(經(jīng)典)我的大學(xué)作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的我的大學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
我的大學(xué)作文1
小心，是一個(gè)女孩子。
小心，是她在網(wǎng)上的名字。
小心，是海大第一批女網(wǎng)蟲。
在車站，我終于用雙手的大拇指和中指圈成一顆心，高高地舉過頭頂。
小心的淚奔涌而出，車窗上只留下抖動(dòng)的雙肩……
小心愛看書，很有一套理論，常常讓男生們敗下陣來。那時(shí)，許多人要搬出我來應(yīng)戰(zhàn)，而我不肯。在我眼里，小心是個(gè)難以琢磨的人。記得第一次與她對(duì)話是那么的簡(jiǎn)單：
“嗨，能把筆記借我抄抄么？”
“可以，拿去吧。”
她的聲音很平靜，沒有與男生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)的沖勁。她的臉和眼都是安靜的，有我看不懂的祥和。而我有了更強(qiáng)烈的感受，我不懂她。自習(xí)教室里，時(shí)常有朋友會(huì)和她半開玩笑的搞些辯論，我總仔細(xì)地聽，卻不加入。當(dāng)她無意間看到我的目光，唯一的表情不在臉上，而在長(zhǎng)發(fā)利索的一甩。是挑戰(zhàn)么？無法理解，無法相信。那就是大二時(shí)她留給我的記憶。
大三，有了個(gè)純友誼的女性朋友，她也是小心出雙如對(duì)的好朋友。從她的嘴里，我聽到了更多對(duì)小心的好評(píng)，也知道小心曾多次議論過我的為人。但小心在面對(duì)我時(shí)依然平靜，使我無法相信她會(huì)對(duì)我有什么興趣。我們從不曾注視，更不曾交談，除了通過朋友的言語了解對(duì)方，我們一無所獲。她是個(gè)很有思想的人，這讓我畏縮，實(shí)在是不愿接近她，讓她看出我想和她說話。這種無聊的自尊，一直延續(xù)到大四。
有件事我印象很深，那是夏天。
下午上課，小心穿了一件其實(shí)很配她的淡色上有大簇水仙的長(zhǎng)裙。偏巧我家窗簾的花色與那長(zhǎng)裙相同。當(dāng)時(shí)我笑了，把這當(dāng)笑話說給朋友聽，并給她取了個(gè)外號(hào)---“窗簾”。這個(gè)外號(hào)很快地傳播開來，而我也只當(dāng)是玩笑，沒注意她是否知道。直到后來的一個(gè)晚上，小心的朋友和我聊天時(shí)說起那個(gè)笑話，我才有所驚覺，連忙道歉。但那個(gè)女孩卻笑了，說：“道什么歉呀。她很喜歡窗簾這個(gè)外號(hào)。但她生氣你為什么不當(dāng)面告訴她！”
我沉默了，她與我除了大二借筆記說過一次話從未交談，讓我如何開得了口？那晚我暗想過，發(fā)誓下次見她一定笑著打招呼。可是，我食言了。
三年級(jí)下學(xué)期，學(xué)校的.BBS站開通。小心的朋友在我的勸誘下開始接觸網(wǎng)絡(luò)，她很快迷上了網(wǎng)，進(jìn)而天天拖著小心和她一起去CC上網(wǎng)。第一次在BBS上看到署名“小心”的文章，我便被吸引住了。發(fā)覺這個(gè)人的心境和思想與我那么相近，平生出一份珍惜。于是，我總是留意小心的文章，而且每每因?yàn)樗脑挾兴杏|，有所收獲。
我的大學(xué)作文2
My University——Fudan
No classical work could pervade every cubic centimeter of air with such cultural fragrance but she.
No judicious sage could merge various elements as a magnificent poem but she.
No green tree could consist of vivid cells arousing every heart's anxiety for being young forever but she.
She is my university Fudan University.
The first time I entered the campus as a freshman, I was deeply attracted by her cultural atmosphere and historical connotation. Fudan is a graceful lady who is accustomed to serenity but meanwhile each action of hers outpours her innermost tern perament. Apparently it is worth every effort to probe into her world for the sake of both physical and mental enrichment. Her humanistic spirit inspires me to care for everything around, even the most trivial one.
On the other hand, catching up with the times, Fudan is modern and smart. You see, the many age-old buildings here are actually great libraries and labs. Scientific and technological developrnent is easily smelt in the air,because she never lags behind the world.
Fabulously, such a historical and scientific school is far more than an operational mechanism. Her everlasting youth and vigor beam through every corner of the campus and the young in school vivify every piece of concrete and wood here. What makes me happy and strong is that it perpetuates me with unfading energy. And it is definitely beneficial for me to be granted enthusi
Another deep impression of my university is her creativity and profundity. As is known to all, she has a wide range and comprehensive style. No wonder I can enjoy the multi-ceolored life here. Every school year a diversity of competitions and aetivities are held and a large number of students take active part in them. I do appreciate such a style, and in my mind's eye, she resembles a tall tree silhouetting with all shapes of branches while stretching far into the blue sky.
Undoubtedly there is a world of difference between university and high school. University students are supposed to enjoy more freedom to develop themselves. However, Fudan seems more concerned about the efficient cooperation and teamwork among students as to prepare them for the competitive society. I believe upon graduation I will be equipped with abundant skills to face more unknown challenges.
After all, in my opinion, university is for more cultivated character, richer knowledge and greater abilities. That's why I chose Fudan. She provides me with what I've dreamed of.
Now all kinds of successes are in sight every day, and all I have to do is endeavor for a more beautiful future...
