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我的高光時刻作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的我的高光時刻作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的高光時刻作文1
國慶假期，我們一家人出游，來到福建福鼎，一起去登高望遠。
我們一行人，有爺爺奶奶，爸爸媽媽，還有姑姑一家，最小的就屬我了。于是我就成了大家照顧的對象，有吃的總先想著我，爬山我也成了重點保護對象。
今天我們要爬這座山，叫太姥山。太姥山上有一個叫葫蘆洞的地方，今天我們就要去探一探這個葫蘆洞。
葫蘆洞真是名副其實，一個洞接著一個洞，還一個個都奇形怪狀。我個子最小，人又最瘦，于是對付這些“葫蘆洞”，成了我的“拿手好戲”。
我一會兒招呼大家地下有積水，小心路滑；一會兒又在前面給大家打光；發現窄縫，又立刻發出警報：爺爺、姑父，記得縮肚子！儼然，一副小導游的樣子。大家都說今天，“瘦猴子”發揮大用處了！
突然，我們進入一個洞，這洞很深，可以用“深不見底”形容，伸手不見五指，只能靠手機打光，勉強看清。前面還有說有笑的隊伍，一下子，大家都緊張起來。哥哥先發起了脾氣：“這什么鬼洞啊？早知道不來了！”但是回去更不可能，因為我們已經穿過了無數個洞，回去就前功盡棄。
爺爺聽了哥哥的話，說：“別說喪氣話，看弟弟，還在前面探路呢！你也發揮一下哥哥的帶頭作用。”
說話間，我們一路向下，都開始發慌。大氣都不敢喘。我在前面走著，也是心里沒底，我一邊提醒大家壓低身子，一邊向下張望，突然洞到底了。但是一下子沒了出路，這可怎么辦，于是我開始四處摸索，想著，肯定有出路，仔細找。出口一定有亮光，于是我熄滅燈光，發現一處有暗暗幽光，于是循著這個方向走去。果然，這是通向出口的路。我喜出望外，立馬打開燈，向后面的人擺手，高呼：“馬上到出口了，馬上到出口了……”
大家望向我，我仿佛成了這幽暗深洞里的.一處“高光”，大人們也松了口氣，爺爺還拍起手來：“太好了，太好了，幸虧有你這小猴子！”“是呀是呀，這洞太險了！”大家都高興得歡呼起來。
我們順著亮光，又一路向上。終于看到了藍天白云，呼吸到了新鮮的空氣。來到終點，這一刻，我終于明白我不是最弱小的，只要有勇有謀，不畏艱難，我也可以發光發熱，照亮別人，體驗那令人激動的“高光時刻”！
我的高光時刻作文2
每個人都有自己的高光時刻，那是一份激動，讓人振奮不已；那是一份燦爛，點亮人生；那是一份回憶，讓人自信滿滿。而我也不例外。
在20xx年的時候，我們學校舉行四年級仰臥起坐比賽，那是我拿手的體育項目，我想得獎，但是又怕自己輸，我的心砰砰直跳，像懷里揣了一只小兔子。
我緊張地走進比賽場地門口，看見其他班的同學仰臥起坐的速度超級快，像一道閃耀的`光，心想：“這場決斗看起來不妙，要拿一等獎有點困難。”此時，我的身體有點僵硬，冒了一身冷汗。一聲哨響，比賽開始了，我以迅雷不及掩耳之勢地做著，一起一下。我顧不及數數，閉著眼睛直做……“停！教官說道1分鐘62個。”比賽結束了，成績比我預估的少了幾個。
比賽結束后的幾天，我心里忐忑不安，一直裝著比賽成績。我非常期待自己能得獎。
