20年后的學校作文必備[15篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的20年后的學校作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

20年后的學校作文1

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間就到了20xx年了。

　　我立即起床，乘著私人的寶馬g8號向母校駛去。說起這寶馬g8，這可是我的最新研究成果。你可以在里面吃飯、玩電腦、寫材料......那是絕對沒問題的，而且速度超快，就和飛機的速度一樣。你看，不一會兒就到了母校的大門前。一下車，就聽見學生們朗朗的讀書聲。進了校門，迎面而來的是電動旗桿。這種電動旗桿不用人工操作，只要早上同學們開始唱國歌，他就會迎著歌聲徐徐上升。

　　學校的東邊有公園、游泳池、游樂場。有動、其中公園里有各種稀植物，什么熊貓啊、金絲猴、銀杉、水杉應有盡有。

　　我正要到操場，正好碰見了王老師，哎！王老師怎么頭發還是黑色的.啊？原來是我的同學冀托發明了一種高級染發水，只要噴在你的頭發上，你的頭發不到三秒中就由白變黑。

　　送走了老師。我就到操場去。到了操場，哎！切而西怎么在這里？原來他是足球教練啊！！看到個個足球小將們，我心里不僅想到：中國的足球隊后繼有人了。

　　看到這氣氛熱烈的情景，我急忙走了，生怕破壞了這一幅感人的師生樂趣圖。

20年后的學校作文2

　　“主人，起床了，主人，起床了。”身邊S機器人叫道。我模摸糊糊睜開眼睛，日歷上清楚地寫著20xx年9月1日。吃完早飯后，“今天，我有什么重要活動？”我問。“今天是你上小學時虢鎮小學開學日，校方邀請你去。”

　　想一想，已經過去20年了，學校會是什么樣？我乘著自制的HO汽車，飛奔向學校。

　　經過10分鐘后，我到達了學校。學校已是煥然一新，墻壁采用環抱的綠乳膠漆校門口栽著4臺凈化空氣吸塵器。校門口已是人山人海，校門卻緊緊地關著“怎么進去呀？”

　　“你只要在檢測機器內輸入自己的學號經機器檢驗是否正確，才可進入。”

　　那可怎么辦？我又沒有學號。幸虧這時好友王躍走來，她已成為這所學校的校長，經她幫助我才校。

　　王躍先帶我和S機器人到學校操場游覽，操場上鋪著一層碧綠的草，兩旁栽著綠樹成陰的柏樹，遠處還修建了一座人工湖，麻雀正在水里嬉戲。

　　“操場上為什么要鋪一層草？”我問。

　　“現在，環境氣候越來越惡化，這種草是美國特制研究，能夠凈化空氣。

　　學生即使將紙等垃圾扔在地上，這種草也會通過分解，變廢為寶。”王躍說。

　　接著，我們來到了教學樓，教學樓已有摩天大廈般高，教室里，同學們沒有書包，只帶了一個電子存儲機。“這是什么？”見我一臉模糊，王躍說：“現在的孩子學的知識越來越多，書包里裝的東西也越來越多，所以發明出了電子儲存機，將所學的知識儲存在這個機器中，需要時只要輸入課本名稱，書就會出現，這樣，還能使不忘記帶書。”王躍解釋到。

　　教室里100多位同學，怎么沒一個老師？原來，每位同學的`桌子上都有一個小電腦，老師將課程準備好通過電腦進行網上學習，這樣，每個同學都能清楚地聽老師講課。教室中的光線也隨著外界的作用隨時變換顏色，這樣可以防止近視眼。

