突破的作文(優選15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的突破的作文，歡迎大家分享。
突破的作文1
人生是個大小，形狀各不相同的圓。圓的外面是無限的空間，圓越大，所接觸的也就越多，但大多數人往往是那個小圓，活著自己的世界里，全然不知小圓外的大圓，大圓也會無限變大。人們深陷于一個又一個圓的局限，卻全然不知。
生活處處是圓，可是我們是否想過，自己是否也被局限于圓內呢？自己是否也只是活在那個小小的圓中呢？
管中窺豹，無動于衷，將我們禁錮于圓中。成功，是在經歷了190次失敗之后，才姍姍來遲的。青蒿素在成功之前，屠呦呦失敗了190次，用“百折”來形容，是再貼切不過。這聽起來很勵志，但又有多少人知道這背后的辛酸艱難：調查了20xx多種藥材，190次的失敗，在自己身上試藥......所有人只感嘆這項偉大的發明拯救了多少人，這就是我們的局限所在。我們只看見了成果，看見了別人的功成名就，卻沒看見別人因此付出的汗水，看不見別人每一個努力的過程。更大的局限在于我們看得見別人優秀，而我們還在原地，你聞得見玫瑰的芳香，卻不知道為什么，這就是大多數人的泥潭所在。
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不撥之志。
因此，我們要看到事情背后更深的一面，看到事情的全貌，去探尋事情背后的真相。不僅如此，我們還應該勇猛精進，耐得住苦難，而不是以偏概全更不是安于現狀不思進取。
堅持己見，追求真理，將我們從禁錮中解放。亞里士多德，集古代知識于一身，其著作是古代的百科全書，黑格爾稱他為“人類的導師”。亞里士多德師從柏拉圖20多年，在學習的過程中他漸漸與老師的觀點產生了分歧，然而他并沒有被老師柏拉圖和蘇格拉底的光環蒙蔽雙眼而放棄思考，大聲的喊出“吾愛吾師，吾更愛其理！”或許正是同樣對于真理本身孜孜不倦的'追求，才成就了古希臘三賢三代師徒“青出于藍而勝于藍”的思想豐碑。
而我們的局限就在于不能堅持自己的觀點，《孟子》中有一句話：“盡信書，則不如無書。”不論是古代希臘還是古代中國，追求真理一直都是人們的堅定理念。
因此，我們要成為有主見的人，堅持自己的理念。以更加堅定的自己去迎接多彩的世界，堅定自己要從禁錮中解放的信念。“真理盡管苦澀，然而鮮明。”我相信，只要我們堅定自己的立場，追求真理，就一定能從這個局限中出去。
看不見的東西往往比看得見的更深刻，圓的外面才是我們真正追求的。當我們能夠從一個又一個圓中出來的時候，我相信，我們一定會被圓外的世界所震撼。
突破的作文2
強 調 句
第一步：四級精彩套句展示
It is universally acknowledged that + 句子(全世界都知道)
這是一個在四級作文里面用來闡述觀點的經典句型，用詞也很出色。
It is universally acknowledged that trees are indispensable to us.全世界都知道樹木對我們是不可或缺的'。
It isthat + 句子構成強調句型(The Emphatic Pattern)
英語常用的強調結構是It is/was+被強調部分(主語、賓語或狀語)+ who(that)。一般說來，被強調部分指人時，用who;指事物時，用that;在美國英語中指事物時常用which來代替that。