幾個月后的某一天，王老師拿著獎狀，我看到只有一份，既期待又緊張。老師大聲地說道：“金軒亦同學，獲得了全年級段仰臥起坐二等獎！我們班只有他一個人獲獎！”“耶！太爽了！雖然沒有得到一等獎，可也獲得了二等獎。”王老師說：“這次比賽我們班級排名落后，雖然輸了，但是重在參與。”
聽眾們，你們聽完是否有些想法呢？這就是我的高光時刻。雖然是道微小的光，但讓我收獲了自信。平凡的我也能釋放耀眼的光芒。
我的高光時刻作文3
每個人所擅長的都不相同，有人善于歌舞，有人精于數理，有人強于體健，有人好于頌詠……不管是哪方面，在各自擅長的領域所有人都會有閃光點，而每次的閃光點爆發時，就是他們的高光時刻。
說起我所擅長的，應該就是電腦了。從第一次接觸電腦，到現在的“無法自拔和深陷其中”，從一開始的聽聽兒歌，玩玩游戲，到現在的學習編程，編寫小程序，雖然過程中也遇到一些困難，但是我都一一克服了，我覺得坐在電腦前認真編程的.自己會變得很耀眼。在學校，同學們都知道我電腦比較好，課堂上只要老師提出有關電腦的問題，前后左右的同學們都會推舉我去回答，當我站在講臺的那一刻，表現的非常自信，除了對老師的問題對答如流，還能說出一些其他的知識，那時的我感受到臺下同學們投射而來的羨慕的目光，而臺上的我就被這份羨慕包圍著，仿佛沐浴在光環之下，心中充滿了驕傲與自豪。
不過說到我的高光時刻，還是在信息課的時候。每次信息課快下課時，老師都會留一點時間給我們，我就打開軟件寫會兒程序，這時就不時會有人會湊過來問我在做什么，隨之就會傳來一陣陣驚訝，其實我并沒想過炫耀什么，可沒想到一傳十，十傳百，很快就全班皆知，最后就連老師都知道我會這種技能。這學期的五分鐘演講老師要求自行制作PPT，一提到PPT很多同學都傻了眼，不過我倒是顯得胸有成竹，于是我自告奮勇的接下了制做ppt的“光榮的任務”，在與組員的配合下，我駕輕就熟的完成了PPT，一放映一邊修改，一切都力求達到完美，當我們組上臺打開PPT進行演講時，精美的畫面和豐富的內容得到了同學們的一致好評，大家都稱贊PPT做的很好，整個小組講的也很好，
我雖然當時沒有站在講臺上，但是當大家鼓掌的那一瞬間，我仿佛看到了自己的閃亮的高光時刻。
“再微小的光也都是光，再平庸的人也都會迎來他們生命中的高光時刻”，我們付出的任何努力，都會得到回報，擁有理想，貫徹始終，就一定會迎來只屬于你的“高光”時刻！
我的高光時刻作文4
每個人都有自帶光環的時刻，即使再普通的人也有人生巔峰！我也有我的高光時刻，那就是上學期期末考試總分第一。
上學期的期末考試，我可花了不少工夫復習。我的手麻利地翻過一個又一個知識點，翻得語、數、英、科四門科目的`書本嘩嘩作響。我一只手拿熒光筆，一只手翻課本，不少重要的知識點都被我劃成了五顏六色。忙活了一通以后，我就慢慢地翻著書，眼睛如同鷹眼一樣聚焦在知識點上，生怕錯過再細小的一丟丟知識。把四門科目的書又看了一遍之后，我就把目標轉為——作業本，我認真地翻看作業本的錯處，直到不會再錯了。夜已深了，我看著滿是知識點的書和被我分析了錯處的作業本，得意地笑了。我已經準備好迎考了。
到考試的那一天了！我手心緊張得出汗，不厭其煩地翻著昨晚被我涂花了的書。這時，上課鈴響了，監考老師走了進來，一張張慘白的是考卷花花作響。老師把一疊考卷放在了陳思容手里。陳思睿忙不迭向后傳卷子。不一會兒，那白森森的考卷就到了我手中。我掃視了一下，還好我昨晚復習過，都不難。我飛快做完了卷子，交了上去。
