是你給我力量作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的是你給我力量作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

是你給我力量作文1

　　秋天如海水般來臨，一發(fā)不可收拾。在這個(gè)離愁的季節(jié)里，謝謝你，給予我莫大的力量，以應(yīng)付困境。

　　天氣漸冷，枯葉開始飄落，涼風(fēng)撲面的吹來，把我涌在其中，無法呼吸。學(xué)習(xí)的壓力，生活的疲憊，社會(huì)的期望，無一樣不抑制住我內(nèi)心的快樂。累……抬頭望去，枯黃的梧桐只留下光禿的枝干，像已經(jīng)到了晚年光景的老人，在街頭嘆啊嘆。樹上的鳥，陸續(xù)起飛，飛往世界版圖的`更南端，偶爾拉開嗓子，喊一聲：“愁啊！”，在斑駁的天空了蕩了又蕩。低頭，心中是一片乍然的酸楚。

　　小考后，總算是放松一下了，但是，心中繃著的一根弦，沒有放下。懷著一份累，為了那不大的果實(shí)。媽媽為了能讓我能夠休息一下，我們一家子動(dòng)員去了鄉(xiāng)下的田野間。到了目的地以后，我的瞳孔忽然放大，是說不出的欣喜。那里，露水與稻谷，泥土混合的味道，是秋的氣息，沁人心脾。秋波夾雜著威風(fēng)滿地涌這，麥子起伏，像是金色的海浪，向天吞去，他們前面搖曳著后面，后面趕著前面，齊刷刷的，爭(zhēng)先恐后地向人們抬起豐盈紅光的臉龐。果園中，是滿滿的樹，樹上是滿滿的果實(shí)。他們一個(gè)一個(gè)，是如此的生機(jī)勃勃，昂著頭，迫不及待地將要墜地。蘋果上的紅霞是少女臉上有著的紅暈，蕩著蕩著，進(jìn)入了人的心里去了，有著暖色調(diào)的絲絲溫暖。橘子所栽種之地，是一股清香，一股讓人身心放松的香，你閉上眼睛，深吸，仿佛是在另一個(gè)世界，少女臉歪歪，手捧一瓣橘，淺笑盈盈道：“君可知其香否？”

　　秋——收獲的季節(jié)。

　　放眼望去，才發(fā)現(xiàn)如畫般的此情此景中，有著人，有正在揮灑汗水的農(nóng)民，他們悠著點(diǎn)在地里，大幅度地?fù)]動(dòng)著一種我不認(rèn)識(shí)的農(nóng)具。有的爬在搞搞的果樹上，與樹下的人相互配合，默契度不亞于日與月的交替。他們大多是一襲薄衫，即使在瑟瑟秋風(fēng)中依然大汗淋漓。他們也只是普通的勞動(dòng)者，甚至比其他人還要略遜一籌，因?yàn)樗麄円矝]有固定的工資。他們要憂天憂地，盼果子糧食茁壯成長(zhǎng)，連夜里也要起身，看看是否要洪災(zāi)或者旱災(zāi)了？不過他們還能安享其樂：今天生產(chǎn)的果子又多了！果子糧食又肥了！我為什么不能比他們開心，輕松呢！秋天不是愁，是收獲，是耕耘以后的收獲！我忽然覺得一股暖流涌遍心中，是力量，秋天收獲的力量，夕陽漸漸西下，小孩們依舊在田間玩耍，開心極了便大笑，不開心了就去果園做無賴，討果子吃。小黃狗一躍一躍地跟在后頭。秋，深了。

　　謝謝你，是秋給予了我力量，愿你安好，來年再見。

是你給我力量作文2

　　有時(shí)候，夢(mèng)想并不是遙不可及，只要我足夠強(qiáng)大。

　　——題記

　　連續(xù)好幾次了，考試的成績(jī)都不稱心，面對(duì)著令我絕望的分?jǐn)?shù)，我?guī)缀跏�去信心。誰會(huì)再給我力量呢？

　　卷子上一道道題，有些錯(cuò)的我完全會(huì)，“為什么會(huì)犯錯(cuò)，為什么會(huì)粗心？”那些問題刺痛了我的心。我干脆走開了，遠(yuǎn)離那猩紅的分?jǐn)?shù)與血淋淋的試卷，經(jīng)歷了那么多次考試失敗的我，那一顆心也許早已麻木，我厭倦了一切的一切。

