自我評估

自我評估1

　　在校期間，我一向擔任學生干部，工作職責心強，有較強的組織潛力、領導潛力以及較好的團隊合作精神;在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。能認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏，并加入了中國共青團。

　　我的興趣廣泛，喜歡讀書、聽音樂、體育運動，多次參加各種文體活動并在各種學校學院的.活動中取得良好成績。當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

自我評估2

　　按照20xx年寧夏共青團項目辦統一要求，我們對半年工作進行了認真自我評估，現匯報如下：

　　一、 領導和管理機構

　　1、 開發區團工委，教育局聯合成立項目領導小組。團工委書記王舉任組長，教育局副局長張伏榮任副組長。此項得分10分。

　　2、 開發區團工委，教育局以及相關部門將項目實施工作納入年度重要工作計劃。團工委05年工作要點，教育局05年工作安排。此項得分5分。

　　3、 領導小組充分發揮指導，協調和決策作用。志愿者住院，領導小組協調解決。此項得分3分。

　　4、 領導小組召開過全體會議，研究、部署項目實施工作。此項得分3分。

　　5、 開發區團工委，教育局聯合成立項目管理辦公室。此項得分3分。

　　6、 項目辦工作機構完備，工作人員配備齊全并及時將名單報自治區項目辦。此項得分3分。

　　7、 制定項目責任制度，按職責將項目實施工作分解落實到人。此項得分2分。

　　二、總體工作

　　8、 完成總體工作任務。及時順利安排志愿者到崗工作，并得到了用人單位的大力支持，使每名志愿者都有了充分施展才華的舞臺。此項得分15分。

　　9、 及時落實自治區項目辦下發的有關通知。及時轉發了自治區項目辦下發的通知，每名志愿者都能在第一時間理解到最新情況。此項得分9分。

　　10、 及時轉發自治區黨委組織部、自治區團委、教育廳、財政廳、人事廳、扶貧辦《關于做好20xx年大學生志愿服務西部計劃的通知》（寧團聯發[20xx]16號文件。 紅團發[20xx]03號文件。此項得分5分。

　　11、 制定項目實施方案并及時報自治區項目辦。此項得分4分。

　　12、 及時上報工作信息及志愿者事跡材料，被采用的信息達2次以上（寧團快訊或新聞報道）。此項得分5分。

　　13、 召開過全縣（區）項目管理工作會議。此項得分2分。

　　14、 縣（區）主要領導參加有關活動或做出重要批示。開發區陳任新副書記就志愿者的分配問題作了具體部署，要求把志愿者放在基層鍛煉。此項得分5分。

　　三、宣傳工作

　　15、 制定并及時上報宣傳方案。此項得分4分。

　　16、 通過電視、廣播、報紙、互連網等媒體對項目進行宣傳，縣級以上新聞媒體對項目工作的'報道次數在5次以上。此項得分5分。

　　17、 舉辦各種形式的宣傳活動。在國慶時，組織志愿者為開發區演出，得到了廣泛好評，組織志愿者下鄉為百姓講解實用技術，贏得百姓贊譽。此項得分3分。

　　18、 項目實施中涌現的典型事跡在全區范圍內宣傳報道。此項得分0分。

　　四、落實需求

　　19、 開展全面調研，掌握對西部計劃的服務要求并及時上報。此項得分8分。

　　20、 按照指導性派遣名額和要求，確定服務單位并及時上報。此項得分5分。

　　21、 協調服務單位落實志愿者的工作崗位及生活保障。有些地方用人但無法給安排食宿，團工委派專人負責與用人單位協調及時給予解決。此項得分15分。

　　22、 做好與自治區項目辦及服務單位的工作銜接，及時安全地接送志愿者到崗位服務。租用車輛接送志愿者到崗服務，各用人單位及時派車把志愿者接到單位，此項得分5分。

　　五、跟蹤管理

　　23、 每月至少1次對服務單位進行工作督促、指導和檢查。此項得分10分。

　　24、 每月4日前及時上報志愿著到崗情況。此項得分8分。

　　25、 接受大學生志愿者的意見反映、投訴，并作出妥善處理。此項得分5分。

　　26、 建立健全和認真執行每月情況定期通報制度和突發事件及時通報制度。此項得分8分。

　　27、 對違紀志愿者提出適當處理意見并及時上報。

　　28、 志愿者對服務單位的滿意率80%以上。

　　29、 志愿者對當地環境感到基本適應的達到70%以上。

　　30、 為志愿者工作、生活、學習提供幫助和支持，幫助志愿者解決實際困難。此項得分5分。

　　31、 派專人看望、慰問全部志愿者。團工委簡報第九期。此項得分5分。

　　32、 按時完成自治區項目辦交辦的各項工作。此項得分9分。

自我評估3

　　一個人選擇什么樣的職業，常與他本人的興趣、愛好、性格、氣質及能力等有密切關系。興趣愛好、性格特點等是一個人在選擇職業時首先要考慮的問題。所以，求職者在擇業過程中，應對自己各方面的情況作出客觀且全面的自我分析。

　　性格決定了自己能夠做什么，適合做什么。根據自己的性格選擇職業，能使自己的行為與職業工作相吻合，更好的發揮自己的本領，從而得心應手地駕馭本職工作。我是個積極樂觀的人，我知道怎么去面對和解決壓力以及煩惱，很多時候我都能正確掌握調整自己的心態，善于表達自我觀點，無論在日常生活中還是處理難道較大的事情時，都持有一種必勝的心態，激情四溢，斗志昂揚，遇到特發事件應變能力較強；工作積極認真效率高：有沖勁，有熱情，有責任心，干勁十足；積極聽取別人意見但不易被人支配；興趣和愛好是選擇職業的重要依據，但不是全部依據，因為，只有把他們建立在一定能力的基礎上，并于社會需要相結合，興趣愛好才能力得以實現。我喜歡我比較喜歡安靜，隨和的工作環境，工作中能夠有較高的自主性、獨立性。

