(實(shí)用)好奇心作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的好奇心作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

好奇心作文1

　　好奇心，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，似乎并不陌生。孩提時(shí)期，我們會(huì)好奇大自然的一切，為什么草是綠的？為什么天空是藍(lán)的？學(xué)生時(shí)代，我們又似乎對(duì)公式與定理的推導(dǎo)充滿了好奇。成人以后，我們又對(duì)日新月異的科技發(fā)展好奇不己。

　　這是天性使然，好奇心是與生俱來(lái)的。不論嬰孩，亦或是成人，甚至老人，都對(duì)這個(gè)未知的世界充滿了好奇。他們不斷地在好奇心的驅(qū)使下學(xué)習(xí)著。對(duì)青少年們來(lái)說(shuō)，好奇心無(wú)時(shí)無(wú)刻不推動(dòng)著他們前行。思維與知識(shí)的碰撞，在好奇心的推動(dòng)下擦出了別樣的火花，一個(gè)個(gè)金點(diǎn)子悄然誕生，一項(xiàng)項(xiàng)新發(fā)明應(yīng)運(yùn)而生。是好奇心，推動(dòng)了科學(xué)與文明的進(jìn)步與發(fā)展。

　　對(duì)于老年人來(lái)說(shuō)，好奇心能使他們緊緊跟隨時(shí)代的腳步，不被時(shí)代所拋棄。正如穆勒所說(shuō)的“青年的朝氣倘已消失，前進(jìn)的好奇心已衰退以后，人生就沒有了意義。”如今的信息時(shí)代，若老年人沒有探索世界的心，仍沉浸在過去的'世界里，那就是大錯(cuò)特錯(cuò)了。由此，好奇心的重要性，便不言而喻了。或許，正是有了好奇心，人們才有了“活到老，學(xué)到老”的動(dòng)力吧……

　　然而，常常有人說(shuō)“好奇心會(huì)害人”，我對(duì)這話并不完全贊同。好奇心并不是不好，但好奇心太重往往會(huì)適得其反。如果一個(gè)人，每天都把“為什么”掛在嘴邊，凡事都要問個(gè)清楚，即使與他無(wú)關(guān)的事也要弄明白，這不但會(huì)引起別人的反感，自己也會(huì)活得很累。

　　這樣看來(lái)，我們應(yīng)讀辯證地看待好奇心。我們可以揣著好奇心去探索、研究問題，但不可以打著“好奇”的旗號(hào)去了解那些毫無(wú)意義的事物；我們可以在好奇心的驅(qū)使下更好地了解身邊的人和事，但不能夠借著“好奇”的名義窺探他人的秘密與隱私；我們可以跟隨內(nèi)心的好奇心與世界共同進(jìn)步，卻不能因?yàn)?好奇”而做出違背道義的事情。好奇心是一把雙刃劍，用好了它，它便能成為你成功路上的法寶：用錯(cuò)了它它便能成為你失敗路上的加速劑。

　　好奇心，不僅不會(huì)讓人心隨時(shí)光流逝而老去，反而還能夠而在季節(jié)變換中將最初的情感完好保存。既然人生來(lái)就有好奇心，為何不好好利用它呢？有了適當(dāng)?shù)暮闷嫘模�知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)地增加，思維一步步地開拓，思想亦能不斷進(jìn)步，何樂而不為？

　　與好奇心同行，不斷進(jìn)步、不斷探索。成功，其實(shí)離你并不遙遠(yuǎn)。

好奇心作文2

　　好奇心對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的，孔子曰：“知之者不如好之者。”沒有那一股好奇心，就沒有天才。是的，是好奇心讓人類走向文明，讓生命看到多彩。美籍中國(guó)物理學(xué)家、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者李政道先生說(shuō)得好：“打開一切科學(xué)的鑰匙毫無(wú)疑問是問號(hào)（好奇心）。”因此，要想在學(xué)業(yè)上有所建立，必須有好奇之心，善問之意。

　　在世界上有一個(gè)非常有名的一對(duì)雙胞胎。他們又很強(qiáng)的好奇心，那就是萊克兄弟當(dāng)有兩個(gè)人看到天空的鳥兒能自由自在的飛翔，便也想如鳥兒一樣飛在空中，他們便開始致力于鳥兒的研究。終于，有了飛上天的工具——飛機(jī)。這是因?yàn)楹闷妫�給人們帶來(lái)了幸運(yùn)，飛機(jī)從此變成了我們主要的交通工具。