　　我戴上耳機(jī)，想到一個(gè)不同的世界，我點(diǎn)入了電臺(tái)，隨便想找點(diǎn)什么東西聽聽。我按下了“隨機(jī)播放”。

　　一支空靈但又不乏底蘊(yùn)的古琴曲，通過耳膜，傳入我的心底，我心不知為何，為之一震。

　　我愣了一下，接著聽。

　　又是一陣輕靈的樂符，如一條清澈的小溪，在我的心上輕輕撫過，我閉上眼睛享受這一刻，試圖讓心與曲子，貼近，再貼近。

　　漸漸地，我似乎感受到了一只小鳥的身影，在一個(gè)偌大的.空間里，它是如此的渺小，似乎如同我一樣——迷惘，不知到底該做什么。哼，我冷笑一下，睜開眼，看樂曲簡(jiǎn)介。

　　我知道世間萬物、飛禽走獸都是有靈性的，只要有心，就能感受音樂的真意。看著那與我所想的差不多的簡(jiǎn)介，我有些驚訝，“難不成是我用心了？”

　　一只小鳥，迷失在山谷中，面對(duì)偌大的天地，它不知道該向哪里飛翔。

　　“有著翅膀，有著天空，卻不知道向哪里飛翔，只有最笨的鳥才會(huì)這樣吧。”我想。

　　但是心頭又突然一震，我不就同這小鳥一樣嗎？我連忙接著看，“當(dāng)它終于想通而沖出山谷時(shí)，它將獲得新的世界！”

　　樂曲已經(jīng)達(dá)到尾部，那悠揚(yáng)而又激昂的旋律在我的腦海里縈繞，久久不散。

　　我恍然大悟，我一直都想錯(cuò)了。我以為我不會(huì)沖破絕境，但這首曲子告訴我：“夢(mèng)想有時(shí)候并不是遙不可及，只要我足夠強(qiáng)大！”

　　一句“謝謝你”從我的心頭涌起，真的要感謝這首曲子——空山鳥語，它讓我想通很多道理。

　　那些錯(cuò)的題，知道錯(cuò)在哪里，為什么錯(cuò)了，為什么粗心已經(jīng)不是那么重要了，重要的是，我要為下一次的突破而努力了。

　　下一次突破有難度，但只要我足夠強(qiáng)大。山谷里的那只小鳥，謝謝你，是你，給了我力量！

是你給我力量作文3

　　力量是一滴甘露，親吻我干涸的懦弱，它用細(xì)雨的溫情，用鉆石的堅(jiān)毅，期待我成長(zhǎng);你給予的力量是我戰(zhàn)勝挫折的劍，刺向挫折的心臟。我因你而成功!

　　“啪啦”我的筷子又掉了，我氣餒地說: “我還是吃不到肉。”我看著眼前那雙剛沐浴過的筷子，又抬頭看向高處的勺子，不禁想說“我還是個(gè)孩子，還不會(huì)用筷子哩。”這時(shí)，耳邊傳來一聲溫柔的加油，我抬頭看向聲音的'主人，再看向碗里那塊讓人垂涎至地的肉，下定決心——不成功，變成丸。我重新拾起筷子，夾住肉，眼光直視它，到了，到了，就快到了，“啊嗚”我吃到肉了，再看向她，她似乎比我還要高興……

　　沒有人是愿意永遠(yuǎn)穿童裝童鞋的，我終于穿上了夢(mèng)寐以求的帶有鞋帶的鞋子，但問題出現(xiàn)了——我不會(huì)系鞋帶。我怎么系也系不起來，頓時(shí)，我想消滅世界上所有的鞋帶!陽光明媚的一天，天氣昭示著好運(yùn)，但靡不有初，鮮克有終。我穿著鞋帶鞋在道路上游走，鞋帶在不盡意間散了，周圍的人都在說“快把鞋帶系起來，別摔倒了。”開什么通天大玩笑，我不會(huì)系鞋帶，周圍人的善意提醒迫使我看著腳，走回家。

　　回到家，我的鞋帶早已黑得像煤球，這時(shí)，耳邊傳來一陣嘲諷的笑聲，這笑聲讓我心里很不是滋味兒，“不許笑!”我憤怒的吼道。“不會(huì)系鞋帶還不讓人笑。”我低下了小腦袋，不說話。她輕輕走來，摸了摸我的頭說：“我來教你。”她手把手地教會(huì)了我，“我會(huì)系鞋帶了。”這是來自勝利者的獲獎(jiǎng)感言嗎?不，這只是前奏，“我教你一種更簡(jiǎn)單的方法。”“不要，我會(huì)系就行了。”“你這種方法不僅慢，還容易松，我的方法簡(jiǎn)單又快，再學(xué)一下，好嗎?”她說話的語氣讓人難以抗拒，再加上那渴望的眼神，我只好答應(yīng)了。在她和我兩個(gè)人的雙重努力下，我真的成功了。“啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦……”再看向她，她早已笑出了眼淚。

　　你，是我人生的導(dǎo)師;你的力量，是我駛向成功彼岸的帆。是你給我力量，讓我不顧一切，逆流而上!

