這事真帶勁作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的這事真帶勁作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

這事真帶勁作文1

　　翻尋記憶，光影交錯(cuò)的場(chǎng)景又浮上心頭。鑼鼓鏗鏘，琴聲時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而激越，伴著幕布的光在心中交織、舞動(dòng)。

　　猶記得夏日晚飯后，小屋中兩張方桌一并排開，一群銀發(fā)和孩童的笑聲圍坐臺(tái)前，在幕光亮起的一瞬間，霎時(shí)寂靜了——一場(chǎng)皮影戲就要開場(chǎng)。

　　我的手里緊緊攥著一個(gè)色彩斑斕的皮影，身穿花紋衣，滿臉濃妝艷抹，活靈活現(xiàn)，令人著迷。

　　“咚咚咚”鑼鼓聲一響，周圍更是安靜無(wú)比，哪怕幕布阻擋了一切，仍有無(wú)數(shù)目光仿佛要穿透到后臺(tái)看個(gè)究竟。我也漸漸緊張起來(lái)，手心冒汗，仿佛要浸透緊握著的小木棍了。

　　“錚——”琴聲響起，幕后另幾位老人也開始翻飛靈巧的手。原本安靜的皮影都“活”了過(guò)來(lái)——隨著老人的動(dòng)作，翩然舞動(dòng)，一個(gè)個(gè)如精靈般神采飛揚(yáng)。“俺大將莫是擺設(shè)？”突然，一位老人語(yǔ)氣一凜，大吼道。假音穿透空曠的場(chǎng)地，直破云霄。跟隨唱腔，讓人止不住入了戲……這感覺，可真帶勁！

　　“小姑娘，準(zhǔn)備好嘍，該你上場(chǎng)啦！”正當(dāng)我沉浸得無(wú)法自拔時(shí)，旁邊一位阿姨拍了拍我的肩。

　　“哦，好的.好的。”我一個(gè)激靈，頭腦瞬間清醒過(guò)來(lái)，坐到幕后，開始扯動(dòng)小木棍。皮影開始跟隨節(jié)奏舞動(dòng)起來(lái)，緊張感慢慢消散，天地間仿佛只剩下這一方充滿魔力的幕布。

　　我用小木棍提著皮影，先讓它蹲著，再慢慢靠近“大將”，妄想刺殺之。這便是我的“戲份”，短短幾十秒，卻讓我完全沉迷于此。伴著琴聲與鑼聲，漸漸忘了自我，好像我就是那個(gè)“刺客”，懷揣著緊張的心跳，隨時(shí)準(zhǔn)備對(duì)“大將”行刺……那種心情，那種操控皮影的手感，那種隨節(jié)奏翻轉(zhuǎn)騰挪的刺激，以及身旁老人渾厚粗獷的唱腔，都是那么的帶勁啊！

　　臺(tái)前，小孩子們個(gè)個(gè)看得凝神屏息，不敢眨一下眼睛，恐怕一不小心，就漏掉了精彩的情節(jié)。老人們也樂呵著，一時(shí)笑得合不攏嘴。屋里，人頭攢動(dòng)，就連窗外，也是人影綽綽。

　　這一場(chǎng)表演自是完美，在最后一聲“錚——”的余韻中收尾，內(nèi)心充盈著喜悅——從指尖一直彌漫到心底。

　　曲終人散，幕后的老者默默地收拾著道具，那孤獨(dú)的身影，那滄桑的唱腔，像暗示著什么——到底又是什么呢？哦，是傳承的落寞。在一次次時(shí)代的變遷中，皮影戲漸漸遠(yuǎn)離了曾經(jīng)熱鬧的舞臺(tái)，獨(dú)自在民間的小角落守著最后一方天地，甚至快要無(wú)人問津，面臨失傳。

　　而經(jīng)過(guò)這一次短暫的體驗(yàn)，在我心底泛起了一陣激動(dòng)的漣漪，我要把這皮影的文化發(fā)揚(yáng)，讓更多的人親近、了解、體驗(yàn)這古老而充滿魅力的藝術(shù)。

　　瞧——一顆小小的種子在心底發(fā)芽，從此種下了“發(fā)揚(yáng)”的夢(mèng)，這可真帶勁啊！心底，余韻鏗鏘，仿佛一段來(lái)自歷史深處久遠(yuǎn)而凝重的回聲……

這事真帶勁作文2

　　那時(shí)的光線很暗，屋里也十分安靜，只有刺耳的磨刀聲牽動(dòng)著我的神經(jīng)。心臟“咚咚”跳動(dòng)，幾乎又從我的嗓子眼鉆出來(lái)，我輕輕的走路，不敢出聲……

　　聽父母說(shuō)要領(lǐng)好去鬼屋，我本是十分的高興，但一看到鬼屋石碑上的鬼，我想悄悄的逃走，但最終還是走了進(jìn)去。

　　一開始十分緊張，但一直沒看見鬼，膽子就變大了。不知不覺中聽到了鐵門搖晃的聲音，一看，是一位眼球突出，面部狼狽，一頭亂發(fā)，鷹爪子的`手，身穿白色大衣，鼻子很長(zhǎng)很尖的老巫婆。只見她搖著牢房的鐵門，鐵已經(jīng)從頂裂開了，我驚叫著跑走了。