與之類似的常用句型還有：
It is conceivable that + 句子(可想而知的)
It is obvious that + 句子(明顯的)
It is apparent that + 句子(顯然的)
It is conceivable that knowledge plays an important role in our life.可想而知，知識在我們的一生中扮演一個重要的角色。
突破的作文3
一節活動課，坐在操場上，身后是一排鐵柵欄，不遠處，小賣部的老板在橙黃的路燈下叫賣，她在我旁邊滔滔不絕的說著……
朋友把我拉到操場上去聊天兒，擺擺手說起她的過去。明明很痛苦的'經歷，她卻講笑話似的說出來，不知讓人該哭還是該笑。
她把胳膊搭在我的肩上，說到：“中學時代，考試不及格，頂天兒了！人人都一樣，出了事兒總有辦法解決的，何必怨天由人呢？就算抱怨了，又有什么用呢？該來的早晚要來，還不如一咬牙，一閉眼，一聲不吭的挺過去好！”
這段話怎么聽，怎么不像一位初中生說出來的，但確實對極了。一昧的抱怨，既給了自己以不好的心理暗示，又讓身邊的人平添心煩。
她用最輕松的語氣說著最能讓人深思的真理，這些話，我將全部都裝進心里。
曾經，我認為有什么不開心的就要說出來，把所有壞事全說一遍就能開心起來。但世間不好的事哪能說的完呢？身邊的人是否真的愿意聽我說這些呢……
與其怨天尤人，不如說服自己直面困難，這是一種更高效的排解煩惱的方法。
突破的作文4
有的人的成功是靠追隨別人而獲得的，這樣的人在失去方向后終會落魄;有的人的成功是靠突破陰影而取得，但有時也會因為盲目突破而更加迷茫。
而我想說的是：追隨與突破是成功的左膀右臂，在追隨中突破重圍，你可能就是下一個被追隨的人。
追隨著成功者身上的閃光點而去學習，這才是追隨的本質。白居易便是杜甫的追隨者之一，白居易習得了杜甫的憂國憂民情懷，才有了《觀刈麥》《賣炭翁》等關心貧苦百姓著作的問世，他在杜甫的身上追隨到了精華;再說馬云的司機，他拒絕了馬云給他加薪升職的.好意，而一直做一個最“貼身”的追隨者”，殊不知司機在馬云與別人的談話中汲取了不少投資技巧，最后竟然也身家百萬。
然而，光有追隨顯然是不夠的，突破則更為重要。你汲取了別人的閃光點，但也需要自身的突破，而不是一個復制品。一個人的社會價值顯然與他的不可替代性成正比，而這不可替代性正是你突破自我而取得的。
邯鄲學步、東施效顰的笑話已經不言而喻了，他們在追隨的過程中成了復制品，終會被大眾恥笑，在追隨中迷失了自我。
但也不乏在追隨中突破自我的，正如白居易終究在突破中成了白居易，而不是下一個杜甫。著名文學家馬爾克斯是海明威的忠實粉絲，他在追隨中突破了寫作的手法，突破了風格，成為了魔幻現實主義的領路人，獲得了諾貝爾文學獎。他在追隨中突破，從而取得了不朽的成功。
而突破也不是盲目突破。這種突破應該是建立在汲取別人的優點而對自身的一種突破，突破只是讓你不要成為復制品，而并不是讓你完全排外、不學習借鑒任何人。
所以，在追隨中突破，是活出精彩人生的最大原動力。讓我們學習他人優點，尋找出自己的不可替代性。
突破的作文5
對于錢的欲望，每個人想來都各自不同。