　　就業心理素質是指以先天生理條件為基礎、在個體與社會環境、教育交互作用過程中形成的對個體就業活動具有重要影響作用的所有心理品質的總和，是個體合理擇業、成功就業、順利適應職業的心理基礎。我認為自己的心里素質及承受能力不低，遇到挫折時雖然不能做到鎮定自若，但是，我會盡快調節自己的情緒，盡量不讓負面情緒影響自己太久。

　　許多人說成功的道路上，人脈比知識更重要。我不是很贊同這樣的說法，但是我也不否認人際交往對成功的重要性。為了順利就業，實現自己的人生理想和價值，我們除了在校期間要不斷培養自己的綜合素質以外，還必須著重訓練就業過程中的人際交往能力，它不但能為自己獲得如意的工作職位，而且還可能因用人單位留下的良好印象為今后自己的發展奠定堅實的基礎。大學三年了，我雖不擅長人際交往，積累的人脈不多，但我秉承善心待人，與人真誠相交，也贏得了朋友們的真誠回報，我想只要自己以誠摯之心來結識身邊的人，定會獲得別人的坦誠，繼而擁有屬于自己的朋友圈。

　　能力決定你能否勝任某一職位，在就業之前，我們必須了解自己的優勢所在，了解自己的能力，有助于自己求職成功。在大學，我嚴格要求自己，注重道德品德修養，關心時政動態。在學習方面，比較認真的，成績還是可以的。通過三年的學習生活，應該說，個人已經掌握了一些專業知識，雖然這些東西都是比較淺的了解，但其的作用在于對以后在工作中的'學習奠定一個基礎，提供一個學習能力。除了學習課內的知識，還經常閱讀一些國內外經典文學作品，名家作品，拓寬自己的知識面。但是作為應屆畢業生，缺乏工作經驗，在大學期間，較少參加兼職等可以增加自己經驗的工作，雖然缺少工作經驗，但是我還是具備了一定的實踐能力。能勝任一份工作，需要的不僅僅是理論學習的能力，更是一種綜合能力，大學生就業能力強弱，不僅僅關系到能否順利就業，而且對今后的職業發展起重要的`作用。我認為在校期間雖然可以學習到很多的專業知識，但是還是存在著一些問題，意識缺乏將知識轉化為知識應用的能力，還缺乏創新能力。

　　尺有所長，寸有所段，對自己優勢與劣勢的正確認識對我們選擇工作也是很重要的。我個人的劣勢在于專業課的學習掌握的并不好，細心的程度不夠，缺乏一種拼搏的感覺。而我的優勢在于很有耐心，愿意聽取別人的指導，學習能力不錯，對于生活有熱情，這也是工作的很好的動力。很多時候，一份熱情可以是自己的工作能力提升很大。

　　俗話說：“知人者智、自知者明”，以上是我對個人的分析，其對我即將踏入社會有促進和導向作用，明白自己、了解自己，方能完善自己。總的來說，我對自身的就業能力還是蠻有信心的。對于工作我有著一份動力，就是生活的熱情。學習能力是就業能力的很重要的一部分，這一點我覺得自己擁有不錯的學習能力。

自我評估4

各研究生培養單位：

　　經研究，我院定于4月23日(星期四)下午3:30在行政樓215會議室召開學位授權點自我評估工作動員會暨20xx年評估工作布置會，請各培養單位分管領導、研究生教學秘書和納入本年度評估工作范圍的學位授權點(名單見附件)負責人，準時參加會議。因故不能與會的人員，須事先向研究生院研究生教育質量管理處請假，聯系電話：68754155。

　　特此通知

　　附件：20xx年擬開展自我評估工作的'學位授權點

　　博士學位一級學科授權點：法學、中國語言文學、臨床醫學、口腔醫學、測繪科學與技術、地球物理學、生物學、生態學、水利工程

　　博士學位二級學科授權點：系統工程

　　碩士學位一級學科授權點：教育學、科學技術史、公共衛生與預防醫學、護理學

　　專業學位授權點：工商管理碩士、高級管理人員工商管理碩士、法律碩士、漢語國際教育碩士、臨床醫學碩士和博士、口腔醫學碩士和博士、工程碩士(測繪工程、生物工程、水利工程)

研究生院

　　20xx年4月20日

自我評估5

　　可以學習軍人艱苦奮斗的優良傳統，改進自己的不足。被寵壞的學生想要順利完成軍訓無疑是一件非常困難的事情，所以教官會鼓勵我們，通過講課讓大家意識到軍訓的重要性。通過這段時間的學習，我能體會到軍事教官的優良作風。所以在軍訓的時候，我可以以教官為榜樣，按照對方的要求認真訓練。需要注意的是，教官講課也是為了讓新生盡快適應軍訓的生活。自然，他們不應該疏忽大意。而且，為了體現思想的先進性，自然要重視道德品質的建設。軍訓的參與要做到自始至終，才能體現出我們這一代學生的擔當。

