淚水的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的淚水的作文，歡迎大家分享。

淚水的作文1

　　雄鷹離不開天空，因為天空給了雄鷹自由；花兒離不開泥土，因為泥土滋潤了花兒；魚兒離不開水，因為水給了魚兒生存的空間；我們離不開母親，因為母親給了我們生命。

　　在一個傾盆大雨的夜晚，涼嗖嗖的。我躺在床上，突然發(fā)起來了高燒。媽媽得知我發(fā)高燒后急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽立馬抱起我，不管外面是晴是雨，是冷是熱，直接沖向醫(yī)院。我看到媽媽那十分著急的表情，雨水在媽媽頭上變成了汗珠，如黃豆般落了下來，滴在我的身上，媽媽口里喘著氣，冒出一股白煙。到了醫(yī)院，媽媽把我放在椅子上，便急忙的去掛號找醫(yī)生幫我看病。掛完號媽媽走過來抱起我去取藥準(zhǔn)備打針，打完針之后，我靠在媽媽的.肩上，靠了一會兒，媽媽又忙碌了起來。一會兒問醫(yī)生我的燒退了沒有；一會兒問醫(yī)生我有什么是不可以吃的；一會兒輕輕

　　撫摸我的頭。看到媽媽那著急的表情，我十分地后悔，如果我沒有生病，媽媽就不會這樣著急；如果我不生病就不會來醫(yī)院。看著媽媽來回的跑著，一絲感動涌上了我的心頭。隨后，我的眼睛慢慢地瞇成一條線，甜美地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　凌晨，我起來時，媽媽坐在我身旁，還沒有睡著。我問媽媽：“媽媽，你不困嗎？”媽媽摸著我的額頭說：“不困，你再休息一會吧，有什么不舒服就跟媽媽說。”我感到十分的納悶：為什么那么晚了，媽媽還不睡覺？還不困？

　　第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，媽媽已經(jīng)回房間休息了。我輕手輕腳地來到媽媽房間，聽到媽媽輕輕的呼吸聲。這時，我終于知道媽媽不是不累，也不是不困，而是為了好好照顧我才沒有去睡。想到這，淚水再次蒙住了我的眼睛。

　　母愛是平凡的，同時也是偉大的，媽媽，我愛您！

淚水的作文2

　　一滴調(diào)皮的淚珠劃過臉頰，清清涼涼，不小心墜入口中。涼涼的，甜甜的，女孩嘴角上揚，發(fā)出銀鈴般的笑聲。

　　——題記

　　一個小女孩走在大街，內(nèi)心失落，傷心，兩只眼睛呆呆地目視前方，“嘀---嘀---”一個急剎車，汽車的聲音把她拉回現(xiàn)實，自己正在馬路中央，“小姑娘，看路啊！”她澄澈的眼睛掠過一絲慌忙，“對不起，對不起，”她低著頭小聲說，小碎步跑到人行道上。

　　她視線模糊，低聲哭泣，水晶般的眼睛儲滿了淚水，她無助地蹲在街角，單薄的身體讓人不免泛起同情之心。究竟怎么了？小女孩抽噎著，腦海里浮現(xiàn)出，大大的紅筆寫的數(shù)字70，這次考試她考得一塌糊涂。可小女孩并不是因為可憐的分?jǐn)?shù)而哭泣，而是為自己沒有專心，認(rèn)真學(xué)習(xí)而懊惱。回憶起母親的辛苦，老師的期待，心情復(fù)雜，“對不起！”她低聲說。

　　小女孩重新站起來，直起身子，回到家中，母親看到女孩臉上的眼淚，沒有說什么，只是給了她一個大大的擁抱，“加油！”溫暖遍布全身。小女孩聞到媽媽的味道，感受到媽媽的愛，嗯，加油！

　　后悔過去不如奮斗將來，小女孩認(rèn)真分析力錯因，上課時，總能看見她澄澈的.眼睛專心的盯著老師，積極舉手，回答問題，露出自信的笑容；下課時，她也會問老師沒有搞懂的問題，辦公室總會看見她謙虛好學(xué)的情景；放學(xué)后，她認(rèn)真做好每一件事，學(xué)習(xí)就像旅途，路途很艱辛，但風(fēng)景也很優(yōu)美，付出了總會有回報的。

