【實用】跳大繩作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的跳大繩作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

跳大繩作文1

　　每個人都有自己的愛好，我也有很多愛好，比如唱歌、跳舞、閱讀……但是我最喜歡做的事情是跳繩。

　　上周學校安排我們在大課間和課外活動的時候去跳繩。不管是早上還是下午，只要是課外活動，除了值班的同學，大家都要下樓去跳繩。不是，班主任宋老師讓我們再跳一次大繩。第一個跳下去的人是盧順昌，我們班最勇敢的人。他跳的時候還做了個圓周運動，同學們都驚呆了。第二個出場的是我們班的“女超人”何靜賢。她輕輕一跳就去世了。動作非常漂亮，就像一只輕盈的燕子在飛翔。輪到我了。我有點猶豫。我害怕被繩子擊中。恐怕我不能跳。我向前試了幾次腳，還是沒敢跳。我的同學都說：“李若萱，跳，跳，試著知道它是否困難。”在同學的`鼓勵下，我終于沖上前去跳了過去！而且很簡單！也贏得了熱烈的掌聲，老師也為我鼓掌，我心里受寵若驚。

　　這次成功讓我不再害怕在大繩上跳，我也喜歡在大繩上跳，因為通過在大繩上跳，我明白了沒有我克服不了的困難，只要我在遇到困難的時候勇敢面對，通過自己的積極努力，我一定會克服的。

　　教官許婧

跳大繩作文2

　　學校一年一度的體育節(jié)又要開始了，同學們都開始為這次體育節(jié)做準備。我們9班作為“常勝班級”，一定要抓緊時間去練習今年體育節(jié)的比賽項目——跳大繩。

　　最初，我們一個個地練習，大家都嚇得不敢跳，跳一個、壞一個。但是我們不放棄，只要下課一有時間我們就下樓練習。直到最后，我們每一個人都可以一個接著一個連續(xù)跳了！

　　終于，“養(yǎng)兵千日，用兵一時”，經(jīng)過我們不斷地努力，今天就要上戰(zhàn)場一比高低了！我們先站在自己的場地上，站好隊形后，只聽老師一聲令下：“開始！“打頭陣的同學一跳，后面的同學就像是浪花一樣，一個連著一個，還沒等你反應過來，隊伍就已經(jīng)跳了一圈了。真是太厲害了！

　　中場時，突然有一個同學的.鞋子被繩子絆掉了，但她還是依然不急不慌地跳了過去再把鞋子穿上，沒有影響到任何一個同學。她不慌張的良好心態(tài)讓我們?yōu)樗�點贊！拉拉隊的同學們大聲地為參賽的同學加油鼓氣，使同學們一個個都精神抖擻，一個接著一個地從繩子中間像一陣風般飛過。他們每個人的起跳和落地都是那么的完美，每一個動作之間都是那么的協(xié)調、熟練，每個人之間的配合都是那么的精密，那么的細致，那么的有默契……

　　“還有十秒鐘！”同學們聽了后，如同插上了一雙雙翅膀般飛奔了過去，以一秒鐘三個人的速度在跳繩之間穿梭、跳躍。看到同學們一個個的精彩表現(xiàn)，我心里暗喜：“我們班這次比賽不是第一就是第二了！”“時間到！”老師一聲令下，同學們停下了跳繩，急切地等待著成績的公布。“六（9）班，365個，六年級組第二名！”耶！同學們都高興極了，因為這次成績打破了我們之前的最高紀錄308個，進步了整整57個！

　　這次的比賽真是太棒了，我們不僅超越了對手，更超越了自己，這真是一次大大的進步。通過這次跳大繩比賽，使我感受到：團結就是力量，同心協(xié)力，必定戰(zhàn)勝一切困難。希望我們六（9）中隊再接再厲，再創(chuàng)佳績！

跳大繩作文3

　　今天早上陽光明媚。在老師的帶領下，我們來到了樓下平坦舒適的橡膠場地。

　　大家都到了，看到老師拿著一根長繩子，都紛紛議論起來。不知道老師葫蘆里賣的是什么藥，二僧張想不通。當我們聽說將有一場大型跳繩比賽時，我們都歡呼雀躍。

　　在老師的指揮下，游戲開始了！第一個是曹金浩，他搖搖頭說自己擅長，我們都半信半疑。當他毫不遲疑地跳到二十的時候，我們都驚呆了：有人為他歡呼，有人拍手祝賀，還有人大喊“哦——哦——”。場面很激烈。曹金浩還是跳的很用力，紅撲撲的'臉。"。二十八，二十九，三十！”“不，有三十多個，太神奇了！”不知道是誰喊的，大家都冷靜下來，瞪著眼等著看。“哇！35，36，37，38 … 41 … 45！哇——”我驚呼。時間流逝，“四十九！”我看到他的腳步停了下來，現(xiàn)在他在名單的首位。

