不改正，我的病就一日好不了啦。嗚嗚——(退下)

　　地球媽媽多難過呀!我們來幫幫她，好嗎?(好!)請問，面對社會上這些破壞環境的現象，我們應該怎么做呢?

　　(學生出主意，想辦法。其中有人可能會說出大力宣傳環保之類的辦法。)

　　(2)各小組報告各自設計的環保標語。

　　我們每個小組不是都寫了環保標語嗎?請各小組按順序報告。

　　1：我們a小組的標語是：“水是生命之源”，我們希望人們要像愛惜生命一樣珍惜水資源。

　　2：我們b小組的標語是“請勿隨地吐痰”，我們希望每個人都能管好自己的一口痰。

　　3：我們c小組的標語是“想呼吸新鮮空氣嗎?快來種樹吧!”我們希望到處都能綠樹成蔭。

　　4：我們d小組的標語是“愛護環境，請勿吸煙”，我們希望大家都能生活在一個無煙的環境里。

　　5：我們e小組的標語是“愛‘我’就別傷害‘我’”，我們希望沒有人再去折樹枝、摘花等。

　　6：我們h小組的標語是“綠樹紅花，請勿踐踏!”我們希望每一個人都能足下留情，不去亂踩花園草坪。

　　4、如何養成良好的衛生習慣呢?全體同學都應該做到以下幾點：

　�、僖B成不隨地吐痰的習慣。確因感冒克服不了的，應該準備衛生紙，吐在紙上，再扔進垃圾桶。

　�、谝朔S手亂丟的壞習慣。要把廢紙、零食袋、包裝袋等扔進垃圾桶中，特別要杜絕從樓上往樓下扔東西的不道德行為。

　�、垡朔䜩y倒垃圾的壞習慣。在衛生保潔或值日時，無論走再遠的路，都要把垃圾及時倒進垃圾容器中，且不可亂倒，倒垃圾時不能倒在垃圾池邊上，以免風把垃圾吹到垃圾池外，影響環境衛生。

　�、苤鲃与S手撿拾地面上的廢棄物，不讓他們再“惹眼”。要有隨手撿拾地面上廢棄物的意識和習慣，共同維護學校環境的整潔。

　　⑤不把包裝袋帶進校園。每個人都保證做到不把包裝袋帶進校園，從根本上杜絕亂扔亂丟現象，拒絕白色污染。

　　5、總結：

　　同學們，我們能用實際行動愛護我們的家園，我們都是好樣的!凡事貴在堅持，環保事業需要我

　　們每一個人持之以恒的努力，讓我們在愛護家園環境這條路上繼續堅定地走下去，人人做到——(生齊答：“愛護環境，從我做起”!)。

　　因此，同學們養成良好的衛生習慣十分重要，你們不僅自己要講究衛生，還要人人爭當衛生監督員，共同來把學校的衛生抓上去，人人養成良好的衛生習慣，為構造干凈、清潔的文明禮儀校園做出一份貢獻。

保護環境主題班會14

　　活動時間：20xx年10月31日

　　活動地點：木引中學九(3)班教室

　　活動主題：“保護環境”

　　活動目的：

　　1、通過活動使學生認識到環保的重要性，激發學生的環保責任感和使命感。

　　2、讓學生認識到現在環境的破壞程度，樹立危機意識。在生活中養成良好的環保習慣。

　　方法：

　　把主動權交給學生，講授、活動與表演相結合，在自由、輕松地氛圍中激發他們的責任感，發出倡議，保護環境。保護環境主題班會教案活動步驟：

　　一、活動準備

　　(1)搜集、整理有關環境的材料;

　　(2)保護環境措施的材料。

　　二、活動實施

　　(1)引入主題

　　古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫，原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人�？墒牵F在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球,而地球正面臨著嚴峻的環境危機，“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。

　　我為周圍環境的惡化而感到心痛。我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環境的構成和環境問題的嚴重性，無視有關環境保護的法律法規，不去增強環境保護意識，自覺履行保護環境的義務的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環境的衛士。

　　觸目驚心的環境污染隨處可見：天空昏暗、空氣污濁、污水橫流、垃圾圍城，連遠在冰天雪地的南極企鵝體內也發現DDT等農藥殘余，珠穆朗瑪峰遍地狼藉?藍天碧水已經成為許多人兒時的記憶和遙不可及的夢想。

　　(2)主持人告訴大家一組數字，然后請大家“我知道的環境破壞”進行討論。

　　1、每分鐘損失耕地40公頃;2、每分鐘土地沙漠化為11、4公頃;3、每分鐘有4700噸泥沙入海口;4、每分鐘有8500噸廢污水排出;5、每年全世界約有1500萬人口死于水污染及環境污染，6、每分鐘有28人死亡。

　　(3)討論。

　　我們應該怎樣保護環境，應從幾方面著手?

