中學學生管理制度[通用15篇]

　　在當今社會生活中，制度在生活中的使用越來越廣泛，制度是指在特定社會范圍內統一的、調節人與人之間社會關系的一系列習慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規)、戒律、規章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會認可的非正式約束、國家規定的正式約束和實施機制三個部分構成。擬定制度需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的中學學生管理制度，希望對大家有所幫助。

中學學生管理制度1

　　為了加強學校安全管理，維護校園安全穩定，保障學校正常的教育教學秩序，防止學生上下樓梯時出現擁擠現象。特作如下規定：

　　第1條為了切實保證學生上下樓梯的安全，請全體教師和學生遵守執行本管理規定。

　　第2條學生平時上下樓的時候，應該靠樓梯右邊行走。學生集體上下樓梯的時候，嚴禁逆向上下（學生集體上樓梯的'時候，不允許其他學生下樓梯；集體下樓梯的時候，不允許其他學生上樓梯）。

　　第3條學生上下樓梯應小心行走。嚴禁學生在樓梯上、轉彎處打鬧玩耍。嚴禁跑步下樓。

　　第4條各班級按學校作息時間實行錯時定位。樓梯安排如下：

中學學生管理制度2

　　第一條、凡南濟中學學生，在品德、學業、體育幾競賽等方面有上佳表現者，根據以下條款，按程序批準后，給予表彰獎勵。

　　第二條、學生獎勵包括學生突出表現獎勵、三好學生獎勵、優秀學生干部獎勵、成績優秀學生獎勵、優秀高中畢業生獎勵等。

　　第三條、學生有高尚的行為或突出的表現，如舍己救人、見義有為、保護搶救國家財產、維護校紀校風、拾金不昧等，在學校和社會上產生影響或為學校爭得重大影響或為學校爭得重大榮譽，學校將舉行儀式，隆重表彰獎勵。

　　第四條、凡學生德、智、體全面發展，學科成績優秀，體育達標良好以上，經班級提名，年級組審定，教育處批準，可評為學校三好學生。學校三好學生第一學期初評、第二學期評審一次，學校張榜表彰，頒發證書。

　　第五條、凡品行端正，工作責任心強，熱情為同學服務，學習成績優秀的學生干部，經班級提名，年級組審定，教育處批準，可評為學校優秀干部每學年評審一次，學校張榜表彰，頒發證書。

　　第六條、省、市、局級三好學生和優秀干部，從學校三好學生和優秀學生干部擇優推薦，年級組提名、教育處審定，校長批準，由省、市、局教委頒發榮譽證書、學校張榜表彰。

　　第七條、凡品德優良，在全國、省、市、局舉辦的各學科競賽，文體競賽中獲得一等獎的學生，經年級組提名，教育處審定，校長批準，可評為學校特長學生。學校張榜表彰，頒發證書。

　　第八條、品德優良，成績(包括體育)在良好以上，學科總分平均分列前十名的`學生，經年級組提名，學校學業優秀學生每學年評審一次，學校張榜表彰獎勵。

　　第九條、品德優良、體育合格，綜合考評成績優異的初中畢業生，由年級提名，教育處審定，校長批準，可免試保送升入本校高中，并進行表彰獎勵。

　　第十條、品德優良，體育合格，綜合評分列年級前十名的高中畢業生，由年級提名，教育處審定，校長批準，可免試保送上大學，保送上大學的學生，學校頒發優秀高中畢業生榮譽證書，張榜表彰。

