- 相關(guān)推薦
寄宿制中學(xué)班主任工作職責
班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者;是學(xué)校依賴和依靠的力量;班主任工作的好壞直接決定著學(xué)校工作的好壞,現(xiàn)制定本辦法以明確。

一、基本職責:
1、每學(xué)期要根據(jù)學(xué)校工作計劃、年級管理目標和本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活等特征,制定出切實可行的《班級工作計劃》,有目的針對性地開展工作。學(xué)期結(jié)束前對照計劃實施情況進行班級工作小結(jié)。
2、按時參加班主任工作會議,不遲到早退。有事必須事先請假,對所布置的工作任務(wù),要結(jié)合本班實際、創(chuàng)造性地開展活動,按時完成任務(wù)。
3、隨班參加各類學(xué)生大會以及教育活動,做好組織、考勤記錄、紀律管理等工作、做好學(xué)生思想教育工作。
4、上好每周的安全課、班會課,做到準備充分、形式多樣,組織好以學(xué)生為主體的各種活動,使學(xué)生在活動中受到教育。安全課要教案,有記錄,改變隨意性,講究教育效果。
5、加強班級建設(shè),注重對班干部的培養(yǎng)指導(dǎo),定期召開班干部會議(要求每周一次,做好會議記錄),指導(dǎo)班干部開展工作、教育學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作、互助友愛、勤奮守紀、求實進取的良好班風。
6、了解每位學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想狀況,不歧視后進生,關(guān)注、關(guān)愛他們,不體罰、變相體罰學(xué)生;主動、冷靜、慎重處理學(xué)生的違紀問題。
7、經(jīng)常與任課老師交換情況,溝通教與學(xué)雙方的意見和要求,積極采取有效措施,不斷提高班級學(xué)習(xí)成績。對學(xué)習(xí)有困難者要關(guān)心,要采取措施予以幫助和督促;對不按時完成作業(yè)、不遵守課堂紀律等學(xué)習(xí)不努力的學(xué)生應(yīng)及時批評教育。
8、每學(xué)期寫好學(xué)生的品德評語(用第二人稱寫),評定學(xué)生操行等級,組織學(xué)生評選三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、各類單項積極分子。組織學(xué)生寫好個人小結(jié),按照要求建立好學(xué)生成長檔案(要求班主任自行完成)。
9、認真完成家訪任務(wù),負責組織開好家長會,條件成熟時,每學(xué)期最少要召開一次家長會。
10、根據(jù)學(xué)校安排認真組織學(xué)生參加校運動會、校園文化建設(shè)、公益勞動、就餐紀律等。當學(xué)生參加整體活動時班主任應(yīng)準時到位管理。
11、認真做好有關(guān)班級資料的積累與管理工作(如班務(wù)工作計劃、期末班級工作總結(jié)、班委會議記錄、班會記錄、安全教育課記錄、班級考勤本、班級成績登記表等)。并及時上交政務(wù)處。
二、認真抓好班級常規(guī)管理中的幾項工作
1 、安全教育
安全教育是班主任的中心工作之一,班主任必須花大力氣做好這個工作,在本班建立起安全防護的長效機制,并把這一工作作為學(xué)校教育的頭等大事來抓,絲毫不能松懈,勤動腦,勤動手,勤動腳,并作好各種記錄,保存原始資料,為學(xué)校決策提供依據(jù)。
2、考勤
按學(xué)校《考勤制度》規(guī)范學(xué)生考勤的管理和教育。考勤應(yīng)由專人負責、按時點名、如實記載、填寫齊全,對無故遲到、早退、缺席者應(yīng)及時教育,對嚴重違紀者,應(yīng)逐級上報,由班級備案,并復(fù)制一份交政務(wù)處,按校紀嚴肅處理。對缺席的學(xué)生或中途因病批準請假的學(xué)生,應(yīng)及時與其家長取得聯(lián)系,有家長的接送才能確定學(xué)生的去留,并請家長到校安排相關(guān)事宜。