　　愛因斯坦小時(shí)候并不是像我們想象的那么聰明，別人則認(rèn)為他是一個(gè)低能兒，什么都不知道。鄰居家的孩子們經(jīng)常在一起玩游戲，小家伙們?cè)谝黄鸨M情地唱呀、跳呀、叫呀，可這里面卻沒有愛因斯坦的身影。他喜歡一個(gè)人靜靜地坐在客廳的角落里玩搭積木，一玩就是一兩個(gè)小時(shí)，然后默默地坐著，忘情地欣賞自己的作品。就這樣，小愛因斯坦已經(jīng)四五歲了還不怎么會(huì)說(shuō)話，這時(shí)，父母有點(diǎn)兒著急了：“難道他是低能兒，是個(gè)傻子，他比別人笨？”父親母親趕緊為他請(qǐng)來(lái)了醫(yī)生，卻沒有檢查出有什么毛病，不正常。

　　知識(shí)就是一個(gè)堅(jiān)硬無(wú)比的盾牌，那么好奇心就是一個(gè)非常尖利的矛。我們?cè)谔剿鞯臅r(shí)候就等于在和覆蓋著科學(xué)的'云戰(zhàn)斗，戰(zhàn)斗中不能沒有矛和盾牌，我們戰(zhàn)勝了他們就等于有了新的發(fā)明。我們戰(zhàn)敗了，就相當(dāng)于有一些新的發(fā)明將被覆蓋住。我們一定要努力得去發(fā)明，而決不能讓已經(jīng)走過的路，再一次被覆蓋。讓新的發(fā)明幫助我們創(chuàng)造更多的物品。

　　其實(shí)發(fā)明就在身邊，肯定有一些人會(huì)問，為什么我們沒有發(fā)現(xiàn)。我現(xiàn)在就給你們一個(gè)答復(fù)，為什么牛頓可以發(fā)現(xiàn)的吸引力、瓦特為什么可以創(chuàng)造最早的蒸汽機(jī)？就是因?yàn)樗麄冇杏^察力，最重要的就是他們有好奇心，他們會(huì)問為什么。

　　為什么世界上有那么多個(gè)為什么，現(xiàn)在的科技那么的發(fā)達(dá)，還是有那么多為什么。我們只能在我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的領(lǐng)域走來(lái)走去，依靠別人探索其他的地方。我常常這樣想，如果我們每一個(gè)人從小到大都有好奇心，每個(gè)人都能為世界做出貢獻(xiàn)，那么我們這個(gè)世界將會(huì)變得多姿多彩，我們將會(huì)解開籠罩著地球的面紗，我們將會(huì)征服大自然已經(jīng)不遠(yuǎn)了。

　　我從小時(shí)候就喜歡歷史，可是我爸爸問我很多的歷史問題我都答不出來(lái)，最后我終于知道我是缺少問問題，所以從那時(shí)候開始問我所有不知道的問題，我對(duì)歷史越來(lái)越感興趣了。

　　好奇心對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)很重要，對(duì)于一個(gè)整體來(lái)說(shuō)就更重要了，好奇心不能有太多，如果你對(duì)任何事都有好奇心，那么你將一事無(wú)成，甚至丟了性命。我們決對(duì)不能做那一種愚蠢得人。

好奇心作文3

　　每個(gè)人都有好奇心，因?yàn)楹闷妫�可能還會(huì)讓我們懂得不少科學(xué)知識(shí)呢。每當(dāng)有人說(shuō)起與科學(xué)有關(guān)的話題，我就會(huì)想到那天體育課上發(fā)生的事情。星期一，我們上完體育課，那時(shí)候，正值炎夏，再加上剛跑完步，又口渴又疲憊，所以我便買了一瓶可樂來(lái)喝。

　　正當(dāng)我準(zhǔn)備擰開蓋喝的時(shí)候，我突然想到，科學(xué)老師不是說(shuō)過嗎？“在一個(gè)封閉物體內(nèi)，當(dāng)二氧化碳過多時(shí)，這個(gè)物體要是出現(xiàn)一個(gè)出口，就會(huì)有一股沖擊力沖出去”。于是我便準(zhǔn)備拿我的可樂試一試。

　　我拿起可樂，使勁得上下來(lái)回?fù)u晃，可樂瓶的身體越來(lái)越硬，這更刺激了我的好奇心，我把可樂蓋朝天，擰開了蓋子，這時(shí)，“砰”的.一聲，蓋子被掀開了，氣流崩飛，可樂也被噴了出來(lái)，頓時(shí)，整個(gè)天空仿佛都被可樂染成了紅綠色，氣流噴完了，一瓶可樂也“英勇就義”了。