我的大學(xué)作文3
我是一個(gè)平凡的小女孩，小小年紀(jì)的我也想擁有屬于自己的一片藍(lán)天，我有一個(gè)夢(mèng)想，就是希望我能考上清華大學(xué)。
我理想中的大學(xué)要有良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)氛圍，課間總能聽到同學(xué)們歡聲笑語。
我理想中的大學(xué)環(huán)境非常的優(yōu)美，綠色與藍(lán)色交接處的是走道，走道的一邊是梧桐樹，另一邊是柳樹，形成兩道靚麗的風(fēng)景，很讓人陶醉，一片綠色，鳥語花香，走在梧桐樹下，踩著蓬松的落葉，呼吸著清新的空氣，可以美美地享受。
然而我們的教室也很特別。教室里的`墻是很特別的，在陽(yáng)光的照耀下會(huì)發(fā)出五顏六色的光芒。上課了，墻壁就會(huì)變成淡紅色，讓我們輕松地學(xué)習(xí)，還有課桌也很特別，每次打上課鈴的時(shí)候，課桌都能自動(dòng)幫我拿書出來，還有書本也很特別，封面設(shè)計(jì)精美，讓人一看心情就有一種愉悅感，看到版面就讓人迫不及待地去探究里面的內(nèi)容是怎樣的，它就像一頓美味的食物吸引著我去品味它。里面的內(nèi)容都有重難點(diǎn)的解析，就像已經(jīng)有老師給我們講解過一樣。你有那里不懂只要在不懂的地方一按，就會(huì)有很詳細(xì)的解答過程給自己，平板課桌里面有各種學(xué)習(xí)軟件，可以幫助我們?cè)谥R(shí)的海洋自由地飛翔。
校長(zhǎng)辦公室，是智能的，每次有人要來校長(zhǎng)辦公室的時(shí)候，校長(zhǎng)會(huì)說：“請(qǐng)進(jìn)”。門就自動(dòng)開了，校長(zhǎng)辦公室里有“自能機(jī)器人”只要校長(zhǎng)有什么需求，智能機(jī)器人就會(huì)幫校長(zhǎng)做事情。
大學(xué)在每個(gè)人心目中都是完美的，它能讓我們充分展現(xiàn)自己，它能培養(yǎng)我們的自立能力，為我們未來的事業(yè)和生活奠定基礎(chǔ)，這就是我理想中胡大學(xué)，我想我的大學(xué)生活這樣度過，在以后追憶似水年華時(shí)才不會(huì)后悔，畢竟青春對(duì)于每個(gè)人只有一次，大學(xué)同樣也是只有寶貴的一次，對(duì)于現(xiàn)在的我，未來的大學(xué)生活就像是一副空白的話卷，等著我用智慧和雙手去努力描繪。
我的大學(xué)作文4
當(dāng)春天的腳步由鵝黃轉(zhuǎn)為嫩綠，當(dāng)暖暖的春風(fēng)吹過懶洋洋的心田，時(shí)光的影像也在燦爛的陽(yáng)光下變得影影綽綽，在感嘆春去春又回的同時(shí)，大學(xué)的第二個(gè)春秋已經(jīng)在漸去漸遠(yuǎn)中只剩了一個(gè)尾巴……
記得剛來時(shí)的失望與迷茫，無助與惆悵，三面環(huán)山就像一把枷鎖將我牢牢困住，我有一種被拋棄的感覺，或許是因?yàn)槔硐肱c現(xiàn)實(shí)差的太遠(yuǎn)，我恨不得立刻就離開這里，逃也似的離開……可是現(xiàn)實(shí)并不以我的意志為轉(zhuǎn)移,就這樣，過了一個(gè)學(xué)期又一個(gè)學(xué)期，知道兩年應(yīng)經(jīng)快從指縫間溜走的時(shí)候，我才意識(shí)到，其實(shí)我的身上已經(jīng)打上了她的烙印，永遠(yuǎn)也抹之不去。
兩年來，無論在我失意或是得意的時(shí)候，她都默默的守在我身邊，像母親一樣將我包容，對(duì)我不離不棄。我終于明白，在這里，雖然沒有都市的喧囂，沒有車水馬龍的繁華，但是，她有謙虛與厚重的品格，她有寬廣而博大的胸懷。因?yàn)橛猩降难眨沤o了她別人沒有的沉穩(wěn)；因?yàn)橛形覀兇蠹业募尤耄辉偌拍c孤獨(dú)。
兩年來，她讓我認(rèn)識(shí)自己，也讓我改變自己，由最初的毛毛躁躁到現(xiàn)在的成熟穩(wěn)重,由先前的.抱怨埋怨到現(xiàn)在的理解懂事,伴隨著歲月的流逝,我長(zhǎng)大了,也漸漸的理解她,尊重她,可是,一想到終有一天我將離開她,卻分明痛的撕心裂肺.