　　下一個玩家是李信，他摩拳擦掌，已經(jīng)躍躍欲試了。開始！哦，他也很棒。他連續(xù)跳了二十下，繼續(xù)。我和大家都對他印象深刻。看他焦急的樣子，一定是想超越曹金浩！他說‘我能行’，但是他走神了，摔斷了——三十八跳，所以李信排名第二。

　　然后每個人都上臺嘗試自己的技巧，但都沒能超越，我也不例外。

　　激烈的競爭很快就結束了，我們都還意猶未盡，沉浸在陣陣歡呼中…

跳大繩作文4

　　丁零零，丁零零。伴隨著清脆悅耳的歌曲聲，體育楊老師走進了教室，他站在講臺前，朗聲宣布：“今天，我們跳大繩。”耶，教室里頓時一片歡呼。

　　來到操場上，楊老師給我們分配好甩繩的和跳繩的同學。

　　活動開始了。大家排著隊伍，一個個往前跳。由于我是第一次跳大繩，心里有些緊張，動作也僵硬了，沒有跳成功。后面的同學也陸陸續(xù)續(xù)地有沒跳成功的。此時，同學們的抱怨聲、指責聲此起彼伏，隊伍也變得零零散散的。

　　就在這時，楊老師走了過來，語重心長地說道：“跳大繩講究的是團結合作，一個人沒跳好，其他人就責怪他，這樣怎么能跳好呢？你們說是不是？”我們點點頭，恍然大悟。

　　于是，我們重新跳了起來。大家一個接著一個，有一個同學還不太會，甩繩的人就甩得慢一點兒，讓他成功地跳了過去。下一個同學踩到了繩子，沒過。周圍的同學紛紛安慰他，教他跳大繩的'要領。

　　看，第一個同學又開始跳了。只見他快步跑過去，輕輕一跳，輕松過了繩。緊接著，第二個同學又跳了過去。前面的剛跳過去，后面的就跟了上去。大家在大繩間上上下下，就像一只只輕盈的小鳥。又輪到我了，心都提到嗓子眼兒了。我看準了繩子，在它落地時，就沖了過去，耶，很順利！我的心底頓時升起無數(shù)喜悅的小泡泡。

　　就這樣，大家一個接著一個，從未間斷，如同一條蜿蜒的長龍。

　　丁零零，丁零零。下課了，可我們還沉浸在快樂的氛圍中，享受著團結合作帶來的成功喜悅。

跳大繩作文5

　　學校組織了一次跳大繩大賽。我們班的同學的跳繩高手都積極的.報名參加。一共要十一人參加，其中兩名搖繩。我不怎么會跳繩，就決定幫助同學們們搖繩。就這樣，我們很快地召集了十一名同學，開始那令人期待的訓練……我的雙手都被粗糙的大繩磨出泡來，還流了血。可為了比賽，我戴了手套繼續(xù)搖繩。

　　比賽的日子終于來臨了，同學們興高彩烈地來到了操場，你不要以為甩繩非常容易，只

　　要有力氣就行，其實也有一定的技巧。你要把繩子甩得正好碰著地面，形狀要成為一個半圓。還要和跳繩的同學配合好。跳的同學眼睛要盯住繩子，一步進去，第二步起跳，第三步跳出繩子，好像戰(zhàn)馬奔騰，飛速前進。一個接著一個，不能空，也不能搶上去或者拉下來。十一個人成為一個整體，這樣才能夠跳得好，跳得快…… 好，跳進繩子，跳出繩子，真漂亮。就這樣，我們一個接著一個地跳。我們每一個人都全力以赴，好象戰(zhàn)士們在沖鋒陷陣。我們每一個人都順利地跳了過去。

　　三分鐘到了，記數(shù)的同學大聲說：“好，這一次跳了二百三十四個。”“啊，太棒了！”歡呼聲頓時響徹云霄。比賽格外激烈，我們班發(fā)揮得也格外的好，創(chuàng)下了新的最高紀錄，拿到了全年級第三。同學們笑了，老師也欣慰地笑了。

