教科室工作職責

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教科室工作職責

教科室工作職責1

　　一、研究專項問題，制定各種方案，提供咨詢報告，為校長決策提供參謀服務。

　　二、負責建立、實施學校教育科研立項、研究、總結、反饋、調整、推廣工作的機制。

　　三、負責全校的教育科研常規管理工作，組織縣、市、省、國家級實驗課題的論證、申報、實驗、跟蹤管理工作，加強對學校教師的教育科研的指導，定期進行全校教師教育科研成果交流，選編學校教育科研論文集。

　　四、加強對各教育科研組的指導，建立咨詢制度，逐步形成一支專職、兼職相結合的教育科研隊伍。

　　五、制定學校教育科研工作遠景和近期規劃，聘請校外專家、教授作為教育科研顧問，以加強教育科研的理論指導。

　　六、協助校長做好學校師資隊伍的建設工作。組織課題主持人參加參觀、學習、訪問等教研活動。做好骨干教師的.跟蹤培養、新教師的培訓、全校教師的積極投身教育科研工作。

　　七、了解和收集校內外教育改革、教育科研信息。定期聘請專家、學者來校做學術報告和講座，向全體教師介紹先進的教育理論和實踐經驗。

　　八、積極宣傳上級各種論文評比的精神，指導教師積極撰寫稿件，遴選高質量的論文參評和投稿，切實提高獲獎率和發表率。

教科室工作職責2

　　一、嚴格按照上級有關教育的法律、法規、方針、政策和教改、教學科研的規范開展工作。

　　二、提高教科室成員自身的政策水平、教育教學水平、教科研理論水平，為科研興校提供可靠的理論依據、經驗和信息。

　　三、負責以下具體工作：

　　1．負責學校教研的規劃、實施工作。

　　2．負責學校教研骨干的發現、培養、推薦工作。

　　3．負責學校科研課題的申報、開題、實施、結題以及成果推廣等項工作。

　　4．負責學校教師繼續教育、教師職稱晉升和專業技術職務評聘的材料工作。

　　5．負責學校每個學年度教育教學研討的征稿、評審組織工作。

　　6．發動教師參與教育科研，加強群眾性教育科研隊伍建設，通過教育科研，促進教師素質的提高。

　　7．做好教師教科研、繼續教育資料的.搜集、歸類、檔案的建立管理完善工作，作好教師教科研成果、論文獲獎的登記工作。

　　8、開展優秀教育教學研究成果評獎活動，表彰教育科研先進個人、先進課題組。

　　9、認真總結教師中先進的教育教學科研經驗，積極推廣優秀的教育教學研究成果。

教科室工作職責3

　　為使本校的教育科學研究工作更加科學化、規范化、制度化、人本化和專業化，開拓教育科學研究的廣度、深度和梯度，開創教科研工作的新局面，推動學校教育教學質量的全面提高，根據有關文件精神和我校教育發展、教科研工作的實際，制訂本條例。

　　1、教科室是區教科室和校長室領導下開展教育科學研究的學校中層管理職能部門。學校教科室根據學校崗位責任制、全員聘任制的具體情況而定，設學校教科研領導小組若干人，主任一名，聘用若干具有一定教科研能力的骨干教師組成教育科研學術委員會，構成學校教育科研的基本隊伍。

　　2、教科室堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和教育科學理論為指導，以全面提高學校教育教學質量為宗旨，堅持理論研究和應用研究相結合，注重應用研究，充分發揮教育科研在學校創建一流校舍設施、一流師資隊伍、一流教育管理、一流教育質量中的先導作用。

　　3、根據教科研工作要求和學校實際情況，認真制訂教科研工作計劃。按照工作計劃有步驟、有重點地開展教育科研活動。做好教科研活動情況記錄，完成學期、學年度工作總結。

　　4、開展教育科學的普及工作，營造教育科研氛圍，組織廣大教師學習教育科學理論、科研方法和教育科研知識，普及教育科研基本知識與方法，指導教師開展課題研究和總結經驗，組織開展各種學術交流活動，不斷提高教師教育科學研究的能力。