休息了幾天后，我邁著緊張的步伐來到學校。老師布置完作業后，開始發各科試卷。我看了一下，我語文93。5，數學97，科學98。5，英語100。雖然有些科目成績還不理想，但我經盡力了。我緊張地想著：袁藝軒、王玗菡這對“金童玉女”會不會超過我呢？
后來，我從老師口中得知，我是總分第一名！我心里比吃了蜜還甜，因為我終于再次證明了“付出必有回報”，即使學習再辛苦，也必須堅持下去。就好像蟬，它在黑暗地底下蟄伏四年，做了四年的苦工，等到爬到地面上穿起漂亮的衣服，長起與飛鳥可以匹敵的翅膀，迎來只屬于它的“高光”時刻！
再微小的光也都是光，再平庸的人也都會迎來他們生命中的高光時刻。我也將以此作為座右銘，創造一個又一個屬于我的高光時刻！
我的高光時刻作文5
相信大家每個人都有高光時刻，在一件事情獲得了勝利，就是高光之刻。我的高光時刻是在比賽中獲得的。
我們圍棋班要比賽、升級，爸爸把我送到圍棋比賽場上。一共六局，上午三盤，下午三盤。贏三盤就算晉級。
第一局開始了。我信心滿滿，第一局我執黑子，我有點輕敵，第1局輸掉了比賽。
到了第二局。我不敢松懈，認真的思考如何才能下贏。思考完畢，監棋老師一聲令下，我們下起了棋。棋子下到棋盤上發出“乒乒——乓乓——”的.聲音。我下得格外認真、全力以赴，終于，不辜負大家的期望。第二局我成功獲得勝利。第三局也是如此。
到了下午，再次開啟了下棋之旅，第四局和第五局，不知道怎么了，當時腦子一片空白。只剩下了最后一局。如果又輸了，我就無法順利晉級了。我可不能辜負爸爸媽媽對我的希望。
到了最后一局，我十分慌張。我絞盡腦汁，把老師講的知識全部都在腦子里過了一遍。準備迎接最后一戰。這最后一局我執黑子。什么征子、雙叫吃、點子……只要能擊敗對方的圍棋公式，我都用了一遍。終于，我提心吊膽地下完了這一局棋。老師看了看我們的棋，說道：“黑棋勝！”我在心中大喊：我贏了！
這就是我的高光時刻，我一輩子都不會忘記。
我的高光時刻作文6
從出生到現在，一段時間我是閃閃發亮的。我從兩年級開始學舞蹈，一直考到八級，從中的記憶頓時在腦海中浮現。
那是我第一次參加比賽，我的心中充滿了好奇和忐忑，在媽媽的督促下我們上了地鐵，比賽的地方在萬象城，我從來沒有去過的地方，我那時就像劉姥姥進了大觀園一樣，被震撼到了。
巨大的舞臺，交雜著音樂和交淡聲，場上的人們熱烈地起舞，一曲完畢，觀眾席的人響起雷鳴般的掌聲。輪到我上場了，我雖然緊張，但初生牛犢不怕虎，我一點也不害怕。我慢慢走向舞臺的中心，伸出雙臂向評委鞠躬，我的.心變得熱血了，我跳的是——恰恰！熱烈又活潑，表情夸張，紅裙飛舞著，像春天的精靈，隨著音樂舞動著，仿佛整個舞臺只有我一人，沉浸在舞臺之中，一個華麗的轉身，隨著音樂停住，向評委深深地鞠了一躬，我已經沒有那么緊張了，只有興奮，我知道在舞臺上我展現了自己，那一刻我是閃亮的，無所畏懼，勇往直前。
接下來的比賽我更加喜歡——倫巴，它不那么熱烈，但更深沉更有內涵，相比恰恰我更喜歡倫巴，倫巴將拉丁舞的優美展現在人們面前。優美的音樂響起，我的身子慢慢動了起來，雙手堅定有力，沒有很多的技巧，倫巴像冬日的雪，高貴冷淡，一個轉身一個換中心一個后退一個俯身，都像是冬的元素。我完美地結束了第一次比賽，舞臺是我心之向往。
熱愛舞蹈的人，她們的舞臺不是無趣的，每一場舞蹈都是自己的心血，舞臺由她們而閃亮。