　　雖然我浪費(fèi)了一瓶可樂，但是這件事滿足了我的好奇心，回家后，我上網(wǎng)查詢了相關(guān)知識(shí)，原來(lái)，可樂晃動(dòng)后升溫，造成二氧化碳在水中的溶解度降低，二氧化碳就會(huì)溢出。”這就是好奇心帶給我的收獲。

好奇心作文4

　　小時(shí)候的我喜歡去遙遠(yuǎn)的地方，懷著期待去尋找心目中的“世外桃源”。

　　進(jìn)入小學(xué)后，我更進(jìn)一步，買了一輛自行車。

　　在放學(xué)后，大街上，你通常會(huì)看見一個(gè)小女孩在瞎轉(zhuǎn)悠。與普通的轉(zhuǎn)悠不同的是，我會(huì)盡力向前走，一直走，一直走，直至迷路，可是我始終沒看見心目中的另外一個(gè)世界，另一個(gè)不同的'世界。

　　我也會(huì)鬼鬼祟祟地跟在一個(gè)陌生人的身后，走啊，走啊，直到對(duì)方大吼：“跟著我想干嘛？”才發(fā)覺自己已經(jīng)迷路，便趕緊向路人“求助”。

　　但現(xiàn)在，這些事都不復(fù)存在，因?yàn)槲沂�去了好奇心�?/p>

　　一是因?yàn)槊Γ�我已�?jīng)忙得沒時(shí)間再去好奇，再去瞎折騰了，每天都因?yàn)闊o(wú)窮無(wú)盡的作業(yè)而無(wú)法好奇任何東西；二是因?yàn)槔蠋煟�老師曾�?duì)好奇地觀察蟲子的我說(shuō)：“好奇心害死貓。”于是，我便再也沒有去和蟲子“打交道”。

　　因?yàn)槭�去了好奇心，我的生活平淡而無(wú)趣。但我想說(shuō)：“即使丟臉也沒關(guān)系，我就想嘗試這個(gè)。”因?yàn)楹闷嫘牟攀亲畎舻牟拍埽�能夠讓人生變得充滿樂趣。正因?yàn)橛泻闷嫘模�才�?huì)想了解未知的事物，才會(huì)想學(xué)習(xí)，想去往未知的地方，感受全新的刺激！

好奇心作文5

　　周六下午，我有幸跟著蕭山日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)的大哥哥大姐姐們來(lái)到蕭山中學(xué)報(bào)告廳參加青少年科技挑戰(zhàn)論壇。

　　論壇上，20xx年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)得主阿達(dá)·尤納斯奶奶為我們帶來(lái)了她的精彩演講《學(xué)無(wú)止境》。她向我們講述了自己小時(shí)候因?yàn)楹闷嬉獪y(cè)量天花板有多高而摔斷胳膊故事，告訴我們好奇心和興趣是進(jìn)行科學(xué)研究的最好老師。

　　阿達(dá)·尤納斯奶奶講完后，接下來(lái)有6組大哥哥大姐姐上臺(tái)演講了自己的`論題，進(jìn)行論壇挑戰(zhàn)。我們高橋小學(xué)的論題是《生物曲線的秘密》，三個(gè)五年級(jí)的姐姐發(fā)現(xiàn)公園的向日葵、學(xué)校里的松果、媽媽買的菠蘿身上都有曲線，而且這些曲線都是有規(guī)律的……最終，她們挑戰(zhàn)成功，獲得最佳論題，阿達(dá)·尤納斯奶奶還為她們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。

　　今天的論壇人山人海，報(bào)告廳里座無(wú)虛席。我第一次戴上了同聲傳譯耳機(jī)，現(xiàn)場(chǎng)的人每說(shuō)一句英語(yǔ)，它就會(huì)翻譯一句中文，好神奇呀！還有最開心的事是我得到了阿達(dá)·尤納斯奶奶的親筆簽名，還和小記者們一起與阿達(dá)·尤納斯奶奶合了影。