　　能對自己軍訓期間的表現負責，通過努力得到教官的認可。雖然參加了軍訓，但不可否認最初的表現差強人意。再加上一直想偷懶，被教官批評了好幾次。后來發現同學們都在認真軍訓，我為自己的'懶惰感到羞愧。畢竟就算是一些體質不好的同學也能夠咬牙堅持，自然不能繼續得過且過。況且通過一段時間的歷練，我已經能夠適應軍訓的節奏，所以我要積極的表現自己，通過軍訓的努力得到相應的成長。事實證明，軍訓期間的努力確實可以讓自己有很大的進步，尤其是軍訓期間表現出來的堅強意志對自己的成長非常重要。

　　我可以通過生活中的良好習慣來迎接教官的檢查，尤其是在宿舍的內務管理方面。無論是疊被子還是擦地板，我都能達到教官的要求。這輩子能這樣做我很自豪，但我也知道，要想得到教官的認可，就要在軍訓期間積極展現自己。我可以通過不斷的堅持，在能力上達到導師的要求。即使堅持軍訓很難，但我通過自己的努力已經走到了終點。回想起來，可以看到自己軍訓時的經歷。

　　隨著自我鑒定的完成，我無疑會對自己在軍訓期間的表現有更深刻的認識，所以我會把自己在軍訓期間的收獲牢記在心，并用它們來指導以后的學習。我能經受住軍訓的艱辛，在以后的學習生活中自然也不會害怕任何困難。我將繼續為一個崇高的目標而奮斗，并希望通過努力實現它。

自我評估6

　　人在工作中做到了忠于黨的教育事業，樂于奉獻，勤于實踐，思想上不斷要求進步，言談、舉止明，為人師表。

　　聽從校領導的工作安排，盡職盡責，教書育人，在課堂教育中，注重培養學生具有良好的思想品德。在業務上刻苦鉆研，在教學上不斷努力，業績得到了相應的提高。同時和同事融洽相處，共同學習和探討。

　　一、師德修養

　　我著教書育人的思想，從不體罰學生，從不亂辦班的原則，堅持和上級以及學校領導保持一致，不參加任何非法組織，不和邪教有任何聯系，主動維護集體利益，堅持政治學習，記好筆記，及時寫出學習心得。作為一名教師，熱愛教育事業，全面貫徹黨的教育方針，遵紀守法，為人師表，敬業樂教，堅持原則，依法執教。堅持模范遵守社會公德語言規范健康，舉止明禮貌，嚴于律己，作風正派，以身作則，注重身教。

　　二、教育教學能力

　　刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，作到教學中目的明確，重點突出，難點分散，并在教學中滲透德育內容。堅持業務學習，學習與所教學科密切聯系的`知識，不斷充實己的知識內容；認真學習教育教學理論，用以指導教學實踐；虛心向他人學習，吸取他人成功的經驗，使己的業務能力有了一定的提高。教學上努力創新，樹立以人為的教育教學理念，努力吃透教材，了解學情，對每一個學生負責，鉆研教法，耐心答疑，認真備課上課，認真批改作業，因材施教，達到讓每一個學生都有所得。工作務實，愛崗敬業求真務實，勇于創新，熱愛學習，構建了己的教學模式。工作上兢兢業業，從未遲到或早退過、離崗過，職工作盡心做，臨時工作積極做。

　　三、履行職責情況

　　聽從領導分配，能夠按照計劃完成職工作。工作中關心愛護每一個學生，對所有的學生一視同仁，嚴格要求，耐心教育，保護學生的合法權益，使每一個學生都能在愛的教育下健康成長。

　　四、工作效績

　　工作積極認真，得到了學生家長合同行的認可，在縣“百名新秀”評選活動中被評為優秀，。教學效果顯著，一年中教學成績在片聯考中一直名列前茅。

自我評估7

　　我是一個很直爽的人，不管是做事還是做人，所以一下我說的都是事實，沒有夸張。我具有較強的專業水平，專業知識非常的牢固，年年獲得大連醫科大學優良學分先進個人稱號，并在三甲醫院實習一年，實習期間獲得了老師的一致好評。有很強的英語水平，能實行一般的口語交流。具有較強的組織水平，在校期間多次組織班里的集體活動，都得到了同學的好評。

　　本人性格開朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞；喜歡思考，虛心與人交流，以取長補短。有較強的組織水平、實際動手水平和團體協作精神，能迅速的適合各種環境，并融合其中。在實習期間善于把檢驗結果與病人具體病情結合分析；社會責任感強，踏實肯干，主動爭取鍛煉機會。

　　我持續地完善自己，提升自身素質。我在學好專業課與公共課的基礎上，還閱讀了大量的課外書籍，持續地增加新知識，陶冶情操、開拓視野。不但如此，我還積極參加社會實踐活動，和各種文體活動，培養了我一定的`組織與社交水平。本人熱愛籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。

　　1、樂觀向上，誠肯自信，有著良好的溝通，協調水平與談判技巧。

　　2、認真，負責的工作態度，優良的團隊合作精神和組織領導水平。

　　3、良好的計算機操作水平，熟練應用MSOutlook，Word，Excel，PowerPoint等辦公軟件。

　　4、能夠適合各種壓力下工作。

　　5、有5年在跨國外企工作的經驗，3年以上的主管經驗，熟悉建立人事體系，人事制度及組建和培訓一個專業的人事隊伍。

自我評估8

　　在廣東中奧奧迪4S店任職機修工4年擔任兩年的機修班組長有豐富的汽車專業知識有和領導以及員工的溝通合作能力有一年多的`汽車評估經驗有很多同客戶談判的技巧和心得大專畢業能熟悉相關的辦公軟件操作有良好的心態和對待事情一絲不茍的態度

