感念師恩作文15篇[優選]
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的感念師恩作文，歡迎閱讀與收藏。
![感念師恩作文15篇[優選]](/pic/00/l/d7f7cec4023_5fbf7f26d49bf.jpg)
感念師恩作文1
四年多了，再次打開那個郵箱窗口，雙擊兩下，更新，進入界面。盡管我不知道這樣子重重復復開了多少次，但這一遍，好像有點欣喜又有點悲傷……
小學的語文老師黃老師是最讓我記憶深刻的。又一年的教師節，琢磨著怎樣感謝老師，讓老師感動。九月八號的晚上我躺在床上，翻來覆去，不單單是睡不著覺，我還在思考教師節的驚喜。躺了一個小時，都沒有什么好點子。
第二天早上起來，九月九號了。桌子上放著一包花生，我靈機一動，一個完美的計劃在腦子里油然而生。
在看到花生的一剎那，我想到了黃老師最愛吃的牛軋糖。當時全班語文都考得不錯，老師獎勵糖果，偶然說了一句：“我喜歡吃牛軋糖，你們要給我留幾顆啊！”她是帶著撒嬌的語氣說的，讓人聽著很舒服。
我決定親手做牛軋糖，然后發一封信到她郵箱。她會感到奇怪吧，她打開郵件會是什么心情？從二年級到六年級，從作文本里的四方格子到電子稿。我想她會訝異，睜大了眼睛，嘴巴張成“o”的形狀，滿懷期待的看完。又或許是其它什么，我是想不到了。但我能想到，畫面就如同暮春的黃昏那般美麗。
我抱著對老師的懷念，流暢的，洋洋灑灑的打出了一封信。像以往一樣，雙擊兩下郵箱圖標，更新，進入界面。將信發出去，從小學二年級到六年級，我不知道自己反反復復做了多少遍，但這一次，有不一樣的感覺，摻雜著什么，好像是欣喜中暗藏著的一點憂傷。
牛軋糖做好了，我從冰箱里拿出來，冰冰的，就像當時離別的'心，冰冰的。用精致的盒子裝起來，再放在袋子里。唱著輕快的小曲兒，陽光透過樹的枝葉，細細碎碎的投下來，整個世界都是暖橙色的。格外溫馨，格外美麗。
就這么一蹦一跳到學校……
老師的臉上嵌著漣漪圈圈的酒窩，眨著山泉般清轍的眼睛。師生兩人沐浴在陽光中……
我緩緩睜開眼，陽光從窗戶砸進來，打在臉上，原來是做了個美妙的夢。
那是永遠的夢境，如同蓓蕾初綻流露的光彩和馨香。我想，在以后更多的日子里，我會回憶起這個夢，回憶起她的模樣。水波盈盈的眼睛，漣漪圈圈的酒窩，還有小小浪花揚起的嘴角，如同一陣青翠欲滴的風……
我們各奔東西，在川流不息的人群里。你想回回頭，看看上一頁的她嗎？
我開啟了電腦，打開郵箱，打出幾段話，又刪掉幾段話。半個小時后，按了發送鍵。
那是簡短的幾個字：你還好嗎？我是張婉婷，記得我嗎？謝謝你！
感念師恩作文2
秋風送爽，瓜果飄香。隨著季節的變更，我們在逐漸長大，老師的恩情也漸漸地在我們的星空中沉淀，面對恩師，我們會情不自禁地想要歌頌，更想要表達心中的感情。直到現在，還有多少位恩師在你的心空中閃爍！就讓我們在自己的星空中尋找出最閃爍的那一顆吧！
在我的星空中，最閃爍的那一顆就是親愛的黃老師。她有著一頭烏黑的短發，水靈靈的眼睛，一張能說會道的小嘴……喜歡穿高跟鞋的她可漂亮了，你見著了，一定也會這么覺得！知道黃老師為什么是最閃爍的那一顆嗎？因為她教會了我很多知識，尤其是作文，自從上了五年級（班主任是黃老師），我的作文能力就提升了許多，她教我如何寫好一篇文章，為什么這樣寫會比較好……她從來都沒有抱怨過，總是耐心地教我們！由此，她教會了我很多以前不知道的'知識！而且，她還是我的知心姐姐，常常幫我解決一些生活中的問題，給予我無微不至的關懷。
我記得很清楚，在五年級時，我和朋友竟然因為一點小事而吵得不可開交。這時，她——知心姐姐絞盡腦汁地為我們解開了這個“心結”，使我和朋友再次和好！以后，我和朋友會時不時地去找她解心理之結！
