培訓學校的管理制度15篇(優秀)
在我們平凡的日常里，制度起到的作用越來越大，制度具有合理性和合法性分配功能。一般制度是怎么制定的呢？以下是小編收集整理的培訓學校的管理制度，歡迎大家分享。
培訓學校的管理制度1
為了使黌舍財務管理工作制度化，規范化，財務工作有據可查，有章可循，根據相關的法律法規和上級有關財務管理制度，結合我校實際，特制定本財務管理制度。
一）管理原則
黌舍財務管理實行集中管理準繩，全學區的財務進出，在校長領導下，按照財務制度，由中心校財務室統一進出，各村組辦學經費按校內分配制度由中心校統一下撥，村組負責人管理使用，同時要向中心校財務室報帳，接受其管理和監督。
二）財務收支管理體制
1、黌舍財務管理堅持進出“兩條線”，一個口子進，一個口子出，做到增收節支，勤儉辦學，嚴禁輔張浪費，將有限的資金用在刀刃上。
2、實行實記入帳制，堅持做到進出有依有據，嚴禁收入不出據，收入不入帳，多收少記和“小金庫”，嚴禁支出無憑據，使用無效票據和多支多報。
3、嚴格執行上級劃定的收費項目和收費標準，杜絕教師私自亂收費現象發生。
4、嚴格執行上級規定的報銷制度，堅持報銷標準，控制出差人次數，出差人員須經學校派遣方可出差，否則不予報銷費用。
5、黌舍財務進出應有計劃，避免盲目支出，保證黌舍教職工根本福利待遇的落實，保證黌舍的`一般運轉，保證有計劃的償還下欠債務和黌舍的進一步發展。
6、實行帳款星散，會計管帳不經手現金，出納經手現金不管帳。
三）現金管理
1、黌舍現金實行銀行開戶管理，任何收入必須堅持先入行后支出，杜絕坐收坐支。
2、學校出納手中現金原則上不得超過1000元，否則若因現金被盜，后果自負。
3、黌舍出納必須按時收勤黌舍一切經費并及時入庫，按黌舍劃定時間完清一切經費，嚴禁任何人抓挪黌舍公款。
4、學校職工原則上不得借用學校公款，若因特殊情況借款300元以下可由出納視其情況借支，但必須保證按期如實收回，否則由出納自行負責。300元以上借款需經校長簽字同意后方可借出，如經辦人不按規定辦理借款屬個人行為，后果自負。
四）支出票據的使用和管理
教職工福利，津補貼發放，使用工資發放清冊或領條，節假日加班補貼和有關活動補助，由經辦人開條，校長審核，會計制單后，校長簽字發放。對外收費、購物、乘車、住宿、招待等業務開支必須使用國家規定的有效票據，務工開支必須使用稅務票據。堅持報銷票據要素齊全，所有支出票據須有經辦人簽字，校長審核后方能報銷。
五）購物管理
大宗物品嚴格按照教育局購貨渠道、質量、價格進行購置，嚴禁任何人私自訂購教儀，桌凳，校服，教輔資料等大宗物品。嚴禁任何人以私人名義私自向學生推銷教輔資料，學生用品或其它商品。黌舍購置辦公設備，教學設備設施，金額500元以下，由分管人員安排，經請示校長同意后執行，500元以上1000元以下，由行政辦公會研討決定后執行；元以上大宗物品由XXX領導審批后執行。黌舍購置的一切物品，須注明經辦人和驗收人，校長審核簽字后方能報銷。
六）財務監督
自覺接受上級各部門的檢查監督，保障財務人員的財務監督，財務人員按照《會計法》對違反國家財經紀律的行為有權提出意見，督促學校糾正。加強民主管理和民主監督，財務人員按月注好帳，交校長審閱后，定時在校務公開欄公布，期初財務收支計劃，期末財務決算，提交全體教師會或教代會審議。
七）黌舍建設和資產管理
學校修建（含職工集資房）30萬元以上工程，嚴格按國家規定程序辦理。小型維修和排危工程，在保證質量的前提下，要盡量從節約出發，精打細算，用較少的錢辦較多較好的事。所有學校建設工程按教育局文件自學接受職能部門的審計和監督。學校資產必須按《國有資產管理辦法》管好用好，做到分類造冊進入固定資產帳目，杜絕資產流失。
培訓學校的管理制度2
一、住校生必需遵守以下規范：
1、住校生必需嚴格遵守學校的各項規章與制度，聽從學校領導、老師及同學指導的管理。
2、住校生應嚴格根據管理人員支配的寢室、鋪位住宿，未經管理人員同意任何人不準隨便調換寢室。
3、住校生應保持同學宿舍的寧靜，干凈、衛生，做到團結、互助、自律。
4、住校生要嚴格執行學校制定的作息制度;早上按時起床，整理內務，做好寢室內的衛生工作;中午按時休息;晚上按時作息;除節、假日及學校組織活動外住校生一律不準出校門。如確有急事需外出者事先應書面請假，上課時間必需由班主任簽字，課后必需有指導簽字，同意后方可外出，且要嚴格在請假時規定的`時間內返校，并準時做好書面消假登記。否則依據實際狀況，分別予以警告、記過、記大過、取消注銷資格、勒令轉學等處分。
5、住校生要保持寢室及教室的環境衛生，垃圾按規定的地方傾倒。
6、住校生不準在宿舍內、走道、樓梯上打鬧。若不聽勸說，造成的后果一律自負。
7、住校生不得奇裝怪服或衣冠不整以及染發進入同學宿舍。
8、住校生不得將易燃、易爆、有毒物品帶入同學宿舍;不得在寢室內亂丟雜物及向窗外拋、丟雜物和倒水。
9、嚴禁外出打電子嬉戲機、上網或私自下河游泳，若造成嚴峻后果，責任自負。
10、建立寢室值日制度，室長全面負責本室管理工作，建立輪番值日制度，保持室內衛生狀況，就寢時室長肯定要檢查本室同學到位狀況，凡晚回或未歸同學應準時向值班人員匯報。
11、嚴格執行衛生值日制度，輪到值日的寢室及個人要按要求把寢室及包干區打掃潔凈，未達到要求的要扣除衛生分，并責令其限時改正。每周按各寢室狀況賜予“紀律”“衛生”等評分，學期末進行嘉獎。