好奇心作文6

　　現(xiàn)在我長(zhǎng)大了。和以前的我不一樣，以前對(duì)新鮮事物很好奇，一直想知道里面是什么樣子。

　　有一次，家里的電視機(jī)壞了，沒法修，爸爸只好買了一臺(tái)新的。送新電視機(jī)的兩個(gè)快遞員照顧好新電視機(jī)就走了。然后，爸爸媽媽出去逛街了。出于好奇，我搬出了父親放在地下室的舊電視機(jī)，拿起了工具。我想打開電視機(jī)，看看里面有什么。于是，我先用螺絲刀打開了電視的'外殼，發(fā)現(xiàn)除了一些奇怪的部分，還有一些線條。我又把那些部分去掉，發(fā)現(xiàn)上面有很多灰塵。所以，我想可能是因?yàn)榛覊m的原因，就把零件泡在水里，用餐巾擦干。然后，我把那些零件放回去，但是不知道這個(gè)零件應(yīng)該保護(hù)在哪里，只好拿起一個(gè)零件，隨便找個(gè)座位，穿上。到了最后一個(gè)部分，發(fā)現(xiàn)零件裝不進(jìn)去，只好把零件都拆了。

　　這樣過了幾次，終于找到了所有零件的合適位置。我想試試看電視有沒有修好，就插上電源打開電視。電視機(jī)不但沒修好，反而更壞了。可能是因?yàn)榱慵�暴露在水中，也可能是因�(yàn)閹讉�(gè)零件的底座換錯(cuò)了。

　　后來(lái)我爸媽逛街回來(lái)，我跟他們說(shuō)了事情的經(jīng)過。我以為他們會(huì)罵我，但事實(shí)恰恰相反。我爸媽不但沒罵我，還夸我，說(shuō)我及時(shí)認(rèn)錯(cuò)，孩子要有我的好奇心。

　　經(jīng)過這件事，我明白了，有時(shí)候人有一點(diǎn)好奇心并不是壞事。

好奇心作文7

　　好奇，是每個(gè)小孩子的天性。好奇，會(huì)讓我們做出一些舉動(dòng)。我這一次的好奇，卻給自己帶來(lái)了后果。

　　那時(shí)，我才三歲。我靜靜的站在爸爸身旁，默不作聲的看著爸爸剃胡子。我越看越癡迷，越看越好奇。我心想： 爸爸手里拿的是什么呀！在臉上掃去掃來(lái)的呢？

　　我大大的睜著眼睛，疑惑不解的問爸爸：“爸爸，你手里拿的是什么呀？”

　　爸爸風(fēng)趣的回答：“不告訴你，這是一個(gè)特別的'東西。”爸爸的這句話讓我的好奇心更加強(qiáng)烈了。我趁著爸爸洗臉去了，就悄悄走進(jìn)爸爸的臥室，拿起了爸爸口中說(shuō)的“特別的東西”。我模仿著爸爸剛剛的動(dòng)作，把這個(gè)特別的東西往臉上一刮。

　　“嗚~嗚~嗚~，好痛！”臥室里傳來(lái)了我的哭聲。爸爸急忙跑過來(lái)，看見了地上的剃須器，看見了我臉上的血，才大概知道事情的經(jīng)過。

　　爸爸幫我擦干眼淚，擦干凈臉上血后哭笑不得的說(shuō)：“你這個(gè)小丫頭，好奇心那么強(qiáng)，現(xiàn)在好了吧，臉上弄了個(gè)傷疤，丑死了。”

　　我滿臉委屈，口齒含糊的說(shuō)：“我問你這個(gè)東西是什么，你又不說(shuō)，我好奇，就去拿了，你現(xiàn)在告訴我，這個(gè)到底是什么東西？”

　　“這個(gè)東西是剃須器，專門剃胡子的，有胡子的人才能用的，在臉上來(lái)回刮胡子就落下來(lái)了，沒有胡子的人剃的話，臉上就會(huì)流血，就像你現(xiàn)在一樣。”爸爸一五一十的回答我。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從這件事中，我知道了：好奇心再?gòu)?qiáng)也不要亂動(dòng)?xùn)|西，亂用東西，不然就會(huì)釀成大禍。即使需要，也要把這個(gè)東西弄清楚后，正確的使用。

好奇心作文8

　　大大的眼睛，烏黑的頭發(fā)，櫻桃小嘴，戴上一副小眼鏡，活像一位小博士，她就是我的妹妹。說(shuō)起妹妹，可讓我們一家人啼笑皆非，最可笑的還是她的好奇心。

　　"要多讀.多看，讓自己肚子里的墨水多起來(lái)!"媽媽又喋喋不休的'教導(dǎo)我了。墨水?寫字用的嗎?哦?喝墨水真的能增長(zhǎng)知識(shí)嗎?妹妹又在打著如意小算盤。趁我和媽媽都不在家，妹妹偷偷跑到了我的房間，東翻翻，西找找，終于找到了一瓶黑色墨水，心想:這正合我意，趕快，我要偷偷把姐姐的”知識(shí)”喝點(diǎn)去，我也能像博士一樣聰明啦!嘿嘿，快，我要比姐姐智商高，超過她，媽媽就會(huì)夸我的!妹妹情不自禁的笑出了聲音。