　　5、負責全校教育科研的規劃、組織和協調工作；擬訂、實施學校有關教育科研工作的條例和規章制度；組織校級科研課題的申報、論證、立項、檢查、成果評審和推廣，組織、承擔上一級教育部門、科研機構下達的科研任務，以及向上一級教育科研部門推薦立項課題、優秀成果等工作。加強課題研究的全程管理，跟蹤課題進展，做好資料建設，協助研究人員解決研究過程中碰到的問題，使課題研究取得預期效果。

　　6、組織學術交流，定期開展教科研成果和教師優秀論文的評比、推薦活動，總結學校教育改革和教育科研的先進經驗，匯編、推廣教師的經驗總結、教育教學論文等科研成果，及時刊發校內外的教科研動態和信息。

　　7、根據教科研工作考核要求，認真做好教師教科研工作情況的考核，把考核結果計入教師業務考核檔案，對教科研工作優異的`研究人員要給予表揚和獎勵。

　　8、加強和完善學校教育科研工作的檔案管理，包括課題研究檔案、教師科研情況檔案、教育科研成果檔案、資料信息檔案等。重視科室信息化建設，實現教科研資料網上管理，提高信息化管理水平。收集各類教育科學信息，為校長室決策和開展教育教學科研提供服務，組織訂閱教科研方面的刊物，協助辦好學校自己的刊物。

　　9、接受區教科室的業務管理，認真完成上級教科研機構布置的各項工作，加強橫向聯系，重視吸收兄弟學校先進經驗，加強與學校其它部門的配合和協作，推進教科研工作和教育教學工作的協同發展。

　　10、教科室根據工作實際需要和有關規定可向學校申請撥款（包括課題研究費、信息資料編印費、科研成果獎勵費、圖書資料及設備購置費和其它必要的費用），合理使用學校的教育科研經費，專款專用，確保科研工作順利開展。

　　11、教科室要加強科室內部管理，完善各種管理制度，不斷提高科研管理的科學化和規范化水平，以促進學校教育科研的不斷進步與發展。

　　12、協助校長室做好教師的在職進修、培訓工作，做好各級中青年骨干教師的推薦工作。

　　13、負責研究型課程和拓展型課程的管理指導工作，開發校本課程項目和培訓項目。

教科室工作職責4

　　一、學校教科室是校長領導下的組織、管理、指導和從事學校教育科學研究工作的專門機構，教科室主任主持教科室日常工作。

　　二、通過多種形式，宣傳教育科研的意義，動員廣大教師開展教育科研;組織教育科研理論和方法的學習，普及教育科研知識;做好教育科研課題研究的指導工作。

　　三、參與制定和組織實施學校教育科研發展規劃;負責學校教育科研項目的申報和審定，對課題研究過程的`督促和檢查，對科研成果的鑒定和獎勵等有關工作。宣傳、推廣教科研成果。

