實驗室安全15篇[精選]

實驗室安全1

　　為進一步加強實驗室安全管理，保障實驗室工作人員安全，促進實驗室各項工作順利開展，防范安全事故的發生，全力確保實驗室工作環境，維持正常教學與生活秩序，防止和處置實驗室突發事件，特制訂本應急預案。

　　一、指導思想

　　根據《中華人民共和國安全生產法》、《危險化學品安全管理條例》、《長江師范學院消防安全管理規定》和《長江師范學院實驗室管理辦法》和堅持“安全第一、預防為主”的原則制定本應急預案。對因實驗室而引發的災害性事故的發生，具有充分的思想準備和應變措施，做好事故發生后補救和善后工作，確保實驗室在發生事故后，能科學有效地實施處置，切實有效降低和控制安全事故的危害。

　　二、職責分工

　　堅持“預防為主”和“誰主管誰負責”原則，實行逐級管理，分工到人。實驗室中心主任應為事故應急處置的第一負責人，實驗室全體人員都是事故處置的責任人。

　　三、應急原則

　　本預案遵循先救治，后處理；先救人，后救物；先制止，后教育；先處理，后報告的基本原則。

　　四、應急措施

　　（一）劇毒化學藥品丟失應急處理預案

　　1、當有人發現化學劇毒藥品有丟失時，應立即向實驗中心主任匯報。

　　2、實驗中心主任得知情況后，首先要及時向實驗室管理處領導、學校分管校領導、安全管理處和學校應急辦公室等匯報現場藥品丟失情況，并安排至少兩名專業人員留守現場，保護好現場，直至公安部門人員和保衛人員到達現場。

　　3、實驗中心主任向各級領導匯報情況完畢后，立即組織通知實驗室教師、實驗室員及相關學生在半小時內到達現場。

　　4、實驗室教師、實驗員到達現場后，應在實驗中心辦公室集合，不得離開，等待相關部門領導調查問詢。

　　5、相關部門領導全部到達現場后，實驗中心主任與公安部門人員立即對實驗室配帶鑰匙人員進行調查，了解實驗室鑰匙是否有丟失、被他人使用或復制現象。

　　6、實驗中心主任、教師對近期實驗室人員出入、藥品使用等情況立即進行詳細檢查，對實驗室相關人員進行詢問調查，了解掌握實際情況。

　　7、實驗室教師、實驗員在人員詢問調查完畢后，立即對實驗室所有藥品進行一次盤查，確認其他藥品有無丟失現象。如有丟失現象，還需進一步進行深入調查。

　　8、根據各方面線索對丟失藥品流向做出判斷，在最短時間內將丟失劇毒藥品追回。

　　9、整個事件處理完畢后，實驗中心主任在24小時內，以書面形式報告書上報學校安全管理處事件的全過程及專業采取的防范措施。

　　（二）危險化學品泄漏事故應急預案

　　1、實驗室內發生化學品泄漏事故時，當事人或在場人員即撥打有關電話報警和聯系安全管理處等主管部門與負責人員，簡要報告事故地點、類別和狀況。

　　2、及時組織現場人員迅速撤離，同時設置警戒區，對泄漏區域進行隔離，嚴格控制人員進入。

　　3、控制危險化學品泄漏的擴散，在事故發生區域內嚴禁火種，嚴禁開關電閘和使用手機等。

　　4、進入事故現場搶險救災人員需佩戴必要的防護用品，視化學品的性質、泄漏量大小及現場情況，分別采取相應的處理手段。如發生小量液體化學品泄漏時，可迅速用不同的物質和方法進行處理，防止泄漏物發生更大的反應，造成更大的危害。

　　5、如有傷者，要及時撥打120急救電話或及時送醫院救治。如學生受傷，要及時通知學院主管學生工作的領導。

　　（三）劇毒化學藥品中毒應急處置預案

　　1、如發生氣體中毒，應馬上打開窗戶通風，并疏散學生離開實驗室到安全的`地方，以最快的速度報告學校安全領導小組和應急辦公室，并根據嚴重程度聯系醫院救治。

　　2、如發生入口中毒，應根據毒物種類采取適當處理方法，毒物為非腐蝕性，立即用催吐或洗胃以及導瀉的辦法使毒物盡快排出體外，然后送醫院救治。但腐蝕性毒物中毒時，一般不提倡用催吐與洗胃的方法，應立即送醫院救治。

　　（四）強酸、強堿腐蝕事故應急處置預案

　　化學強腐蝕燙、燒傷（如濃硫酸）事故發生后，應迅速解脫傷者被污染衣服，及時用大量清水沖洗干凈皮膚，保持創傷面的潔凈以待醫務人員治療，或沖洗后用蘇打（針對酸性物質）或硼酸（針對堿性物質）進行中和。并及時向指導老師和實驗室負責人報告，負責人視情況的輕重將其送入醫院就醫。

　　（五）實驗室火災應急處置預案

　　1、實驗室內嚴禁吸煙，使用一切加熱工具均應嚴格遵守操作規程，離開實驗室時應檢查是否關上自來水和切斷電源。

　　2、轉移，分裝或使用易燃性液體，溶解其他物質時，附近不能有明火。若需點火，應先進行排風，使可燃性蒸汽排出。

　　3、用剩的鈉，鉀，白磷等易燃物和氧化劑KMnO4，KClO3，Na2O2等極易燃易揮發的有機物不可隨便丟棄，防止發生火災。

　　4、一旦發生火災，一定要迅速而冷靜地首先切斷火源和電源，并盡快采取有效的滅火措施。水和沙土是最常用的滅火材料。一般的滅火使用器具:滅火器，水桶，臉盆，水浸的棉被等。

　　5、在發生火災時，如果火勢較小，應迅速組織撲滅；如果火勢較大，或現場有易爆物品存在，有可能發生爆炸危險的，應迅速組織人員撤離現場，同時向119和學校安全保衛處報告。有條件切斷電源的，應迅速切斷電源，防止事態擴展。

　　6、有機物或能與水發生劇烈化學反應的化學藥品著火，應用滅火器或沙子撲滅，不得隨意用水滅火，以免因撲救不當造成更大損害。用電儀器設備或線路發生故障著火時，應立即切斷現場電源，將人員疏散，并組織人員用滅火器進行滅火。

　　7、火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行，同時不得組織學生參加滅火。

　　（六）帶電操作安全應急預案

　　1、操作時不能用濕手接觸電器，也不可把電器弄濕，若不小心弄濕了，應等干燥后再用。

　　2、若出現觸電事故，應先切斷電源或拔下電源插頭，若來不及切斷電源，可用絕緣物挑開電線，在未切斷電源之前，切不可用手去拉觸電者，也不可用金屬或潮濕的東西挑電線。分析漏電的程度，如果較為嚴重，在切斷電源后，馬上通知學校電工處置，并指揮學生離開現場。

　　3、遇到人員觸電，應及時實施救護，若觸電者出現休克現象，要立即進行人工呼吸，并請醫生治療，同時報告學校相關部門。

　　五、應急保障

　　1、保證消防應急設備處于良好的待命工作狀態。消防應急設備是用于事故初始狀態控制的重要保障，為此消防應急設備必須有專人負責管理，做到定點放置，定時檢查更新，確保消防設備隨手可拿，拿來可用。

　　2、注重應急宣傳。平時注重組織實驗室管理人員和學生進行相關法律法規和預防、避險、自救、互救等常識的學習，增強人們的危機防備意識，提高應急基本知識和技能。

　　3、注重平時演練。意外事故的特點是發生突然、擴散迅速，往往會引起人們的慌亂，處理不當又容易引起二次災害。因此，平時要注重演練，讓大家做到“三知”（知消防設備放置地點，知如何使用消防設備，知撤離路線）。一旦發生突發事件，才會有條不紊。

　　4、常備通用的救護器材與藥品。為了應付突然而來的事故，在實驗室或工作室應儲備一些救護器材與藥品如：尼龍繩、手電筒、毛巾、藥棉、紗布、膠布、止血貼、生理鹽水、解毒劑等。