　　期中考試到了，小女孩從容地答題，筆尖發(fā)出“沙沙沙”的聲音，小女孩看著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)拇痤}卡，自信地笑了。

　　成績出來了，小女孩蹦蹦跳跳的回了家，連天氣都晴朗，小女孩眼中掩飾不住笑意，她大聲朝天空吶喊:我是最棒的！太陽公公似乎也聽見了。

淚水的作文3

　　自從我有記憶起，我常常為一些小事而哭;隨著年齡的增長，我的淚水變得少了，自然哭的次數(shù)也少了；現(xiàn)在的我很堅強，不怎么哭了，但那次我留下了令我難忘的兩行眼淚。那是一個下午，我剛看完電影，走到電影院門口，才發(fā)現(xiàn)天地間已是渾濁一片，風(fēng)在無情的吼叫著，風(fēng)中夾雜著的雨嘩嘩的下著。

　　我無助的蹲在電影院的們口，注視著來來往往的人群，心里卻特別的后悔，為什么中午不聽媽媽的話拿把傘呢？突然眼前出現(xiàn)了一個熟悉的身影——媽媽！我趕緊向媽媽揮手：“媽媽!"只見媽媽和藹的沖我笑了笑，加快腳步向我走來。我冒著雨快速的跑向媽媽，躲在媽媽的傘下。在回家的路上，我似一只歡快的小鳥，欣賞著雨中的風(fēng)景。忽然我的手碰到了什么，濕淋淋的，我抬頭一看：媽媽的頭發(fā),肩膀上的衣服全濕透了，雨水順著她的頭發(fā)一直往下流，媽媽的.身子一半都露在雨外，我卻被罩著好好的。我的眼睛紅了。

　　我急忙推了推傘，我的手碰到了媽媽的手，我發(fā)現(xiàn)他手上的皮膚僵硬,粗糙，拇指和指甲相接的地方裂開了的口子上面的皺紋顯而易見。此刻，我的眼里充滿了淚水，不受控制的流了下來。我怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，連忙把頭扭向一邊，不停地眨眼，想讓淚水趕快止住。這么多年來，媽媽每天拼命地干活，拼命地賺錢，目的就是想讓這個家能過上好日子。他整天這樣不辭辛苦地工作著，沒有一句怨言，她唯一想要的回報就是女兒能夠好好的學(xué)習(xí)。這就是愛，一位偉大母親的愛。在那個令我難忘的雨中，我流下了淚水，我懂得了偉大的母愛！

淚水的作文4

　　生活就像一個匣子，里面有喜、怒、哀、樂等一些五彩繽紛、閃閃發(fā)光的珍珠；情感就像一個多味瓶，里面有酸、甜、苦、辣等一些讓人難以忘懷的味道。但最讓我難忘的是一次哀傷的、酸酸的、愧疚的淚水。

　　在一個春意盎然的下午，和煦的陽光照在身上暖洋洋的，空氣也格外的清新。“叮鈴鈴”，上課鈴打響了，丁老師緊繃著臉，來到講臺前鄭重地說：“同學(xué)們，下個星期要期中測試，你們一定要再接再厲，考出好成績，為班級爭光！”我聽了心不在焉地想著：“不就是考試嘛，老師為什么說得那么重？俗話說‘大考大玩，小考小玩，不考不玩。’我一定要放輕松！”

　　度日如秒，轉(zhuǎn)眼間就到了考試的時候了。只見同學(xué)們腰板筆直地端坐在椅子上，等待著監(jiān)考老師和“世界末日”的到來。這時，監(jiān)考老師也捧著一疊試卷表情嚴(yán)肅、大步流星地走上講臺，清了清嗓子，聲音洪亮的把考試規(guī)則說了一遍，然后，試卷就像雪花似的飄到教室的'角角落落。我一摸到冰冷的試卷身體便抖了一下，一種莫名其妙的緊張與害怕從心底油然而生，腦子里一片空白，把老師講過的內(nèi)容忘得一干二凈，急得六神無主。但時間不等人，我只好眉頭緊鎖、抓耳撓腮，費了九牛二虎之力才把試卷填滿。