　　第十一條、其他獎勵學生，按學校有關規定進行。

　　第十二條、本條例學校教職工代表大會或教代會聯席會議通過后執行。本條例由校長負責解釋。

中學學生管理制度3

　　總則

　　第一條為了明確學生會干部職責，使學生會工作規范化，制度化，做到有據可依，有章可循，切實發揮干部的先鋒模

　　范作用，結合我校實際情況，特制定本管理制度。

　　第二條本制度適用于我校學生會干部，包括學生會主席團成員，各部正（副）部長和委員及干事。

　　第三條學生會干部應該有堅定的正確的政治方向，注重思想政治道德修養和個人品德修養。

　　分則

　　第一章學生會干部管理制度

　　第一條學生會工作正常有序的開展，離不開廣大學生會干部的努力，為了進一步嚴格要求學生會干部，規范學生會干部的隊伍建設，制定本職責條例。

　　第二條學生會干部的工作原則：勤于工作，樂于奉獻。

　　第三條學生會干部的工作態度：嚴以律己，寬以待人。

　　第四條機構設置

　　1、學生會常設機構為主席團、主席團的辦事機構為秘書處。學生會設組織部、宣傳部、學習部、文藝部、四個部。各部設部長1名，副部長2名。委員及干事5到8名。

　　2、學生會隸屬校團委管理。

　　第五條職責分工

　　一、學生會主席團成員職責

　　1、全面貫徹執行學校的各種會議精神，認真完成學校交給的任務，不斷提高學生會辦事效率。

　　2、做好學生會人事工作和學生會干部的思想政治工作，提高學生干部的思想素質、理論素質和業務素質。

　　3、制定和實施學生會發展規劃和工作計劃，并指導、督促、檢查規劃和計劃執行情況，定期作出工作總結 。

　　4、協調學生會各部工作，了解分析學生動態，調查常規執行、活動開展情況，及時反饋，做好師生溝通。

　　5、籌備下一屆學生會，做好學生會工作的“傳、幫、帶”。

　　二、學生會主席團秘書處職責

　　1、負責記錄會議內容。

　　2、對會內各部門執行監督權力。

　　3、執行主席團會議決定。

　　4、協助主席團成員安排學生會日常工作事宜。

　　三、學生會主席職責

　　1、全面主持學生會工作。主持主席團工作并召集全體主席團成員會議。

　　2、代表學生會進行對外友好交流活動。

　　3、定期向團委匯報工作情況。

　　四、學生會副主席職責

　　1、協助主席開展工作。

　　2、指導、督促、檢查分管部門的工作，并及時將檢查結果上報匯總，并提交主席團會議研究。

　　3、組織開展社會實踐活動與社會調查。

　　五、學生會秘書長職責

　　1、協助學生會主席在學生干部中進行思想政治教育，關心學生干部的思想、學習和生活，注重平時的考察、培養、合理配備學生會的干部。

　　2、協助學生會主席安排、協助各部門工作的正確方向及各部之間的關系，負責學生會干部例會做好會議記錄、檢查，督促各部工作計劃的落實。

　　3、監督學生會成員的紀律遵循情況，對違紀人員即使做出處理，及時向主席匯報工作的執行、開展情況。

　　4、起草學生會文件的收集、匯總及各種具體資料。

　　5、負責學生會組織的會議籌備和會務工作。

　　六、學生會組織部長職責

　　1、負責本部全面工作，制定本部工作計劃。

　　2、組織學生會各類活動安排。

　　3、組織學生會各部行政事務，掌握各部的運作情況、工作目標達到與否，全權監督、指導學生會相應部門所承辦的活動；

　　4、團結學生會的各部門、各成員，及時發現、解決存在的問題和工作矛盾，加強學生會的凝聚力，以利于工作有效的開展。

　　5、負責協調學生會各部門工作，聽取工作意見，解決相關問題。監督、考核、反映各部門的工作情況。

　　6、協助主席負責大型活動的全面指揮、協調。

　　7、深入學生會各部門，了解各組織成員的工作狀況，負責各組織成員的工作考核評比。了解學生的思想、工作和學習情況，注意搜集、反映廣大同學的合理建議和正當要求。

　　七、學生會宣傳部長職責

　　1、負責本部全面工作，制定本部工作計劃。

　　2、快速傳遞團委、學生會信息，向同學們宣傳相關情況。

　　3、定期召開各班團支部宣傳委員例會，對各班團支部的宣傳委員進行培訓。指導各班搞好班級的黑板報，從而不斷提高班級黑板報的質量。

　　4、督促各年級各班班級文化建設工作、黑板報等，廣泛征集宣傳稿件，為其它各部門開展的活動作好前期宣傳。

　　5、配合團支部進行班級文化建設、黑板報檢查、評比工作。

　　6、貫徹執行學校對宣傳工作的意見和措施。

　　7、組織各班積極向《晨鐘文學社》投稿，及時表揚宣傳工作積極分子。

　　8、負責學生會內部宣傳活動及協助校團委或學校相關部門的宣傳工作。

　　八、學生會學習部部長職責

　　1、負責本部全面工作，制定本部工作計劃。

　　2、定期召開學習委員會議。

　　3、協助教務處開展教學情況調查，及時將學生有關意見反映給教務處。

　　4、協助教務處進行全校學生學習情況的分析，開展學習經驗的交流。

　　5、協助教務處組織開展學科興趣小組活動。

　　九、學生會文藝部部長職責

　　1、負責本部的全面工作，制定本部工作計劃。

　　2、定期召開文藝委員會議，布置有關主題活動工作。

　　3、協助團委學生會組織、策劃大型文娛活動。

　　4、積極與各類藝術教師聯系，組織和發展各種藝術社團，合理有序開展有關文藝活動。

　　5、舉辦各類藝術展覽、比賽。

　　十、晨鐘文學社社長職責

　　1、主持文學社的日常工作，指導開展社報的編輯、出版、發行工作。

　　2、對文學社的工作作出年度計劃，定期向學校領導匯報計劃實施情況。

　　3、定期組織文學社社員的活動，監督、指導社員的學習。

　　4、主持對文學社機構成員和社員的考核和評定。

　　5、積極組織優秀稿件向外投稿，不斷提高文學社的知名度。

　　十一、晨鐘廣播站站長職責：

　　1、在校團委學生會直接領導下負責學校的廣播宣傳工作。

　　2、結合校園文化特色，采編健康向上的節目內容及國內外的時事報道。

　　3、充當溝通學校領導、老師和同學的橋梁，做好學校動態的.新聞報道。

　　4、發揮廣播站優勢，堅持正確的輿論宣傳方向，營造良好的校園文化氛圍提高全校師生的科學文化素質

　　5、對學校的重大活動進行及時的宣傳報道，豐富廣大師生課余生活，提高校園文化品位。

　　十二、青年志愿者協會主席職責：

　　1、在學校的重大活動和社會公益事業中提供志愿服務；

　　2、規劃、組織青年志愿服務活動，協調、領導全校青年志愿者組織開展工作；

　　3、培訓青年志愿者，為青年志愿者提供成長成才機會；

　　第二章學生會干部任免及管理

　　1、學生會干部采取層層負責制，實行集體領導和個人負責相結合的方式，各項工作必須逐級上報。

　　2、學生會干部任免必須按照正常程序聘任或競聘的方式逐級審批；干事及委員任免調配由各部提出意見，報組織部予審批。（對于申請離職的干事及委員，必須提前向各部遞交申請由各部提出意見，報組織部予以批準）

　　3、副部長級干部，任免調配需組織部報主席團會議審議，秘書處宣布主席團決定。（對于申請離職的副部長級干部，必須提前向組織部遞交申請由組織部報主席團會議批準，）

　　4、正部長級干部，任免調配需主席團會議審議，秘書長或組織部長在各部門召開全體會議并宣布主席團決定。（對于申請離職的正部長級干部，必須提前向主席團遞交申請由主席團全體會議批準）

　　5、團成員干部，任免增補需主席團全體會議研究后，提請學生會全體會議審議通過后，予以任用。（團成員干部申請離職，必須提前向主席遞交申請由主席團全體會議同意后，向學生會全體會議予以通報）

