回憶的作文(優選15篇)
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的回憶的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
回憶的作文1
窗外的月兒溫柔地灑下光華，漆黑的雜物間中蒙著微弱的光芒，我著急地翻找著以前的書籍……“啪”的一聲，打破了空前的寂靜。我心煩氣躁地走上前，看到那掉落的東西卻沒了脾氣——是我以前的英語總結本。輕輕拾起，坐在一旁，借著燈，慢慢的翻著、看著、憶著。不知不覺，已是淚眼朦朧。
“xxxx年9月9日星期五”，翻開第一篇，歪歪扭扭的字體像極了那時候的心理，思緒被拉回了初一。那是我們第一次寫報紙總結本。“單詞4+1，單詞句子總結在本上，全背下來，就沒了。”她靠在講臺旁邊，兩腿自然的交叉，向上看著天花板輕松地說道。
瘦瘦高高，一襲黑裙，優雅地抖著烏發——這就是老譚。我一手托腮，半趴在桌子上，撇嘴瞄了瞄兩邊的同學，發現大家都是雷同的不情愿，無奈地縮了縮肩膀，一轉眼，沒想到竟撞上了她的目光，嚇得我趕緊低頭。“誒，可別抱怨！現在多背背，以后后你們就知道有多有用啦！”她雙手在前面比劃著，說完也自然而然地托起了腮，仿佛這話就是跟我說的似的。我心里一怔，一下子坐得筆直，悄悄瞄著她，雖然心里還是犯著嘀咕，但還是硬著頭皮乖乖地背。不變的一直是她的那一句“總有一天你們會想念這些的！”與那四十五度角仰頭瞇眼的得意一笑，也是我們憋著的笑和不變的抱怨。
繼續翻著總結本，我的字工整了許多，本上不知不覺多了好些紅字，也不知不覺翻到了“xxxx年10月19日星期五”。關于單詞總結的反感大多都已忘卻了，只記得那天在做完作業的末尾隨筆甩上了糟糕的心情。本子發回來時還是像往常一樣隨意翻開，可映入眼簾的卻是用英語寫得一行整整齊齊的紅字：“沒關系，學習生活總是起起落落，每個人都會有失誤，只要一直向前就會做得更好，我相信你的能力！”末尾是捧著愛心的火柴人。那一刻我呆住了，仿佛周圍的.一切都不存在，只有一股暖流注入心頭，涌到眼眶。所有的尷尬瞬即消散，噗呲一聲，我笑了，既委屈又喜悅，提筆鄭重地寫上一句“謝謝您”，下面也是一個捧著愛心的小小火柴人。
從那以后，我盼望著每周五的這項作業，盼望著發回來的總結本，盼望著老譚給我的留言。我補充抄寫的英文美句，她就鼓勵我積累；我生病時感嘆落下的課和考試之多，她就留言安慰我；我說擔心我的語法使用問題，她就留言解決方法……漸漸的，這總結本仿佛成為了我們之前交流的途徑，成為我們溫馨的通道，是我學習的動力。
總結本寫著寫著，也便成為了一種習慣。
日子翻著翻著，就翻到了最后一頁。
在今年的那個盛夏，最后一次不寫總結本的時候，全班嘩然。老譚還打趣兒地跟我們說“你們看，當初我說什么呀，總有一天會懷念的！”直到她教我們的最后一節課說自己以后要去帶初一帶班主任的時候還是一臉輕松，全班卻揪著“不能早回家”這個梗笑開了花，我也不例外。關于老譚我們有無窮無盡的梗：“小聲點兒啊！不然我聽不見下課鈴兒了！”“作文的字好好寫啊！不然那筆爛字兒十分的作文拿個七分是絕對沒有問題的！”這是她笑著留下的最后金句。我跟著大家捂著肚子笑出了眼淚，卻一轉頭捂住了臉，快速擦干了雙眼，心頭滿是難過和委屈……可為什么呢？老譚去初一了，她不會陪我們走過最后的初三了。要按當初，我本應竊喜，怎么現在就成遺憾了呢？