我沒有李清照的婉約也沒有張愛玲的深沉，無法形容她帶給我的感動(dòng)，也無法表達(dá)我對(duì)她的感激，如果注定是一只蝸牛，又何必讓自己背上一只烏龜?shù)臍ぷ樱敲淳妥屪约罕成象π返臍ぷ影桑驗(yàn)槟贻p，我不辛苦誰辛苦？！
我的大學(xué)作文5
四年前的夏天，外面?zhèn)鱽硐s鳴。我在家里想知道大學(xué)生活會(huì)是什么樣子。四年一轉(zhuǎn)眼就過去了，外面的蟬鳴依舊不絕于耳，仿佛和四年前一樣。四年的大學(xué)生活讓我逐漸成長(zhǎng)成熟，對(duì)很多事情有了更深的理解。
在大學(xué)里，不會(huì)再有老師的教誨和不知疲倦的解釋；不會(huì)有無休止的練習(xí)和試卷；不會(huì)每天都為分?jǐn)?shù)和排名而焦慮和苦惱……在經(jīng)歷這一個(gè)月的大學(xué)生活中，有這樣一件事讓我印象深刻：大學(xué)第一堂課，兩個(gè)女生遲到了幾分鐘并按照他們以前的習(xí)慣到教室報(bào)到。但是老師說：“在大學(xué)里，如果你上課遲到或者有事想早點(diǎn)離開，你不需要做報(bào)告。你只需要從后門安靜地進(jìn)出在不影響大家的情況下……”這之后，我還遇到了其他高中連想都不敢想的事情。例如，您可以隨時(shí)進(jìn)出宿舍和校門，因需要完成某事而逃課等。
所以，我得出了結(jié)論：大學(xué)是一個(gè)完全有意識(shí)的過程。如果說高中的我們還是小妞，那么大學(xué)的我們可以說是長(zhǎng)大了，遠(yuǎn)離父母的保護(hù)，遠(yuǎn)離老師的監(jiān)督，剩下的就是做自己的主人。
所以，現(xiàn)在我們要管理好自己，規(guī)劃自己美好的大學(xué)生活，保證以后可以笑著談大學(xué)生活。
大學(xué)的第二個(gè)特點(diǎn)是擁有更多的時(shí)間和空間。永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)大學(xué)早上5點(diǎn)離開宿舍，上課到晚上10點(diǎn)再回去休息的情況；也不會(huì)是因?yàn)槲蚁矚g看《紅樓夢(mèng)》。 “但怕被老師發(fā)現(xiàn)躲藏在西藏，更重要的是，大學(xué)里有各種各樣的活動(dòng)等著你去參加和體驗(yàn)，這些在高中都被認(rèn)為是純粹的浪費(fèi)時(shí)間。其實(shí)，我們也可以從這些東西中學(xué)到很多知識(shí)——課本上沒有的知識(shí)，學(xué)到很多經(jīng)驗(yàn)或者教訓(xùn)，學(xué)到大學(xué)的豐富……
所以，我覺得不僅僅是知識(shí)，最重要的是能力，能力的培養(yǎng)需要一個(gè)過程。大學(xué)就是這么好的`一個(gè)過程。
因此，我們需要抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，更好地鍛煉自己，提高自己，在豐富大學(xué)生活的同時(shí)，也需要為自己贏得更多。獲得幾條人生財(cái)富！
大學(xué)生活和我們過去經(jīng)歷的學(xué)習(xí)生活真的很不一樣。至少現(xiàn)在對(duì)我來說，它包含了太多的驚喜和興奮。當(dāng)然，大學(xué)生活對(duì)我們也有太多的誘惑，所以這也需要我們以正確、積極的態(tài)度去面對(duì)誘惑，學(xué)會(huì)更好地應(yīng)對(duì)誘惑。
如果有機(jī)會(huì)，我可以對(duì)還在為大學(xué)奮斗的同學(xué)們說幾句話。我真的很想告訴他們：努力工作，早點(diǎn)體驗(yàn)大學(xué)生活，因?yàn)橄胂蠛同F(xiàn)實(shí)的感覺真的不一樣！我也想對(duì)那些想放棄大學(xué)的同學(xué)說：大學(xué)已經(jīng)很好的四年了，不要在你的人生中留下遺憾！
總之，大學(xué)生活可以很輕松，可以很沉重，可以很單調(diào)，可以很豐富，可以很舒服，也可以很悲傷……他就像一罐五味子醋，我從中嘗到了酸甜苦辣的酸甜苦辣，感悟頗多。這些收獲將成為我人生的寶貴財(cái)富，讓我未來的道路更加堅(jiān)實(shí)有力。
我的大學(xué)作文6
我叫梅豪。美好？NO，我的生活一點(diǎn)也不美好。沒好？我想是吧。我成績(jī)不好，于是日子一天也沒好過。唉，也不知道誰給我取了這么一個(gè)倒霉的名字，于是我便天天跟著倒霉。
“啊，你為什么又不寫作業(yè)？”陳老師火冒三丈地沖著我大叫，“上我辦公室去！”作業(yè)大哥，你怎么就老折磨我呢？唉，我心里的苦啊！簡(jiǎn)直如同長(zhǎng)江水流也流不完啊！
正當(dāng)我愁眉不展時(shí)，一個(gè)本子“pia”地一下扔到了面前。我一抬頭，只見吳老師冷冷地看著我，嘴里蹦出幾個(gè)字：“空白的本子交給我讓我?guī)湍阕霭。俊薄拔遥遥摇ぁぁぁぁぁぁ蔽也恢已粤硕嗌賯�(gè)“我”。“我什么我？說！”吳老師的聲音突然變大，都要把我嚇出心臟病來，“馬上給我補(bǔ)起來。”吳老師聲音低沉低沉的。那聲音可真的好像晴空霹靂，深深地劃破了我的'心哪。天哪！要補(bǔ)作業(yè)！
“叮鈴鈴”，下課了，我狂補(bǔ)作業(yè)，可我真想休息啊！我的胳膊太酸了，仿佛一塊千金石頭放在我的手上，讓我抬也抬不起來。
回到家，爸爸一臉鐵黑，劈頭就是一個(gè)耳光，然后又是磅礴大雨般的責(zé)罵。然后搬出一堆剛買的作業(yè)本，足足有兩尺高。爸爸說：“這是給你的‘獎(jiǎng)勵(lì)’，一天做完一本。”什么？一天做一本！天哪，那還不得熬夜！
吃過晚飯，爸爸神情嚴(yán)肅，手里拿著雞毛毯子，盯著我寫作業(yè)。我邊寫邊問：“爸，有沒有不用天天寫作業(yè)的學(xué)校呀？”