　　突然，一位同學在課堂上交頭接耳，東張西望，只見射像頭飛快將他記錄下，下課后，被叫到老師辦公室去了。

　　在告別王躍后回家的路上，我不斷思考：我們這些祖國的接班人，不是正要發奮圖強，為祖國的建設更上一層樓？

20年后的學校作文3

　　轉眼間，我離開母校——楊屯中心小學已有20年了，目前的我在一家AI機器人公司工作。有一次，聽大伙在討論自己小時候的母校，我便有了一個想法——到我們的母校去看看。

　　我先請了個假，然后坐上我的太陽能飛機，飛向我的母校，在路上，我看到了許很多多的飛機，汽車，有美國的`SVis電動汽車，有國內的漂移車，還有一些不需要燃料的飛機在天上遨游……

　　總之，都絕對不會污染環境的。我到達了母校，攜帶像小孩一般的熱血蹦蹦跳跳地走進了學校。進了校門，我并沒看到學校，只不過有一個小屋子，我打開了小屋子的門，眼前的一幕讓我驚呆了：不光是地上有教學樓，天上也有，就連地下都有！（由于地板已經全換成了鋼化無污染玻璃，所以我可以看到地下）

　　一個智能機器人看到了我，用溫和的語氣對我說：“請問我能幫到你嗎？”

　　“請帶我參觀一下學校”機器人帶我來到了一座名叫“四季”的教學樓，樓里有春、夏、秋、冬四種班級。春天班里桃李開滿天，一個小太陽在墻角發光，還會有人造春風拂過同學們通紅的小臉蛋。夏天班好像是一個樹林，不時會有知了叫幾聲，還會有人造蝴蝶，蜻蜓在教室里翩翩起舞，還有人造蝌蚪在小池塘里嬉戲玩耍，上課了，夏天班會響起悅耳的歌聲《菊次郎的夏季》；下課了，會響起安靜的《龍貓》。夏天班可以說是目前整個楊屯中心小學的代表了。秋天班里秋風送爽，火紅的楓葉從樹上掉下來，落在地板，課桌上。冬天班里一到下課就會下雪，到了上課，雪就沒了。上課時，雖然看著冷，但卻一點也感覺不到，這就是冬天班的特點。我還參觀了高科技的操場、飯店、音樂室……

　　我參觀完出了校門后，轉頭看了一眼學校，心想：不知曉再過20年，學校會變成什么樣子呢！

20年后的學校作文4

　　穿越到20年后，看到了我的母校。

　　現在的學校也太智能了吧。首先是大門口，如果你遲到了，那么你的后面就會出現一根棒子，這根棒子會根據你遲到了幾分鐘來懲罰你。如果有壞人和小偷想進學校，那么壞人和小偷就會被繩子系上，送去警察局，直到所有的同學都進來了，校門就會自動關起來。

　　進入學校來到教室，坐在椅子上，把作業從書包里拿出來，放在桌子上，你的`作業就會自動翻開，自動批改，做錯了還會自動給你講解題目，并出幾道類似的題目，考考你懂沒懂。以前的黑板變成了一個大屏幕，上課的時候大屏幕就會自動開機，是什么課就上什么課，老師再也不需要站在講臺上上課了，如果有同學不聽課，開小差，那么不聽課的同學面前就會出現一個棒子，懲罰你一下，然后在一旁盯著你，直到你認認真真的在聽課，棒子才會消失，你又開小差，棒子就又出現在你面前。下課了，大屏幕就會自動關機。

　　放學了，校門會自己打開，等各個班級都放學了，同學們都走了校門就會自己關上。

　　我太喜歡20年后的學校了。

20年后的學校作文5

　　時光流逝，日月如梭，不知不覺，20年已經過去了。我現在是一偉大的科學家，我抽出了一個星期的時間，轉身回到我的學校，讓我大吃一驚，變化太大了，我不敢相信自己的眼睛。