自我評估9

　　通過四年的社會生活，我成長了很多。我總結了過去四年的收獲和感受，并將其作為我未來行動的指南。

　　在思想方面，我追求進步，思想意識大大提高。

　　在工作方面，我認真、積極、團隊意識強；能按時、質量、數量完成任務。在從事辦公室文員工作的過程中，我覺得辦公室文員在企業經營過程中起著重要的銜接和協調作用。作為一名辦公室職員，我們應該熱愛自己的.工作，兢兢業業，有不怕苦不怕累的精神，有做無名英雄的精神。公平工作，忠于職守，努力掌握工作中的各項技能。

　　在生活中，我格開朗活潑，樂觀向上，樂于助人，思維能力獨立，與人交往。

　　四年的工作和生活，讓我明白謹慎的重要性，鍛煉我的意志，讓我面對壓力樂觀；讓我明白，建立良好的人際關系在工作中起著非常重要的作用。

自我評估10

　　姓名：xxxx

　　性別：xxxx

　　年齡：xxxx

　　婚姻狀況：xxxx

　　評估目的：xxxx

　　報告分析：xxxx

　　一、應試態度

　　來訪者回答測驗題目時是沒有顧慮的，自信而獨立，自我同一性明確，敢于承認和面對自己日常生活中的小毛病和弱點，總體來看，來訪者誠實坦率，有希望表達自己的情感、期待他人關注的傾向。

　　二、人格分析

　　㈠心理健康水平

　　總體印象：來訪者心理狀態正常

　　①來訪者思維條理性、邏輯性和現實性正常，能夠客觀地認識自己與他人及外界的關系; ②來訪者無抑郁及相關癥狀;

　　③來訪者目前可見輕度焦慮，可能伴有睡眠及消化系統問題; ㈡社會適應水平

　　①來訪者性格傾向外向，愛社交，愿意表現和交流，友善。同時由于來訪者能夠控制自己的行為，容易被他人認為是老練的、現實的，人際關系中矛盾較少，但人際關系相對膚淺、不成熟(能與年齡因素有關);

　　②在人際交往中，來訪者對他人言行有一定的依賴性，對他人反應敏感，做決定時傾向于拿不定主意，易受他人影響;

　　③沒有明顯的非社會化行為，能夠很好地遵守社會制度和法律;但來訪者有對抗權威的傾向，接受新觀念時靈活不刻板;

　　④來訪者對團體有責任感、可靠，能夠執行自己的責任并對自己的行為負責;

　　⑤來訪者不能有效地處理生活境遇中的`應激事件以及所遇到的一些問題，常感到不知所措，會出現情緒不安、焦慮、緊張、精神不集中等情緒問題和睡眠、消化系統等軀體問題，同時抗挫折能力較弱;

　　⑥來訪者能夠比較客觀地對待軀體的不適和疾病，但對軀體癥狀的原因缺乏認識，心理上顯得不成熟、孩子氣，自我中心、自戀傾向，希望較好的表達自己的情感，要求得到他人的情感及關注、并以間接方式獲取他人注意;

　　⑦來訪者具備傳統公認男性社會角色的特征，強調力量和體能，好實踐，但同時可能固執、沖動、興趣不廣泛，缺乏解決問題的創新能力;

　　報告分析：

　　可以看出來訪者的知覺推理指數與言語理解指數在他的整體水平上相對較強，工作記憶指數和加工速度指數相對整體較弱，應在工作記憶和加工速度方面加強練習。

　　一、總智商(FSIQ)=104

　　二、一般能力指數(GAI)=106 。

　　三、認知效率指數(CPI)=102 。

　　四、言語理解指數(VCI)=105

　　五、知覺推理指數(PRI)=106

　　六、工作記憶指數(WMI)=102

　　七、加工速度指數(PSI)=102

　　職業建議

　　個體選擇職業、制定職業生涯規劃時，會受到各種因素的影響和制約。大體來看，主觀因素主要包括個體的性格、能力、興趣和心態;客觀因素則主要是指目標職業的前景、目前和未來社會的需求情況。本職業建議主要從主觀因素的角度出發，結合來訪者人格維度測驗報告及智力維度測驗的結果，對來訪者的職業規劃給出如下建議： 推薦一 推薦二 推薦三 目前暫不推薦

自我評估11

　　Introduction: The purpose of this report is to evaluate the effectiveness and compliance of the fire safety facilities in our establishment. By conducting a thorough self-assessment, we aim to identify any potential gaps or deficiencies in our fire safety measures and take appropriate actions to address them.

　　Fire Alarm System: Our fire alarm system is regularly tested and maintained by certified professionals. All fire alarm devices, such as smoke detectors and fire alarm panels, are in good working condition. We ensure that the system is regularly inspected and any malfunctioning components are promptly repaired or replaced.

　　Fire Extinguishers: We have an adequate number of fire extinguishers strategically placed throughout the premises. They are regularly inspected and maintained to ensure they are fully charged and operational. We also provide training to our staff on how to properly use fire extinguishers in case of an emergency.

　　Emergency Exit Routes: All emergency exit routes are clearly marked with illuminated signs and kept free from obstructions. Regular inspections are conducted to ensure that the exit routes are easily accessible and well-maintained. In addition, emergency lighting is installed to guide occupants in the event of a power outage.

　　Sprinkler System: Our establishment is equipped with an automatic sprinkler system that is regularly tested and maintained. The sprinkler heads are inspected to ensure they are unobstructed and functional. We have a scheduled maintenance plan in place to promptly address any issues or repairs needed.

　　Fire Safety Training: Regular fire safety training sessions are conducted for all staff members. This includes fire evacuation drills, fire prevention measures, and proper usage of fire safety equipment. We also have designated fire wardens who are trained to assist in emergency situations.