是你給我力量作文4

　　成長(zhǎng)的路上總有許許多多坎坷和挫折，是你們給我力量，讓我不曾畏懼未來，一路勇敢前行。

　　父母的關(guān)心

　　剛上初中第一次考試成績(jī)公布后，我考得并不理想，一整天我都是垂頭喪氣的。回到家，我忐忑不安地敲響了父母房間的門，向他們傾訴我的苦惱。爸爸聽完溫柔地對(duì)我說：“一次考試的失敗說明不了什么，你應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次考取好成績(jī)，證明你自己是可以的。當(dāng)那時(shí)你再回頭看看你自己所付出的，你會(huì)為自己感到驕傲。”一抬頭，我瞥見媽媽關(guān)心鼓勵(lì)的眼神，便在心里暗暗下定決心：我一定要全力以赴，努力拼搏，不負(fù)青春。我想：父母的.關(guān)心給了我力量。

　　老師的鼓勵(lì)

　　上學(xué)期，我被學(xué)校選中去參加語文競(jìng)賽，那一刻我的內(nèi)心是害怕的，害怕自己會(huì)一開始就被淘汰，害怕自己發(fā)揮得不夠好，好害怕自己不能考取好的成績(jī)，更害怕不能為老師、同學(xué)爭(zhēng)光。正當(dāng)我打算去向老師推辭掉這個(gè)名額的時(shí)候，老師似乎早已看穿了我的我心中所想，喊我到辦公室，柔聲地說：“是緊張了嗎？其實(shí)你不用給自己太多壓力，就當(dāng)是一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，你不用太在乎結(jié)果，無論結(jié)果如何，你在老師眼中都是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我相信你一定能戰(zhàn)勝自己，取得成功的！”說完拍了拍我的肩膀。老師的話語讓我的信心百倍。打消了放棄參加競(jìng)賽的念頭。我想：是老師的鼓勵(lì)，給了我力量。

　　同學(xué)的擁抱

　　我的體育一直都不算好，在一次體育測(cè)試中，就快到我長(zhǎng)跑時(shí)，我對(duì)同學(xué)說“怎么辦，我體育這么差，萬一又不及格就完了。”你對(duì)我說：“沒關(guān)系，多鍛煉，相信你能行。這次就當(dāng)熱身運(yùn)動(dòng)吧。”說完你給了我一個(gè)大大的擁抱。而那次長(zhǎng)跑測(cè)試我意外跑出來不錯(cuò)的成績(jī)。我想：是同學(xué)的擁抱給了我力量。

　　成長(zhǎng)的路上，感謝有你們的陪伴，是你們給了我力量，讓我一路無所畏懼，通往直前。

是你給我力量作文5

　　人生旅途，不會(huì)總一帆風(fēng)順，每當(dāng)我身陷困難的深淵時(shí)，總會(huì)有你來幫助我，給我力量！

　　殘陽如雪，落霞似灰。

　　一次數(shù)學(xué)考試，把我曾經(jīng)的壯志豪情給無情地?fù)艨澹�這次我可是在同學(xué)們面前夸過海口的啊，可是……望著試卷上那刺眼的分?jǐn)?shù)、那鮮紅的叉叉，心里一陣陣抽疼，雖然說分?jǐn)?shù)并不代表一切，但是又有多少人能以平和的心態(tài)來面對(duì)考試成績(jī)呢？

　　我背著書包，低著頭，躊躇地走在回家的路上，那張?jiān)嚲矸路鹨粔K巨石壓得我喘不過氣來，我不敢抬頭，生怕看見同學(xué)們嘲諷的笑臉。路邊的花草早已沒了昔日的光彩，那撲鼻的花香現(xiàn)在聞起來也寡然無味。

　　驀地，在蕓蕓眾芳之中，我發(fā)現(xiàn)了你——一株小小的`野花。你獨(dú)自盛開在百芳之間，一抹淡淡的白色，是那么清淡高雅；枝干細(xì)小，好像一陣微風(fēng)吹來都能把你折斷。你不像牡丹那么華貴，不像月季那么妖嬈，不像丁香那么迷人……

　　我停下了腳步，不禁細(xì)細(xì)地打量著你：你的花瓣已經(jīng)支離破碎，幾滴水珠就壓彎了你的枝頭，但在水滴下的你卻更加潔白剔透、勇敢堅(jiān)強(qiáng)。

　　我看見在微風(fēng)中的你搖曳不定，好像隨時(shí)都可能被風(fēng)折斷，但你仍頑強(qiáng)地挺直身板，任由風(fēng)吹雨打，依然不服輸?shù)貋辛⒃谠�地�?/p>