3、上課(包括體育課、信息技術(shù)課、自習(xí)課等)
教育學(xué)生應(yīng)嚴格遵守課堂紀律、講究學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,經(jīng)常與課任老師聯(lián)系,共同分析班級學(xué)生學(xué)習(xí)、紀律、作業(yè)等情況,采取措施不斷增強學(xué)習(xí)效果。上課期間任何學(xué)生不得離開教學(xué)場所,不得無故讓學(xué)生離開教室,更不能隨意不讓學(xué)生上課,停課要經(jīng)學(xué)生處批準。
4、課間
抓好學(xué)生文明行為的養(yǎng)成教育,遵規(guī)守紀、愛護公物、注重個人和集體衛(wèi)生、舉止有禮、遵守公共秩序、講究公德,對損壞公物,亂扔垃圾雜物、在樓道的打鬧、破壞班級衛(wèi)生和校園環(huán)境等不良行為應(yīng)予以及時認真教育并制止。
課間休息時要求學(xué)生不在教室、走廊、樓道等樓內(nèi)場所追鬧嬉戲或運動,做到慢步輕聲,保證教學(xué)樓的相對安靜。
5、晨跑與早操
跟班督查學(xué)生晨跑和做操情況,要求學(xué)生必須做到集隊快速、安靜,隊伍整齊,動作認真到位(即快、靜、齊、準),進場準時,退場安靜有序,上樓梯不擠不停。晨跑與早操時段,做到教室無學(xué)生(除個別班級的傷殘學(xué)生和打掃衛(wèi)生的學(xué)生外)。
6、用餐
教育學(xué)生做到有序開餐、到指定的地方就餐、杜絕浪費、餐后不忘衛(wèi)生保持,不隨地倒飯菜,若不慎碰翻鈑盒應(yīng)及時清掃。
7、清掃工作
教育學(xué)生樹立正確的勞動觀念,培養(yǎng)值日生責任意識,班級清掃工作要求以清潔為準,使班級環(huán)境始終干凈整潔。要求合理安排、清場打掃不留死角。每天早讀前為各班清掃衛(wèi)生時間,中晚餐也要適時打掃,保持校園環(huán)境的整潔。
8、教室、寢室內(nèi)財物保管
要求專人負責。教育學(xué)生象對待家里的物品一樣來愛護班級財物,室內(nèi)無人時,應(yīng)關(guān)燈、窗、門;必須關(guān)閉一切電用設(shè)施,鎖好門窗再放學(xué)離校。做好督促與激勵工作。
9、放假與返校
班主任在常規(guī)教育工作中,必須教育學(xué)生按照學(xué)校工作安排進行一切活動,準時回家,按時返校,沿途不做與學(xué)校要求相悖的事。并及時做好督查工作。
10、七到堂工作
早操到——班主任在早操時必須到,查清當天學(xué)生情況,有無生病現(xiàn)象。 早餐時值班——班主任在學(xué)生早餐時必須到位,督促本班學(xué)生依序依規(guī)就餐。
早餐后查崗——班主任在早飯后必須到班上清查人數(shù),督促學(xué)生搞好衛(wèi)生。 課間兩操到崗——班主任必須督促學(xué)生準時參加課間操。
午飯后查崗——班主任在午飯后督促學(xué)生休息,及時處理偶發(fā)事件。 晚飯后清查——晚飯后時間為學(xué)生個人衛(wèi)生時間,班主任要督查學(xué)生是否有違紀行為,有否到校外的現(xiàn)象
就寢查崗——各班主任必須在學(xué)生下自習(xí)后的20分鐘到崗,待熄燈后,及時清點學(xué)生人數(shù),理順就寢紀律,督促學(xué)生休息。待學(xué) 生安靜后方可離崗。
三、班主任工作紀律
1、學(xué)生在校期間,班主任教師原則上不準離開學(xué)校,特殊情況必須經(jīng)政務(wù)處同意,報校長批準,并把相關(guān)時段的安全責任作好相關(guān)安排,如在請假時段發(fā)生安全事故,班主任也負有責任。
2、嚴于律已,具有良好的個人品德。正確對待自己,謙虛謹慎,克已為人,顧全大局,主動為學(xué)校排憂解難,工作服從分配,服從學(xué)校整體利益,積極維護學(xué)校聲譽。