　　(一)社會環境的保護

　　首先，必須遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或者容器內，特別是不要亂扔廢電池，因為一節廢電池中所含的重金屬，如果流到清潔的水中，它造成的污染是非常厲害的。其次，在學習中，要盡量節省文具用品，杜絕浪費，比如，鉛筆是用木材制造的，浪費了鉛筆就等于毀滅了森林。

　　第三，應該盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和普通竹筷子來替代，這樣就可以大大減少垃圾的產生。

　　第四，雖然泡泡糖是同學們十分喜愛的糖果，是一種有益于人體健康的食品，但是，千萬不要亂扔咀嚼后的膠基，因為它會到處亂黏。在吃的時候，可以先將它的包裝紙收好，用來包裹吐出來的膠基，然后，再將它扔到廢物箱內。

　　第五，不要隨意捕殺野生動物，尤其不要吃人類的益友——青蛙，因為1只青蛙1年內大約能吃掉1、5萬只昆蟲，其中主要是害蟲。第六，要愛護花草樹木，不破壞城市綠化，并且積極參加綠化植樹活動。

　　第七，離開房間時，關上電燈并且拔掉電視機、音響、計算機等的電器插頭。

　　第八，即使在最寒冷的地方，也沒有必要使室溫超過18℃，如果你覺得冷，可以多穿一點衣服。

　　第九，盡可能用節能燈代替普通燈泡，盡管它的價格相對貴一些，但它的耗電量只及普通燈泡的一小部分。

　　第十，用密閉容器代替塑料包裝物來儲藏食物。

　　第十一，購買飲料盡可能選擇可回收再利用的罐裝飲料。

　　第十二，請攜帶自己的購物袋去購物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。

　　第十三，節約用水，在刷牙時，請關閉水龍頭。

　　第十四，園丁應施用有機肥料，如混合肥和糞肥，避免使用殺蟲劑和除草劑，因為它們會滲入泥土，危害水源。

　　第十五，開車時減速行駛，這樣耗油量小，還可降低二氧化碳的排放量。

　　第十六，盡量以步代車或騎自行車。

　　無論是過去、現在，還是未來，也無論是家庭、國家，還是世界，環境永遠是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。

　　(4)請同學從社會、學校、家庭等說說保護環境的事例。

　　1、廣州保護白云山，整治珠江水，波光映晴的美是成為每一個廣州人的驕傲。

　　2、甘肅從提高公民的環保意識入手，大力開展“保護母親河——天天環�！毙袆雍汀吧鷳B家園”、“綠色學�！�、創建活動，公眾的環保意識明顯增強。

　　3、臨澤縣不斷加大三北防護林、防沙治沙、退耕還林、沼氣建設與村容環境整治的“五改”，加快以改善鄉村環境為主的新農村建設。

　　4、馬斯河谷煙霧事件：1930年比利時馬斯河谷工業區由于二氧化硫和粉塵污染，一周內有近60人死亡，數千人患呼吸系統疾病。

　　5、美國洛杉磯的居民，在1943年發現空氣中有一種微白的薄霧，有時帶有黃褐色，刺激人眼疼痛和流淚，這種薄霧日趨嚴重，但直到20xx年后才找到真正的禍首——汽車。1955年和1970年洛杉磯又兩度發生光化學煙霧事件，前者有4000多人因五官中毒、呼吸衰竭而死，后者使全市3/4的人患病。

　　(5)開心辭典環保知識問答

　　1、全國_____的地下水體遭到污染。

　　A、10%B、25%C、40%

　　2、世界僅存的不足_____只的北部白犀牛。

　　A、100B、50C、25

　　3、1998年世界環境日的主題是_____

　　A、為了地球上的生命-拯救我們的海洋

　　B、保護水環境-珍惜水資源。

　　C、環境與人類共存-資源開發與保護環境協調。

　　4、南極洲上空的臭氧空洞是大洋洲的_____倍。

　　A、4B、3C、

　　5、_____是水體中某些微小的浮游植物、原生動物或細菌，在一定的環境條件下突發性地增殖和聚集，引起一定范圍內一段時間中水體變色現象。

　　A、赤潮B、海市蜃樓C、海嘯

　　6、人類目前面臨著哪些環境災難?

