【經(jīng)典】幼兒園安全防范措施

　　隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升，越來越多人會(huì)去使用措施，措施是管理學(xué)的名詞，通常是指針對(duì)問題的解決辦法、方式、方案、途徑，可以分為非常措施、應(yīng)變措施、預(yù)防措施、強(qiáng)制措施、安全措施。那么擬定措施真的很難嗎？下面是小編精心整理的幼兒園安全防范措施，希望能夠幫助到大家。

幼兒園安全防范措施1

　　為了保證幼兒的安全，我們每一位教師對(duì)待每天的工作必須細(xì)致周到，使幼兒能在幼兒園里學(xué)得開心，玩得高興。為此在每日的工作中，我們就必須注意以下的方方面面：

　　一、 要積極做好幼兒安全教育，帶班時(shí)做到人到、心到、手到，集中精力做好保育工作， 不離開幼兒。各班游玩時(shí)必須有組織，有紀(jì)律地進(jìn)行、注意安全，不準(zhǔn)幼兒爬立高處，注意幼兒一舉一動(dòng)，將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中，防止撞傷跌傷。

　　二、 教育幼兒不玩銀幣、鈕扣等小東西，不玩剪刀、小刀、玻璃等利器，各班教師和、保育員晨檢是否帶有不安全的.物品來園，防止幼兒吞食異物和將異物放入眼、耳、口、鼻內(nèi)。

　　三、 幼兒午睡時(shí)要巡視檢查、注意給幼兒抹汗、蓋被、糾正不正確的睡眠姿勢(shì)、棉被不要蓋住面部，防止窒息。

　　四、要定其檢查、休養(yǎng)各種大型玩具和體育器材，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)立即停止使用，及時(shí)修理加固，防止意外事故發(fā)生。

　　五、 要妥善地將茶壺、熱粥、熱湯和食物等放在幼兒摸不到的地方，防燙傷。

　　六、 要定期檢查電燈、電線、電風(fēng)扇等各種電器設(shè)備，嚴(yán)禁幼兒電制開關(guān)、防觸電。

　　七、 要注意飲食衛(wèi)生，廚房用具要經(jīng)常擦洗，做以生熟分開，餐具嚴(yán)格消毒，食物要加蓋防蠅，不吃霉?fàn)�和過期的食物，防止食物中毒。

　　八、 廚房爐灶旁邊不準(zhǔn)放干燥柴火等易燃物品，炊事人員下班時(shí)注意檢查和關(guān)熄爐灶，防起火。

　　九、 加強(qiáng)對(duì)幼兒藥物的管理，在喂幼兒服藥時(shí)必須嚴(yán)格按醫(yī)囑服食，防止藥物中毒。

　　十、 各部門人員凡下班時(shí)，注意關(guān)好教室門窗，和電燈、電風(fēng)扇、收拾好錄音機(jī)等貴重物品，防盜竊。

幼兒園安全防范措施2

　　一、安全事故防范措施

　　根據(jù)教育部頒布的行政規(guī)章《學(xué)生傷害事故處理辦法》及相關(guān)法律、法規(guī)規(guī)特制定本措施。

　　（一、）按照“積極預(yù)防”的原則，采取多種形式對(duì)幼兒家長(zhǎng)及全體師生員工宣傳《學(xué)生傷害事故的處理辦法》，使全園師生及家長(zhǎng)能夠領(lǐng)會(huì)精神，熟悉條文，創(chuàng)造法治環(huán)境，切實(shí)增強(qiáng)積極預(yù)防的意識(shí)，提高妥善處理學(xué)生傷害事故的能力及水平。做到依法行政，依法治教，依法治園。

　　（二、）針對(duì)《辦法》中幼兒園所承擔(dān)的責(zé)任范圍，進(jìn)一步健全、完善我園“安全管理制度”系列，建立建全預(yù)防與處理機(jī)制，以確保事故發(fā)生后，能夠依法、合情合理及時(shí)的化解矛盾，解決糾紛。做到早發(fā)現(xiàn)、早解決，將各種事故處理在萌芽狀態(tài)。

　　（三、）進(jìn)一步明確主管領(lǐng)導(dǎo)安全負(fù)責(zé)制，專職人員、各部門領(lǐng)導(dǎo)、各班組長(zhǎng)、教師等要具體承擔(dān)起幼兒園安全管理工作的責(zé)任。做到安全工作層層落實(shí)，常抓不懈。