……
翻著翻著，就是兩年。每當看到總結本，都會回憶起老譚，每當想到她，就會想到那個總結本。無奈、難過、喜悅、欣慰、委屈、想念……記憶交織著，感恩纏綿著，牽動著心，勾起那滿滿的回憶。
回憶的作文2
她叫孫豐妮，是我來到青藝的第一個朋友，和我一起都學器樂專業。她有著一頭可愛的短發，一雙大而明亮的眼睛里透著活潑和可愛，是一個人見人愛的女孩。
我和她一直都是最好的朋友，我們總是形影不離的在一起，寬闊的操場上，時常會有我們并肩的身影;大樹陰涼下那兩個小小的影子，那是我和她在互相訴說著心中的秘密。學習上，我們互相幫助;生活中，我們如影隨形。我們總是那么親密無間，同學有時都會嫉妒我們的友誼。
剛開學的那兩個月，我們一直都是這樣。可隨著時間一點點流逝，我和她也在漸漸的疏遠。
我們倆都屬于那種爭強好勝的女孩，處處都不想讓別人搶占了自己的位置。她的專業要比我好一點，因為她有六年的基礎，而我的專業需要從零開始。除了專業，我的視唱、樂理和鍵盤都要比她好，一開始，她還以此為動力，可漸漸地，這種正常的動力轉變成了嫉妒，這種嫉妒心促使著她恨起我來，她不想讓我超過她，因此就處處為難我，拆我的臺，我們由原來的好友，轉變成了現在的敵人。
有一次，忘了是因為什么事，我和她大吵了一架，上視唱課時，她還在想這件事。視唱是我的強項，每次上課老師差不多都會表揚我，這次上課和從前一樣，老師又表揚了我，我心里美滋滋的，她卻在一邊用很冷的話諷刺我，讓我和老師都很尷尬。那節課上，我說什么她都會用很傷人的話刺激我，而我，卻一直咬牙在忍耐……可我的忍耐總是有限度的，在她又一次說我后，我站起來對她大喊一聲“你腦子有病吧?”委屈的`淚水就不由自主地流了下來。
從那以后，我和她之間就在也沒有什么友誼，取而代之的，是一句句諷刺和嘲笑。有時，想起那段童話般的友誼，我覺得那好像是一段美好的夢。就因為我學習比她要好一點，她就如此的恨我?我不知道，我什么都不知道。我感覺現在的她就像是一個即將爆炸的氣球，而我呢，就像是一根針，我只要一碰她就會爆炸。每當她因為一點事而罵我的時候，我只是用沉默來回答她。心在慢慢變冷，我覺得，我和她的友誼已經到了盡頭。
這次期末考試，我的樂理發揮失常，只考了60.5分，而她比我考的要好。那天，視唱老師找我們三個，我讓她們倆先進去，因為我考的分數實在太低了，我怕看到視唱老師那失望的表情。過了一會，她們出來了，對我說：“傅老師〔視唱老師〕不愿意管你了，即使是你進去，她也不會再和你說話了”。聽到這句話，我心里很難過，她可是我最喜歡的專業課老師，她都不愿意再管我了……可難過的同時，我心里也生出點點疑問：她為什么不愿意管我了?要知道，她不是那種只看分數高低的人，況且，我還是她很喜歡的一個學生……
懷著點點疑問，我去問了和她一起進去的欣茹，欣茹對我說：“傅老師本來讓你進去來著，可孫豐妮說你沒臉來見她了，你不進來就是因為她在，如果她不在，你肯定會進來。傅老師認為她是對你負責，喜歡你才管你的，現在你害怕她，不想讓她管，那她還管你干什么?……”
