幼兒園招生方案

時間：2025-12-01 11:54:58 好文我要投稿

(薦)幼兒園招生方案15篇

　　為確保事情或工作高質量高水平開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么優秀的方案是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園招生方案，希望能夠幫助到大家。

(薦)幼兒園招生方案15篇

幼兒園招生方案1

　　如果把幼兒園的基礎行政管理看作是劍把，把教學軟硬件的建設看作是劍身，那么招生的營銷工作就是劍刃。劍把不扎實牢靠則揮之無力，劍身不豐厚則難成氣勢，劍刃不鋒利則難有成效，三者緊密結合，又相互獨立。招生的營銷工作并非一日一事之功，只有做好了“十年磨一劍”的準備，才會有利于經營效果最大化。

　　招生的營銷首先是“知己知彼”。所謂“彼”主要包括兩個方面：商圈和競爭者。幼兒園的經營有很強的地域性，每個幼兒園基于自己的規模、發展規劃和影響力都有一個基本的地理輻射范圍。如一般處在城鎮的200—400人規模的幼兒園應以幼兒園為中心3—5公里為自然半徑。根據人口密集度和競爭者的情況不同可以靈活擴大這個范圍。

　　這個范圍的形成取決于兩個基本要素——家長的偏好和管理的難度。家長為了方便一般就近選擇，幼兒園為了降低接送等管理成本通常就近招生。經營者應對這個范圍所處的地理位置、住宅與企業分布、配套設施（如公立小學）、經濟收入狀況、人口數量組成和流動情況、文化教育水平、教育觀念和價格敏感度等盡量有一個較全面的認識，在方法上可以采用比較法，如將發達地區、不發達地區和本地區做比較。對商圈較好的管理辦法是分層與重點區域結合、逐片操作、逐步深耕。“分層”就是按地理遠近分為招生核心層、有效輻射層、邊緣層，對關系招生核心利益的核心層進行重點管理，保證在此區域達到高度的知名度，并結合的幼兒園經營獲得通過口碑傳播為主的美譽度，確保這一區域的生源不外流。“重點區域”就是核心層里生源密集的區域，如大企業、機關單位或規范管理的大型社區。可以通過與其管理機構的合作進行集中、長期的合作招生。“有效輻射層”是核心區域的外圍，關系幼兒園擴大招生和近期發展的區域，這一區域的運作可以把重點區域操作法和小眾分眾傳播結合起來，比如車體廣告、精心設計的形象標示物傳播等都可以在長期內取得宣傳效果，此區域管理效果的衡量以知名度為主，美譽度為輔。“邊緣層”是關系幼兒園長遠發展的區域，也是防御競爭者的一線區域，在這個區域的策略以不定期的大眾傳播為基本方式，以獲得知名度為基本管理指標。管理好“有效輻射層”和“邊緣層”的另一個重要意義就是在長期內保持生源數量的穩定性，避免大起大落。“逐片操作、逐步深耕”一個是在面上要逐步做全，一個是在溝通的層次上逐步加深。比如逐個社區和企業搞活動，從形象宣傳到教育觀念的溝通。

　　鄰近的幼兒園招生競爭是不可避免的，這方面政府審批會有一定的考慮，但核心商圈附近強有力的競爭者還是會對幼兒園造成很大的影響。如果是綜合水平相近的幼兒園，采取“差異化策略”、“品牌借力”、“經營升級”等競爭策略，區分賣點，拉開差距都是有效的選擇，盡量避免的是進入價格惡性競爭。如果對方在品牌號召力和教學軟硬件方面優勢明顯，對附近的生源有很強的吸引力，則需要對癥下藥，根據實際情況采取針對措施。比如利用對方初期投資大，管理不到位，利用時間差對家長的親情化溝通做深做細，做好教學和成本管理，給家長更大的優惠，或者引進“強勢品牌”等辦法都會相當程度上提高自己的競爭力。

　　招生的方法“以正合，以奇勝”招生的方法萬變不離其宗，主要也是兩個方面：挖掘賣點和有效傳播。賣點可以源于自身的也可以是外部引進的，或者是與周邊相結合的，比如幼兒園畢業后升小學是家長很關心的一個問題，如果周邊有優質的公立小學，和他們又有不錯的關系，通常可以作為一個不錯的賣點。先進的課程體系或師資的引進、幼兒園評級升級、幼兒活動獲獎情況、硬件的優勢等方面都可以作為賣點。賣點的宣傳內容和方式需要結合具體的傳播方式和環境，結合自身資源、家長獲取信息的渠道、競爭者的宣傳策略等。有效的傳播方式未必是高成本的傳播。“多、快、好、省”永遠是傳播的終極追求。基于幼教不同于一般商業領域的獨特性，過分的商業化包裝反而會引起家長的抵觸。因此宣傳時，教育觀念的溝通，富有人性化也是兩條重要的基本參考要素。知名度和美譽度是衡量品牌經營效果的兩大指標，結合幼教行業的特殊性，建議采取“宣傳為輔，重在溝通”的'招生宣傳策略。宣傳是提高知名度的基本措施，獲得家長的好感和美譽更有效的方法在于面對面的溝通。宣傳可以出“奇”，溝通重在務實。下面將提供一些基本的溝通和宣傳的參考方法，供幼兒園根據自己不同的情況選擇：

　　一、溝通。

　　1、家長調查。對家長的教育水平、幼教觀念進行了解。幼教不僅僅是幼兒園的事，家長的參與和配合甚至更重要。幼兒園通過調查方式了解家長情況，既可以傳達幼兒園的教育觀念，又可以充分了解家長情況，便于教學管理工作的開展。要點說明：l調查應做的徹底，避免表面化，問卷需要精心設計。比如下面的現象恐怕都有一定的普遍性——有的經濟條件比較差，無精力和能力充分關注孩子；有人認為孩子成長是自然的過程，不去多管他（她）；有的家長過分溺愛和呵護孩子，對孩子的一點點問題動輒反應過激。這些家長的情況都需要掌握，這樣才便于有針對性地開展招生工作，也降低將來管理的難度。

　　1、通過調查掌握對招生有利的信息。比如有的家長比較熱心，有的在計生或居委會等機構里面有號召力，他們的一句話有時候比一千張傳單都有效。掌握這些信息后，可以通過邀請這些熱心人士到園里指導工作，幫助找毛病提意見等方式，讓他們充分關注幼兒園，關心幼兒園的發展。

　　2、專家講座。請專家宣講幼兒教育的先進理念和方法。和家長統一認識，提高幼兒園管理理論水平，現場交流為家長答疑，也能發現一些平常不易發現的問題。

　　3、專題培訓。專家講座因為費用問題，通常適合充分準備后的大規模宣講，每學期招生期和學期結束的時候舉辦兩次基本就可以取得不錯的效果。專題培訓就可以有針對性的小規模不定期舉行，作為對大規模宣講的補充，又增加了和家長深入溝通交流的機會，如飲食、保健、醫療等。幼兒園老師的親情化內訓也可以邀請家長參加。

　　要點說明：l專題要選擇家長關心或頭疼的問題，比如針對現在的獨生子女問題，建議爸爸媽媽“做孩子的知心朋友”；嬰幼保健與營養方面經常為家長提供一些知識和配方；為充分調動家長的積極性和參與性，可以在專業人士引導下，讓家長來講孩子健康成長的經驗和問題。針對內部的培訓可以選擇一些非常具有操作性，老師每天面對的問題，如“如何快樂工作”、“用媽媽的心走過每一天”、“怎樣面對5類不同的孩子”等。l精心設計一些親子游戲，在老師參與下和爸爸媽媽一起玩。對老師和家長的配合互動有很大的幫助，易于消除孩子的陌生感和距離感，對提高家長的滿意度也有很大幫助。

　　4、家長熱線。有條件的幼兒園可以和培訓機構或專家合辦專家熱線，規定每周末某段時間為家長解惑答疑。這種方式的好處是，回避面對面溝通家長的顧慮和不好意思，對家長的幫助是實質性的，是建立幼兒園口碑的很好的方式。

　　二、宣傳。

　　1、外教參與招生活動：找幾個膚色明顯的外教參與招生活動，對吸引注意力有不錯的效果，也能體現幼兒園對雙語教育的重視和安排。要點說明：l免費為孩子和外教拍照（一起做游戲、學習），留下家長的地址寄過去，這樣就自然而然的了解了家長的信息，也便于通過相片的形式進行二次傳播。l活動的場所可以選在人員流量大的超市、小孩子集中的公園或兒童娛樂中心、麥當勞肯德基餐廳等。組織小孩子一起表演，現場購物教學，配合幼兒園招牌或橫幅一起宣傳。