　　又到了一個(gè)餐桌，那兒使勁我蒙著眼睛，連呼吸都不敢發(fā)聲的逃走了。那兒有一家人在吃飯，遠(yuǎn)看很溫馨，事實(shí)卻相反。只見所有人的頭都垂了下去，有個(gè)人頭在地上，只見那人頭兩眼發(fā)白，表情獰笑著，使人不禁瑟瑟發(fā)抖。

　　過(guò)了兩個(gè)屋子，還有4個(gè)。我告訴自己：“世上并沒有鬼，那都是自己嚇自己罷了。”這么一想，我還真不太害怕了。我硬著頭皮把最后四關(guān)闖完了。雖然一天比一天可怕，但是我一點(diǎn)一點(diǎn)更勇敢了。

　　當(dāng)爸爸媽媽問我感覺怎么樣時(shí)，我回了一個(gè)，太“帶勁了”，我不僅克服了恐懼，還變勇敢呢！那些鬼在我面前不值一提。

　　克服恐懼的秘訣是：“面對(duì)它并消滅它，這事可真帶勁！

這事真帶勁作文3

　　站在百米高的站臺(tái)上，望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景想放松一下心情，但朝下一看，還是神經(jīng)緊繃，雙腿發(fā)軟，這時(shí)天空中的一只老鷹突然尖嘯了一聲，仿佛在催我快點(diǎn)跳，我嚇得閉上了眼睛。

　　我和我的朋友在兩個(gè)星期前就準(zhǔn)備去蹦極了，我也是人生中第一次蹦極，所以我很興奮，還閱讀了一些注意事項(xiàng)。

　　我們很快便驅(qū)車前往了蹦極的地方，那地方在一座山上。我和我的朋友都很好奇，因?yàn)槲覀冊(cè)谶@之前還沒有蹦過(guò)極呢。我們買了蹦極的票，正在穿戴裝備時(shí)，忽然聽見一聲大喊，只見一個(gè)大哥哥站在高臺(tái)上不停喊叫，然后鼓足了勇氣，大喊一聲跳了下去，卻還是被高度和氣流嚇破了膽，最后才像丟了魂一樣被拉了上來(lái)。

　　我和我的朋友見此情景，之前的興奮全部化為了緊張。但是已經(jīng)走到這了，就不得不跳了，我硬著頭皮走上了高臺(tái)，鼓足勇氣，閉著眼跳了下去。

　　剛開始我打著旋掉了下去，好不容易才穩(wěn)住了身形，尖銳的風(fēng)聲沖擊著我的.耳膜，強(qiáng)力的氣流劃得我的臉頰生疼，我剛開始還非常害怕，但之后我就覺著好像這種感覺很享受。我仿佛是一只小鳥，在這天地間飛翔，隨后我被拉了上來(lái)，感覺所有的煩惱都煙消云散了，我高興地回了家。

　　在這件事中我覺得非常帶勁，同時(shí)我也明白了一個(gè)道理：面對(duì)害怕時(shí)，要勇敢地踏出第一步。

這事真帶勁作文4

　　在上個(gè)學(xué)期的寒假，老師布置了一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)，就是做飯。我心想，這也沒什么大事，就選在了星期五的晚上。

　　星期五的晚上，這是傳統(tǒng)節(jié)日中秋佳節(jié)。這天晚上，我才發(fā)現(xiàn)做飯真的很帶勁。

　　剛開始做飯，會(huì)有很多種困難，就選個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧：醬爆茄子。首先，要先把茄子切成一條一條的，放在一個(gè)碗里。然后呢，在放菜籽油，由于溫度太高，油很炸，那又炸在身體上疼死了。我都被炸了很多次，就如白珠落玉盤一樣。但我并沒有放棄，一定要做好這一道菜。于是，又拿起我的＂武器＂準(zhǔn)備將油給擺平。之后，又終于被我制服了。我高興得連地板都被我跺得要塌了一樣。最后再放我們家的＂祖?zhèn)髅蒯u＂，剛灑上去，那一股香氣直噴出來(lái)，我的口水像黃果樹大瀑布那樣＂飛流直下三千尺，疑是銀河落九天＂。

　　我看菜已經(jīng)做了三個(gè)了，番茄炒蛋殼、醬爆，糊茄子、和非洲炸土豆。我才想到還要一個(gè)湯呢！說(shuō)著，便帶著＂武器＂直奔廚房。＂做什么湯呢？＂我自言自語(yǔ)的`說(shuō)道。＂不如做一個(gè)白菜湯，這個(gè)簡(jiǎn)單。＂不到30分鐘白菜湯已經(jīng)做好了。

　　這時(shí)，爸爸、媽媽、和弟弟已經(jīng)回來(lái)了。他們分別嘗了嘗這四道菜，爸爸吃到了蛋殼，媽媽吃到了糊茄子，弟弟嘗了嘗了白菜，竟然是生的。我也嘗了嘗我的非洲土豆。哎，這的確是最帶勁的一天。

這事真帶勁作文5

　　光照在臉上，暖暖的，我心中想著：這事，真帶勁。

　　曾經(jīng)有段時(shí)間內(nèi)，我的狀態(tài)不是很好，付出一點(diǎn)，卻總抱怨回報(bào)來(lái)的太遲，一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)沒有力量，父親看著我這樣，并沒有過(guò)多地勸誡，而他所做的這件事，卻讓我改變了自我。

　　那天父親有些神秘，用包裝了些物品，還要讓我去。當(dāng)?shù)竭_(dá)目的地時(shí)，我似乎明白什么，父親從包中拿出了釣魚竿，笑著遞給了我，去釣魚去。我有些不情愿，但還是無(wú)奈地接著了。