　　5、爭取社會支援。校內有醫院，有校警、保安員等保衛警戒力量，市區內有消防隊。在發生意外事故時，必須盡快爭取他們的救援。

　　6、無論在何時何地，當發生危害實驗室安全的事故時，均應根據事故的嚴重程度，迅速、準確地報警并及時采取自救、互救措施。正確有效的疏散無關人員，避免對人員造成更大傷害。發生嚴重事故，立即報告學校有關部門或報警。學校安全保衛處報警電話：72077121，學校實驗室管理處聯系電話：72790132，報警電話110，火災報警電話119，醫療急救電話120。

　　本預案由各實驗中心組織落實，全體實驗室工作人員必須嚴格按照本預案的規定實施。

實驗室安全2

這次實驗室安全培訓給我留下了深刻的印象。在實驗室里，我們常常會接觸到各種化學物質，如果不注意安全，就可能發生意外事故。因此，了解實驗室安全知識，遵守實驗室安全規定，對我們的健康和安全至關重要。

　　在實驗室里，我們要注意的事項有很多。比如，我們要穿戴適當的個人防護裝備，如防護眼鏡、手套、衣服等，以防止化學物質的傷害。此外，我們還要注意處理化學物質的正確方法，如使用正確的操作方法、存儲和處理化學物質的正確方法等。

　　在實驗室里，我們也要注意防止火災和爆炸等事故的發生。因此，我們不僅要了解消防器材的.使用方法，還要熟悉實驗室的安全逃生路線。在發生緊急情況時，我們要保持冷靜，迅速采取行動，保護自己和他人的安全。

　　通過這次實驗室安全培訓，我更加深入地了解了實驗室安全知識，也更加重視實驗室安全。我相信，只有我們掌握了實驗室安全知識，才能更好地保護自己和實驗室的安全。

　　總之，實驗室安全是我們在實驗室工作的重要前提。我們要時刻保持警惕，遵守實驗室安全規定，保護自己和他人的安全。

實驗室安全3

　　第一章總則

　　第一條實驗室安全工作是確保實驗室教學、科研和生產工作正常進行的前提保證。為了加強實驗室安全管理，保護師生員工健康和學校財產安全，根據《實驗室工作規程（試行）》和《關于安全生產責任制的規定》的相關要求，特制定本辦法（試行）。

　　第二條實驗室安全管理工作必須貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，堅持“誰主管、誰負責”和“誰使用、誰負責”的原則。

　　第三條本辦法適用于我校各級各類實驗室。研究生工作室的安全管理工作參照本辦法執行。

　　第二章實驗室安全管理責任體系

　　第四條各院級單位（包括直屬單位）分管實驗室的領導應對實驗室安全工作實施監督管理，負領導責任。

　　第五條實驗室主任是本實驗室安全管理工作第一責任人，對本實驗室安全管理工作的組織領導和監督、教育管理全面負責。

　　第六條實驗室應設置專（兼）職安全員，負責本實驗室的日常安全管理工作，負責督促本實驗室從業人員遵守有關安全生產規章制度和安全操作規程。

　　第七條實驗室各類人員應履行工作場所和工作崗位規定的安全生產職責，對自己所在崗位的作業行為負直接責任。

　　第八條儀器設備的管理人員是該儀器設備的安全責任人，負責儀器設備的日常管理。第九條實驗室在承攬本實驗室教學、科研任務外的校內（外）教學、科研、實驗任務時，應明確各自的安全責任。

　　第三章實驗室安全管理基本要求

　　第十條實驗室應結合本實驗室的具體情況，制定相應安全管理規定和儀器設備的安全操作規程，明確安全責任人，并懸掛公示。

　　第十一條實驗室在購入新儀器設備前，須出具學校技術安全相關主管部門的安全論證報告。新儀器設備購入后，應根據實際需要，由儀器設備責任人制定相應的安全操作規程并經實驗室主任批準后，方可投入使用。

　　第十二條實驗室實行安全準入制度。實驗室應對各類人員進行相應的安全意識教育、急救知識和安全技術

　　培訓。各類人員應在了解實驗室安全管理規定和掌握相應操作規程，并經實驗室考核認定和簽訂安全責任書后，方可開始實驗操作。

　　第十三條實驗教師應將安全知識和操作規程教育列為授課內容并在實驗開始前向學生講解。

　　第十四條實驗室內的儀器設備、材料、工具等物品應科學擺放，布局合理，不得堆放與工作無關的物品。

　　實驗室嚴格做到四防、四關、一查（防火、防盜、防破壞、防災害事故；關門、關窗、關水、關氣；查儀器設備）。

　　第十五條實驗室應定期組織安全檢查，并做好記錄。對存在的安全隱患立即整改并及時消除安全隱患。短期不能解決的，要明確整改措施、整改期限和整改責任人。

　　第十六條實驗室在用電方面的安全管理工作應嚴格遵守國家和學校安全用電的相關規定。第十七條因責任事故造成儀器設備損壞或丟失的單位或個人應按照《南京航空航天大學儀器、設備損壞丟失賠償管理規定》進行賠償。

　　第四章特種設備與危險品管理

　　第十八條實驗室在使用易燃、易爆、劇毒及細菌疫苗等危險品時，應嚴格按相關管理規定使用和保管，并做好詳細記錄，同時要有可靠的安全防范措施。實驗室劇毒物品管理工作的具體細則詳見《南京航空航天大學危險化學品安全管理規定》。

　　第十九條實驗室在使用放射性物質時應按規定處理。實驗室放射防護工作的細則詳見《南京航空航天大學放射防護管理規定》。

　　第二十條實驗室在生物安全方面的管理工作應嚴格遵守國家《實驗室生物安全通用要求》的相關規定。

　　第二十一條實驗室購置與使用特種設備應先報學校主管部門審批，由學校主管部門報地方行政主管部門注冊登記、檢驗合格后方可投入使用。特種作業人員應持證上崗。

　　第二十二條起重機械、壓力容器等特種設備應按照國家的有關規定做好年檢工作。

　　第五章安全防范與保護

　　第二十三條實驗室應根據儀器設備的性質配備相應的`消防設備與器材，并落實相關培訓工作。從業人員要了解各類有關易燃易爆知識及消防知識，禁止吸煙，嚴格杜絕火災隱患。消防器材應擺放在規定的位置上。

　　第二十四條實驗室對廢氣、廢物、廢液的處理應按照有關規定執行，不得隨意排放，不得污染環境。

　　第二十五條新、改、擴建實驗室須先報校實驗室主管部門同意后按相關程序審批，同時嚴格執行安全、環保設施“三同時”的規定。

　　第二十六條實驗室在涉及壓力容器、電工、焊接、振動、噪聲、高溫、高壓、輻射、強光閃爍、細菌疫苗及放射性物質的操作和實驗時，應對從業人員采取相應的勞動保護措施。

　　第二十七條實驗室應落實儀器設備的防火、防潮、防熱、防凍、防塵、防震、防磁、防腐蝕、防輻射等技術措施，應定期對安全設施、儀器、儀表、工具和各種安全、保險裝置進行維護、校驗和標定。大型儀器設備的維修原則上由生產廠家或專門維修公司負責。