　　2、幼兒園形象玩偶。制作一些印有幼兒園形象、名稱、電話的小玩。

　　具或標牌標貼，廣泛散播到各種交通工具上，人氣集中的商場等地方，傳播的趣味性和長效性都會比較強。

　　3、“大客戶”公關。附近的企業和管理規范的社區可以通過與其管理機構建立聯系，在宣傳欄定期張貼幼教知識、不定期的組織表演、邀請參觀，讓外教給企業或社區進行一次英語口語培訓等方式開展宣傳活動。

　　4、“回娘家”：如果是多年經營的幼兒園，“老客戶”的作用不容忽視，他們的口碑傳播很有力量，可以邀請家長和孩子“回家”看看，看看新的變化，關心一下孩子現在的成長情況等，都是富有人性化的宣傳措施。要點說明：要取得效果，一定要買一點紀念性的小禮物，在用過的教室桌椅和原來的老師一起照個相。總之，明確目的在于通過強化“老客戶”的認可協助招生。

　　5、溫馨提示。現在多數幼兒園都把車接車送作為幼兒園服務的標準配置，因此有很多的接送站點，在這些站點做一個幼兒園的溫馨提示牌，既能體現幼兒園的細心周到，在當地也能起到一定宣傳作用。這種類型的溫馨提示在園內適當布置，也會讓家長感覺到獨到的用心。

　　6、“新學期，新感覺”。每年從8月份中旬開始，各幼兒園的老師在經過短暫的休假后又以全新的姿態投入到新學期的招生教學工作中，這段時間的幼兒園是否也應該有個新的面貌呢？整理一下脫落的墻體，粉刷一新，增加幾個色彩亮麗的可愛形象，繼續就讀的小孩子也有新鮮感，新來的家長也心情舒暢，投入也不大。

　　像這樣成本節省又新穎的招生方式還有很多，幼兒園需要根據不同的。

　　情況靈活選擇。

　　一、園況分析：

　　本園現有4個班級：寶寶班、小班、中班、大班各一個班。

　　二、預計招生人數：

　　（一）通過網絡在網站上發布相關信息進行宣傳，將相關網站完善。

　　（二）到商場、超市投放宣傳資料。

　　根據幼兒園的收費標準分析入園的適宜人群，所以在投放點的選擇上要選擇中大型超市、商場及就近的超市開始宣傳，逐步延伸到各站臺和各班車線路周邊。具體措施：

　　1、鎖定目標超市商場。電話聯系可否放置宣傳資料。

　　2、到超市、商場和負責人或服務臺進行溝通，商量合適方案及放置點，發放辦法。

　　3、負責人跟蹤發放情況。

　　（三）聯合小區做宣傳活動：結合節假日，聯合附近小區做宣傳活動：如冬季的圣誕節、元旦或雙休日。根據不同的節日組織不同的活動：活動的基本形式如親子手工制作、親子游戲等。具體措施：

　　1、了解周邊小區的分布圖，鎖定幼兒園的目標小區。

　　2、和小區的物業進行聯系確定活動方式。

　　3、提前向家長發放通知，了解活動的大致內容。

　　4、組織主持活動并進行宣傳派發宣傳資料及做好登記工作。

　　（四）到超市商場小區設置招生咨詢點。利用節假日、（周六、周日）可以到幼兒園周邊小區、商場超市設置招生咨詢點，進行和家長面對面的交流和解答幼兒入園疑難問題，并登記留下家長的資料，一遍聯系，在小區、村莊、站臺張貼宣傳海報，以便達到長期宣傳的效果。具體措施：

　　1、資料準備：宣傳海報、登記表格、橫幅等。

　　2、與小區物業取得聯系，商議咨詢點的設置。

　　3、商議如何在小區的宣傳欄內張貼幼兒宣傳海報。

　　4、橫幅的懸掛。

　　5、準備家長接待及咨詢人員做好登記工作。

　　（五）教師與家長手遞手的發放宣傳。

　　為了保證宣傳資料發放的目的性、有效性。可以進行和家長手遞手的發放，以便能和家長進行面對面的交流具體措施：

　　1、選擇發放的地點，可以選擇商場、超市、學校、菜場門口及附近等人流量較大的地方。

　　3、發放宣傳資料并向家長介紹幼兒園辦園特色。

　　4、有意者留下家長資料電話，以便取得聯系。

　　5、統計整理家長和幼兒的資料。

　　（六）宣傳資料的夾報、書刊等方法。

　　具體措施：

　　1、向報亭主人了解雜志和報紙的銷售情況，并和店主商議如何進行夾報宣傳。

　　2、向帶孩子的家長贈送書刊、雜志，里面夾放宣傳資料（手遞手發放）。

　　（七）刊登廣告。

　　具體措施：

　　1、對部分報紙、書刊進行關注，選擇合適的媒體進行廣告。

　　2、和報社、廣告公司取得聯系，選擇合適的廣告方式。

　　3、在路邊、小區等地點放置宣傳廣告做長期廣告宣傳。

　　4、了解廣告價格共參考。

　　5、共同商議選擇廣告形式。

　　（八）與周邊的小學取得聯系，孩子幼兒園畢業后升小學是家長很關心的一個問題。了解幼兒升小學的基本要求，解決幼兒升小學對學校的選擇。必要時可帶幼兒去學校參觀，提前體驗小學生活，解決家長后顧之憂。

　　各班老師可以根據自己的時間進行安排或園內統一組織（周六、日、下班后）。

　　根據園內生源情況，每位教師招生指標人數10人。

　　六、教師招生獎勵辦法。

　　1、教師向家長宣傳幼兒園，并留下家長詳細資料和電話的每份資料獎勵xx元。

　　2、與家長取得聯系后家長來園參觀或參加活動的來一位家長另獎勵xx元。

　　3、家長帶幼兒參觀滿意后并報名入園的一名幼兒另獎勵30元。

　　4、如果半年內各班招生人數達到定額另獎勵班上老師100元/人。

　　1、每位教師完成10人獎勵200元加提成。

　　2、每位教師完成8人以上（含8人）獎勵150元加提成。

　　3、每位教師完成5人以上（含5人）獎勵100元加提成。

　　4、每位教師完成5人以下按招生提成提取30元/人。

　　處罰辦法：

　　1、在登記過程中有造假現象，一經發現處罰該教師50元。

　　七、宣傳事項：

　　1、宣傳地點設置。

　　2、宣傳人員分配（可分區域）。

　　3、招生簡章。

　　4、招生時間。

　　5、招生所需物品如小禮品、氣球等。

　　8、校車。

　　9、登記表格。

幼兒園招生方案2

　　一、指導思想：

　　以進一步建設幼兒園教育良好的園風、讓人民群眾滿意為宗旨，從構建“和諧社會”的高度充分認識招生工作的重要性，切實做好我園20xx年秋季招生工作。

　　二、成立園內招生領導小組：

　　組長：xx（園長）；組員：xx

　　三、招生原則：

　　（一）堅持公開、公正、公平的招生原則，主動在周邊社區向社會公開幼兒園招生工作信息包括：

　　1.20xx年天驕幼兒園招生通告。

　　2.天驕幼兒園招生范圍和收費標準。

　　3.招生工作監督電話。

　　（二）規范收費：按照市財政局、物價局、教育局規定的收費標準執行并公示。

　　四、策劃招生方案：

　　1.制定符合本年度市教育局招生工作要求和園實際招生情況的招生方案。

　　2.目前幼兒園基本情況：本園現有班級x個，小班、x個，中、大班各x個。小班現有人數x人；中班現每班人數x人；大班每班人數x人；共計x人。

　　3.預計秋季招生人數,臨湘市20xx年出生幼兒5070人，20xx出生幼兒5793人，20xx年出生幼兒6324人，共計17187人；在網上查有32家幼兒園（注：天驕幼兒園未進入網站內）還有未上傳幼兒園，共計約50家；平均每家幼兒園343.76人，預計今年秋季招生人數200人。