　　（四、）完善幼兒園的安全保衛(wèi)制度，做好內(nèi)保工作，做到看好自己的門，管好自己的.人，積極做好幼兒園周邊環(huán)境的安全綜合治理工作，在工作中主動(dòng)聯(lián)系派出所、、街道、工商管理、文化監(jiān)督部門共同抓好治理工作，確保幼兒的安全。

　　（五、）加強(qiáng)幼兒園園舍、場(chǎng)地、其他公共設(shè)施的管理工作，在由幼兒園提供給幼兒使用的玩具、教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

　　（六、）抓好幼兒園的消防安全、食品衛(wèi)生安全、飲用水安全工作，做到誰分管誰負(fù)責(zé)，對(duì)食堂、消防等易發(fā)生安全事故的場(chǎng)所加強(qiáng)管理力度，對(duì)進(jìn)入食堂的食品原料等要從源頭上把好關(guān)，嚴(yán)防投毒事件、火災(zāi)事件、飲用水中毒、食品中毒等事故的發(fā)生。

　　（七、）各班級(jí)組織學(xué)生參加教學(xué)活動(dòng)或園外活動(dòng)時(shí)做到逐級(jí)審批制度，每次外出活動(dòng)都應(yīng)做好活動(dòng)安全教育、保衛(wèi)工作，安全注意事項(xiàng)，及意外事故的應(yīng)急預(yù)案，并批準(zhǔn)、上報(bào)。在活動(dòng)中，做到安全責(zé)任追究制，如遇安全事故等，追究其組織者的責(zé)任。

　　（八、）在教育教學(xué)中，教師嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德或其他有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)禁在履行職責(zé)過程中違反工作要求及操作規(guī)程，堅(jiān)決杜絕組織或安排幼兒從事不宜未成年人參加的勞動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)及其他活動(dòng)。不得組織幼兒參加具有易然易爆、有毒等具有危險(xiǎn)性活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)幼兒的關(guān)心，對(duì)學(xué)生中有特異體形或特定疾病不宜參加某種教學(xué)活動(dòng)（如體育課）的學(xué)生，要盡量做到提前知道，在上課時(shí)給予必要的注意，避免造成事故。

　　（九、）加強(qiáng)門衛(wèi)值班制度，嚴(yán)格控制開關(guān)園門時(shí)間：早晨7：00開門，晚上17：30關(guān)門，要求值班老師準(zhǔn)時(shí)到位，并認(rèn)真做好書面記錄。對(duì)幼兒在園內(nèi)所進(jìn)行的危險(xiǎn)性質(zhì)活動(dòng)（如爬墻、越門等），全園教職員工都應(yīng)有加以制止的義務(wù)。

　　（十、）實(shí)行責(zé)任追究制，對(duì)玩忽職守、疏于管理造成學(xué)生傷害事故的領(lǐng)導(dǎo)及管理者、教師職員，根據(jù)情節(jié)輕重，給予全園批評(píng)、行政處分直至追究法律責(zé)任。

　　二、安全事故應(yīng)急預(yù)案

　　本預(yù)案啟動(dòng)時(shí)機(jī)：幼兒園發(fā)生幼兒傷害事故時(shí)，啟動(dòng)本預(yù)案。

　　（一）組織機(jī)構(gòu)：

　　組 長(zhǎng)：xx

　　副組長(zhǎng)：xx

　　組 員：各班教師

　　（二）職責(zé)：

　　1、幼兒發(fā)生傷害事故時(shí)，根據(jù)應(yīng)急預(yù)案的要求，機(jī)構(gòu)成員、保健員應(yīng)在第一時(shí)間到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)采取緊急救援措施，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，救助受傷害幼兒，同時(shí)應(yīng)及時(shí)告知幼兒的監(jiān)護(hù)人。如發(fā)生師生身體受到意外傷害時(shí)，應(yīng)及時(shí)送傷害者到醫(yī)院診治。

　　2、幼兒發(fā)生傷害事故，情形嚴(yán)重的，應(yīng)在一小時(shí)內(nèi)向上級(jí)部門報(bào)告。

　　3、迅速收集有關(guān)事故信息，并做好相應(yīng)的記錄及做好事故現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)證據(jù)的保存工作。