欣茹后面的話我已經完全聽不進去了，是她，又是她!她又背著我說我的壞話了，這下可好，我最喜歡的老師，最喜歡我的老師都不再管我了!她的目的達到了，她已經徹底把我的心給擊碎了，我不知道她還要對我做什么，我茫然地望著今后的日子……
外面的天漸漸的黑了，我站在操場上，望著四樓“音樂理論組”的窗口，心里好痛，好痛，回想她對我做的一切，我不知道我該怎么辦。
要放寒假了，我輕輕拾起心靈的碎片，打算用一個假期的時間把它組裝好，雖然，我對未來的日子還很迷茫，不知道我的下一個新學期到底該怎樣開始……
回憶的作文3
從塵封的回憶中拉出我的舊事，看到童年時的天真，無慮，我想起了歌，想起了我和哥的足跡。
那時候我還小，哥總是拉著我的手在田野里摘野花。那是個晴朗的下午，天上幾朵白云悠悠的飄著，風輕輕的拂過，燕子在天空中自由自在的飛翔。哥拉著我，我蹦蹦跳跳，歡快地唱著歌。走到山坡上，哥躺在草坪中，我嚷著去采花，他卻說今天天空很藍，一定會有好事。我沒理他，到處轉悠著賞花。我的眼光落在了山坡下的水溝邊，那朵花嬌小地綻放著，粉黃的花瓣輕輕的抖動著，它生長著細長的身子仰望藍天。我興奮的`跑下山去，卻一個踉蹌摔倒了。我大叫：“哥——”他急忙跑過來：“怎么了？”“我要花！”我順著那朵花的方向一指。“你怎么也不跟我說一聲就跑來了？”他扶我起來，牽著我的小手，向山下走去。“我去摘。”我說。哥搖了搖頭，說：“不，還是我來吧。”說著，他放開我，一個人走到水溝前，那花在水溝的另一端，然而那水溝對于哥來說又有點寬。怎么辦呢？哥轉過來：“別擔心，我一定能摘到。”他溫和地笑著。他一步跨向水溝的另一端，伸手一抓，那花便到了他手上。我正咧著嘴笑著，他卻‘撲通’一聲掉進了水溝，濺了他一身水。我看見他狼狽的樣子，我大笑起來，他也靦腆地笑了。他舉起那朵花，還完好無損，。我一瘸一拐地跑過去，誰只腳下一滑，也掉進了水溝，成了只落湯雞。哥拍拍我的頭，我奪過他手中的花，我們倆都爽朗地笑了，山間回蕩著我們的笑聲。
哥，你還記得嗎？那朵花最后被我拋上天空，被風兒帶走了，它一定帶著我們的笑聲，潑散著快樂！
回憶的作文4
今天，媽媽擠出了一點空閑時間，帶我和弟弟一起看相冊。
我家的相冊非常多。有爸爸媽媽結婚拍的、有我一百天拍的、有我一周歲拍的；有弟弟一百天拍的、有弟弟一周歲拍的、還有我幼兒園畢業拍的……
我看了最感興趣的一本相冊——幼兒園畢業冊。我打開這本相冊，看到了很多照片，有我的單獨照、有我們的.合影、有我和我好朋友的合影……看到這些，我想要是時光能倒流就好了。想著想著，我的眼淚便在眼睛里打轉，過了一會兒，實在忍不住了，“哇”的一聲哭了出來，仿佛像刀刮破了心似的。哭聲持續不斷，過了一會兒，我才停止哭，靜靜地坐在那。這一刻，仿佛時間都靜止了，過了半個小時，我才清醒過來，將相冊放到原位。
啊，我多么希望重新上一次幼兒園啊！
回憶的作文5
翻開以往的相冊，隨手撿起被風吹落的相片，我頓時心亂如麻、心酸如醋，相片中兩個小女孩坐在地上，衣上泥漬斑斑，但臉上卻如鮮花綻開般笑著。
小的時候，我有一個玩伴，我們常常在小河邊玩耍，在桂樹下捉迷藏。
