培訓機構管理制度

時間：2025-11-19 16:23:00 好文我要投稿

培訓機構管理制度

　　在當下社會，制度起到的作用越來越大，制度對社會經濟、科學技術、文化教育事業(yè)的發(fā)展，對社會公共秩序的維護，有著十分重要的作用。相信很多朋友都對擬定制度感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的培訓機構管理制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

培訓機構管理制度

培訓機構管理制度 1

　　教師主要職責

　　1、教師應堅持四項基本原則，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力提高自身的思想政治素質。

　　2、教師應忠誠人民的教育事業(yè)，以良好的職業(yè)道德和教學風尚進行教學，要求教師要愛崗敬業(yè)，有高度的責任心和事業(yè)心。對學生既要嚴格要求，又要關心愛護。做到言傳身教，教書育人，為人師表。

　　3、教師應自覺遵守國家法律和學校各項規(guī)章制度，要積極參加學校教研室組織的政治、業(yè)務學習和集體活動，嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度和各種教學文件，遵守教學紀律，做到治學嚴謹，教風端正。

　　4、教師應積極參加學校的教學基本建設工作，特別是專業(yè)建設、課程建設工作，并努力在本專業(yè)、本課程的研究或教學上有所創(chuàng)新。

　　5、教師在工作中要服從分配，勇挑重擔。教學工作是教師的首要工作，我校教師不僅要把精力放在教學工作上，認真鉆研教材，認真?zhèn)湔n、講課，提高教學質量，在業(yè)余時間應積極提高自己的業(yè)務水平。在此基礎上努力搞好科學研究和學校基本管理工作。

　　6、教師應負責課堂教學和維持課堂紀律，保證正常的教學秩序。教師應主動與所屬教研室的負責人、輔導員、教務助理等交流教學信息，共同解決教學中的有關問題。

　　7、教師須認真履行與自己相應的職責，并按照學校關規(guī)定接受學校工作安排、工作考核與教學評價。

　　學校領導管理制度

　　為了提高學校管理工作的效率，科學合理地安排好日常教育教學工作，特制定以下工作制度。

　　一、學校領導在執(zhí)行集體決定或日常工作中，要認真履行各自的職責，工作不越權、不推倭，敢于負責，團結協作，廉潔奉公。

　　二、堅持調查研究制度。學校領導要不斷改進工作作風，擺脫繁瑣事務，注意深入基層，加強調查研究，了解情況，指導工作。在對某項工作作出重大決策前，必須深入調查研究，充分聽取職能部門、教師及群眾意見，做到決策的民主化。

　　三、提倡少說空話，多辦實事的作風，密切聯系群眾。學校領導每學期至少到基層校集體辦公一次，現場幫助解決實際問題。

　　四、堅持聽課制度。要全面了解和掌握學校的教育教學情況和師生員工的思想動態(tài)，為進一步改進學校工作提供依據。

　　五、學校領導必須堅持每周星期二上午校長接待日制度，接待群眾來訪，重視他們提出的意見和建議，認真答復他們提出的問題，幫助排除他們思想中的障礙。對于他們提出的應當解決和可能解決的問題要抓緊辦理，暫不能解決的要向群眾解釋清楚。

　　六、學校領導要定期聽取工作匯報并指導工作，充分發(fā)揮他們聯系廣大師生的橋梁和紐帶作用。

　　七、學校領導要正確處理好自己的業(yè)務與管理工作之間的關系，把主要精力放在學校的管理工作上。

　　八、學校領導出差（出訪），實行請假制度。

　　教師職業(yè)道德規(guī)范

　　教職工禮儀規(guī)范

　　（一）基本要求

　　1、加強自身修養(yǎng)，注意職業(yè)道德，講究儀表禮儀，處處為人師表。

　　2、穿戴整潔，發(fā)式適合，端莊大方，上班不化濃妝，佩帶首飾適度，女教師不穿時裝和短裙，男教師不穿背心和短褲，符合職業(yè)身份。

　　3、按時上、下班，遵守坐班制度，有特殊情況需要臨時外出，因事或因病不能到校上班，須把工作安排好，必須按學校請假程序辦理請假手續(xù)。

　　4、使用禮貌用語，講普通話，使用職業(yè)語言，說話注意身份，注意場合，切忌用粗言惡語傷害他人。

　　5、參加政治學習、聽課、講座活動時，應講究禮儀，不遲到、不早退，不交頭接耳，不隨意進出會場，不看與會議無關的書報，做好會議記錄，早操按學校要求與學生一起做廣播體操。

　　6、騎自行車或摩托車到校門前要下車推行，自行車、摩托車要按制定地點整齊存放。

　　7、不得隨意拿取學校或他人信件、報紙、書刊、雜志等；不得隨意在他人報刊、雜志上亂寫亂劃；未經圖書管理員同意，不得拿走閱覽室的書報雜志，不得“折頁”、“開窗”。

　　8、愛護學校公物，精心保護電教器材、教具、書籍。注意保持辦公室、電教室、計算機室、閱覽室等公共場所的衛(wèi)生。

　　9、下班前，“一周校長”要檢查辦公室，督促關好門窗、電燈、空調、電扇等；班主任、科任教師要檢查教室、多媒體教室，督促學生做好室內清潔衛(wèi)生，關好門窗、電燈、電扇等。

　　10、在上班時間內絕對禁止在辦公室打牌、下象棋、談論股票等；不允許帶手機進課堂；不允許上班時間串辦公室閑談；不允許與學校無關的其它事情。

　　（二）基本修養(yǎng)

　　1、熱愛學生，尊重學生，不諷刺學生。

　　2、與學生談話要用熱情的語調，鼓勵的眼神。既嚴格要求，又避免簡單粗暴，不訓斥學生，不傷害學生的自尊心。

　　3、保持良好的心境，善于控制調節(jié)自己的情緒，不得向學生發(fā)泄怨氣而影響工作，損害自己的形象。

　　4、教態(tài)親切，聲情并茂，形成良好的教育教學風度。不準用教鞭敲桌子，不坐著上課（生病不能支持者除外）。

　　5、堅持正面教育，不準以罰代教（罰站、罰勞動、罰不準進教室上課等）。

　　6、保持校園和辦公室的安靜，輕聲說話，輕步走路，不打擾他人、工作、學習。不聚在一起閑談，無事不隨便出入他人辦公室。

　　7、尊重他人，團結同事，誠懇待人，禮貌相處，不議論、不傳播別人隱私，不誹謗中傷同事，不互相拆臺，教師之間，不允許言行粗魯和爭吵行為，團結協作，奮發(fā)向上。

　　8、接待家長和來賓，要熱情有禮，起立送迎。

　　9、不接受家長饋贈，不得向家長索取物品，不得在任何節(jié)假日暗示學生送禮。不得對學生有親疏遠近的表示，不勉強家長為自己辦私事。

　　教學常規(guī)管理制度

　　教學常規(guī)包括備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導、考試測評、試卷分析等幾個方面，是學校管理的重要內容，特作如下規(guī)定，希遵照執(zhí)行。