我的高光時刻作文7
每個人都有高光時刻，讓人引以為傲。但是，我一直以為自己沒有高光的時刻，然而，在一次運動會中，我才知道自己也有著強大的光芒。
運動會開始了，我有個運動項目——短跑60米。我來到跑道上，既緊張，又害怕。我還發現了身邊還有幾位強者，我的心底變得更沒底氣了。當開跑時，我花了全身的力氣，向終點沖刺，我手臂亂揮，頭亂搖，張牙舞爪的樣子很是滑稽，從而使別人都笑話我，我的心瞬間碎了，我變得垂頭喪氣的，真想失聲痛哭一場，結果我得了小組第三。但是沒想到的是，我居然進了決賽！我很驚訝，既然上天又給了我一次機會，我一定要好好地把握這次機會。
決賽時，有更多的強者在，然而我經過初賽的跑步，我心里不再那么緊張了。我活動活動筋骨，讓身體放松一下，再深呼吸一口氣，使自己平靜下來，當裁判員發令時，因為我放松了許多，準確掌握了裁判員開槍的時間，可想而知，我先邁出了一大步，而且跑的似乎比上一次更快、更穩。我的`雙臂使勁的甩著，頭微微仰起，直盯著前方的終點，身子向前傾，邁著大大的腳步，如同一個三天沒吃食的餓鷹看見了食物一般飛撲過去，最后我取得了年級段第三名的好成績。
我第一次發現我竟有如此大的力量，及驚人的速度，真讓我難以置信。當我在領獎臺時，我自豪的笑了，真為自己感到驕傲。
每個人的人生當中，都會有高光時刻，我也不例外，只要你勤勞、刻苦練習與努力，總有一天你也會做到讓自己引以為傲的事！
我的高光時刻作文8
看著這滿墻的獎狀，最讓我自豪的就是掛在墻中間的那張白色的獎狀，那次高光的時刻，讓我記憶猶新。
那天，是星期二，我們迎來了檀楓小學教育集團檀楓校區20xx年第二次“你閃亮、我閃亮、大家一起閃閃亮”頒獎典禮，我很期待有沒有我的獎狀。突然，我聽到了五（2）這兩個數字，我豎起耳朵仔細一聽，啊，原來是王小萌獲得了國慶“我和國旗合個影”的獎狀，我羨慕得眼睛都紅了，幻想著要是我也能夠獲得獎狀那該是多好啊。這時，又報了一個五（2），可還是別的同學，又不是我，我有點兒灰心喪氣，心想：大概這次沒有我的獎狀吧。
一堆獎狀發完了，正當我覺得自己絕對沒有獎狀時，只見老師又拿出了一堆，李老師說道：“下面我來頒發暑期美術立體造型區里獲獎同學名單。”我立刻來了精神，因為我記得媽媽跟我說過我的作品被選到區里去了。我把耳朵朝向主席臺，突然，我聽到李老師說：“五（2）班陳一橙獲得區里二等獎。”我簡直不敢相信自己的耳朵，問前面的劉潤遠和旁邊的唐翊豪：“李老師報的是我的名字嗎？”“應該是的吧，你趕緊去吧。”唐翊豪和劉潤遠說道。當時的我，已經忘了自己是在隊伍的第一個，我動了，后面的人也得動，高興得眉飛色舞、手舞足蹈，一蹦三尺高，我“飛”向了主席臺，當時還有一批人在拍照片，我真想快點領到獎狀了，終于，輪到我們了，老師叫了我的名字，我把獎狀領了來，拍完照，我又飛也似的.跑回了隊伍里。
一回到隊伍里，就有幾個同學把頭湊了過來，念著：“陳一橙同學，在20xx年定海區中小學生藝術節立體造型比賽中獲小學組二等獎，”又對我說，“陳一橙，你真厲害呀！”“呵呵。”我笑道，其實，我的心里比吃了蜜還甜呢！
中午一回到家里，我就把那張獎狀給媽媽看，媽媽摸著我的頭，笑著說：“竄竄，你真棒，繼續努力，爭取獲得更多的獎狀。”我高興地捧著獎狀回房間了。
通過了五年的努力，我終于把家里的一面墻貼滿了，我真想把這個好消息告訴所有我認識的人啊。