　　種瓜得瓜，種豆得豆，我覺得我們的辛苦沒有白費。

跳大繩作文6

　　下周四學校要舉行運動會。下午我和爺爺來到文化公園，我等了我等了一會兒。我們班的人都浩浩蕩蕩的來了。

　　跳繩準備開始了，兩位同學的'媽媽開始給我們搖繩，我高興的嘰嘰喳喳的。尤柯人第一個跳他輕輕一跳跳過去了，我為他鼓掌，第二個輪到我了，我好緊張啊，那么多路人看著跳不過去，那不是太丟人了嗎？我心中默默念著鎮(zhèn)定鎮(zhèn)定，再鎮(zhèn)定，我雙腳抬起來輕輕一碰過去了，我先中的石頭落了地，聽到別人的掌聲我高興極了，要繼續(xù)努力，接著別的同學也都跳過了，我們嘻嘻哈哈地排隊過越跳越起勁。過了一會兒渴了喝了點水，累了休息會兒。放松完了我們就繼續(xù)跳。不能認輸，不能喊累。

　　夕陽西下，我們一起離開公園，今天的成果還是不錯的。

跳大繩作文7

　　上周五，我們學校舉行了一場大型跳繩比賽。

　　比賽開始了，場上的球員活蹦亂跳，我被迷住了。輪到我們跳了，心里又緊張又激動。他們跳了三英尺高，好像踩在腳下的彈簧上。

　　聽到歡呼聲，王跳得更厲害了。你看，她多輕多穩(wěn)！王像燕子般輕盈地跳躍著，她那矯健的身姿令觀眾驚嘆不已。

　　在球場上搖繩子的學生都很努力。他們氣喘吁吁，大汗淋漓。幾綹披散的頭發(fā)被汗水打濕，他們也懶得擦汗。

　　我的'成績終于下來了，心里很激動。

　　這次跳繩太棒了。雖然沒有入選，但我還是很開心，因為看到了我們四年級一班一起在賽場上拼搏的精神。

跳大繩作文8

　　星期五下午，我們展開了一年一度的親子運動會。比賽過后，我們就在邊上的空地上做起了游戲。

　　一開始，大家都去玩貼膏藥，沒幾個人來我們這兒跳大繩，只有我、鄭琰琰、王品赫、夏雨宣幾個人在玩，想讓別人加入也很難。不到一會兒，我們的身上就累得汗津津的了。

　　我本來還覺得我們這里會有很多人，沒想到大家都沉浸在貼膏藥的游戲中，我感覺很無趣，眼神不時飛到那邊的歡聲笑語中。我十分不耐煩的對鄭琰琰說：“我們別在這里玩了吧，再過五分鐘后沒人加入，我們就去貼膏藥吧。”“嗯。”鄭琰琰也贊同地回答。

　　正當我想加入貼膏藥的隊伍時，李老師看我們這里好玩，就加入了我們隊伍，我一下子來勁了，趕緊讓大家排好隊，甩繩子的同學也不敢怠慢，勻速的甩了起來。我打頭陣，看著繩子“啪，啪，啪”的甩了三下后，就踩著拍子跑了進去。我跑到繩子的前3/2部分，接著輕輕的`一彎腰、一低頭，腳分開，向前使勁一躍，閃電般地穿過了繩子，繩子應聲落地，我就跳了過去。后面的鄭琰琰緊跟而上，我后腳跳出，她前腳就進來，兩個人十分默契的跳完了。

　　可是當李老師跳時，她怎么也踩不準點跑進去，我心里看著干著急。繩子一上一下?lián)]動著，有節(jié)奏的發(fā)出“啪，啪，啪，啪”的響聲，像一座鐘，沉悶而乏味地搖晃著擺錘，任時間一點一點的逝去。我的心隨著它一上一下的跳動著，思緒隨著它一起一伏著，神經(jīng)隨著它一點一點繃緊著，可李老師遲遲不跳。

　　“啪，啪，啪，啪……”

　　忽然，李老師好像穿透了心理隔膜，邁著小碎步往前跑去。先是“啪”的一聲，接著是“哎喲”一叫，只看見李老師被繩子絆住了，正在擺脫它的纏繞。唉，真是哭笑不得，壇釀了這么久，還是竹籃打水——一場空啊！

　　站在一邊的吳老師看不慣了，充當起李老師的教練來，一邊指手畫腳，一邊身體力行地示范，嘴里還滔滔不絕的講著。誰也不清楚李老師聽沒聽懂，就在吳老師神速的教學下學會了跳大繩，而且失誤很少。