　　（一）介紹獎勵：

　　1．凡在本園就讀的兒童其家長介紹一個新生到本園報名就讀，可獲得學費100元的優惠。（注：此優惠在下學期學費中直接減免）

　　2．被介紹來的新生可獲得學費50元的優惠。（注：此優惠在下學期學費中直接減免）

　　3．介紹人提前電話預約或親自帶來新生入園為準，非本園就讀兒童的家長介紹獎勵現金50元。

　　（二）招生對象

　　1.招收1歲半到6歲半健康、智力正常、可正常參加集體活動的兒童。

　　滿足以上要求并符合以下條件之一的適齡兒童均屬本次招生對象：

　　2.兒童本人暫無報戶口的，可以由幼兒出生證明代替。

　　3.外籍適齡兒童隨父母常住本地的，持有有效戶口薄的；

　　（三）、招生區域

　　1.明確招生地段：五里鄉區域內的兒童為主，市區的兒童為輔。

　　2.招生措施

　　方式一：到超市、商場投放宣傳資料

　　方式二：到商場居民區設置招生點（張貼海報）

　　方式三：教師與家長之間手遞手的發放

　　方式四：進行親子活動

　　方式五：夾報、書刊等

　　方式六：刊登戶外廣告

　　方式七：網絡宣傳

　　方式八：利用節假日進行兒童的演出和外出活動

　　A)超市商場投放宣傳材料

　　根據我園的收費標準分析入園的適宜人群家庭收入在3000-5000元，所以在投放點的選擇上要選擇稍大的超市和商場。

　　根據我園的現狀應分析從就近的超市或者商場開始宣傳，逐步延伸到各班車線路周邊。

　　周邊超市分布：待定

　　具體措施：

　　1、鎖定目標超市及商場，電話聯系可否放置宣傳材料。

　　2、到超市、商場和負責人或服務臺進行溝通，商量合適方案及放置、發放辦法。

　　3、負責人跟蹤發放情況

　　B）聯合商場做活動

　　結合節日聯合商場做活動，如母親節、父親節、兒童節、等節日。根據不同的節日組織不同的活動。活動的基本形式：親子運動會、親子手工制作等活動

　　具體措施：

　　1、了解周遍商場的分布圖，鎖定我們的目標商場。

　　2、和商場的物業進行聯系確定我們的活動方式。

　　3、提前向家長發放通知使其了解活動的大致內容。

　　4、組織主持活動并進行宣傳或者材料的發放。

　　商場分布圖：待定

　　C）到商場、居民區設置招生咨詢點

　　利用周六、日可以到幼兒園周邊居民區、商場設置招生咨詢點，進行和家長面對面的交流和解答，并登記留下咨詢家長的資料，以便日后聯系。在居民區張貼海報以便達到長期的宣傳效果。

　　資料準備：家長手冊、宣傳海報、咨詢登記表、紅幅

　　具體措施：

　　1、與商場、居民區進行聯系，商議咨詢點的設置。

　　2、商議如何在居民區的宣傳欄里張貼我們的海報。

　　3、紅幅的懸掛。

　　4、準備接待家長，及咨詢者。

　　D）教師與家長之間手遞手的發放

　　為了保證我們資料發放的目的性和有效性，我們可以進行和家長的手遞手的發放。以便我們能和家長進行面對面的交流。

　　具體措施：

　　1、選擇發放地點，可以選擇商場或者超市門口等人流較大的地方。

　　2、培訓教師，統一招生口徑。

　　3、發放宣傳資料并向家長介紹我園特色。

　　4、有意者留下家長資料及電話，以便日后取得聯系。

　　5、統計整理家長資料

　　E）舉行親子活動

　　根據季節的不同組織不同的親子活動，如春秋季可以組織兒童和家長的運動會。可以在周六日開設親子班。

　　具體措施：

　　1、在海報的宣傳上除了日托班的宣傳再加上親子班的內容。

　　2、做出親子班的教學計劃以及每次活動的流程步驟。

　　3、利用周六日請1歲半到6歲半的孩子和家長一起來園參加活動。

　　4、長期舉辦并記錄下家長的資料，為其兒童的入園打下基礎。

　　F）宣傳資料的夾報、書刊等方法

　　對市區的報亭進行統計，選擇可用報亭。了解臨湘免費雜志及其發放渠道。選擇我們可以放置、夾放的雜志或報紙。

　　1、向報廳主人了解，哪些雜志賣的比較快，并和其商議如何進行夾報、雜志宣傳。

　　2、郵局夾報，和其負責人商議如何夾報發放。

　　3、向帶孩子的家長贈送書刊，內夾宣傳材料。（手遞手發放）

　　J）刊登戶外廣告

　　選擇合適的私人房或報紙等媒體進行廣告的刊登。做廣告宣傳幅，選擇合適的地點做長期的廣告宣傳

　　1、對部分報紙、書刊進行關注以選擇適合我們的媒體進行廣告。

　　2、和私人房、廣告公司等進行聯系選擇合適的廣告方式。

　　3在路邊，鄉下主道等地點放置宣傳廣告做長期廣告宣傳。

　　4了解各廣告媒體的價格以便我們進行參考。

　　5、共同商議選擇廣告形式。

　　H）網絡宣傳

　　網絡是我們幼兒園的又一窗口，合理的利用網絡宣傳為我園增加效益。

　　1、網站的完善。

　　2、和其他網站進行鏈接。

　　3、可以選擇網絡廣告。

　　4、了解網絡廣告的'價格供我們參考。

　　Y）利用節假日進行演出和外出活動

　　利用兒童節、圣誕節、母親節、父親節、教師節等一些節日進行演出活動，并進行幼兒園的宣傳活動。我們可以選擇春天，秋天等合適的季節，選擇一日帶幼兒外出，進行踏青、采摘等活動。

　　1、在各大節日進行演出，可以聯合社區等做活動。

　　2、春季可帶兒童進行踏青或者遠足等活動。

　　3、秋季可以帶兒童進行采摘等活動。

　　4、帶兒童外出參加表演、比賽等。

　　準備：幼兒園大旗子、如有條件可以給兒童穿上統一服裝，或小帽子。

　　4．組織下鄉宣傳招生工作：

　　（1）認真進行招生宣傳準備工作包括：x面向全體教師進行招生培訓：使每位教工準確掌握招生政策和原則并做到語言規范、客觀介紹、發放規范。做好招生宣傳工作：x展板介紹幼兒園概況要求：突出重點、圖文并茂、具有明確的報名流程。x利用招生簡章宣傳和介紹幼兒園辦學宗旨、培養目標、課程實施特色等。x做好招生環境準備：場地安排如：宣傳版面的擺放、報名接待、登記、核對登記等各處的指示標記。

　　（2）招生宣傳工作分四個階段進行：

　　第一階段（x月份）：排查摸底階段：對招生區域內20xx年1至20xx年出生的幼兒進行摸底統計工作，建好花名冊。（注：具體數據可以到五里鄉人口統計所查詢）

　　第二階段（x月x日—x月x日）：宣傳動員階段：1.組織全園教職工下鄉上門動員，發放告適齡兒童家長書。2.召開適齡兒童家長動員大會。3.向適齡兒童家長展示我園保育工作的成果。

　　第三階段（x月x日—x月x日）：新生報名階段：1.園長負責解答家長咨詢的問題。2.副園長負責接待工作。3.會計負責報名工作，預收部分學費。

　　第四階段（x月x日—x月x日）：查漏補缺階段：組織全園教職工再次下鄉動員。1.向家長說明明年春季不招生（制造園內名額爆滿的氣氛）。2.對家庭確有困難的根據情況適當照顧。3.對接送兒童有困難的了解其原因幫助解決。

　　招生結束做好招生工作總結、反饋與資料的存檔工作。

　　五、其它事項：

　　1.招生工作實行園長負責制。園長要認真制訂本次招生方案，精心組織、指導、規范招生工作并做好相應的考核獎懲工作。

　　(一)獎勵辦法:(以老師留有家長電話為準,原有兒童不計)(1)教師向家長宣傳我園并留下咨詢家長的詳細聯系方法和資料的，每份資料獎勵

　　該教師1元。

　　(2)和家長取得聯系后家長來園參觀或參加活動的，來一位家長獎勵該教師5元。

　　(3)家長帶兒童參觀或參加活動后滿意，并交費入園的，每入園一名兒童獎勵該宣

　　傳人50元。

　　(4)如果班內兒童數量達到定額，則獎勵該班教師80元。

　　(5)如果全園完成招生人數，達到定額，則獎勵全體職工共計100元。

　　(二)懲罰辦法:

　　(1)教師提供造假信息發現一份，罰獎勵的5倍計算。

　　(2)惡意搶占他人教師的家長資源，罰100元。

　　2.兒童入園后須進行體格檢查，但嚴禁任何形式的考試或測試。

　　3.認真做好招生前的準備工作，在招生過程中園長和相關成員要認真細致妥善地處理好各種問題，對家長要熱情接待、耐心解釋，確保招生工作良好、有序進行。

　　六、物料準備

　　（廣告文案，待定）

幼兒園招生方案3

　　一、預計招生考試人數：

　　本園預計開設4個教室：寶寶班、小班、中班、大班各20人。

　　二、招生考試措施：

　　(一)到商場、超市投放宣傳資料;根據幼兒園的收費標準分析入園的適宜人群，所以在投;

　　具體措施：

　　1、鎖定目標超市商場、東山商業街及東山小學門口等;

　　2、到超市、商場和負責人或服務臺進行溝通，商量合;

　　(二)聯合小區做宣傳活動：結合節假日，聯合附近小。

　　具體措施：

　　第一，編寫一本幼兒園的父母完全手冊。在這本手冊里，把幼兒園的概況、舉辦者的背景、辦園理念、辦園特色、收費標準、入托須知等做一詳細的`介紹。若有父母來咨詢時，送上一本。

　　第二，做四塊幼兒園的展版，擱在幼兒園的大廳，以便父母前來咨詢時參看。具體樣式，也可參看附錄。

　　第三，印一些彩頁，在周邊小區、各幼兒園父母出入必經地發放。注意，不要直接在人家幼兒園門口發放，不要與這些幼兒園發生正面沖突。通常，這些幼兒園是反對你這么干的，但爭取生員，你別無選擇。

　　第四，做一些橫幅，如“英華幼兒園現招收26歲幼兒園。咨詢電話：等，掛在小區主要出入口，以及城市主要街道上。

　　第五，在幼兒園，掛一個橫幅。在幼兒園四周，插些彩旗，以引起大家的注意。

　　第六，依據自己的經濟實力，有選擇地在當地媒體，通常是電視臺、報紙、室外廣告牌上做宣傳。

　　第七，一旦幼兒園大型玩具到貨，即打開園門，免費供小區幼兒游玩。此時，注意一個環節，一定要在大喇叭里播放兒童經典歌曲，以創造一個兒童游玩的人文環境。園長不要可惜大型玩具會被孩子玩壞。

　　第八，園長招生考試時機要選擇好。

　　如果你的幼兒園定在9月1日正式開學，你務必在7月1日之前完成幼兒園的建設任務，6月份全面招生考試，7月1日正式開園。你可以通過舉辦7月份、8月份兩期夏令營試運行。

幼兒園招生方案4

　　活動目標：

　　1、通過活動讓幼兒初步了解西方的節日和西方文化

　　2、讓幼兒充分感受節日的快樂氣氛，體驗于老師、同伴共慶的快樂情緒

　　3、讓幼兒在表演活動游戲中學習展示英語，提高孩子的學習興趣

　　活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　活動地點：

　　活動準備：

一、環境：

　　1、幼兒園大環境的布置。

　　2、各班環境布置以及多功能廳和大廳

　　二、音樂：《WewishyouaMerryChristmas》《Happynewyear》《Jinglebells》《好像圣誕節的音樂背景》《圣誕舞曲》《Decemberlove》。

　三、家長可以在家中準備小禮物讓孩子送給好朋友

　　四、各班老師提前教幼兒一些圣誕節的日常英語和兒歌以及由來。另外給還子講故事《營救仙女姐姐》為了之后的冒險游戲

　　五、編一段舞蹈老師學會熏陶孩子

　　六、小一班和大班圣誕帽、小二班和中班圣誕襪、小小一和小小二班班糖果小三班雪花雪人（只要和圣誕節有關的`就行）

　　活動過程：

　　環節一：孩子入園，老師扮演圣誕老人以及卡通人物與孩子問好擁抱說MerryChristmas學校廣播里一直播放《WewishyouaMerryChristmas》《Happynewyear》《Jinglebells》《好像圣誕節的音樂背景》發圣誕帽以及通關卡片

　　環節二：主持人告訴孩子們仙女姐姐被施了魔法，只有通關成功的才能把仙女姐姐救出來……冒險游戲（一樓教室）、驚險翻山越嶺（小小一班）、釣魚（小二班）、跳格子讀卡片（小小二班）、成功后給他們蓋上小印章（3個）

　　環節三：圣誕大餐制作三明治、混沌（小三班和大班）、204教室奶茶（二樓教室）

　　環節四：回到多功能廳主持人請出仙女姐姐，介紹圣誕節和平安夜（圣誕襪，圣誕老人。）大家一起跳舞

　　環節五：各個班級的表演（跟圣誕節有關的）每個孩子的站點規定好（家長站在孩子后面）

　　環節六：孩子們和老師一起跟著音樂跳舞，之后園長致詞和小朋友一起請出圣誕老人

　　環節七：圣誕老人給每個孩子禮物

　　環節八：把自己準備的禮物與好朋友交換結束活動

　　（被安排的班級由本班老師負責除了圣誕大餐）

　　舞臺（到時候每個班不用的東西靠墻放地方留大點）

　　小一（現在開始著手準備需要幫忙就召集美女們）

　　小二小小一（可以建議家長在平安夜偷偷送禮物放在孩子的襪子里）

　　活動目標：

　　1、師幼共同歡慶圣誕節、為孩子營造一個愉快，漂亮的節日氛圍。

　　2、通過跳雙圈舞和“猜猜我是誰”，激發幼兒的表現力，增進幼兒與同伴之間的交往能力。

　　3、樂于參加集體活動，感受節日的快樂。

　　活動準備：

　　動物面具、磁帶，動物的經驗準備，小禮物

　　活動過程：

　　一、跟隨《鈴兒響叮當》的音樂，圣誕老人帶領幼兒戴面具兩兩結伴入場。“小動物們，今天我們森林里所有的小動物舉行個化妝舞會，你們知道今天又是什么節啊？你們看誰來啦！今天圣誕老爺爺和我們一起共同度圣誕節！”

　　二、幼兒站雙圈，集體舞蹈《快樂的搖擺》

　　三、游戲：猜猜我是誰？幼兒用身體動作，聲音，語言等模仿自己所裝扮的小動物特征，讓同伴來猜，猜對的幼兒發獎品。

　　四、集體舞蹈《認識你呀真高興》

　　五、幼兒才藝表演

　　六、結束活動：圣誕老爺爺發禮物

幼兒園招生方案5

　　活動時間：20xx年8月19日上午8：00—11：00

　　參加對象：新入園幼兒及家長

　　活動目標：

　　1、通過活動，幫助幼兒熟悉幼兒園及班級環境，喜歡上幼兒園。

　　2、消除對老師的陌生，增進幼兒與教師間的感情。

　　3、讓家長有效了解幼兒在園的生活環節，增進家園間的聯系。

　　4、準備家長號碼牌。

　　活動過程：

　　一、來園活動（8：00—8：40）

　　1）教師熱情接待幼兒及家長，安排物品擺放，給幼兒戴號碼牌。

　　2）幼兒自主選擇桌面玩具、積木進行自主游戲。

　　3）玩完后，提醒幼兒把玩具送回家。

　　二、自我介紹及親子律動（8：40—9：10）

　　老師們先自我介紹，然后再用滾球的`形式來進行幼兒的自我介紹，球滾到哪個寶寶手里，就要站起來自我介紹。（這一環節表揚一定要多）。介紹完以后老師就帶領幼兒和家長就做親子律動《小太陽》。

　　三、生活活動及認識自己的生活用品（9：10—9：40）

　　在老師的引導下，幼兒嘗試自己上廁所，自己洗手（如果能力較差的幼兒爸爸媽媽可以適當幫助）。家長帶孩子認識自己的杯子、毛巾、鞋子等生活用品。

　　四、親子游戲《袋鼠抱寶寶》（9：40—10：10）

　　玩法：分四隊，家長站在起點，幼兒站在終點，每對親子對應站好，家長合腳跳過去抱起寶寶跑回來，以接力賽形式，快的那隊為勝。

　　五、組織幼兒喝水、上廁所（10：10—10：25）

　　六、親子小制作：心愿卡（10：25——11：00）

　　每對親子一份制作材料，幼兒和家長一起用蠟筆進行涂色和裝飾，裝飾完后家長在卡里寫上對寶寶的希望或者祝福的話語，最后和寶寶一起將作品展示在教室門口的窗臺上，和一起寶寶欣賞作品，體驗成功的快樂。