　　空中只有濃厚的云，陽(yáng)光被云遮住，透不出一絲金色的光，水面如鏡，但卻靜得死寂。我選好一個(gè)地方開始釣魚，本想著通過(guò)自己的努力，一天能有個(gè)好收成。可湖中的魚仿佛在捉弄我，往來(lái)翕忽，似與游者相樂。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的耐性終被耗磨沒了，我扔掉了釣魚竿，坐在一旁，不知做什么，我一直在想為什么付出沒有回報(bào)？不僅僅是釣魚，甚至我的生活，我所付出的一切。風(fēng)拂過(guò)，劃過(guò)我的臉頰，帶著淚水離開。我閉上雙眼，眼前是一片黑暗，沒有什么事帶勁，能給我力量，給我生氣。

　　這時(shí)，在一旁的`父親終于開了口，過(guò)來(lái)，我教你怎么釣魚。他讓我做好有魚上鉤的準(zhǔn)備，并且一直耐心地等下去又是一個(gè)小時(shí)流逝，我有些想放棄，但父親一直看著我，我想起父親的話，又有了動(dòng)力，三個(gè)小時(shí)后我終于釣到一條大魚。我欣喜若狂，父親此時(shí)終于開口你看，你不是釣到大魚了嗎？做事要耐心點(diǎn)，不要急于求成，只要你一直追著它，它可能會(huì)遲到，但絕不會(huì)缺席。

　　夕陽(yáng)西下，陽(yáng)光驅(qū)散埋沒它的云，它散發(fā)出赤紅的光芒，染紅周圍的一切，像寶石般璀璨美麗。光照在我的臉上，讓我感到無(wú)比溫暖。

　　釣魚這件事，讓我明白了做事要有耐心，而釣魚中的親情給我鼓勵(lì)，給我力量，給我生氣。我不禁感嘆道：釣魚這事，真帶勁！

這事真帶勁作文6

　　又是一身臟兮兮的行頭，身上的短袖還黏糊著未干透的汗水，白色的足球襪帶著些雜草。我一手抱著足球，拎著護(hù)腿板，一手熟練地掏出鑰匙，隨著“咔噠”一聲，我打開了家門。

　　我一身疲憊卻又興沖沖地脫口而出：“爸，你不知道！今天真帶勁啊！”“你啊，初中了，你還每天去踢足球，就這事，你做起來(lái)最帶勁……”我爸看著我這臟兮兮的模樣，好氣又好笑。

　　這是我和爸爸之間的默契對(duì)話，但我踢球帶勁這事還得“怪”他……

　　“三號(hào)看臺(tái)七座，八座。就是這了！”爸爸興奮又老練的找到了看臺(tái)位子，但我卻提不起勁，我根本不了解足球——這是爸爸第一次帶我來(lái)看足球比賽——東亞杯中國(guó)：韓國(guó)。

　　當(dāng)我覺得接下來(lái)這肯定是提不起勁的`90分鐘時(shí)。僅第四分鐘，中國(guó)隊(duì)頭球破門，這場(chǎng)比賽的勁頭一波高過(guò)一波，第27分鐘，小角度破門！第60分鐘，過(guò)人破門！點(diǎn)燃了現(xiàn)場(chǎng)所有人的激情，全場(chǎng)掀起了紅色的浪潮，我卻發(fā)現(xiàn)一邊的爸爸默不作聲，全身隱隱顫抖著。爸爸眼眶泛紅，晶瑩的淚珠劃過(guò)臉上印著的五星紅旗，但就淚珠掉下的一瞬間，爸爸高振雙臂，隨著人浪起伏，跟著全場(chǎng)一起怒吼“中國(guó)隊(duì)，中國(guó)隊(duì)。”我看向四周才發(fā)現(xiàn)，一起歡呼吶喊的人中多是眼眶紅腫的。這比賽，這比分，他們等得太久了。對(duì)于爸爸這樣的球迷意味著太多，是振奮，是正名，是帶勁！我第一次從足球身上感受到了這份“帶勁”，也是第一次從爸爸身上接過(guò)了這份“帶勁”！當(dāng)看到我們的球員在國(guó)際賽場(chǎng)上揮灑汗水，為國(guó)家榮譽(yù)奮斗，為我們中國(guó)人正名的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，足球這件事，真帶勁！

　　這事也開啟了我對(duì)足球的喜愛。在踢球的這幾年來(lái)，越來(lái)越多的同齡人，甚至更小的孩子們穿著釘鞋，帶著護(hù)腿板，走進(jìn)綠茵場(chǎng)，這讓我覺得驕傲與自豪。孩子們是中國(guó)足球的未來(lái)，而足球，也是讓孩子們感到真帶勁的事。

　　隨著放學(xué)鈴聲響起，我再一次站在了綠茵場(chǎng)上，就像爸爸總說(shuō)的“這事，真帶勁！”

這事真帶勁作文7

　　影影綽綽的遠(yuǎn)山，涓涓淙淙的溪流，古色古香的書屋，婀娜多姿的垂柳。在毛筆下一一展現(xiàn)它們最美的姿態(tài)。回望那一張張山水畫，是一份感慨，也是一份驚嘆。

　　“山川之美，古來(lái)共談。”古時(shí)候的他們沒有相機(jī)，于是他們選擇用毛筆將那一幕幕醉人的風(fēng)景定格，用淺淺深深的墨色向我們描繪出了山之壯美，水之輕柔。也許是對(duì)毛筆的好奇心，讓我接觸了國(guó)畫，也從此迷上了國(guó)畫。