　　6、學生會干部必須嚴格遵守學校的各項規章制度，違者視具體情況予以相關處理，甚至清除出學生會；違反校紀、校規的學生會干部自動免職，并依照學校相關規定予以嚴肅處理。

　　第三章學生會干部例會制度

　　第一條時間：例會每兩周一次，每學期根據需要進行規定，如遇考試或公共假日，例會時間另行通知。

　　第二條參加人員：團成員、正副部長。除此之外，根據例會主題，可安排相關部門部分委員及干事參加，重要會議必須請團委、分管學生會的校級領導參加。

　　第三條如有臨時工作任務，學生會秘書處應及時通知召開臨時會議，各學生會干部必須全部到齊。

　　第四條每次例會，被通知人應按時出席會議，如遇特殊情況，應提前請假，并向秘書處遞交假條，經核實、批準后，方可請假；但同時應安排秘書處內相關人員前來作詳細記錄，會后轉達。

　　第五條例會內容

　　1、已結束活動的部門由部長在會上以書面形式通報活動結果和經驗總結。

　　2、即將開展活動的部門由部長在會上以書面形式通報活動計劃和具體活動方案。

　　3、各學生干部要及時、全面地將活動過程中同學們反映的信息和問題及時反應，充分交流，堅持學生干部的批評和自我批評。

　　4、團成員在聽取各部活動通報后要做相關總結，總結經驗，指出不足。

　　5、各委員及干事遞交活動總結，對于工作中出現的問題要及時處理。

　　6、對于工作中難以解決的問題，由主席進行匯總并向團委報告。

　　7、團成員須將布置的下月活動打印成表格，分發給各部部長。

　　8 、秘書處在新一屆學生會上任前將例會表格裝訂成冊，上交給團委留檔保存。

　　第四章學生會換屆制度

　　第一條每學年開學伊始，學校團委成立換屆領導小組。

　　第二條競選學生會干部的基本標準：工作積極性高，工作責任心強；思想境界高、有膽識、有魄力；組織、管理能力出色。

　　第三條程序：個人填寫申請表格——參加現場競選——考察——正式錄用。

　　第四條時間：每學年開學前半期內要完成學生會換屆選舉工作。

　　第五章學生會干部自律制度

　　第一條學生會干部在思想上應積極要求進步，自覺提高自己的思想政治素質，保持良好的精神風貌。

　　第二條學生會干部在工作中應起到模范帶頭作用，吃苦在前，不計得失。

　　第三條學生會干部應努力協調好與老師、同學的關系，遇事多征求老師的意見，廣泛團結同學，多與同學溝通。

　　第四條學生會干部不應搞特殊化，不能以工作的名義占用上課時間，如果在工作中與相關人員發生矛盾，應保持良好心態，正確處理。

　　第五條學生會干部應妥善處理學習與工作之間的關系，學習目的明確，學習態度要端正，學習成績進步要快。

　　第六條學生會干部的言行如果背離上述自律制度，應自覺反省檢討。如果在校內造成不良影響，學生會應對其做出開除處理。

　　第六章獎懲制度

　　第一條對于能夠出色完成工作任務且學習成績優良的學生會干部，由團委統一評定，于每學期給予一定的獎勵。如：授予“優秀學生會干部”“優秀學生會個人”“優秀團員”等稱號，記入個人檔案。

　　第二條每學年末進行成績評比，凡是成績優異，能起到表率作用的學生會干部可由團委推薦，參加“縣市優秀學生干部”的評比。

　　第三條如無故不參加會議，或不履行請假手續，未經批準便不出席會議，則寫一份檢查交學生會秘書長處。如累計達三次或給學生會工作造成損失，則解除其職，并不再聘用。

　　第四條受到學校各種處分（包括通報批評）的學生會干部取消一切評優資格根據情況，責令其退出學生會。

中學學生管理制度4

　　1、騎車同學進出校門必須主動下車，推行進出校門，并將車輛停放在學校指定的地方（學生車輛不準停放在教工停車區內）。

　　2、停放車輛做到“前輪向左斜，后輪一條線”，停放好自行車后，應上鎖防盜，以防失竊事件的發生。

　　3、對亂停放車輛者，給予批評教育，態度惡劣且不聽勸阻、不服管理的，學校將對其作進一步處理。

　　4、校園內不準騎車，學生有一人次在校園內騎車，當日該班常規管理考核不得被評為A等。不聽勸阻的，將進行重扣。

　　5、學生在校內推行車輛時，應注意避免碰倒其他同學及車輛。

　　6、若有故意損壞他人車子行為的'（放氣、戳胎、劃坐墊等），一經發現，按嚴重違犯校紀處理。

　　7、各班每天（分上下午兩次）須安排專人做好本班車輛的整理和場地清潔衛生工作，監督本班同學按指定位置停放，制止其他班級同學將車輛停放到本班停放位置。

中學學生管理制度5

　　xx初中在提升學校的教育教學質量的同時，也用心做好課外讀物的管理，促進學生身心健康發展，防止問題讀物進入校園，充分發揮課外讀物育人功能，確保高品質地閱讀。

　　一、學校成立“讀物管理”領導小組，建立監督檢查機制

　　學校加強對學生攜帶進入校園讀物的管理，成立了以校長為組長的讀物管理領導小組，具體負責課外讀物的遴選、審核工作。

　　課外讀物原則上每學年遴選一次。程序包括初選、評議、確認、備案等環節。學校組織管理人員、任課教師和圖書館管理人員提出初選目錄；學科組負責審讀，對選自國家批準的推薦目錄中的讀物，重點評議適宜性，對其他讀物要按推薦原則、標準、要求全面把關，提出評議意見；學校組織專門小組負責審核把關，統籌數量種類，確認推薦結果，公示并報教育行政主管部門備案。

　　二、提高認識，規范課外讀物推薦和征訂工作

　　學校組織全體教職員工開展相關政策法規的學習宣傳，使廣大教師意識到規范學生用書工作的重要性。同時學校將嚴肅學生課外讀物推薦、征訂紀律，非經上級教育主管部門同意學校不組織任何學生課外讀物的推薦、征訂。與老師們簽訂《xx初中不亂征訂教輔資料教師承諾書》，設立了違規推薦、征訂學生課外讀物“紅線”底線，凡觸犯者依據學校師德師風及規范辦學行為的有關規定，嚴肅處理。