　　試卷上交后我像熱鍋上的螞蟻一樣，忐忑不安地等待著考試結(jié)果。唉，誰知道我錯了多少題呢。考試成績公布了下來，我考得很不理想，我聽后斷了線的珠子似的淚水像泉涌一般“噴”了出來，又仿佛一條決堤的大河一發(fā)不可收拾。

　　回到家，我立刻把自己關(guān)在我的小房間里，閉門思過、好好反省。這次考試，我不但輸給了別人，更是輸給了自己。但我不灰心、不氣餒，并堅信“山重復(fù)水疑無路，柳暗花明又一村”！

　　這次失敗，讓我明白了一個道理：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。只要我勤奮刻苦，就能成功！

淚水的作文5

　　你的滋味無法用語言來描繪，也不能用神奇地畫筆展示出來，如果你咸了也不能加糖，如果你太苦澀了，膩人的蜂蜜也“治”不好你，你到底是什么滋味呢！你的“變換莫測”是根據(jù)什么而改變的呢！

　　時間是療養(yǎng)傷痛的最好良藥，恰恰相反，你曾經(jīng)被人認(rèn)為是最懦弱的表現(xiàn)。

　　從一個孩子呱呱落地就能聽見嚎啕的哭聲和看見像水珠一樣的眼淚，這時你是什么滋味呢！是不滿，興奮還是害怕，或者是其它。

　　我從不知道你儲存在哪里，我一度認(rèn)為你隱藏在人的眼睛里面，在大大地眼睛中有時我可以看到你。當(dāng)感動的時候我可以看到“清澈、純潔”的你，當(dāng)委屈的時候我可以看到“受傷”的你。

　　我覺的從小到大我跟你接觸的時候不多，但我卻很了解你，因為你是我的一部分，當(dāng)我受傷想哭的時候，你偏偏就是不出來為我助威，讓我沒有理由懦弱，這時我是多么的恨你，當(dāng)我不想離開媽媽一個人在外上學(xué)時，你又是那么的不配合，讓媽媽以為我很懂事，雖然那時并不理解你但現(xiàn)在很感謝你。

　　分離時你的滋味好苦，你不受控制地緩緩流下難道你也在傷感嗎？當(dāng)感動時你又是那么地甜；心里很幸福，滿足時你又是那么的回味無窮；委屈時你又是那么地倔強，寧死都不出來，你就像一個調(diào)味劑，酸甜苦辣樣樣具備，但你又像一個有靈魂的“機器人”，你可以隨即變換，像是能夠隨時猜透人的`心情一樣。

　　因為你我明白了除了品菜以外的酸甜苦辣，因為你我明白了感情的豐富，因為你我明白了人的心地善良，因為你我明白了遇到困難不退縮，因為你我明白了發(fā)泄的含義，也是你讓我明白了柔軟地真正含義。

淚水的作文6

　　七月二十七日是個難以忘懷日子，我們終于盼來了倫敦奧運會開幕日，我們共同關(guān)注這場體育盛會給世人帶來的精彩，期盼中國健兒在奧運賽場一展風(fēng)采。我們中國隊的奧運健兒們，一直在為我們的國家、民族爭榮譽。

　　中國羽毛球隊的林丹、游泳隊的孫楊、焦劉洋、葉詩文、舉重隊的周露露、重劍隊的雷聲等。這些奧運健兒用他們的`汗水和艱苦換來了我們整個國家民族榮耀和輝煌，出現(xiàn)許多令人感慨激動的事情。每當(dāng)我看到我們中國的奧運健兒們站在領(lǐng)獎臺上，當(dāng)國旗在奧運賽場慢慢升起時，一股暖流就會在我的心中流淌，特別是看到一些帶傷運動員拼博在奧運競技場上時，我的心中就情不自禁地流下了感動的淚水。

