（經典）最美心頭一亮時作文15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的最美心頭一亮時作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最美心頭一亮時作文1
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”整個世界都被籠罩在朦朧的細雨之中，顯得格外清秀……
我獨自走在雨中，腦海中不斷閃現著在學校與朋友的點點滴滴。那天也是與今天一樣黑云密布像一塊巨石樣壓的我喘不過氣來。
在教室里，同學沒都在打打鬧鬧嬉戲玩耍。而我卻與他沒與眾不同，我正沉寂在書的海洋之中，完全不理會外面的世界，沉寂在自己的世界當中。正當我看得入迷時，卻被同學打斷，我完全不理會，當聽到是老師喊我時我嚇得不知所措。
內心滿懷忐忑的走在去辦公是的路上，一路上我都再向老師為什么叫我？難我道是因為我在課上看課外書，不一一不肯定不是，我自言自語的講道。
到了辦公室，看到老師非常氣憤的樣子，他怒火在胸中翻騰，如同壓力過大，馬上就要爆炸的鍋爐一樣。俗話說"怕什么來什么”，老師找我正是為了我看課外書的事情。在那里我被老師狠狠地批評了一頓，我低著頭，面紅耳赤，神情緊張認真地聽著老師的教訓。
回到教室里我看到令我更加氣憤的一件事，我最好的朋友竟然把我的筆盒給弄壞了，我怒氣沖沖的`跑到他面前生氣的說："你在干什么？你怎么可以這樣，這是我最喜歡的筆盒。”她不知所措，不知道該怎么解釋，我生氣地撿起筆盒向她的面前狠狠地一摔。
就是這樣，我失去了一個我最好的朋友，我和她已經沉默幾天了，誰見誰都不愛理不理。無意間我看到了他寫的日記，從日記中，我讀懂了它就是我最好的朋友。原來是同學們在打打鬧鬧，不小心碰到我的桌子把我的筆盒給碰掉了，他剛想去撿起來就被我撞到了，原來她真的是有苦說不清。
我滿懷歉意地向他道歉。告訴她："對不起，是我錯怪你了。我們還做原來的好朋友吧？”他也誠懇的說，"我當時應該和你講清楚，不應該這么些天不理你，我們還是原來的好朋友�！�
回到家里，打開窗戶，有一道光暖暖的灑下來，照在我的身上，那么的耀眼，此時我的心頭一亮。
最美心頭一亮時作文2
此時，只覺得心頭“咯噔”一亮，原來最美的景致就在身旁。
傍晚，放了學，坐上公交車，與繁華夜景為伴，獨自一人，身處車內，嘈雜的人聲像耳邊作響的`蒼蠅一般，揮之不去，心頭像有一團黑云覆蓋著，郁悶、煩躁充溢著大腦，使我不得不戴上耳機，暫時“與世隔絕”。下了車，來到剛搬來不久的小區大門口，不想回家，若回家又要面對樓上樓下“嗡嗡”作響的機械聲，小心臟哪吃得消呀？于是，索性背著書包在小區周圍亂晃。突然，一輛自行車從身旁疾馳而過，濺了我一身水不說，還差點撞倒我。唉……我想大喊一聲，“找死��！”但又擔心騎車人找我麻煩，只好慢吞吞地移步回家。
我剛搬來不久，小區周邊還未摸清楚，這不，又迷路了，真可謂是“屋漏偏逢連夜雨”�。∥衣䶮o目的地轉悠著，不經意間來到了一個石獅旁，懷著好奇的心情繞著它轉。咦！這后面竟是一個景色宜人的公園！亭旁樹木郁郁蔥蔥，路邊花朵嬌艷可人，我就像是亂入仙境的愛麗絲一樣，簡直懷疑這就是一場夢。長椅上，小情侶親熱絮語；廣場中，老太太盡情起舞；草地上，孩童們玩耍嬉戲……好一幅充滿生活情趣的畫面呀！我就像是墜入仙境的愛麗絲一樣，隨性地在夢境中跳躍。以前曾聽鄰居說過附近有個小公園，沒當回事，如今一見，嘿！還真是美若仙境！在這里，人們的吵雜聲音竟變得十分有情趣了！