　　4、在做好搶救、救援工作的同時(shí)，盡快恢復(fù)幼兒園的

　　正常教學(xué)秩序，保證幼兒園的治安秩序的穩(wěn)定。

　　5、根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故的處理辦法》有關(guān)條款規(guī)定，在事故處理過程中，受傷害幼兒的監(jiān)護(hù)人、親屬或其他有關(guān)人員，在事故處理過程中無理取鬧，擾亂幼兒園正常教育教學(xué)秩序，或者侵犯幼兒園、學(xué)校教師或者其他工作人員的權(quán)益的，應(yīng)當(dāng)報(bào)告公安機(jī)關(guān)依法處理,并依托教育局及相關(guān)部門的力量，做好事故善后處理工作。

幼兒園安全防范措施3

　　通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，使我深深體會(huì)到：安全是一切工作的首要條件，我們要時(shí)刻把安全工作放在首位，牢記安全的重要性。它牽動(dòng)這每個(gè)孩子、每個(gè)家長(zhǎng)、每個(gè)教師的心。

　　其一，通過學(xué)習(xí)，看到了國(guó)家致力于校園安全管理矢志不移的決心和力量，作為在幼兒園一線工作的我受到鼓舞和推動(dòng)。在學(xué)習(xí)中，閱讀了《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》后，從中看到了黨和國(guó)家對(duì)少年兒童人身安全特別關(guān)心、并采取有力措施堅(jiān)定不移地推行校園安全管理的決心。關(guān)愛生命，情系校園，安全舉措，拳拳之心，激動(dòng)民心，更激勵(lì)著我們每一個(gè)教育工作者。“誰言寸草心?報(bào)得三春暉”。我想：黨和國(guó)家關(guān)注民情，順乎民意，對(duì)少年兒童安全的人文關(guān)懷所采取的重大舉措，一定會(huì)受到全國(guó)民眾的擁護(hù)和稱贊;國(guó)家之決心必定能帶動(dòng)社會(huì)各階層人士之心，帶動(dòng)學(xué)校各教職工之心和家庭各成員之心，使之心心相印，形成動(dòng)力，就能有力推動(dòng)中小學(xué)幼兒園校園安全管理工作的順利進(jìn)行;全國(guó)各部門都認(rèn)真履行《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》規(guī)定的管理職責(zé)，齊心合力，依法治校，定能開創(chuàng)中小學(xué)幼兒園安全管理工作的新局面。

　　其二，通讀《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，了解其內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，覺得它的內(nèi)容很具體，條款很分明，操作性極強(qiáng)，的確是學(xué)校安全管理工作的指南。統(tǒng)觀《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》全文，覺得關(guān)于校內(nèi)安全管理制度、安全教育的`內(nèi)容是重點(diǎn)。圍繞這個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容展開深入的學(xué)習(xí)和探索，在陳副院長(zhǎng)的輔導(dǎo)下，通過學(xué)習(xí)討論，我明確了學(xué)校安全管理職責(zé)，掌握了學(xué)校全管理工作的重點(diǎn)內(nèi)容是：防溺水、防交通事故、防危房倒塌、防食物中毒、防火、防外來犯罪、防觸電、防爆炸;知道了可采取的安全措施具體有：

　　1、將安全管理工作納入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃。

　　2、出臺(tái)有關(guān)保證教學(xué)安全的措施。

　　3、落實(shí)安全工作責(zé)任制。

　　4、開展安全教育日和安全教育月活動(dòng)。

　　5、每周進(jìn)行安全工作檢查。

　　6、制定安全工作預(yù)案，開展安全演練活動(dòng)。

　　7、開展專題整治活動(dòng);懂得了處理安全事故的方法步驟。在此基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)校安全工作的認(rèn)識(shí)又得到提高，能夠想到：國(guó)家高度重視學(xué)校安全管理工作，社會(huì)各部門盡力投入學(xué)校安全管理工作，給學(xué)校安全管理工作創(chuàng)造了良好的外因條件，那么，作為學(xué)校安全管理的內(nèi)因條件——校內(nèi)安全管理必須緊緊跟上。要緊緊跟上當(dāng)今安全管理的時(shí)代步伐，我們教育工作者必須牢記安全管理職責(zé)，繃緊安全觀念之弦，忠于安全管理之事，加倍努力，做好工作，才能不負(fù)眾望。