　　在8月8號倫敦奧運會110欄比賽場，比賽開始前，劉翔走到了四號賽道，信號槍響，劉翔沖向目標(biāo)，突然間劉翔摔倒在第一跨欄上。劉翔在2004年雅典奧運會跑出了12秒94的好成績，榮獲了亞洲飛人的稱號，2008年北京奧運會因腿傷退賽，這次比賽我們都期望劉翔再一次展現(xiàn)亞洲飛人的風(fēng)采，可是，賽后國家體育總局發(fā)布了新聞發(fā)布會，得知賽前劉翔的腿傷剛剛恢復(fù)，腳上還打了封閉，所以比賽時出現(xiàn)了一個意外，他的腿因二次受傷發(fā)作，造成右腿肌腱撕裂，可是劉翔還是站了起來，強忍疼痛用單腳跳到了終點，然后回到了自己的跑道上，拍著自己的欄架，好像在說：再見！再見！一名運動員為了國家的榮譽和尊嚴(yán)，可以將傷痛生死置之度外，我被他的拼博精神所感動。看著新聞播報，我流下了激動得淚水，讓我們共同祝愿、期盼劉翔早日康復(fù)。

　　我想只要你是一個善良、有愛國心、有榮譽感的人，你的心中永遠(yuǎn)都會有感恩與激動的淚水相伴。

淚水的作文7

　　水是一位真君子，它有德行、有情義、有志向、善施教化…

　　俗話說：“世上任何一樣?xùn)|西，一件事物都會有非凡的經(jīng)歷，因為世上的每一樣事物不經(jīng)過磨練，就不會生存于地球，人也一樣。”

　　就要小考了，每一位六年級學(xué)生的心里都異常緊張。好的、中等的、差的，一到這個時候，每一位學(xué)生都會發(fā)揮自己最大的潛力，師生共同努力，共同為我們的小學(xué)生涯畫個完美的句號。正在緊張復(fù)習(xí)的時候，我的頭上突然有一絲涼意，一個小水滴掉了下來，長這么大，我還沒有一次流過“真”汗，這是第一次，那感覺真好，那是表示著“豐收的.喜悅”，表示著辛勤的獎勵。

　　到考試的那一天，到做題的那一刻，還是那熟悉的感覺，我又流汗了，雖然是勞累的象征,但我非常的開心。緊張的小考終于結(jié)束了，我的腳步離母校一次比一次遠(yuǎn)，在即將踏出母校的最后一步，我停住了，我轉(zhuǎn)過身去，望著那慈祥的母校，我不禁淚滿眼眶，我想到了一年級時剛踏入這所學(xué)校的時候，那時的我是多么的天真、可愛，充滿了對學(xué)校的好奇，現(xiàn)在的我學(xué)到了很多知識，變得成熟、穩(wěn)重，最終我還是踏出了學(xué)校的大門。

　　很多天以后，小考的成績出來了，我考了全班第一名，那淚水又頑皮的掉了下來，自從我五年級考過一次第一名之后，就再也沒考過，我一直擔(dān)心同學(xué)們會超過我，感謝這種思想，是這種思想加強了我學(xué)習(xí)的動力。

　　月夜，我靠在墻邊，留下了淚水，誰知道我的心？

　　又知道我的痛苦？誰能知道我的喜悅？我不知道，

　　誰也不知道，那是一個謎，是一個永久的秘密…

淚水的作文8

　　我不是一個愛哭的小孩，但有時候，淚水不自覺就這么悄然留下。

　　周一，是我最傷心的一天，因為最疼愛我的爺爺要回老家。我很不舍得。

　　其實我知道，爺爺總是在家里小心翼翼的，總害怕碰壞什么。總是一天忙到晚，他也不圖什么報酬，其實爺爺對我們真得挺好。記得那次，天挺冷的，下起了雨，眼看著就要放學(xué)了，我沒帶傘，是爺爺頂著寒風(fēng)冒著雨把傘送到學(xué)校，還給我捎上了一份熱乎乎的奶茶，我清楚地看出爺爺焦急的神情，他是跑著來的.，頭上、衣領(lǐng)上都淋濕了。