12、住校生要增加自身安全意識，發覺不良現象應馬上報告值班人員。住校生要加強自己財物保管。嚴禁身邊存放大量現金及攜帶珍貴物品進入同學宿舍，如特別狀況下(如學費等)帶入時應馬上向管理人員報告并交管理人員保管，管理人應作好登記工作，違者后果自負。
13、注意安全，學習期間，不得私自進入寢室。若發生失竊大事或特別狀況，準時報告保衛科或政教處。
14、住校生表現狀況納入評優、評“同學標兵”表彰，若有違紀行為，視其情節輕重，按教育部規定的有關方法處分，并通知家長。
二、住校生有下列行為之一的，第一次警告，其次次取消其住校資格：
1、住校生翻越欄桿圍墻及登屋頂、爬樹和爬窗。(如消失意外后果自負。)
2、住校生抽煙、喝酒;在宿舍里賭博或變相賭博。
3、住校生將管制刀具及其它有危害的器械帶入寢室。
4、住校生未經許可，私自外出。
5、住校生在宿舍里燒煮食物，亂接電源，燒電爐及使用其它電器;熄燈后點蠟燭。
7、住校生有敲詐勒索其他同學財物的行為。
8、住校生不聽從學校管理的。
除以上制度外，未盡事宜，將參照學校有關規定執行。
三、寢室長職責
1、督促值日生履行工作職責。
2、督促本室同學嚴格遵守寢室制度和作息制度
3、負責檢查本室同學的內務狀況，遵守制度狀況。
4、每周支配一次衛生大掃除。
5、做好本寢室同學的思想工作，調解同學間的沖突。
6、常常向管理老師匯報狀況，幫助搞好管理工作。
本制度從即日起開頭實行，未盡事宜，由政教處負責解釋。
培訓學校的管理制度3
1、嚴格遵守學校一切規章制度，按時到校，不晚到、不曠班，更曠職，有急事、得病一定要休假，一般不請事假。
2、要牢固樹立公民意識意識，維護集體利益，嚴格遵守中小學老師職業道德標準，建立良好的教師素養，不懲罰和變相體罰學生，更不予以錢代罰。
3、全體教師要高度重視參與各個教學活動，以推動我院素質教育進行和教學效果的進一步提高。
4、每學年初要制定一個進度計劃表，寫下教學工作計劃，對教材內容、對學生進行仔細分析，明確提出行之有效的教學策略。
5、每期末會對一學期的教育工作進行了認真梳理剖析。
6、保證三備：備教材、備學生、備方式。
7、認真書寫教學設計。
8、骨干教師要寫下詳案，老教師要寫下有特點的教學設計。英語老師要寫下純英語教案。
9、教學設計要干凈清晰。
10、堅持不懈應用普通話教學，保證教態當然，態度和藹，語言表達精確；英語老師最好用純英語講課，保證音標發音精確，語音語調當然順暢。
11、積極探索，堅持不懈創設教學情境，啟發思維，開發設計學生們智商。
12、及時完成，立即批閱，無錯漏。保證全批全改，精批細改。
13、作文批改需有腰批、總批，規范性評語要符合實際，進行要求每日任務，不可缺批。
14、倡導面批改作業，提升同學生接觸的.機遇。每一個教室桌凳、夾層玻璃、高清投影、音響喇叭、電源開關、教室黑板、電源插座等基礎設施，學年內班主任老師負責。
15、教材、教師用書、參考文獻、專業書籍等，推行學年或學年度內使用規章制度，準時償還。如有遺失損壞或照售價賠付。
16、毫不遲疑地對孩子進行安全知識教育，不能有尺寸安全事故，常常對孩子進行法制安全教育，避免違法亂紀和違紀行為產生。
17、及早精確解決，回應好家長的來信來訪。協作好哥們班集體之間的關系，分歧協作處理，不可造成不良影響。
18、用心實施階段檢測，準時、按質、按量進行的考試一切有關工作。
19、代課教師課前務必核對學生人數，便于及時聯系。
20、做好班級衛生工作，檢查督促優秀生數組長度日工作中。
培訓學校的管理制度4
為了進一步加強學校財產的管理，建立健全學校各項制度，防止國有資產的`流失或使用過程不慎造成人為的損失特制訂學校財產管理制度望師生遵照執行。
1、購買物品首先必須財產保管員填寫物品申購單，后經分管領導簽名同意，再經校長審批方可購買。
2、物品采購必須由學校指定的人員辦理采購，任何部門和個人不得擅自采購。
3、物品購入之后必須憑有效發票經財產管理員驗收之后經校長審批后方可報銷及使用。
4、學校財產管理員接到物品發票之后即刻登記物品驗收登記簿，并及時進入學校資產帳。
5、各保管員加強對本專用室物品的管理及使用，學校管理員應對各分管人員管理的財產每學期進行檢查，平時經常性的指導。
6、每學期對班級財產使用管理進行檢查，并將檢查結果作為評比文明班級，先進班級的依據。
7、認真作好教工調離本校后對財產進行審核交接工作。
8、學校物品出校門必須經學校主管領導批準。任何人不得將學校財產拿出校門。
9、借用學校物品必須憑由學校主管領導審批同意的借條方能借用，用后必須及時歸還。損壞必須照價賠償。
10、學校財產如在使用過程中人為造成損壞必須經財產管理員核準，經主管領導審批，由學校報帳員開據發票進行賠償。
培訓學校的管理制度5
1、任課教師要保證教室衛生，上課前必須打掃衛生。秋春季每周上課前必須先掃再拖一次，暑假期間視衛生情況另定。
2、教師要為人師表，嚴于律己；不許著奇裝異服，不許穿鞋拖。進入課堂要精神飽滿；未經教學主管允許不能隨意調課、停課；不能在校外兼職；不能私自與學員約定上課；不能默許或隨意帶外來人員旁聽課程。
3、上課時發現沒有請假又未到的學生，課后必須及時聯系家長詢問原因。對缺課的學生要主動聯系家長安排時間給予補課。