　　第二十八條實驗室應做好大型儀器設備的停水停電保護，防止因電壓波動或突然停電、停水造成實驗事故或儀器設備損壞，應在實驗前與學校水、電相關管理部門進行確認。

　　第二十九條節假日和晚間開放的實驗室應特別注意安全，不得從事具有危險性的實驗。若需進行危險性實驗或通宵實驗的，須經本單位主管領導批準，且至少2人在場方可進行。

　　第三十條實驗室發生安全事故時，當事人或第一發現人應采取積極有效的應急措施，防止事故擴大蔓延，同時應及時如實逐級上報，不得隱瞞事實真相。

　　第六章獎懲

　　第三十一條學校每年對實驗室安全工作中做出顯著成績的集體和個人給予表彰和獎勵。

　　第三十二條學校對違反本辦法規定的單位和個人依據《南京航空航天大學安全生產獎懲辦法》進行處理。

　　第七章附則

　　第三十三條本辦法由校實驗室工作委員會辦公室負責解釋。

　　第三十四條本辦法自發布之日起施行，學校原有規定與本辦法不符的以本辦法為準。

實驗室安全4

　　第一章 總則

　　一、為加強廈門醫學高等專科學校基礎部實驗中心生物實驗室生物安全管理，確保“合格迎評”目標的實現，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《病原微生物實驗室生物安全管理條例》等辦法及其配套文件規定，制定本辦法。

　　二、本辦法所稱病原微生物是指能夠使人致病的微生物，病原微生物的分類依據衛生頒布的《人間傳染的病原微生物名錄》（以下簡稱《名錄》。高致病性病原微生物指《名錄》中危害程度分類為第一類和第二類，以及我國尚未發現或者已經宣布消滅的微生物。

　　第二章 實驗室規范

　　實驗室生物安全管理制度

　　A．個人防護

　　一. 著裝：

　　1．進入實驗室前要摘除首飾，修剪指甲，以免刺破手套。長發應束在腦后，禁止在實驗室內穿露腳趾的鞋。

　　2．在實驗室里工作時，要始終穿著實驗服，實驗室外禁止穿防護服。皮膚受損時應以防水敷料覆蓋。

　　3．當有必要保護眼睛和面部以防實驗對象噴濺、或紫外線輻射時，必須要配戴護目鏡，面罩（帶護目鏡的面罩）或其它防護用品。

　　4．實驗室工作區不允許吃、喝、化妝和操作隱形眼鏡，禁止在實驗室工作區內的任何地方貯存人用食品及飲料。

　　5．實驗室防護服不應和日常服飾放在同一柜子。個人物品、服裝和化妝品不應放在有規定禁放的和可能發生污染的區域。

　　二．洗手

　　1．實驗室工作人員在實際或可能接觸了血液、體液或其他污染材料后，即使戴有手套也應立即洗手。

　　2．摘除手套后、使用衛生間前后、離開實驗室前、進食或吸煙前、接觸每一患者前后應例行洗手。

　　3．實驗室應為過敏或對某些消毒防腐劑中的特殊化合物有其他反應的工作人員提供洗手用的替代品。

　　4．洗手池不得用于其他目的。在限制使用洗手池的地點，使用基于乙醇的 “無水”手部清潔產品是可接受的替代方式。

　　5．當實驗過程可能涉及到直接或意外接觸到血液、有傳染性的材料或被感染的動物時，必須要戴上合適的手套，脫手套后必須洗手。

　　6．實驗人員在操作完有感染性的村料或動物后，離開實驗室工作區之前必須進行“六步法”洗手。

　　7．每日工作完畢，所有操作臺面、離心機、加樣槍、試管架必須擦拭、消毒。

　　B. 操作準則

　　1．所有樣本、培養物均可能有傳染性，操作時均應帶手套。在認為手套已被污染時應脫掉手套，馬上洗凈雙手，再換一雙新手套。

　　2．不得用戴手套的手觸摸自己的眼、鼻子或其他暴露的黏膜或皮膚。不得帶手套離開實驗室或在實驗室來回走動。

　　3．嚴格禁止用嘴吸液。實驗材料禁止放入嘴里。禁止舔標簽。

　　3．所有樣本、培養物和廢棄物應被假定有傳染性，應以安全方式處理和處置。

　　4．所有的實驗步驟都應盡可能使氣溶膠或氣霧的形成控制在最小程度。任何使形成氣溶膠的危險性上升的'操作都必須在生物安全柜里進行。有害氣溶膠不得直接排放。

　　5．應盡可能減少使用利器和盡量使用替代品。包括針頭、玻璃、一次性手術刀在內的利器應在使用后立即放在耐扎容器中。尖利物容器應在內容物達到三分之二前置換。

　　6．所有濺出事件、意外事故和明顯或潛在的暴露于感染性材料，都必須向實驗室負責人報告。此類事故的書面材料應存檔。

　　7．實驗室應保持整潔、干凈，當潛在的危險物濺出或一天的工作結束后，工作臺表面應消毒。

　　8．所有棄置的實驗室生物樣本、培養物和被污染的廢棄物在從實驗室中取走之前，應使其達到生物學安全。

實驗室安全5

　　高校外語實驗室安全管理措施

　　摘要：外語實驗室是大學外語教學的必備場所，具有服務面廣、儀器設備數量多、實驗室人流量大、管理難度大等特點，存在諸多不安全因素和隱患。在“隱患即事故”的新常態下，本文分析了外語實驗室安全管理存在的問題，從落實安全職責、完善管理規程、加強教育宣傳、強化安全檢查等方面提出了一些具體措施和建議，旨在將隱患降到最低，切實提高安全管理水平。

　　關鍵詞：外語實驗室;安全管理;實驗室安全

　　一、引言

　　安全管理工作是是學校綜合治理的重要內容，關系到學校財產安全和廣大師生的生命安全。實驗室是高校開展教學、科研活動的重要場所，是人、財、物密集程度高的區域，是校園安全事故的多發區。安全管理是實驗室管理的頭等大事，稍有不慎就會給人身安全以及財產安全造成損失巨大。外語實驗室是大學外語教學的必備場所，一般作為高校教學的基礎性實驗室，具有服務面廣、儀器設備數量多、實驗室人流量大、管理難度大等特點，其安全形勢雖不像化工類實驗室那般嚴峻，但也存在諸多不安全因素和隱患。在新的安全形勢下，“隱患即事故”的標準已成為新常態，如何做好外語實驗室的安全管理工作，保證實驗室安全而穩定的運行，是一項緊迫而重要的任務。

　　二、外語實驗室安全管理存在的問題

　　1、安全教育流于形式、安全意識淡薄。

　　外語實驗室安全問題較之于其他行業不那么直觀和突出，師生安全意識淡薄，思想上不重視實驗室安全問題。一些教師對安全工作的重要性認識不到位、防范意識弱，下課離開實驗室不斷電、不關門窗，認為自己只負責教學，安全工作由實驗室管理者負責，于己無關。部分學生不遵守實驗室管理規定，不愛惜實驗設備(如人為損壞聽力耳機、在設備上亂刻亂畫等)、在實驗室里隨意吃東西、丟垃圾。提高師生安全意識依靠安全宣傳教育，而我們的安全教育常常存在不系統、不到位，流于形式等問題，未將安全隱患成因講透，未起到實驗室安全教育應有的效果。

　　2、安全管理制度不完善、不具體。

　　教育主管部門及高校實驗設備主管部門一般都會出臺實驗室安全管理方面的制度文件，但這些上級的制度文件都是綱領性的，對具體某個實驗室來說不具體、缺乏針對性。而實驗室制定的管理制度和安全操作規程一般太過籠統，對師生來講可操作性弱。

　　3、多部門協調配合不暢、安全隱患得不到及時解決。

　　外語實驗室從設備管理主體上可分內部儀器設備和外部基礎設施(房屋、水電、中央空調等)，內部設備由學院負責管理維護，外部基礎設施多由后勤部門負責管理維護。實驗室安全工作涉及到不同的職能部門，在協調溝通、應急處置不通暢的情況下，很難快速有效地處理安全隱患。

　　4、安全檢查、獎懲機制不健全。

　　實驗室安全檢查力度不夠、一些安全隱患未及時發現、未建立系統的巡檢記錄機制。在查出人為原因的安全隱患時，一般礙于情面，只是私下提醒注意，缺少必要的懲戒措施，對在安全工作做出貢獻的師生缺少獎勵措施。