有人知足常樂覺得錢不再多，夠花就行了，達到了一定的目標，甚至也就不再去繼續了；也有人有比較執著的追求，甚至是定出了一個很高的目標，每天狂熱為之努力，說不定會走上歧途；還有人是介于這兩者中間的——定了一個不高不低的目標，隨遇而安差不多就可以了，不求太多，但是如果目標太低，這樣的人也是不會滿意的。
我們不可能讓其他人完全按照我們的想法去生活。我們也會有自己的想法，有自己的'道德觀念，這樣才能獲得更多人的尊重與支持。
在金錢上也是一樣的，不過呢有時候過于強調知足常樂，或者是過分地放低追求，其實也是弊大于利的。
因為從金錢的這個角度來說，生活中需要用錢的地方很多，如果此刻不努力，那么就有可能換來之后都后悔，那么今后如果知道要后悔，又何必在此時追求片刻的安逸呢？
所以在有機會的時候完全也可以稍稍提高一下目標，特別是本來也沒有什么其他必須要做的事情的時候，那么也不妨多去努力一點，做些超出目標的事情，那也是很不錯的。
目標也需要偶爾的突破，當我們突破了一個原定的標準的時候，說不定也會有新的發現、新的驚喜呢。
突破的作文6
我想問問有多少人在自己不自信時，能夠突破自卑的阻礙呢？我想問問有多少人在自己遇到挫折時，能夠突破困難的阻礙呢？我想問問有多少人在自己需要安慰時，能夠突破孤獨的阻礙呢？
牛頓小時候成績差的不能提，但他突破了自卑的阻礙，并經過自己的努力，成為了科學巨匠。所以，我們做任何事情都要學會突破，并一點一點積累，才能干出一番大事業。即使你有了很大的成績，一旦你驕傲了，就有可能會失敗。突破是一面鏡子，讓你認識自己。當你做什么得突破時，你就會下定決心把每一件事做好。突破讓你勇往直前，獲得成功。突破是一個救生圈，讓弱者隨波逐流。一個人做，他如果不怕失敗還好，如果他放棄了，那他便永遠不前進。被阻礙拴住，失去自由。阻礙是一個牢籠，弱者一旦碰上了它，它就會像陰影一樣跟著你，直到你滅亡。因此戰勝阻礙的'方法只有一個，那就只有不怕失敗的勇氣并且突破自己。這樣，你才能掙脫阻礙的束縛，成為生活的強者。突破是一面戰鼓，催人奮進，為人加油。讓強更強，弱更弱，幫勇敢者獲得最后的勝利。首先你要戰勝阻礙，突破它。如果你不能戰勝阻礙，那么，它帶給你的就只有痛苦。要戰勝它，要有足夠的自信心和勇氣。阻礙啊！讓我問問你，你到底是好還是壞呢？
從前有四個旅行者，他們一起尋找傳說中神奇的仙果，他們懷著不同的愿望，但都為了一個目的，一起出發了。他們歷辛艱苦，互相攙扶，互相鼓動，艱難采著每一步。歲月的刻刀磨去了他們年少的輕狂，在他們的額頭眼角刻下滄桑。他們開始衰老，他們中的三個人都放棄了。可是只有其中的一個人一次次挑戰極限，死里逃生。我們要突破自身的阻礙，戰勝種種困難。
我相信有的人能夠在自己不時能夠突破自卑的阻礙，我相信有的人能夠在自己遇到挫折時能夠突破困難的阻礙，我相信有的人能夠在自己需要安慰時能夠突破自卑的阻礙。可否讓我們一起突破種種阻礙，展望未來呢?
突破的作文7
正路并不一定就是一條平平坦坦的路，難免有些曲折和崎嶇險阻，要繞一些彎，甚至難免會誤入歧途。——題記
人生大概就像一條泥濘的小路，黑暗且一眼望不到盡頭。要想走過去，免不了被荊棘無情地劃傷，甚至留下消除不了的疤痕，可若就此滯留在原地，又怎能突破自身去見證那抹獨屬于自己的曙光……
夢里孤旅
每個人的臉上都或多或少地露出渴望的神情，仔細地聽著老師念著的成績，時不時瞟一眼那張輕飄飄的白紙，而那一個個似有"千鈞重”的數字也逐漸揭開"面紗”。我和大多數人一樣在知道結果后換上一副失望的神情，有氣無力地癱倒在課桌上。