只覺得心頭一亮，一朵朵烏云被一陣陣微風吹散，留下絲絲芬芳，“咯噔”一聲，心門隨之打開，頓覺神清氣爽。我在公園里盡情享受著生活的愉悅。原來，生活中的最美點滴盡在無意間，也許下一個美麗之處還在某個拐角處等著你來發現呢。
最美不過心頭一亮時。此情此景，此時此刻，新生活的甜蜜與美好、溫馨與愜意，像一盞明燈，在我心間點燃……
最美心頭一亮時作文3
清歡，輕輕地讀著這個雅到的詞語，便有一股清爽之氣，自然胸間徐徐吐出。
清歡，是對人生的深刻思索，是對生活的睿智把握，是對生命的細致品味。清歡是濃烈與清淡之間的平衡，是執著與放逐之間的取舍，是現實人生的詩意體驗。
橋不是很大，卻支常撐著所有跨過池塘的旅者，無怨無悔，默默地低下了頭，不愿讓時光壓彎它的身子。橋忠厚樸實，默默奉獻，見證著我們的青春和夢想。
那時，天很純凈，黑色的夜是沒有任何雜質的，帶著點藍色的黑。星星也是有不少的'，特別是夏天。在院子里的籃球坪上玩，是我們樂此不疲的，這也是唯一的玩外。忽時來忽時去。笑聲總而不會少。
在夕陽的斜映下，我仿佛感到隨著太陽東升西落，地球儀承載著最美的希望，日日升騰于天地之間。如夢如幻月，若即若離花。它己隨著時光的印記，絲絲點點烙在了每個平常人的心頭。
那些天上的星星就是為什么許久不會離開了。于是每每想起了，每每回望了，心里總會，只存于心間。每每玩耍之時，仍喜歡抬頭望望星空，總找不到一閃一閃的星星。現在如今，只剩下那些腦海中浮現出的那片童年的星空，快樂、單純，閃耀著光，那是星星閃著的光，永不熄滅了。
最美心頭一亮時作文4
時光飛逝，日月如梭，時間有時那么快，有時又那么長。但，有時僅在一瞬之間，我們也可以明白許多道理。
有時，心頭一亮，便可以改變對一個人的認知。一天放學回家，我在書包里東翻翻西找找，卻始終沒找到我的語文書�；叵朐谛r，我把語文書借給同桌小A補筆記，然后……我就沒見到我的語文書了！我急忙給小A打了個電話，他說是的，他真的'把我的語文書帶回家了。我癱坐在沙發上，完了，小A可是我們班“著名”的差生��！我緊張得要命：他會不會在我書上亂畫？他會不會撕掉我的書紙？亦或他拿我的書頁當草稿紙？甚至，把我的書當垃圾扔了……我越想越慌。
第二天早晨，小A把書還給了我。我翻開書——此時我驚呆了：他沒有撕紙，也沒有亂畫，而是工工整整地在我書上做了預習。雖然字并不好看，但，這明顯是花了很大的功夫�。〈丝蹋倚念^一亮：其實，差生有時并不差，只要認真對待，終會改變別人的看法。這心頭一亮，讓我明白了要從多方面觀察一個人，不局限于局部的看法。
有時，心頭一亮，便可改變我們對挫折的看法。考試失利，使我久久陷入黑暗之中，去沙灘玩兒，也便沒了興致。其他小朋友都在玩兒，唯獨我一人蹲在那兒，望著大海沉思。偶然我瞥見了一個小男孩，六七歲的樣子，正在堆沙堡。那沙堡對于那小男孩來說難度很大。我看著他一次一次把沙子挖上去，那沙卻一次一次地滑下來，甚至帶動底下的沙子一起倒塌。我在一旁冷笑：放棄吧，你就只是個六七歲的小孩兒，堆不成的！但，他并沒有就此放棄，而是不斷嘗試，一次一次把沙子挖上去，又一次一次地滑下來……終于，他做到了。望著堆好的沙堡，他滿臉自豪。我心頭一亮：這個小孩兒失敗了那么多次，都沒有放棄，我又何必因為一次失利就那么頹廢呢？