　　三、加強外語實驗室安全管理的措施

　　1、加強領導、落實安全職責。

　　理順管理體制，明確管理職能是落實實驗室安全管理各項制度的重要保證，關鍵在于明確責任并落實到人。成立二級學院安全工作領導小組，學院“一把手”總負責，分管領導具體抓，明確實驗室管理人員、實驗室使用人員具體的職責。每間實驗室落實具體的安全負責人，簽訂安全責任承諾書。詳細記錄實驗室使用情況，一旦發生安全事故可及時追查安全責任人。

　　2、完善安全管理規定及操作規程。

　　實驗室安全管理規定及操作規程要以有效引導師生遵守安全規則并為師生提供優質服務為宗旨，及時根據實驗室的.發展需要完善制度的規范化和可操作性，使得實驗室安全的各類相關人員都能“執行可循章、循章可執行”，從而營造出安全而人性化的實驗環境。按外語實驗室類別，如“多媒體實驗室”、“數字化語音實驗室”、“網絡語言實驗室”、“同聲傳譯實驗室”等，分別制定安全管理規定及操作規程，并制成展板上墻，師生進入實驗室后能看到針對性強的安全規定和詳細具體的儀器安全操作規程。

　　3、加強教育宣傳、營造安全文化氛圍。

　　安全教育是安全管理工作中的一個重要方面，是提高實驗室安全管理水平、師生員工的安全意識以及安全事故應急能力的有效手段，更是從源頭上降低安全事故發生概率的根本方法。實驗室安全教育涉及領域繁多，要針對外語實驗室特點來選擇安全教育內容，從消防安全、水電安全、房屋安全、設備儀器安全、人身安全等方面，系統梳理總結外語實驗室常見的安全隱患和可能出現的事故問題，如電線老化起火、儀器設備遇水漏電、天花板脫落砸人、門窗不關設備丟失等。要定期開展安全教育活動，如新生實驗室安全教育培訓、邀請消防干警進行安全知識講座、組織安全知識競賽活動等。在教學樓擺放實驗室安全知識展板、在實驗室內張貼操作指南和注意事項、安全提示標志，全方位的營造實驗室安全文化氛圍。

　　4、定期檢查、臺賬制度。

　　建立常態化、科學化的安全檢查機制，加大安全監管力度，深入排查和有效化解各類安全風險，是有效遏制重大安全事故的發生的重要途徑。開展多方位的安全巡查，不僅包括學校、學院層面的檢查，還要包括實驗室管理人員以及學生的日常自查活動，讓安全檢查常態化、制度化，將安全隱患在有序、有制的排查活動中無處遁形。實行安全檢查臺賬制度，每次檢查記錄留痕，建立安全隱患電子檔案，跟蹤每一處隱患的處置進度，直到整改完畢。安全隱患整改完畢后，應對同一隱患位置進行拍照反饋，確保安全隱患的整改落實到位，避免安全檢查形式主義。

　　5、建立實驗室安全追蹤系統，推行安全工作獎懲措施。

　　推行“責任追究制”，通過電子化手段建立實驗室實時動態監控系統，對實驗室的重點儀器、重點區域進行實時監控，時刻關注實驗室內存在的安全隱患，及時制止，減少、避免安全事故的發生，一旦發生安全隱患事件，可視頻追蹤當事人，視情節嚴重追究安全責任。同時，將安全工作納入年終績效考核，對無安全事故的安全責任人給予獎勵。

　　四、結語

　　實驗室安全已成為高校實驗室管理工作中頭等大事，是人才培養和科學研究的基本保障。對于這項工作，要做到常抓不懈、警鐘長鳴，思想上不能有絲毫懈怠與麻痹大意，在實際工作中，應始終貫穿“預防為主、安全第一”的方針，要堅持做到與時俱進，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，采取有效措施將事故隱患降到最低，為外語實驗教學提供一個安全穩定的實驗教學環境。

　　參考文獻：

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實驗室安全6

　　目的：確保實驗人員生物安全，環境不受污染，樣品質量不受影響特制定該管理制度。

　　一、人員準入條件

　　1、實驗室人員、輔助人員和外來人員必須具備相應的專業技能、受過相關的實驗室生物安全培訓、了解實驗室潛在的生物危害和特殊要求，經負責人審批后方可進入相應的實驗室工作。

　　2、未成年人、孕婦和有免疫缺陷的人員不得進入實驗室，處于易受感染狀態或感染后果嚴重的額人員也不得進入實驗室。

　　3、實驗室人員必須在身體狀況良好、穿戴好防護服（白大衣）的情況下，方能進入實驗室的污染區域工作。但當身體出現較大的開放性損傷、處于較重的疾病感染狀態或呈重度疲勞狀態時不得進入。

　　4、外來參觀人員需經科室負責人同意并在相關人員陪同下方可進入實驗室。

　　二、生物安全日常管理：

　　(一)生物安全行為規范

　　1．進入實驗室前要摘除首飾，修剪指甲，以免刺破手套。長發應束在腦后，禁止在實驗室內穿露腳趾的鞋。不得佩戴有可能被卷入機器或可隨人傳染性物質的飾物。

　　2．在實驗室里工作時，要始終穿著實驗服，實驗室外禁止穿防護服（白大衣）。大白衣應定期清洗、更換，清洗時應使用具有殺菌消毒的洗液或其他相應方法。

　　3、操作感染性物質、腐蝕性或毒性物質時須在通風櫥中進行，并佩戴相關的安全防護用品，如安全鏡、面罩或護目鏡。皮膚受損時應以防水敷料覆蓋。

　　4、當有必要保護眼睛和面部以防實驗對象噴濺、或紫外線輻射時，必須要配戴護目鏡，面罩（帶護目鏡的面罩）或其它防護用品。

　　5、實驗室工作區不允許吃、喝、化妝和操作隱形眼鏡，禁止在實驗室工作區內的任何地方貯存人用食品及飲料。

　　6、實驗室防護服不應和日常服飾放在同一柜子。個人物品、服裝和化妝品不應放在有規定禁放的和可能發生污染的區域。

　　7、不得涉及呼吸道傳播疾病樣品室，要佩戴符合要求的防護口罩。

　　(二)操作準則

　　1、所有樣本、培養物均可能有傳染性，操作時均應帶手套。在認為手套已被污染時應脫掉手套，馬上洗凈雙手，再換一雙新手套。

　　2、當實驗過程可能涉及到直接或意外接觸到血液、有傳染性的材料或被感染的動物時，必須要戴上合適的手套，脫手套后必須洗手。在實際或可能接觸了血液、體液或其他污染材料后，即使戴有手套也應立即洗手。

　　3、不得用戴手套的手觸摸自己的眼、鼻子或其他暴露的黏膜或皮膚。不得帶手套離開實驗室或在實驗室來回走動。

　　4、嚴格禁止用嘴操作實驗器材，包括吸液、吹酒精燈等。實驗材料禁止放入嘴里。禁止舔標簽。

　　5、盡量用塑料制品代替玻璃制品，不使用破裂或有缺口的玻璃器具。破損的玻璃不能直接用手直接操作，必須用機械方法清除，如刷子、夾子、鑷子等。破裂的玻璃器具和比例碎片應丟棄在有專門標記的、單獨的，不易刺破的.容器里。