　　也許，風(fēng)曾讓你抬不起頭；雨曾讓你直不起腰；別的花曾遮住你的光彩……但你卻從不屈服，依然活成自己想要的模樣。

　　我頓悟：是啊，一株小小的野花也會(huì)有自己的光彩，哪怕困難再大，你也從不退縮，堅(jiān)強(qiáng)地抬起頭，帶著堅(jiān)定的信念活下去。

　　你經(jīng)歷過的打擊是可想而知的，和你相比，我碰到的這點(diǎn)困難又算得了什么呢？

　　“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”。雖然我們每個(gè)人只是蕓蕓眾生中渺小的一個(gè)“1”，但我們也能活出自己的精彩。遭遇挫折，不過是人生中的一次歷練；戰(zhàn)勝挫折，是對(duì)我們的一次磨煉；擁抱挫折，卻會(huì)使我們擁有神奇的力量！

　　感謝你—這株小小的野花，是你給了我前進(jìn)的力量！

是你給我力量作文6

　　以前，我很膽小，不敢于去嘗試，遇到事情總是躲躲閃閃，可是，直到你在我身邊，你的微笑就給著我力量，讓我去征服一切。

　　是誰在考試之前用微笑給我鼓勵(lì)？是你；是誰在考試失利后用微笑給我安慰？是你；是誰在取得好成績(jī)時(shí)用微笑給我欣慰？還是你……在成長(zhǎng)的道路上，處處有你的身影，處處有你的陪伴，處處有你的微笑。

　　在以前，有太多太多有你的微笑陪伴著我。其中有一次我參加了學(xué)校少年宮的籃球隊(duì)，我夜以繼日的練習(xí)，非常努力，可我就是不敢打比賽，怕拖整個(gè)隊(duì)的后腿。可這是不可避免的，我還是要和其他人打一場(chǎng)比賽，我很害怕。正當(dāng)我想要放棄時(shí)，來接我的你正向我微笑。

　　你的微笑中帶有一絲絲的希望，它好像在說：“別怕，上！”你的微笑是多么的'堅(jiān)決，讓我一下子有了力量，讓我有這個(gè)膽量上了比賽。為了不讓你失望，我用上所有的力量去比賽，最終以5比3的成績(jī)贏得了比賽。

　　媽媽，謝謝你，是你用你的微笑讓我一次次度過難關(guān)，給了我力量！

是你給我力量作文7

　　你是花朵，在我心中，永不凋零。

　　——題記

　　花朵給春天芳香，綠茵給夏天涼爽，楓葉給秋天火紅，飛雪給冬天潔白，你給我力量。

　　知了站在枝頭煩躁地叫著，柏油路兩旁的大樹垂著頭。“嗒嗒嗒—”音樂教室里節(jié)拍器沒有琴聲的配合。我為什么彈不好呢？高抬指抬不起來，雙手配合不成……我是不是天生就不是彈鋼琴的'料？“dore…so……mi”彈得總是斷斷續(xù)續(xù)怎么也連不起來，我懊惱極了，拿著一根筆摔在地上。

　　我跑向陽臺(tái)，俯下身看向窗外，空調(diào)發(fā)動(dòng)機(jī)的角落里有著一株野花，它又矮又小，一陣微風(fēng)吹過，東倒西歪，站都站不起來，彎下了腰，也不肯低頭，不肯向風(fēng)認(rèn)輸。下雨了，“嘩啦嘩啦—”雨滴從高空落下來，砸到那株小小的野花身上，可野花偏偏不倒下，壓彎，挺起，再壓彎，再挺起。風(fēng)雨氣急敗壞，向它發(fā)起第二輪攻擊，這一次，野花反而借風(fēng)勢(shì)挺直腰板，立在那個(gè)無人知道的角落里。

　　咦？它為什么沒有倒下，都已經(jīng)彎下了腰，怎么還能再站起來呢？耳邊忽的想起老師臨走前對(duì)我說的：“同學(xué)，現(xiàn)在彈不好沒關(guān)系，只要你努力，勤加練習(xí)，就總有一天會(huì)成功，加油吧！”轉(zhuǎn)身，走向鋼琴，打開琴蓋，繼續(xù)練習(xí)。我相信一株弱小的野花可以在風(fēng)雨中挺直腰板，渡過難關(guān)，我為何不可呢？

　　結(jié)局未定，在這芳香四溢的世界里，是你給了我力量，讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力。

是你給我力量作文8

　　從小學(xué)一年級(jí)開始，我的成績(jī)一直很穩(wěn)定，保持在前三名，家里人也都很為我驕傲，我也習(xí)慣了每天被別人夸的日子，家里人也都很為我高興。