那條小路上的荊棘毫不留情地劃傷了我，讓我疼得想要滯留在原地……
夢中頓悟
我閉上眼睛，享受著瀟瀟雨絲滴落在臉上的`清涼的感覺。發絲一根根濕透，妥帖地依偎在臉頰旁，眼角有液體順著雨滴滑落。一次次令人失望的成績終于開始令我一蹶不振了……
日子一天天過去，我的成績下滑得愈發厲害。我一步步頹廢——整日抱著手機玩，上課便打盹，作業全靠抄，熬夜，喝酒也讓我的精神狀態更加糟糕。我開始有意無意地頂撞母親，躲避她那失望的目光；我對老師的勸告"左耳進，右耳出，”逃避那殘酷的現實；我對朋友的關心刻意漠視，漸漸疏遠一個個朋友。
我怎么了？我墮落了嗎？我不知道。
直到一天，我怔怔地望著平日倔強的母親紅著眼眶對我說："你要好好讀，不要叫人家看不起！”她一轉身，我的眼淚就大顆大顆地墜落，那天是奶奶的葬禮剛過去的一天，父親和母親卻因為一件重要的事吵架了，吵得很兇………
從前的一切如夢境一般竄過我的眼前，我好像悟出了什么……
夢醒時分
知道從那一刻開始我不該再墮落了，也終于舍得"一巴掌”扇醒自己，撿回所有丟棄的東西。我逼自己端正學習態度，認真聽課，改掉熬夜，喝酒的習慣，不再抄作業，不懂就問成績好的同學，與家人和睦相處，聽取老師的勸告，在意朋友的關心……
那些不堪的墮落的日子像是一個迷糊的夢，待夢醒時分睜眼，我已然找回了自我，突破了自身。
現在我已然步入六月，我也為曾經學習上的墮落付出了代價。曾經走過的彎路令我險些徹底誤入歧途，成為一個社會渣滓。幸好，我沒有繼續墮落下去，而是苦苦找尋到了最開始的那個愿意努力突破自身的自己。
突破的作文8
GRE作文要求什么呢?豐富的詞匯量，或者是扎實的語言功底，有或者是合理的文章結構。這些好像是在復習GRE作文的時候都可以通過練習得到的結果。那如何區分出作文的好與壞呢?果然最閃光的一點還是與眾不同的個人觀點!
最耀眼的是觀點：
如果說大部分英語寫作考試是圍繞語言問題做文章，那么GRE作文就是圍繞觀點和思維能力做文章。這個考試的最終目的是看你是否具備在美國進行研究生、博士生學習的思維能力，這種思維能力的體現有兩個：一是合理批判別人觀點的能力;二是合理提出自己觀點的能力。Argument是考前者，而Issue是考后者。
GRE作文Argument部分：
在Argument部分，各位童鞋需要掌握的分析工具是五大類型11種邏輯錯誤，需要掌握的`方法是結論、論據、假設三位一體法，但是制勝的關鍵是，你需要練就一雙火眼金睛，在2分鐘的時間內于龐雜的單詞、句子、段落中審視出原文作者所有的邏輯漏洞和推理問題。要做到這一點，你需要具備狗仔隊精神和找茬精神。
GRE作文所有的argument段落都來自于對現實生活中報紙、雜志等宣傳材料的改編，所以，請在GRE備考期間隨時保持戰斗狀態，保持一雙警惕的眼睛、一顆永不停止的找茬之心。以狗仔隊的敬業精神對閱讀中碰到的所有文字段落、生活中遇到的所有對話內容進行邏輯的審視、錯誤的尋找、反思式的攻擊。保持這種狀態，你將會發現，你無法和人進行正常交流了，因為日常生活中絕大多數對話和文字段落都存在邏輯漏洞，但是同時，你也培養出了美國人最為看重的一種學術能力質疑精神。
突破的作文9
是了，不知道大家在生活中有沒有遇到瓶頸的時候了？是的，就是生活中工作上又或者學習上的時候，總會碰到一個瓶頸的吧，看似你現在過的還不錯，可如果你一直維持這個狀態，很久都沒有得到突破或者改變的話，總會感到苦惱的吧，人啊，到底還是想要再進步一點的吧……