　　跳大繩的隊伍中多了個老師，同學們自然就眼饞了，陸陸續(xù)續(xù)地加入了這個游戲。人一多，游戲自然就好玩了。我興奮的看著一上一下的繩子，等著往前沖。它像一條絲綢制成的彩帶，翩翩起舞。我們像一串花紋，染在這條彩帶上，讓它變得絢麗多彩。

　　時間在不知不覺流逝了，流進了一上一下的繩子里，流進了嘻嘻哈哈的笑聲里，流進了每個同學、老師的心里。

跳大繩作文9

　　十一月十九日下午，我們學校在校園的小天井里舉行了一場跳大繩的比賽。比賽現(xiàn)場座無虛席，同學們興致勃勃地期待著比賽的開始。

　　我們將和三二班和三三班比賽，就在上個月的拔河比賽中，我們曾輸給了二班，他們實力非常強。我想，面對強手，我們不能氣餒，不能被他們的氣勢所嚇倒。要發(fā)揮自己的長處，團結合作，爭取勝利。而三三班在拔河比賽中輸給了我們，面對弱者，我們不應該輕視對方，要全力以赴，否則就會失敗。

　　比賽開始了，先是三三班男同學出場，兩個同學搖繩，十二個同學在中間一起跳。搖繩的同學很用力，跳的同學也很賣力。他們跳了九十三下。場上響起熱烈的掌聲。接著女同學跳了六十七下。我的心緊縮了起來。輪到三二班了，他們從座位上跳了出來，個個神氣十足，興奮跳躍，好象冠軍已經(jīng)是他們似的'。我的眼睛緊緊盯著他們，呼吸都快忘記了。可是他們男同學硬是了得，跳得很有節(jié)奏，隨著場外同學們的數(shù)數(shù)“九十八，九十九，一百，一百零一，一百零二……一百一十二。”轟，場外響起雷鳴般的掌聲。我想，老天，這么厲害，慘了，訓練時我們班可從來沒上過一百啊！我頓時泄了氣。而且三二班的女同學居然跳了九十六下。這下更沒戲唱了。我彎著腰，低著頭，不敢再看我們班的比賽了。一會兒，我聽見周圍議論紛紛，我連忙抬頭看，只見我班搖繩的同學慢悠悠地搖著，男同學一下一下慢悠悠地跳著，我真為他們捏一把汗，看起來好象馬上就要死繩啊！我緊張得心都快要停止跳動。周圍有些人在笑，有的說像老爺爺在跳，有的說這種跳法叫半死不活跳法，我很生氣，狠狠瞪了他們一眼。同時也擔心，暗暗在為他們祈禱，老天保佑啊！果然他們奇跡般地跳了一百二十一下，我們班的同學頓時歡呼起來。然而女同學卻由于配合失誤，居然跳了“0”蛋，我們大失所望，心情由天上掉到了地下，好多同學很生氣，只有班主任何老師冷靜地鼓勵她們，讓大家做好跳第二輪的準備。

　　第二輪比賽開始，我們班男同學再接再厲，一鳴驚人，跳了一百九十五下，嚇得裁判劉老師反復核對了好久才公布成績。我看見伍浩域的臉都青了，我真為他們的拼搏精神驕傲和激動。女同學也很爭氣，跳了七十七下。三三班和三二班只有無可奈何地看著我們歡慶勝利了，我們一舉奪得了第一名，我的心啊幾番浮沉，歡喜得只知道傻笑。

　　這是一場多么激動人心的比賽啊！從這場比賽上，我深深地明白了“勝不驕，敗不餒。”“團結就是力量”的道理。我想：今后，我在學習生活中將面對更多各種各樣的比賽，我將發(fā)揚這種精神。爭取一個又一個輝煌的成績。

　　小作者觀察細致，尤其心理活動描寫真實準確細膩，令讀者也仿佛置身于緊張的比賽中。

跳大繩作文10

　　“嘟——”清脆的哨音驟然響起，隨著第一個同學進入大繩，我們也一個接一個，在寒冷的冬日里編織出一條英勇矯健的龍。

　　雖然大家心中的熱情可能用冷水都澆不透，但幾個來回下來，我還是雙手叉腰，兩腿微屈，頭也像營養(yǎng)不良的花一般蔫了下來，口中不停喘著粗氣，似乎能聽見心臟負荷而發(fā)出的吶喊。“不行了，真的挺不住了。”心中的聲音越來越大，它像一個兇惡的病毒，拼命想占據(jù)我的大腦，但輪到我時，還是不由自主的頭一低，鉆進繩，把握好時機跳了過去。

