校長的工作職責

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【精品】校長的工作職責15篇

校長的工作職責1

　　1、教師管理

　　（1）負責師德教育。

　　（2）負責行風測評及教師滿意度調查。

　　（3）配合校長室做好違紀教師的教育處理。

　　2、班主任管理

　　（1）負責班主任選聘、考核與評價。

　　（2）負責班主任的業務培訓及班級管理研討活動。

　　（3）幫助班主任解決班級突出問題。

　　3、學生管理

　　（1）負責養成教育、法制教育。

　　（2）制定相應的`學生管理制度。

　　（3）糾正學生中存在的不良風氣。

　　4、常規管理

　　（1）制定常規管理辦法與評價細則。

　　（2）負責值日員（值日生）的選聘、培訓及評價。

　　（3）安排組織常規紀律衛生的檢查評比。

　　（4）負責先進德育工作者或模范班主任的評選。

　　（5）組織相關人員不定期進行常規檢查。

　　5、部門關系

　　（1）協助校長做好學校的綜合治理工作。

　　（2）協同教導處負責一個學科的管理與評價。

校長的工作職責2

　　一、全面貫徹黨的教育方針，深化教育教學改革，實施素質教育，努力為構建社會主義和諧社會培養人才打好基礎。

　　二、制訂每一學期的工作計劃和長遠工作計劃。加強學校的管理工作，認真改進管理制度，保證學校工作做到有章可循，有法可依。

　　三、全面規劃、統一安排學校的各項工作。審批德育處、教導處、教科研室、總務處等的工作計劃和總結，檢查各部門工作，并向上級及全校教職工作報告。

　　四、負責中層干部的考查、評議、調整、任免工作，協調各部門的關系，領導和組織干部、教職工的政治、文化、業務學習，提高教職工的素質。

　　五、全權負責全校教職員工的試用、引進、聘任和調整，加強對骨干教師和青年教師的培養。

　　六、加強對總務、財務工作的領導，堅持資金收支“一支筆”的'審批原則，合理使用學校經費，積極添置和改善學校各種設施。關心師生員工生活，搞好福利工作。健全和落實學校的環境衛生、食品衛生和安全保衛制度。

　　七、加強和指導畢業班工作，關心畢業班學生的思想和學習情況，提高教學質量，提高學生的全面素質。

　　八、實行校長負責制的集體領導，各行政人員分工協作，各司其職。主持由中層干部參加的校務會議，交流情況，研究和貫徹執行上級批示，處理學校有關事項，經常向上級請示，匯報工作。

　　九、加強對教職工的考勤、考績工作的管理，做到獎罰分明。

　　十、指導督促學籍、資料、檔案工作的規范化。

校長的工作職責3

　　1、全面貫徹執行黨和國家的教育方針、教育法規，認真執行上級教育工委、教育行政部門的決議，努力做好全體教職工和學生的政治思想教育工作。

　　2、認真組織干部、教師和職工學習研究教育理論，掌握教育規律。按“三個面向”的要求，積極進行教育、教學和學校管理體制的改革。行使對教育教學和行政工作的統一指揮權，對人事安排的任免權，對師生員工的獎懲權，對經費使用的決定權和對學校重大問題的最后決策權。

　　3、全面管理學校教育、教學、人事、總務、保衛和安全等各項工作，認真抓好管理過程和基本環節。要經常深入教研組和課堂，調查研究，掌握情況，及時發現問題，及時解決問題。從學校實際出發，制訂有明確目的、切實可行的學校長期規劃和學期、學年工作計劃，并采取得力措施組織落實，加強執行計劃的督促和檢查工作，定期向上級匯報工作。

　　4、加強學校的科學管理，根據學校特點和改革需要，組建靈敏高效的工作指揮系統和反饋系統。按照知人善任的要求，安排好處室主任、年級組長、班主任、教師和職工的工作，實行崗位責任制，確定明確的職責范圍，不斷完善各項規章制度，帶領師生員工樹立良好的校風、教風和學風。