　　Conclusion:

　　Based on our self-assessment, we can confidently state that our fire safety facilities are well-maintained and compliant with the necessary regulations. We will continue to monitor and improve our fire safety measures to ensure the safety of all occupants in our establishment.

　　介紹:

　　本報告的目的是評估我們機構消防設施的有效性和合規性。通過進行全面的自我評估，我們旨在發現潛在的缺陷或不足，并采取適當的措施加以解決。

　　火警系統:

　　我們的火警系統定期由認證專業人員進行測試和維護。所有火警設備，如煙霧探測器和火警面板，都處于良好工作狀態。我們確保系統定期檢查，并及時修復或更換任何故障組件。

　　滅火器:

　　我們在場所內有足夠數量的滅火器，并且它們被戰略地放置。它們定期接受檢查和維護，以確保充分充電并且處于可操作狀態。我們還為員工提供使用滅火器的適當方法的培訓，以備緊急情況使用。

　　緊急出口路線:

　　所有緊急出口路線都用發光標志清晰標識，并保持無障礙物。定期進行檢查，以確保出口路線易于訪問和維護良好。此外，我們還安裝了應急照明系統，以在停電時引導人員。

　　自動噴水滅火系統:

　　我們的場所配備有定期測試和維護的自動噴水滅火系統。噴頭定期檢查，以確保暢通無阻并且功能正常。我們制定了定期維護計劃，以及時解決任何問題或需要修復的情況。

　　消防安全培訓:

　　我們定期為所有員工進行消防安全培訓。包括火災疏散演練、火災預防措施和正確使用消防安全設備的培訓。我們還指定了消防管理員，他們接受培訓以在緊急情況下提供幫助。

　　結論: 根據我們的'自我評估，我們可以自信地說，我們的消防設施維護良好，并符合必要的法規要求。我們將繼續監測和改進我們的消防安全措施，以確保我們機構內所有人員的安全。

自我評估12

　　一年來，社區在上級消防部門文件精神的指導下，在團場安辦的領導下，仔細貫徹執行消防工作的方針，以及上級消防部門對消防工作的部署，立足社區積極開展防火宣傳、防火檢查，準時消退火災隱患，努力營造良好消防安全環境，為維護社區消防安全秩序起到了積極的作用，現將我社區20xx年消防安全工作總結如下：

　　一、建立健全消防安全組織、制度、措施

　　為保證社區消防安全工作正常開展，我社區將消防安全工作擺上日常議事日程，明確了各自職責，做到分工明確，各負其職，還成立了特地防火領導小組，負責社區日常消防工作。在往年建立制度措施的根底上，完善充實各項消防安全制度措施，并且仔細抓好落實。通過組織、制度、措施的到位，保障社區消防安全工作順當開展，加強社區消防安全根底工作，標準各類臺帳和資料，了解把握社區消防安全工作，把握消防法規和根本消防常識，不斷提高開展社區消防工作的水平。

　　二、廣泛深入開展防火宣傳，不斷提高職工消防安全意識，增加職工抵擋火災的力量

　　實行多種形式進展防火宣傳教育，介紹防火工作的重要性，火災對人民生命財產的危害以及消防法律法規，防火的`根本常識等等，例如利用宣傳專欄、黑板報、消防宣傳冊等進展防火宣傳，發動職工積極參加社區消防安全工作，做到人人防火、時時防火、到處防火，不斷增加消防觀念和自防自救力量。堅持“預防為主、防消結合”的方針，仔細落實“誰主管、誰負責”的原則，依據社區實際，了解把握社區消防安全動態，把預防火災事故放在消防工作的首位，堅持牢抓、抓小、抓苗頭，實行消防安全群防群治齊抓共管。

　　三、仔細開展防火檢查，準時消退火災隱患，防止火災事故的發生

　　在進展防火宣傳的根底上，仔細開展防火檢查，對鍋爐房、水廠等消防重點單位，常常催促社區職工對單位進展自檢自查，嚴格根據防火規定使用鍋爐和配電設備，重要節假日和特別天氣要嚴格進展防火檢查，檢查消防設施器的完好狀況，檢查消防安全責任制落實狀況，檢查火災隱患排查狀況，通過檢查把火災隱患毀滅在萌芽之中。

　　一年來，我們社區消防安全工作雖然取得了肯定的成績，但是還存在著缺乏和薄弱環節，普及消防安全常識和消防安全意識，還有待于進一步提高。在今后的工作中，全力提高消防安全工作力度，力爭社區無火災事故，把社區消防安全推向新臺階。

自我評估13

　　我司，xxx醫療器械有限公司，根據《中華人民共和國海關企業信用管理暫時方法》有關規定，按照《海關認證企業標準》，對本單位進行自我評估，其報告如下：

　　一、內容控制標準：

　　1、我司指定高級管理人員蔡小琴同志負責關務，并對企業認證一般認證建立相關的電子檔案，有關一般認證的相關文件和制度都由蔡小琴同志保存。

　　2、我司有建立內部培訓制度,此制度的附加條款中明確指出，海關和商檢局組織官方培訓時，負責進出口業務的銷售部會指定人員參加培訓，并及時反饋和分享培訓內容，及時了解法律法規發生的任何變動對本公司的進出口業務產生的影響。分享培訓內容時，負責關務的人和涉及到培訓內容的相關人員，包括不同部門的人都會參加，了解，掌握變更的規定。

　　3、我司屬于進出口貨物收發貨人，單證員在委托申報前，會由業務員對進出口單證涉及的價格、歸類、原產地、數量、品名、規格等內容的真實性、準確性和規范性進行內部復核，并簽字確認。有建立進出口單證復核程序。此程序保存于銷售部，單證員留有電子文檔。