最美心頭一亮時，可以讓我們明白許多道理。而這些道理，正是助我們成功的階梯。心頭一亮，就是提升，就是成長！
最美心頭一亮時作文5
淅淅瀝瀝的雨落在草地上，樹葉上，花草上。畢業了，一晃六年的時光在不知不覺中悄悄地溜走了。原本的那個歡快而又溫馨的二樓如今卻變得非常寂靜�？粗賵鰜韥硗耐瑢W們，不禁回想到了六年前的生活……
當時我們還剛上小學，還是懵懵懂懂的小孩子，整天嬉戲打鬧，玩得不亦樂乎。那時的我們還不懂什么是難過，什么是傷心，可如今我們卻變成了翩翩少年。我們的學校并不大，一個年級只有一個班。坐在操場上，看著那寫著“畢業季”這三個字的橫幅，雖然僅僅是三個字，但它其中蘊含著這六年來的酸，甜，苦，辣，咸，而我再也無心去欣賞這操場的風景。抹去眼角的淚水，黯然地坐在操場看臺上，周圍沒有一個人，凄涼極了。
起身，向教室走去，聽見每個班都在歡聲歡笑語地聊著，只有我們六年級泣不成聲。雖然這是一個普通的假期，但它卻意味著我們畢業了。坐在教室里，看著同學們的眼睛不時地閃起淚光，不禁嘴角上揚，眼睛里淚水卻在打轉，又不敢讓淚水落下來，可是我們始終都要分離，離開這個小小的`地方，但始終不能忘記那熟悉的臉龐。轉過頭去，望向窗外，外面的雨也隨著我們低落的心情下個不停。看著雨水落在柳樹上，順著樹枝而滑落，仿佛他們也舍不得我們的離去�？粗鼈兪[郁的樣子，像極了我們剛入學的樣子。
即將就要離開這生活了六年的學校，離開相處了六年的同學，離開了教了我們六年的老師。一句俗語說得好：每一位老師都是我們生命中的過客，但我并不那么認為，我們的心中都有太多太多難以言盡的不舍。揮一揮手，怎能抹去這深深的眷戀，哪怕今后的風景會更美更好，我都無法掀過這一頁，去一展笑顏，盡管告別在人的一生中是尋常之事�，F在雨漸漸地停了，太陽露出臉，護送我們去更進一步，讓時間這一道光照亮了前方的路，六年的時間雨也挽留不回來了，何必那么傷心，不如向前，迎接我們的未來，去為下一張白紙畫上新的一筆，為自己的人生，開展新章。那心頭的一亮讓我清楚了自己的人生，那心頭的亮很美麗。
最美心頭一亮時作文6
秋風習習，風高氣爽。街道兩旁的馬路上，布滿了一地秋黃的落葉，金光燦燦的在地面上耀出一種凄美的色彩。微風吹過，無數離枝的葉紛紛煙落，周圍的一切傷佛被黑暗吞噬一般，空中彌漫著簫瑟的寒意。
那是個衣衫襤褸的乞丐，他的臉上布滿了皺紋。像被蜘蛛網纏過了一般，苦不堪言。面色枯黃，身體消瘦，臉色似如沙漠，頭發亂作一團，從來就沒有梳理過，他的手和胳膊只有骨頭和皮。身上還穿著破舊的衣服，到處都是補丁。褲子上有破洞，光著腳在大街上蹣跚著行走，出于好奇，我便鬼鬼祟崇地跟了上去。準備一探究竟。
他，低著頭，看不出任何表情，他只是在沉思，在回憶，還是在后悔，一切都令人費解。只能看見用來乞討的破舊的碗，在這現實的`世界，讓他們封鎖了這顆去直視現實的心靈，心太過孤寂，任誰也融化不了。他口中不知喃喃著什么，但的確給人一種憐惜之情。突然腦中回想起來母親的話語。善良是人的本性，有愛心是做人的基礎。這些語句一遍遍在我腦海中閃過，也在心里早早埋下了一顆種子。
時間慢慢流逝，他來到了一家拉面館外，徘徊不定，忐忑不安，走一步退一步，不知為何，看見他捂著肚子�！八欢ê莛I吧，也許好幾天沒有吃上一頓飯了。”聽見一群小孩在大喊道：“討飯的來了，窮光蛋來了，大家快走。還有些年輕人在議論。聽到這些話，心里真是憤懣難平，為乞丐感到悲憤而又無可奈何。