　　我彎著腰，雙手扶著膝蓋，心中那振聾發(fā)聵的.聲音一直告訴我：“沒事，只是練習罷了，休息一下沒關系。”不知是汗還是淚落在塑膠場地上，翻起一朵小小的花，猛地一抬頭，同學們一個個大張著嘴，皺著眉，汗水更是早已濡濕了他們的頭發(fā)，但輪到他們時，依舊閉上眼睛，咬緊牙關，像一只雄鷹一般“飛”了過去。

　　我挺直腰，用手胡亂抹掉臉上的汗水，嘴中默念：“挺住，挺住，再跳一下，一下就好。”便向后一仰身體，看準時機，如獵豹一般沖入繩中，又輕輕一躍，錯過迎面抽來的大繩，后腳又像彈簧一般迅速彈起，猛地一蹬，快速出繩，為下一位同學創(chuàng)造最好的條件。

　　計時結束，我一下子癱坐在地上，但聽到創(chuàng)造了新的記錄時，我卻傻傻的笑了。因為，這朵花的開放，其中必然有一片屬于我的花瓣。

　　其實，人生何嘗不是這樣，很多時候，只要你能挺住，就能突破自我，就一定會有出乎意料的驚喜。

跳大繩作文11

　　一天，在體育課上，老師讓我們全班跳大繩。

　　體育老師和一個同學搖繩，我聽見繩子打在地上“啪啪”的響，心想跳大繩一定很好玩！這時，老師讓我們開始跳大繩了，我興奮的不得了。老師讓我們排成一隊，一個一個往里跳。輪到我跳大繩的時候，我看到大繩像一條鞭子一樣向我揮過來，像極了怪獸的'血盆大口，我想起我被小繩打過耳朵、臉和額頭，我突然有點兒不敢進大繩了。這時，我聽見老師對我說：“加油，種俊喆，不要害怕，心里也不要去想害怕！”葉鎮(zhèn)源也對我說：“種俊喆，你要是再不進去，我就不和你做兄弟了！”好吧！為了兄弟，我要勇敢，我鉆進大繩，快速從大繩的另一面跑出來，它沒打到我。我成功了！

　　之后，我們班選出來跳大繩參加三跳比賽的同學了，可惜的是，沒有我。跳大繩的人又累又幸福，因為有榮譽感，而且他們有糖吃！下一年我也要參加大繩隊，為了榮譽感和吃糖！

跳大繩作文12

　　我有很多運動愛好，比如乒乓球、羽毛球和游泳。但是我最喜歡的運動是跳繩。每當我們在學校有課外活動時，我們都用大繩子跳。

　　第一次玩，很害怕。當我看到那根大繩子被拋起來時，它像一條毒蛇一樣在擺動。它又大又厚，速度又快。我的心臟在喉嚨里。我鼓起勇氣，閉著眼睛跳了起來。嘿！也跳了過去；我剛要跑，那根粗重的繩子猛地扎到了我的背上，我痛苦的眼淚差點掉下來。第二跳的時候，因為我進的太早，繩子狠狠的瞪了我一眼，很難打開。我用手掩住疼痛的眼睛，同學們嘲笑我是獨眼巨人。我心想，該死的'繩子，你氣死我了。第三次，它不僅傷害了我，還纏繞了我的手。我花了很長時間才解開繩子。第四次，真的是殘廢了。因為一條腿沒時間抬，被繩子絆了一下，把鞋子打掉了。我失去了信心，不想跳下去。我站在一邊。老師發(fā)現(xiàn)我不見了，看了看四周，終于找到了我。

　　我告訴老師我為什么不跳。老師鼓勵我多跳幾下，同學們都給我加油。第五次，我跑了進去，跳了又跳。跳完之后我使勁往前跑，沒有受傷。我跳啊跳，開心的說，‘‘我終于跳了。

　　最后我們還玩了花樣，男女一起跳，一個男生一個女生跳，跳繩，在空中打轉。

　　我越來越好，越來越愛跳大繩了。讓我們一起跳，從大繩中尋找快樂。

跳大繩作文13

　　星期一體育課的時候，我們全班一起跳“8”字大繩，同學們來到場地，分成男女兩隊，每隊一根大長繩。

　　“預備”一一只聽老師大喊一聲，同學們的注意力都轉移到長繩上了，個個蓄勢待發(fā)。

　　我們班的第一名同學扎到了搖動的繩子中，這是一個很好的開頭，同學們都進入了戰(zhàn)備狀態(tài)，它們像一根根離弦的箭，這時候一位同學拌繩失誤了，但因為這是常有的事，所以大家都沒放在心上，但接著又是一次失誤，雖然速度很快，但上一個同學和下一個同學總連不上，所以這一輪比賽結束后，我們才發(fā)現(xiàn)，自己隊跳的個數(shù)不是很多。