4、老師不許體罰或變相體罰學生；要注意保護學生自尊心；學生回答問題錯誤不許笑話學生；對不確定的答案不許隨意說其回答不正確；課上課下要保證學生的安全；要善于發現安全隱患并立即行動予以排除或尋求解決辦法。
5、學生到校后要關注每一個學生的情緒，發現情緒不穩定的要及時詢問原因并給予引導；課上要充分調動學生的積極性，發現上課不認真的.要及時給予提醒，嚴重者課下要和學生溝通，有必要時要和家長取得聯系，共同督促學生改正不足。
6、教學思路要清晰，由淺入深，由表及里，注意培養學生的思考能力、學習習慣、學習品質；課堂教學要輕松有序，活而不亂；要引導學生形成良好的班風、學風。課堂上不忽略任何學生，要“面面俱到”，不設“發言專業戶”，不冷落后進生；要引導發言不積極的學生積極發言；對發言聲音小的要引導聲音洪亮；對回答問題比較積極到位的學生必須給予鼓勵或夸獎；要靈活處理突發事件。
培訓學校的管理制度6
為了加強學校財務管理，規范學校財務行為，提高資金使用效益，保證學校教學活動及其他各項工作的正常運轉，促進學校可持續發展，根據國家和省市地方有關法律規定，結合本校實際情況，特制定本財務管理制度。
第一條學校財務管理的基本原則是：貫徹執行國家和省市地方有關法律法規和財務規章制度，堅持勤儉辦學的方針，正確處理學校發展需要和資金供給關系，社會效益和經濟效益的關系。
第二條學校財務工作實行法定代表人負責制和“統一領導，集中管理”的財務管理體制。具體財務活動在校董事會和校長的領導下，由財務部門統一管理。學校設立財務室。財務室配置會計一名，出納一名。會計、出納必須由品行端正，業務能力強，并取得會計從業資格證書的人員擔任。
第三條學校所有人員都必須遵守學校的財務制度和財務紀律，任何人都不得違反。對違反學校財務制度的人員，一經發現，必須嚴肅處理，直至追究法律責任。
第四條嚴格開支審批制度。堅持“用錢大家議，審批一支筆”的原則。學校重大開支須經董事會集體討論決定。學校所有開支、借支都必須經分管財務工作的領導簽字同意后方可進行。任何人不得違反規定，亂開支，亂借支。學校所有開支、借支必須手續完備，按正常程序進行。所有報銷憑證，必須真實可靠，有經辦人、證明人簽字，并經分管財務的領導簽字同意后方可報銷。所有開支必須在一周內履行完報銷手續，不得拖延。任何人不得虛列虛報任何支出。
第五條學校的經費支出要以教學為中心。根據“確保必需、突出重點、效率優先”的原則安排各項支出。要嚴格支出管理，優化支出結構，提高資金使用效益。
第六條加強收入管理，確保應當收取的各項收入足額收取。要按收支“兩條線”的原則，將各項收入全部納入學校財務賬戶，統一核算，統一管理。任何人不得隱匿、截留任何收入。學校的任何收費項目和收費標準，均需董事會集體討論決定，任何人均不得亂收費，也不得私自表態減免學費。
第七條學校按照國家的有關規定設置會計賬簿，按照《會計法》的有關規定，認真搞好日常會計核算和監督工作。要及時記賬、結賬、對賬和編報各項財務報告，做到賬證相符、賬賬相符、帳表相符、帳物（錢）相符。及時清理往來款項，庫存現金不得超過銀行核定的限額。要按照有關規定，保存會計憑證、賬簿、報表等檔案資料。會計人員調離時，必須與接管人員辦理交接手續。
第八條財務會計崗位職責
1、按照國家財經法規、會計制度及學校有關制度的規定，編制記賬憑證、會計賬簿（不包括現金日記賬和銀行存款日記賬）的登記與結賬、對賬，做到賬務處理手續完備，數字準確，賬目清楚。
2、按要求予編內部會計報表，編制對外財務報表，負責稅務申報，完成教育、物價、稅務等政府部門規定的工作
3、做好收款收據、發票、統計資料、財務會計資料及其他財務資料的歸檔、整理、裝訂、保存、備份工作。做好學生交費與發票相對應的'備查工作
4、完成領導交辦的其他工作。
第九條出納崗位職責
1、嚴格執行國家關于現金管理制度，做好現金、支票的收支存的日常工作，每日登記現金、銀行存款日記賬，并與會計賬核對，以保證賬賬相符
2、嚴格執行庫存現金限額管理規定，超過部分必須送存銀行，不坐支學費，不白條抵現，堅持收支兩條線。
3、對個人借款，個人費用、分期付款、先付貨款（定金）做好備查登記工作，確保學校資金安全。
4、做好現金的日清月結工作，保證賬實（錢）相符，遇有情況，必須及時上報分管財務的領導。
5、做好招生收費的統計、復核、檢查與對賬的工作。
6、完成領導交辦的其他工作
第十條加強資產管理
1、資產是置學校占有或者使用的能以貨幣計量的經濟資源，包括各種財產、債權和其他權利。學校資產包括流動資產、固定資產、無形資產和對外投資等。流動資產包括現金、各種存款、應收款、暫付款、借款等。固定資產是指單位價值在500元以上，使用期限在一年以上并且在使用過程中基本保持原有物質形態的資產。
2、為加強流動資產管理，財務部門應建立健全現金及各種存款的內部管理監督制度。對應收款和暫付款應及時清理結算，不得長期掛賬。對確定無法收回的應收及暫付款，要查明原因，分清責任，按規定程序批準后核銷。
3、財務部門應當定期或不定期的對固定資產進行清查盤點，登記造冊。年度終了前，應當進行一次全面的清查盤點，做到賬、卡、物相符。
第十一條本制度由學校董事會負責解釋和修訂。
培訓學校的管理制度7
XX琴行音樂培訓中心是XXXX縣教育局嚴格審批，允許辦學，并具有教學資質的民辦教育機構。為貫徹執行上級主管部門有關加強學校、民辦教育安全工作的指示精神，為保證各位學生學好樂器的同時，也希望和祝愿孩子們健康、快樂的成長，XX琴行音樂培訓中心決定進一步規范、強化安全管理。特與學生及家長或監護人（以下簡稱乙方）擬定以下責任。