　　走進校門首先映入眼簾的就是一個菱形的花壇，它共有兩層，第一層有著各式各樣的花朵五彩繽紛爭奇斗艷，旁邊有一臺電腦，如果你想近距離觀察它，就在電腦里輸入它的名字它就會自動移過來讓你近距離觀擦它。第二層是一個游泳池，如果你想游泳，直接在電腦上輸入游泳池兩個字一朵小花就會離開，就出現梯子，你沿著梯子下去，就可以游泳了。我看見了游泳池上有一個粉色按鈕，我輕輕的按了一下，竟然給我送到了地下室，很熱鬧。我問：“小朋友你們為什么在地下室上課呢？”“哦，是為了減少面積。”我到了他沒上課的教室，每個桌子上都有許多不同和顏色的按鈕。按一下紅色按鈕就會出現上課的.書本，再按一下就會消失了。按一下綠色按鈕就會出現你先要的東西。如果你渴了或餓了就可以按一下藍色按鈕就會出現你想喝的東西。如果老師要改作業，直接把作業放在作業機里改，并且準確無誤。學校變化的太大了。真是一個美好的回憶呀！

　　我想再過20年后學校會變成什么樣的呢！

20年后的學校作文6

　　一陣微風之后，一輛奇跡牌的時空轉換車突然停靠在來賓市實驗小學的停車場上。車里走出來一位年輕的女郎，她身穿綠色的保暖外套，踏著輕盈的跑鞋，剪著短發――那就是我。

　　迎面走來了一位年輕的男校長，跟我握了握手，說了幾句話。隨后，我跟他來到教室里參觀。

　　教室里的設備都很先進。同學們都戴著一副防輻射的.多功能眼鏡。他們正在看著微巧的掌上電腦，微巧掌上電腦形同于一本書的大小。這些電腦都是老師控制，老師掌控著兩臺手寫電腦，一臺手寫電腦是用來播放教科書的課程，另一臺是用來監測同學們在干什么。老師現在不用說啞喉嚨來上課了，而是只用輕輕一點所要上的課程就能完成教學任務。

　　走出教室，來到地下操場，操場上有幾個通風口。見到地下操場，也許你會問：“地下操場為什么不會黑？”因為它里面擺放著一種能發光的亮板，所以操場才不會黑。操場的地板是用軟草磚鋪成的，即使同學們摔倒了，也不會受傷。

　　學校幾乎每個顯眼的地方都有一盆或兩盆喇叭花，每當有廣播時，它都會開得更加好看，更加可愛。

　　你看，這就是20年后先進的高科技設備的校園。

　　20年后的今天，你什么時候才能到來啊？

20年后的學校作文7

　　現在的學校，有很多學生因為家離學校比較遠，經常會遲到。我們未來的學校可沒有這種事情，不管學生的家怎么遠，都不會遲到，那是因為我們學校的地下室里有高速地鐵，再遠的地方，最多十分鐘就可以趕到學校。

　　未來的學校綠草如茵，風景非常優美。每座大樓都是用塑料建成的，既像泡沫一樣輕柔，又像鋼鐵一樣堅硬。教室的墻壁可有趣了，上課的時候，墻壁會變成藍色，這樣同學們在課堂上學習就不會過于緊張；下課了，墻壁會自動變成綠色，這樣可以使同學們好好休息一下；要是下雨天，墻壁會自動變成白色，這樣光線就不會太暗，也不會影響同學們的學習；夏天，墻壁變成白色，讓我們感到涼爽寧靜；冬天，墻壁變成紅色，讓我們感到了溫暖。我們的老師，是全世界最有名的科學家，他們也是全世界兒童的.老師。雖然我們不能直接與他們接觸，但能和他們自由地對話、提問題。這種教室用了高科技的智能電腦與信息技術，給我們的學習與生活帶來了很大的方便。

　　我們學校的校服（除了是用高科技纖維做成的輕便、保暖、透氣、漂亮外，還有特殊的功能），如果小偷偷別人的東西，那件奇特的校服會響起警車的叫聲，而且這種聲音是立體聲的會讓小偷以為四面警車包圍了，就會立刻投降的。還有如果你情緒很低落的時候這件校服就會發出愉快的歌聲，而且穿這種衣服走在街上，會給很多人帶來舒服、快樂的感覺，這樣大家都喜歡這種衣服。這種衣服穿著特別舒服，冬暖夏涼。在寒冷的冬天里，這件衣服會隨著天氣的冷熱來升溫。在炎熱的夏天里，這種衣服會發出冷氣，給你帶來涼爽。這種衣服真是比空調還要好，而且你自己可以控制溫度，想要多少度就多少度。