　　一、備課基本要求

　　1、備好課是上好課的基礎，是提高課堂教學質量的關鍵。每個教師必須充分認識備好課的重要性，認真鉆研教材，認真、深入、充分地備好每一堂課。

　　2、備課必須以教學大綱為依據，以教材為本，從宏觀上明確本科的性質、目的和任務，教學內容的'編排體系，知識結構，基本技能訓練的要求；微觀上必須明確每一課時的目的要求、任務和具體內容。

　　3、備課要深入鉆研教材，正確地掌握和處理好教材的重點、難點，明確每一課時應傳授的知識和應掌握的技能。

　　4、備課既要備教材，更要備教法和學法。要從本班學生的實際出發(fā)，科學地安排教學步驟，選擇適當的教學方法，充分體現“以教師為主導，以學生為主體，以訓練為主線，以發(fā)展為主旨”的教學原則，激勵學生當好學習的主人。

　　5、認真寫好教案。教案要整潔，條理清楚，能指導上課，不搞形式主義。教案以課時為單位編寫。教案的內容包括教學目的要求、重點、難點、課時安排，有教學過程(包括設計的問題)，有板書設計，有練習設計。教學目的，要包括“思想教育”、“雙基要求”、“能力培養(yǎng)”三部分。無教案不得上課。

　　6、提倡寫教學后記，不斷總結正反兩個方面的經驗。

　　二、上課基本要求

　　1、課堂教學是實施素質教育的主渠道、主形式,每個教師必須認真上好每一堂課。

　　2、教師上課必須準備充分，情緒穩(wěn)定，精神飽滿，教態(tài)親切自然，儀表端莊得體。

　　3、上課前應指導學員進行必要的預習，培養(yǎng)學員的自學能力，提高課堂教學效果。

　　4、教學目的要明確，講課時要圍繞中心內容，突出重點，突破難點，層次分明，協調緊湊。教學時要面向全體學生，使各類學生都學有所得，特別要照顧后進生，力求使他們能掌握本課的基本知識和技能。

　　5、要積極改革課堂教學方法，貫徹啟發(fā)性原則，盡量采用電化教學手段，引導學生勤動腦，勤動口，勤動手，充分調動學生思維的積極性，使學員學得生動活潑，能舉一反三，靈活運用。

　　6、堅持用普通話教學。講課聲音清晰，響亮，表達意思明白，語言生動有趣，板書講究藝術，要求正確，清楚、端正，富于啟發(fā)性。

　　7、嚴格上課紀律，做到上課時不遲到，不會客，不接電話(特殊情況例外)，不抽煙，不坐教，不拖堂。

　　8、結合本校課程實際，靈活調整短期插班學生課程，合理安排上課時間。

　　學員管理制度

　　每期開學第一節(jié)課，任課教師必須把上課時間及學校制度向學員說明，讓其遵守。

　　一、校規(guī)

　　1、嚴格遵守作息時間，不遲到、早退，不曠課。

　　2、衣裝整潔、樸素、美觀大方，不允許穿奇裝異服。

　　3、嚴禁在學校內吸煙、喝酒，禁止隨地吐痰。

　　4、在教學樓內不大聲喧嘩、追逐打鬧。

　　5、愛護學校內一切公共設施和物品，凡損壞丟失學校公物一律照價賠償。

　　6、對違反國家法令、校規(guī)校紀或者有不良行為的學生，視其情節(jié)嚴重，又屢教不改者，分別給予警告、記過、開除的處分。

　　7、對品學兼優(yōu)、學以致用的學員，或為學校爭得榮譽的學員，學校給予表揚或獎勵。

　　8、對學生的獎勵、處分由繼續(xù)教務處記入本人學習檔案。

　　9、學員學完教學計劃規(guī)定的全部課程，經考核成績合格，發(fā)給其相應的證書。

　　二、學員道德規(guī)范

　　1、明確學習目的，端正學習態(tài)度，樹立遠大理想。

　　2、刻苦學習，不畏困難,勤于思考，虛心請教，努力掌握科學文化專業(yè)知識和技能，爭取成為德、智、體全面發(fā)展的合格人才。

　　3、尊重教師，上課認真聽講，按時完成作業(yè)，積極支持和配合教師完成教學活動，熱情幫助教師改進教學方法，提高教學質量。

　　4、熱愛集體，團結友愛，培養(yǎng)集體主義精神和榮譽感，積極參加集體活動。

　　5、遵紀守法，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，維護正常的教學秩序，勇于向不良言行作斗爭。

　　三、學員守則

　　1、堅持四項基本原則，努力為振興中華，為中國逢勃發(fā)展而學習。

　　2、刻苦學習，認真聽講，按時完成作業(yè)，努力掌握基礎知識和專業(yè)理論知識，樹立理論聯系實際的學風，提高分析問題和解決問題的能力，掌握實際生產技能。

　　3、關心集體，愛護公物，尊重師長，團結同學。

　　4、遵守、維護學校的各項規(guī)章制度，國家的法律、法規(guī)和社會公德。

　　四、課堂守則

　　1、按時上課，遲到者需經老師同意才能進教室就坐。

　　2、遵守課堂紀律，聽從教師和班主任的指揮，上課時要定位就座，衣著整齊，不得敞胸露懷、穿短褲、背心、拖鞋。未經老師，不得隨便離座或進出教室。

　　3、上課時要認真聽講，記好筆記，不準隨便說話，不得吃東西、不做與上課無關的事情。需向老師詢問或回答老師提問時，要先舉手示意，允許后起立問答。上課時間關掉移動電話。

　　4、保持教室衛(wèi)生，禁止亂扔紙屑、果皮和廢棄物，禁止隨地吐痰，禁止在教室內吸煙。

　　5、愛護教室內一切教學設備、儀器、和設施，未經老師或班主任允許，不得擅自動用教學儀器和設備。

　　6、每天上課前，做好擦黑板等工作。放學前認真做好值日。值日生負責關好門窗、電燈、電扇等。

培訓機構管理制度 2

　　培訓機構秘密是培訓機構在激烈的市場競爭中賴以立足、生存及正常運營的基本條件，保密是每一位員工的重要行為準則，培訓機構所有員工均有義務保護培訓機構秘密，并制止他人竊取、泄露或者散發(fā)培訓機構的企業(yè)秘密，培訓機構不鼓勵員工擁有與自己職責無關的好奇心或者任何不恰當的探聽舉動。培訓機構秘密包括培訓機構技術秘密，商業(yè)秘密和員工個人隱私三方面。