遇到瓶頸的時候，我們就會想，只要再進步那么一點，哪怕是一點點對我們來說也就是很大的滿足了。可是，很多時候我們的瓶頸真的是很難以突破的吧，否則又怎么會被稱為瓶頸了呢？最近的我就很苦惱了，因為每天寫的篇數，已經開始慢慢變少了。或許是作業變多了，也是壓力變大的緣故吧，最近突然就有了一種力不從心的感覺，而且從獲得的稿費中就可以看出來了，已經有很長時間沒有突破了。得到的稿費是一方面，可最最重要的就是自己無法突破每天晚上才有心情寫作文這件事情，周末的時候也開始變成這樣了，如果是工作日回來要寫作業，晚上才能寫作文的話，我是可以接受的可是現在下午回家寫作文，就是沒有感覺了。想好的題材啊，巧妙的構思啊，什么的，就是覺得自己沒什么好寫的，想寫可就是沒有力氣。
心里悶悶的難受，每天回來下午最想的事情就是把自己蒙在被頭里面好好的休息一會兒， 對我來說已經是很大的滿足了。可心里明明又有一顆想要努力想要繼續堅持寫作的.心，可付諸的行動卻偏偏是少之又少。我現在，才知道別人尋求突破，想要突破瓶頸的滋味是如何的難熬了。每天好像如今的我真的是只能每天最多寫上10篇了的感覺，曾經那種午后肆意飛揚的感覺似乎漸漸消失了啊。人呢，有時候真的是一個非常矛盾的物體吧，明明心里想要去努力，明明心里很渴望，可是行動上身體卻總是違背自己的內心，想去努力的我如今卻更想蒙在被窩里。甚至今天的目標都沒有完成，今天四五點就放學了，其實有著挺長的時間可以努力地，可正式開始寫作的時間卻已經八點了，而且期間午后我只是吃了個飯，其余就是看了會兒書，就是看著手機了。不知道，時間都被誰偷走了呢？一個午后的時間真的過的好快，眨眼間再看一下手機，卻發現已經20：00了，真是想要把握時間的時候，時間去溜走了啊。
不過我覺得這樣還是不行的，不可能每次以后我晚上才能寫作文吧？還好，明天是周末了，我可以盡量的在午后努力一下的，相信我一定能突破現在的自己明天的我會更加好的，我相信也同樣會努力，今天的目標首先一定要達到啦，喜歡管理員善待我嘿嘿，讓我能有努力的時間和動力咯！自己也要善待以后的自己啦，為了明天的自己而奮斗和努力！
突破的作文10
小時候，我是一個膽小并且缺乏自信的女孩，每當我想要下定決心克服自己的膽小時，又總是會被“我做不到”這堵厚實而堅硬的墻遠遠地擋在外面。而經歷了去年的一個星期六，我終于徹徹底底地翻過了那堵阻擋了我多年的墻。
那是一個初夏的早晨，陽光從密密麻麻的枝葉間透射下來，地上印滿了銅錢大小的粼粼光斑。我漫不經心地走在街上，眼看著離書市不遠了，心也不知道為什么跳過不停，越來越快，就像節奏越來越快的鼓點，時而大聲，時而節奏不一。我攥緊了手中的錢，挺起胸，抬起頭，盡量讓自己看起來輕松一點，然后大步走向書市。
“我，我要……”我的聲音小得像蚊子哼哼，剛剛樹立起來的信心在這一刻轟然倒塌，直冒冷汗的手緊張得不知道該放哪。便不由自主地用求助般的`眼神回頭望向站在遠處的媽媽，希望能得到幫助。但迎面而來的卻只有媽媽那鼓勵的眼神。我有些失望，并深切地明白了媽媽這次是說什么也不會再幫我了，我只好將目光移了回來，再次怯生生地開口：“阿，阿姨，有，有沒有《非常女生》？”我紅著臉，低下頭，不敢看阿姨的臉，手上的錢因為太緊張的緣故已經被汗濕了。