爸爸看了看我說：“只要你現(xiàn)在認(rèn)認(rèn)真真的讀書，寫作業(yè)保質(zhì)保量，上了大學(xué)就不用寫作業(yè)了！”我一聽，愣住了。為什么？不讓我讀大學(xué)？讓我這么多年里在這所破學(xué)校里受折磨？頓時(shí)，委屈就像決堤的黃河一般洶涌而出，我一邊放聲大哭，一邊大叫：“555555······我要讀大學(xué)，不讀小學(xué)！”說完，把桌子一推，在地上滾來滾去，我想大概這輩子我都沒這樣哭過！不過，這可是憋了整整五年的委屈啊！
爸爸一看這架勢(shì)頓時(shí)慌了神，說：“你要滾也在床上滾呀，這地你媽今天還沒拖呢！要不就明天滾！”可是我那里控制得了啊！我繼續(xù)哭著，喊著，滾著······
“梅豪，你這是這么啦？”聲音咋那么熟悉？我趕緊一抬頭，原來是陳老師和吳老師拿著我的作業(yè)找上門來啦。
我的大學(xué)作文7
我期待的大學(xué)生活是“雖不能至，心向往之”的美好生活。我對(duì)大學(xué)的要求，注定了我需要花費(fèi)一番苦心才可以過上這種期待著的美好生活，而其中的我會(huì)如何過每一天呢？我時(shí)常做如下的期待。
我為了配得上自己終于達(dá)到了的大學(xué)生活，會(huì)延續(xù)在高考之前所習(xí)慣了的作息時(shí)間。每天還是將早晨這一天之中最好的時(shí)光來背誦課文，將課本里的背誦完了，再繼續(xù)去背誦我們中國(guó)文學(xué)史里面足以打動(dòng)人們心靈的好文章，將“讀書破萬卷下筆如有神”直接升級(jí)為背書破萬卷下筆如有神，這樣才可以保證我大學(xué)所學(xué)的專業(yè)在寫作上能夠有所保障。
背完書后的我，會(huì)去食堂吃一個(gè)早餐，然后去教室里準(zhǔn)備聽老師講課。終于努力成為了有老師教文學(xué)的大學(xué)生，我得認(rèn)真把每一天每一節(jié)的課都上好，之后再去想其它的事情。或許我會(huì)在課余時(shí)間去圖書館繼續(xù)讀書，或許我會(huì)學(xué)校或者街道漫無目的走著，觀察身邊來來往往的人，將我看到的人都“收錄”到我的寫作素材中，再等晚上躺下來準(zhǔn)備睡覺時(shí)，將這些一一回憶。
當(dāng)然，這還是我所期待的大學(xué)生活的初級(jí)面貌，升級(jí)版的面貌，應(yīng)該是我在一天快要結(jié)束之時(shí)，老老實(shí)實(shí)坐在書桌前，手握自己最喜歡的.鋼筆，在自己的筆記本上奮筆疾書，寫下自己心中所有的感想，寫下自己一天里所見所聞的事兒。
如果還能夠繼續(xù)期待的話，我希望我還能有一個(gè)志同道合的朋友，也就是跟我一樣同意愛好文學(xué)的朋友，我們可以在不忙的時(shí)候，坐在一起聊文學(xué)，一起向往我們那必將更加美好的未來。
以上這些也就是我所期待的大學(xué)生活了，也許不夠高調(diào)，但它一定會(huì)足夠精彩。
我的大學(xué)作文8
如果你沒有考上大學(xué)，那太好了，這意味著你不需要去忍受三個(gè)中有兩個(gè)讓你睡覺的老師的念書，不需要去花學(xué)三四年也未見得會(huì)做一件事的時(shí)間，不需要留在那兩個(gè)中就有一個(gè)找不到工作的等待就業(yè)的大學(xué)生行列。
如果你沒有考上大學(xué)，你就恭喜你，在我們這個(gè)號(hào)稱世界工廠，每100個(gè)城市工作職位中至少有85個(gè)屬于制造與服務(wù)藍(lán)領(lǐng)的社會(huì)，我勸你讀高職。作為一名技術(shù)藍(lán)領(lǐng)你的工作崗位十分有保障，初始收入通常高于本科生，你買房買車的時(shí)間都不會(huì)比一個(gè)通常的大本生晚。
如果你沒有考上大學(xué)，那不是壞事，因?yàn)槟阌袡C(jī)會(huì)聽聽我說的道理，你再去復(fù)讀——旋專業(yè)與學(xué)校，不要簡(jiǎn)單看什么好找工作，要選你喜歡與向往的地方與學(xué)科。坐墊事先的研究，弄明白點(diǎn)真相，然后一門心思地去考，因?yàn)橹挥羞x中了喜歡的專業(yè)，即使你考得比別人晚一點(diǎn)，但決定了你才會(huì)更有熱情，更有趣味，更會(huì)投入，更有精力去學(xué)好學(xué)透。而現(xiàn)在弄明白你的愛好，比弄明白什么專業(yè)流行重要多了，你就不會(huì)成為現(xiàn)在大學(xué)里過半不明白專業(yè)隊(duì)自己有什么用，也不知道自己將來喜歡做什么的同學(xué)那樣。
如果你沒有考上大學(xué)，那不錯(cuò)，你還有了做海歸的機(jī)會(huì)。你索性考慮去國(guó)外年大學(xué)，將來至少混個(gè)外語熟，也還有點(diǎn)國(guó)際味。 說實(shí)話只要你不是真地在某些國(guó)家與一介中國(guó)留學(xué)生整天在一起混，在這種全球化，很多國(guó)際公司考慮擴(kuò)大在中國(guó)布局與中國(guó)企業(yè)最求國(guó)際化的`時(shí)代，學(xué)完了回來或在那找個(gè)工作都還是不成問題的。
如果你沒有考上大學(xué)，而且尼壓根兒也沒有想上大學(xué)，你只是在滿足父母要你考大學(xué)的期望，現(xiàn)在你可以名正言順的去干你想干的事——辦雞場(chǎng)、搗騰服裝、當(dāng)軍警、包魚塘、開辦加工廠、弄個(gè)理發(fā)店什么的。今天許多創(chuàng)業(yè)的人連中學(xué)都未畢業(yè)，你好好干，混出來了，將來去北大光華或上海交大讀個(gè)EMBN，社會(huì)上一樣認(rèn)你，你一樣可以物質(zhì)與精神雙豐收。甚至比你現(xiàn)在在大學(xué)校園里泡時(shí)光還強(qiáng)。