這就是那一顆最閃爍的星，我永遠忘不了的那一顆。所以這里我要說：“老師，謝謝您的辛勤勞作，您辛苦了！”
感念師恩作文3
行走在學習的漫漫長路中，即便跌倒，就算走地艱辛，也不覺得顛沛流離。因為一路上，一直有盞燈，伴我前行，而這盞燈，就是老師。
對于老師，有著一份責任心，更蘊含著一份熱情。正是這份熱情，讓我這個滿懷一腔熱忱的女孩的從無知到開啟知識的寶庫，踏上嶄新的征程。
遇見她，是在三年級；初識她，如沐春風，就像一個溫柔的大姐姐；相識她，有著太多的感動，就像是媽媽，給予我最好的；重識她，啊，那就是我可親可敬的徐老師。
記得那是一次發生在五年級的事：那時學校收到通知，有領導要來，要各年級各班一起主持一次聯合班會。由于關系重大，都是精英出動。我有幸被選為主持人，這也是老師對我的信任。要選各組的小組長了，我們這組，徐老師一瞧，一準叫到了我的名字：“陳希，你來吧”，我一震，抬頭望向徐老師，徐老師也正微笑著看著我。我也感覺到肩上擔子的分量了，但是此時我的心里更多的是被喜悅所籠蓋。
接下來，大家都進入了緊張的排練，徐老師時不時地給我頭來贊許的目光和滿意的笑容。可是我的搭檔有些隨意，被批評了好多次，于是老師們決定換掉他。徐老師的目光在我們之間徘徊著，突然，她的'目光一亮，對一旁的老師們說:“讓陳希來吧，這女孩蠻不錯的，記憶力好，又有感情，臺風也不錯，還蠻自然的”老師們一致通過了徐老師的提議，就把我叫了過去，說：“陳希，你就換一下他吧，記住，要自然，對下面的人的發言要有適當點評，好，你來試試看。”徐老師滿懷期待地看著我。我果然不負眾望，大家伙都很滿意，特別是徐老師，笑逐顏開：“嗯，陳希，做得很好，要加油啊。”我自信地點了點頭。
這只是老師給我的一次小小鍛煉，卻讓我受益匪淺。原來，老師的信任，期待，贊許就可以讓我擁有這么大的自信，老師，是多么值得信賴，依靠和尊敬的人啊。
在人生之路上，徐老師教會了我許多：善惡美丑，是非真假，點滴小事也可能是成敗關鍵，對待事物的態度……這一切的一切，都是徐老師。然而，也包括其他老師，用無私崇高的奉獻去感動著你，我，他，感動著這個世界。
感念師恩作文4
鮮花感激雨露，是因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感謝天空，是因為天空讓它自由飛翔；高山感謝大地，是大地讓它高聳。我感激我的老師，是因為老師打開了智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游，在我的荒蕪的精神大地上留下了一片綠。
都說教師是一個普通的職業，雖說是普通，但他們卻像父母一樣默默奉獻著。深夜，可能你已入眠，但老師卻還有林批改作業。天冷時，老師看見有同學穿得單薄、會上去問：“孩子，冷不冷，要不要穿老師的？”您對我們時時刻刻都很關心，我知道，您什么也不求，只希望我們能學習進步。那樣，您也就心滿意足了。
您有時還帶病給我們上課，不注重自己的身體。你看到有一位同學難受時，您會非常心疼，問問這，問問那，您對我們的關心我們都記在心里。我知道，您每次罰我們的時候都不舍，因為您只是想讓我們改正錯誤，記住這個知識點。
五年轉眼間過去了，您從一年級就教我們如何做人、做事。您說的每一句話我都會記在心里。您怕教我們六年級，尤其是畢業那天。您不想面對那個場景，因為您教了我們五年，我們之間已經有濃濃的感情了。所以您不想離開我們。六年級的開學第一天，您就對我們說：這是我們在一起相處的.最后一個學期了，所以，孩子們，你們要努力了，加把勁兒，爭取在最后給自己一個好的結果。您還說這是最后一個學期，我們要和平相處，下課我們是朋友，上課就要認真聽課，不能邊上課邊玩。這些話，我都記在了心里。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這就是對您的真實寫照。今天是我們給您過的最后一個教師節了，所以我特地做了好看的賀卡，祝您教師節快樂，您辛苦了！