　　1．培訓機構技術秘密包括：培訓機構特有的各方面的訣竅、知識、經驗；未公開的教學內容；培訓機構獨特的運作方式；

　　2．培訓機構商業(yè)秘密包括：合作伙伴或客戶要求培訓機構不得向第三人透漏的秘密。培訓機構的業(yè)務計劃、規(guī)劃、方案、意向等經營活動中需要保密部分；培訓機構的`資產負債、預算決算、資金調度等財務方面的秘密；

　　合作伙伴或者寶寶的地址、電話，培訓機構與合作伙伴的分歧等商業(yè)秘密；

　　3．員工個人隱私包括：

　　1）、員工的薪金收入、持股份額；培訓機構實行員工個人經濟收入保密制度，員工本人不得公開自己的經濟收入，也不得詢問他人的經濟收入）。

　　2）、員工日常生活中屬于個人隱私的部分；培訓機構秘密的載體及傳播媒介包括：

　　A、各種光、磁記錄存儲載體、包括各光盤、磁盤、磁帶等；

　　B、各類以書面形式存在的載體包括報告、文件、檔案、注冊登記表、保證書、備忘錄、通訊錄、會議紀要、草稿紙等。

　　C、員工不得秘密竊取、夾帶上述載體或用通訊工具向外界傳培訓機構秘密。

　　如發(fā)生泄密情況，除將當事人辭退外，還要追究其培訓機構造成的經濟損失。

培訓機構管理制度 3

　　一、考勤制度

　　1、考勤范圍包括：會議、訓練及要求各團員參加的相關活動。

　　2、各隊建立記錄薄，各隊長負責記錄每次活動的考勤及活動情形。

　　3、各項活動一般不準請假，如果實在有事，請假者須向相關負責人提交正式請假條，假條由相關負責人及主管副團長共同簽字后方能生效，如果沒有正式假條或未經簽字，則請假一律無效。一個月內請假超過三次者，遲到超過三次者，曠會超過三次者分別予以警告甚至清退。

　　4、每月在團內公布一次考勤制度，一學期有嚴重違反該制度者不能參加團內評優(yōu)。

　　5、每學期初進行新團員證的發(fā)放和老團員證的注冊，由辦公室負責。

　　6、對違反紀律的團員，藝術機構管理辦公室本著公平公正的精神，按錯誤性質和情節(jié)嚴重給予批評教育，情節(jié)嚴重者取消評優(yōu)資格。

　　二、獎懲制度

　　1、凡入團滿三個月的成員，均可參加藝術機構的評優(yōu)評獎，院團委授予“藝術機構優(yōu)秀團員”稱號，評優(yōu)比例為團員人數的相關比例。

　　2、藝術機構團長、副團、各負責人及辦公室主任可根據學生手冊來加分，其他團員根據參加活動情況及獲獎情況酌情加分。

　　3、對于表現突出的藝術機構干部，經院團委批準后授予“藝術機構優(yōu)秀干部稱號”。

　　4、藝術機構建立社團活動記錄檔案，對活動參加情形和其他方面的表現予以記載，團內要嚴格考勤制度，積累考評結果，進行年終分隊及小我總評，每學年末評出優(yōu)秀團員，優(yōu)秀分隊長，優(yōu)秀藝術分隊，考評成就較差成員可是水平警告，情節(jié)嚴重者予以開除，凡因小我表現影響整體義務完成或對學校、藝術機構形象造成損害者將視情節(jié)輕重給予相應處理。

　　5、一學期內缺勤四次以上的.（不包括四次）、入團不超過三個月的。違反校紀校規(guī)的或因小我緣故原由損害藝術機構名譽的成員，不能參加團內評優(yōu)。

　　三、管理制度

　　1、天使藝術機構實行團長負責制，團長必須對藝術機構的工作進行同一規(guī)劃和放置并與四位副團共同參與團內事務的重大決策。

　　2、副團長負責組織協調各部門的各項工作，參與各項活動的組織、策劃并對日常事務進行統籌規(guī)劃。

　　3、各組負責人負責統一安排本組的工作，并與其他部門保持密切聯系，定期向分管副團長匯報工作。

　　4、每半個月由團長副團組織召開一次全體負責人會議，各組組長副組長都務必到場，對近期活動進行總結，并商討有關藝術機構的相關事宜。

　　5、每個月由團長副團召開一次全體團員會議，增進各部門的交流與溝通。由各組負責人商討制定近期的節(jié)目訓練安排。

培訓機構管理制度 4

　　1、嚴格把好食品的采購關。食堂采購員必須到持有衛(wèi)生許可證的經營單位采購食品；應到相對固定食品采購的場所建立合同關系，以保證產品質量。

2、在采購定型包裝食品時應注意廠名、廠址、品名生產日期、保質期限等，采購人員在采購時，應對食品進行必要的感官檢查，食堂不得外購熟食制品。

　　3、禁止采購以下食品：

　　（1）腐爛變質，油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或者其他感官狀況異常，可能對人體健康有害的。

　　（2）含有毒、有害物質或已被有毒，有害物質污染，可能對人體健康有害的.。

　　（3）含有致腐性寄生蟲、微生物的，或者微生物毒素含量超過國家限定標準的。

　　（4）未經獸醫(yī)衛(wèi)生檢驗或檢驗不合格的肉類及其他制品。

　　（5）病死、毒死或者死因不明的禽、畜、獸、水產動物等。

　　（6）容器包裝污穢不潔，嚴重破損或者運輸工具不潔造成污染的。

　　（7）摻假、摻雜、偽造，影響營養(yǎng)衛(wèi)生的。

　　（8）用非食用原料加工的。

　　（9）超過保存期限的。

　　（10）為防病等特殊需要，國務院衛(wèi)生行政部門或者省市人民政府專門規(guī)定禁止出售的。

　　（11）含有未經國務院衛(wèi)生行政部門批準使用的添加劑、農藥（殘留）的。

　　（12）其他不符合食品衛(wèi)生標準、衛(wèi)生規(guī)定的。

　　4、在驗收食品、食品原輔料時，應按食品安全法的要求向供貨方索取同批產品的衛(wèi)生檢驗合格證，在驗收有定型包裝食品時，應注意廠名、廠址、品名、生產日期、保質期限等。

　　5、驗收人員在驗收食品時，除注意嚴格按照以上條款執(zhí)行，同時還要填寫好食品驗收登記表。

培訓機構管理制度 5

　　為適應學校規(guī)模化，企業(yè)化發(fā)展的需要，保證政令通暢，提高學校管理水平，確保我校檔案的全面性，完整性，可追溯性及安全性，對學校的文書、檔案管理特做如下規(guī)定：