幼兒園招生方案6

　　我園xx年秋季（xx月）招生工作正式啟動，現將招生方案公布如下：

　　招生對象

　　面向社會招收8—5。5周歲幼兒（xx業主優先錄取）

　　招生計劃公示

　　幼兒園目前共有10個班，在園幼兒共338人。計劃招收小班100人，中班10人，大班9人，共119人（注：xx年秋季不開設小小班）。

　　第一階段

　　網上填寫《新生入學報名登記表》

　　時間：xx月xx日——xx月xx日

　　請家長在幼兒園微信公眾平臺自行下載《新生入學報名登記表》填寫，并于xx月xx日24：00前按要求提交。

　　填寫登記表后上傳到：幼兒園QQ郵箱（）。

　　第二階段

　　公布入學意向名單/加入Q群

　　公示時間：xx月xx日

　　根據線上報名意向信息，將幼兒名單進行公示并加入Q群。

　　重要提示：如有誤或者遺漏，請與幼兒園招生辦聯系：xxxx—xxxxxxx

　　第三階段

　　資料審核，確定學位

　　時間：xx月xx日—xx月xx日

　　請準備好幼兒出生證、戶口本（復印件），如是業主請出示房產證明有效資料，簽訂入園協議等。

　　xx月xx日幼兒園公眾號將公示確定學位的新生名單。

　　如報名人數超過招生人數，將采取搖號的形式。

　　第四階段

　　招生補錄

　　時間：xx月xx日—xx月xx日

　　招生補錄信息，以幼兒園微信公眾號發布為準。

　　幼兒園招生辦聯系電話：xxxx—xxxxxxxx。

　　第五階段

　　提交入學資料

　　時間：xx月xx日（暫定，具體以通知為準）

　　請家長上交幼兒體檢結果、轉園證明、保健手冊、兒童預防接種審核報告、辦理我園接送卡所需的資料。

　　逾期未交視為自動放棄學位。

　　園所介紹

　　xx市xx區xx幼兒園，創辦于xx年，隸屬于博實樂教育集團。幼兒園坐落在幽靜的xxxx社區，占地面積11482平方米，園舍建筑面積7570平方米，戶外活動場地5978平方米，共17個教學班級，是xx市一級幼兒園、xx市安全文明校園、xx市《3—6歲學習發展與指南》實驗園、xx市規范化幼兒園、xx市示范家長學校、xx市xx區綠色幼兒園、xx市xx區工會委員會、xx市餐飲服務食品安全示范單位、財商教育實踐基地，是xx區開辦13年的民辦幼兒園。

　　園所環境

　　南碧幼是一所集綠化、美化、童趣化、教育化于一體的幼兒園。園所學習環境優美、溫馨、舒適；活動場地寬敞，戶外空間非常充足，將大自然與運動相融合，給孩子提供了清新、自然的生態環境；安保健全，廚衛設施衛生、安全；一花一草、一樹一木，處處蘊含著南碧幼教育的氣息。

　　班級環境

　　一點一滴皆用心，一角一落皆教育。每走進班級教室，都能看到老師們結合生活化主題，巧妙利用一些原生態材料，用心的設計、精巧的.制作、選材多樣性、安全性、環保性，并合理布置區角，無不體現了老師們的用情用心。

　　課程體系

　　開展以幼兒為主體的生活化主題探究活動，融合六大跨學科領域，打造由“生活化主題探究活動+戶外自主游戲+陽光體能+社會實踐活動+食育課程+繪本閱讀”構成的多元化課程體系；同時開展多元化體能鍛煉，達到“以體健質、以體啟智、以體養性”。

　　生活化主題探究——在探索和表達中開拓視野

　　園所教師

　　幼兒園師資隊伍建設是立園之本，作為兒童學習的觀察者和引導者，我園教師以兒童為中心，尊重兒童的成長步調，把握兒童敏感期，以保證每位幼兒都能享受到極其豐富的教育資源。因材施教、尊重個體發展，幫助兒童生命完整地成長。

　　專心、專業、專職、專注是南碧幼的教育素養；

　　認真做教育，持續學習提升是南碧幼的專業態度；

　　歡迎更多的適齡寶貝們；

　　加入南碧幼兒園這個溫馨有愛的大家庭；

　　和我們共同成長，體驗幸福的幼兒園生活；

　　我們準備好了，只為等你來。

幼兒園招生方案7

　　一、指導思想

　　按照《幼兒園工作規程》的精神要求，發揮學前教育資源建設成果優勢，積極穩妥、規范有序、公開透明地做好20xx年招生工作，確保各項工作穩定。

　　二、招生原則

　　(一)落實“服務南開鑄造精品”的辦園思想，繼續面向南開大學校內招生。

　　(二)招收南開大學正式職工子女(二代)，3—6歲(20xx年8月31日前出生)的適齡兒童。

　　三、招生形式

　　因報名對象均為南開大學職工子女，新生家長直接在學校網站下載并填寫入園申請表，經單位審核蓋章，新生面試合格后準予入園。

　　四、具體要求

　　(一)招生對象為：小班：20xx年9月1日-20xx年8月31日出生的幼兒;

　　中班：20xx年9月1日-20xx年8月31日出生的幼兒;

　　大班：20xx年9月1日-20xx年8月31日出生的幼兒。

　　(二)招生時間為：20xx年4月5日起家長直接下載并填寫入園申請表，單位審核蓋章(雙職工需雙方單位蓋章)。4月15日之前將填好并蓋章后的入園申請表交到幼兒園，進行招生計劃統計工作。請家長配合按時提交申請，逾期不予辦理。5月中旬聽電話通知來園領取面試通知書。

　　(三)幼兒面試時需出具：新生家長工作證(南開大學雙職工需要雙方工作證)、幼兒及其父母的戶口本、幼兒出生證以及已加蓋驗訖章的'幼兒接種證(兒童保健手冊)。

　　(四)堅決依規收費。招生時向家長公示幼兒園的收費項目、標準以及幼兒園的收費辦法，嚴格按照物價部門核定的收費項目和標準收費。

幼兒園招生方案8

　　一、幼兒園簡介

　　明日之星順峰幼兒園位于美麗的順峰山腳下，交通便利，空氣宜人，是一所收費合理、辦學效益好的民辦普惠性幼兒園。xx區一級幼兒園、“大良街道先進幼兒園”、“xx區先進幼兒園”、xx省規范化幼兒園、二星級幼兒園。

　　明日之星順峰幼兒園一直秉承“給孩子一個快樂的童年”的辦園理念和“幼吾幼，以及人之幼”的服務宗旨，以幼兒為本，注重幼兒的多元體驗和自主探索，以孩子的健康、快樂為已任，與家長共擔育兒重任，特色活動“愛家鄉，愛xx”社會實踐、幼兒主題場館自主游戲，深受孩子們的喜愛。

　　二、招生計劃

　　幼兒園目前共有10個班，在園幼兒共338人。計劃招收小班100人，中班10人，大班9人，共119人（注：20xx年秋季不開設小小班）。

　　三、招生年齡

　　（一）招生對象

　　小班：3歲—4歲，即xx年9月1日—xx年8月31日出生的'幼兒。

　　中班：4歲—5歲，即xx年9月1日—xx年8月31日出生的幼兒。

　　大班：5歲—6歲，即xx年9月1日—xx年8月31日出生的幼兒。

　　四、報名條件

　　身體健康并適宜集體生活的適齡兒童。

　　五、報名及錄取辦法

　　1、領取資料：xx月xx日—xx月xx日工作時間（8：30—16：00時），（拿報名表先后順序不影響錄取結果）

　　（1）方法一（網上領取）：請掃描下方二維碼下載打印《明日之星順峰幼兒園xx年秋季幼兒入園登記表》并填寫表格內容。

幼兒園招生方案9

　　一、園況分析:

　　本園現有班級６個，托班、小班、中班各一個，大班兩個混齡班１個。托班現有人數９人，滿員人數１５人；小班現有人數２２人，滿員人數２５人；中班現有人數２３人，滿員人數２５；大班每班現有人數１６、１７人，滿員人數２５人。