感念師恩作文5
靜靜的深夜群星在閃耀，照亮了我的心，我心中的身影。
是她，是她，我心目中的好老師。
我心目中的好老師，她像我們一樣充滿活力與朝氣，幽默與嚴厲相結合的她會使我們與她倍加的親切與貼近，共同的成長，使她在我們心中的位置不可取代。
我心目中最好的老師是我們的英語老師――黃老師。
黃老師二十多歲，中等個兒，長長的頭發在腦后梳成一條馬尾辮，顯得干凈利落，大大的眼睛雖被鏡片所遮擋，但依舊能夠發現在鏡片后的眼中閃爍著的智慧之光。你相信嗎，她那雙溫柔的大眼睛與眾不同――會說話！每當我們取得進步是，她的眼中總是泛著溫柔而又贊賞的光彩；每當我們成績下降時，她的眼中卻又露出安慰與自責的神情。黃老師的眼睛是那么美麗，在我們失敗是給予我們鼓勵：在我們驕傲自滿時告誡我們不要得意忘形。
黃老師上課與眾不同。她講課聲情并茂，且妙趣橫生，一堂課下來，無人不精神抖擻、意氣風發。她教我們背單詞的簡單方法，上課時也經常得我們操練新知識的機會，使我們盡量在課堂上就把知識點掌握，減低我們課后的壓力。
期中考試前，由于學習緊張，老師們忙著給我們講解各種試題，臉上整天緊繃繃的，除了倦意，很難找到笑意。但黃老師例外，她仍然一臉笑嘻嘻地與我們開玩笑說：“好好復習，考不好的可是要罰款的。”她的話把我們都逗笑了，是我們緊張的心情也松弛了下來。
此外，黃老師還經常留下來為較差的.同學補課，要知道黃老師家中還有一個只有幾歲大的兒子在等著媽媽回家呢。足見黃老師對教學的負責。
我心目中的好老師，她有著扎實的基礎和淵博的知識，上課時，她回答問題精妙，下課時，她也是對答如流，同學們對她的知識無不否認。
我心目中的好老師，她有獨特的教學方式，新穎的思維方式與技巧，不但提高了教學品質更讓同學們從中懂得了學習的方法。
五千年的中華歷史，幾千年的教育傳承，心目中的那位好老師正在用激昂的語言，為我們講課，激勵我們好好學習，為祖國的美好未來而努力。我似乎聽到了，她的血在沸騰。
她用自己的心竭盡全力為我們上課，她是好朋友，至少在我心中 。
感念師恩作文6
母愛是慈祥、溫柔的話語；父愛是嚴厲、堅定的目光；而師恩是什么呢？
那天，和往常一樣，我背著書包來到學校，開始了新一天的生活。不知上午的哪節課時，我改過作業，在座位上漫不經心地看著書，而我的同桌在玩兒小刀。一會兒，那個小刀好像著了魔似的向我大拇指上捅來，剎那間，我的指肚上出現了一個大口子，鮮血染紅了我的手。我們的班主任楊老師聞聲趕來，并送來衛生紙，幫我包住手。剛才我還能忍住不流的淚水，現在卻感動地“嘩嘩”流了下來。
老師非常心疼，把我拉到電腦室，用那里的電話給我爸爸打，爸爸答應到學校門口接我，老師又把我帶到了校門口一起等。那時，雖然刮著陣小風，可我還是冷地直打哆嗦。這時，老師關切地問：“冷嗎？”我點點頭。話音剛落，老師輕輕地拿起我的手，伸進她的衣服里，還說：“天有點兒冷，別讓傷口受涼！”一下子，我不感覺冷了，一股暖流漸漸涌了上來。我望著老師，在心里默默地感動著、感激著她。我看見老師的'眼里流露出一種東西。啊！我知道了，那就是愛，老師對學生的愛，那種愛和父母的關心一樣偉大！不一會兒，爸爸就風塵仆仆地趕來了，老師把我的手從她的衣服里掏出來，囑咐了我幾句，就輕輕地把我的手松開了。我飛快地跑到爸爸跟前，上了車，和老師招了招手，一扭頭，不爭氣的淚水又像斷了線的珠子一樣流了下來。
此時此刻，我終于明白了老師對學生的愛。
感念師恩作文7
一轉眼，六年的小學時光轉瞬即逝。在小學的生活中，有許多曾教過我的老師，他們對我的影響或多或少，也許有的只是一面之緣，也許有的會受益一生。在這里，我挑幾位最重要的老師來講！