迎面卻走來了一個人，他是店長，小孩嚷嚷著，“大爺，我給您做碗面，剛才那些人脾氣不好，別見怪。”不久，一碗香噴噴的拉面送到了他面前，乞丐滿臉感激，激動地說不出話來。他拖住老板的手，“小伙子，謝謝你啊，不知該如何報答你呢�！蔽铱吹竭@一幕，心血來潮，淚水從眼前滑過，這是幸福的淚水�！罢媸且晃粯酚谥说睦习澹谖＜睍r刻，幫助了別人。我相信，世上還有更多的人等著我們去幫助。”
當再一次踏上回家的旅程，心情截然不同，天不在冷了，我們的心也變暖了。
最美心頭一亮時作文7
發現你，走近你，感謝你點亮了我心頭的燈。
——題記
每個人心中都擁有一盞燈，走進自然，點亮“發現”之燈；親近他人，點亮“欣賞”之燈；遇到困難，點亮“執著”之燈。感謝你，點亮了我心頭的燈。
片片雪花，落在頭頂，陣陣寒風，刮起殘枝敗葉。冬天到了，夜，逐漸變長，我的心情也逐漸消沉。學習了4年繪畫的我，竟然在關鍵的繪畫比賽中落榜。起初聽到這則消息的我毫不猶豫的喊出：“怎么可能！”但當我從網上找尋我的名字時，一遍遍的“抱歉，無有關獲獎信息�！钡淖窒窭星袛嗔宋业南Ｍ�。
我低垂著頭，像一個毫無生氣的木偶在路上行走。突然，一根斜伸出來的枝條擋住了我的去路。抬頭，一抹粉紅映入眼簾。那是一株無依無靠的'梅花，細長的枝條，小小的花瓣點綴在枝頭，那樹干就好似被風一吹，就夭折一般。我順著枝條向上望去，一根突兀的梧桐樹枝壓在梅花樹杈間，不住搖晃，旁邊一棵棵干枯的樹木，更映襯出它的勃勃生機。一陣風吹過，那樹枝在抖動，一下，兩下，他將壓在身上的的雜物移除，重又挺直身板。
那一刻，我被它堅韌不屈的精神和巧渡難關的技巧所震撼。它在那一刻點亮了我心頭的燈。一個困難，不算什么，堅持是真理；再多的困難，也無所畏懼，找到方法逐一擊破。
我像是撥開云霧見到了青天，心頭一亮，我再次望了望那株孤單而不低頭的梅花樹，隨即堅定地向前走去。身后，一縷清香飄散開來，在風雪中傲然開放，點亮了一個個鮮紅的燈。
最美心頭一亮時作文8
風景有千千萬，但引起我注目的就那一個。
記得去年和媽媽一起去海邊旅游，路途逞遠。
我們坐大巴車坐了4個多小時。雖然遠，但熱愛大海的我，一想就很激動，一起到海邊的情景，耳畔就響起了法海風的聲音，那種海洋的氣息，是自然的.，無污染的，仿佛至身其中。
不知不覺就進入了夢鄉，當我醒來時，大巴車已經在城市里穿梭，蔚藍的大海和湛藍的天空連接在一起，水天一色，讓我分不清交界處在哪，最終連在海邊停了下來，大家自由活動。
腳一落地，便有幾粒沙子的聲音再走幾步，已經完全踏進了沙子中，抬頭一望，好寬闊的一片海啊！海水很8清，碧藍碧藍的，：人們說話的聲音讓一片海都熱鬧非凡。
我愛這種感覺！
但在這美好的同時，也會被打擾，從遠處看過去，沙灘上有許多的環衛工人，他們穿著統一的服裝，零散分布在沙灘上，雖然隔得很遠，但還是很清楚地看到，環衛工人是在沙灘上清理著被大伙丟棄的垃圾，每個人都收集了滿滿一大黑的垃圾，真是辛苦了！
不知是出于什么原因，好像有越來越多的人發現了這個問題，有些人還站起來幫忙清理。
陸陸續續，可能是出于他人的感染吧！越來越多的人在幫忙清理，形成了ー道亮麗的風景線，在離我最近的—位環衛工人對著一位收好垃圾的小妹妹，說了聲，謝謝！
到底誰該給誰說“謝謝”？
最美心頭一亮時，莫過在此刻吧！
最美心頭一亮時作文9