　　1、歸檔單位：

　　學校設立機要室，管理、存放學校機要檔案，歸行政部領導，設專管人員負責。

　　2、歸檔范圍：

　　1)上級主管部門下發(fā)的文件、學校的紅頭文件、通知、會議記錄、協議、意見書、可行性報告、合作合同、購銷合同、加盟合同、獲獎證書、主要會議記錄等經營性文件。

　　2)學校員工檔案、教師檔案、學員檔案、業(yè)務關系檔案。

　　3)學校教研成果、優(yōu)秀教案、教材等經營過程中的各種總結性材料。

　　4)學校宣傳的傳單、報紙、雜志、廣告、剪報等有關學校的報道（報紙、音像）

　　5)其他的有本校繕印的公文（含正件與附件、批復請示、轉發(fā)文件、被轉發(fā)的'原件）一律由行政部統一管理。

　　3、收、交檔案、歸檔案：

　　1)學校全體員工應具有存檔、歸檔意識，積極配合學校機要室做好機要檔案管理工作。

　　2)學校經營性文件要及時歸檔，各分校、部門簽收的外來文件要在兩個工作日內送機要室歸檔。

　　3)各分校部門工作中形成的文書，包括文件、會議記錄、決議、照片、圖表、錄音帶、錄像帶等有保存價值的資料，都必須由承辦人收集齊全，分類整理，移交有關人員核對整理后，于年底交于行政部歸檔，各單位，經辦人不得越期自行留存應該歸檔的文件。

　　4)學校員工、教師應在簽定用工合同兩個工作日內由人事部收齊人事資料、身份證、學歷證復印件送至專管員歸檔，如有續(xù)簽及變更合同的，應由機要室提前兩個月通知及時辦理，舊合同繼續(xù)保留，任何分校沒有簽發(fā)、存放權。

　　5)學員檔案（含成人、少兒、中學生及所開設的新業(yè)務的學員）：各分校應于每月3號前把上月結課的檔案上交客戶服務中心。

　　6)凡有外聯業(yè)務的部門、分校、個人，應每周二下班前將新增的詳細信息及時送交機要室補充進業(yè)務檔案。

　　7)全校所有部門、分校的總結性材料完成后應由該部門或分校負責人拷貝收集后每周一下班前及時交機要室歸檔。

培訓機構管理制度 6

　　1、學校的法定代表人是本校安全事故防范的第一責任人，對本校的安全工作全面負責。

　　2、學校工會依法組織教職工參加本校安全工作的民主管理和民主監(jiān)督，維護教職工在安全方面的合法權益。

　　3、采取多種形式，開展有關安全工作的法律、法規(guī)和規(guī)章的宣傳，普及安全知識，增強全體教職工和學生的安全意識。

　　4、學校安全工作的重點是抓防火、防盜、防校舍倒塌、防觸電、防食物中毒、防交通事故、防校內外意外傷害的教育和防范工作。

　　5、抓好學校安全工作的主要措施是：建立健全安全責任制和各項安全管理規(guī)章制度；建立安全工作會議和安全教育制度；提高安全防范意識，抓好各項安全制度的落實；制定必要的安全應急預案、安全事故責任追究制度；建立學校安全網絡體系；定期召開學校的安全工作專項會議；對學校門衛(wèi)、財務室、教學樓、辦公室、實驗室、電腦房、電教室、圖書館、檔案室等教學重地和用電、用水設施提出安全防范要求；建立崗位安全責任制度；要把安全工作納入學校年度檢查、考核、評比內容。

　　6、學校購置和使用的電器產品、燃氣用具的質量，應當符合國家標準或者行業(yè)標準。

　　7、學校各類房屋建筑及其附屬設施的建造，應當委托有相應資質的勘察、設計、施工和工程監(jiān)理單位負責實施，確保建筑工程質量和安全，符合國家的建筑工程安全標準。

　　8、學校的易燃、易爆、有毒、有害危險物品應嚴格管理，規(guī)范使用。

　　9、學校應當將容易發(fā)生火災以及一旦發(fā)生火災可能嚴重危及人身和財產安全的部位確定為消防安全的`重點部位，設置明顯的防火標志，實行嚴格管理。

　　10、教職工下班時，應當切斷工作場所的電源。

　　11、學校應當保障疏散通道、安全出口的順利暢通，定期對消防設施和器材進行維護、保養(yǎng)、更換。

　　12、學校分管領導或衛(wèi)生老師要定期組織食品衛(wèi)生檢查，對學生加強飲食衛(wèi)生教育，倡導學生建立良好的飲食衛(wèi)生習慣，教育學生不買街頭無照（證）商販出售的不潔食品，不食用來歷不明的可疑食物。

　　13、按照學生不同年齡的生理、心理以及教育特點，建立和健全保障學生安全的各項管理制度。

　　14、組織學生參加校外活動，要租用有資質的客運公司的車輛，中速行駛，嚴禁超載。

　　15、學校組織教育教學活動，應當按照規(guī)定對學生進行必要的安全教育，采取必要的安全防護措施。

　　16、學校對學生進行勞動技能教育以及組織學生參加公益勞動等社會實踐活動，要確保學生安全，嚴禁以任何形式、名義組織學生從事易燃、易爆、有毒、有害等危險品的勞動或者其他危險性勞動。

　　17、學校向學生提供的藥品、食品、飲用水以及文具或者其他物品，要符合國家和行業(yè)標準，做到衛(wèi)生、安全。

　　18、學校組織安排的勞動、體育運動等體力活動，不能超出學生一般生理承受能力，對不適應某種場合或某種活動的特異體質的學生，學校應當給予必要照顧。

　　19、嚴禁教職工侮辱、毆打、體罰或變相體罰學生。

　　20、教職員工要在工作崗位上履行保護學生安全的職責，不擅離工作崗位。教職員工要可能危及學生安全的學生異常情況及時告知學校和家長。

　　21、非學校人員未經許可不得進入學校，非學校及學校人員的車輛未經允許不得進入學校，不允許任何單位或個人依傍學校圍墻或房墻構筑建筑物。

　　22、學校每天安排人員對校內進行一次安全檢查，每月匯總一次檢查情況并報學校領導。

培訓機構管理制度 7

　　一、危房檢查

　　每學期開學初及學期末對房舍進行兩次次全面檢查，及時對危房進行排險維修，并書面上報存在的安全隱患。若遇風雨雪災等惡劣天氣，應及時采取安全預防措施。

　　二、水電檢查

　　1、每學期開學前對學校舍所有電路進行一次檢查、維修；對教室、用電設備每兩周進行一次安全排查，確保用電安全。

　　2、除確保管道暢道、師生正常用水外，還要定期對學校的水質進行監(jiān)測，保證學生的飲水安全。

　　三、衛(wèi)生檢查

　　組織各班勞動委員每天對各班的教室、衛(wèi)生區(qū)、廁所等進行一次全面的衛(wèi)生等級檢查，消除衛(wèi)生死角，保持環(huán)境衛(wèi)生，嚴防流行性傳染疾病的發(fā)生。