　　6、所有的實驗步驟都應盡可能使氣溶膠或氣霧的形成控制在最小程度。任何使形成氣溶膠的危險性上升的操作都必須在生物安全柜里進行。有害氣溶膠不得直接排放。

　　7、應盡可能減少使用利器和盡量使用替代品。包括針頭、玻璃、一次性手術刀在內的利器，應在使用后立即放在耐扎容器中。尖利物容器應在內容物達到三分之二前置換。

　　8、所有濺出事件、意外事故和明顯或潛在的暴露于感染性材料，都必須向實驗室負責人報告。此類事故的書面材料應存檔。

　　9、所有棄置的實驗室生物樣本、培養物和被污染的廢棄物應被假定有傳染性，在從實驗室中取走之前，應以安全方式處理和處置，使其達到生物學安全。

　　10、實驗室應保持整潔、干凈，當潛在的危險物濺出或一天的工作結束后，所有操作臺面、離心機、加樣槍、試管架必須擦拭、消毒。

　　11、每日工作完畢，最后一個離開實驗室的人員需關好水、電、門、窗。

　　(三)監督與檢查

　　1、涉及病原體的科室負責人要經常對各項實驗的生物安全性進行檢查和監督。

　　2、各實驗項目主管人員要定期對所開展的實驗工作進行監督與檢查，及時發現并報告安全隱患事件。

　　三、常見實驗室廢棄品處理

　　實驗室廢棄品按物理類型而言可分為固體廢棄品、液體廢棄品及氣體廢棄品，就危害類型而驗分為化學毒性廢品和病原性廢品，由于廢棄物品具有潛在的致病性、傷害性，如不妥善處理會造成很大的人身危害、環境污染和社會危害。根據《國家危險廢物品名錄》、《醫療廢物管理條例》、衛生部和國家環境保護總局制定的《醫療廢物分類目錄》有關規定的要求，對實驗室廢棄物進行分類，主要包括感染性廢棄物、病理性廢棄物、損傷性廢棄物、化學性和放射性廢棄物等。

實驗室安全7

　　一、在實驗室工作的所有人員都必須堅持“安全第一、預防為主”的原則，都應熟悉實驗室安全制度和其他有關安全的規章制度，掌握消防安全知識、危險化學品安全知識和化學實驗的安全操作規程。實驗室安全負責人應定期進行安全教育和檢查。實驗課指導教師和研究生導師都有責任對學生進行實驗前的安全教育，并要求學生遵守實驗室的安全制度。

　　二、未經學院批準，實驗室不得擅自安排院外人員做實驗。新進實驗室做實驗的`人員（含研究生、本科生、臨時人員等）均須經過安全培訓和考核，雙方簽訂安全責任書。實驗室短期聘用院外人員須填寫“臨時在實驗室工作的院外人員登記表”，在院安全管理辦公室備案后方可進實驗室做實驗。

　　三、實驗人員應熟悉室內水、電、氣的總開關所在位置及使用方法。遇有事故或停水、停電、停氣，或用完水、電、氣后，使用者必須及時關好相應的開關。

　　四、實驗人員應熟悉安全設施的位置及使用方法，自己所在位置及疏散方向。滅火器使用后不可放回原處，使用者應及時報告院安全管理辦公室進行更換。

　　五、進行具有危險性實驗的任何人員必須事先制定縝密的操作規程并嚴格遵守，應熟悉所用試劑及產物的性質，對實驗中可能出現的異常情況應有足夠的防備措施（如防爆、防火、防濺、防中毒等）；進行具有危險性實驗（如劇毒、易燃、易爆等）的過程中，房間內不應少于2人；操作者必須佩戴防護器具（防護鏡、口罩、手套等）；處理危險廢棄化學試劑（金屬鈉、丁基鋰或無標簽的危險化學品）的操作或危險性很大的實驗（如高壓實驗、放大試驗以及能產生危險氣體而危及本人或周圍人員人身安全的實驗）不可在化學樓內進行。

　　六、實驗進行中操作者不得隨意離開實驗室。

　　七、非工作需要不得在化學樓過夜。學生因工作需要過夜時，必須將導師或實驗室主任批準并簽字的申請預先交門衛值班室備案，深夜做實驗時須有2人或2人以上同在。

　　八、實驗室嚴禁吸煙。酒后或情緒不穩定時不得在實驗室做實驗。

　　九、在化學實驗室不得穿著短褲、裙子、拖鞋、高跟鞋、涼鞋，長發應束起。

　　十、實驗室化學試劑管理應按化學學院《關于實驗室化學試劑管理的若干規定》進行。所有化學試劑及其溶液均不得敞口存放，均須保持清晰的標簽。嚴禁往下水口、垃圾道傾倒有機溶劑和有毒、有害廢物，有毒、有害廢液和廢舊試劑須按化學學院的規定進行收集和處理。

　　十一、貴重金屬、貴重試劑及放射性同位素等，都應有專人負責保管。

　　十二、氫氣、乙炔、一氧化碳等危險氣體鋼瓶必須存放在室外指定地點，并必須采用適當方式進行固定，應經常檢查是否漏氣，嚴格遵守使用鋼瓶的操作規程。

　　十三、不得使用運行狀態不正常的儀器設備進行實驗，不得運行因振動大或噪音大而對周圍實驗室造成干擾的設備，不得超負荷使用電源和器件（配電箱、插座、插銷板、電源線等），不得使用老化或裸露的電線，不得擅自改接電源線，不得遮擋實驗室的電閘箱、天然氣閥門和給水閥門，不得擅自在實驗室進行電焊或氣焊。

　　十四、不得在非放射性實驗室使用放射性同位素。

　　十五、本科生論文導師和研究生導師出差、出國必須委托其他教師管理學生和實驗室安全。

　　十六、不宜將兒童帶進化學樓，尤其不可帶進化學實驗室。若因兒童不慎而引起事故，其監護人應承擔全部責任。

　　十七、最后離開實驗室的人員，有責任檢查水、電、氣等截門和開關是否關好，鎖好門窗后再離開。

　　十八、實驗室發生事故時應立即報告中控室（62758729）和院安全管理辦公室（62757907）。事故結束后，當事人應盡快寫出事故報告。化學學院依據事故性質及損失情況將對事故責任者分別予以批評、通報、罰款、行政處分直至移交有關部門進行處理。

　　十九、若發現嚴重安全隱患，院綜合管理委員會、各系、所、中心負責人和實驗室主任有權要求該實驗室（或學術小組）限期停工整頓。各學術組長應定期對實驗室進行安全檢查，學術小組應指定1名安全員配合實驗室主任開展安全管理工作。

　　二十、各系、所、中心應參照本制度建立本單位的實驗室安全管理的具體制度或實施細則。各實驗室應結合本室具體情況為學生提供安全須知或指南。

實驗室安全8

　　一、實驗室鑰匙為實驗室工作人員進入實驗室的通行證，不得自行復制和轉借。鑰匙的持有者應對本實驗室的安全負責。遺失一把應承擔換整個鎖的費用。不在實驗室工作時應及時交還實驗室主任。

　　二、實驗室內嚴禁吸煙、吃食物和使用電爐取暖、做飯。

　　三、實驗室要加強四防（防火、防盜、防水、防事故）。

　　四、嚴禁在實驗室內存放劇毒、易燃、易爆物品，上述藥品應存放在藥品庫內，并由專人保管。使用易燃、易爆氣體時，氧、氫等氣體的氣瓶應與實驗室相應設施隔離。使用電爐、酒精燈等明火要遠離化學易燃物。如遇火警，除應立即采取必要的消防措施外，應馬上電話報警“119”，并及時向上級報告。火警解除后要保護好現場。

　　五、電爐、電烘箱等電熱設備要設置在不燃的基礎臺上，使用完要立即切斷電源。未經實驗室主任同意，任何人不得隨意裝接新的.電源。

　　六、實驗室使用有毒物質或進行能生產有害氣體的實驗，應在通風櫥內進行。并戴好防護手套，防護鏡。

　　七、實驗室產生的工作廢液，應妥善處理，倒入廢液桶內。嚴禁向水槽排放腐蝕和劇毒液或強致癌物質。實驗產生的固廢棄物應倒入垃圾筒內。

　　八、下班時和節、假日前，最后離開實驗室的人員要進行安全檢查，切斷電源、火源、關水、關窗，并反鎖門。

實驗室安全9

　　1、實驗員要認真檢查實驗室、儀器室、藥品庫等門窗是否完好，是否上鎖，玻璃窗安裝是否牢固，發現情況及時向總務處匯報。

　　2、對易燃易爆、有害物品要按規定地點存放，并加鎖，鑰匙由實驗員負責保管，并經常檢查這些物品的存放及使用情況。

　　3、實驗室的上下水道、消防器材等必須經常保持完好。發現問題實驗員應及時向總務處匯報。

　　4、對易燃易爆、有毒物品的使用由任課教師提前一天書面提出用途、用量等，由實驗員核實，并按規定用量交給任課教師，交接要有書面記錄，用完后，剩余藥品應及時交回實驗員，并做好記錄。