1、學生上課、練琴時家長必須按時接送，XX琴行不負責接送學生。
2、正課時間最長為60分鐘（補課時間要短），具體的上課時間由XX琴行與家長商定，正常上課時間定為星期六日。
3、本琴行保留更改教師及調動授課時間之權利，除特別通知外。如有特殊情況XX琴行會提前通知家長。故每位學生應遵守上下課時間，規定課前最多提前10分鐘到達；如有事不能來上課，家長應提前給老師打電話或通過其他方式請假，否則不給補課。
4、若假期間提供免費練琴輔導，請家長自由選擇，錯過不補。
5、家長應該監督和鼓勵孩子刻苦練琴，每天至少一小時，按時完成老師留下的作業；學樂器并非其他科目，教師只負責教會怎么去彈奏，怎么把握節奏、音準、感覺，每節課能保證學生理解，其余時間需要學生花時間練習，學樂器乃手上功夫。
6、請注意學樂器不一定是每節課都會有新內容。
7、不允許任何學生在教室里嬉戲、打鬧。如不遵守規定，損毀任何物件由監護人原價賠償。
8、不準在教室里飲食、大聲談笑。
9、上課時間不準接打手機，家長請調靜音或去教室外接打電話。
10、不許亂動教室里的每一個電源插座，當心電擊或者造成短路引起火災，一旦發生意外后果自負。
11、私人財物自行保管，如有損失，本琴行恕不負責。
12、在練琴期內不能影響其他人的學習，練琴完畢應關好燈、空調，蓋好琴蓋，然后安靜離開。
13、請自覺繳納學費，如繼續學習下期課程，須在本期最后一節課繳交下期學費。
14、在XX琴行購買的所有樂器均可享受一切售后服務（免費上門調試、安裝、保養等）。非本琴行購置的.樂器不提供上門服務，而且要收取一定的調試費用。
培訓學校的管理制度8
（一）實驗室（含儀器室、準備室，通用技術室等，下同）要專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀等，對各類儀器設備要經常維護，及時保養，確保始終處于完好備用狀態。
（二）實驗室要科學管理。儀器、器材等物品都應登記造冊，擺放整齊。實驗儀器、模型、標本等，要分門別類，定櫥定位，櫥有編號，櫥窗設卡，物卡一致，賬卡相符。室內定期打掃，保持環境整潔美觀。
（三）每次實驗后應及時整理好有關儀器、器材，并作好使用情況記載。使用后要關好門窗，管理好電源、水源。（四）實驗前，學生應明確實驗內容、實驗目的、實驗方法及注意事項；實驗中提醒學生愛護儀器，節約藥品，注意操作安全，做好實驗記錄；實驗后，督促學生整理好實驗儀器，寫好實驗報告。
（五）、師生須自覺愛護實驗室內的一切儀器、器材和設施。儀器、器材每學期清查一次，及時做好報損報廢和增添登記工作。
培訓學校的'管理制度9
一、指導思想：
根據我校實際，從學校教學工作的實際出發，深化課改，探求高效優質課堂，以進一步增強校本培訓工作的實效性，提高全體教師的專業理論水平和教學實踐能力。
二、培訓目標
面向全體教師，以師德培訓為首，以教學技能培訓為主要內容，以青年教師培訓的業務培訓為重點，以打造一支思想素質優良、教學技能過硬的適應我校教育教學工作發展要求的、推動我校教育事業快速發展的師資隊伍。具體目標包括：
1.進一步提高教師的師德修養，樹立正確的教育觀、學生觀、價值觀、質量觀。
2.進一步優化自身的知識結構，拓寬知識面，培養創新精神和實踐能力，促進教師的專業化成長。
3.進一步提升掌握電腦軟件的使用方法和教學輔助技能，以適應新形勢下學校教育教學工作的需要。
4.進一步提高學習意識與習慣，總結推廣教學教育經驗，探索教育教學規律，從而形成自身較強的教育教學能力。
5.進一步深化課改，提高新課程理念及與課程實施相對接的課程開發能力。
三、培訓內容與形式
1、培訓內容：
根據上級有關部門的規定及學校教育教學工作的實際情況，各校教師都要按要求參加培訓。本學年的培訓內容包括師德培訓、現代教育理論培訓、現代教育技術與信息技術應用培訓、教學基本功及課堂教學技能培訓、新課程等。
2、培訓形式：
學校層面：以專題培訓講座、集體交流討論、實踐活動等為主要形式。
教研組層面：以組織開展多種形式的課堂教學教研活動、教學研討交流活動等形式為主。
個人層面：新老教師間師徒結對、青年教師讀書活動、以及個人的自我研修、教學反思等為主要形式。
四、培訓措施
1．成立校本培訓工作領導小組，加強對校本培訓工作的管理。
根據我校的實際情況，成立由z任組長，教研組長等參與的校本培訓工作領導小組，做好各項校本培訓工作的領導和管理。
具體名單如下：
組長：z
副組長：z
組員：z
2、認真落實校本培訓工作相關制度。
（1）校本培訓記載制度。校本培訓活動組織者要及時做好校本培訓情況記載，包括：參訓教師、培訓內容、培訓形式、培訓時間、授課教師、培訓結果、教師發言、交流反饋等情況，作為教師培訓考核的第一依據。
（2）校本培訓的資料整理制度。組織者要重視培訓過程資料的積累，包括：文件、制度、計劃、總結、培訓講稿、培訓活動情況記載、考勤登記、教師個人培訓檔案的建立等等。
（3）校本培訓的考核的考核制度。在校本培訓的考核中，把教師平時的學習筆記、聽課記錄、學習體會、研究論文等材料和教師參加培訓的考勤情況，作為教師考核并獲得校本培訓學分的.重要依據。