第一位，是英語張老師。記得第一次在課堂上遇到她，是在四年級。那堂課的開始，她什么都沒有講，而是問：“哪位是趙丁王子同學啊？”我戰戰兢兢地站了起來：“老師，我……我……我就是。”她笑著走了過來，握了握我的手：“幸會，幸會。”然后讓我坐下。而她則繼續上課，只有我還在那里愣著，不明所以。后來才聽老師們說，因為我在年級中太“出名”了（不僅是名字，還是因為太調皮！），所以每個新教我們的老師都想認識認識我。
張老師的名字叫張笑笑，她的人就像她的名字一樣，平常笑呵呵的，和藹可親。她喜歡毛絨玩具和零食，還有各地的民俗文化，包括國外的，她都很感興趣。有時在課上，她都會為我們拓展這方面的知識。五年級的時候，她讓我做一位英語學習不太好的同學的“小老師”，輔導他學英語。這樣的話，張老師就每天都給我一塊巧克力，目標是在他在期末考試的時候能考到85分以上。我爽快地答應了。我也樂在其中，樂此不疲。就這樣，我享受了一學期老師的巧克力。而期末考試的時候，我那位同學也是剛剛過了及格線。老師一喜之下，在假期請我吃了一頓“大餐”。辦公室的其他老師都說：“張老師可是著名的‘鐵公雞’，她請別人吃飯還是真少見，而且還是個學生！”我心里也美滋滋的。老師請學生吃飯，恐怕我還是我們年級“獨一份”呢。謝謝您，張老師！
還有一位老師就是教我們體育的徐老師。體育可以說是最弱的項目了，我本來也不喜歡。總是跑一、二百米就要累趴下了。于是我總拿腿腳上的一點小毛病混過體育課，搞特殊。但盡管這樣，徐老師對我仍然沒有什么偏見，還總是在體育方面幫助我，這也改變了我對體育這門學科的看法，和老師也成了好朋友。
徐老師大大咧咧的，平易近人，總是和同學們打成一片。而且還特別大方，今年教師節我們去看望他時，他還請我們30多個孩子吃飯。我記得，小學畢業聚餐就在那里。那一天，徐老師有事要先走，我們和徐老師的快樂回憶一下子涌了上來。不知是誰第一個哭著撲了上去。我們都抑制不住情緒，紛紛哭著圍在徐老師身旁。
徐老師跟我談過兩次話，第一次，徐老師讓我不要逃避體育；第二次，徐老師告訴我，不在體育上努努勁，將會毀了未來。我都謹記在心。謝謝您，徐老師！
第三位老師，便是我小學最后三年的.班主任——金永莉老師！我對它的感恩，已經不能用文字來表達了。她鼓勵我、磨練我、器重我，讓我做她的小助手……在學校，她說我是她的“干兒子”，而實際上呢，她也確實像我的媽媽一樣，無微不至地關心我，情真意切地幫助我！在我進入北京十一學校、結束了“小升初”的煎熬之后，為了表達謝意，我們一家請金老師吃了頓飯，我用壓歲錢給金老師買了一只鋼筆，在筆身上刻著一行字：永念師恩，莉香彌珍！黑色的筆桿上金色的小字格外閃耀，閃耀著金老師的名字，而這名字，與這一段我和她的師生情，將會永遠閃耀在我的心中！金老師，您永遠是我最愛的老師！
感念師恩作文8
晨曦細雨育桃李，金秋碩果慰園丁！一聲老師中間包含著無比復雜的情感！這種情感來源于我們極端的無理頭要求，這種情感來源于我們對辛苦工作下老師的深深的感恩，恩師算得上是我們半個父母，學校算我們半個家，第二十七個教師節，教師，你們辛苦了！
古往今來，母親的美言讓人回味無窮，細細思慮，而老師的美喻也不也啊！老師你是雨傘，在雷電交加的夜晚為我們遮風擋雨！老師你是燈，指引我們在黑暗迷途的身心！老師是階梯，讓我們在急促的腳步中步步高升，勇往直前！啊，老師多么美妙的字眼啊！
荀子言：“青出于藍而甚于藍，知識的源頭是師！如果一個學生，一個班級能真正體會到老師的難處，老師的艱辛，老師的那種渴望我們上進的`眼神，那我們就會知道生存與毀滅的真正涵意，任何成功都是靠自身的不懈努力換來的，莎士比亞說過：“適者生存。”如果我們能明確老師艱難困苦下的一筆肺腑之言，那適者生存就不再是口上言語了！