　　5、加強學校的民主管理，充分發揮職代會、工會、共青團和學生會的作用。自覺接受群眾的監督，定期向職代會報告工作，并通過對話、座談會等形式，廣泛聽取意見和建議。

　　6、堅持以教學為中心，用主要精力抓好教學工作，要有計劃、有重點地參與教師備課、聽課，組織教師進行教學研究，總結和推廣教學經驗。要經常參加班會、教研活動和學生的課外活動。

　　7、加強教職工隊伍建設，切實抓好教職工的'政治、文化、業務的學習和進修。引導教師發揚團結、協作、互尊、互學的精神，培養忠誠教育事業、熱愛學生、勇于創新、積極進取的教師群體。

　　8、負責考核評定副校長和各處室主任的工作。

　　9、遵循勤儉辦學的方針，領導有關部門管理好學校的校舍、設備和經費。積極開展勤工儉學活動，努力改善辦學條件。

　　10、要依法治校，調動教職工民主參與監督學校工作的積極性，給教職工創造民主、和諧、積極向上的工作氛圍。

　　11、關心教職工生活，積極創造條件為教職工搞好福利事業，多為教職工分憂解難。

校長的工作職責4

　　教學副校長是校長領導教育、教學工作的得力助手，在校長直接領導下，具體負責學校的教導處工作，對教研組長、班主任和各科教師負領導責任，其主要職責是：

　　1.在校長領導下，負責組織領導學校教育教學工作，協同校長制定教育教學工作的決策、規劃與計劃。

　　2.認真貫徹黨和國家的教育方針和有關教育教學方面的政策、法規，執行上級教育行政部門的指示和有關教育教學方面的決議，以正確的教育思想和現代教育理念領導與指導教育教學工作，全面完成教育教學任務。

　　3.有效地領導和組織教育教學工作。組織制定與實施德、智、體、美、勞各育學年、學期工作計劃，提出明確的要求和措施，并經常進行督導、檢查，及時提出調控措施；領導與主持有關教育教學工作會議；組織與領導教育教學改革實驗研究工作以及教學研究活動；組織與領導教師教育教學質量的檢查與評估。

　　4.堅持以教學為中心，安排好各項工作，組織制定學校教學常規、教學活動安排，規范與完善教學過程的每一個環節，抓好教學常規管理，建立科學正常的教學秩序。

　　5.領導主持教導處的日常工作，指導教導處做好對教師對教學的服務和考核評估工作。

　　6.經常深入教育教學第一線，有目的、有計劃地了解、檢查教師教學和學生學習的情況，及時反饋，及時糾正偏差，及時幫助教師解決教學中的困難與問題，抓好教育教學質量的管理。

　　7.組織與領導教師教育工作，把提高教師隊伍的政治思想、文化業務素質作為教學常規管理的戰略目標，切實抓好。

　　8.做好學校教育技術裝備工作的領導與管理工作，充分發揮教育教學設備、設施、儀器、資料等在教育教學中的功能與作用。

　　9.建立健全教育教學管理的.各項規章制度，并認真實施與檢查，使教育教學管理科學化、規范化。

　　10.協助校長做好教師的政治思想工作，加強職業道德建設，有計劃地安排教師的文化學習和業務進修。注意青年教師和骨干教師的培養，全面提高教師的業務水平和教學能力。

　　11.領導教研組制定工作計劃，指導開展教研活動。研究教學理論和教改信息，根據學科特點和實際需要，幫助教研組確定研究課題，總結交流教學經驗，改進教學方法，提高教學質量。