生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。春天的花木，冬天的雪白……無數美麗的事物都在充實著我們的雙眼，然而最美的東西卻能溫暖我們的心靈。
剛剛過去的運動會入場式中，我們班取得了一等獎，然而在這背后師生們共同的辛苦訓練的過程中，我發現了最美的事物。
周四下午，在運動會前我們的最后的訓練機會。同學們一同來到了訓練基地，為最后的彩排努力�！褒R步走！”開始了，同學們個個精神抖擻，這似乎預示著我們將會成功�？梢蕴炜倳胁粶y風云，而且竟然在最關鍵的時刻發生了問題�！白儞Q隊形！”大家按照預先設計好的隊形站好，翻動著手中寫好字的板子。“咦？圖案拼不上�。俊薄笆前。≡趺炊计床簧�，��！圖案打印錯了！”這句話一下子將所有師生從天堂拉進了地獄。經過老師檢查，有幾塊板子打印反了。怎么能犯下這樣致命的錯誤？我心想，難道要棄權？那么我們的心血不就白費了嗎？但如果就這么上，那這圖案將是班里美麗的鮮花和舞蹈中的最大污點！此時，同學們一籌莫展，家長們忙著聯絡尋求方法，我們的班主任甚至流出了焦急的淚水。彩排一時陷入了僵局，而此時卻出現了我見過的最溫馨的一幕：幾位同學上前把老師圍成一團，安慰著老師，傳達著希望，同學們也簇擁起來，商量著對策，家長們也為了換板子而費盡口舌……全班師生家長都團結在了一起，共同面對著困難�！安灰�，總會有辦法�！薄按蠹也灰y過，即使這樣上陣，憑我們的精神，也能從成功！”我們的精神，是啊，現在同學們與老師、家長能夠緊緊的團結在一起，相互支撐、鼓勵，這種班級中人與人之間的團結，關愛的精神不比精致的板子更加美麗嗎？有了這種能溫暖人心靈的精神，我們就不會懼怕恐難！又過了良久，大家決定不論圖案如何，也要展示出班級的最佳面貌。我們走了一遍，這次整個隊伍整齊劃一，沒人掉隊、說話，變換隊形時中間那塊不和諧的圖案也似乎變得更加美麗，因為我們的'整體就像一朵盛開的鮮花，美不勝收這時，老師、同學、家長也都露出了笑容，我們堅信，我們一定是最棒，我們的圖案最美！
最后，家長們解決了板子的問題，圖案有變回了美麗的畫面。然而我認為，訓練中大家表現出的團結友愛，不怕困難，才是我們陣中最美的。如果世界上多一點這種美麗的精神，人們就可以用心靈的力量戰勝一切困難！
最美心頭一亮時作文10
青春期的我們，更像是一塊冰，常常會使幫助開導我們的人寒心，但當這塊冰融化以后，就會變成一泓清泉，投桃報李，感謝每一個曾經幫助過我們的人。
看到那段話，之前的我也是一塊兒冰。
那是開學前的最后一個晚上，第二天就要交手機了，所以在我眼里，這剩余的玩手機時間顯得格外珍貴。
發現朋友圈里有人發話題：馬上要到中考了。有什么話想對自己說嗎?我隨手翻過去，我覺得我沒有什么想說的。
雖然十分了解中考的重要性，卻固執地覺得幾張試卷、幾個分數，決定不了我的命運。
我知道那其實這只是一些“低分者”對中考不恰當的定義，但我們總是不愿面對現實，愿意接受現在一切的安逸，直到我看到那段話。
翻回到那條動態里，不由自主地打開了大家的評論，赫然映入眼簾的，是它：“我初三沒有努力學習，中考失利，考到了一所不很好的高中，說實話，我多么懷念初中時身邊陽光開朗、熱愛生活的同學們啊!學弟學妹，不知道你們希望將來的高中是什么樣的?是動不動就抽煙喝酒打架蹦迪的學哥學姐，還是自習課時能安安靜靜寫作業的同學?是攀榮華、比富貴的花花公子，還是腳踏實地、勤勤懇懇的少年?既然心中有答案，希望你可以得到那份驕傲!”