如果你沒有考上大學(xué)，你可以踏踏實(shí)實(shí)找個(gè)技術(shù)訓(xùn)練班學(xué)點(diǎn)技術(shù)，在家鄉(xiāng)找個(gè)工作。現(xiàn)在大半家庭就一個(gè)孩子，你可以與父母在一起，比其他人更好地體會(huì)到家庭親情。說實(shí)話只要有一份工作，有一點(diǎn)收入，多少能學(xué)一點(diǎn)新東西，然后全家人和和美美待在一起，只要心態(tài)很好，其實(shí)這日子不比所謂的成功人士、有錢人混得差
我的大學(xué)作文9
對(duì)于大學(xué)，每個(gè)人都會(huì)有自己的計(jì)劃。有的人選擇繼續(xù)研學(xué)，有的人選擇發(fā)展興趣愛好，而有的人則選擇參與更多社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于我而言，在大學(xué)中，實(shí)踐便是最好的積累。
我們深知“學(xué)到老，活到老。”學(xué)習(xí)是我們一生中絕不能放棄的事情，但對(duì)于經(jīng)歷了高考的.孩子而言，大學(xué)生活更應(yīng)該偏向于人際交往和社交活動(dòng)。而興趣，又是最好的老師，當(dāng)我們?cè)诖髮W(xué)中，擁有大量自主安排的時(shí)間，發(fā)展自身的興趣愛好再好不過。但我們要時(shí)刻銘記，大學(xué)相當(dāng)于半個(gè)社會(huì)，畢業(yè)后即與社會(huì)接軌，要有所實(shí)踐積累，才能在社會(huì)立足。
前段時(shí)間，一位名為伍繼紅的中年農(nóng)村貧婦走入了我們的視線。外表看來，她平淡無奇，甚至是生活困難，找不到談?wù)撍膬r(jià)值。但深究其人，她其實(shí)是“人大畢業(yè)生”。1992年起，國(guó)家不再包辦分配工作，剛畢業(yè)的大學(xué)生們?nèi)鐭o頭蒼蠅般到處找工作，伍繼紅便是其中之一。當(dāng)年，因?yàn)閲?guó)家需要某個(gè)領(lǐng)域的人才，所以他們就讀某個(gè)專業(yè)；因?yàn)閲?guó)家分配工作，所以他們疏于實(shí)踐。到最后，有一部分大學(xué)生被社會(huì)淘汰。若是當(dāng)時(shí)，他們能意識(shí)到學(xué)習(xí)不僅僅是注重課本知識(shí)，而是要做到“知行合一”，相信如今的生活會(huì)變得更好。
而（改為“毋庸置疑”銜接更為合理自然）在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，實(shí)踐的意義愈發(fā)明顯。常言道：“千里之行，始于足下”。在大學(xué)中，許多學(xué)生還未畢業(yè)就已經(jīng)感受到“就業(yè)難”的壓力，趁自己在校園地方時(shí)候便開始創(chuàng)業(yè)，功與否暫且不說，但勇于實(shí)踐，與時(shí)代接軌的精神值得每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。而在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的過程中，便是對(duì)自己多年來所學(xué)知識(shí)的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用，也可體現(xiàn)這些年來花費(fèi)的心血。待到畢業(yè)，當(dāng)同學(xué)都在忙于找工作，你已捷足先登，何樂而不為呢？
更何況不僅僅是面臨畢業(yè)的大學(xué)生，就連“00后企業(yè)家”也刷遍了各大網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。他年紀(jì)雖小，但思維縝密，談吐不凡，引來一片嘩然的同時(shí)也帶來不少贊揚(yáng)，而且還盡自己所能開發(fā)了幾款應(yīng)用。更有網(wǎng)友戲稱其為“未來的馬云”。我們不能預(yù)測(cè)他的未來，但我們知道這一種實(shí)踐將成為他人生的寶貴財(cái)富，成為他通往成功道路上的“敲門磚”！
因此，當(dāng)我們作為大學(xué)生時(shí)，要時(shí)刻銘記實(shí)踐出真知的道理，實(shí)踐是最好的積累！
我的大學(xué)作文10
今天是我上大學(xué)的第一天，我走進(jìn)校園，看見里面綠樹成蔭，鳥語花香，樓房高大明亮。
我走進(jìn)了教室，里面非常寬大，可以容納1000多人同時(shí)上課。教室里沒有老師來上課，只是每張桌面上都有一臺(tái)電腦。我坐下來，在電腦上點(diǎn)擊我要學(xué)習(xí)的課程，老師就出現(xiàn)在電腦里面給我上課。如果我有弄不懂的問題，就在網(wǎng)上向老師提問，老師很快就幫我解答。我們?cè)谕唤淌依铮梢詫W(xué)習(xí)不同的知識(shí)，學(xué)得非常輕松愉快。
下午，我去圖書館看書，圖書館非常大，整個(gè)圖書館有十層樓，里面藏書的種類多、數(shù)量多。我想看什么書都可以找到。圖書館里沒有管理員，我們只要點(diǎn)擊電腦屏幕，找到圖書編號(hào)，想要看哪本書就點(diǎn)擊哪本書，傳送器就馬上把書送到我的`座位上。我和其他同學(xué)安安靜靜地坐在圖書館里看書，看得津津有味，學(xué)到了很多知識(shí)。
晚上，我和朋友一起去學(xué)校的體育館做運(yùn)動(dòng)。體育館里有羽毛球館、籃球館、乒乓球館……各種場(chǎng)館里的設(shè)施非常齊全，設(shè)計(jì)非常現(xiàn)代化。我最喜歡打羽毛球，和朋友們進(jìn)行比賽，你來我往，好不熱鬧。我很喜歡運(yùn)動(dòng)，既可以鍛煉身體，又可以交朋友，感覺棒極了。