　　回想這些，再想到爺爺明天就要走了，我鼻子一酸，差點兒沒留下淚，我想：我要利用這一天，為爺爺做點事。于是，我給爺爺捶背、揉肩。“桐桐，我知道你舍不得爺爺，爺爺其實也舍不得你呀！”爺爺看出了我的心思，我禁不住潸然淚下。

　　這一天晚上，大家都默默無言，家里靜的連呼吸的聲音都聽的見，十分壓抑。第二天一大早，我睜開朦朧的睡眼，發(fā)現(xiàn)爺爺已經(jīng)起來收拾行李了，從爺爺臉上，我發(fā)現(xiàn)原本精神飽滿的爺爺一下子衰老了許多，看得出，爺爺心里有種說不出來的難過，舍不得我，更舍不得這個家。我強忍住淚水，但最終還是流了下來。爺爺發(fā)現(xiàn)了，便過來抱著我，安慰我：“別哭了，寶貝，放寒假了，你也回老家，爺爺為你準(zhǔn)備好吃好玩的，在家里等著你。”“天下無不散之宴席”，面對著離別時，我們不應(yīng)該哭泣，可是淚水終究不聽話的順著臉頰靜靜的滑落，真的就像斷了線的珍珠一樣，鼻子也是酸酸的、、、

　　不久，火車來了，爺爺就要上車了，我緊握著爺爺?shù)氖郑�不讓爺爺跟我離別。啊！我真希望時間能停留一會兒，哪怕一分鐘也好，好讓我多看一眼爺爺。

　　火車開動了，我向爺爺做了個再見的手勢。爺爺轉(zhuǎn)過頭來看我，我知道，老人家是傷心的……我又哭了，淚水奪眶而出。

淚水的作文9

　　每個人都流過淚，有點悲傷，有的惱怒，有的充滿了思念，有的如萬箭穿心……

　　我，也流過許多淚，令我印象最深的是那一次悲憤交加的.淚水。

　　那是一個星期五，因為要放假，所以大家都非常興奮，我也不例外，卻唯獨沒有料到一場風(fēng)波正向我緩緩襲來。下課，我安心地寫著作業(yè)。

　　突然，我發(fā)覺書桌上的試卷消失得無影無蹤了，環(huán)顧四周，呀！班上鼎鼎有名的“調(diào)皮蛋”姜天昊正興致勃勃地玩弄著我的試卷呢！我連忙大聲喝道：“姜天昊，快還我試卷！”沒想到他非但不還，而且更囂張地玩了起來，還不時向我“呸”幾口。我急中生智，拿起姜天昊的試卷，一臉鬼笑地說：“嘿嘿，你不還我就撕票了。”他裝成一副無可奈何的樣子，說：“你先把我的放回去，我就立刻還給你。”我是個老實人，見他如此“誠懇”，馬上放了“人質(zhì)”。而可惡的姜天昊竟然把我的卷子揉成一團(tuán)扔了回來。我氣得七竅生煙，轉(zhuǎn)過頭把他的試卷也咬牙切齒地揉成了一團(tuán)。

　　我原本以為事情會告一段落，卻沒想到半路殺出個程咬金：傍晚，由于數(shù)學(xué)老師去聽課了，代課老師來布置作業(yè)。忽然，老師看到了姜天昊那張破破爛爛的試卷，先是蠻不講理地扇了他一記巴掌，然后訓(xùn)斥道：“才半天，你就把卷子糟蹋成這樣了！”姜天昊指著我說：“是他弄的。”老師馬上叫我跟他換一張。我首先說我寫好了，剛想把事情的來龍去脈解釋清楚，老師去不分清渾皂白把我用粗話訓(xùn)斥了一頓，接著不可一世地奪走我的試卷稀里嘩啦地撕成了許多小碎片……