一剎那間，我心里那道過不去的大壩，好似被闊闊艦長的艦隊踏平了，我甚至能看到：艦長站在甲板上，望著我遼闊的.心海，吹著習習涼風，露出滿意的微笑。
有這樣一句話：“命運饋贈的禮物，早已在暗中標好了價格。”的確，平時的努力，命運全部全都看在眼里，幸運女神用她的小勺，在努力的人的小瓶子里，多加了一點點運氣，再加上一點點機遇。
這樣，我們平時看到的他們光鮮亮麗，實際上，那只是命運對努力者的愛慕。
人生中，可能只有那么幾個關鍵時刻，而中考，就是其中之一，最后的分數是變成為中考的結果，分數高，是一個無悔的青春，分數低，是一個不換的人生。
同是寒窗苦讀，怎愿甘拜下風?中考前的準備，是黎明前最黑暗的時刻，咬牙挺過去了，清晨第一道光，就會毫無保留地灑向你，照亮我們的那另一方心田。
我想，現在的我，是一潭水，遇到陽光，成就了那最美心頭一亮時。
最美心頭一亮時作文11
在每一個人的心中總有一個令人難以忘掉的東西，可能是令人美好的風景，甚至也是在現實生活中從未有過的風景，然后我就在子生日中得到了難以忘掉的風景。
在某一個周六，一天忙碌的我已經來不及去補習班。沒有吃飯就出去了，又因為作業特別的多，每到月亮出來，人群稀疏之時，我才拖著那沉重的書包在馬路上走著。回到家里后，我放下了書包，想去睡覺，而爸媽卻充滿喜悅地對我說，明天給我舉辦一場宴會。我看了看日期，但眼皮又不覺得往下脫落，于是也沒想什么，就一頭撲下睡覺了。
新的一天開始了，周六也到了，我的鬧鈴也響了起來，我又開始了新的一天，這幾天因各種知識裝的頭大，于是便又轉入房間又睡了幾個小時的覺。醒來時已經下午了,于是我又背著書包去補習了。我走著走著，便感到一瞬間變刀啦（不理解），后來陰沉沉地走了進去。又因補習班的老師教得十分有趣，后來我也不覺得提分了幾個精神。就這樣一分一秒過去，我回到家后發現已經六點天黑了。而我就發現不了我的爸媽。我別？在沙發上懶散地坐下，打開電視后準備看完之后再去睡一覺。我充滿睡意地正要進入我的'房間時，突然大門開了。只見爸媽拿著一個盒子，我又因好奇心而沖上去觀看者，他們在干什么？后來發現，原來是一個生日蛋糕。爸媽把那蛋糕整理得好好的。建章爸媽插好蠟燭后，邀我一起來吃蛋糕，我不覺得感到畫面十分的美好。而這一幅景象也被我深深地記下來了。
這就是我心中最美的風景，也是我心中最美的感受。
最美心頭一亮時作文12
“只要人人都獻出一點愛，時間將變成美好的人間�！笔悄侨伺c人之間的關愛，點燃了我心中的那一盞燈，使我心頭一亮。
記得那是一個寒冬的夜晚，我站在路邊等車，寒風不住的吹著，盡管我穿了件家里最厚的'大棉襖也還是有些涼意。離我不遠處的路燈下站著一位買烤紅薯的老爺爺，他縮著脖子，雙手互相摩擦著，臉頰被刺骨的冷風凍出了“高原紅”。衣服上的補丁被路燈照的格外顯眼
“爺爺，您還有多少紅薯？都賣給我吧，您也早些回家。”一聲問候打破了周圍寂靜的氛圍，一位男生站在老爺爺旁指著所剩無幾的紅薯問到。老爺爺差異地望向他，嘴唇不住地顫抖著。男生又問了一句“一共多少錢呢？”他溫暖人心的微笑就那樣掛在嘴邊，老爺爺望著他，久久不能回神。