“叮鈴鈴”，鬧鈴響了，我醒來了，啊，原來是做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里的就是我心中的大學(xué)，我渴望這種大學(xué)生活！
我的大學(xué)作文11
人生是對(duì)理想的追求，而理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，我們就會(huì)迷失在無邊的黑暗之中，失去生活的勇氣。
人們常說沒有理想的人生是悲哀的，而我的人生從不悲哀，人生路途的開始到現(xiàn)在，我有三個(gè)理想，分三個(gè)階段，可以說我的人生是與理想同行的。
小學(xué)時(shí)，我的理想是成為一名老師。
那時(shí)候，常看到描寫老師的文章，文章中總有深夜老師批改作業(yè)的身影，像“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這樣形容老師的詩(shī)句更是多不勝數(shù)，那些美好的篇章，總能讓我心中升騰起無限的敬意。
小時(shí)候的印象中，老師們總是站在那高高的講臺(tái)上，帶著神秘的微笑，他們講課時(shí)的那種耐心，與同學(xué)交流時(shí)的和藹，都是那么的讓人倍感親切。老師，一個(gè)多么神圣的職業(yè)，祖國(guó)的發(fā)展、強(qiáng)大，他們功不可沒。(每一個(gè)科學(xué)家、音樂家……都是他們教育出來的!)
是他們打造了我兒時(shí)妙趣橫生課堂，啟蒙了我人生中的第一個(gè)理想，讓我前行之路不再黑暗，光明中能勇往直前，我想，我要繼承他們的事業(yè)，以此來報(bào)答他們的諄諄教誨，于是，一顆名叫“老師”的理想的種子在我幼小的心靈發(fā)芽了!
時(shí)間流逝，到初中，我有了一個(gè)新的理想——成為播音員!
說起播音員，我心中就會(huì)涌起一股小小的驕傲。
那時(shí)候，我經(jīng)常參加學(xué)校的各類比賽，例如：主持的、寫作的、唱歌的……獲得好成績(jī)的同時(shí)，我進(jìn)入校廣播站當(dāng)了站長(zhǎng)，不負(fù)眾望，我雖然沒有經(jīng)驗(yàn)，卻也干得有聲有色。
說實(shí)話，坐在寬敞的播音室，擺弄那臺(tái)播音器的感覺真的不賴，用美好的聲音、美麗的語言，表達(dá)他人的、自己的內(nèi)心，所有人都會(huì)用心的仔細(xì)聆聽。
我的老師，那時(shí)是我堅(jiān)實(shí)的后盾，是他們教會(huì)我，播音時(shí)，吐字要清晰，語速要放慢，心情要輕松，語言要柔和，這樣帶給別人的才是美的享受，傳播給別人的才是快樂。
我的校友，那時(shí)是我忠實(shí)的聽眾，我絕對(duì)的支持者，是他們給我鼓勵(lì)的目光，告訴我，主持時(shí)不必緊張，一個(gè)人站在舞臺(tái)上的時(shí)候，他們會(huì)一直在我身旁。
那么多真心的鼓勵(lì)和期待讓我充滿著勇敢，不覺得孤單，老師和同學(xué)的每一點(diǎn)關(guān)愛、每一次支持都是我努力的.動(dòng)力，所有的一切，讓我熱愛這個(gè)職位，于是，長(zhǎng)大后，成為一名真正播音遠(yuǎn)的理想，成了照亮我未來人生的有一盞明燈!
隨著年齡的變化，思想在成熟，理想也在不停的演變。
最初的理想，無法實(shí)現(xiàn)，我想，在這世上，又有幾人會(huì)為最初的理想而活，只要是快樂的，哪怕太過平凡，那也是最大的幸福，我相信，只要找到了合適自己發(fā)展的目標(biāo)，也一樣能夠?qū)崿F(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值，所以我將我最初的理想深埋心底，將所有的力量灌注于現(xiàn)在，(為現(xiàn)在而努力學(xué)習(xí))
隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們已習(xí)慣用“領(lǐng)子”的顏色來劃分不同的人群，我們按照知識(shí)層次、職業(yè)特點(diǎn)、職務(wù)高低、職場(chǎng)地位、薪酬厚薄將職場(chǎng)人員分為了五領(lǐng)，即：金領(lǐng)、白領(lǐng)、粉領(lǐng)、灰領(lǐng)、藍(lán)領(lǐng)
白領(lǐng)指的是：西方社會(huì)對(duì)企業(yè)中不需做大量體力勞動(dòng)的工作人員的通稱。又稱白領(lǐng)階層。他們工作有條理，穿著整齊，衣領(lǐng)潔白，因受過良好的教育，擁有一技之長(zhǎng)，不用風(fēng)吹日曬!在辦公室從事著純腦力勞動(dòng)，成為了目前社會(huì)發(fā)展的重要力量，因此競(jìng)爭(zhēng)力是相當(dāng)大的!雖然我所學(xué)的專業(yè)適合從事此類工作，但是我很清楚，若沒有過硬的本事，是無法在這股人流中占得一席之地的，所以我要從現(xiàn)在開始努力，為實(shí)現(xiàn)理想而發(fā)奮。
同學(xué)們，有這么一句話：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)家必將雄于地球!”我們正值年少，擁有青春，活力四射，我們都有理想，是祖國(guó)的未來，那么就讓我們這群少年在人生與理想同行之時(shí)，一起努力，將理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓人生充滿光彩，更讓我們的祖國(guó)雄于地球吧!