那一天，我們去山上拔筍，我挑了一株看似又大又粗的象牙筍，不管三七二十一，便使勁拔，結果筍卻沒拔出來，自己倒跌了個“不倒翁”，仰面朝天。我不死心，大聲呼喚她：“喂，快來，這里有株粗大的竹筍。”她正在拼力地扳動一株筍，一聽有更大的筍，便放棄那棵小筍，在坎坷的上坡上七顛八倒的跑過來幫我拔，我們學著拔蘿卜的小白兔，我拉住筍，她抱住我的腰，“一、二、三”，一次又一次的使勁，最終卻以失敗告終。媽媽看著我們這狼狽樣，渾身是泥，便拍下這一情景，算是給留個紀念吧。
想那時，我們是多么快樂啊，而她，也是那樣的充滿朝氣，那樣生龍活虎，我們每天都帶著一身愉快回家，雖然衣服弄得滿是泥漬。
可是好景不長，我們都到了上學的年齡，媽媽和爸爸決定帶我去城里讀幼兒園，就在即將出發前一天與她相約，明天要為我送行，但事與愿違，第二天她卻突患重病，沒能來，我便帶著淚和失望走了。從這以后，我再也沒有見到她。
我重新拿起照片，不禁想：不知她此時正在干什么，學習成績怎么樣了，還像以前那么快樂嗎？
經過媽媽同意，決定去她家瞧瞧。來到她家，只見她坐在沙發上，我走過去，發現她失去了以往的活潑，一臉的傷心，顯得格外脆弱，“！”我輕輕地叫了一聲，“嗯？”她抬起頭來望著我，眼淚不住地往外流：“慎緣——”這時，她父母走出來，招呼我們坐下，告訴我們，她殘疾了，就是我走以后她患的.病造成的。
聽到這兒，我的眼淚像斷了線的珍珠，不住的流呀流呀，父母們也紛紛擦淚。淚，似乎再也止不住了。
從探望她至今，又有幾年過去了，每每想到她的情況，我總會止不住潸然淚下，是擔憂，是憐惜，還是……我復雜的思緒，說不清，道不明。
回憶的作文6
臨海城的雪，又紛紛揚揚地飄落下來，像鵝毛，像柳絮，落在城里的每一個角落，也落進了我的腦海，照亮了我的回憶……
記得是我讀一、二年級的時候。那時，我還在乘坐校車上下學。那是一個大雪天，雪一片接一片地飄落下來，似乎永遠也不會停歇。
上了校車，天又陰了一些，雪下的更大了。不知不覺，車開到了人民路，突然，校車停了下來。我很奇怪，想：怎么好端端的，車就停了呢？是不是前面出了什么事故，堵車了呢？我走到駕駛座旁，問那司機叔叔：“叔叔，車為什么要停下來？”
“哦，是前面堵車了。”
“前面為什么堵車了呢？”
“我也不知道。小朋友，你先回座位上玩會兒吧，待會兒說不定就能開了呢。”他轉過頭來，沖我微笑了一下，說道。
“那么大概什么時候才能通呢？”我追問道。
他沒有回答，只是焦急地看著前方。他為什么而焦急呢？是為沒能回家，與家人共進晚餐而焦急呢，還是為沒能準時將我們各自送回家而焦急呢？誰也不知道。
回到座位上，看著窗外的雪一點點的變大，看著地上越積越厚的.雪，看著漸漸暗下來的天色，我心中也不免有些焦急。六點的鐘聲敲響了。我又往前看了看，那龍一樣的堵車隊伍依然沒有被疏通的現象。盡管有交警管理秩序，那些心急的人還是不停的從車與車的縫隙中穿插向前。以路旁小店為基準，我驚訝地發現我們只向前慢慢挪了一兩百米。我又往司機叔叔那兒看了看，他依然坐在那兒，焦急而又若有所思地看著前方。