　　剛接觸國(guó)畫時(shí)的我對(duì)它充滿好奇與期待，猶記得第一次握著毛筆時(shí)的慌亂，五指無(wú)處安放，好不容易才將手中的毛筆攥好，將它放入墨碟中，它像一根發(fā)達(dá)的根莖，貪婪地吸足了墨汁，“筆肚”圓鼓鼓的，好似一個(gè)可愛的胖娃娃。我迫不及待地將毛筆落在了宣紙上，本想一展風(fēng)采，誰(shuí)知筆尖剛點(diǎn)入宣紙，墨汁便像湖水一樣一圈圈地漾開了，太激動(dòng)的我竟然忘了刮筆，老師卻也不慌，教我吹墨，我趴在桌子上，瞪圓雙眼，鼓著腮幫子，鉚足了勁兒，一個(gè)寫意派大作便橫空出世了！前一秒手足無(wú)措的我后一秒竟開懷大笑起來(lái)，這事，真帶勁！

　　學(xué)了一段時(shí)間后，宣紙上便是各種活潑靈動(dòng)的生物，展翅高飛的雄鷹，水中游弋的鴨子，枝頭歌唱的'麻雀。這些惹人喜愛的精靈們?cè)谛�紙上盡情地起舞、歌唱，讓我不禁也與它們一起舞動(dòng)著。打從心底里覺得，國(guó)畫，真帶勁！

　　歲月漸長(zhǎng)，此時(shí)我不再限于那些靈動(dòng)的生物，毛筆也轉(zhuǎn)向了更細(xì)膩的一面。宣紙上的是河流的婉轉(zhuǎn)，松柏的挺拔，山戀的雄偉。山巒的抑揚(yáng)頓挫，樹皮上的點(diǎn)點(diǎn)痕跡，從手里傳到心里。透過(guò)宣紙，我看見了直插云天的山峰，河流蜿蜒著、流動(dòng)著。河岸的兩旁是蘆葦，微風(fēng)拂來(lái)，搖著，晃著。大雁排成了“一”字形，輕幽幽地劃過(guò)天際。而河堤的另一邊是一個(gè)小巧的茅草屋，邊上是一簇簇矮卻密的不知何名的植被，環(huán)著整個(gè)屋子。再往遠(yuǎn)處，是兩三座影影綽綽的遠(yuǎn)山，在霧的籠罩下，化成了一片淺青。

　　“嘿！”我回過(guò)神來(lái)，看向手上這幅山水畫，好像意猶未盡，內(nèi)心的喜悅，由心底傳向指尖。

　　國(guó)畫所能帶給我的，是幾百年前歷史的音韻，是世間的氣象萬(wàn)千，也是心中最純凈的一片土地。不得不說(shuō)，這事，真帶勁！

　　敬，我所熱愛的。

這事真帶勁作文8

　　“哈哈哈”快樂的聲音和我室內(nèi)“啪啪啪”的氣氛形成對(duì)比。在這個(gè)《奔跑吧兄弟》的星期六之夜，我卻和排球享受著“二人世界”。房門仿佛是一道結(jié)界，內(nèi)外可謂“冰火兩重天”。你要以為我心不在焉，那你就打錯(cuò)題錯(cuò)——練排球的樂趣可不亞于綜藝頻道。這事兒，可真帶勁啊！

　　剛考完試沒幾天后，體育老師要求我們自己在家練習(xí)排球。離綜藝頻道還有幾個(gè)小時(shí)，正不知如何消磨，那個(gè)作業(yè)突然竄入我腦海中不停地回蕩在其中，還嘲諷道：“真是個(gè)磨人的小妖精！”

　　我拿著排球兩腿開立站著或半蹲著，對(duì)面就是我那白白的光溜溜的墻，旁邊的都是阻攔了，不過(guò)也只有這樣一個(gè)窄的地方才能練出來(lái)球。

　　我把球往上拋，立馬做出預(yù)備姿勢(shì)，往上墊球：“1個(gè)2個(gè)”“砰”的一聲就掉地上了，我又拿起球往上拋：“1個(gè)2個(gè)3個(gè)”“砰”又掉在地上，有一絲絲的絕望感但我不放棄。

　　我重新站起來(lái)不知失敗過(guò)多少次，我仍然又再一次站起來(lái)。“奔跑吧兄弟開播了！”一道催促的聲音響起，我躊躇了一會(huì)兒到底要不要去看呢？經(jīng)過(guò)一番的思想搏斗，我最終留下來(lái)在房間里練球。

　　外面喧囂的聲音已與我隔絕，我集中注意力，兩腳開立把球往上拋盯著球“1個(gè)2個(gè)3個(gè)4個(gè)5個(gè)6個(gè)7個(gè)8個(gè)9個(gè)……”“砰”球又一次掉下來(lái)，不過(guò)這次我已經(jīng)超越了以往的記錄——26個(gè)不斷的26個(gè)墊球！

　　我松了一口氣，我超越了自我超越了幾秒鐘前的我，超越了幾分鐘的我，超越了一個(gè)小時(shí)的`我，超越了昨天的我！我完成了這個(gè)作業(yè)只用了一個(gè)晚上，滿滿的成就感撲面而來(lái)，它的意義已經(jīng)超過(guò)了作業(yè)的意義——堅(jiān)持讓我從中獲得快樂。