　　她聞聞墨水，哎呀，太難聞了，這怎么喝呀!也不知道姐姐怎么喝的!她嘟著嘴，一副小可憐的樣子。一邊說(shuō)著，她就把墨水兒放到了嘴邊，用舌頭舔一舔，從她那苦澀的臉中就能看出，這墨水又苦又澀，很不好喝。可是妹妹下定了決心要讓爸爸媽媽對(duì)她刮目相看。她捏住鼻子，閉上眼睛，張開嘴巴，把墨水再次湊近嘴邊，不怕難喝的咕咚咕咚喝了幾口。

　　“呸呸，太難喝啦，好惡心的味道”妹妹好像在責(zé)怪這瓶無(wú)辜的墨水。她去漱漱嘴，又來(lái)到了墨水旁邊。不行!那也得喝，這瓶墨水兒可是知識(shí)啊!妹妹閃著她那水汪汪的大眼睛，又做了一系列的動(dòng)作，終于又喝起了墨水。

　　她喝完了，正好媽媽也回家了，“媽媽，喝墨水真的能長(zhǎng)知識(shí)嗎?”她好奇地問。媽媽注意到了她的嘴巴大聲叫起來(lái)：“嘴巴怎么啦?怎么變成黑色的啦?“媽媽趕緊帶她去洗，她一邊拿著牙刷用力的刷，一邊又重復(fù)了她的問題。媽媽說(shuō):“喝墨水怎么能長(zhǎng)知識(shí)呢?你不會(huì)真的喝墨水了吧?”

　　“嗯，可是為什么你說(shuō)肚子里墨水多的人水就聰明啊?”傻孩子那個(gè)墨水兒指的是需要長(zhǎng)時(shí)間積累的知識(shí)啊!”“啊，那我，不是白喝啦?”

　　哈哈!我這個(gè)時(shí)時(shí)刻刻對(duì)任何事物都充滿好奇心的妹妹!

好奇心作文9

　　我見過很多讓我好奇的事。

　　我在電視上看見過有人在美國(guó)，下了一場(chǎng)大雨后，這個(gè)人來(lái)到了英國(guó)。為什么會(huì)這么神奇呢？

　　聽教師說(shuō)，有一只烏龜，跟主人一齊很多年，之后，主人要出外，把烏龜放到大海，烏龜一向在找主人，還真的最終找到了。烏龜真的會(huì)找到主人嗎？

　　云為什么像狗、像貓、像魚？為什么樹葉有的像魚骨頭？為什么有人會(huì)左手和右手一齊寫字？

　　媽媽和爸爸為什么會(huì)認(rèn)識(shí)？媽媽說(shuō)：“是因?yàn)閶寢尯桶职质且粋�(gè)學(xué)校的.”。

　　為什么魚在水里？因?yàn)轸~沒有肺？蝙蝠和昆蟲誰(shuí)先出來(lái)的早？美人魚是人還是魚？如果美人魚是人的話，美人魚就不能生活在海里。所以美人魚是魚。

　　大海里為什么有水里的通道？去香港的時(shí)候我去過海底的通道。為什么在建設(shè)的時(shí)候有水，此刻又沒有了呢？

　　我的好奇有很多，有時(shí)好奇的事情還很恐怖呢！好奇心能夠讓我多動(dòng)腦筋。也能夠?qū)W到很多的知識(shí)！長(zhǎng)大能夠當(dāng)科學(xué)家。

好奇心作文10

　　人人都有好奇心，好奇心能使我們產(chǎn)生疑問，好奇心能讓我們獲得驚喜。從我第一次接觸到科技方面的書籍的時(shí)候起，我的腦海里就產(chǎn)生了千奇百怪、奇思妙想的問題：電燈是怎么亮起來(lái)的?馬達(dá)里面是什么樣的構(gòu)造?飛行器又是怎么飛到天上去的?……書籍給我?guī)��?lái)了諸多疑問，但同時(shí)也讓我體會(huì)到，知識(shí)能夠改變一切的神奇力量。