我的大學(xué)作文12
“大學(xué)”一個(gè)多么熟悉的名詞，而我們距它卻很遠(yuǎn)，高考是一道門檻，他阻擋著我們正朝大學(xué)門邁進(jìn)的步伐，這道門檻很高很高，它如長(zhǎng)滿荊棘的高山，使人在攀登時(shí)筋疲力盡，滿身鮮血。
但是，我想去大學(xué)，那是很多人夢(mèng)想的地方，我也不會(huì)例外，那是我們多年苦讀的目的地。
我夢(mèng)想的大學(xué)，不需要很繁華，只要里面的空氣夠好，人與人的'關(guān)系和諧，老師與學(xué)生能夠平等相處就好了。我知道，我現(xiàn)在的成績(jī)不好，那些名牌大學(xué)對(duì)我來說是一種奢望，“一本”與我相隔的太遠(yuǎn)，但是，我仍會(huì)努力，為了我的大學(xué)夢(mèng)，為了自己的未來。我愿意，用青春來支付。
我所想要的東西很多很多，去大學(xué)是其中一個(gè)，這個(gè)夢(mèng)想是我想了很久的，夢(mèng)想和理想是有區(qū)別的，夢(mèng)想指的是那些不能完成的事情，而理想，是指人通過努力可能會(huì)完成的事情，所以，我會(huì)把夢(mèng)想變?yōu)槔硐耄刮胰ゴ髮W(xué)的夢(mèng)變?yōu)槿ゴ髮W(xué)的理想，我覺得，我的理想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
都說去大學(xué)之后很好玩，自由自在，無拘無束，過久了拘束的高中生活，去大學(xué)都會(huì)想要好好的放松，我也是一樣的，但是，我不會(huì)玩的太“瘋”，我還是會(huì)專心于學(xué)習(xí)的，大一的時(shí)候，我是17歲，只是一個(gè)未成年人，學(xué)習(xí)才是最重要的，到了大二，我就18歲了，我可以邊上學(xué)邊賺錢，用自己賺的錢來供自己讀書，那種感覺一定不太一樣，它會(huì)使我感受到人生的艱難，會(huì)使我學(xué)習(xí)的更努力。
大學(xué)畢業(yè)后，那又是另一個(gè)人生的世界。
我的大學(xué)夢(mèng)，我的未來藍(lán)圖，我已經(jīng)規(guī)劃好了，只等著我自己一步步地用汗水去澆灌，用青春去實(shí)現(xiàn)。
我的大學(xué)夢(mèng)，我的未來路。
我的大學(xué)作文13
因?yàn)椋F(xiàn)在我國(guó)的空中和海上能力還過于薄弱，并不算強(qiáng)大。就連遠(yuǎn)在北美洲的美國(guó)也敢有野心來侵略我國(guó)。我想長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)科技人員，制造出更強(qiáng)大、威力更猛的戰(zhàn)斗機(jī)，使美國(guó)聞風(fēng)喪膽，不敢侵略我國(guó)。還要建造出中國(guó)的巨大xx母艦，增強(qiáng)我國(guó)海軍實(shí)力。另外，美國(guó)目前已在韓國(guó)部署了“xx”反導(dǎo)系統(tǒng)，以監(jiān)控我國(guó)發(fā)射火箭的一舉一動(dòng)。我想當(dāng)一名科技員，用更厲害的系統(tǒng)阻止或干擾“xx”系統(tǒng)，以保護(hù)我國(guó)火箭的飛行安全。
因?yàn)槲抑牢业睦硐肷婕暗絿?guó)家方面，科技人員必須要經(jīng)過很多關(guān)卡才能入考。所以，我現(xiàn)在正在好好學(xué)習(xí)，為自己當(dāng)上科技人員打好基礎(chǔ)。
“生活中沒有理想的人是可憐的。”如果一個(gè)人沒有理想，那么他就像一具行尸走肉一樣，只剩下一個(gè)空的軀體。無論你多么意氣風(fēng)發(fā)，無論你怎樣足智多謀，還是聰明過人，如果你沒有理想，你將會(huì)失去未來的方向，將會(huì)迷茫，然后漸漸喪失斗志，最后成為歷史中的一縷硝煙。而我就有一個(gè)偉大的理想——成為科技人員，為國(guó)努力、奮斗。
現(xiàn)在，我們所用的電子計(jì)算機(jī)的程序都是外國(guó)編造的，卻沒有一個(gè)是我們自己編造的程序。也就是說，我們目前全都是依靠外文程序來進(jìn)行上網(wǎng)的.。所以我要刻苦勤奮地學(xué)習(xí)，將來當(dāng)個(gè)科技員，為我們自己的國(guó)家編造一個(gè)中文程序，只有這樣，外國(guó)人才不能再網(wǎng)絡(luò)這方面貶低我們。
理想是人生的燈塔，總是在終點(diǎn)等待著我們；理想是黑暗中一縷金色的光，為我們未來照亮一條前行之路；理想還是天空中的一顆閃耀的啟明星，幫我們指引成功的道路。
我的大學(xué)作文14