　　12.配合校長指導學校全面工作，完成校長委托的其他工作。

校長的工作職責5

　　1、分管后勤的副校長是學校設施設備安全負責人。

　　2、制定學校設施設備安全管理工作規章制度，做好學校設備設施安全管理工作。

　　3、組織對學校建筑物、設施設備的安全檢查，特別是消防安全檢查，及時消除安全隱患，杜絕安全事故。

　　4、加強對食堂、超市、自備水源的管理，確保學校食品及飲用水安全，加強學校衛生防疫工作。

　　5、加強學校宿舍設施安全管理，確保師生宿舍安全。

　　6、督促有關人員做好防盜工作，維護學校財產安全。

　　7、加強學校的安全設施建設，確保校園安全。

　　8、完成上級交辦的`其他安全工作任務。

校長的工作職責6

　　校長是學校的法人代表。校長對學校教育教學工作和行政管理工作統一領導，全面負責。副校長是校長的助手，協助校長工作，并完成自己分管的工作。

　　一、組織帶領全校教職工，貫徹執行黨的教育方針，執行上級黨委、教育行政部門的決定，主持全校行政工作，確定全校性措施，主持校務會議。

　　二、根據黨的教育方針和上級教育主管部門的要求，結合學校的實際，制定任期目標及學校的遠景、中景和近景規劃（計劃）并組織實施、檢查和總結規劃（計劃）完成的情況。

　　三、領導和管理學校的教學工作，堅持學校工作以教學為中心，合理地組織安排教學人員，保證教學計劃和教學大綱的實施，深入教學第一線，調查研究，提出教改和教研的意見，推進學校教育教學改革工作。

　　四、領導和組織學校的思想政治教育工作，搞好精神文明建設，認真貫徹執行《中學生守則》、《中學生日常行為規范》，調查研究青少年學生的`思想狀況及其特點，進行生動、活潑、有效的共產主義教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義民主和法制教育、勞動教育、道德教育和良好心理品質的培養。配備素質較高的教師當班主任，充分發揮政治課教師、班主任、共青團和少先隊、學生會、民主黨派的作用，密切學校與家長、社會的聯系，加強對學生的校內外的思想教育工作。

　　五、領導（組織）體育、衛生、美育、勞技教育和課外科技活動，貫徹執行國家和上級教育部門頒發的有關學校體育衛生工作的規定。領導好體育課、課外體育活動和學校運動隊的訓練工作。加強學生的衛生保健工作，保護學生的健康，增強學生的體質。

　　積極創造條件，妥善安排學生勞動技術教育和實踐，培養學生的勞動觀念、勞動習慣和一定的勞動技能，創造開展勞動和勞動技術教育的新經驗。通過教育、教學、勞動和課外活動等，加強美育，培養學生的審美能力和對真、善、美的追求，促進學生心理健康發展。

　　六、認真執行黨的知識分子政策，主管學校的人事工作，提高教職工隊伍的政治素質、文化素質、德育素質和身體素質，形成一支以骨干教師為中心的教師隊伍。

　　七、貫徹勤儉辦學、勤工儉學的方針，改善辦學條件，搞好師生的集體福利，管好校舍、設備和經費。

　　八、負責全校的行政指揮系統，建立健全各項規章制度，保證學校正常的工作秩序。

　　九、培養良好的校風，團結帶領師生員工維護育才的崇高聲譽，美化、綠化、凈化學校環境，為師生員工創造一個美好的學習和工作條件。

　　十、保障教代會和工會行使其職權，發揮教職工工作的主動性、積極性和創造性。

校長的工作職責7

　　一、全面貫徹黨的教育方針，遵守國家政策、法令、法規和教育行政部門的各種規定。堅持以教學為中心，重視學生的德、智、體、美、勞全面發展。

　　二、努力實現教育思想和教學方法現代化，發揮學校現代化設施的作用。采取切實措施，健全機構，強化制度，推進學校科學化管理。樹立科研興校教育理念，努力實施素質教育，全面提高教育質量，保證教育質量達到國家規定的標準和要求，并保持全省前茅地位，領導全體師生把學校辦成全國一流的`重點中學，努力發揮示范作用。

　　三、增強優良的校風、教風、學風建設，發揚敬業樂為、無私奉獻的優良傳統，以科學的教學思想、現代的教育理念，銳意改革的創新精神，組織制定與實施學校的各項目標、發展規劃和檢查落實學校工作計劃情況，并始終把建設一支學歷高、素質好、有專長、結構合理、師德高尚的教師隊伍，作為學校工作的重點。充分發揮教職工發展教育事業的主動性、積極性和創造性。