　　我驚呆了，淚水似泉水一般涌了出來，悲痛欲絕……他踐踏了我的自尊心，打擊了我的心靈……

淚水的作文10

　　關(guān)愛是在生病時的時候，給予一個親切的問候;關(guān)愛是在受傷的時候，送上一句慰問;關(guān)愛是在煩躁的時候，講上一個笑話……

　　說起關(guān)愛，在我記憶的銀河里，那顆金燦燦的星星總是浮現(xiàn)在我們的眼前，認(rèn)為難以忘懷……

　　記得那是一個雙休日的下午，剛燒開的水“撲哧”一聲，噴到了我的腳上，那滾燙的開水使我灼痛萬分，任憑如何堅強都難以抑制眼淚滴落下來。此時，我擔(dān)心的并不是腳上會不會留下疤痕，還有敷藥時的疼痛，而是明天上學(xué)同學(xué)們的`譏笑，可能會說“哎呀，這樣笨手笨腳的人都有，倒水都能把腳燙傷!”“像這種愚蠢、呆板、笨重的人，長大后肯定沒出息!”

　　可讓我意想不到的是，第二天同學(xué)們根本不是我想象中的那樣。同學(xué)們并不是贈來嘲笑，而是投來同情的目光;并不是拋來冷落，而是送來一絲絲甜蜜，一份份安慰。更讓我感動的是我的好哥們——康亮。他在我需要幫助時，就像干旱時的及時雨，黑暗中的一縷陽光，寒冷中的一絲溫暖，急匆匆地趕來，極富熱情地幫助我。

　　那天，我想去廁所，康亮見狀，趕忙過來扶我下樓梯，這時他成了拐杖。在他的攙扶下，我仍艱難地一瘸一拐地挪動腳步。突然，我腳踩空了，就在那驚險萬分地一刻，我身旁的康亮同學(xué)眼疾手快，一把將我拉住，我們這才長舒一口氣。“真是有驚無險啊!”我們異口同聲地說道。

　　其實他對我的幫助如沙灘上的貝殼撿也撿不完，又似形態(tài)各異的雪花紛紛飛舞：那幾天下課時他都會陪閑聊，問我傷口愈合的情況;上體育課時他又幫我向老師請假;每天早上總是他幫我遞交作業(yè);之后又忙前忙后地幫我領(lǐng)早餐……我只感覺那幾天幸虧有康亮的相助。

　　雖然時隔鏡遷，但康亮給予我的關(guān)愛讓我難以忘卻。我和他的友誼也愈加深厚，在同窗的這么多年里，我們總是互相關(guān)愛著對方。讓我和康亮關(guān)愛永久，友誼永恒吧!

淚水的作文11

　　每一個人都有屬于自己的淚水，有人因悲傷而流淚，有人因高興而流淚，也有人因委屈而流淚。它像一串串?dāng)嗔司�的珍珠；又像一顆顆晶瑩的鉆石。

　　清晨，屋外下著小雨，朦朦朧朧中，我睜開雙眼。下意識地，我抬頭看了一眼鐘表，現(xiàn)在已經(jīng)快6點40分了，“再睡幾分鐘就起床，能趕上的。就一小會兒。”想著想著，我又很快地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。

　　我似乎聽到了奶奶和爺爺著急大喊的聲音，我終于醒了，聽到奶奶大喊：“你這孩子又要遲到了。”爺爺連推帶哄地把我趕下了床。

　　我迅速下床，穿上衣服，然后在衛(wèi)生間隨便洗了一把臉，更不要說吃早飯了，爺爺奶奶著急地不停地埋怨、嘮叨著，他們臉上平時親切的笑容早已消失了。

　　奶奶把早飯放到了飯盒里對我說：“奶奶把飯放里面了，餓的時候，下課記得吃！”說完便要往我的書包里放。

　　可我這時正慌亂，生氣地沖爺爺奶奶叫：“不需要，我又不餓，要是你們早點叫我起床，我能遲到嗎？”我穿上雨衣，頭也不回地騎上自行車跑了。

　　我當(dāng)然沒有看到爺爺奶奶的表情，要不我也不會沖他們那樣喊。

　　下課了，雨下大了，像潑，像倒。

　　我穿上雨衣，正準(zhǔn)備跑出去呢，我看見眼前的`這一幕爺爺奶奶打著雨傘來接我了。奶奶手里拿著衣服，爺爺手里拿著我的水壺。這一刻我的心里溫暖極了，飛奔了過去。