　　二、預計招生人數

　　托班預計招生６人；小班預計招生３人；中班預計招生２人；大班預計招生１７人；另外需新增一個托班，預計招收幼兒１５人。托班、小班、中班、大班加新增班級共計招生人數４３人。

　　三、招生措施

　　方式一：到超市、商場投放宣傳資料

　　方式二：聯合小區做活動

　　方式三：到商場小區設置招生點（張貼海報）

　　方式四：教師與家長之間手遞手的發放

　　方式五：進行親子活動

　　方式六：夾報、書刊等

　　方式七：刊登廣告

　　方式八：網絡宣傳

　　方式九：利用節假日進行幼兒的演出和外出活動

　　超市商場投放宣傳材料

　　根據我園的收費標準分析入園的適宜人群，所以在投放點的選擇上要選擇稍大的超市和商場。根據我園的現狀應分析從就近的超市或者商場開始宣傳，逐步延伸到各班車線路周邊。周邊超市分布：詳見附錄

　　具體措施：

　　1、鎖定目標超市及商場，電話聯系可否放置宣傳材料。

　　2、到超市、商場和負責人或服務臺進行溝通，商量合適方案及放置、發放辦法。

　　3、負責人跟蹤發放情況

　　聯合小區做活動

　　結合節日聯合小區做活動，如母親節、父親節、兒童節、等節日。根據不同的節日組織不同的活動。活動的基本形式：親子運動會、親子手工制作等活動

　　具體措施：

　　1、了解周遍小區的分布圖，鎖定我們的目標小區。

　　2、和小區的物業進行聯系確定我們的活動方式。

　　3、提前向家長發放通知使其了解活動的大致內容。

　　4、組織主持活動并進行宣傳或者材料的發放。

　　小區分布圖：

　　到商場、小區設置招生咨詢點

　　利用周六、日可以到幼兒園周邊小區、商場設置招生咨詢點，進行和家長面對面的交流和解答，并登記留下咨詢家長的資料，以便日后聯系。在小區張貼海報以便達到長期的.宣傳效果。

　　資料準備：家長手冊、宣傳海報、咨詢登記表、紅幅

　　具體措施：

　　1、與小區物業進行聯系，商議咨詢點的設置。

　　2、商議如何在小區的宣傳欄里張貼我們的海報。

　　3、紅幅的懸掛。

　　4、準備接待家長，及咨詢者。

　　教師與家長之間手遞手的發放

　　為了保證我們資料發放的目的性和有效性，我們可以進行和家長的手遞手的發放。以便我們能和家長進行面對面的交流。

　　具體措施：

　　1、選擇發放地點，可以選擇商場或者超市門口等人流較大的地方。

　　2、培訓教師，統一招生口徑。

　　3、發放宣傳資料并向家長介紹我園特色。

　　4、有意者留下家長資料及電話，以便日后取得聯系。

　　5、統計整理家長資料

　　舉行親子活動

　　根據季節的不同組織不同的親子活動，如春秋季可以組織幼兒和家長的運動會。可以在周六日開設親子班。

　　具體措施：

　　1、在海報的宣傳上除了日托班的宣傳再加上親子班的內容。

　　2、做出親子班的教學計劃以及每次活動的流程步驟。

　　3、利用周六日請1歲—1.5歲的孩子和家長一起來園參加活動。

　　4、長期舉辦并記錄下家長的資料，為其幼兒的入園打下基礎。

　　宣傳資料的夾報、書刊等方法

　　對周邊的報亭進行統計，選擇可用報亭。了解北京免費雜志及其發放渠道。選擇我們可以放置、夾放的

　　雜志或報紙。

　　1、向報廳主人了解，哪些雜志賣的比較快，并和其商議如何進行夾報、雜志宣傳。

　　2、北京地鐵周刊是免費雜志，和其負責人商議如何夾報發放。

　　3、向帶孩子的家長贈送書刊，內夾宣傳材料。（手遞手發放）

　　刊登廣告

　　選擇合適的書刊或報紙等媒體進行廣告的刊登。做廣告宣傳幅，選擇合適的地點做長期的廣告宣傳。

　　1、對部分報紙、書刊進行關注以選擇適合我們的媒體進行廣告。

　　2、和報社、廣告公司等進行聯系選擇合適的廣告方式。

　　3、在路邊，小區等地點放置宣傳廣告做長期廣告宣傳。

　　4、了解各廣告媒體的價格以便我們進行參考。

　　5、共同商議選擇廣告形式。

　　網絡宣傳

　　網絡是我們幼兒園的又一窗口，合理的利用網絡宣傳為我園增加效益。

　　1、網站的完善。

　　2、和其他網站進行鏈接。

　　3、可以選擇網絡廣告。

　　4、了解網絡廣告的價格供我們參考。

　　利用節假日進行演出和外出活動

　　1、在各大節日進行演出，可以聯合社區等做活動。

　　2、春季可帶幼兒進行踏青或者遠足等活動。

　　3、秋季可以帶幼兒進行采摘等活動。

　　4、帶幼兒外出參加表演、比賽等。

　　準備：幼兒園大旗子、如有條件可以給幼兒穿上統一服裝，或小帽子。

幼兒園招生方案10

　　一、招生對象

　　20xx下學期幼兒園招收3-6歲的兒童，無論男女，戶籍地不限。招收對象不限于幼兒園畢業生，也歡迎其他符合年齡要求、身體健康的兒童入園。

　　二、招生計劃

　　我園20xx下學期招生計劃為150名，其中男女比例無限制，符合招生條件的兒童均可報名。

　　三、招生程序

　　1.預報名：家長可以通過電話、網絡等方式進行預報名，園方會將招生政策資料和招生簡介發送給家長。

　　2.網上報名：家長可以將孩子的相關資料和報名表通過網絡提交給園方。

　　3.現場報名：家長也可以攜帶孩子到園方報名點現場填寫報名表并遞交相關證明材料。

　　4.面試：園方會安排面試，對孩子進行園外面試和園內面試，包括行為規范、語言表達、思維能力、自理能力等方面進行測評。

　　5.錄取：園方依據孩子的面試表現和文化背景等綜合因素進行評分，第一輪錄取名額為80名，第二輪錄取名額為70名。

　　四、招生政策

　　1.民辦幼兒園對于錄取孩子的年齡沒有強制規定。我園將根據孩子的身心健康情況和成長發展需要，在范圍內靈活掌握錄取年齡。

　　2.幼兒園將為職工子女、殘疾兒童和低收入、特困家庭兒童提供照顧。

　　3.我園將為新生家庭提供園所入園的各種咨詢和指導服務，提高新生的入園滿意度。

　　五、優惠政策

　　1.在招生錄取中，根據孩子的面試成績，孩子的家庭經濟條件，園方將給予相應的優惠政策。

　　2.同時，我們將為符合條件的優秀新生提供相關獎勵，如免費入托、參優惠等等。

　　六、招生標準

　　1.會說簡單的`語句或者單詞，并能聽懂和模仿語言表達和動作。

　　2.有一定的認知和思維能力，能夠做到簡單的觀察和分辨。

　　3.具有較好的自理能力，能夠自己上廁所、穿脫衣服等。

　　4.身心健康，無傳染病、身體下垂或其他身體結構上障礙。

　　5.父母或監護人具有法律規定的監護能力。

　　七、入園安排

　　1.入園前，幼兒園將向入園家長提供家園共育的相關資料、工作規定和驗收標準。

　　2.入園后，園方將為孩子制定個性化的發展方案，開展豐富多彩的活動。

　　3.園方將在日常教育工作中注意合理安排、逐步添加難度和增加玩耍時間等手段，使孩子在學習和活動中感到愉快和滿意。

　　以上就是20xx下學期幼兒園招生方案的詳細介紹，歡迎符合條件的家長踴躍報名，我們將攜手共育，為孩子創造美好的成長回憶。

幼兒園招生方案11

　　根據區教育局《轉發深圳市教育局〈關于做好20xx—20xx學年全市幼兒園招生工作的通知》精神，結合本園實際，制定20xx年秋季招生工作方案。

　　一、現狀分析

　　我園現共開設13個班，其中小班5個班，中班4個班，大班4個班。由于幼兒園規模有限，下學期大班班額人數已滿，無法為大班畢業不夠年齡入學的幼兒繼續提供大班學位，所以通知家長到其它幼兒園申請大班學位。