　　答：水污染、空氣污染、植被萎縮、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧層空洞等。

　　7、當代人類面臨的三大難題是什么?

　　答：人口膨脹、資源短缺、環境惡化。

　　8、選用什么樣的洗衣粉能減少水污染?

　　答：無磷洗衣粉。

　　9、日常生活中怎樣節約用水?

　　答：隨時關緊水龍頭、一水多用、保護水源等。

　　10、什么是綠色消費?

　　答：用環保的眼光去選購和使用商品

　　11、“地球日”是哪個國家提出的?

　　答：美國

　　(6)學生談感受

　　(二)學校環境的保護

　　1、主持人發言，介紹班會的主題，綠色校園的含義

　　綠色學校指學校在實現基本教育功能的基礎上，以可持續發展思想為指導，在學校全面的日常管理中，納入有益于環境的管理措施，充分利用學校內外的一切資源和機會全面提高學生環境素養的學校，環境素質和行為是綠色學校所有學生生活和道德精神的內在組成部分。

　　綠色學校，不能等同于綠化學校，或者是環保學校。

　　“環境美”、“語言美”、“行為美”這三項是“綠色校園”這項活動的內容。

　　綠色環境是健康的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力!而綠色校園中的“綠色”我認為就不單只是一種顏色那么簡單!走進我們如今洋溢著書香味的校園，你會被那迷人的風景所吸引。高大現代化的教學樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景，對我們同學是極其有益的'。不是嗎?一節課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態!在課余時間，同學們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?!由此校園的美好可見一斑!所以，我們就應該讓校園中的綠色永存!在平時培養不隨意踐踏草地，不攀折樹木花草，勤于打掃，見到垃圾主動揀起等等的習慣。久而久之，校園必將越來越美!

　　然而，綠色校園不止要環境綠。假如同學們的行為習慣等的方面都變得更好，那樣，那時的校園不是更“綠”嗎?!在校園里能隨時聽到問好聲、招呼聲;在校園里能減少追逐聲、打鬧聲。一切都已更高的目標來要求自己，使自己成為更全面、更優秀的學生，那時我們的校園里不是顯得更“綠”嗎?

　　2、引導分析校園中值得注意的環保問題及其帶來的嚴重影響。全班分成六個小組，老師指定組長，然后各組長集中本組同學交流組長記錄整理。六個組長將記錄材料在班會上宣讀。

　　3、保護校園美麗、整潔的環境，我們有哪些工作要做。

　　(1)、學生代表上臺發言。

　　(2)、教師小結：通過剛才各個組的代表同學上臺發言，我們看到，我們在校園環境保護方面需要做的事情還很多，上臺發言的同學提出了不少很好的意見。我想可以這樣概括：愛護校園，人人有責;環保問題，人人重視，從我做起。

　　4、目前我們迫切需要做而且能做好的幾件事是：

　　(1)、廢紙不要隨意扔掉當垃圾，應該用一人廢紙箱(或廢紙袋)把它們集中起來，期末拿去賣，變廢為寶。

　　(2)、要全校行動，把亂寫亂畫在墻壁上的臟話穢語、下流漫畫清除，禁止在校園內起哄怪叫，清除精神垃圾;

　　(3)、各班負責把本班衛生區域的草地圈圍好，自己平時不踐踏草地，也制止別人亂踏草地行。

　　(4)、提高自身環保意識,不做亂扔垃圾,隨地吐痰等破壞環境的事。

　　(5)、在同學中以身作則,起好模范帶頭作用,認真宣傳環保知識。

　　(6)、組織同學成立清潔小分隊,定期清理校園的樓道,公共設施等。

　　(7)、可成立綠色小分隊,領養校園中的草地,樹木。關注它們的成長,給它們澆水,施肥。

　　5、學生談感受

　　三、結束語

　　最后，班主任總結。

　　我建議同學們應該做到以下幾點：倡議親愛的同學們，環境保護是一項長期而又艱巨的任務，讓我們珍愛生命，善待自己，保護好我們的環境家園吧!希望每個同學都能自覺養成良好的衛生習慣,為校園環保做點力所能及的事。大家在這次活動中了解到了許多環保知識,也認識到了環境保護的重要性。我希望大家能樹立良好的環保意識,從身邊小事做起,做一個文明學生。只有我們自己對社會負責,對環境負責,我們才能獲得舒適的環境,美麗的校園。當我們漫步于綠樹環繞,鮮花盛開的校園,大家就會感受到,播種綠色就是播種希望。讓我們攜起手來,共創一個美麗的綠色校園。讓我們生命的每一天，天天都是環境日!