　　每次我考了個(gè)好成績(jī)，得到了獎(jiǎng)勵(lì)——筆記本，我都會(huì)非常高興的回到家里，媽媽也總是會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一大包好吃的，感覺那時(shí)候的生活真是太幸福了！

　　等到我剛剛步入初中，七年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我不知怎的，對(duì)學(xué)習(xí)沒那么大的興趣了，上課也不那么認(rèn)真聽課，作業(yè)也不按時(shí)完成，老師找我談過好幾次，可是這都對(duì)我不起任何作用，都是左耳進(jìn)右耳出了。這無疑導(dǎo)致我考試成績(jī)直線下滑，有很多遠(yuǎn)在我名次之下的同學(xué)都“跑”

　　到了我的前面，我看到成績(jī)后很不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，心里很不好受。

　　回家的路上我一直在想，我為什么會(huì)變成這樣？可是這一切的一切不都是我自己造成的，不是嗎？

　　到家后，媽媽照舊還是滿臉期待的問我的成績(jī)，我沒敢說話直接把成績(jī)單扔給她就急匆匆的跑回自己的房間。等我從自己屋里出來的時(shí)候，爸爸媽媽一起沖了上來，一起“攻擊”我，給我訓(xùn)得“鼻涕一把淚一把”。我很不聽話的對(duì)他們喊了一句：“你們就那么看重成績(jī)嗎？”然后回到屋里‘Duang’的關(guān)上了門，爸爸媽媽站在門口呆呆的'望著……

　　我突然想起來，為什么奶奶沒有問我的成績(jī)也沒有說我呢？正想著，奶奶進(jìn)來了，奶奶對(duì)我說：“孩子呀，你不應(yīng)該那么跟你爸媽喊。你這次成績(jī)下降，沒有關(guān)系，咱們?cè)偌影褎抛飞先ィ�奶奶相信你！”話音又起：“孩子，你只有好好讀書才能考上自己理想的高中進(jìn)而考上理想的大學(xué)呀！你要脫離農(nóng)村，不要像你爸媽這樣一輩子就當(dāng)著農(nóng)民，要到更好的地方發(fā)展，有一個(gè)好工作，才能更好的生活啊！奶奶還等著你給我買禮物呢！”“啊哈哈哈哈哈~”奶奶和我都大笑起來。

　　奶奶的這一番話我都聽進(jìn)去了，我自己也有了明確的目標(biāo)，我要努力奮斗。奶奶，就是最近這次月考我的數(shù)學(xué)考了100分。奶奶，謝謝您！奶奶，我愛您！

　　是您，給了我力量！

是你給我力量作文9

　　為追求理想，不僅僅靠我自己的信心，還需要自己愛的人的支持及肯定，理想才會(huì)靠近你，離你也就不遠(yuǎn)了。

　　上初三以來，我并非是很肯定自己的實(shí)力，只希望好好讀書，別對(duì)不起爸爸媽媽努力掙錢的汗水，但我就是這么不爭(zhēng)氣，想著就是考個(gè)華僑就算了。但在某一天，媽媽用真誠(chéng)的眼神握著我的手說“妹，你哥沒用，整天只知道吃喝玩樂。而你的妹妹就知道打扮，出去玩，我們家就沒出過一個(gè)大學(xué)生，我們夫婦的望就在你的.身上，我們很希望你能考上博中，然后考上大學(xué)。”我有些不知所措，因?yàn)槲也幌嘈抛约骸?/p>

　　自從那天以來，我要靠著自己心中的那個(gè)信念去努力學(xué)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，上好每一節(jié)課，認(rèn)真聽好老師講的每一句話。心中只有“堅(jiān)持”這兩個(gè)字，可是當(dāng)我感到累的時(shí)候，看一下電視，玩一下電腦，媽媽總說“：你看你這個(gè)樣子，還考什么博中，你的成績(jī)都直線下降，我可不會(huì)花多余的錢去幫你買什么分的，考不上就回家?guī)臀腋苫睢！蔽掖蟪砸惑@，這樣的360大轉(zhuǎn)變讓我不敢相信，這明明是媽媽您讓我去選擇的，這不得不讓我的信心大打折扣。

　　在我心中，家人的支持，家人的肯定就是對(duì)我的最大的鼓勵(lì)，他們的一個(gè)點(diǎn)頭也比得過多少贊美的詞，支持就是給我最大的力量。

　　我最最愛的家人，不要再傷害我弱小的心靈。請(qǐng)給我力量，讓我裝上飛翔的翅膀，努力向前沖。請(qǐng)給我力量，讓我肯定自己，相信理想的大門會(huì)為我打開。請(qǐng)給我力量，讓我走進(jìn)成功的大路。