（4）校本培訓的獎懲制度。對于積極參加校本培訓，在校本培訓活動中取得優秀成績的教師，學校給予適當的獎勵。對不認真參加校本培訓活動，一學年未能獲得繼續教育規定學分的教師，不得晉職、評先，年度考核不得確定為優秀級。
（5）校本培訓檔案管理制度。學校建立教師業務培訓電子檔案和紙質檔案袋，將教師的參加繼續學習的獲獎證書及學歷進修證明復印件、教學教研工作手冊等整理歸檔，使教師們能清楚地看到自己的繼續教育學習過程與成果。
培訓學校的管理制度10
一、兼職授課（實作指導）老師全部實行聘用制度。
二、全部應聘兼職老師均應在《臺州市椒江區祥和平安職業技術培訓學校老師登記表》上進行照實登記，附上詳細師資證明及學歷證明，由其所在單位簽署意見蓋章后，報經椒江區安監局審核蓋章同意后方能聘用。
三、聘用對象為本市范圍內經省安監部門考核合格，并取得相應項目授課資格的兼職人員。
四、兼職老師聘用要作風正派，專業（技術）學問過硬，授課閱歷豐富，教學態度仔細為基本條件。
五、兼職受聘老師與本單位簽訂聘書后，方可從事培訓教學。
培訓學校的管理制度11
第一條為規范和加強職業學校學生實習工作，維護學生、學校和實習單位的合法權益，提高技術技能人才培養質量，增強學生社會責任感、創新精神和實踐能力，更好服務產業轉型升級需要，依據《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國職業教育法》《中華人民共和國勞動法》《中華人民共和國安全生產法》《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國職業病防治法》及相關法律法規、規章，制定本規定。
第二條本規定所指職業學校學生實習，是指實施全日制學歷教育的中等職業學校和高等職業學校學生（以下簡稱職業學校）按照專業培養目標要求和人才培養方案安排，由職業學校安排或者經職業學校批準自行到企（事）業等單位（以下簡稱實習單位）進行專業技能培養的實踐性教育教學活動，包括認識實習、跟崗實習和頂崗實習等形式。
認識實習是指學生由職業學校組織到實習單位參觀、觀摩和體驗，形成對實習單位和相關崗位的初步認識的活動。
跟崗實習是指不具有獨立操作能力、不能完全適應實習崗位要求的學生，由職業學校組織到實習單位的相應崗位，在專業人員指導下部分參與實際輔助工作的活動。
頂崗實習是指初步具備實踐崗位獨立工作能力的學生，到相應實習崗位，相對獨立參與實際工作的活動。
第三條職業學校學生實習是實現職業教育培養目標，增強學生綜合能力的基本環節，是教育教學的核心部分，應當科學組織、依法實施，遵循學生成長規律和職業能力形成規律，保護學生合法權益；應當堅持理論與實踐相結合，強化校企協同育人，將職業精神養成教育貫穿學生實習全過程，促進職業技能與職業精神高度融合，服務學生全面發展，提高技術技能人才培養質量和就業創業能力。
第四條地方各級人民政府相關部門應高度重視職業學校學生實習工作，切實承擔責任，結合本地實際制定具體措施鼓勵企（事）業等單位接收職業學校學生實習。
第二章實習組織
第五條教育行政部門負責統籌指導職業學校學生實習工作；職業學校主管部門負責職業學校實習的監督管理。職業學校應將學生跟崗實習、頂崗實習情況報主管部門備案。
第六條職業學校應當選擇合法經營、管理規范、實習設備完備、符合安全生產法律法規要求的實習單位安排學生實習。在確定實習單位前，職業學校應進行實地考察評估并形成書面報告，考察內容應包括：單位資質、誠信狀況、管理水平、實習崗位性質和內容、工作時間、工作環境、生活環境以及健康保障、安全防護等方面。
第七條職業學校應當會同實習單位共同組織實施學生實習。
實習開始前，職業學校應當根據專業人才培養方案，與實習單位共同制訂實習計劃，明確實習目標、實習任務、必要的實習準備、考核標準等；并開展培訓，使學生了解各實習階段的學習目標、任務和考核標準。
職業學校和實習單位應當分別選派經驗豐富、業務素質好、責任心強、安全防范意識高的實習指導教師和專門人員全程指導、共同管理學生實習。
實習崗位應符合專業培養目標要求，與學生所學專業對口或相近。
第八條學生經本人申請，職業學校同意，可以自行選擇頂崗實習單位。對自行選擇頂崗實習單位的學生，實習單位應安排專門人員指導學生實習，學生所在職業學校要安排實習指導教師跟蹤了解實習情況。
認識實習、跟崗實習由職業學校安排，學生不得自行選擇。
第九條實習單位應當合理確定頂崗實習學生占在崗人數的比例，頂崗實習學生的人數不超過實習單位在崗職工總數的10%，在具體崗位頂崗實習的學生人數不高于同類崗位在崗職工總人數的20%。
任何單位或部門不得干預職業學校正常安排和實施實習計劃，不得強制職業學校安排學生到指定單位實習。
第十條學生在實習單位的實習時間根據專業人才培養方案確定，頂崗實習一般為6個月。支持鼓勵職業學校和實習單位合作探索工學交替、多學期、分段式等多種形式的實踐性教學改革。
第三章實習管理
第十一條職業學校應當會同實習單位制定學生實習工作具體管理辦法和安全管理規定、實習學生安全及突發事件應急預案等制度性文件。
職業學校應對實習工作和學生實習過程進行監管。鼓勵有條件的職業學校充分運用現代信息技術，構建實習信息化管理平臺，與實習單位共同加強實習過程管理。
第十二條學生參加跟崗實習、頂崗實習前，職業學校、實習單位、學生三方應簽訂實習協議。協議文本由當事方各執一份。
未按規定簽訂實習協議的，不得安排學生實習。