比爾蓋茨曾言：“在一切事情未成功之前，沒有人會給掌聲！在掌聲的背后是老師的一雙充滿希望的雙眸，曾記起兒時的一些零散的回憶，那時候的我可謂是風口浪尖，這時有一雙溫柔且有力的大手把我從“死亡線上”俘虜了回來！一句鏘鏗有力的一句話！對自身有要求的人的一句話：“對自身有要求的人才是有進步的人，不錯的習慣終身受益！此時的我倍感內疚！自身暗息決心，不成才也要成人，在成人的基礎上一定要成才！
無休止的“誦經”無理由的“摧殘”最終到底為何！如果我們每個人都能理解到老師的苦心，能在炎炎夏日考慮到枯燥乏味的老師在批改作業時的無奈，心內概然，立即自我檢討，譴責自身，若能稍稍把字寫的周正點，老師也不用費力的用著眼睛仔細瞅了！
若真要為老師詮釋一個座右銘我只能說：“無言以答，無私奉獻是他們的準則，我只想在他們疲勞入睡時仔細聽聽沙啞聲音靜靜的呢喃！久治不愈的咽炎，沙啞的聲音每一次發音都牽動著我們毫無周情的心，不管是老師有時的批評還是“不懷好意”的每每抽查，那所有的出發點始終如一。
當N年后的今天，當N年后的今天我們翻開日記，當N年后的今天我們翻開了日記記錄的點點滴滴，那時你才會發現，老師“不懷好意”的每每抽查，是自身成長道路上的無比財富！孔子語錄：“不憤不啟，不悱不發”那就讓老師來啟發我們吧。
感念師恩作文9
一桌一講臺，一師一生情。那一支支粉筆，繪下了無數個未來。
又逢教師節，祝各位老師教師節快樂，感謝你們在校園里教書育人的辛苦和付出！
在我的校園記憶中，有著不停的吊扇轟鳴，有沙沙地劃過試卷的筆，也有過于寬大的白色校服隨風鼓起……但諸多的記憶中，總有您穿插其中，您有一個共同的名字：老師。
老師這一詞對于我們再熟悉不過，可我們真得理解他們的付出嗎？老師們好像總有無數不求回報的愛，熾熱而綿長。就如陶行知所說：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”正是這股源源不斷的暖流，把我們這群如白紙一般的'青少年，增添色彩，用力量托舉著我們不斷前進！
老師也總是在我們心中種下那一粒粒種子，在時間的洗禮之后，逐漸開花結果！我們會明白老師們的諄諄教誨，會理解嘮嘮叨叨或是已經下課可還要拖著上課的那幾分鐘。
這些我們終將難忘，因為它們如此熟悉，好像已經成為我們生活中不可缺少的一部分，或是說老師你們已經成為我們生活中不可缺少的一部分了。
也許，這么說會過于夸張，但仔細想想，如果沒有你們，祖國的未來由誰培養？往小了說，如果沒有你們，我們的作業本上會少掉多少親切的提醒；如果沒有你們，求知若渴的我們由誰來賦予知識的甘露？是啊，你們肩上的責任誰都不會知道有多重，也有人永遠不會肩負這重任，這些重任對于你們好似就如一包沙袋，你們扛了就走。從不抱怨，從不退縮，但這樣習慣久了，我們也會忽視你們也有負能量，也會有難過奔潰的一刻。
有一本讀不完的書，是您。感恩青春有您，感恩前路有您。師澤如光，雖微致遠！天涯海角有盡處，面面師恩無窮期！
感念師恩作文10
俗話說：“一日為師，終身為父。”古人為求師“嘗趨百里外”。可見老師對我們多么重要。
從剛踏入校門到現在我已經過了六個年頭的學校生活，遇到了很多老師，但從沒和一個老師紅過臉，因為我知道師愛的偉大，我知道師恩、師情無以為報。
還記得剛剛上一年級，還是一個牙牙學語的小孩子，帶著好奇的心和奇妙的幻想踏入了校門，認識了我人生中的第一個老師。那時候幼稚的我總是滿腦袋好奇，總是不停的追問老師一些現在看起來很傻的問題，而老師卻從未厭煩，總是耐心、細心地給我講解每一個“深奧”的問題，為我講述一個個美麗的“故事”，那種親切感，就像嬰兒依偎在母親懷里聽故事一樣。他教給我做人的原則，教給我人生的道理，雖然那是總很迷惘的聽著，像是聽天書，但是現在回憶起來卻受益匪淺，真的`很感激她，師恩無以為報，只有把這份師情永遠銘記在心!