　　未來的學校非常美麗的，功能一流，如果要實現夢想，只要我們現在好好學習，這樣的學校一定會很快建好。這是我實現夢想的必經之路。

20年后的學校作文8

　　眼前那幾座其貌不揚的建筑物正是教學樓。它們是由高密度分子重造而成，堅硬無比的塑料建造出來的。這種塑料經過科學家的重新改良，重量輕似泡沫，卻能抗得過八級地震，更重要的是它還能防火防水防蟲，由它制成的教學樓冬暖夏涼，安全系數高， 同學們可以放心地在舒適的環境中學習。

　　提到舒適，不得不提的是集同學們萬千寵愛于一身的教室。五顏六色的墻壁，它可以隨著環境的變化而改變。下課的時候，墻壁上會出現很多綠色植物，這樣同學們可以休息一下疲勞的大腦；上課的時候，墻壁上會出現蔚藍的天空，天空中飄著幾朵潔白如雪的云朵，同學們看了就不會過于緊張。接下來，你會看見許多紅木制成的課桌椅。你可別小看這些課桌椅。每當考試的時候每張課桌都裝有“自動監視器”要是有人作弊這種桌子就會亮紅燈警告。要是那個人不聽勸告，還是一直作弊。課桌會開啟“信息功能”把作弊的同學以及班級發送給老師，有了這些課桌椅作弊的同學逐漸少了。走出教室，你會看見滿樹的花吐蕊飄香，那四溢的清香，的確令人陶醉，草坪上也沒有垃圾，春風吹過，小草對春風點頭，跳起舞來，幾只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

　　舒適度更讓人滿意的要數教學樓后面的'“多功能休閑竹林”。那絕對是同學們休息看書的好去處！下課時，許多人都捧著一本書來到竹林里，要是你疑惑不解地問：“他們的書是哪來的呢？” 告訴你吧，其實竹林外面有個圖書館呢！你想要看什么書只要說出書名，那本書立馬會蹦出來！

　　如果你細心一點，會發現學校怎么沒有操場啊？其實，為了節省占地，操場和其他運動場地都設在地下了呢！下課的時候，自動升降機會把你帶入地下室。那你四周有發光板，在里面猶如白晝一樣，很方便學生進行運動和游戲。

　　“沒有大膽的猜測就做不出偉大的發現。”讓我們勇于猜測，刻苦研究探索，共同創造更美好的未來！

20年后的學校作文9

　　我們學校東邊有幾棵高大的樟樹，已經一百多年了。古老的樟樹像忠誠的士兵一樣守衛著我們的學校，成為學校美麗的風景。

　　樟樹很厚，需要幾個小朋友手拉手圍著。它欣欣向榮，枝繁葉茂。太陽強時，樹葉篩出幾道金光。從遠處看，葉子上好像鑲嵌了一層金邊。唯一美中不足的是樟樹經常落葉，尤其是下雨刮風的時候。所以，衛生區的兄弟姐妹們，要清理地上的落葉時，總是怨聲載道。

　　下課了。猜猜學生都去哪了。我告訴你，那不是操場，是大樟樹下的小操場。因為大樟樹像一把綠色天鵝絨的'大傘，下面很涼爽，所以每個人都喜歡去那里玩。低年級的孩子喜歡在樟樹的粗根上玩耍，他們稱之為“過橋”。大四的哥哥姐姐喜歡在大樟樹下新裝的乒乓球臺上打乒乓球。我們喜歡拿著書，坐在樟樹下的椅子上看書。看書，說話，乘涼……大樟樹成了學生課間活動的天堂。