認識實習按照一般校外活動有關規定進行管理。
第十三條實習協議應明確各方的責任、權利和義務，協議約定的內容不得違反相關法律法規。
實習協議應包括但不限于以下內容：
（一）各方基本信息；
（二）實習的時間、地點、內容、要求與條件保障；
（三）實習期間的食宿和休假安排；
（四）實習期間勞動保護和勞動安全、衛生、職業病危害防護條件；
（五）責任保險與傷亡事故處理辦法，對不屬于保險賠付范圍或者超出保險賠付額度部分的約定責任；
（六）實習考核方式；
（七）違約責任；
（八）其他事項。
頂崗實習的實習協議內容還應當包括實習報酬及支付方式。
第十四條未滿18周歲的學生參加跟崗實習、頂崗實習，應取得學生監護人簽字的知情同意書。
學生自行選擇實習單位的頂崗實習，學生應在實習前將實習協議提交所在職業學校，未滿18周歲學生還需要提交監護人簽字的知情同意書。
第十五條職業學校和實習單位要依法保障實習學生的基本權利，并不得有下列情形：
（一）安排、接收一年級在校學生頂崗實習；
（二）安排未滿16周歲的學生跟崗實習、頂崗實習；
（三）安排未成年學生從事《未成年工特殊保護規定》中禁忌從事的勞動；
（四）安排實習的女學生從事《女職工勞動保護特別規定》中禁忌從事的勞動；
（五）安排學生到酒吧、夜總會、歌廳等營業性娛樂場所實習；
（六）通過中介機構或有償代理組織、安排和管理學生實習工作。
第十六條除相關專業和實習崗位有特殊要求，并報上級主管部門備案的'實習安排外，學生跟崗和頂崗實習期間，實習單位應遵守國家關于工作時間和休息休假的規定，并不得有以下情形：
（一）安排學生從事高空、井下、放射性、有毒、易燃易爆，以及其他具有較高安全風險的實習；
（二）安排學生在法定節假日實習；
（三）安排學生加班和夜班。
第十七條接收學生頂崗實習的實習單位，應參考本單位相同崗位的報酬標準和頂崗實習學生的工作量、工作強度、工作時間等因素，合理確定頂崗實習報酬，原則上不低于本單位相同崗位試用期工資標準的80%，并按照實習協議約定，以貨幣形式及時、足額支付給學生。
第十八條實習單位因接收學生實習所實際發生的與取得收入有關的、合理的支出，按現行稅收法律規定在計算應納稅所得額時扣除。
第十九條職業學校和實習單位不得向學生收取實習押金、頂崗實習報酬提成、管理費或者其他形式的實習費用，不得扣押學生的居民身份證，不得要求學生提供擔保或者以其他名義收取學生財物。
第二十條實習學生應遵守職業學校的實習要求和實習單位的規章制度、實習紀律及實習協議，愛護實習單位設施設備，完成規定的實習任務，撰寫實習日志，并在實習結束時提交實習報告。
第二十一條職業學校要和實習單位相配合，建立學生實習信息通報制度，在學生實習全過程中，加強安全生產、職業道德、職業精神等方面的教育。
第二十二條職業學校安排的實習指導教師和實習單位指定的專人應負責學生實習期間的業務指導和日常巡視工作，定期檢查并向職業學校和實習單位報告學生實習情況，及時處理實習中出現的有關問題，并做好記錄。
第二十三條職業學校組織學生到外地實習，應當安排學生統一住宿；具備條件的實習單位應為實習學生提供統一住宿。職業學校和實習單位要建立實習學生住宿制度和請銷假制度。學生申請在統一安排的宿舍以外住宿的，須經學生監護人簽字同意，由職業學校備案后方可辦理。
第二十四條鼓勵職業學校依法組織學生赴國（境）外實習。安排學生赴國（境）外實習的，應當根據需要通過國家駐外有關機構了解實習環境、實習單位和實習內容等情況，必要時可派人實地考察。要選派指導教師全程參與，做好實習期間的管理和相關服務工作。
第二十五條鼓勵各地職業學校主管部門建立學生實習綜合服務平臺，協調相關職能部門、行業企業、有關社會組織，為學生實習提供信息服務。
第二十六條對違反本規定組織學生實習的職業學校，由職業學校主管部門責令改正。拒不改正的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人依照有關規定給予處分。因工作失誤造成重大事故的，應依法依規對相關責任人追究責任。
對違反本規定中相關條款和違反實習協議的實習單位，職業學校可根據情況調整實習安排，并根據實習協議要求實習單位承擔相關責任。
第二十七條對違反本規定安排、介紹或者接收未滿16周歲學生跟崗實習、頂崗實習的，由人力資源社會保障行政部門依照《禁止使用童工規定》進行查處；構成犯罪的，依法追究刑事責任。
第四章實習考核
第二十八條職業學校要建立以育人為目標的實習考核評價制度，學生跟崗實習和頂崗實習，職業學校要會同實習單位根據學生實習崗位職責要求制訂具體考核方式和標準，實施考核工作。
第二十九條跟崗實習和頂崗實習的考核結果應當記入實習學生學業成績，考核結果分優秀、良好、合格和不合格四個等次，考核合格以上等次的學生獲得學分，并納入學籍檔案。實習考核不合格者，不予畢業。
第三十條職業學校應當會同實習單位對違反規章制度、實習紀律以及實習協議的學生，進行批評教育。學生違規情節嚴重的，經雙方研究后，由職業學校給予紀律處分；給實習單位造成財產損失的，應當依法予以賠償。
第三十一條職業學校應組織做好學生實習情況的立卷歸檔工作。實習材料包括：（1）實習協議；（2）實習計劃；（3）學生實習報告；（4）學生實習考核結果；（5）實習日志；（6）實習檢查記錄等；（7）實習總結。
第五章安全職責