　　三、精心挑選適合學生課外讀物

　　我校根據教育部《中小學生課外讀物進校園管理辦法》的相關要求，制定xx初中課外讀物進校園標準。

　　1.進校園課外讀物的范圍是除教材和教輔之外的、進入校園供中小學生閱讀的正式出版物（含數字出版產品）。

　　2.明確堅持方向性、全面性、適宜性、多樣性和適度性的推薦原則，要求符合主題鮮明、內容積極、可讀性強和啟智增慧的推薦標準。

　　3.下列十二種情形的讀物不得推薦或選用為學生課外讀物：

　　（1）違背黨的路線方針政策，污蔑、丑化黨和國家領導人、英模人物，戲說黨史、國史、軍史的；

　　（2）損害國家榮譽和利益的，有反華、辱華、丑華內容的；

　　（3）泄露國家秘密、危害國家安全的；

　　（4）危害國家統一、主權和領土完整的；

　　（5）存在違反宗教政策的內容，宣揚宗教教理、教義和教規的；

　　（6）存在違反民族政策的內容，煽動民族仇恨、民族歧視，破壞民族團結，或者不尊重民族風俗、習慣的；

　　（7）宣揚個人主義、新自由主義、歷史虛無主義等錯誤觀點，存在崇洋媚外思想傾向的；

　　（8）存在低俗媚俗庸俗等不良傾向，格調低下、思想不健康，宣揚超自然力、神秘主義和鬼神迷信，存在淫穢、色情、暴力、邪教、賭博、毒品、引誘自殺、教唆犯罪等價值導向問題的'；

　　（9）侮辱或者誹謗他人，侵害他人合法權益的；

　　（10）存在科學性錯誤的；

　　（11）存在違規植入商業廣告或變相商業廣告及不當鏈接，違規使用“教育部推薦”“新課標指定”等字樣的；

　　（12）其他有違公序良俗、道德標準、法律法規等，造成社會不良影響的。

　　4.任何單位和個人不得在校園內通過舉辦講座、培訓等活動銷售課外讀物。

　　5.存在下列五項情形之一的，責令限期改正，視情節輕重依法依規予以處理；需要追究其他紀律或法律責任的，依紀依法移交相應主管部門處理。

　　（1）進校園課外讀物未按規定程序組織推薦的；

　　（2）進校園課外讀物不符合本辦法原則、標準、要求的；

　　（3）強制或變相強制學生購買課外讀物的；

　　（4）接受請托、牟取不正當利益的；

　　（5）有關行政部門及其工作人員違規干預課外讀物推薦的。

　　四、積極開展豐富多彩讀書活動，確保閱讀有品質

　　有序開展教師讀書論壇、讀書節、整本書閱讀、圖書漂流、親子閱讀活動，建設書香校園。

　　學校制定相關閱讀計劃，確定閱讀內容，在和教學結合的過程中進行專業的整本書閱讀指導并開展多種形式的閱讀活動，如讀書漂流、整本書閱讀、閱讀展演等活動，鼓勵各班開展親子閱讀，建設書香家庭。學校定期進行教師讀書論壇、書香少年、書香班級評選活動，以引領學生的閱讀有廣度、有深度地有效開展。

中學學生管理制度6

　　一、學生必須按時報到并注冊，自開學第一天起到放假之日止（法定假日除外）為考勤時間。

　　二、學生要按時參加學校、學院統一組織的各項活動。

　　三、學生上課、自習、實習以及參加學校統一組織的集體活動及其他重要的集體活動實行考勤，不得遲到、早退；因故不能參加者，必須請假；未經請假，或經請假未得批準以及超假者，均以曠課論處。

　　四、學生因病請假必須附學院醫務室或校外醫療單位的證明。請事假須附有關材料，班主任輔導員應從嚴掌握，特別是對節假日前后請假者要嚴格控制。

　　五、遲到、早退累計三次為曠課一學時。病事假無正當手續為曠課。根據《東營職業學院學生違紀處理辦法》，對曠課者進行批評教育或相應的紀律處分。

　　六、學生上課、自習、實習、開會、參加活動等由指定班干部負責檢查人數，學生工作辦公室實行不定期抽查。授課教師必須認真履行考勤職責，認真填寫教學日志。值班老師必須認真檢查做好記錄。

　　七、學生請假手續

　　（一）請假的原則

　　1.學生必須按時參加教學和教育活動，凡不能參加者必須填寫請假條，辦理請假手續，經批準后有效。

　　2.請病假者必須持醫療單位（學校醫務室或縣級以上醫院）證明和所批假條。

　　3.凡因事因病請假離開學校1天以上，3天以內的而且離開學校的，必須填寫建筑與環境工程學院學生離校請銷假申請表，并經學生工作辦公室簽字許可后方可離校；離校時間達到3天以上的需有學院分管學生工作領導簽署意見。

　　4.原則上不允許學生事后補假。

　　（二）請假的審批權限

　　1.1天之內（含一天），由輔導員班主任批準；

　　2.1天以上至3天之內（含三天），由學生工作辦公室批準；

　　3.3天以上由學院分管學生工作領導批準。

　　（三）請假程序

　　學生請病假需出具醫療單位證明；事假并且離開學校的需填寫申請表，待簽字批準后方可離校。

　　（四）銷假

　　學生按期返校后，要到準假人員處進行銷假并到輔導員班主任處報到。凡不銷假者，按超假處理。

　　（五）對擅自超假的學生處理

　　超假一律按曠課處理，并按規定給予相應的紀律處分。

　　8、學校學生考勤管理制度

　　1、學生必須遵守學校規定，按時到校，學生因事因病不能到校上課應按規定請假，未經請假或請假未經批準而不上課者作曠課處理。

　　2、上課鈴響后，未進入教室實驗室的，作遲到處理。下課鈴響前，離開教室或實驗室的作早退處理。課外活動課下課前離開學校的作曠課處理。

　　3、學生請假須有有關證明，因特殊情況來不及當面請假者，返校后應立即持證明辦理補假手續。

　　4、有慢性病不能堅持學習的學生，應由家長寫出休學申請并持醫院證明到班主任處登記，然后到教導處辦理休學手續，休學期為半年或一年，休學期滿須到教導處辦理復學手續。經醫院證明痊俞不宜復學者，可保留學籍繼續休學一年。