一陣寒風呼嘯而過，老爺爺回過神來，手忙腳亂地稱著紅薯。
紅薯稱好后，老爺爺又一個一個貼心地放到袋子里遞給男孩“一共十七塊五，拿好別掉了�！崩蠣敔旑澏吨曇粽f。男孩接過紅薯，遞給了老爺爺20元錢。正當老爺爺轉身找錢時，男孩早已不見了身影。
看著男孩飛奔的背影和老爺爺輕顫的睫毛，我頓時心頭一亮，人與人之間的關愛正是如此。人與人的關愛，像沙漠中的綠洲，帶來希望；人與人的關愛，像黑暗中的明燈，帶來光明。身為二十一世紀的青少年，我們因該保留著內心的那一份真情，學會關愛他人，用真情幫助他人�！爸灰巳硕极I出一點愛，世間將變成美好的人間�！�
最美心頭一亮時作文13
花兒心頭一亮，發現了自然的美好，感受到自然的芬芳，才會越來越美；魚兒心頭一亮，發現了大海的美好，感受到大海的溫暖，才會越來越大；鳥兒心頭一亮，發現了藍天的美好，聽到了藍天的竊語，才會越飛越高。那一瞬間，我的心頭一亮。
那是一個衣衫襤褸的乞丐，皺紋如蜘蛛網布滿了他的.臉。他面色枯槁，臉色就好像沙漠一樣，只有沙子和灰塵，沒有一絲生機。他的手看起來只有骨頭和皮，腦袋上的頭發都游歷世界去了，所剩無幾。那個乞丐手中捏著皺皺巴巴的五元錢，乞丐的神情里似乎透露著害怕。我不知道他怕什么？我很好奇，就遠遠跟著那個乞丐，去看看有什么事令他如此緊張。
他到了一家面館外，徘徊不定，剛往前踏一步，可仿佛前面有火似的，又急急忙忙將腳收回。他看了看里面，面館里面熱鬧極了，就仿佛是集市一樣。終于，那個乞丐鼓足了勇氣，將錢捏得更緊了，帶點猶豫的神色跨進了店門，剛一進去，我就聽到有一個小孩大喊：“討米佬來了！窮光蛋來了！”
那個乞丐，站在原地，臉上透露著害怕，透露著絕望。還有一個顧客大喊：“你是來吃剩飯的嗎？還是來看我們吃的？別把這里弄臭了！你想讓我們都沒有食欲，你就可以吃個夠了！是不是！”那個乞丐一下子沒站穩，坐在了地上。
不知為何，我多么想沖上前去，將他扶起，可是又沒那個勇氣。
就在我猶豫的時候，只聽見一個男人大喊：“都別說了！”然后，他迅速跑過去，將乞丐扶起，扶到一張沒人的桌子旁坐下：“你們考慮過他的感受嗎？他也是一個人啊！不是畜牲！人如果沒有了同情心，那和動物有什么區別？”
我認出來了，這個人不正是店老板嗎？店老板蹲下身子問乞丐：“您要什么？大爺？”
乞丐滿臉感激：“我，我要一碗熱干面……”
那個店老板二話不說，趕忙做了一碗面，雙手捧著熱干面快步走過去，彎著腰將熱干面放在桌上，又從筷筒里抽出一雙一次性筷子，放在碗上，微笑著對乞丐說：“您請慢用。”然后，他轉身對周圍的人說：“人人都是平等的。”
這件事，讓我心頭一亮，我發現了世間的美好、善良，它如一盞明燈，照亮了世界。
最美心頭一亮時作文14
清晨，我被凍醒，將被子裹得緊緊地的，聆聽著鳥兒的歌聲，清潔工的掃地聲以及辛苦工作剛剛才回家的人們的走路聲。睡不著了，怎們辦？對了，晨跑！想起前幾天信誓旦旦對朋友說要減肥的事。這不就是最好時機嗎？