　　給我力量，讓我打開人生的大門。

是你給我力量作文10

　　在這個(gè)世界上，有許多人給過我力量，爸爸給過我力量，媽媽給我力量，老師給過我力量……但是，那只螞蟻給我力量的事，讓我受益匪淺，使我終生難忘。

　　這些天，我們家來了一位不速之客——螞蟻。有一天，我正在家做作業(yè)，有一道數(shù)學(xué)題把我給難住了，我正在那冥思苦想，這時(shí)，一只螞蟻爬上了書桌。我想，它一定沖著我那塊面包來的吧，于是，我不耐煩地把它推到一邊去了。

　　過了一會(huì)兒，它又慢慢地爬過來了，可能還是想到那塊面包吧，我很生氣地把它捉起來，放在窗外去，心想：這下終于可以安心做作業(yè)了。我集中精力地想那數(shù)學(xué)題，卻怎么也做不出來，我在草稿紙上畫圖分析，還是解答不出來。我有點(diǎn)泄氣了，把題目推到一邊，看起了課外書。出乎我的`意料，那只螞蟻居然又來了，我快煩死了，抓起那只螞蟻準(zhǔn)備把它踩死。但我想到它也是一條生命，于是把它放在我手心里。螞蟻在我手心里爬來爬去，我拿了一小塊面包給它吃，它不顧一切地啃起來。

　　忽然，我覺得螞蟻的這種堅(jiān)持不懈的精神是值得我學(xué)習(xí)的，如果不是它的執(zhí)著，最后會(huì)有面包吃嗎？螞蟻都有這種精神和力量，為什么我就沒有呢？于是，我又拿起那道數(shù)學(xué)題，開始思考。

　　功夫不負(fù)有心人，我終于把那道題想出來了。我高興極了！

　　是螞蟻給了我力量，是它讓我明白了，無論做什么事情，都要持之以恒，堅(jiān)持不懈，只有這樣，才能克服困難。無論做任何事情都不要半途而廢，只有這樣，你才是最后的勝利者。

是你給我力量作文11

　　朋友贈(zèng)予我?guī)琢Ｏ蛉湛�種子。

　　我將它們埋在花盆里，小心翼翼的在他們身上蓋一層薄薄的泥土，澆透了水，放在陽臺(tái)上。我放學(xué)后都要先瞧瞧他們有沒有發(fā)芽，一天，兩天，三天……一個(gè)月過去了，可他們似乎在與我捉迷藏，都不肯與我見面。我有一些失望，于是把他們遺忘在了陽臺(tái)的角落里。

　　我考的不理想，被老師批評(píng)，心中有些心灰意冷，但更多的是煩躁。我皺著眉頭回到家，心中充滿了火焰。我將書包摔在地上，賭氣似地向椅子上一坐，心中好像多了一些無奈。“我怎么會(huì)考得這么低？”我小聲的問著自己。

　　天上的一絲陽光被行走的流云遮住，天灰蒙蒙的。

　　我心中害怕面對(duì)父母失望的眼神；害怕面對(duì)老師責(zé)怪的眼神；害怕面對(duì)同學(xué)質(zhì)疑的眼神……我突然鼻子一酸，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，幾顆豆大的淚水順著臉頰滑落，滴在我的手背上，燙燙的。

　　外面，風(fēng)起了，輕輕地吹著，小雨紛飛。雨滴被風(fēng)帶進(jìn)了屋，落在地板上。

　　我走過去，把窗關(guān)上。轉(zhuǎn)頭的瞬間，竟瞅到了無生機(jī)的陽臺(tái)上竟有一抹綠。我有一些驚奇，下意識(shí)起身去尋找，最后從花盆找到了這綠的蹤跡。“這……向日葵種子，竟長(zhǎng)到這么大了。”我驚喜的呢喃。小苗似乎在與我微笑。我又走向了書房

　　是你，這株小苗給予了我力量。

　　有一次考試，我腦海中不時(shí)浮現(xiàn)那株小苗，綠意盎然。我想到這兒，不禁握緊了拳頭。我又這次拾起了老師贊揚(yáng)的.眼神；父母驕傲的眼神；同學(xué)肯定的眼神……我回到家，驚奇的發(fā)現(xiàn)，向日葵已披上了一件金色的衣裳，微笑依然。我情不自禁地上揚(yáng)了嘴角。

　　這時(shí)，天高云淡，藍(lán)湛湛的天，如同藍(lán)寶石，煞是淡雅。

　　回憶那時(shí)的我，似乎仍在向你這金色使者，微笑。

　　是你，給了我力量，給了我希望。

是你給我力量作文12

　　對(duì)于生活的種種不滿，我選擇的是對(duì)是錯(cuò)，總會(huì)有那么的一個(gè)人不斷地支持著我，讓我真心的不想要讓她失望，真心的想要為他而奮斗起來！繁星點(diǎn)點(diǎn)，如果不是大氣層的種種障礙，我想，星星在我們的眼中、心中就不會(huì)那么地特別有個(gè)性了吧！