第三十二條職業學校和實習單位要確立安全第一的原則，嚴格執行國家及地方安全生產和職業衛生有關規定。職業學校主管部門應會同相關部門加強實習安全監督檢查。
第三十三條實習單位應當健全本單位生產安全責任制，執行相關安全生產標準，健全安全生產規章制度和操作規程，制定生產安全事故應急救援預案，配備必要的安全保障器材和勞動防護用品，加強對實習學生的安全生產教育培訓和管理，保障學生實習期間的人身安全和健康。
第三十四條實習單位應當會同職業學校對實習學生進行安全防護知識、崗位操作規程教育和培訓并進行考核。未經教育培訓和未通過考核的學生不得參加實習。
第三十五條推動建立學生實習強制保險制度。職業學校和實習單位應根據國家有關規定，為實習學生投保實習責任保險。責任保險范圍應覆蓋實習活動的全過程，包括學生實習期間遭受意外事故及由于被保險人疏忽或過失導致的學生人身傷亡，被保險人依法應承擔的責任，以及相關法律費用等。
學生實習責任保險的經費可從職業學校學費中列支；免除學費的可從免學費補助資金中列支，不得向學生另行收取或從學生實習報酬中抵扣。職業學校與實習單位達成協議由實習單位支付投保經費的，實習單位支付的學生實習責任保險費可從實習單位成本（費用）中列支。
第三十六條學生在實習期間受到人身傷害，屬于實習責任保險賠付范圍的，由承保保險公司按保險合同賠付標準進行賠付。不屬于保險賠付范圍或者超出保險賠付額度的部分，由實習單位、職業學校及學生按照實習協議約定承擔責任。職業學校和實習單位應當妥善做好救治和善后工作。
第六章附則
第三十七條各省、自治區、直轄市教育行政部門應會同人力資源社會保障等相關部門依據本規定，結合本地區實際制定實施細則或相應的管理制度。
第三十八條非全日制職業教育、高中后中等職業教育學生實習參照本規定執行。
第三十九條本規定自發布之日起施行，《中等職業學校學生實習管理辦法》（教職成〔20xx〕4號）同時廢止。
培訓學校的管理制度12
長音琴行音樂培訓中心是五原縣教育局嚴格審批，允許辦學，并具有教學資質的民辦教育機構。為貫徹執行上級主管部門有關加強學校、民辦教育安全工作的指示精神，為保證各位學生學好樂器的同時，也希望和祝愿孩子們健康、快樂的`成長，長音琴行音樂培訓中心決定進一步規范、強化安全管理。特與學生及家長或監護人(以下簡稱乙方)擬定以下責任。
1.學生上課、練琴時家長必須按時接送，長音琴行不負責接送學生。
2.正課時間最長為60分鐘(補課時間要短)，具體的上課時間由長音琴行與家長商定，正常上課時間定為星期六日。
3.本琴行保留更改教師及調動授課時間之權利，除特別通知外。如有特殊情況長音琴行會提前通知家長。故每位學生應遵守上下課時間，規定課前最多提前10分鐘到達;如有事不能來上課，家長應提前給老師打電話或通過其他方式請假，否則不給補課。
4.若假期間提供免費練琴輔導，請家長自由選擇，錯過不補。
5.家長應該監督和鼓勵孩子刻苦練琴，每天至少一小時，按時完成老師留下的作業;學樂器并非其他科目，教師只負責教會怎么去彈奏，怎么把握節奏、音準、感覺，每節課能保證學生理解，其余時間需要學生花時間練習，學樂器乃手上功夫。
6.請注意學樂器不一定是每節課都會有新內容。
7.不允許任何學生在教室里嬉戲、打鬧。如不遵守規定，損毀任何物件由監護人原價賠償。
8.不準在教室里飲食、大聲談笑。
9.上課時間不準接打手機，家長請調靜音或去教室外接打電話。
10.不許亂動教室里的每一個電源插座，當心電擊或者造成短路引起火災，一旦發生意外后果自負。
11.私人財物自行保管，如有損失，本琴行恕不負責。
12.在練琴期內不能影響其他人的學習，練琴完畢應關好燈、空調，蓋好琴蓋，然后安靜離開。
13.請自覺繳納學費，如繼續學習下期課程，須在本期最后一節課繳交下期學費。
14.在長音琴行購買的所有樂器均可享受一切售后服務(免費上門調試、安裝、保養等)。非本琴行購置的樂器不提供上門服務，而且要收取一定的調試費用。
培訓學校的管理制度13
1、總體環境保持與考核標準：
1.1、保持所屬區域地面干凈、無雜物（紙屑、瓜果皮核、煙頭等）、水跡、浮土，無死角，違
者上交10元/項
1.2、保持門窗干凈整潔、無塵土、玻璃清潔、透明，違者上交10元/項
1.3、保持墻壁、墻角、屋頂及其附屬物（開關、插座、電源等）清潔，表面無灰塵、污跡，無
亂貼亂畫，違者上交10元/項
1.4、保持掛件、畫框及其他裝飾品完整無破損，干凈整潔，違者上交10元/項
1.5、書櫥、鏡子上干凈明亮，無浮塵、污跡及亂貼亂畫，書櫥內種類書籍資料排列整齊，無灰
塵，櫥頂無亂堆亂放現象，違者上交20元/項
1.6、任課教師每次下課后，須徹底打掃教室衛生，整齊擺放課桌椅，每日傾倒垃圾桶至指定位
置，違者上交20元/項
1.7、桌椅擺放整齊，每排每列成一條直線，課桌腿、面，無臟痕、浮塵，亂寫亂畫，違者上交
10元/項
1.8、樓梯、扶手及欄桿上無灰塵、雜物及臟痕，樓梯保持暢通，立面無污跡，違者上交10元/項
1.9、室內暖氣片上無雜物、浮塵及蛛網，空隙無懸掛物及浮塵，違者上交10元/項
1.10、保持所屬區域內的各種辦公設備（電腦、打印機、電話、電視等）、教學設備（投影儀、幕布、音響、調音柜、演講臺、黑板及公示板等）、日常生活設施（鐘表、飲水機、自動投幣機、冰箱、空調、風扇、微波爐等）完好無損，干凈整潔，并定期進行維護保養，違者上交50—100元/項
1.