　　我喜歡大樟樹。他們不僅給學校增添了美麗，也給學生帶來了無盡的快樂。

20年后的學校作文10

　　隨著一陣清脆的鳴迪聲。一架豪華的私家飛機在二道街小學的門前。已成為著名企業家的我，從飛機上走下來。今天是20xx年的餓教師節，我是特地趕來拜訪我的啟蒙老師—石老師。

　　剛踏入學校大門，我驚呆了。這是伍的母校嗎？怎么不見昔日的`影子呢？只見園林式的小花園綠草如菌，珍貴的奇花異卉點綴其中。音樂噴泉代替了課間鈴聲，優雅的樂曲使人心曠神怡。花園四周種有賞花賞果植物。沿著小路，伴著鳥鳴。當我站在彩色塑膠操場上，兩眼環繞了一下四周，那些高大的建筑物不禁使我大吃一驚：有中式的教學樓；日式的體育館；歐式的游泳館；還有城堡式的學生公寓；水晶宮般的實驗樓；古色古香的圖書館......各種風格的建筑物將我的母校裝扮得美倫美奐！

　　聽說，石老師早已被評為全國特級教師了，我按納不住心中的喜悅，快步走到石老師所教的班級。咦？怎么不見石老師？我耐心地等待著，就在這時，悅耳的音樂結束了。上課了，30多個小同學一齊坐好，這時我才發現教師內沒有黑板，同學們的桌子上還都放著一臺液晶筆記本電腦。著是怎么一回事？就在此時，教室前面的墻壁上出現了石老師那和藹的面龐。石老師繪聲繪色地為同學們講解<<阿里山的云霧那一課。就連屏幕也隨著課文而變化，阿里山真美呀！我仿佛置身于阿里山之中。原來，隨著科技的發展，屏幕代替了黑板，電腦代替了書本......今非昔比！

　　鬧鈴聲響了起來，我隨約聽到媽媽說：'這孩子，怎么睡覺還笑？'我這才意識到這只是個夢。但我相信：我的這般美夢20年后一定會成為現實的！

20年后的學校作文11

　　閃閃發光的墻壁，屋頂上開滿了五彩繽紛的花朵，門前綠草如茵。人們以為這一定會是公園吧，錯了！這就是我們的新型教室。

　　未來新型的教室的建筑材料都是高科技產品，它具有輕、薄、堅固的特點，整個教室可以拆卸。如果外出旅游，可以把教室拆開隨身攜帶，到目的地在裝好，即可以用來學習，也可以當做玩具，真是一舉兩得。

　　教室的門設計的可不一般，它具有防盜功能，門里有一臺微型電腦，他可以通過指紋判斷你是不是教室的學生。它還有一種功能，就是你按時到校，門上就會出現“歡迎你”三個字；如果你來晚了，門上就會出現：“你遲到了，下次注意。”的字樣。教室的前后各有六個大窗戶，這些大窗戶不但使教室內采光好，還能不斷地制造新鮮的空氣供同學呼吸。

　　黑板還在前面，不過那時的玻璃與現代的玻璃不同了，它具有兩個功能：一不反光，二自動放大老師的'板書，這樣后面的學生也可以看的清清楚楚。學生的椅子可以隨時升高或降低，是根據身高來調整的。桌子就是一臺電腦，桌面是屏幕，要是在上課時有什么不懂的地方，你只要按一下“鼠標”，屏幕上就會出現詳細的說明。教師的四角都裝有攝像機，要是誰在課堂上不遵守紀律，他的“光輝”形象馬上就會顯示的學校的每一處。