　　4、建立進出口單證管理制度，此制度涉及到單據的如何保存，流通，確保保存的進出口紙質和電子報關單證的及時性、完整性、準確性與安全性。有單證員保管報關專用印章，財務部保管海關核發的正本證書、法律文書。

　　6、我司有建立保密協議，其中第五塊，自律的內容和范圍，明確指出自覺維護公司利益，不利用職務之便損公濟私，不索賄、受賄、行賄等違法行為，如違反，視情節輕重給與扣罰獎金、辭退等處理方式

　　8、我司采用ERP軟件(U8)全面控制公司的各個部門的信息數據。為針對ERP的有效使用，有制定ERP軟件管理總則，ERP軟件基礎設定，ERP整理流程。對用到ERP的各個部門，有銷售模塊，物料模塊的使用流程，規劃和生產訂單流程，采購流程，采購入庫檢驗和成品入庫檢驗流程，倉庫盤點和非生產物料領用流程，各個流程都明確表明各司其職。每個工作人員進入ERP系統都有各自的權限和對應的'用戶名和密碼。另有公司信息管理規定，此規定指出對ERP系統，對數據的有效保護，運用，恢復，備份等應注意事項，能做到保護信息系統的安全。針對此一系列的制度，都有對員工進行培訓。

　　二、財務狀況標準：

　　9、我司的帳薄和財務會計報告都是真實，準確，完全記錄和反映進出口活動的有關情況的，處理也是憑及時，規范的原則來進行。每月根據原始單據的數據，錄入ERP系統(U8)，U8里有憑證記錄。做到按月向稅務申報，按月裝訂成冊。所有歸檔資料都存放在財務的檔案室里。

　　10、我司每月的資金流動都在正常運行。

　　11、我司每月的主營業務利潤率在正常幅度內。

　　12、我司屬于生產型進出口貨物收發貨人，截止20xx年2月28日的固定資產凈值是1829萬元，遠遠超過海關單筆單筆納稅最高額。

　　三、守法規范標準：

　　13，我司企業法定代表人(負責人)、負責關務的高級管理人員、財務負責人無故意犯罪記錄。

　　14，我司從成立以來，無走私犯罪、走私行為，無因違反海關監管規定被處罰金額超過3萬元且10萬元以下的行為。

　　15，我司在海關的注冊登記內容與實際相符。

　　16，每進出口一票貨，單證員都有相應的記錄。《出貨明細表》，《外銷客戶銷售表》《收款記錄》都保存在銷售部。

　　17、此條款不適用我司。

　　18、我司上年度以及本年度1至上月滯納稅款報關單率不超過5%。我司從未超過法定繳款期限尚未繳納的稅款及罰沒款項情事。

　　19、我司連續2年都符合海關的管理要求。

　　20、我司未有不良的外部信用。

　　21、我司有制度檢查、阻止未經許可的人員進入廠區。《門禁管理制度》正好體現這點。大門和保安室有保員人員24小時值班，檢查進出大門的車輛和人員。辦公廠區和車間有圍墻同外部空間隔離，只有保安人員負責檢查的南門和西門允許人員車輛進入，且定期會對廠區進行檢查和修繕，確保其完好無損。所有內外窗戶，大門和圍欄都設有足夠數量的鎖閉裝置。進入每個區域，都有門鎖裝置，進出人員通過廠牌開鎖進出。不同的工作人員，進出不同區域都有明確限制。各個部門的大門都有鎖。人事部保管所有鎖和鑰匙。

　　22、我司有員工和訪客進出管理制度，《門禁管理制度》也包括此相關的內容。本公司員工的廠牌，是一位員工的身份代表，公司通過對廠牌的權限控制，用來限制員工可進入的區域范圍。《員工離職管理程序》中對廠牌的如何發放和回收有明確的規定。對進入企業的訪客，《門禁管理制度》中規定要檢查帶有照片的身份證件并進行登記，不同的訪客佩戴不同的臨時身份標識并且有受訪人員或者其委托人陪同進入廠區。

　　23、《員工背景調查程序》是針對擬聘員工和定期審查現有員工的書面制度，此制度體現了聘用前審核和背景調查的規定。我司制定的《員工離職管理程序》充分體現離職或者停職員工應及時收回工作證件、設備，并禁止其進入廠區及使用企業信息系統。

　　四、貿易安全標準：

　　24、對含有技術含量的商業交易，包括供應商和國外采購商，我司會簽署書面的合同，對雙方進行約束。供應商有簽技術協議，國外采購商有獨家協議等等。

　　25、《成品出貨控制程序》和《產品防護控制程序》確保了供應鏈中貨物在運輸、搬運和存放過程中的完整性和安全性的措施和程序。《成品出貨控制程序》中表明出口的貨物要與購貨訂單或者裝運訂單上的內容進行核實。《產品防護控制程序》中也表明運抵的貨物要與貨物單證的信息相符，核實貨物的重量、標簽、件數或者箱數。并且，在貨物關鍵交接環節都有指出必須有簽名、蓋章等字樣。《貨物異常制度》體現了在出現貨物溢、短裝或者其他異常現象時要及時報告或者采取其他應對措施。

　　26、《成品出貨控制程序》中有規定倉庫收到《進倉通知單》和《發貨單》后，需將出貨成品規范的擺放在待出貨區并通知FQC按《出廠檢驗作業指引》檢驗。裝集裝箱期間，有一名FQC監查，確保出貨單據資料與出貨成品準確無誤。此規定可防止未經許可的貨物混入。我司對來本公司裝柜的集裝箱，裝柜前都會檢查一下，看箱子是否干凈，是否完整等等。整個裝柜過程都會拍照：空柜拍照一張、半柜拍一張、裝完拍一張、門全部關閉拍一張、封鉛號拍一張,車牌號拍一張;照片統一由貨倉保留。