　　見同學們一個個跳不過去。我們隊有兩個“小師傅”十分著急，在他們的盡心盡責地指導下，同學們終于會跳了。我呢?膽子小，生怕跳繩打到我，左跳右跳，怎么也跳不過去?最后成為了我們隊的拖油瓶。就在我垂頭喪氣不想跳的時候，后面響起了一個聲音：“一、二、三，跳!”

　　我想一定是同學們想助我一臂之力，于是鼓起勇氣往前沖，使用全身力氣往高處跳，這次我成功了，真的，真的，真的`成功了!

　　再輪到我跳時，我的心里沒有害怕，而是充滿了自信，這次我又大膽地跳了過去，就這樣，我一次一次地跳，雖然有幾次被繩子勾住，但是這一點不會影響我的信心。逐漸地，大家都會跳了。

　　偶爾排隊等著跳的時候，瞅一眼女隊的跳繩情況，她們跳得特別好。看來，我們更要加把勁了。

　　真是熟能生巧，慢慢地，我們跳得越來越好：腳底像安了兩個彈簧，快速地跳起、落下、又跳起、又落下……輕盈的就像一只只機靈的小鹿，活潑又靈動;我們又像一條條小巧玲瓏的小魚，繩子像我們的“伙伴”，它和我們一起玩耍，像魚網(wǎng)一樣，它總會網(wǎng)住一兩只不知道回家的小魚;我們還像一只只小蜜蜂，在草叢里，花海里跳著“8”字舞。

　　我們跳啊蹦啊，不知不覺下課鈴響了，這是一次多么有意義的體育課啊!

跳大繩作文14

　　昨天，全體師生盼望已久的跳大繩比賽終于拉開了帷幕。

　　操場上，大喇叭的聲音早已蓋不住人群的歡呼聲、鼓掌聲，沸騰的人群把這次跳大繩比賽推向了高潮。比賽非常激烈，該我們班和三四班、三六班較量了。我們班的`隊員個個摩拳擦掌，躍躍欲試。雖然我不是運動員，但我的心情也特別緊張。

　　哨聲吹響了，比賽馬上就要開始了，大繩越甩越快，氣氛也更緊張了。看著我們班的隊員揮灑自如地甩著大繩，我緊張的心情也放松下來。這時候，我仿佛看到我們班得了全年級第一的情景。這時，意外發(fā)生了，我們班的隊員牛一芊在跳繩時，不小心用左腳絆到了繩子，繩子從甩繩的同學手里飛了出來，因此浪費了我們許多寶貴的比賽時間。

　　比賽結束了，我們班的成績并不理想，但這件事讓我明白了團結的力量才是最大的。

跳大繩作文15

　　星期五下午，邵老師教我們跳大繩。

　　首先我們排隊到了操場，邵老師給我們講了跳大繩的要領，我聽得可認真了，因為我還不會跳呢！講完后我們被分成了四隊，我們隊清一色男孩子。我們都爭先恐后地去跳，秩序一時大亂，叔叔阿姨告訴我們，排好隊一個一個來。我們乖乖地排好隊，一個一個來。

　　第一個馬旭跳的`，馬旭跳得不錯，就是蹦得很高，所以跳了十幾個就累下場了。接著是遲博文和曹怡然，他倆沒跳幾下就被繩子絆住了。馬上就到我了，我很緊張。站在大繩的中間，叔叔阿姨掄起了大繩，我還沒準備好，被卡住了，這是叔叔阿姨說：“別著急，再來一次！”，順著大繩的掄式，我蹦了起來，一個、兩個、三個。我又被卡住了。我只有下來排到隊伍的后面，等待再次上場，如此循環(huán)下來，我竟然最多能跳到十一個。

　　愉快的時間總是過得很快，很快邵老師要整隊回教室了，我們都依依不舍離開了操場，下次我們還要跳大繩。

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