　　四、根據學校總體規劃，組織力量搞好有關專項課題的研究。

　　五、及時搜集教育科研信息，為學校教育、教學和管理的改革提供情報資料。

　　六、注重調查研究，為學校工作決策提供必要的可*的事實依據。

　　七、主編學校教育科研的有關刊物，并通過多種渠道推廣科研成果。

　　八、爭取上級教科所的指導和幫助，加強與兄弟學校教科室的交流與合作。

教科室工作職責5

　　教科室是校長領導下，從事教育教學科研的機構，教科室主任在分管師訓的領導下主持教科室工作。其主要職責是：

　　1、主持制定教學科研工作計劃，負責落實區市教科室布置的教研課題的落實。

　　2、織教師學習教育教學理論，介紹、推廣國內外先進的教研教改經驗。不斷提高教師的教育教學水平。

　　3、每學期有計劃地開展課題研究，組織教改實驗，總結我校教師的研究成果，交流教學經驗。

　　4、開展先進的教學方法手段研究，制定教育教學評估細則。對教學的各個環節進行評估分析，為學校進行教改決策提供依據。

　　5、配合有關部門，負責教師的'崗位培訓。

　　6、負責制定和實施教師非學歷繼續教育的培訓工作。

　　7、管理教師繼續教育及學歷提高工作。

　　8、開展各項教師專業發展的師訓工作。

教科室工作職責6

　　一、嚴格遵守《會計法》，遵守國家財經紀律，熟悉財經法規、掌握收支原則，分清資金渠道，合理使用資金。

　　二、認真審核原始憑證，其支出必須真實、合法，經審核符合要求后加蓋“單位主辦會計票據審核章”，由經辦人，驗收入，審批人簽字，并簡要注明事由，方可報銷。

　　三、協助校長管理學校行政經費，編造年度、學期行政經費的預決算及專項基建決算；正確使用財務科目，按月編制各種財務報表，做到日清月結，為領導和主管部門提供可靠的財務資料，當好領導的參謀。

　　四、按照會計制度的規定，做好記帳、算帳、報帳工作，做到手續完備，內容真實，數據準確。按時裝訂和妥善保管好會計憑證、財務報表，年初應將上年形成的.財務檔案資料收集齊全，分類整理，及時立卷歸檔。

　　五、合理使用資金，經常盤點學校資金的使用情況，并及時把情況向上級領導匯報。平時要負責催收一切欠款，未經主管領導批準，不得出借公款。

　　六、認真管好各種票據。使用票據前應首先做好票據編號的登記工作，嚴格執行票據的領用和驗收制度。

　　七、做好教職工工資、獎金、福利費、學生入助金、獎學金的發放。及時核算、檢查書雜費的收支。

　　八、指導、檢查、監督食堂、工會的財務工作，并向有關領導報告相關情況。

　　九、努力學習，提高財務管理的業務水平。

　　十、完成校長室和總務處交辦的其他工作。

教科室工作職責7

　　1、在教務處的領導下，負責制訂并嚴格執行圖書館、閱覽室的有關規章制度，切實管理好教師、學生所用圖書及教育、教學參考資料，充分發揮圖書、資料應有的.作用。

　　2、及時做好圖書、報紙、雜志的訂閱、收發工作，做圖書等資料的登記分類、編目、上架等項工作，建立和健全閱覽、借閱、使用的制度。

　　3、做好圖書、資料等的宣傳推介工作，配合學校及教師得用圖書或閱覽室進行有關的教育、教學活動。

　　4、負責圖書館、閱覽室的環境布置及清潔工作。

　　5、對違反紀律，損壞圖書資料的現象進行批評教育，并提出處罰的意見。

　　6、加強學習，努力提高圖書管理和使用的業務水平，定期向教務處匯報圖書館的有關情況，并積極的提出有關改進意見。

教科室工作職責8

　　1.協助校長，配合教務處、德育處完成學校教育教學科研任務，努力提高教育教學科研的效率和成果質量，完成校長室或上級教科研部門交辦的其他與教科研工作相關的任務。

　　2.制定切實可行的'教科研計劃，在管理科研中檢查各年級各學科的教學目標達標情況。

　　3.協同教務處，管好教師業務檔案和考績工作，協同教務處組織全校公開課、研究課、觀摩課、教改課、示范課和對外活動。

　　4.抓好教材教法改革，指導和鼓勵各學科開展教學研究，具體指導幫助教師開展課題研究，引導教學改革向深處發展，并及時總結教學研究和教改方面的經驗。

　　5.掌握本校教育教學研究情況，了解外地外校教育教學研究信息，向全體教師推廣先進的教學經驗，有計劃地邀請教育學、心理學專家到校講學，提高學科教學水平；做好全校師生論文發表、競賽獲獎的統計工作。

　　6.組織教育教學理論學習，編印輔導材料，努力提高全體教師的教育教學理論水平，提高學校教科研骨干的思想素質和科研能力。

　　7.負責學校教育科學研究的普及工作，組織參加各級教育教學論文評選或經驗交流，負責校報刊發表教科研論文工作，編印《州徐高級中學論文集》，指導幫助青年教師從事教科研工作。