　　27、《產品防護控制程序》中的第5、3條產品搬運防護中的第4小條指出，運輸工具要停放在安全的區域，以防止未經許可的亂放或者造成其他損害。在貨物被接收或者發放前，我司會對裝運或者接收貨物的駕駛員進行身份認定。《成品出貨控制程序》，第4、6條對此有規定。

　　28、我司有制定《火災應急管理預案》和《消防演習方案》來應對災害或者緊急安全事故等異常情況的發生。

　　五、附加標準：

　　我司屬于高新企業，有證書。

自我評估14

　　我努力工作，愿意吃苦，愿意奉獻。今年以來，由于場所整體搬遷和會計基礎規范化整改，財務工作的力度和難度加大。除完成報銷工作外，我還兼顧了科里的內勤工作等業務。為了按質量和數量完成任務，我不在乎個人得失，不談報酬，犧牲個人利益，經常加班。在工作中發揚吃苦、甘于奉獻的精神，始終能夠努力工作，盡職盡責。在完成報銷任務的同時，兼顧內部工作，做好預算，管理勞動教育存款，優秀完成各項工作任務，發揮了先進樣的作用。

　　隨著社會的`進步，對從業者的要求將繼續提高。在今后的工作中，我將繼續努力學習，使我的管理能力和專業水平達到更高的水平，在社會中立于不敗之地。

自我評估15

　　學校建校三年來，在上級黨委政府的親切關懷下，在區教育局的正確領導下，學校領導班子和全體教職工發揚“以百米沖刺，實現萬米跨越”的精神，邊建設邊抓教育質量，艱苦創業，真抓實干，以爭創省級規范化學校，建設一流的教學環境、打造一流的教師隊伍、培養一流的社會人才、營造一流的校園文化為突破口，在荒涼的舊址上建造起花園般的現代化校園，在跨越式的發展中實現著千萬個學子成人成材成功的愿望，初步實現了校園文化的高品位，師生素養的大提升，教學質量的快提高。為迎接區局督導室的檢查督導，按照《博教發（20xx）84號文件精神，學校成立了學校督導評估自查領導小組和工作小組。對照《博山區中小學督導評估標準》，認真作好本年度學校工作的自評自查，現將自查情況簡要匯報如下。

　　一、克服困難，迎接挑戰，全力創建省級規范化學校

　　1、認清形勢，確定創建目標學校領導清醒地認識到，實驗中學的發展還面臨著國家指導性政策偏斜，缺乏資金支持，管理、獎勵機制尚不完善，學生入學成績低、差生面大、學生管理的難度大等等許多困難。為了適應新形勢下教育發展和學校發展的需要，進一步推動學校向高層次邁進，學校正確分析實驗中學良好的發展機遇和面臨的嚴峻形勢，在建設上確立了一個高標準的定位，那就是創建省級規范化學校。這是實驗中學可持續發展的一項重要決策，表明了實驗中學在學校教育發展中具有敏銳的發展洞察力和前瞻性的科學發展眼光。

　　2、高度重視，科學制定創建方案在20xx年創建工作的基礎上，進一步增強對創建工作重要性的認識，加大加快了創建工作的步伐。學校對照教育思想現代化、學校管理規范化、辦學條件標準化和學生素質優良化的的省級規范化學校四項標準，確立了“營造高品位的校園文化，培育高素質的社會人才”的創建主題，從建設一流的校園物質文化、校園制度文化、校園精神文化三個層面入手，優化育人環境，科學規范管理，發展學生綜合素質，提高教育質量。學校制定出了《學校爭創省級規范化學校工作實施方案》等一系列創建方案，層層簽訂創建目標責任書，多次召開創建小組組長協調會、檔案管理人員會議，督促落實各項創建工作，加快了我校創建規范化學校的進程。

　　3、精心設計，營建高品位校園文化校園文化建設是學校綜合辦學水平的重要體現，高品位的校園文化塑造是一個復雜的系統工程，學校緊緊圍繞“一切為了學生的發展”的辦學宗旨，塑造著每一個需要成功的學生，營造了高品位的校園文化。學校在建起綜合教學大樓、校園建設初具規模的基礎上，又在校園物質文化建設上下功夫，增添了奇石、校園文化長廊、室內文化、樓道文化等景觀，形成了每一塊墻壁會說話，每一寸土地都育人的校園物質文化；建立健全各種規章制度，形成了科學有效的制度文化；在繼承中革故鼎新，逐漸形成了以“奮進”為精髓的校園精神文化。

　　4、全員參與，狠抓落實創建工作不是哪一個人、哪一個部門、哪一個領導的問題，而是與每一個教師。每一個學生密切相關。在開學初的'領導干部會議上進一步統一認識，確立創建的目標和方向。先后三次召開規范化創建工作大會，組織教師認真學習掌握省級規范化學校標準，明確規范化工作要求，與每一位教師、每一個班級簽訂目標責任書，將每一項工作、每項工作的細化要求、每一項工作的責任人細化落實，使每個人都知道自己在創建中的位置、創建中的作用和創建工作的職責范圍。制定了《博山實驗中學創建省級規范化學校教學管理部分創建計劃暨目標責任書》和《博山實驗中學創建省級規范化學校行政、后勤工作創建計劃暨目標責任書》等多個創建制度規范，明確責任，進一步提高了全體干部教師的創建意識和工作規范化意識。補充完善了91項工作制度和管理規則，并全部打印成冊，懸掛上墻。