我的高光時刻作文9
我相信每個人都有屬于自己的高光時刻，我們至少在那一刻變得與眾不同，但是這個高光時刻需要自己去打造。回想起我的平凡之路，那次籃球場上的最后一投絕對是我的高光時刻。
十歲那年，爸爸看我很喜歡打籃球，就給我報了一個籃球培訓班，我便成了那個班上唯一的女生。班里有個男孩，人高馬大，五大三粗，還比我高出一個頭，他打籃球非常野蠻，所以別人都叫他“野獸”。“野獸”見我是女生，瞧不起我，常常在訓練時欺負我，我們也經常在球場上吵吵鬧鬧。教練訓斥我們不要逞一時口舌之快，要憑球技說話。我暗暗下決心，我要刻苦訓練，一定要在球場上打敗他。
時間過得真快，轉眼間就到了一對一的對抗賽，我主動向“野獸”發起了挑戰。當時我又激動又擔心，怕我失敗丟臉，但我因太想戰勝他，不得不嘗試一次。教練看出了我的心思，對我說：“放輕松，敵人都是紙老虎，沒什么可怕的。”聽了教練這番話，我一下子信心倍增。
上場時“野獸”一直用輕蔑的眼神看著我說：“跟你打真是浪費時間，你先發球吧！”我接過球，緊盯著他。“野獸”張開雙臂防我進攻，我跑動起來做了兩個胯下運球，他試圖幾次截我的球，但都沒有成功。我做了一個漂亮的假動作，騙過了他。這時“野獸”的表情亮了，從不屑到驚訝。我并沒有松懈，一個快速轉身，避開了他的防守，再一個三步上籃，“啪”一個漂亮的空心球應聲落網，一氣呵成，完美！在場的所有人都為我鼓掌歡呼，向我投來崇拜的目光。再看著我的對手，垂頭喪氣，眉頭皺成了“川”字。這時，我仿佛感覺自己被喬丹附體，各種光環籠罩一身，給我了巨大的成就感。
其實人生的高光時刻都是短暫的`，大部分的時間還是要在學習上不懈努力。因為只有通過自己的不斷奮斗，才能有所成就，才能站在領獎臺的最高點，才能達到人生的巔峰時刻。那時候你才能對自己說，我不平凡！
我的高光時刻作文10
我曾認為：“這個世上，只有少數的人天生就自帶光芒，而我們大部分普通人，一生都將平凡度過，黯淡無光”。但自從我期中數學考了100分后，我的想法發生了改變：“再微小的光也是光，再平庸的人也會迎來他們生命中的高光時刻！
一個月前，數學期中考試剛剛結束，到了公布成績的那天，班級里隱約有種緊張的氣氛，我的懷里也像是揣了只兔子，七上八下。畢竟前兩次考試都沒考到理想的`成績。老師捧著一疊試卷走了進來，全班同學頭齊刷刷地轉向了老師。只見老師陰沉著臉說到：“同學們，這次的成績普遍不夠理想，現在我們來公布一下數學成績，這次沒考好的同學要注意了，找找是什么原因！”。大家的頭上瞬時冒出了汗珠，我懷里的兔子也如同精神病發作一樣開始狂蹦亂跳。“___83分，___87分，___79分，”聽到大家這么悲催的分數，教室瞬間墜入了冰天雪地，寒風如利劍般撕扯著我脆弱的心臟。“___91分”，我的心一緊，呼吸也停止了，已經要報到我們小組了，要不是在課堂上，我緊張地都要唱起歌了，坐在后面地同學開始喊佛祖保佑了，“唐翊豪___100分”，隨著全班同學“哇”的一聲，我意識到，我考了滿分，我一下子跳了起來，手中握緊的筆，也一下子甩了出去，我興高采烈地走向講臺，整個人輕盈地如同踩在云端上，又仿佛置身天堂，感覺自己渾身上下閃閃發光。當我回到座位時，同學們還在議論紛紛，不時向我投來羨慕的眼神，我低頭看著我的試卷，上面紅色的一百分格外耀眼，牢牢吸引著眼球……