這事真帶勁作文9

　　生活中，能令我激情四射，奮斗向前的事情，已經(jīng)太少太少，但回憶過(guò)去，那件充滿真情的事卻一直深深地烙在了我的腦海里。

　　兩年前的初秋。

　　夏天的炎熱還未完全褪去。陽(yáng)光依舊亮得耀眼；花依舊芬芳；我們，也還未分班。

　　初二的最后一天，初中部舉行了一場(chǎng)盛大的“拔河”比賽。考驗(yàn)的正是每個(gè)班團(tuán)結(jié)的毅志。那天，每個(gè)人稚氣未脫的臉都深深地印在了我記憶的星河里，成了最耀眼的那顆星。望著我們班一次次的`勝利，一次次險(xiǎn)中得勝。每個(gè)人的臉上都露出了最真實(shí)、最真切的笑容。真，像一朵朵生長(zhǎng)的向日葵，璀璨、耀眼、發(fā)著光。在一聲聲整齊的口號(hào)里“一！二！”每個(gè)人都像一座永無(wú)息止的噴泉，噴發(fā)著如雨的汗水，如火的激情。陽(yáng)光分明毒辣的很，卻沒有一個(gè)人抬手，去遮擋去呵護(hù)自己嬌嫩的臉蛋。此時(shí)萬(wàn)眾一心，心中所想的，僅僅是這條樸實(shí)的出奇，用粗麻編織的長(zhǎng)繩……

　　那天，我們輸了，輸給了高一個(gè)年級(jí)的八年級(jí)。

　　但，我們也贏了，贏得了掌聲，贏在了團(tuán)結(jié)一致的眾人之心中。

　　平日調(diào)皮搗蛋的男生們依舊叫嚷著：“可別忘了！分班后還是兄弟！見面打聲招呼，日后好見面。”語(yǔ)氣還是一樣的頑劣，但不同的是，有人的眼中多了幾滴晶瑩的淚水。

　　直至現(xiàn)在，我還無(wú)法忘卻這件事情。每次回味都不禁贊嘆一句：“這事，真帶勁！”

　　帶勁是因?yàn)槊鎸?duì)分班時(shí)的苦楚卻能依舊團(tuán)結(jié)奮斗；帶勁是因?yàn)榕笥阎�間真切的情感，沒有雜質(zhì)，是那樣純粹；帶勁也是因?yàn)閳F(tuán)體一同奮然向上的溫暖，雖是許久不曾有的。因?yàn)橛羞^(guò)，所以無(wú)法忘懷。我也相信，在未來(lái)，我依舊會(huì)依靠這份溫暖繼續(xù)奮斗，迎接挑戰(zhàn)！

這事真帶勁作文10

　　來(lái)上海沒有多久，就聽說(shuō)上海浦東要建設(shè)中國(guó)大陸第一座迪士尼樂園，作為一個(gè)大山深處長(zhǎng)大的孩子，從小并沒有接觸迪士尼故事的機(jī)會(huì)，對(duì)那些在全球范圍內(nèi)廣受歡迎的動(dòng)畫人物也近乎一無(wú)所知。因此，當(dāng)時(shí)的我，壓根也沒有想過(guò)，這座終將建成的迪士尼樂園究竟能帶給我什么。

　　歲月流淌，或如黃河之水，奔騰不息；或如緩緩而動(dòng)的滬上小河，不疾不徐。但無(wú)論如何，上海迪士尼樂園開工的消息還是傳進(jìn)了我的耳朵里。作為一個(gè)上海本地人，我似乎也隱隱期待著這座根本無(wú)法想象的樂園能早點(diǎn)建成，以便我這個(gè)山巴佬屆時(shí)能夠感受感受歐風(fēng)美雨的氣息。

　　終于，到了20xx年6月16日，上海迪士尼樂園在萬(wàn)眾矚目之中正式開園。心想著可以避開擁擠的人流，我選擇購(gòu)買了6月17日的門票，期待著未知的驚喜。

　　莫道君行早，更有早行君。當(dāng)我以為自己很早就趕到了樂園，才發(fā)現(xiàn)門口早就黑壓壓一片了。經(jīng)過(guò)艱難的排隊(duì)安檢，終于進(jìn)入了樂園。懵懵懂懂之中，來(lái)到了翱翔飛越地平線這個(gè)項(xiàng)目跟前。跟隨著人流，緩慢而艱難地排隊(duì)。好在還有手機(jī)，正好可以網(wǎng)上搜索一點(diǎn)所謂的攻略，攻略本身意義或許不大，倒是在排隊(duì)的過(guò)程中，可以不斷排遣心中的焦灼。

　　千呼萬(wàn)喚，終于輪到我們。當(dāng)由老外主演的雷鳥婆婆表情夸張動(dòng)作嫻熟極富創(chuàng)意地介紹著這個(gè)項(xiàng)目的注意事項(xiàng)時(shí)，我有一種預(yù)感，這個(gè)項(xiàng)目必將非同凡響。

　　工作人員引導(dǎo)我們依次坐在凳子上并且確認(rèn)安全帶系好，然后我們的座椅就開始徐徐上升，很快，眼前就出現(xiàn)藍(lán)天白云的畫面，震撼人心，并且還有幾分緊張和刺激。誰(shuí)知道，這才是剛剛開始，精彩更在后頭，一段在飛翔的體驗(yàn)中瀏覽世界美景的旅程由此打開。