　　5、查缺補漏，加快硬件設施建設在創建管理上，堅持高起點、高層次，把目標責任制、全員聘任制、級部管理制、校務公開制等各項制度真正落實。在教育教學方面，高標準、嚴要求，把平時的工作就做細，對每項活動從通知的下發、過程的管理、結果的通報、材料的收交都做的細致規范，使學校各項工作向著“精、嚴、細、實”的方向發展。

　　在后勤方面，加快校園建設步伐，清理衛生死角，整平、硬化校園道路，做好綠化、凈化、美化工作。在校園環境綠化工作中，投資幾十萬元，種植草皮2萬多平方米，購進了紫玉蘭、日本櫻花、桂花、柿子樹等高檔樹木花卉以及觀賞石，使校園變花園，并在上半年順利通過了市“花園式單位”的復查驗收。加快了實驗室和各種功能用房的建設改造以及其他各種設施的維修、改造，提高了學校現代化教學的層次和水平。

　　6、落實規范，爭創帶來大變化20xx年6月25日，省規范化學校達標驗收團在上級各部門領導的陪同下到學校進行了創建檢查驗收。驗收團首先聽取了學校的創建工作匯報，觀看了學校專題宣傳片和學生文藝演出，然后分頭對學校的管理、教育教學、硬件配置進行了全面而細致的檢查審核。經驗收團評議，認為學校有文化、有品位、有層次、有眼光；領導班子教育理念超前，硬件設施建設全國一流，制度管理科學規范，教學管理符合新課改的精神和發展方向，學生素質通過這些規章制度的規范，學校各項工作井然有序，有條不紊，和諧高效。

　　二、檢查和評估目的

　　通過檢查評估學校各項規章制度執行情況和適用性，使的學校不斷改進管理方式，完善管理制度，做到持續改進，與時俱進，實現源頭防范。

　　三、檢查評估依據

　　根據國家《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》、《國務院關于大力推進職業

　　教育改革與發展的決定》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《學生傷害事故處理辦法》，教育部《中等職業學校教師職業道德規范》和省市各項關于學校的教育法規、教育制度的要求進行。

　　四、評價范圍

　　1、學校涉及全體師生安全的主要規章制度。

　　2、學校規章制度所涉及的時間、地點、主體及體系內各設施、設備。

　　3、學校規章制度執行和適用情況

　　五、檢查評估領導小組

　　組長： xxxx

　　副組長： xxxx

　　成員： xxxx

　　六、規章制度執行及適用情況調查：

　　1、安全制度規程充分性檢查

　　目前學校的各種安全規章、責任或制度管理文件有 46項，基本覆蓋學校安全教育管理各個方面，按《中小學幼兒園安全管理辦法》、福建省學校安全工作級別評定標準的要求和我校安全教育管理工作實際情況，學校的各項管理制度如安全信息員職責、安全事故報告和處理制度、安全管理制度、安全會議制度、安全檢查制度、安全教育培訓制度、安全教育制度、安全目標責任制度、事故管理制度、特種

　　作業人員管理制度、衛生管理制度、主要負責人安全履職報告制度、安全隱患整改制度、應急管理制度、安全隱患排查治理機制、隱患治理專項資金使用制度等基本符合學校管理要求，但對于寄宿生的管理尚需規范的制度，特別是寄宿生違反學校住宿規定的具體處理處罰辦法尚待制定。

　　2、安全規章制度執行情況調查

　　通過查閱各種資料、記錄和現場查看，學校對安全法律法規和安全制度規程的執行情況良好，主要體現在：

　　學校保衛科按要求設置：有專職保衛干部、專職保安、專職的門衛，另學校安排有兼職保衛干部和寄宿生的生活管理員，人員符合上級規定，建立健全了安全管理機構和管理網絡。

　　健全了各項規章制度和操作規程。制定了各種安全制度、安全責任制和安全操作規程等，建立了各種檔案臺賬資料，完善、規范基礎管理工作。

　　制定了各種事故應急救援措施或安全預案，各種應急物資配備充足到位，定期開展應急培訓和演練。

　　對新入職教師有安全教育，并開展全員安全上崗培訓，對廣大師生有經常開展各種形式的安全教育活動，學校設有專門的安全教育宣傳欄。

　　特種作業經過培訓并取得特種作業證，持證上崗率 100％，并按時進行復審。

　　對學校安全設施、體育用具等都進行了定期檢驗，各種安全保護設施完好有效。

　　定期開展安全檢查，及時整改隱患。按期組織職工參加職業健康體檢。

　　安全管理績效良好，一年來沒有發生火災、設施設備、交通、嚴重打架斗毆、重大傷亡等事故，實現了學校安全目標。

　　3、安全制度規程適用性檢查

　　檢查組對屬于學校的安全管理和安全規程內容進行了全面檢查，基本上內容符合實際情況，可繼續使用，但也存在一些問題：如安全教育制度中的“嚴禁學生學騎自行車或摩托車上路”這樣的規定，對于中專生來講是不適應的；事故管理制度中事故相關責任人的責任追究依據《中小學生人身傷害事故預防與處理條例》這項不適用于中專學生，中專學生應有中專生的人身傷害事故預防與處理條例。這些措施要進行修改。

　　七、檢查評估結論：

　　學校對各種安全規章制度規程遵守情況良好，各種安全管理制度基本適用，但部分安全生產職責、規程需要修改。

xxxxxx學校

　　20xx年1月21日

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