懷著對老師的感激和懷念我進了二年級，又認識了一位新老師。8歲的我已經不再像一年級那樣可愛，幼稚。對于老師，又有了一種新的感激之情，感激他們傳授我們知識，感激他們每天半夜時還在燈光下為我們批改著作業，這種感激無以為報，只有將師情永遠銘記在心!
懷著這種感激之情一直走到六年級，小學畢業了，人生已經開始要邁出一步了，而我的老師們也將要離我而去，對他們的感激與思念溢于言表，只有內心的無比的感激。師恩無以為報，只有以優異的成績讓他們為我驕傲，為我快樂，他們的恩情永遠放在我心里!
老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神圣。
感念師恩作文11
九月，是秋的季節，是收獲的季節，是回報的季節……老師則是這個節日的主題。歲月如歌，我感念師恩，為潘俊芳老師點個贊。
課堂里·良師
那節數學課上，我遇到了“攔路虎”。此時，我真希望有人能幫助我。老師似乎看穿了我的心思，慢慢來到我的身邊。看著老師面帶微笑，我感覺自己是一顆星星，被老師照亮了。老師和我一起討論，終于解答了出來。我心里甭提有多高興，像吃了蜂蜜一樣甜滋滋的。她就是諄諄教導我的良師——潘俊芳老師。
運動場上·益友
校運動會上老師為運動員們準備了水和面包等吃的東西。我們其他的.人看著也嘴饞，老師跟我們說可以拿，大家非常開心。比賽的時候，由于其他班級的男生實力太強，我們班男生都還沒獲得好的名次，男運動員就都沒信心了。這時，老師就跟那些男運動員講了一些鼓動的話，并以身示范，帶領他們做賽前準備。那些運動員不知怎么的，發揮超常，為我們取得了好名次。她就是以身示范我們的益友——潘俊芳老師。
生活中·慈母
講到這忘了告訴你們，我的數學老師就是我的媽媽。那一次發高燒，我媽媽非常擔心，連忙叫醒爸爸，他們為我披了一件外衣，而他們只穿著睡衣，也沒有整理好。到了醫院，媽媽立刻找護士為我打點滴，這時媽媽還沒有安定下來，我可以感覺到媽媽那急切的心情，到我睜開眼睛的那一瞬間，媽媽才安定下來。那個時候是夜里，本應該睡覺的媽媽，卻仍然睜著眼睛，為我看住時間，那時我非常感動。此時我想起了一句話：“心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。”她就是悉心照料我的慈母——潘俊芳老師。
感念師恩作文12
剛跨步走進教室，就聽見同學們在私下談論：今天一過語文高老師就不教我們了。突然之間，一陣莫名其妙的酸痛涌上我的心頭。不，我不敢相信，我總以為我與老師才剛認識不久，我們倆才剛互相了解，怎么會……其實，從高老師接手我們班起，已近四年了。正是一位好老師，才會令我的內心有如此之多的不舍！
的確，一位好老師的恩情可以讓學生一輩子感激不盡。我所敬愛的高老師就是這千千萬萬的好老師中的一員。老師剛20出頭，可她卻并不像同齡老師打扮得花俏，總是以一身樸素的衣服出現在我們面前。經過幾天的相處，我才發現在她那貌不驚人、瘦小的身材背后竟藏著無窮的知識，引領著我去努力，去創造。
到現在，我才懂得要珍惜，最后一天，我要把我最美麗的'一面給老師看。
一天里，過去了太多的“最后”。最后一節語文課；最后一次看老師吃飯；最后一次上英語課。現在，一天中的最后一節品德課也來臨了。
老師壓低著嗓音對我們說：“想必大家一定都知道我要走了。剛接手你們班時。你們還是三年級的小朋友，一眨眼，我都把你們帶到六年級了。在接下來的最后3個月里，將由代班主任陪你們度過，你們一定要乖。”如此平凡的話語，卻重重地撥動了我的心弦，眼淚竟毫不保留地落了下來。我不應該這樣的，我應該為老師而感到高興，她不但被我們尊稱為老師，過不了多久就是快樂的媽媽了。我竭力地控制住自己的眼淚，我應該堅強些，不應該落淚的。可是，我又不舍得老師離我們而去，她應該陪著我們到最后，不是嗎？這是否太自私了呢。我已經管不了那么多了，一想到要與老師分別，我便克制不住自己的情感，就算是丟人現眼也沒有關系！教室里的空氣似乎已經凝固，鴉雀無聲，老師叫我們記住：學習是為了自己，今后不管遇到什么挫折、什么困難都不能放棄自己的夢想！恩，我相信，我會永遠記住這句話的。忽地，我發覺，班上那幾十雙眼睛，瞬間都紅了……老師應該會為此而感到高興吧。