通過這次考試，我懂得了一些帶著光芒的人，是因為他們付出了努力，付出了汗水，平凡的人通過自身的努力，也會迎來他們的高光時刻。
我的高光時刻作文11
我是一個運動愛好者，我的特長是跳高，曾經在學校運動會上積極參加比賽，獲得的獎項非常多，屬于我的高光時刻是在今年的運動會跳高項目上。
在四年級的時候，我跳高得了第一名，這使我充滿了信心。但今年那些對手都非常強大了，讓我內心有種恐慌感。到了比賽的時候我們來到跳高場地，旁邊的同學拉拉隊們都在喊，李鐘旭加油！朱宸賢加油！有了大家的支持，我一下子信心爆棚，膽量像一根新萌出的綠草，充滿激情與活力。
開始初跳了，我發現城東小學的學生行動笨拙，像一只只生病的青蛙那樣，沒力氣跳滾了過去。我們看了哈哈大笑，我心里想著，“你們這是干嘛呢！這算是跳高嗎？”
一轉眼就輪到了我，我剛剛還在開心地笑著，到我了氣氛一下子就變得凝重了。我屏住呼吸，仿佛一只獵豹猛沖過去，起跳時左腳用力一蹬，縱身一躍，“嗖”一下就跨過了令人恐怖的跳桿，周圍的小伙伴們給我送上了熱烈的掌聲。
幾個回合下來，一眨眼就只剩下五個強者了，我的懷里如同揣了一只小兔子般七上八下的。這時氣氛變得越來越緊張了，但我還是咬咬牙堅持到底，到了沖刺階段，我千萬不能出差錯了，不然前功盡棄。這次我換個姿勢如同一只雄鷹展翅高飛，俯沖過去，當躍過去的一剎那，“哐當”手碰到了跳桿，哎呀！當桿子滑落的一瞬間我的心也跟著碎了一地。還有二次機會，我千萬要把握住了，我暗暗發誓給自己打氣，這時王老師也過來給我鼓勵了，叫我別緊張別氣餒，要對自己有信心，一定會跳過去的。有了老師的鼓勵，更使我信心倍增。
第二跳，我改正了之前的錯誤，穩而有力的'迅速沖過去，就像鯉魚躍龍門那樣，“嗖”地一下，躍了過去，回頭一看跳桿無聲無息地橫在自己的位置上，仿佛也在恭喜我“你成功了”，周圍一片歡呼聲響徹，我入圍了前三甲。
再次沖刺，為了冠軍寶座而爭奪，但最后勝利者是去年的季軍，而我這個去年的冠軍成了今年的亞軍。好吧！風水輪流轉，冠軍寶座輪流座，我暗下決心明年我還會把冠軍奪回來的。
第二天，當我上臺領獎時，我心里像吃了蜜一樣甜，手拿獎狀，掛著銀牌，站在高高的主席臺上，這份榮耀來之不易，傾注著心血汗水，現在讓我感到無比自豪、快樂。這就是我的高光時刻，威風凜凜、霸氣十足！
我的高光時刻作文12
“恭喜辛宇涵小朋友獲得本次比賽的二等獎！”一聽到這話，我激動地熱血沸騰，興奮地“騰”一下彈離座位，直奔舞臺，覺得自己之前的苦練終于有了回報……
那是在今年十月的一天，我去參加一次鋼琴比賽。比賽前，看到前面的小朋友都很流暢地在彈曲子，心不禁超速跳動起來，怕自己彈不好，緊張地向媽媽要來譜子，認真看起來，還把手放在上面做彈奏時的動作，努力緩解內心的不安，之后又不停做著放松動作，心里想：加油，加油！你其實可以的，不要太緊張，自己放松去彈準沒問題的，加油！辛宇涵，充滿信心！
終于輪到我了，我邁著有點兒哆嗦的腿走上臺，朝陌生的觀眾、評委們鞠了一躬，隨后拘謹地坐到陌生的`鋼琴前，深吸一口氣，把手放到琴鍵上開始了彈奏。一首《歡樂的牧童》就此拉開了序幕……
一個個音符歡快跳躍著，起先，我彈得很緊張，指間都滲出了微小的汗珠，彈每個音的時候都小心翼翼，生怕彈錯。樂曲過半，我反而忘了自己是在比賽，只全神貫注將手指穿梭在黑白鍵中。終于順利彈完了，雖然比起之前練的時候明顯差了很多，但此刻卻讓我如釋重負呼了一口大氣。