“《非常女生》？有啊！”阿姨從報紙中抬起頭來，在下面翻找了一下，拿出一本遞給我。“謝謝阿姨！”我驚喜地抬起頭，激動地接過《非常女生》，興高采烈地飛一般地跑了。
如今，我已經十一歲了，每當我遇到困難時，也不會去逃避，而是勇敢地去面對。因為每當我突破一個困難的時候，我就會感覺自己又長大了一點點。
突破的作文11
這學期，我們年級開展了游泳課，這幾次的游泳課使我突破了自我，收獲頗豐。
轉眼間，明天都已經是我們上的第六次游泳課了，想起第一次走進深水區的我，由衷地敬佩自己為走向成功邁出了重要的第一步。
那天早上，我被噩夢驚醒——夢里的我應為不會游泳在水中掙扎了好一陣，之后便心神不安的在學校里度過了一個上午，但時間卻過得飛快，到了下午，我們進到了游泳館，在換衣服時，我的手不禁發起抖來，心臟也怦怦直跳。換完了衣服，做完了準備活動，我們站到了深水區前方，深水區深不見底，水的顏色就比淺水區深了好多，水平如鏡，沒有一點波紋，此時的我心中忐忑不安，七上八下，我真想去告訴老師我不敢，但剛邁出的腳步卻又定在了那里，因為我心中的另一個想法在告訴我：你如果每次都退縮，永遠不突破自己的話，那你就只能在淺水區里游了。我剛邁出的腳步收了回來，發抖的雙腿轉向了深水區。前面的同學都下水了，我坐在岸邊，“撲通”一聲鉆入了水中，起初，我有點不適應，手和腳不停地踢動著，感覺自己要沉下去一樣，但后來，我加入了喚氣，我的腿“收，蹬，合”手配合著向兩邊滑水，嘴巴也不停的喚氣，慢慢地，越游越遠，越游越快，如魚得水。之后游的.幾圈，我沒有感到絲毫的勞累，并且越來越得心應手了。
游泳課好像很快就結束了，在這短短的一節課中，我突破了自我，還明白了：遇事不要退縮，要勇于挑戰，這樣，你才能挑戰極限，你才能成為更好的自己，你才能向成功更進一步！
一個簡單的蝴蝶玩具，讓萊特兄弟發明了飛機；整天玩紙牌的門捷列夫，創造了周期表；一片帶刺的葉子劃破了他的手，意外的是魯班造出了鋸；一個蘋果砸到了頭，牛頓發現了地心引力……
魯班上山時，無意中被一片帶刺的葉子劃傷。他覺得很奇怪，一片柔軟的小草怎么會劃破手呢？魯班摘下一片葉子，仔細觀察，發現在葉子的邊緣長著許多小細齒，輕輕觸摸，這些小細齒非常鋒利。他恍然大悟，是細齒劃破了他的手，他又看到了一條蝗蟲在吃葉子，兩顆板牙非常鋒利，一張一合，很快就能吃掉一大片。魯班很好奇，他抓住一條大蝗蟲，發現蝗蟲的板牙上同樣排列著小細齒。蝗蟲之所以能吃這么快，就是因為這些小細齒。這兩件事情讓魯班有了靈感。他請師傅打造了邊緣上帶有鋸齒的鐵片，拿到山上實驗，果然很快就把樹砍倒了。
勇于嘗試的精神不僅在發明創造上需要，我們在學習和生活上也同樣需要。自己選擇了一條從未走過的路，就要堅持走下去；自己的答案，要勇于堅持，只有堅持了自己的抉擇，才會嘗試，突破自我。
人們總是喜歡以名人作為老師。在這些老師的基礎上有不同，有發展，才會有與眾不同的風格，才會有更多的進步。萬事萬物都是發展變化的，就像大樹一樣，年輪不斷突破一圈又一圈，吸收了養份，舍棄了不需要的枝干，才有了高大的樹，才有了自己的創新。
國際、社會、民族、生活都需要創新。對待同一個問題，每個人的看法都是不同的。要勇于說出自己的想法，嘗試自己的抉擇，創造出自己的創新。
突破的作文12