　　二、招生人數

　　新學年計劃招收4個小班，共100人。

　　三、招生對象

　　年滿三周歲(20xx年9月1日-20xx年8月31日出生)，身體健康、智力正常，具備一定的生活自理能力和語言表達能力以及與同伴交往的能力，能參加幼兒園正常集體活動的適齡幼兒。

　　四、學位類型劃分及錄取辦法

　　(一)學位類型劃分

　　1、第一類：戶籍不限、天健時尚空間名苑自購房;

　　2、第二類：深圳戶籍、無自購房、天健時尚空間名苑租房滿一年以上(以合同備案時間到20xx年8月31日為準);

　　3、第三類：寶安戶籍，鄰近周邊住宅小區自購房。

　　4、第四類：深圳其他區戶籍，鄰近周邊住宅小區自購房。

　　(二)錄取辦法

　　1、按照免試就近入園的原則，按照學位類型的高低依次錄取，錄滿截止。

　　2、同一學位類型中，在其他條件相同的前提下，按幼兒年齡由大到小、住址由近到遠錄取，獨生子女優先;

　　3、錄取不以“先到先得”為原則，凡符合入園條件且在幼兒園公布的`招生時段報名的，不存在時間先后次序。

　　五、學位申請材料

　　(一)深戶適齡兒童需要準備的材料

　　1、適齡兒童的出生證原件、兒童的戶口本和身份證原件(如果是集體戶，請同時出示戶主的頁面);

　　2、住房材料：

　　自購房：寶安區國土局出具的真實有效的房產證(法定監護人的)原件;如無法提供房產證原件的，需提供寶安區國土局出具的產權資料電腦查詢結果表原件。產權登記人須是幼兒的直系親屬(父親、母親、爺爺、奶奶、外公外婆)之一，且所占份額須≥51%。如產權登記人是幼兒的爺爺、奶奶、外公、外婆之一的，幼兒須與他們在同一戶口本上或提供公安部門出具的親屬關系證明;

　　租房：需提供寶安區國土局出具的產權資料電腦查詢結果表原件及由寶安區各街道房屋租賃管理辦出具的滿一年以上(以合同備案的日期為準)的租賃合同，承租人須是幼兒的直系親屬之一，如承租人是幼兒的爺爺、奶奶、外公、外婆之一的，幼兒須與他們在同一戶口本上或提供公安部門出具的親屬關系證明;

　　3、獨生子女證原件。

　　(二)非深戶適齡兒童需要準備的材料

　　1、適齡兒童的出生證原件;兒童及父母雙方的戶口本和在深居住證原件;

　　2、住房材料與深戶適齡兒童住房材料相同;

　　3、兒童父母至少一方持有本市勞動保障部門出具的社會保障卡或本市市場監管部門登記的營業執照副本(社保和營業執照二選一);

　　4、兒童母親需提供《流動人口計劃生育服務證》。

　　5、獨生子女證原件。

　　六、工作程序

　　(一)4月24日前制定招生方案和招生公告。

　　(二)4月27日在幼兒園門口張貼和在幼兒園網站上發布招生公告，在電子顯示屏顯示招生信息，并向全園家長發送招生短信。

　　(三)5月9日至10日發放報名申請表，發表截止日期為5月10日下午6：00。地點：幼兒園門衛室。

　　(四)5月16日上午，請家長在規定的時間，帶上孩子，持《新城幼兒園學位申請表》及備齊學位申請所需材料的原件(不用準備復印件)，按照《學位申請表》中規定的時間段內到幼兒園報名驗證。地點：幼兒園一樓音樂室。

　　(五)5月30日上午9：00在前門宣傳欄公布錄取名單。

　　(六)6月13日上午進行新生注冊，收取入園資料復印件及填寫相關入園表格等。

幼兒園招生方案12

　　根據《陜西省教育廳關于加強幼兒園招生管理工作的通知》、《榆林市教育局關于加強幼兒園招生管理工作的通知》要求，結合我市實際，特制定本方案。

　　一、招生原則

　　方便就近，公開公正，公、民辦相結合，統一調配。

　　二、招生對象

　　年滿三周歲（即20xx年9月1日至20xx年8月31日之間出生）的適齡幼兒。

　　三、填報范圍

　　（一）城區幼兒園

　　擬報城區幼兒園的家長統一在網上注冊并填報意向，其中意向為公辦園的，家長根據自己實際居住地址，參照《20xx年神木市城區公辦幼兒園填報范圍》進行合理選擇；意向為民辦園的可在全城范圍內選擇。

　　（二）鄉鎮、大柳塔試驗區幼兒園

　　大柳塔試驗區幼兒入園辦法由試驗區自行確定，其它鎮由中心幼兒園會同鎮政府確定，并報教體局備案，不需要在“神木市幼兒入園信息登記及填報系統”填報。

　　四、填報辦法

　　根據《神木市城區3周歲幼兒入園網上信息登記及填報須知》的要求，家長通過“神木市幼兒入園信息登記及填報系統”填報信息。在入園意向中選擇填寫三所幼兒園，“一公二民”或“三民”（鐘樓社區、育才路社區、新光社區、新元社區、紅檸社區）適齡兒童可填報“二公一民”。特別說明，適齡幼兒居住所在小區有公辦幼兒園且第一意向選擇公辦園的，第一意向必須填寫該小區的幼兒園。

　　五、分配辦法

　　（一）相對就近原則。根據家長第一意向，預報名幼兒數超過幼兒園招生計劃數的，教體局聯合社區將對幼兒信息進行核查，如幼兒數依然超過幼兒園招生計劃數的，以幼兒園為中心劃定招生范圍，不在劃定招生范圍內的適齡幼兒根據家長填報的第二意向、第三意向依次進行分配。

　　（二）優先入園辦法。法定監護人為綜合性消防救援隊伍人員、公安英模和因公傷殘警察、引進高層人才（以神木市組織部出具的證明為準）、投資興業的客商（以神木市發展改革和科技局出具的證明為準）、駐神木市部隊現役軍人（含神木籍入伍在市外部隊服役軍人）的適齡幼兒，父親或母親為烈士、因公犧牲警察、其它各類優撫對象的.適齡幼兒，提供相關證明材料，住址在填報范圍內的，經審核屬實，優先安排入園。

　　六、招生程序

　　（一）網上登記及填報

　　1、宣傳時間：20xx年7月15日—7月25日。城區20xx年秋季新入園的適齡幼兒（包括外來務工人員隨遷子女）必須按時參加此次網上信息登記及填報。

　　2、登記及填報時間：20xx年7月26日—8月6日。請家長登錄信息系統，按照《神木市城區3周歲幼兒入園網上信息登記及填報須知》要求注冊并如實填報各項內容，同時確認提交，提交后不得更改。

　　（二）信息審核及分配

　　1、審核時間：20xx年8月7日—8月18日。網上信息填報結束后，教體局會同街道辦各社區和幼兒園對家長填報的信息進行審核（信息中幼兒法定監護人的房屋產權證明、購房合同、營業執照、房屋租賃合同等證明材料簽發（訂）時間必須在20xx年5月22日前），并根據實際情況劃定詳實的招生范圍。

　　2、錄取時間：20xx年8月18日—8月24日。按照幼兒的實際住址，參照家長的意向，根據“相對就近”的原則安排幼兒入園。

　　（三）結果公布時間及地點

　　入園結果于20xx年8月25日前在所屬社區和錄入幼兒園公布，家長也可登錄系統進行查詢。咨詢電話：

　　七、工作要求

　　（一）成立領導小組，明確工作職責。神木市委、市政府及教育和體育局成立20xx秋季招生入學工作領導小組，組織領導招生入學工作。各幼兒園要成立機構，園長為招生工作第一責任人，制定科學合理的入園方案和應急預案，夯實責任，明晰流程，確保招生工作平穩有序進行。