　　5、因病或特殊情況不能上體育課者，須向班主任和體育老師講清原因，免上體育課，否則按曠課處理。

　　6、請假在兩日內（含兩日），由班主任審批；請假在兩日以上至五日由年級組長審批；請假在五日以上由教導處審批；兩周以上由校長批準。請假需要有充足的理由，否則不予批準。

　　7、凡需假的`學生，必須認真填表寫請假條。

　　8、各班設立考勤點名冊，按學校規定認真做好考勤記錄。

　　9、各班考勤情況按學校規定，及時做好匯總、公布、小結等工作。對全勤的學生和認真考勤的人員給予表揚或獎勵。學生每學期出勤情況應記入學生成績報告表和有關檔案。

　　10、遲到、早退、電訊稿果較多的班主不能評為先進。嚴重遲到、早退、曠課的學生要受學校紀律處分

中學學生管理制度7

　　一、成立學校經費管理領導小組

　　組長：x

　　副組長：x

　　成員：x

　　二、受資助對象資格范圍：

　　1、持有農村五保供養證的學生；

　　2、持有農村特困戶救助證，即年人均純收入低于700元以下的特困戶。

　　3、屬于農村“三無”（無勞動力、無生活來源、無法定扶養義務人或雖有法定扶養義務人但扶養義務人無扶養能力）對象的學生；

　　4、社會孤兒、單親家庭的青少年；

　　5、持有最低生活保障證，即家庭人均生活費水平處于最低生活保障線以下的特困戶。

　　三、申請辦理資助生相關手續及流程：

　　1、每學期開學初，學生家長攜帶戶口薄等相關證件及證明到班主任處登記、申請。

　　2、學校組織相關人員對各班上交來的貧困學生資料進行調查、走訪、會辦造冊。

　　3、會計室對資助生名單進行逐一核對并及時在學校公示欄處對社會會示一周，接受社會監督，凡舉報屬實的，一律取消受資助資格。

　　4、會計室建立受資助學生電子檔案。

　　5、受資助學生的`經費由學校集中申請，統一造冊受資助人或學生家長簽字發放。

　　四、資助資金的來源

　　由上級財政統一撥款，實行專人管理，確保專款專用，嚴禁擠占、截留和挪用。

　　五、資金發放后的帳務

　　及時上報經費的發放情況并做好賬務處理。

　　六、本制度未盡事宜歸校長室解釋。

中學學生管理制度8

　　第一條：學生會干部職責條例

　　1、學生會干部的工作原則：自律、自立、自主、自信。

　　2、學生會干部目標：學會做人，學會思考，學會合作，學會管理。

　　3、學生會干部須品行端正，原則性強，辦事公正，不徇私舞弊，富于創新精神。

　　4、學生會干部須尊敬師長，團結同學，謙虛謹慎，自覺開展批評和自我批評。 第二條：組織機構

　　學生會主席1人，副主席4人，下設紀律部，生活部，體育，宣傳，國旗班，廣播站，各部長1名，副部長1-2名。 第三條學生會各部門人員招收

　　一、學生會主席團競選

　　1、學生會工作正式開支周后各部門推薦或自愿申請加入主席團。

　　2、學生會主席團競選人員由每部4名成員參與評選。

　　3、學生會主席團將每學年競選一次。（任職期間將接受全校師生的考核，在此期間若違反校紀校規以及學生會規章制度者立即開除，永不錄用）

　　4、參與學生會主席團競選要以書面形式向主席團遞交一份申請書。

　　二、學生會各部門招收人員

　　1、學生會工作正式開展1周后各部門正式招收部員。

　　2、各部門招收人員需是自愿加入學生會，班主任推薦，行為習慣好，無不良愛好

　　3、各部門招收人員考核期為2周，在此期中不得違反《規范》《準則》以及學生會規章制度。

　　4、學生會成員加入學生會任期為2年，在此期間各部門不遠有違反學校和學生會的規章制度或中途退部將按學生會退部扣分標準執行，如有特殊情況的將酌情處理，所有學生會成員以及暫定學社會成員不得違反學校校紀校規，違者將開除學生會，永不錄用。

　　5、加入學生會者要以書面形式遞交一份申請書向加入的該部，班主任簽字。（字數不少于300字，注明日期，班級相關條例。）

　　6、每個班限定2-3名同學加入同一部門。

　　學生會組織機構的成員職責

　　一、學生會主席職責：

　　學生會實行主席負責制。學生會主席主持學生會全面工作。副主席協助主席完成各項工作。主席的主要職責是：

　　1、主持學生干部會議，領導學生會各部門積極主動地富有創造性地開展工作。指導學生會各部門、各班委會開展工作并加以督促檢查。重大問題向教育處、團委匯報，決議形成后，責成有關各部執行。認真完成學校交給的任務，不斷提高學生會的辦事效率。