云霧繚繞著巍峨的雪山，狂風席卷著山上的勇士。在大自然面前，再魁梧的人也如一只螞蟻一般渺小。缺氧，嚴寒，強光，畏懼共同作用在一名渺小的攀登者。抬起勞累的頭，山頂還遠在天邊，但他們永不言棄，勇于挑戰，目標堅定。十多天后，鮮艷的.五星紅旗高高飄揚于珠峰之巔。攀登者們此時正站立于世界最高點，傲視群山。
攀登者在登頂前是挑戰；登頂后是突破。你是否想過自我挑戰是突破的必經之路，而成功的自豪是突破的結果？
因為二模成績優異，所以班主任讓我作為優秀學生代表在二模分析會上發言。當我得知后，我震驚了。“什么，你讓我這個在全班面前講話都結巴的人當著幾百個人發言，這不就等于出丑嗎？”我想。此時，彷佛一座大山屹立在眼前，我抬起頭仰望，隱約看到山頂就在眼前，雖然距離很近，但登頂的路卻很曲折，惡劣的天氣，艱險的路途，畏懼的心理，如一只只攔路虎擋在前面。“難道就這樣放棄嗎？”我反問我自己。“不，不能放棄，你看人家攀登珠峰的人，多大的困難也挺住了。難道就因為這點事就放棄嗎？”我告訴自己，于是我告訴班主任：“試試把。”
由于怕被嘲笑，我沒有告訴其他人演講的事，只是默默地寫稿，審稿，訂稿。每天放學后，我都會到隔壁的空教室，站在講臺上，想象自己就在會場，臺下坐著幾百名同學，反反復復地念。心中那座山漸漸被我征服，山頂近在咫尺，但最兇猛的一只攔路虎出現了。
會議如約而至地召開。上臺前，手心出汗，心跳加快。“難道就這樣被打敗了嗎？”“不。”我堅定地告訴自己。當我走上臺時，淡淡的掌聲中夾雜幾絲議論。發言開始了，面對臺下400多名蕓蕓眾生，我宛如身臨青藏高原，出現了高原反應。我盡力使自己冷靜，比如放緩語速，時不時活動身子，緩解緊張情緒。長達五分鐘的發言終于結束了，出乎意料的是，掌聲震耳欲聾，經久不衰。此時，我仿佛站在雪山之巔，俯瞰群山。內心的大山終于被徹底征服，心中的自豪感油然而生。
挑戰，需要有足夠的膽量和底氣突破，是挑戰的勝利。
突破的作文13
每個周末，我都要乘車去補習班上課。從家到車站需要五分鐘，乘車要十幾分鐘。在站臺的是一張張熟悉的面孔，但因為互相不熟悉又不交流，顯得冷清。直到那一次，突破了這一冷清的局面......
深秋的一天清晨，涼風習習，我早早地從家出發，拐過熟悉的巷口，只見一群人圍在那里，在好奇心的驅使下，我走上前去。只見人群中站著一個小姑娘，正哇哇大哭，小姑娘穿著一件土氣的花棉襖，大約有七八歲。她說自己被人流擠下車，與媽媽走散了。圍觀的人群中，有的拿出自己包里的糖，有的拿出零食等盡力安撫她。我穿過人群，走上前去安慰她，讓她慢慢說。也許因為著急，再加上周圍都是她不認識的人，她突然蹲下一言不發。
人群中一位長發阿姨說道：“現在，當務之急是讓孩子相信我們不是壞人。”接著她比劃這手機的樣子，人們相視一笑，也都紛紛比劃起來。動作是如此認真，眼神是如此真誠。小姑娘從口袋里掏出一張寫著電話號碼的`紙條，當號碼在我嘴中重復之間，幾乎每一個人都同時拿出了手機，開始撥號。
這時公交車駛來，除了幾個著急上班的年輕人，其余人都留在原地，誰也沒有上車，陪伴著小姑娘。盡管我的上課時間快到了，我也依舊選擇留下來陪伴著她。人們的眼神中盡是友善與真誠，冷漠的堅冰，就這樣被愛給突破了，一股暖流涌上我的心頭......
十來分鐘后，小姑娘的媽媽終于趕來了，她說自己發現孩子不見的時候，車已經開過兩站了，要是沒有我們的幫助，她都不知道怎么辦才好。她緊緊的抱著孩子，眼眶里充滿淚水，并向現場的每一個人深深鞠躬道謝，人們趕忙說著不用謝，相視而笑，告別了母女倆，一起向公交車站走去......