　　爺爺說：“水瓶又落家了，這孩子總是丟三落四，不喝水怎么行！”

　　奶奶埋怨：“衣服就穿了那么點，冷了吧？快穿上衣服吧！”

　　突然間我注意到了，爺爺奶奶臉上刀刻般的皺紋，那些皺紋深深地印在了我的心中。

　　我推著自行車和爺爺奶奶一起回家。雨還在下著，但我的心思緒萬千。感動、自責(zé)，我默默地對自己說，我一定在以后不再對爺爺奶奶隨意發(fā)脾氣了。

　　看著兩位老人，嘴角浮出一絲微笑，而那眼眶里的一滴淚水悄然落下……

淚水的作文12

　　小時候，摔倒了會哭；但現(xiàn)在，即使摔得很疼，我也不會流淚。

　　眼淚，也許可以觸動人內(nèi)心深處的那根弦，但他能帶來的，只有同情。從那時起，我明白了，原來眼淚很廉價，之后便不再相信眼淚。

　　那一次，媽媽得了重病，當(dāng)我得知這個消息的時候，猶如晴天霹靂一般，讓我無法去接受。那一段時間，我一直因媽媽生病而難過傷心，想到媽媽在承受病魔的痛苦折磨，而自己卻無能為力，就會不知不覺得流淚。那時的我，是無助的，也是脆弱的。時不時的眼淚便流了出來，引來朋友們的同情的關(guān)心。但漸漸的，我有些反感朋友們用那種同情的眼神望著我，之后我就擦干眼淚，不再哭泣，我不再用眼淚去博取任何人的同情，慢慢的`我學(xué)會了堅強。

　　自那以后，我便習(xí)慣了用沉默代替流淚。當(dāng)我第一次和朋友絕交時，我意識到了失去好朋友的難受，但我沒有哭泣，沒有讓眼淚流出來。只是靜靜地坐在一個角落里，或者一個人在安靜的小路上散步。當(dāng)有人問我怎么了，我總是微笑著說沒事，因為我不想讓別人同情我。

　　跌倒時我學(xué)會了不再哭泣，同樣，當(dāng)面對困難時，我也學(xué)會了堅持。

　　現(xiàn)在的我，面臨著升學(xué)，正常的學(xué)習(xí)生活都被打亂了。班里嚴(yán)格的班紀(jì)，還有整天要做無數(shù)張的卷子。九年級緊張又繁重的學(xué)習(xí)壓力，讓我有些無法承受，但我的心里一直有一個聲音在告訴我不能放棄，不能因為一點點的困難就退縮，就放棄。于是，我咬緊牙關(guān)，一直堅持著。

　　不知什么時候開始，在我的詞典里，已經(jīng)沒有“哭”這個字的存在，而眼淚也隨之消失了。

淚水的作文13

　　還記得那年夏天，陽光是那么燦爛，六歲的我被媽媽帶到金舞門。當(dāng)我雅嫩雙手推開舞蹈房的大門，迎面而來的是一張張親切的笑臉，緊接著就是把桿、鏡子等東西。我目不暇接地看著，對這里一切都感到十分新奇，不一會兒，我就深深地愛上了這里。