　　8.建立青年教師成長檔案，通過老帶新、立常規、嚴要求，壓擔子等方法培養骨干教師，有計劃實施“青藍工程”、“名師工程”。

　　9.搞好各級課題的申報、立項、管理工作，做好課題資料的收集、整理、歸檔工作，加強對課題實施工作的指導、督促和檢查。

　　10.加強自身建議，不斷學習、探索，勇于開拓創新，堅持實干巧干；切實上好每堂課，每周聽課不少于3節，每學期聽課不少于40節，善于總結，及時發現課堂教學及班級管理等方面的經驗和薄弱環節，及時交換意見，提出整改措施，幫助改進工作。

教科室工作職責9

　　1．認真貫徹上級有關教科研工作的意見、規定和指示，與教務主任密切配合，協助校長，當好教育、教學工作的參謀。

　　2.負責制訂學年和學期的教科研工作計劃，并檢查落實情況。每學期末工作總結。

　　3.建設好學校教科研網絡，聯系教育教學工作實際的需要開展教科研工作。

　　4.抓好學校的課題管理，做好課題申報，課題滾動和課題的.終結工作。

　　5.制訂師資業務培養計劃，積極在中青年教師中培養兼職教科研人員，主持召開學校教科研工作會議，組織學習教科研理論，傳達教科研信息。

　　6.負責建設好教科研檔案，積累資料

　　7．與教務處配合開展好每學期的評優課活動和優秀經驗論文的評比工作。

　　8．做好全校教職工每學期獲獎和發表文章的統計工作為年終獎勵提供資料。

教科室工作職責10

　　一、根據學校教學工作需要，制訂并實施學校教學研究課題規劃、計劃，指導幫助各學科教研組長制訂各學科教學研究課題并督促實施。

　　二、抓好教師的業務進修與培養工作，安排好教師教育理論學習，培養各學科帶頭人和骨干，加強對教學方法的研究和指導，負責落實青年教師培訓工作。

　　三、抓好學校教學研究的普及和指導工作，定期組織教學科研的理論學習、學術報告、信息交流等活動。

　　四、配合教務處指導教師制訂教學計劃，編寫教學總結、論著，負責評選推薦優秀論文。

　　五、經常深入課堂聽課，協助教務處召開學生座談會，了解各科教師的教學情況，評教評學，特別注意指導青年教師不斷改進課堂教學。

　　六、抓好教學質量管理和監控工作，按照上級要求，做好考試的命題或指導教師命題，做好考試和試卷批改等成績的考查和考評工作。

　　七、收集積累教育教學研究資料，向教師提供教學、教改、高考的信息及資料。

　　八、配合教務處搞好校際間的.教學研究，教改活動的交流，向兄弟學校推廣教改經驗，充分發揮示范性。

　　九、做好研究性學習工作，及時對相關教師進行培訓、指導，出好各種校本培訓教材。

　　十、協助做好有關高校實習生的安排，指導和實習評定工作。

教科室工作職責11

　　學校教科室在校長和分管副校長的領導下負責教師培訓、學習、教育教學科研、繼續教育工作，具體職責如下：

　　1、協助教導處負責組織教學常規的實施、監督、檢查、制訂教育科研工作計劃，組織學校的教科研工作。協助辦公室編制學期校歷。

　　2、指導教研組開展校本教研。實施課題管理，組織開展校、縣、市、省、國家級教育教學課題研究，并做好課題的評審、選送、存檔等項工作。負責學校教育、教學論文的.評審、選送、交流、存檔。積累學校教育科研成果及教育論著資料，定期匯編成冊。

　　3、負責教師業務檔案，各種教學資料的管理。

　　4、做好考試成績統計，教學質量分析工作，有計劃地深入班級聽課，掌握全校教學信息，經常了解教學質量和存在的問題，與教研組長、備課組長共同研究改進辦法。

　　5、協助分管校長負責學校教育理論學習，提供學習資料，組織講座開展討論交流，提高教職工理論水平。開展課題調查。每年進行一次《學校教學若干問題》、《課堂教學若干問題》、《學生心理若干問題》等的調查，形成調查報告，作為學校科研課題的來源。