又過了十幾分鐘，他突然抬起頭，看看我們，又看看車載時鐘，思索了一會兒，高聲對我們說：“小朋友們，都到我這來排隊！”一群人排成一排。不一會兒，車門打開，同學陸陸續續的下去了。我弄不明白為什么。輪到我時，我見他從自己的錢包里掏出一枚一元硬幣，放在我手心里，微笑著對我說：“小朋友，拿著。天晚了，去小店給父母打個電話，也讓他們放心。”頓時，我心一酸，淚珠在眼眶里轉了幾轉。我攥著錢，跑下了車。
就在我跑下車的那一刻，雪似乎停了，整個世界都明亮了起來……
校車中那個身影，令我終生難忘。他讓我明白：在這平凡的世界上，有冷酷的冰霜，也有炙熱的火苗。這火苗是愛，是善。若有暖焰照人間，任其冷霜徹骨寒！
回憶的作文7
小時候，我總是昂著頭，眨眨稚嫩的眼睛問爸爸：“爸爸蝴蝶為什么會飛？蘑蘑為什么長在土里？為什么……”。爸爸總是語重心長地說人的一生充滿著很的疑問，需要等你去挖掘，也許，你并沒有發現真正謎底，但你，卻能夠從中得到滿足。可是這么難懂的話，那時，我又怎會明白呢！因此我總是歪著頭走了。
時光飛逝，轉眼間步入了初中，回憶童年那是一種樂趣。
昨夜，雨靜靜地下著，我看向窗外，感受到了那份沉悶，樹葉經不起雨點的沖刷，飄落在窗臺上，一絲冷意讓我忍不住打了一個寒顫，不久，我帶上傘，走出家門，撐著傘走在小路上，雨打在傘上，敲擊著動人的旋律。
雨，越下越大，在黑暗時浮現出童時的殘憶，我伸手去抓，但它已經消失得無影無蹤了，我已無心打傘，將傘扔在一旁。雨打溫了我的衣襟，然后是腰帶，最后全身濕透，幾滴豆珠甩在臉上，而這時的我，辨不出那是雨水還是淚水。
清晨，雨停了，一只黑蝴蝶飛舞著，降落在一朵月季花上，隨著翅膀的扇動，花上的露珠抖落，晨露顯得晶瑩透剔。
兒時單純天真的背影，早已罕見。殘憶，已停留于現在，我想觸碰，卻遙不可及。
童憶，它真的成為我生命中的.一部分了嗎？我不能忘卻嗎？還是……
早晨的氣息，依然是那么清新，然而這里面卻包含著我對童憶那份僅有的懷念。
回憶的作文8
我又一次迎著熟悉的微風，沐浴著熟悉的陽光，走過熟悉的走廊。這條路，不知走了幾百遍，它見證了我在小學階段的成長，記錄了我小學時光里的喜怒哀樂。不知怎的，今天走在這條路上，心中有一種說不出的感覺，難道是“近鄉情更怯”？
我來到操場邊。看吶，曾經洋溢著我們活潑熱情的操場上，仿佛我們的身影還在那里舞動；看吶，珍藏著我們歡聲笑語的籃球場，好像我們的汗水還在那里揮灑；看吶，記錄著我們成長腳步的跑道，依稀奔跑著奮起直追的身影。而此刻，已物是人非，奔跑著的身影不再是我們，卻是一群天真無邪、笑容燦爛的學弟學妹們。
“嘿，傳球！”我仿佛回到了以前，大家揮著手示意我將球傳向這邊，“別磨磨唧唧的，快傳！”我抬起腳開始帶球跑，迎著風狂奔。“這邊，這邊……”喊叫聲不時傳進我的耳朵，我不理會他們，一直帶著球往對方球門跑去。腳下的綠草，從我腳邊掠過，風從我耳邊吹過。對方的隊員攔住了我，我不斷地把球在腳下換來換去，他也左搖右晃。終于，我找到破綻——射，攻破大門！“耶，我們贏了！”我感覺到汗從我的臉頰邊留下，我直接仰面躺到了草地上，大口大口地喘著氣，那一刻累并快樂著……