　　四、全面主持學校的各項工作，領導和組織德育、教學、體育、衛生、安全、總務等工作，檢查各部門工作執行情況，主持行政會議，檢查、審查學校財務開支，確定基建計劃和經費的預算、決算，決定對學校的設備、圖書資料的添置、更新、調撥和管理。

　　五、努力搞好勤工儉學，開源節流，不斷改善學校辦學設施，提高教職工的福利待遇。

　　六、保障學校教職工代表大會和工會職權，關心教職工生活。配合黨組織支持共青團、學生會工作，充分調動他們的工作積極性。

　　七、建立、健全、嚴格貫徹學校崗位職責和規章制度，并檢查執行情況，保證學校工作的正常進行。

校長的工作職責8

　　1、學校實行校長負責制。校長是學校的法定代表人，對外代表學校，對內全面負責學校的教育教學和行政管理工作，副校長協助校長開展工作。學校黨組織的監督、保證作用和教職工代表大會的民主管理作用得到充分發揮。

　　2、按照校長負責制有關規定，全面貫徹黨的教育方針，在上級黨委和教育部門的領導下，有健全的組織機構和各項規章制度，按照學校章程自主管理。深化學校教育教學改革，行使對學校教育教學和行政管理的決策和指揮權。

　　3、制訂學校的發展規劃和學期的工作計劃，工作有計劃、指導、檢查和考核。負責審批德育處、教導處、教科研室、教總二處等各部門的計劃和總結，定期開展檢查。負責各級干部的評議、調整、任免工作，協調各部門間的關系，做好年度述職工作。

　　4、依照《中華人民共和國教育法》和教育行政部門的規定招收學生；組織實施教育教學活動，組織和促進學生進行開展有利身心健康的各種活動；對學生進行學籍管理和實施獎勵或處分；給學生頒發相應的學業證書、證明。

　　5、依照《學校聘用合同制實施方案》聘任教師及職工，實施獎勵或處分。安排好全校人事，加強對骨干教師和青年教師的培養，重視在職教師的進修，采取多種形式有計劃地逐步提高師資水平，改進和完善考核工作，優化教師隊伍，做好教職員工的職務評聘工作。

　　6、妥善管理、使用本校的設施和經費。積極添置和改善學校各種設施。合理使用學校經費，關心師生員工生活，搞好福利工作。

　　7、健全和落實學校的安全保衛制度。依法維護學校的合法權益不受侵犯，拒絕任何組織或個人對教育教學活動的`非法干涉。

　　8、按規定履行國家和教育行政部門授予的其他職權。學校重大問題由校務會議決策。校務會議是學校決策機構，決定學校日常行政事務及辦學中的各項重大問題。校務會議由校長主持，成員為學校正副校長、黨支部書記、工會主席和校長助理。重大問題決策貫徹民主集中制，實現“三重一大”事項集體決策制度以及規范上報備案的要求。主持由中層干部參加的校務擴大會、行政會議。校長、副校長根據需要及時舉行辦公會議，交流情況，研究和貫徹執行上級指示，處理學校有關事項。