最后一課也在我們的悲傷中過去了。天下沒有不散的宴席，我并沒有難過，因為老師與我們約定，這只是暫別，在畢業時會抽空來看我們的，這或許是我們全班同學內心的安慰吧。一時之間，我的腦海里浮現出與高老師朝夕相處的畫面：春天時，老師向我們撥撒著文學的種子；夏天，老師頂著酷暑，堅持給我們上課；秋天，老師為了頑皮的同學操心操肺；冬天，老師冒著嚴寒為我們批改作業。
我并不是一位作家，不能用優美的詩句來贊美老師，只是真誠地祝福老師：
工作順利、萬事如意、奧運得子！
感激之情，全在不言中。
感念師恩作文13
假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮……
每當想起這段話我就會想起辛勤培育我們的園丁，心底就會升起一種特別的感情，腦海中自然會跳出教我初中的陳樹紅老師的身影……
那一年，我剛升入初二，陳樹紅老師教我們物理。她高高的個兒，一張充滿自信的臉上鑲著一對炯炯有神的眼睛，看上去非常有學問。那時，由于我的認真，我的細致，我的誠實，被陳老師選為班委，從那次開始，我便成為老師最得力的小助手。
記得有一天下午，所有的老師都在開會，班里的紀律很亂，就連班長也在左顧右盼，大聲說話。而就在這時，班主任就站在教室后門處，親眼目睹了教室里的一切。
當時，我就坐在靠著后門的倒數第二排。我回頭正好看見班主任站在后門口看著我們，我站起來掃視了一下全班同學，沒有一個人是真正做到遵守紀律。此時我突然意識到了自己的責任，作為班委不但自己要做好，而且還要盡到一個班委應盡的責任。這時，班主任用最快的速度走進教室把班長叫起來，語氣嚴厲地問：“你剛才在干什么？”班長低著頭一句話也不說。老師又問：“都是哪些人在說話？”她還是一句話也不說。此時，教室里靜的就連一根針掉在地下都能聽的一清二楚。于是老師讓所有的班委都站起來，問誰誰都不說，大家都低著頭一聲不吭地站在那里。這時，老師用從未有過的最嚴厲的語氣批評著我們：“這么多班委連課堂紀律都維持不了嗎？先不要說管好班級，你們自己做好了嗎？”雖然老師批評的不只我一個，可字字都撞擊著我的心。因為我從來沒有被老師這樣批評過，這還是第一次。
此時，只有我的目光一直注視著陳老師，她好像看出了我的心思，把我叫出教室，我剛走到教室門口，所有的`同學都在小聲地叫著我的名字向我搖頭，意思就是讓我不要向老師說，因為他們知道我肯定對老師說實話，我回頭看了看大家，便滿不在乎地答應了一聲。然后低著頭跟在老師后面走出教室來到過道里。老師用既嚴肅又肯定的口氣對我說：“你一定知道剛才都是誰在違反紀律，因為我看到只有你在學習，而且你還是班委中的一員，可以說你是我最信任的一個學生，希望你能說實話。”看著老師嚴肅的神情我不敢回答她。最后慢吞吞地對老師說：“就只有幾個人在說話。”“只是幾個人嗎？”老師用懷疑的口氣問。這時我心里也很矛盾，一面是老師，一面是經常幫助我的同學，我也不知道該怎么辦；心想：說……不說……說……不說……如果說，就出賣了朋友，如果不說，又對不起老師對我的那份信任。我內心在做著激烈的斗爭，便一直沉默著，一分鐘，兩分鐘……下課鈴聲響了，老師終于忍不住了對我說：“難道你對老師連句實話也沒有嗎？”然后她搖了搖頭慢慢地轉過身離開了。雖然我留住了我和同學的友誼，可失去了老師對我的那份信任。看著老師失望地離去的背影，我后悔地流下了眼淚，腦海里不斷地浮現出老師對我的鼓勵與幫助。可我又是怎樣回報老師的呢？