　　這就是我們20年后的新型教室，坐在這樣的教室里學習肯定心情舒暢，效率倍增。我的理想就是當一名建筑師，設計出這樣的教室。

20年后的學校作文12

　　20年，轉眼間過去了。我已長大成人了，許多東西、地方都發生了巨大的變化，我的母校也不例外。

　　我走進了母校，看管學校門口的人再也不是叔叔了，而是一個有著人的頭腦，有著人的思維的機器人了。我走進了有朗朗讀書聲的教學樓。我拿了一張紙巾抹了抹鼻子，然后隨手扔在了地上，突然，在墻壁里走出了一個像嬰兒般小的機器人。那機器人撿起了我扔的'紙巾，放進了口里，對我說：“小姐，隨地亂扔垃圾是不好的！”我點了點頭，機器人見我點了頭，就回到了墻壁里了。我看見每一個班里的老師們寫字時再也不是寫在黑板上面了，而是寫在一個大屏幕上。老師們不用再用粉筆了，老師們只要用手指在大屏幕上“寫”就可以的了。老師們也不用再用粉刷了，因為只要按一個電鈕，就可以清除大屏的字。操場里的地板再也不是硬硬的地了，而是有彈力的地。幕上的字。還有，學校里的操場也改變了。這是為什么呢？因為鋪地板時用了“蹦蹦膠”這是一種有著很強的彈力的膠。這種“蹦蹦膠”可好了，如果有人在教學樓上玩耍，一不小心從教學樓上掉了下來，也不要緊。因為只會掉在鋪了“蹦蹦膠”的彈力地板上。

　　這樣的學校真好!

20年后的學校作文13

　　二十年后，我三十多歲，早已參加工作了，這不，放假了，回老家看看。無聲無息就來到了我的母校。這20年后的小學和以前完全不同。

　　我一踏進校門，眼前的景象不禁讓我大吃一驚：學校教學樓、綜合樓、操場是用不一樣的水果連接起來的。這里有通紅的大蘋果，金黃的桔子，粉紅的桃子……這真是一座巨大的百果園呀！操場是一片綠油油的瓜地，同學們在這里不僅能夠訓練身體，也可以觀賞漂亮的田園風光。

　　再去教室看看，哇！這里也是一個水果的世界。黑板是用鮮山楂片制成，課桌是用堅硬的椰子殼加工而成，凳子是我喜歡的碧綠的大西瓜，粉筆是香蕉和荔枝合制而成，教室的玻璃是晶瑩剔透的葡萄，同學們在如此的環境中學習，是多么愉快呀！

　　更讓我驚喜的是，學校的老師居然是不一樣的'水果機器人，有石榴機器人老師，火龍果機器人老師，芒果機器人老師，山楂機器人老師，哈密瓜機器人老師……你可不要小看了這部分機器人，它們早已把學生的興趣、喜好和專長保存在一個小磁盤中，并針對每一個人的特征調動他們學習的積極性。當你遇見難點的時候，山楂老師會給你一塊聰明片，叫你的難點迎刃而解；當你想查閱資料時，石榴老師會給你一顆資料丸，為你提供你想要的資料；當你學習疲倦時，火龍果老師會給你一杯特別滋味的水，叫你一下子輕松自在；當你犯下錯誤時，哈密瓜老師會給你一粒強力糾正丸，叫你認識到我們的錯誤并準時改正……

　　“哈哈……”我笑出聲來。“你如何了？”母親搖了搖我的身體。原來是一個漂亮的夢。

20年后的學校作文14

　　時光飛逝，轉眼間20年過去了，隨著科學的飛速發展，我們的學校裝備了許多高科技設備，使我們的生活變得更加美好。讓我們一起進入20年后的學校看一看吧。

　　20年后的學校就像一個大機器人，無所不能。以前一到雨天教室內就容易上潮，到處濕漉漉的。同學們得小心翼翼地走路，生怕一不小心就滑倒了。現在科學技術發達了，人們利用高新技術，解決了這個問題。教室內也不會招來昆蟲了，以前一到晚上墻壁上就會爬出許多壁虎來，同學們個個上課都得提心吊膽，就怕一個不小心，壁虎掉到自己的身上，現在教室的墻壁上噴了一種氣體，壁虎怕這種氣味早就逃之夭夭了。