　　6、協助教務處組織對教師進行經常的考核工作，完成教學工作的常規檢查。

　　7、負責組織填報各類教學科研報表及上報工作。

　　8、負責學校教職工繼續教育工作。

教科室工作職責12

　　教科室是學校教育科研管理和指導機構，承擔全校教育科研的組織管理工作。教科室主任應在校長和分管校長的領導下，帶領全校教師開展教育科研工作，實施“科研興校”戰略。

　　1.制訂教育科研的管理與考核、獎勵制度，制定并實施學校教研、教改工作計劃，對教師的科研和教改工作業績進行考核和評估。

　　2.領導、指導教研組長，組織教師學習現代教育理論和科研基本知識，促使教師增強科研意識，提高教育理論水平，規范教研、教改行為，引導教師從事的教改科研工作。

　　3.管理學校的教改科研課題。對校級課題進行立項審查、管理、指導、檢查驗收，在上級教研部門指導下管理好校級以上各級各類研究課題。

　　4.總結推廣教學經驗，組織校內研討會，開展教師的優秀論文評選，推廣先進的教學研究、教育科研實驗成果。

　　5.組織管理教師培訓、教育理論學習及教師的.繼續教育。

　　6.搜集整理編印教學研究、教育科研、教學改革信息資料，為教師提供信息、教學研究和教改咨詢服務。

　　7.組織學生參加各學科競賽。

　　8.組織管理好教研組的日常教學研究活動，包括計劃的制訂、教研活動的檢查、總結等工作。

　　9.組織管理教師參加各級公開課、研究課、優質課評選和教學技能競賽活動。

　　10.登記好教師、學生獲獎情況，論文論著發表情況，收集和完成教師的個人業務檔案。

教科室工作職責13

　　1.協助校長組織教學，貫徹國家教學計劃、教學大綱和上級有關教學法規意見，結合學校工作實際，制訂教學工作計劃，并認真組織實施，認真寫好教務處全面工作總結。

　　2.做好教學常規管理工作，規范教師教學活動，分析全校教學質量狀況，每學期期中、期末考試后集中分析教學狀況和趨勢，針對傾向性問題提出改進措施和辦法，當好校長參謀。

　　3.領導教研組工作。協助校長選配好教研組長、備課組長，定期召開教研組長會議，審查工作計劃和教學計劃；根據教師教學工作“五認真”要求，指導教師教學業務，督促教師執行崗位責任制，做好考核工作；定期組織調研，通過召開師生座談會、聽課等，了解教學情況，做好總結分析，推廣成功經驗，針對存在問題提出改進意見；定期向校長匯報教學工作情況。

　　4.組織教師學習文化業務，學習各科教學大綱和現代教育科學理論，提高教師學歷層次和業務水平；做好師資力量的安排和調整工作。嚴把征訂教輔材料關，組織學生考試，控制學科測驗次數，指導命題、閱卷工作，把握好命題難易和評分尺度，做好質量分析。

　　5.認真抓好學科類課程、活動類課程、研究類課程和校本課程工作，促進學生個性發展；協同搞好的校園藝術節；加強對學生學習目的'、態度的教育以及健康心理的引導和學習方法的指導，調動學生學習的主動性、積極性。

　　6.加強電教、圖書閱覽、實驗、勞技活動等的管理，督促教師運用實驗、電教等教學手段提高教育質量，配備好實驗員和管理員，定期檢查管理情況。

　　7.認真檢查各年級各學科的教學目標達標情況，進行及時指導和調控，帶領教師探索加強雙基、發展智力、教給方法、培養習慣、提高能力的有效途徑，探討因材施教、大面積提高教育教學質量的基本規律。

　　8.加強自身建設。不斷學習、探索、改革，勇于開拓、進取、創新，堅持上好課，每周聽課不少于4節，每學期聽課不少于40節，及時發現課堂教學的經驗和薄弱環節，及時交換意見。