　　5、教師演示實驗所借器材、藥品，在所借時間內由所借教師確保器材、藥品安全，并在當天歸還，不得在教室、辦公室過夜。

　　6、任何人在化學實驗時不許抽煙、喝水和吃東西或做與實驗無關的事。

　　7、實驗時，任課教師要教育學生遵守課堂規則和各項要求，不得任意起動，保持安靜和良好的秩序，尤其不得碰撞旁人，或拿儀器、藥品玩耍，以免發生意外。

　　8、實驗完畢，任課教師離開實驗室前必須清點有關危險藥品，決不容許將實驗器具及藥品帶出實驗室。實驗員要認真查收。

　　9、學生實驗時，任課教師要向學生講清實驗的.目的、步驟、操作規范，以及可能引起危險的后果，意外事件的處理等，并建立及時報告制度。

實驗室安全10

　　為保障教學、科研工作的順當進行，加強試驗室消防、安全工作，預防和削減事故，愛護師生員工人身利益和公共財產安全，依據《中華人民共和國消防法》、《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規定》，結合學校的工作實際，特簽訂本責任書。

　　一、試驗室安全管理工作堅持"誰主管，誰負責'的原則，各試驗室必需制定消防、安全制度，實行安全責任制。試驗室主任全面負責試驗室安全管理工作，是本室防火、防盜、防爆、防意外事故的安全管理工作責任人。

　　二、試驗室主任必需將消防、安全工作納入本試驗室的管理工作之中，與教學、科研、管理工作一樣，同方案、同布置、同總結、同評比。

　　三、試驗室要建立健全本試驗室的消防、安全制度，試驗室每個房間的安全工作必需做到專人管理，專人負責。試驗室每個崗位人員都要簽定安全責任書，安全責任到人，沒有簽定安全責任書不能上崗。

　　四、試驗室安全工作必需堅持"安全第一，預防為主'的方針，在進行科研、教學、畢業論文、畢業設計之前，試驗室工作人員要對進入本室開展試驗的老師和同學進行安全教育，各室應依據試驗項目特點制定有針對性的試驗操作規程和安全管理制度，并上墻公示。同學必需遵守試驗室操作規程和各項安全管理規定。

　　五、試驗室要制定消防業務學習與培訓方案、滅火預案和疏散預案，開展各種形式的.消防常識教育，提高自防自救力量，提高教職員工消防、安全意識。試驗室要定期檢查安全工作，做好日常安全工作記錄，隨時消退事故隱患。

　　六、要遵循"誰在崗，誰負責'的原則，各室鑰匙原則上由該室責任人和相關試驗室主任保管，老師確因教學、科研需要單獨進入試驗室開展工作，必需擔當安全管理職責。老師或同學需要在假期、星期日、節假日、夜間進入試驗室進行試驗，須經試驗室主任和崗位責任人同意并完成安全責任托付手續后方可進行，否則各試驗室可拒絕供應試驗場地和條件。

　　七、加強對易燃易爆、劇毒、放射性物品的使用和管理。必需嚴格執行《上海中醫藥高校危急物品管理方法》、《上海中醫藥高校劇毒藥品管理制度》和《上海中醫藥高校放射性同位素管理方法》，隨領隨用，安全管理。接觸細菌、微生物、寄生蟲的試驗，必需謹慎操作，削減細菌向容器外繁衍的可能及生長途徑。細菌室的廢棄物應準時妥當處理，不能隨便丟棄。

　　八、對各種罐裝易燃易爆氣體、助燃氣體、惰性氣體、有毒氣體要妥當保管，分開存貯;更換或充氣時要輕拿、輕放，防止碰撞、拖拉和傾倒;要嚴格執行操作規程。壓力容器等特種設備使用管理人員必需持證上崗。

　　九、對使用完和未使用完的化學試劑瓶和玻璃器皿不準任憑亂扔、亂放、亂倒，必需集中統一處理。

　　十、試驗室要加強水、電、氣的管理，不準超負荷用電，未經用電管理部門允許，嚴禁非電工人員亂接、亂拉電線和隨便在線路上增加用電設備，電源、電閘下禁止擺放易燃物品，防止電源打火引起火災，消失問題要準時關掉電源。下班離開試驗室之前必需關閉水、電、氣開關。

　　十一、試驗室改建、擴建的建筑物內部裝修或變更建筑物用途的項目必需符合消防、安全規定，必需經校政基建處批準，工程竣工后要主動向校主管消防、安全的部門申請驗收，驗收合格后方可使用。

　　十二、試驗室必需制定消防、安全各種應急預案，一旦發生事故，應馬上樂觀組織人員搶救，把損失降低至最低程度，并準時上報學校安全主管部門。

　　十三、消防、安全工作實行一票拒絕制。對消防、安全工作精彩的部門和個人，學校將賜予肯定嘉獎。對不履行各項消防、安全職責，造成消防、安全混亂，安全隱患久拖不改，以致養患成災的個人和領導，將追究當事者和領導者的責任。

　　此責任書一式二份，試驗室負責人、試驗室上級主管部門負責人各持一份。

　　試驗室名稱：

　　試驗室負責人：

　　試驗室上級主管部門負責人：

　　xx年xx月xx日

實驗室安全11

　　在職業院校的化學教學中，實驗室是進行實驗的主要場所，指導學生進行化學實驗能夠有效地提高學生的科研能力、創新能力等綜合能力。職業院校中化學教育對師生進行實驗室的安全管理和安全教育至關重要，院校應該要制定一定的制度和措施進行實驗室的安全管理。本文就如何強化職業院校化學教育實驗室安全管理與安全教育進行探討。

　　1、職業院校化學教育實驗室的安全管理

　　在職業院校化學教育實驗室的安全管理中制度的制定具有非常重要的作用，這就要求制定好科學的安全管理制度，將每項實驗的流程和操作過程落實到具體的人身上，定期對實驗室進行檢查，提高師生的責任心，為實驗室的安全提供保障。目前實驗室主要是以老師為主，按照老師的要求和命令，學生進行實驗，但由于老師的強制性管理，使學生對實驗室充滿了害怕和恐懼感，深怕因為自己的原因違反了實驗室的規定或者是做錯實驗、引發安全事故。因此，應該要改善化學教育實驗室的安全管理。

　　1．1嚴格執行安全責任制

　　在化學教育實驗室的安全管理中應該要嚴格執行安全責任制，保證每一個實驗室中配有安全負責人。這樣能夠在實際的實驗操作中，安全責任人嚴格監督每一位進入實驗室的人，將實驗室的安全職責落實到具體的人員身上。同時還要加強實驗人員的安全意識，一切按照規章制度進行實驗。

　　1．2制定相關的安全手冊

　　在化學教育實驗室中，為了能夠做好安全管理工作，應該制定詳細的實驗室安全手冊，詳細地介紹在實驗室中應該要注意的事項，常見事故處理方法、安全技術等。按照化學實驗的專業特點，有針對性地進行手冊編寫，同時對具體的實驗操作進行直觀的介紹。保證學生能夠認真閱讀這些手冊，并安全的進行相關實驗。

　　1．3制定相關的培訓制度

　　在實際的安全管理中，還應該制定一定的培訓制度。在師生進入實驗室之前，對師生進行實驗安全的培訓，保證師生能夠掌握安全的實驗技術。職業院校可以開設一些網上課程，使學生能夠在實驗之前進行學習，保證實驗室的安全。

　　1．4定期對實驗室進行檢查

　　在對實驗室進行安全管理的過程中，除了制定一些規章制度進行責任落實之外，還應該要定期對實驗室的設備、具體的實驗技術操作等實驗室安全進行檢查，保證實驗室的各項管理制度落實到實處。同時還要從實驗室的設備、技術、管理等不同層面進行檢查，確保所有的工作人員和實驗人員履行自身的安全責任。