3、平等待人,不歧視、侮辱、排斥、挖苦學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生;不體罰或變相體罰學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,關(guān)愛每一位學(xué)生。
4、廉潔從教,不接受、引導(dǎo)、強迫、暗示學(xué)生贈送物品,不向?qū)W生家長謀私利,不向家長提任何與身分不相符的要求,不向?qū)W生推
銷任何商品,不強制學(xué)生集體購買復(fù)習(xí)資料、教輔讀物。
5、淡薄名利,潔身自愛,不做和教師身份不相符的任何活動。堅決杜絕自立名目亂收費、亂攤派。
四、班主任工作常規(guī)
(一)每日工作常規(guī)
1、早上到校督促學(xué)生搞好清潔衛(wèi)生工作,檢查出勤情況,檢查文明儀表、抽查各科作業(yè)。
2、無特殊原因,每天至少到學(xué)生宿舍巡查一次,了解學(xué)生宿舍衛(wèi)生、紀律、人際關(guān)系等情況,發(fā)現(xiàn)問題及時采取相應(yīng)措施解決。課間操必須到場檢查學(xué)生出操情況。
3、與任課教師保持密切聯(lián)系,了解掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及思想動態(tài),課間盡量多到班級去,督促學(xué)生課間文明休息。
4、晚上第三節(jié)自修課到班級坐班看班,督促學(xué)生復(fù)習(xí)當天功課,完成當天作業(yè)。
5、課外活動應(yīng)到場進行組織與安排。
6、放學(xué)前檢查教室衛(wèi)生打掃、門窗關(guān)鎖、學(xué)生離校情況,一切正常方可下班。
7、每天做到三個必查:
①教室、寢室衛(wèi)生必查;
②學(xué)生午休、晚寢紀律必查;
③班級日志填寫必查。
8、采用多種方式與學(xué)生家長保持密切聯(lián)系,認真接待家長來訪。
(二)每周工作常規(guī)
1、參加班主任例會,匯報工作、明確任務(wù)、研究問題。
2、開好一次班會,總結(jié)上周工作,表揚好人好事,批評不良傾向,布置本周工作,提供具體要求。
3、每二周開一次班委會,充分發(fā)揮班級干部的作用,搞好班級學(xué)生的自我教育與管理。
4、組織并參加每周一次大掃除。
5、組織好全體同學(xué)參加升旗儀式和收聽校會。
(三)開學(xué)常規(guī)工作:
1、新學(xué)期第一天報到注冊,班主任協(xié)助總務(wù)處收費、查明本班缺席學(xué)生,及時上報教務(wù)處。
2、組織好教室及衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生大掃除,并布置好教室環(huán)境。
3、新學(xué)年開學(xué)第一節(jié)課召開師生見面會,師生分別自我介紹(包含性格愛好特長等等)以及對自己和班級的期待,盡快形成強有力的班集體。
4、召開班干部會,討論新學(xué)期班級工作計劃,必要時在開學(xué)第二周進行班干部改選工作。
5、做好書籍、簿本的發(fā)放工作,必要時對學(xué)生座次進行調(diào)整。
6、班主任制定“班主任工作計劃”,并指導(dǎo)每個學(xué)生制定“新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃”。
7、針對班級具體情況,進行遵章守紀教育,重申有關(guān)紀律和規(guī)章制度。
(四)期末工作:
1、非畢業(yè)班期末常規(guī)工作:
(1)根據(jù)平時記載,聽取任課老師意見,征求班干部的看法,實事求是,恰如其分地寫好每個學(xué)生的操行初稿并在修改、互評的基礎(chǔ)上,初定學(xué)生操行成績,最后填入“學(xué)生成績冊”。
(2)適時進行復(fù)習(xí)迎考動員,督促學(xué)生抓緊時間,全面復(fù)習(xí)。
(3)做好學(xué)生出勤統(tǒng)計,匯總成績,評出“評優(yōu)”“評先”名單并報教導(dǎo)處審核。
(4)組織學(xué)生寫好學(xué)期個人小結(jié),班干部寫好班級小結(jié),班主任寫好“班主任學(xué)期工作小結(jié)”。