從那次開始，老師從來沒有對我多說一句話。一天，兩天，三天……我終于忍不住了，鼓起勇氣走向老師辦公室，因為我不想失去老師對我的信任。我低著頭站在老師面前，老師邊寫材料邊問：“有事嗎？”“老師，就是上次的事，我……我……沒有說實話，心里一直……都……都很難受，”我吞吞吐吐地說。“其實那天誰違反了紀律我都知道，我讓班委站起來是因為他們在帶頭擾亂課堂紀律，我單獨問你就是想看你能不能維護正義……”“其實你袒護他們就是在縱容他們，反而讓他們感覺你很無能，而且老師也會對你失去信任。”聽了這些話我終于明白了老師的用意。
有一次期中考完試后，我心里很不是滋味，便給陳老師寫了一封長長的信，向她訴說著我成績不好的痛苦心情，她看完后用欣賞的眼光看著我，鼓勵我說：“這次的你有進步，繼續努力，相信你會讓老師看到驚喜，其實你很優秀。”
那段時間，我一直在默默地努力，不管是學習還是工作，我從來沒讓老師說過一句，因為我想為自己的初中生活留下一段美好的回憶。
老師，如果沒有您的支持，我不會對自己充滿信心；如果沒有您的教導，我永遠看不到自己的缺點。老師，您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規范……我感謝您，感謝您對我的精心培育。您的恩情，永遠銘記在我心中。
感念師恩作文14
敬愛的戚老師：
您好，您的身體怎么樣？是否和以前一樣健壯呢？是否依然帶著那慣有的笑容呢？
首先，我感謝您三年來對我慈母般的教導，讓我從一個無知的小孩走向成熟。摔倒了，是您教會我如何爬起來；失敗了，是您教會我如何吸取教訓；哭泣時，是您在我身旁安慰我。這點點滴滴的小事，回憶起來，多么讓我快樂。您是怎么想的呢？是跟我有同樣的感覺嗎？
您還記得那年夏天發生過的事嗎？您也許忘了，但我可記憶猶新啊！我在您心中，一直是一位尖子生，但總會讓您失望的。您記得那次測試嗎？高分連連，而我卻走出了那個分數段，那一刻，它讓我消沉了，就像一只大雁遇到了暴風雨的襲擊。但是，您知道嗎？是您把我從那痛苦的'深淵中解救出來。您利用空余時間教導我，使我成績逐漸上升，徹底擺脫了那恐怖的魔掌，讓我重新振作起來，一步步走向成功。
這只是生活中的極小部分，您對我的關愛不是一兩句話就能說清楚的，而是一點點累積起來的。
人們都說，老師是人類靈魂的工程師，我看這句話一點也沒錯，是多么恰當的比喻啊！您把您一生的精華毫無保留的送給了我們，讓我們沐浴在知識的海洋中，而不求半點兒回報。
我愛您！我的老師！我們心中的太陽！我再次感謝您對我的教導，我一定不會讓你失望的。
在此
我祝您：
身體健康
師風永存
您的學生：龍藝璟
20xx年5月16日
感念師恩作文15
老師是蠟燭，默默地燃燒著自己；老師是一輪太陽，帶給我們溫暖；老師是滋潤我們心靈的一滴春雨。我感謝我的老師。你幫我打開了智慧之門，讓我在知識的海洋中遨游。在我成長的過程中，你們老師深深的愛一直伴隨著我。
記得有一次數學只考了70多分。試卷發出去后，我很難過。我太粗心了，平時做的'很多題都是錯的。突然對學好數學失去了信心。你知道嗎，我懷著極大的熱情對我說：“人在生活中有時會跌倒，只要勇敢地站起來，任何困難都會被嚇倒！”在接下來的日子里，我從中受益匪淺。
又一個教師節，我讓媽媽用手機給你發祝福短信：祝你一切順利，好事連連，你永遠微笑！你很快回信給我：謝謝！祝你健康成長，上一段樓梯，從中學習。看完心，我下定決心好好學習，長大成為國家的棟梁，報答你們對我的關心和教育。
時光飛逝。你教了我四年。這四年，無論我遇到什么困難，你都會和我一起面對。千言萬語都無法表達我對你的感激。在這個特殊的日子里，讓我發自內心地說：謝謝你，親愛的老師。
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