校長的工作職責9

　　一、按照省市有關要求，努力辦好家長學校；

　　二、認真寫好單位年度（或學期）家長學校工作計劃和總結；

　　三、定期檢查評估單位家長學校工作；

　　四、重視家長學校的組織建設、制度建設和陣地建設；

　　五、科學管理，規范辦班，保證質量，積極完成家長學校的`教育、教學任務；

　　六、有計劃的組織家長學校干部和教師學習有關文件和現代家教知識，不斷提高他們的責任感和理論水平；

　　七、自覺學習家教理論，注重調查研究，努力使自己成為家教行為；

　　八、敢于實踐，勇于創新，不斷增強家長學校的吸引力和社會影響力，努力提升家長學校的規范水平。

校長的工作職責10

　　德育副校長協助領導和主持學生德育工作，其主要職責是：

　　一、貫徹教育方針，堅持德育為首，處理好德育工作同教學工作的關系，領導制訂和組織實施學校德育工作計劃。

　　二、組織、定期了解、分析學生的思想狀況，研究德育工作規律，提出學生思想教育和管理的指導性意見。貫徹落實各級教育行政部門關于德育工作的要求。

　　三、抓好班主任隊伍建設，經常了解班主任工作情況，采取措施不斷提高班主任隊伍素質，批準班主任人事安排，提出對班主任進行獎懲的建議。

　　四、支持和指導學校共青團、少先隊、學生會工作，培養學生的自治、自理的'能力。

　　五、抓好校風建設，形成有特色的良好的校風。

　　六、指導學生并搞好學生學藉管理，批準政教處提出的對學生進行獎懲的建議。

校長的工作職責11

　　校長是學校的法人代表。在上級黨委、教育行政部門的領導下，全面主持學校的教育行政工作。其具體職責是：

　　一、全面貫徹黨和國家制定的教育方針，認真執行國家和上級教育行政部門的法令、法規，執行政府和上級黨委決議。主持制定學校的發展規劃，提出實現學校的教育目標，保證學校的教育質量的方法措施。

　　二、加強領導班子建設，根據學校教育、教學和管理需要和編制，設立精干的管理機構，在征得黨組織同意后，任命中層干部，并負責布置、檢查各部門的工作。

　　三、全面規劃學校的工作，統一安排，負責制訂和組織實施全校的工作計劃，審批處室的工作計劃，定期檢查總結工作，并向上級及全體教職工報告。

　　四、主持學校行政會議，經常深入教育第一線，不斷總結教育、教學經驗，深化教育改革，探索教育規律，全面提高教育質量。

　　五、負責領導和組織學校的教學工作，堅持以教學為中心，堅持按教學規律辦事，保證教學計劃的全面貫徹執行，經常了解教師教學與學生學習情況，隨時與教務主任及有關教師研究改進教學工作。

　　六、負責領導和組織學校的思想政治教育工作，并發動全體教職工做好學生的思想工作。

　　七、抓好學校體育衛生工作，督促有關部門及全體教職工合理安排學生的`學習及衛生、文體活動。

　　八、主持建立、健全教職工崗位職責和各項規章制度，負責學校教職工的聘任和調配，管理和獎懲，提高教職工的思想、文化、業務水平，發揮教職工的主動性、積極性和創造性。

　　九、努力改善辦學條件，提高教職工福利，管好、用好學校經費、校舍、設備，審批學校經費預算和決算。

　　十、民主管理，密切聯系群眾，傾聽師生員工的意見，支持學校工會和共青團工作，發揮學校教代會、學代會作用，依靠師生員工辦好學校

校長的工作職責12

　　一、主動協助校長處理日常的具體事務。

　　二、認真地、經常地組織本室工作人員學習政治理論和業務知識，達到政治素質和業務水平雙提高。

　　三、積極帶領本室工作人員不折不扣地完成校長交辦的各項任務。

　　四、加強印章管理和文書檔案管理，抓好保衛、保密工作。

　　五、準確、及時、高質量地組織和完成文字工作任務。

　　六、努力協調好各部門的工作，切實保證學校行政機構正常運轉。

　　七、具體負責抓好全體教職工的考勤考績工作。

　　八、細致地做好來信來訪的.接待和處理工作。

校長的工作職責13

　　1．貫徹校長辦學理念，執行上級指示和學校的決議。領導后勤工作，加強對后勤職工的思想教育工作。牢固樹立后勤工作為教學報務，為師生員工生活服務的`思想，廉潔自律，務實高效。

　　2．根據學校發展規劃和工作計劃，組織制訂和實施后勤各部門的工作計劃、考核辦法。

　　3．負責學校安全、食品衛生工作。制訂安全事故預案，及時消除安全隱患，確保無事故發生。

　　4．堅持一日三餐到餐廳檢查、督促食堂工作人員和生活老師的工作，處理偶發事件。每周至少召開一次后勤人員會議，通報存在問題，落實整改措施，確保他們為學生服務好，讓家長滿意。