　　其三，通過學(xué)習(xí)此材料，我深入地體會(huì)了一句話“如果你過分地珍愛自己的羽毛，不使它們受一點(diǎn)損傷，那么你將失去兩只翅膀，永遠(yuǎn)不能凌空飛翔”。“點(diǎn)化和潤(rùn)澤生命是教育之核心”。對(duì)于這兩句話，我的理解是：

　　1、要用一分為二的觀點(diǎn)來看待學(xué)校安全管理問題，正確處理好“放”和“管”之間的關(guān)系，不能只注意大膽地“放”，而忽視細(xì)致地“管”，也不能一味單純地“管”而不敢“放”過分地限制學(xué)生的活動(dòng)，把學(xué)生培養(yǎng)成溫室里的花朵。

　　2、我認(rèn)為：在安全管理工作中“點(diǎn)化和潤(rùn)澤生命”的內(nèi)涵應(yīng)是安全教育。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育中，“點(diǎn)化”最為關(guān)鍵。要做好“點(diǎn)化”工作必須抓好兩點(diǎn)：一是要不失時(shí)機(jī)地找好“點(diǎn)”——教育切入點(diǎn)，二是要講究“化”——教育方法的藝術(shù)性，將二者有機(jī)地結(jié)合起來，才能取得“潤(rùn)澤”的效果。

　　其四，通過學(xué)習(xí)和思考，進(jìn)一步明確了新學(xué)年我班安全管理工作的思路：(一)、組織幼兒學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，提高執(zhí)行教育法規(guī)的自覺性;(二)、結(jié)合本校實(shí)際，制定安全管理工作計(jì)劃，以指導(dǎo)安全管理工作有序而順利的開展;(三)、按照《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》的規(guī)定建立和完善班內(nèi)安全制度;(四)、按照安全制度規(guī)定進(jìn)行檢查，提高安全管理的效益;(六)、抓好“安全教育活動(dòng)月”等一系列活動(dòng)，帶動(dòng)全年安全管理工作的開展。

幼兒園安全防范措施4

　　前言

　　幼兒園作為孩子們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的場(chǎng)所，其安全問題一直備受關(guān)注。幼兒園安全隱患點(diǎn)雖然種類多樣，但可以通過防范措施來協(xié)助孩子們?cè)诎踩�的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

　　一、園內(nèi)安全隱患點(diǎn)及防范措施

　　1．學(xué)生交通安全隱患點(diǎn)

　　交通安全問題是幼兒園中常見的問題之一，尤其是在繁忙的城市地區(qū)。家長(zhǎng)可以在孩子上學(xué)時(shí)提前一段時(shí)間護(hù)送孩子，為他們創(chuàng)造安全的上學(xué)環(huán)境。幼兒園可以結(jié)合周邊交通環(huán)境，及時(shí)調(diào)整和安排人員保持交通監(jiān)督或設(shè)置一些安全設(shè)施。

　　2．學(xué)生跌倒和碰撞安全隱患點(diǎn)

　　幼兒園內(nèi)學(xué)生跌倒和碰撞問題時(shí)時(shí)存在，這可能是因?yàn)楹⒆觽兩眢w力量有限，也有可能是因?yàn)閳@內(nèi)地面或活動(dòng)用具沒有得到妥善的維護(hù)或整理。為此，可以采取以下的措施：

　　（1）在各個(gè)教室走廊、樓梯口等設(shè)置防滑墊或細(xì)勾地毯；

　　（2）對(duì)園內(nèi)地面及活動(dòng)用具等進(jìn)行定期維護(hù)，及時(shí)更換損壞的物品，防止因物品老化損壞而導(dǎo)致孩子們跌倒或碰撞。

　　3．學(xué)生火災(zāi)和電器隱患點(diǎn)

　　防火與電器安全是幼兒園中很重要的安全問題。為了提高安全意識(shí)，教師應(yīng)向?qū)W生普及消防知識(shí)，并嚴(yán)格按照消防規(guī)章制度進(jìn)行示范和練習(xí)。另外，為了確保電器的安全使用，可以采用以下的方法：