　　非洲的大草原上，象群嬉戲，猝然之間，一頭公象猛地?fù)P起鼻子，朝我們?nèi)觼?lái)了很多散發(fā)著青草香味的泥土；八達(dá)嶺長(zhǎng)城之上，塊塊城磚幾乎清晰可見，不遠(yuǎn)處，竟然還有幾位美女穿著旗袍手撐著民國(guó)時(shí)期的陽(yáng)傘，一轉(zhuǎn)眼近景又切換成遠(yuǎn)景，逶迤的長(zhǎng)城從我們的`眼前迅速劃過(guò)；南極的冰山正在融化，巨大的冰塊砸進(jìn)海中，激起水花無(wú)數(shù)，而虎鯨卻在不遠(yuǎn)處高高躍起，露出極為漂亮的尾鰭；到了泰姬陵，我聞到了檀香的香氣；到了愛琴海邊，天鵝古堡美輪美奐……

　　走遍整個(gè)世界，最后來(lái)到了上海。經(jīng)過(guò)一天的“旅行”，此時(shí)的上海早已經(jīng)華燈璀璨，精彩奪目。就在陸家嘴那些高樓之中，不知道是誰(shuí)放起了焰火，照亮了整個(gè)夜空，讓這座本就魅力四射的城市更加多姿多彩……

　　等到我們的座椅緩緩降落到地面，我仿佛依然還沉浸在那周游世界的美好里……

　　這事，實(shí)在太帶勁了。

　　下次還得來(lái)啊！

這事真帶勁作文11

　　預(yù)熱，掛錫，電焊。

　　我放下手中的電烙鐵。順著針尖，走一道板上的十萬(wàn)大川，千座名山，才知“帶勁”不只是有趣，還需破浮躁，定心神，受一番累，方可體驗(yàn)到“帶勁”之樂。

　　窗外，夜雨未歇，夜風(fēng)從未關(guān)緊的窗中鉆入，我第一次握上電烙鐵。我的印象中，含芯片是一件簡(jiǎn)單無(wú)比而又帶勁的事，只需按圖索驥便可。但是，在看完使用說(shuō)明后，卻宛如東施效顰：學(xué)動(dòng)作是挺像了，但沒有效果——銀色的錫液無(wú)論如何都不肯落在焊盤上，頑皮地躲來(lái)躲去。

　　起初的.興趣幾近被我焦躁的心而燃起心火焚盡。

　　重新觀看說(shuō)明，那焊針如魚般掠過(guò)板面，點(diǎn)出無(wú)數(shù)星輝“要看清楚，再點(diǎn)錫。”松香仿佛從視頻中飄出。那松香又似引領(lǐng)，又似催促，引我走入那名山大川。松香浮于針尖，久久不散，而我走入那紫色的土地，破浮躁，定心神，終在板上留下一點(diǎn)無(wú)主的星辰，窺見了一絲“帶勁”。

　　電扇吹出的風(fēng)將燈下的松香打勻，暖黃的燈光亦將手下的陰影照亮，焊針再一排細(xì)小的管腳上輕柔地劃過(guò)，留下亂瓊碎銀。不知不覺，PCB上處處閃著銀色的星光，焊針在二極管的管腳處停留，少時(shí)，便留下一個(gè)銀色的小山包，與紫色的大地相得益彰。電烙鐵，有勁。

　　指針飛快，不知已轉(zhuǎn)過(guò)多少圈，松香不散，很快便只剩下了天線的焊盤。我用遮蓋膠帶把PCB板前面的小孔貼上，把焊錫放在這最大的焊盤上，用電烙鐵將其融化，并畫出一個(gè)銀白色的湖泊。但我顫抖的手卻無(wú)法將天線與PCB板垂直。心中卻又泛起一陣焦躁。深呼吸，左手用鑷子緩緩?fù)苿?dòng)歪斜的天線，右手依舊用電烙鐵使焊錫保持液態(tài)。

　　推，拉，拔，再順勢(shì)稍稍一頂，電烙鐵離開。撕開前面的膠帶，焊面平整。放下電烙鐵，無(wú)疑是一次帶勁的焊接。

　　焊針游刃有余的走在紫色的大地之上，行過(guò)其上大川十萬(wàn)、名山千座，留下點(diǎn)點(diǎn)星輝。它或許累，或許費(fèi)神，但只需破浮躁，定心神便可見技術(shù)之十二千精妙與那份帶勁。

這事真帶勁作文12

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，或是短暫的，或是永遠(yuǎn)的。但當(dāng)自己為這個(gè)夢(mèng)想付出過(guò)，努力過(guò)時(shí)，不論有沒有實(shí)現(xiàn)，至少回憶時(shí)，還會(huì)覺得這事還挺帶勁兒的。

　　——題記

　　又是9月了，早已習(xí)慣的便是又到了背上書包，重返校園的時(shí)候，不過(guò)這一次還真不同，走進(jìn)的是新的學(xué)校，認(rèn)識(shí)的是新的同學(xué)，即使通過(guò)了軍訓(xùn)，也還沒有要好的朋友，但打破我對(duì)這一切充滿新奇和激動(dòng)心情的卻是一場(chǎng)突然而至的考試。

　　數(shù)學(xué)試卷一發(fā)下來(lái)，我看到試卷上那幾個(gè)鮮紅的大叉叉，晃得眼疼。自認(rèn)為學(xué)得最好的科目，居然還能有那么多叉，只能坐在座位上不知所措，看著窗外的雨景，聽著窗外的雨聲，許許多多的問題都在這一刻，飄飄悠悠地飛了出來(lái)，什么也做不了，只能發(fā)呆了。