我來到四樓，走向教室。看到了走廊上我們班“向日葵中隊”的那張集體照，看著上面一張張純真可愛的.笑臉，耳邊響起了清脆的童聲：“我的第六個愿望就是——想和你們做一輩子的朋友！”茫茫人海中我們能相遇，這也是一種緣分。在小學六年里，我和同學們不知不覺結下了深厚的友誼。我可以自信地說，我們班是全校最和諧、最有趣、最活潑的。雖然現在即將要分離了，但就算在天涯海角，我們也一定能互相感覺得到。
我走進教室，看著熟悉的講臺，耳邊響起了老師們那些耳熟能詳的“名言”。語文老師每每說：“怎么還在講話，作業太少了是吧？”我們就立刻安靜了下來。數學老師在遇到某些學生不會的題目時，總是會說：“來，這道題目很好，仔細聽啊。”這時表面上好像同學們都在聽，實際上，有些人在下面交頭接耳，老師一抬頭，大家馬上閉嘴，沒有一個人再敢吱聲。英語老師一點都沒有嚴師的架子，她就像是我們的朋友。上課時，偶爾會講她家里的趣事，每一次我們都聽得哄堂大笑，老師仿佛有一種魔力，能把枯燥的課上得生動有趣。
“天下沒有不散的筵席”，在605班這個和諧的大家庭里，同學們學到了知識，快樂地成長，我不會忘記六年的同窗之誼，更不會忘記老師們的辛勤教誨。回憶著這一幕幕的畫面，我不禁有些傷感。
再見了，可愛的同學們！再見了，尊敬的老師們！再見了，605班！再見了，南苑小學！再見了，我天真無邪的小學時光！
回憶的作文9
每當回憶起20xx年平安夜那天晚上，我就感覺到非常快樂、幸福。
那天平安夜晚上，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我，我們一家人一起去吃烤鴨。那天粑粑孩給我帶回了一個魔棒和一個眼罩，當時我高興得不得了，又蹦又跳。誰知過了一會兒媽媽又該我帶來了一直玩具粉色小狗，當時我才是開心呢，一直抱著我的小狗，還給她起了個名字叫“安粉貝”，因為他是我平安夜得到的，是粉色的，還是我的寶貝。于是我就拿著那兩個玩具和大家一起去吃烤鴨。就在餐桌上還不時有一陣陣歡聲笑語，大家有說有笑，再吃著哪美滋滋的飯，是多沒幸福呀。
多么美好的回憶。
但是20xx夜可沒那么開心。因為爺爺奶奶在自己家吃飯。媽媽和單位的`同事在外邊聚餐。雖然我和爸爸一起去吃了牛排，但是我也沒感的開心 、 快樂。感覺缺少了歡聲笑語。多么希望再過一個像20xx年的平安夜，多么希望我們一家人能再這樣高高興興的一起吃飯。多么希望能再有這樣一個美好的回憶。
回憶的作文10
童年就像一顆顆美好的星星，在你的腦海中閃爍著，永遠不會停下。童年又像一片片海洋，在你的眼前永不停息的流淌著，一直流到你未來的記憶里去。對于每個人來說，童年是最美好的快樂時光。你也一定會有一個最難忘的童年，說到這里，我也有一個最難忘的童年記憶，那就是去金色的沙灘上。
當我走在金色的沙灘上，當然也會看到大海，大海在陽光下閃爍著，就像天上的.星星來大海旅游了，他們一閃一閃的發著光，是因為他們很開心。第一次來到海邊旅行，沙灘上有很多歡笑聲，哈哈！這些歡笑聲是我們發出來的聲音，我們在和大海嬉戲，在和浪花跳舞，在和海的聲音比唱歌，我們玩的很開心！我在沙灘上撿五顏六色的貝殼，這些貝殼都非常美麗，有好多種顏色，有紅色·黃色·紫色·藍色······其中，我最喜歡黃色的貝殼，因為黃色讓人看起來非常舒服，代表著明亮。