11、庫房內物品擺放整齊，分類清晰，地面、墻面、隔斷及屋頂保持干凈整潔，違者上交10元/項
1.
12、每次使用完衛生間須保持衛生間干凈明亮、無異味，水洗臺面整潔無水跡，便池內無污垢，無異物阻塞，保持清潔工具干凈整潔，用后及時清洗整理，擺放整齊，取放均在固定（或隱蔽）位置，違者上交10元/項
1.
13、各教室垃圾簍擺放整齊并每日及時清理傾倒，無異味、溢滿現象。違者當日任課教師上交10元/項
1.14各教室窗簾每月清洗一次，坐班教師輪流負責，違者上交20元/項
1.
15、員工及學員不得在公共區域內大聲喧嘩， 保持良好的工作氛圍。
2、辦公用品的擺放管理標準：
2.1、辦公桌面：辦公桌面只能擺放必需物品，其它物品應放在個人抽屜，暫不需要的`物品就擺回柜子里，不用的物品要及時清理掉。
2.2、辦公文件、票據：辦公文件、票據等應分類放進文件夾、文件盒中，并整齊的擺放至辦公桌左上角上。
2.3、辦公小用品如筆、尺、橡皮檫、訂書機、啟丁器等，應放在指定地點，要從哪取使用完后放到原位。
2.4、電腦：電腦鍵盤要保持干凈，下班或是離開學校前電腦要完全關閉。
2.5、報刊：報刊應擺放到報刊架上，要定時清理過期報刊。
2.6、飲食水機、燈具、打印機、傳真機、文具柜等擺放要整齊，保持表面無污垢，無灰塵、水漬，蜘蛛網等，辦公室內電器用線走向要美觀，規范，并用護釘固定不可亂搭接臨時線。
培訓學校的管理制度14
1、所有任課老師應在課前課后做好簽到簽退工作，不得遲到早退，遲到早退5分鐘內扣工資的百分之十，5至30分鐘扣本課時工資的百分之五十，30分鐘以上扣本課時的百分之百。
2、所有培訓任課教師要嚴格按照排課表上課。每次上課需提前10分鐘到崗候課。
3、教師上班上課期間要注重儀表，著裝得體，能體現藝體教師的身份和氣質，舞蹈教師要統一著裝，穿練功服、鞋。
4、上課之前老師點名，開課后十五分鐘如學生仍未到堂，就將點名冊交到辦公室，問清具體情況，對學生負責。開課十五分鐘后二十分鐘前不送點名冊者扣除本課時工資的百分之十，不送點名冊者扣除本課時工資的百分之三十。
5、成績每學期考核一次。每學期末對學生的考核成績應記錄在案，并作為教學檔案長期保存。
6、所有任課教師要維持好自己的課堂教學紀律，如出現課堂教學混亂，或教師無故離開教室，學生和家長反映強烈者每次扣除本課時費的百分之十。
7、上課期間通訊設備設為關機或靜音狀態，以免影響授課。上課期間不得接打電話，發短信，發現一次扣除本課時工資的.百分之二十。一、課堂教學管理
8、任課教師有義務對學生進行安全教育，不得讓學生帶刀具，易燃易爆物品，滑板等危險品，不得亂涂亂刻，不得追逐打鬧，攀上趴下，推碰鏡子，翻把干等。
9、對待學生及學生家長要隨和可親，不得發生口角，更不能打罵體罰學生。遇到問題需耐心講解，無法解決的應向負責人反映，如遇投訴扣除本課時工資的百分之十。
10、課后應與學生家長溝通，積極采納合理的建議和要求，以便更好地開展教學工作。
11、任課教師要保證一學期的教學進度。為了落實教學計劃和教學大綱的要求，保證教師在規定的時間內完成教學任務，任課教師應在開課后兩周內簡單編寫出本課程的教學進度表。交到培訓學校辦公室。
二、培訓學校教師請假制度
1、除特殊情況外，任何教師不得私自調課，缺課，違者除扣除相應的課時津貼外，報送總校按教學事故處理。
2、教師遇特殊情況需要請假或調課，必須經培訓學校執行主任同意后才能調整課情，否則視為違紀，除扣除相應的課時津貼外，按教學事故處理。
3、遇國家法定節假日，在沒有接到培訓學校的停課通知時，各位培訓教師不得擅自停課。
三、培訓學校學生安全工作
1、樹立安全意識，在課堂中，如遇到學生安全事故，任課老師必須在第一時間通知培訓學校分管校長，以便做好及時處理工作。
2、課堂結束后，教師應安排學生打掃衛生，清點本班教學設施，并囑咐學生關燈、關門，做好放火防盜工作。
注：本制度從即日起生效，最終解釋權歸本校所有。
培訓學校的管理制度15
（一）教室是學校進行教學的`重要場所，必須保持整潔、寧靜、和諧、安全的教學環境。確保教室采光、通風、保溫、隔熱、散熱和遮陽等方面的要求符合國家有關規定。（二）建立教室衛生清掃制度，保持教室清潔。講究衛生，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑等。每天要清掃一次，每周要大掃除一次，確保教室窗明幾凈。
（三）愛護公共設施，不得在門窗、課桌凳及墻壁上亂涂、亂刻、亂劃。
（四）節約用電，做到人走燈熄，關窗鎖門，不得在教室內亂設電線插座。
（五）教室不得租用給任何單位和個人從事非教學活動和商業性營利活動。
（六）注重營造教室文化氛圍。室內要做到“五有”，即有班訓、有課表、有圖書角、有學習園地或板報、有學生優秀作業作品展示專欄等。要結合班級特點，根據學校辦學特色需要，可布置激勵學習、催人奮進的字畫等。（七）嚴禁學生攜帶管制刀具及易燃、易爆、有毒、有害等物品進入教室。
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