陌生人的關懷，突破了社會冷漠的堅冰，這次突破，溫暖了鄉下母女倆的心，溫暖了整個社會的冷漠之情。大愛無疆，何不讓我們用自己的愛，突破社會上的冷漠現象與看客行為呢？只要人人獻出一點愛，世界也許就會從此不一樣……
突破的作文14
詞匯拼寫錯誤較為嚴重，詞匯選用上會有不當的情況。
應對策略就是平時閱讀過程中注意單詞拼寫，關注單詞使用語境，多積累高級詞匯和句型。
語法掌握不好，句子的基本構成主謂結構掌握不清。
Due to the fact that the mental state, we have to keep a balance between the physical and the mental.
這句話中，due to the fact that后面需要接一個句子，而上句中只是一個名詞性短語，所以錯誤。另外，between...and...需要連接兩個名詞短語，上句中形容詞physical和mental后缺少名詞性成分。改正為Due to the fact that the mental state plays a significant role, we have to keep a balance between the physical well-being and the mental health.
格式不正確，結構不清晰，漢語式英文思維太過明顯，翻譯的過程中常常不合英文寫作要求。
應對的策略是多閱讀范文，寫作前列提綱，注意使用銜接詞。
格式不正確常常出現在應用文中，有人會忘記寫落款。這是我們在寫作過程中特別需要注意的`，否則格式錯誤就要相應的扣分。另外，有些文章結構不清晰，或者沒有分段，或者段落之間的內容混亂。開頭段就開始論述問題，第二段提出建議，結尾段又給出原因，邏輯混亂不清，抓不住重點。所以我們在寫文章時一定要先打腹稿，明確行文結構和大概內容，這樣在寫作過程中才不至于不知道說什么，甚至瞎寫一通。
總而言之，新大綱非常強調大家的英語寫作技能，我們在平時的備考過程中一定要多進行英文文章的寫作，養成良好的寫作習慣，注意單詞拼寫、語法檢查、邏輯結構，這樣寫出的文章才能過關。
突破的作文15
那是一次突破自我的嘗試，是我第一次嘗試著挑戰自己。
記得那次，我們一家人和姥姥、姥爺一起吃飯。在飯桌上，爸爸突然宣布一條命令：吃飯時，每人必須說幾句祝福的話，不然可不讓吃飯喲!宣布完之后不要看我挺平靜的，其實我的心里已經打起鼓咚咚咚的.響了。心想：我最不擅長口語交際了!如果現在讓我說，豈不是讓我難堪嗎?到底怎么辦?開始吃飯了，爸爸率先站起來拿起酒杯，能說會道的爸爸對這那不就是小菜一碟嗎!爸爸滔滔不絕的說道起來，媽媽也不比爸爸差，也站起來跟爸爸一起說，兩人一唱一合，如果要選最佳拍檔，那就非他們莫屬了。就到最后他們還給姥姥姥爺一人一件禮物，姥姥姥爺笑的都合不攏嘴了，連忙點頭。
馬上就要到我了，我該如何是好呢?“好了彤彤，該你了，快!”爸爸有點幸災樂禍的樣子。我拿起了杯子，端著它猶豫了幾秒鐘，我站了起來。我用膽怯的目光掃視了一下大家，他們好像對我的發言充滿期待。我在大腦里迅速搜索了一些詞語，組織好語言后，我試圖張開嘴，可剛張開嘴說了一個字，就馬上閉上嘴了。心想：如果，我說不好或說錯了，他們會不會笑話我呀!這時，我的臉紅了，很窘迫，覺得很沒面子，如果不說與說都會被嘲笑的話，要是我選擇我就會選擇----說。我豁出去了!這時，我漲紅了臉說了幾句，沒想到的是，他們不但沒有笑我，反而還給我鼓掌。原來，爸爸就是為了考驗我，敢不敢說，會不會說。
我試著挑戰了自己。我突破了自我!
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