最后頒獎時，我得到了二等獎。那一刻，我心里無比地自豪、激動，它是我得過的鋼琴最高獎項，也是童年時一個閃閃的高光時刻吧。
我的高光時刻作文13
我個人理解，“高光時刻”顧名思義就是最閃光的某一時刻。生活如此多彩，那么每一個人記憶中應該也都有高光時刻，而我的高光時刻是這樣的……
至今還依稀記得，五年級期末考試結束當天，我拖著疲憊及剛從發燒中蘇醒的身體，竟要獨自一個人面對比期末考試更困難的一件事——去一個基地考“火炬金獎”。這對于很多同學來說，該是一覺睡個幾天，吃吃喝喝養膘，又或者好好去哪里逛逛的，可是幸運的我錯過了。那天，媽媽請了假準時等候在學校門口，班主任給我開了一個出門條，我整理好書包拿著出門條就是一陣狂奔，急匆匆與媽媽前往杭州青少年宮集合。一路上，我和媽媽有說不完的話語，因為這一次離別，要到三天后才能再見，這是我長這么大第一次這么長時間離開媽媽。
是的，考金章的確很難，它不僅僅考我們的文化知識，還要考我們的品德和獨立性。在人生地不熟的基地生活三天二晚，著實對家很思念。一車與我同般的少先隊員，乘車2小時后到達富陽洞頭基地，當時夜暮降臨黑黑的，我心里還是很害怕的。因為床鋪充足，我的輔導老師又沒帶什么床上用品，那時大家都在忙著整理自己的行李，有的在鋪床，有的在與家長通話，還有的在衛生間洗漱……
大家都忙得不亦樂乎，只有我看出輔導老師的窘態，于是我便拿上我自己多余的被套向老師走去，并將被套遞給她，老師先是怔了一下后就意味深長地笑了，朝我說：“謝謝！”我靦腆地回了謝，便坐回到自己的床位，也開始整理起來。
三天，說短不短，有72小時，你的一言一行，每一個細節的動作都會被老師看在眼里，記在心里，記錄在評分表上，也是挺有壓力的吧！三天，說長也不長，只有72小時，每天不是體能考試，就是各種變著法子的玩和樂，讓我認識樂很多蕭山區外的同學。
一晃眼，三天過去了，再一晃眼，到了出成績的時候了，就如古代 考狀元揭皇榜一樣，我是緊張又激動。那天，我正在學校領成績報告單、寒假作業，和同學們追逐打鬧，玩得不亦樂乎的時候，班主任把我叫到了辦公室，告訴我火炬金獎名單出來了，我一聽，心眼兒都提到了嗓子眼兒，而辦公室的所有老師也都目不轉睛地盯著通過名單，那一刻，時間仿佛靜止了般，要知道這不僅僅是我個人的'榮譽，也是學校的榮譽。終于，在名單中我看到了自己的大名，“聞堰小學小茜”赫然擺在那兒。這顆懸著的心總算落地了，我開心地蹦了起來，內心的喜悅從臉上溢出來。
我想說，高光時刻的背后，是數不盡的付出，高光時刻，每一個人的一生中都要存在，這樣，才會讓我們的人生賦有更多的價值。
我的高光時刻作文14
每個人的一生都有最閃亮的時刻，也有最低落的時刻，每個的高光時刻肯定也不一樣哦！
一年一度的校運動會開始了，這次我參加的是一百米比賽。去年的我獲得了第一，所以今年我也信心滿滿地走上了賽場。上午一開場，周圍就已經熱鬧非凡了，運動員、啦啦隊員、裁判員灬都跑向各自的賽場。隨著各項比賽的進行，我們的項目終于開始了，我還是不由地有點緊張，當看到周圍有許多同學在給我＂加油＂、鼓勁，信心立刻提了上來，大步流星地走向賽道。隨著＂咚＂的一聲槍響，我馬上沖了出去。一開始我和左右的人都差距不大，我很怕會被他們一下子甩開，大概在離終點一半時，在同學們的吶喊聲中，我開始發力沖刺，像只饑餓不堪撲向獵物的惡豹，眼里像燃起一團雄雄烈火緊盯著前方終點線，兩只腿像脫韁的野馬一樣瘋狂亂奔，心里念叨著＂再快點，再快點＂！幸運的是我有驚無險地第一個跑過終點。下午，當進入決賽圈的名單下來時，我又激動又有點膽怯。激動是自己進入了決賽，膽怯是班里的隊友們沒進入，缺少了隊友的掩護，在這個戰場上，我得更加努力一把了。