　　5．嚴格遵守財經紀律，負責學校財務預決算工作，督促、檢查資金使用情況，實行民主理財。

　　6．加強財產管理。制定財產管理制度，搞好物資供應，嚴把采購關，杜絕物資流失現象；制定切實可行的節約措施，組織領導全校各處室開展好“增收節支”工作。

　　7．負責學校基建、修繕工程，嚴格執行項目立項、招標、監理、驗收、審計等規定。

　　8．負責搞好校園規劃、綠化、美化工作，創造良好的校園環境。

　　9．指導、督促、檢查政教處工作。

　　10．處理師生違法亂紀事件。

校長的工作職責14

　　工作職責

　　1、堅持正確的辦學方向，貫徹《教育發展綱要》精神，全面貫徹黨的教育方針，堅持教書育人、管理育人、服務育人。

　　2、全面規劃、統一安排學校的工作，負責制定學校目標管理的學年、學期工作計劃，搞好學校工作總結，并向上級和全體教職工報告，建立健全各項管理措施和各種規章制度。

　　3、主持召開校務委員(擴大)會議，協調各部門的工作。

　　4、抓好德育工作和校紀校風建設，加強對教職工的職業道德和法制教育，加強對學生的'世界觀、人生觀、價值觀的教育和培養。

　　5、負責領導和組織學校的教學工作，抓教風學風建設，經常了解教師教學和學生學習情況，加強教學研究，總結教學經驗，重現必修的、選修課、活動課的優化組合，領導和指導學校教改實施活動。

　　6、領導和組織體育衛生、美育、勞動技術教育工作。妥善處理“五育”之間的關系，保證學校體育衛生、美育、勞動技術教育工作生動活潑、確有成效地開展。

　　7、負責對教師的責任和安排學校的人事工作。

　　8、抓好師資隊伍建設，注重培養青年教師，制定、落實教師培訓、業務進修計劃和措施，加強對教職工的評優考核工作。

　　9、加強校園文化建設，抓好包括校園環境的綠化美化、文化體育活動的組織領導等項工作。

　　10、抓好教、總兩處和校辦廠的工作，加強實驗室、圖書館及各種專用教室的管理和建設，加強對學校財務和校產設備的管理，提高教學設備，設施的使用效益。負責安排學校經費，不斷擴大創收，改善辦學條件。

　　11、努力爭取社會各方面對學校工作的支持和幫助，代表學校協調、處理公共關系。

　　12、加強自身修養，不斷改進工作方法，聯系群眾、秉公辦事、以身作則，深入教學第一線，總結經驗，探索規律，全面提高教學質量。

校長的工作職責15

　　在校長的領導下協助校長抓好主管的總務、勤工儉學工作。

　　1、全面地、認真地貫徹黨的教育方針，從實際出發，根據學校的總體要求組織制訂學校基本建設，長遠規劃和學期總務工作計劃，并組織實施。

　　2、加強后勤職工隊伍建設工作，全面提高素質。進一步樹立艱苦奮斗、勤儉節約、廉潔奉公，全心全意為師生服務的思想、探索“服務育人”的規律，樹立典型，推廣經驗，每年開一次經驗交流會。

　　3、不斷提高學校管理服務人員對學生進行思想品德教育的'自覺性，牢固樹立“管理育人”和“服務育人”的觀念，使后勤系列成為教育學生的堅強陣地，并通過自身的優質服務對學生進行品德和養成良好習慣的教育。

　　4、堅持開源節流、勤儉辦學。加強財務和財產管理。嚴格執行財務制度。在預算的編制和審查工作中，貫徹量入為出，保證重點，兼顧一般，勤儉節約，民主理財的原則。堅持貫徹統一領導，分工負責，管用結合，合理調配，物盡其用，努力改善辦學條件。

　　5、關心師生生活，經常深入食堂、宿舍、班級、辦公室，根據需要和可能幫助教職工排憂解難。

　　6、加強對校辦企業的管理。提高經濟效益，在政策允許的范圍內抓好集資辦學，不斷改善辦學條件和教職工的生活福利。

　　7、教育學生尊重管理人員和服務人員的勞動，熱情支持管理服務人員的工作。

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