　　記得有一次，我在家里把玩著臺(tái)燈的按鈕，在幾次一開一關(guān)之后，臺(tái)燈突然抽搐似的跳動(dòng)了幾下，便再也沒有了光亮。我頓時(shí)嚇出了一身冷汗，糟了!怎么辦，這是爸爸送給我的新年禮物，要是被他知道我弄壞了臺(tái)燈，一定會(huì)非常生氣的!我想到了爸爸失望又氣憤的臉，不由得打了個(gè)寒顫。突然，我想到了抽屜里那本靜靜躺著的說(shuō)明書。我立馬靈光一現(xiàn)，對(duì)了!我可以自己修臺(tái)燈!想到這，我瞬間精神一振，我早就想知道電燈是怎樣發(fā)光的了，于是我開始仔細(xì)地“研究”起了說(shuō)明書。原來(lái)它是通過電流把燈絲加熱到白熾狀態(tài)才會(huì)發(fā)出光芒的。我又搗鼓了兩下子，臺(tái)燈果然又亮了起來(lái)。后來(lái)我知道，應(yīng)該是芯片上的灰塵積多了，阻隔了臺(tái)燈上電流的運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　有了這次修臺(tái)燈的經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)知識(shí)的渴求欲望更加強(qiáng)烈了。

　　還有一次，我對(duì)于我的飛行玩具能起飛能降落感到很神奇，這時(shí)的好奇心又開始“手舞足蹈”了。于是我一邊幻想著玩具里的神秘構(gòu)造，一邊小心翼翼地把它拆了下來(lái)。可是當(dāng)被我“五馬分尸”的玩具呈現(xiàn)在眼前的時(shí)候，里面空蕩蕩的，只有幾條電線，一個(gè)馬達(dá)和一個(gè)接收器。我一時(shí)丈二和尚摸不著頭腦，難道這簡(jiǎn)單的幾個(gè)小零件能產(chǎn)生這么大的效果?這時(shí)我又拿出萬(wàn)能的說(shuō)明書，原來(lái)飛行玩具的`結(jié)構(gòu)主要是通過電源啟動(dòng)馬達(dá)的驅(qū)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生運(yùn)轉(zhuǎn)的。

　　我們羨慕牛頓，把牛頓做為自己的榜樣，是希望獲得像牛頓一樣的成就，但是我們應(yīng)該首先擁有像牛頓那樣強(qiáng)烈的好奇心。其實(shí)有時(shí)好好想一下，好奇心其實(shí)就像是小孩子的倔脾氣，越是不明白，越是要把它弄明白。因?yàn)橛辛撕闷妫�人類才能更快地進(jìn)步，好奇心讓人類不懈地向未知領(lǐng)域探索，從而有了高度的文明。

　　保有一顆不老的好奇心吧，那是童心，那是進(jìn)取之心!

好奇心作文11

　　好奇心，無(wú)疑是一顆期望明白自我所不知事物的心。如果只將眼光聚于此，那在我看來(lái)，似乎古今中外男女老少大多都有這樣一顆“心”。

　　有一種“好奇心”在魯迅的文章中最為常見；那驅(qū)使國(guó)民爭(zhēng)先恐后看“砍頭節(jié)目”的是好奇心；那驅(qū)使鄉(xiāng)鄰聽祥林嫂哭訴的是好奇心；那驅(qū)使阿Q“革命”的亦是好奇心。但，也許這些都只能稱為“好奇”罷了，“心”卻是失去了的。這樣的“好奇”，建立在對(duì)他人痛苦的窺探上，建立在“鐵屋子”一般黑暗的愚昧上，如果這也是真正意義上的“好奇心”，那么沒有，也罷。

　　那么放眼世界呢？這樣的“好奇而無(wú)心”也是比比皆是的。火刑柱上的貞德滿足了中世紀(jì)人們的好奇心；怒吼的伽西莫多滿足了蕓蕓眾生的好奇心。這樣的“好奇心”似乎成了“赤子同心”的世界語(yǔ)言，在這樣的語(yǔ)言之中寫的盡是愚昧，平庸，衰亡與了無(wú)生機(jī)。

　　試問：真正的好奇心又為何物呢？

　　真正的好奇心需要觀察。“一花一世界，一葉一乾坤”，世界上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。用心觀察，即使最尋常的.事物也會(huì)化為“神奇”。在遠(yuǎn)古時(shí)代，先人們仰望星空，探斗轉(zhuǎn)星移的奧秘，品云淡云聚的風(fēng)采；到此刻，我們經(jīng)過望遠(yuǎn)鏡與另一個(gè)星球招手，經(jīng)過顯微鏡感知微觀宇宙。能夠說(shuō)，沒有觀察與幫忙我們更好觀察的工具，好奇心也會(huì)閉上心房上的窗，落滿灰塵。