第二天，決賽的時刻到了。我開始熱身時還感覺很輕松，可站上跑道那一時，就有了莫名的緊張感，因為在我旁邊就是號稱＂短跑王＂的一位對手。槍響前，我們都不由地看了對方一眼，因為我們又是對手，可又是好朋友。隨著發令槍的`響聲，我們同時沖了出去。不一會兒，就是我們兩個人的對決了。首先他在我的前面一點兒，我緊隨其后奮力直追，兩人都不敢松懈。這樣持續了一會，將到終點時，兩人都邁開大步奮力沖刺。耳邊傳來同學使勁的吶喊助威聲，我忽然覺得有了無窮的力量，心里只有一個念頭＂快，快，再快點＂！碰線的那一時，對手還是快了一步。雖然這次比賽我輸了，但我仍然很高興，因為我收獲了很多，我收獲到了同學們的熱情支持和鼓勵，我收獲了隊友們的祝賀和友情！
每個人的高光時刻都大不相同，那你們的是什么呢？
我的高光時刻作文15
不久前的期中考試已經落幕，成績今日揭曉。
老師走進班里，拿著幾十張試卷說：“這次我們班有十二位同學考了120分，分別是張宇軒、周有志、安玉松……”我心里開始緊張起來：這可是我們班里的三大數學之王，他們得滿分也在意料之中，到底有沒有我呢？我開始緊張起來：觀音菩薩啊，求你了，讓我考個120分吧！我之后一定會好好報答您。這時，老師喊出了我的名字，我不由地抬起了頭，看著老師。老師說：”這孩子發什么呆，快上來取你試卷！”我走上講臺，拿著試卷時，看看卷子上一個個紅色的大對號，不敢相信自己，滿懷疑問地走下講臺。我心里想：這不可能，這絕對不可能，這是夢，對這絕對是夢。我狠狠地向我的大腿打了一拳，痛得我差點叫出聲來。我連忙把試卷翻到背面，看著最后一道題的解法，越看越緊張，看完之后，重新算了一次。嗯，我答對了，我真的算對了。我一摸頭，還出了不少汗，心里想著，這下可好了，面對父母問成績的時候，再也不用害怕了。看著120分的試卷，我仿佛看到父父都笑容滿面，用慈祥的眼神看著我，輕輕地摸著我的`頭，像小時候那樣。
回到家之后，我一邊打開電視，一邊說：“今天，我要看一個小時的電視，嘴里還哼著小曲，“今天是個好日子”。老媽聽見電視的聲音走了出來，用嚴肅的眼神看著我，發出她獅王般的怒吼，說：“你數學考了幾分？就看電視！”我抬起頭，做出高傲的樣子，大聲說：“你兒子我數學考了120分，我要看會電視。”于是，老媽說：“不要驕傲，給我保持住，今天放你一馬，讓你看會電視，要是考不好，你懂得。”
“怎么可能，我可是會繼續保持住我的成績的。”我說道。眼中流露出一種自信的光芒。過了一會老媽說：“看了這么長時間了，你給我去學習去，不然下回考不好，你就等著吧。”我只能站起來，回到我的房間，看著書，心里想著：這回考了120分，下回要保持住，讓老媽對我另眼相看，讓她知道她的兒子可不像她想的那樣。讓我也有底氣，讓她為我而感到驕傲。
加油，我要從一棵幼苗變成一棵參天大樹，成為她的驕傲，成為老師的驕傲，給自己以自信、勇氣和力量。
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