　　“叮鈴鈴~”低頭竟然有一張卷子，一邊還有一摞輔導(dǎo)書，這是幾個(gè)月前，嗯，還沒有開始考試呢，只見我還坐在那張桌前，用著那支筆寫著那張?jiān)嚲怼?/p>

　　那時(shí)的我正在為自己的夢(mèng)想努力，不怕苦也不怕累，每天都安排好時(shí)間，8：30上課，11：30下課，吃飯半小時(shí)，然后再接著做題，每天都在不停的做著試卷，刷著題，現(xiàn)在回想起來(lái)，都不知道自己怎么熬過(guò)來(lái)的。可那時(shí)并不覺得苦，累，反而有一種來(lái)自心底的動(dòng)力與滿足，我覺得我大半年的`學(xué)習(xí)都沒有這樣短短的10多天學(xué)的辛苦，這樣的對(duì)比很明顯，卻也不能說(shuō)我大半年沒努力學(xué)習(xí)，而是這10多天學(xué)的實(shí)在努力。

　　這或許就是那夢(mèng)想的力量吧，就如那時(shí)想像著走在理想的學(xué)校里或穿著那學(xué)校的校服走在街上，那種走路都帶風(fēng)的感覺，便覺得真帶勁，畢竟這都是自己努力的成果。

　　“叮鈴鈴~”又是這聲兒，不過(guò)該放學(xué)了吧！走在小路上，這種走路帶風(fēng)的感覺，不錯(cuò)，可真帶勁兒！

這事真帶勁作文13

　　駐足，靜待花開剎那；輕嗅，畫面中流動(dòng)著愛的芬芳，回憶那充滿暖意的畫面，不禁感嘆：“這事，真帶勁！”

　　落葉蹁躚而下，精細(xì)的脈絡(luò)，舒心的盛黃，柔軟的別致結(jié)構(gòu)滑過(guò)生命盛放的瞬間，地面厚厚鋪陳一層毯，似華麗的袍。

　　出發(fā)，前往班級(jí)組織的活動(dòng)地點(diǎn)——老年公寓。一路迎著清香來(lái)了，那里已有很多同學(xué)在等待著，我們佩上了紅領(lǐng)巾，作為少先隊(duì)員前來(lái)慰問這些老人們，

　　沿著幽長(zhǎng)的小道，我們到了門口，家長(zhǎng)們搬來(lái)了幾箱面包，我們一個(gè)個(gè)聽從指揮排好隊(duì)，還拉了橫幅“折桂中學(xué)最美孝心少年主題活動(dòng)”。隨同前往的家長(zhǎng)還幫忙拍了全班照，我們一個(gè)個(gè)臉上洋溢著真摯的.笑容，這笑是包含著能陪伴老人的欣喜和滿足，我不禁感嘆：“這事，真帶勁！”

　　我們排好隊(duì)整齊有序地進(jìn)入在大廳，見老人們都認(rèn)真可親地看著我們，心中的喜悅也溢于言表，他們一定也很高興吧！我們集體齊唱獻(xiàn)上一首《我相信》，秦同學(xué)也在我們唱歌時(shí)寫下了一幅對(duì)聯(lián)，龍飛鳳舞，好不精彩！

　　接下來(lái)是一位請(qǐng)來(lái)的同學(xué)彈奏了古箏一曲，曲聲悠悠婉轉(zhuǎn)，聽的是樂音，撥動(dòng)的是老人們的心弦。

　　老人們的掌聲不斷，讓我們也感到一比的自豪和激動(dòng)，在表演完節(jié)目后，我們給老人們發(fā)了面包，那一聲聲“謝謝你哦，孩子”沁入心底，漫延開來(lái)，暖意在心間蕩漾，令人感動(dòng)。“這事，真帶勁”我心想。

　　我們還給老人們捶背，那瘦弱的身體，告訴我要小心翼翼地捶，老人們的臉上綻放著燦爛的笑容，她輕輕地碰了碰我的手，示意我已經(jīng)足夠了，她向我連連道謝，我感到的亦是滿足和充實(shí)。

　　活動(dòng)結(jié)束后，雖然感到些許疲乏，但卻讓我感受了人間的真情，不禁令人感嘆“這事，真帶勁”。

這事真帶勁作文14

　　“年紀(jì)輕輕的，怎么啥事也不帶勁？”父母總這樣說(shuō)我。天天重復(fù)的學(xué)校—家—補(bǔ)習(xí)班，你說(shuō)，讓我覺得還有啥好帶勁的？若非得說(shuō)有什么帶勁的事，那就得說(shuō)說(shuō)我那年逾七旬卻開始玩無(wú)人機(jī)的爺爺?shù)?事了，我心里還真有幾分好奇，不出一個(gè)月，硬是擠出時(shí)間來(lái)住到爺爺家，想玩玩那無(wú)人機(jī)。