　　2、主席實行任期制，定期向學校通報工作，接受全校老師和學生的監督。

　　3、圍繞學校各個時期的中心工作制定和實施學生會發展規劃和學期學年計劃，并指導、督促、檢查計劃執行情況，定期做出工作總結。

　　4、收集和了解同學的建議和要求，及時向老師反映，做學校與學生溝通的橋梁。

　　5、做好學生會的人事工作和學生會干部的思想政治工作，提高學生干部的思想素質、理論素質和業務素質。

　　6、任免學生會干部，負責籌備下一屆學生會。

　　二、學生會副主席職責：

　　校學生會副主席是學生會主席的助手及參謀，具有以下職責：

　　1、支持并主動配合主席的工作，提出建設性的意見和建議。

　　2、當遇到突發事情而主席不在場時，副主席要履行主席職責，及時解決或緩解問題，并盡快聯系主席或上級部門，反映情況。

　　3、分擔日常工作，負責學生會的常規事務，協助、協調各部門做好工作。

　　三、秘書處職責

　　1、負責及時傳達學校學生工作的重要思想、精神和決策，協調和配合教育處、團委、學生會各部門的工作，及時發布各項通知、通告，履行其服務性后勤部門的職能。

　　2、負責對學生會的文件收發、工作考勤及學生會及所屬各部的工作計劃、總結等檔案材料的整理和保管。

　　3、組織和籌備各種會議：包括擬定會議議程、布置會場等，并做好主持會議、會議考勤、會議記錄及會后相關事宜。

　　4、做好校團委、學生會及班團支部活動日志的記錄工作。

　　5、負責學生干部的日常考核。

　　6、服從安排，協助其他工作。

　　四、干事職責

　　1、根據部長與副部長的指示認真負責完成具體工作，及時向上反映活動開展的情況與自己對活動的意見。

　　2、參加本部定時召開的會議。

　　五、組織部長職責

　　1、負責團員發展。

　　2、負責團籍管理。

　　3、協助團委書記組織業余團校工作。

　　4、協助團委書記搞好團費收繳工作。

　　六、宣傳部部長職責：

　　宣傳部肩負著學生會的常規宣傳工作，負責規范管理校園文化宣傳陣地，與學校團委密切配合。副部長協助部長工作。具有以下職責：

　　1、負責學生會的宣傳工作，主抓學生的時政學習，緊緊圍繞學校的中心任務開展工作。快捷傳遞學生會信息，向同學們宣傳學生會的有關情況。

　　2、做好各類學生活動的宣傳工作，如海報、演講、新聞稿等。

　　3、安排督促黑板報的執行情況，并協助學校做好黑板報、宣傳欄的檢查工作。

　　4、收集并及時向有關部門匯報和表揚同學中涌現的好人好事及校園內的各種信息。

　　5、協助“校園之聲”廣播站、“日新”校刊工作。

　　6、協助學生會其它部門開展工作。

　　七、紀檢部部長職責：

　　紀檢部作為學生會管理和檢查紀律工作的部門，與學校教育處密切配合。副部長協助部長工作。紀檢部部長的主要職責是：

　　1、開展校園文明監察紀檢工作，主動制止校園不文明行為。

　　2、組織維持學生會大型活動的`現場秩序。

　　3、對各班級班容班貌、同學儀容儀表進行督察和檢查工作。

　　4、協助學校做好每天校園紀律維持和兩操檢查工作。

　　八、學習部部長職責：

　　學習部作為學生會與學生學習息息相關的部門，與學校教務處密切配合。副部長協助部長工作。學習部部長的主要職責是：

　　1、協助學校教導處對學生進行學習目的、學風教育，養成良好的學習習慣。

　　2、根據我校教學工作的實際情況，深入了解同學對教學的意見，對班級教師上課、學生學習情況及時反饋。

　　3、配合學校有組織地開展各學科的學習競賽，做好每學期的學生評教活動。

　　4、組織學生進行學習方面的活動，以及專業技能競賽。

　　5、期中、期末考試后，及時總結交流學習經驗。

　　6、協助學生會其它部門開展工作。

　　九、藝體部部長職責：

　　藝體部作為學生會開展文體活動的部門、擔任著豐富校園文化、體育活動的重任，與學校政教處、團委和藝體組密切配合。副部長協助部長工作。藝體部部長的主要職責是：

　　1、積極開展豐富多彩的群眾性文體活動，豐富同學們的業余生活，協助學校舉辦校園文化節、體育節、開展秋季田徑運動會。

　　2、策劃、組織好各項大型文體活動和競賽，如歌詠比賽、廣播操比賽、球類賽等活動豐富學生校園生活。

　　3、在同學中起帶頭作用，積極培養同學們對文化藝術的興趣，調動同學們參與體育活動的積極性。

　　4、協助政教處、團委和藝體老師做好課間操的評比、節目選拔等相關工作。

　　十、生活勞動部部長職責：

　　生活勞動部作為學生會管理和檢查班級衛生、學生宿舍、食堂工作的部門，與學校教育處、總務處密切配合。副部長協助部長工作。生活勞動部部長的主要職責是：

　　1、協助抓好全校的勞動衛生工作，了解并反映學生的健康狀況，關愛同學們的生活。

　　2、負責政教處組織的衛生大掃除的檢查與落實工作。

　　3、配合學校參加每天、每周的衛生檢查，包括大掃除、班級衛生、食堂衛生、校園衛生等。

　　4、收集同學們生活方面的意見、建議、要求（宿舍、食堂、生活等方面），及時向老師反饋。

　　5、配合學校做好“文明宿舍”的檢查評比活動，協助學生會其它部門開展工作。

　　十一、社團部部長職責

　　1、維護和擴大社團良好形象，負責社團各種活動的宣傳與通知，加強通訊報道，組織各項活動同時做好后勤保障工作，注重宣傳知識。

　　2、成立各類興趣小組，負責全校學生社團活動的發展、組織和管理，每學期初制定工作計劃，學期末進行工作總結，定期向學校團委匯報工作情況。

　　3、主持召開社團大會，對各社團活動情況進行督促和檢查。

　　4、協助組織學生國旗隊、禮儀隊的活動和訓練。

　　5、按時完成學校舉辦的各項任務，完成學校大型活動禮儀接待工作。

　　6、完成學生會交辦的臨時工作。

中學學生管理制度9

　　一、總則

　　為了營造“文明、整潔、健康、溫馨”的宿舍文化氛圍，保證住校學生有一個良好的生活和休息環境，保證學生正常的學習和學生的身體健康，保證學校教育教學工作的順利進行。特制定本制度。

　　二、住宿生常規

　　1、按統一指定的房間、床位就寢，起床后迅速整理內務工作，由值日生打掃衛生，離開前關好門窗。下晚自習后，立即回宿舍做好洗漱等睡前準備工作，準備就寢，舍長查清人數后報宿管人員，值班人員查床時，舍長及其他同學做好配合。同學之間要講文明，不說臟話，要講團結，遇到困難要互相幫助，要講究儀表。言行舉止、儀表要符合學校的要求。