�。∥液蠡诹�！好冷啊。我將手縮在大衣的袖子里，脖子縮著，將大衣帽子戴上。好啦，全副武裝，開始吧。這時霧靄還沒有完全消散，葉子上也結著厚厚的冰霜。遠遠望去，隱約好像有一個矮矮的人影，手中拿了一把掃帚，緩緩前行。我輕喘著跑著，好奇地停了下來。是一個清潔工，她穿著單薄的衣服，黑發中摻雜著大量的白發，不禁讓人心生憐憫。那位清潔員看我走過，對我微微一笑，臉上的皺紋擠在一處，丑極了。不，她飽經風霜，卻在寒冷的.清晨為世界默默獻出自己的一份力量，她很美。我回復她的微笑又跑過去了。我埋怨她的子女，為什么會讓老人在外辛苦，�；蛟S有什么不可言說的理由吧，又或許是老人的倔強，但隱約腦子里還會顯現出一個老人孤單地站在那兒。我跑完又走回去，發現老人走早已不在那兒了。走近了才發現她還在，只是坐在一旁吃著粥，旁邊還有一個老人。那是一個頭發花白的老人，他也穿著清潔工的衣服，橙綠相間的衣服格外明顯。老太太臉上溢滿幸福的笑容，格外美麗，就像一個重返十八歲的少女，情竇初開，依然對心愛之人懷著害羞的心情�；蛟S和心愛的人在一起哪里都是幸福的吧！我看著他們共享一碗粥，雖平淡，卻格外美麗。我走過他們身邊，回家。
最美心頭一亮時，也不過這與愛人相知相守相伴吧！
最美心頭一亮時作文15
偶然間，我發現了一朵綻放的花。其實，花一直在這里，只是我剛剛來到，偶然發現。
——題記
我有一個很好，很好的媽媽。
在我很小的時候，爸爸一直在外地工作。而媽媽，為了給我提供更好的生活，也去了外地幫爸爸的忙。我就同外公和外婆生活。后來，我長大了，為了給我提供更好的學習條件。媽媽把我接走，親自照顧。
現在的我，也許可以理解媽媽“望女成鳳”的心情和“恨鐵不成鋼”的責罵。而從前的我，卻只會在被打手心時抱怨。還會一邊壓抑著抽泣聲，在心里埋怨：你缺席了我大半的童年，現在卻來用訓斥和責罵的方式管教我。更有甚之——和她頂嘴：我是你親生的`嗎？我知道逞一時口舌之快，卻從不顧及媽媽的感受。
當初那個到膽小我，總讓媽媽送我上學�？伤粫臀业铰返霓D角，剩下的一點兒路，我要自己走。我基本上都是送來她的手，在她念叨時用一句“哎呀，我知道了”來打斷。只說一句再見，最多加一個揮手。但是有一次，我沒有。我往前走了一段，卻突然回頭看。我看到媽媽還站在原地，微笑地注視我。那個被我在委屈個抽泣時埋怨的媽媽，還站在原地，等我走入校門，等我的身影漸漸被人群淹沒，再獨自一人離開。媽媽對我做了一個“快走”的手勢，示意我快進校門。
那時，我的回憶突然開始翻涌。
為什么我在進校門前只把重點放在如何打斷媽媽的嘮叨上，而不是媽媽話最后的“祝你上學愉快！”為什么我只記住了媽媽嚴厲的教訓，卻看不到當我被她打手心哭得難過時，她其實也心疼得悄悄抹眼淚。
其實，媽媽也是個脆弱的人�？伤齾s為了我而變得強勢起來�？赡菚r“聰明至極”的我，卻偏要和她針尖對麥芒，爭個輸贏。道理都明白，可是卻總是做不到身體力行。
我回頭看的那一眼，看到了溢滿的愛，點亮了我將明未亮的心。
心頭一亮，發現了關心與在乎；心頭一亮，體會了真情與守護。
心頭一亮，明白了體諒與讓步……心頭一亮，就是理解，就是成長。
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