　　（1）定期清洗和維護(hù)電器得以保持良好的使用狀態(tài)；

　　（2）將電纜、插頭等電器相關(guān)物品放置妥善，避免孩子們將其拔出或受傷。

　　4．學(xué)生飲食安全隱患點(diǎn)

　　飲食安全也是幼兒園安全中關(guān)注的問題之一。為了確保食品的質(zhì)量和衛(wèi)生，可以采用以下的方法：

　　（1）建立固定的食品儲(chǔ)存廚房，保證食品和使用的食器都符合衛(wèi)生要求；

　　（2）采用定量、定時(shí)、定菜譜的辦法營(yíng)養(yǎng)、豐富地為學(xué)生提供營(yíng)養(yǎng)食品，確保學(xué)生的膳食結(jié)構(gòu)合理、衛(wèi)生間，且放心，應(yīng)該要在孩子們安全的情況下安排食物。

　　5．學(xué)生游泳安全隱患點(diǎn)

　　如若在夏天孩子們到泳池玩耍的場(chǎng)所，應(yīng)該采取以下的安全措施：

　　（1）安排專業(yè)教練為孩子們實(shí)施游泳安全培訓(xùn)，學(xué)生可以掌握正確的游泳技術(shù)和技巧；

　　（2）請(qǐng)專業(yè)人員維護(hù)泳池設(shè)備，確保泳池的水清新透明，水深有限，可以更好地控制孩子的安全；

　　（3）增派園工保安及時(shí)巡視泳池的周邊環(huán)境，防止意外傷害發(fā)生。

　　二、園外安全隱患點(diǎn)及防范措施

　　1．學(xué)生交通安全隱患點(diǎn)

　　交通安全問題除了在幼兒園內(nèi)部，也存在于幼兒園外部。為此，小孩上下學(xué)時(shí)，可以選擇安靜的社區(qū)路線，避免乘坐車在繁忙的路段等待，大家更needs關(guān)注對(duì)行為不規(guī)范的`車輛及時(shí)讓孩子安全穿過道路。在幼兒園學(xué)校周邊可以設(shè)置路標(biāo)或借助民警進(jìn)行交通指揮，保護(hù)孩子們的安全交通。

　　2．學(xué)生遇險(xiǎn)逃生安全隱患點(diǎn)

　　孩子們上學(xué)之中，可能會(huì)面臨突發(fā)狀況，譬如居民出現(xiàn)火災(zāi)或氣體泄漏，更needs即時(shí)處理。小學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，在緊急情況下，可以正確、迅速地組織撤離，進(jìn)入open—air safe去做。他們應(yīng)該明確地知道如何通過衛(wèi)星定位器或相關(guān)的求助熱線與緊急機(jī)構(gòu)聯(lián)系，以便尋求援助。

　　3．學(xué)生人身安全隱患點(diǎn)

　　幼兒園周邊可能存在的安全問題包括學(xué)校疏散路線，以及兒童交通安全、防身防護(hù)等。許多幼兒園超越場(chǎng)所仍造成它們的問題，更需要警方定期巡邏誘捕緝捕所在地區(qū)及周邊環(huán)境。一些其他的種類的安全問題，可以通過加強(qiáng)交通管理、加強(qiáng)對(duì)兒童安全的管理、提高對(duì)突發(fā)事件的敏感性和反應(yīng)性來加以預(yù)防。

　　結(jié)論

　　維持在小學(xué)教育環(huán)節(jié)中安全的主要目標(biāo)是，在管理和加強(qiáng)預(yù)防措施的過程中確保學(xué)生的安全。這需要全社會(huì)的關(guān)注和支持，尤其是學(xué)校管理人員、教職員工和家長(zhǎng)，要有緊密的合作和良好的溝通，確保在面臨安全問題時(shí)能夠?yàn)閷W(xué)生保駕護(hù)航。

幼兒園安全防范措施5

　　（一）建立并實(shí)施切實(shí)可行的安全制度

　　幼兒園安全制度應(yīng)規(guī)范齊全，涵蓋幼兒園生活學(xué)習(xí)的全部安全內(nèi)容。條文應(yīng)具體明確，操作性強(qiáng)。為了不讓制度成為一紙空文，幼兒園除組織員工學(xué)習(xí)并將制度公示外，更重要的是安排專職人員對(duì)安全工作進(jìn)行定期檢查和不定期抽查。在全園創(chuàng)造處處安全，時(shí)時(shí)安全的環(huán)境。