　　2、熄燈后，不能在宿舍內說話、吵鬧，影響其他人休息;

　　3、晚上必須在規定時間前返回宿舍;晚上點名后不得私自離開;

　　4、嚴格遵守作息時間制度，按時起床、熄燈就寢;

　　5、愛護宿舍內的一切公共設施，未經允許不得私自搬動;

　　6、節約水電，及時關燈，嚴禁私用電器，嚴禁亂動公用電源，嚴禁在宿舍內燒水;

　　7、上課時間，不準出入宿舍，若有特殊情況，經允許方可進入。

　　8、嚴禁帶領外來人員進入宿舍私自逗留，嚴禁留宿外來人員或非本宿舍人員;

　　9、嚴禁在宿舍內抽煙、喝酒、打牌、下棋、打架;

　　10、嚴禁亂串宿舍;

　　11、做好宿舍安全保衛工作，不準把蠟燭等火種帶進宿舍，不能私拿同學的物件;

　　12、未經班主任批準，不準直接去親戚、同學家過夜;

　　13、不得向窗外、門前或其他地方亂扔雜物，亂倒臟水;

　　14、不能把手機、隨身聽等帶入宿舍;

　　15、不能在床、門、墻壁等處亂貼亂畫;

　　16、遇到突發事件或病、事假及時報告值班人員;

　　三、檢查、評比標準：

　　(一)宿舍紀律：

　　1、晚寢熄燈鈴響后不就寢，說話、打鬧等每人次扣2分;玩手機、游戲機等每人次扣5分;外出玩耍(上網等)夜不歸宿者或留宿他人者，每人次扣10分;打架者扣10分。

　　2、私自更換床位房間者，每人次扣班級積分2分;

　　3、值班人員點名查人數時，無故不在者，每人次扣班級積分2分;

　　4、私自移動宿舍內設施者，每人次扣班級積分2分;查不到具體人，扣宿舍集體分。

　　5、課間無故進入宿舍而無批條者，每人次扣班級積分1分;

　　6、宿舍紀律較差，扣5分，若是混合宿舍，不明確責任人則分別扣宿舍內班級5分。

　　7、沒有班主任批準而私自回家、在親戚、同學家過夜者，每人次扣班級積分2分;并給與相應處分。

　　8、吸煙、私自把有關火種帶入宿舍者，每人次扣班級積分10分;

　　9、破壞室內外設施,除索賠外,每人次扣5分。

　　(二)、宿舍衛生、內務整理：

　　1、衛生(5分)：要求打掃干凈，垃圾清除，無污水，床底等無雜物，宿舍內無衛生死角，窗玻璃干凈無塵土、無貼畫等，窗臺干凈無塵土;宿舍經常開窗透氣，保持空氣新鮮，不能有異味;暖壺、洗刷用具等相關物品擺放整齊、有序，不得亂放。值日生未打掃者扣班級5分，垃圾未清除、打掃不徹底、垃圾傾倒于門口處、物品擺放雜亂等酌情扣1——3分。

　　2、床上：要求被子、枕頭折疊擺放整齊，統一放一端;床面伸展、干凈，無飯渣、雜物等;.不疊被每人扣2分,卷苫、席者每人次扣2分。

　　3、鞋、盆：每人的'鞋、臉盆必須整齊擺放在床下;否則每次扣所在班級1分/每人次。

　　4、墻壁：墻壁無亂寫亂畫、無貼畫、無鐵釘、無粘鉤亂掛物品，否則每次扣1分/每人次。

　　5、門前大小便者每人次扣10分。

　　(三)、獎懲

　　1、各個寢室選舉產生一個舍長，負責本寢室日常的紀律、衛生、內務等管理事務;

　　2、值日生負責好本寢室本天的衛生、物品排放等情況;舍長要做好督促、指導;

　　3、宿舍紀律、衛生、內務的檢查、管理由管理人員及值班教干、班主任、學生會檢查，成績記入班級量化管理積分。

　　4、宿舍內有違紀現象，而不能明確具體學生的扣本宿舍學生所在班級積分;

　　5、對于混合宿舍，各班主任要協同管理。宿舍整體扣分、衛生得分為各班共有;

　　6、住宿生自行車擺放與走讀生自行車擺放一同抽查記分;

　　7、根據檢查積分等情況，每月評選“文明宿舍”，學期末根據宿舍紀律、衛生、內務整理等情況評選優秀舍長，并給所在班級加5分。

中學學生管理制度10

　　為了營造“文明、整潔、健康、溫馨”的寢室文化氛圍，保證住校學生有一個良好的生活和休息環境，保證學生正常的學習和學生的身體健康，保證學校教育教學工作的順利進行。特制定本制度。

　　一、寢室紀律

　　1、熄燈后在寢室內影響其他人休息者（如說話等），一次扣寢室全體1分；

　　2、私自更換房間者，每人次扣2分；

　　3、帶外來人員到寢室就寢者，每人次扣5分；同時，取消其住宿資格；

　　二、寢室衛生（衛生分10分）

　　1、地面（3分）：干凈，床底無雜物，寢室內無衛生死角；

　　2、窗戶和窗臺(2分)：窗玻璃干凈無塵土、無貼畫等，窗臺干凈無塵土且不亂放其他物品。

　　3、床上（2分）：被子、枕頭折疊擺放整齊，統一放在床鋪中間；床面伸展、干凈，無雜物；

　　4、物品（2分）：各人相關物品必須擺放整齊，不得亂放；

　　5、墻壁（1分）：墻壁無亂寫亂畫、無貼畫、無亂掛物品、無蜘蛛網等。

　　其他：

　　1、在寢室內外亂扔垃圾、亂倒臟水者，每人次扣1分；

　　2、損壞寢室公物者，扣寢室全體2分；

　　3、在床、門、窗戶、墻壁等處亂涂亂畫者，扣1分；

　　4、在寢室打牌，玩游戲者每人次扣10分。

　　三、檢查、獎懲

　　1、各寢室設立一名寢室長，負責本寢室日常的'衛生、紀律等管理事務，如有情況及時向相關老師反映；

　　2、每個寢室每天必須安排值日生，在寢室長的督促、指導下，負責本寢室本天的衛生情況；

　　3、寢室紀律的檢查、管理由管理人員及教師檢查完成，并且納入管理范圍。

　　4、衛生由學校集中檢查，衛生每周抽查一至二次，結果以量化的標準計分。

　　5、根據每周積分情況，第一名寢室評為“文明寢室”。

中學學生管理制度11

　　學生宿舍管理制度是學校管理的重要組成部分，旨在為學生創造一個安全、和諧、有序的生活環境，促進學生的身心健康和學業發展。它通過明確的行為規范和管理流程，引導學生養成良好的生活習慣，提升自我管理和團隊協作能力，同時也為學校的`日常運營提供穩定的基礎。