　　這兒漂亮的舞蹈房、親切的老師，友好的舞伴，歡樂的課堂……這一切的一切，就如同夢一般，滋潤了我幼小的心靈，我心中那顆舞蹈的種子開始發(fā)芽。

　　就這樣，我毫不猶豫地報上了名，上了屬于我的第一節(jié)舞蹈課。上課前，我早早地就在舞蹈房里等候，因為好奇和激動，我控制不往自己的情緒，忍不住偷著笑了。

　　終于挨到了上課，漂亮的曾老師讓我們壓腿。毫無舞蹈經(jīng)驗的我站在一旁束手無措，看到別人輕輕松松地壓腿，我的心里真不是滋味。正當(dāng)我一知為何是好時，曾老師注意到了我，只見她莞爾一笑，朝我走來手把手地將正確的動作教給了我，那時，我別提有多興奮。但我自己想像其它小朋友那樣壓得更下面時，我才真正嘗到了什么叫痛！！！

　　我卯足了勁兒，猛地往下壓，只聽見“咯嗒”一只聲脆響。我感覺到雙腿麻木了，像是被千萬根扎似的，痛！痛！痛！“啊！”我小聲叫了一聲，努力忍住眼淚，可眼淚就像擰不緊的.水龍頭，從眼睛里奪眶而出，委屈感涌上心頭……淚水和汗水夾雜在一起往下流，無助地把目光投向曾老師。

　　曾老師善解人意地陪我坐地一旁開導(dǎo)我，讓我笑一個。我瞬間覺得什么疼痛都沒了，便哈哈地笑著，并瀟灑地抹去淚水，這種喜怒無常就是一種成長，就是一種堅強……

　　從那以后，淚水沒止，但堅強一直伴隨！每當(dāng)流淚時，我就會想到一定要堅強，笑一笑就好了，所謂“臺上三分鐘，臺下十年功”嘛！

　　如今，老師從曾老師換成黃老師，雙從黃老師換到鄭老師，一路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，只有我們最清楚，我也從一懵懵懂懂的小屁孩長大成了一位活潑開朗的大姑娘，但永遠(yuǎn)不變的，還是淚水背后的堅強！

淚水的作文14

　　“不行，我得下去了！”隨著而來的便是一陣哭喊聲。

　　那是去年的一個春天，那天星期六我和家人們一起來到了位于長沙市的烈士公園。烈士公園里的人不算太多，春風(fēng)總是在那樣的不經(jīng)意間撲面而來，同時伴隨著淡淡的花香。烈士公園里，我來到了攀巖墻面前，我沿著它望了上去，幾乎有六七米高的樣子，我不禁有種強烈的欲望挑戰(zhàn)它。

　　接著，我掉上了安全繩，開始努力地一步一步地向上爬去，我的臉上顯得有些嚴(yán)肅，但是內(nèi)心的恐懼感還是忽然間一涌而上，腿和腳明顯有些發(fā)酸了，我膽戰(zhàn)心驚地望了望地下，原本比我高一個腦袋的大人們，也只是變得如螞蟻一般大小。

　　猛地一下，我的腳打滑了，在這一瞬間，我用兩只手緊緊的抓住了攀巖墻上的石頭，又忽然間感覺眼前的一切全是模糊的，像是被蒙上了一層薄薄的紗衣，眼中也感覺到有什么東西在流動，原來是淚水，剛剛的感覺，就是你被懸掛在懸崖邊，而沒有抓住那一根唯一的救命稻草而差一點兒摔落谷底，眼淚在這一時刻并沒有停止，而是像瀑布一樣，“嘩，嘩”的`源源不斷的流著，一滴一滴晶瑩的淚珠就像水滴一樣，一顆顆“嗒嗒”的滴落下去，我不禁有些沮喪而又有些無助了。

　　“眼淚無法洗去痛苦”這句話突然在我的腦海間浮現(xiàn)，是的，眼淚并不能讓你痛苦瞬間消失掉，我現(xiàn)在只有兩個選擇，第一個：放棄掉，接受失敗，第二個：繼續(xù)帶著我那無法洗去痛苦的眼淚，向上爬，面對成功。最后的一絲希望讓我繼續(xù)堅持了下去，果然如此，“功夫不負(fù)有心人”我敲響了我的勝利之鑼。

　　那一滴滴的淚水，在我的心中同時也寫下了頗感深重的一筆：在這樣關(guān)鍵危難的時刻，淚水是沒有用處的。

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