　　四、教室檢查

　　1、班主任對教室實施全天候管理，重點管理學生的出勤情況和行為表現情況，將每天的情況記錄在班級日志上，并按責任書要求處理問題。

　　2、對教室在自習或課間進行監(jiān)管，一周一總結，并通報情況。

　　3、教師上自習時必須對學生的安全高度負責，發(fā)現問題必須及時妥善解決，并于課后向班主任反映。下課時間由班主任及值班人員監(jiān)管。

　　五、周邊環(huán)境檢查

　　1、建立安全防控網絡，要求學校周邊的商店、網吧、游戲室不得容留學生玩耍，防止學生意外發(fā)生，學校不定期在課余時間進行檢查，必要時與湯池派出所聯系，共同實施管治。

　　2、每周不定時地檢查街道的.臺球室、等，檢查是否有學生參與

3、禁止陌生人、社會青年和外校學生進入校園，以免發(fā)生不必要的矛盾。若遇此類情況，值班人員立即組織力量制止。

　　六、學校實行定期的日巡查、周巡查、月巡查等，每月進行一次地震逃生演練，確保師生安全。

培訓機構管理制度 8

　　第一章總則

　　第一條為加強四川宏華石油設備有限公司(以下簡稱“宏華公司”或“公司”)的企業(yè)文化建設，塑造推動宏華公司發(fā)展的企業(yè)文化，鼓舞和激勵集團員工，特制定本制度。

　　第二條本制度對宏華公司企業(yè)文化發(fā)展的內容與實施做出規(guī)定，是宏華公司開展企業(yè)文化工作的依據。

　　第三條本制度一經制定，宏華公司和各控股子公司必須遵照執(zhí)行，宏華公司與各子公司依照本制度享有相應的權利，同時也必須履行相應的義務。分公司若未特別提及，等同于子公司運用本制度。

　　第二章企業(yè)文化管理機構

　　第四條宏華公司總經理辦公會是公司企業(yè)文化管理的最高決策機構，其職責包括：

　　（1）審議確定宏華公司企業(yè)文化核心內容；

　　（2）審批宏華公司各項企業(yè)文化管理制度；

　　（3）審批宏華公司企業(yè)文化發(fā)展規(guī)劃；

　　（4）審批宏華公司企業(yè)文化年度工作計劃；

　　（5）對相關宏華企業(yè)文化的各項重大事項進行決定。

　　第五條宏華公司總經理辦公會在審議宏華企業(yè)文化建設議題時，子公司相關負責人應列席并參加討論。

　　第六條宏華公司辦公室是宏華企業(yè)文化管理的.執(zhí)行機構，在宏華公司總經理領導下開展工作，其職責包括：

　　（1）研究和制訂宏華公司企業(yè)文化核心內容；

　　（2）制訂宏華公司各項企業(yè)文化管理制度；

　　（3）制訂宏華公司企業(yè)文化發(fā)展規(guī)劃；

　　（4）制訂宏華公司企業(yè)文化年度工作計劃；

　　（5）制訂宏華公司對內對外宣傳規(guī)范，并監(jiān)督執(zhí)行；

　　（6）組織進行對宏華公司企業(yè)文化重要議題的相關研究；

　　（7）開展公司對內對外企業(yè)文化宣傳，組織公司企業(yè)文化活動；

　　（8）審核子公司對外宣傳內容，支持子公司開展企業(yè)文化活動。

　　第三章企業(yè)文化理念管理

　　第七條宏華公司文化理念是指宏華公司的企業(yè)愿景、企業(yè)使命、核心價值觀、經營哲學、管理思想等企業(yè)文化核心內容。

　　第八條宏華公司辦公室是宏華公司企業(yè)文化理念管理的執(zhí)行機構，辦公室應充分調研國內外先進企業(yè)文化，總結宏華的經驗和特點，研究制訂符合宏華發(fā)展戰(zhàn)略的企業(yè)文化核心理念。

　　第九條辦公室在開展企業(yè)文化工作中，應深入實際調研分析，了解員工的思想動態(tài)，分析公司所處產業(yè)的特點，廣泛聽取子公司的意見和建議，提煉宏華企業(yè)文化的核心思想，使宏華公司的企業(yè)文化理念能夠切合企業(yè)實際，對宏華公司的發(fā)展起到重要的推動作用。

　　第十條子公司應為宏華公司辦公室的工作提供充分支持和密切配合，積極提供建議和意見。

　　第十一條公司總經理辦公會負責對宏華公司企業(yè)文化理念進行審議和確定；總經理辦公會審議確定的宏華公司企業(yè)文化理念將作為宏華公司企業(yè)文化工作開展的依據。

　　第四章企業(yè)文化制度管理

　　第十二條宏華公司企業(yè)文化制度是公司企業(yè)文化理念的表達和規(guī)范，必須與企業(yè)文化理念保持一致。

　　第十三條宏華公司的企業(yè)文化制度系統涵蓋下述三個領域：

　　（1）企業(yè)文化核心理念規(guī)范。該制度對企業(yè)文化核心理念進行了設計，是企業(yè)思想文化塑造的基礎；

　　（2）企業(yè)員工行為規(guī)范。該制度對企業(yè)員工行為規(guī)范進行了設計，是企業(yè)行為文化塑造的基礎；

　　（3）企業(yè)特殊風俗制度。該制度在對內工作上，對企業(yè)教育培訓、儀禮儀式、服飾、體態(tài)語言、工作場所相關規(guī)范做出規(guī)定；在對外工作上，對企業(yè)營銷觀念、服務規(guī)范、公共關系、銀企關系、公益活動、文化傳統做出規(guī)定，是企業(yè)風俗文化塑造的基礎。