　　內容概述：

　　學生宿舍管理制度主要包括以下幾個方面：

　　1.宿舍入住與退宿規定：明確新生入住流程、假期離校手續、畢業退宿等操作步驟。

　　2. 宿舍紀律：規定作息時間、禁止攜帶違禁物品、嚴禁夜不歸宿、禁止大聲喧嘩等行為。

　　3.衛生管理：設定衛生輪值制度，保持宿舍整潔，定期進行衛生檢查。

　　4.資產保護：規定宿舍內公共設施的使用和維護責任，防止損壞和丟失。

　　5.安全管理：強調防火、防盜、防事故的安全教育，定期進行安全檢查。

　　6.糾紛處理：設立投訴和調解機制，解決宿舍內的矛盾沖突。

　　7.行為評估：通過定期的宿舍評價，激勵學生遵守規定，形成良好宿舍文化。

中學學生管理制度12

　　一、保持教室清潔。每天清掃1－2次，清潔工具使用后，應整齊地放置在工具箱里。

　　二、保持教室整齊。各類設施要按規范要求放好；通知、功課表等應按要求貼好；桌子要調在同一高度，安裝牢固，排列整齊，非經有關部門或班主任同意，不得搬出教室，不得作其它用途；窗簾要按規定拉好扎好。

　　三、值日下課后應立即把黑板、講臺擦干凈，不要等到打預備鈴時才擦黑板；值日生應經常做好教室內外及走廊的.保潔工作，做到無紙屑、無灰塵、無雜物。

　　四、講臺上面、里面要保持清潔，不能放置與教學無關的雜物。

　　五、保護室內外一切公物設施，損壞要及時報告，并負責賠償。

　　六、教室內電教設施應有專人負責管理，學生不得隨便使用或移動。

　　七、節約用電。不需要使用電燈或風扇時應立即關掉開關；不在教室上課時，值日生或最后離開的人要關好電器開關、關好門窗。

　　八、本《制度》實施情況，作為班風評比和對班主任工作考核的參考。

中學學生管理制度13

　　為了培養學生養成良好而文明的就餐習慣，形成“文明有序、節儉衛生”的餐風，營造平安舒暢的校園環境，特制定學生就餐管理制度：

　　一、各班按照學校規定的分年級就餐時間，走出教室后排好隊，有秩序去餐廳就餐，行進路上不得追逐打鬧。

　　二、學生進入餐廳，以平常步履走向各售飯窗口，嚴禁在餐廳內跑動。

　　三、遵守公共秩序，自覺按先后順序依次排隊買飯菜，相互禮讓。不插隊或找已排在前面的同學捎飯，不為他人帶飯菜。

　　四、節約糧食，反對浪費。提倡“少打多添”，不浪費。注意營養均衡，不能挑食，要以吃飽為原則，絕不能喜歡吃就吃飽，不喜歡吃的就倒掉。

　　五、保持就餐安靜，做到不喧鬧、不敲餐具，文明就餐。

　　六、學生一律在餐廳就餐，不準將飯菜帶到餐廳外的其它場所。如有特殊情況（病號在宿舍等），須經學校批準。

　　七、就餐完畢要將剩飯、剩菜倒進指定的'容器內，保持飯桌地面整潔。餐具要文明地放進指定的回收桶，不可亂拋、亂扔。

　　八、愛護公物，愛惜餐具。不準將餐桌隨便挪動位置，不得損壞餐具、餐桌椅及公共設施損壞。愛護餐廳墻壁，不準亂寫亂畫，保持餐廳美觀。

　　九、保持地面干凈，不能在餐廳隨地吐痰、亂扔物品、亂潑污水。

　　十、尊重食堂員工勞動。不與員工爭吵，對食堂存在的問題應及時向學校領導、班主任、值周教師反映，通過正常渠道妥善解決。

中學學生管理制度14

　　高級中學學生食宿管理委員會職責

　　1.貫徹學校各項規章制度,配合校行政做好食堂、宿舍管理工作,使全體同學做到文明就餐、文明住校。

　　2.積極接受校行政指導,不斷加強自身思想教育,提高自身素質。、

　　3.積極聽取同學、老師提出的意見與建議,做到認真聽取,仔細思考,及時匯報,積極采納。

　　4.辦好廣播,豐富同學們的住校生活。

　　5.完善宿舍管理制度,加強宿舍內務管理和宿舍文化建設,做好星級宿舍的`考核評估工作。

　　6.配合校行政做好食堂的監督工作,幫助食堂改進飯菜質量。

　　7.做好同學與食堂、舍務處之間的協調工作。

中學學生管理制度15

　　一、學生放學后，托管班老師到學校指定位置接到托管學生，并帶學生回到托管班教室。

　　二、短信通知學生家長，學生已安全接到托管教室，請家長放心。

　　三、老師監督學生完成作業，并核對學生記事本，檢查作業完成情況。

　　四、指導學生修改作業中的錯誤內容，加強對易錯知識點的`認識。

　　五、帶領學生復習當天所學內容，根據學校老師安排，有計劃的預習新課。

　　六、托管過程中，教師嚴格糾正學生的錯誤坐姿、書寫、用眼方式等。

　　七、學生在大廳或c1教師里游戲、背誦。

　　八、家長簽字，接走孩子。

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