　　學校里的電腦裝備也非常的`齊備，我們每個人隨時可以利用電腦學知識。教室里的課桌也改變了。桌上有按鈕，你要什么資料，只要按一下按鈕，課桌的機器手就幫你拿出來了，既方便又省時。

　　現在學校內有一個大圖書館，是專門供學生閱讀的，并且不用自己去找書，你直接去借書臺那兒，在感應屏上寫出你要的書名，然后就到閱覽室去，不出幾分鐘，機器手就會將那本書送到你的面前，供你閱讀。

　　學生非常喜歡吃零食，要在以前，包裝袋就會滿天飛。那現在呢？校園里一個垃圾筒都沒有，到處干凈整潔，這是怎么回事呢？原來校園里放有許多的機器人，機器人通過天網觀察整個校園，只要地面上有了垃圾，最近的機器人立馬就趕過去將垃圾吃進肚去，分類處理。一部分制成肥料給花草樹木定期施肥，一部分制成工業原料回收到工廠，校園里不僅整潔，也聞不到一點點垃圾發出的異味了。

　　學校的寢室也裝修得溫馨舒適，被子和床單早就不用自己帶來了，全部由學校統一提供，整齊一致。床上有三個按鈕，假如你躺著感覺不舒服了，就按一下黃色按鈕，床就會像變形金剛一樣，變換方式，讓你感覺舒適為止，甚至還會變成搖籃輕輕搖擺。假如你感覺到無聊，就按綠色按鈕，說出你想聽的歌曲名，它會為你歡歌，但又不會影響別人。假如你想迅速入眠，就按紅色按鈕，好聽的故事就會回響在你的耳邊，你就會隨著故事一起進入甜美的夢鄉了。

　　讓我們隨著科技的腳步一起走進未來時代吧！

20年后的學校作文15

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間已是二十年。偶爾想想小學那快樂而又美好時光，看看畢業照，再回憶一下畢業時大家戀戀不舍、依依惜別的動人情景，我終于抑制不住心中那份壓抑許久的濃濃思校之情，情不自禁地來到思念已久的學校。

　　走近學校門口，那高大的校門首先映入我的眼簾。它那紫水晶材質的表面上，鑲嵌著由一顆顆光彩奪目的藍寶石組成的少先隊隊標――星星火炬。大門兩側是用夜光石拼成的“好好學習，提高素質”八個大字鮮明耀眼，熠熠生輝，似乎在提醒人們永遠記得自己長大要為祖國做貢獻的使命，激勵大家奮發向上。向里望去，侍立兩旁的兩個迎賓機器人彬彬有禮地向人們點頭致意。

　　進入學校，煥然一新景象更使我瞠目結舌：二十層的環形大樓直插云霄，建筑大樓用的磚是半透明的，每個磚是二十年前所用磚的十六倍之大，磚上圖文并茂，講述著中華人民上下五千年的名人勵志的名言和故事。

　　伴著記憶，帶著新奇，我探身跨入大樓，映入我的眼簾的是屹立在大樓正中的升旗臺，紅旗旗桿的中間盤繞著一條紅色的龍。那高高飄揚著的五星紅旗使我倍感親切，我似乎回到了童年，似乎又一次成為了國旗下的'小小護旗手┅┅我深情地向國旗行了一個禮，借以表達我對她、對祖國的深深地感恩、熱愛和敬意。看著水晶般的旗桿和那鮮艷的旗幟，作為龍的傳人，我感到了無比的自豪！

　　由于時間關系以及我不想打擾老師學生上課，我便依依不舍的離開了。從別人口中我了解到：學生的教室也早已舊貌換新顏，全部學生都用上了最新的多媒體設備。

　　再見了，我敬愛的母校，我一定會再回來的，再見！

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