　　第十四條宏華公司辦公室是宏華公司企業(yè)文化制度的編制和監(jiān)督機構。相應管理制度經公司總經理辦公會審批生效后，辦公室負責推動落實。

　　第五章企業(yè)文化器物管理

　　第十五條宏華公司企業(yè)文化器物是宏華集團企業(yè)文化的外在表現形式。通過對相關器物的設計，可以直觀、生動地表現宏華企業(yè)文化的核心思想。

　　第十六條宏華公司企業(yè)文化器物系統包括如下內容：

　　（1）企業(yè)名稱（全稱、簡稱）、企業(yè)標識、品牌標志圖案；

　　（2）企業(yè)標志標準字體、標準色、組合規(guī)范、輔助圖形；

　　（3）企業(yè)象征圖案；

　　（4）企業(yè)宣傳標語；

　　（5）企業(yè)容貌。

　　第十七條宏華公司企業(yè)文化器物系統應用范圍包括：

　　（1）辦公用品、事務用品；

　　（2）企業(yè)證照、文件類；

　　（3）交通運輸工具類；

　　（4）指示、標識類；

　　（5）廣告展示陳列類；

　　（6）商品及包裝類；

　　（7）服飾類；

　　（8）公司出版物；

　　（9）公司禮品；

　　（10）公司網頁；

　　（11）其他。

　　第十八條辦公室是宏華公司企業(yè)文化器物的設計管理機構，組織設計單位對企業(yè)文化器物進行設計。各項設計經總經理辦公會審議認可，辦公室負責推動落實。

培訓機構管理制度 9

　　1、課堂教學管理，所有任課教師應在上下課做好簽到簽退作。

　　2、所有任課教師要嚴格按照功課表上課，每次上課需提前10分鐘到校。故遲到（5分鐘以內）扣除本課時費10％，5分鐘以上扣除本課時費20%。

　　遲到15分鐘以上（包含15分鐘）或故曠課不享受本課時費，并倒扣本課時費100%。

　　3、所有任課教師要維持好的課堂教學紀律，如出現課堂教學混亂，或教師故離開教室，學

　　反映強烈者本中將視情況給予警告或扣本課時費10%。

　　4、任課教師要保證學期的教學進度，保證在規(guī)定的時間內完成教學任務。

　　5、任課教師要保證教室衛(wèi)，下班離開前要關好門窗，檢查并關閉各種電器開關。

　　6、教師要為師表，嚴于律；穿戴整潔，發(fā)式適合，端莊，上班不化濃妝，佩帶飾適

　　度，男教師不穿背和短褲，應符合職業(yè)份。（特殊情況除外）

　　7、上進課堂要精神飽滿；未經本中相關負責允許不能隨意調課、停課；不能默許或隨意帶

　　外來員旁聽課程。上課時發(fā)現沒有請假未到的學，課間必須及時告知客服員。嚴格上課紀

　　律，做到上課時不遲到，不會客，不接電話(特殊情況例外)。

　　8、師不許體罰或變相體罰學；要注意保護學尊；課上課下要保證學的.安全；要善于

　　發(fā)現安全隱患并即動予以排除或尋求解決辦法。

　　9、課上要充分調動學的積極性，發(fā)現上課不認真的要及時給予提醒。教學思路要清晰，

　　10、不接受家長饋贈，不得向家長索取物品，不得在任何節(jié)假暗學送禮。全職員在本職作之外，若有從事其他相關作應及時告知本中。

　　請假制度

　　1、調課應提前天告知本中安排調課，每超過次扣本課時費10%，具體調課時間由本中決定，教師應條件配合。

培訓機構管理制度 10

　　一、日常教學管理制度

　　1、每期開學前教師都要根據課程表要求，編制所任課程的授課進度計劃，授課計劃一式二份，自留一份，在開學前一周交培訓中心一份存檔。

　　2、授課進度計劃一經批準執(zhí)行，教師必須按照計劃授課，不經培訓中心負責人批準，不得擅自刪減或更改。

　　3、教師應在開課前一周寫好教案，并由教研室主任檢查簽字。

　　4、每半年進行一次教案檢查，評出一定數量的“優(yōu)秀教案”，并記錄存檔。

　　5、建立領導聽課制度。培訓中心主任每月不少于1次，教研室主任每月不少于2次。聽課時要填寫“聽課記錄”，聽課后要與任課教師交換聽課意見。

　　6、培訓中心定期召開學員座談會，聽取學員對任課教師、教學管理和食宿等方面的意見和建議，及時改進培訓中心的工作。

　　7、培訓中心定期檢查授課進度計劃情況，掌握教師的授課內容和和授課進度。

　　8、每半年組織一次學員對每位任課教師的教學質量現場測評。

　　9、每半年進行一次教學檢查，針對存在的問題提出整改措施。

　　二、實驗室管理制度

　　1、儀器、儀表和設備應定期檢查，及時維修和保養(yǎng)，如有損壞、丟失，應對有關責任人員追究責任，嚴肅處理。

　　2、實驗教師在演示前，必須準備好實驗儀器、儀表、設備及用品，檢查實驗儀器、儀表及設備完好情況與安全可靠性，確保實驗質量及學員的安全。

　　3、教師在實驗前，必須將實驗的'操作規(guī)程和注意事項向學員講清楚，以免發(fā)生事故。

　　4、實驗過程中，實驗教師必須作具體指導，巡視檢查實驗進行的情況，并使學員能看到實驗中的現象。

　　5、學員必須認真執(zhí)行實驗室規(guī)定，不得吸煙，不準大聲喧嘩，不準亂摸實驗儀器、儀表及設備。

　　6、學員在實驗時，必須愛護實驗室一切公物，必須嚴格遵守實驗規(guī)程和操作規(guī)程，如有損壞實驗儀器、儀表及設備的情況，應按價賠償。

　　7、學員不準將實驗用品及儀器、儀表帶出實驗室，如經發(fā)現，將視情節(jié)輕重給予處理。

　　8、學員做完實驗后，在教師的指導下，應將實驗室的儀器、儀表及設備擦干凈，按規(guī)定要求放回原處。

　　9、嚴格辦理新購入儀表和設備的驗收手續(xù)，搞好建帳、編號、立卡工作，保管好說明書。

　　三、學員學籍管理制度

　　1、學員報到后即取得學籍，班主任負責詳細記錄學員的在校情況，包括學習時間、考核成績、操行評語、獎懲情況等。

　　2、對嚴重違反學校規(guī)章制度，擾亂正常的教學秩序，態(tài)度惡劣，造成嚴重后果和影響者；酗酒鬧事，打架罵人，聚眾賭博者；違反治安處罰條例和刑律受到司法部門處理者，給予開除學籍的處分。

　　四、教學檔案管理制度

　　1、每學年都應建立包括教學大綱、教學工作計劃、實驗實習計劃、課程表、電化教學安排、考試考查安排和學員試卷、成績冊等內容的教學檔案。

　　2、每學年建立包括有關安全技術培訓工作的上級文件、通知及培訓工作計劃、工作總結、會議記錄等內容的培訓檔案。

　　3、建立教學工作檔案。包括教研組活動記錄、教學工作檢查記錄、教學質量測評記錄和有關統計報表。

　　4、建立培訓學員有關檔案。包括學員管理制度、學員登記表、違紀學員處理意見、資格證和優(yōu)秀學員名冊等。建立與各送培單位聯系檔案。

　　5、教學檔案要按時間順序，編好目錄，分類按裝訂成冊。

　　6、檔案總目錄應分類編制，各類檔案按順序編明冊序，封面上注明起迄年、月、日，每冊檔案的目錄由教務員統一負責編制。

　　7、教學檔案要統一保管，分類入柜，定期進行檢查、整理，并注意防潮、防霉、防蟲蛀。

　　8、有些教學檔案因年代久遠，本身又無長期保存價值，可造表經培訓中心管理委員會批準后銷毀，并在檔案總目錄上注明銷毀日期。

　　五、教師業(yè)務檔案管理制度

　　1、管理教師業(yè)務檔案的內容包括：教師的工作量統計、教學質量測評、教學工作總結、科研報告、論文、專著、現場實驗、進修等情況。

　　2、凡經核簽的教師業(yè)務檔案中所載內容，任何人不得隨意涂改，不得泄漏檔案中的任何內容。

　　3、教師業(yè)務檔案為永久性檔案，必須妥善保管，防止霉、蛀、爛。

　　六、考試試卷規(guī)范化管理規(guī)定

　　1、考試卷的格式統一。

　　2、考試試卷的命題、審核、印刷程序

　　由培訓中心規(guī)定命題要求，出卷人根據出卷要求進行命題。命題結束后由培訓中心主管人員對試卷草稿進行審核、修定，再按試卷需求量進行印刷，印刷完交培訓中心主管人員審核密封。