　　第二天一大早，我被一股不可抗力推醒，迷糊間望了眼鐘，才四點(diǎn)鐘。我正打算翻個(gè)身繼續(xù)睡，就聽見奶奶說(shuō)：“爺爺要去飛無(wú)人機(jī)了！”，我一激靈，從床上跳了起來(lái)。飛無(wú)人機(jī)講究無(wú)風(fēng)，還要有個(gè)寬敞地兒，路不算近，選在了萬(wàn)象城的草坪上。爺爺買的無(wú)人機(jī)并不貴，這也就表明操縱無(wú)人機(jī)就越難，趁爺爺整理背包，我拿起說(shuō)明書看了起來(lái)，說(shuō)明書講得挺簡(jiǎn)潔的，也容易懂，不過(guò)組裝起來(lái)也不容易。看著爺爺熟門熟路的組裝，我不禁問，“這么熟練？”因?yàn)槲疑鲜值臅r(shí)候，差點(diǎn)沒把無(wú)人機(jī)給拆了。爺爺笑著說(shuō)：“本來(lái)我也不會(huì)，但只要有耐心，練練總會(huì)的。”無(wú)人機(jī)徐徐起飛，不緊不慢，我湊過(guò)去看連上無(wú)人機(jī)的手機(jī)屏幕。屏幕俯拍的畫面穩(wěn)穩(wěn)的，高空俯視這一片，還真有點(diǎn)帶勁。

　　我詫異了，無(wú)人機(jī)這么容易上手？爺爺咋開這么穩(wěn)？于是我蹭到爺爺身邊，也請(qǐng)求上手。

　　哪知這個(gè)無(wú)人機(jī)無(wú)法懸停，直接往下掉，我急忙上下左右鍵亂按一通，也算是保住了無(wú)人機(jī)。無(wú)人機(jī)在空中像被捂住了嘴巴的蝙蝠一樣亂撞，而我渾然不覺，反倒是覺得挺帶勁。爺爺不知道是不是心疼了，把無(wú)人機(jī)搖控器從我手里拿了回去。“操作這個(gè)可要有耐心，”爺爺不經(jīng)意間說(shuō)著，“你別看爺爺現(xiàn)在老了，但爺爺人老心不老，要學(xué)，就要學(xué)學(xué)好，好好學(xué)！”我安靜地看著手機(jī)畫面下俯拍下的萬(wàn)象城和蠡湖湖水——

　　哇，太陽(yáng)升起來(lái)了，他均勻地把光芒灑到萬(wàn)象城和湖水上，金光萬(wàn)點(diǎn)，讓萬(wàn)象城卸去了平時(shí)的車水馬龍，顯得格外安靜祥和……原來(lái)，生活從來(lái)都有那么美好的一面。

　　嘿，這事，真帶勁！

這事真帶勁作文15

　　早晨醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)窗外的太陽(yáng)快被云朵遮住臉龐。陽(yáng)光穿過(guò)云間的縫隙，灑下幾縷依稀的金黃，像極了秋收后麥田里殘存的小麥——微小而又脆弱。我忽地想起了去年我做過(guò)的最帶勁的一件事。

　　去年夏天的一天，天陰沉沉的，太陽(yáng)公公如今晨一樣被云朵遮住了臉龐。在生活和學(xué)習(xí)都充滿緊張感的寄宿學(xué)校里，天氣的喜怒無(wú)常要求我們必須學(xué)會(huì)未雨綢繆。所以我決定帶上雨傘，畢竟“天晴帶雨傘——有備無(wú)患”嘛，更何況天還陰沉沉的，說(shuō)不定等會(huì)兒就下雨了呢！來(lái)到教室，如我所料，樓外下起了細(xì)雨，接著雨愈下愈大。上午的課程就在大雨的嘈雜聲中悄然結(jié)束。

　　放學(xué)后，看著窗外的大雨，同學(xué)們有些著急，聚在一起談?wù)撎鞖夂陀陚愕膯栴}。幸好我提前備了傘。同桌機(jī)靈想蹭傘，邀我一同去食堂。到了食堂，看著雨中一路狂奔的同學(xué)，我猶豫了一下，跟同桌道了別，選擇原路返回。

　　當(dāng)我回到教學(xué)樓的時(shí)候，果不其然，樓梯口還有許多期待雨盡快停的無(wú)奈者。看著急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的其中一位同學(xué)，我打著傘走上前去，問道：“同學(xué)，你有急事嗎？”他先是愣了一下，后解釋道：“我宿舍里有點(diǎn)急事要趕回去，但是這雨，唉……”“要一起回宿舍嗎？”我笑著問了一句。他的眼神一下子亮了起來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)頭，小聲地朝我道了謝。

　　就這樣，我反反復(fù)復(fù)地送了幾撥人，或去食堂，或會(huì)宿舍，每次到達(dá)目的地時(shí)，他們真誠(chéng)的感謝與微笑都撥動(dòng)著我的`心弦，讓我充滿激情與干勁。待到教學(xué)樓門口的人都到達(dá)了他們的目的地后，我撐著傘趕去了食堂。雖然因太晚沒剩多少飯菜，但我依然覺得它們美味可口。

　　現(xiàn)在想想，總會(huì)覺得很奇特：明明是互不相識(shí)的陌生人，卻能夠如此心照不宣，我喚他一聲，他便進(jìn)到我的傘下，緊跟著我的步伐，在雨中穿梭，到達(dá)目的地后還害羞地說(shuō)聲“謝謝”。更奇特的是，我居然對(duì)做這種事情樂此不疲。或許是它們那聲“謝謝”給了我源源不斷的動(dòng)力吧。我僅憑一腔熱情，只希望他們不要在大雨中被淋濕。沒想到，一片赤城換來(lái)了他人的感激不盡，一腔熱情贏得了他人的尊重喝彩。瞧！這事，可真帶勁！

　　此時(shí)，我看著越來(lái)越黑的天空，嘴角漾出了一抹微笑——今天不又是帶勁的一天嗎？

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