　　感恩節(jié)就要到來，我希望就在這里發(fā)表我對(duì)你的所有感謝！

　　這次我鬧著說要轉(zhuǎn)走讀，我知道，走讀生活將會(huì)很艱辛，但是我還是選擇了走讀，態(tài)度無比地堅(jiān)定！但是，我真的認(rèn)為那總比每天晚上到凌晨哭著入睡的事情還要好！我懂，我必須每天早早地就離開暖暖的被窩，我知道，不管炎夏寒冬，我都必須在路口等待校車的到來！我知道，走讀后，我的.學(xué)習(xí)生活會(huì)更加的辛苦！但是，我愿意！因?yàn)槲蚁嘈庞心闩惆椋�這一條路，更有意義！

　　我說我要轉(zhuǎn)學(xué)，我知道你猶豫著，我知道你擔(dān)心著，我知道你還是不希望我轉(zhuǎn)走讀，但是，你終于還是吐出那幾個(gè)字，那幾個(gè)經(jīng)常說，卻每次都會(huì)帶給我不一樣的感受的字：“你做什么決定我都支持你！”你可知道我心中的酸！親愛的媽媽，放心，我會(huì)出人頭地的。因?yàn)槲蚁嘈庞心愕呐惆椋�這一條路，會(huì)是正確的！

　　我哭著說出我的期中成績(jī)的時(shí)候，即使我知道你一向都對(duì)我說不要太注重成績(jī)，但是我知道，我的好成績(jī)會(huì)給你帶來欣喜，我的壞的成績(jī)會(huì)給你帶來失落！但是，你還是對(duì)我說：“沒事，只要努力了就行！不要給自己制造壓力嘛！”親愛的媽媽，有誰注意到你眼角邊的淚嗎？但是，我會(huì)努力，我會(huì)倍加努力！我不會(huì)被打倒！因?yàn)槲蚁嘈庞心愕呐惆椋�我的人生�?huì)更精彩！

　　我高興地說著我的作文獲了獎(jiǎng)，臉上飄揚(yáng)著得意！我知道我作文獲了獎(jiǎng)，你是除了我外最開心的一個(gè)，但是你卻不漏聲色，你依舊那么淡定，嘲笑我：“你怎么那么容易就滿足呢！”當(dāng)天晚上，很晚了，經(jīng)過你房間，不小心聽到你跟爸爸津津樂道起了我作文獲獎(jiǎng)的事情！心里有種激動(dòng)，但又有股酸潮在澎湃！我親愛的媽媽，你的心，除了我這個(gè)傻女兒還不懂吧！但是，即便我不懂，我還是懂得努力，我還是會(huì)不斷加強(qiáng)我的寫作，在作文培訓(xùn)班上不會(huì)偷懶，在平時(shí)練習(xí)中我會(huì)認(rèn)真地對(duì)待。因?yàn)槲蚁嘈庞心愕呐惆椋�我將�?huì)沖越人生的最高峰！

　　我親愛的媽媽，謝謝，有你的陪伴！在這特殊的日子里，讓我忠誠(chéng)地對(duì)你說一聲，謝謝你，感謝這一路的坎坷有你的陪伴！是這些坎坷讓我看到了你的重要，讓你像滿天的繁星一樣，雖然平凡且繁多，但是，卻是我認(rèn)為最美的那一顆！因?yàn)槟闩阄叶冗^了層層障礙！

是你給我力量作文13

　　每一個(gè)人都有各自的夢(mèng)想，每一個(gè)人都會(huì)為各自的夢(mèng)想去努力去實(shí)現(xiàn)的，你給我力量！

　　——題記

　　夢(mèng)想即使再遙不可及不過我相信只要你努力，我相信你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！你給我力量讓我不斷進(jìn)步不斷改變！你的背影是我前進(jìn)的動(dòng)力，使是我想努力去追上你，你的微笑是對(duì)我最好的獎(jiǎng)勵(lì)！讓我努力期待下次的`微笑，你的話語是那么甜美，如一股甘泉注入我的心田！使我擁有了無窮的動(dòng)力，是你讓我有了去追逐夢(mèng)想的力量，也是你給我了力量去實(shí)現(xiàn)理想！