我比同齡人提前踏入了大學(xué)生活，雖然是衛(wèi)生學(xué)校，但是卻依舊讓我受益匪淺。
非常久不寫文字了，筆記有些生疏。
為什么提前去大學(xué)呢，我只是初中畢業(yè)了，可是文化課一點(diǎn)也不吸引我，我想提前步入社會(huì)，所以就選擇了去外地念大學(xué)。
事實(shí)證明在外生活并不容易，一個(gè)人孤軍奮斗在外，誰能年少不努力，獨(dú)自闖蕩。
現(xiàn)在學(xué)的專業(yè)不是我自己選擇的，是父親幫我選擇的。父親是醫(yī)生，為了我繼承所以給我選擇了醫(yī)術(shù)。
我的夢(mèng)想是開一個(gè)蛋糕店，每天做一些特別可口的蛋糕貢獻(xiàn)給那些懂得品味的人吃。我想一點(diǎn)一點(diǎn)努力，就算現(xiàn)在我也依舊的朝著我的夢(mèng)想駛?cè)ァＮ也粫?huì)輕易放棄，因?yàn)檫x擇了。
在這個(gè)學(xué)校交了非常多朋友，有年齡17 18的，也有24 5，也有結(jié)婚了的。我感覺有朋自遠(yuǎn)方來，所以和他們相處的不亦樂乎。我是個(gè)非常重感情的人，
來這個(gè)學(xué)校第一個(gè)交的朋友是謝寧，我們是一個(gè)宿舍的，謝寧剛到宿舍一句話也不說，我是個(gè)非常外向的姑娘，后來謝寧和我交談的一點(diǎn)也不再拘束了。在舊宿舍，每天晚上上自習(xí)上到9點(diǎn)，10：30宿舍關(guān)燈， 每天和宿舍的人成幫結(jié)伙的去廁所，因?yàn)楹谒詣傞_始都非常團(tuán)結(jié)。有成立如，郭婉東張悅，劉佳，謝寧，還有個(gè)快30歲的大姐范亞楠，剛開始的不熟悉，后來到無話不說，到最后勾心斗角只好分開。 謝寧常常一個(gè)人偷偷掉眼淚，是阿，出門在外學(xué)習(xí)都不容易。有時(shí)候挺心疼謝寧的。每天晚自習(xí)下課，謝寧都在門口等我一起回宿舍，我們對(duì)學(xué)生會(huì)都非常好奇。所以一起決定參加學(xué)生會(huì)，我倆一次報(bào)名的，學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)比較看重我，第三天就讓我先進(jìn)去了。后來，謝寧也進(jìn)來了，那時(shí)候我倆鐵的就像一個(gè)人似的。
到現(xiàn)在我是學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)，謝寧退部。
呂思琪是之前的部長(zhǎng)，我倆那時(shí)候關(guān)系也非常好，但是卻因?yàn)閰嗡肩鞯牧硪粋�(gè)朋友，呂思琪和我絕交了，我無所謂了，呵呵 ，有時(shí)候心傷透了也就無話可說了。
不得不說有時(shí)候還是非常想念謝寧的'。
有一段時(shí)候，呂思琪，和婷婷，齊源，龔子陽(yáng)。我們五個(gè)是無話不說的好朋友，三女倆男，每天去校門口的燜面姐姐家吃燜面，一起侃大山，嘮嗑。
又一段時(shí)候李錦鵬來我們學(xué)校了，據(jù)說是為了和我同桌三年的好朋友來的。后來因?yàn)橘∷瑓嗡肩骱臀医^交，心非常傷。
馬雪程，這學(xué)期一直陪著我，沒分開過。我過生日給我偷摸的買吃的，和宿舍女生湊錢為了給我驚喜，在我落魄，高興，傷心的時(shí)候，程從來沒離開過我。
朱冰茹對(duì)我也挺好。
我在乎在乎我的那些人，雖然這也許是我最后一次上學(xué)，但是我珍惜。你最珍貴
我的大學(xué)作文15
今天吃完飯后，我坐在沙發(fā)上，對(duì)我的大學(xué)生活展開了無限的想象。
我，幻想到了我們的校園：東邊是許多同學(xué)向往的游戲地方，幾個(gè)陽(yáng)光大男孩在操場(chǎng)是玩耍，你追我趕；西邊是學(xué)校里生意蔥蘢的'竹林，翠色一欲流的綠色讓人神清氣爽，；南邊是我們學(xué)校知識(shí)的地方，朗朗的讀書聲從教室里傳來；北面是敞開的學(xué)校大門，上面“長(zhǎng)”了許多“尖刺”，為的是不讓小偷輕易進(jìn)入。
我，幻想到了我們的校服：走廊上，千奇百怪的涂鴉映入眼簾。“還我釣一魚一島！”“為中華之崛起而讀書”呀，原來這些都是愛國(guó)的好青年啊！“墊‘十里香’牌鞋墊，要腳不要臉。”“喝腎寶，長(zhǎng)生不老。”喲，這些青年長(zhǎng)大的夢(mèng)想原來是做推銷員哪！“偶滴腎哪！”“今天不是個(gè)好日子。”哎，這些青年正處在傷心的境界。“偶是閻王老子，偶最大！”“我住精神病院302室。”這這———讓我叫他們是什么青年好呢？
哎呀！爸爸叫我一起上街，拜拜，下次見！
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