(5)配合學(xué)校做好假期教育,教育學(xué)生遵紀守法,注意安全,不忘學(xué)習(xí)。
(6)重點做好有二門或二門以上功課不及格學(xué)生的思想教育工作,并通知家長到校,把成績冊直接發(fā)到家長手中,以便假期中進行督促。
2、畢業(yè)班畢業(yè)前常規(guī)工作:
(1)實事求是、恰如其分寫好學(xué)生畢業(yè)鑒定,初定操行成績,完成后一并交教導(dǎo)處審核,校領(lǐng)導(dǎo)批準后填入“畢業(yè)生登記表”。
(2)及早進行畢業(yè)(中、高考)復(fù)習(xí)迎考動員。
(3)配合學(xué)校做好拍畢業(yè)照等工作。
(4)指導(dǎo)填志愿。
(5)配合學(xué)校做好畢業(yè)生思想工作。
(6)向后勤處移交本班教室及有關(guān)校產(chǎn)校具。
五、班主任“四個五工作法”
內(nèi)容是:五必訪、五必談、五要清、五要到
1、五必訪:
學(xué)生生病必訪;
學(xué)生遇到天災(zāi)人禍必訪;
學(xué)生不安心學(xué)習(xí)必訪;
學(xué)生家庭發(fā)生不幸必訪;
學(xué)生家庭產(chǎn)生矛盾必訪。
2、五必談:
學(xué)生違紀受處分必談;
學(xué)生曠課必談;
學(xué)生思想波動必談;
學(xué)生成績下降必談;
學(xué)生與同學(xué)發(fā)生糾分必談。
3、五要清:
學(xué)生性格要點要清;
學(xué)生思想動向要清;
學(xué)生學(xué)習(xí)情況要清;
學(xué)生身體狀況要清;
學(xué)生家庭情況要清。
4、五要到:
學(xué)生上操班主任要到;
班級開會班主任要到;
開展各項活動班主任要到;
班上發(fā)生小事情班主任要到;
班級勞動班主任要到。
六、班主任要建立的五臺賬:
1、學(xué)習(xí)成績賬:包括一學(xué)期和前一學(xué)期的各科考試成績及進步情況記載。
2、思想表現(xiàn)賬:包括表揚、處分決定,平時的好人好事,違紀事例等。
3、身體素質(zhì)賬:包括體育成績,體鍛達標狀況,體育運動項目特長,身體狀況、視力情況及有關(guān)疾病和生理情況等。
4、綜合情況賬:包括才能特長、興趣愛好、課外閱讀、組織領(lǐng)導(dǎo)能力,筆頭、口頭表達能力,是否在校用膳和每天使用交通工具。
5、家庭情況賬:包括父母工作單位、職業(yè)、文化程度、住址、經(jīng)濟狀況、電話號碼、家長對學(xué)生的期望、要求、關(guān)心程度,學(xué)習(xí)輔導(dǎo)能力,家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,影響學(xué)生思想的校外環(huán)境等。
七、班主任工作的交接:
1、原班主任要向新班主任全面介紹班級學(xué)生情況。如
(1)典型學(xué)生的思想、行為、學(xué)習(xí)態(tài)度、家庭情況以及性格、愛好等。
(2)班風學(xué)風方面的長處與不足以及發(fā)展趨向,平時的集體習(xí)慣;
(3)學(xué)生干部的配備、能力、特點、特長。
(4)學(xué)生的健康狀況和體鍛達標狀況。
2、要向新班主任介紹該班任課教師的教學(xué)情況。
3、要向新班主任移交以下物品:
(1)學(xué)生學(xué)籍表;
(2)學(xué)生每學(xué)期的成績表;
(3)班干部名單及分工各科代表、小組長名單;
(4)班費收支賬止及剩余班費:
(5)學(xué)生的入團報告、思想?yún)R報、檢查書、家長的重要來信等書面材料。
【寄宿制中學(xué)班主任工作職責】相關(guān)文章:
中學(xué)班主任職責03-12
中學(xué)班主任職責【常用15篇】03-13
中學(xué)班主任職責匯總(15篇)03-13
班主任工作職責11-18
中學(xué)教務(wù)處工作職責11-09
小學(xué)班主任工作職責11-18
班主任工作職責(優(yōu)秀)11-21
中學(xué)班主任工作反思03-09
中學(xué)教科室職責04-25
中學(xué)教務(wù)員職責12-30