最后，人們三三兩兩的回去了，我也依依不舍的回去了，我帶著五顏六色的貝殼回家，心里非常開心 ，好想再來大海玩一次呀！
這是我最開心最難忘的一次童年記憶，我會永遠珍藏在記憶深處！
回憶的作文11
盼了這么久，終于盼到了綜合實踐拓展活動的到來。聽說內部的課程非常豐富多彩，于是我們班都因為比較激動，在還沒去之前，沒少被老師吵。
光陰似箭，一眨眼的功夫就到了集合的那一天，我們大家都興高采烈的拿著行李準備出發，上了大巴車代課老師就說了自己的名字叫金勁增，老師的名字很好玩，同時老師也是一個有趣的人，我們在那里學會的第一件事就是老師的口頭禪，“你太棒了”“這很正常”對于老師來說沒有什么事情是不正常的，老師在車上就跟我們講到，宿舍里的`床單如果大小不一樣或者沒有拉鏈、這很正常。發給你的衣服褲子如果爛了一個洞或者沒有拉鏈、這也屬于正常現象。廁所沒有門、衣服沒有扣子拉鏈，對于老師好像是司空見慣的事情。
我們看到基地的第一印象是很大，宿舍樓也比平常的豪華，到站以后老師先讓我們把行李放到宿舍樓里，然后再到餐廳吃飯，吃飯前還要感謝值日生感謝天感謝地感謝父母養育之恩，第一次吃飯我們足足站了一個小時，多數原因都是因為說話的不過到了晚上吃飯就好多了，總之，第一天的大部分時間都浪費在了過來的路上。
到了第二天，可謂是最悲慘的一天。上午的第二節課是泡茶，一開始我們班都很激動，但后來激動的心全沒了，只剩下一篇憤怒和悲傷。喝茶的過程中，說話聲源源不斷，導致老師吹了二十多哨沒人回應。不過我們喝茶喝的挺過癮的。
第三天可謂是最開心的一天，所謂風雨過后必有彩虹。第三天的第一節課我們打了CS。經過我們大隊長的不懈努力，我們也終于去到了超市買了屬于我們的精神口糧。晚上我們還看了一部關于夢想的電影。反正第三天終于來了一次彩虹。第四天過得算是比較平靜，大體來說沒有出什么問題，同時第四天也是我們的狂歡之夜，老師在第四天的晚上舉行了狂歡party。
第五天也就是離別之日，中午吃完飯，老師給我們舉行了閉幕儀式，導致許多女生都哭了。只不過原因有點奇葩，“一回去就要上課，一上課就要寫作業，一寫作業就會寫卷子”不過大體來說都舍不得離開這里。
走之前、許多人都對這里的老師說再見，那我只想問一句，再見、難道我們真的再次相見嗎……
回憶的作文12
我們有一個共同的歡樂時光，那就是童年。我們的童年時光是不一樣的，我們的童年時光是美好的.，但是有一件事我是忘不了的。那一天晚上，我躺在床上聽媽媽講故事，聽著聽著就進入了夢鄉：咦！這是哪兒？我看了看周圍，綠油油的，我看見幾個字：童年樂園！我先是向下看了看，怎么是在天上？反正也回不去了，就在這玩一會吧。
我走進去看見許多好朋友也在這里玩，但是這好象又是一個世界。不管了，反正也來了，就玩一會吧！我去做過山車，一上一下的不太刺激。去做摩天輪吧！做進去，不好玩。然后我又看到幾個字：小學區。我走過去，把里面的玩具全玩了一次，可好玩了！突然發洪水了，我就大喊：“救命”。我醒來了，發現我全身都是汗，嚇我一大跳，原來這只是一個夢。
回憶的作文13
我八歲生日的那一天，我至今還記得清清楚楚。