　　（二）做好招生宣傳工作。通過多種渠道做好招生宣傳工作，引導家長就近選擇，消除群眾關注的“入園難”問題。

　　（三）審核要客觀公正。街道辦各社區做好幼兒信息的審核，確保審核的真實性，根據實際情況，教體局會同幼兒園及街道辦各社區劃分詳實的招生范圍。

　　（四）錄取要公平合理。根據審核結果和招生范圍，公平合理進行錄取，并及時在社區和幼兒園進行公示，接受群眾監督。

　　八、注意事項

　　（一）幼兒園按照招生計劃嚴格控制班額，不得拒收教體局統籌安排的入園幼兒，不得擅自招收未參加網報的幼兒。

　　（二）對違反招生規定，審查不嚴，錄取不公平等問題，將追究相關人員責任。

　　（三）凡在審核過程中發現家長填報信息虛假，一經查實，責任自負。

幼兒園招生方案13

　　一、園內準備：

　　1、招生電話必須保持隨時有人接聽，座機如無人接聽，應設置呼叫轉移到招生老師的手機，盡可能避免漏接咨詢電話。

　　2、將幼兒園門口的門鈴突出顯示，有些幼兒園操場很大，而大門又沒有門鈴又沒電話號碼，著急入園的家長要么展示自己的“中國好聲音”，要么默默離開。

　　3、如果幼兒園開通了微信公眾號，將微信二維碼展示在幼兒園門口明顯位置，方便家長通過微信了解幼兒園。

　　4、將幼兒園資質展示在明顯的位置，讓家長進到幼兒園就能知道咱們幼兒園是正規的。

　　5、除官方的一些資質，幼兒園應多參與社會上各種機構或協會，將獲得的牌匾掛在幼兒園大門口顯著位置，以彰顯實力。

　　6、編寫幼兒園的家長完全手冊。在這本手冊里，把幼兒園的概況、舉辦者的背景、辦園理念、辦園特色、幼兒園發展史、收費標準、入托須知、聯系方式等做一詳細的介紹。若有家長來咨詢時，可送上一本，宣傳冊上要印有最新的電話和二維碼。

　　7、編寫活動記錄冊、幼兒園榮譽手冊、伙食記錄冊、幼兒作品記錄冊。待家長咨詢的時候展示，并讓家長了解我們的付出。

　　8、在咨詢環境中，為避免因為孩子哭鬧而導致咨詢過程不暢，應準備一些玩具，圖書讓孩子能暫時安靜，如果條件允許的話，在面對帶著孩子來的家長，安排兩個老師，一個老師是負責介紹，一個老師負責安撫孩子。

　　9、根據幼兒園實際情況，在幼兒園大廳及門口制作宣傳展板，以便家長前來咨詢時參看。讓家長通過圖文的形式了解幼兒園的實力。

　　10、幼兒園經濟條件允許的話，在咨詢過程中，通過“平板電腦”將幼兒園照片、視頻、畢業照、成長點滴展示給咨詢的家長，更直觀的展現幼兒園的實力。

　　11、家長來咨詢第一個見到的人一定是門衛，因此，在招生旺季一定要督促門衛注意自身形象、注意言談話語，并且一定要做到出入要登記，體現咱們幼兒園的規范與專業。

　　12、最重要的就是招生老師。招生老師不是普通的銷售，他要了解孩子的成長規律，了解幼兒園課程的特色，對幼兒園有整體的了解，幼兒園的招生老師絕對不是僅僅通過話術忽悠、打折優惠、額外贈送來達到銷售目標，教育不是標準品，也不是一次性服務，我們要通過自身的實力去贏得家長的信任，才能獲得長久穩定的生源。

　　二、推廣

　　1、目前家長都習慣使用微信，因此建議幼兒園與時俱進，都免費申請微信公眾號，用80后家長最容易接受的方式與家長進行互動。（具體設置辦法，請參考微信關注“xx園長聊幼教”里的“聊營銷”內容）

　　2、所有老師都要關注微信，并轉發相關的招生、宣傳文章，通過活動讓更多的人去參與。

　　3、彩頁雖然形式老套，但依舊是有效的做法，只要稍微改變一下，在彩頁上將幼兒園的微信二維碼印刷上去，在周邊小區、各幼兒園家長出入必經地發放（超市、商場、兒童城等等）。注意，不要直接在別人家幼兒園門口發放，不要與這些幼兒園發生正面沖突。讓家長關注微信，通過微信報名的家長獲得一定優惠或小禮物。

　　4、做一些橫幅，如“xx區xxx幼兒園限額報名中，報名熱線xxxx-xxxxxxxx”掛在小區主要出入口，以及主要街道上。

　　5、依據自己的經濟實力，有選擇地在當地媒體，通常是電視臺、報紙、室外廣告牌上做宣傳。

　　6、與物業商議，在小區宣傳欄中放置幼兒園招生海報。

　　7、在當地熱門論壇網站，定期發關于幼兒園的活動預告、育兒故事等等。

　　三、活動

　　1、為了讓更多孩子來到幼兒園，適應幼兒園，可免費讓幼兒在幼兒園游玩。創造一個兒童游玩的人文環境。園長不要可惜大型玩具會被孩子玩壞。

　　2、親子活動：通過親子比賽、手工制作、跳蚤市場、燒烤、園所尋寶讓孩子和家長熟悉幼兒園環境，降低孩子對幼兒園的陌生感，加深家長對幼兒園的了解與信任，從而促成報名。

　　3、公益類活動：兒童圖書館，對外開放，可以接受登記的家長，對未入園的家長收取一定的押金，獲得租書的權力；專家講座，免費的育兒講座，讓家長建立幼兒園的`專業認知。

　　4、體驗課程：讓幼兒參加免費特色課程（熟練課程），了解上課是怎么回事。讓家長也感知幼兒老師的專業度。

　　5、演出類：幼兒文藝匯演、教師才藝展示、畢業匯報演出。

　　6、合作：與周邊早教機構、兒童城進行合作，通過繳費分成的方式，將生源引入到幼兒園。

　　7、所有的活動一定要盡可能多的索取家長信息，如果能馬上成交的，絕對不等下一秒。不能現金，就刷卡，不能刷卡，就定金。

　　8、活動后要趁熱打鐵，將家長信息進行分類，讓招生老師進行針對性的溝通，如從未上過幼兒園的孩子與上過幼兒園的孩子要區別對待，小班的孩子和大班孩子的區別對待，學前班的孩子要如何對待，甚至同一年齡段的幼兒家長也會有不同的需求，爸爸來咨詢和媽媽來咨詢，也要不同方式跟進，切記不要用同一個招生方式去面對所有的家長。

　　很多招生的細節不是三言兩語就能說清楚的，幼兒園事無巨細，絕對是一個細節決定成敗的行業，所以對于幼兒園經營者，一定要用心經營，一定要對得起這些孩子，這些家長的信任。

幼兒園招生方案14

　　xxx鎮xxx幼兒園

　　20xx年秋季招生工作方案

　　根據《xxx市教育和體育局20xx年幼兒園招生工作方案》要求，結合我園的實際情況，現制定《xxx幼兒園20xx年秋季招生工作方案》具體如下：

　　1、招生對象：

　　小班：xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日

　　具有接受普通教育能力的幼兒。

　　2、報名時間：

　　xx月xx日（星期一）至xx月xx日（星期五）

　　上午8：00—11：00；下午：14：30—17：00

　　3、本園保教費每學期1320元，按學期收取。

　　4、本園伙食費（含一餐兩點）每天8。00元，按實際天數月繳月結。

　　5、報名時需攜帶的材料：幼兒出生醫學證明、幼兒入園查體表、幼兒戶口簿原件、父母身份證原件、幼兒接種證。

　　6、幼兒園地址：xxx鎮xx永盛路31號。

　　7、報名電話：xxxxxxxx

　　182xxxxxxxx（微信同號）

　　園所介紹

　　華僑幼兒園占地面積2718平方米，建筑面積748平方米，戶外面積1970平方米，現有教職工13人。

　　我園秉承“用愛養育，用心教育”為辦園宗旨；“快樂童年，歡聚華僑”為辦園目的；“讓幼兒成才，讓家長放心，讓社會滿意”為辦園理念；“讓幼兒學會學習、學會生存、學會做人、學會做事、身心健康發展”為辦園目標。

　　我們將“不忘初心牢記使命”，全力打造一個讓孩子開心，讓家長滿意，環境優美的`幼兒園。我園每年在幼兒五大領域（健康、語言、科學、社會、藝術）方面的教育的同時，也會開展豐富多彩的趣味主題活動，讓幼兒感受知識的多樣性。同時，利用形式多樣的活動為幼兒搭建自我展示的平臺，增強自信心，同時也促進園所與家庭之間的密切聯系，增進感情。

　　20年的砥礪前行，專業化的教師團隊，多樣化的教育活動，豐富多彩的特色活動，只為給寶貝們最好的童年夢想，“快樂童年，歡聚華僑”，華僑大家庭，期待您的加入！