　　真正的好奇心需要思考。如果“我們頭上的燦爛星空”是供我們觀察的無(wú)限舞臺(tái)，那么，“我們心中的道德法則”則是激發(fā)與約束我們將觀察成果深化的不二法門。如帕斯卡爾所言，“思維成就人的偉大，我們的一切尊嚴(yán)都在于思考――即使你只可是是強(qiáng)大自然下的葦草。”如果沒有這種“靈魂在場(chǎng)”之下的思考，那么無(wú)論多少個(gè)蘋果掉下來(lái)，恐怕也砸不出“萬(wàn)有引力”的發(fā)現(xiàn)；無(wú)論人類是多么費(fèi)盡心思地觀察與學(xué)習(xí)，也難有一絲一毫的創(chuàng)造與提高。

　　真正的好奇心不是“獵奇”，它的存在不是為了以平庸或愚昧的心態(tài)去“發(fā)掘”別人的痛苦，去踐踏真理。它的存在，需要觀察的雙眼來(lái)定位，需要思者的頭腦來(lái)彰顯其價(jià)值。

　　有了這樣的好奇心，困難得以排解，就會(huì)得以提高，人類得以更好的生存并維護(hù)自我的尊嚴(yán)……

　　《哈姆雷特》中有言：“身處果殼之中，也自以為無(wú)限宇宙之王。”也許，正因?yàn)橛辛苏娴摹昂闷嫘摹痹冢�我們才能以更有力的聲音爆發(fā)出這樣的吶喊。

　　更何況，因?yàn)橛辛撕闷娴男模�我們的世界遠(yuǎn)比果殼廣闊得多。

　　這是一篇規(guī)范的議論文。今年也很難得。作者立意深刻，有獨(dú)立見解。議論層層遞進(jìn)，邏輯性強(qiáng)。用例鮮活、到位，能有力地支持自我的中心論點(diǎn)。文章活潑灑脫，不干巴巴地說(shuō)教。今后的高三學(xué)生，應(yīng)從中得到啟發(fā)。

好奇心作文12

　　好奇心，誰(shuí)都會(huì)有。理所當(dāng)然，我也不足為奇!

　　一天，爸爸從商店里買回一個(gè)怪東西。那個(gè)怪東西它頭頂一頂“大帽子”，大帽子的右邊拉下一根“尾巴”，尾巴上夾著一個(gè)塑料管。從大帽子的中間立著一根筆直的“腳”。爸爸和顏悅色的對(duì)我說(shuō)：“兒子，來(lái)這個(gè)送給你!”從此，這個(gè)怪東西就在我家安家落戶了!

　　我細(xì)細(xì)的打量著這個(gè)怪東西，我小心翼翼的用手輕輕拉了一下它的“尾巴”，只見他的帽子突然亮堂了起來(lái)，好像黃鼠狼一樣受到攻擊就嚇得直哆嗦。

　　我的好奇心驅(qū)使著我，我又用手拉了一下它的“尾巴”，光突然像被風(fēng)吹過一樣——暗了。我喜笑顏開，這個(gè)怪東西還蠻好玩的.。

　　我用手不停的拉著它的“尾巴”，一亮一暗的，十分有趣。“啪”的一聲，這個(gè)怪東西的“尾巴”被我拉斷了。成了兩截。我倉(cāng)惶了。沒想到一個(gè)“活生生”的東西被我這個(gè)壞事魔王給巴嘎雅魯了。

　　沒辦法，我心里只能盼著爸爸不要走進(jìn)房間，但是，說(shuō)曹操曹操就到。我又要接受爸爸的口水教育了。

好奇心作文13

　　大人們總是說(shuō)童年是人的一生中最美好的時(shí)光，老師告訴我童心是世界上最晶瑩的水晶，漸漸長(zhǎng)大的我知道了童年、童心、童真、童趣之所以美妙，是因?yàn)檫@里面藏著一個(gè)亮閃閃的東西—好奇心。記得我四歲那年，迷信的奶奶告訴我如果剪掉胳膊上的一根汗毛就會(huì)變成瘋子，幼稚而好奇的我，總想試一試，但又怕自己真的變成了瘋子，越害怕就越想試試，終于有一天，我有顫抖的右手拿起剪刀，慢慢靠近左手胳膊，狠狠心剪了下去。剪完以后，我就鉆進(jìn)被窩，心里想：如果我真的變成了瘋子，會(huì)不會(huì)變成老鼠過街—人人喊打，爸爸、媽媽、奶奶、爺爺他們還會(huì)喜歡我這個(gè)瘋子嗎？慢慢地我睡著了，一覺醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我還是原來(lái)的我，我驚喜地跑去告訴奶奶：“奶奶呀！奶奶，我剪掉胳膊上的.汗毛，怎么沒有變成瘋子呢？”，奶奶笑笑，摸摸我的頭。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我明白了，童年的好奇心告訴我：凡事要相信科學(xué)，不能迷信！