是媽媽還有爸爸給我過的生日。我覺得在我出生的到現在，八歲生日是我最快樂，最開心的.一天。因為在生日那天早上，爸爸媽媽都把我的生日忘了。就在吃中午飯的時候，我家的門被人打開了，狗在大聲地叫著，媽媽就叫我去看一下，是誰？我出去看了一下，原來是奶奶。我問奶奶：“奶奶你來啦?你來做什么？”。奶奶說：“今天是你的生日。奶奶來給你過生日”。我一聽到，今天是我的生日，高興得跳了起來。我和奶奶去了客廳。媽媽爸爸都在。我就告訴媽媽今天是我的生日。媽媽才反應過來，媽媽對爸爸說：“今天咱女兒的生日該怎樣過？”本來奶奶說是晚飯好好的吃一頓就行了。但是爸爸和媽媽說：“這怎么行”。
過了一會兒，爸爸穿上外衣，對我說：“爸爸要出去，你想吃什么，就對爸爸說：＂爸爸，你不要出去了，因為現在太熱了＂。爸爸怎么說都要出去。
爸爸就出去了，到晚上很晚才回來。手里提著一個蛋糕。看上去很惹人喜愛。簡直恨不得連包裝盒也一起吃掉。爸爸對我說：＂生日快樂！＂現在我們一起過生日吧！在八歲生日那天，是我最快樂的一天。
回憶的作文14
每次我都自己安慰自己，不能守著回憶過日子。只是理性地告訴自己，我不能愛你，不能想你，不能記著你。因為這一切都是錯誤的。可是，我始終不能忘記。第一次和你在學校門口見面，你來找我，那個時候我仿佛是全天下最幸福的人。當時就想，就算下一秒被車撞死我也沒有遺憾。
我拿著你借給我的書坐公交回家，車上人很多，密密麻麻的，可是我心里是歡喜的。一路上，我一直抱著它。有人瞥了幾眼封面，我還很驕傲地想，看吧看吧，我男神借我的。
當時，抱著它的心情，就像第一次抱著你。那種欣喜，畢生難忘。
后來，一次次和你見面，漸漸和你熟悉。我用了一年的時間去守望，一年的時間去邂逅，沒想到，剩下的一年，卻在逃避。如果當時的我，能預想到今天的結局，那么當時打死我也不會去接近你的。我只是很崇拜你，并沒有想讓你也喜歡我。可是，一切都和我想的.不一樣。這個世界，也和我想的不一樣。
更可能，那是因為，我沒有真正認識你，沒有真正認識這個世界。
可是這也是事實，我深陷在你的深情眼神中，無法自拔。
雙手搭在你的肩上，很輕易地十指相扣。濃情蜜意，換來今天的尷尬無比。其實我是無悔的，無論你說什么，無論別人說什么。我總是很珍惜這段時光的。
回憶的作文15
回憶是夢，回憶是家，回憶是故鄉，即使你在很遠很遠的地方，它總是在你的夢，你的思緒里出現。回憶丟了，人兒就像無根的浮萍，沒有家，沒有夢，也沒有故鄉。——題記
回憶，是關于故鄉的。比如甜甜的米酒，香香的烙餅，酸酸的覆盆子，食物是我們的第一個回憶。為什么有人長大后會百般尋找故鄉的味道呢？因為回憶故鄉味道會讓人想起母親，父親，慈祥的老祖母，嚴厲的老師等等。在失落的時候吃到故鄉的食物，你會感到心靈的慰藉與味蕾的`滿足。
回憶，是關于第一次的。比如第一次做農活，第一次插秧，第一次打谷，都是回憶。為什么有些人要去下鄉？為的是找尋最樸實，最自然的本真體驗。蛐蛐，螞蚱，螞蟻，油蛉，個個碩大無比。那歡樂的時光，在喪氣中想起，希望的曙光在眼眸中亮起。對生活有充滿了信心與斗志。
回憶，永遠是珍貴的。
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