培訓機構管理制度 11

　　根據公司所屬行業(yè)和規(guī)模的不同，公司行政管理制度也有所區(qū)別，但由于行政管理的內容基本相同，其制度也只在一些局部有所變化。根據廣州管理培訓講師的介紹，一般情況下公司行政管理制度主要包括：員工禮儀和工作紀律、檔案管理、會議管理、印鑒管理、公文打印管理、辦公及勞保用品管理、庫房管理等等，一些中小型企業(yè)為提高效率，還把人力資源和財務管理統統納入到公司行政管理的范圍中。

　　現在結合具體的'行政管理培訓有關內容具體講一下，員工禮儀和工作紀律、檔案管理制度、會議管理制度、印鑒管理制度、公文打印管理制度、辦公及勞保用品管理制度、庫房管理制度。

　　1、員工禮儀和工作紀律

　　主要包括：員工的著裝、儀表、語言、行為、及商務活動中的禮儀等等。工作紀律主要有上下班管理制度、請銷假制度、休假制度、獎懲制度、離職及辭退制度。對一些行業(yè)來講，員工的禮儀和工作紀律是公司行政管理制度中最重要的內容。

　　2、檔案管理制度

　　主要制度包括：材料的收集、歸檔范圍、立卷、檔案保管期限、保密級別、檔案的借閱等等。

　　3、會議管理制度

　　主要制度包括：會議的分類及召開權限、會議的組織、會議紀律、會議記錄、會議跟進等等。

　　4、印鑒管理制度

　　主要制度包括：印鑒的制發(fā)、公司印鑒對內對外使用規(guī)定、印鑒的權責人及部門、印鑒的保管、印鑒使用登記等等。

　　5、公文管理制度

　　主要制度包括：公文格式及行文規(guī)范、收文程序、發(fā)文程序、公文歸檔、公文清退、公文銷毀等等。

　　6、辦公及勞保用品管理制度

　　主要制度包括：購置規(guī)定、保管制度、領退制度、登記制度。

　　7、庫房管理制度

　　主要制度包括：人員職責、購置、驗收、入庫、存儲保管、盤點、安全管理等等。對一些從事生產和銷售的公司來講，庫房管理制度是公司行政管理制度中重要內容。

培訓機構管理制度 12

　　1.烹調前應認真檢查待加工食品，發(fā)現有腐敗變質或者其他感官性狀異常的，不得進行烹調加工。

　　2.需要熟制加工的食品應當燒熟煮透，其加工時食品中心溫度應不低與70度。尤其應注意易引起食品中毒的.海水產品、四季豆、大塊肉禽食品等。

　　3.熟制品應盡可能現燒現吃，在烹飪后至食品前超過2小時存放的食品，應當在高于60度或低于10度的條件下存放。烹調后的食品要保潔存放，并應與食品原料或半成品分開放置。

　　4.燒煮、出菜流程合理，無交叉污染。生熟食品容器有明顯標記，不得混用，用后清洗消毒，定位保潔存放。

　　5.盛裝調料的容器要保持清潔衛(wèi)生，定期清洗消毒，無油污。調料內無異物。

　　6.不得將回收后的食品（包括輔料）經烹調加工后再次供應。

　　7.加工后的成品應與半成品、原料分開存放。

　　8.需要冷藏的熟制品，應盡快冷卻后再冷藏。

培訓機構管理制度 13

　　為確保師生在校的一切安全，保證師生身心健康發(fā)展和機構工作的有序進行，特制定以下安全管理制度。

　　一、課堂教學制度

　　1、每堂課的任課教師是當堂課的安全責任人。

　　2、嚴禁體罰和變相體罰學員，不準把學員趕出教室。

　　3、規(guī)范課堂教學行為，檢查教學設備設施。

　　4、嚴禁遲進課堂或擅自脫離課堂。

　　5、教師如發(fā)現學員無故缺課，應在第一時間內通知學員家長。

　　二、課間管理制度

　　1、校區(qū)負責人必須加強課間巡視工作。

　　2、教育學員課間休息不攀高、不追跑，上廁所不擁擠、不做危險性游戲等。

　　三、其他安全保障措施

　　1、加強對教師的.師德教育，樹立敬業(yè)愛生思想，提高教學水平和質量，隨時注意觀察學員心理變化，防患于未然，不得體罰和變相體罰學員，不得將學員趕出教室、機構。

　　2、教育學員遵守機構規(guī)章制度，按時到校、按時回家，防止意外事故發(fā)生。

　　4、經常檢查我機構附近的圍墻、欄桿、扶手、門窗、樓梯以及各消防、基建等設施的安全情況，對有不安全因素的設施立即予以維修和拆除，確保師生工作、學習、生活場所和相應設施既安全又可靠。

　　四、消防安全

　　1、認真執(zhí)行《消防監(jiān)督條例》，確保機構財產和全體職工及學員的生命財產安全。

　　2、消防負責人應定期對機構各部門進行防火檢查，發(fā)現火災隱患，立即采取措施予以消除。

　　3、維修、安裝、裝修、使用電器設備和線路，必須有專人專業(yè)電工施工，嚴格

　　4、消防設備、器材的管理實行“三定”，既定存放位置，定人管理，定期進行保養(yǎng)。不準亂拿亂用，不準任意挪動和損壞。對違紀者要追究責任。

　　5、發(fā)生火災、爆炸事故時，人人有責任報警及積極參與滅火救災工作。

　　6、職工和學員不得在工作場地、宿舍等處隨意安裝電器插座、拉線或使用電器設備。

　　五、學員安全管理制度

　　1、學員應按時由家長接送到機構、離開機構，不在路上玩耍、串門、逗留。自覺遵守交通規(guī)則，如家長未能按時接送，學員在上學、放學途中所發(fā)生一切事故均由家長負全部責任。