好奇心作文14

　　看到這個(gè)題目，是不是很奇怪？聽了這個(gè)故事，就知道了。從前有一只小馬駒，它什么都好，就是好奇心太強(qiáng)了，無(wú)“惡”不作，把他爸媽的“火爆人氣”變成了“聲名狼藉” 。有一天，小馬駒的老師布置了一樣作業(yè)：下午去看看樹有什么特征，第二天早上告訴大家。小馬駒聽了之后，心想：不如我先下手為強(qiáng)……放學(xué)后，小馬駒很快地跑到了大樹前，想：我如果想既受到老師的表?yè)P(yáng)，又可以跟其他同學(xué)答案不同，該怎么辦呢？不一會(huì)兒，小馬駒的同學(xué)來(lái)了，他對(duì)小馬駒說(shuō)：“我們吧樹的外表特征都寫下來(lái)吧！

　　”外表？這個(gè)詞在小馬駒的腦海里浮現(xiàn)。小馬駒的內(nèi)心告訴他：“到里面去看看。”“對(duì)呀！

　　”小馬駒說(shuō)。“一、二、三！

　　”小馬駒進(jìn)了樹里面，里面一片漆黑，什么東西都看不見。“好了，該回去了。”可是，小馬駒卻怎么也出不去。“救命啊，救命啊！

　　”許久之后，有一個(gè)聲音，好像是蛋破碎的生音。原來(lái)，這里面還有一個(gè)小生靈：恐龍。恐龍想出去，一看上面還有一個(gè)頭想出去，就用盡了力氣把小馬駒擠出去。雖然有一點(diǎn)進(jìn)展，但是還是沒出來(lái)。小恐龍用了最后一股力量：八卦連環(huán)掌，在蛋殼里剛練成的`招數(shù)可以派上用場(chǎng)了。“啪！

　　”小馬駒出來(lái)了，小恐龍也出來(lái)了，這在他的懷里。因?yàn)樾】铸垼瑥拇艘院螅�小馬駒成了名人。他爸媽的名氣比以前更大了。這次可不是聲名狼藉了。

好奇心作文15

　　你有好奇心嗎？哎，我有！我從小到大都有，但現(xiàn)在好奇心變小了。因?yàn)樵趯W(xué)校里，上課不能開小差，寫作業(yè)必須得專心，好奇心也就被它們給“吃”了，但我腦海里始終記得6歲時(shí)在好奇心驅(qū)使下做的“好事”。

　　在我6歲時(shí)，去了趟外婆家。當(dāng)時(shí)在吃堅(jiān)果時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白色的小包（防腐劑），我很好奇里面有什么，但又打不開袋子。我就把一個(gè)盆子放滿水，然后放在外婆家門前，小時(shí)候媽媽說(shuō)在水里放任何東西都得跑開，于是把白袋子放進(jìn)水里后我就飛快跑走。結(jié)果只聽“咚”的.一聲，水盆里的水“騰空而起”，把地全灑濕了，水甚至濺到了別人家那金光閃閃的燈籠上。媽媽、阿姨聽見響聲走出來(lái)一看，只見一個(gè)女孩站在門前，一個(gè)破盆擺在地上，四周“一片狼藉”。媽媽的臉色如同洋蔥一般紫了，我看著她的樣子，忍不住哈哈大笑，最后的結(jié)果是媽媽請(qǐng)我吃了頓“竹板炒肉”，又賠給了人家兩個(gè)燈籠，但這也讓我獲得了一個(gè)“殺傷性武器”，以后誰(shuí)“欺負(fù)”我，我就用這個(gè)武器來(lái)對(duì)付他！小時(shí)候，因?yàn)橄朐囋嚺罉鋾?huì)不會(huì)掉下來(lái)，然后差點(diǎn)“犧牲”了一條腿；想看看雨傘是不是降落傘，從2樓跳下，還好敏捷，抓住大樹……

　　我們應(yīng)該保持好奇心，正如小山薰堂寫的：就算丟臉也沒關(guān)系，我就想嘗試這個(gè)。每個(gè)人都可以解放自己的好奇心，去讓它為你發(fā)現(xiàn)新的“大陸”！

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