　　記得有一次我沒考好是你來安慰我，鼓勵(lì)我開導(dǎo)我給我講解這才使我重獲信心，謝謝你，是你給我力量！

　　如果我沒有你甜美的微笑，你偉岸的背影，你溫柔的話語，我就可能會(huì)墮落會(huì)頹廢！謝謝你！你給我無窮力量！

　　——后記

是你給我力量作文14

　　依稀記得，我小的時(shí)候，還是個(gè)膽小的孩子，不敢站在太受人矚目的地方，是你，黃老師，給了我成長(zhǎng)的力量，讓我知道，只有勇于嘗試，把握住機(jī)會(huì)，才有可能接觸成功。

　　“鈴鈴鈴”一陣美妙的鈴聲響起，上課了，大家沖向自己的位子，情緒高昂，因?yàn)檫@節(jié)課要競(jìng)選班干部！

　　競(jìng)選開始了，大家都像一匹匹脫韁的野馬，奔向講臺(tái)。“我先！”“不對(duì)，明明是我先上來的。”“明明是我。”老師不得不出來主持一下秩序。而我靜靜地坐在座位上，看著他們你一言我一語的'競(jìng)選，仿佛一切都與我無關(guān)。

　　“菲菲，你不上去競(jìng)選嗎？”黃老師走了過來，摸了摸我的頭。“不去。”我一臉我才不要上去的表情。“那你有想競(jìng)選的職位嗎？”黃老師對(duì)我溫柔地笑了笑說。“有啊”，我好不猶豫的回答，“可是我又不可能競(jìng)選的上。”我懨懨地看了一眼黑板上的衛(wèi)生委員那一欄里滿滿的學(xué)霸名字，整個(gè)人情緒低落。“那可不一定，你去嘗試一下看看，好不好？”黃老師拉起我的手，眼里閃著期待的光芒。“可是我不要。”我扭過頭，不敢看她的眼睛。“沒事的啦，你試試看，我相信你一定可以的。”

　　這時(shí)臺(tái)上已經(jīng)沒有什么人了，我猶豫了一會(huì)兒，點(diǎn)點(diǎn)頭走上了講臺(tái)，拿起粉筆在黑板上寫上了我的名字。“大家好，我今天要競(jìng)選衛(wèi)生委員，假如，我當(dāng)上了衛(wèi)生委員。我一定會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)，讓大家有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。假如”等我講完后，我的臉上燒得厲害，逃跑似的回到了我的座位上。

　　投票結(jié)果出來了，我的票數(shù)異常的高，于是就奇跡般地當(dāng)上了衛(wèi)生委員。黃老師見了，拍了拍我的肩膀，“我就說你一定可以的嘛，以后要敢于嘗試，自信一些，相信自己，知道沒有？”“嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭眼里已經(jīng)開始有了自信。

　　有了這件事，我變得敢于嘗試，勇于把握機(jī)會(huì)，變得自信了，也成長(zhǎng)了！

　　謝謝你！黃老師！是你給了我成長(zhǎng)的力量！

是你給我力量作文15

　　人海中，在我最迷茫的時(shí)候，是你，給了我力量，讓我有了直視困難的勇氣。——題記

　　凜冽的寒風(fēng)無情地吹打在我的臉上，它似乎在嘲笑我無用，讓我的心變得愈加寒冷……

　　今天回家的路上變得好短。好似一跨步就能回到家。我不想回家，不想看到母親知道我成績(jī)后失望的眼神，于是，我選擇了逃避，就這樣漫無目的`、神情恍惚地走著。我只想找個(gè)地方慢慢療傷，放聲大哭一場(chǎng)。時(shí)間一分一秒地過去，我連誤闖人家的花園也渾然不知。突然，一個(gè)六、七歲的小女孩從房子里走出來，她長(zhǎng)著一雙清澈無比的眼睛，稚嫩的小手輕輕擦去我的淚痕，輕聲說：“姐姐別哭了，光哭可不行，應(yīng)該說出來，發(fā)泄出來，才能讓心里沒那么難受。”看著她像小大人一樣，一本正經(jīng)地安慰我，我被她逗樂了，也向他敞開了心扉說出來我的苦惱，她認(rèn)真地傾聽著。她對(duì)我說：“姐姐，我橫看豎看左看右看都不覺得你是那么懦弱的人，不就是一次考試失利有什么大不了的，人生還長(zhǎng)著呢，失敗還多著呢。俗話說：‘失敗乃是成功之母。’我爸爸曾經(jīng)跟我說過，要用努力撐起自己的才華，人生很貴。不能浪費(fèi)，所以姐姐加油，站起來。”說完，小女孩蹦蹦跳跳分跑回家，只剩下恍惚的我還細(xì)細(xì)品味他的話，等我回過神來，渾身已經(jīng)充滿力量，想跟她道謝時(shí)，已不見小女孩的身影。

　　在我最迷茫、無助時(shí)，是素不相識(shí)的你，讓我看到了生活中的陽光，給了我力量，讓我擁有勇往直前的勇氣。

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