　　2、輔導老師必須向學員進行安全教育，提高安全意識和防范能力，嚴格遵守微課堂各項安全管理制度。

　　3、學員不準帶水果刀等利器進入機構。同學之間不得玩尖利器具或有毒、有害的化學藥品。

　　4、學員不準攀爬圍墻、欄桿、陽臺、建筑物頂層等有危險性的地方。

　　5、教師里嚴禁追跑打鬧，不得向窗外拋扔雜物、防止砸傷他人和影響環(huán)境衛(wèi)生。

　　6、學員如有特殊病史，應向老師報告，不得隱瞞。

　　7、在輔導期間，如有身體不適，應立即向老師報告并通知家長及時檢查治療，以防延誤治療時機。

　　8、學員如遇自傷，應及時告訴家長或機構領導，及時治療；如遇他傷，首先應通知傷害他人者家長，及時治療，再通知被傷害人家長。

　　9、遵守用電、用火規(guī)則，注意用電、用火安全，不得觸碰校內任何電器設備。學員不得在校內抽煙、玩火。嚴禁學員攜帶打火機、火柴、煙花爆竹等易燃易爆物品進入機構。

　　10、當與他人發(fā)生矛盾，而自身又無法解決的時候，應及時告訴家長或機構老師，防止矛盾激化、釀成事端。學員家長來機構要文明，不得大聲喧嘩，影響正常的教學秩序。

　　11、在學習期間不要隨便走出培訓班，遇有急事應向老師說明。如果擅自離開造成不良后果由學員及家長自負責任。不跟陌生人或似曾相識人離開機構。禁止帶社會人員來班級，造成不良后果，當事者要負全部責任。

　　12、學員不準在課桌上亂寫亂畫，更不得用刀具刻劃痕跡。不準隨便搬動課桌、椅子。

培訓機構管理制度 14

　　為加強學員管理，維護學校的教學秩序，保證教學安全，提高培訓質量，對學員管理制定的制度如下：

　　一學員報名：報名時必須提供二代身份證及復印件（三份），近期一寸白底彩照（20張），醫(yī)療部門體檢證明（一份）。填寫文字和電子《學員登記表》，寫清身份住址、電話、網址、郵編。學員對其所提供的材料信息真實性負責。

　　二報名須知：學員報名時須知道應提交的'手續(xù)、所學車型、培訓費用、培訓學時、培訓內容、考試科目、結業(yè)時間、考試難度、應掌握知識，學員簽字確認。

　　三培訓協議：學員與學校雙方同意，簽定培訓協議書，交費后生效，校方發(fā)給學員《學員證》，并建立學員學籍檔案。

　　四學員培訓：學員持〈學員證〉，教務處辦理培訓登記，發(fā)放學員培訓ic卡，學員憑〈學員證〉、〈 ic卡〉預約培訓，學校按照〈教學大綱〉規(guī)定學時，完成培訓任務。要求理論學習一天不超過6小時，術科不超過4小時。

　　五學員檔案：學員與學校簽定培訓協議，交費后，學校建立文字和電子檔案，專人管理保存四年以上。

　　六學員紀錄：1學員持〈學員證〉、〈ic卡〉培訓，無證無卡不培訓2學員嚴格遵守請假銷假制度，要求學員按時到校，不遲到、不早退3學員嚴禁酒后學車4學員嚴禁私自啟動或開車5不準穿高跟鞋、拖鞋、戴墨鏡練車6遵守安全訓練規(guī)定，按規(guī)定上下車，嚴禁跳車或車未停穩(wěn)而上下車7嚴禁車內打鬧8愛護財物，電腦，模擬器，多媒體，電磁板等，如有損壞，要予以賠償9預約培訓，按約到校，撤約提前，若無簽退不得離校。遲到半小時將按違約處理10學員ic卡不準丟失11訓練、修車、加油要保證安全。注意防火12要求文明練車，夏季不準袒胸露背13保持宿舍干凈衛(wèi)生，物品擺放整潔14尊敬師長，服從管理、團結同學，刻苦訓練。

　　七學籍管理：1報名交費后，學籍建立2學員結業(yè)前隨到隨學，憑學員證和ic卡預約培訓3學員因其它原因退學的，填寫退學表，校長審批，按規(guī)定退還剩余學費，學籍自動遷走4因學員違反規(guī)定、情節(jié)惡劣、造成學校重大損失或影響的，勒令退學。學費不退，學籍注銷。 5學員因上學、參軍、學籍保留、學費不退。放假或退役后仍可學習6學員因涉及判刑，學籍自動注銷7學員取得〈結業(yè)證〉后，學籍期滿結束。但檔案保存四年以上。

　　八學員結業(yè)：學員培訓結業(yè)，進行結業(yè)考試，考試合格后，發(fā)給結業(yè)證。不合格者不準發(fā)給結業(yè)證。繼續(xù)學習培訓。

培訓機構管理制度 15

　　一、備課基本要求

　　1、備課是上課的基礎，是提高課堂教學質量的關鍵。每個教師必須充分認識備

　　課的重要性，認真鉆研教材，認真、深入、充分地備每一堂課。

　　3、備課要深入鉆研教材，正確地掌握和處理教材的重點、難點，明確每一課時應傳授的知識和應掌握的技能。

　　4、備課既要備教材，更要備教法和學法。要從本班學生的實際出發(fā)，科學地安排教學步驟，選擇適當的教學方法，充分體現“以教師為主導，以學生為主體，以訓練為主線，以發(fā)展為主旨”的教學原則，激勵學生當學習的主人。

　　5、認真寫教案。教案要整潔，條理清楚，能指導上課，不搞形式主義。教案以課時為單位編寫。教案的內容包括教學目的要求、重點、難點、課時安排，有教學過程(包括設計的問題)，有板書設計，有練習設計。教學目的，要包括“思想教育”、“雙基要求”、“能力培養(yǎng)”三部分。無教案不得上課。

　　6、提倡寫教學后記，不斷正反兩個方面的經驗。

　　二、上課基本要求

　　1、課堂是實施素質教育的主渠道、主形式,每個教師必須認真上每一堂課。

　　2、教師上課必須準備充分，情緒穩(wěn)定，精神飽滿，教態(tài)親切自然，儀表端莊得體。

　　3、上課前應指導學員進行必要的預習，培養(yǎng)學員的自學能力，提高課堂教學效果。

　　5、要積極改革課堂教學方法，貫徹啟發(fā)性原則，盡量采用電化教學手段，引導學生勤動腦，勤動口，勤動手，充分調動學生思維的積極性，使學員學得生動活潑，能舉一反三，靈活運用。 6、堅持用普通話教學。講課聲音清晰，響亮，表達意思明白，語言生動有趣，板書講究藝術，要求正確，清楚、端正，富于啟發(fā)性。

　　7、嚴格上課紀律，做到上課時不遲到，不會客，不接電話(特殊情況例外)，不抽煙，不坐教，不拖堂。

　　8、結合本校課程實際，靈活調整短期插班學生課程，合理安排上課時間。

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