　　2、職業院校化學教育實驗室的安全教育

　　在職業院校化學教育實驗室的安全保障中，除了進行安全管理之外，還應該要對相關的人員進行安全教育，提高師生與工作人員在意識和思想上對實驗室安全的重視，增強師生和工作人員的安全意識，確保其能夠嚴格地按照相關要求進行實驗。對師生和工作人員進行安全教育的特點具體體現在:長期性、連續性、多樣性。

　　2．1長期性

　　職業院校對學生進行化學教育實驗室安全教育的過程中，應該要注意到學生對實驗具有安全意識并不是一朝一夕產生的，只要是做實驗，學生就應該要有這個安全意識。一般情況下，實驗室出現安全事故是由于實驗人員對實驗安全失去了警戒心理，在實驗中只重視實驗過程和結果，忽視了實驗安全問題。因此，對從事實驗人員應該要長期進行安全教育，可以在實驗室以圖片、宣傳欄等方式進行安全意識的宣傳。

　　2．2連續性

　　對于實驗室中發生的安全事故，學生應該要從思想上引起重視，要在實驗之前對可能出現的實驗隱患具有一種安全防范意識，正確面對實驗中出現的問題，學會應對實驗事故的正確方法。在整個教育過程中，院校要教育并培養學生的安全意識，在每次實驗之前都要進行實驗安全的.教育，使其能夠對實驗安全具有連續的學習，加強學生的安全意識。

　　2．3多樣性

　　為了對學生進行安全教育，培養學生的安全意識，院校可以進行多樣性的培訓。在進行實驗室的安全意識培養，可以對學生進行法規法則、日常的安全常識、實驗室安全制度、化學實驗技術、實驗操作規章流程、應對安全事故的應急反應知識等的教育，通過多種安全教育內容的培訓，培養學生的安全意識。同時，還可以對學生進行安全事故的應對方法，安全操作技術、實驗安全知識的講解。組織學生對實驗室進行安全檢查，教導學生如何找到實驗室的安全隱患以及如何處理這些隱患的措施。還可以情景再現，模擬之前發生過的安全事故，組織學生進行實驗室安全事故分析、調查、設計方案，找出事故發生的原因以及防止事故發生的方法。對學生的安全意識培訓中，老師也可以采取課堂分組實驗、事故研討分析、課堂演示實驗以及課外實驗等教學方式進行學生安全意識的培養。通過多種多樣的教學模式和方法對學生進行全方面的安全教育和培訓，讓學生時刻銘記實驗室安全的重要性。

　　3、結語

　　總而言之，為了能夠確保化學教育實驗室的安全，必須要重視對實驗人員的安全意識培養，保證實驗人員學到安全的實驗技術。對實驗室進行安全管理，制定必要的安全制度和責任制度，定期對實驗室進行檢查，確保實驗室各項設備、技術等安全。除此之外，師生及相關工作人員要養成自覺進行安全實驗的習慣，形成安全實驗的意識，認真學習實驗技術，避免實驗室安全事故的發生，確保職業院校的化學科研工作順利進行。

　　參考文獻:

　　［1］李鴻飛，王伏玲．高校實驗室安全與環保全過程管理工作探討［J］．實驗技術與管理，20xx(03)．

　　［2］徐建斌，趙濤濤．高校實驗室安全管理工作現狀與對策研究［J］．實驗室科學，20xx(04)．

　　［3］羅一帆，湯又文，孫峰．高校化學實驗室安全管理的探討［J］．實驗技術與管理，20xx，26(4)．

實驗室安全12

　　一、實驗室內應保持安靜，不得大聲喧嘩和談笑。

　　二、實驗室內一切設備在使用時要細心謹慎。

　　三、實驗室內一切儀器設備未經允許不得拆開，不準攜帶室外。

　　四、實驗室內任何用電設備和電源不準任意摸弄，以防觸電危險。

　　五、任何線路未經指導教師同意，不可接通電源。

　　六、操作電源開關時，不可兩手同時操作，要避免面對開關。

　　七、任何儀表和電器，在未熟悉其使用方法前不得應用。

　　八、在進行電壓、電流測量時，應注意電路中的電壓表和安培表，如指針迅速指向刻度盤末端，應立即斷開電路，檢查原因，重新聯接。

　　九、在實驗過程中發生事故時，不要驚慌失措，應立即斷開電源，保持現場并報告指導教師檢查處理。

實驗室安全13

　　一、實驗室是進行實踐教學和科研工作的重要基地。為做好實驗室安全工作，確保實驗工作的順利開展，制訂本管理制度。

　　二、安全工作，人人有責。實驗室管理員、實驗指導教師、參加實驗的學生，必須牢固樹立“安全第一”的思想，嚴格遵守實驗室管理制度和實驗操作流程，防止任何安全事故的發生。

　　三、實驗室內的一切電源、火源要有專人負責管理，定期進行安全檢查，發現隱患及時處理。

　　四、實驗室內不準私拉電線，如工作需要，事先上報有關部門批準。

　　五、實驗室內存放的一切易燃、易爆物品，都要單獨隔離，與火源、電源保持一定距離。

　　六、使用和儲存易燃、易爆物品（氫氣、氮氣、氧氣等）的實驗室，嚴禁煙火。不準在實驗室內吸煙或動用明火，如需使用明火作業，應事先向保衛處申請，經批準并轉移好易燃、易爆物品后，方可點火作業。