　　（二）進(jìn)行相關(guān)的安全教育

　　幼兒園的安全與教師密不可分。因此，安全教育應(yīng)從教師和幼兒兩方面入手。

　　1、提高教師專業(yè)化程度

　　（1）進(jìn)行安全知識(shí)與技能的培訓(xùn)。內(nèi)容包括教師一日工作常規(guī)、幼兒安全事故應(yīng)急處理方法，消防知識(shí)等。

　　（2）在案例分析中學(xué)習(xí)提高。通過案例分析，培養(yǎng)教師的反思能力，提高教師對(duì)安全事故的預(yù)見性，從而設(shè)法避免事故發(fā)生。

　　2、對(duì)幼兒進(jìn)行多種形式的安全教育及相關(guān)能力的培養(yǎng)

　　（1）幫助幼兒樹立安全意識(shí)。

　　安全教育并非說服式教育。對(duì)幼兒來說，最好的辦法就是從別人的經(jīng)歷中獲得間接經(jīng)驗(yàn)。如：某個(gè)小朋友玩滑梯時(shí)摔倒了，老師可以利用這個(gè)事例，引導(dǎo)小朋友議論為什么這個(gè)小朋友會(huì)受傷，應(yīng)該怎么做才可以使自己安全，還可將有關(guān)安全事故的圖片貼于班上，引導(dǎo)幼兒討論圖上會(huì)出現(xiàn)什么不安全的后果，怎么避免危險(xiǎn)，這種圖片形式的安全教育比簡(jiǎn)單說教留給幼兒的印象更深。

　　（2）教會(huì)幼兒一些安全常識(shí)及自救的方法

　　教師可在幼兒園的公共區(qū)張貼一些適合幼兒掌握的標(biāo)記，如“119”“安全通道”“禁止跳下”“禁止觸摸”等，以引導(dǎo)幼兒的正確行為。再如，教會(huì)幼兒正確使用餐具、刀剪，使他們懂得不能隨便攀爬陽臺(tái)、觸摸電器，讓幼兒記住園內(nèi)各種大型游樂器械的游戲規(guī)則，并在幼兒對(duì)這些器械設(shè)施活動(dòng)的反復(fù)嘗試中給孩子以適當(dāng)?shù)陌踩�指�?dǎo)與提醒，如秋千的使用，要讓孩子理解一個(gè)基本的'安全規(guī)則，即當(dāng)你在蕩秋千時(shí)要注意前后有沒有其他小朋友，以免相撞。另外還要教會(huì)幼兒一些簡(jiǎn)單的自救方法，對(duì)于集體生活的幼兒園來說，預(yù)防消防安全事故的發(fā)生極為重要，可先組織幼兒參觀消防隊(duì)，然后進(jìn)行一次模擬演習(xí)，一些孩子表演救火隊(duì)員，練習(xí)怎樣使用一些滅火器材，而另一些孩子則表演逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的人，練習(xí)一些逃生的動(dòng)作或自救技能，讓幼兒從中學(xué)會(huì)避險(xiǎn)方法。

　　3、加強(qiáng)體育鍛煉

　　幼兒平衡能力差，動(dòng)作反應(yīng)不靈敏是他們常摔跤的主要原因之一。加強(qiáng)平衡能力的練習(xí)及其他基本動(dòng)作如走、跑、跳、攀、爬的練習(xí)，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，是減少幼兒摔傷的有效措施。這些基本動(dòng)作的練習(xí)應(yīng)根據(jù)幼兒年齡不同有重點(diǎn)、有針對(duì)性地進(jìn)行。幼兒園應(yīng)經(jīng)常組織他們參加一些像跑步、拍球，郊游之類的戶外活動(dòng)及需要開動(dòng)腦筋的游戲，以活動(dòng)促發(fā)展，幼兒運(yùn)動(dòng)能力增強(qiáng)了，動(dòng)作協(xié)調(diào)了，自然就會(huì)不出或少出事故。

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