　　七、實驗室必須按要求配備消防器材。消防器材要放置在明顯的、便于取用的`位置，指定專人管理。

　　八、實驗室內嚴禁存放個人物品。

　　九、實驗室內不準舉辦一切與實驗無關的活動。

　　十、實驗儀器設備必須有專人管理，使用實驗儀器設備必須實驗室管理員同意。

　　十一、實驗結束后，實驗指導教師應要求和督促學生關閉所使用的儀器設備，切斷電源、氣源和水源，清理和歸還各種試劑及化學藥品。

　　十二、參加實驗的學生離開實驗室后，實驗指導教師與實驗室管理員一起對實驗室內的儀器設備、電（氣、水）源等情況進行檢查，確認無問題后，關好實驗室門、窗。

　　十三、重要實驗室、或有貴重儀器設備的實驗室，應派專人值守。

實驗室安全14

　　一、安全衛生藥品和儀器設備的管理

　　(1)安全管理

　　1.進入實驗室，必須按規定穿戴必要的工作服、帽。

　　2進行揮發性有機溶機、特定化學物質或毒性化學物質等化學藥品操作實驗或研究，必須要穿戴防護具(防護口罩、防護手套、防護眼鏡)危化物質。

　　3進行實驗中，嚴禁戴隱形眼鏡。(防止化學藥劑濺入眼鏡而腐蝕眼睛)。

　　4需將長發及松散衣服妥善固定且在處理藥品之所有過程中需穿著鞋子。

　　5操作高溫之實驗，必須戴防高溫手套。

　　6負責本崗位的危險源、環境因素的識別，并嚴格按照危險源、環境因素的規定的相關措施進行安全操作。

　　(2)衛生管理

　　1各實驗室應注重環境衛生，并須保持整潔。

　　2有蓋垃圾桶應常清除消毒以保環境清潔。

　　3垃圾清除及時處理，不得堆積于操作地區或辦公室內，應按指定處所傾倒，以確保工作場所清潔合乎衛生要求。

　　4凡有毒性或易燃之垃圾廢物，均應特別處理，以防火災或有害人體健康。

　　5窗面及照明器具透光部份均須保持清潔。

　　6保持所有走廊、樓梯通行無阻。

　　7油類或化學物溢滿地面或工作臺時應立即擦拭沖洗干凈。8養成使用人員有隨時拾撿地上雜物之良好習慣，垃圾或廢物。

　　(3)設備儀器管理

　　1試驗設備及儀器按需填制購置申請，公司領導批準后由設備部門按提供的技術附件購置。

　　2設備及儀器購進后，由設備部門協同技術人員進行調試。3由供貨廠家或公司技術人員對操作人員進行相關技術培訓。

　　4一般設備儀器僅由本試驗室人員負責日常使用及管理，復雜或精密儀器設備由專人使用及管理，嚴禁無相關資質人員操作使用。

　　5設備儀器定期校準并記錄，確保檢測數據準確，出現誤差、偏離校準狀態或超出有效期時，報告有關部門并采取必要的糾正及預防措施。

　　6試驗檢測設備或儀器折舊年滿、陳舊落后或無法修復時填制報廢單，由主管公司領導、有關設備部門批準予以報廢。

　　(4)藥品試劑管理

　　1藥品試劑的領用及使用，必須嚴格按照相關安全操作規程進行。

　　2領取藥品時，必須確認容器上標示中文名稱是否為需要的實驗用藥品。

　　3領取藥品時，必須看清楚藥品危害標示和圖樣，是否為危化品。

　　4藥品試劑必須分類登記保管，屬危化爆炸品的必須雙人雙鎖管理，開啟時必須有兩人同時在場，使用后及時放回。

　　5購入的化學試劑應逐件檢查產品的名稱、標簽、出廠日期、品級商標、廠名、合格證等，“三無”產品及超過保質期的產品不得驗收入庫。

　　6化驗員應時常檢查試劑的保質期，超過保質期或保質期內異常變質的試劑不可使用。

　　7避免獨自一人在實驗室做危險性實驗，若須進行無人監督之實驗，其實驗裝置對于防火、防爆、防水災都須有相當的考慮，且讓實驗室燈開著，并在門上留下緊急處理時聯絡人電話及可能造成之災害。

　　8廢棄藥液或過期藥液或廢棄物必須依照分類標示清楚，藥品使用后之廢(液)棄物嚴禁倒入水槽或水溝，應例入專用收集容器中回收。

　　9未經本部門領導批準，嚴禁私自對外發放各種藥品試劑等。

　　10廢液、廢氣、固體廢棄物必須嚴格按照相關規定處置。

　　二、檢驗試驗管理與數據處理

　　(1)檢驗試驗管理

　　1試驗室按公司規定進行常規檢驗、試驗

　　2檢驗試驗必須嚴格按相關作業指導書及設備儀器操作規程進行，不得進行未規定的檢驗試驗

　　3公司相關技術部門、服務部門確需進行非常規檢驗試驗的，必須填制檢驗申請、本部門負責人批準后方可進行。

　　4公司外樣品檢測由相關部門填制檢驗申請、公司領導批準、本部門負責人確認后方可進行。

　　5嚴禁私自進行未批準的檢驗、試驗。

　　(2)記錄報告管理

　　1檢驗記錄必須由操作人員如實填制，或輸入信息管理系統，不得涂改，如確需改動，必須由原檢驗員簽字或蓋章。

　　2報告按規定格式由檢驗員按照用宋體填制，不得涂改。

　　3公司內部使用的'檢驗試驗報告，必須按檢測項目的實際數值填制并添加試樣批號。

　　4報告無審核、批準人員簽字或簽章無效

　　5公司對內對外檢驗或試驗報告無“檢驗專用章”或檢驗單位公章無效。

　　6報告不得部分復制，復制報告未重新加蓋專用章或公章無效。

　　7檢驗僅對樣品負責。

　　8報告發放必須按規定進行，非常規報告必須按有關領導批示范圍發放，資料借出必須由借閱申請、批準及記錄。

　　9報告底稿及原始記錄隨時收集、歸檔，檔案應存放有序，便于存取、檢索和借閱，并做到防火、防霉、防蟲、防鼠等，按規定期限進行保存、處置。

　　(3)保密管理

　　1試驗室內存有公司的有關技術、標準、試驗數據等，必須遵守公司的有關保密規定。

　　2未經許可，嚴禁非工作人員進入試驗場所。

　　3外來人員必須持有公司總經辦登記、核發的參觀證、方可到指定的場所參觀，且未經批準嚴禁在試驗工作室內拍照、錄像或記錄有關資料、數據。

　　4嚴格執行試驗報告發放范圍，未經公司領導批準、禁止私自對外泄露有關數據、資料或進行技術交流。

　　5未經有關領導批準，嚴禁報告或記錄私自借于非相關人員。

　　6檢驗試驗，嚴格按公司規定執行，必須保護客戶的有關秘密，未經允許嚴禁私自泄露。

　　(4)樣品管理

　　1試驗、檢驗或對外發放用樣品，必須進行標識、分類保管。

　　2樣品保管必須按照樣品性質妥善存放，并做到防火、防霉、防蟲、防鼠等，按規定期限進行保存、處置。

　　3使用完畢的樣品除必要的備用樣品外，能夠重新利用的送回原取樣場所，不能重新利用、但可以回收處理的，要分類存放并送倉儲處廢品倉庫。

　　4對外樣品發放，必須憑有關部門申請、公司領導批準、本部門領導核準的樣品發放單進行留樣，包裝完好、出具有關報告、記錄樣品發放情況并核實后發至有關部門或人員

　　5常規客戶需要的例常樣品憑借有關批準的通知，進行留樣及發放。

實驗室安全15

　　為了認真貫徹《教育部辦公廳關于進一步加強高等學校實驗室危險化學品安全管理工作的通知》（教技廳[20xx]1號）的有關精神，進一步強化學校安全主體責任，保證廣大師生的身體健康和生命安全，做到防患于未然，我處在要求各相關學院和實驗中心自查的前提下，于20xx年x月x日、5日聯合保衛部對學校實驗室危險（劇毒）化學品安全管理進行了專項檢查，現將有關情況匯報如下：

　　一、檢查的情況

　　1、檢查的范圍：化學化工實驗教學中心、生物科學與工程學院、環境與資源學院、紫金礦業學院、材料學院等使用危險化學品相對較多的單位。

　　2、根據通知要求，各相關單位填報了“實驗室危險（劇毒）化學品安全管理專項檢查表”，我處對自檢情況進行了分析，全面了解了我校危險（劇毒）化學品的使用單位、使用人員及使用的實驗項目。

　　3、根據相關單位填報的“實驗室危險（劇毒）化學品安全管理專項檢查表”，學校從制度管理、化學試劑安全管理、環境安全管理、實驗室安全教育等幾個方面進行了現場檢查。詳細核對了危險化學品的名稱、種類、數量，并對存放、回收情況進行了檢查，同時也要求各單位加強師生的安全教育，樹立安全意識。

　　4、從檢查結果來看各單位在本科教學實驗中重視對危險化學品的安全管理，實驗所用的化學品從購置、使用、管理、回收等方面都比較規范，劇毒化學品存放在保險柜中，并能做到雙人收發，雙人保管。

　　二、存在的問題

　　部分研究所和科研單位實驗用的化學品，大多由各自單位和課題組自行購買，自主管理，化學品的領取使用和保管沒有一套規范的監管程序，存在漏洞隱患。這種現象普遍存在，給管理部門對危險化學品的監管造成一定的困難，希望能引起學校和有關部門的`重視，以確保科研工作的正常進行。

　　三、建議

　　1、做好宣傳教育工作，印制一些《危險化學品安全使用手冊》發給學生，以增強學生的安全意識和自我防范能力，強化管理，有效預防和控制化學品的危害，防止意外發生，確保“萬無一失”。

　　2、加強研究所和科研小組使用危險化學品的監管力度，嚴格執行危險品安全使用管理制度，明確主體單位和科研負責人為直接負責人，貫徹“誰使用，誰管理”、“誰主管，誰負責”

　　的安全工作責任制，確保實驗室安全責任層層落實到位，堵塞漏洞，排除隱患，預防危險化學品事故的發生。對于違反化學危險品管理和要求，造成事故的將追究責任人責任。

　　實驗室建設與設備管理處

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